动词过去式变化规则大全

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常见动词过去式过去分词的变化规则

常见动词过去式过去分词的变化规则
1. 以-e结尾的动词：直接在词尾加-d或-ed。

例：live → lived, bake → baked
2. 以辅音字母+y结尾的动词：将-y改为-i，再加-ed或-d。

例：study → studied, cry → cried
3. 以重读闭音节结尾的动词（辅音字母在重读闭音节之后）：在词
尾加一个辅音字母，再加-ed或-d。

例：stop → stopped, plan → planned
4. 以“辅音字母+元音字母+辅音字母”结尾的重读闭音节动词：双
写最后一个辅音字母，再加-ed或-d。

例：drop → dropped, regret → regretted
5.不规则变化的动词：这些动词的过去式和过去分词形式不遵循常规
规则，需要记忆。

例：go → went → gone, eat → ate → eaten
需要注意的是，变化规则并不适用于所有动词，对于一些特殊的动词，它们的过去式和过去分词形式需要通过记忆或查询词典来学习。

动词过去式规则变化大全

【规则动词过去式和过去分词的变化规则】①一般情况下，在动词原形后直接加ed。

如：wanted，played。

②以不发音的字母e结尾的动词，直接加d。

如：hoped，lived。

③重读闭音节单词需双写最后一个辅音字母，再加ed。

如：stopped, shipped。

④以辅音字母+y结尾的动词变y为i，再加ed。

如：studied，worried。

⑤有些动词不符合上面的规则，需要特殊记忆。

如：am(is)-was,are-were, go-went, eat-ate, swim-swam, buy-bought, see-saw,tea ch-taught,bring-broug ht,think-thoug ht,fall-fell, hurt-hurt, break-broke, win-won,lose-lost动词过去式规则变化大全:1.以不发音e 结尾的动词,直接加d:smile--smil ed;hope--hoped died;tied.2.双辅音结尾的情况: 两个辅音字母结尾的, 直接加ed: helped; learned.3.两个元音+一个辅音结尾的情况:两个元音(vowels:a,e ,i,o,u)加一个辅音字母结尾的动词,直接加ed: rained;heated.4. 一个元音+一个辅音结尾的情况: 一个元音(vowel)加一个辅音字母结尾的动词: (1)对单音节(one-syllab le)单词,双写最后一个辅音字母加ed. .stopped; planned; (2)对双音节(two-syllab le)单词,如果重读在第一个音节处,不双写加ed. 如: visited(重读在vis前); offered(重读在of前);(3)对双音节(two-syllab le)单词,如果重读在第二个音节处,双写词尾辅音字母加ed. 如:preferred(重读在fer 前); admitted(重读在mit前); referred; deferred;5.y结尾的情况:元音+y结尾动词,直接加ed: played; enjoyed. 辅音+y结尾动词,y变i加ed: worried;stu died规则变化就是正常情况下你会看到ed help-helped 不规则就是整个词语变形了do-didis-was。

动词过去式变化规则和例子

[1] e结尾的情况:e结尾的动词, 直接加d: smile--smiled; hope--hoped.ie结尾动词,直接加d: die-died;tie-tied.[2] 双辅音结尾的情况:两个辅音字母(consonant)结尾的, 直接加ed: helped; learned.[3]两个元音+一个辅音结尾的情况:两个元音(vowels:a,e,i,o,u)加一个辅音字母结尾的动词,直接加ed: rained; heated.[4] 一个元音+一个辅音结尾的情况:一个元音(vowel)加一个辅音字母结尾的动词:(1) 对单音节(one-syllable)单词,双写最后一个辅音字母加ed.. stopped; planned;(2) 对双音节(two-syllable)单词,如果重读在第一个音节处,不双写加ed. 如: visited(重读在vis前); offered(重读在of前);(3) 对双音节(two-syllable)单词,如果重读在第二个音节处,双写词尾辅音字母加ed. 如: preferred(重读在fer前); admitted(重读在mit前); referred; deferred;[5] y结尾的情况:元音+y结尾动词,直接加ed: played; enjoyed.辅音+y结尾动词,y变i加ed: worried;studied.1．把动词原形中的i改为a，变成过去式。

如：begin—began，drink—drank，give—gave，ring—rang，sing—sang，sit—sat，swim—swam2．把重读开音节中的i改为o，变成过去式。

如：drive—drove，ride—rode，write—wrote3．改动词原形中的aw ／ow为ew，变成过去式。

如：draw—drew，grow—grew，know—knew，throw—threw（动词show除外，show—showed）4．动词原形中的e改为o，变成过去式。

动词过去式的变化规律

动词的过去式的变化规则：一、动词过去时的变化有如下五种：1、一般情况下在词尾加-ed 如：clean ed，help ed，play ed ，wash ed，watch ed，mark ed paint ed，cook ed，work ed，start ed，finish ed，talk ed，call ed …..2、e结尾的，则直接加-d ，如：prepare d，love d, …..3、以辅音字母加y结尾的，把y改i再加-ed，study—stud ied, worry-worr ied4、重读闭音节则重写最后一个辅音字母再加-ed。

如：stop ped，skip ped……5、不规则变化（即特殊变化）：is –was am—was isn’t—wasn’t are—were aren’t—weren’t do—did don’t--didn’t eat—ate feel—felt go—went get—got have—had has—had make--made run—ran read—read ride—rode see—saw say—said swim--swam，二、加—ed 以后的发音有如下三种：1、--ed 在清辅音[p][t][k][f][s][h]……………后读[ t ]如: help ed wash ed watch ed，mark ed finish ed，stop ped，skip ped cook ed，work ed2、--ed 在浊辅音[b][d][g][v][z][r][m][n]……后及元音后读[d]如：clean ed play ed Prepare d3、--ed在[t][d]后读[id] ，如：paint ed start ed，visit ed。

不规则动词的过去式的构成1．把动词原形中的i改为a，变成过去式。

如：begin—began，drink—drank，give—gave，ring—rang，sing—sang，sit—sat，swim—swam2．把重读开音节中的i改为o，变成过去式。

动词过去式变化规则

动词过去式变化规则一.规则变化1.一般直接加-ed 如：work—worked2.以不发音的字母e结尾的动词，直接加-d 如：live—lived3.以辅音字母+y结尾的，变y为i加-ed 如：study—studied4.以元音字母+y结尾的，直接加-ed 如：enjoy—enjoyed5.以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母，双写这个辅音字母再加-ed 如：stop—stopped二.不规则变化1. A---A---A型（现在式、过去式和过去分词同形）动词原形过去式过去分词cost cost cost 花费cut cut cut 割，切hurt hurt hurt 受伤hit hit hit 打let let let 让put put put 放下read read read 读set set set 安置，安排spread spread spread 传播shut shut shut 关闭2. A---A---B型（现在式和过去式同形）beat beat beaten 打3. A---B---A型（现在式和过去分词同形）come came come 来become became become 变run ran run 跑4. A ---B ---B型（1）在动词原形后加一个辅音字母d或t构成过去式或过去分词。

burn burnt burnt 燃烧learn learned/learnt learned/ learnt 学习mean meant meant 意思hear heard heard 听见（2）把动词原形的最后一个辅音字母“d”改为“t” 构成过去式或过去分词。

build built built 建筑lend lent lent 借给lose lost lost 失去send sent sent 送spend spent spent 花费（3）其他pay paid paid 付lay laid laid 下蛋say said said 说bring brought brought 带来buy bought bought 买think thought thought 想fight fought fought 战斗sleep slept slept 睡keep kept kept 保持sweep swept swept 扫stand stood stood 站understand understood understood 明白win won won 得胜shine shone shone 发光catch caught caught 抓住teach taught taught 教feel felt felt 觉得find found found 发现get got got 得到hang hanged/ hung hanged/ hung 绞死/挂have had had 有hold held held 盛，握leave left left 离开make made made 制造meet met met 遇见shoot shot shot 射击tell told told 告诉sell sold sold 卖smell smelt smelt 嗅，闻sit sat sat 坐dig dug dug 挖5. A---B---C型（现在式、过去式和过去分词都不相同）（1）在动词原形后加-n或-en构成过去分词。

小学英语动词过去式规则变化大全

小学英语动词过去式规则变化大全[1] e结尾的情况:e结尾的动词,直接加d:smile--smiled; hope--hoped.ie结尾动词,直接加d:died;tied.[2]双辅音结尾的情况:两个辅音字母(consonant)结尾的,直接加ed:helped; learned.[3]两个元音+一个辅音结尾的情况:两个元音(vowels:a,e,i,o,u)加一个辅音字母结尾的动词,直接加ed:rained;heated.[4]一个元音+一个辅音结尾的情况:一个元音(vowel)加一个辅音字母结尾的动词:(1)对单音节(one-syllable)单词,双写最后一个辅音字母加ed.. stopped; planned;(2)对双音节(two-syllable)单词,如果重读在第一个音节处,不双写加ed.如:visited(重读在vis前); offered(重读在of前);(3)对双音节(two-syllable)单词,如果重读在第二个音节处,双写词尾辅音字母加ed.如:preferred(重读在fer前); admitted(重读在mit前); referred; deferred;[5] y结尾的情况:元音+y结尾动词,直接加ed:played; enjoyed.辅音+y结尾动词,y变i加ed:worried;studied.1．把动词原形中的i改为a，变成过去式。

如：begin—began，drink—drank，give—gave，ring—rang，sing—sang，sit—sat，swim—swam2．把重读开音节中的i改为o，变成过去式。

如：drive—drove，ride—rode，write—wrote3．改动词原形中的aw／ow为ew，变成过去式。

如：draw—drew，grow—grew，know—knew，throw—threw（动词show除外，show—showed）4．动词原形中的e改为o，变成过去式。

动词过去式变化规则及其读音规则

动词过去式变化规则及其读音规则规则动词的过去式变化如下：1、一般情况下，动词词尾加-ed ，如：work ---worked play---played wanted----wanted act----acted2、以不发音的-e 结尾动词，动词词尾加-d，如：live---lived move----moved taste---tasted hope---hoped3、以辅音字母+ y结尾的动词，把-y变为-i 再加-ed，如：study---studied copy---copied cry---cried carry---carried4、以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加-ed，如：stop ---stopped5、不规则动词的过去式变化规律性不强，须多加记忆。

go – went make – made get – got buy - bought come - came fly-flew不规则动词的过去式的构成1．把动词原形中的i改为a，变成过去式。

如：begin—began，drink—drank，give—gave，ring—rang，sing—sang，sit—sat，swim—swam 2．把重读开音节中的i改为o，变成过去式。

如：drive—drove，ride—rode，write—wrote3．改动词原形中的aw ／ow为ew，变成过去式。

如：draw—drew，grow—grew，know—knew，throw—threw（动词show除外，show—showed）4．动词原形中的e改为o，变成过去式。

如：get—got，forget—forgot5．动词原形中的ee改为e，变成过去式。

如：feed—fed，meet—met6．动词原形中的eep改为ept，变成过去式。

如：keep—kept，sleep—slept，sweep—swept7．动词原形中的eak改为oke，变成过去式。

过去式动词的变化规则

过去式动词的变化规则
过去式动词的变化规则主要有以下几种：
1. 一般规则：在动词原形后加上-ed或-d。

例如：walked（走），talked（谈话），played（玩），worked（工作）等。

2. 以“e”结尾的动词：去掉末尾的“e”，再加上-ed。

例如：loved（爱），wasted（浪费），danced（跳舞）等。

3. 以辅音字母+y结尾的动词：将“y”变为“i”，再加上-ed。

例如：carried（携带），studied（学习），tried（尝试）等。

4. 以重读闭音节结尾的动词：双写末尾的辅音字母，并加上-ed。

例如：stopped（停止），planned（计划），admitted（承认）等。

5. 不规则动词：这些动词的过去式形式没有规律可循，需要记忆。

例如：went（去），ate（吃），took（拿），bought（买）等。

需要注意的是，英语中还有一些特殊的动词变化规则，如部分动词的过去式和原形相同（如put），或者只有单数形式有过去式，复数形式保持不变（如sheep）。

因此，在学习过去式动词时，还需结合具体的动词进行规则记忆和实践运用。

动词过去式变化规则大全

一、规则动词(Regullar Verbs) 的过去式由“动词原形+-ed”构成，具体变化有：1. 一般的直接在词尾加-ed。

如: want—wanted, work—worked, need—needed, clean—cleaned2. 以不发音的e结尾的在词尾加-d。

如：like—liked, live—lived, use—used, move—moved smile--smiled; hope--hoped.注意：ie结尾动词,直接加d: died;tied.3. 以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，先双写结尾的辅音字母，再加-ed。

如：stop—stopped, trip—tripped planned;4. 以辅音字母加y结尾的动词，先把y变成i，再加-ed。

如：study—studied, carry—carried, hurry—hurried, marry—married worried; studied.注意：规则动词过去式加“ed”后的发音规则：在浊辅音和元音后面[d]called [kɔ:ld] borrowed[bɒrəʊd] moved[mu:vd]在清辅音后面[t] helped[helpt] passed[pa:st]在[t] [d]音后面[id] started['sta:tid] counted['kauntid]needed['ni:did] counted['kauntid]补充说明：二、不规则动词(Irregular Verbs)的过去式大体上归纳有以下记忆法：1. 以t结尾的词，过去式与原形相同。

如：put—put, let—let, cut—cut, beat—beat read—read must--must2. 以d结尾的词，把d变成t。

如:build—built, lend—lent, send—sent, spend—spent3. 以n结尾的词，在词后加t。

英语动词过去式规则变化

英语动词过去式规则变化
一般情况下，英语动词的过去式可以根据以下规则变化：
1. 以辅音字母结尾的动词（除了y以外），在词尾加上-ed。

例如：walk → walked，play → played。

2. 以“e”字母结尾的动词，在词尾加上-d。

例如：love → loved，hope → hoped。

3. 以辅音字母+y结尾的动词，将y变为i，再加上-ed。

例如：
study → studied，cry → cried。

4. 以元音字母+y结尾的动词，直接在词尾加上-ed。

例如：play → played，enjoy → enjoyed。

5. 以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写最后一个辅音字母，再加上-ed。

例如：stop → stopped，plan → planned。

6. 以“y”为结尾的动词，以“y”为辅音字母开头的，以“ied”结
尾（即变y为i，并加上-ed），或者直接在词尾加上-ed。

例如：try → tried，play → played。

需要注意的是，英语动词存在很多不规则的变化形式，因此还需要根
据具体动词的不规则变化形式进行学习。

（完整版）动词原形变过去式的变化规则

（完整版）动词原形变过去式的变化规则动词原形变过去式的变化规则规则动词的过去式由“动词原形+ed”构成，具体变化有：1. 直接在词尾加-ed。

如: want—wanted, work—worked, need—needed, clean—cleaned；2. 以不发音的e结尾的在词尾加-d。

如：like—liked, live—lived, use—used, move—moved；3. 以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，先双写结尾的辅音字母，再加-ed。

如：stop—stopped, trip—tripped；（注：以元音字母加辅音字母y结尾的单词直接加ed ,如：play---played）4. 以辅音字母加y结尾的动词，先把y变成i，再加-ed。

如：study—studied, carry—carried, hurry—hurried, marry—married.不规则动词的过去式大体上归纳有以下六条记忆法：1. 以t结尾的词，过去式与原形相同。

如：put—put, let—let, cut—cut,beat—beat；2. 以d结尾的词，把d变成t。

如:build—built, lend—lent, send—sent,spend—spent；3. 以n结尾的词，在词后加t。

如：mean—meant, burn—burnt,learn—learnt；4. 以ow / aw结尾的词，把ow / aw变成ew。

如：blow—blew,draw—drew, know—knew, grow—grew；5. 含有双写字母的词，将双写改为单写，在词尾加t。

如：keep—kept,sleep—slept, feel—felt, smell—smelt；6. 含有元音字母o / i的词，将o / i变成a。

如：sing—sang,give—gave,sit—sat, drink—drank。

英语动词过去式的变化规则

英语动词过去式的变化规则规则动词的过去式变化如下：1、一般情况下，动词词尾加 -ed ，如：work ---worked play---played wanted----wanted act----acted2、以不发音的 -e 结尾动词，动词词尾加 -d，如：live---lived move----moved taste---tasted hope---hoped3、以辅音字母 + y结尾的动词，把-y变为-i 再加-ed，如：study---studied copy---copied cry---cried carry---carried4、以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加 -ed，如：stop ---stopped5、不规则动词的过去式变化规律性不强，须多加记忆。

go – went make – made get – got buy - bought come - came fly-flew 不规则动词的过去式的构成1．把动词原形中的i改为a，变成过去式。

如：begin—began，drink—drank，give—gave，ring—rang，sing—sang，sit—sat，swim—swam2．把重读开音节中的i改为o，变成过去式。

如：drive—drove，ride—rode，write—wrote3．改动词原形中的aw ／ow为ew，变成过去式。

如：draw—drew，grow—grew，know—knew，throw—threw（动词show除外，show —showed）4．动词原形中的e改为o，变成过去式。

如：get—got，forget—forgot5．动词原形中的ee改为e，变成过去式。

如：feed—fed，meet—met6．动词原形中的eep改为ept，变成过去式。

如：keep—kept，sleep—slept，sweep—swept7．动词原形中的eak改为oke，变成过去式。

动词过去式变化规则

动词过去式的变化规则1.对于大部分动词，动词原型+ed，即可构成过去式。

发音遵循的原则：清清，浊浊，元浊。

（词尾是清辅音，发/t/. 词尾是浊辅音或元音，发/d/.）词尾是字母t/d时，发/id/.want----wanted wash-----washed help---helped spell-----spelled2.以字母e结尾的动词，词尾+d,即可构成过去式。

love----loved like----liked hope----hoped dance------danced3.以一个元音字母+一个辅音字母结尾的重读闭音节，双写这个辅音字母，再+ed,构成过去式。

Stop----stopped plan----planned4.以元音字母+y结尾的动词，直接+ed,构成过去式。

play---played5.以辅音字母+y结尾的动词，把y变成i，再加ed.Cry---cried carry---carried fly----flied copy----copied study-----studied6.有些动词过去式变化没有规则，只能特殊记忆。

have ----had go -----went do-----did sing------sang sink------sankblow----blew catch-------caught sell ------sold tell -------told swim-----swam等动词ing 形式的变化规则：1.一般，直接+ing.do-----doing go---doing2.以不发音的字母e结尾的，去掉e,再加ing。

have---having hope------hoping like------liking write----writing3.以ie 结尾的，把ie变成y, 再加ing。

die----dying tie----tying lie---lying4.以一个元音字母+一个辅音字母结尾的重读闭音节，双写末尾的辅音字母，再加ing。

动词过去式变化规则及其读音规则

动词过去式变化规则及其读音规则规则动词的过去式变化如下:1、一般情况下,动词词尾加-ed ,如:work ---worked play---played wanted----wanted act----acted2、以不发音的-e 结尾动词,动词词尾加-d,如:live---lived move----moved taste---tasted hope---hoped3、以辅音字母+ y结尾的动词,把-y变为-i 再加-ed,如:study---studied copy---copied cry---cried carry---carried4、以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,双写词尾辅音字母,再加-ed,如:stop ---stopped5、不规则动词的过去式变化规律性不强,须多加记忆。

go – went make – made get – got buy - bought come - came fly-flew不规则动词的过去式的构成1.把动词原形中的i改为a,变成过去式。

如:begin—began,drink—drank,give—gave,ring—rang,sing—sang,sit—sat,swim—swam 2.把重读开音节中的i改为o,变成过去式。

如:drive—drove,ride—rode,write—wrote3.改动词原形中的aw /ow为ew,变成过去式。

如:draw—drew,grow—grew,know—knew,throw—threw(动词show除外,show—showed) 4.动词原形中的e改为o,变成过去式。

如:get—got,forget—forgot5.动词原形中的ee改为e,变成过去式。

如:feed—fed,meet—met6.动词原形中的eep改为ept,变成过去式。

如:keep—kept,sleep—slept,sweep—swept7.动词原形中的eak改为oke,变成过去式。

(完整版)动词原形变过去式的变化规则

动词原形变过去式的变化规则规则动词的过去式由“动词原形+ed”构成，具体变化有：1. 直接在词尾加-ed。

如: want—wanted, work—worked, need—needed, clean—cleaned；2. 以不发音的e结尾的在词尾加-d。

如：like—liked, live—lived, use—used, move—moved；3. 以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，先双写结尾的辅音字母，再加-ed。

如：stop—stopped, trip—tripped；（注：以元音字母加辅音字母y结尾的单词直接加ed ,如：play---played）4. 以辅音字母加y结尾的动词，先把y变成i，再加-ed。

如：study—studied, carry—carried, hurry—hurried, marry—married.不规则动词的过去式大体上归纳有以下六条记忆法：1. 以t结尾的词，过去式与原形相同。

如：put—put, let—let, cut—cut,beat—beat；2. 以d结尾的词，把d变成t。

如:build—built, lend—lent, send—sent,spend—spent；3. 以n结尾的词，在词后加t。

如：mean—meant, burn—burnt,learn—learnt；4. 以ow / aw结尾的词，把ow / aw变成ew。

如：blow—blew,draw—drew, know—knew, grow—grew；5. 含有双写字母的词，将双写改为单写，在词尾加t。

如：keep—kept,sleep—slept, feel—felt, smell—smelt；6. 含有元音字母o / i的词，将o / i变成a。

如：sing—sang, give—gave,sit—sat, drink—drank。

注：1.规则动词的过去分词与过去式基本相同，记住了过去式也就记住了过去分词2.不规则动词的过去分词有些与过去式相同，有些不相同，还有一少部分与原形相同，要记住不规则动词表。

动词过去式变化规则大全

动词过去式变化规则大全
1. 一般情况下，直接在动词后面加上-ed。

例如：walked（走过）、played（玩过）。

2. 以不发音的“e”结尾的动词，直接在末尾加上-d。

例如：loved （爱过）、lived（住过）。

3. 以辅音字母+y结尾的动词，将y改为i，再加-ed。

例如：studied（学过）、carried（携带过）。

4. 以重读闭音节结尾，并且末尾只有一个辅音字母的动词，双写最后一个辅音字母，再加-ed。

例如：stopped（停止过）、planned（计划过）。

5. 以重读闭音节结尾，并且末尾只有一个辅音字母，并且以元音字母+辅音字母+e结尾的动词，不双写最后一个辅音字母，直接加-ed。

例如：opened（打开过）、smiled（微笑过）。

6. 不按以上规则变化的动词，属于不规则动词，需要学习和记忆。

例如：went（去过）、did（做过）、came（来过）等。

需要注意的是，动词的过去式变化并不一定只有一种规则，有些动词的过去式变化可能同时符合多种规则。

因此，在学习过去式时，需要具体情况具体分析。

常见动词过去式过去分词的变化规则

常见动词过去式过去分词的变化规则动词过去式和过去分词有规则变化和不规则变化两种。

一、规则变化:1. 一般情况直接加ed，如ask—asked, work—worked2. 以不发音的e结尾，只加d，如love—loved, dance—danced3. 以辅音字母加y结尾，把y变为i，再加ed，如try—tried, study—studied4. 以一个元音字母和一个辅音结尾的重读闭音节结尾的动词(以重读闭音节或r音节结尾而末尾只有一个辅音字母),先双写末尾这个辅音字母,再加ed,如stop—stopped, permit—permitted注：A. 以l结尾的动词,尾音节重读时,双写l,如control—controlled；尾音节不重读时,双不双写都可以，如travel—traveled(美) /travelled(英) 。

B. 特例:picnic—picnicked—picnicked(去野餐),traffic—trafficked—trafficked （交易,在…通行）另外,还有很多动词的过去式和过去分词是不合乎上述规则的,需要熟记.(见后)C. 读音与说明:①.-ed在清辅音音素后发音为[t]: helped, liked, finished, fetched, stopped, clapped②.-ed在浊辅音和元音后发音为[d]:believed, changed, planned, preferred, followed, stayed③.-ed在[t]、[d] 后发音为[id]: wanted, needed, admitted, permitted二、不规则动词(Irregular Verbs)的过去式大体上归纳有以下记忆法：1. 以t结尾的词，过去式与原形相同。

如：put—put, let—let, cut—cut, beat—beat read—read must--must2. 以d结尾的词，把d变成t。