深圳石岩街道石岩公学简单机械单元综合训练
深圳石岩石岩公学物理第十二章 机械能和内能(提升篇)(Word版 含解析)

深圳石岩石岩公学物理第十二章 机械能和内能(提升篇)(Word 版 含解析)一、初三物理第十二章 机械能和内能 易错压轴题提优(难)1.用如图甲所示装置进行实验,比较A 、B 两种不同物质的吸热能力。
在两个相同的烧瓶中分别装入初温、质量相同的A 、B 两种液体,分别接入甲、乙两段电阻丝,实验中记录下A 、B 两种液体的温度。
(1)要完成该实验探究,除了图甲中所示的器材外,还需要的测量工具有天平和______。
(2)为保证A 、B 两物质能吸收相同的热量,对甲、乙两段电阻丝的阻值要求R 甲______R 乙(选填“>”、“=”或“<”)。
(3)小明根据实验测得的数据分别描绘出了A 、B 两种液体的温度随加热时间变化的图象,如图乙所示。
若加热过程中无热量损失,由乙图分析可知______(选填“A ”或“B ”)液体的吸热能力强。
(4)若A 的比热容为34.210J/(kg C)o ⨯⋅,则B 的比热容为______J/(kg C)o ⋅。
【答案】秒表 = A 32.110⨯【解析】【分析】(1)实验中需要测量通电的时间;(2)电流产生的热量与电流的大小、通电时间和电阻的大小有关;(3)比较物质吸热能力的2种方法:①使相同质量的不同物质升高相同的温度,比较吸收的热量(即比较加热时间),吸收热量多的吸热能力强;②使相同质量的不同物质吸收相同的热量(即加热相同的时间),比较温度的变化,温度变化小的吸热能力强;(4)根据两种液体的温度随加热时间变化的图象得出加热5分钟A 、B 升高的温度,根据Q c m t=△,在质量和吸热相同的情况下升高的温度与比热容成反比,从而求出B 的比热容。
【详解】(1)[1]实验中需要测量导体通电的时间,所以需要用到秒表。
(2)[2]为保证A 、B两物质能吸收相同的热量,根据控制变量法可知,实验中甲、乙两段电阻丝的阻值要相同。
(3)[3]根据描绘出A 、B 两种液体的温度随加热时间变化的图象知,加热相同时间,A 液体升温小,根据比较吸热能力的第2种方法,A 的吸热能力强;(4)[4]根据描绘出的A 、B 两种液体的温度随加热时间变化的图象知,加热5分钟(吸热相同),B 液体升高的温度为B 50C 10C 40C t ︒︒︒∆=-=A 液体升高的温度为A 30C 10C 20C t ︒︒︒∆=-=根据Q c m t=△可知,在质量和吸热相同的情况下,升高的温度与比热容成反比,故B 的比热容 ()()33A B A B 20J 4.210 2.11040kg J kg t c c t =⨯=⨯⨯=⨯⋅⋅℃℃℃℃ 2.在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中,实验装置如图所示,实验中记录的数据如下表所示。
深圳石岩街道石岩公学八年级物理上册第一章《机械运动》经典习题(培优专题)

一、选择题1.两个做匀速直线的物体甲、乙,它们的速度之比是2:3,通过的路程之比为是3:5,那么甲、乙两物体的运动时间之比是( )A .2:5B .5:2C .9:10D .5:82.下列有关估测中,最符合实际的是( )A .声音在15℃的空气中的传播速度为3310m /sB .人正常步行的速度约为20m /sC .橡皮从课桌掉到地上的时间的5sD .教室内课桌的高度约为80cm3.甲、乙两辆车沿着同一方向做直线运动时,它们行驶的路程s 随时间t 变化的图像如图所示。
根据图像提供的信息,下列判断正确的是( )A .甲车在做加速直线运动B .前3s 内,甲车的速度等于乙车的速度C .当t =3s 时,乙车通过的路程是90mD .当t =5s 时,甲、乙两车相距40m 4.如图是相向而行的甲、乙两物体的s -t 图像,下列说法正确的是( )A .相遇时两物体通过的路程均为100mB .前60s 内甲、乙均做匀速直线运动C .甲的运动速度为5m/sD .甲、乙是同时出发的5.一乘客坐在一辆以8m/s 的速度匀速向东行驶的汽车里,关于他的运动和静止情况有( )①以路边的电线杆为参照物,他在向东运动②以座椅为参照物他是静止的③以他后面的一辆以12m/s 向东行驶的汽车为参照物,他在向西运动④不论以什么为参照物他都在向东运动A .只有①对B .只有①和②对C.只有④对D.①②③都对,④不对6.做匀速直线运动的甲、乙两物体,它们通过的路程之比为2:3,所用的时间之比为1:2,则它们的速度之比为()A.3:4 B.4:3 C.1:1 D.1:37.雷达是利用电磁波来测定物体位置和速度的设备,它可以向一定方向发射电磁波(电磁波在空气中的传播速度是3×108m/s),当遇到障碍物时要发生反射,雷达在发射和接收反射回来的电磁波时,在荧光屏上分别呈现出一个尖形波,如果雷达监视屏上显示的发射和接收的尖形波如图所示,已知雷达监视屏上相邻刻线间表示的时间间隔为10-4s,则被监视目标与雷达的距离最接近()A.4.5×104m B.6×104m C.9×104m D.1.2×105m8.下列现象中不是机械运动的是()A.运动员在争先恐后地竞走B.爱因斯坦在思考问题C.列车在飞速奔驰D.飞机在蓝天翱翔9.如图所示是甲、乙两个物体做直线运动时的速度与时间图象,下列分析不正确的是()A.甲做匀速直线运动B.乙做加速直线运动C.第20s 末,甲、乙速度相同D.0~20s,两个物体所走的路程相同10.图为滨河大道上某处区间测速的警示牌。
深圳石岩街道石岩公学人教版初中物理八年级下册第六章简单机械经典习题(培优专题)

考试范围:xxx;满分:***分;考试时间:100分钟;命题人:xxx 学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________一、选择题1.简单机械与人类的生产活动息息相关,以下关于简单机械的说法中不正确的是()A.定滑轮一定不省力也不费力B.指甲剪是由两个费力杠杆和一个省力杠杆组成的C.自行车把可以看作一个轮轴,可以省力,但是费距离D.生活中的斜面机械效率达不到100%2.如图所示,用甲、乙两种方式分别将同一重物提升相同的高度,若每个滑轮重相同,不计摩擦及绳重。
则下列说法正确的是A.甲绳自由端的拉力比乙的大B.甲绳自由端拉力做的总功比乙小C.两种方式,拉力做功的功率一定相等D.两种方式,机械效率相等3.关于图中的简单机械,说法正确的是()A.图甲中的剪铁片剪刀的动力臂小于阻力臂,所以是省力杠杆;B.图乙中旗杆顶端装有动滑轮,利用它来升国旗,可以改变力的方向;C.利用图丙中的滑轮组提升重物,省功但费距离;D.利用图丁中的滑轮组提升重物,省力又能改变力方向。
4.如图所示,杠杆在水平位置平衡.在其他条件不变的情况下,下列操作一定能使弹簧测力计示数增大的是A.将钩码悬挂点向右移B.将钩码和弹簧测力计的悬挂点均向左移C.增加钩码的个数并将钩码悬挂点向右移D.将弹簧测力计悬挂点向右移5.如图,O为拉杆式旅行箱的轮轴,OA为拉杆.现在拉杆端点A处施加力F,使箱体从图示位置绕O点缓慢逆时针转至竖直位置.若力F的大小保持不变,则力F的方向应()A.垂直于OA向上B.竖直向上C.沿OA向上D.水平向左6.如图是探究利用斜面提升物体是否省力、是否省功的实验.下列操作中正确的是A.不需要使用刻度尺B.必须保持斜面的倾斜角度不变C.不可以将小车车轮朝上放在斜面上进行探究D.先用弹簧测力计沿竖直方向匀速提升小车至高度h处,再沿着斜面匀速拉动小车至高度h处,记下两次弹簧测力计的示数7.工人利用滑轮组吊起重为2400N的路灯杆(质量分布均匀)。
深圳石岩街道石岩公学人教版初中物理八年级上册第一章【机械运动】经典习题(培优专题)

考试范围:xxx;满分:***分;考试时间:100分钟;命题人:xxx 学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________一、选择题1.甲、乙是两个做匀速直线运动的物体。
若甲、乙两物体的速度之比为2∶3,运动所用的时间之比是2∶1,则甲、乙的通过路程之比是()A.3∶1B.3∶2C.4∶3D.3∶42.为了使测量长度的实验更准确些,应该()A.在记录实验资料时小数点后多保留几位数B.根据测量要求尽量选用精度高的测量工具C.尽量使每次测量值相互相等D.以上说法都是错误的3.对以下物体运动的描述,选择地面为参照物的是()A.月亮在白云中穿行B.地球绕太阳公转C.坐在奔驰的火车里D.静靠在运行中的列车座椅上的人4.如图所示,“天舟一号”飞行器和“天宫二号”空间站在轨道上对接成功。
此时我们说“天宫二号”是静止的,则选取的参照物可以是()A.地球B.太阳C.“天舟一号”D.“天宫二号”5.晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军,测得她在50m处的速度是5m/s,到终点时的速度为7m/s,则全程内的平均速度是()A.5m/s B.6m/s C.6.25m/s D.7m/s6.小明同学骑自行车从家到学校,他通过前一半路程的平均速度为7m/s,通过后一半路程的平均速度为3m/s,则他全程的平均速度是()A.4.2m/s B.5m/s C.4.8m/s D.4.5m/s7.物理小组的同学想利用闪电和雷声的时间间隔计算闪电发生位置到他们的距离,以下是四位同学提出的不同方案,其中计算结果误差最小的应该是()A.记录刚刚看到闪电至刚刚听到雷声的时间,再乘以声速B.记录刚刚看到闪电至雷声刚刚结束的时间,再乘以声速C.一位同学按选项 A方法测量时间,多测几次求平均值后,再乘以声速D.一位同学按照选项 B的方法,多测几次对应不同闪电与雷声的时间间隔,求平均值后,再乘以声速8.如图所示图像描述了甲、乙、丙、丁四物体的运动状态,其中运动速度相同的两物体是()A.甲和丁B.甲和乙C.乙和丙D.丙和丁9.雷达是利用电磁波来测定物体位置和速度的设备,它可以向一定方向发射电磁波(电磁波在空气中的传播速度是3×108m/s),当遇到障碍物时要发生反射,雷达在发射和接收反射回来的电磁波时,在荧光屏上分别呈现出一个尖形波,如果雷达监视屏上显示的发射和接收的尖形波如图所示,已知雷达监视屏上相邻刻线间表示的时间间隔为10-4s,则被监视目标与雷达的距离最接近()A.4.5×104m B.6×104m C.9×104m D.1.2×105m10.下列对一些常见的估测恰当的是()A.中学生课桌高度约40cm B.中学生心脏每分钟跳动约是70次C.人眨眼一次的时间约是1s D.我国高速公路限速300km/h11.对于做运动的物体,根据公式=svt,下列说法正确的是()A.路程一定,速度越大,时间越长B.时间一定,速度越大,路程越小C.在同一个匀速直线运动中,速度与通过的路程成正比,与运动时间成反比D.在同一个匀速直线运动中,速度是定值,与物体通过的路程和时间均无关12.下列情况不属于...机械运动的是()A.空中飞行的小鸟B.月亮升上了天空C.水中游动的鱼D.铁生锈了13.某物体从地面上某一点出发沿直线运动,其s-t图象如图所示。
深圳石岩街道石岩公学物理八年级第十一章 功和机械能单元训练

深圳石岩街道石岩公学物理八年级第十一章功和机械能单元训练一、选择题1.如图,斜面长s为1.2m、高h为0.3m,现将重为16N的物体沿斜面向上从底端匀速拉到顶端,若拉力F为5N,拉力的功率为3W,则()A.拉力做的总功为4.8J B.斜面的机械效率为90%C.斜面上物体受到的摩擦力为5N D.物体由斜面底端运动到顶端用时2s2.轻质硬杆AB长50cm。
用长短不同的线把边长为10cm的立方体甲和体积是1dm3的球乙分别拴在杆的两端。
在距A点20cm处的O点支起AB时,甲静止在桌面上,乙悬空,杆AB处于水平平衡。
将乙浸没在水中后,杆AB仍平衡,如图所示。
下列说法中正确的是(取g=10N/kg)()A.杆A端受力增加了15NB.杆A端受力减小了10NC.甲对水平桌面的压强增加了1500PaD.甲对水平桌面的压强减小了1500Pa3.下列说法正确的是()A.受平衡力作用的物体,因为受力平衡,合力为零,所以机械能一定不变B.木块沿斜面匀速下落的过程中,重力势能转化为动能C.用食品夹夹取蛋糕时,食品夹属于费力杠杆D.擦地板时,增加拖布对地板的压力是为了增大压强4.如图是搬运工人用滑轮组将仓库中的货物沿水平轨道拉出的示意图。
已知货物的质量为600kg,所受轨道的摩擦力为其重力的0.1倍,滑轮组的机械效率为75%。
若人以0.6m/s 的速度匀速前行,经100s将货物拉出仓库。
人拉货物的过程中,分析正确的是()A.货物移动距离为20m B.工人的拉力为400NC.工人做的有用功为4D.工人拉力的功率为360W3.610J5.如图所示,用24N的水平拉力F拉滑轮,可以使重20N的物体A以0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动.物体B重10N,弹簧测力计的示数为5N且不变.若不计轮重、弹簧测力计重、绳重和轴摩擦,则下列说法中正确是A.地面受到的摩擦力为12N B.滑轮移动的速度为0.4m/sC.水平拉力F的功率为4.8W D.在2s内绳子对物体A所做的功为4.8J 6.质量为60kg的工人用如图甲所示的滑轮组运送货物上楼.已知工人在1min内将货物匀速提高6m,作用在钢绳的拉力为400N,滑轮组的机械效率随货物重力的变化如图乙所示(机械中摩擦和绳重均不计).下列说法正确的是A.作用在钢绳上的拉力的功率为400WB.动滑轮的重力为200NC.人对绳子的最大拉力为1000ND.该滑轮组的最大机械效率为83.3%7.用4只完全相同的滑轮和2根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,在绳的自由端用大小分别为F1和F2的拉力,将同一重物在相同的时间内,匀速提升相同的高度,两滑轮组绳子的自由端移动的速度分别为v1和v2.若不计绳重和摩擦,下列说法正确的是A.甲乙滑轮组绳子自由端移动的距离相同B.F1大于F2C.v1大于v2D.F1和F2做的功不相等8.如图所示杠杆,力F方向始终竖直向上,当此杠杆在动力F作用下,将一个由细绳系的物体由图中位置逆时针匀速转动到水平位置时,则A.F大小始终不变B.F先变大后变小C.F先变小后变大D.无法判断F大小的变化9.如图中某同学体重为500 N,他的手能承受的最大拉力为600 N,动滑轮重100 N,该同学利用如图所示的滑轮组把物体A吊起来,物体A的重量不能超过A.1 000 N B.1 200 N C.900 N D.1 100 N10.如图所示的是工人在平台上通过滑轮组向上拉起重物G的情景.已知重物G所受的重力为700 N,当他沿水平方向用400 N的力拉重物G时,重物G恰好做匀速直线运动.不计绳重及摩擦,下列说法正确的是A.该滑轮组的动滑轮所受的重力为100 NB.若工人拉动绳子的速度为0.5 m/s,则4 s后,绳子的拉力所做的功为1 400 JC.当工人用等大的力使绳子以不同速度匀速运动,且绳端运动相同的距离时,工人所做的功大小不同D.若将重物G换为质量更大的物体,则在不改变其他条件的情况下,工人将更省力二、填空题11.如图所示,用 F=20N的力拉物体 A以2m/s速度匀速运动3s,不计滑轮重及绳间摩擦,则A所受的摩擦力是___________,若要使A匀速运动实际所需拉力F′=25N,则此滑轮的效率是_____________.12.如图所示的两种情况中,OB=AB,物体均重为G,两轻质杠杆均处于水平平衡状态,比较力F、'F的大小,满足关系式 __________。
深圳石岩街道石岩公学初二生物第一章 动物的主要类群单元测试汇编

深圳石岩街道石岩公学初二生物第一章动物的主要类群单元测试汇编一、选择题1.水螅攻击和防御的利器是()A.触手B.刺细胞C.芽体D.口答案:B解析:B【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物,生活在水中,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门,分析解答。
【详解】A.触手主要是用来捕食的,故A错误。
B.刺细胞是攻击和防御的利器,遇到敌害或食物,能弹出刺死,释放毒液,麻痹或毒死敌害,故B正确。
C.水螅通过芽体来繁殖后代,故C错误。
D.口是食物进入体内的通道,故D错误。
故选B。
2.下列属于腔肠动物和扁形动物共同特征的是()A.生活在水中B.体壁由两个胚层构成C.身体背腹扁平D.有口无肛门答案:D解析:D【分析】腔肠动物和扁形动物共同特征的是有口无肛门。
【详解】腔肠动物的身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门。
扁形动物的身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门。
所以,腔肠动物和扁形动物共同特征的是有口无肛门,D正确。
故选D。
3.我国美丽富饶的的南海诸岛,有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而形成的珊瑚礁构成的。
珊瑚虫属于腔肠动物,其显著特征是()A.身体呈辐射对称,有口无肛门B.身体呈两侧对称,有口无肛门C.身体呈圆柱形,有口无肛门D.身体呈筒型,身体分节答案:A解析:A【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物,腔肠动物的主要特征是:生活在水中,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。
【详解】A.珊瑚虫属于腔肠动物,它们的身体呈辐射对称,结构简单,体内有消化腔,有口无肛门,食物从口进入消化腔,消化后的食物残渣仍然从口排出,是最低等的多细胞动物,A 符合题意。
B.身体呈两侧对称,有口无肛门属于扁形动物的特征,B不符合题意。
C.身体呈圆柱形,有口有肛门属于线形动物的特征,C不符合题意。
D.身体呈圆筒形,身体分节属于环节动物的特征,D不符合题意。
故选A。
二、选择题4.下雨天,蚯蚓会纷纷从被雨水浸没的土壤中爬出来,这是为了()A.寻找食物B.获得氧气C.繁殖后代D.排出废物答案:B【分析】蚯蚓靠湿润的体表来完成呼吸的,呼吸的是空气中的氧气。
深圳石岩街道石岩公学初二生物复习综合题专题

深圳石岩街道石岩公学初二生物复习综合题专题一、实验探究综合题1.如图是某草原生态系统中的食物网,请分析回答下列问题:(1)该食物网中共有______________条食物链。
请写出最长的一条食物链:______________________。
(2)该生态系统中,绿色植物在生态系统中充当的角色是_________________。
动物直接或间接以绿色植物为食,在生态系统中充当的角色是_________________。
从食性上看,兔和鼠是______________________动物,鹰是______________________动物。
(3)在该食物网中,______________________数量做多。
(4)若大量捕杀鹰、蛇、兔、食虫鸟后,鼠和_______________将大量繁殖,毁坏草原。
这说明动物是生态系统食物链结构中不可缺少的组成部分,体现了动物在__________________中起重要的作用。
答案:(1) 4 牧草→昆虫→食虫鸟→蛇→鹰(2)生产者消费者植食肉食(3)牧草(4)昆虫维持生态平衡【分析】解析:(1) 4 牧草→昆虫→食虫鸟→蛇→鹰(2)生产者消费者植食肉食(3)牧草(4)昆虫维持生态平衡【分析】(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。
食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
(1)每条食物链必需从生产者开始,直到没有其他消费者可以吃它为止,从左到右食物链有:牧草→鼠→蛇→鹰,牧草→兔→鹰,牧草→昆虫→食虫鸟→鹰,牧草→昆虫→食虫鸟→蛇→鹰,共4条。
其中食物链最长的是:牧草→昆虫→食虫鸟→蛇→鹰。
(2)图中的牧草能通过光合作用制造有机物,它是生态系统中的生产者;图中的动物,直接或间接消耗植物合成的有机物,属于消费者,消费者主要指各种动物。
深圳石岩街道石岩公学物理八年级第八章 运动和力单元训练

深圳石岩街道石岩公学物理八年级第八章运动和力单元训练一、选择题1.一只木箱,静止放在水平地面上,下列说法中正确的是()A.木箱所受的重力和木箱对地面的压力为一对平衡力B.木箱所受的重力和地面对木箱的支持力为一对平衡力C.木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力为一对平衡力D.木箱所受的重力和木箱对地球的吸引力为一对平衡力2.如图,用手握住装有水的瓶子,使其竖直且静止在手中,对此下列说法中正确的是()A.瓶子能静止在手中,是由于手对瓶子的握力等于酒瓶的重力B.瓶子静止在手中,此时瓶子受到竖直向下的摩擦力C.手握瓶子的力增大,瓶子所受的摩擦力也随之增大D.减少瓶子里水的质量,酒瓶受到的摩擦力也减小3.下列体育项目中的一些现象,不能用“力的作用是相互的”来解释的是A.跳水运动员踩踏跳板,身体向上跳起B.滑冰运动员用力推墙,身体离墙而去C.铅球运动员投出铅球后,铅球在空中会下落D.游泳运动员向后划水,身体前进4.把一个重为G的物体竖直向上抛出,如果物体在空中运动时所受的空气阻力大小恒定为f,则该物体在上升过程与下降过程中所受重力和阻力的合力分别为F上、F下,则()A.F上 = G B.F上>G C.F下 = G D.F下>G5.如图所示,放在水平地面上的两个物体一起匀速直线运动,下列对这两个物体受力分析正确的是()A.A对B的压力与B受到地面的支持力是一对平衡力B.A对B的压力与B对A的支持力是一对平衡力C.B对A的支持力与A的重力是一对相互作用力D.A对地球的吸引力与地球对A的吸引力大小相等6.将一个物体竖直向上抛出,如果它受到的一切外力同时消失,那么它将:()A.先减速上升,后加速下降B.沿竖直方向做匀速运动C.立刻停在空中D.立刻向下加速运动7.水平地面上的一物体受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图所示,以下说法正确的是()A.0~2秒,物体没有推动,是因为推力小于摩擦力B.2~4秒,物体做匀速直线运动C.2~4秒,物体受到的摩擦力是3ND.4~6秒,物体受到的摩擦力是2N8.电视机放在水平桌面上静止,下列各对力中属于平衡力的是()A.桌面对电视机的支持力与电视机对桌面的压力B.桌子受到的重力与电视机受到的重力C.电视机受到的重力与桌面对电视机的支持力D.电视机对桌面的压力与地面对桌子的支持力9.一只手握住甲、乙两个核桃,逐渐增大握力,发现甲核桃碎裂时乙核桃完好,下列有关两核桃相互挤压时的说法正确的是()A.甲对乙的作用力小于乙对甲的作用力B.甲对乙的作用力没有使乙核桃发生形变C.甲对乙的作用力与乙对甲的作用力都是弹力D.甲对乙的作用力与乙对甲的作用力是一对平衡力10.对于静止在水平桌面上的矿泉水瓶,下列说法正确的是()A.桌面对瓶子的支持力与瓶子所受的重力是相互作用力B.瓶子对桌面的压力与桌面对瓶子的支持力是平衡力C.瓶子正放与倒放时,对桌面的压力是不同的D.如果瓶子受到的所有力同时消失,它将仍留在原位保持原来的静止状态11.如图所示,一个小孩沿水平方向用力推一个静止在水平地面上的箱子,但箱子仍保持静止,则()A.小孩对箱子的推力大于车受到的阻力B.小孩对箱子的推力等于车受到的阻力C.小孩对箱子的推力小于车受到的阻力D.小孩对箱子的推力与箱子受到的阻力的大小关系不能确定12.许多体育运动是利用了惯性进行的,例如跳远,人在跑动过程中用力蹬地,腾空而起,由于惯性,在空中继续保持原来的向前运动的状态,才完成了跳远这个项目。
深圳石岩街道石岩公学初二生物第一章 动物的主要类群单元测试专题

深圳石岩街道石岩公学初二生物第一章动物的主要类群单元测试专题一、选择题1.水螅在营养条件好时,进行()生殖。
A.有性B.分裂C.出芽D.孢子答案:C解析:C【分析】腔肠动物:结构简单,生活在水中,身体辐射对称,体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门,如海蜇、海葵、水螅。
【详解】水螅在营养条件良好、水温适宜时,进行出芽生殖。
出芽生殖的过程是:先在母体的体壁上形成与母体相似的芽体,芽体长大后离开母体,形成独立的新个体。
在食物较少、水温较低时,水螅进行有性生殖。
因此水螅在营养条件好时进行出芽生殖,在营养条件不良时进行有性生殖。
但是水螅主要以出芽生殖为主。
故选C。
2.下列关于水螅的描述,错误的是()A.通常生活在水流缓慢、水草繁茂的清洁海水中B.它的身体几乎透明,长约1cmC.可附着在水草等物体上D.口周围伸展着柔软细长的触手答案:A解析:A【分析】水螅属于腔肠动物,腔肠动物是最低等的多细胞动物,主要特征是:生活在水中,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。
【详解】A.水螅属于腔肠动物,生活在清澈、缓流的小溪中(淡水),其身体的一端附着在水草上,A错误。
B.水螅身体几乎透明,长约 1厘米,B正确。
CD.水螅的身体一端附着在水草上,另一端伸展着5~12条柔软细长的触手,另外还有一种较为特殊的结构称为刺细胞,帮助捕获猎物,CD正确。
故选A。
3.下列动物中都属于腔肠动物的是A.疟原虫和海葵B.水螅和水母C.河蚌和水母D.海葵和草履虫答案:B解析:B【分析】腔肠动物的身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门。
代表动物有:海葵、海蛰、珊瑚虫、水螅等。
【详解】A.海葵属于腔肠动物,疟原虫是一类单细胞、寄生性的原生动物,A不符合题意。
B.水螅和水母的体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门,属于腔肠动物,B符合题意。
深圳石岩街道宁远实验学校物理机械运动实验(篇)(Word版 含解析)

一、初二物理机械运动实验易错压轴题(难)1.物理实验课上,某实验小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟测量小车的平均速度,如图所示,图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时刻的情形,显示时间的格式是“时:分:秒”。
(1)本实验的原理是___;(2)实验时应保持斜面的倾角较小,这是为了减小测量_____(填“路程”或“时间”)时造成的误差;(3)斜面倾角不变,小车由静止释放运动到底端,则小车前半程的平均速度____小车后半程的平均速度(选填“大于”、“等于”或“小于”);(4)由图观察可知,小车从乙位置运动至丙位置时,所测量的路程是____cm,平均速度____m/s;(5)物体的运动常常可以用图像来描述,下图中能反映本实验中小车运动情况的是______(选填“A”或“B”)【来源】福建省三明市大田县2019-2020学年八年级(上)期中物理试题【答案】v=st时间小于 65.0 0.1625 B【解析】【分析】【详解】(1)[1]测量小车的平均速度需要用到速度的公式v=st。
(2)[2]斜面坡度越大,小车沿斜面向下加速运动越快,所用时间会越短,计时会越困难,所以为使计时方便,减小测量时间的误差,斜面坡度应小些。
(3)[3]小车由静止释放,做加速运动,小车通过前半程的平均速度小于小车通过后半程的平均速度。
(4)[4][5]由图可知,小车从乙位置运动至丙位置时的路程是65.0cm,运动的时间是4s,平均速度v=65.0cm4sst=16.25cm/s=0.1625m/s(5)[6] A图为s-t图象,是一过原点的直线,说明做匀速直线运动,通过的距离与时间成正比,故A不符合题意;而B图为v-t图象,表示随着时间的增长,速度逐渐变大,故图B 中能反映小车运动情况。
2.在“测小车的平均速度”的实验中,小明同学设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)(1)该实验测小车平均速度的实验原理是(用公式表示):________________。
深圳石岩街道石岩公学功和机械能单元训练

深圳石岩街道石岩公学功和机械能单元训练一、选择题1.如图所示,重为G的物体在拉力F的作用下,以速度v匀速运动距离为s,已知物体在水平桌面上运动时受到的摩擦阻力为物重的n分之一,不计绳重、轮与轴间的摩擦,下列说法正确的是()A.使用该滑轮组一定省力B.拉力的功率为FvC.额外功为1n(2nF﹣G)s D.滑轮组的机械效率为2GF2.如图所示,O为轻质硬直杠杆OA的支点,在杠杆的A点悬挂着一个重物G,在B点施加一个方向始终与杠杆成ɑ角度的动力F,使杠杆从竖直位置匀速转动到水平位置的过程中,下列表述正确的是()A.动力F始终在变大B.动力F先变大再变小C.杠杆始终为省力杠杆D.杠杆始终为费力杠杆3.要用30N的力刚好提起40N的物体,若不计机械本身重力和摩擦,则下列简单机械可以采用的是()A.一个定滑轮B.杠杆C.一个动滑轮D.一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组4.如图所示,形状规则、密度均匀的木板AB放在水平桌面上,OA=2OB.当B端挂30 N 的重物G时,木板A端刚刚开始翘起,木板重为A.10 N B.15 N C.30 N D.60 N5.如图所示,轻质杠杆可绕O(O 是杠杆的中点)转动,现在B端挂一重为G的物体,在A端竖直向下施加一个作用力F,使其在如图所示的位置平衡,则A.F 一定大于GB.F 一定等于GC.F 一定小于GD.以上说法都不正确6.如图所示,杠杆始终处于水平平衡状态,改变弹簧测力计拉力F的方向,使其从①→②→③,此过程中()A.①位置力臂最长B.③位置力臂最长C.弹簧测力计示数先变大后变小D.弹簧测力计示数先变小后变大7.农村建房时,常利用如图所示的简易滑轮提升建材。
在一次提升建材的过程中,建筑工人用400N的拉力,将重600N的建材在10s内匀速提高3m。
不计绳重及摩擦,则下列判断正确的是()A.该滑轮的机械效率η=75% B.滑轮所做的有用功为1200JC.滑轮自身的重力为100N D.绳子自由端移动的距离大小为3m8.如图所示,物体A在拉力的作用下沿水平面匀速运动了一段距离s,试比较拉力F1、F2及拉力所做的功W1、W2的大小(滑轮重、绳重及绳与滑轮之间的摩擦不计)。
深圳石岩街道石岩公学浮力单元综合训练

深圳石岩街道石岩公学浮力单元综合训练一、选择题1.在三个完全相同的杯子中均盛满某种液体后,将一木块放在乙杯中后,木块漂浮在液体中,将另一个完全相同的木块浸没在丙杯中,并用细线将其系在丙杯的杯底,如图所示,此时三个杯子对桌面的压力分别为F 甲、F 乙、F 丙,液体对杯子底部的压强分别为p 甲、p 乙、p 丙,则( )A .F F F ==甲乙丙B .p p p >=乙甲丙C .F F F <=甲乙丙D .p p p =>乙甲丙2.重为5牛的小球轻放入盛有水的烧杯中,溢出重为4牛的水。
若将该小球轻放入盛有酒精的烧杯中,已知ρ酒<ρ水,则溢出酒精的重力大小( ) A .一定小于4牛 B .可能等于5牛 C .一定等于4牛D .可能大于5牛3.体积相等的甲、乙、丙、丁四个物块均漂浮在水面上,它们浮出水面的体积分别为20cm 3、45cm 3、65cm 3、75cm 3。
若将四个物块浮出水面的部分切除,待重新稳定后,四个物块再次浮出水面的体积分别为V 甲、V 乙、V 丙、V 丁,且V 乙>V 丙>V 丁>V 甲。
则四个物块各自原来的体积大小可能为( ) A .80cm 3B .100cm 3C .120cm 3D .140cm 34.如图所示,水平桌面上放置一底面积为S 2的轻质圆柱形容器,容器足够深:在容器中放入底面积为S 1,质量为m 的圆柱形木块,在容器中缓慢加入水,当木块对容器底部的压力恰好为零时,容器对桌面的压力大小为( )A .21S mgS B .211S S mg S ﹣C .121S mg S S ﹣ D .221S mg S S ﹣ 5.如图所示,放在水平桌面上的甲、乙、丙三个完全相同的容器,装有不同的液体,将三个完全相同的长方体A 、B 、C 分别放入容器的液体中,静止时三个容器的液面恰好相平.则下列判断正确的是( )A.物体受到的浮力F A浮>F B浮>F C浮B.容器对桌面的压力F甲=F乙=F丙C.液体对容器底的压强p甲>p乙>p丙D.物体下表面受到液体的压力F A>F B=F C6.如图,将装有适量水的小玻璃瓶瓶口向下,使其漂浮在大塑料瓶内的水面上,拧紧大瓶瓶盖,通过改变作用在大瓶侧面的压力大小,实现小瓶的浮与沉.则()A.用力捏大瓶,小瓶不能实现悬浮B.用力捏大瓶,小瓶内的气体密度变大C.盖上小瓶瓶盖,捏大瓶也能使小瓶下沉D.打开大瓶瓶盖,捏大瓶也能使小瓶下沉7.如图所示,把一个重为6N的物体挂在测力计下,再将该物体浸没在水中后,测力计上显示的读数为4N,此时杯中水的深度为8cm。
深圳石岩街道石岩公学高中物理选修一第二章《机械振动》检测卷(包含答案解析)

一、选择题1.关于简谐运动的质点的以下说法正确的是()A.间隔半个周期的整数倍的两个时刻,物体的振动情况相同B.做简谐运动的质点在半个周期内物体的动能变化一定为零C.质点在四分之一周期的时间内的路程一定等于一倍振幅D.任一时刻加速度和速度方向都相反2.如图甲所示,在一条张紧的绳子上挂几个摆。
当a摆振动的时候,其余各摆在a摆的驱动下也逐步振动起来,不计空气阻力,达到稳定时,b摆的振动图像如图乙。
下列说法正确的是()A.稳定时b摆的振幅最大B.稳定时b摆的周期最大C.由图乙可以估算出b摆的摆长D.由图乙可以估算出c摆的摆长3.一个质点做简谐运动,其位移随时间变化的s-t图像如图。
以位移的正方向为正,该质点的速度随时间变化的v-t关系图像为()A.B.C.D.4.轿车的悬挂系统是由车身与轮胎间的弹簧及避震器组成的支持系统。
某型号轿车的“车身—悬挂系统”的固有周期是0.5s ,这辆汽车匀速通过某路口的条状减速带,如图,已知相邻两条减速带间的距离为1.0m ,该车经过该减速带过程中,下列说法正确的是( )A .当轿车以30km/h 的速度通过减速带时,车身上下振动的频率为2HzB .轿车通过减速带的速度大小不同,车身上下振动的幅度大小也必然不同C .轿车通过减速带的速度越大,车身上下颠簸得越剧烈D .当轿车以7.2km/h 的速度通过减速带时,车身上下颠簸得最剧烈5.一质点做简谐运动,先后以相同的速度依次通过A 、B 两点,历时1s ,质点通过B 点后再经过1s 又第2次通过B 点,在这两秒钟内,质点通过的总路程为12cm ,则质点的振动周期和振幅分别为( )A .3s ,6cmB .4s ,6cmC .4s ,9cmD .2s ,8cm 6.如图所示,两长方体木块A 和B 叠放在光滑水平面上,质量分别为m 和M ,A 与B 之间的最大静摩擦力为0f ,B 与劲度系数为k 的水平轻质弹簧连接构成弹簧振子。
深圳深圳大学附属中学简单机械单元专项综合训练

深圳深圳大学附属中学简单机械单元专项综合训练一、选择题1.如图所示,O为轻质硬直杠杆OA的支点,在杠杆的A点悬挂着一个重物G,在B点施加一个方向始终与杠杆成ɑ角度的动力F,使杠杆从竖直位置匀速转动到水平位置的过程中,下列表述正确的是()A.动力F始终在变大B.动力F先变大再变小C.杠杆始终为省力杠杆D.杠杆始终为费力杠杆2.用图3甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体,已知滑轮重20N、绳重和摩擦力不计.则A.手的拉力:F甲=F乙;机械效率:η甲=η乙B.手的拉力:F甲<F乙;机械效率:η甲<η乙C.手的拉力:F甲>F乙;机械效率:η甲<η乙D.手的拉力:F甲>F乙;机械效率:η甲>η乙3.在建筑工地,用如图所示的滑轮组把建筑材料运送到高处。
当电动机用800N的力拉钢丝绳,使建筑材料在10s内匀速上升1m的过程中,滑轮组的机械效率为90%,g取10N/kg。
则下列说法中正确的是()A.建筑材料的质量为2160kgB.电动机对钢丝绳做的功为1600JC.钢丝绳自由端移动的速度为0.1m/sD.电动机对钢丝绳做功的功率为240W4.某同学用滑轮组提升物体,绳子自由端竖直移动的距离随时间变化的关系如图中图线a 所示,物体上升的高度随时间变化的关系如图中图线b所示。
已知物体的质量为450g,所用动滑轮的质量为50g,绳子自由端的拉力F为3.2N.g取10N/kg。
在0~2s的过程中,下列说法中正确的是()A.物体上升的速度为0.1m/s B.机械提升动滑轮做的功0.2JC.滑轮组的机械效率为90% D.拉力F的功率为0.64W5.如图所示,AB=3AE,AC=2AE,AD=1.5AE。
若把物体沿AB、AC、AD三个斜面匀速地拉到顶端A时,(不计摩擦)则()A.沿着AB用的拉力小,做功多B.沿着AC用的拉力小,做功多C.沿着AD用的拉力大,做功少D.沿着三个斜面用的拉力不相等,做功一样多6.如图,用同一滑轮组分别将两个不同的物体A和B匀速提升相同的高度(不计绳重和摩擦),提升A时滑轮组的机械效率大。
深圳石岩街道石岩公学初中物理八年级下册第十一章《功和机械能》检测卷(包含答案解析)

一、选择题1.如图所示,是甲、乙两物体做功与所需时间的关系图象,由图像可以知道,甲物体的功率P甲与乙物体的功率P乙大小关系是()A.P甲>P乙B.P甲<P乙C.P甲=P乙D.无法确定2.下列四位科学家中,以其名字命名功率的单位是()A.牛顿B.焦耳C.瓦特D.帕斯卡3.下列数据符合实际情况的是()A.一个西瓜的重约为1N B.中学生登上三楼所做的功约为300J C.教室里的大气压约为1×104Pa D.正常体态中学生游泳时受到的浮力约为500N4.如图是水上乐园飞行表演,表演者双脚站在向下喷水的踏板上,水柱将人向上顶起,人在空中时而加速上升,时而急速翻滚,时而加速下降,还能在空中竖直悬停。
下列说法正确的是:()A.人急速翻滚,运动状态没有发生改变B.加速上升过程中,人的重力势能增大,机械能不变C.人在空中竖直悬停时,人的重力和踏板所受的压力是一对平衡力D.踏板向下喷水,人向上升起,利用了物体间力的作用是相互的原理5.快递小哥宋学文作为一名普通劳动者当选2020年全国劳模,有关宋学文在工作中对货物做功情况叙述正确的是()A.把货物从地上搬上运输车,他对货物没有做功B.货物太重未搬动,他对货物做了功C.抱着货物上楼时,他对货物做了功D.抱着货物在原地等待签收时,他对货物做了功6.如图所示是跳伞运动员在空中匀速下落的过程,从能量角度分析,跳伞运动员的()A.动能增大,势能不变,机械能减小B.动能不变,势能减小,机械能不变C.动能增大,势能减小,机械能不变D.动能不变,势能减小,机械能减小7.小明爸爸的质量为50kg,小明的质量为60kg,父子俩一起从一楼并肩走上三楼。
在此过程中,下列相关说法()①小明爸爸做功多②小明做功多③小明爸爸做功的功率大④小明做功的功率大A.只有①②正确B.只有③④正确C.只有①③正确D.只有②④正确8.下列有关力做功的说法错误的是()A.用水平力推着购物车前进,推车的力做了功B.把水桶从地面上提起来,提水桶的力做了功C.把挂钩上静止的书包取下来,书包受到的手的拉力做了功D.用力拍击桌面,使静止在桌面上的乒乓球跳起来,桌面对乒乓球的支持力做了功9.2019年6月5日,我国航天完成首次海上发射,用长征十一号运载火箭将七颗卫星送入太空.火箭加速升空过程中,这七颗卫星的动能()A.变小B.不变C.变大D.无法判断10.甲乙二人同时开始登山,甲先到达山顶,甲的质量小于乙,下列判断正确的是()A.甲做的功比乙多B.甲的功率比乙大C.甲的功率比乙小D.甲做的功比乙少11.如图所示,一名跳伞运动员在空中匀速降落,关于他下落的过程中能量的变化情况,下列说法正确的是()A.动能增大B.重力势能不变C.重力势能转化为动能D.机械能逐渐减小12.小敏把八块同样的砖平放在水平地面上,她用相同的时间先后按图甲、图乙所示把砖叠放起来。
深圳石岩街道石岩公学高中物理必修二第八章《机械能守恒定律》检测卷(包含答案解析)

一、选择题1.如图所示,轻质弹簧竖直放置,下端固定。
小球从弹簧的正上方某一高度处由静止下落,不计空气阻力,则从小球接触弹簧到弹簧被压缩至最短的过程中( )A .小球的动能一直减小B .小球的机械能守恒C .弹簧的弹性势能先增加后减小D .小球的重力势能一直减小 2.如图所示,两个相同的小球a 、b ,a 从光滑斜面顶端由静止开始自由下滑,同时,b 从同一高度平抛。
小球a 、b ( )A .落地时的速度相同B .落地时重力的瞬时功率a b P PC .运动到地面时动能相等D .从运动到落地的过程中重力的平均功率相等3.如图所示,一个质量为m ,均匀的细链条长为L ,置于光滑水平桌面上,用手按住一端,使链条2L 长部分垂在桌面下,(桌面高度大于链条长度),则链条上端刚离开桌面时的动能为( )A .14mgLB .38mgL C .12mgL D .34mgL 4.如图所示,A 、B 两球质量相等,A 球用不能伸长的轻绳系于O 点,B 球用轻质弹簧系O ′点。
O 与O ′点在同一水平面上,分别将A 、B 球拉到与悬点等高处,使绳和轻弹簧均处于水平,弹簧处于自然状态,将两球分别由静止开始释放,当两球达到各自悬点的正下方时两球恰好仍处在同一水平面上,则( )A .两球到达各自悬点的正下方时,两球动能相等B .两球到达各自悬点的正下方时,B 球动能较大C .两球到达各自悬点的正下方时,A 、B 两球机械能相等D .两球到达各自悬点的正下方时,A 球机械能较大5.以相同的动能从同一点水平抛出两个物体a 和b ,落地点的水平位移为s 1和s 2,自抛出到落地的过程中,重力做的功分别为W 1、W 2,落地瞬间重力的瞬时功率为P 1和P 2( )A .若s 1<s 2,则W 1>W 2,P 1>P 2B .若s 1<s 2,则W 1>W 2,P 1<P 2C .若s 1=s 2,则W 1>W 2,P 1>P 2D .若s 1=s 2,则W 1<W 2,P 1<P 26.在2020年蹦床世界杯巴库站暨东京奥运会积分赛中,中国选手朱雪莹夺得女子个人网上冠军。
深圳石岩街道石岩公学浮力单元训练

深圳石岩街道石岩公学浮力单元训练一、选择题1.如图所示,在三个相同的容器中装有质量相同的水,将木块 A 、金属块 B 按不同的方式放入水中,待 A 、B 静止时,三个容器中木块 A 所受浮力和水对容器底部的压强相比较,正确的是( )A .F 甲=F 乙=F 丙 p 甲=p 乙=p 丙B .F 甲<F 乙<F 丙 p 甲=p 乙>p 丙C .F 甲>F 乙>F 丙 p 甲=p 乙=p 丙D .F 甲>F 乙>F 丙 p 甲=p 乙>p 丙2.两薄壁圆柱形容器A 、B 底面积不同(S A <S B ),容器内分别盛有两种不同液体。
现将质量相同的实心铁球和铜球分别浸没在液体中(ρ铁<ρ铜),两液面相平,如图所示,此时液体对容器底部的压力相等。
将两球从液体中取出后,关于容器底部受到的液体压力F 、液体压强p 的大小关系,下列判断中正确的是( )A .F A 一定小于FB ,p A 可能等于p BB .F A 一定小于F B ,p A 一定小于p BC .F A 可能小于F B ,p A 可能大于p BD .F A 可能小于F B ,p A 一定小于p B3.在三个完全相同的杯子中均盛满某种液体后,将一木块放在乙杯中后,木块漂浮在液体中,将另一个完全相同的木块浸没在丙杯中,并用细线将其系在丙杯的杯底,如图所示,此时三个杯子对桌面的压力分别为F 甲、F 乙、F 丙,液体对杯子底部的压强分别为p 甲、p 乙、p 丙,则( )A .F F F ==甲乙丙B .p p p >=乙甲丙C .F F F <=甲乙丙D .p p p =>乙甲丙4.如图所示,物体M 是一个边长为L 的正方体,其受到的重力为G ,放入水中处于漂浮状态,M的下表面距液面的高度为h,露出水面的体积为物体体积的,若用一个竖直向下的力F1压物体M,使其浸没在水中静止后,物体M受到的水竖直向上的力为F2,则下列说法中正确的是()A.F1与F2是一对平衡力B.物体的密度ρ物与水的密度ρ水之比为1:5C.竖直向下的压力F1和物体M的重力GM之比为1:4D.物体M漂浮时,受到的浮力为ρ水gL35.把一个物体挂在弹簧秤下,弹簧秤示数为3N,把它浸没在水(密度为1.0g/cm3)中时,弹簧秤示数变为2N。
深圳石岩街道宁远实验学校简单机械单元综合练习

深圳石岩街道宁远实验学校简单机械单元综合练习一、选择题1.如图所示,利用动滑轮将重力为100N的物体在5s内匀速竖直提升,拉力F为60N,绳子自由端移动的距离为2m,不计绳重及摩擦,下列说法正确的是( )A.物体移动的速度为0.4m/sB.所做的有用功为200JC.动滑轮的机械效率为60%D.拉力F的功率为24W2.如图所示,轻质杠杆可绕O(O 是杠杆的中点)转动,现在B端挂一重为G的物体,在A端竖直向下施加一个作用力F,使其在如图所示的位置平衡,则A.F 一定大于GB.F 一定等于GC.F 一定小于GD.以上说法都不正确3.如图所示,用10N的水平拉力F拉滑轮,使足够长的物体A以0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动,弹簧测力计的示数为3N.若不计滑轮重、弹簧测力计重、绳重和滑轮摩擦,则下列说法中正确的有A.以A为参照物,B是静止的B.滑轮移动的速度为0.4m/sC.绳子拉物体A的功率为1WD.在运动过程中若将拉力F增大,弹簧测力计的示数也会增大4.某同学用滑轮组提升物体,绳子自由端竖直移动的距离随时间变化的关系如图中图线a 所示,物体上升的高度随时间变化的关系如图中图线b所示。
已知物体的质量为450g,所用动滑轮的质量为50g,绳子自由端的拉力F为3.2N.g取10N/kg。
在0~2s的过程中,下列说法中正确的是()A.物体上升的速度为0.1m/s B.机械提升动滑轮做的功0.2JC.滑轮组的机械效率为90% D.拉力F的功率为0.64W5.如图所示,AB=3AE,AC=2AE,AD=1.5AE。
若把物体沿AB、AC、AD三个斜面匀速地拉到顶端A时,(不计摩擦)则()A.沿着AB用的拉力小,做功多B.沿着AC用的拉力小,做功多C.沿着AD用的拉力大,做功少D.沿着三个斜面用的拉力不相等,做功一样多6.如图所示,不计绳子的质量和一切摩擦作用,整个系统处于静止平衡状态。
重物G1=100N,每一个滑轮重力均为20N,则下列说法正确的是()A.b处绳子的拉力为50NB.G2=280NC.e处绳子的拉力为140ND.G2=200N7.如图人们用木棒撬石块,在C点沿不同方向施加作用力F1或F2或F3,这三个力的大小关()A .123F F F ==B .123F F F >>C .123F F F <<D .无 法 判断8.小兰和爸爸、妈妈一起参加了一个家庭游戏活动.活动要求是:家庭成员中的任意两名成员分别站在如图所示的木板上,恰好使木板水平平衡.若小兰和爸爸的体重分别为400N 和800N ,小兰站在距离中央支点2米的一侧,爸爸应站在距离支点l 米的另一侧,木板水平平衡.现在他们同时开始匀速相向行走,小兰的速度是0.5米/秒,则爸爸的速度是多大才能使木板水平平衡不被破坏?A .1.0米/秒B .0.75米/秒C .0.5米/秒D .0.25米/秒9.如图所示的滑轮组中,不计摩擦和滑轮及绳重,则拉力F 为( )A .G/8B .G/6C .G/5D .G/410.用F 1的拉力直接将重为G 的物体A 匀速提升h (如图甲);换用斜面把物体A 匀速提升相同的高度,拉力为F 2 , 物体沿斜面运动的距离为L (如图乙),利用斜面工作过程中A .有用功为F 2hB .额外功为F 2L -F 1hC .总功为(F 1+F 2)LD .机械效率为12F F 11.如图所示,可绕O 点转动的轻质杠杆,在D 点挂一个重为G 的物体M ,用一把弹簧测力计依次在A ,B ,C 三点沿圆O 相切的方向用力拉,都使杠杆在水平位置平衡,读出三次的示数分别为F 1、F 2、F 3 , 它们的大小关系是A.F1<F2<F3<G B.F1>F2>F3>G C.F1=F2=F3=G D.F1>F2=F3=G12.如图自行车是人们最常见的交通工具,从自行车的结构和使用来看,它应用了许多物理知识。
深圳石岩街道宁远实验学校运动和力单元综合练习

(4)第2次实验,小球在水平面运动过程中每秒钟速度变化量为_____cm/s.这三次实验中小球单位时间速度大小的变化量_____(选填“相同”或“不同”)。
(5)结论:同一个物体,受相同的外力,速度不同时,其运动状态改变的难易程度_____(选填“相同”或“不同”),物体的惯性与运动速度_____(选填“有关”或“无关”)。
16.如图所示,人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上,这是因为锤柄突然停止时,锤头由于______会继续向下运动,从而套紧锤头,且锤头质量______越容易套紧。
17.在研究摩擦力的实验中,将木块置于水平桌面上,用弹簧测力计沿水平方向拉木块,木块的运动状态和弹簧测力计的示数如表所示(每次木块与桌面的接触面相同,对桌面的压力相同)。由表可知,在第一次试验中,木块受到的滑动摩擦力的大小为______N;在第二次试验中,木块受到的滑动摩擦力的大小为______N;在第三次试验中,木块受到的滑动摩擦力______(大于/小于/等于)第二次试验中木块受到的滑动摩擦力。
(2)他得到如下表格中的实验数据:
次数
长木板表面
木块放置
木块运动
测力计示数/N
1
平整
平放
慢
1.2
2
平整
平放
较快
1.2
3
粗糙
平放
慢
1.5
根据表中数据,小明同学的实验可以验证猜想_______(填字母符号)是错误的。比较1和3两次实验可得到的正确结论是_______;
深圳石岩街道宁远实验学校运动和力单元综合练习
一、选择题
1.如图卫星沿椭圆轨道绕地球运行,离地球最近的一点叫近地点,最远的一点叫远地点,它在大气层外运行,假若卫星运动到远地点位置时所有外力消失,那么卫星将会( )
深圳石岩街道石岩公学人教版初中物理八年级下册第五章功和机械经典习题(培优专题)

考试范围:xxx ;满分:***分;考试时间:100分钟;命题人:xxx 学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________一、选择题1.如图所示,小明在雷锋体育场观看陀螺表演时发现:当鞭子抽打陀螺时它的转速会变快,不抽打时会慢慢停下来,关于这一场景下列说法正确的是( )A .抽打陀螺时转速会变快是因为它的惯性增大B .不抽打时会慢慢停下来是因为摩擦力的作用C .陀螺在水平地面转动时,重力对它做功D .陀螺转动时,对地面压力和受到的支持力平衡2.2020年11月24日,嫦娥五号探测器发射升空,开启我国首次月球采样返回之旅,这个探测器分为着陆器、上升器、轨道器和返回器四个模块,下列说法正确的是( ) A .着陆器在将要着陆月球表面时会减速,动能变大 B .上升器从月球表面发射升空时,重力势能变小 C .轨道器的太阳能充电板可以将太阳能转化成电能 D .返回器从大气层降落地面过程中,动能转化成重力势能3.如图所示,质量为m 的小球从某一高度O 静止释放,下落过程中经过P 、Q 两点,已知OP PQ t t ,OP =PQ 。
忽略空气阻力,下列说法正确的是( )A .小球在P 点和Q 点的动能相等B .小球在P 点和Q 点的机械能不相等C .小球从O 运动到P 过程和从P 运动到Q 过程中,重力所做的功不相等D .小球从O 运动到P 过程和从P 运动到Q 过程中,重力做功的功率不相等4.已知雨滴在空中竖直下落时所受空气阻力与速度大小的二次方成正比,且不同质量的雨滴所受空气阻力与速度大小的二次方的比值相同。
现有两滴质量分别为m 1和m 2的雨滴从空中竖直下落,在落到地面之前都已做匀速直线运动,那么在两滴雨滴落地之前做匀速直线运动的过程中,其重力的功率之比为( )A 31m 32m B 32m 31m C 1m 2m D 2m 1m5.下列事例中,由重力势能转化为动能的是()A.火箭加速上升B.小明沿滑滑梯匀速下滑C.汽车在盘山公路匀速前进D.秋千从高处向低处摆动6.如图所示,旅游景区的索道缆车载着游客匀速上山,它具有的()A.动能增加,重力势能增加B.动能不变,机械能减小C.动能减小,重力势能增大D.动能不变,机械能增大7.2019年6月5日,我国航天完成首次海上发射,用长征十一号运载火箭将七颗卫星送入太空.火箭加速升空过程中,这七颗卫星的动能()A.变小B.不变C.变大D.无法判断8.大明和小华一起爬茅山,大明用了25min登上山顶,小华用了20min登上山顶,大明的体重是小华的1.5倍,大明与小华的爬山的功率之比是()A.5:6 B.8:15 C.6:5 D.3:29.如图,在拉力F=500N的作用下,将重为800N的物体沿斜面向上匀速拉动了2m,在此过程中物体上升的高度为1m。
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深圳石岩街道石岩公学简单机械单元综合训练一、选择题1.如图,斜面长s为1.2m、高h为0.3m,现将重为16N的物体沿斜面向上从底端匀速拉到顶端,若拉力F为5N,拉力的功率为3W,则()A.拉力做的总功为4.8J B.斜面的机械效率为90%C.斜面上物体受到的摩擦力为5N D.物体由斜面底端运动到顶端用时2s2.如图所示,利用动滑轮将重力为100N的物体在5s内匀速竖直提升,拉力F为60N,绳子自由端移动的距离为2m,不计绳重及摩擦,下列说法正确的是( )A.物体移动的速度为0.4m/sB.所做的有用功为200JC.动滑轮的机械效率为60%D.拉力F的功率为24W3.如图所示,轻质杠杆可绕O(O 是杠杆的中点)转动,现在B端挂一重为G的物体,在A端竖直向下施加一个作用力F,使其在如图所示的位置平衡,则A.F 一定大于GB.F 一定等于GC.F 一定小于GD.以上说法都不正确4.材料相同的甲、乙两个物体分别挂在杠杆A、B两端,O为支点(OA<OB),如图所示,杠杆处于平衡状态.如果将甲、乙物体(不溶于水)浸没于水中,杠杆将会A.A端下沉B.B端下沉C.仍保持平衡D.无法确定5.如图所示,杠杆始终处于水平平衡状态,改变弹簧测力计拉力F的方向,使其从①→②→③,此过程中()A.①位置力臂最长B.③位置力臂最长C.弹簧测力计示数先变大后变小D.弹簧测力计示数先变小后变大G=,拉力大6.用如图所示的滑轮牵引小车沿水平地面匀速前进,已知小车的重力10N F=,该装置的机械效率是60%,则小车与地面之间摩擦力为()小15NA.27N B.36N C.18N D.270N7.工人师傅用拉力F1将重物匀速搬运到h高处,对重物做的功是W1;若工人改用动滑轮将该重物匀速提升到h高处,拉力为F2,对重物做的功是W2(滑轮、绳的重力及摩擦力可忽略不计),则下列说法正确的是A.F1=F2B.F1<F2C.W2>W1D.W2=W18.重为G的均匀木棒竖直悬于天花板上,在其下端施加一水平拉力F,让木棒缓慢转到图中虚线所示位置,在转动的过程中,下列说法中错误的是A.动力臂逐渐变小B.阻力臂逐渐变大C.动力F与动力臂乘积不变D.动力F逐渐变大9.如图所示,杠杆处于平衡状态,下列说法中正确的是A.将支点两侧钩码都向右移动一格,杠杆仍平衡B.在支点两边的钩码下各增加一个钩码,杠杆仍平衡C.将支点左边加上二个钩码,右边加上一个钩码,杠杆仍平衡D.将支点左边的钩码向左移动两格,将支点右侧的钩码向右移动一格,杠杆仍平衡10.关于功率和机械效率,下列说法正确的是A.机械效率高的机械,功率一定大B.做功时间长的机械,功率一定小C.所有机械的机械效率都小于1D.功率大的机械,做功一定多11.如图所示杠杆,力F方向始终竖直向上,当此杠杆在动力F作用下,将一个由细绳系的物体由图中位置逆时针匀速转动到水平位置时,则A.F大小始终不变B.F先变大后变小C.F先变小后变大D.无法判断F大小的变化12.如图中某同学体重为500 N,他的手能承受的最大拉力为600 N,动滑轮重100 N,该同学利用如图所示的滑轮组把物体A吊起来,物体A的重量不能超过A.1 000 N B.1 200 N C.900 N D.1 100 N二、填空题13.如图,AB为能绕B点转动的轻质杠杆,中点C处用细线悬挂一重物,在A端施加一个竖直向上大小为10 N的拉力F,使杠杆在水平位置保持平衡,则物重G=________N。
若保持拉力方向不变,将A端缓慢向上提升一小段距离,在提升的过程中,拉力F将________(填“增大”“不变”或“减小”)。
14.如图所示,一根均匀的细木棒OC,OA=OC,B为OC的中点,在C点施力将挂在A 点的重为180N的物体匀速提升0.2m,木棒的机械效率为90%,这里的木棒是一种简单机械,称为______,提升该物体做的有用功是______J,木棒重为______N(不计摩擦).15.如图所示,重为40牛的物体A通过轻质滑轮在水平拉力F的作用下,沿水平面以0.4米/秒的速度做匀速直线运动,物体A所受的摩擦力为20牛,则拉力F为_____牛;弹簧测力计的示数为_____牛,5秒钟内拉力F做功是_____焦,其功率为_____瓦。
物体A受到的重力对物体所做的功为_____焦。
16.如图所示,不计绳子、滑轮的重力及它们之间的摩擦,当用大小为10N的拉力F拉重50N的物体时,物体恰好以v=2m/s的速度沿水平面做匀速直线运动,此时物体受到水平面的摩擦力为________N,拉力F的功率为________W;将拉力F增大为20N时,物体受到水平面的摩擦力将________(选填“增大”、“减小”或“保持不变”)。
17.高速铁路的输电线,无论冬、夏都绷的直直的,以保障列车电极与输电线的良好接触。
如图为输电线的牵引装置。
钢绳通过滑轮组悬挂20个相同的坠砣,每个坠砣质量为25kg,不计滑轮和钢绳自重和摩擦,输电线A端受到的拉力大小为________N。
若某段时间内坠砣串下降了30cm,则输电线A端向左移动了_______cm。
(g取10N/kg,不考虑钢绳的热胀冷缩)18.如图所示,用动滑轮把重为 40N 的物体 A 以 0.5m/s 的速度匀速提升,用时 4s,拉力F 的大小是 25N,则拉力F 的功率是_____W,动滑轮的机械效率是_____。
19.如图,一个轻质杠杆可绕O点转动,甲、乙两物体分别用细线悬挂在杠杆的A、B两端,杠杆在水平位置平衡。
甲物体重10 N,则乙物体重_____N。
如果将支点O向A端移动,____端将下沉(选填“A”或“B”)20.如图是小刚设计的一个通过简单机械自动拉开开关的装置示意图.该装置主要由滑轮组、配重C、D以及杠杆AB组成,配重C通过细绳与动滑轮相连,配重C、D分别通过支架固连在杠杆AB两端,支架与杠杆垂直.杠杆的B端放在水平台面上,杠杆可以绕支点O在竖直平面内逆时针转动,开关被拉开前,杠杆在水平位置平衡.已知动滑轮P的质量m P为0.2kg,OA:OB=3:1,配重D的质量m D为1.5kg,作用在D上的竖直向下的压力F为75N,刚好拉开开关所需的拉力T为6N.杠杆、支架和细绳的质量均忽略不计,滑轮与轴的摩擦、杠杆与轴的摩擦均忽略不计,g取10N/kg.求:配重C的质量m C等于多少kg,开关刚好能被拉开?三、实验题21.如图所示,是“探究杠杆的平衡条件”的实验装置。
(1) 实验前,杠杆右端偏高,应将两端的螺母向________调节,使杠杆在_______位置平衡;(2) 杠杆平衡后,在左侧挂两个钩码,每个钩码重1N,在右端竖直向下拉着弹簧测力计,使杠杆在水平位置重新平衡,如图所示。
此时弹簧测力计的示数F=_____________N(弹簧测力计自重不计);(3) 当弹簧测力计处于图中的虚线位置时,若使杠杆在水平位置平衡且弹簧测力计的示数仍等于F,应将钩码向_________(填“左”或“右”)移动适当的距离;(4) 小华想到若铁架台不是在水平桌面上,而是在略微倾斜的桌面上是否影响实验呢?经小组分析不在水平桌面上_______ (填“影响”或“不影响”)实验过程。
22.如图,小明在“研究杠杆平衡条件”的实验中所用的实验器材有:刻度均匀的杠杆,支架,弹簧测力计,刻度尺,细线和相同的重0.5 N重的钩码若干个。
(1)如图A所示,实验前,杠杆左侧下沉,则应将左端的平衡螺母向______(选填“左”或”右”)调节,直到杠杆在水平位置平衡;(2)在图B中杠杆平衡了,若在杠杆左右两边同时增加一个相同的钩码,则杠杆向______(选填“左”或”右”)倾斜;(3)甲同学通过对一组数据分析后得出的结论是:动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离,与小组同学交流后,乙同学为了证明甲同学的结论是错误的,他做了如图C的实验,已知杠杆上每个小格长度为5 cm,每个钩码重0.5 N,当弹簧测力计斜向上拉(与水平方向成30°角)杠杆,使杠杆在水平位置平衡,此时乙同学发现,动力×动力臂______(选填“等于”或“不等于”)阻力×阻力臂。
实验C______(选填“能”或”不能”)说明甲同学结论是错误的。
23.小军利用如图所示器材测定滑轮组的机械效率,他记录的实验数据如下表。
次数物重G/N绳自由端的拉力F/N钩码上升的高度h/cm绳自由端移动的距离s/cm机械效率η/%1 1.00.510302 2.00.951574.1(1)根据记录表格中提供的信息,组装图中小军使用的滑轮组______;(2)根据给出的实验数据,计算出第一次的机械效率并填入表格中______;(结果保留三位有效数字)(3)同一个滑轮组,在两次实验过程中机械效率不同,主要原因是______。
24.测量滑轮组的机械效率步骤如图所示为测量某滑轮组机械效率的实验装置.①实验时沿竖直方向匀速缓慢拉动弹簧测力计②分析表中数据可知:实验2是用图______做的实验③实验序号3中的机械效率η= ______装置图表格实验序号钩码重量G/N钩码上升高度h/m绳端拉力F/N绳端移动距离s/m 140.1 1.80.3280.1 3.10.3380.1 2.50.4结论通过比较______(填实验序号)两次实验数据得出结论:同一滑轮组提升重物时,物重越大,滑轮组比较2、3两次实验数据可得出结论:不同滑轮组提升相同重物时,动滑轮越重,滑轮组的机械效率问题讨论实验过程中边拉动边读数,弹簧测力计示数不稳定,有同学认为应静止时读数.你认为他的想法____“不正确”),因为他没有考虑到______对滑轮组机械效率的影响.25.在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,某同学用如图所示的同一滑轮组分别做了三次实验,实验数据记录如下:(1)在表中空格处填下适当的数据_______(机械效率用百分数表示,保留一位小数).(2)在实验操作中应竖直向上____拉动弹簧测力计.(3)从实验数据分析得出:使用同一滑轮组,__________可以提高滑轮组的机械效率.(4)滑轮组的机械效率可能还与其它因素有关,请你作出恰当的猜想:滑轮组的机械效率与_________、_________有关(写出两种影响因素).26.小明在做测量滑轮组的机械效率的实验中,用同一滑轮组进行了3次实验,如图所示,实验数据记录如表。
实验次数钩码重G/N 钩码上升高度h/m绳端拉力F/N绳端移动距离s/m机械效率Q/η1 2.00.1 1.00.366.7%2 4.00.1 1.80.374.1%3 6.00.10.3(2)如图丙所示,第3次实验中弹簧测力计的示数为_____N,滑轮组的机械效率为_____(结果保留一位小数);(3)实验时,如果他只测量了钩码上升高度h而没有测量绳自由端移动的距离s,则他_____(填“能”或“不能”)计算出滑轮组的机械效率;(4)分析表格中的实验数据,可知:用同一滑轮组提升重物时,在允许的范围内被提升的物体越重,滑轮组的机械效率_____(填“越大”、“越小”或“不变”)。