对幼儿美术教育看法调查问卷
幼儿美术领域调查问卷模板
尊敬的家长/教师/教育工作者：您好！为了更好地了解幼儿美术领域的现状，优化幼儿美术教育，促进幼儿全面发展，我们特此设计此调查问卷。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于学术研究，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的职业：（）家长（）幼儿教师（）教育工作者（）其他3. 您所在的城市：____________________4. 您的孩子年龄：（）3岁以下（）3-4岁（）4-5岁（）5-6岁二、幼儿美术教育认知5. 您认为幼儿美术教育对幼儿成长的重要性如何？（）非常重要（）比较重要（）一般（）不太重要（）不重要6. 您是否了解以下幼儿美术教育理念？（）多元智能理论（）情感教育（）游戏化教学（）个性化教育（）其他（请注明）：____________________7. 您认为以下哪些因素对幼儿美术教育影响较大？（）家庭教育（）幼儿园教育（）社会环境（）其他（请注明）：____________________三、幼儿绘画活动8. 您的孩子是否喜欢绘画？（）非常喜欢（）比较喜欢（）一般（）不太喜欢（）不喜欢9. 您认为以下哪些绘画活动形式更适合幼儿？（）自由绘画（）主题绘画（）手工制作（）其他（请注明）：____________________10. 您是否认为绘画活动对幼儿的创造力、想象力、审美能力等方面有积极影响？（）有（）没有（）不清楚11. 您认为以下哪些因素可能影响幼儿在绘画活动中的表现？（）绘画材料（）绘画环境（）教师指导（）家长参与（）其他（请注明）：____________________四、幼儿美术教育实施12. 您所在幼儿园是否开展幼儿美术教育活动？（）是（）否13. 您认为以下哪些教学方法在幼儿美术教育中较为有效？（）示范讲解（）游戏化教学（）自主创作（）临摹（）其他（请注明）：____________________14. 您认为以下哪些因素可能影响幼儿美术教育的效果？（）教师的专业素养（）教学资源的丰富程度（）家长的参与度（）其他（请注明）：____________________15. 您对幼儿美术教育有哪些期望和建议？____________________感谢您抽出宝贵时间填写本问卷！您的意见和建议对我们改进幼儿美术教育具有重要意义。
幼儿园美育教育问卷调查
幼儿园美育教育问卷调查一、背景和目的美育教育在幼儿园教育中占有重要的位置，早期接受美育教育的幼儿更易于表达和认识自己的情感和文化造诣，同时也有助于提升幼儿的观察能力、表现能力和创造能力。
本问卷的目的在于了解在当前幼儿园美育教育中的现状、问题和难点，为幼儿园美育教育的改进提供参考。
二、调查对象本问卷适用于各类幼儿园，包括公立幼儿园和民办幼儿园，调查对象为幼儿园管理者、老师和家长。
三、调查内容1.您觉得目前您幼儿园中的美育教育情况如何？2.您的幼儿园是否每周安排美术课程？3.您的幼儿园是否每周安排音乐课程？4.您觉得您的幼儿园对于戏剧的教育如何？5.您的幼儿园是否有为孩子们提供舞蹈课程的计划？6.您觉得您的幼儿园是否应该增加体育运动类的课程？7.对于幼儿进行美育教育，您认为哪些是比较重要的方面？8.如果您认为美育教育不够好，您认为哪些方面存在问题？9.您认为幼儿园如何更好地开展美育教育？四、分析和讨论以下是对以上调查内容进行详细分析和讨论：1.您觉得目前您幼儿园中的美育教育情况如何？在幼儿园中，美育教育的情况各不相同，有一些幼儿园把美育教育作为一个很重要的组成部分，占据相当大的比重，而有一些幼儿园可能只是把美育教育作为一种辅助性质的课程。
评价幼儿园的美育教育情况需要回答者具体的情况，如果幼儿园中有比较多的美术、舞蹈、音乐等方面的课程，那么可以认为其美育教育比较好。
2.您的幼儿园是否每周安排美术课程？对于幼儿来说，美术课程在美育教育中占据着很大的比重，如果幼儿园没有开展美术课程，那么很容易影响幼儿的美感和创造能力。
因此，如果幼儿园想要开展好美育教育，必须要有美术课程的存在。
3.您的幼儿园是否每周安排音乐课程？幼儿在音乐课程中可以学习到很多知识，例如节奏、节拍、旋律和和声。
这些知识在幼儿园阶段可以起到很好的基础作用，如果幼儿园没有开展音乐课程，那么对于幼儿的成长会有一定的影响。
因此，幼儿园开展音乐课程也是非常重要的。
幼儿美术调查问卷模板
一、前言为了更好地了解幼儿美术教育的现状，探索幼儿在美术活动中的需求和发展，提高幼儿园美术教育质量，特制定本调查问卷。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您根据实际情况认真填写。
二、调查对象幼儿园幼儿家长三、问卷内容1. 基本信息（1）幼儿姓名：____________________（2）幼儿年龄：____________________（3）幼儿所在班级：____________________2. 家长对美术教育的认识（1）您认为美术教育对幼儿成长的重要性如何？A. 非常重要B. 重要C. 一般D. 不重要（2）您认为幼儿园美术教育的主要目的是什么？A. 培养幼儿的审美能力B. 培养幼儿的动手能力C. 培养幼儿的创造力D. 以上都是3. 家长对幼儿绘画活动的关注程度（1）您是否关注幼儿的绘画活动？A. 非常关注B. 关注C. 一般D. 不关注（2）您认为幼儿在绘画活动中需要哪些方面的引导？A. 技术指导B. 想象力培养C. 创造力培养D. 以上都是4. 家长对幼儿绘画作品的评价（1）您如何评价幼儿的绘画作品？A. 评价很高，给予鼓励和表扬B. 评价一般，给予建议和指导C. 评价较低，给予批评和指导D. 不评价（2）您认为家长在评价幼儿绘画作品时应该注意哪些方面？A. 注重作品内容B. 注重绘画技巧C. 注重幼儿的情感表达D. 以上都是5. 家长与幼儿园教师的沟通（1）您是否经常与幼儿园教师交流关于幼儿绘画方面的问题？A. 经常交流B. 偶尔交流C. 很少交流D. 不交流（2）您认为家长与幼儿园教师沟通的重要性如何？A. 非常重要B. 重要C. 一般D. 不重要6. 家长对幼儿园美术教育的建议（1）您对幼儿园美术教育有哪些意见和建议？____________________（2）您希望幼儿园在美术教育方面提供哪些方面的支持？____________________四、结束语感谢您在百忙之中抽出时间填写本问卷。
幼儿绘画调查问卷模板
尊敬的家长：您好！为了更好地了解幼儿的绘画兴趣、技能和创造力发展，我们特设计了这份幼儿绘画调查问卷。
您的宝贵意见将有助于我们更好地开展幼儿美术教育，促进幼儿全面发展。
本问卷采取匿名方式，请您根据实际情况认真填写。
感谢您的支持与配合！一、幼儿基本信息1. 幼儿姓名：（请填写幼儿姓名）2. 幼儿性别：（）男（）女3. 幼儿年龄：（）岁4. 幼儿就读幼儿园：（请填写幼儿园名称）二、幼儿绘画兴趣与习惯1. 您的孩子是否喜欢绘画？（）（）是（）否2. 您的孩子每天花费多少时间进行绘画？（）（）少于30分钟（）30-60分钟（）60分钟以上3. 您的孩子在绘画过程中通常会有以下哪些表现？（可多选）（）非常专注（）有时专注（）容易分心（）喜欢与同伴分享绘画作品（）喜欢与家长交流绘画心得4. 您的孩子在绘画时是否喜欢尝试新的材料和工具？（）（）是（）否5. 您的孩子在绘画过程中遇到困难时，通常会如何处理？（可多选）（）向家长求助（）向老师求助（）自己尝试解决问题（）放弃绘画三、幼儿绘画技能与创造力1. 您的孩子在绘画时，以下哪些技能表现较好？（可多选）（）线条流畅（）色彩搭配合理（）构图合理（）创意丰富（）细节描绘精细2. 您认为孩子的绘画作品在以下哪些方面需要提高？（可多选）（）线条控制（）色彩运用（）构图能力（）创意发挥（）细节表现3. 您的孩子在绘画过程中，以下哪些方面表现出较强的创造力？（可多选）（）主题选择独特（）构图新颖（）色彩搭配大胆（）细节描绘富有想象力（）故事情节丰富四、家长对幼儿绘画教育的看法1. 您认为孩子在绘画过程中最重要的品质是什么？（）（）专注力（）想象力（）创造力（）审美能力（）沟通能力2. 您认为以下哪些因素对孩子的绘画发展有积极影响？（可多选）（）家长的支持与鼓励（）教师的引导与指导（）丰富的绘画材料与工具（）与同伴的互动交流（）参加绘画活动与比赛3. 您希望孩子在绘画方面得到哪些方面的帮助？（可多选）（）提高绘画技能（）培养绘画兴趣（）发挥创造力（）提高审美能力（）增强自信心感谢您抽出宝贵时间填写这份问卷！我们将对您的意见进行认真分析，为幼儿的绘画教育提供有益的参考。
幼儿园关于美术教育的调查问卷
幼儿园家长关于美术教育的调查问卷
1、你的孩子是否喜欢美术吗？
A 是
B 否
2、你是否愿意孩子进行美术方面的活动？
A 是
B 否
3、你给所需材料给予经费支持的程度是？
A ＞10元
B 10-50元
C 50-100元
D ＜100元
4、你认为美术对孩子的好处？
A 智力思维有很大的提高
B 对绘画审美有帮助
C 孩子喜欢就好
D 没有帮助
5、你认为孩子什么样的画是好画？
A色彩亮丽画面有趣
B孩子开心就是好的
C 画的像的
D 其他
6、你通常对孩子的画怎样评价？
A 画的很有趣味有创意
B 画的很像很好
C 画的干净整齐
D 其他
7、你通常会选什么方式让自己的孩子进
行美术活动？
A 给孩子买简笔画书籍
B 让孩子临摹涂色
C 让孩子画生活中的故事情境、景色
D 让孩子自由想象
8、你是否会关注孩子的作品？
A 会
B偶尔会
C坐下来看孩子画
D买相关书籍让孩子画着玩
9、你觉的在幼儿园阶段，美术课重要吗？
A 重要
B 不重要
10、你经常和幼儿园的美术老师交流关于绘画方面的问题吗？
A 会
B 偶尔会
C 不会
D 从不
11、你期望美术教师以什么形式教孩子绘画？
A 依葫芦画瓢
B 画画手工结合
C 以课本为主的教学
D 鼓励孩子结合生活实践进行美术活动。
少儿美术调查问卷模板
尊敬的家长/小朋友：您好！为了更好地了解少儿美术教育现状，提升美术教学质量，促进孩子们的全面发展，我们特此开展本次调查。
您的宝贵意见将对我们改进工作具有重要意义。
请您根据自己的实际情况和孩子的兴趣，认真填写以下问卷。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的孩子性别：- 男- 女2. 您孩子的年龄：- 4-6岁- 7-9岁- 10-12岁3. 您孩子的居住地：- 城市地区- 乡镇地区- 农村地区二、美术教育现状4. 您的孩子是否接受过美术教育？- 是- 否5. 您的孩子在哪个机构接受美术教育？- 幼儿园- 美术培训班- 学校- 其他（请注明：__________）6. 您孩子每周参加美术课的频率是：- 每天- 每周1-2次- 每月1-2次- 几乎不参加7. 您认为孩子在美术课上最感兴趣的内容是：- 绘画- 手工制作- 美术鉴赏- 其他（请注明：__________）8. 您孩子对美术课的课堂氛围满意吗？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意三、家长/学生反馈9. 您认为孩子在美术课上遇到的最大困难是什么？ - 缺乏绘画技巧- 缺乏创作灵感- 对美术课不感兴趣- 其他（请注明：__________）10. 您认为美术课对孩子的成长有哪些帮助？- 提高审美能力- 培养创造力- 锻炼动手能力- 增强自信心- 其他（请注明：__________）11. 您认为美术课的教学方式是否合适？- 非常合适- 合适- 一般- 不合适- 非常不合适12. 您对美术教育的建议或期望是什么？- （请在此处填写您的建议或期望：__________）四、其他13. 您是否愿意让孩子参加美术比赛或活动？- 是- 否14. 您认为参加美术比赛或活动对孩子的成长有哪些影响？ - 提高绘画技巧- 增强自信心- 培养团队协作精神- 其他（请注明：__________）感谢您参与本次调查！请您在填写完毕后，将问卷提交给我们。
幼儿美术机构调查问卷模板
尊敬的家长/老师：您好！为了更好地了解家长和教师对幼儿美术机构的满意度，以及进一步提升我们的教学质量和服务水平，我们特此开展本次问卷调查。
您的宝贵意见将对我们改进工作具有极大的帮助。
本问卷采取匿名方式，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的姓名：（可选填）2. 您的联系方式：（可选填）3. 您的孩子姓名：4. 您的孩子年龄：5. 您的孩子所在班级：二、家长满意度调查1. 您认为我们美术机构的教学环境如何？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意2. 您认为我们美术机构的教学设施是否齐全？（1）非常齐全（2）齐全（3）一般（4）不齐全（5）非常不齐全3. 您的孩子是否喜欢参加我们的美术课程？（1）非常喜欢（2）喜欢（3）一般（4）不喜欢（5）非常不喜欢4. 您认为我们的美术课程对孩子的成长有何帮助？（1）极大帮助（2）很大帮助（3）有一定帮助（4）没有帮助（5）有很大阻碍5. 您是否满意我们美术机构的教师团队？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意6. 您认为我们美术机构的课程安排是否合理？（1）非常合理（2）合理（3）一般（4）不合理（5）非常不合理7. 您是否满意我们美术机构的收费情况？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意三、教师满意度调查1. 您认为我们美术机构的教学环境如何？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意2. 您认为我们美术机构的教学设施是否齐全？（1）非常齐全（2）齐全（3）一般（4）不齐全（5）非常不齐全3. 您认为我们美术机构的课程安排是否合理？（1）非常合理（2）合理（3）一般（4）不合理（5）非常不合理4. 您是否满意我们美术机构的薪酬待遇？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意5. 您认为我们美术机构的培训机会如何？（1）非常充足（2）充足（3）一般（4）不足（5）非常不足6. 您是否满意我们美术机构的团队氛围？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意四、其他意见和建议1. 您对我们美术机构还有哪些期待？2. 您对我们美术机构有哪些改进建议？感谢您抽出宝贵时间参与本次问卷调查！我们将认真对待您的意见和建议，努力提高我们的教学质量和服务水平，为幼儿提供更好的美术教育。
幼儿美术教育问卷调查表
幼儿美术教育问卷调查表宝宝姓名：亲爱的家长和宝宝您好：为了解您的宝宝接受美术教育的途径、方法、内容和困惑以及您对宝宝的美术教育预期，本人将对您及您宝宝开展一次问卷调查和交流访谈，并对您的宝宝认知行为特点展开实地观察，在调研总结分析的基础上，设计出一套幼儿美术认知教育方案，并开发出一款专门用于幼儿美术教育认知体验的Android 移动应用软件，开发完成后将免费提供给您的宝宝使用。
为此，特编制本调查问卷，感谢您的支持和参与。
一、请您根据自家的情况选择若干个答案：1、宝宝的年龄（）A、3岁及以下B、4岁C、5岁D、6岁及以上2、宝宝的性别（）A、男B、女3、您认为幼儿美术教育是否重要（）Ａ、非常重要Ｂ、重要Ｃ、一般Ｄ、不重要4、您的家庭有哪些Android智能终端（）Ａ、无Ｂ、智能手机Ｃ、平板电脑Ｄ、其他设备5、您是否支持通过游戏软件来提高幼儿美术教育效果（）Ａ、无所谓Ｂ、支持Ｃ、不支持6、您家的移动终端中安装了几个宝宝使用的应用软件（）Ａ、无Ｂ、3个以下Ｃ、3-10个D、10个以上7、您家终端上安装的应用软件中有多少是专门针对幼儿美术教育的( )Ａ、无Ｂ、3个以下Ｃ、3-10个D、10个以上8、你认为现有的幼儿美术教育软件有什么不足的地方（）Ａ、没仔细关注Ｂ、功能比较单一Ｃ、美术知识不系统D、其他9、您允许宝宝使用移动终端的目的有哪些（）Ａ、怕孩子干扰自己做事Ｂ、孩子要求玩的Ｃ、给孩子提供一条认识世界的途径Ｄ、其他10、您的宝宝一般喜欢什么色系的软件界面（）A、冷色系(蓝绿紫)B、暖色系(红橙黄)C、中间色(黑白灰)D、彩色11、宝宝使用移动终端，您最担心什么问题（）Ａ、伤害眼睛Ｂ、沉迷游戏Ｃ、弄坏设备Ｄ、影响身体健康12、您一般允许宝宝玩智能终端多长时间（）Ａ、不允许玩Ｂ、1小时内Ｃ、1-2个小时Ｄ、无限制13、您的宝宝对是否玩过幼儿手机游戏（）Ａ、没玩过Ｂ、经常玩Ｃ、有时玩Ｄ、很少玩14、您的宝宝使用移动终端一般从事什么活动（）Ａ、看动画片Ｂ、玩游戏Ｃ、听故事和儿歌Ｄ、学知识15、如果给您的宝宝定制一款美术教育软件，您希望软件能给孩子带来哪些美术知识（）Ａ、基本美术知识Ｂ、美术技能训练Ｃ、高雅的美术欣赏Ｄ、其他16、如果利用软件帮助您开展幼儿家庭美术教育，您最担心什么问题（）Ａ、幼儿沉迷游戏Ｂ、宝宝不会操作Ｃ、知识不够全面Ｄ、其他17、您的宝宝对哪种形式的场景最感兴趣（）Ａ、图形Ｂ、文字Ｃ、音视频Ｄ、动画18、您认为移动智能终端的使用是否有利于幼儿家庭教育（）Ａ、有Ｂ、无Ｃ、喜忧参半Ｄ、利大于弊19、您的宝宝对软件中声音方面偏好哪方面（）风格。
美术美育调查问卷模板
一、前言尊敬的参与者：您好！为了更好地了解我国美术美育的现状和发展趋势，提高美术教育的质量和效果，我们特开展本次调查。
本问卷采用匿名方式，您的宝贵意见将为我们提供重要参考。
请您在百忙之中抽出宝贵时间，协助我们完成问卷。
感谢您的支持与配合！二、基本信息1. 您的性别是？A. 男B. 女2. 您的年龄段是？A. 18岁以下B. 18-25岁C. 26-35岁D. 36-45岁E. 46-55岁F. 56岁以上3. 您的职业是？A. 学生B. 教师C. 企业员工D. 公务员E. 自由职业者F. 其他4. 您所在地区是？A. 东部地区B. 中部地区C. 西部地区D. 东北地区三、美术教育认知1. 您认为美术教育在个人成长过程中的重要性如何？A. 非常重要B. 重要C. 一般D. 不重要E. 完全不了解2. 您对美术教育的了解程度如何？A. 非常了解B. 了解C. 一般D. 不了解E. 完全不了解3. 您认为美术教育对培养孩子的哪些能力有帮助？A. 创造力B. 想象力C. 审美能力D. 观察能力E. 表达能力F. 其他4. 您认为我国美术教育存在哪些问题？A. 教学内容单一B. 教学方法陈旧C. 教师素质不高D. 资源配置不均衡E. 家长对美术教育的重视程度不够F. 其他四、美术课程评价1. 您是否愿意参加美术课程？A. 非常愿意B. 愿意C. 一般D. 不愿意E. 完全不愿意2. 您对以下美术课程内容的满意度如何？A. 绘画B. 雕塑C. 设计D. 美术鉴赏E. 其他3. 您认为以下美术教学方法的效果如何？A. 课堂教学B. 实践操作C. 案例分析D. 观摩学习E. 其他4. 您对以下美术课程资源的满意度如何？A. 教材B. 课件C. 教室环境D. 教学设备E. 其他五、美术教育建议1. 您认为应该如何提高美术教育的质量？A. 加强师资培训B. 优化课程设置C. 创新教学方法D. 增加教学资源E. 其他2. 您对美术教育有哪些期望和建议？A.B.C.D.E.感谢您参与本次调查！祝您生活愉快！。
幼儿园美育教育问卷调查
幼儿园美育教育问卷调查幼儿园美育教育问卷调查引言：美育教育在幼儿园中扮演着重要的角色，它不仅能够培养孩子们的创造力和想象力，还能促进他们的情感表达和认知发展。
为了了解幼儿园美育教育的现状和效果，我们进行了一项问卷调查。
本文将详细分析调查结果，并提出一些观点和建议。
第一章：背景介绍1.1 什么是幼儿园美育教育？在这一部分中，我们将对幼儿园美育教育进行定义和解释，说明其目标和重要性。
第二章：调查方法2.1 调查对象在这一部分中，我们将详细介绍调查对象的选择标准，包括对象的芳龄范围、性别比例等。
2.2 调查内容在这一部分中，我们将列举出调查问卷中的关键问题，包括对美育教育的理解、参与美育活动的频率、喜好等。
2.3 调查结果在这一部分中，我们将总结和分析调查结果，并以图表的形式展示。
通过数据分析，我们可以看到幼儿园美育教育的现状和影响。
第三章：调查结果分析3.1 美育教育的理解和认知在这一部分中，我们将分析幼儿园孩子们对美育教育的理解和认知程度。
通过问卷结果，我们可以了解孩子们对美育的认知水平以及他们对美育教育的期望和需求。
3.2 参与美育活动的频率和方式在这一部分中，我们将分析孩子们参与美育活动的频率和方式。
通过问卷结果，我们可以了解孩子们在幼儿园中参与美育活动的时间以及他们对不同美育活动的兴趣和喜好。
3.3 美育教育对孩子们的影响在这一部分中，我们将探讨美育教育对幼儿园孩子们的影响。
通过问卷结果，我们可以了解美育教育对孩子们的创造力、想象力、情感表达和认知发展等方面的影响。
第四章：观点和建议4.1 增加美育教育的投入在这一部分中，我们将提出增加美育教育的投入的观点和理由。
通过分析调查结果，我们可以看到美育教育在幼儿园中的重要性，因此增加美育教育的投入是至关重要的。
4.2 提供多样化的美育活动在这一部分中，我们将提出提供多样化的美育活动的观点和理由。
通过分析调查结果，我们可以了解到孩子们对不同美育活动的兴趣和喜好，因此提供多样化的美育活动能够更好地满足他们的需求。
幼儿园家长关于美术教育的调查问卷报告
张林中心幼儿园家长关于美术教育(de)调查问卷及分析一、调查目(de)美术活动时儿童用符号表达情感交流思想(de)主要途径,是发展幼儿审美情趣、观察力、动手操作能力、想象力等(de)重要途径.通过本次问卷调查,旨在了解家长对幼儿美术教育(de)重要性、美术教育对幼儿发展(de)价值、家长对美术作品(de)关注称帝,以及对我园美术教育(de)建议等方面(de)信息, 从而了解家长和幼儿(de)需要,为课题(de)进一步研究提供依据和支持.二、研究内容和方法：调查对象：我园中、大6个班级随机抽取100名幼儿家长.调查内容：详见问卷张林中心幼儿园家长关于美术教育(de)调查问卷请把选项写在下面表格里.1、你(de)孩子是否喜欢美术吗（）A 不喜欢B 一般 C喜欢 D 很喜欢2、你是否愿意孩子进行美术方面(de)活动（）A 是B 否C 无所谓3、你给所需材料给予经费支持(de)程度是（）A ＞10元B 10-50元C 50-100元D ＞100元4、你认为美术对孩子(de)好处A 智力思维有很大(de)提高B 对绘画审美有帮助C 孩子喜欢就好D 没有帮助5、你认为孩子什么样(de)画是好画A色彩亮丽画面有趣 B孩子开心就是好(de) C 画(de)像(de) D 其他6、你通常对孩子(de)画怎样评价A 画(de)很有趣味有创意B 画(de)很像很好C 画(de)干净整齐D 其他7、你通常会选什么方式让自己(de)孩子进行美术活动A 给孩子买简笔画书籍B 让孩子临摹涂色C 让孩子画生活中(de)故事情境、景色D 让孩子自由想象8、你是否会关注孩子(de)作品 A 会 B偶尔会 C坐下来看孩子画D买相关书籍让孩子画着玩9、你觉(de)在幼儿园阶段,美术教育活动重要吗A 重要B 不重要10、你经常和幼儿园(de)美术老师交流关于绘画方面(de)问题吗A 会B 偶尔会C 不会D 从不11、你期望美术教师以什么形式教孩子绘画A 依葫芦画瓢B 画画手工结合C 以课本为主(de)教学D 鼓励孩子结合生活实践进行美术活动调查方法：问卷调查法、观察分析法.三、调查结果（一）家长对儿童画(de)认识与指导现状从家长(de)调查问卷、“读画”情况和家长来接孩子时对孩子作品(de)评价语中得出：1、对儿童画(de)认识：95%(de)家长说不出什么叫儿童画,都认为只要是儿童画(de)画就叫儿童画.2评价画(de)标准： 29%(de)家长认为色彩鲜艳就是好画 4%认为画得像3家庭美术指导：122%(de)家长买了一些简笔画书籍,其中3%(de)家长让孩子涂色、临摹；274%%(de)家长会重视让孩子偶尔画画身边(de)事物.%(de)家长会关注孩子(de)作品,能常坐在孩子身边看孩子画画,也会问问孩子画了什么.美术教育(de)重要性：100%(de)家长认为美术教育对孩子(de)发展很重要美术教育对幼儿发展(de)价值：88%(de)家长认为美术教育有助于幼儿智力思维、审美能力、观察力、创造力、手部小肌肉(de)发展.只有1%(de)家长认为美术教育对幼儿发展作用不大.家长对幼儿美术作品(de)关注程度：%(de)家长表示会经常关注幼儿(de)美术作品,%(de)家长只是偶尔关注幼儿作品,7%(de)家长不关注幼儿作品.通过本次问卷调查发现,有一部分家长对幼儿美术教育(de)认识还不够,重视程度还不够高.农村地区,经济文化相对落后,家长对美术教育(de)观念还有待转变.四、对我园美术教学(de)几点建议（一）爱护童心、潜心探究许多绘画大师之所以非常看重儿童画,就在于从画面上那些纯真烂漫(de)构想、稚拙有趣(de)造型、大胆随意(de)配色中,得到有益(de)启示和丰富(de)联想,从而对自身(de)创作过程产生积极(de)影响.作为一名幼儿教师更是应该爱护孩子(de)这份童心,给孩子一片广阔(de)天空,让他们在儿童画(de)世界里自由驰骋,同时要以一颗火热(de)心投入到教学研究中,在走向素质教育(de)今天,将转变(de)教育观念转化到幼儿绘画教学(de)实践当中.一是鼓励创造,积极表现自我幼儿绘画教学(de)重点是创造意识(de)启迪,而不是单纯技能(de)传授,我们可以利用幼儿以自我为中心“泛灵伦”(de)心理特点,让他们无拘无束地、不分时空地自由想象,给所画物体注入生命注入热情,特别是用拟人化,主观情绪化(de)手法画一些人物、动物,他们就像画他们自己.鼓励幼儿自由想象,自由创造,为他们新奇、离奇、夸张、变形、具有丰富想象力(de)作品而加油,让全体幼儿为他们敢想、敢画(de)求异精神鼓掌,这样孩子就会发现只要有趣,画什么都行,画得不好老师也不会怪我,扫除了幼儿创作时(de)心理障碍,让他们勇敢地、大胆地、毫不顾虑地去画,这样就能取得事半功倍(de)良好效果.4二是正面评价,追求成功体验.只拿“像不像”作为评价一幅画好坏(de)标准,只能伤透孩子(de)心.儿童画表现(de)是儿童(de)思维方式,成人认识世界是凭着理性,而孩子则凭着想象.新纲要提出,“我们应尊重每个幼儿(de)想法和创造,肯定和接纳他们独特(de)审美感和表现方式.”评价幼儿绘画作品首先要肯定和鼓励,用孩子(de)眼光去欣赏它,赞赏其中点点滴滴(de)创造,不追求画面(de)完美,让孩子获得成功体验,给孩子前进(de)力量,推进他(de)创造性活动.其次,要寻找发现幼儿画中独特(de)想象力,鼓励孩子以“读画”(de)方式来表述自己(de)作品,共同挖掘作品(de)独特魅力（二）管理重视、提供便利1环境：从儿童(de)特点出发,对幼儿园(de)室内、走廊(de)墙面色彩、装饰等作适度调整,使其更具美感,设立幼儿画室和幼儿画廊,增强孩子对美(de)感受力和提高对美(de)表现欲；2外出：为孩子作画前外出观察、体验提供便利；为教师外出学习创造机会.3作画工具及材料：挖掘废旧物品(de)多样性,提供除传统油画笔、颜料、白纸之外(de)特殊材料让幼儿作画.4教师美术资料库：建立美术资料库,包括各类美术杂志、书籍,电脑软件,提高教师(de)审美能力,丰富教师(de)美育知识；（三）家园合力、共同提高1在教学上,一个好(de)教师不会迎合揣摩家长(de)心理和喜好.他宁可让家长误以为教师没有教画像(de)本事,也不会把影响孩子一生(de)错误(de)思维方式和做法教给孩子.一个称职(de)儿童美术教师,应有自己(de)专业及很高(de)审美能力.懂(de)心理、生理教育,喜欢孩子,热爱儿童美术教育事业.所以,每一位教师都要不断学习,丰富自己(de)专业知识、提高自己(de)教学能力及欣赏水平,并能与家长有益沟通,转变家长落后(de)观念.2家长则不要再让幼儿一味(de)去临摹简笔画了.可以试着让孩子多画一些他亲身经历(de)发生在他身边(de)事.比如：逛超级市场、看演出、我睡觉(de)地方、妈妈洗衣服、过生日等.在这里家长需要做(de)只是启发孩子把应画(de)事想(de)周全些,帮助孩子把想象变成形象,而不能替孩子想.要引导孩子自己去观察,家长不能把观察(de)结果告诉孩子,让孩子大胆地去画自己感受到(de)东西.当孩子一幅画完成后拿着画让家长看时,家长只管表扬、肯定、鼓励就行了,也不要在看孩子(de)画时老是提出某某画(de)好,孩子心里就形成了一种印象,孩子为了让您高兴就会去学其他(de)画法,在学会这些(de)同时也失掉了自己(de)个性.而有个性(de)作品,才是好(de)作品.总之,绘画教学是幼儿美术教育中(de)最主要内容之一,是发展孩子感知能力、思维能力,培养孩子丰富(de)情感、创造意识,促进个性发展(de)有效手段之一；是幼儿张扬个性(de)舞台,在促进人(de)全面和谐发展中起着重要作用.所以家长要认清存在(de)问题,认清这些问题对孩子发展带来(de)弊端,从而潜心投入、家园合力参与幼儿绘画教学(de)实践研究.五、对我园美术教学(de)几点建议（一）不断探究,创设适合幼儿发展(de)美术教育.幼儿(de)教育本来就是游戏化、生活化(de)教育,幼儿美术教育也应该以游戏(de)形式开展.教师为幼儿创设游戏(de)情景,幼儿通过观察生活中常见(de)事物,教师启发引导幼儿用自己(de)方式表达出来.在日常(de)美术教学中,教师根据幼儿年龄特点和个体差异为幼儿提供丰富(de)操作材料,做到真正以幼儿为主题,尊重幼儿(de)个体差异.（二）家园合作,促进幼儿(de)全面发展家长是幼儿学习(de)榜样和支持者,所以邀请家长参与到幼儿园美术教育中来很重要.园内可以利用节日氛围、亲子活动等邀请家长来园与幼儿共同进行美术创作,让家长亲身感受到幼儿在美术活动中(de)喜悦和成长,用事实来引导家长教育理念(de)转变.。
美术教育调查问卷模板
尊敬的参与者：您好！为了解我国美术教育现状，优化美术教育课程设置，提高美术教育质量，我们特此开展本次调查。
本问卷旨在收集您的意见和建议，我们将严格保密您的个人信息。
请您根据自身实际情况认真填写，感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：□ 男□ 女2. 您所在的地区：□ 东部地区□ 中部地区□ 西部地区3. 您的年龄：□ 18岁以下□ 18-25岁□ 26-35岁□ 36-45岁□ 45岁以上4. 您的学历：□ 小学及以下□ 初中□ 高中/中专□ 大专□ 本科□ 硕士及以上5. 您的职业：□ 学生□ 教师□ 美术工作者□ 其他二、美术教育现状6. 您认为我国美术教育存在的主要问题有哪些？（可多选）□ 教学内容单一□ 教学方法落后□ 师资力量不足□ 美术教育重视程度不够□ 其他___________7. 您所在学校（或培训机构）的美术课程设置是否合理？□ 合理□ 不合理□ 一般8. 您认为学校（或培训机构）的美术课程设置中，哪些方面需要改进？（可多选）□ 课程内容□ 教学方法□ 课程安排□ 师资力量□ 其他___________9. 您对学校（或培训机构）的美术课程满意度如何？□ 非常满意□ 比较满意□ 一般□ 不满意□ 非常不满意三、美术教育影响10. 您认为美术教育对您的成长有哪些积极影响？（可多选）□ 培养审美能力□ 提高创新意识□ 增强自信心□ 培养兴趣爱好□ 其他___________11. 您认为美术教育对您的职业发展有哪些帮助？（可多选）□ 增强职业竞争力□ 提升综合素质□ 帮助就业□ 其他___________四、美术教育建议12. 您对美术教育有哪些建议？（可多选）□ 增加美术课程设置□ 改进教学方法□ 提高师资力量□ 加强美术教育宣传□ 其他___________13. 您认为政府、学校、家庭在美术教育中应承担哪些责任？（可多选）□ 政府加大对美术教育的投入□ 学校提高美术教育重视程度□ 家庭支持孩子学习美术□ 其他___________感谢您抽出宝贵时间填写本问卷！祝您生活愉快！。
调查问卷幼儿园绘画模板
亲爱的家长朋友们：您好！为了更好地了解我园幼儿的绘画兴趣和发展需求，提升我园美术教育质量，特开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将对我们改进工作、优化课程设置具有重要意义。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的孩子在哪个年龄段？（）A. 3-4岁B. 4-5岁C. 5-6岁2. 您孩子的性别是？（）A. 男B. 女3. 您的孩子目前就读于哪个班级？（）A. 班级1B. 班级2C. 班级3D. 班级4二、绘画兴趣与喜好4. 您的孩子是否喜欢绘画？（）A. 非常喜欢B. 比较喜欢C. 一般D. 不太喜欢E. 很不喜欢5. 您认为孩子最喜欢的绘画工具是？（）A. 水彩笔B. 彩色铅笔C. 油画棒D. 水粉画E. 其他（请注明：_______）6. 您的孩子是否愿意参加绘画比赛或展示？（）A. 非常愿意B. 比较愿意C. 一般D. 不太愿意E. 很不愿意三、绘画教学与指导7. 您认为我园的绘画课程设置是否合理？（）A. 非常合理B. 比较合理C. 一般D. 不太合理E. 很不合理8. 您的孩子在绘画过程中是否遇到以下问题？（可多选）A. 没有足够的绘画材料B. 缺乏绘画技巧指导C. 缺乏创意和想象力D. 没有足够的绘画时间E. 其他（请注明：_______）9. 您希望我园在绘画教学方面做出哪些改进？（）A. 增加绘画材料种类B. 提供更多绘画技巧培训C. 组织绘画比赛或展示D. 鼓励孩子发挥创意E. 其他（请注明：_______）四、家长建议10. 您对我园的绘画教学还有什么建议或意见？（）感谢您抽出宝贵时间填写本问卷！我们将认真分析问卷结果，不断优化我园的绘画教育，为孩子们提供更优质的美术教育环境。
再次感谢您的支持与配合！【问卷结束】。
美术调查问卷
美术调查问卷(总12页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除美术调查问卷分析调查原因：为了更全面的了解幼儿在美术学习中的一些情况，顺利地开展本学期的美术教学工作，特做一下调查。
希望通过此次调查问卷了解幼儿学习美术的现状和兴趣方向，以及将生活材料和自然材料加入美术课上的兴趣度和认识度来进行的调查,调查目的：1、通过此次调查问卷，了解幼儿对美术学科的关注程度；2、了解美术课上加入生活和自然材料是否对幼儿具有促进作用；3 、了解美术课加入生活和自然材料，幼儿对此的认知度和认可度以及发展的方向。
调查对象：此次调查问卷共发放30份，涉及到3个班级，分别是大班，中班，小班每班10位学生。
调查准备：美术课题研究小组针对幼儿情况拟定调查问卷内容，准备在幼儿阶段的各班级每班中抽30位学生进行调查。
调查情况小结：为配合《在绘画活动中促进幼儿身心发展的研究》课题研究工作，课题研究小组于2013年5月至2013年6月在大圣幼儿园内展开了一次美术调查问卷活动，在大班、中班小班共发放问卷30份，收回30份。
现将本次问卷所反映的情况分析如下：问卷共设置11个问题，分别针对幼儿学习美术的现状和兴趣方向，以及将生活材料和自然材料加入美术课上的兴趣度和认识度来进行的调查,通过调查我们了解到，大部分孩子尤其喜欢手工，这点很好，因为手工不仅可以培养孩子的注意力、记忆力、想像力，还可以锻炼小朋友的手、脑协调能力、思维能力，而且可以促使他们更多地了解生活，关心生活，对少儿的教育和生活情感的培养也有帮助。
农村孩子是喜欢美术的，特别是绘画和手工的学习。
,2，3，5题中可以看出,。
特别第5题，60%人喜欢手工课课，78%的学生喜欢小组合作的形式多运用在手工制作。
但由于现状的束缚，学生接触美术专业学习的机会不多，多数学生只能自由发挥，在地1题中可以看出。
58%的学生由于受条件的限制，他们手中的美术工具有限，除了几支水彩笔和蜡笔画画之外，很多同学根本连油画颜料和国画颜料等都没有见过。
幼儿园美育教育问卷调查及数据分析
在撰写这篇关于幼儿园美育教育问卷调查及数据分析的文章时，我将按照从简到繁的方式来探讨主题，以确保您能更深入地理解这个话题。
文章将包含对问卷调查结果的分析和总结，并将共享我对幼儿园美育教育的个人观点和理解。
一、引言1.1 主题文字：幼儿园美育教育问卷调查1.2 引出主题并阐明其重要性二、幼儿园美育教育问卷调查的目的与实施2.1 主题文字：问卷调查2.2 问卷设计与实施的背景和目的2.3 问卷调查的范围和对象2.4 数据收集和分析方法三、数据分析及结果展示3.1 主题文字：数据分析3.2 对问卷调查结果的横向比较3.3 对问卷调查结果的纵向分析3.4 结果数据的图表展示和解读四、幼儿园美育教育问卷调查结果的意义和启示4.1 主题文字：数据分析4.2 对问卷调查结果的意义和影响4.3 数据分析对幼儿园美育教育的启示4.4 对美育教育的思考和展望五、个人观点和理解5.1 主题文字：幼儿园美育教育5.2 我对幼儿园美育教育的理解和看法5.3 如何进一步提升幼儿园美育教育的质量和水平六、总结与回顾6.1 对整篇文章进行总结和回顾6.2 强调幼儿园美育教育问卷调查的重要性和价值通过以上的结构和关键内容的安排，我将确保本文能够全面、深刻和灵活地探讨幼儿园美育教育问卷调查及数据分析的主题。
文章的撰写将坚持从简到繁、由浅入深的方式，以确保您能更深入地理解并从中受益。
文章的最终字数会超过3000字，符合知识文章的长度标准，且不会出现字数统计。
希望通过这篇文章，您能对幼儿园美育教育问卷调查及数据分析有更全面和深入的了解。
3、数据分析及结果展示3.1 对问卷调查结果的横向比较在问卷调查的数据分析中，我们首先进行了各项指标的横向比较。
通过分析问卷中不同问题的回答情况，我们可以对幼儿园美育教育的现状有一个更清晰的了解。
我们对幼儿园美育教育的教师培训情况进行了比较。
结果显示，大部分幼儿园教师都接受过相关的美育教育培训，但培训的深度和广度存在一定的差异。
幼儿美术教育现状调查问卷
幼儿美术教育现状调查问卷1、您的性别【单选题】○ 男○ 女2、教龄【单选题】○ 1年○ 2年○ 3年○ 4年○ 5到10年○ 10年以上3、您的学历【单选题】○ 中专（高中）及以下○ 大专○ 大学本科及以上4、您所在的培训机构有没有组织过关于幼儿美术教育方面的专门的教师培训【单选题】○ 有○ 没有5、您认为教师在幼儿美术活动中的角色是【单选题】○ 权威者○ 指导者○ 支持者○ 旁观者6、您是否专门组织多样化的具有创意的美术活动（如利用常规美术用品或日常生活用品让幼儿自己进行创作）【单选题】○ 是○ 否7、在组织美术教育活动中，您更注重儿童的【单选题】○ 对美术的兴趣○ 创造力的培养○ 对美的感受力○ 对相关美术技能的培训8、您如何对待儿童新奇美术创造行为？（如：把小草涂成蓝色）【单选题】○ 批评○ 告诉他们正确的画法并要求改正○ 询问幼儿自己的想法○ 装没看见不采取任何行动9、您在评价幼儿美术作品时您一般使用的方法是【多选题】□ 依次评价□ 选出较好的进行评价□ 不给予评价10、您选择美术教学活动的内容一般是参考（可多选）【多选题】□ 网络□ 相关幼儿教学书籍□ 其他老师□ 自创11、您在开展美术活动时，更倾向于（可多选）【多选题】□ 提供范画让幼儿临摹□ 提供材料幼儿自己探索□ 提供主体幼儿自己想象□ 提供实物幼儿写生12、您认为评价幼儿作品好与不好的标准是（可多选）【多选题】□ 线条是否流畅□ 颜色是否均匀□ 画面是否美观□ 是否有自己的创意13、您认为幼儿接受美术教育的目的是（可多选）【多选题】□ 培养兴趣□ 培养特长□ 促进幼儿身心发展□ 为日后美术技能的学习打下基础。
美术家长调查问卷模板
尊敬的家长：您好！为了更好地了解家长对幼儿园美术教育的看法和需求，以便我们更好地开展美术教育活动，特制定此问卷。
请您根据实际情况认真填写，感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您孩子的姓名：____________________2. 您孩子的性别：A. 男 B. 女3. 您孩子的年龄段：A. 3-4岁 B. 4-5岁 C. 5-6岁4. 您的姓名：____________________5. 您与孩子的关系：A. 父亲 B. 母亲 C. 其他亲属 D. 外婆/外公二、美术教育认知1. 您认为美术教育对幼儿的成长有哪些重要意义？（可多选）A. 培养幼儿的审美能力B. 增强幼儿的创造力C. 提高幼儿的手眼协调能力D. 培养幼儿的自信心E. 培养幼儿的团队合作精神F. 其他（请说明）：____________________2. 您认为以下哪些因素对幼儿的美术教育最为重要？（可多选）A. 美术教师的素质B. 美术教育课程的设计C. 美术教育资源的丰富程度D. 家长的支持与配合E. 幼儿园的硬件设施F. 其他（请说明）：____________________三、幼儿绘画情况1. 您的孩子是否喜欢美术活动？A. 是B. 否C. 一般2. 您的孩子是否愿意参加绘画活动？A. 是B. 否C. 一般3. 您认为以下哪些因素会影响孩子参加绘画活动的积极性？（可多选）A. 美术教师的引导方式B. 绘画活动的形式C. 绘画材料的种类D. 家长的关注与鼓励E. 其他（请说明）：____________________4. 您对孩子在绘画方面的表现如何评价？A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意四、家长支持与配合1. 您是否经常关注孩子在美术方面的表现？A. 是B. 否C. 一般2. 您是否愿意与幼儿园的老师交流关于孩子美术方面的问题？A. 是B. 否C. 一般3. 您认为以下哪些方式可以帮助孩子更好地进行美术学习？（可多选）A. 家长陪伴孩子一起绘画B. 鼓励孩子参加美术比赛C. 提供丰富的绘画材料D. 给予孩子足够的自由发挥空间E. 其他（请说明）：____________________4. 您认为家长在美术教育中应扮演什么角色？A. 引导者B. 配合者C. 参与者D. 观察者E. 其他（请说明）：____________________感谢您抽出宝贵时间填写此问卷！您的意见对我们改进美术教育具有重要的参考价值。
幼儿园美术展调查问卷模板
尊敬的家长/老师：您好！为了更好地了解家长和老师对幼儿园美术展的满意度和需求，从而提升我们的美术教育质量和展览水平，我们特此设计了这份调查问卷。
您的宝贵意见将对我们今后的工作产生重要影响。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于内部统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的姓名：（家长/老师）2. 您的孩子所在的班级：（家长填写）3. 您的职务：（老师填写）二、家长对幼儿园美术展的认知与评价1. 您对幼儿园举办美术展的态度是怎样的？A. 非常支持B. 支持C. 一般D. 不支持E. 没有关注过2. 您认为举办幼儿园美术展对孩子们有哪些积极影响？A. 提高孩子的自信心和表现力B. 培养孩子的审美情趣C. 增强孩子的团队合作精神D. 帮助孩子发现和挖掘自己的潜能E. 以上都是3. 您认为幼儿园美术展的举办频率如何？A. 非常合适B. 合适C. 一般D. 不合适E. 没有参加过4. 您认为幼儿园美术展的展览形式是否多样？A. 非常多样B. 多样C. 一般D. 不多样E. 没有参加过5. 您对幼儿园美术展的场地布置满意吗？A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 没有参加过三、老师对幼儿园美术展的组织与实施1. 您认为幼儿园美术展的组织工作是否完善？A. 非常完善B. 完善C. 一般D. 不完善E. 没有参加过2. 您认为幼儿园美术展的展览内容是否符合孩子们的年龄特点？A. 非常符合B. 符合C. 一般D. 不符合E. 没有参加过3. 您认为幼儿园美术展的评委选拔是否公正？A. 非常公正B. 公正C. 一般D. 不公正E. 没有参加过4. 您认为幼儿园美术展的颁奖仪式是否庄重？A. 非常庄重B. 庄重C. 一般D. 不庄重E. 没有参加过四、改进建议1. 您对幼儿园美术展有哪些改进建议？2. 您认为幼儿园美术展还可以增加哪些内容或形式？感谢您抽出宝贵时间填写这份问卷！您的意见和建议对我们非常重要。
幼儿园美术教育调查问卷
幼儿园美术教育调查问卷为了了解当今幼儿教师对美术教育的看法，特此请你参加此问卷调查，希望你给予支持。
本调查属研究性质，问卷无需属名，所得资料仅用于学术研究分析，不会泄露你的任何个人信息，所以不必顾虑，请你客观填写，感谢你的支持。
1.教龄（任教年限）( )A. 1年B. 2年C. 3年D. 5-10年2.任教班级( )A.托班B.小班C.中班D.大班3.您认为教师在幼儿美术活动中的角色是（多选题）( )A.权威B.指导者C.支持者D.旁观者E.其他4.你选择美术教学活动的内容一般是参考( )A.幼儿园现有教参B.网络C.相关幼儿美术教育书籍D.其他教师教学内容E.自创F.其他5.在组织美术教育活动中，你最注重儿童( )A.相关的技巧技能训练B.创造力的培养C.对美的感受力D.独特的思维E.对美术的兴趣6.你在开展美术活动时，更倾向于( )A.提供示范作品，讲解并请幼儿临摹B.提供实物，请幼儿写生C.提供主题，请幼儿自主创作D.提供材料，请幼儿自主探索、发挥7你如何对待儿童新奇美术创造行为（如：将太阳涂成绿色，将车轮画成方的。
）( )A.批评B.告诉幼儿正确的画法，并要其改正C.询问幼儿的想法D.假装没看见E.其他8.你在班级组织美术活动的频率约为( )A.每周4-5次B.每周2-3次C.每周1次D.每两周1次9.你是否专门组织以激发幼儿艺术潜能和创造力为主要目的，使用常用美术材料或日常生活用品食品等，让幼儿自己动脑思考动手操作，不同于传统的“示范-讲解-临摹”美术教学方法的创意美术活动( )A.是B.否10.在组织以上所述的创意美术活动时，你常采取的教学方法是( )A.教师示范讲解方法，幼儿模仿操作B.教师展示作品，引导幼儿思考讨论再操作C.教师提供相应材料，幼儿自己摆弄D.其他11.在评价幼儿美术作品时你一般采用哪种方法( )A.教师依次评论B.请幼儿选出最好的作品C.小组间相互评论D.其他12.你认为评价幼儿美术作品好与不好的标准( )A.线条是否平整连贯B.颜色涂抹是否均匀C.画面是否美观D.是否有自己的想法和创意E.是否受到大多数儿童肯定F.其他13你在美术活动中注重的环节是( )A.欣赏B.模仿练习C.创造表现D.示范14.你在美术活动中常采用的教学方法是( 0A.示范讲解B.反复练习C.自由创意D.其他15.你认为在幼儿美术教育中应该注重哪些问题，请你谈一谈。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
对幼儿美术教育看法调查问卷
为了了解当今幼儿教师对美术教育的看法，特此请您参加此问卷调查，希望您给予支持。
本调查属研究性质，问卷无需属名，所得资料仅用于学术研究分析，不会泄露您的任何个人信息，所以不必顾虑，请您客观填写，感谢您的支持。
您的教龄：任教班级：任教学校：
1、您认为幼儿美术教育活动对学生的作用（）。
A、特别重要
B、重要
C、一般
D、不重要
2、您认为对幼儿进行美术教育活动的必要性是（）。
A、很有必要
B、有必要
C、一般
D、没必要
3、您认为对幼儿的美术教育活动要达到一个什么样的要求（）。
A、对幼儿综合素质的一个提高。
B、幼儿对美术认识的一个提高。
C、对幼儿动手能力的一个提高。
D、其他要求
4、您认为进行过幼儿美术教育活动后的学生需要具备的基本素质是（）。
A、动手能力
B、创造力
C、想象力
D、审美能力
E、其他
5、您是怎么选择幼儿美术教育活动中所使用的教材的（）。
A、学生喜欢的
B、自己认为好的
C、专家推荐的
D、其他
6、您选择幼儿美术教育活动内容一般是参考（）。
A、学校现有教参
B、网络
C、相关幼儿教学书籍
D、自创
E、其他教师教学内容
F、其他
7、您在开展美术教育活动时，更倾向于（）。
A、提供示范作品，讲解并请幼儿临摹。
B、提供实物，请幼儿写生。
C、提供主题，请幼儿自主创作。
D、提供材料，请幼儿自主探索、发挥。
8、您是否专门组织以激发幼儿艺术潜能和创造力为主要目的，使用常用美术材料或日常生活用品食品等，让幼儿自己动脑思考动手操作，不同于传统的“示范-讲解-临摹”美术教学方法的创意美术活动( )
A、是
B、否
9、在您组织上题所述的创意美术教育活动中，您常采取的教育方法是（）。
A、教师示范讲解方法，幼儿模仿操作。
B、教师展示作品，引导幼儿思考讨论再操作。
C、教师提供相应材料，幼儿自己摆弄。
D、其他
10、您组织美术教育活动的频率为（）。
A、每周4-5次
B、每周2-3次
C、每周1次
D、每两周1次
11、您在美术教育活动中所注重的环节是（）。
A、欣赏
B、模仿练习
C、创造表现
D、示范
12、您在美术教育活动中常采用的教学方法是（）
A、示范讲解
B、反复练习
C、自由创意
D、其他
13、在组织美术教育教学活动中，您最注重儿童的（）。
A、相关的技巧技能训练
B、创造力的培养
C、对美的感受力
D、独特的思维
E、对美术的兴趣
14、您如何对待儿童新奇美术创造行为（如：将太阳涂成绿色，将车轮画成方的）。
（）
A、批评
B、告诉幼儿正确的画法，并要其改正
C、询问幼儿的想法
D、假装没看见
15、在评价幼儿美术作品时，您常采用的方法是（）。
A、教师依次评论
B、请幼儿选出最好的作品
C、小组间相互评论
D、其他
16、您认为评价幼儿美术作品好与不好的标准是（）。
A、线条是否平整连贯
B、颜色涂抹是否均匀
C、画面是否美观
D、是否有自己的想法和创意
E、是否受到大多数儿童肯定
F、其他
17、您认为教师在幼儿美术教育活动中所扮演的角色是（）。
A、权威
B、指导者
C、支持者
D、旁观者
E、其他
18、对于工作在幼儿教育一线的老师，请您谈一谈您认为在幼儿美术教育活动中还应该注意哪些问题？
感谢您对本调查的支持与配合，祝您心情愉快！
再见！。