爷爷一定有办法逃家小兔绘本练习
一下 1逃家小兔阅读题
逃家小兔一、填空。
1、有一只小兔子总想离家出走，可是不管他用什么办法逃走，妈妈都有办法找到它，这本书的名字叫（）。
2、《逃家小兔》的作者是美国作家（）。
3、如果小兔变成小花，兔妈妈就要变成( )，好找到小兔。
4、如果有一天小兔又准备离家出走了，它会变成什么呢？而兔妈妈会变成什么来保护他呢？小兔子说：“我要变成（）。
”兔妈妈说：“如果你变成（），我就变成（）。
”5、如果小兔变成小鳟鱼，兔妈妈就要变成（）；小兔变成小花，兔妈妈就要变成（）找到小兔；6、小兔变成帆船，兔妈妈就要变成（）找到小兔。
7、读完《逃家小兔》后，你想对妈妈说什么？二、连线题兔妈妈怎么找到小兔的呢，请你连一连。
小鸟风小鳟鱼走钢索的人空中飞人捕鱼的人小帆船树三、选择正确的答案。
1.《逃家小兔》的作者是（）国儿童文学作家玛格丽特·怀兹·布朗。
Ａ、英国Ｂ、美国Ｃ、加拿大2.小兔说如果你变成园丁找到了我，那我就变成（）。
Ａ、花Ｂ、小鸟Ｃ、树3.一天，小兔对对妈妈说：“我要跑走啦！”“如果你跑走了，我就（）”兔妈妈回答。
Ａ、不要小兔了Ｂ、追小兔Ｃ、也离家出走4、小兔对妈妈说：“如果你变成爬山的人，我就要变成（），躲到花园里。
”Ａ、蝴蝶Ｂ、小花Ｃ、老鼠5.《逃家小兔》这个故事中，小兔跑累了，靠在兔妈妈的身边说我不逃了，于是兔妈妈给他一根象征爱的（）。
Ａ、黄瓜Ｂ、大白菜Ｃ、胡萝卜Ｄ、火腿肠Ａ、这块料子还够做Ｂ、爷爷一定有办法四、判断题，对的打“√”，错的打“×”。
1、小兔对妈妈说：“如果你来追我，我就变成溪里的小鳅鱼游得远远的。
（）2.妈妈说：“如果你变成高山上的石头，我就变成爬山的人，爬到高山上就找你。
”（）3.妈妈说：“如果你变成小鸟，飞得远远的，我就会变成笼子，好让你飞回家。
”（）4.小兔对妈妈说：“如果你变成树，我就要变成漂流瓶，漂得远远的。
”（）5.妈妈说：“如果你变成小黑兔跑回家，我正好就是你妈妈，我会张开手臂紧紧地抱住你。
(完整word版)爷爷一定有办法练习题
(完整word版)爷爷一定有办法练习题一、填空1.约瑟的爷爷是一个（ )2.爷爷帮约瑟把老旧的背心改成了（）3。
奇妙的毯子上有( ）的图案4.约瑟的纽扣掉在（）5。
约瑟遇到困难时,总是说（ )二、选择。
1.故事里出现的人物有爷爷，有约瑟，有另好，还有( )A叔叔 B。
小老鼠一家2当约瑟妈不能解决问題时，约瑟就去找( ）A爷爷 B.爸爸3每当约瑟找爷爷帮忙时，总会说一句（ )A爷爷一定有办法 B爷爷真厉害4故事最开始发生的时间是在约瑟（ )的时候。
A读书 B.还是娃娃5在约瑟是娃娃的时候,爷爷给约瑟缝了一条（ )A 毯子 B。
被子6。
当约焉的毯子又旧又破时,特把它改成了（）。
A雨伞B.外套7。
当约瑟的外套缩水、变小时，爷爷把它改成了(）A背心E.手套a.当約的肯心上了胶水和料时，爷谷把它改成了()A围裙B.领带9.当约瑟的领带班了,变形时，答把它改成了(手帕B。
毛巾10.当约的手的用得萄些烂、斑斑点点时,爷爷把它改成了1、爷爷看到小约瑟的背心坏了，就动手把它改成了（ )A领带 B手帕 C纽扣2、爷爷看到小约瑟的领帯坏了，就动手把它改成了( ）A背心 B手帕 C纽扣3、爷爷看到小约瑟的手帕坏了，就动手把它改成了（）A领带 B背心 C纽扣4、《爷爷一定有办法》是中文的书名，原来英文名是( )A《无中生有》 B《犹太人的节日》 C《好人》5、爷爷亲手做的毯子坏了，他就动手把它改成了( ）A领带 B背心 C外套三、判断1、小约瑟的爷爷很聪明（）2、毯子坏了,爷爷把它改成了一粒纽扣。
（）3、小约瑟很爱自己的爷爷。
( ）4、《爷爷一定有办法》是菲比·吉尔曼写的。
（）5、约瑟的背心坏了，妈妈就帮他改成了手帕.（）。
《逃家小兔》阅读试题
《逃家小兔》阅读试题
2018年春学期一年级《逃家小兔》试题
选择。
1、一天，小兔对妈妈说：“我要跑走啦！”
“如果你跑走了，我就（）”兔子妈妈回答。
⑴不要小兔了⑵追小兔⑶也离家出走
2、小兔对妈妈说：“如果你变成走（）的人走在半空中，我就要变成小男孩跑回家。
”
⑴屋顶⑵钢丝⑶钢索
3、“那我就哪儿都不去了，留在你身边吧。
”
妈妈说：“（）”
⑴来棵大白菜吧⑵来袋辣条吧（3）来个烧烤吧（4）来根胡萝卜吧
4、小兔对妈妈说：“如果你变成树，我就要变成（），飘的远远的。
”
⑴漂流瓶⑵木块⑶小帆船
5、妈妈说：“如果你变成小花，我就变成（），我还是会找到你。
”
⑴花匠⑵园丁⑶蝴蝶
6、妈妈说：“如果你变成小鸟，飞得远远的，我就会变成（），好让你飞回家。
”
⑴鸟窝⑵笼子⑶树
7、妈妈说：“如果你变成高山上的（），我就变成爬山的人，爬到高山上去找你。
”
⑴石头⑵大树⑶小溪
8、小兔对妈妈说：“如果你变成爬山的人，我就要变成小花，躲到（）里。
”
⑴公园⑵花园⑶树林
9、小兔对妈妈说：“如果你来追我，我就变成溪里的小鳟鱼
（）。
”
⑴逃得远远的⑵跑的远远地⑶游得远远的
10、小兔对妈妈说：“如果你变成（）找到我了，我就要变成
小鸟，飞得远远的。
”
⑴风⑵空中飞人⑶园丁。
《逃家小兔》习题、答案
《逃家小兔》它给我们讲一只小兔子和妈妈用语言捉 迷藏的故事小兔跟妈妈说自己要逃走了，可无论兔子“上天 入地 ”，那个机豁达的妈妈总能找到它 。
最后，小兔子逃累了，就依偎在妈妈的怀里……这本书告诉我们母爱是伟大的，无论你遇到什么困难，妈妈都会陪在你身边。
一、填空：
1、有一只小兔子总想离家出走，可是不管他用什么办法逃走，妈妈都有办法找到它，这本书的名字叫（ ）。
2、《逃家小兔》的作者是美国作家（ ）。
3、如果小兔变成小花，兔妈妈就要变成( )，好找到小兔。
4、如果有一天小兔又准备离家出走了，它会变成什么呢？而兔妈妈会变成什么来保护他呢？小兔子说：“我要变成（ ）。
” 兔妈妈说：“如果你变成（ ），我就变成（ ）。
”
二、连线题
兔妈妈怎么找到小兔的呢，请你连一连。
小鸟 风
小鳟鱼 走钢索的人
空中飞人 捕鱼的人
小帆船 树
答案：
填空：
1、《逃家小兔》
2、玛格丽特.怀兹.布朗
3、园丁
4、 种子 种子 泥土
或 白云 白云 飞机
或 星星 星星 月亮
连线：
小鸟 风
小鳟鱼 走钢索的人空中飞人 捕鱼的人 小帆船 树。
绘本《逃家小兔》阅读必考试题+答案(100分试卷)
绘本《逃家小兔》阅读必考试题+答案（100分试卷）一、填空题。
（21分）1.小兔说：“我就要变成高山上的，让你抓不到我。
”2.小兔说：“我就要变成，飞得远远的。
”妈妈变成捕鱼的人，用去抓小兔子。
5.小兔的不停地变化自己,去追自己的孩子。
6.最后，小兔不再跑了，就待在这里，当妈妈的。
7.《逃家小兔》的作者是国人。
二、选择题。
（32分）1.《逃家小兔》的作者是（）。
A.梅子涵B.金波C.曹文轩D.玛格丽特.怀兹.布朗2. 从前有一只小兔子，他很想要（）。
A.离家出走B.到幼儿园去C.去超市D.到公园去3.小兔要跑走，他的妈妈（）。
A.不理他B.带他去玩C.说去追他D.给他买东西4. 小兔说，我就要变成溪里( )的，游得远远的。
A. 小海龟B.小鳟鱼C. 小青蛙D.小虾子5.小兔说，我就要变成（），躲在花园里。
（）A. 小草B.小花C. 小树叶D.小柳树6.小兔子最后一次要变成（）。
A. 小草B.小花C. 小男孩D.小柳树7.“如果你变成小帆船，”妈妈说，“我就变成风，把你吹到（）。
”A. 小溪里B.我要你去的地方C. 小池塘D.大海里8.“来根（）吧！”妈妈说。
（）A. 火腿肠B.黄瓜C. 红萝卜D.面条三、判断题。
（24分）1.小兔要变成小鸟，妈妈就变成树，好让他飞回家。
（）2.小兔要变成空中飞人，妈妈就变成观众看他表演。
（）3.小兔要变成小男孩跑回家，妈妈正好就是他妈妈，她会张开手臂好好的抱住她。
（）4.小兔总是不停地变化自己来达到离家的目的。
（）5.小兔躲在花园里，没有被妈妈找到。
（）6.妈妈变成风，是因为小兔子很热。
（）7.小兔要变成小轮船，飘得远远的。
（）8.妈妈变成走钢索的人，好走到半空中好遇到小兔。
（）四、表述题。
（11+12=23分）1.读了《逃家小兔》这个故事，你感受到妈妈对孩子深深的关爱之情了吗？你有什么感受呢？请把你的感受写下来。
2.如果你是小兔，你也想和家人来一场爱的捉迷藏，你会变成什么，干什么呢？学着写一写。
1_《逃家小兔》答案
答案一、请你填一填。
18分1、有一只小兔子总想离家出走，可是不管他用什么办法逃走，妈妈都有办法找到它，这本书的名字叫（《逃家小兔》）。
2、《逃家小兔》的作者是（美）国作家（玛格丽特 .怀兹.布朗）。
3、如果小兔子跑走了,妈妈就去追他,因为他是妈妈的（小宝贝）。
4、小兔子说，如果妈妈来追他，他就变成小鳟鱼游得（远远）的。
5、如果小兔变成小花，兔妈妈就要变成( 园丁 )，好找到小兔。
二、请你选一选。
36分1．从（B ）这个故事中，我们知道了妈妈非常爱自己的孩子。
A.《爷爷一定有办法》 B.《逃家小兔》 C.《小房子变大房子》2．《逃家小兔》中，兔妈妈变成园丁，小兔就变成（B）A. 花B.小鸟C.树3．如果小兔变成溪里的小鳟鱼,妈妈就变成（A ）去抓小兔。
A.捕鱼的人 B.猎人 C.农民4．“如果你变成高山上的（ A ）”妈妈说,“我就变成爬山的人,爬到高山上去找你。
”A.大石头B.大树C.鸟儿5、如果兔妈妈变成风,把小兔吹走,小兔就变成马戏团里的（A ）,飞得高高的。
A.空中飞人B.老虎C.男孩6、小兔对妈妈说：“如果你变成爬山的人，我就要变成( B )，躲到花园里。
”A.蝴蝶B.小花C.老鼠7、小兔跑累了，说不逃了，于是兔妈妈给了小兔一根（ B ）。
A．胡萝卜B．红萝卜C．白萝卜8、小兔对妈妈说：“如果你变成树，我就要变成（ B ），飘得远远的。
”A.风B．小帆船C．小鸟9、《逃家小兔》中的小兔很想（B）。
A、去游乐园B、离家出走C、躲迷藏10、《逃家小兔》中，如果兔妈妈变成园丁，小兔就要变成（ C ）。
A．花 B．风 C．小鸟11、《逃家小兔》中，小兔子最后一次要变成（ A ）。
A、小男孩B、小鳟鱼C、小鸟12、《逃家小兔》中，妈妈变成捕鱼的人，小兔就变成了( B. )。
A.鲟鱼B.石头C.空中飞人三、请你判一判。
（对的“√”错的“×”）20分1．“来根胡萝卜吧！”妈妈说。
（×）2．兔妈妈说：“如果你变成小帆船,我就要变成风,把你吹到我要你去的地方。
绘本《爷爷一定有办法》阅读练习
一年级绘本阅读理解训练之：姓名：之阿布丰王创作爷爷一定有法子当约瑟还是娃娃的时候,爷爷为他缝了一条奇妙的毯子……毯子又舒服、又保暖,还可以把噩梦通通赶跑.不外,约瑟渐渐长年夜了,奇妙的毯子也变得老旧了.有一天,妈妈对他说：“约瑟,看看你的毯子,又破又旧,好难看,真该把它丢了.”约瑟说：“爷爷一定有法子.”爷爷拿起毯子,翻过来,又翻过去.“嗯……”爷爷拿起剪刀开始咯吱、咯吱地剪,再用针飞快地缝进、缝出、缝进、缝出.爷爷说：“这块料子还够做一件奇妙的外套.”约瑟穿上这件奇妙的外套,开心地跑出去玩了.不外约瑟渐渐长年夜,奇妙的外套也变得老旧了.有一天,妈妈对他说：“约瑟,看看你的外套,缩水了、变小了,一点儿也分歧身,真该把它丢了！”约瑟说：“爷爷一定有法子.”爷爷拿起外套,翻过来,又翻过去.“嗯……”爷爷拿起剪刀开始咯吱、咯吱地剪,再用针飞快地缝进、缝出、缝进、缝出.爷爷说：“这块料子还够做一件奇妙的背心.”第二天,约瑟穿戴这件奇妙的背心去上学.不外,约瑟渐渐长年夜了,奇妙的背心也变得老旧了.有一天,妈妈对他说：“约瑟,看看你的背心！上面沾了胶,又粘着颜料,真该把它丢了！”约瑟说：“爷爷一定有法子.”爷爷拿起背心,翻过来,又翻过去.“嗯……”爷爷拿起剪刀开始咯吱、咯吱地剪,再用针飞快地缝进、缝出、缝进、缝出.爷爷说：“这块料子还够做一条奇妙的领带.”每个礼拜五,约瑟都戴着这条奇妙的领带去爷爷奶奶家.不外,约瑟渐渐长年夜了,奇妙的领带也变得老旧了.有一天,妈妈对他说：“约瑟,看看你的领带！沾到汤,脏了一年夜块,弄得它都变形了,真该把它丢了！”约瑟说：“爷爷一定有法子.”爷爷拿起领带,翻过来,又翻过去.“嗯……”爷爷拿起剪刀开始咯吱、咯吱地剪,再用针飞快地缝进、缝出、缝进、缝出.爷爷说：“这块料子还够做一块奇妙的手帕.”约瑟收集的小石头,就用这块奇妙的手帕包得好好的.不外,约瑟渐渐长年夜了,奇妙的手帕也变得老旧了.有一天,妈妈对他说：“约瑟,看看你的手帕！已经用得破破烂烂、斑黑点点的,真该把它丢了！”约瑟说：“爷爷一定有法子.”爷爷拿起了手帕,翻过来,又翻过去.“嗯……”爷爷拿起剪刀开始咯吱、咯吱地剪,再用针飞快地缝进、缝出、缝进、缝出.爷爷说：“这块料子还够做一颗奇妙的纽扣.”约瑟把这颗奇妙的纽扣装在他的吊带上,这样裤子就不会滑下来了.有一天,妈妈对他说：“约瑟,你的纽扣呢？”约瑟一看,纽扣不见了！他找遍了所有的处所,就是找不到纽扣.约瑟跑到爷爷家. 约瑟嚷着：“我的纽扣！我的奇妙纽扣不见了！”他的妈妈跟着跑来,说：“约瑟！听我说.”“那颗纽扣没有了、不在了、消失了.即使是爷爷也没法子无中生有呀！”爷爷难过地摇摇头,说：“约瑟啊,你妈妈说得没错.”第二天,约瑟去上学.“嗯……”约瑟拿起笔来,在纸上刷刷刷地写着,他说：“这些资料还够,写成一个奇妙的故事.”一、选择：1、爷爷看到小约瑟的背心坏了,就入手把它改成了（）①领带②手帕③纽扣2、爷爷看到小约瑟的领带坏了,就入手把它改成了（）.①背心②手帕③纽扣3、爷爷看到小约瑟的手帕坏了,就入手把它改成了（）①领带②背心③纽扣5、爷爷亲手做的毯子坏了,他就入手把它改成了（）①领带②背心③外套二、判断：1、小约瑟的爷爷很聪慧 .( )2、小约瑟很爱自己的爷爷 .（）3、毯子坏了,爷爷把它改成了一粒纽扣 .( )4、这条毯子,爷爷一共为小约瑟改了3次. ( )5、纽扣丢了,最后小约瑟没有法子了 .（）。
逃家小兔练习题目
《逃家小兔》练习1、小兔对妈妈说：“如果你来追我，我就变成溪里的小鳅鱼游得远远的。
对错2、妈妈说：“如果你变成小黑兔跑回家，我正好就是你妈妈，我会张开手臂紧紧地抱住你。
（）对错3、小兔要变成小鳟鱼，妈妈就变成抓鱼的人，是为了吃鱼。
（）对错4、小兔子的妈妈最后对小兔子说：“来根红萝卜吧”。
对错5、小兔要变成小帆船，妈妈就变成风，把小兔吹到兔妈妈想要它去的地方。
（）对错6、妈妈说：“如果你变成高山上的石头，我就变成爬山的人，爬到高山上去找你。
”对错7、妈妈说：“如果你变成小鸟，飞得远远的，我就会变成笼子，好让你飞回家。
”对错8、小兔对妈妈说：“如果你变成树，我就要变成漂流瓶，漂得远远的。
”（）对错9、妈妈称小兔子为“小宝贝”（）对错10、读了《逃家小兔》，我们知道兔妈妈很爱自己的孩子。
（）对错11、在《逃家小兔》里，有一只小兔子，他很想（）。
A、离家出走B、去游乐园C、去上学12、一天，小兔对妈妈说：“我要跑走啦！”“如果你跑走了，兔妈妈回答，她就要（）。
A、不要小兔了B、追小兔C、也离家出走13、《逃家小兔》中小兔第一次想要变成（）可以离开家的呢。
A、小虾子B、小鳟鱼C、小鲟鱼14、妈妈说：“如果你变成小鳟鱼，我就变成（）去抓你。
A、捕鱼的人B、鲸鱼C、大鲨鱼15、《逃家小兔》中小兔说要变成高山上的石头，它的妈妈说要变成（）。
A、爬山的人B、采花的人C、走路的人16、小兔对妈妈说：“如果你变成爬山的人，我就要变成（），躲到花园里。
”A、蝴蝶B、小花C、老鼠17、小兔说如果你变成园丁找到了我，那我就变成（）。
A、小鸟B、小花C、小树18、“如果你跑走了，”妈妈说，“我就要去追你，因为你是我的（）啊。
A、好孩子B、小宝贝C、乖宝宝19、《逃家小兔》中小兔说要变成花园里的小花，它的妈妈说要变成（）。
A、园丁B、采花的人C、爬山的人20.《逃家小兔》这个故事中，小兔跑累了，靠在兔妈妈的身边说我不逃了，于是兔妈妈给他一根象征爱的（）。
小学一年级课外阅读练习题.《我爸爸》《我妈妈》《爷爷一定有办法》
小学一年级课外阅读练习题.《我爸爸》《我妈妈》《爷爷一定有办法》一、判断题1.《我爸爸》里，我爸爸在运动会比赛中跑了第一名。
（）2.《我爸爸》里，我爸爸吃得像牛一样多，游得像鱼一样快。
（ )3.《我爸爸》里，我爸爸像房子一样高大，像泰迪熊一样柔软。
（）4.巜我妈妈》里我妈妈吼起来像老虎一样凶猛，有时像猫咪一样温柔。
（）5.《我妈妈》里，我妈妈不但是个神奇的画家，还是全世界最强壮的女人。
（）6.《我妈妈》里，我妈妈是一个有魔法的园丁，她能让所有的东西都长得很好。
（）7.小约瑟的爷爷很聪明，小约瑟很爱自己的爷爷。
（）。
8.毯子坏了，爷爷把它改成了一粒纽扣。
（）。
9.《爷爷一定有办法》是菲比•吉尔曼写的。
( )10.约瑟的背心坏了，妈妈就帮他改成了手帕。
（）11.小兔子通过各种动作表达他非常非常爱大兔子。
（）12.小兔子说：“我爱你一直到太阳那里。
”（）13.大兔子把小兔子放到用棉布铺成的床上，低下头亲了亲小兔子，对他说晚安。
（）14.大兔子对小兔子说：“我爱你，一直到月亮那里，再从月亮上回到这里来。
”（）二、选择题1.爷爷看到小约瑟的背心坏了，就动手把它改成了（）。
①领带②手帕③纽扣2.爷爷看到小约瑟的领带坏了，就动手把它改成了（）。
①背心②手帕③纽扣3.爷爷看到小约瑟的手帕坏了，就动手把它改成了（）。
①领带②背心③纽扣4.爷爷亲手做的毯子坏了，他就动手把它改成了（）。
①领带②背心③外套5.《爷爷一定有办法》是中文的书名，原来的英文名是（）。
①《无中生有》②《犹太人的节日》③《好人》6.《爷爷一定有办法》故事里有（）位小主人。
① 2 ② 3 ③ 4 （4）17.睡觉时小兔子让大兔子猜（）（1）明天我们到哪里玩（2）明天我们到姥姥家（3）猜猜我有多爱你8.第一次小兔子用（）动作表示他多爱妈妈。
（1）说话（2）跳高（3）把手臂张开，开得不能再开。
9.第二次小兔子说（）,我就有多爱你。
（1）跳高（2）我的手举得有多高（3）跑步10.第三次，小兔子（）说：“我爱你一直爱到我的脚指头。
一年级下册语文课外书目《爷爷一定有办法》阅读指导及练习
2.爷爷为约瑟缝的毯子又舒服、又保暖，还可以把噩梦通通
赶跑。
√ （ ）
3.爷爷为约瑟缝制东西的顺序是外套-毯子-背心-手帕-领带-
纽扣。
× （ ）
4.小约瑟很爱自己的爷爷。
√ （ ）
说一说
《爷爷一定有办法》绘本故事中，爷爷一共几次帮助约 瑟改制旧物？分别都“无中生有”改做了什么？
五次。爷爷将一个破旧的毯子接续变成一件奇妙的外 套、一件背心、一条领带、一块手帕、最后变成一粒崭新 的纽扣。
A雨伞 B外套 C背心
7.当约瑟领带脏了，变形时，爷爷把它改成了（ A）
A手帕 B毛巾 C口袋 8.当约瑟的手帕用的破破烂烂，斑斑点点时，爷爷把它改
成了（C）
A抹布 B口袋 C纽扣
9.最后，约瑟的纽扣（A）
A没有了、不在了、消失了 B送给了同学
判断是非
× 1.每当约瑟找爷爷帮忙时，总会说一句“爷爷真厉害”！（ ）
2.“爷爷拿起剪刀开始咯吱 、咯吱地剪，再用针飞快
地缝进、缝出，缝进、缝出”，这句话选自绘本读物
_《__爷__爷__一__定__有__办__法__》； 3.故事里出现的人物有爷爷，有约瑟，还有_妈__妈_____。
1.《爷爷一定有办法》的作者是（ C）国儿童文学作家菲
比·吉尔曼； A英国 B美国 C加拿大
一个充满智慧的老爷爷用巧 思把孙子心爱的破毯子变成外 套、 背心、领带、手帕、纽扣。 爷爷每一次的“无中生有”让纯 真的孙子变的“爱物惜物”，使
生活处处充满爱和惊喜！让我 们一起走进故事中看看吧。
看看这些图片，猜 猜会发生什么？你 最想知道哪个图片 背后的故事？
爷爷送给约瑟的奇妙毯 子变的老旧了，都因约瑟 “爱物惜物”，不肯让妈妈 丢弃，总告诉妈妈“爷爷 一定有办法”，那爷爷的 办法究竟是什么呢？
《我妈妈》《爷爷一定有办法》课外阅读测试题
《爷爷一定有办法》阅读测试1.故事里出现的人物有爷爷，有约瑟，有妈妈，还有（ B ）。
A.叔叔B.小老鼠一家2.当约瑟和妈妈不能解决问题时，约瑟就去找（ A ）。
A.爷爷B.爸爸3.每当约瑟找爷爷帮忙时，总会说一句（ A ）。
A.爷爷一定有办法B.爷爷真厉害4.故事最开始发生的时间是在约瑟（ B ）的时候。
A.读书B.还是娃娃5.在约瑟是娃娃的时候，爷爷给约瑟做了一条（ A ）。
A.毯子B.被子6.当约瑟的毯子又旧又破时，爷爷把它改成了（ B ）。
A.雨伞B.外套7.当约瑟的外套缩水、变小时，爷爷把它改成了（ A ）。
A.背心B.手套8.当约瑟的背心粘上了胶水和颜料时，爷爷把它改成了（ B ）。
A.围裙B.领带9.当约瑟的领带脏了，变形时，爷爷把它改成了（ A ）。
A.手帕B.毛巾10.当约瑟的手帕用得破破烂烂、斑斑点点时，爷爷把它改成了（ B ）。
A.抹布B.纽扣11.最后，约瑟的纽扣（ A ）。
A.没有了、不在了、消失了B.送给了同学12.约瑟的蓝色毯子被爷爷改得（ B ）。
A.越来越大B.越来越小13.小老鼠一家有了（ A ）的蓝色布料。
A.越来越多B.越来越少14.小老鼠一家的蓝色布料是从（ B ）那儿得到的。
A.约瑟妈妈B.约瑟爷爷15.从故事中，我们猜一猜，爷爷可能是一位（ A ）A.裁缝B.厨师16.《爷爷一定有办法》的作者是（A）A（加）菲比.吉尔曼 B 宋佩《一年级的小豆豆》阅读测试题一、填空题（20分）1. 小豆豆是一年级（2）班的学生。
2. 小豆豆妈妈最害怕（毛毛虫）。
3. 小豆豆为了帮助妈妈，从菜场买了一只（大公鸡）。
4. 王子老师公开课得了（100）分。
5. 小豆豆从（蓝天）幼儿园毕业的。
6. 小豆豆上上一年级时（6）岁了。
7. 小豆豆妈妈的工作是（主持人），爸爸工作是（作家）。
8. 小豆豆和吕跳跳回家后面的神秘黑衣人是（爸爸）。
9. 小豆豆班级全体同学跳的集体舞名字叫（《找朋友》）。
绘本《爷爷一定有办法》优秀阅读指导教案
绘本《爷爷一定有办法》优秀阅读指导教案阅读目标:1.师生共读，让学生喜爱绘本阅读，享受阅读乐趣，激发学生对绘本的阅读兴趣。
2.进行读书方法的指导，让学生通过朗读和欣赏画面，细心观察、展开想象，享受到更多的阅读乐趣，知道图也会说话。
3.通过欣赏故事，体会爷爷在缝制毯子、外套、背心、手帕、纽扣时密密地缝进了爷爷的一片爱，感受爷爷和约瑟之间的浓浓亲情。
4.凭借绘本，激发学生想象力和创造力，进行故事创编。
阅读准备:课件、音乐阅读过程:一、读书名，产生疑问1、小朋友，今天我给大家带来了一本非常有意思的书。
（课件出示封页）这本书的题目叫——生：爷爷一定有办法。
谁一定有办法？再来读读。
2、看到这个题目，你有什么想问的吗？二、看封面，了解人物过渡：小朋友脑袋里的问题还真不少。
不着急，让我们到书中去寻找答案吧！首先我们一起来读读这本书的封面。
（出示封面）1、观察封面：看，封面上一位慈祥的白胡子老爷爷手里搀着一个可爱的小男孩，这个小男孩就是他的小孙子，叫约瑟，他们手拉着手，走在乡间的小路上。
他们之间发生了什么故事呢？我们一起去看看。
2、（出示环衬页）打开封面，仔细观察这本书的环衬页，上面有些什么？（带星星的蓝色图案）这其实是一块蓝色的布料。
故事啊，就从这里开始了——三、看图画，了解内容1、当约瑟还是娃娃的时候，爷爷为他缝了一条奇妙的毯子。
毯子有多奇妙？出示“毯子又保暖又舒适，还能把恶梦通通赶跑。
”指导学生朗读。
2、引导学生看图观察：你们看，小约瑟盖上这条毯子，睡得多甜哪。
小约瑟每晚都伴着甜美的梦入睡。
这真是一条奇妙的毯子。
爸爸妈妈、爷爷奶奶都非常喜欢约瑟。
瞧瞧，他们看约瑟的神情。
过渡：不过，约瑟渐渐长大了，奇妙的毯子也变得老旧了。
有一天，妈妈对约瑟说：“约瑟，看看你的毯子，又破又旧，好难看，真该把它丢了。
”3、想一想：如果你是约瑟，你愿意丢掉毯子吗？你怎么看出来的？约瑟会说些什么？——生：爷爷一定有办法。
4、过渡：约瑟拿着毯子跑到爷爷家，爷爷一看，拿起了毯子，翻过来，又翻过去。
逃家小兔习题
逃家小兔习题班级（）班姓名_______学号（）成绩_______一、选择题。
（40分）1.《逃家小兔》中小兔如果说你变成园丁找我，那我就变成（）A 花B 小鸟2.《逃家小兔》中小兔第一次想要变成（）可以离开家的呢。
A 小虾子B 小鳟鱼3.《逃家小兔》中小兔说要变成高山上的石头，它的妈妈说要变成（）A 登山的人B 采花的人4.《逃家小兔》中小兔说要变成花园里的小花，它的妈妈说要变成（）A 园丁B 采花的人5.《逃家小兔》中小兔说要变成小鸟，它的妈妈说要变成（）A 小草B 大树6.《逃家小兔》中小兔说要变成小帆船，它的妈妈说要变成（）A 港湾B 风7.《逃家小兔》中小兔说要变成马戏团里的空中飞人，它的妈妈说要变成（）A 走钢索的人B 小丑8.《逃家小兔》中小兔说要变成小男孩，它的妈妈说要（）A 抱住他B 亲他9.《逃家小兔》中小兔妈妈说要张开手臂抱住他，小兔子说要当妈妈的（）A 小宝贝B 小可爱10.《逃家小兔》故事的最后，兔妈妈给了一根（）给它吃的。
A 胡萝卜B 红萝卜二、请把《逃家小兔》中小兔与妈妈的对话连一连。
（30分）逃家小兔兔妈妈我要变成溪里的小鳟zūn鱼我就变成园丁我要变成小花我就变成捕bǔ鱼的人我要变成小鸟我会张开手臂bì好好地抱住你我要变成小帆fān 船我就变成树我要变成小男孩跑回家我就变成风三、判断题(对的打✓,错的打✗)（30分）1. 有一天，他对妈妈说：“ 我要出走啦！”（）2. 妈妈说，“我就去追你，因为你是我的小宝贝呀！”（）3. “如果你来追我，”“我就要变成溪里的小青蛙，游得远远的。
”（）4. “如果你变成高山上的大石头，”妈妈说，“我就变成爬山的人，爬到高山上去找你。
”（）5. “如果你变成爬山的人，”小兔说，“我就要变成小雪花，躲在花园里。
”（）6. “如果你变成小花，”妈妈说，“我就变成园丁，我还是会找到你。
”（）7. “如果你变成园丁，找到我了，“小兔说，”我就要变成老鹰，飞得远远的。
逃家小兔练习题(附答案)苏教版必读书目
逃家小兔练习题一、选xuǎn 择zé题t í。
（ ）1.小xiǎo 兔t ù子z i 对duì妈mā妈mā说shuō：“我wǒ要yào 跑pǎo 走zǒu 啦l ā！”，兔t ù子z i 妈mā妈mā回huí答dá：“”A ． 如r ú果guǒ你n ǐ跑pǎo 走zǒu 了l e ，我wǒ就jiù追zhuī你n ǐ，因yīn 为wéi 你n ǐ是shì我wǒ的de 小xiǎo 宝bǎo 贝bèi 呀ya ！B ． 如r ú果guǒ你n ǐ跑pǎo 走zǒu 了l e ，就jiù不bú要yào 你n ǐ，因yīn 为wéi 你n ǐ不bú要yào 妈mā妈mā了l e 。
（ ）2.小xiǎo 兔t ù子z i 说shuō：“如r ú果guǒ你n ǐ来lái 追zhuī我wǒ，我wǒ就jiù要yào 变biàn 成chéng 溪x ī里l ǐ的de ，游you 得dé远yuǎn 远yuǎn 的de 。
”A.小xiǎo 金jīn 鱼yúB.小xiǎo 鳟zūn 鱼yú（ ）3.小xiǎo 兔t ù子z i 说shuō：“如r ú果guǒ你n ǐ变biàn 成chéng 捕bǔ鱼yú的de 人rén ，我wǒ就jiù要yào 变biàn 成chéng ，让ràng 你n ǐ抓zhuā不bù到dào 我wǒ。
”A.高gāo 山shān 上shàng 的de 大dà石shí头touB.天tiān 空kōng 里l ǐ的de 小xiǎo 鸟niǎo（ ）4.“如r ú果guǒ你n ǐ变biàn 成chéng 爬pá山shān 的de 人rén ，”小xiǎo 兔t ù说shuō，“我wǒ就jiù要yào 变biàn 成chéng ，躲duǒ在zài 花huā园yuán 里l ǐ。
四课外必读书目考查连线6分选择8分夏夜真美欧对对日融融胖光头
四课外必读书目考查连线6分选择8分夏夜真美欧对
对日融融胖光头
一、课外必读书目考查
欧对对日融融胖光头《夏夜真美》
天浩浩杏花红小蚂蚁《孙悟空打妖怪》
杨柳绿燕双双沙和尚《小老虎历险记》
二、填空
1.《逃家小兔》中如果小兔子变成()，妈妈就变成了风，把它吹到妈妈要它去的地方。
①落叶②小帆船③花儿
2.《爷爷一定有办法》中约瑟经常说的一句话是()。
①这块料子还够做②爷爷一定有办法③爸爸一定有办法
3.《小老虎历险记》中，动物们管红霞大山里的大樟树叫()。
①绿叶大厦②红叶大厦③黄叶大厦
4.像《动物儿歌》这样的课文，我们在()里经常读到。
①《逃家小兔》②《声律启蒙》③《中华歌谣100首》
【答案】
一、欧对对日融融胖光头《夏夜真美》
天浩浩杏花红小蚂蚁《孙悟空打妖怪》
杨柳绿燕双双沙和尚《小老虎历险记》
二．1.② 2. ② 3.① 4.③。
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爷爷一定有办法逃家小
兔绘本练习
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逃家小兔
一、填空。
1、有一只小兔子总想离家出走，可是不管他用什么办法逃走，妈妈都有办法找到它，这本书的名字叫（）。
2、《逃家小兔》的作者是美国作家（）。
3、如果小兔变成小花，兔妈妈就要变成()，好找到小兔。
4、如果有一天小兔又准备离家出走了，它会变成什么呢而兔妈妈会变成什么来保护他呢小兔子说：“我要变成（）。
”
兔妈妈说：“如果你变成（），我就变成（）。
”
5、如果小兔变成小鳟鱼，兔妈妈就要变成（）；小兔变成小花，兔妈妈就要变成（）找到小兔；
6、小兔变成帆船，兔妈妈就要变成（）找到小兔。
7、读完《逃家小兔》后，你想对妈妈说什么？
二、连线题
兔妈妈怎么找到小兔的呢，请你连一连。
小鸟风
小鳟鱼走钢索的人
空中飞人捕鱼的人
小帆船树
三、选择正确的答案。
1.《逃家小兔》的作者是（）国儿童文学作家玛格丽特·怀兹·布朗。
Ａ、英国Ｂ、美国Ｃ、加拿大
2.小兔说如果你变成园丁找到了我，那我就变成（）。
Ａ、花Ｂ、小鸟Ｃ、树
3.一天，小兔对对妈妈说：“我要跑走啦！”
“如果你跑走了，我就（）”兔妈妈回答。
Ａ、不要小兔了Ｂ、追小兔Ｃ、也离家出走
4、小兔对妈妈说：“如果你变成爬山的人，我就要变成（），躲到花园里。
”
Ａ、蝴蝶Ｂ、小花Ｃ、老鼠
5.《逃家小兔》这个故事中，小兔跑累了，靠在兔妈妈的身边说我不逃了，于是兔妈妈给他一根象征爱的（）。
Ａ、黄瓜Ｂ、大白菜Ｃ、胡萝卜Ｄ、火腿肠
Ａ、这块料子还够做Ｂ、爷爷一定有办法
四、判断题，对的打“√”，错的打“×”。
1、小兔对妈妈说：“如果你来追我，我就变成溪里的小鳅鱼游得远远的。
（）
2.妈妈说：“如果你变成高山上的石头，我就变成爬山的人，爬到高山上就找你。
”（）
3.妈妈说：“如果你变成小鸟，飞得远远的，我就会变成笼子，好让你飞回家。
”（）
4.小兔对妈妈说：“如果你变成树，我就要变成漂流瓶，漂得远远的。
”（）
5.妈妈说：“如果你变成小黑兔跑回家，我正好就是你妈妈，我会张开手臂紧紧地抱住你。
”（）
《爷爷一定有办法》阅读测试题
一、填空
1．爷爷用奇妙的毯子先后变成了_ __、 _ _、_ _、_ _、_ _。
2. 当约瑟的毯子又旧又破时，爷爷把它改成了。
3. 当约瑟的背心粘上了胶水和颜料时，爷爷把它改成了。
4. 小老鼠一家有了_ _的蓝色布料。
5. 故事最开始发生的时间是在约瑟_ __的时候。
6. 故事里出现的人物有爷爷，有约瑟，有妈妈，还有_ ___。
二、选择
1.《爷爷一定有办法》是中文的书名，原来的英文名是（）。
A.《无中生有》
B. 《犹太人的节日》
C.《好人》
2.当约瑟和妈妈不能解决问题时，约瑟就去找（）。
A.爷爷
B.爸爸
3.每当约瑟找爷爷帮忙时，总会说一句（）。
A.爷爷一定有办法
B.爷爷真厉害
4.故事最开始发生的时间是在约瑟（）的时候。
A.读书
B.还是娃娃
5.在约瑟是娃娃的时候，爷爷给约瑟做了一条（）。
A.毯子
B.被子
6.当约瑟的毯子又旧又破时，爷爷把它改成了（）。
A.雨伞
B.外套
7.当约瑟的外套缩水、变小时，爷爷把它改成了（）。
A.背心
B.手套
8.当约瑟的背心粘上了胶水和颜料时，爷爷把它改成了（）。
A.围裙
B.领带
9.当约瑟的领带脏了，变形时，爷爷把它改成了（）。
A.手帕
B.毛巾
10.当约瑟的手帕用得破破烂烂、斑斑点点时，爷爷把它改成了（）。
A.抹布
B.纽扣
11.最后，约瑟的纽扣（）。
A.没有了、不在了、消失了
B.送给了同学
12.约瑟的蓝色毯子被爷爷改得（）。
A.越来越大
B.越来越小
13.小老鼠一家有了（）的蓝色布料。
A.越来越多
B.越来越少
14.小老鼠一家的蓝色布料是从（）那儿得到的。
A.约瑟妈妈
B.约瑟爷爷
15.从故事中，我们猜一猜，爷爷可能是一位（）
A.裁缝
B.厨师
16.故事里出现的人物有爷爷，有约瑟，有妈妈，还有（）。
A.叔叔
B.小老鼠一家
三、判断
1.小约瑟的爷爷很聪明。
（）
2.小约瑟很爱自己的爷爷。
（）
3.毯子坏了，爷爷把它改成了一粒纽扣。
（）
4.这条毯子，爷爷一个为小约瑟改了3次。
（）
5.纽扣丢了，最后小约瑟没有办法了。
（）
6.《爷爷一定有办法》是菲比·吉尔曼写的。
（）
7.约瑟的背心坏了，妈妈就帮他改成了手帕。
（）
8.从故事中，我们猜出爷爷可能是一位裁缝。
（）
9.在约瑟是娃娃的时候，爷爷给约瑟做了一条被子。
（）
10. 约瑟的蓝色毯子被爷爷改得越来越大。
（）
四、简答
1.爷爷常常都能把旧的东西变成新的，你觉得他是怎样的？
2.请送给约瑟的爷爷一句话。
3.你觉得这本书要告诉我们什么？
4.你最喜欢故事中的哪个角色？为什么？
5.你在日常生活中遇到问题或困难时，都会想到找谁帮忙呢为什么
6.你觉得约瑟是个怎样的小朋友？
《爷爷一定有办法》答案
一、填空
1_外套__、_背心__、_领带_、_手帕_、_纽扣_
2. 外套。
3. 领带。
4. _ 越来越多
5. 是娃娃_
6. _小老鼠一家__
二、选择二、选择
1. A
2. A
3. A
4. B
5. A
6. B
7. A
8. B
9. A 10. B
11. A 12. B 13. A 14. B 15. A 16. B
三、判断
1. √
2.√
3. ×
4. ×
5.√
6. √
7. ×
8. √
9.× 10.×
四、简答
1.答：爷爷一定是一个手非常巧的裁缝。
2.答：爷爷，您是一位非常了不起的爷爷。
3.答：这本书告诉我们，用旧的东西不要随便扔，要动脑筋、想办法，旧的东西还能发挥其他的作用。
4.答：我最喜欢爷爷，因为爷爷手很巧。
5.答：我一般都会找我的爸爸帮忙，因为他什么都懂，是个万事通。
6.答：约瑟是一个爱爷爷的，节俭的小朋友。
《逃家小兔》参考答案
一、填空。
1、《逃家小兔》
2、玛格丽特.怀兹.布朗
3、园丁
4、种子种子泥土或白云白云飞机或星星星星月亮
5、捕鱼的人园丁
6、风
二、连线题
小鸟风
小鳟鱼走钢索的人
空中飞人捕鱼的人
小帆船树
三、选择题
1、B
2、B
3、B
4、B
5、C
四、判断题
1、×
2、√
3、×
4、×
5、×。