好朋友见面握握手(句子一)
握握手好朋友顺口溜
握握手好朋友顺口溜
【握握手好朋友】顺口溜——多讲真话，多尽关怀，多互相帮助，多包容体谅。
“握握手好朋友”，是一句经典而朴实的话语，它前后呼应，意
涵深远。
在当今社会，朋友往往是人们共同的精神家园，他们陪伴着
我们走过青春的花季，度过人生的低谷。
但在与朋友交往之中，真正
的朋友不是那些安于表面交情的人，而是那些多讲真话、多尽关怀、
多互相帮助、多包容体谅的人。
一、“多讲真话”，是朋友之间最重要的品质之一。
朋友之间的
谎言和隐瞒，最终只会让友谊走向毁灭的康庄大道。
而真话则能够帮
助我们查漏补缺，不断完善自己。
只有把真话作为交流的基础，才能
够培养出真正的朋友。
二、“多尽关怀”，是朋友之间必须具备的品质。
关怀不仅仅是
关心朋友的物质生活，更是关注他们的精神生活。
只有在关怀和爱护
友情的基础上，才能够保持朋友之间的长久关系。
三、“多互相帮助”，是朋友之间必须具备的品质。
每个人的路
程都注定不会一帆风顺，但只要朋友之间能够相互支持，相互帮助，
那么就一定能够度过难关，走过荆棘满布的路程。
四、“多包容体谅”，是朋友之间最基本的品质之一。
在朋友之间，不免会有一些磨擦和误解。
而能够体谅和宽容朋友的行为和想法，则是长久友谊不可或缺的品质。
总之，“握握手好朋友”，不仅仅是一句顺口溜，更是一种情感
的呼唤。
无论身处何地，身份如何，大家都应该多讲真话，多尽关怀，多互相帮助，多包容体谅。
这样，我们才能真正地建立起长久、可靠
的友谊。
与朋友见面朋友圈文案
与朋友见面朋友圈文案
1. 与朋友见面，分享欢笑与感动。
2. 真正的朋友就像宝藏一样，珍贵而难得，今天和他们见面真是太幸福了。
3. 同窗多年，一见如故，每次和朋友们见面，都是一次心灵的交流和放松。
4. 幸福的时光总是与好友相伴，今天见到他们，心情倍儿快乐！
5. 没有什么比和朋友们聚在一起更让人心情愉悦的了，今天见到他们，我真是太开心了。
6. 终于又和朋友见面了，这种感觉真是舒心又满足。
7. 与好友见面就像是给心灵充电，有了他们的陪伴，觉得自己更有力量了。
8. 和朋友们相聚的时光总是短暂却又值得珍惜，感恩今天能够见到他们。
9. 偶遇好友，熟悉的面孔带来的是熟悉的温暖和安心。
10. 真正的友谊永存于心，和多年的朋友相见，感受到了亲情的温情。
11. 无论如何忙碌和疲惫，和好友聚在一起总能够找回自己的微笑和活力。
12. 与朋友见面，分享人生中的喜悦与困扰，感觉自己不再孤独。
湖南话顺口溜 湖南方言顺口溜
湖南话顺口溜湖南方言顺口溜1 竹马：马马嘟嘟骑，骑到嘎嘎(外婆)替，嘎嘎不杀鹅，我就不过和(河);嘎嘎不打蛋，我就不七(吃)饭;嘎嘎不杀鸡，我就不回替。
2、唐僧骑马冬里个冬,后面跟着个孙悟空,孙悟空,跑得快,后面跟着个猪八钙,猪八钙,鼻子长,后面跟着个沙和尚,沙和尚,挑着锣,后面跟着个老妖婆......3、一粒米，两粒米，把你送到学校里，学校里，不开门，把你送到天安门，天安门，好又号，把你送给日本佬，日本佬，恶又恶，给你剔个光脑壳。
光脑壳，擂沙漠，擂出血来我有药，么的药?膏药。
么的膏?鸡蛋糕。
4、周扒皮，皮扒周，周扒皮滴老婆在江中，江中江中大解放，周扒皮滴老婆卖冰棒，冰棒冰棒溶成水，周扒皮滴老婆变成鬼!!5、好吃佬，款把草。
上山去，看丈母。
丈母、丈母，吃的么的饭?吃的红饭，么的红?朱红。
么的朱?折蛛。
么的折?蚂折。
么的马?客马。
么的客?高客。
么的高?食膏。
么的食?粮食。
么的粮?丰粮。
么的风?北风。
么的北?湖北。
么的湖?洞庭湖。
么的洞?蛇洞。
么的蛇?花蛇。
么的花?萝卜花。
么的萝?大锣小锣打破你的狗脑壳。
6、三十夜间的月亮簸箕大(农历三十晚上没有月亮) ，孤老的儿子捞(偷)黄瓜(孤老没有儿子) ，瞎子看到打哒，聋子听到哒，哑巴一声喊，掰(bai1)子跟到赶，赶到淤泥湖, 哒(摔)得灰直扑(摔在淤泥中不可能有灰尘扬起)。
7、阿鹊(喜鹊)椅巴倒拖，我给你唱个倒歌(反歌)：先生我后生哥生哥哥我煮粥。
哥哥十五我十六; 爸爸结婚我打锣，妈妈回门我挑货;我走舅舅的门口过, 舅娘留我坐,要给我煨茶喝; 我不坐，我不喝，我要回去引婆婆, 婆婆还在嘎椅儿里坐。
8、月亮粑粑跟我走，走到南京打笆篓，笆篓破，吹牛角，牛角尖，吹上天，天又高，买把刀，刀又快，好切菜，菜又青，买根针，针又凸，买只鹿，鹿又花，买个瓜，瓜又甜，买条船，船又脱了底，汶死赵嘎(家)里三姊妹，長竹篙，冒捞起，短竹篙，捞起打……9、幺吧幺背把锹咔门槛达一高10、一点兵二点将三点四点丑八王我要一个好大将11、一名英雄二名狗熊三名游击队四名赖呱呱12、某某的头像皮球，某某的腰像镰刀，某某滴屁股像面包，走起路来像熊猫!(骂人)13、月亮粑粑，跟斗我走，走到南山口，你称肉，我打酒，两嘎获哒郭朋友。
儿歌歌词
1、小毛驴我有一只小毛驴我从来也不骑有一天我心血来潮骑着去赶集我手里拿着小皮鞭我心里正得意不知怎么哗啦啦啦我摔了一身泥我有一只小毛驴我从来也不骑有一天我心血来潮骑着去赶集我手里拿着小皮鞭我心里正得意不知怎么哗啦啦啦我摔了一身泥我有一只小毛驴我从来也不骑有一天我心血来潮骑着去赶集我手里拿着小皮鞭我心里正得意不知怎么哗啦啦啦我摔了一身泥2、小树叶秋风起来啦，秋风起来啦小树叶离开了妈妈飘呀飘呀飘向哪里心里可害怕小树叶沙沙，沙沙沙沙沙好像在勇敢地说话春天春天我会回来打扮树妈妈3、小小蛋儿把门开小小蛋儿把门开，开出一只小鸡来，毛茸茸呀胖乎乎，叽叽叽叽叽叽叽叽唱起来。
小小蛋儿把门开，开出一只小鸡来，毛茸茸呀胖乎乎，叽叽叽叽叽叽叽叽唱起来。
小小蛋儿把门开，开出一只小鸡来，毛茸茸呀胖乎乎，叽叽叽叽叽叽叽叽唱起来。
4、小星星星星星星小星星小星星小星星小星星一闪一闪亮晶晶满天都是小星星挂在天上放光明好象许多小眼睛一闪一闪亮晶晶满天都是小星星Twinkle twinkle little starHow I wonder what you areUp above the world so highlike a diamond in the skyTwinkle twinkle little starhow I wonder what you are嘟噜嘟噜嘟噜噜噜嘟噜噜噜嘟噜噜噜嘟噜噜噜一闪一闪亮晶晶满天都是小星星挂在天上放光明好象许多小眼睛一闪一闪亮晶晶满天都是小星星Twinkle twinkle little star how I wonder what you are Up above the world so high like a diamond in the sky Twinkle twinkle little star how I wonder what you are5、迷路的小花鸭歌词送给妹妹迷路的小花鸭池塘边柳树下有一只迷路的小花鸭嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎哭着叫妈妈``小朋友看见了抱起迷路的小花鸭啦啦啦啦啦啦啦啦把它送回家``池塘边柳树下有一只迷路的小花鸭嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎哭着叫妈妈``小朋友看见了抱起迷路的小花鸭啦啦啦啦啦啦啦啦把它送回家``6、两只小象仅以此歌送给可爱聪明的张政坤小朋友！两只小象河边走扬起鼻子勾一勾好像两个好朋友见面握握手握握手两只小象河边走扬起鼻子勾一勾好像两个好朋友见面握握手握握手两只小象河边走扬起鼻子勾一勾好像两个好朋友见面握握手握握手两只小象河边走扬起鼻子勾一勾好像两个好朋友见面握握手握握手祝天下所有的小朋友健康快乐！7、只怕不抵抗吹起小喇叭哒嘀哒嘀哒打起小铜鼓德隆德隆冬手拿小刀枪冲锋到战场一刀斩汉奸一枪打东洋不怕年纪小只怕不抵抗吹起小喇叭哒嘀哒嘀哒打起小铜鼓德隆德隆冬不怕年纪小只怕不抵抗只怕不抵抗8、哈巴狗汪汪汪汪汪汪汪一只哈巴狗坐在大门口眼睛黑黝黝想吃肉骨头一只哈巴狗吃完肉骨头尾巴摇一摇向我点点头汪汪汪一只哈巴狗坐在大门口眼睛黑黝黝想吃肉骨头一只哈巴狗吃完肉骨头一只哈巴狗吃完肉骨头尾巴摇一摇向我点点头汪汪汪一只哈巴狗坐在大门口眼睛黑黝黝想吃肉骨头尾巴摇一摇向我点点头9、头发肩膀膝盖脚头发肩膀膝盖脚，膝盖脚，膝盖脚头发肩膀膝盖脚，眼睛耳朵鼻子嘴头发肩膀膝盖脚，膝盖脚，膝盖脚头发肩膀膝盖脚，眼睛耳朵鼻子嘴头发肩膀膝盖脚，膝盖脚，膝盖脚头发肩膀膝盖脚，眼睛耳朵鼻子嘴10、《小姑娘小花伞》小姑娘小花伞一对小伙伴赶摆路上走撑起云片片太阳躺在花伞上伞下是春天哎罗哎罗小姑娘小花伞两张笑脸有一样圆哎罗哎罗小姑娘小花伞两张笑脸有一样圆小姑娘小花伞两对花儿鲜上学路上走蜜蜂打转转小雨落在花伞上花儿更鲜艳哎罗哎罗小姑娘小花伞开在傣家白花园哎罗哎罗小姑娘小花伞开在傣家白花园开在傣家白花园白花园11、小红帽我独自走在郊外的小路上我把糕点带给外婆尝一尝啊她家住在又远又僻静的地方我要当心附近是否有大灰狼当太阳下山岗我要赶回家和妈妈一同进入甜蜜梦乡我独自走在郊外的小路上我把糕点带给外婆尝一尝啊她家住在又远又僻静的地方我要当心附近是否有大灰狼当太阳下山岗我要赶回家和妈妈一同进入甜蜜梦乡我独自走在郊外的小路上我把糕点带给外婆尝一尝啊她家住在又远又僻静的地方我要当心附近是否有大灰狼当太阳下山岗我要赶回家和妈妈一同进入甜蜜梦乡12、小花猫和小老鼠一只小老鼠瞪着小眼珠兹着两只小牙，长着八字胡。
友人 相见 句子
友人相见的句子
1.好友相会，岁月如歌，共度时光，情深意长。
2.友人相见，情谊更添
3.好友相聚，岁月静好，快乐无数，真情无价。
4.久违的笑容，今日相聚，好友相伴，时光如梭，愿这份情谊天长地
久。
5.在茫茫人海中，与朋友相遇，重温旧日情谊。
6.好友相聚，畅所欲言，彼此心灵相通，这份友谊愿共同珍藏。
7.好久不见，和朋友相聚总是最开心的时刻。
8.久别重逢，友人相见，感慨万千。
9.友人相见，欢喜无限，共度美好时光。
10.难得相聚，心有灵犀，友情如酒，愈陈愈香。
11.友谊是人最保贵的财富,无论你走到哪,身处何方,都会有一段
温馨的回忆伴随着你。
12.好友相聚，分享快乐，感受生活的美好，愿这份友谊永不褪色。
13.友谊不分距离，相见如故，真情永存。
14.旧友重逢，泪眼含笑，共度时光，携手前行。
15.相聚一刻，便是永恒，好友同路，共度风雨，让这份情谊地久
天长。
16.朋友相聚，谈笑风生，共度美好时光。
17.好友相聚，把酒言欢，共度欢乐时光，让这份友谊成为我们生
命中最宝贵的财富。
18.老友重逢，欢声笑语，难得的聚会，愿我们的友情越来越深厚。
19.每一次相聚，都是美好的重逢，愿友情长存，相伴到永远。
20.你好，朋友，久别重逢的人终会久别重逢。
【手抄报】我的小手小报模板(A4版附线稿直接打印)
我有一双勤劳的小手Байду номын сангаас
我有一双勤劳手。我用一双勤劳的手帮老师发本、帮爸爸拿 衣服、还帮妈妈做家务活。
我有一双勤劳手。在学校里，我为大家拖地、帮同学擦黑 板；在家里，我给奶奶捶腿、帮妹妹放音乐。
我有一双勤劳手。在田地里，我帮奶奶种菜籽、摘草莓；在 店里，我帮大姑姑擦桌子、摆眼镜。
妈妈说我是个好孩子，爸爸夸我更懂事！我要做一个勤劳的 好孩子，自己的事情自己做！
一双小小手
一双小小手，十个手指头， 扳手算算术，一三五七九。 拍手来唱歌，哆来咪发唆。 互相分不开都是好朋友。 初次见面握握手，握握手，握握手。 成为朋友勾勾手，勾勾手，勾勾手。 一起游戏拉拉手，拉拉手，拉拉手。 夸夸朋友翘翘手，翘翘手，翘翘手。 握握手，勾勾手，拉拉手，翘翘手。 我们都是好朋友，好朋友。
好友见面文案朋友圈
好友见面文案朋友圈1. 引言与好友的见面是一件令人兴奋的事情，朋友圈作为社交媒体平台的重要组成部分，成为了人们分享生活点滴的地方。
在这篇好友见面文案朋友圈中，我将为大家提供一些适合用于朋友圈的文案，用以记录和分享与好友见面的宝贵时刻。
2. 文案示例2.1 欢乐时光今天和久违的好友见面了，一见面就像回到了过去那些无忧无虑的时光。
我们一起聊天笑闹，分享彼此的生活点滴，感觉时间过得好快。
好友见面真是一种重要的精神滋养，让我们更加珍惜友情，期待下一次的相聚！2.2 心有灵犀好友见面，我们的心好像有了灵犀的默契。
只需要一个眼神，就能明白对方的想法和情感。
时光荏苒，我们的友情依然如初，每次见面都能让我感受到无尽的温暖和欢乐。
真正的好友，就是一种在见面时让你心中充满喜悦的存在！2.3 亲密姐妹今天和我的亲密姐妹见面了，我们憧憬着未来，分享彼此的目标和梦想。
在彼此的陪伴下，我们感到无所不能，可以攀登人生的巅峰。
好友之间的相互支持和鼓励，让我们更有勇气去追求自己的梦想，相信一起我们一定能成就更多！2.4 共同回忆今日与好友见面，我们回忆起了过去一起度过的美好时光。
那些青涩而快乐的记忆如电影一般在脑海中闪现，让我心中不禁涌动着感慨。
好友相伴，岁月静好。
愿我们的友谊经久不衰，让回忆永远定格在最美好的瞬间！2.5 成长的见证好友见面不仅是友情的延续，也是我们成长的见证。
我们从稚嫩少年成长为独立自主的成年人，但我们的友谊却从未改变。
每次见面，都可以感受到彼此成长带来的变化，也更加珍惜我们共同经历的每一个瞬间。
或许时间可以改变一切，但不能消减我们友情的珍贵！3. 结语通过这篇好友见面文案朋友圈，希望可以为大家提供一些文案灵感，让你们能够用简短而有力的语言，表达对好友见面的喜悦和感激之情。
通过分享在朋友圈上，不仅可以记录下与好友见面的美好时光，还可以让更多人感受到真挚友情的温暖和力量。
朋友是我们生活中不可或缺的重要伙伴，让我们珍惜和爱护我们的友谊，一起创造更多美好的回忆吧！。
幼儿园中班儿歌
2月份教学内容儿歌：1《老师早》小宝宝，蹦蹦跳，来到幼儿园，问声老师早。
太阳见了咪咪笑，宝宝从小有礼貌。
2、《我的老师本领大》我的老师本领大，会折纸，会画画，唱歌跳舞顶呱呱，我们大家都爱她。
3、《握握手》两只小象河边走，扬起鼻子勾一勾，就像一对好朋友，见面互相握握手。
4、《爱护小草》小兔小兔，轻轻跳。
小狗小狗，慢慢跑。
要是踩疼小青草，我就不跟你们好！5、《鞋盒子》盒子，盖子，盖子盖盒子，盒子装鞋子，打开盒盖子，看到新鞋子，拿出新鞋子，学习系带子，动动小脑子，穿好新鞋子，做个能干的好孩子。
歌曲：1、《过新年》过新年呀，咚咚咚咚锵，喜洋洋呀，咚咚咚咚锵。
鞭炮声声锣鼓响，咚锵咚咚咚咚锵，唱歌跳舞多欢畅，咚锵咚咚锵，幸福的生活甜呀甜又香，咚咚锵锵，咚咚锵，咚咚咚咚锵。
2、《恭喜恭喜》每条大街小巷，每个人的嘴里里，见面第一句话，就是恭喜恭喜，恭喜恭喜恭喜你呀，恭喜恭喜恭喜你。
3、《玩具进行曲》咚锵锵咚锵锵玩具快快来，小狗小猫小汽车小娃娃，咚锵锵咚锵锵队伍排整齐，一个一个多么神气向前进。
4、《新年带着幸福来》新年敲着锣鼓走来走来，新年放着鞭炮走来走来，走进你的家，走进我的家，大家都说新年带着幸福来，啦啦啦啦啦，啦啦啦啦啦，大家都说新年带着幸福来。
3月份教学内容儿歌：1、《春雨》滴答，滴答，下小雨啦！种子说：“下吧，下吧，我要发芽。
”梨树说：“下吧，下吧，我要开花。
”麦苗说：“下吧，下吧，我要长大。
”小朋友说：“下吧，下吧，我要种瓜。
”滴答，滴答，下小雨啦！2、《我是一只小青蛙》我是一只小青蛙，我有一张大嘴巴，两只眼睛睁得大，看见害虫我就一口吃掉它。
3、《小蜗牛》小蜗牛，记性差，总是忘了自己家。
身上带了小蜡笔，一边爬，一边画，画条道儿好回家。
4、《春天来了》屋檐的流水，滴答，滴答。
解冻的小河，哗啦，哗啦。
水塘的小鸭，呷呷，呷呷。
南来的飞雁，哏儿嘎，哏儿嘎。
它们都在说：“春天来啦！”歌曲：1、《哈哈笑》哈哈哈哈哈哈，大家哈哈笑，你唱歌我跳舞，快乐又热闹，哈哈哈拍拍手，哈哈哈摇摇头，你也笑我也笑大家哈哈笑。
礼仪小儿歌
礼仪小儿歌一、题目：好朋友内容：我有一双小小手，要拉许多好朋友。
“你好，你好”招招手，“欢迎，欢迎”拍拍手。
“谢谢，谢谢”握握手，“再见，再见”摆摆手。
二、题目：学做小客人内容：做客前约在先说人数定时间如约至勿早晚小礼品人喜欢入座后坐相端主人物不乱翻主人忙要适时先致谢再告辞三：题目：拨打电话内容：打电话择时段休息时勿致电电话号手轻按接通后语简练四：题目：花儿好看我不摘内容：公园里，花儿开，红的红，白的白。
花儿好看我不摘，大家都说我真乖。
五：题目：做个礼仪好宝宝内容：我有一双小小手，要拉许多好朋友。
你早你早弯弯腰，你好你好点点头。
谢谢谢谢拱拱手，请进请进伸伸手。
欢迎欢迎握握手，真棒真棒拍拍手。
再见再见挥挥手，做个礼仪好宝宝。
六、题目：微笑内容：小朋友，有礼貌。
见到人，微微笑。
心情好，没烦恼。
这世界，多美好。
一、题目：好朋友活动目标：1、通过招手、拍手、握手、摆手等与词相符的动作，使幼儿知道交友中最简单的礼貌用语和行为。
2、激发幼儿学习儿歌的兴趣。
活动准备：木偶小鸡、小鸭各一个。
活动过程：1、创设情景，感知和理解儿歌的内容，学习礼貌用语。
(1) 幼儿看木偶表演，熟悉儿歌内容。
①(出示木偶小鸡)“叽！叽！叽！我是谁？我的名字叫什么？”并与幼儿问早。
(木偶小鸭上场)“我一个人玩真没劲，我要找个好朋友。
”②小鸡，哎，前面来了小鸭子，让我向它问个好：你好，你好！(招招手)。
③小鸭：小鸡，你好，你好！(招招手)。
④小鸡：小鸭，小鸭，我做你的朋友好吗？小鸭说：欢迎，欢迎(拍拍手)。
小鸡听了真高兴。
⑤小鸭：我请你吃虫。
小鸡看到小鸭请它吃虫，有礼貌地说：谢谢，谢谢！(握握手)。
⑥小鸡和小鸭一起做游戏，他们成了好朋友。
它们要回家了，会怎么说？2、学念整首儿歌。
(1) 教师完整示范朗诵。
(2) 幼儿学念儿歌。
鼓励幼儿声音要响亮，边念边做动作。
根据幼儿实际情况，教师可轻声提示。
(3) 幼儿与木偶小鸡、小鸭完整表演儿歌。
儿歌童谣集
儿歌童谣集砍蚊子树下铺张大席子，狗熊睡上一阵子，飞来一只大蚊子, 吓得狗熊缩脖子。
狗熊气得拿斧子，用足力气砍蚊子，吹出一身汗珠子, 还没砍着大蚊子。
狗熊不肯动脑子，急急忙忙卷席子，卷起席子当帐子。
小巴狗小巴狗儿，真奇怪，反穿皮袄毛朝外；龇着牙，咧着嘴，一条尾巴，四条腿。
两只小象两只小象河边走，扬起鼻子勾一勾，就像一对好朋友, 见面握握手。
小蚂蚁小蚂蚁，真有趣，见面碰碰小须须。
你碰我，我碰你, 报告一个好消息！排队走，一二一，大家去抬一粒米。
小燕子小燕子，真灵巧，飞得低，飞得高，尖尖的尾巴像剪刀。
小燕子，飞得高，身上带把小剪刀。
上天去剪云朵朵，下河去剪水波波，剪根树枝当枕头，剪块泥巴搭窝窝，剪片树叶当被子, 宝宝睡得暖和和。
小青蛙小青蛙，呱呱呱，哭着哭着找妈妈。
燕子哄，蜻蜓劝, 一起说着悄悄话：你的妈，我的妈，田间捉虫护庄稼，我们一起玩，长大学妈妈。
小鹿小鹿小鹿乐呵呵，天天都把好事做，帮小兔，找萝卜, 小兔奖给花一朵；帮山羊，拨青草，山羊奖给花一朵，小鹿做的好事多, 身上藏满花朵朵。
小海虾小海虾，没礼貌。
摸摸你，直蹦跳。
碰碰你，耍钳刀。
这个缺点不改掉，谁敢和你来友好。
红眼珠小白兔，真爱哭，一不高兴呜呜呜。
它说自己尾巴短, 对着爸爸呜呜呜。
它嫌衣服没有花，对着妈妈呜呜呜。
它说萝卜不好吃, 打个滚儿呜呜呜。
呜呜呜，呜呜呜，黑眼珠变成了红眼珠。
大公鸡大公鸡，穿花衣，花衣脏，自己洗，不用肥皂不用水, 扑棱扑棱用沙子。
小老鼠小老鼠，馋嘴巴，偷吃食，爬碗架。
咯瞪瞪，哗啦啦, 盘子砸破秃脑瓜。
小喜鹊小喜鹊，尾巴长，黑脑袋，白胸膛。
尖尖嘴巴爱说话, 常在枝头把歌唱。
红金鱼红金鱼，水里游，摇摇尾巴点点头，游来游去好自由, 真像一群好朋友。
小鸟风吹哨，雪花飘，小鸟饿得喳喳叫。
小弟弟，把雪扫, 撒把谷粒喂小鸟。
蜻蜓头上两只大眼睛，身体细长轻又轻，张着翅膀空中飞, 专捉害虫有本领。
气球变鞭炮小刺猬，买气球，买得多，背着跑，蹦呀蹦，跳呀跳, 劈劈啪啪放鞭炮。
儿童顺口溜_经典句子完美版
《儿童顺口溜》比较经典的儿童顺口溜：1、找呀找呀找呀找，找到一个好朋友，敬个礼呀握握手呀，你是我的好兄弟姐妹，再见。
2、在那山的那边海的那边有一群蓝精灵，他们聪明又活泼，他们勇敢又机敏，他们自由自在生活在那绿色的大森林，他们善良勇敢相互都欢喜，oh可爱的蓝精灵，oh可爱的蓝精灵，他们齐心协力开动脑筋斗败了格格巫，他们唱歌跳舞快乐多欢喜。
3、我们的祖国像花园，花园里花朵真鲜艳，和暖的阳光照耀着咱们，每个人脸上都笑哈哈，哇哈哈啊哇哈哈啊每个人脸上都笑开花。
4、侬姓啥，我姓王，啥额王，草头王，啥额草，青草。
（上海话）5、小六子，推车子，一推推到陆家嘴，买仔一包香瓜子，吃仔一肚子，拆仔一裤子。
（浦东话）6、我家小弟弟呀，半夜笑嘻嘻呀，问他笑个啥，梦见毛主席，啊哈，啊哈，啊哈~~~~~~~~~~（普通话唱）7、小弟弟，出门做生意，一跤跌啦麦地里，麦根戳啦屁眼里，落死落色落勿起。
（浦东话）8、一歇哭，一歇笑，两只眼睛开大炮，一开开到城隍庙，城隍老爷哈哈笑。
（上海话）9、弟弟笑嘻嘻，明朝好天气。
（浦东话）10、郎郎郎，骑马到松江，松江有只老虎叫，别转屁股朝北跑。
（浦东话）11、山山山，山上有个木头人，不许哭来不许笑，还有一个不许动。
（上海话）12、松江松江到嘛，圆子馄饨下嘛，呗我吃伐，勿呗侬吃。
（浦东话）13、山山山，山上有只老虎，老虎关啦笼子里，笼子坏特，老虎逃特。
（上海话）14、春天在哪里呀春天在哪里，春天在那小兄弟姐妹的眼睛里，那里有红花呀那里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂，滴哩哩哩哩哩哩，滴哩哩哩哩哩哩，还有那会唱歌的小黄鹂，还有那会唱歌的小黄鹂。
15、笃笃笃，买糖粥，三斤核桃四斤核，吃仔侬额肉还仔侬额壳，张家老伯伯来得，问侬讨只小花狗。
（上海话）16、掳掳小囡头，明天烊日头。
（浦东话）17、小么小二郎啊，背着个书包上学堂，不怕太阳晒也不怕那风雨狂，就怕先生骂我懒呀没有文化无脸见爹娘，浪里格浪里格两里格朗，没有文化无脸见爹娘。
动物儿歌童谣
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红金鱼红金鱼，水里游，摇摇尾巴点点头，游来游去好自由，真像一群好朋友。
小白兔盖新房小白兔盖新亲房，小猴小狗来帮忙，拿的拿，扛的扛，小房盖得好漂亮，进屋一看黑漆漆，原来忘了留个窗。
猴子吃香蕉小猴子，吃香蕉，剥了皮，随便抛。
小朋友，踩一脚，哧溜一下就滑倒。
猴子见了吱吱叫，红着脸儿害羞了。
猫咪的胡子我笑猫咪不像话，生来就想当爸爸。
猫咪趴到我耳边，跟我说句悄悄话；没有胡子像娃娃，老鼠见了不害怕！大螃蟹大螃蟹，没尾巴，不会走，横着爬，八只脚，尖又尖，两把钳子手里拿。
小羊小小羊小，吃青草，吃了青草长羊毛。
羊毛白，羊毛长，打根毛线三丈长。
蚂蚁抬米小蚂蚁，真有趣，见面碰碰小胡须。
你碰我，我碰你，报告一个好消息，排队走，一二一，大家去抬一粒米。
小白鸽哥哥有只小白鸽，小白鸽呀爱唱歌，咕咕咕，咕咕咕，哥哥听得笑呵呵。
小白兔说大话小白兔，说大话：天下数我最胆大，老虎屁股我敢摸，狮子胡子我敢拔，豹子狗熊归我管，大象都得听我话。
看见黄狗跑过来，一蹦一跳逃跑了。
蜻蜓头上两只大眼睛，身体细长轻又轻，张着翅膀空中飞，专捉害虫有本领。
熊猫上学小熊猫，上学校，老师讲课它睡觉，左耳听，右耳冒，你说可笑不可笑。
布谷鸟布谷公！布谷婆！割去麦，来栽禾，田里冒水，河里栽禾。
小鹿爱帮忙小鹿小鹿乐呵呵，天天都把好事做，帮小兔，找萝卜，不兔奖给花一朵；帮山羊，拨青草，山羊奖给花一朵，小鹿做的好事多，身上藏满花朵朵。
蚕宝宝蚕宝宝，真稀奇，小时像蚂蚁，大了空白衣，吐出丝来长又细，结成茧儿真美丽。
螳螂大螳螂，空绿袄，举着两把镰刀，走啊走，跳啊跳，害虫抓住跑不了。
小龙虾小龙虾，小龙虾，我们把你带回家。
装在篓里蹦蹦跳，躺在碗里羞答答。
大红旗袍红头发，像个新娘要出嫁。
金丝猴金丝猴，树上攀，倒挂金钩打秋千，扑通一声掉下来，屁股摔成红蛋蛋。
小黄狗小黄狗儿，真叫棒，又看鸡鸭又看门儿。
大班社会教案《好朋友握握手》含反思
一、教学目标：1. 让幼儿学会与同伴友好相处，增强团队意识。
2. 培养幼儿握手的礼仪，提高社交能力。
3. 培养幼儿合作精神，增强集体荣誉感。
二、教学内容：1. 学习握手的意义和礼仪。
2. 开展握手活动，让幼儿体验握手带来的友好情感。
3. 讲述合作的重要性，引导幼儿学会合作。
三、教学重点与难点：1. 重点：让幼儿学会与人握手，体验友好情感。
2. 难点：让幼儿理解合作的重要性，学会合作。
四、教学准备：1. 教学PPT、视频或图片。
2. 音乐CD《好朋友握握手》。
3. 手工材料（如彩纸、彩笔等）。
五、教学过程：1. 导入：教师播放音乐《好朋友握握手》，引导幼儿跟随音乐节奏握握手，感受友好情感。
2. 新课教学：教师通过PPT、视频或图片，讲解握手的意义和礼仪，让幼儿了解握手的重要性。
3. 实践环节：教师组织幼儿进行握手活动，让幼儿体验握手带来的友好情感。
4. 小组讨论：教师将幼儿分成小组，让幼儿讨论合作的重要性，分享合作经验。
5. 手工制作：教师引导幼儿用彩纸、彩笔等材料制作手工作品，寓意友谊长存。
6. 总结与反思：教师带领幼儿回顾本节课所学内容，让幼儿谈谈自己在握手活动和合作过程中的感受，引导幼儿认识到与人友好相处的重要性。
7. 课后作业：教师布置课后作业，让幼儿回家后与家人分享今天学到的握手礼仪和合作精神。
六、教学评价：1. 观察幼儿在握手活动中的表现，评价幼儿对握手礼仪的掌握程度。
2. 关注幼儿在合作活动中的参与度，评价幼儿的合作精神。
3. 搜集幼儿的手工作品，评价幼儿的动手能力和创意表现。
七、教学拓展：1. 邀请家长参与握手活动，让幼儿在家庭环境中实践握手礼仪。
2. 组织幼儿园内的友谊运动会，让幼儿在竞技中体验合作与友好。
3. 开展主题班会，让幼儿分享自己的好朋友，讲述友谊的故事。
八、教学反思：1. 本次教学活动中，幼儿对握手礼仪的掌握程度是否达到预期效果？2. 合作活动中，幼儿的参与度和团队意识是否有所提高？3. 教学过程中，是否注重了幼儿的个体差异，给予每个幼儿充分的关注和引导？4. 如何在今后的教学中，继续巩固幼儿的握手礼仪和合作精神？九、教学计划：1. 下一节社会教案：《谢谢你，我的朋友》2. 教学目标：让幼儿学会表达感激之情，增强友谊。
好朋友初次见面文案短句
好朋友初次见面文案短句
1. 雪中送炭般的相识，初次见面真是一段美好的奇缘。
2. 对你的第一印象，就像阳光般温暖，让人感到无比舒心。
3. 世界变得更加美好，因为我们终于有机会成为好朋友了。
4. 初次见面时的微笑，仿佛是灵魂之间的默契交流。
5. 与你相见的那一刻，我似乎听到了心的跳动，这就是友情的开始吗？
6. 不曾相识的我们，如今走到了一起，这是命中注定的缘分。
7. 走过陌生，迎来熟悉，我们是注定要成为好朋友的。
8. 与你相识，像是在茫茫人海里找到了最重要的那一个人。
9. 初次见面的时光里，我们的笑声相互交融，这是友谊的味道吧。
10. 第一次碰面，就像是被柔软的羽毛拂过，让我感到宁静而舒适。
11. 不经意间的相遇，让我明白了世界上真正的财富是友情。
12. 初次见面的时刻，我们就已经开始为对方造梦，为彼此创造美好的未来。
13. 在短暂的交谈中，我们找到了共同的兴趣和价值观，这是多么美好的开始。
14. 虽然我们只是初次见面，但我能感受到我们之间的默契和亲近。
和朋友相聚的经典句子
和朋友相聚的经典句子
1. "朋友是一颗心灵的驿站，在人生旅途中永远欢迎拜访。
"
2. "朋友是生命的黄金，越久越珍贵。
"
3. "朋友是一把雨伞，为你遮风挡雨，在你最需要时陪伴左右。
"
4. "朋友是灵魂的伴侣，相聚时欢笑共度，分离时思念相随。
"
5. "真正的朋友是你在最糟糕的时刻也不离不弃的人。
"
6. "朋友是在你身上发现更好的自己的人。
"
7. "短暂的相聚，长久的友谊。
"
8. "和朋友相聚，就像把饭往肚子里塞一样，温暖满满。
"
9. "朋友是心灵的共鸣，即使隔千里，也能感受到彼此的存在。
"
10. "朋友是在你最孤独时，给你一双温暖的手，陪你走过寒冷的时光。
"。
大班社会教案《好朋友握握手》含反思
大班社会教案《好朋友握握手》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿的语言、交往、合作及协调能力提升，在学习和实践活动中，让幼儿感受有朋友的快乐，幼儿初步学习用正确的方法处理朋友间的矛盾，快来看看幼儿园大班社会《好朋友握握手》含反思教案吧。
设计意图大班幼儿已有一定的交往能力，也有与人交往欲望。
然而，一日生活的各个环节中，孩子们为丁点小事的争吵、为玩玩具而争抢甚或相互间的打斗现象，引发了我的深思。
于是，《好朋友握握手》这个活动应运而生。
我试图通过多媒体课件的展示、游戏"猜朋友"等环节设计，引导幼儿初步学习用正确的方法处理朋友间的矛盾。
活动目标1.在学习和实践活动中，让幼儿感受有朋友的快乐。
2.培养幼儿的语言、交往、合作及协调能力。
3.幼儿初步学习用正确的方法处理朋友间的矛盾。
4.喜欢参与游戏，体验。
5.在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
活动准备1. 知识准备：熟悉并会表演《拉拉勾》。
2. 场地准备：布置一个表演舞台。
3. 物质准备：电脑、投影仪、课件《小猴找朋友》、《找朋友》音乐各一。
活动过程1.游戏激发幼儿学习兴趣。
教师组织幼儿玩音乐游戏《找朋友》，体验交朋友的快乐。
(在熟悉的音乐背景下，幼儿与老师轻松游戏，消除了幼儿交往的胆怯心理，胆子大的幼儿带动胆子小的幼儿，有些比较内向的幼儿如黄佳玲、旭、刘曜都被热闹的气氛带动了起来，参与到游戏中，体验到了与朋友游戏的快乐。
)2.播放课件，让幼儿感受有朋友的快乐。
教师结合课件，通过学习故事《小猴找朋友》，让幼儿知道怎样才能找到好朋友。
(1)讲述后提问：小猴子为什么前三次没有找到朋友？妈妈是怎么对小猴说的？第四次小猴子为什么很快找到了朋友？(2)组织幼儿讨论：怎样才能找到更多的朋友？(幼儿通过看自己感兴趣的课件，边看边思考，在参与小猴子找朋友的过程，明白了要想交到朋友，首先要有礼貌、会分享、懂谦让、守规则。
握手的朋友圈文案
握手的朋友圈文案
1. 在这个握手的朋友圈里，每个握手都是一种美好的开始。
2. 握手，传递温暖，交流情感。
3. 一次握手，一份真诚，一段友谊长久。
4. 用握手打破陌生，用真心拉近距离。
5. 无论何时何地，握手的朋友圈都是个真情无疆的地方。
6. 在这个握手的朋友圈里，每个手心都有一颗热忱的心。
7. 握手，是人与人之间最简单、最直接的感受。
8. 握手的朋友圈，是一个彼此信任、相互支持的大家庭。
9. 握手，是一种语言，可以代表友谊和重要的祝福。
10. 握手的朋友圈，是一座桥梁，连接着人与人之间的情感。
11. 握手，是人际关系中最初、最重要的一步。
12. 无论年龄或身份，握手都无处不在，无时不有。
13. 握手，可以让人感受到对方的力量和鼓励。
14. 在这个握手的朋友圈里，每一个握手都是一种尊重。
15. 握手，是一种默契，代表着情感的交汇。
16. 握手的朋友圈，是一片欢笑与分享的海洋。
365夜儿歌(精选)
长一岁雪花，冰花，腊梅花。
喜鹊飞来叫喳喳，叫弟弟，叫妹妹，都是爸妈的小宝贝，过了新年长一岁。
都大一岁了新年好，新年好，我送布娃娃一顶小红帽。
布娃娃，咪咪笑，伸手要我抱。
哎呀呀，不抱！不抱！我们都大一岁了，你呀，知道不知道？床爸爸和妈妈，睡在大床上。
我和布娃娃，睡在小床上。
大床像大船，小床像小船。
两只船儿轻轻划，划进甜甜梦乡里。
巴掌歌巴掌巴掌——拍拍。
宝宝宝宝——乖乖。
穿衣洗脸——吃饭。
自己自己——来来。
好朋友两只小象河边走，跷起鼻子勾一勾，就像好朋友，见面握握手。
吹喇叭小老鼠，吹喇叭，吹不响，去找妈，找呀找呀找不到，“哇”的一声响，自己吹响啦。
不会头碰头一层楼，两层楼，上楼下楼靠右走，你也靠右走，我也靠右走，大家靠右走，不会头碰头。
是妈妈大荷叶，想当妈，搂着青蛙当娃娃，小蝌蚪，着急啦，不是娃娃是妈妈。
雪娃娃门口有个雪娃娃，张着嘴巴不说话，我那苹果去喂他，叫他不要想妈妈。
贴鼻子排好队，做游戏，蒙上眼，不说话。
大家来玩贴鼻子，我拿鼻子向前跨。
一步，两步，三步，四步，哈哈，鼻子贴到嘴巴下。
长颈鹿长颈鹿，长颈鹿，脖子好像一棵树。
它吃树叶鸟儿叫：有棵小树吃大树。
小耗子小耗子儿，上灯台，偷油吃，下不来，吱儿吱儿叫奶奶；奶奶不肯来，叽里咕噜滚下来。
小河弯弯小河弯弯，镜子一面。
照出小鸟，照出蓝天。
小河弯弯，一根琴弦。
叮叮咚咚，弹着春天。
小猪小小猪，胖又圆。
呼噜噜，睡得香。
耳朵盖在脑门儿上。
小枕头小枕头，胖又胖，好听的故事里面藏。
小枕头，圆溜溜，好听的歌儿往外流。
小枕头，你真好，我听呀听呀睡着了。
小小鸭子小小鸭子，嘎嘎叫，走起路来，摇呀摇。
一摇摇到小河里，高高兴兴洗个澡。
手拉手小朋友，手拉手，一个跟着一个走，围个圆圈像皮球。
小象小象小，小象好，洗澡不用妈妈叫。
长鼻子，水吸饱，像个莲蓬身上浇。
像只黑乌鸦一个小娃娃，黑脸黑脚丫，整天哇哇哇，像只黑乌鸦。
嘴巴嘴巴尖尖是小鸡，嘴巴扁扁是小鸭，嘴巴圆圆是娃娃，嘴巴一张笑哈哈。
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好朋友见面握握手（句子一）
一、辨字组词
跳（）甩（）客（）庄（）
传（）袖（）蛇（）久（）
沙（）做（）圆（）芬（）纱（）作（）园（）份（）二、给下面句子加上标点。
1．动物园的鸟真多呀
2．小兵这支笔是你的吗
3．她是一个可爱的女孩
4.2008年北京举办奥运会的那一天是我最难忘的一天
5.朋友我怎么没见过你们呢
6.小朋友你们知道我是什么吗
三、在括号里填上合适的词。
一（）红旗一（）清香一（）诗一（）伞
一（）清泉一（）巨人一（）白发一（）歌
一（）高山一（）瀑布一（）萝卜一（）老大爷
四、选择正确的读音填空。
（5分）
déděi de
1.孩子如果长大，就得（）告别妈妈。
2.那里有许多知识，粗心的朋友可得（）不到它。
3.薄公英的种子，飞得（）多远啊！
dōudū
4.它伸着脖子，对着天都（）峰不住地啼叫。
5.我们都（）是二年级的学生了。
五．选词填空。
（4分）
神气神奇
1.另一颗星星（）地说：“我叫通信卫星，能够传送电视、电话、广播的信号。
”
2.我有一支（）的笔。
发现发明
3.阿切尔（）了邮票打孔机。
4.我（）钱不见了。
六、我会写句子
但是：。
一边……一边……。
十分：。
认真：。
七、按课文内容填空。
1.《敕乐歌》这首诗是（）代诗人（）写的。
敕乐（），（）。
（）穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，（）。
2.《望庐山瀑布》这首诗是（）代诗人（）写的，描写的是（）照香炉生紫烟，遥看瀑布（）。
（），疑是银河（）。