青共校培训

青共校培训心得
参加了由信息与通信工程学院举办的第八届青共校培训活动，我感觉到获益良多。

深刻认识到作为一名学生干部应该具备的能力并不仅仅是领导和号召，还有很多很多东西需要我们去学习。

老师们在培训会上指出：作为一个学生干部，我们应当以身作则，给同学们起到好的模范带头作用，同时也应具备应有的监督作用，在学生群体中有着足够的号召力等等。

老师给出我们的建议认为作为一名合格的学生干部，最应该具备的是以下三大能力：
1.思考力
思考即是由大脑、意识、思维、思考对象构成，在思维的“定向”作用下，对思考对象的属性（时间属性、空间属性等）进行的思维活动，其中，思维活动的强弱由心理能量决定。

首先，思考力取决于思考者掌握的关于思考对象相关信息量的多少（大小），如果没有相关的知识和信息量，就不可能产生相关的思考活动（这里所说的知识量指的是与思考对象相关的知识量——即有针对性的收集关于思考对象的信息）。

其次，思考的方向取决于思考的价值目标以及围绕着目标形成的思路。

也就是说，思考要有目的性，漫无目的的思考难以产生强有力的思考力。

第三，思考必须找准作用点——必须把思考活动集中在特定的思考对象上，并把握其中的关键，这样的思考活动就会势如破竹，
如果找不准思考的着力点，就会精力分散、思维紊乱，出现胡思乱想、东一榔头西一棒的现象，思考就会停留在事物的表面上浮光掠影，无法深刻认识和把握事物的本质。

综合来看，思考能力的强弱是一个人处理问题、解决问题等能力的基础。

作为一个合格的学生干部，必须具备强大的思考能力，如此才能在面对问题的时候仔细分析、冷静处理，从而带领一个团队或一个群体走向成功。

一个没有思考力的干部绝对不会是一个好的干部。

2.表达力
用外部的行为（语言、神态、身段等）把思想表达出来能力。

表达一个思想的过程：1、计划好要通过表达达到什么目的。

2、围绕目的在头脑中构思要表达的内容。

3、把构思的内容变成对方能理解的外部的行为（语言、神态、身段等）。

表达是将思维所得的成果用语言语音语调、表情、行为等方式反映出来的一种行为。

表达以交际、传播为目的，以物、事、情、理为内容，以语言为工具，以听者、读者为接收对象。

表达是观察、记忆、思维、创造和阅读的综合运用。

表达是各种学习能力、智力的尖端反映。

表达几乎包括了一切高级行为、一切艺术、一切表露出来的情绪。

2.行动能力。

行动能力是几种能力的根本，是学生干部应具备的基本能力。

①
策划组织能力。

学生干部在其本职工作内因地制宜的开展活动。

该活动首先应进行策划，该策划应周密、细致。

在成功策划之后，考验学生干部的便是组织活动的能力，组织者应当具有自己独到的工作作风并为同学所接受和支持，能够迅速处理组织活动进程中出现的各种问题，并使活动收获良好的效果。

②执行能力。

学生干部扮演的是服务人的角色。

上服务于学校，下服务于班级同学，对同学讲组织能力，而对学校则讲执行能力。

学生干部对学校的决定应当不遗余力的执行，并做好反馈工作。

③积极能动性。

学生干部应是一个行为主体，而非"石磨"，推一下则动一下。

除了执行任务，什么事也不做，只能事一种工具，而优秀的学生干部应当具有积极能动的品质，积极建言，为各项活动发展献策，发挥主观能动作用。

④合作能力。

团队精神是现代团体"作战"的保证。

因此，对于一个团体，队员合作的能力对团队的影响深远。

每一次活动的组织完成，不能靠单个学生干部的力量，其他学生干部应当鼎力相助，积极合作。

⑤临时处断能力。

在紧急情况下，来不及请示时，学生干部对突发事件应当保持高度清醒，明确自己的立场，从大局出发。

之后及时向领导报告说明情况。

2．学习能力。

包括学习先进管理经验、学习先进的组织方式、学习科学文化知识等。

学生干部不能因为自己时学生干部便蛮横至极，应当及时给自己的头脑充电，保持自己的先进性。

然而，学生干部的素质和能力并不见得明显的界线，学生干部应当从努力提升自我能力
的角度出发，不断完善自己。

二、怎样当好学生干部:
第一：做为一名学生干部，我认为我们必须要认清自己的身份，我们首先应该是学生然后再是干部，我们来学校的主要是完成我们的学业，这就必须要求我们把学习和工作分配好，只有做到学习工作两不务的时候才能算的上是个合格的学生干部，但是我同时也觉得工作也是种学习.
第二：必须具有高度的责任感，作为学生干部，工作是根据“上情下达、下情上报”的原则和“全心全意为同学服务”的宗旨做好工作，处理好与上级、与同事、与同学之间的关系。

因此，培养自身高度的责任感必不可少。

高度的责任感能让自己合理安排好处理哪些事物、完成哪些工作任务，这样才能把握事件的轻与重、急与缓，才能更好地处理好事情。

第三：要具备奉献精神和坦荡的胸怀。

进入学生会并且担任干部，无疑将自己的可支配时间减少，但是一想到在学生会中能够锻炼自身的素质、提高自身水平，我们就应该提起精神来。

因此，当工作与学习或者别的事相互冲突时，我们可以寻找平衡点，不要轻易放弃工作，也不要因为工作而耽误自己的学习。

工作之中，也难免与同事、同学之间有所摩擦，但是我们应该以坦荡的胸怀去面对，从而处理好之间的关系，才有利于处理好事情。

接跟着老师的指挥棒走。

优秀的学生干部，始终要听从老师的安排的，这样才能获得老师的青睐和信任。

不能盲目的一意孤行，这样会引起老师的反感，影响班级工作。

对于有疑问的地方，可以向老师提建议。

多联系同学。

优秀的学生干部不仅和老师搞好关系，更重要的是密切联系同学，比如帮他们解答难的数学题、帮同学买饭等，只要力所能及的，就要积极做。

这样才能在同学中间建立威信，巩固自己的干部地位，在选拔干部时有机会获得提升。

3
学习要跟上。

当一名优秀的学生干部，首先要学习成绩好，这样才有资格去管理班级、管理他人，当班干部的前提是不耽误学习，否则成绩很差，老师或学生都会产生质疑。

因此在工作之余，一定要刻苦学习。

管理他人要以身作则。

在管理同学时，学生干部必须要以身作则，才有信服力。

比如在查考勤方面，班干部就不允许迟到，这样才能督促其他同学也不能迟到。

如果你时不时的迟到，再管理他人就没有说服力了，也
不配当个优秀的学生干部了。

5
要有强烈的责任心。

优秀的学生干部要有很强的责任心，老师不在时，学生干部就要及时站出来管理学生。

比如自习课，老师一般都不在，当课堂纪律很松散时，学生干部要及时、主动的管理一下纪律，不能置之不理。

6
敢于吃苦。

当好优秀的学生干部不容易，其中就要多吃很多苦。

不仅要把学习赶上去，还要为同学们尽心的服务，比如班里的成桶的纯净水，学生干部要抢着换；发新书时，学生干部要带头搬；组织活动要跑东跑西、坚守岗位等。

只有付出普通人做不到的辛苦，才能成为合格的优秀的学生干部。