小学2019年元旦活动方案.doc
小学元旦晚会方案范文.doc
2019年小学元旦晚会方案范文小学元旦晚会方案范文【方案1】一、活动主旨：放松心情、全员参与，以“迎元旦”为主题，让每位年轻教师和有兴趣的教师都过一个祥和、快乐的元旦。
二、时间：12月31日三、主持人：邓庆寿、徐丽燕、郑伟、徐芳四、地点：多媒体教室五、参与人员：年轻教师及有兴趣的教师。
六、背景布置：所需物品：汽球、彩带等七、晚会其它物资准备：抽奖礼品各种游戏道具(祥见具体游戏规则)八、晚会节目安排：1、歌舞(1)歌：以报歌或拉歌等形式进行(详见节目单)(2)舞：交谊舞、集体热身“兔子舞”2、活动：(1)乘公共汽车游戏：作为拉歌的一种方式主持人朗读一则小故事，要求参赛者听见“站”字坐下，听到“坐”字站起来，每位参赛者后面站一位手持纸棒的工作人员，每做错一次就朝头上猛敲一下，最后，被敲次数最多者，唱一首歌。
有一次，小明和妹妹乘公共汽车，上车后，小明发现一个空座位，他丢下妹妹赶紧跑过去坐下。
这时，过来一位老奶奶，她扶着拉手，站在小明身边。
妹妹对小明说：“哥哥，你看你，你坐着奶奶站着，多不好啊!你赶快站起来，让奶奶坐吧!”小明挨了批评，心里很不高兴，赌气说：“你让我站着，我就偏不站，我要坐嘛!”老奶奶听了笑笑说：“没关系，你坐吧，我不坐。
”妹妹站在小明身旁气得撅起了小嘴，说：“你真不懂礼貌，我再也不愿站在你旁边了!”这时，汽车到站了，那位奶奶下了车。
望着老奶奶远去的身影，小明的心里很不是滋味，他觉得自己是错了，情不自禁地站起来，悄悄地离开了那个座位，嘴里自言自语地说：“哎，怎么搞的，坐和站，站和坐，坐坐站站，站站坐坐，坐站坐站，站坐站坐，到底是站还是坐，今天我怎么湖涂了!”(2)小九九接龙游戏站上一排人，坐其中一个开始说，49，下一个赶紧答36，她再接着说68，下一个回答48，以此类推，说错者受罚唱歌。
(速度逐步增快)(3)相依为命：两人站在一张报纸上，开始回答问题，答错问题，报纸折半继续，答对问题，问下一道，共5题，问完时，还能符合上一条规则的，游戏结束发奖。
2019年小学元旦晚会活动策划方案精品教育.doc
2019年小学元旦晚会活动策划方案-范文汇编开展活动背景介绍：元旦即将到来，通过开展庆元旦迎新年联欢活动，回顾过去，展望将来，主动创造更多机会，让学生都能找到亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，在主动的参与中体验成功，在合作与交往中享受快乐，从而度过一个幸福、难忘的元旦，让健康快乐伴随着每一个人走进20xx，让新一年拥有盎然的朝气、蓬勃的生机。
一、联欢会主题：与时俱进最美实小暨20xx年实验小学元旦联欢会二、活动对象：实验小学全体师生三、活动时间、场地：教师活动时间：20xx年12月31日(周x)在学校五楼阶梯教室学生活动时间：20xx年12月30日(周x)在学校五楼阶梯教室四、活动领导小组组长：副组长：成员：五、节目来源分配：1、学生节目：4-6年级每年级准备2-3个精品节目2、教师节目：每个年级组各2个节目3、学校兴趣小组组织编排的节目六、联欢会节目要求1、内容文明健康、主动向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风尚;贴近学生生活，反映我校师生优良的神采飞扬。
2、既有时代特色，又要适合学校特点。
3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩，有独创性。
4、节目形式建议：歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等);乐器类(古筝、吉他、阮、葫芦丝、手风琴等等)语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等);5、提倡高雅、原创节目，拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。
七、活动具体分工第一项目组：节目组组长：组员：A、学生节目统筹：B、教师节目统筹：任务：1、各年级组组长、4-6年级教室领导负责落实本年级组教师和学生节目的安排、督促排练、检查协调工作。
2、刘圆硕、袁敏、李莹负责完成学生节目收集、筛选及后期的彩排工作;负责节目的编排及联欢会流程的衔接。
3、王秉成、谢景民、史虎琴、丁晓飞、任雅楠负责教师节目的编排及联欢会流程的衔接，节目单的制作。
2019年小学元旦活动策划方案
2019年小学元旦活动策划方案2019年小学元旦活动策划方案【1】在2019年元旦到来之际，通过丰富多彩的活动，以“少年向上，祝福2019”为主题，使每一位少先队员都能积极践行社会主义核心价值观，拥有一颗积极向上、向善的心灵，充分享受成长的快乐，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望。
学校大队部决定在元旦来临之前，举行一次全校性的国歌、红歌演唱比赛，有关事宜安排如下：二、比赛时间：1.训练时间：12月15日至12月31日2.比赛时间：12月31日下午第1节课(暂定)三、比赛地点：操场四、参赛对象：一至六年级全体学生五、比赛曲目：1.国歌(必唱歌曲)2.自选红歌一首六、比赛有关要求：1.以班为单位，要求全体同学参加，自备红歌音乐。
2.整个演唱过程要求整齐划一，唱出气概，唱出感情。
3.整个比赛过程要求庄重、严肃。
七、评分标准：1. 声音整齐，洪亮优美，唱词清晰，音准、节拍正确，与伴奏配合默契。
2. 表达出歌曲的意境。
3.精神饱满，有朝气。
4.上下台安静、迅速、有秩序。
5.有朝气、有表演的状态、不松懈、没有多余的小动作。
6.节奏准确、到位，富有激情。
八、评委成员及责任：1.评委成员：朱绮清、蔡会洪、吴益梅、王娟、王文娟、刘珍珍、姚丽云、朱佳2.王文娟老师负责放音乐。
3.刘珍珍、姚丽云老师负责技术指导。
4. 音乐老师负责教会学生唱国歌，班主任组织学生练习。
5. 冯涛老师负责摄像。
八、活动要求：1.本次比赛力求公平、公正，将采取非班主任评分的方式。
2.班主任组织学生规定时间内到指定位置坐好，以保证比赛按时进行。
3.各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。
4.比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序，不得起哄、鼓倒掌。
5. 评委打分要客观公正，各班要尊重评委的评比结果。
九、奖项设置：全校共评出一等奖低中高段各一名，二等奖低中高段各一名，其它为优胜奖。
2019年小学元旦活动策划方案【2】一、活动目的：为庆祝元旦，丰富学生的文化生活，激发队员的兴趣，培养队员的广泛爱好，发挥队员的个性特长，提高队员的整体素质，拟于元旦前举行全镇性的文艺汇演活动。
小学元旦活动方案2019
小学元旦活动方案2019
元旦活动方案：
1、元旦寓言故事分享会：邀请一位经验丰富的讲故事老师来
校为同学们分享精彩的寓言故事，通过听故事的方式启发同学们的想象力和创造力。
2、元旦手工制作大赛：组织同学们参加手工制作比赛，鼓励
他们动手实践，展示自己的创意和才华。
可以设立不同的制作主题，例如纸艺制作、折纸、剪纸等，让同学们展示自己的才艺。
3、元旦运动会：举办一场小型的运动会，让同学们积极参与
各类运动项目，如跳绳、接力赛、搬砖等，增强同学们的体质和团队合作意识。
4、元旦音乐会：组织一场音乐会，邀请学校内外的音乐爱好
者共同表演，让同学们欣赏不同风格的音乐，感受音乐的魅力和艺术的魅力。
5、元旦志愿者活动：组织同学们参与社区的志愿者活动，如
为社区老人送去新年祝福、为环境整治做出贡献等，让同学们感受到服务社会的快乐和成就感。
6、元旦亲子活动：邀请同学们的家长到校参加元旦亲子活动，包括亲子游戏、亲子绘画比赛等，增强家长和子女之间的亲子关系，营造和谐的家校氛围。
7、元旦讲座：邀请专家学者来校为同学们进行讲座，讲述一
些和元旦相关的知识，如传统习俗、文化历史等，开拓同学们的眼界。
8、元旦电影欣赏：安排一场精心挑选的电影放映，让同学们
在轻松愉快的氛围中欣赏电影，感受电影带来的情感和思考。
9、元旦游园会：组织同学们到附近的公园进行游玩和野餐，让他们欣赏大自然的美丽，增进同学间的情感交流。
10、元旦拓展训练：安排一天的拓展训练活动，通过团队合作和挑战自我的方式，培养同学们的团队意识、沟通能力和自信心。
八一小学2019年庆元旦活动方案
八一小学2019年庆元旦活动方案一、指导思想相约2019年，共迎我校美好的明天。
为推进校园文化建设，迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台。
经研究，决定举办特色阳光体育系列《七彩阳光》广播体操、《小白船》集体舞比赛。
二、活动时间：2019年元旦前后(具体时间以开会讨论为准)二、活动地点：学校内操场三、参赛对象：一～六年级全体学生四、比赛项目：小学生广播体操——《七彩阳光》、集体舞《小白船》五、参赛方法和要求：以班级为单位进行比赛，每班参赛人数以本班实际学生数为准，分为A、B 两组，每组人数应相当（如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。
），其中每组设立一人为领操员(A、B组可同一人)。
各班比赛的入场、退场均由领操员负责指挥（一年级除外，可由本班的老师带队入场）。
进场整理好队形后，由领操员向总指挥汇报“x x x班**组准备完毕，请求表演。
”总指挥回答“开始表演”后即播放音乐开始做操。
四、评比办法：1、学校组织评委进行现场打分。
2、评分标准见附件。
3、保证出勤率，原则上全体学生参加(缺到人数超过2人的最后应酌情扣分)。
五、评奖办法：分设低年级组（1、2年级）；中年级组（3、4年级）和高年级组（5、6年级）。
1 每个组设立一个1等奖，1个二等奖，其余为三等奖。
2、全校设2个精神文明奖。
3、全校评出2名优秀领操员。
六、评比委员会评委：统分员：注：每组先展示广播体操，评委单独打分；再展示集体舞，也单独打分。
两次得分的平均分即为评委该给予该组的成绩。
记分员去掉一个最高分、去掉一个最低分后所得的平均分即为该组最后的成绩七活动工作安排：1、总指挥：2、主持人：3、音响设备：4、摄像：5、场地布置：6、机动人员：八、活动程序：1、**校长致新年贺词。
2、**主任宣布活动要求及评分细则。
3、主持人宣布比赛开始。
4、广播操展示→集体舞。
5、主持人宣布比赛成绩。
小学元旦活动方案(5篇)
小学元旦活动方案一、活动主题展示风采，喜迎新年二、活动目的为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆元旦之际，举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。
通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
三、活动组委会及其分工参加活动对象：全体师生活动巡查、安全领导小组：校领导班子活动总策划：x主任活动中的安全教育：各班主任活动颁奖组：x校活动的后勤负责：x主任活动照相、录像：____四、活动内容、时间及负责人活动时间：____年____月____日下午活动内容及负责人：1、新年致辞x校长2、学生演讲负责人：x主任3、优秀学生颁奖负责人：x主任4、校猜谜活动负责人：____5、各班自由活动、各级部参观作业负责人：各班主任、各级部主任6、学生主持负责人：____学生主持：____7、学生主持词：x主任五、活动准备1、学校主会场地点及布置：电教室____2、音响录像现场直播：____3、新年班级黑板、教室气氛布置，班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的____个谜面、谜底、奖品准备：班主任六、活动注意事项1、全体教师都加入班级活动中，活动巡查组检查参与情况。
2、开展活动时班主任要认真组织本班学生，保证全员参与，切实注意安全。
3、各班自由庆祝活动开始时，每次派____名同学轮流参加校猜谜活动。
4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。
活动备注：1、周三上午放学前，各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地，确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来，多余桌椅不放到室外，前后门进出口处留好方便通道。
2、黑板上进行简单布置。
①有关欢庆的几个标题大字。
②第二行小字：____班____活动。
③黑板边角简单花边装点，尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。
3、师生到教学楼前参加猜谜活动。
颁奖组长：________组：____活动摄像、照相组，将对各班活动现场照相、摄像。
小学2019元旦晚会策划书
小学2019元旦晚会策划书新的一年，新的挑战，下面小编整理了小学2019元旦晚会策划书，欢迎阅读!小学2019元旦晚会策划书一一、活动目的：全面深化素质教育，活跃校园文化氛围，提高师生审美情趣，更好地发挥学生特长，给学生搭建一个施展艺术才华的舞台，倡导健康向上的文化活动，展示我校学生良好的精神风貌，庆祝新年的到来。
二、活动时间：第一场：xx年12月28日下午2:00——4:30 一、三、五年级第二场：xx年12月29日上午8:30——11:00 二、四、六年级三、活动地点：瑞安剧院四、参加对象：全校师生五、节目形式及要求：1、节目内容健康向上，能体现我校办学特色和良好的精神风貌，时代感强。
2、各班选送一个节目，鼓励多人参与，师生、家长同台演出，不提倡独舞、独唱或独奏。
舞蹈、器乐、童谣、合唱、小品、相声、快板、配乐诗朗诵、健美操、时装秀、歌伴舞、校园剧(情景剧)均可。
六、奖项设置及评分要求：评比采用十分制评分法，去掉一个最高分，一个最低分，取总分(评分标准由音乐组确定)。
按场次，根据得分的高低评出一、二、三等奖若干名(校级节目和市级获奖的节目只参演，不作班级节目参赛)。
七、活动具体安排：(一)汇演前期准备人员安排：1.校级节目筹备：德育处2.主持人选拔赛、节目单汇总制作、组织彩排：叶芙芳3.节目表演训练：各班主任负责4.主持人串词及培训：叶芙芳、金燕燕5.舞台设计(背景)及制作：胡蕃蕃6.节目伴奏带汇总、刻录：周丽燕、曹启福(二)文艺汇演活动人员安排(同彩排)顾问：徐晖、周贤豹总策划：沈欢活动协调：叶芙芳艺术指导：李丹、郑秀秀音响灯光：剧院工作人员舞台剧务组(舞台道具、话筒)：董秀波、林传单(第一场);叶星、黄炜洁(第二场)小学2019元旦晚会策划书二一、活动主旨：放松心情、全员参与，以“迎元旦”为主题，让每位年轻教师和有兴趣的教师都过一个祥和、快乐的元旦。
二、时间：2019年12月31日三、主持人：邓庆寿、徐丽燕、郑伟、徐芳四、地点：多媒体教室五、参与人员：年轻教师及有兴趣的教师。
2019年小学班级元旦活动方案.doc
2019年小学班级元旦活动方案元旦节就要来了，下面我整理了2019年小学班级元旦活动方案，欢迎阅读!2019年小学班级元旦活动方案一一、活动目的：为了全面推动素质教育的进程，丰富我校广大师生的校园文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，经学校研究决定，在xx年元旦到来之际，学校将开展班级庆新年联谊活动、教职工庆元旦联谊会两项活动，通过活动使全校师生过上一个充实而又愉快的节日。
具体安排如下：二、活动主题：展我风采、喜迎新春。
三、活动时间：(1)班级庆新年联谊活动：xx年月31日下午：30--14：15(2)教职工庆元旦联谊会：xx年月31日下午14：30--15：30四、班级庆新年联谊活动安排：结合小学部实际情况，1-2年级、3-4年级、5-6年级联合开展联谊活动，地点分别在2年级教室、3年级教师、5年级教室(1)各联合班级要制定切合实际的活动方案，以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动，方案上交小学部德育处。
(2)教室要做适当的布置，班内前黑板要有布置，教室布置活动不影响正常的教育教学活动。
(3)按时间要求结束班级活动，活动会进行卫生的清扫工作。
(4)学生可带一定的小食品，但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。
五、教职工联谊会活动安排：(1)教职工分组：小学组：小学教师行政后勤组(2)活动形式：以茶话会的形式进行，同时开展小组间文艺比赛，其中穿插游戏活动。
文艺节目比赛评委：郭欣、李亚(两位老师的节目表演不参赛)，李静同志负责发奖工作。
(3)各组参赛节目的要求：各组在组长的带领下，上报至少2各节目，节目形式要多样，可为单人，也可为集体性节目。
各组节目于下周二前上报到学校工会，并利用课余时间进行排练。
(4)活动奖励：1、个体节目：本次活动评选出一等节目1个，二等节目2个，三等节目3个，优秀节目若干个。
2、团体：本次活动将评选出一等最佳组织小组1`个，二等最佳组织小组2个。
六、未尽事宜，另行通知。
小学班级元旦晚会活动方案2019
小学班级元旦晚会活动方案2019以班级为单位的元旦晚会的活动策划怎样进行呢，我们应该怎样做呢？下面是XX精心为您整理的“”，仅供参考，希望您喜欢！庆元旦、迎新年二、活动宗旨：XX年12月30日下午第一、二节课四、活动地点：各班级进行班级布置，营造浓厚的节日氛围，在黑板书写活动主题，布置好桌椅及音响设备。
班干部可邀请任课老师到班级就坐参与活动。
各班可根据本班实际情况邀请部分家长参与活动组织。
联欢活动结束后，各班组织学生打扫好室内外卫生。
六、活动要求：一、活动目的：XX年12月30日下午1：40-3：00整三、活动对象以班级为单位组织班级文化展示活动，要求组织参与面广，学生的积极性高。
主题围绕“迎新年，庆元旦，感恩季”来展示班级的特色活动，具体活动形式包括1小小主持人2讲故事3诗歌朗诵4画展等活动五、活动办法：1.班主任及时宣传本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。
2.对有关节目的准备工作在进行活动之前完成，包括场地布置与道具。
3.活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。
4.活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。
七、注意事项：1.由xx同学两位小主持人配乐致开场词。
2.由班主任讲话，并揭示出以“迎新年，庆元旦，感恩季”为主题。
3.看图说话，说说从小到大父母是怎样对待我们的。
4.以感恩为主题全体起立宣誓。
5.听我讲故事，同学们讲解自己搜集的感恩小故事。
6.合唱《感恩的心》7.诗歌朗诵，成员分别有：朗诵《父亲》，朗诵《只有您》，朗诵《妈妈的爱》，朗诵《新年》，朗诵《迎新年》。
8.看图说话，今后我该怎么做9.爸爸老师等，我想对您说——————10.教师宣布本次“迎新年，庆元旦，感恩季”活动，圆满结束。
“2019，您好！爱我和谐集体，放飞未来梦想”二、活动宗旨：XX年12月31日下午13：00——17：35四、活动地点：13：00 ~ 13：50，各班级进行班级布置，扎好彩带、气球，营造浓厚的节日氛围，在前黑板书写活动主题，在后黑板出好“迎元旦黑板报专刊”，布置好桌椅及音响设备、茶水糖果等；13：50 ~ 14：30，各班级安排同学坐好，班干和各课代表及时邀请所有任课老师到班级就坐；14：00 ~ 14：10，校长发表广播讲话《2019年新年致辞》；14：10~14：30，班主任分班级进行XX年工作总结及2019年工作展望，班级学生代表发言；14：30~17：30，师生联欢，校领导走进班级慰问师生，与大家同贺新年；17：30~17：35，班主任总结讲话；17：35后，组织班干、值日生恢复教室上课布置，打扫好室内外卫生。
最新-2019年小学元旦活动方案5篇 精品
2019年小学元旦活动方案5篇篇一：夹湖学校2019年庆“元旦”活动方案夹湖学校2019年庆“元旦”系列活动实施方案一、活动目的为了活跃校园文化艺术生活，优化育人环境，营造浓厚的新年气氛，激发同学们对美好未来的憧憬，展示我校学生的文体素质，借此元旦即将来临之际，举行迎新年活动。
通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
二、活动主题欢度元旦，喜迎新年三、活动时间2019年12月27日—30日四、活动项目及要求1、节目要体现主题，内容健康、积极向上，应具有鲜明的时代特征、校园特色与学生特点，要渗透德育教育，力求做到艺术性与思想性相融合，教育性和娱乐性相统一。
2、要结合学习、生活实际。
3、节目形式：歌咏比赛、拔河比赛，叠被子比赛。
五、活动要求：1、全校班级参与。
2、活动当天各班班主任负责本班的安全、卫生及纪律。
六、活动程序：1、学生、评委按指定就位。
2、校领导致辞。
3、节目表演。
4、颁奖。
八、注意事项：1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。
活动结束后，各班打扫干净活动场所。
4、纪律：遵守各项规定，有事向班主任请假。
九、评比办法：1、详见各具体活动的评比标准和奖励名次。
2、奖励有物品和对应的班级月量化加分(9-6-3分)。
夹湖学校2019-12-20附件1：歌咏比赛活动方案附件2：拔河比赛活动方案附件3：叠被子比赛活动方案附件1：夹湖学校2019年庆“元旦”歌咏比赛活动方案一、主题：歌咏比赛（歌颂祖国、歌唱快乐校园）二、活动时间：2019年12月30日上午9：00三、活动地点：夹湖学校新校区四、比赛规则：1、每个班级出至少一个歌咏节目，以班级为单位参赛。
2、比赛要求：（1）歌曲要选择歌颂祖国、歌颂党、反映校园生活等积极向上的内容，曲目要求符合本次比赛主题。
小学2019年庆元旦实施方案精品文档5页
安庄镇坡庄小学2019年开展庆元旦、迎新年“七个一”活动实施方案一、指导思想为迎接元旦的到来，感受节日的气氛，积极营造文明、健康、和谐的校园文化氛围，结合我校实际，以庆祝元旦佳节为主题，利用元旦前后两周的时间，开展形式多样的活动，内容健康向上，气氛浓烈，师生共同参与，让每一名师生都有机会展现自己的特长和才华。
进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强师生的集体荣誉感和团队合作精神。
二、活动主题迎新年展风采三、活动时间2019年12月24日-2019年1月5日四、活动内容1、举行一次拔河比赛（12月26日，总负责明国庆、马庆哲）学生：各年级平行班级进行比赛，每班20名同学参赛（男女各10名），各班选派监督员一名，负责清点人数，监督有无作弊现象，并维持比赛秩序。
（见附表一）教师：以楼层为单位，每组派男教师6名，女教师5名。
二三楼办公室成员为A组，组长梁新校长，监督员杜宪营老师；一楼办公室为B组，组长张伟国校长，监督员于佑生老师。
2、举办一次书画展（12月27日周四，总负责王瑞菊、彭菊）书画展的形式不限，作品内容须反映当代少年儿童丰富的想象和创造力，结合当今我国蓬勃发展的科技事业，从各个角度表现对客观事物的观察认识及丰富的想象和创新。
鼓励作品的创新性，开发学生的想象思维。
绘画作品：国画、儿童画、油彩画、速写、线描、版画、剪纸均可。
书法作品：硬笔书法、软笔书法。
3、更新一期板报内容（12月28日，总负责于春雪、王浩然）各班要浓厚过节氛围，在教室后墙要更新一期“迎新年、庆元旦”为主要内容的板报，对原有张贴进行修缮美化，学校将组织各班班长进行打分评比。
4、举办一场文艺汇演（12月31日，总负责李胜斌，王桂燕）以班级为单位选送“迎新年”文艺节目，展示学生特长，每个学生参与。
每班不低于三个（必须包括一个古诗吟唱节目），节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。
为学生创造一个展示自己的舞台，分享彼此的成功与快乐。
5、表彰一批优秀师生（12月31日，总负责李胜斌）学校将阶段总结本学期各项工作，对在某些方面做出突出贡献的优秀教师进行表彰。
2019小学元旦晚会方案
2019小学元旦晚会方案
方案一：舞蹈《快乐的日子》
节目简介：由小学五年级学生表演的集体舞蹈，展现了节日的欢乐和快乐的日子。
方案二：唱歌《新年好》
节目简介：由小学三年级的学生合唱《新年好》，歌曲表达了对新年的祝福和美好的期待。
方案三：诗朗诵《元旦祝福》
节目简介：小学四年级的学生用诗朗诵的形式表达对全校师生的祝福和美好祝愿。
方案四：小品《抢红包》
节目简介：由小学六年级的学生表演的小品，以幽默的方式描绘了大家在元旦抢红包的有趣场景。
方案五：钢琴独奏《家徒四壁的欢乐》
节目简介：小学二年级的学生用精彩的钢琴独奏演奏家徒四壁的欢乐，展示了音乐的魅力和艺术的力量。
方案六：舞蹈《欢乐中国年》
节目简介：小学一年级的学生舞蹈团表演的舞蹈，以传统中国元素为主题，展示了中国传统文化的魅力和传承。
方案七：朗诵《新年的期盼》
节目简介：由小学四年级的学生朗诵《新年的期盼》，表达了
对新年的喜悦和美好期待。
方案八：小提琴独奏《新年的祝福》
节目简介：小学五年级的学生以小提琴独奏的形式演奏《新年的祝福》，用音乐传达对全校师生的祝福和美好祝愿。
方案九：舞蹈《快乐的元旦》
节目简介：小学三年级的学生舞蹈团表演的舞蹈，以欢快的舞姿展现了元旦节日的快乐和喜庆。
方案十：话剧《寻找春天》
节目简介：小学六年级的学生表演的话剧，讲述了一群孩子在元旦期间寻找春天的故事，传递了对美好未来的期望和追求。
2019年小学元旦活动策划方案
2019年小学元旦活动策划方案距离元旦还有不到一个月的时间，很多小同学都在盼望着2019元旦的到来，因为有一系列精彩的元旦活动在等着我们，下面就来看看2019年小学元旦活动策划方案，提前来了解元旦都有哪些活动。
2019年小学元旦活动策划方案1一、指导思想为全面贯彻党和国家的教育方针，全面推进素质教育，构建和谐校园，形成师生乐教善学的良好氛围，特举办以“喜迎新年，欢乐校园”为主题的2019年元旦庆祝活动。
二、活动组织校政教处、团总支三、活动目的：丰富师生课余文化生活，庆祝2019年元旦。
四、活动地点：学校操场五、活动形式：趣味游戏六、活动时间：2018年12月31日下午七、活动要求：1．参加活动队伍：九（1）、九（2）、八（1）、八（2）、七年级、教师队；2．除拔河外，其它游戏均为接力形式，每队限定参赛人数10人，各队自由组织人员，但须男女生共同参与，不得同为男生或女生；3．各班班主任、跟班教师、班长负责本班人员安全。
八、奖励办法：除拔河外，各游戏奖励前两名。
九、游戏项目及规则：游戏一：袋鼠跳（人员自定）1.比赛形式:每组队员以接力方式进行比赛,每位队员必须在前一位队员完成所有路程后才可开始。
队伍的最后一名队员最先完成比赛者获胜。
2.比赛规则：游戏规则：（1）各参赛队分为两组（起点和终点各一组）接力；（2）比赛直线距离为三十米；（3）参赛者用大布袋套住下半身，双手提着袋口向前跳。
跳到终点后脱下袋子交由队友接力，最快完成游戏的队伍胜出。
（4）交接袋子须在起点线后进行，不得抛传；（5）两队之间不得互相干扰；游戏二：疯狂运球1.比赛方法：两人为一组，站在起点的学生不能越过起点线。
比赛开始时，每队队员扮大象状（一手摸耳朵：左手摸右耳或右手摸左耳，一手指地），原地顺时针旋转8圈后，两人背夹气球跑向终点。
过折返线后返回起点后挤爆气球，下一组接力。
2.比赛规则：（1）比赛过程中不得用手触球；（2）比赛过程中如果气球掉落或挤爆，须返回起点重新开始。
小学庆祝元旦活动方案3篇
小学庆祝元旦活动方案小学庆祝元旦活动方案精选3篇（一）活动名称：欢乐元旦庆祝活动活动时间：12月31日晚上活动地点：小学礼堂活动内容：1. 开场节目：由小学生表演舞蹈、歌曲、乐器等节目，展示小学生的才艺和活力。
2. 创意唱歌比赛：邀请小学生参加创意唱歌比赛，可以自己编写歌词，或是改编经典歌曲，展示小学生对音乐的创造力和独特的表达方式。
3. 亲子游戏：组织小学生和家长一起参加亲子游戏，加强家庭亲子关系。
可以设置包括接力赛、夹气球、折纸等游戏环节，既可以锻炼身体又可以增进亲子互动。
4. 快闪舞蹈教学：安排专业舞蹈老师来小学，教授一支简单易学的快闪舞蹈，在元旦当晚小学生们一起跳起来，增添元旦欢乐气氛。
5. 元旦主题手工制作：设置手工制作区域，提供纸材料、颜料等，鼓励小学生们制作与元旦相关的手工作品，比如贺卡、窗花等，展示小学生的创造力。
6. 感恩校园环节：邀请小学生代表发表感恩演讲或诗朗诵，表达对学校、老师、家长的感激之情，培养孩子们的感恩意识。
7. 元旦联欢会：在活动结束时，组织小学生、老师、家长齐聚礼堂，共同参与元旦联欢会，唱歌、跳舞、互动游戏、抽奖等，共同庆祝新年的到来。
备注：为了营造良好的节日氛围，可提前布置场地，如悬挂彩旗、贴上节日相关的装饰品等。
另外，也可设置元旦主题摊位，出售小吃、饮料等，增加活动的趣味性和互动性。
同时，为确保活动的安全顺利进行，需要提前做好安全演练及相关准备工作。
小学庆祝元旦活动方案精选3篇（二）活动名称：小学元旦快乐大礼包活动目标：让小学生感受到节日的喜庆氛围，增加他们的团队合作和创造力，提高他们的社交能力和表演能力。
活动时间：2022年1月1日活动地点：学校操场或多功能厅活动内容：1. 元旦主题装饰：在学校操场或多功能厅进行元旦主题装饰，如悬挂气球、布置灯光、搭建舞台等，营造节日气氛。
2. 全校联欢会：举办全校联欢会，邀请所有小学生、教师和家长参加。
联欢会包括合唱、舞蹈、乐队表演、朗诵等节目，展示学生的才艺和努力。
小学2019年元旦文艺汇演策划书-word文档
小学2019年元旦文艺汇演策划书前言：对于我们来说，2019年更是承载着希望与梦想的一年，祖国将会迎来举世瞩目的奥运圣会，我们也将面临着更多的机遇与挑战，我们乘着成功办学一年的成功和喜悦，沐浴在十七大的春风里，与时俱进，继往开来。
在这辞旧迎新的时刻，我们北大附中的文化传统，小学部隆重举行元旦文艺汇演，为大家奉献一台精美的文化大餐，晚会的具体策划如下：一、指导思想：突出品质展示成果彰显个性情理合一兼容并包自然和谐洋溢喜庆二、晚会主题（暂定）：1、点燃激情超越梦想2、梦——超越三、活动内容：各班、各年级高度重视，充分发挥学生主导作用。
组建筹划小组，在活动形式、活动主题等方面有所创新，突出班级特色，从而推动班集体建设，增强班级凝聚力。
主题鲜明，内容健康向上，具有一定的教育意义，能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年，形式自定。
能反映以下主题的节目优先：1、民族国粹2、感恩教育3、阳光体育与北京奥运4、嫦娥工程5、原创校园生活节目等等。
四、内容与形式1、内容健康向上，具有民族性、时代性和校园特色，健康性、思想性与艺术性的统一，体现集体力量、团队协作精神。
2、节目构成：班级（可是2-3个班合排）、年级申报节目、兴趣班。
3、节目形式：以歌舞类为主，提倡“人人参与”原则，不提倡“个人秀”。
（1）歌舞类：集体舞（8人以上），对唱、小组唱、合唱、歌伴舞；（2）戏曲类；（3）器乐类：3人以上。
（4）语言类：配乐诗朗诵、小品、课本剧、英语剧。
（5）其它类：时装表演、健美操、技能表演等形式。
4、每个节目时间不超过5分钟，语言类不超过8分钟，音乐自备。
5、奖励办法：提倡班级申报，挑选到文艺汇演的节目，给学期班级考核总分加1-3分。
五、具体事宜：（一）领导小组顾问：刘洪彬、向琦总策划：陈娟、史怡艺术总监：唐玲舞台监督：张利撰稿：刘少武（二）、项目组：（1）节目组组长：史怡、陈娟、唐玲、曹帮清组员：班主任、科任老师（部分兴趣班老师）、生活老师任务：a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作；b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接；c、主持人的选择、形象设计（刘琴琴、刘红红）及主持词的编写（刘少武）与训练；d、准备好晚会所需的一切服装道具；（2）信息组组长：杨莉组员：陈宜明、杨昌武、姜林、程老师。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学2019年元旦活动方案
小学2019年元旦活动方案一
一、活动主题：我的童话我做主
二、活动时间：2019年12月31日全天
三、活动地点：各班教室
四、活动目的：
通过观看动画、讲故事、cosplay(角色体验)，展示学生喜爱的图书，使学生了解故事角色中人物特点，进一步理解故事内涵，激发学生读书欲望，培养学生创新与合作意识，同时为学生提供个性展示平台。
五、活动内容：
(一)看一看我喜爱的童话影片
(上午第1-2节课)
各班组织全体同学观看一部适合本年级学生年龄特点的童话影片。
(二)讲一讲我最爱的童话故事
(上午第3-4节课)
各班以小组为单位，经过讨论，选取小组成员最喜爱的一篇或数篇童话故事，在班级内讲故事。
讲诉方式不限，可以推选小组代表，也可以由全体成员共同讲诉。
(三)扮一扮我心中的童话角色
(下午2：:0-3:00)
各班以小组为单位，根据组内成员喜欢的童话故事或其他书籍中的人物形象在家长的协助下进行服装设计和化妆，并在班级内展示。
小组展示时，每位同学要讲述自己所扮演角色的出处和人物特点，也可以谈一谈喜欢这个故事或这个人物的原因，还可以和小组成员一起表演故事的部分片段(全员性参与为主，表演时间不宜过长)。
六、活动要求：
1. 学生全员参与，班主任和配班老师进班参与活动并同时进行妆扮(服装、道具和化妆)。
2. 各班可适当布置教室，渲染童话节氛围。
3. 鼓励师生充分发挥想象力，利用环保材料自制服饰道具。
4. 妆扮角色为童话人物，活动形式不限，鼓励创新形式，突显班级特点。
5. 各班留好图片、视频等资料，以备家长会或其他活动使用。
七、注意事项：
1、观看剧目各班自选。
请提前下载好影片，以免网络故障影响观看效果。
2、请提前调试好投影或电视，准备好小音箱，保证播放效果。
3、学生讲故事的内容和妆扮的角色各班要提前进行调研。
以免故事或角色雷同。
八、奖励措施：
为鼓励师生和班级积极参与活动，学校将根据教室布置在各年级评选“最美童话教室”、根据角色妆扮评选“最美童话教师”若干名。
同时，各班评选出“最佳妆扮奖”和“最佳创意奖”各一名，由学校统一颁发荣誉证书，同时学校将择优推荐优秀获奖同学参加全校“童话节”展演(具体时间待定)。
小学2019年元旦活动方案二：
一、活动主题：2019年班级庆元旦联欢
二、活动宗旨：庆祝元旦，迎接2019年的到来，丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校园氛围，营造欢乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺提供舞台，享受美、体会美、展现美、创造美，激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设。
三、活动时间：2019年元旦放假前一天下午14：5015：50
各班级教室
五、活动主要内容及过程：
(1)午讲时间各班级进行班级布置，营造浓厚的节日氛围，在黑板书写活动主题，布置好桌椅及音响设备。
(2)第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。
(3)班主任进行2019年工作总结及2019年工作展望，班级学生代表发言。
(5)师生联欢，校领导走进班级慰问师生，与大家同贺新年.
(6)联欢活动结束后，各班组织学生打扫好室内外卫生。
六、活动要求：
(1)师生联欢节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等，节目要求适合小学生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的气氛。
(2)建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、等。
(3)迎新活动后，各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整洁的校园环境迎接新年的到来。
小学2019年元旦活动方案三
一、活动目的：
1.丰富校园文化生活，让师生感受新年的欢乐和喜悦。
2.突出班级特色，推动班集体建设，增强班级凝聚力。
3.为学生提供表现自己、感悟成长、分享快乐的机会，提高学生的自信心。
4.增进家校联系，促进家长与教师之间、孩子与孩子之间的互动和联系，增进彼此的感情。
二、活动主题：展我风采喜迎新春
三、活动时间：2019年12月31日(周三)下午2:20至4:00
四、活动地点：各班教室
五、活动内容：
1.举行一年级新队员入队仪式。
(详见方案)
2.各班开展展我风采喜迎新春活动。
六、备注：
1.各班主任联合班家委会筹备本班展我风采喜迎新春活动。
2.各班邀请5至10名家长参加当天的庆祝活动。
【班主任要提前告知参与活动的家长，车辆可进入校园，要听从工作人员的安排(因学校车位有限，请尽量使用公共交通工具)，家长凭家长志愿者牌进出校园。
】
3.活动当天，正、副班主任到班协助家委会班组织开展活动。
4.教室要做适当的布置，班内前黑板要写庆祝活动标语，教室布置活动不影响正常的教育教学活动。
5.学生可带一定的食物，但不允许带喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。
6.按时间要求结束班级活动，活动后进行卫生的清扫工作。
7.元旦放假前，各班主任加强安全教育，指引学生度过一个文明、安全、有意义的假期。