2018上海各区初三语文二模课外文言文及答案汇编
2018上海各区初三语文二模课外文言文及问题详解总汇编
合用文档2021 上海各区初三语文二模课外文言文及答案汇编一、【杨浦区】曹玮用兵曹玮知镇戎军日①，尝出战小捷，虏兵②引去。
玮侦虏兵去已远，乃驱所掠牛羊辎重，缓驱而还，颇失部伍③ 。
其下忧之，言于玮曰：“牛羊无用，徒縻④ 军。
不假设弃之，整众而归。
〞玮不答，令人候⑤ 。
虏兵去数十里，闻玮利牛羊而师不整，遽还袭之。
玮愈缓，行得地利处，乃止以待之。
虏军将至，令人谓之曰：“蕃军⑥远来必甚疲，我不欲乘人之怠，请休憩士马，少选⑦决战。
〞虏方苦疲甚，皆欣然，严军歇许久。
玮又令人谕之：“歇定可相驰矣。
〞于是各鼓军而进，一战大破虏师，遂弃牛羊而还。
徐谓其下曰：“吾知虏已疲，故为贪利以诱之。
比其复来，几行百里矣，假设乘锐便战，犹有胜败。
远行之人，假设打盹，那么足痹。
⑧不能立，人气亦阑⑨。
吾以此取之。
〞〔节选自沈括?梦溪笔谈?〕【注】①镇戎：地名，宋时边境重镇。
知镇戎军日：主管镇戎军队的时候。
②虏兵：敌军。
③部伍：战士的队伍。
④縻：拘束。
⑤候：侦探。
⑥蕃军：吐蕃军队，即上文“虏兵〞。
⑦少选，一会儿。
⑧痹：麻痹。
⑨阑：残，尽。
1、讲解加点字。
〔 4 分〕〔1〕徐谓其下徐〔〕．2、用现代汉语翻译下面的句子。
〔闻玮利牛羊而师不整，遽还袭之。
〔2〕比其复来比〔〕．3分〕3、请用原文中的动词填空，表现曹炜“一战大破虏师〞的过程。
〔 3 分〕□敌→□敌→□敌→破敌4、请简述划波浪线句子在文中的作用。
〔 2 分〕1、(1) 慢慢地 , 慢慢地 (2 分 )(2) 等到 (2 分 )2、( 敌军 ) 听闻曹玮迷恋牛羊之利( 迷恋牛羊这些小利) 而军容不严整 , 立刻就返回侵袭曹玮军队(3 分)3、诱待痹(3分)4、本句交代了手下对曹玮命令携带牛羊而使军队不齐整的现状担忧, 并予以安慰。
从侧面表现了曹玮巧于谋略, 拥有优异的军事才能。
(2 分 )二、【徐汇区】艾子讲道于嬴博之间，齐鲁之士从之者数十百人。
一日讲文王羑里之囚，偶赴宣王召，不及竟其说。
2018年上海松江区初三二模语文试卷(附答案)
2018年上海松江区初三二模语文试卷一、文言文（40分）（一）默写（15分）1.风劲角弓鸣，_________________________。
（《观猎》2._____________________，五十弦翻塞外声，……（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》）3.予独爱莲之出淤泥而不染，________________________……（《爱莲说》）4.__________________，故克之。
（《曹刿论战》）5.不见去年人，_________________________。
（《生查子·元夕》）（二）阅读下列诗歌，完成第6-7题（4分）黄鹤楼唐·崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
6.诗人借“鹤口楼口”来抒发怅然若失的感慨。
（从诗中选取两字填入空格）（2分）7.与尾联所表达的情感最相似的一项是________（2分）A.爱上层楼，为赋新词强说愁。
B.望极春愁，黯黯生天际。
C.此生谁料，心在天山，身老沧洲。
D.夕阳西下，断肠人在天涯。
（三）阅读下文，完成第8-9题（10分）陈涉世家（节选）陈胜者，阳城人也，字涉。
陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。
”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”…三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。
”陈涉乃立为王，号为张楚。
当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
8.请按要求完成下面的基础积累表。
（7分）9.对文意理解不正确的一项是_________（3分）A.陈胜为王的条件之一是受众人的拥护B.佣者“笑”激发了陈胜立下大志向C.陈胜起义抗秦的根本原因是秦“无道”D.诸郡县“应”表明了起义影响之广（四）阅读下文，完成第10-12题（11分）秦有一士人，酷好古物，价虽贵，必求之。
上海市闵行区2018届中考二模语文试题及答案
上海市闵行区2018届中考二模语文试题及答案区2018届初三教学质量检测（二模）试题语文一、文言文（40分）（一）默写（15分）1. ，为伊消得人憔悴。
（《蝶恋花》）2.山河破碎风飘絮，。
（《过零丁洋》）3.几处早莺争暖树，。
（《钱塘湖春行》）4. ，不逾矩。
（《孔孟论学》）5. ，竭其庐之入。
（《捕蛇者说》）（二）阅读下面两首作品，完成第6-7题（4分）如梦令昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
试问卷帘人，却道海棠依旧。
知否，知否？应是绿肥红瘦。
四块玉·别情自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪。
溪又斜，山又遮，人去也！6.《如梦令》的作者是___________。
“瘦”在词中的意思是______________________。
（2分）7.下列理解正确的一项是（）（2分）A.“如梦令”和“四块玉”是词牌名，《别情》是题目。
B.“绿肥红瘦”和“杨花雪”都运用了比喻的修辞手法。
C.“知否”和“人去也”都表达了对对方的批评和责怪。
D.这两首作品都抒写了女子心中细腻、真切、感伤之情。
（三）阅读下文，完成8--10题（9分）曹刿论战①十年春，齐师伐我。
公将战，曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未徧，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”②公与之乘，战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：“未可。
”齐人三鼓。
刿曰：“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰：“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。
”遂逐齐师。
③既克，公问其故。
对曰：“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
”8.下列加点字与“忠之属也”的“属”意思相同的一项是（）（2分）A.诏令徒属曰B.神情与苏、黄不属C.属予作文以记之D.有良田、美食、桑竹之属9.用现代汉语翻译下面的句子。
上海市金山区2018届中考语文二模试题（附答案）
上海市金山区2018届中考语文二模试题（附答案）上海市金山区2018届中考语文二模试题考生注意：1.本试卷共28题。
2.请将所有答案写在答卷上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文(40分)(一)默写(15分)1.僵卧孤村不自哀, 。
(《十一月四日风雨大作》)2.草色烟光残照里，。
(《蝶恋花》)3. ，莲动下渔舟。
(《山居秋暝》)4.呼嘘毒疠，。
(《捕蛇者说》5. ，皆出酒食。
(《桃花源记》)(二)阅读下面这首诗,完成第6—7题(4分)钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
6.《钱塘湖春行》是白居易任哪个地方的刺史时所作?（）(2分)A.杭州B.苏州C.徐州D.扬州7.下列对诗歌内容理解正确．．的一项是( )(2分)A.“水面初平”表明湖水丰盈,勾勒出暮春之景。
B.“乱花写出暮春时节杂花稀少、稀疏的特点。
C.“没马蹄”表明杂草繁茂,把马蹄子都遮住了。
D.“行不足”是因为看不够，表明诗人流连忘返。
（三）阅读下文，完成第8—10题（9分）陈涉世家吴广素爱人，士卒多为用者。
将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。
尉果笞广。
尉剑挺，广起，夺而杀尉，陈胜佐之，并杀两尉。
召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。
借第令毋斩，而戍死者固十六七。
且壮士不死即已，死即举大名耳，王俟将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。
”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。
袒右，称大楚。
为坛而盟，祭以尉首。
陈胜自立为将军，吴广为都尉。
8.《陈涉世家》选自《》，它是我国第一部通史。
（2分）9.用现代汉语翻译下面句子。
（3分）而戍死者固十六七。
10.这段文字中最能凸显陈胜、吴广智谋的两个字是□、□。
（4分）（四）阅读下文，完成第11-14题（12分）王沂公①善为文辞，咸平②年间，状元及第，还青州故郡。
府帅闻其归．，乃命父老迎于郊。
上海市奉贤区2018年初三二模语文试卷含答案
2018年上海市奉贤区初三二模语文试卷 一、文言文(40分) (一)默写(15分) 1. 山河破碎风飘絮，__________。
(文天祥《过零丁洋》) 2. 晴川历历汉阳树，__________。
(崔颢《黄鹤楼》) 3. __________，不可知其源。
(柳宗元《小石潭记》) 4. __________，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》) 5.日星隐曜，__________。
(范仲淹《岳阳楼记》) (二)阅读下面的诗，完成第6—7题(4分) 送友人 李白 青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
6.“孤蓬”喻指__________ 。
(2分) 7.下列理解不正确的一项是( )(2分) A.“青山”“白水”描绘了色泽明丽的送别场景。
B.借“浮云”、“落日”，抒发诗人依依惜别的深情。
C.借写“班马”表达诗人对友人的无限深情和不舍之意。
D.这是一首送别诗，表达了诗人缠绵悱恻的哀伤情调。
(三)阅读下文，完成第8—10题(9分) ①先帝创业未半，而中道崩殂;今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气;不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
②宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理;不宜偏私，使内外异法也。
8.选文出自课文《__________》，作者是__________人名)。
选文中“先帝”是指__________(人名)。
(3分) 9.用现代汉语翻译下面的句子。
(3分) 宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。
__________。
10.请简要概括选文第①段的内容。
(3分) __________。
(四)阅读下文，完成第11—13题(12分) 童寄者，郴州荛牧儿①也。
2018年上海市嘉定、宝山区初三二模语文试卷(Word版,带答案)
2018年上海市嘉定、宝山区初三二模语文试卷(Word版,带答案)2018年上海市嘉定、宝山区初三二模语文试卷（满分150分，考试时间100分钟）一、文言文（40分）一）默写（15分）1.___纷纷过墙去，_______。
（___《雨晴》）2._______，雪尽马蹄轻。
（___《观猎》）3.无丝竹之乱耳，_______。
（___《陋室铭》）4._______，小桥流水人家。
（___《天净沙秋思》）5.岂若_______！（___《捕蛇者说》）二）阅读下面这首词，完成6-7题（4分）___·密州出猎老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看___。
酒酣胸胆尚开张。
鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣___？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
6.这首词作者是______（朝代）人，这首词题目的意思是_____________________。
（2分）7.下列对这首词理解正确的一项是（）（2分）A.作者抒发了出猎时威武豪迈的壮志豪情。
B.作者抒发了出猎时不可一世的壮烈场面。
C.作者抒发了失意时得到朝廷重用的渴望。
D.作者抒发了得意时为国立功的急切心情。
三）阅读下列文段，完成第8-10题。
（9分）潍县署中寄舍弟墨第一书读书以过目成诵为能，最是不济事。
眼中了了，心下匆匆，方寸无多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何与也？千古过目成诵，孰有如孔子者乎？读《易》至韦编三绝，不知翻阅过几千百遍来，微言精义，愈探愈出，愈研愈入，愈往而不知其所穷。
虽生知安行之圣，不废困勉下学之功也。
___读书不用两遍，然其在翰林读《阿房宫赋》至四鼓，老吏苦之，坡洒然不倦。
岂以一过即记，遂了其事乎！惟___、___、___，平生书不再读，迄无佳文。
且过辄成诵，又有无所不诵之陋。
即如《史记》百三十篇中，以《项羽本纪》为最，而《项羽本纪》中，又以巨鹿之战、鸿门之宴、垓下之会为最。
反覆诵观，可欣可泣，在此数段耳。
上海初三二模语文汇编(课内文言文)
2018年上海初三二模模汇编—课内文言文宝山区（三）阅读下列文段，完成8—10题（9分）潍县署中寄舍弟墨第一书读书以过目成诵为能，最是不济事。
眼中了了，心下匆匆，方寸无多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何与也。
千古过目成诵，孰有如孔子者乎？读《易》至韦编三绝，不知翻阅过几千百遍来，微言精义，愈探愈出，愈研愈入，愈往而不知其所穷。
虽生知安行之圣，不废困勉下学之功也。
东坡读书不用两遍，然其在翰林读《阿房宫赋》至四鼓，老吏史苦之，坡洒然不倦。
岂以一过即记，遂了其事乎！惟虞世南、张睢阳、张方平，平生书不再读，迄无佳文。
且过辄成诵，又有无所不诵之陋。
即如《史记》百三十篇中，以《项羽本纪》为最，而《项羽本纪》中，又以钜鹿之战、鸿门之宴、垓下之会为最。
反覆诵观，可欣可泣，在此数段耳。
若一部《史记》，篇篇都读，字字都记，岂非没分晓的钝汉！更有小说家言，各种传奇恶曲，及打油诗词，亦复寓目不忘，如破烂厨柜，臭油坏酱悉贮其中，其龌龊亦耐不得！8.选文选自《_____________》（书名）。
本文题目中“舍弟”是古代人对自己弟弟的称呼，那么古代人称自己的哥哥应该是___________。
（2分）9.对文中画线句解释正确的一项是_______（3分）A.越是往前走就越不知路通向那里。
B.越是往前走就越是不知路的尽头。
C.越是深入进去就越不知它怎么穷尽。
D.越是深入进去就越是不知它的尽头。
10.本文作者举“孔子读《易》至韦编三绝”的事例，表明他反对“_______________”，主张读书应________________；作者又举“《史记项羽本纪》中，以钜鹿之战、鸿门之宴、垓下之会为最”一例，表明他反对“_______________”，主张读书应_______________。
（4分）（三）阅读下列文段，完成8—10题（9分）8.（2分）板桥家书家兄9.（3分）D10.（4分）过目成诵深入研究无所不诵选择精华崇明区(三)阅读下文,完成8-10题(8分)黔之驴黔无驴,有好事者船载以入。
2018年上海初三二模语文汇编(课内文言文)
2018年上海初三二模模汇编—课内文言文宝山区（三）阅读下列文段，完成8—10题（9分）潍县署中寄舍弟墨第一书读书以过目成诵为能，最是不济事。
眼中了了，心下匆匆，方寸无多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何与也。
千古过目成诵，孰有如孔子者乎？读《易》至韦编三绝，不知翻阅过几千百遍来，微言精义，愈探愈出，愈研愈入，愈往而不知其所穷。
虽生知安行之圣，不废困勉下学之功也。
东坡读书不用两遍，然其在翰林读《阿房宫赋》至四鼓，老吏史苦之，坡洒然不倦。
岂以一过即记，遂了其事乎！惟虞世南、张睢阳、张方平，平生书不再读，迄无佳文。
且过辄成诵，又有无所不诵之陋。
即如《史记》百三十篇中，以《项羽本纪》为最，而《项羽本纪》中，又以钜鹿之战、鸿门之宴、垓下之会为最。
反覆诵观，可欣可泣，在此数段耳。
若一部《史记》，篇篇都读，字字都记，岂非没分晓的钝汉！更有小说家言，各种传奇恶曲，及打油诗词，亦复寓目不忘，如破烂厨柜，臭油坏酱悉贮其中，其龌龊亦耐不得！8.选文选自《_____________》（书名）。
本文题目中“舍弟”是古代人对自己弟弟的称呼，那么古代人称自己的哥哥应该是___________。
（2分）9.对文中画线句解释正确的一项是_______（3分）A.越是往前走就越不知路通向那里。
B.越是往前走就越是不知路的尽头。
C.越是深入进去就越不知它怎么穷尽。
D.越是深入进去就越是不知它的尽头。
10.本文作者举“孔子读《易》至韦编三绝”的事例，表明他反对“_______________”，主张读书应________________；作者又举“《史记项羽本纪》中，以钜鹿之战、鸿门之宴、垓下之会为最”一例，表明他反对“_______________”，主张读书应_______________。
（4分）（三）阅读下列文段，完成8—10题（9分）8.（2分）板桥家书家兄9.（3分）D10.（4分）过目成诵深入研究无所不诵选择精华1哈佛北大精英创立崇明区(三)阅读下文,完成8-10题(8分)黔之驴黔无驴,有好事者船载以入。
2018年上海松江区初三二模语文试卷（附答案）
2018年上海松江区初三二模语文试卷（附答案）
2018年上海松江区初三二模语文试卷
一、文言文（40分）
（一）默写（15分）
1.风劲角弓鸣，_________________________。
（《观猎》
2._____________________，五十弦翻塞外声，……（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》）
3.予独爱莲之出淤泥而不染，________________________……（《爱莲说》）
4.__________________，故克之。
（《曹刿论战》）
5.不见去年人，_________________________。
（《生查子·元夕》）
（二）阅读下列诗歌，完成第6-7题（4分）
黄鹤楼
唐·崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
6.诗人借“鹤口楼口”来抒发怅然若失的感慨。
（从诗中选取两字填入空格）（2分）
7.与尾联所表达的情感最相似的一项是________（2分）
A.爱上层楼，为赋新词强说愁。
B.望极春愁，黯黯生天际。
C.此生谁料，心在天山，身老沧洲。
D.夕阳西下，断肠人在天涯。
（三）阅读下文，完成第8-9题（10分）
陈涉世家（节选）
陈胜者，阳城人也，字涉。
陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相。
2018年上海市嘉定、宝山区初三二模语文
2018年上海市嘉定、宝山区初三二模语文1.默写（5分）蜂蝶纷纷过墙去，_______________________。
（王驾《雨晴》）_______________________，雪尽马蹄轻。
（王维《观猎》）无丝竹之乱耳，_______________________。
（刘禹锡《陋室铭》）_______________________，小桥流水人家。
（马致远《天净沙.秋思》）岂若_____________________！（柳宗元《捕蛇者说》）解析：此题考查古诗文的记忆能力、理解能力。
答案：却疑春色在邻家草枯鹰眼疾无案牍之劳形枯藤老树昏鸦吾乡邻之旦旦有是哉阅读下面这首词，完成小题。
（4分）江城子•密州出猎老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。
鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
2.这首词作者是______，______（朝代）人，这首词题目的意思是_____________________。
（2分）解析：本题考查文学常识的认知能力。
这首词是北宋的苏轼的作品，“江城子”是词牌名，“密州出猎”是题目，意思是“在密州打猎”。
答案：苏轼宋在密州打猎3.下列对这首词理解正确的一项是（）（2分）A.作者抒发了出猎时威武豪迈的壮志豪情。
B.作者抒发了出猎时不可一世的壮烈场面。
C.作者抒发了失意时得到朝廷重用的渴望。
D.作者抒发了得意时为国立功的急切心情。
解析：此题考查对诗词的主旨的把握。
答案：C阅读下列文段，完成小题。
（8分）潍县署中寄舍弟墨第一书读书以过目成诵为能，最是不济事。
眼中了了，心下匆匆，方寸无多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何与也？千古过目成诵，孰有如孔子者乎？读《易》至韦编三绝，不知翻阅过几千百遍来，微言精义，愈探愈出，愈研愈入，愈往而不知其所穷。
虽生知安行之圣，不废困勉下学之功也。
2018年上海市初三中考二模语文试题及答案
2018年初三二模语文试题一、文言文（40分）（一）默写（15分）1. ，芳草萋萋鹦鹉洲。
（《黄鹤楼》）2.雨前初见花间蕊，。
（《雨晴》）3.东边日出西边雨，。
（《竹枝词》）4. ，皆叹惋。
（《桃花源记》）5.无丝竹之乱耳，。
（《陋室铭》）（二）阅读下面作品，完成第6-7题（4分）如梦令昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
试问卷帘人，却道海棠依旧。
知否，知否？应是绿肥红瘦。
6.词中“试问卷帘人”的“试”字表达了作者_______心理。
（2分）7.以下与“知否，知否？应是绿肥红瘦”不同，没有使用．．．．设问手法的一项是（）（2分）A.卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。
B.岱宗夫如何？齐鲁青未了。
C.自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪。
D.天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。
（三）阅读下文，完成8--10题（9分）曹刿论战（节选）公与之乘。
战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：“未可。
”齐人三鼓，刿曰：“可矣。
”齐师败绩，公将驰之。
刿曰：“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。
”遂逐齐师。
既克，公问其故。
对曰：“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭；彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉；吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
”8.《曹刿论战》选自《________》，此书相传是_________（朝代）左丘明所作。
（2分）9.用现代汉语翻译文中画线句。
（3分）10.（四）阅读下文，完成第11—13题（12分）明帝说日晋明帝①数岁，坐元帝膝上。
有人从长安来，元帝问洛下②消息，潸然流涕。
明帝问：“何以致泣？”，具．以东渡意③告之。
因问明帝：“汝意谓长安何如日远？”答曰：“日远。
不闻人从日边来，居然④可知。
”元帝异之。
明日，集群臣宴会，告以此意，更重问之。
乃答曰：“日近。
”元帝失色，曰：“尔何故异昨日之言邪？”答曰：“举目见日，不见长安。
”【注释】①晋明帝：晋元帝长子司马绍，长大继位后为明帝。
上海徐汇区中考语文二模试卷及解析
上海徐汇区中考语文二模试卷及解析2018学年第二学期初三语文学能测试2019．4考试时间100分钟总分值150分【一】文言文〔共42分〕〔一〕默写〔18分〕1．会当凌绝顶，。
〔«望岳»〕2．，百年多病独登台。
〔«登高»〕3．人生自古谁无死，。
〔«过零丁洋»〕4．，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。
〔«天净沙•秋»〕5．下见小潭，。
〔«小石潭记»〕6．殚其地之出，〔«捕蛇者说»〕〔二〕阅读下面的诗，完成第7—8题〔4分〕题破山寺后禅院唐常建清晨入古寺，初日照高林。
竹径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。
万籁此俱寂，但余钟磬音。
7．〝万籁〞在诗中指的是。
〔2分〕8．以下正确的一个选项是〔〕〔2分〕A、诗人在颔联中运用了对仗的手法，抒发对竹径、花丛、树木等美景的赞叹。
B、颈联写出诗人身处自然环抱的佛门，心中尘世杂念受到洗涤的空灵心境。
C、尾联笔锋一转，点明悠扬的乐器声给如此寂静的禅院带来了灵动的生机。
D、这首诗咏的是佛寺禅院，抒发了诗人一心参禅朝圣的愿望。
〔三〕阅读下文，完成9—11题〔8分〕陈胜者，阳城人也，字涉。
吴广者，阳夏人也，字叔。
陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：〝苟富贵，无相忘。
〞佣者笑而应曰：〝假设为佣耕，何富贵也？〞陈涉太息曰：〝嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！〞10．用现代汉语翻译文中画线句子。
〔2分〕苟富贵，无相忘11．从〝燕雀安知鸿鹄之志〞一句中可以看出陈涉是个怎样的人？〔2分〕〔四〕阅读下文，完成12—14题〔12分〕人有卖骏马者，比三旦立市，人莫之知。
往见伯乐，曰：〝臣有骏马，欲卖之，比三旦立于市，人莫与言。
愿子还①而视之，去而顾之，臣请献一朝之贾②。
〞伯乐乃还而视之，去而顾之，一旦而马价十倍。
【注释】①还：通〝环〞，环绕。
②贾：通〝价〞，价钱。
2018年上海黄浦区初三二模语文试卷（附答案）
2018年上海黄浦区初三二模语文试卷（附答案）一、文言文（40分）（一）默写（15分）1.问今是何世，乃，。
（陶渊明《桃花源记》）2.，无案牍之劳形。
（刘禹锡《陋室铭》）3.，烟波江上使人愁。
（崔颢《黄鹤楼》）4.会挽雕弓如满月，?，?。
（苏轼《江城子·密州出猎》）5.青山绿水，。
（白朴《天净沙·秋》）（二）阅读下面的词，完成第6—7题（4分）蝶恋花柳?永伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。
草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。
拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
6.“残照”的意思是。
（2分）7.后人在论及做学问时，常引用“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，借此所体现的精神是。
（2分）A．乐而忘忧B．锲而不舍C．挺身而出D．尽力而为（三）阅读下文，完成第8—10题（9分）出师表（节选）①亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
②臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
③先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明。
故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
8.《出师表》的作者是三国时期国的?（人名）。
（2分）9.用现代汉语翻译下面的句子（3分）遂许先帝以驱驰。
10.?用选文中的语句填空。
（4分）（1）选文第①段含蓄地指出了后主刘禅身上存在的问题是“（）”。
2018.04黄浦区初三语文二模试卷及答案
2018.04黄浦区初三语文二模试卷及答案一、文言文（40分）（一）默写（15分）1.问今是何世，乃，。
（陶渊明《桃花源记》）2. ，无案牍之劳形。
（刘禹锡《陋室铭》）3. ，烟波江上使人愁。
（崔颢《黄鹤楼》）4.会挽雕弓如满月，，。
（苏轼《江城子﹒密州出猎》）5.青山绿水，。
（白朴《天净沙﹒秋》）（二）阅读下面的词，完成第6——7题（4分）蝶恋花柳永伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。
草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。
拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
6.“残照”的意思是。
（2分）7.后人在论及做学问时，常引用“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，借此所体现的精神是。
（2分）A.乐而忘忧B.锲而不舍C.挺身而出D.尽力而为（三）阅读下文，完成第8—10题（9分）出师表（节选）①亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之则汉室之隆，可计日而待也。
②臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
③先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也、受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明。
故五月渡泸，深入不毛，今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，除奸凶，兴复汉室还于旧都。
此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也，至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
8.《出师表》的作者是三国时期国的（人名）。
（2分）9.用现代汉语翻译下面的句子（3分）遂许先帝以驱驰。
10.用选文中的语句填空。
（4分）（1）选文第①段含蓄地指出了后主刘禅身上存在的问题是“（）”。
（2）今人在表达自己深感责任重大的心情时，可引用选文第③段的“（）”。
2018年上海杨浦区初三二模语文试卷(附答案)
2018年上海杨浦区初三二模语文试卷一、文言文（40分）（一）默写（15分）1.几处早莺争暖树，。
（《钱塘湖春行》）2.，带月荷锄归。
（《归园田居》）3.马作的卢飞快，________________________。
（《破阵子为陈同甫赋壮词以寄》）4.，众宾欢也。
（《醉翁亭记》）5.虎见之，______________________，……（《黔之驴》）（二）阅读下面两首词，完成6-7题（4分）蝶恋花柳永伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。
草色烟光残照里,无言谁会凭阑意。
拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
6.下列理解不恰当的一项是( )(2分)A.危:高楼B.伫:久立C.疏狂:狂放不羁D.强乐：极致的快乐7．下列理解正确的一项是（）（2分）A.题目“蝶恋花”巧设比喻，含蓄表达了这首词思恋怀人的主题。
B.上阙塑造了一位暮色中登楼望远，因相思而忧愁的主人公形象。
C.下阙情景交融，展现了主人公苦中求乐，仍难遣愁绪的的过程。
D.本首词主题显豁，围绕“春愁”，写尽怀恋意中人的缠绵情思。
（三）阅读下列文段，完成8一10题（9分）伤仲永金溪民方仲永,世隶耕。
仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之;父异焉,借旁近与之。
即书诗四句,并自为其名,其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之。
自是指物作诗,立就,其文理皆有可观者。
邑人奇之,稍稍宾客共父;或以钱币乞之。
父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久,明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。
令作诗,不能称前时之闻。
又七年,还自扬州,复到舅家问焉,曰:"泯然众人矣!”8,选文作者是_______时期政治家，文学家_________(2分)9.用现代汉语下面的句子,(3分)邑人奇之,稍稍宾客其父。
________________________10.以下不能说明伸水天异才的一项是（。
）（4分）A. 金溪民方仲永,世隶耕B. 未尝识书具,忽啼求之C.指物作诗，立就，文理皆可观D. 日扳仲永环谒于邑人（四）阅读下文，完成11一14题（12分）曹玮知镇戎军日①，尝出战小捷，虏兵②引去。
2018年上海徐汇区初三语文二模试卷（含答案）
2018年上海徐汇区初三语⽂⼆模试卷（含答案）2017学年第⼆学期徐汇区学习能⼒诊断卷初三语⽂试卷2018.4（满分150分，考试时间100分钟）考⽣注意：1．本试卷共27题。
2．请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上⼀律不计分。
⼀、⽂⾔⽂（39分）（⼀）默写（15分）1．⼏处早莺争暖树，。
（⽩居易《钱塘湖春⾏》）2．，却疑春⾊在邻家。
（王架《⾬晴》）3．沉⾈侧畔千帆过，。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸⽣层云，决眦⼊归鸟。
会当凌．绝顶，⼀览众⼭⼩。
6．从体裁看，本诗属于（）（2分）A.古体诗B.律诗C.绝句D.七⾔诗7．诗中“凌”的含义是（2分）（三）阅读下⾯语段，完成第8—10题（8分）出师表（节选）先帝创业未半，⽽中道崩殂；今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之⾂不懈于内，忠志之⼠忘⾝于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志⼠之⽓；不宜妄⾃菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
……亲贤⾂，远⼩⼈，此先汉所以兴隆也；亲⼩⼈，远贤⾂，此后汉所以倾颓也。
先帝在时，每与⾂论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之⾂，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计⽇⽽待也。
8.本⽂的作者是。
（2分）9.⽤现代汉语翻译下⾯的句⼦。
（3分）亲贤⾂，远⼩⼈，此先汉所以兴隆也艾⼦讲道于嬴博①之间，齐鲁之⼠从．之者数⼗百⼈。
⼀⽇讲⽂王羑⾥②之囚，偶赴宣王召，不及竟其说。
⼀⼠怏怏返舍，其妻问之⽈：“⼦⽇闻夫⼦之教，于归．必欣然，今何不乐之甚？”⼠⽈：“朝来闻夫⼦说周⽂王，圣⼈也，今被其主殷纣囚于羑⾥，吾怜其⽆辜，是以深⽣愁恼。
”妻欲宽其忧，姑慰之⽈：“今虽见囚，久当放赦，岂必禁锢终⾝？”⼠叹息⽈：“不愁不放，只愁今夜在牢内难过活⽿。
”（陆灼《艾⼦后语》）【注释】①嬴博：指“嬴”与“博”，春秋时期齐国的两个城⾢。
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2018上海各区初三语文二模课外文言文及答案汇编一、【杨浦区】曹玮用兵曹玮知镇戎军日①，尝出战小捷，虏兵②引去。
玮侦虏兵去已远，乃驱所掠牛羊辎重，缓驱而还，颇失部伍③。
其下忧之，言于玮曰：“牛羊无用，徒縻④军。
不若弃之，整众而归。
”玮不答，使人候⑤。
虏兵去数十里，闻玮利牛羊而师不整，遽还袭之。
玮愈缓，行得地利处，乃止以待之。
虏军将至，使人谓之曰：“蕃军⑥远来必甚疲，我不欲乘人之怠，请休憩士马，少选⑦决战。
”虏方苦疲甚，皆欣然，严军歇良久。
玮又使人谕之：“歇定可相驰矣。
”于是各鼓军而进，一战大破虏师，遂弃牛羊而还。
徐谓其下曰：“吾知虏已疲，故为贪利以诱之。
比其复来，几行百里矣，若乘锐便战，犹有胜负。
远行之人，若小憩，则足痹。
⑧不能立，人气亦阑⑨。
吾以此取之。
”（节选自沈括《梦溪笔谈》）【注】①镇戎：地名，宋时边境重镇。
知镇戎军日：主管镇戎军队的时候。
②虏兵：敌军。
③部伍：兵士的队伍。
④縻：束缚。
⑤候：侦查。
⑥蕃军：吐蕃军队，即上文“虏兵”。
⑦少选，一会儿。
⑧痹：麻痹。
⑨阑：残，尽。
1、解释加点字。
（4分）（1）徐．谓其下徐（）（2）比．其复来比（）2、用现代汉语翻译下面的句子。
（3分）闻玮利牛羊而师不整，遽还袭之。
3、请用原文中的动词填空，表现曹炜“一战大破虏师”的过程。
（3分）□敌→□敌→□敌→破敌4、请简述划波浪线句子在文中的作用。
（2分）1、(1)慢慢地,缓缓地(2分)(2)等到(2分)2、(敌军)听说曹玮贪图牛羊之利(贪图牛羊这些小利)而军容不严整,立刻就返回袭击曹玮军队(3分)3、诱待痹(3分)4、本句交代了部下对曹玮下令携带牛羊而使军队不齐整的现状担忧,并予以劝解。
从侧面表现了曹玮巧于谋略,具有卓越的军事才能。
(2分)二、【徐汇区】艾子讲道于嬴博之间，齐鲁之士从之者数十百人。
一日讲文王羑里之囚，偶赴宣王召，不及竟其说。
一士怏怏返舍，其妻问之曰：“子日闻夫子之教，于归必欣然，今何不乐之甚？”士曰：“朝来闻夫子说周文王，圣人也，今被其主殷纣囚于羑里，吾怜其无辜，是以深生愁恼。
”妻欲宽其忧，姑慰之曰：“今虽见囚，久当放赦，岂必禁锢终身？”士叹息曰：“不愁不放，只愁今夜在牢内难过活耳。
”（陆灼《艾子后语》）［注释］①赢博：指“赢”与“博”，春秋时期齐国的两个城邑。
②羑里：古地名，又称羑都，为商纣囚禁周文王的地方。
1、解释文中加点的词。
（4分）（1）齐鲁之士从．之者数十百人（）（2）于归．必欣然（）2、对划线句意思理解最恰当的一项是（）（4分）A.今天为什么不高兴？B.今天为什么不高兴到那里？C.今天哪里会不高兴呢？D.今天为什么那么不高兴？3、以下选项中对文中“士”的评价合理的两项．．是（）（）（4分）A.谦虚谨慎B.富有同情心C.迂腐僵化D.能言善辩1、（4分）（1）跟随，跟从（2）返回，归来2、（4分）D3、（4分）BC三、【黄浦区】昔者纣为象著而箕子①怖，以为象著必不加于土硎②，必将犀玉之杯；象箸、玉杯不羹菽藿③，则必旌④、象、豹胎；旌、象、豹胎必不衣短褐而食于茅茨之下，则锦衣九重，广室高台。
吾畏其卒，故怖其始。
居五年，纣为肉圃⑤，设炮烙⑥，登糟邱⑦，临酒池，纣遂以亡，故箕子见象箸以知天下之祸，故曰:“见小曰明。
”【注释】①纣:殷纣王，箕子:纣的叔父。
②硎（xíng）:盛菜羹的器具。
③菽藿:指一般的蔬菜。
④旌:牦牛③肉圃:肉像园子里的蔬菜一样多，故称储存肉的地方为圃。
⑥炮烙:烤肉的铜格，也是一种刑具。
⑦糟邱:酒糟堆成的山丘。
1、为文中加点的词，选择一项正确的解释。
（4分）（1）食．于茅茨之下A.饭B.粮食C.吃D.喂养（2）吾畏其卒A.士兵B.结局C.终止D.死亡2、用现代汉语翻译下面的句子。
（4分）昔者纣为象箸而箕子怖。
______________________________________3、（1）最能概括本文内容的一项是（2分）A.象箸之忧B.箕子之言C.纣王之奢D.天下之祸（2）最能体现本文主旨的词是（2分）A.俭以养德B.祸不单行C.变本加厉D.见微知著1、（4分）（1）C（2分）（2）B（2分）2、（4分）当年（从前）纣王使用象牙筷子，箕子（见了）感得害怕。
（得分点:昔者、为、而、怖）3、（4分）（1）A（2分）（2）D（2分）四、【奉贤区】童寄者,郴州荛牧儿也。
行牧且荛;二豪贼劫持,反接,布囊其口。
去逾四十里,之虚所卖之。
寄伪儿啼,恐栗,为儿恒状状。
赋易之,对饮酒,降,一人去为市,一人卧,植刃道上。
童微伺其睡,以缚背刃,力下上,得绝,因取刃杀之。
(节选自柳宗元《童区寄传》)【注释】①荛牧儿:打柴放放牧的孩子。
②反接:反背着手捆起来。
③为市:去做人口买卖,这里指寻找买主。
1、解释文中加点的词。
(4分)(1)之虚所卖之( ）(2)得绝( ）2、对画线句意思理解最恰当的一项是( )(3分)A两个强盗互相交换了位置,面对面(一起)喝喝酒,醉了B.两个强盗轻视他,对付着喝酒,醉C.两个强盗轻视他,面对面(一起)喝喝酒,醉了。
D.两个强盗互相交换了位置,对付着喝酒,醉了。
3、(1)童区寄逃脱的方法是:“”(2分)(2)下列对这个故事的启示理解不恰当的一项是( )(3分)A.遇到危险要冷静。
B.遇到危险要假装弱小。
C.遇到危险要善于动脑。
D.遇到危险要勇勇敢面对。
1、(4分)(1)到…去,到(2)断2、(4分)C3、(1)例儿啼,恐栗,为耳恒伏(1分)微微伺其睡,以缚背刃,力下上,得绝因取刃杀之(1分)(2)B五、【闵行区】①彭思永，字季长，庐陵人。
儿时，旦起就学，得金钗于门外，默坐其处。
须臾亡钗者来物色，审之良是，即付之。
其人欲谢以钱，思永笑曰：使我欲之，则匿金矣。
②始就举，持数钏①为资。
同举者过之，出而玩，或坠其一于袖间，众相为求索。
思永曰：“数止此耳。
”客去，举手揖，钏坠于地，众皆服其量。
③居母丧，窭②甚，乡人馈之，无所受。
子卫，亦孝谨，以父老，弃官家居十余年，族里称之。
【注释】①钏: chuàn 用珠子或玉石等穿起来做成的镯子。
②窭: jù贫穷、贫寒。
1、解释下列句中加点词。
(4分)（1）亡钗者来物色( ) (2) 使我欲之（）2、用现代汉语翻译下面的句子。
（4分）以父老，弃官家居十余年___________________________________________3、“众皆服其量”的原因是____________（用文中的语言回答）。
从文中看，彭思永是一个_____________________的人。
（4分）1、(1)失掉,失去(2)假使。
2、因为父亲年老,他辞官在家十多年。
3、原因:数止此耳；不贪财:宽厚;孝顺(任选两点)六、【长宁区】（宋）襄公与楚成王战于泓。
楚人未济①，子鱼曰：“彼众我寡，及其未济击之。
”公不听。
已济，未陈②，又曰：“可击。
”公曰：“待其已陈。
”陈成，宋人击之，宋师大败，襄公伤股，国人皆怨公。
公曰：“君人不困于厄，不鼓不成列。
”子鱼③曰：“兵以胜为功，何常言④与？必如公言，即奴事之尔，又何战为？”【注释】①济：渡②陈：同“阵”，阵势③子鱼：宋国大臣④常言：指不切实际的常谈1、解释下列加点的词。
（4分）（1）彼众．我寡（）（2）宋师．大败（）2、下列对划线句的翻译最恰当的一项是（）(3分）A.君子不围困陷入厄运的敌人，不击鼓没有排好阵势的敌人。
B.君子不围困陷入厄运的敌人，不攻打没有排好阵势的敌人。
C.君子不围困厄运的敌人，不攻打没有排好阵势的敌人。
D.君子不围困厄运的敌人，不击鼓没有排好阵势的敌人。
3、子鱼认为战争就是“________________”（用原文语句回答）（2分）4、宋襄公自诩为“君子”，实际上也有人称他是“春秋时代的最后一个君子”，但也有人嘲笑他“蠢猪式的仁义道德”。
请结合选文内容简述你对此公的评价。
（3分）_____________________________________________________________________ _________________________________________________________________1、(1)多(2)军队2、B3、以胜为功4、正面评价：君子—战争中他光明磊落，同情弱小，坚守传统，讲究规则。
负面评价：蠢猪—他不了解战争的残酷性，跟没有底线的敌手讲仁义道德，贻误战机，身败国破。
七、【金山区】王沂公①善为文辞，咸平年间，状元及第，还有清州故郡。
府帅闻其归，乃命父老迎于郊。
公乃易服，乘小驴，由他门入，谒太守。
守惊曰:“闻君来，已遣人奉迎。
门司未报，君何为抵此?”王曰:“不才幸忝科第，岂敢烦郡守父老致迎，是重其过也。
故变姓名，诳迎者与门司而上谒。
”守叹日:“君乃真状元矣！”(选自《能改斋漫录》)【注释】①王沂公:即宋朝的王曾,被封为沂国公。
(②咸平：宋真的年号。
③门司:官府的门卫鱼责人。
1、解释下列句中加点的字(4分)府帅闻其归．（）公乃易．服（）2、对画线句意思理解最恰当的一项是( )(3分)A.怎么敢厌烦郡守父老相迎，这样会加重我的过错的。
B.怎么敢厌烦郡守父老相迎，这样会重蹈我的过错的。
C.怎么敢烦劳郡守父老相迎，这样会加重我的过的。
D.怎么敢烦劳郡守父老相迎，这样会重蹈我的过错的。
3.请用简要的语言概括这则小故事的主要内容。
_____________________________________________(10字以内)(2分)4.王沂公被称为“真状元”，不仅因为他“____ ”，更在于他具有的_____ 品质。
(3分)1、（1）归来、回来、返回（2分）（2）更换、换（2分）2、C（3分）3、王沂公低调避奉迎（2分）4、善为文辞、谦虚/低调/不张扬（2分）八、【青浦区】王嗣宗①初为秦州司理,路冲知州事,常以公事忤冲意,怒,械系之。
会有献新果一合者，冲谓嗣宗曰:“汝为我对诗,当疑汝械。
”冲曰:“嘉果更将新合合”。
嗣宗应声曰:“恶人须用大枷枷”。
冲悦,舍之。
太宗时,嗣宗知横州。
上遣卒之岭南,诇②察民间事。
嗣宗执而杖之送阙下③,奏曰:“陛下不委任天下贤俊,而猥信此辈,以为耳目,窈为陛下不取。
”太宗大怒,遣使械嗣宗诣京师。
会赦，复官。
选自《宋史·王嗣宗传》【注释】①王嗣宗:宋太祖开宝八年状元。
②诇(xiòng):侦查、探听。
③阙下:指帝王所居之处。
1.解释文中的加点词。
(4分)(1)会有献新果一合者会会：(2)遣使械嗣宗诣京师诣：2.“太宗大怒”的原因,正确的一项是（4分）A.王嗣宗任秦州司理,“常以公事忤冲意”B.“会有献新果一合者”,嗣宗应声对诗C.“嗣宗执而杖之(卒)送阙下”并上奏抗议D.“遣使械嗣宗诣京师,会赦,复官”3.从文中看,王嗣宗是一个、的人。