苏教版小学数学三年级下册复习知识点汇总新编整理完整版
苏教版三年级数学下册期末总复习题(含应用计算、面积、年月日、解决实际问题最全版本)
苏教版三年级数学下册分类应用题期末总复习第六册解决实际问题测试题1、同学们栽树，去了3个班，上午平均每个班栽了172棵，下午共栽了484棵，一共用了6小时。
(1)平均每小时栽多少棵树？(2)照这样计算，2小时能栽多少棵树？2、妈妈买回来126个鸡蛋，如果每人每天吃2个，这些鸡蛋够他们全家3人吃几天？(4分)3、学校到少年宫有980米。
小明从学校出发步行去少年宫，已经走了12分钟，每分钟走65米，他离少年宫还有多少米？(4分)4、一张电话磁卡面积大约是46平方厘米。
小华用一些这样的电话磁卡摆在一块玻璃上（如右图）。
这块玻璃的面积大约是多少平方厘米？(4分)5、一块长方形的菜地，长36米，比宽长12米，在周围围上篱笆。
这块菜地有多大？(4分)6、一箱苹果30个，小明吃了这箱苹果的51，爸爸吃了这箱苹果的101，妈妈吃了这箱苹果的61。
谁吃得最多？每人吃了多少个？(4分)7、一根绳子用去了15米，剩下的比用去的多21米,这根绳子原来有多少米? (4分)8、计算下面各图形的周长和面积。
(4分)9、小玲用一张长12厘米，宽8厘米的长方形纸量课桌的面积，沿着长边一排摆了10张，沿着宽边一排摆了6张，这张课桌面积是多少？(4分)10、一块正方形菜地边长10米，它的53种了黃瓜，其余种西红柿。
西红柿占地多少平方米？(4分)11、三⑶班全班有48人，在改选班长时，有58的人选许芳，56 的人选王强。
他们两人各得了多少票？你认为谁当班长比较合适？(4分)12、小区前面有一块60米边长的正方形空坪，现要在空坪的中间做一个长32米、宽28米的长方形花圃，其余的植上草皮。
如图(3+3) 1）花圃的面积是多少平方米？2）草皮的面积是多少平方米？13、一列火车3小时行216千米，照这样计算，这列火车，8小时行多少千米？(3分)17、小芳期中考试语文、数学、英语的平均分数是90分，数学98分，语文88分，英语多少分？(4分)18、校文艺队参加比蹇，7个评委的打分分别为：89分、91分、62分、90分、92分、88分、97分。
苏教版三年级数学下册各单元核心内容整合
苏教版三年级数学下册各单元核心内容整
合
苏教版三年级数学下册共有六个单元，各单元核心内容如下：第一单元算法初步
1. 数的认识
2. 1以内加减法
3. 100以内的数的认识和数的存储
4. 分类讨论和排队数数
5. 不定项选择加减法运算
6. 具体问题解决
第二单元 100以内的加法
1. 10以内的加法
2. 普通的加法竖式运算
3. 分类讨论和速算
4. 小学生的算术游戏
5. 具体问题解决
第三单元 100以内的减法
1. 10以内的减法
2. 普通的减法竖式运算
3. 分类讨论和速算
4. 小学生的算术游戏
5. 具体问题解决
第四单元分数初步
1. 相同单位的长和重的比较
2. 原形图形分成两份或多份
3. 分数的概念和简单初步运算
4. 分数与小数的对应
5. 具体问题解决
第五单元算式的转化
1. 算术证明
2. 同类算数和代数式的转化
3. 带分数和分数加减法的转化
4. 计算顺序和运算律的应用
5. 具体问题解决
第六单元小学生的统计
1. 特殊数据的表达
2. 数据的分类和频率、倍数
3. 运用图形表示数据
4. 具体问题解决。
苏教版小学数学三年级下册知识点思维导图(A4可直接打印)
苏教版小学数学三年级下册知识点思维导图(A4可直接打印）本文档旨在提供《苏教版小学数学三年级下册知识点思维导图》的A4格式可直接打印版本。
这些思维导图可以帮助学生整理和梳理数学知识点，加深对知识的理解和记忆。
通过可视化的形式，学生可以清晰地看到各个知识点之间的联系和关联，从而更好地掌握数学知识。
本文档的目的是为学生提供一个辅助研究的工具，以便更好地掌握数学课程中的知识点。
通过使用思维导图，学生不仅可以在课堂上更好地跟随老师的讲解，还可以在复和自主研究时更加高效地回顾和消化所学内容。
希望《苏教版小学数学三年级下册知识点思维导图(A4可直接打印）》能成为学生们研究数学的有益辅助工具，帮助他们更轻松地理解和掌握数学知识。
数的认识包括自然数、整数、二位数和三位数的认知及其大小的比较。
包括两位数和三位数的加法和减法运算，以及相关的实际问题。
本章节主要涵盖两位数和三位数的乘法和除法运算，以及相关的实际问题。
两位数的乘法十位数与个位数相乘的结果都是两位数。
乘法运算可以使用列竖式进行计算，逐位相乘并逐位相加。
可以利用乘法的交换律进行乘法运算的变换。
两位数乘一位数先将十位数与个位数分别与一位数相乘，然后将结果相加。
可以利用乘法的分配律进行乘法运算的变换。
两位数的除法将除数和被除数进行比较，从高位开始逐位进行除法运算。
如果被除数的位数不够除数的位数，则商为0，余数为被除数。
可以利用乘法和除法的逆运算关系进行除法运算的变换。
三位数的乘法三位数的乘法运算可以利用列竖式进行计算，逐位相乘并逐位相加。
可以利用乘法的交换律进行乘法运算的变换。
三位数的除法将除数和被除数进行比较，从高位开始逐位进行除法运算。
如果被除数的位数不够除数的位数，则商为0，余数为被除数。
可以利用乘法和除法的逆运算关系进行除法运算的变换。
实际问题本章节还包括了一些与乘法和除法相关的实际问题，通过应用乘法和除法运算解决实际生活中的问题。
总结：乘法和除法是数学中重要的运算法则，掌握乘法和除法的计算方法和应用能力，有助于提高数学运算能力和解决实际问题的能力。
小学三年级数学下册知识点汇总(苏教版)
三年级数学下册知识点第一单元两位数乘两位数一、口算、估算方法：1、两位数乘整十数的口算方法：用整十数0前面的数与两位数相乘，计算出结果后，再在积的末尾添一个0.2、两位数乘两位数的估算方法：把乘数看作与它最接近的整十数，再口算出它们的积。
二、两位数乘两位数的笔算方法：1、两位数乘两位数的笔算方法：（1）先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和乘数个位对齐；（2）再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和乘数的十位对齐；（3）然后把两次乘得的积加起来。
2、乘数末尾有0的乘数：用竖式计算时，把0前面的数对齐，用0前面的数相乘，再看乘数末尾一共有几个0，就在乘得的积的末尾添几个0。
三、用两步连乘解决实际问题方法：1、仔细审题，找出已知信息和要解决的问题；2、抓住有联系的信息确定先求什么，再求什么；3、同一个问题可以有多种解答方法。
四、有趣的乘法计算：1、一个两位数乘11的计算规律：把这个两位数两头拉开，这两个数字相加等于积十位上的数，如果满十就向百位进一。
简单地说就是：两头一拉，中间相加，满十进一。
2、“头同尾合十”乘法计算规律：（1）乘数特点：两个乘数十位上的数相同，个位上的数相加都等于10。
（2）计算规律：把两个乘数个位上的数相乘的积作为积的后两位；两个乘数十位上的数乘十位上的数加一的和的积写在积后两位的前面。
即头×（头﹢1）作为积的前半部分，尾×尾作为积的后半部分。
第二单元千米和吨1、长度单位有：毫米（mm）、厘米(cm)、分米(dm)、米(m)、千米(km)进率：1厘米=10毫米 1分米=10厘米 1米=10分米 1千米=1000米千米：测量公路、铁路、河流这些比较长的物体的长度时，通常用千米作单位，用符号“km”表示，千米又叫公里。
数量式：跑道一圈的长度×圈数=跑步的距离2、质量单位有：克（g）、千克(kg)、吨(t)进率：1千克=1000克 1吨=1000千克3、单位换算。
第三单元 解决问题的策略(复习课件)三年级数学下册(苏教版)
知识盘点
（2）和倍问题。 已知两个数的和与两个数的倍数关系，求这两个数各是多少的应 用题，通常叫和倍问题。和倍问题的一般公式为“两数的和÷ （倍数+1）=小数，小数×倍数=大数”。
易错攻略
1、解决实际问题时，要抓住关键句，确定先算什么。 2、解决实际问题时，一定要看清楚问题。
考点精讲练 考点01 解决问题的策略
考点01 解决问题的策略
针对练习
看图回答 根据线段图，你还能提出什么问题？会解答吗？
考点精讲练
考点01 解决问题的策略
针对练习
琳琳家去年上半年缴了电费288元，下半年平均每月缴电费45元。 （1）琳琳家去年全年一共缴电费多少元？ （2）下半年比上半年平均每月节约电费多少元？
同学们再见
THANKB、C选项中都为第一组收集的多，第二组收集的少，无法求出第一小组比第二小 组少收集多少节，D选项与题干中所求问题无关，A选项第二小组收集的节数是第一小组的3倍，符 合题意，列式为： 124×3－124 ＝372－124 ＝248（节） 答：第一小组比第二小组少收集248节。 故答案为：A
第三单元 解决问题的策略
小学数学·三年级（下）·SJ
思维导图
知识盘点
知识点一：解决问题的策略 1、解决问题的思维流程。 （1）分析题意； （2）探究关系式，确定先算什么； （3）正确解答。 2、解决两步计算的实际问题时，可以从问题开始想，根据问题 分析数量关系，确定先算什么。
知识盘点
3、利用线段图解决实际问题。 解决两步计算的应用题，用线段图分析数量关系，有助于理解题 意，能更快找到解决问题的方法。 4、拓展问题 （1）差倍问题。 已知两个数的差与两个数的倍数关系，求这两个数各是多少的应 用题，叫差倍问题。差倍问题的一般公式为“两数的差÷（倍数1）=小数，小数×倍数=大数，小数+两数差=大数”。
苏教版小学数学三年级下册10.3 分数、小数的认识—课件
妈妈用3.6元买了8分米蓝花布，用6.2元买了1米4 分米红花布。先用小数表示两种布各买了多少米， 再算出这两种布一共要付多少元。
8分米=0.8米
1米4分米=1.4米
答：蓝花布买了0.8米，红花布买了1.4米。
3.6+6.2=9.8（元） 答：这两种布一共要付9.8元。
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
1 3
、32
、
1 6
、65
，每次各拿
出多少根？
1 3
12÷3=4（根）
2 12÷3=4（根） 3 4×2=8（根）
12根小棒平均分成3份。
1 6
12÷6=2（根）
5 12÷6=2（根） 6 2×5=10（根）
12根小棒平均分成6份。
在 里填合适的小数。
0.8
1.7
2.3 2.8
三年级4名学生50米跑的成绩如下表：
分数可以表示一个物体的几分之几， 也可以表示一个整体的几分之几
分数的含义 分数
求一个整体的几分之几是多少
把整体平均分，再 取其中的几份。
小数
2. 小数的认识
十分之几的分数可以 写成零点几的小数。
所有分数都 能化成小数 ，小数包括 有理小数和 无理小数。
小数
小数的意义 小数的读写 整数部分 小数的组成 小数点
小数的大小比较
小数部分
小数的加减法 先比较整数部分，整数部
列竖式时，要注意小数点
分相同再比较小数部分。
分，并说说每个分数的意思。
（
）
10个三角平均分成2份， 涂色部分是其中的1份。
（
）
10个三角平均分成5份， 涂色部分是其中的4份。
苏教版三年级数学下册知识点
苏教版三年级数学下册知识点《苏教版三年级数学下册知识点》数学是一门重要的学科，它是我们生活中必不可少的一部分。
在三年级的数学课程中，我们将学习一些基本的数学知识和技能。
下面，我将为大家介绍一些苏教版三年级数学下册的知识点。
第一单元：数到1000在这个单元里，我们将学习如何正确地数到1000。
我们会从0开始，一直数到1000，并学习如何读写这些数字。
我们还将学习如何使用100以内的数进行比较和排序。
通过这个单元，我们将对三位数有了更深刻的认识。
第二单元：两位数减一位数这个单元的重点是两位数减一位数的运算。
我们将学习一些简单的减法口诀，并通过实际的例子来理解减法的原理。
同时，我们还将学习如何解决与减法相关的实际问题，例如购物找零等。
第三单元：长方形和正方形的面积在这个单元里，我们将学习长方形和正方形的面积计算公式。
我们会了解什么是面积，并学习如何测量和计算长方形和正方形的面积。
通过这个单元，我们将能够更好地理解面积的概念，并解决与面积相关的实际问题。
第四单元：体积这个单元是关于体积的学习。
我们将学习什么是体积，并学习如何测量和计算一些简单的物体的体积。
通过这个单元，我们将对体积有更深入的理解，并能够应用体积概念解决一些实际问题。
第五单元：时间这个单元的重点是时间的学习。
我们将学习如何读写时、分、秒，并学习如何使用钟表进行时间的读取和计算。
通过这个单元，我们将能够更好地理解时间的概念，并能够解决一些与时间相关的实际问题。
第六单元：数据统计在这个单元里，我们将学习如何收集数据，并进行简单的数据统计与分析。
我们会学习如何制作简单的柱状图，并通过柱状图来表达数据的含义和关系。
通过这个单元，我们将能够更好地理解数据的统计与分析，并运用它们解决实际问题。
以上就是苏教版三年级数学下册的一些主要知识点。
通过这些学习，我们将掌握一些数学的基本概念和技能，并能够运用它们解决一些实际问题。
数学是一门需要不断练习和运用的学科，希望大家能够认真学习，并多多练习，提高自己的数学能力。
苏教版三年级下册数学知识点总结(最新最全)
苏教版三年级下册数学知识点总结第一单元两位数乘两位数口算：1.两足数乘以整十数：先不看整十数后面的一个0,计算后在得数末尾添上一个0。
2,整十数乘以整十数：先不看整十数后面的两个0,计算后在得数末尾添上两个0。
3.估算方法：一定要把两位数看成是与它最接近的整十数。
(要能判断你估计的得数和实际比较是估大了还是估小了)笔算:1.乘装末尾有0的乘法笔算：乘数末尾有1个0,把乘数0前面的数位对齐，先用0前面的部分去相乘，再在积末尾添上1个0。
(注意积末尾0的个数，有的计算结果里面的0比原来乘数末尾的。
多，如20X45 = 900要能分清哪个。
是添上的，哪个。
是乘得的)2.一个数连乘两个数，可以先算出后两个数的积，再和第一个数乘，得数是相等的。
(如42 X4X5 = 42X20)3.没有进位与有进位的两位数乘以两位数笔算算理是：先用第二个乘数的个位上的数乘以第一个乘数，再用第二个乘数的十位上的数乘以第一个乘数，用哪一位上的数去乘，乘得的积的末位就和这一位对齐，然后把两次的积相加。
注意满几十向前一位进几。
(脸算方法: 交换两个乘数的位置再乘一遍，看得数是否相等。
)4.规律：在乘法里，一个乘数不变，另一个乘数乘几，积就等于原来的积乘几。
(如课本第16页第8题。
)有趣的乘法计算：L两位数XII：口诀是“两头一拉，中间相加”如：35X11 = 385, 39X 11=429和笔算一样，十位上相加时满十向百位进15.十位相同，个位相加是十的两位数乘以两位数：口诀是“个乘个，弟乘哥”其中，个乘个得到的是积后两位，注意后两位乘积不满十以上要添0,弟乘哥得到的是积后两位前面的。
如21X29 = 609, 22X28 = 6166.两位数X15：口诀是“加半添0”如72X15,先求出半是多少(72+2 = 36),再加半(72+36 = 108),最后再添0(积是1080)第二单元千米和吨1.长度单位从大到小是：千米(km又叫公里)、米(m)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)1千米是10个100米；操场400米一圈，两圈半是1千米。
(完整版)苏教版小学数学知识点汇总
dnaet i me an dAl l t h i ng si nt he i rb ei n ga 8、在一个三角形中，任意两边之和大于第三边。
9、在一个三角形中，最多只有一个直角或最多只有一个钝角。
10、四边形是由四条边围成的图形。
常见的特殊四边形有：平行四边形、长方形、正方形、梯形。
11、圆是一种曲线图形。
圆上的任意一点到圆心的距离都相等，这个距离就是圆的半径的长。
通过圆心并且两端都在圆的线段叫做圆的直径。
12、有一些图形，把它沿着一条直线对折，直线两侧的图形能够完全重合，这样的图形就是轴对称图形。
这条直线叫做对称轴。
13、围成一个图形的所有边长的总和就是这个图形的周长。
14、物体的表面或围成的平面图形的大小，叫做它们的面积。
15、平面图形的面积计算公式推导：【1】平行四边形面积公式的推导过程？（1）把平行四边形通过剪切、平移可以转化成一个长方形。
（2）长方形的长等于平行四边形的底，长方形的宽等于平行四边形的高，长方形的面积等于平行四边形的面积。
（3）因为：长方形面积=长×宽，所以：平行四边形面积=底×高。
即：S=ah 。
【2】三角形面积公式的推导过程？（1）用两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形。
（2）平行四边形的底等于三角形的底，平行四边形的高等于三角形的高，三角形面积等于和它等底等高的平行四边形面积的一半（3）因为：平行四边形面积=底×高，所以：三角形面积=底×高÷2。
即：S=ah÷2。
【3】梯形面积公式的推导过程？（1）用两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。
e rdnaem。
苏教版小学三年级数学下册各单元知识点
苏教版小学三年级数学下册各单元知识点第一单元除法1、整百数除以一位数；2、商中间有0的除法；3、商末尾有0的除法；4、简单应用。
第二单元年、月、日1、认识大月、小月、平年、闰年；2、计算经过的天数；3、生日快乐；4、特殊节日的具体日期。
第三单元平移和旋转1、认识平移和旋转；注意点：平移后物体的形状不变、大小不变。
2、美丽的花边。
第四单元乘法1、两位数乘整十数；2、两位数乘两位数的笔算；3、两位数乘两位数的估算；4、连乘应用题。
第五单元观察物体从正面、侧面和上面观察物体，并学会辨别。
第六单元千米和吨1、长度单位及其进率；2、质量单位及其进率；3、单位换算；4、了解千米。
第七单元轴对称图形1、什么是轴对称图形；2、常见的轴对称图形有：长方形、正方形、圆形、等边三角形；3、字母是轴对称图形的有：A、B、C、D、E、H、I、 K、M、O、T、V、U、W、X、Y；4、根据轴对称图形的一半，画出它的另一半；5、奇妙的剪纸。
第八单元认识分数1、认识几分之一；2、认识几分之几；3、同分母分数的加减法。
（分母不变，分子相加或相减。
）4、分数的大小比较：分子相同，分母小的分数大；分母相同，分子大的分数大。
第九单元长方形和正方形的面积1、长方形和正方形的面积公式；2、体验面积是1平方厘米、1平方分米、1平方米的大小；3、面积单位之间的进率；4、单位换算。
第十单元统计1、求平均数的方法；2、运动与身体的变化。
第十一单元认识小数1、十分之几就等于零点几；2、小数的读法和写法；3、小数大小的比较；4、小数的加减法；5、0既是自然数也是整数；6、小数不一定比整数小。
新苏教版小学数学三年级下册全册知识点梳理
一、两位数乘以两位数1.1、两位数乘整十数的口算和估算1、两位数乘整十数的口算方法：先用整十数0前面的数与两位数相乘，计算出结果后，再在积的末尾添上1个0。
2、估算的方法有很多种，可以把两个乘数用“四舍五入”法看作最接近它们的整十数进行估算，也可以根据自己的判断选择合适的估算方法。
1.2、两位数乘两位数的笔算l、笔算两位数乘两位数，相同数位对齐，从个位乘起。
先用第二个乘数的每一位上的数分别乘第一个乘数，用哪一位上的数去乘齐；最后把两次乘得的积加起来就是结果。
2、可以调换两个乘数的位置对乘法进行验算，判断积的正确性。
3、两位数乘两位数，相同数位对齐，从个位乘起。
先用第二个乘数每一位上的数分别乘第一个乘数，用哪一位上的数去乘，积的末位就和那一位对齐。
哪一位上相乘满几十，就向前一位进几，计算下一位｜时，要加上进位的数。
最后把两次乘得的积力日起来就是结果。
1.3、乘数末尾有0的乘法乘数末尾有0的乘法，在列坚式的时候，先把O前面的数对齐相乘，再看乘数末尾一共有几个0，有几个0，就在积的末尾添上几个Oo1.4、用两步乘法解决实际问题解决此类实际问题时，耍仔细观察图有直接关系的信息，看能求出什么，再一步步地解答。
1.5、有趣的乘法计算l、可以把乘数是11的乘法的简便计算规律浓缩为“两边拉，中间加”2、十位上的数相同，个位上的数栩加的和为10的两个数相乘，的末两位等于两个乘数个位上的数相乘，积的末两位前面的数等于乘数十位上的数加I的和与乘数十位上的数的乘积。
－－－－、千米和吨2.1、认识千米测量公路、铁路、河流的长度或计量路程时，通常用千米作单位。
千米可以用字母“km”表示。
千米又叫公里。
l千米＝1000米，用字母表示为lkm=lOOOm.2.2、认识盹计量比较重的或大宗的物品的质量，通常用“吨”作单位。
吨可以用字母%”表示。
l吨＝1000千克，用字母表示为lt=lOOOkg。
三、解决问题的策略l、解决问题时，可以从问题开始想，根据问题分析数量关系，确定先算什么，再算什么。
苏教版小学数学三年级下册单元知识点汇总
苏教版小学数学三年级下册单元知识点汇
总
本文档旨在汇总苏教版小学三年级下册数学课程的单元知识点。
以下是各个单元的知识点概述：
单元一：减法运算
- 熟练掌握两位数减一位数的减法运算
- 理解减法运算中的相减物、被减数、差的关系
- 能够听懂简单的减法问题并解答
单元二：三位数加减法
- 熟练掌握三位数加减法的运算方法
- 能够应用三位数加减法解决实际问题
- 理解进位和退位的概念以及应用方法
单元三：几何图形
- 认识正方形、长方形和三角形，并能区分它们的特征
- 能够根据给定的条件画出简单的几何图形
- 掌握几何图形的命名及其特征
单元四：整百整千加减法
- 熟练掌握整百整千加减法的运算方法
- 能够应用整百整千加减法解决实际问题
- 掌握进位和退位在整百整千加减法中的应用
单元五：易混淆的加减法问题
- 分辨并解决易混淆的加减法问题
- 理解加减法中数字之间的关系
- 能够用正确的加减法方法解决问题
单元六：整十数加减法
- 熟练掌握整十数加减法的运算方法
- 能够应用整十数加减法解决实际问题
- 灵活运用退位和进位的方法
以上是苏教版小学三年级下册数学课程的单元知识点汇总。
希望对您的研究和备课有所帮助！。
【期中易错笔记】三年级下册数学期中复习易错知识点+常考易错题特训B卷苏教版(含答案)
三年级下册数学期中复习易错知识点+常考易错题特训B卷常考易错知识点汇总：一、两位数乘两位数1. 两个乘数的末尾一共有几个0，积的末尾就要添上几个0。
2. 估算带钱的问题时，应估大不估小，以免带的钱不够。
3. 用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，积的末位要和第二个乘数的十位对齐。
4. 计算乘法时，哪一位上乘得的积满几十，就要向前一位进几。
5. 用简便方法计算乘数末尾有0的乘法时，不要忘记把0落下来。
6. 解决两步计算的实际问题时，要根据已知条件找到中间量，确定好先算什么，再算什么。
二、千米和吨1. 选择长度单位时要联系生活实际来考虑。
2. 判断物品的质量是否相等时，不要被物品的种类所干扰，如果质量相同，那么它们一定同样重。
3. 比较长度、质量或计算有关长度、质量的问题时，要先统一单位，再计算或比较。
三、解决问题的策略1、解决实际问题时，要抓住关键句，确定先算什么。
2、画图时，注意哪个多哪个少，哪个是哪个的几倍，注意线段的长短。
四、混合运算1. 在没有括号的算式里，含有乘法和加、减法的两步混合运算时，应先算乘法，再算加、减法。
2. 书写时，不管是先算出的得数，还是后算的数与符号，都要写在原来对应的位置上。
3. 在没有括号的算式里，含有除法和加、减法的两步混合运算时，应先算除法，后算加、减法。
4. 在只含有乘、除法或者只含有加、减法的算式里，如果要改变运算顺序，那么可以添上小括号。
5. 在一个综合算式中，如果有括号，那么要先算括号里面的，再算括号括号外面的。
6. 在计算混合运算时，要先确定运算顺序，然后一步一步仔细地计算。
（时间：60分钟，满分：100分）一、选择题（满分16分）1．40×19，如果乘数40减少2，那么积就减少（）。
A．38 B．2 C．922．王叔叔购买同一种水果29箱，付给营业员1800元。
他买的水果是（）。
3．沙湖果品批发市场运进一大批水果，记录如下：A．菠萝和梨B．橙子和香蕉C．梨和樱桃D．菠萝和橙子4．一个装满油的油罐重1吨，用去一半油后重600千克，则油罐重（）千克。
小学三年级下册数学第五单元知识点汇总(人教版+苏教版+北师大)
人教版三年级下册数学第五单元面积和面积单位：1.常用的面积单位有：（平方厘米）、（平方分米）、（平方米）。
2.理解面积的意义和面积单位的意义。
面积：物体表面或封闭图形的大小,叫做它们的面积。
1平方米：边长是1米的正方形,它的面积是1平方米。
1平方分米：边长是1分米的正方形,它的面积是1平方分米。
1平方厘米：边长是1厘米的正方形,它的面积是1平方厘米。
3.在生活中找出接近于1平方厘米、1平方分米、1平方米的例子。
例如1平方厘米（指甲盖）、1平方分米（电脑光盘或电线插座）、1平方米（教室侧面的小展板）。
4．区分长度单位和面积单位的不同。
长度单位测量线段的长短,面积单位测量面的大小。
5．比较两个图形面积的大小,要用（统一）的面积单位来测量。
背熟：（1）边长（1厘米）的正方形,面积是（1平方厘米）。
（反过来也要会说。
面积是1平方厘米的正方形,它的边长是1厘米。
）（2）边长（1分米）的正方形,面积是（1平方分米）。
（3）边长（1米）的正方形,面积是（1平方米）。
（4）边长是（100米）的正方形面积是（1公顷）,也就是（10000平方米）。
（5）边长是（1千米）的正方形面积是1平方千米。
面积单位进率和土地面积单位：1.常用的土地面积单位有（公顷）和（平方千米）。
★“公顷”→测量菜地面积、果园面积、建筑面积★“平方千米”→测量城市土地面积、国家面积1公顷：边长是100米的正方形,它的面积是1公顷。
1平方千米：边长是1千米的正方形,它的面积是1平方千米。
1公顷=10000平方米1平方千米=100公顷1平方千米=1000000平方米2.正确理解并熟记相邻的面积单位之间的进率。
①进率100：1平方米 = 100平方分米1平方分米 = 100平方厘米1平方千米 = 100 公顷②进率10000：1公顷 = 10000平方米1平方米 = 10000平方厘米③进率1000000：1平方千米 = 1000000平方米④相邻两个常用的长度单位之间的进率是（ 10 ）。
苏教三下数学知识点
苏教三下数学知识点三年级数学主要涉及以下几个知识点：
1.数的认识与读写：
a.十以内数的认识与读写；
b.十以内数的排序与比较；
c.数的分解与合成。
2.加法与减法运算：
a.十以内加法与减法运算；
b.加法与减法的交换律；
c.交换律在实际问题中的应用。
3.数字的进位与退位：
a.十以内的进位与退位；
b.进退位在实际问题中的应用。
4.时间与日历：
a.识读钟表和简单日历；
b.计算相邻时间和间隔时间。
5.长度与面积：
a.比较长度的长短；
b.用长度单位测量实物；
c.面积的认识与比较。
6.二位数的认识与拆分：
a.两位数的认识与读写；
b.二位数的分解与合成。
7.数的加减法运算：
a.两位数的加法与减法运算；
b.进位借位与加减法的关系。
8.数的整体与部分：
a.数的整体与部分的认识；
b.整体与部分的关系。
9.三角形与四边形：
a.三角形的认识与分类；
b.四边形的认识与分类。
10.连续数与分数：
a.连续数的认识与拆分；
b.分数的认识与简单应用。
以上是三年级数学的主要知识点，通过学习这些知识，学生将能够在数学中建立起一定的基础，为以后的学习打下良好的基础。
当然，学习数学还需要实践和练习，才能真正掌握这些知识点。
苏教版 三年级下册期末复习数学应用题归类整理和答案
苏教版三年级下册期末复习数学应用题归类整理和答案一、苏教小学数学解决问题三年级下册应用题1．张爷爷围着一个边长是25米的正方形花坛散步。
（1）张爷爷走了8圈，一共走了多少米？（2）这个花坛的占地面积是多少平方米？2．小强和小英上星期（5天）零花钱使用情况统计表（1）小强星期________花钱最多，小英星期________花钱最少。
（2）算一算，星期一小英比小强少花多少钱？3．在学校六一儿童节演出开幕式上，120名学生组成了2个花束队，每个花束队排4行，平均每行有几个学生？4．在下面的方格中画一个正方形和一个长方形，使它们的面积都是16平方厘米。
（每格是边长1厘米的小正方形）正方形的周长是：（）厘米长方形的周长是：（）厘米5．王叔叔带着456元钱去批发市场买水，每桶水的批发价是8元。
回来后，以每桶12元的零售价出售。
（1）王叔叔可以批发多少桶水？（2）王叔叔卖出了34桶，卖出了多少钱？6．王强家厨房地面长6米，宽3米，用边长是3分米的正方形方砖铺厨房地面，需要多少块？7．蔬菜生产基地向灾区捐赠了288筐新鲜蔬菜，用4辆同样的卡车分2次运到，平均每辆卡车每次运多少筐？8．把两个边长为9厘米的正方形拼成一个大长方形，它的周长和面积各是多少？9．三（2）班的同学们去划船，男生有29人，女生和男生同样多，每4人坐一条船，一共需租多少条船？10．一个长方形，长10厘米，宽6厘米。
将这个长方形沿着对角线剪开，然后拼出一个大三角形（如图）。
这个大三角形的面积是多少平方厘米？11．三年级一共做了48个娃娃，送给幼儿园15个，剩下的平均分给一年级3个班，每班分得多少个？12．20辆这样的大客车一共能坐多少人？13．看图回答14．一个果园长24米，宽18米。
如果每棵果树平均占地4平方米，这个果园共可以栽多少棵果树？15．学校组织三年级270名学生去川南大草原春游，3辆大巴车分别运送两次把学生送到目的地，平均每辆车每次运送多少人？16．超市的6箱鸡蛋3天全部卖完，每箱鸡蛋50千克，每千克售价8元。
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苏教版小学数学三年级下册复习知识点汇总新编整理HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】第一单元除法 1 三位数除以一位数，商可能是两位数，也可能是三位数。
（百位够除时商是三位数，百位不够除时是两位数。
） 464÷4=166 464 ÷8=582.一位数除多位数：从被除数的高位除起，一位不够看2位，不够商一0占位，除数当姐余当妹。
验算有余数的除法：商×除数+余数=被除数。
208÷2=104 315÷3=105 217÷3=713 0乘任何数都等于0。
0除以任何不为0的数都等于0。
( 1 ) 口算整十数乘整十数，用遮0法，先算0前面的数的乘积，再数数2个因数末尾一共有几个0，添在积的后面。
20×30 想2×3=6 20×30=600（2）笔算两位数乘两位数，先用第一个因数分别乘第二个因数的个位和十位，再把两次乘出来的积相加。
24×32 想 24×2=48 24×30=720 720+48=768（3）估算两位数乘两位数，可以估第一个因数，也可以估第二个因数，还可以两个因数都估。
4 [半价出售]（原来的价格÷2=现在的价格）6、记忆数量关系式：鸡的总只数÷层数=每层的只数书的总本数÷书架的个数=每个书架上书的本数电池的总个数÷每盒电池的个数=盒数工作总量÷工作时间=工作效率速度×时间=路程路程÷时间=速度路程÷速度=时间跳绳的总个数÷几分钟=每分钟跳的个数打字的个数÷时间=每分钟打字的个数单价×数量=总价总价÷数量=单价总价÷单价=数量第二单元年月日1 年分为平年、闰年；月分为大月、小月和特殊的2月。
平年有365天，闰年有366天。
（大月有：1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月（7个）；小月有：4月、6月、9月、11月）（4个）平年的2月有28天，闰年的2月有29天。
2连续的大月有7月和8月，或者12月和1月。
连续两个月天数是61天，其中一个是大月，一个小月。
5、各类节日：元旦节1月1日、植树节3月12日、国际劳动妇女节 3月8日、国际劳动节5月1日、国际儿童节6月1日、建党节7月1日、建军节8月1日、教师节9月10日国庆节10月1日、6、通常每4年里有3个平年、1个闰年。
公历年份是4的倍数的一般是闰年。
公历年份是整百数的，必须是400的倍数，才是闰年（公元800年、1200年、1600年、2000年、2400年等）。
7、中华人民共和国成立于1949年10月1日，到2008年是59周年。
（2008-1949=59）8、计算天数[分月计算] 如6月12到8月17日是多少天？1月、2月、3月是第一季度，一个星期有7天，平年90天，闰年91天，一个月最多四个星期，4月、5月、6月是第二季度，91天一个月最多5个星期日，最少4个星期日7月、8月、9月是第三季度，92天平年52个星期零1天，10月、11月、12月是第四季度，92天闰年52个星期零2天。
平年第一季度和第二季度天数一样91天，上半年：1、2、3、4、5、6月闰年第一季度比第二季度少1天，平年181天，闰年182天，不论哪一年第三季度和第四季度天数一样92天，下半年：7、8、9、10、11、12月，三、四季度总比一、二季度多，无论平年还是闰年都是184天永不变。
下半年总比上半年多。
10小华到13岁时，只过了3个生日，她的生日是（闰）年的（）月（）日第三单元平移和旋转平移后物体的形状不变、大小不变火车、电梯和缆车的运动是平移，风扇叶片、螺旋桨和钟摆的运动是平移。
汽车前行是（）现象，车轮转动是（）现象。
生活中常见的旋转现象：拧水龙头、汽车方向盘的转动、旋转门的转动、开门、翻书、生活中常见的平移现象：打算盘、升国旗、光盘的放映、拉开抽屉、第四单元乘法[本单元知识点]1、两位数乘整十数、2两位数乘两位数的笔算3两位数乘两位数的估算。
4、应用。
]1、两位数乘两位数积可能是三位数，也可能是四位数。
2、验算：交换两个乘数的位置。
★连乘应用题。
38页第6题、39页第4题等。
数量关系式：每箱牛奶的瓶数×箱数=牛奶的瓶数单价×数量=总价在乘法运算中，一个因数不变，另一个因数扩大几倍，积就扩大几倍。
5 ×4=20 5 ×8=40因数交换位置积不变。
42 ×10=420 10 ×42=420第六单元千米和吨1、长度单位有：毫米、厘米、分米、米、千米 (公里) 进率：1千米=1000米Mm cm dm m km1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米 1米=100厘米数量式：跑道一圈的长度×圈数=跑步的距离2、质量单位有：克、千克、吨进率：1吨=1000千克 1千克=1000克g kg t3、单位换算。
大单位换算成小单位（乘它们之间的进率）小单位换算成大单位（除以它们之间的进率）第七单元轴对称图形1、对折后能够完全重合的图形是轴对称图形。
2、常见的轴对称图形有：长方形（2条）、正方形（4条）、圆形（无数条）、3、字母是轴对称图形的有：A、B、C、D、E、H、I、 K、M、O、T、V、U、W、X、Y。
4、根据轴对称图形的一半，画出它的另一半。
第八单元认识分数单位“1”----- 一个物体或者几个物体分数：把一个物体或者几个物体平均分成若干份，表示其中1份或者几份。
分数比大小：分母相同分子大的分数就大，分子相同，分母小的分数就大。
同分母分数的加减法。
（分母不变，分子相加或相减。
）分子、分母相同就是整数1、分子是0的分数就是0.总个数÷分母×分子=取出的个数如：100个桃子的五分之三是多少？100÷5×3=60（个）三（1）班有男生20人，女生25人。
男生人数占女生人数的，男生人数占全班人数的。
第九单元长方形和正方形的面积1.物体的表面或封闭图形的大小，就是它们的面积。
物体的面积有大有小，我们可以用重叠的方法比较它们的大小，还可以用同一张纸分别去量比出它们的大小。
2.围成封闭图形一周的长度，就是它们的周长。
3.教室的面积约是54平方米。
课桌的面积约是44平方分米。
面积相等的两个图形，周长不一定相等。
4.周长相等的两个图形，面积不一定相等。
5.边长1厘米的正方形，面积是1平方厘米；生活中：指甲面的面积、物体按键面的面积、一个田字格面的面积、接近1平方厘米。
边长1分米的正方形，面积是1平方分米；生活中：手掌面的面积，文具盒面的面积，粉笔盒面的面积接近1平方分米。
边长1米的正方形，面积是1平方米。
生活中：四个小朋友围起来的大小，讲桌面的面积，小黑板面的面积接近1平方米。
6 、面积单位之间的进率：1平方分米=100平方厘米 1平方米=100平方分米1平方米=10000平方厘米7、大单位换算小单位（乘它们之间的进率也就是数字末尾补两个0） 小单位换算大单位（除以它们之间的进率也就是数字末尾去掉两个0） 8、★86页思考题（动手分）9、甲图形的面积比乙图形的面积大。
但是他们的周长相等。
10、长度单位和面积单位的单位不同，无法比较。
1、公式：（见表格） 8、用20个1厘米的小棒拼成一个长方形，它的周长和面积各是多少？用20个边长1厘米的小正方形拼成一个长方形，它的周长和面积各是多少？（两种情况不一样）长 方 形正 方 形 面 积 长×宽=面积 边长×边长=面积周 长（长+宽）×2=周长边长×4=周长边面积÷长=宽 面积÷宽=长 周长÷2 — 长=宽周长÷2 —宽=长周长÷4=边长长方形的周长是20厘米2=10长+宽的和） 长方形的面积是20平方厘米（利用口诀解决问题） 第十单元 统计1、求平均数的方法：1、移多补少2、总数÷人数（份数）=平均数2、运动与身体的变化。
运动后人的脉搏会加快。
休息几分钟后会恢复到正常状态。
起始格可以代表任何数。
（2）统计图有横轴、纵轴。
（3）平均数能较好地反映一组数据的总体情况。
（4）将所有数字相加，再除以人数，便能求出平均数。
第十一单元认识小数十分之几就等于零点几。
小数的读法和写法。
（先读写整数部分再写上小数点最后读写小数部分）读作要大写，写作要小写。
读作：四点五 八点九写作：小数大小的比较。
（先比较整数部分，整数部分大的这个小数就大，整数部分相同再比较小数部分，）小数的加减法。
（1.数位要对齐2.小数点要对齐3.先加减小数部分，满十要向前前一位进1，最后加减整数部分）0既是自然数也是整数。
小数不一定比整数小。