课件 2.3.3滥用兴奋剂、吸食毒品的危害
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兴奋剂分类及危害PPT课件
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25
使用兴奋剂是不道德的
运动员使用兴奋剂是一种欺骗行为。因为，使用 非法药物与方法会让使用者在比赛中获得优势， 这种违法行为不符合诚实和公平竞争的体育道德。 现代体育运动最强调公平竞争的原则。公平竞争 意味着“干净的比赛”、正当的方法和光明磊落 的行为。使用兴奋剂既违反体育法规，又有悖于 基本的体育道德。使用兴奋剂使体育比赛变得不 公平，运动员们不再处于平等的同一起点。
体育用途：在冲刺时刺激爆发 力，缩短兴奋的时间，被老年 运动员预防性使用，现在 又重 新“时行”起来
风险： 头痛、高血压和恶心。
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29
3．皮质类固醇 医疗用途：消炎药，治疗风
湿和哮喘。
体育用途：去痛、消除疲劳 和使人兴奋。非常难以检测 出来。
风险：糖尿病、骨质疏松。
皮质类固醇性青光眼
2011年，加入了尼古丁，2012年，大麻
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3
二、兴奋剂的分类
1968年反兴奋剂运动刚开始时，国际奥委 会规定的违禁药物为四大类，随后逐渐增 加，目前已经达到七大类。虽然在分类时 的表述有所不同，但基本上是按照这些物 质的药理作用来分类的。
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4
I
人绒毛膜促性腺激素(hCG)和促黄体素(LH)是两种促性腺 激素,它们具有相同的生理功能:促进男性睾丸生成睾酮,促 进女性卵巢合成雌二醇.因此hCG和LH可以用来增强运动 员肌肉力量.但与睾酮和合成类固醇类兴奋剂相比其价格 昂贵,效果却不够明显,所以促性腺激素通常只用于服用睾
酮或合成类固醇类兴奋剂后辅助性刺激性腺睾酮分
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大麻---四氢大麻酚
5
1、精神刺激药：包括苯丙胺和它的相关衍 生物及其盐类
毒瘾危害及预防PPT
毒品对身体的危害
毒品对身体的长期影响 - 严重器官损伤 - 导致不可逆转的伤害 - 带来心理影响
如何预防毒瘾
如何预防毒瘾
家庭教育的重要性 - 父母的责任 - 消除不良的家庭环境
如何预防毒瘾
学校教育 - 加强对毒品及其危害的认知 - 启发自我防范意识
如何预防毒瘾
公共宣传 - 播放相关影片 - 利用互联网宣传预防毒
瘾的知识
结论
结论
一旦陷入毒瘾，将对自身及家庭造成无 法预测的严重后果，预防毒瘾就是预防 不幸。在生活中要时刻警惕，避免接触 毒品，从而保护自己与家人的安全。
谢谢您的观赏聆听
毒瘾危害及预 防PPT
目录 介绍毒瘾 毒品对身体的危害 如何预防毒瘾 结论
介绍毒瘾
介绍毒瘾
毒瘾是怎么形成的？ - 毒品对大脑的影响 - 长期使用的影响
介绍毒瘾பைடு நூலகம்
常见毒品及其危害 - 大麻的危害 - 冰毒的危害 - 海洛因的危害 - 吸食毒品的危害
毒品对身体的 危害
毒品对身体的危害
毒品对身体的短期影响 - 心理影响 - 生理影响
新教材高中生物第2章兴奋在神经元之间的传递和滥用兴奋剂吸食毒品的危害pptx课件新人教版选择性必修1
中枢神经系统
兴奋程度
运动速度
鸦片
可卡因
多巴胺受体
交感神经
免疫系统
心理依赖性
【名师点拨】 中枢神经系统长时间暴露在高浓度的多巴胺环境下，会通过减少多巴胺受体数目来适应这种变化，使突触变得越来越不敏感。
3. 责任和义务 珍爱生命、远离毒品，向社会宣传滥用兴奋剂和吸食毒品的危害，是我们每个人应尽的责任和义务。
第3节 神经冲动的产生和传导
第2课时 兴奋在神经元之间的传递和滥用兴奋剂、吸食毒品的危害
1
基础落实·必备知识全过关
2
重难探究·能力素养全提升
学习目标
1. 掌握突触传递的过程，用结构与功能相适应的观点认识兴奋在神经元之间的传递方式和特点。2. 说出滥用兴奋剂、吸食毒品的危害，培养社会责任感，自觉拒绝毒品并向他人宣传毒品的危害。
（1） 突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程属于胞吐。( )
√
（2） 肌肉细胞的细胞膜上有神经递质的受体。( )
√
（3） 神经递质通过胞吐作用释放，因此神经递质是大分子有机物。( )
×
（4） 兴奋在突触间的传递速度比在神经纤维上快。( )
×
（5） 神经纤维的兴奋以局部电流的形式在神经元之间单向传递。( )
01
基础落实·必备知识全过关
知识点一 兴奋在神经元之间的传递
1. 突触小体
神经元的轴突末梢经过多次分枝，最后每个小枝末端膨大，呈杯状或球状，叫作突触小体。
2. 突触
（1）突触的结构和类型
（2）兴奋的传递过程
①过程 兴奋到达突触前膜所在的神经元的轴突末梢，引起__________向突触前膜移动并释放__________
提示： 使突触后神经元持续兴奋或受到持续抑制。
兴奋程度
运动速度
鸦片
可卡因
多巴胺受体
交感神经
免疫系统
心理依赖性
【名师点拨】 中枢神经系统长时间暴露在高浓度的多巴胺环境下，会通过减少多巴胺受体数目来适应这种变化，使突触变得越来越不敏感。
3. 责任和义务 珍爱生命、远离毒品，向社会宣传滥用兴奋剂和吸食毒品的危害，是我们每个人应尽的责任和义务。
第3节 神经冲动的产生和传导
第2课时 兴奋在神经元之间的传递和滥用兴奋剂、吸食毒品的危害
1
基础落实·必备知识全过关
2
重难探究·能力素养全提升
学习目标
1. 掌握突触传递的过程，用结构与功能相适应的观点认识兴奋在神经元之间的传递方式和特点。2. 说出滥用兴奋剂、吸食毒品的危害，培养社会责任感，自觉拒绝毒品并向他人宣传毒品的危害。
（1） 突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程属于胞吐。( )
√
（2） 肌肉细胞的细胞膜上有神经递质的受体。( )
√
（3） 神经递质通过胞吐作用释放，因此神经递质是大分子有机物。( )
×
（4） 兴奋在突触间的传递速度比在神经纤维上快。( )
×
（5） 神经纤维的兴奋以局部电流的形式在神经元之间单向传递。( )
01
基础落实·必备知识全过关
知识点一 兴奋在神经元之间的传递
1. 突触小体
神经元的轴突末梢经过多次分枝，最后每个小枝末端膨大，呈杯状或球状，叫作突触小体。
2. 突触
（1）突触的结构和类型
（2）兴奋的传递过程
①过程 兴奋到达突触前膜所在的神经元的轴突末梢，引起__________向突触前膜移动并释放__________
提示： 使突触后神经元持续兴奋或受到持续抑制。
滥用药品危害PPT课件
危害程度及后果
01 02
身体危害
滥用药品会对身体造成不同程度的损害，如肝肾功能异常、心血管疾病、 神经系统损伤等。长期滥用还可能导致免疫力下降、内分泌失调等严重 后果。
心理危害
滥用药品会对人的心理产生负面影响，如出现焦虑、抑郁、幻觉等症状。 严重的心理依赖还可能导致人格改变、精神障碍等问题。
03
社会危害
交通肇事
药物滥用者驾驶车辆时，ห้องสมุดไป่ตู้于反应迟钝、判断力下降等原因，容易 发生交通事故。
传播疾病
部分药物滥用者会通过注射等方式使用药物，容易感染艾滋病、肝 炎等传染性疾病，并传播给他人。
05
预防和治疗措施建议
加强监管和法律法规建设
1 2 3
完善药品监管体系
建立健全药品监管机制，加强对药品生产、流通、 销售等环节的监管力度，确保药品质量和安全。
制定严格的法律法规
加大对滥用药品的打击力度，制定更加严格的法 律法规，对违法者进行严厉惩处，形成有效的威 慑力。
加强执法力度
加强执法队伍建设，提高执法水平和效率，对发 现的滥用药品行为进行及时查处和打击。
提高公众意识和教育水平
加强宣传教育
01
通过媒体、宣传册、公益广告等多种渠道，加强对公众的宣传
教育，提高公众对滥用药品危害的认识和重视程度。
精神类药品滥用
苯二氮卓类药物
如地西泮、氯硝西泮等，具有抗焦虑、镇静催眠作用，但滥用可能导致记忆力 减退、共济失调等。
抗抑郁药物
如氟西汀、舍曲林等，滥用可能导致情绪波动、自杀倾向等严重问题。
麻醉类药品滥用
全身麻醉药
如丙泊酚、氯胺酮等，滥用可能导致呼吸抑制、心跳骤停等生命危险。
2.3兴奋在神经元之间的传递和滥用兴奋剂吸食毒品的危害课件高二上学期生物人教版选择性必修1
1.信号转换： 电信号 突触前膜 化学信号 突触后膜 电信号
2.兴奋传递的特点： 单向传递：其原因是神经递质只存在于突触小泡内，只能由突触前膜释放， 然后作用于突触后膜。
学习目标
学习活动
学习总结
【思考与讨论】
1.如果突触前膜释放的神经递质的受体是Cl-通道蛋白，并且膜外Cl-的浓度
高于膜内，请推测这种神经递质的作用。
学习目标
【知识归纳】 1.突触的类型 ①轴突-树突突触
学习活动
学习总结
②轴突-细胞体突触
轴突-肌细胞突触 轴突-腺细胞突触
神经元与肌肉细胞或某些腺体细胞之间 也是通过突触联系的，神经元释放的神 经递质可以作用于这些肌肉细胞或腺细 胞，引起肌肉的收缩或腺体的分泌。
2.突触的组成
学习目标
学习活动
学习总结
【提示】Cl-内流后，会导致静息电位增大，膜内更负，膜外更正，突触后膜 更不容易兴奋，从而表现为抑制作用。
学习目标
学习活动
学习总结
【归纳总结】
➢ 神经递质——信号分子
（1）化学本质： 乙酰胆碱、胺类（多巴胺、5-羟色胺）、氨基酸类（谷氨 酸、甘氨酸）、激素类（肾上腺素）、NO、 肽类（脑啡 肽类、强啡肽类）等。
学习总结
•影响神经递质与受体的结合
如筒箭毒、α-银环蛇毒等可阻断突触后膜上的 乙酰胆碱受体，从而使肌肉松弛。
如重症肌无力
重症肌无力病人的神经与肌肉接头 (结构类似于突触)处的乙酰胆碱受体被当作抗原而 受到攻击，使该受体失去功能。
学习目标
学习活动
学习总结
•影响神经递质的清除
有机磷农药等可抑制乙酰胆碱酯 酶的活性，阻碍乙酰胆碱的水解，使 其持续发挥作用，从而引起肌肉僵直。
2.兴奋传递的特点： 单向传递：其原因是神经递质只存在于突触小泡内，只能由突触前膜释放， 然后作用于突触后膜。
学习目标
学习活动
学习总结
【思考与讨论】
1.如果突触前膜释放的神经递质的受体是Cl-通道蛋白，并且膜外Cl-的浓度
高于膜内，请推测这种神经递质的作用。
学习目标
【知识归纳】 1.突触的类型 ①轴突-树突突触
学习活动
学习总结
②轴突-细胞体突触
轴突-肌细胞突触 轴突-腺细胞突触
神经元与肌肉细胞或某些腺体细胞之间 也是通过突触联系的，神经元释放的神 经递质可以作用于这些肌肉细胞或腺细 胞，引起肌肉的收缩或腺体的分泌。
2.突触的组成
学习目标
学习活动
学习总结
【提示】Cl-内流后，会导致静息电位增大，膜内更负，膜外更正，突触后膜 更不容易兴奋，从而表现为抑制作用。
学习目标
学习活动
学习总结
【归纳总结】
➢ 神经递质——信号分子
（1）化学本质： 乙酰胆碱、胺类（多巴胺、5-羟色胺）、氨基酸类（谷氨 酸、甘氨酸）、激素类（肾上腺素）、NO、 肽类（脑啡 肽类、强啡肽类）等。
学习总结
•影响神经递质与受体的结合
如筒箭毒、α-银环蛇毒等可阻断突触后膜上的 乙酰胆碱受体，从而使肌肉松弛。
如重症肌无力
重症肌无力病人的神经与肌肉接头 (结构类似于突触)处的乙酰胆碱受体被当作抗原而 受到攻击，使该受体失去功能。
学习目标
学习活动
学习总结
•影响神经递质的清除
有机磷农药等可抑制乙酰胆碱酯 酶的活性，阻碍乙酰胆碱的水解，使 其持续发挥作用，从而引起肌肉僵直。
从生理学到心理学全方位剖析吸毒危害PPT
戒断症状：
• 恶心、呕吐、腹泻 • 出汗、颤抖、焦虑 • 失眠、抑郁、头痛
吸毒对家庭和社会关系的破坏
吸毒者家庭关系破裂
• 夫妻关系紧张 • 子女教育受到影响
社会关系受损
• 失去工作和朋友 • 社会支持系统减弱
04
吸毒对个人和社会的全方位危害
吸毒对个人职业发展的影响
吸毒者职业发展受限
• 无法集中注意力，工作效率低 • 缺乏责任心和自律
03
心理学角度的吸毒危害
吸毒对心理健康的负面影响
吸毒会导致心理健康问题
• 抑郁和焦虑 • 情绪波动，容易激怒 • 自卑和自责
吸毒对心理健康的具体影响：
• 吸毒者人际关系紧张 • 家庭和社会
吸毒会导致心理依赖
• 对毒品物质产生强烈的渴望 • 无法摆脱毒品的困扰
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从生理学到心理学全方位剖析吸毒危害 PPT
CREATE TOGETHER
DOCS
01
吸毒的定义与种类概述
吸毒的定义及其法律地位
吸毒是指通过口服、注射、鼻吸等方式摄入毒品物质
• 毒品是指具有成瘾性的化学物质 • 吸毒会导致身体和心理上的依赖
吸毒在法律上被视为违法行为
吸毒对神经系统的损害及影响
吸毒会导致神经系统的长期损害
• 毒品物质会破坏神经细胞 • 神经传导受阻，导致感知和运动功能障碍
吸毒对神经系统的具体影响：
• 记忆力减退，学习能力下降 • 反应迟钝，判断力下降 • 情绪波动，容易焦虑和抑郁
吸毒对心血管系统的损害及影响
吸毒会导致心血管系统的损害
• 毒品物质会使心脏负担加重 • 心血管收缩和舒张功能失调
吸毒治理策略：
高中生物选修1教学设计：2-3-2-兴奋在神经元之间的传递和滥用兴奋剂、吸食毒品的危害教案 人教版
2.3.2 兴奋在神经元之间的传递和滥用兴奋剂、吸食毒品的危害（第1课时）学科：生物选择性必修1 年级：高二年级6.神经元之间兴奋的传递为什么是单向的？〖重点讲解〗二、兴奋在神经元之间的传递1.突触小体2.突触：概念：结构组成：类型：1.兴奋通过突触的传递过程①兴奋到达突触前膜所在的________，引起__________向________移动并释放________；②神经递质通过______________到_______________附近；③神经递质与_______________结合，形成_______________；④突触后膜上的_________发生变化，引发_________；⑤神经递质被______或______。
知识拓展：1.突触小泡的运动机理看图，试着简述突触小泡的运动机理：______________________________________。
除此之外，这个图还能得到什么信息：___________________________________。
思考：怎么判断突触前膜和突触后膜？知识拓展：2.神经递质1)主要类型：2）产生相关细胞器：3）释放方式：4）在突触间隙运送方式：5）作用机制：6）作用效果：7）去向：拓展：3.抑制的形成机理看图，试着简述抑制的形成机理_________________________抑制的电位表现最准确的描述是：_________________2.兴奋在神经元之间传递的特点（1）神经元之间兴奋的传递方向：________________原因：________________________________（2）突触处兴奋的传递速度：________________原因：________________________________（3）兴奋在神经元之间的传递的形式兴奋在突触处信号转换为：________________________；兴奋在突触前膜的信号转换为__________________；兴奋在突触后膜的信号转换为__________________.3.突触的其他分类1）根据突触功能分：兴奋性突触抑制性突触2）根据突触后膜的类型：神经元--神经元神经元--肌肉细胞神经元--腺体细胞4.突触传递的特点1)单向传递2)突触延搁3)总和4)对内环境变化的敏感性5)对某些药物敏感〖习题巩固〗1.(2019·江苏高考)如图为突触传递示意图，下列叙述错误的是()A．①和③都是神经元细胞膜的一部分B．②进入突触间隙需消耗能量C．②发挥作用后被快速清除2.3.2 兴奋在神经元之间的传递和滥用兴奋剂、吸食毒品的危害（第2课时）学科：生物选择性必修1 年级：高二年级钠钾泵的运输方式为__________；5.兴奋在突触处信号转换为：__________________________；6.神经元之间兴奋的传递方向：__________；原因：__________________________；5.突触处兴奋的传递速度：__________；原因：__________________________。
毒品及毒品的危害PPT课件
神经功能紊乱；呼吸与心血管中枢受
抑制 心理上： 性格怪癖、良知与羞耻的 丧失、 人格上的扭曲与变异
（5）吸毒致死
吸毒致死；直接中毒；慢性中毒。
21
22
23
24
25
26
毒贩子怎样引诱青少年吸毒1
毒招之一：“吸一、两次毒品不会上瘾”。 毒招之二：给你免费尝试。等你上瘾后，再出 高价出售毒品给你。 毒招之三：“吸毒治病”。实际情况是，吸毒 会严重危害青少年的身心健康，损害其大脑、 血液循环、呼吸系统功能，还会降低其免疫能 力和生殖力，甚至导致死亡。
慢性中毒：失 眠、抑郁、抑郁性 精 神
病 、食欲减退、体重下降。
11
12
13
第五节
1、对吸毒者系 统及神经系统的损害或致死 。 2 、吸毒对家庭的危害： 导致经济上困难及对后代的影响 3 、对社会的危害： 偷抢、杀人、卖淫、嫖娼、贪污、 受贿。
14
27
毒贩子怎样引诱青少年吸毒2
毒招至四：“吸毒可以炫耀财富，现在有钱人 都吸毒。” 毒招之五：利用女青年爱美之心，编造“吸毒 可以减肥”的谎话。实际情况是，吸毒不仅损 害面容和身体，还摧残人的意志。 我们绝对不能有第一次！
28
THANK
YOU
SUCCESS
2019/4/18
毒品的
1、麻醉类药品：大麻、可卡因、鸦片、海洛
因
吗啡、美沙酮类 2、精神类药品：苯丙胺、巴比妥、安定
（二）根据毒品在人体内的毒理作用分类 1 、镇静剂： 鸦片、吗啡、海洛因、美沙酮、
大 麻、度冷丁 2、兴奋剂：可卡因、冰毒、摇头丸。 3、致幻剂：麦司卡林、芬太尼、氯氨酮。
3
吗啡
抑制 心理上： 性格怪癖、良知与羞耻的 丧失、 人格上的扭曲与变异
（5）吸毒致死
吸毒致死；直接中毒；慢性中毒。
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毒贩子怎样引诱青少年吸毒1
毒招之一：“吸一、两次毒品不会上瘾”。 毒招之二：给你免费尝试。等你上瘾后，再出 高价出售毒品给你。 毒招之三：“吸毒治病”。实际情况是，吸毒 会严重危害青少年的身心健康，损害其大脑、 血液循环、呼吸系统功能，还会降低其免疫能 力和生殖力，甚至导致死亡。
慢性中毒：失 眠、抑郁、抑郁性 精 神
病 、食欲减退、体重下降。
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第五节
1、对吸毒者系 统及神经系统的损害或致死 。 2 、吸毒对家庭的危害： 导致经济上困难及对后代的影响 3 、对社会的危害： 偷抢、杀人、卖淫、嫖娼、贪污、 受贿。
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毒贩子怎样引诱青少年吸毒2
毒招至四：“吸毒可以炫耀财富，现在有钱人 都吸毒。” 毒招之五：利用女青年爱美之心，编造“吸毒 可以减肥”的谎话。实际情况是，吸毒不仅损 害面容和身体，还摧残人的意志。 我们绝对不能有第一次！
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毒品的
1、麻醉类药品：大麻、可卡因、鸦片、海洛
因
吗啡、美沙酮类 2、精神类药品：苯丙胺、巴比妥、安定
（二）根据毒品在人体内的毒理作用分类 1 、镇静剂： 鸦片、吗啡、海洛因、美沙酮、
大 麻、度冷丁 2、兴奋剂：可卡因、冰毒、摇头丸。 3、致幻剂：麦司卡林、芬太尼、氯氨酮。
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吗啡
高中生物选修1(新教材)课件：2-3-2 兴奋在神经元之间的传递和滥用兴奋剂、吸食毒品的危害 人教版
特别提醒
(1)神经递质是小分子化合物。 (2)神经递质以扩散方式通过突触间隙，不需消耗能量。 (3)神经递质有兴奋性和抑制性两种，其作用于突触后膜会使下一个神 经元兴奋或抑制。
核心探讨
突破重难 强化素养
1.据图1和图2分析，神经递质作用于突触后膜导致的结果分别是什么？
提示 图1神经递质作用于突触后膜使下一个神经元产生兴奋，图2神经 递质作用于突触后膜使下一个神经元产生抑制。 2.为什么兴奋在神经元之间传递的速度比在神经纤维上要慢？ 提示 兴奋在突触间传递要完成电信号→化学信号→电信号的转换。
3.α-银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱(常为兴奋性递质)受体牢固结 合；有机磷农药能抑制乙酰胆碱酯酶的活性，而乙酰胆碱酯酶的作用 是清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱。当α-银环蛇毒和有机磷农药 起作用时，突触后膜的反应分别是怎样的？ 提示 α-银环蛇毒与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合后，乙酰胆碱 不能与突触后膜上的受体结合，突触后膜不能兴奋；有机磷农药抑制 乙酰胆碱酯酶的活性后，乙酰胆碱酯酶不能清除与突触后膜上受体结 合的乙酰胆碱，从而使突触后膜持续处于兴奋状态。
2.下列各图箭头表示兴奋在神经元之间的传递方向或在神经纤维上的传 导方向，其中不正确的是
√
解析 常见的突触类型有轴突—细胞体型(A项所示)和轴突—树突型(B 项所示)。兴奋在突触处传递的方向是由突触前膜到突触后膜，即兴奋 从上一神经元的轴突传至下一神经元的细胞体或树突，A、B项正确； C项所示左侧膨大部分表示突触小体，兴奋应从左向右传递，C项错误； 在神经纤维上兴奋的传导方向是由兴奋部位到未兴奋部位，D项正确。
判断正误
(1)突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程属于胞吐( √ ) (2)突触由突触小体、突触间隙、突触后膜组成( × ) (3)神经递质通过胞吐作用释放，因此神经递质是大分子有机物( × ) (4)神经递质由突触前膜释放，以及通过突触间隙都消耗能量( × ) (5)神经递质作用于突触后膜上，就会使下一个神经元兴奋( × )
毒品的危害课件pptx(2024)
开展形式多样的毒品预 防教育活动，如知识讲 座、主题班会、宣传海
报等。
2024/1/28
24
提高公众认知度及自我保护意识
加强毒品危害宣传，利用媒体、网络等渠道普 及毒品知识。
开展公众教育活动，如禁毒展览、宣传片等， 提高公众对毒品的认知度。
鼓励公众积极参与禁毒工作，如举报毒品犯罪 、参与禁毒志愿服务等。
02
毒品交易破坏社会信任和互助精神，加剧社会道德沦丧。
吸毒成瘾者可能产生幻觉、妄想等症状，导致行为失控，甚至
03
引发暴力犯罪。
21
社会舆论压力增大
1
毒品问题一直是社会关注的焦点，涉及毒品的个 人和事件往往受到舆论的谴责和批评。
2
公众对毒品问题的关注度不断提高，对涉毒人员 的道德评价和社会压力也随之增大。
为。
毒品成瘾涉及多个脑区和神经递 质系统，如多巴胺、内啡肽等。
成瘾者会出现戒断症状、渴求用 药和强迫性觅药行为。
2024/1/28
6
02 个人健康危害
2024/1/28
7
身体健康受损
毒品会严重损害身体各个器官 和系统，如心脏、肝脏、肾脏 、神经系统等。
2024/1/28
长期吸毒会导致身体机能下降 ，免疫力下降，易感染各种疾 病。
2024/1/28
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完善政策法规，加大打击力度
制定更加完善的禁毒法律法规，加大对毒品犯罪的打 击力度。
加强执法队伍建设，提高执法水平和效率。
加强国际合作，共同打击跨国毒品犯罪。
2024/1/28
26
THANKS
感谢观看
2024/1/28
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毒品的危害课件pptx
2024/1/28
六年级毒品的损害主题班会PPT
呼吁家长们：关爱孩子，多与 孩子交流，教育他们正确的价 值观和人生观，共同营造一个 无毒的环境。
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吸毒对身体造成的危害：损害神经系统 、肝脏、肺部，影响智力和心理健康。
第二部分： 毒品的危害
第二部分：毒品的危害
吸毒的短期危害：引起疯狂、 思维混乱、心跳加快、溺亡等 。
吸毒的长期危害：抑制免疫功 能，引发精神疾病，导致死亡 等。
第二部分：毒品的危害
吸毒对家庭和社会的危害：家庭破裂、 社会治安恶化、犯罪率上升等。
第四部分： 毒品知识小常
识
第四部分：毒品知识小常 识
不随便接受陌生人的“好意” ，更不要随便接受来路不明的 物品。
发现毒品应该立即上报给有关 部门。
第四部分：毒品知识小常 识
要清楚认识到吸毒的严重危害，尽早培 养正确的价值观和人生观。
结束语
结束语
提醒孩子们：毒品是敌人，它 会毁掉你的一切，你要远离毒 品。
第三部分： 远离毒品的方
法
第三部分：远离毒品的方 法
加强宣传教育：在班级、学校 、社会各层面展开宣传活动， 增强人们谴责毒品的力量。
注重心理健康：告诉孩子们吸 毒不能解决问题，应该学会正 确的情绪和压力管理，保持心 理健康。
第三部分：远离毒品的方 法
保持良好的社交关系：良好的朋友圈子 能够增加孩子们的自信和信心，使他们 不会试图压抑消极情绪或使用毒品来逃 避现实。
六年级毒品的损害 主题班会PPT
目录 第一部分：什么是毒品 第二部分：毒品的危害 第三部分：远离毒品的方法 第四部分：毒品知识小常识 结束语
第一部分： 什么是毒品
第一部分：பைடு நூலகம்么是毒品
毒品的定义：毒品是指能使人 体产生生理或心理依赖的物质 。
谢谢您的观赏聆听
吸毒对身体造成的危害：损害神经系统 、肝脏、肺部，影响智力和心理健康。
第二部分： 毒品的危害
第二部分：毒品的危害
吸毒的短期危害：引起疯狂、 思维混乱、心跳加快、溺亡等 。
吸毒的长期危害：抑制免疫功 能，引发精神疾病，导致死亡 等。
第二部分：毒品的危害
吸毒对家庭和社会的危害：家庭破裂、 社会治安恶化、犯罪率上升等。
第四部分： 毒品知识小常
识
第四部分：毒品知识小常 识
不随便接受陌生人的“好意” ，更不要随便接受来路不明的 物品。
发现毒品应该立即上报给有关 部门。
第四部分：毒品知识小常 识
要清楚认识到吸毒的严重危害，尽早培 养正确的价值观和人生观。
结束语
结束语
提醒孩子们：毒品是敌人，它 会毁掉你的一切，你要远离毒 品。
第三部分： 远离毒品的方
法
第三部分：远离毒品的方 法
加强宣传教育：在班级、学校 、社会各层面展开宣传活动， 增强人们谴责毒品的力量。
注重心理健康：告诉孩子们吸 毒不能解决问题，应该学会正 确的情绪和压力管理，保持心 理健康。
第三部分：远离毒品的方 法
保持良好的社交关系：良好的朋友圈子 能够增加孩子们的自信和信心，使他们 不会试图压抑消极情绪或使用毒品来逃 避现实。
六年级毒品的损害 主题班会PPT
目录 第一部分：什么是毒品 第二部分：毒品的危害 第三部分：远离毒品的方法 第四部分：毒品知识小常识 结束语
第一部分： 什么是毒品
第一部分：பைடு நூலகம்么是毒品
毒品的定义：毒品是指能使人 体产生生理或心理依赖的物质 。
2.3.2 兴奋在神经元之间的传递和滥用兴奋剂、吸食毒品的危害(共27张PPT)
神经递质与受体结合，体现了细胞膜具有进行细胞间的信息交流的功能。突触后膜信号转换：化学信号→电信号
神经递质发挥作用后迅速被降解或回收进细胞，避免持续发挥作用。
项目
神经纤维上的兴奋传导
神经元之间的兴奋传递
涉及细胞数
个神经元
个神经元
结构基础
形式
信号
信号→ 信号→ 信号
神经递质与受体分开，迅速降解或回收进细胞,以免持续发生作用
兴奋
突触前膜
(突触小泡)
释放
扩散
(特异性受体)
引发
电位变化
刺激
突触间隙
神经递质
突触后膜
突触前膜
突触间隙
突触后膜
上一个神经元的轴突末梢（突触小体）部分细胞膜
下一个神经元的树突或细胞体的部分细胞膜
3.兴奋在突触传递的过程
神经元与肌肉细胞或某些腺体之间也是通过 联系的，神经元释放的神经递质可以作用于这些肌肉细胞或腺细胞，引起 。
兴奋在突触间的传递速度小于在神经纤维上的传导速度，所以a点先 兴奋,d点后兴奋。
发生两次方向相反的偏转，先左后右
只发生一次向右的偏转
兴奋在神经元间单向传递，不能传至a点,所以a点不兴奋,d点可兴奋
任务九小组合作分析有关指针偏转判断
要点总结及强化
实验一 探究兴奋在神经纤维上的传导
（2）神经元之间兴奋传递的结构基础是什么？
突触
1. 突触小体
2 . 突触概念？结构？
（1）概念：
突触小体可以与其他神经元的细胞体或树突等相接近，共同形成突触。
（2）结构
(一般为突触后神经元细胞体或树突的膜,在效应器的突触中,也可为肌肉细胞膜或某些腺细胞的膜)
(突触前神经元轴突末梢的膜,还可以说是突触小体的膜)
神经递质发挥作用后迅速被降解或回收进细胞，避免持续发挥作用。
项目
神经纤维上的兴奋传导
神经元之间的兴奋传递
涉及细胞数
个神经元
个神经元
结构基础
形式
信号
信号→ 信号→ 信号
神经递质与受体分开，迅速降解或回收进细胞,以免持续发生作用
兴奋
突触前膜
(突触小泡)
释放
扩散
(特异性受体)
引发
电位变化
刺激
突触间隙
神经递质
突触后膜
突触前膜
突触间隙
突触后膜
上一个神经元的轴突末梢（突触小体）部分细胞膜
下一个神经元的树突或细胞体的部分细胞膜
3.兴奋在突触传递的过程
神经元与肌肉细胞或某些腺体之间也是通过 联系的，神经元释放的神经递质可以作用于这些肌肉细胞或腺细胞，引起 。
兴奋在突触间的传递速度小于在神经纤维上的传导速度，所以a点先 兴奋,d点后兴奋。
发生两次方向相反的偏转，先左后右
只发生一次向右的偏转
兴奋在神经元间单向传递，不能传至a点,所以a点不兴奋,d点可兴奋
任务九小组合作分析有关指针偏转判断
要点总结及强化
实验一 探究兴奋在神经纤维上的传导
（2）神经元之间兴奋传递的结构基础是什么？
突触
1. 突触小体
2 . 突触概念？结构？
（1）概念：
突触小体可以与其他神经元的细胞体或树突等相接近，共同形成突触。
（2）结构
(一般为突触后神经元细胞体或树突的膜,在效应器的突触中,也可为肌肉细胞膜或某些腺细胞的膜)
(突触前神经元轴突末梢的膜,还可以说是突触小体的膜)
2.3.2 兴奋在神经元之间的传递和滥用兴奋剂、吸食毒品的危害(共37张PPT).ppt
滥用兴奋剂、吸食毒品的危害
03 滥用兴奋剂、吸食毒品的危害
1.兴奋剂
兴奋剂原是指能提高中枢神经系统机能活动的一类药 物，如今是运动禁用药物的 统称。
兴奋剂具有增强人的兴 奋程度、提高运动速度等作用，为「保证公平、公正，运 动比赛禁止使用兴奋剂。
03 滥用兴奋剂、吸食毒品的危害
2.防控毒品的严峻形势
01 突触
1.兴奋在神经细胞间的传递
轴突-树突突触
轴突-轴突突触 轴突-胞体突触
轴突-肌细胞突触（神经-肌肉节点）
01 突触
1.兴奋在神经细胞间的传递
（1）突触小体：上游神经元的轴突末梢末端膨大，形成杯状或球状的结构。 （2）突触：突触小体与其他神经元的细胞体或树突等接近，共同形成。
01 突触
课堂练习
4．(经典题)如图是反射弧结构模式图。a、b分别是放置在传出神经和骨骼肌上的 电极，用于刺激神经和骨骼肌；c是放置在传出神经上的电位计，用于记录神经兴 奋电位；d为神经与肌细胞接头部位，是一种突触。
(1)用a刺激神经，产生的兴奋传到骨骼肌 引起的收缩_不__属__于__(属于或不属于)反射。
课堂总结
课堂练习
一、概念检测 1. 有些地方的人们有食用草乌炖肉的习惯，但草乌中含有乌头碱，乌头碱可与神 经元上的钠离子通道结合，使其持续开放，从而引起呼吸衰竭、心律失常等症状，
严重可导致死亡。下列判断不合理的是（C ）
A. 食用草乌炖肉会影响身体健康 B. 钠离子通道打开可以使胞外的Na+内流 C. 钠离子通道持续开放会使神经元持续处于静息状态 D. 阻遏钠离子通道开放的药物可以缓解乌头碱中毒症状
“争汤论与：电“汤火”与花“”电火的花历”史的历争史论争论
毒瘾危害及预防PPT课件
终身预防
社会参与：积极参与社区和社会活 动，培养健康的兴趣爱好，帮助个 体更好地融入社会。
谢谢您的观赏聆听
戒毒和康复
戒毒和康复
戒毒治疗：提供戒毒医院和门诊，并配 备专业医护人员进行治疗。 心理支持：提供心理咨询和支持，帮助 戒毒者克服戒断症状和戒毒困难。
戒毒和康复
康复支持：建立康复机构和社 会支持网络，为戒毒者提供长 期康复支持。
终身预防
终身预防
家庭教育：家庭是预防毒品滥用的第一 道防线，建立健康的家庭环境对青少年 的预防至关重要。 健康生活方式：运动、良好的饮食习惯 和积极的生活态度可以增强身体的抵抗 能力，降低滥用毒品的风险。
心理和社会危害
毒瘾依赖：长期使用毒品会导 致对毒品产生依赖，无法自主 戒除。 犯罪和家庭破裂：毒品滥用往 往伴随着犯罪行为，并对家庭 关系产生破坏。
预防措施
预防措施
提高意识：宣传毒品危害，向公众普及 毒品的负面影响。 教育培训：通过教育和培训，增强青少 年的抵制毒品的能力。
预防措施
社会合作：加强国际间的合作与交 流，共同应对毒品问题。
毒瘾危害及预防PPT课件
目录 疾病和身体危害 心理和社会危害 预防措施 戒毒和康复 终身预防
疾病和身体危 害
疾病和身体危害
烟草：吸烟导致肺癌、慢性支气管 炎等疾病。 酒精：过量饮酒会对肝脏、胃、心 脏等器官毒品会对大脑和身体产生严 重的伤害。
心理和社会危 害
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课堂总结
1 某些化学物质对突触的影响
兴奋剂和毒品也通过突触起作用
2 兴奋剂与毒品
3 分析滥用兴奋剂和吸食毒品的危害
可卡因的作用机理及危害
4 思维训练 区别假说与预期
神经递质
假说-根据问题提出的假设性观点 预期-对实验结果的预测
突触小泡
转运蛋白 受体
受体
酶的活性。
兴奋剂和毒品也是通过突触来起作用的
知识海洋
兴奋剂
概念
原指能提高中枢神经系统机能活动的 一类药物。 如今是运动禁用药物的统称。
作用
可增强人的兴奋程度、提高运动速度等。
注意
为了保证公平、公正，运动比赛禁止 使用兴奋剂。
知识海洋
毒品
《中华人民共和国刑法》第357条规定：
毒品
指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、 吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的 其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神 药品。
实验预期 对实验结果的预测
应用探究
食用草乌炖肉是有些地方人们的饮食习惯，但草乌中含有乌头碱，乌头碱可与神 经元上的钠离子通道结合，使其持续开放，从而引起呼吸衰竭，心律失常等症状，严
重可导致死亡。下列判断合理的是（ D ）
A. 乌头碱可使神经元持续处于静息状态而不能兴奋 B. 钠离子通道是胞外Na+内流和胞内K+外流共同的通道 C.钠离子通道持续开放会使神经纤维膜内Na+浓度高于膜外 D. 阻遏钠离子通道开放的药物可以缓解乌头碱中毒症状
滥用兴奋剂、吸食毒品的危害
新课导入
兴
奋
传
突触
导 的
方
向
上一个神经元 的轴突
突触前膜 突触间隙 突触后膜
下一个神经元的 树突or细胞体
知识海洋
某些化学物质对突触的影响
突触小泡 神经递质
有些能促进神经递质的合成 和释放速率；
神经递隙 的结合；
突触后膜 有些会影响分解神经递质的
突触小泡
可卡因使转运蛋白失去回收多巴胺的
功能，故多巴胺留在突触间隙持续发
转运蛋白 挥作用，导致突触后膜上的多巴胺受 受体 体减少。
讨论：服用可卡因为何会使人上瘾？
可卡因药效失去后，多巴胺受体已
减少，机体正常的神经活动受到影响。
服药者必须服用可卡因来维持神经元的
活动，形成恶性循环，毒瘾难戒。
知识海洋
当神经系统控制心脏 活动时，在神经元与心肌 细胞之间传递的信号是化 学信号还是电信号？
A
B
A
B
材料 有某副交感神经 无某副交感神经
处理
刺激该神经
从A的营养液中取一些 液体注入B的营养液中
结果 心脏跳动减慢 心脏跳动也减慢
结论
该神经释放一种化学物质，这种物质 可以使心跳变慢。
发现问题 提出假说 化学信号
知识海洋
区别假说与预期
有研究者提出一个问题：“当神经系统控制心脏活动时，在神经元与心肌细胞之间传递 的信号是化学信号还是电信号呢？”
为回答此问题，科学家进行了如下实验。取两个蛙的心脏（A和B，保持活性）置于成分 相同的营养液中，A有某副交感神经支配，B没有该神经支配 。
学科网原创
A
B
知识海洋
区别假说与预期
一旦查出，该运动员将面临禁赛、处以罚金等不同程度的处罚，而且还会受到国际 社会和体育道德的谴责。
知识海洋
分析滥用兴奋剂和吸食毒品的危害
可卡因
既是兴奋剂，也是毒品。
作用
会影响大脑中与愉悦传递有关的神经元，这些 神经元利用神经递质-多巴胺来传递愉悦感。
知识海洋
神经递质
分析滥用兴奋剂和吸食毒品的危害
可卡因的作用机理
应用探究
科学家分离出两个蛙心进行心脏灌流实验，蛙心2的神经被剥离，蛙心1的神经未被 剥离，实验处理及结果如下图所示。
下列叙述不正确的是（ C ）
收 缩 强 度 收 缩 强 度
应用探究
下图所示为M、N两个神经元（示其细胞部分结构）之间形成的突触的亚显微结构： 突触是由图中的_④__⑤__⑥___（填数字序号）构成的； Ach（乙酰胆碱）是一种兴奋型递质， 当刺激a处时， M神经元释放Ach并与_A__c_h_受__体__结合，引起神经元N的兴奋。当完成一次兴 奋传递后，Ach立即被乙酰胆碱酯酶分解，某种有机磷农药X可以抑制乙酰胆碱酯酶从而阻止 Ach的分解，则该农药中毒时会导致的效应是 N神经元__持__续__兴__奋__。
知识海洋
禁毒
2008年，《中华人民共和国禁毒法》正式施行。该法明确指出，禁毒是全社会的共同责 任。禁毒工作实行以预防为主，综合治理，禁种、禁制、禁贩、禁吸并举的方针。参与制毒、 贩毒或引诱他人吸毒，都会受到法律的严惩。
珍爱生命，远离毒品，向社会宣传滥用兴奋剂和吸食毒品的危害，是我们每个人应尽的 责任和义务。
注意
有些兴奋剂就是毒品，会对人体健康带来 极大危害。
知识海洋
毒品
从鸦片战争到现在，我国人民同毒品的斗争从未停止过。 这不仅关系个人的命运，而且关系国家和民族的兴衰。
知识海洋
分析滥用兴奋剂和吸食毒品的危害
在一些重大的体育项目比赛中，少数运动员为了提高成绩，铤而走险，违反“公平 竞争”的原则，违规服用兴奋剂。
分析滥用兴奋剂和吸食毒品的危害
可卡因的其他危害
可卡因能干扰交感神经的作用，导致心脏功能异 常，还会抑制免疫系统的功能。 吸食可卡因者可产生心理依赖性，长期吸食易产生触幻觉与嗅幻觉，最典型的是有皮 下虫行蚁走感，奇痒难忍，造成严重抓伤甚至断肢自残、情绪不稳定，容易引发暴力或攻 击行为。 长期大剂量使用后突然停药，可出现抑郁、焦虑、失望、疲惫、失眠、厌食等症状。