高等教育学练习题11

8教学计划 9教学大纲 10教材 11班级授课制 12学分制 13教学和教学过程 14教学原则 15学制
四简答题
1社会政治制度与高等教育的关系。 2社会经济制度与高等教育的关系。 3社会文化与高等教育的关系。 4现代大学社会职能及其相互关系。 5教育目的的性质。 6高校关于全面发展教育的实施途径。 7我国高校教师的地位
祝您成功！
பைடு நூலகம்高等学校实施全面发展教育的基本途径是 （）
A教学 B发展素质 C科研训练 D生产劳动
10高等学校教师只有（ ）才能在本学科 领域中处于领先地位
A社会活动频繁 B人际关系好 C科研成果处于本学科的前沿 D教学成绩突出
三概念解释
1高等教育 2我国的教育方针 3教育方针的基本内容 4教育目的 5通才教育（与专才教育比较） 6大众教育（与英才教育比较） 7课程
义。
16我国普通高等学校学制的特征。 17高校教师聘任制度的意义有哪些？ 18简述高等教育宏观管理体制的三个模式。
五分析题
1谈一谈你对高等学校教师的社会地位的看 法和想法。
2结合自己的教学实践，分析大学教学方法 的特点。
3试述当代大学生个性心理发展的主要特征 及其在教育上的意义。
4结合实际分析科学地、合理地确定专业人 才培养目标和规格。
8当代大学生个性心理发展的主要特征及其 在教育上的意义。
9如何科学地合理地确定专业人才培养目标 和规格？
10如何处理基础课与专业课、必修课与选 修课、理论课与实践课等学科在课程结 构中的关系。
11高等学校教学法的特点。 12大学生学习过程的特点是什么？ 13大学教师从事科学研究的意义。 14高等学校思想政治教育工作的主要任务。 15社会实践活动对高校人才培养过程的意
高等教育学练习题
一填空题 1教育应使受教育者的（ ）获得健康发展 2高等教育与中等教育相比其性质是（ ）
教育。 3社会（ ）决定高等教育的领导权。 4教育方针以（ ）为主要的核心内容。 5培养高级专门人才的基本途径是（ ）。
练习题
6强调教学内容综合性的理论是（ ） 7高等学校中（ ）是学科教学的指导性文
6中国高等学校实行（ ） A通才教育 B通才教育与专才教育融合 C通才教育与专才教育结合 D专才教育
7我国高等教育总体发展处于（ ） A大众化发展 B英才教育发展 C英才教育发展为大众化 D英才教育向大众化转变
8在高等教育社会职能体系中处于中心地位 的是( )
A搞好社会宣传 B发展校园文化 C培养专门人才 D发展科学
5如何认识大学教师在熟悉教学工作的同时， 从事科学研究的必要性。
6在本职工作中，你打算如何进行教育科学 研究工作？
7 试述社会实践活动在高等学校人才培养 过程中的作用。
8你认为教师聘任制度中哪些问题比较突出？ 结合实际谈谈你自己的认识。
六案例分析（开卷）
知识回顾 Knowledge Review
3高等教育目的具有不可测性是指（ ） A高等教育培养目标 B高等教育目的只是抽象概括的教育思想 C高等教育社会活动目的 D高等教育科学研究目的
4高等教育强调传授知识与（ A政治思想教育 B培养能力 C素质提高 D确立共产主义世界观
）相统一
5学分制主要缺点之一是（ ） A不利于学生发挥特长 B容易造成教学秩序混乱 C灵活性差 D不利于教师发挥特长
件。 8高等学校教师的主要任务是（ ）。 9高等学校教育工作的中心环节是（ ）工
作。 10大学生通过（ ）途径将理论知识转化为
实际工作经验。
二选择题
1高等学校培养学术型人才又培养（ ) A又红又转人才 B理论人才 C职业型专业人才 D技术型人才
2高等教育与人类文化的关系是( ) A人类文化制约高等教育 B文化深刻影响高等教育 C高等教育决定文化 D互相包容的内在联系