马新题
【四年级】描写旅游的作文400字 马新之旅
【四年级】描写旅游的作文400字马新之旅马新之旅
我和我的家人一起去了马来西亚和新加坡旅游。
这次旅行拥有许多美好的回忆，让我
难以忘记。
我们从上海出发，最终抵达了新加坡。
第一天，我们去了新加坡的著名景点——滨海
湾金沙。
这里有许多不同种类的餐厅、购物中心、水族馆和博物馆。
我最喜欢的是水族馆，这里有各种各样的海洋生物，蓝色的珊瑚、彩色的热带鱼，还有婀娜多姿的海星和海胆。
大象坐电梯，从此这里就成了我永远的记忆。
第二天，我们去了马来西亚的槟城。
这里有许多古老的建筑和神庙，可以领略到马来
西亚的文化。
最让人难忘的是当地的美食——槟城炒果条，这是我吃过最美味的炒面之一，也成为了我对马来西亚的感性认知。
接下来的几天，我们游览了吉隆坡和新山。
在吉隆坡，我们参观了著名的双子塔，这
座塔高度相同，是马来西亚的标志性建筑。
在新山，我们参观了主题公园和水上乐园，这
是一次非常刺激和令人兴奋的经历。
最后，我们返回新加坡，我们参观了国家博物馆和花园。
国家博物馆展出了新加坡的
历史文化，让人深深感受到这个城市的变迁与进步。
花园里则有各种花卉和园艺设计，让
人感觉到身心都被舒缓了下来。
这次旅行对我来说，是一次积极的、难忘的经历。
我看到了不同文化的传承和生活方式，也学会了如何欣赏自然和当地美食。
我相信这趟马新之旅将一直留在我心中，成为我
人生中美好的记忆。
变形记马新
变形记马新《变形记马新》一、引言马新，全名为马来西亚新加坡，是東南亞的一個关系紧密的地区。
马来西亚和新加坡都位于马来亚地区，地理位置相近，经济、文化等方面有很多相似之处。
然而，马来西亚和新加坡的发展道路却有着很大的不同，这也是马新关系的一个重要方面。
本文将探讨马新关系的发展历程、现状以及前景。
二、发展历程1. 马新关系的起源马来西亚和新加坡的历史渊源可以追溯到他们都是英国殖民地时期。
在殖民统治下，两个地区的联系逐渐加强，但也伴随着一定的矛盾。
1957年，马来西亚独立，而新加坡则成为英国的殖民地。
直到1965年，新加坡才从马来西亚分离出来，成为独立的国家。
2. 分离与合作的循环新加坡独立后，两国政治体制和发展道路有了很大的不同。
马来西亚选择了多元文化和民族和谐的发展模式，而新加坡则采取了强调精英统治和快速经济发展的模式。
这导致了两国在许多方面存在着差异。
然而，随着时间的推移，两国也意识到合作的重要性，并在经济、安全和文化等领域展开了合作。
3. 经贸合作的重要性经济合作是马新关系的重要基石。
马来西亚和新加坡在贸易、投资和旅游等方面有着紧密的联系。
特别是两国之间的贸易额在过去几年里不断攀升，达到了一个新的高度。
此外，马新之间也积极探索新的合作领域，如科技创新、金融服务等。
4. 安全合作的挑战和机遇安全合作是马新关系中一个重要的议题。
两国通过情报共享、军事交流等方式加强了安全合作。
然而，随着地缘政治形势的变化，马新之间也面临着一些新的安全挑战，如恐怖主义、贩毒等。
因此，深化安全合作，加强信息交流和联合行动变得尤为重要。
三、现状分析1. 经济合作的前景马新两国之间的经济合作潜力巨大。
尽管存在一些竞争和争议，但双方都认识到通过合作可以实现互利共赢。
特别是在一带一路倡议的背景下，马来西亚和新加坡有机会进一步加强经贸合作，共同推动地区经济的发展。
2. 安全合作的挑战和机遇安全合作是马新关系的一个重要议题。
两国之间的情报共享、军事交流等形式已经取得了初步的成果。
马新观复习资料
马克思主义新闻观复习资料一、马克思1、马克思的主要作品（识记，加深的为重点）马克思全集青年在选择职业时的考虑（1835年8月）、《黑格尔法哲学批判》导言（1843年）、1844年经济学哲学手稿（1844年）、《评普鲁士的书报检查令》、《关于林木盗窃法的辩论》、关于费尔巴哈的提纲（1845年）、德意志意识形态(节选)（与恩格斯合著）（1845-1846年）、关于费尔巴哈的提纲(1845年) 、罢工和工人同盟（1847年上半年）、工人联合会（1847年12月底）、关于自由贸易的演说(1848年) 、共产党宣言(1848年) 、中国革命和欧洲革命（1853年5月31日）、伦敦交易所的恐慌—罢工（1853年9月27日）、给工人议会的信（1854年3月9日于伦敦）、《政治经济学批判》导言（1857年8月）、鸦片贸易史（1858年8月3日和9月3日）、《政治经济学批判》序言(1859年) 、国际工人协会成立宣言（1864年9月28日）、工资、价格和利润（1865年）资本和劳动之间的斗争及其结果（1865年5月底—6月27日）、工会（工联）它们的过去、现在和未来（1866年8月底）、资本论第一卷(1867) 、国际工人协会总委员会致社会主义民主同盟中央局（1869年3月9日）、法兰西内战（1871年4月）、哥达纲领批判（1875年4－5月）、资本论第二卷（1885）、资本论第三卷（1894）2、马克思投稿的主要报纸和主编的主要报刊马克思为《德国缪斯年鉴》《德法年鉴》《莱茵报》《杜塞尔多夫日报》、《巴门日报》、《法兰克福日报》、《特利尔日报》、《汉堡通讯》、《科尼斯堡日报》等多家报刊上撰稿上千篇，其中最长的是《纽约论坛报》，撰稿长达十年之久。
马克思主编的报刊主要有《莱茵报》《新莱茵报》和《德法年鉴》马克思恩格斯的人民报刊思想3、马克思对报刊社会性质的论述报刊的社会性质要求它与人民保持密切的联系，并全心全意服务人民，只有拥有最大多数的读者，得到他们的承认才能生存。
马新观话语体系
马新观话语体系
马新观（也称为马克思主义新世纪观）是指杰洛姆·马新在其
著作《马克思主义新观》中提出的一种新的话语体系。
马新认为传统的马克思主义理论已经无法解释和应对当代社会的变化和挑战，因此需要对马克思主义进行一种新的诠释和理解。
马新观认为，马克思主义不应该被看作一种静态不变的理论，而应该视为具有活力和创造性的理论体系。
马新认为，马克思主义的核心思想是关注社会正义和解决社会矛盾，但传统的马克思主义理论在这方面存在一些问题。
他提出了一些新的概念和思想，如"新劳工理论"、"公共智力"和"多元话语体系"等，
来弥补传统马克思主义的不足。
马新观提倡多元话语体系，认为社会应该包容不同的意见和观点，鼓励人们进行对话和辩论。
他认为，这种多元话语体系可以帮助人们更好地理解和解决社会问题，促进社会进步和发展。
总的来说，马新观话语体系是对传统马克思主义的一种创新和发展，旨在更好地解释和应对当代社会的问题和挑战。
马新观强调多元话语和开放式思考的重要性，力求为社会提供更全面、更灵活的解决方案。
马新期中读书笔记
浅谈马克思的新闻出版自由思想及现实意义——读《第六届莱茵省议会的辩论》有感谈到世界近代史上关于言论出版自由的经典著作，人们首先想到的一定是两位英国著名思想家的名著，即约翰·弥尔顿的《论出版自由》以及约翰·斯图亚特·密尔的《论自由》。
实际上，德国著名思想家、政治家卡尔·马克思在此方面也有杰出的成就——马克思于1842年撰写的批判当时普鲁士书报检查制度的两篇论文——《评普鲁士最近的书报检查令》和《第六届莱茵省议会的辩论》（第一篇论文），也堪称新闻出版自由的经典论著。
虽然长期以来，人们更多地将注意力放在马克思在政治、经济、社会主义等伟大理论方面的影响力。
他那些关于新闻出版自由价值的思想，同样至今依然闪烁着经典的光芒。
18世纪中期以来，英国工业革命发生，资本主义生产方式开始在欧洲大陆迅速发展。
经济发展相对落后的德国也在这种潮流的影响下缓慢地发展着资本主义。
封建的农业经济在这种新兴的、有活力的生产方式的冲击下日益衰落，而封建阶级为了维护其脆弱不堪的统治，便加强了对人民的控制——尤其是思想上的控制与束缚。
1819年，普鲁士国王威廉三世颁布书报检查令以监控出版物；1841年威廉四世颁布了新的书报检查令——表面上是“为了立即取消出版物所受到的违背陛下意志的、不适当的限制”，实际上是在旧的书报检查令的基础上又增加了新的限制。
这一新法令实施后，德国言论出版自由受到了严重破坏。
在这种情况下，马克思对这种危害新闻出版自由的书报检查制度进行了猛烈的抨击，并于1842年发表两篇论文——《评普鲁士最近的书报检查令》和《第六届莱茵省议会的辩论》（第一篇论文），在批评书报检查制度的同时，阐述了他对新闻出版自由的认识。
《第六届莱茵省议会的辩论》（第一篇论文）中，我们可以看到马克思以对待新闻自由的态度来划分辩护人的等级——即使“在辩论其他问题时，各等级的代表队各种意见的辩护是势均力敌的，而出版自由问题上则不然，反对出版自由的人稍占优势”。
浅析G3i仪器磁盘数据传输中存在的问题及解决办法
114研究与探索Research and Exploration ·工艺流程与应用中国设备工程 2019.06 (上)在地球物理场变化、地层岩性、地质构造的探测中，地球物理勘探（物探）得到了广泛应用，数据采集方面具有大道数、宽方位特点。
G3i 仪器是物探领域的常用设备，也是主流地震仪器，在实际应用中经常会面临一些问题，尤其是磁盘数据传输环节，例如，数据传输格式不统一，磁盘数据存储安全性有待提升等。
为了解决这些问题，应用G3i 仪器进行磁盘数据传输期间，必须结合实际情况及时采取有效的解决方法，发挥G3i 仪器性能，提高物探数据采集质量。
1 G3i 仪器磁盘数据传输概述现如今，我国地震勘探密度、精准度不断提升，物探资料覆盖密度随之增加，采集地震数据量与采集方法出现相应的改变。
例如，常用的滑动扫描技术，是一种在交替扫描基础上，形成的可控震源高效采集技浅析G3i 仪器磁盘数据传输中存在的问题及解决办法马新（中国石油集团东方地球物理勘探有限责任公司装备服务处塔里木作业部，河北 涿州 072750）摘要：针对G3i 仪器磁盘数据传输进行分析，首先对其进行讨论，明确该设备在采集、处理、传输地震数据方面的优势，分别总结磁盘数据存储与转存现状，并且提出两点针对性的建议，得出提高磁盘数据传输效率与质量的有效方法，以期能够为今后采集地震数据提供先进技术支持。
关键词：G3i 仪器；磁盘数据传输；地球物理勘探；数字地震设备中图分类号：P631.43 文献标识码：A 文章编号：1671-0711（2020）06（上）-0114-03术，是采集地震数据的有效方法。
G3i 仪器属于新型数字地震设备，在数据采集方面有非常强大的功能，操作界面比较简洁，因为主机采集与监控操作软件依托于Windows 系统，所以操作难度也因此降低。
例如，在常规采集地震数据中运用G3i 仪器，数据记录主要是通过磁带，每日数据采集工作完成后，采集到的磁带数据需要经过解编与监控等一系列处理；再如，滑动扫描环节运用G3i 仪器，继续采用磁带作为数据的存储介质，会降低数据的写入速度，与生产要求效率不符，将磁带替换为硬盘，可以解决数据写入速度方面的问题，同时，这也是比较常用的数据储存方法。
解放思想 实事求是 努力提高报刊管理水平——学习《邓小平文选》第三卷体会
作者： 马新;杨桦楠
作者机构： 黑龙江省新闻出版局
出版物刊名： 佳木斯大学社会科学学报
页码： 42-45页
主题词： 解放思想;报刊管理工作;实事求是的;《邓小平文选》;报刊业;努力提高;毛泽东思想;
报刊质量;党的思想路线;报刊数量
摘要： <正>解放思想、实事求是是我党的思想路线,是毛泽东思想的灵魂,是贯穿《邓小平文选》第3卷全部理论观点的精髓.学习《邓小平文选》第3卷,就是要牢牢把握这个精髓,紧紧抓住这个实质.小平同志曾经指出:“实事求是,是无产阶级世界观的基础,是马克思主义的思想基础.过去我们搞革命所取得的一切胜利,是靠实事求是;现在我们实现四个现代化,同样要靠实事求是.”那么,报刊管理工作如何才能坚持这一思想路线呢?一、正确认识和分析报刊业的现状实事求是是联结毛泽东和邓小平两位伟人思想的一条红线.毛泽东同志在《改造我们的学习》中,
对“实事求是”作了辩证唯物主义的阐述;“‘实事’就是客观存在着的一切事物,‘是’就是客观事物的内部联系,即规律性,‘求’就是我们去研究.”就是说要按照客观世界的本来面目,用联系、发展、全面的眼光去研究、去探索、去认识其内在的规律性,以达到认识世界、改造世界的目的.毛泽东同志在长期的革命实践中,始终坚持实事求是的原则,将马克思列宁主义与中国革命和建设的具体实践相结合,为中国革命的发展指明了道路.实事求是成为毛泽东思想的出发点和根本点,成为毛泽东思想活的灵魂之一.我国改革开放的总设计师邓小平同志从我国人口多、底子薄、生产力发展水平落后,科学技术水平低的。
马新观十二讲目录
马新观十二讲目录由中宣部、教育部和全国哲学社会科学工作办公室设立的国家社科基金特别委托项目课题“马克思主义新闻观研究”成果《马克思主义新闻观十二讲》，3月1日由高等教育出版社出版发行。
《马克思主义新闻观十二讲》由全国知名新闻院校和科研机构的13名专家学者共同撰写。
该书系统梳理了马克思主义新闻观的产生及其中国化的历史进程，对新闻工作基本要求、新闻传播规律、新闻事业根本性质、舆论导向、社会责任等马克思主义新闻观系列重要问题作了专题论述。
该书配有，链接了生动、丰富的相关案例和音视频拓展资料。
本书目录如下：前辅文第一讲学习和践行马克思主义新闻观第一节学习和践行马克思主义新闻观的背景及意义第二节马克思主义新闻观是科学的新闻观第三节马克思主义新闻观的中国化发展第四节把马克思主义新闻观作为社会主义新闻工作基本遵循第二讲把握新闻工作基本要求第一节正确认识新闻的起源第二节根据事实来描述事实第三节准确及时客观全面地报道新闻第三讲遵循新闻传播客观规律第一节新闻传播有其固有的客观规律第二节满足社会与公众信息需要是新闻传播的基本规律第三节准确把握和严格遵循新闻传播客观规律第四讲认清新闻事业根本性质第一节新闻事业是党、政府和人民的耳目喉舌第二节新闻事业是党领导下的社会文化事业和宣传舆论阵地第三节新闻事业是国家文化产业的重要组成部分第五讲坚持党性和人民性相统一第一节新闻事业党性原则的形成与发展第二节新闻事业党性原则的内涵及要求第三节实现党性和人民性的一致和统一第六讲坚持正确舆论导向第一节坚持正确舆论导向极端重要第二节全面坚持正确舆论导向第三节努力提高舆论引导质量和水平第七讲坚持正面宣传为主第一节做好正面宣传，弘扬主旋律传播正能量第二节加强典型宣传和主题宣传，发挥正面宣传思想引领作用第三节实现正面宣传和舆论监督的有机统一第八讲坚持新闻真实第一节正确认识和准确把握新闻真实的意义、内涵及要求第二节防治虚假报道，维护新闻真实第三节力求微观真实与宏观真实的统一第九讲实现新闻传播权利与社会责任的统一第一节新闻传播权利是人民赋予媒体的职业权利第二节承担社会责任是对新闻媒体的职业要求第三节实现新闻自由与社会责任的辩证统一第十讲遵行新闻法治与道德规范第一节坚持新闻法治规范第二节遵守新闻职业道德规范第三节实现新闻法治与道德规范的有机统一第十一讲与传播新技术同行实现媒体融合发展第一节传播新技术推动新闻事业发展第二节用互联网思维和先进技术推动媒体融合发展第三节打造新型主流媒体构建现代传播体系第十二讲讲好中国故事传播好中国声音第一节统筹国内国际新闻传播第二节增强国际传播影响力第三节优化国际传播战略布局配套案例教材后记本书的姊妹篇《实践中的马克思主义新闻观——新闻报道经典案例评析》已于2015年1月出版，同样是中宣部和教育部共同组织编写的案例教材，集聚了全国十几所高校新闻传播院系的知名学者、业界诸多资深专家的智慧和经验，精心选取了近60个生动鲜活的、接地气的新闻报道案例进行深入剖析，深入浅出地阐释了马克思主义新闻观的基本内涵、主要观点以及在新的媒介环境下深刻的现实要求。
平方差公式
1、36页“知识技能”第1题
2、拓展训练：利用平方差公式计算(a+b+c)(a+b-c)。
引导学生观察、猜想
教师引导学生合作解决
用多媒体展示图片
教师运用多媒出示第2题。
订正学生的答案。
巡视教室，个别指导。
多媒体出示例1，检查解题效果。
最后，全班点拨。
组织学生小结。
学生小组讨论。在练习本中写出答案。
(学生议论、讨论，各抒己见。)
探究内容：“在一块边长为厘米的正方形纸板上，因为工作的需要，中间挖去为b厘米的小正方形，请问剩下的面积有多少？”我们该怎样列代数式来表示？
得出规律：(a+b)(a-b)=a2-b2可以作为公式来运用，把这个公式称为“平方差公式”。
（电脑演示）平方差公式：(a+b)(a-b)=a2-b2
教法
选择
启发式教学法
课型
新授课
课前
准备
多媒体课件。
是否采用
多媒体
是
教学
Байду номын сангаас时数
2课时
教学
时数
第1课时
备课
总数
第9课时
课堂教学过程设计
教学内容
教师活动
学生活动
教学流程
一、创设问题情境，引导学生观察、设想。
1、学生拿出课前准备的一张正方形纸片(边长15cm)并用多媒体课件显示正方形。在一块45的红色正方形纸板上，因为工作的需要，中间挖去一块边长为15的正方形(如图)，请问剩下部分的面积有多少平方厘米？
主备人：马新备课组长：学科主任：
课题
平方差公式（一）
学习
目标
1、经历探索平方差公式的过程，进一步发展符号感和推理能力。
《初级汉语》(1)作业1.
《初级汉语》（1）作业1《初级汉语教程》修订本（新版）一、给下列汉字注音妈妈老师电脑光盘身体欢迎颜色商店医院公司英语北京邮局银行明天二、选词填空（一）请选择正确的词语填空特别中心戴箱子纪念希望只有挂总是西服该1、她常（）着一条金项链。
2、天安门在北京的（）。
3、穿蓝（）的那位就是我的老师。
4、她对人很热情，（）笑着跟人说话。
5、屋子里（）着很多彩灯。
6、信封上贴着一张（）邮票。
7、我要是有这样的父母（）多好啊！8、在中国，有一些人认为（）男孩子才是家里的（）。
9、我的（）很重。
10、今天外边（）的冷。
（二）用“怎么、怎么样”填空1、我们明天( )去？2、这本词典（）？3、老师，这个词( )读？4、你试试这件（）？5、最近你的身体（）？6、你（）能说这样的话呢。
（三）用“吧啊的呢嘛”填空1、快走（），要不就迟到了。
2、今天的天气多好（）！3、我去公园，你（）？4、我是愿意跟你一起去（）。
5、多个朋友多条路（）。
三、填写量词一（）雨伞一（）香水一（）电影一（）光盘一（）楼一（）牛一（）笔一（）老师一（）轮船一（）火车四、把括号里的词填入恰当位置1、A这些B是书，那些C也都D是书。
( )也2、我要的A光盘B爸爸C给我买D了。
（）回来3、爸爸A拿出来B一条C金项链D。
（）从箱子里4、那位A老人没B走好，C摔倒D了。
（）一下子5、A最近B我的C身体D可以。
( )还6、我的A钱包B小偷C偷走D了。
( )被7、我的A照相机B弟弟C摔坏D了。
( )让8、我的A车B让他C骑走D。
( )没有9、他A穿B一件C红西服D。
（）着10、那些A文件我B已经C地看过了，没有你要D找的文件。
( )一份一份五、把下列肯定句改写成疑问句。
1、郑怡是我的朋友改写：2、他是我们大学的校长。
改写：3、她住二十六楼。
改写：4、吐尔逊早晚收听新闻联播。
改写：5、我们宿舍每天晚上10点西等。
改写：6、好多人都订了《中国青年报》。
改写：7、今天晚上睡觉地时候我忘了关窗户。
江西省南昌市第十中学2023-2024学年高一下学期第二次月考语文试题(含答案)
南昌十中2023—2024学年下学期第二次月考高一语文试题一、现代文阅读(35 分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，18分)阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：学术研究是人所从事的具有知识生产属性的认识活动。
哲学认识论揭示：使用认识工具是认识活动必不可少的手段，认识工具不同，认识的方式和效果也不同。
人工智能作为重要的认识工具，对学术研究无疑具有重要的意义，这在“人工智能驱动的科学研究”中已有充分体现。
生成式AI作为人工智能发展的前沿成果，具有与人进行流畅对话的功能、文本生成能力和相关的理解和推理能力，从而在此基础上具有进行知识生产的效能，使其可以被应用于人类的学术研究，发挥前所未有的作用。
同任何技术的使用都包含积极和消极的双重效应一样，生成式A I 作为学术研究的新型工具被使用时，也具有双重效应：“助力”和“替代”。
客观地认识这种双重效应，对于更好地发挥其在学术研究中的积极作用具有重要意义。
学术研究是一项探新或创造活动，在初始阶段需要以大量的文献阅读、信息检索和资料整理作为必不可少的准备条件。
可以说，传统的学术研究耗时最多的就是相关文献的阅读、理解和整理，这个过程也是知识的学习、资料的搜集、视野的拓展、问题的发现乃至观点的形成和理据的寻获过程，因此，阅读量与研究质量密切相关。
足够的阅读才能明了研究的现状，找出未解决的问题所在，从而确定合适的研究主题，并通过旁征博引为自己主张的观点获取支持，如此等等。
同时，如果用于阅读的时间和精力过多，必然减少其他环节的投入，从而影响学术研究的“产出效率”。
更何况，在信息和数据里海量增长的背景下，人们常常感到学术性阅读无从下手，仅靠常规的、传统的阅读很难穷尽所有的相关文献，或者对文献的相关程度难以分辨。
为此，生成式AI的介入，可以在“助”读上为人提供新的帮助。
例如，用大数据训练生成式AI大模型，形同让它储存和“阅读”海量的学术文献，可以帮助人们分析某一课题的大量文本和数据，提取其中有价值的信息和关键的资料，辅助人们快速找到所需要的学术资源和内容。
人教版五年级语文下册校本作业
班级:______________________________姓名:______________________________ 座号:_____________________________2018-2019学年下学期1.草原命题人：郑枫芳审题人：蔡瑞云一、我会填，我会选。
一（）千（）（）立（）望襟（）带（）（）涯（）草（）色欲（）高（）一（）（）（）长青忽（）忽（）1．（）是描写绿的颜色的。
2．（）是描写绿的状态的。
3．（）是描写绿的生命的。
4．（）是描写绿的范围的。
二、给下面的字选择正确的意思，填在相应的括号里。
疾：（1）疾病（2）痛苦（3）痛恨（4）急速猛烈群马疾驰（）疾恶如愁（）疾风知劲草（）疾苦（）三、下面句子与修辞手法相对应的一项是（）。
A.忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马。
（比喻）B.在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
（反复）C.马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。
（比喻）四、“走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！”下面选项中的句子，那一句中的破折号作用与这句话一样？（）A.我的第一件艺术品——小屋。
B.“好香的菜，——听到风声了吗？”他说。
C.她睁大了眼睛，惊讶地张开了嘴：“你——”D.我们在天安门前深情的呼唤：周——总——理——五、下面哪句话是病句？（）A.初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。
B.在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
C.见到我们，主人们立刻拨转马头的时候，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。
D.大家的语言不同，心可是一样。
【文博园】请写出两句与西部有关的古诗词：2.丝绸之路命题人：郑枫芳审题人：蔡瑞云一、把下面的词语补充完整，并按要求归类。
精神（）满丰富多（）不（）其数（）（）如生绫（）绸缎（）绸之路（）山（）岭五彩（）（）形容人物神态的：形容数量多的：形容山势特点的：二、缩句：一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，矗立在西安市玉祥门外。
唐代赁驴业一瞥
作者： 马新
出版物刊名： 史学集刊
页码： 66-66页
主题词： 长安;《续玄怪录》;旱路;驿站;交通工具;唐代社会;《太平广记》;相适应;小儿;民间
摘要： <正> 驴一直是我国民间重要交通工具,远在唐代,由于马匹奇缺与价格昂贵,使其成为当时社会主要交通工具,与之相适应,赁驴业也格外兴盛,自东西两都至山野僻乡,以至各旱路驿站客店均有驴出赁。
如《续玄怪录》记“扶风马震,居长安平康坊……一赁驴小儿云:“适有一夫人,自东市赁某驴,至此入宅,未还赁价’”。
此是长安东市之赁驴者。
《太平广记》卷。
江苏省南通市启东市2023-2024学年八年级下学期期末语文试题
江苏省南通市启东市2023-2024学年八年级下学期期末语文试题一、基础知识综合学校开展“家乡文化探究”主题实践活动，小启和小东来到了“启唐城”进行了一日深度游，写下了这样一段感悟，请读后完成下面小题。
坐落在启东江海澜湾旅游度假区的启唐城，深度还原了大唐盛世古都长安城木制建筑集群的逼真风貌，令人【甲】______（A拍案叫绝B叹为观止）。
这是一座原创沉浸式唐风实景游戏乐园。
这里，不仅完美地再现了大唐盛世古都长安城建筑集群的páng bó气势，同时也生动还原了长安城的皇宫贵族【乙】______布衣黔首的生活风貌。
身穿唐装的专业演职人员，还会与游客们一起互动，精彩地yǎn yì着穿越古今的情节剧，让游客们能真切地感受到大唐盛世的极致繁华。
1．根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。
2．从括号内选择恰当的词语填在横线甲处：（填字母．．．）。
______3．在乙处加上合适的标点符号：______二、综合性学习4．两人行至“平康坊”时，正好赶上了一场民俗文化活动，请你和他们一起参与。
(1)在“对对子”活动中，上联是“穿越千年，观大唐美景”，小启想到了两句下联，不知哪个更合适，请你帮他选一句，并说明理由。
A．漫步启唐，享盛世繁华B．观平康貌，品唐风古韵(2)两人偶遇了一位坐着轮椅的糖画艺人，小启觉得残疾人行动不便，国家也有补助款，没必要再出来摆摊赚钱，小东却不这样认为。
请围绕“自强不息”这一主题，把小东的话完整地表述出来。
三、选择题5．读朱自清的《经典常谈》，想完整了解中国古代诗歌的发展过程及其成果，下列说法有错误的一项是（）A．采用选择性阅读法，选择《〈诗经〉第四》《辞赋第十一》《诗第十二》进行组合阅读。
B．采用选择性阅读法，选择《〈诗经〉第四》专门介绍中国的第一部诗歌总集《礼记》，它是中国诗歌现实主义的源头。
C．采用选择性阅读法，选择《辞赋第十一》介绍屈原的《楚辞》及辞赋的发展过程，屈原的《楚辞》是中国诗歌浪漫主义的源头。
内蒙古赤峰二中、呼市二中2025届高考考前提分语文仿真卷含解析
内蒙古赤峰二中、呼市二中2025届高考考前提分语文仿真卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
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1、阅读下面的文言文，完成小题。
张观字思正,绛州绛县人。
少谨愿好学，有乡曲名。
中服勤辞学科,擢为第一，授将作监丞、通判解州。
会盐池吏以赃败,坐失举劾，降监河中府税。
复通判果州,改秘书省秘书郎。
仁宗即位,迁太常丞,出知杭州。
还判国子监，以给事中权御史中丞。
时星流、地震、雷发正月,诏求直言。
观谓：“承平日久,政宽法慢，用度渐侈,风俗渐薄，以致灾异。
”河北大雨水，条七事，曰：“导积水以广播种，缓催欠以省禁锢,览刑罚以振淹狱,收逃田以募归复，罢工役以先急务,止配率①以阜民财,通商旅以济艰食。
”复知审官院，遂拜同知枢密院事。
康定中,西兵失利,因议点乡兵,久之不决,遂与王鬷、陈执中俱罢，徙澶州。
河坏孙陈埽及浮梁②，州人大恐，或请趋北原以避水患。
观曰：“太守独去，如州民何！”乃躬率卒徒增筑之，堤完，水亦退。
徙郓州。
旧法，京东通安邑盐，而濒海之地禁私煮。
观上言：“利之所在，百姓趋之，虽日杀于市，恐不能止，请弛禁以便民。
”岁免黥配③者不可胜计。
以父居业高年多病，请便郡，以观文殿学士知许州。
月余，拜左丞。
丁父忧，哀毁过人，既练④而卒。
赠吏部尚书，谥文孝。
观性至孝。
居业尝过洛，嘉其山川风物，曰：“吾得老于此足矣。
”观于是买田宅、营林榭，以适．其意。
蚤起奉药、膳，然后出视事，未尝一日废也。
趣尚恬旷持廉少欲平生书必为楷字无一行草类其为人。
仁宗飞白书“清”字赐观，以赏其节。
(节选自《宋史·张观传》)[注]①配率：按比例向百姓摊派税收。
马新史
马新史2. 伊斯兰教传入东南亚与马六甲王国的兴起1. 马六甲王国与印尼的关系。
印尼各岛屿之中与马六甲王国关系最为密切的是爪哇和苏门答腊。
马六甲王国建立前正是满者伯夷的强盛时代，因此，马六甲建国初期一直受到满者伯夷的欺压，直到国势强大以后情况才有所改变。
15世纪中叶，马六甲成为东南亚的伊斯兰教传播中心，传教士及穆斯林商人在爪哇活动，加速了爪哇伊斯兰教的传播，也催化了满者伯夷的灭亡。
由于爪哇的伊斯兰教化，促使爪哇以东的香料群岛等先后改奉伊斯兰教，岛屿地区各国商人也随爪哇商人将货物带到马六甲来。
那些来自西方阿拉伯、波斯、印度、缅甸的商人皆经过苏门答腊，而后来到马六甲进行贸易活动。
当马六甲王国强盛之后，苏门答腊东部各口岸也成为其属国。
2. 马六甲王国与暹罗的关系。
（06年）15世纪初年的马来半岛是在暹罗势力之下。
早在拜里米苏拉在淡马锡时，彭亨便奉其主暹罗之命，出兵攻打拜里米苏拉。
之后，马六甲建国初年则常受暹罗勒索，每年须进贡黄金40两，作为和解的代价。
在马六甲王国的势力成长过程中，它征服了彭亨、巴生、霹雳、吉打、丁加奴、吉兰丹和北大年等地，并将过去暹罗的势力范围划入自己的版图；马暹两国曾爆发多次陆战和海战，而马六甲往往都凯旋而归。
实际上，自1433年以来，马六甲王国国力日增，足以抵御暹罗的入侵。
到1446年，苏丹目札法沙即位后，即拒绝向暹罗纳贡，于是暹罗便以此为借口，联合属国彭亨出兵攻打马六甲。
彭亨联军通过彭亨河，沿直凉河进攻。
苏丹目札法沙派敦霹雳率领敦奥玛与巴生土著奋勇迎战，终在麻坡将敌人打得大败；这是马六甲王国第一次击败暹罗的军事行动。
10年后，暹罗又发动侵略战争，这次由海路进攻马六甲；当时敦霹雳奉命率军抗敌，在峇株巴辖海面将暹罗海军打得落花流水，一直追击到新加坡附近。
至此，马六甲国势鼎盛，已完全摆脱了暹罗的控制。
马、暹两国之间虽时有因领土而引起纠纷，但是两国都由于商业上的利益，谋求和平共处。
当马六甲王国并吞彭亨时，虽然暹罗没有过问，但鉴于势力强大的暹罗随时都有可能前来报复，为了国家的繁荣与稳定，首相敦霹雳决定派儿子敦他拉尼前往修好，已取得暹罗的谅解，恢复断绝已久的商业来往。
余清芳、素夫热等马新仔民间借贷纠纷民事二审民事判决书
余清芳、素夫热等马新仔民间借贷纠纷民事二审民事判决书【案由】民事合同、无因管理、不当得利纠纷合同纠纷借款合同纠纷民间借贷纠纷【审理法院】新疆维吾尔自治区塔城地区中级人民法院【审理法院】新疆维吾尔自治区塔城地区中级人民法院【审结日期】2021.11.10【案件字号】(2021)新42民终1420号【审理程序】二审【审理法官】李丹【文书类型】判决书【当事人】余清芳;素夫热;马新仔【当事人】余清芳素夫热马新仔【当事人-个人】余清芳素夫热马新仔【代理律师/律所】滕光明新疆新额律师事务所【代理律师/律所】滕光明新疆新额律师事务所【代理律师】滕光明【代理律所】新疆新额律师事务所【法院级别】中级人民法院【终审结果】二审改判【原告】余清芳【被告】素夫热;马新仔【本院观点】虽然上诉人余清芳上诉请求中的本金数额为215700元，但从其上诉的事实和理由看，其要求改判的本金数额应为200700元(88000＋257700元-130000元-15000元)。
【权责关键词】无效撤销代理合同合同约定诚实信用原则质证诉讼请求开庭审理维持原判【指导案例标记】0【指导案例排序】0【本院查明】本院经审理查明，2018年11月24日，上诉人余清芳向被上诉人素夫热、马新仔出具借款100000元的借条一份，实际收到88000元本金，12000元为利息。
2018年12月18日，上诉人余清芳又出具借款315000元的借条一份，双方认可该借款中转账支付了257700元，上诉人余清芳主张本金就是转账的257700元，被上诉人素夫热、马新仔主张除了转账，315000元中还包括部分现金及利息，但无法说清315000元中所包含的现金数额及利息数额是多少。
另查明，2019年5月31日，上诉人余清芳通过中国农业银行股份有限公司额敏县支行向被上诉人素夫热卡内存入130000元。
2020年6月30日，上诉人余清芳给付素夫热现金15000元，素夫热出具了收到15000元的收条一份。
马新观的四大原则 -回复
马新观的四大原则-回复"马新观的四大原则"是指马克思主义学派的同志马克思、恩格斯、列宁、斯大林等人提出的四大原则，包括社会主义道路、人民民主专政、共产的领导和马克思主义理论的指导地位。
这些原则为社会主义国家的建设和发展提供了指导思想和行动准则，对于我国的社会主义事业具有重要意义。
下面将一步一步回答有关这四大原则的问题。
一、社会主义道路1. 什么是社会主义道路？社会主义道路指的是在实现社会主义社会的过程中，通过无产阶级的革命和政权夺取，建立社会主义制度，并在此基础上发展社会主义经济、政治和文化。
社会主义道路的核心是解放生产力、发展生产力、共同富裕和实现共产主义的最终目标。
2. 为什么要坚持社会主义道路？社会主义道路对于发展我国的经济、政治和文化具有重要意义。
坚持社会主义道路可以实现社会主义制度的巩固和发展，防止资本主义复辟，促进社会主义事业的长期稳定。
同时，社会主义道路有助于更好地发展生产力，提高人民群众的生活水平。
二、人民民主专政1. 什么是人民民主专政？人民民主专政是指工人阶级和广大劳动人民在社会主义国家内对敌对阶级进行专政，实现对国家政权和社会资源的集中控制的一种政治制度。
它的核心是工人阶级的政治领导地位和广大劳动人民的民主权力。
2. 为什么要实行人民民主专政？实行人民民主专政有助于防止资产阶级的复辟和国家权力被少数人掌握。
通过工人阶级的政治领导地位和广大劳动人民的民主权力，可以保障人民群众的利益，促进社会主义建设的顺利进行。
三、共产的领导1. 为什么要坚持共产的领导？共产的领导是坚持和巩固社会主义制度的重要保证。
只有通过共产的领导，才能保证社会主义事业的正确方向，保障人民民主专政的实施，推进社会主义建设和发展。
2. 共产的领导对社会主义建设的意义是什么？共产的领导有助于集中力量办大事，实现国家的整体规划和统一管理。
的领导可以指导人民群众团结一致，共同为实现社会主义建设目标而努力奋斗。
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绪论一、单项选择题1．马克思主义理论从狭义上说是（）A．无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系B．关于无产阶级斗争的性质．目的和解放条件的学说C．马克思和恩格斯创立的基本理论．基本观点和基本方法构成的科学体系D．关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说2．马克思主义理论从广义上说是（）A．不仅指马克思恩格斯创立的基本理论．基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展B．无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系C．关于无产阶级斗争的性质．目的和解放条件的学说D．马克思和恩格斯创立的基本理论．基本观点和基本方法构成的科学体系3．作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指（）A．不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对他的发展B．无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系C．关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说D．列宁创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系4．人类进入21世纪，英国广播公司（BBS）在全球范围内进行“千年思想家”网评，名列榜首的是（）A．马克思B．爱因斯坦Ｃ．达尔文Ｄ．牛顿5．在19世纪三大工人运动中，集中反映工人政治要求的是（）A．法国里昂工人起义B．英国宪章运动C．芝加哥工人起义D．德国西里西亚纺织工人起义6．马克思主义产生的经济根源是（）Ａ．工业革命Ｂ．资本主义经济危机Ｃ．资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动Ｄ．阶级斗争7．马克思主义产生的阶级基础和实践基础（）Ａ．资本主义的剥削和压迫Ｂ．无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台Ｃ．工人罢工和起义Ｄ．工人运动得到了“农民的合唱”8．提出价值规律是“一只看不见的手”是（）Ａ．马克思Ｂ．亚当·斯密C．大卫·李嘉图D．威廉·配第9．马克思恩格斯进一步发展和完善了英国古典经济学理论是（）A．辩证法B．历史观C．劳动价值论D．剩余价值论10．马克思把黑格尔的辩证法称为（）A．合理内核Ｂ．基本内核Ｃ．精髓Ｄ．核心11．被马克思、恩格斯称为“有史以来最伟大的讽刺家”的是（）Ａ．费尔巴哈Ｂ．傅立叶Ｃ．欧文Ｄ．圣西门12．在第一次世界大战中成为东西方矛盾焦点和帝国主义政治体系最薄弱环节的国家是（）Ａ．德国Ｂ．奥地利Ｃ．中国Ｄ．俄国13．“哲学把无产阶级当作自己的物质武器，同样，无产阶级把哲学当作自己的精神武器”，这个论断的含义是（）Ａ．马克思主义是无产阶级的世界观和方法论Ｂ．哲学的存在方式是物质Ｃ．无产阶级的存在方式是精神Ｄ．无产阶级掌握哲学就由自为阶级转变为自在阶级14．马克思主义生命力的根源在于（）Ａ．以实践为基础的科学性与革命性的统一Ｂ．与时俱进Ｃ．科学性与阶级性的统一Ｄ．科学性15．无产阶级的科学世界观和方法论是（）Ａ．辨证唯物主义Ｂ．历史唯物主义Ｃ．辩证唯物主义和历史唯物主义Ｄ．唯物主义16．马克思主义理论最根本的本质属性是（）A．科学性B．革命性Ｃ．实践性Ｄ．与时俱进17．马克思主义最重要的理论品质是（）A．吐故纳新Ｂ．科学严谨Ｃ．博大精深Ｄ．与时俱进18．马克思主义最崇高的社会思想（）Ａ．实现共产主义Ｂ．消灭阶级、消灭国家Ｃ．实现个人的绝对自由Ｄ．实现人权19．学习马克思主义基本原理的根本方法是（）A．认真学习马克思主义的著作B．一切从实际出发C．理论联系实际D．实事求是二、多项选择题1．马克思主义诞生于19世纪40年代，到那时，资本主义的发展已经经历过（）A．14世纪末至15世纪初，资本主义生产关系在西欧封建社会内部孕育B．18世纪60年代至19世纪30年代末，资本主义工业革命推动资本主义社会生产力发展C．多次经济危机，给资本主义世界造成极大破坏D．垄断资本主义2．作为一个完整的科学体系，马克思主义理论体系的三个主要组成部分是（）Ａ．马克思主义政治学Ｂ．马克思主义政治经济学Ｃ．科学社会主义Ｄ．马克思主义哲学3．作为马克思主义产生的阶级基础的19世纪三大工人起义是（）A．巴黎公社B．法国里昂工人两次起义C．英国的宪章运动D．1德国西里西亚纺织工人起义4．马克思主义产生的直接理论渊源是（）Ａ．德国古典哲学Ｂ．英国古典政治经济学Ｃ．法国英国的空想社会主义Ｄ．法国启蒙思想5．德国古典哲学的代表性人物（）Ａ．康德Ｂ．黑格尔Ｃ．费尔巴哈Ｄ．笛卡尔6．资产阶级古典政治经济学的代表人物（）Ａ．亚当·斯密Ｂ．大卫·李嘉图Ｃ．马尔萨斯Ｄ．西斯蒙7．空想社会主义的最杰出的代表是（）Ａ．昂里·圣西门Ｂ．沙尔·傅立叶Ｃ．罗伯特·欧文Ｄ．托马斯·莫尔8．马克思恩格斯最重要的理论贡献是（）Ａ．辩证法Ｂ．劳动价值论Ｃ．唯物史观Ｄ．剩余价值学说9．导致第一次世界大战爆发的原因有（）Ａ．资本主义世界生产力和生产关系矛盾的激化Ｂ．争夺和瓜分世界殖民地的矛盾激化Ｃ．资本主义各国之间政治经济发展不平衡Ｄ．奥地利皇太子菲迪南大公在南斯拉夫遇刺身亡10．马克思主义科学性与革命性可以概括为（）Ａ．辨证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论Ｂ．致力于实现最广大人民的根本利益是马克思主义最鲜明的政治立场Ｃ．一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理是马克思主义最重要的理论品质Ｄ．实现共产主义是马克思主义最崇高的社会理想11．马克思主义的根本特性是（）Ａ．阶级性Ｂ．实践性Ｃ．客观性Ｄ．人民性第一章一、单项选择题1．恩格斯认为，全部哲学、特别是近代哲学的重大的基本问题是（）A．哲学与人类生存活动之间的内在联系问题 B．人与周围世界的基本联系问题C．思维和存在的关系问题 D．关于人的本质问题2．划分唯物史观与唯心史观的根据是（）A．是否承认社会历史的规律性 B．是否承认阶级斗争C．是否承认社会存在决定社会意识 D．是否承认社会意识的能动作用3．列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过（）A．物质和意识的关系界定的 B．哲学与具体科学的关系界定的C．主体和客体的关系界定的 D．一般和个别的关系界定的4．马克思主义认为，世界的真正统一性在于它的（）A．实践性B．运动性C．物质性Ｄ．客观性5．“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，这一著名诗句包含的哲理是（）A．物质运动的客观性和时空的主观性的统一 B．物质运动无限性和有限性的统一C．时空的无限性和有限性的统一 D．运动的绝对性和静止的相对性统一6．“旧唯物主义是半截子的唯物主义”，这是指（）A．旧唯物主义是形而上学的唯物主义 B．旧唯物主义在社会历史观上是唯心主义C．旧唯物主义是机械唯物主义 D．旧唯物主义是割裂了运动与静止的辩证法7．既是自然界与人类社会分化统一的历史前提，又是自然界与人类社会统一起来的现实基础（）A．运动 B．实践 C．精神生产 D．物质生产8．辩证唯物主义认为事物发展的规律是（）A．思维对事物本质的概括和反映 B．用来整理感性材料的思维形式C．事物内在的本质和稳定的联系 D．事物联系和发展的基本环节9．有一首描述在战争中缺了钉子的马掌会导致国家灭亡的童谣：“钉子缺，蹄铁卸，战马蹶；战马蹶，骑士绝；骑士绝，战事折；战事折，国家灭。
”这首童谣包含的哲学原理是（）A．事物是普遍联系的 B．事物是变化的 C．事物的现象是本质的表现 D．事物的量变引起质变10．“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
”“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
”这两句诗包含的哲学道理是：A．矛盾是事物发展的动力 B．事物是本质和现象的统一C．事物的发展是量变和质变的统一 D．新事物代替旧事物是事物发展的总趋势11．中国古代哲学家公孙龙“白马非马”之说的错误在于割裂了（）A．内因和外因的关系 B．矛盾统一性和斗争性的关系C．矛盾主要方面和次要方面的关系 D．矛盾的普遍性和特殊性的关系12．辩证法的否定即“扬弃”，它的含义是指（）A．抛弃 B．事物中最好的方面和坏的方面的组合 C．纯粹的否定 D．既克服又保留13．唯物辩证法的否定之否定规律揭示了事物发展的（）A. 方向和道路B. 形式和状态C. 结构和功能D. 源泉和动力14. 主观辩证法与客观辩证法的关系是( )A. 反映与被反映的关系B. 唯心主义与唯物主义的关系C. 抽象与具体的关系D. 唯心辩证法与唯物辩证法的关系15. 对于同一事物，不同的人有不同的反映，这说明（）A．意识是主体的自由创造 B. 意识不受客体影响 C. 意识受主体状况的影响 D. 意识的内容是主观的16．人工智能的出现对马克思主义哲学意识论的意义是（）A．否定了物质对意识的决定作用 B．改变了人类意识活动的规律性C．肯定了人工智能可以代替意识的能动活动 D．丰富了物质和意识相互关系内容17．“历史是逻辑的基础，逻辑是历史的修正”，这一观点是（）A．主观唯心主义的观点 B．历史与逻辑相统一的观点C．片面强调逻辑重要性的观点 D．割裂历史与逻辑统一的观点18．“从个别到一般，从一般到个别”的思维方法是（）A．归纳与演绎 B．分析与综合Ｃ．抽象到具体Ｄ．实践到认识19．辩证思维方法从抽象上升到具体的过程是（）Ａ．从实践到认识的过程Ｂ．从认识到实践的过程Ｃ．思维生成现实具体的过程Ｄ．在思维中形成“多种规定的统一”的过程20.从哲学上来讲．和谐就是指（）Ａ．事物之间不存在矛盾Ｂ．事物之间的矛盾没有斗争性Ｃ．矛盾双方的绝对同一Ｄ．矛盾的一种特殊形式二、多项选择题1．“巧妇难为无米之炊”的哲学意义是（）Ａ．意识是第一性的，物质是第二性的Ｂ．物质是第一性的，意识是第二性的Ｃ．主观能动性的发挥，必须尊重客观规律Ｄ．画饼不能充饥2．“物质两种存在形式离开了物质，当然都是无，都是只在我们头脑中存在的观念抽象”，这段话说明（）Ａ．时间和空间是客观的Ｂ．时间和空间是物质的存在形式Ｃ．时间和空间是绝对的，又是相对的Ｄ．时间和空间离开物质只是形式3．我国古代哲学家王夫之认为：“动静者，乃阴阳之动静也。
”“皆本物之固然”“静者静动，非不动也”“静即含动，动不含静。
”“动、静，皆动也”这在哲学上表达了（）Ａ．运动和静止都是物质的固有属性Ｂ．静止是运动的特殊状态，是缓慢不显著的运动Ｃ．静止是相对的，运动是绝对的Ｄ．运动是静止的总和4．马克思说：“社会生活在本质上是实践的。
”这一命题的主要含义是（）Ａ．实践是社会历史的客体Ｂ．实践是社会历史的主体Ｃ．实践构成了社会生活的现实基础Ｄ．实践是社会生活的本质内容５．实践是人的生存方式，是指（）Ａ．实践是人类生存和发展的基础Ｂ．在实践中形成人的本质和一切社会关系Ｃ．实践是人类特有的活动Ｄ．实践是一切生命的存在形式6．恩格斯说：“当我们深思熟虑地考察自然界或人类历史或我们自己的精神活动的时候，首先呈现在我们眼前的，是一副由种种联系和相互作用无穷无尽地交织起来的画面。