ICU护理应急预案演练记录
ICU护理应急预案演练记录2
I C U护理应急预案演练记录2-标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KIIICU护理应急预案演练记录迅速准确□基本按时到位□个别人员不到位□重点岗位人员不到位□职责明确，操作熟练职责明确，操作不够熟练□职责不明，操作不熟练现场物资物资充分，全部有效□现场准备不充分□现场物资严重缺乏个人防护全部人员防护到位□个别人员防护不到位□大部分防护不到位整体组织□准确、高效协调基本顺利，能满足需求□效率低，有待改进应急小组分工□合理、高效基本合理能完成任务□效率低，没有完成任务达到预期目标□基本达到目的，部分环节有待改进□没有达到目标，需重新演练报告上级报告及时□报告不及时□联系不上配合部门配合、协作好，能及时到达□配合、协作差，未及时到达处理到位□部分处理不到位□大部分处理不到位急救意识强□急救意识薄弱□急救意识差ICU护理应急预案演练记录迅速准确□基本按时到位□个别人员不到位□重点岗位人员不到位□职责明确，操作熟练职责明确，操作不够熟练□职责不明，操作不熟练现场物资物资充分，全部有效□现场准备不充分□现场物资严重缺乏个人防护全部人员防护到位□个别人员防护不到位□大部分防护不到位整体组织□准确、高效协调基本顺利，能满足需求□效率低，有待改进应急小组分工□合理、高效基本合理能完成任务□效率低，没有完成任务达到预期目标□基本达到目的，部分环节有待改进□没有达到目标，需重新演练报告上级报告及时□报告不及时□联系不上配合部门配合、协作好，能及时到达□配合、协作差，未及时到达处理到位□部分处理不到位□大部分处理不到位急救意识强□急救意识薄弱□急救意识差ICU护理应急预案演练记录迅速准确□基本按时到位□个别人员不到位□重点岗位人员不到位□职责明确，操作熟练职责明确，操作不够熟练□职责不明，操作不熟练现场物资物资充分，全部有效□现场准备不充分□现场物资严重缺乏个人防护全部人员防护到位□个别人员防护不到位□大部分防护不到位整体组织□准确、高效协调基本顺利，能满足需求□效率低，有待改进应急小组分工□合理、高效基本合理能完成任务□效率低，没有完成任务达到预期目标□基本达到目的，部分环节有待改进□没有达到目标，需重新演练报告上级报告及时□报告不及时□联系不上配合部门配合、协作好，能及时到达□配合、协作差，未及时到达处理到位□部分处理不到位□大部分处理不到位急救意识强□急救意识薄弱□急救意识差迅速准确□基本按时到位□个别人员不到位□重点岗位人员不到位□职责明确，操作熟练职责明确，操作不够熟练□职责不明，操作不熟练现场物资物资充分，全部有效□现场准备不充分□现场物资严重缺乏个人防护全部人员防护到位□个别人员防护不到位□大部分防护不到位整体组织□准确、高效协调基本顺利，能满足需求□效率低，有待改进应急小组分工□合理、高效基本合理能完成任务□效率低，没有完成任务达到预期目标□基本达到目的，部分环节有待改进□没有达到目标，需重新演练报告上级报告及时□报告不及时□联系不上配合部门配合、协作好，能及时到达□配合、协作差，未及时到达处理到位□部分处理不到位□大部分处理不到位急救意识强□急救意识薄弱□急救意识差迅速准确□基本按时到位□个别人员不到位□重点岗位人员不到位□职责明确，操作熟练职责明确，操作不够熟练□职责不明，操作不熟练现场物资物资充分，全部有效□现场准备不充分□现场物资严重缺乏个人防护全部人员防护到位□个别人员防护不到位□大部分防护不到位整体组织□准确、高效协调基本顺利，能满足需求□效率低，有待改进应急小组分工□合理、高效基本合理能完成任务□效率低，没有完成任务达到预期目标□基本达到目的，部分环节有待改进□没有达到目标，需重新演练报告上级报告及时□报告不及时□联系不上配合部门配合、协作好，能及时到达□配合、协作差，未及时到达处理到位□部分处理不到位□大部分处理不到位急救意识强□急救意识薄弱□急救意识差。
三月份护理应急预案演练记录
整改措施：在今后的工作中，注意加强气管插管患者的护理，科室每个人对气管插管脱管的处理流程熟练掌握，逐步增强急救意识和医护配合度，做好个人防护。
记录人：
组织者签字：
评价人签字：
演练
效果
评价
人员到位情况
☑迅速到位□基本按时到位
□个别人员不到位□重点岗位人员不到位
履职情况
√☑分工合理，职责明确，操作熟练
□分工合理，职责明确，操作不够熟练
□分工不合理，职责不明，操作不熟练
物资准备情况
☑物资充分，全部有效 □物资充分，部分有效 □物资缺乏，性能差
个人防护情况
□全部人员防护到位 ☑个别人员防护不到位 □大部分防护不到位
2.李佳医生查看患者气管插管完全脱出，呼吸急促，血氧饱和度明显下降至58%，烦躁不安。李佳医生立即给患者仰头抬额，开放气道，予以简易呼吸器人工通气，綦军护士给与人工气囊辅助呼吸。李佳医生固定面罩。同时嘱侯钰佳护士通知李勇士主任，：“1床意外拔管，呼吸急促，氧饱和度明显下降至45%，需要重新插管。”李主任：“准备镇静剂丙泊酚5mg静推，准备可视喉镜，7号半气管插管。准备重新插管，”李主任立即给予重新插管接呼吸机，密切观察患者病情变化详细记录并上报。
急救意识
☑急救意识强□急救意识薄弱□急救意识差
协调组织情况
□准确、高效☑协调基本顺利，能满足要求
□效率低，协调不顺利
部门配合协作
报告上级☑报告及时 □报告不及时 □联系不上
配合部门☑配合、协作好，能及时到达 □配合、协作差目的，部分环节有待改进
□没有达到目标，需重新演练
平度市第二人民医院
ICU突然停电应急预案演练
演练时间演练内容参加人员演练场景演练脚本记录演练效果议论精选文档XX医院 ICU 应急方案演练记录2021-04-10演练ICU 病区地点突然停电的应急方案ICU 全体医护人员清早 09:00医护人员都在忙碌着停电应急方案演练1.此次演练模拟的场景为 ICU ，共有8名患者，其中6名呼吸机辅助支持的患者，管床 A 护士发现突然停电，应急灯已自动开启，马上大声呼救。
2.各管床护士马上观察所管病人机器动转情况〔 1.2.3.5.8.9 床〕，发现呼吸机正常运转〔蓄电池工作〕。
3.护士长拿出手电巡视病房，向清醒的患者做好讲解，宽慰清醒病人（5.6.8.9 床〕，将备用的便携式血氧监护仪连接到8 床病人进行监护，同时观察1 床监护仪带有蓄电池工作正常，微量泵有蓄电池工作正常，嘱管床护士亲近观察患者情况。
4.主班护士马上拨打报告设备科长 XX，联系电工 XX 盘问停电原因，赶忙恢复供电，并准备转运呼吸机、简单呼吸器，以防呼吸机备用电耗尽随时取代。
5.值班医生在病房巡视，亲近观察每个病人的病情变化，各种仪器工作可否正常，同时大声宽慰患者，同时防范其他突发事件的发生。
10 分钟内设备科长到达ICU ，电工 15 分钟消除供电故障，恢复供电。
人员到□√迅速正确□根本准时到位位情况□个别人员不到位□重点岗位人员不到位□√职责明确，操作熟练□职责明确，操作不够熟练履职□职责不明，操作不熟练情况物质现场物质到位□√物质充分，全部有效□现场准备不充分□现场物质严重缺乏整体组织□√正确、高效□协调根本顺利，能满足需求协调□效率低，有待改良组织应急小组分工情况□√合理、高效□根本合理能完成任务□效率低，没有完成任务实战效□√到达预期目标□根本到达目的，局部环节有待改良果议论□没有到达目标，需重新演练报告上级□√报告及时□报告不及时□联系不上部门配配合部门合协作□√配合、协作好，能及时到达□配合、协作差，未及时到达办理□√办理到位□局部办理不到位□全局部办理不到结果位急救□√急救意识强□急救意识单薄□急救意识差意识存在局部输液泵无蓄电池，床边备用呼吸球囊面罩充气缺乏。
ICU突然停氧的应急预案演练.-05-24
3.B护士当即拨打电话陈述总值班xx，陈述护士长xx接洽设备科cc电工xx查询停氧原因，督促尽快恢复供氧.电话接洽完毕后，并准备简易呼吸器,备用氧气袋2个于床旁随时准备抢救.
配合部分
□√配合、协作好，能及时到达
□配合、协作差，未及时到达
处理
成果
□√处理到位□部分处理不到位□大部分处理不到位
急救
意识
□√急救意识强□急救意识单薄□急救意识差
存在
问题
1.个别护士对应急预案应用不敷熟练
持续改进建议
部分护士对应急预案应用不敷熟练，应加强应急预案的培训，人人熟练掌握应急预案，提高重视程度，把演练当做实战，消除麻木思想.
□现场物资严重缺乏
协调
组织
情况
整体组织
□准确、高效□√协调基本顺利，能知足需求
□效率低，有待改进应急小组分工
□√合理、高效□基本合理能完成任务
□效率低，没有完成任务
实战效果评价
□√达到预期方针□基本达到目标，部分环节有待改进
□没有达到方针，需重新演练
部分配合协作
陈述上级
□√陈述及时□陈述不及时□接洽不上
组织者签字XX
评价人签字：
值班人员发现停氧后，可以当即依照该应急预案停止处理，预案程序运用到位，演练过程熟练，发现问题能及时应对，包管患者平安，做好沟通，防止医疗胶葛.
ICU 2017-5-18
院ICU应急预案演练记录之袁州冬雪创作
演练
时间
2017-05-18
护理昏迷患者应急预案演练脚本
一、演练目的1. 提高护理人员对昏迷患者紧急情况的处理能力。
2. 规范昏迷患者的急救流程，确保患者安全。
3. 增强医护团队的协作意识，提高应对突发事件的应急反应速度。
二、演练背景某医院ICU病房，患者因糖尿病酮症酸中毒突发昏迷，需立即进行抢救。
三、参演人员1. 演练组长：护士长2. 演练员：护士甲、护士乙、护士丙、值班医生甲3. 观摩人员：其他护理人员四、演练时间2023年11月15日 14:00-16:00五、演练地点ICU病房六、演练场景1. 患者基本情况：男性，65岁，糖尿病病史10年，今日因糖尿病酮症酸中毒突发昏迷。
2. 演练情景：护士甲巡视病房时发现患者意识丧失，立即呼叫值班医生甲。
七、演练流程第一部分：紧急呼叫与初步评估1. 护士甲：发现患者意识丧失，立即呼叫值班医生甲。
2. 护士乙：同时呼叫护士丙，并通知护士长。
3. 护士丙：立即推抢救车至患者床旁，准备抢救物品。
4. 值班医生甲：接到呼叫后，迅速到达现场，进行初步评估。
5. 评估内容：- 患者意识状态- 呼吸、心跳情况- 血压、脉搏、体温等生命体征- 气道是否通畅- 病情变化第二部分：急救措施1. 护士乙：将患者头部偏向一侧，清除口腔分泌物，保持呼吸道通畅。
2. 护士丙：连接心电监护仪，监测患者生命体征。
3. 值班医生甲：- 进行心肺复苏（CPR）。
- 快速建立静脉通道，给予补液治疗。
- 根据患者病情，给予相应药物治疗。
4. 护士甲：监测患者血糖，根据血糖值调整胰岛素用量。
第三部分：病情观察与记录1. 护士乙：密切观察患者病情变化，包括意识状态、生命体征、血糖等。
2. 护士丙：详细记录抢救过程及用药情况。
第四部分：转运与交接1. 值班医生甲：评估患者病情，决定是否需要转运。
2. 护士甲：协助患者转运至抢救室或ICU病房。
3. 护士乙：向接班护士交代患者病情及抢救情况。
第五部分：演练总结1. 护士长：组织参演人员进行演练总结，分析演练过程中的优点和不足。
ICU住院患者误吸时的应急预案演练
新乡医学院第一附属医院I C U FIRST AFFILIATTED HOSPITAL OF XINXIANG MEDICAL UNIVERSITY新乡医学院第一附属医院重症医学科护理应急预案演练记录演练时间2014/8/21演练地点重症医学科病区演练内容住院患者发生误吸时的应急预案参加人员重症医学科全体医护人员演练场景7床脑出血病人因颅内压高，呕吐大量胃内容物，包括食物残渣。
演练脚本记录1.责任护士a发现立即置病人平卧位，头偏向一侧。
这时病人出现发绀，气急，血氧饱和度下降。
“7床病人发生误吸，快来抢救病人。
”护士a边喊边按压患者的腹部。
护士b立即赶到，迅速拿起负压吸引器进行吸引。
护士c立即通知值班医生，推抢救车至床旁，将遮帘拉上。
2.患者呼吸心跳停止，医生：“立即胸外心脏按压，肾上腺素1mg静脉注射。
”护士a立即行胸外心脏按压，护士c复述后遵医嘱肾上腺素1mg 静脉注射。
医生给予紧急气管插管，护士b迅速准备呼吸机。
3.护士c负责规范执行医嘱，做好用药记录及病情观察，监测神志，瞳孔及生命体征的变化。
4.护士b遵医嘱调节呼吸机方式及参数，气管插管术毕，接呼吸机辅助呼吸，并给予固定。
5.医生与护士a、b交替进行胸外心脏按压。
6.护士c遵医嘱肾上腺素1mg静脉注射。
7.5min后患者恢复窦性心律，停止胸外心脏按压，继续心电监护。
8.护士c遵医嘱20%甘露醇250ml静脉滴注，并应用冰帽保护脑细胞。
9.护士继续严密观察生命体征、神志、瞳孔变化，及时报告医师采取措施。
10.患者生命体征逐渐平稳，病情好转，护理人员给患者整理床单位，做好病人的基础护理，安慰患者家属。
11.护士a于抢救结束后6h内据实、准确地记录抢救过程。
12.依据患者发生误吸的原因，制定有效的预防措施，尽可能地防止以后再发生类似的问题和情况。
应急演练脚本ICU.
应急演练脚本ICU.第一篇：应急演练脚本ICU.气管插管患者意外脱出的应急演练脚本一、演练目的增强护理人员风险防范意识，提高其应急处理能力二、演练方案设计时间：2015年10月13日18:00 地点：重症医学科指挥：王敏霞副指挥：王玮琼场景布置---边芳、冯花人物：患者---王军值班护士---刘涛、勾晓琴值班医生---邱振威主任---王敏霞护士长---王玮琼剧情简介：值班护士勾晓琴在巡视病房时，发现患者剧烈咳嗽，呼吸机提示高危报警，气管插管脱出，医护人员立即采取应急措施，并上报护理不良事件。
演练前在医生办公室主任、护士长、部分医生、全体护士开会，讲解演练过程后开始。
三、演练过程：场景一：ICU 5床 18：00 值班护士勾晓琴在巡视病房时，发现5床患者王军剧烈咳嗽，呼吸机提示高危报警，气囊凹陷，发生脱管，立即给予吸痰，同时呼叫刘涛护士。
值班护士刘涛立即给予患者使用简易呼吸器维持呼吸，同时呼叫医生：“邱医生，快来看一下5床患者”，医护人员迅速向病房走去。
18：01 场景二：主任王敏霞、护士长王玮琼、值班医生来到5床。
勾晓琴：“主任，患者脱管了！”主任王敏霞：“不要慌，注意防止误吸，观察患者呼吸情况。
” 勾晓琴为患者测生命体征：“患者P 120次/分R 28次/分BP 140/90mmhg spo2 86%”。
主任王敏霞查体：患者口唇发绀、呼吸困难、皮肤黏膜花斑、青紫、spo2下降，需要重新插管。
王玮琼护士长：床头摇平，准备用物护士勾晓琴推来抢救车，备齐气管插管所需用品（喉镜、气管插管、听诊器、固定器等）。
场景三：18：02 王敏霞主任立即给予重置气管插管，气管插管置入后，用听诊器听患者双肺呼吸音，确定气管插管在气管内。
主任王敏霞：“打饱气囊、妥善固定”。
护士刘涛取注射器打饱气囊、系好固定带，床头抬高45° 场景三：18：03 护士长王玮琼电话通知护理部：“潘主任，您好，ICU刚刚发生一例气管插管脱管的护理不良事件，医护人员已经采取应急措施，现在患者生命体征平稳”。
ICU患者发生躁动时应急预案演练
ICU患者发生躁动时应急预案演练
场景一:值班护士周杰发现所管患者患者躁动并用手拉扯气管插管导管，立即制止患者。
护士陈凤见状立即到办公室通知值班医生、护士长，再回到病房协助护士周杰。
场景二：陈凤备好抢救仪器和物品再协助护士周杰。
场景三：值班医生张伟到达现场询问病人具体情况、生命体征，并根据病人病情酌情开出镇静药的医嘱，给予病人保护性约束。
场景四：护士周杰给与病人保护性约束。
护士陈凤复述医嘱，按医嘱给予病人镇静药物。
场景五：检查约束带的松紧度。
场景六：护士周杰书写护理记录。
场景七：科室召开科务会讨论总结演练效果及改进措施。
病房应急预案演练记录
病房应急预案演练记录
引言概述：
病房应急预案演练是医院管理工作中非常重要的一环，通过定期演练可以有效提高医护人员的应急处理能力，保障患者的安全。
本文将详细记录一次病房应急预案演练的过程和结果，以便总结经验、发现问题并改进工作。
一、演练目的
1.1 确保医护人员熟悉应急预案内容和流程。
1.2 提高医护人员的应急反应能力和协作能力。
1.3 检验应急预案的可行性和完整性。
二、演练内容
2.1 摹拟突发火灾事件，要求医护人员迅速疏散患者。
2.2 摹拟患者突发急病，要求医护人员迅速处理并报告医生。
2.3 摹拟供电故障，要求医护人员转换至备用电源并保障患者安全。
三、演练过程
3.1 演练开始前，医院安全人员详细介绍演练内容和规则。
3.2 演练中，医护人员迅速响应，按照预案流程有序展开工作。
3.3 演练结束后，进行总结交流，发现问题并提出改进建议。
四、演练结果
4.1 医护人员反应迅速，疏散患者和处理急病的效率得到提高。
4.2 应急预案的可行性和完整性得到验证，但仍有一些细节需要进一步完善。
4.3 演练结果表明，医护人员的协作能力和团队意识有待加强。
五、改进措施
5.1 加强医护人员的定期培训和演练，提高应急处理能力。
5.2 完善应急预案内容，根据演练结果进行修订和更新。
5.3 加强团队协作意识的培养，提高医护人员的整体素质和能力。
通过这次病房应急预案演练记录，我们发现了一些问题并提出了改进措施，相信在不断的演练和改进中，我们的医护团队将能够更好地应对各种突发情况，确保患者的安全和健康。
护理应急预案演练记录剧本
演练名称：护理部紧急救护演练演练时间： 2023年4月15日上午9:00演练地点：医院急诊科模拟病房参演人员：- 演练指挥：护理部主任- 演练总协调：急诊科护士长- 演练参演人员：急诊科医护人员、病房护士、护士助理、保安人员、医院管理人员- 观摩人员：医院其他医护人员、护理部管理人员演练目的：1. 提高医护人员对突发事件的处理能力。
2. 确保患者安全，减少因突发事件造成的损失。
3. 优化应急预案流程，提高应急响应效率。
演练背景：急诊科接到120急救电话，报告一名中年男性患者因车祸导致严重外伤，生命体征不稳定，需要紧急救治。
演练流程：一、演练准备阶段1. 召开演练预备会议：护理部主任主持，急诊科护士长汇报演练方案，参演人员讨论并提出建议。
2. 人员分工：明确各参演人员的职责和任务。
3. 物资准备：准备急救药品、设备、器材等。
4. 环境布置：模拟病房设置，布置急救场景。
二、演练实施阶段1. 情景一：接收患者- 时间： 9:00- 场景：急诊科模拟病房- 参演人员：急诊科医护人员、护士助理- 情景描述： 120急救车将患者送至急诊科，医护人员和护士助理迅速接收患者，进行初步评估。
- 应对措施：- 评估患者生命体征，包括心率、血压、呼吸等。
- 进行初步的止血、包扎处理。
- 确保患者气道通畅。
2. 情景二：紧急救护- 时间： 9:05- 场景：急诊科模拟病房- 参演人员：急诊科医护人员、护士助理- 情景描述：患者出现休克症状，血压下降，心跳减慢。
- 应对措施：- 立即启动应急预案，呼叫其他医护人员。
- 进行紧急心肺复苏（CPR）。
- 快速建立静脉通路，输入急救药物。
3. 情景三：转运患者- 时间： 9:10- 场景：急诊科模拟病房- 参演人员：急诊科医护人员、护士助理、保安人员- 情景描述：患者生命体征稳定，需要转运至ICU进一步治疗。
- 应对措施：- 确保患者安全，使用担架或平车进行转运。
- 保安人员协助，确保转运过程中的安全。
护理紧急情况应急预案演练
一、演练目的为了提高我院护理人员应对突发紧急情况的能力，确保患者生命安全，加强医院应急管理工作，提高护理质量，特制定本应急预案演练。
二、演练背景某日下午，我院急诊科接到一位突发心跳呼吸骤停的患者，医护人员立即展开抢救，但由于患者病情严重，短时间内无法恢复生命体征。
此时，急诊科护士长发现医院急救设备出现故障，无法正常使用，给抢救工作带来极大困难。
三、演练内容1. 紧急启动应急预案急诊科护士长接到患者病情报告后，立即启动应急预案，通知全院医护人员参与抢救。
2. 抢救组紧急救治（1）立即通知急诊科医生，进行现场抢救；（2）护士长组织抢救组，迅速调整抢救措施，确保患者生命体征稳定；（3）联系设备维修人员，尽快修复急救设备。
3. 医院其他部门支援（1）护理部组织全院护理人员，支援急诊科抢救工作；（2）药剂科提供急需药品；（3）后勤部门提供急救物资。
4. 患者转运在患者生命体征稳定后，及时将患者转运至ICU进行进一步治疗。
5. 应急预案总结演练结束后，组织参演人员召开总结会议，分析存在的问题，提出改进措施。
四、演练步骤1. 演练准备（1）制定演练方案，明确演练目的、内容、步骤和参与人员；（2）准备演练场地、设备和物资；（3）通知参演人员，确保演练顺利进行。
2. 演练实施（1）模拟突发紧急情况，启动应急预案；（2）各参演部门按照预案要求，展开救治工作；（3）记录演练过程，确保演练效果。
3. 演练总结（1）召开总结会议，分析演练中存在的问题；（2）针对问题，提出改进措施；（3）对参演人员进行表彰和奖励。
五、演练预期效果1. 提高护理人员应对突发紧急情况的能力；2. 加强医院应急管理工作，提高护理质量；3. 提高医护人员之间的协同作战能力；4. 为患者提供更加安全、高效的医疗服务。
通过本次护理紧急情况应急预案演练，旨在提高我院护理人员应对突发紧急情况的能力，确保患者生命安全，为医院应急管理工作提供有力保障。
ICU科CRRT机停电应急预案演练记录
8.A4上报院部，汇报抢救情况，提高安全意识。
演
练
效
果
评
价
人员到位情况
□迅速准确□基本按时到位□个别人员不到位□重点岗位人员不到位
履职情况
□职责明确，操作熟练□职责明确，操作不够熟练
□职责不明，操作不熟练
物资到位情况
□物资充分，全部有效□现场准备不充分□现场物资严重匮乏
存在问题：演练过程中，人员整体配合略显混乱
改进措施：1.现场总结，将存在问题及时反馈给每个人；2.组织者根据反馈存在的问题，及时改进及调整演练流程，现场再次演练，使人员配合达到准确、高效。
组织者签字：夏登枝评价Fra bibliotek签字：夏登枝组织部门：护理部、重症医学科配合部门：总务科
个人防护
□全部人员防护到位□个别人员防护不到位□大部分防护不到位
协调组织情况
整体组织：□准确、高效□协调基本顺利，能满足要求□效率低，有待改进
应急小组分工：□合理、高效□基本合理能完成任务□效率低，没有完成任务
实战效果评价
□达到预期目标□基本达到目的，部分环节有待改进□没有达到目标，需重新演练
部门配合协作
护理应急预案演练记录
演练时间：2015.5.31
演练地点：重症医学科
演练内容：突然停电导致CRRT机血泵不工作的处理流程演练
参加人员：夏登枝、凌云、杨丽、徐小丽
演练场景及记录：
场景：责任护士在为9床患者实施静脉注射治疗时，忽然停电9床CRRT机血泵不工作，CRRT机红色警报。
1.责任护士徐小丽(A1)在为9床患者实施静脉注射治疗时，忽然停电9床CRRT机血泵不工作，CRRT机红色警报，立即通知护士凌云(A2)，A2接到通知后立即通知医生及另一护士杨丽(A3)，通知护士长(A4)，A4组织抢救并嘱咐A1护士看好其他病人。
危重患者应急预案演练记录
一、演练背景为了提高我院应对突发危重患者的能力，检验应急预案的有效性，确保患者安全，我院于2023年3月15日组织开展了危重患者应急预案演练。
本次演练模拟了一位患有急性心肌梗死的患者在急诊科就诊的场景。
二、演练目的1. 提高医护人员对危重患者的应急处置能力。
2. 优化应急预案流程，确保应急响应迅速、高效。
3. 增强各部门之间的协同配合，提高整体应急水平。
4. 提高患者及家属对医院应急工作的满意度。
三、演练组织1. 演练总指挥：由医院院长担任。
2. 演练副总指挥：由医务科主任、护理部主任、急诊科主任担任。
3. 演练小组：由急诊科、心内科、药剂科、检验科、影像科、ICU等科室医护人员组成。
4. 观摩小组：由医院其他科室医护人员、行政管理人员组成。
四、演练内容1. 演练场景：一位中年男性患者因胸痛持续3小时入院，诊断为急性心肌梗死。
2. 演练流程：（1）患者就诊。
（2）接诊医生评估病情，启动应急预案。
（3）急诊科医护人员对患者进行初步救治。
（4）心内科、药剂科、检验科、影像科等科室进行协同救治。
（5）患者转入ICU进行进一步治疗。
（6）家属沟通及心理疏导。
（7）总结评估。
五、演练过程1. 患者就诊：患者由家属陪同进入急诊科，主诉胸痛持续3小时，伴有出汗、恶心等症状。
2. 启动应急预案：接诊医生评估病情，判断患者可能患有急性心肌梗死，立即启动应急预案。
3. 初步救治：急诊科医护人员对患者进行生命体征监测，建立静脉通路，给予吸氧、心电监护等治疗。
4. 协同救治：心内科医生迅速到位，对患者进行冠脉造影检查，发现冠脉闭塞，立即进行介入治疗。
药剂科提供相关药物，检验科进行血常规、心肌酶等检查，影像科提供心电图等影像学检查。
5. 转入ICU：患者病情稳定后，转入ICU进行进一步治疗。
6. 家属沟通及心理疏导：护士向家属告知患者病情及治疗方案，提供心理疏导，缓解家属焦虑情绪。
7. 总结评估：演练结束后，各组负责人分别对演练过程进行总结，提出改进意见。
ICU护理中心供氧出故障应急预案演练记录
急救意识
急救意识强 □急救意识薄弱
□急救意识差
呼吸机连接不熟练
持续改进建议 加强日常急救装置的维护和检查，力求做到所有的急救装置正常无障碍运转。
组织者签字：
评价人签字：
履职情况
□职责明确，操作熟练 □职责不明，操作不熟练
职责明确，操作不够熟练
物资到位情况
协调组织情况 实战效果评价 部门配合协作
处理结果
现场物资 物资充分，全部有效 □现场准备不充分 □现场物资严重缺乏
个人防护 全部人员防护到位 □个别人员防护不到位 □大部分防护不到位
整体组织 □准确、高效 □效率低，有待改进
协调基本顺利，能满足需求
应急小组分工□合理、高效 □效率低，没有完成任务
基本合理能完成任务
达到预期目标
□基本达到目的，部分环节有待改进
□没有达到目标，需重新演练
报告上级 报告及时
□报告不及时
配合部门 配合、协作好，能及时到达
□配合、协作差，未及时到达
□联系不上
处理到位 □部分处理不到位 □大部分处理不到位
3. 使用呼吸机的患者立即断开呼吸机，一人使用呼吸气囊辅助呼吸，一人将氧气筒推至
床旁连接呼吸机，连接完成重新接呼吸机
4. 应用过程中密切观察患者缺氧症状有无改善及其他病情变化
5.通知器械维修部立即进行维修。
人员到位情况
迅速准确 □个别人员不到位
□基本按时到位 □重点岗位人员不到位
演练效果评价 存在问题
ICU 护理中心供氧出故障应急预案演练记录
演练时间 演பைடு நூலகம்内容 参加人员
演练场景 及记录
中心供氧出故障的应急预案 重症医学科所有护理人员
胃管脱出应急预案演练记录
一、演练背景某医院ICU病房内，一名患有重症肺炎的患者正在接受鼻饲营养支持。
在护理过程中，护士发现胃管脱出，立即启动胃管脱出应急预案，进行紧急处理。
二、演练目的1. 提高医护人员对胃管脱出事件的应急处理能力。
2. 确保患者安全，防止意外发生。
3. 优化医院应急预案，提高应对突发事件的能力。
三、演练时间2022年10月25日，上午9:00-11:00四、演练地点某医院ICU病房五、参演人员1. 医护人员：ICU护士、医生、护士长2. 医院领导：护理部、医政科3. 患者模拟：由ICU护士扮演六、演练流程1. 情景模拟：护士在护理患者时发现胃管脱出，立即向护士长汇报。
2. 护士长接到汇报后，立即启动胃管脱出应急预案，通知相关科室。
3. 护士长组织人员对患者进行紧急处理，包括：a. 立即停止鼻饲，防止食物误吸；b. 安慰患者，稳定情绪；c. 通知医生进行评估，必要时进行心电图、血气分析等检查；d. 准备胃管、消毒用品等，为患者重新置管。
4. 医生评估患者情况后，决定重新置管。
护士长组织人员对患者进行重新置管操作。
5. 置管成功后，对患者进行观察，确保胃管位置正确。
6. 护士长组织人员进行总结评估，对演练过程中存在的问题进行整改。
七、演练总结1. 演练过程中，医护人员反应迅速，处理措施得当，确保了患者安全。
2. 演练过程中，部分环节存在不足，如沟通不畅、操作不规范等，需要在今后的工作中加以改进。
3. 通过本次演练，提高了医护人员对胃管脱出事件的应急处理能力，优化了医院应急预案。
八、整改措施1. 加强医护人员培训，提高对胃管脱出事件的应急处理能力。
2. 优化应急预案，明确各部门职责，确保在紧急情况下能够迅速、有序地开展工作。
3. 加强科室间的沟通协作，提高整体应对突发事件的能力。
4. 定期组织应急演练，检验应急预案的可行性和有效性。
通过本次胃管脱出应急预案演练，医院对胃管脱出事件的应急处理能力得到了提升，为保障患者安全提供了有力保障。
病房应急预案演练记录
病房应急预案演练记录
引言概述：
病房是医院中最重要的部门之一，负责对患者进行治疗和护理。
在病房工作中，突发情况时常发生，因此制定和实施应急预案显得尤为重要。
为了确保病房工作的顺利进行，病房应急预案演练记录成为必不可少的一环。
一、演练目的
1.1 确保医护人员熟悉应急预案内容
1.2 检验应急预案的可行性和有效性
1.3 提高医护人员应对突发情况的能力
二、演练内容
2.1 模拟火灾情况下的疏散演练
2.2 模拟患者突发病情的急救演练
2.3 模拟恶劣天气条件下的病房运转演练
三、演练过程
3.1 事先通知所有参与演练的医护人员
3.2 模拟真实情况进行演练
3.3 记录演练过程中的问题和不足之处
四、演练效果
4.1 发现并解决了医护人员在应急情况下的不足之处
4.2 提高了医护人员的应急处理能力
4.3 加强了团队协作意识和应对能力
五、总结反思
5.1 对演练过程进行总结，提出改进建议
5.2 定期组织演练，不断完善应急预案
5.3 建立应急预案演练记录，作为经验积累和参考依据
结语：
病房应急预案演练记录是病房管理工作中的重要环节，通过不断的演练和总结，可以提高医护人员的应急处理能力，确保患者的安全和健康。
希望每个病房都能重视应急预案演练，做好记录和总结工作，为应对突发情况做好充分准备。
ICU应急预案演练
2020年喀什地区第二人民医院综合ICU应急预案演练记录
3.所有手工操作的统一启动时间，须由信息管理部工作人员判断所需修复时间，报告院领导同意后通知相关部门，科室应严格按照通知的时间协调各项工作。
12：20信息科通知暂时不能修复系统，塔玛拉护士通知告知各位医生，系统瘫痪，暂时无法开据医嘱，特殊医嘱可手写。
立即通知各位在岗位的护理人员，大家自行把工作合理安排好。
4.接到信息管理部通知恢复网络运行时，按要求补录医嘱、护理记录和在本科发生的费用执行情况。
12：40接到信息系统修复好的通知，立即通知医生及各位同事，值班医生立即补开医嘱，买斯提古护士补签字并补记记录。
12：45辅助班塔玛拉护士请领药品，及时收费，并在药房换回借药单。
演练效果评价
人员到位
情况☑迅速准确□基本按时到位□个别护士不到位
操作熟练
情况
☑职责明确、操作熟练□职责明确、操作不够熟练□职责不明确、操作不熟练物品到位
情况
☑物品准备充分、全部有效□物品准备不充分
实际效果
评价
□达到预期目标□基本达到目的☑部分环节有待改进□没有达到目标、重新演练整改措施
1.告知当事人演练过程中存在问题，指导改进。
2.借药单应该一式两份，方便系统恢复后辅助班核对信息。
3.科室准备好应急箱，备好物品，放在固定位置。
附演练图片及说明
第一时间打电话给信息部维修及时告知医生系统瘫痪，暂时需手写医嘱
医生手写医嘱护士手写执行单
与责护进行查对到药房双人核对后借药
借回药后与责护查对责护为病人换药
系统恢复后，据实补录医嘱护士长对演练情况进行点评。
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处理结果
?处理到位 □部分处理不到位 □大部分处理不到位
急救意识
?急救意识强 □急救意识薄弱 □急救意识差
存在问题
部分输液泵无蓄电池，床边备用呼吸球囊面罩充气不足。
持续改进建议
加强仪器设备管理。
组织者签字：
评价人签字：
ICU护理应急预案演练记录
演练时间
2017年 9月16日
1.护士巡视病房过程中发现心电监护异常（黑屏后、闪屏、心电图、血氧饱和度不显示）
2.立即通知医生、护士长
3.询问患者有无不适，检查导联线有无脱落，电极片、血氧饱和度探头是否脱落，检查并连接导联线、血氧饱和度探头、粘贴，电极片，故障不能排除，向病人解释，启用备用心电监护仪。
4.重新测量生命体征。
5.密切观察病情变化并记录。
3、低压电源（或电池）报警时，检查是否电池充电不足，立即连接插头。?
4、监视器或记录器报警时，检查电极是否与人体接触不良或脱落。?
?5、若故障不能排除，立即寻求除颤仪摆放最近医疗护理单元帮助。?
?6、密切观察病人的病情变化，积极配合医生抢救与用药治疗。?
?7、立即通知维修组进行维修。?
演练效果评价
人员到位情况
ICU护理应急预案演练记录
演练时间
2017年8月10日
演练地点
ICU
演练内容
突然停电的应急预案
参加人员
重症医学科所有护理人员
演练场景
及记录
演练场景及记录：
1.此次演练模拟的场景为ICU，共有4名患者，其中1名呼吸机辅助支持的患者，邓慧发现突然停电，应急灯已自动开启，立即大声呼救。
2.各管床护士立即观察所管病人机器动转情况（4床），发现呼吸机正常运转（蓄电池工作）。
物资到位情况
现场物资?物资充分，全部有效 □现场准备不充分
□现场物资严重缺乏
个人防护?全部人员防护到位 □个别人员防护不到位
□大部分防护不到位
协调组织情况
整体组织□准确、高效?协调基本顺利，能满足需求
□效率低，有待改进
应急小组分工□合理、高效?基本合理能完成任务 □效率低，没有完成任务
实战效果评价
?达到预期目标 □基本达到目的，部分环节有待改进
演练效果评价
人员到位情况
?迅速准确 □基本按时到位
□个别人员不到位 □重点岗位人员不到位
履职情况
□职责明确，操作熟练?职责明确，操作不够熟练
□职责不明，操作不熟练
物资到位情况
现场物资?物资充分，全部有效 □现场准备不充分
□现场物资严重缺乏
个人防护?全部人员防护到位 □个别人员防护不到位
□大部分防护不到位
急救意识
?急救意识强 □急救意识薄弱 □急救意识差
存在问题
除颤仪相关理论知识欠缺。
持续改进建议
加强培训，不定时组织实战演练。
组织者签字：
评价人签字：
ICU护理应急预案演练记录
演练时间
2017年12月20日
演练地点
ICU
演练内容
中心供氧出故障的应急预案
参加人员
重症医学科所有护理人员
演练场景
及记录
演练场景及记录：
4.15:34王主任请示丁院长后决定立即启动应急预案、开设隔离病室，根据病情及病原菌传播特征，按“接触传播+空气、飞沫传播”的隔离原则对该3位病人实施隔离治疗。
5.15:36院感工作人员随即开展流行病学调查、病原学分析和环境卫生监测，并实地督导防控工作；
6.15:37周主任进行查房，与医生们探讨病情、确定治疗方案、向家属交待病情；同时护士长带领科室护士立即添置消毒与防护用品，张贴醒目的隔离标识，转移病人；
6.将故障的心电监护仪悬挂“机器故障牌”，做好维修登记，及时送往设备科维修，做好交接班，节假日或夜间备用心电监护仪不能满足需要时报告护理部值班人员协调。
演练效果评价
人员到位情况
?迅速准确 □基本按时到位
□个别人员不到位 □重点岗位人员不到位
履职情况
□职责明确，操作熟练?职责明确，操作不够熟练
□职责不明，操作不熟练
配合部门?配合、协作好，能及时到达
□配合、协作差，未及时到达
处理结果
?处理到位 □部分处理不到位 □大部分处理不到位
急救意识
?急救意识强 □急救意识薄弱 □急救意识差
存在问题
呼吸机连接不熟练
持续改进建议
加强日常急救装置的维护和检查，力求做到所有的急救装置正常无障碍运转。
组织者签字：
评价人签字：
物资到位情况
现场物资?物资充分，全部有效 □现场准备不充分
□现场物资严重缺乏
个人防护?全部人员防护到位 □个别人员防护不到位
□大部分防护不到位
协调组织情况
整体组织□准确、高效?协调基本顺利，能满足需求
□效率低，有待改进
应急小组分工□合理、高效?基本合理能完成任务 □效率低，没有完成任务
实战效果评价
?达到预期目标 □基本达到目的，部分环节有待改进
□大部分防护不到位
协调组织情况
整体组织□准确、高效?协调基本顺利，能满足需求
□效率低，有待改进
应急小组分工□合理、高效?基本合理能完成任务□效率低，没有完成任务
实战效果评价
?达到预期目标 □基本达到目的，部分环节有待改进
□没有达到目标，需重新演练
部门配合协作
报告上级?报告及时 □报告不及时 □联系不上
组织者签字：
评价人签字：
ICU护理应急预案演练记录
演练时间
2017年11月23日
演练地点
ICU
演练内容
ICU除颤仪故障应急预案
参加人员
重症医学科所有护理人员
演练场景
及记录
演练场景及记录：
1、除颤仪使用过程中，发生故障，责任护士继续行心肺复苏（CPR），?同时汇报医生、护士长。??
2、办公班查看故障原因，做好故障排除。?
演练地点
ICU
演练内容
院感爆发应急演练
参加人员
重症医学科所有护理人员
演练场景
及记录
演练场景及记录：
:30院感主任接到科室医生电话，内容为科室 有三个病人痰培养结果为耐甲氧西林金黄色葡萄球菌感染；
:32王主任到达科室，将情况向分管院长丁副院长汇报；科室主任及护士长已在科室组织工作；
3.15:33科内院感小组成员赶到科室，分析病情、评估暴发疫情、拟定控制策略；
□没有达到目标，需重新演练
部门配合协作
报告上级?报告及时 □报告不及时 □联系不上
配合部门?配合、协作好，能及时到达
□配合、协作差，未及时到达
处理结果
?处理到位 □部分处理不到位 □大部分处理不到位
急救意识
?急救意识强 □急救意识薄弱 □急救意识差
存在问题
心电图相关理论知识欠缺。
持续改进建议
加强培训，不定时组织实战演练，加强心电图理论知识学习。
?迅速准确 □基本按时到位
□个别人员不到位 □重点岗位人员不到位
履职情况
□职责明确，操作熟练?职责明确，操作不够熟练
□职责不明，操作不熟练
物资到位情况
现场物资?物资充分，全部有效 □现场准备不充分
□现场物资严重缺乏
个人防护?全部人员防护到位 □个别人员防护不到位
□大部分防护不到位
协调组织情况
整体组织□准确、高效?协调基本顺利，能满足需求
□效率低，有待改进
应急小组分工□合理、高效?基本合理能完成任务 □效率低，没有完成任务
实战效果评价
?达到预期目标 □基本达到目的，部分环节有待改进
□没有达到目标，需重新演练
部门配合协作
报告上级?报告及时 □报告不及时 □联系不上
配合部门?配合、协作好，能及时到达
□配合、协作差，未及时到达
处理结果
?处理到位 □部分处理不到位 □大部分处理不到位
持续改进建议
科室加强相关应急预案知识学习，要求人人知晓，流程人人掌握，科室应适当增加演练次数，增强医护协作能力。
组织者签字：
评价人签字：
ICU护理应急预案演练记录
演练时间
2017年 10月13日
演练地点
ICU
演练内容
ICU心电监护故障应急预案
参加人员
重症医学科所有护理人员
演练场景
及记录
演练场景及记录：
1.立即打开备用氧气袋，试好氧气流量，与患者吸氧导管连接，使患儿输氧不中断，并向清醒患者做好解释和安慰工作?
2.必要时将备用氧气筒装置推至患者床旁，给予吸氧?
3.使用呼吸机的患者立即断开呼吸机，一人使用呼吸气囊辅助呼吸，一人将氧气筒推至床旁连接呼吸机，连接完成重新接呼吸机
4.应用过程中密切观察患者缺氧症状有无改善及其他病情变化
5.通知器械维修部立即进行维修。
演练效果评价
人员到位情况
?迅速准确 □基本按时到位
□个别人员不到位 □重点岗位人员不到位
履职情况
□职责明确，操作熟练?职责明确，操作不够熟练
□职责不明，操作不熟练
物资到位情况
现场物资?物资充分，全部有效 □现场准备不充分
□现场物资严重缺乏
个人防护?全部人员防护到位 □个别人员防护不到位
3.护士长拿出手电巡视病房，向清醒的患者做好解释，安慰清醒病人（床），，同时观察监护仪带有蓄电池工作正常，微量泵有蓄电池工作正常，嘱管床护士密切观察患者情况。
4.主班护士立即拨打电话报告设备科，联系电工查询停电原因，尽快恢复供电，并准备转运呼吸机、简易呼吸器，以防呼吸机备用电耗尽随时替代。
5.值班医生在病房巡视，密切观察每个病人的病情变化，各种仪器工作是否正常，同时大声安慰患者，同时防止其他突发事件的发生。 10分钟内设备科长到达ICU，电工15分钟排除供电故障，恢复供电。