人教版四年级下册期末检测试卷及答案

四年级下册语文期末检测卷及答案班级姓名一、读拼音，写词语。

（4分）ɡònɡ xiàn shùn jiān chénɡ fázhèn hàn pínɡ zhànɡshùn jiān( 贡献) (瞬间) (惩罚) ( 震撼) （屏障）（瞬间）fēi xiánɡqīnɡ chèɡuó huī lónɡ yǎhuǐ huài wéi bèi wān yán( 飞翔 ) (清澈 ) (国徽 ) (聋哑 )（毁坏）（违背）（蜿蜒）二、我能选择正确的读音，在正确的读音下画“——”（3分）的（de dí）确山峦（lán luán）画卷（ juàn juǎn）屏（pín píng ）幕闷（ mēn mèn）热逃难（nán nàn ）三、我会给加点的字选择正确的解释。

（4分）端：①端正，不歪斜②东西的一头③项目方面④事情的开头⑤仔细地看⑥用手平正地拿着1、石钟乳和石笋形状变化多端．。

（③）2、他端．详着这幅画，陷入了沉思。

（⑤）3、他端．来一把椅子，让我坐下慢慢说。

（⑥）4、这次成功，对于他来说是一个良好的开端．。

（④）四、把下面的成语补充完整，并选择你最喜欢的一个写一句话，赞美一个你心目中的英雄。

（8分)（神）出（鬼）没全力（以）（赴）所（向）无（敌）运（筹）帷（幄）持（之）以（恒）集（腋）成（裘）五、选择题。

把正确答案的序号写在（）里。

（4分）（1）用部首查字法查字，“攀”字应先查（D）A、“栈”字部B、“大”字部C、“林”字部D、“手”字部(2)选词填空。

一只美丽的蝴蝶，（A）落在了小姑娘那胖乎乎的手上。

A、竟然B、果然C、自然（3）“采菊东篱下，悠然见南山。

”是（ C）的诗句。

A、王维B、苏轼C、陶渊明D、白居易（4）下面句子中引号的作用是（B）罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。

A、表示引用B、表示特定的称谓C、表示特殊含义六、句子万花筒。

（14分）1、面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？（改成陈述句）面对急需帮助的人，我们不能袖手旁观。

2、礼花绽放。

（把句子写具体）五彩缤纷的礼花在夜空绽放。

3、湖面很平静。

（改成比喻句）湖面平得像一面镜子。

4、树叶在哗啦啦地响。

（改成拟人句）树叶在哗啦啦地唱歌。

5、纪昌勤学苦练。

纪昌成了百发百中的射箭能手。

（用上恰当的关联词合成一句话）因为纪昌勤学苦练，所以他成了百发百中的射箭能手。

6、一股柔和的阳光正好射穿黎明的薄雾（缩句）阳光射穿薄雾。

7、我会修改病句。

（1）今天的作业差不多全都做完了。

今天的作业全都做完了。

（2）秋天的北京是一年中最美的季节。

北京的秋天是一年中最美的季节。

七、我会填。

（12分）1、孔子是我国伟大的教育家、思想家，他有许多名言，如：知之为知之，不知为不知，是知也。

有朋自远方来，不亦乐乎？（写两句，2分）2、大漠孤烟直，长河落日圆。

这是唐代的李白写的诗句。

我还能写出他的诗句飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

（2、5分）3、黄河是中华民族的摇篮，请你为保护黄河设计一则标语：保护母亲，保护黄河。

或“让黄河之水源源不断，让母亲乳汁永不干涸”。

（2分）4、关于农业气象方面的农谚我知道很多，如清明前后，种瓜点豆。

（2分）5、学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、小英雄雨来、射箭能手纪昌、天神普罗米修斯等人。

（1、5分）6、早开的红梅——（一枝独秀）；（王羲之写字）——入木三分。

课外我还收集了很多歇后语，如（泥菩萨过江——自身难保，小葱拌豆腐——一清二白）。

（2分）八、排列错乱句子顺序。

（5分）（④）金色的秋季来了，老榆树在秋风中哼着丰收的曲子，将满树的叶子洒向大地。

（①）我最喜爱校园东南角那棵老榆树。

（⑤）大雪纷飞时，老榆树像一位巨人，傲然挺立在风雪中。

（③）炎热的夏季，骄阳似火，老榆树用它茂盛的枝叶，为同学遮荫。

（②）在万物复苏的日子里，老榆树换上了翠绿的春装。

九、课内阅读。

（18分）阅读《记金华的双龙洞》片段，回答问题。

（11分）内洞一团漆黑，什么都看不见。

工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。

工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。

首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。

我顺着他的指点看，有点儿像。

其次是些石钟乳和石笋，这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。

这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。

在洞里走了一转，觉得内洞比外洞大得多，大概有十来进房子那么大。

泉水靠着右边缓缓地流，声音轻轻的。

上源在深黑的石洞里。

1、“石笋”的“笋”字用音序查字法，应查字母（S）；用部首查字法应查（⺮）部，再查（4）画。

（3分）2、在文中找出下列词语的近义词。

（2分）观看（观赏）黑暗（漆黑、昏暗）3、用“——”画出写内洞很黑的句子。

（1分）4、用“~~~~”画出写内洞很宽的句子。

（1分）5、结合短文内容，你能说说金华双龙洞名字的由来吗？（2分）因为在内洞洞顶上蜿蜒着双龙，一条黄龙，一条青龙。

所以叫双龙洞。

6、洞内石钟乳、石笋众多，造型奇特、颜色各异，你能想象其中的两种也将它们比作什么吗？（2分）第一种：你看，那一块钟乳石，像玉柱一样从顶垂直到地，好象孙悟空的金箍棒。

第二种：你再瞧，有的像云，有的像白浪滔滔，波涌连天，真是气象万千，蔚为壮观。

(二)（7分）安静的手指悄（qiāo qiǎo）然合拢，（竟然）拢住了那只蝴蝶，真是一个（奇迹）！睁着眼睛的蝴蝶被一个盲女孩儿（神奇）的灵性抓住了。

蝴蝶在她的手指间（折腾），安静的脸上充满了（惊讶）。

这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她（完全）没有体验过的地方。

1、给加点的字选择正确的读音，用“”标出。

(1分)2、根据课文内容，在括号里填上合适的词语。

(3分)3、把这段话中你感受最深的句子划出来，并谈谈理由。

(3分)因为安静热爱春天，热爱生活，热爱生命，所以她捕捉到生活的美好——蝴蝶。

十、课外阅读。

（28分）（一）一流风景胜地－－漓江（10分）桂林漓江风景区是世界上规模最大、风景最美的岩溶山水游览区，千百年来它不知陶醉了多少文人墨客。

桂林漓江风景区以桂林市为中心，北起兴安灵渠，南至阳朔，由漓江一水相连。

桂林山水一向以“山青、水秀、洞奇、石美”四绝闻名中外。

漓江风景区是举世公认的世界第一流风景胜地。

这一带峰峦耸秀，碧水如镜，青山浮水，倒影翩翩，两岸景色犹如百里锦绣画廊。

沿途景点目不暇接，景色无比秀美，单是那江里的倒影，就别有一番情趣。

那水里的山，比岸上的山更为清晰，而且因为水的流动，山也仿佛流动起来。

山的姿态，也随着船的位置，不断变化。

漓江景色之奇还在山光水色之变化，在清晨，在中午，在黄昏，各有其姿，变化万千。

尤其是在春雨迷蒙的早晨，江面上浮动着一层轻纱般的白蒙蒙的雨丝，这时的山水就更具有一种朦胧之美。

1.根据意思在文中找出相应的词语，填入括号。

（2分）（1）全世界一致认为。

（举世公认）（2）东西很多很好，眼睛来不及看，一时看不过来。

（目不暇接）2. 用“——”画出描写水中倒影的语句。

（2分）3. 细读短文，填空。

（4分）（1）桂林山水以_山青、水秀、洞奇、石美_四绝闻名中外。

（2）“漓江景色之奇”主要指 _峰峦耸秀、碧水如镜、青山浮水、倒影翩翩__。

4. 给短文的主要内容选择正确答案，在后面画“√”。

（2分）（1）描述了桂林山水的美丽景色。

（）（2）描述了桂林山水的“四绝”。

（）（3）描述了桂林漓江风景区的奇丽景色。

（√）（二）___________（18分）看完电视以后，老王一整夜都没有睡好。

第二天一大早就往武汉打电话，直到九点，那端才传来儿子的声音：“爸，什么事？”老王连忙问：“昨晚的天气预报看了没有？寒潮快到武汉了，厚衣服准备好了吗？要不然，叫你妈给寄……”儿子漫不经心地说：“不要紧的，还很暖和呢，到真冷了再说。

”老王絮絮叨叨，儿子不耐烦了，说：“知道了，知道了。

”说完就放下电话。

||老王刚准备再拨过去，电话铃声突然响了起来，是他住在哈尔滨的老母亲打来的，声音有点儿发颤：“天气预报说，北京今天要到寒潮，你加了衣服没有？”寒风阵阵，穿过窗户的缝隙吹进室内，老王还来不及答话，打了一个大喷嚏。

母亲听到儿子的喷嚏声，可急了：“已经感冒了吧？怎么这么不听话？从小就不爱加衣服……”絮絮叨叨，从他七岁时的“劣迹”说起。

老王赶紧截住母亲的话：“妈，你那边天气怎么样呀？”老人回答道：“雪还在下呢！”老王不由自主地愣住了。

||在寒潮初袭的清晨，老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子，却忘了匀一些给住在北风起处的故乡的已经年过七旬的老母亲。

人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？老王自己都有点发愣。

1、给第四自然段没有标点的地方加上正确的标点符号。

（3分）2、在文中找出下列词语的近义词。

(2分）急忙——（赶紧）到达——（抵达）3、给带点的字选择正确的解释，把正确答案的序号写在括号里。

（2分）老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子………………（ C）A、拉B、牵涉C、挂念4、短文已用“||”分成三段，第一段主要写的是：（3分）老王知道寒潮快到，打电话叮嘱儿子加衣服，儿子不耐烦。

5、给短文加一个题目，最合适的一项是（C）。

（填序号）（2分）A、母亲的电话B、父亲的唠叨C、牵挂D、电话6、“人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？”含义是什么？（3分）父母对儿女，儿女对父母的感情应是人间最温暖的，生活中往往是父母对儿女牵肠挂肚，而儿女对父母少有牵挂，这也是文中老王的困惑和内疚，并有所醒悟。

7、读完本文，你受到什么教育？（3分）___要点：领会父母的爱；报答父母的爱；以实际行动发挥敬老爱幼的传统。

（答对两点就可）。