程序改错

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考试程序改错常见错误

考试程序改错常见错误

分语法错误和算法错误(思路错误)1、语法错误比如:实体名、结构体名、信号、变量、常量名不能用QARTUESII里面的关键字;变量只能在进程里面定义和使用;顺序语句(常用的IF、CASE语句都要放到PROCESS中)只能在进程和子程序中使用进程没有敏感信号表;没有打开库:比如:最常用的:IEEE.STD_LOGIC_1164.ALL;端口定义间没有加分号分开,括号少半边之类。

端口模式不对,输入可以给别的信号变量赋值,可以读进来比较之类,输出,只能被人给他赋值,不能读进来做比较,双向口,可以读入读出,但是描述是其输入输出要同时描述,一般不这么做,而是内部定义信号(代替)——他在芯片内部可读入读出(即可以给别人赋值,也可以接收别人的赋值,而且不要同时描述输入输出特性),缓冲端口,只能把自己的输出读进来,其输入特性与输入端口一样。

常量是全局变量,也要想信号一样不能在进程中定义等;调用底层设计实体,没有声明,或是例化时,管脚没有对准,或是管脚映射时,映射符号=>弄反了成<=符号了;赋值符号或方向搞错了,是有输入特性的赋值给有输出特性的,既信息传的方向出错。

在同一进程中,对同一信号多次赋值,只能是最后一次生效。

因为对信号的赋值不是立即完成的,而是在进程结束时完成。

IF、CASE 、PROCESS缺少收尾的END IF、CASE、PROCESS语句等等,特别是IF语句,多少个IF语句,就要多少个END IF;来结束,所以要看懂if语句常用类型和描述对应。

2.算法错误主要是要掌握常用数字电路模块,比如:数据选择器,译码器,全加器,计数器,移位寄存器等,题目:比如说是译码器,他描述是,数据端跟地址端弄反了。

算法错误,是积累的过程,不容易一下掌握。

程序改错题给学生登记成绩类似的题目

程序改错题给学生登记成绩类似的题目

程序改错题给学生登记成绩类似的题目摘要:1.介绍程序改错题的背景和重要性2.分析程序改错题的类型和特点3.提供解题思路和方法4.总结注意事项和技巧正文:随着信息技术的发展,越来越多的高校和职业院校在计算机课程中引入了程序设计课程。

在这门课程中,程序改错题是一种常见的题型,它既能检验学生对编程语言的掌握程度,也能培养学生的逻辑思维能力和问题解决能力。

本文将分析程序改错题的类型和特点,并提供一些解题思路和方法。

一、程序改错题的类型和特点1.类型:程序改错题可以分为在线判题和人判两种类型。

在线判题是通过专门的评测系统进行自动评分,而人判则需要老师或同学相互检查代码并进行评分。

2.特点:程序改错题具有以下几个特点:(1)题目设置:题目通常包含一个或多个错误,要求学生在给定的时间内找出并修改错误。

(2)评分标准:题目一般会给出评分规则,如修正一个错误得一定分数,提交代码后即时显示得分。

(3)评分范围:题目难度可以涵盖基础到高级,适用于不同层次的学生。

二、解题思路和方法1.仔细阅读题目,理解题意。

在解题前,确保自己掌握了编程语言的基本语法和概念。

2.分析程序结构,从整体到局部。

首先了解程序的功能,然后分析各个模块的作用,最后关注每个变量的值和运算符的搭配。

3.调试代码:在编写代码时,充分利用调试工具,如编译器、调试器等,及时发现和修正错误。

4.善于查找资料:在解题过程中,遇到不懂的地方,可以查阅相关资料,如编程手册、在线教程等。

5.多次尝试:遇到难题时,不要怕失败。

通过多次尝试和修改,逐步完善代码。

6.沟通与协作:与同学或老师分享解题经验,相互学习,共同进步。

三、注意事项和技巧1.熟悉编程语言的基本概念和语法,加强对数据结构与算法的掌握。

2.仔细审题,弄清楚题目的要求,避免盲目编写代码。

3.学会利用调试工具,提高编程能力。

4.保持良好的编程习惯,编写简洁、易懂的代码。

5.善于总结经验,不断提高自己的编程水平。

程序改错完整版---C语言

程序改错完整版---C语言

(一)功能:用选择法对数组中的n个元素按从小到大的顺序进行排序。

#include "stdio.h"#define N 20void fun(int a[], int n){int i, j, t, k;for (j = 0 ;j < n-1 ;j++){/**********ERROR**********/k = jfor (i = j+1;i < n; i++)/**********ERROR**********/if(a[i] >a[k])/**********ERROR**********/k=j;t = a[k] ;a[k] = a[j] ;a[j] = t;}}main(){int a[N]={9,6,8,3,-1},i, m = 5;printf("排序前的数据:") ;for(i = 0;i < m;i++)printf("%d ",a[i]);printf("\n");fun(a,m);printf("排序后的数据:") ;for(i = 0;i < m;i++)printf("%d ",a[i]);printf("\n");}【参考答案】k = j;【参考答案】if(a[i] < a[k])if(a[k] > a[i])【参考答案】k = i;(二)功能:求广义菲玻那契级数的第n项。

广义菲玻那契级数的前n 项为: 1,1,1,3,5,9,17,31,……项值通过函数值返回 main ( )函数。

例如:若 n = 15,则应输出:The value is: 2209。

#include "conio.h"#include "stdio.h"long fun ( int n ){long a=1, b=1, c=1, d=1, k;/**********ERROR**********/for (k=4; k<n; k++){d = a+b+c;/**********ERROR**********/a=bb=c;c=d;}/**********ERROR**********/return k;}main( ){int n = 15;printf( "The value is: %ld\n", fun ( n ) );}【参考答案】for (k=4; k<=n; k++)【参考答案】a=b;【参考答案】return d;(三)功能:利用递归函数调用方式,将所输入的5个字符,以相反顺序打印出来。

程序改错

程序改错
(3)逻辑错误 发生在运行之后,不显示错误信息,仅表现为运行结果不正确。排除逻辑错误,一般也要用跟踪法查明错误点和错误原因。
发生错误后都要回到编辑阶段,分析错误原因,修改C源程序,再重复上述操作,直到程序能得到正确的运行结果,程序才算调试成功。程序发生错误,其原因很复杂。学会调试程序,也是学习C程序设计的重点和难点之一,必须多练、多分析,积累经验。
scanf(“%d”,&n);
while(i<n)
i+=2;
sum+=i;
if(n%2==0) n--;
printf(“输出1+3+5+……+%d=%ld\n”,n,sum);省略号是在中文状态下输入的。
}
第四题:程序功能:定义计算三角形面积的函数。计算公式:
s=(a+b+c)/2
a、b、c为三角形的边长。
{
char str[80]="a*b$c(d!EEE !!a.";
fun(str[80]);
printf("\n");
puts(str);
}
4、下列程序,其功能是:从s所指向的串中,找出包含有t所指字符串的个数。例如:s所指向的串为abcdabfab,t所指字符串为ab,则所求个数为3。请改正程序中的错误,使程序能输出正确的结果。
#include<stdio.h>
#include<stdlib.h>
void main()
{
FILE *fp;
int a[]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10},i=10,n;
if((fp=fopen(“file6.txt”,”w”))==NULL)

程序改错

程序改错

【程序改错】
功能:求1到20的阶乘的和。
答案:
1). t=1; 或 t=1.0;
2). t=t*j; 或 t*=j; 或 t=j*t;
3). s=s+t; 或 s+=t; 或 s=t+s;
4). printf("jiecheng=%f\n",s);
一半;再落下,求它在第10次落地时,共经过多少米?
第10次反弹多高?
答案:
1). float sn=100.0,hn=sn/2;
2). for(n=2;n<=10;n++) 或 for(n=2;n<11;n++)
3). hn=hn/2;
3). if (i!=k&&i!=j&&j!=k)
【程序改错】
功能:某个公司采用公用电话传递数据,数据是四位的整数,在
传递过程中是加密的,加密规则如下:每位数字都加上5,
然后除以10的余数代替该位数字。再将新生成数据的第一
位和第四位交换,第二位和第三位交换。
x*x+x x<0且x≠-3
f(x)= x*x+5x 0≤x<10且x≠2及x≠3
x*x+x-1 其它
答案:
1). float y;
2). if (x<0 && x!=-3.0)
A[1]=1, A[2]=1/(1 + A[1]), A[3]=1/(1 + A[2]), …,
A[n]=1/(1 + A[n-1])
例如:若 n=10,则应输出:a10=0.617977。

C语言改错题-含答案

C语言改错题-含答案

第1题【程序改错】功能:先将在字符串s中的字符按逆序存放到t串中,然后把s中的字符按正序连接到t串的后面。

例如:当s中的字符串为:“ABCDE”时,则t中的字符串应为:“EDCBAABCDE”。

------------------------------------------------------*/#include <conio.h>#include <stdio.h>#include <string.h>void fun (char *s, char *t){/**********FOUND**********/int i;sl = strlen(s);for (i=0; i<sl; i++)/**********FOUND**********/t[i] = s[sl-i];for (i=0; i<sl; i++)t[sl+i] = s[i];/**********FOUND**********/t[2*sl] = "0";}main(){char s[100], t[100];printf("\nPlease enter string s:"); scanf("%s", s);fun(s, t);printf("The result is: %s\n", t);}答案:1). int i,sl;2). t[i] = s[sl-i-1];3). t[2*sl] = '\0'; 或 t[2*sl] = 0;第2题【程序改错】功能:求出以下分数序列的前n项之和。

和值通过函数值返回main 函数。

2/1+3/2+5/3+8/5+13/8+21/13 ……例如:若n = 5,则应输出:8.391667。

------------------------------------------------------*/#include <conio.h>#include <stdio.h>/**********FOUND**********/fun ( int n ){int a, b, c, k; double s;s = 0.0; a = 2; b = 1;for ( k = 1; k <= n; k++ ){/**********FOUND**********/s = (double)a / b;c = a;a = a + b;b = c;}/**********FOUND**********/return c;}main( ){int n = 5;printf( "\nThe value of function is: %lf\n", fun ( n ) );}答案:1). double fun(int n)2). s = s + (double)a / b; 或 s += (double)a / b; 或 s += a /(double)b; 或s=s+a/(double)b;3). return s;第3题【程序改错】功能:读入一个整数m( 5≤m≤20 ),函数getarr调用函数rnd获得m个随机整数,函数sortpb将这m个随机整数从小到大排序。

程序改错示例

程序改错示例

程序改错示例(总8页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--程序改错:在修改程序时,不允许修改程序的总体框架和算法,不允许增加或减少语句数目。

练习1:下列程序是将“China”编成密码,规律是:如是大写字母,用原字母后面第4个字母代替原字母,例字母“A”后面第4个字母是“E”,用“E”代替“A”;小写字母用原字母后面第2个字母代替原字母,例如字母“a”后面第2个字母是“c”,用“c”代替“a”。

因此,“China”密码为“Gjkpc”。

SET COLLATE TO "MACHINE"LOCAL mSting,cString,chmString=SPACE(0)cString="China"FOR i=1 TO VAL(cString) ***FOR i=1 TO Len(cString) ch=SUBSTR(cString, 1, i) ***ch=SUBSTR(cString, i,1)IF BETWEEN(ch,"a","z")mString=mString+CHR(ASC(ch)+2)ELSEmString=mString+CHR(ASC(ch)+4)ENDIFENDFORWAIT WINDOW cString+"密码为"+mString练习2:下列程序中的过程(过程名为ren)用来产生n个a~b之间的随机整数,然后将它们以从大到小的顺序存储在数组X中,并分别输出n=10、a=5、b=25和n=20、a=50、b=80时数组X的值。

=ren(10,5,25)=ren(20,50,80)PROC renPARA a,b,n ***PARA n,a,bDIME x(n)x = 0FOR i = 1 TO nx(i) = INT((b-a)*RAND() + a)ENDFORFOR j = 1 TO n-1FOR k = j+1 TO nIF x(k) > x(j)t = x(j)x(k) = x(j) ***x(j) = x(k)x(k) = tENDIFENDFORENDFORFOR i = 1 TO nx(i)ENDFORENDPROC练习3:下列程序用来产生10个30~50之间的随机整数,并将它以从大到小的顺序存储在数组X中。

java程序改错12道及答案

java程序改错12道及答案
while(i<100)
{
/***********FOUND***********/
if(i%2==0)
s=s+i;
i=i+2;
}
/***********FOUND***********/
product=i;
}
System.out.println("偶数之和是 : "+sum);
System.out.println("奇数之积是 : "+product);
3)while(i<=10)或while(i<11)
4)}
/*-------------------------------------------------------
【程序改错】
---------------------------------------------------------
题目2:计算 1/1+1/2+1/3+...+1/100 的值
-------------------------------------------------------*/
public class Prog1
{
public static void main( String args[ ])
{
/***********FOUND***********/
public static void main (args[])
{
/***********FOUND***********/
int n=100,sum=1;
while(n>0)

程序改错题(17道)

程序改错题(17道)

程序改错(共17道题)1.求1~100之间数的和。

Private Sub Form_Click()Dim i As Integer, sum As Integersum = 1i = 1Do Until i >= 100sum = sum + ii = i + 1LoopPrint "1-100之间和:"; sumEnd Sub答案:sum=0Do Until i > 1002.求1~100之间数的和。

Private Sub Form_Click()Dim i As Integer, sum As Integersum = 1i = 1Do While i < 100sum = sum + ii = i + 1LoopPrint "1-100之间和:"; sum End Sub答案:sum=0Do While i <= 1003.求1~10之间数的和。

Private Sub Form_Click()Dim i As Integer, sum As Integer sum = 1i = 1Do Until i >= 10sum = sum + ii = i + 1LoopPrint "1-10之间和:"; sumEnd Sub答案:sum=0Do Until i > 104.求1~10之间数的和。

Private Sub Form_Click()Dim i As Integer, sum As Integersum = 1i = 1Do While i < 10sum = sum + ii = i + 1LoopPrint "1-10之间和:"; sumEnd Sub答案:sum=0Do While i <= 105.求4!(4!=1×2×3×4)。

-程序改错部分试题及答案

-程序改错部分试题及答案

第1题/*i【程序改错】功能:在一个已按升序排列的数组中插入一个数,插入后,数组元素仍按升序排列。

------------------------------------------------------------------------------------ * #include <stdio. h>ttdefine N 11main(){int i,number,a[N] = {l,2,4,6,8t9t12,15,149,156);printf(^please enter an integer to insert in the array:\n n):/**********FOUND**********/scanf(”%d&number)printf("The original array:\rT);for(i=0;i<N-l;i++)printf (^%5(1 M,a[i]);printf(*\n n);/**********FOUND**********/for(i=N-l;i>二0;i--)if(number<=a[il)/**********FOUND**********/a[i]=a[i-l]:else{a[i+l]=number;/**********FOUND**********/exit;}if(number<a[0]) aL0]二number;printf(^The result array:\n”);for(i=0;i<N;i++)printf(n%5d w,a[il);printf(H\n H);}第2题/♦ ------------------------------------------------------------------------------------ 【程序改错】功能:求如下表达式:S = 1 + ——+ ——+ .................. + ------------1+2 1+2+3 1+2+3+ ......... +n------------------------------------------------------------------------------------ */ #include <stdio.h>main()int n;double fun ();printf ("Please input a nilmber:R):/**********FOUND**********/print("^d^.n);printf(H%10. 6f\n w,fun(n));}/♦♦********FOUND**********/fun(int n){int i,j,t;double s;s=0;/**********POUND**********/while(i=l;i<=n;i++);{t=0;for(j=l;j<=i;j++)t=t+j;/ **********P*OL1ND**********/=s+l/t;}return s;}第3题/* ---------------------------------------------------------- 【程序改错】功能:判断m是否为素数,若是返回1,否则返回0。

第四课:如何修改程序中的错误

第四课:如何修改程序中的错误
6、汉字只能出现在” ”内
二、程序中的常见错误
7、变量名写错
二、程序中的常见错误
8、逻辑错误
第五课 如何修改程序中的错误
本次课程目标
一、学习查找程序中的错误 二、程序中的常见错误分析
一、学习查找程序中的错误
一、学习查找程序中的错误
1. 运行>编译时,系统会帮我们找出程序中的语法错误(书写错误) 2. 系统会指出出错的大致位置(本行,或上一行,或附近位置) 3. 要学会看错误提示(可以借助翻译软件或者搜索引擎)
二、程序中的常见错误
1、语句末尾丢分号
二、程序中的常见错误
2、英文单词包括大小写
二、程序中的常见错误
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ3、使用了中文(全角符号)
二、程序中的常见错误
中 文
3、使用了中文(全角符号) 的
: “” ()
二、程序中的常见错误
4、<<或>>方向错误
二、程序中的常见错误
5、{ }不配对
二、程序中的常见错误

程序改错题答案

程序改错题答案
printf("%f\n",(a+i)->y);
}
}
7循环输入x,n,调用递归函数计算,显示x的n次方。
当输入n小于0时,结束循环。
#include <stdio.h>
float f(float x,int n)
{ /******* 1 ******/
if(n==0)
return 1;
else
/****** 2 ******/
scanf("%d",&mm);
for(i=0;a[i]!='\0';i++) /*各字符与mm作一次按位异或*/
a[i]=a[i]^mm;
puts(a);
/*** 各字符与mm再作一次按位异或 ***/
/******** 3 *******/
for(i=0;a[i]!='\0';i++)
/****** 4 ******/
void main()
{ int i,n;
struct axy { float x,y;};
/***** 1 *****/
struct axy*a;
/***** 2 *****/
scanf("%d",&n);
a=(struct axy*) malloc(n*sizeof(struct axy));
for(i=0;i<n;i++)
/******** 3 *******/
if(a[i]==b[j]) break;
/******* 4 ********/
if(j<7)
printf("%d ",a[i]);

大学C语言期末考试练习题程序改错(带详解答案)

大学C语言期末考试练习题程序改错(带详解答案)
辑地址下标。因此输出的时候只能从 a[1]开始输出,无法输出 a[0].因此应将 j 赋初值 0, 相应的循环条件改为 j<5 或者 j<=4 用于控制循环执行 5 次
scanf(“%d”,a); //若 scanf 语句有错误,常见考点有两个:(1)格式声明符号要 与后面欲赋值的变量的类型一致,此题%d 与 a 的类型 int 一致(详见 p69-78);(2)变量 的前面要有地址符号&
{ sum=sum*i; // 若不为 sum 赋初值,则此处无法计算 sum*i。 i++;
} printf("sum=%d",sum); //若 printf 语句有错误,常见考点有 1 个:格式声明符号 要与后面欲输出的变量的类型一致,此题%d 与 sum 的类型 long int 不一致,应改为%ld (详见 p69-78);
第三处改为:if(n%3==0)
第四处改为:sum=sum+n;
8. 求表达式 c ab 的值
#include <stdio.h>
#include <math.h>
int fun(int x, int y);
main()
{ int a,b; float f; scanf(“%d,%d”,a,b); //与改错第 1 题中的 scanf 错误相同 if(ab>0){ // C 语言中乘号不能省略,且用*表示乘法运算 fun(a,b); // 调用带有返回值的函数,应将函数的返回值保存在变量里
略 { if(n%3=0) // = 是赋值符号,用于将右边的值赋给左边的变量;== 是
关系符号,用来判断两个值是否相等 。改错中 if 后面表达式中的赋值符号是常见的 考点。

复习资料_程序设计改错

复习资料_程序设计改错

程序改错题一个程序可能有多个方面的错误,此处仅归在一个出错的地方语法错误,书写错误/*------------------------------------------------------【程序改错】--------------------------------------------------------功能:输入两个实数,按代数值由小到大输出它们,并在fun() 函数中输出。

(输出的数据都保留2位小数)------------------------------------------------------*/#include <stdio.h>fun(){/**********FOUND**********/float tfloat a, b ;scanf("%f %f",&a,&b);/**********FOUND**********/if(a<b){t=a;a=b;b=t;}/**********FOUND**********/printf("%5.2f ,%5.2f\n",&a,&b);}main(){fun();}答案:1、float t;2、if(a>b)3、printf("%5.2f, %5.2f\n",a,b);/*------------------------------------------------【程序改错】---------------------------------------------------功能:在一个已按升序排列的数组中插入一个数,插入后,数组元素仍按升序排列。

------------------------------------------------------*/#include <stdio.h>#define N 11main(){int i,number,a[N]={1,2,4,6,8,9,12,15,149,156};printf("please enter an integer to insert in the array:\n");/**********FOUND**********/scanf("%d",&number)printf("The original array:\n");for(i=0;i<N-1;i++)printf("%5d",a[i]);printf("\n");/**********FOUND**********/for(i=N-1;i>=0;i--)if(number<=a[i])/**********FOUND**********/a[i]=a[i-1];else{a[i+1]=number;/**********FOUND**********/exit;}if(number<a[0]) a[0]=number;printf("The result array:\n");for(i=0;i<N;i++)printf("%5d",a[i]);printf("\n");}答案:1、scanf("%d",&number);2、for(i=N-2;i>=0;i--)3、a[★i★+★1★]=a[i];4、break;/*-------------------------------------------【程序改错】----------------------------------------------功能:以下程序把两个数按由大到小的顺序输出来.------------------------------------------------------*/#include <stdio.h>/***********FOUND***********/swap( int *p1,*p2){int p;p=*p1;*p1=*p2;*p2=p;}main( ){int a,b, *p,*q;printf("input a,b:");/***********FOUND***********/scanf("%d%d",a,b);p=&a;q=&b;if(a<b)swap(p,q);printf("a=%d,b=%d\n",a,b);/***********FOUND***********/printf("max=%d,min=%d\n",p,q);}答案:1、swap( int *p1,int *p2)2、scanf("%d%d",&a,&b);3、printf("max=%d,min=%d\n",*p,*q);输入、输出语句错误/*------------------------------------------------------【程序改错】--------------------------------------------------------功能:在一个一维整型数组中找出其中最大的数及其下标。

C语言程序改错题

C语言程序改错题

C语言程序改错一、程序改错共 138 题(共计 1380 分)━━━━━━━━━━━━━━━━━━第 1 题(10.0 分)/*------------------------------------------------------ 功能:根据整型形参 m,计算如下公式的值:y=1+1/3+1/5+1/7+...+1/(2m-3)------------------------------------------------------*/ #include "stdio.h"double fun(int m){/**********FOUND**********/double y=1int i;/**********FOUND**********/for(i=3; i<m; i++)/**********FOUND**********/y+=1.0/(2i-3);return(y);}void main(void){int n;clrscr();printf("Enter n: ");scanf("%d", &n);printf("\nThe result is %1f\n", fun(n));getch();}答案:1). double y=1;2). for(i=3; i<=m; i++) 或 for(i=3; i<m+1;i++)3). y+=1.0/(2*i-3);第 2 题(10.0 分)/*------------------------------------------------------ 功能:用选择法对数组中的 n 个元素按从小到大的顺序进行排序。

------------------------------------------------------*/ #include <stdio.h>#define N 20void fun(int a[], int n){int i, j, t, p;for (j = 0 ;j < n-1 ;j++){/**********FOUND**********/p = jfor (i = j;i < n; i++)/**********FOUND**********/if(a[i] >a[p])/**********FOUND**********/p=j;t = a[p] ;a[p] = a[j] ;a[j] = t;}}main(){int a[N]={9,6,8,3,-1},i, m = 5; printf("排序前的数据:") ;for(i = 0;i < m;i++)printf("%d ",a[i]);printf("\n");fun(a,m);printf("排序后的数据:") ;for(i = 0;i < m;i++)printf("%d ",a[i]);printf("\n");getch();}答案:1). p = j;2). if(a[i] < a[p]) 或 if(a[p] > a[i])3). p = i;第 3 题(10.0 分)/*------------------------------------------------------ 功能:编写一个程序,从键盘接收一个字符串,然后按照字符顺序从小到大进行排序,并删除重复的字符。

程序阅读、改错并调试出正确结果

程序阅读、改错并调试出正确结果

1.调试C程序时常见的错误类型分析一般情况下,错误主要分为两大类:一、语法错误。

对于这种错误,用编译器很容易解决。

所以,改错题的第一步是先编译,解决这类语法错误。

下面总结了二级C语言上机改错题中常见的语法错误:(1)丢失分号,或分号误写成逗号。

(2)关键字拼写错误,如本来小写变成大写。

(3)语句格式错误,例如for语句中多写或者少写分号。

(4)表达式声明错误,例如:少了()(5)函数类型说明错误。

与main()函数中不一致。

(6)函数形参类型声明错误。

例如:少*等。

(7)运算符书写错误,例如:/写成了\。

二、逻辑错误,或者叫语义错误,这和实现程序功能紧密相关,一般不能用编译器发现。

对于逻辑错误可以按这样的步骤进行查找。

(1)先读试题,看清题目的功能要求。

(2)通读程序,看懂程序中算法的实现方法。

(3)细看程序,发现常见错误点。

2.改错题的改错方式总结,当然这些总结只能对大部分改错行有效。

1、若错误行是函数首部,可分为以下几种情况:A、该行最后若有分号则删除,中间若有分号则改成逗号B、形参类型不一致的问题,特别是指针类型,若后面用到某形参时有指针运算则该形参必为指针类型;若形参是二维数组或指向m个元素的指针变量,则第二维的长度必须与main中对应数组的第二维长度相同C、函数类型不一致的问题,若函数中没有return语句则函数类型为void,若有return语句则函数的类型必须与return后变量的类型一致。

2、若错误行是if或while语句,则首先看有没有用小括号将整个表达式括起,若没有则加上小括号。

3、若错误行中有if、while、for则要特别注意条件表达式的错误问题:A、指针变量的应用,若表达式中有指针变量且没有指针运算符,则加上指针运算符B、若条件表达式中只有一个等于号,则改成两个等于号,若为其它比较运算符则一般是进行逆转或加一个等于号C、for中要用分号分隔表达式,而不是用逗号4、语法错误A、语句缺少分号,若错误行中有语句没有用分号结束,则加上分号。

C语言程序改错练习

C语言程序改错练习
printf("\40: The a & b(decimal) is %d \n",&b);
/**********FOUND**********/
b|=7
printf("\40: The a & b(decimal) is %d \n",b);
}
答案:
=======(答案1)=======
int a,b;
main()
{
int a,b;
double x;
/***********FOUND***********/
scanf("%d,%d",a,b);
/***********FOUND***********/
x=2ab/(a+b)(a+b);
/***********FOUND***********/
printf("x=%d\n",x);
for(i=1;i<=5;i++)
for(j=1;j<5;j++)
for (k=1;k<5;k++)
{
/**********FOUND**********/
if (i!=k||i!=j||j!=k)
printf("%d,%d,%d\n",i,j,k);
}
}
答案:
=======(答案1)=======
------------------------------------------------------*/
#include<stdio.h>
void main()
{
/**********FOUND**********/
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1 已知C的公式表示如下:
' n!
' C=------------------
' (n-m)!*m!
1). x=1 2). x=x*j 3). C = fac(n) / ( fac(n - m) * fac(m) )
2题目:从计算机输入三个数, 找出中间数
1). If x < y Then 2). If y >= z Then 3). ElseIf x >= z Then
3'题目:求s=2!+4!+6!+8!,阶乘的计算用Function过程
' fact实现
1). For i = 2 To 8 Step 2 2). Public Function fact(ByVal n As Integer)
3). fact = t
4 题目:编程求一个十进制整数n的各位数字之和,设n为小于或等于5位的数。

1). S1 = Trim(S1) 2). Ch = Mid(S1, i, 1)
3). Sum = Sum + Val(Ch)
5已知自然对数的底数e的级数表示如下:
1). x = x * i 2). n = 0
3). Loop While item >= 0.00000001
6下面的程序段用于实现以下功能:建立一顺序文件,存放10名同学的学号和三门功课成绩,显示
1). Open "c:\2.txt" For Output As #1
2). Open "c:\2.txt" For Input As #1
3). Input #1, n0, c1, c2, c3
7给定年号与月份,判断该年是否闰年,并根据给出的月份来判断是什么季节和该月有多少天?
1). If Year Mod 4 = 0 And Year Mod 100 <> 0 Or Year Mod 400 = 0 Then 2). Flag = 1 3). Select Case Month 8:一个两位的正整数,如果将它的个位数与十位数对调,则产生另一个正整数,我们把后者叫做前者的对调数,现给定一个两位的正数
1). h = k - g * 10 : m = h * 10 + g 2). For n = 11 To 99 3). End If
9程序功能为求解一元二次方程的实根,请修正程序中错误
1). work = b ^ 2 - 4 * a * c 2). root1 = (-b + Sqr(work)) / (2 * a) 3). root2 = (-b - Sqr(work)) / (2 * a)
10随机产生n个两位正整数(n由输入对话框输入,且n>0),
' 求出其中的偶数之和,并在标签框Label1上显示。

1). sum=0
2). rnddat = (10 + Int(90 * Rnd))
3). If rnddat Mod 2 = 0 Then
11由输入对话框输入n(设n为大于零且小于30的自然数)
1). Do While n <= 0 Or n >= 30 2). k = k + 1 3). Loop Until k >= n
12判断给定的年月日是该年中的第几天。

1). Dim a(1 To 12) As Integer 2). days = days + a(i - 1)
3). days = days + day
13设窗体中有图片框Pic1,现要求在其中绘制10个同心圆,
' 然后将此图以Test.BMP作文件名存入磁盘。

1). for i=0 to 9 2). Do Until I < 0 3). I = I - 1
14给定三角形的三条边,计算三角形的面积。

要求
' 程序首先判断给定的三条边能否构成三角形。

1). If a + b < c Or b + c < a Or a + c < b Then 2). t = (a + b + c) / 2 3). s = Sqr(t * (t - a) * (t - b) * (t - c))
15以下程序段用于计算5的N次方。

1). k=1 2). s=1 3). Loop
16随机产生n个两位正整数(n由输入对话框输入,且n>0),
' 求出其中的偶数之和,并在标签框Label1上显示。

1). sum=0
2). rnddat = (10 + Int(90 * Rnd)) 3). If rnddat Mod 2 = 0 Then
17下面的程序段的功能是:读入八进制数,将其转
' 换成把十进制数
1). length = Len(oct_num) 2). For i = length To 1 Step -1
3). Next I
18输出40以内能够被3整除的数,要求输出结果为
' 5个数一行。

1). i = 0 2). Print x ; 或? x ; 3). Next x 或Next
19下面程序用于将十个数字从小到大排序
1). For i = 1 To 10 2). If a(j) > a( j + 1 ) Then 3). Next j, i 20程序功能:求1+2+3……,直到其和超出3000为
' 止,并输入结果。

1). s =0 2). i = i + 1 3). Loop until s > 3000。

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