古洋小学2018——2019.学年学校体育工作计划

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2018-2019学年第一学期小学一年级体育教学工作计划

2018-2019学年第一学期小学一年级体育教学工作计划一、学生分析一年级的学生刚入学，年龄较小，接触的东西少，对他们来说什么都是新鲜的，他们都喜欢接受新知识，但是他们的注意力也很容易分散，缺乏耐心，对于一些难度较大的知识接受比较慢，特别是对某些协调性要求较强的东西，力量也比较差，男生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强；女生和男生一样活泼，应多以游戏为主，在其中进行组织纪律性教育，养成学生良好的惯。

二、教材分析小学一年级的教材较为简单，内容主要有：体育基础知识、基本体操、田径类的跳跃和投掷（轻物掷远抛接球）、体操（团身前后滚动和前滚翻）、队列练、走跑练（30米跑和300-500跑走交替）、基本步法练。

内容简单却是最基础的，要让学生从一开始就养成良好的动作惯，对于难度较大的项目，教师在注意安全的前提下应当适当降低动作难度，多加以引导，从学生基础能力开始培养，养成终身体育的好惯。

三、教学目标及重难点教学目标1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用研究新知识，其实不断巩固和提高。

2、从基础锻炼做起，进一步加强体质，出格注意培养耐力素质和力量素质。

3、通过体育锻炼，培养集体主义精神，举行爱国主义教育，加强自信心，为终身体育打下坚实的基础。

教学重点：基本队列的练以及田径的各种走跑跳和投掷动作。

教学难点：学校武术操、体操动作。

4、教学措施1、教师认真贯彻小学体育教学大纲的精神，精心备课，充裕上好每一堂课。

2、小学低年级阶段的教学，要按照低年级学生自制力和理解离较差、情绪变化较大，而身心发育快的特性，多采用主题教学、情景教学等方法，充裕发挥游戏的作用，激发学生参与体育活动的乐趣。

3、多鼓励新生在课堂上大胆做示范，并提出问题，对这方面表现好的同学进行表扬。

4、教学中教师注重培养学生良好的惯，保证正确的跑走姿势，并对学生及时给予表彰。

5、教师要将学过的知识，有机地穿插到课堂教学中去，以达到提高的目的。

2018-2019-小学学校体育工作计划范文word版本 (6页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==小学学校体育工作计划范文体育教学是非常重要的一个教学模块。

对于学生的健康发展有着很大的关系。

下面是的小编为大家整理的“小学学校体育工作计划范文”，仅供参考，欢迎阅读！小学学校体育工作计划范文【1】新的学期已经开始了，面对新的教育教学形式，面对新的教育教学工作任务，体育教学显得更为重要，为了更好的完成本学期的各项体育工作，现结合我校的实际制定本学期体育工作计划如下：一、指导思想认真贯彻落实党的教育方针，以xx区教体局xx年教育工作会议精神为指导，全面实施素质教育，牢固树立健康第一的指导思想，贯彻落实《学校体育工作条例》，执行《学生体质健康评定》标准，在全面完成体育教学任务的基础上，培养学生特长，发展学生的能力，培养学生逐步养成终身体育的意识。

二、奋斗目标1、按照国家课程计划要求开齐、开全体育课与活动课，开课率达100%。

2、认真学习新教材，执行课程标准，完成规定的教学任务。

3、结合体育教材向学生进行思想品德教育，培养学生良好的体育道德风尚，陶冶美的情操。

4、学校体育活动开展率达到100%。

5、坚持体育训练，加强我校的优势项目的提高训练。

6、学生体育合格率力争达到98%以上。

7、大课间操活动坚持经常、灵活。

为学生提供有效的体育活动时间。

8、积极参加教育局举办的各项文体活动，竞赛活动，参与与提高并重，不断提高运动水平。

三、具体措施（一）加强体育教学管理，提高规范化课堂教学模式的构建。

1、确定本学期体育及教学工作的重点，规范教学工作要求，把主要精力投入到规范化体育课堂的构建模式上。

2、学习新课标，新教材，执行《学校体育工作条例》，落实体育课程标准的实践，开齐、开全体育课，要求教师按规定的课时和课程计划认真授课。

3、提高授课质量，提高教师的自身素质，大力加强现有的设备的使用，充分发展与提高学生的素质。

小学体卫艺工作计划(2018-2019学年第二学期)

小学体卫艺工作计划(2018-2019学年第二学期)小学体卫艺工作计划（2018-201年第二学期）一、指导思想：认真贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和教育部《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》、《关于推进学校艺术教育发展的若干意见》《学校卫生工作条例》等文件精神，以精神为指导，全面加强和改进学校体育、美育、卫生工作，努力提高学校体卫艺工作的实效，促进学生健康快乐成长。

二、工作目标：坚持“健康第一”的指导思想，全面实施体艺2+1工程，按照“重普及、促提高、抓特色”的工作路径，以课堂教学为基础，以社团活动与兴趣小组为辅助，全面促进学生养成良好的体育锻炼惯，激发学生艺术兴趣，帮助学生形成良好的健康生活方式，使学生成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

三、具体的任务与措施一）体育工作1.树立“健康第一”指导思想，推动学生阳光体育运动的实施，进一步提高学校大课间活动质量，确保学生每天锻炼一小时，关注学生体质健康水平，全面提高学生身体素质。

2.加强体育教研活动，拓展教研渠道，扩展教研覆盖面，进步教研效率，为教师搭建相亙进修，相互交换的平台，开阔教师视野，开启教师智慧，遍及交换，形成教研合力，推动校本教研的健康发展，联合学校课题做好体育学科教科研工作。

3.加强师资队伍建设，继续加强对学青年教师的培养指导工作，有计划地跟踪指导，定期和不定期的进行检查，为教师专业发展搭建好平台，做好体育学科教师专业素养竞赛工作，全面提高体育教师的业务能力和身体素质。

4.狠抓体育课堂教学质量，全面贯彻体育教学改革的有关精神，组织学科教师研究课程标准和课程实施方案，制订好行之有效的学期教学计划，为一线教师当好参谋，创设平台，指导服务，不断提高体育教学质量。

5.注重安全健康教育和指导，安全是体育与健康课程的基本要素。

在确保学生在安全的情况下身心得到充分的锻炼是每一个体育人的基本职责。

6.认真带好运动队，尽心开展训练工作，确保在全市各项比赛中创佳绩。

【2018-2019】小学201X年秋季小学体育教学工作计划-精选word文档 (2页)

【2018-2019】小学201X年秋季小学体育教学工作计划-精选word文档
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小学201X年秋季小学体育教学工作计划
一、指导思想
体育工作确立以“ 健康第一” 为指导思想，以《学校体育工作条例》为工
作依据，加深对体育新课标的学习和理解，把握新课标的精神，领会新课标理念，创造性地在体育课堂教学中实施体育新课程改革，加强实验研究，进一步
提高教学质量。

面向每一个学生的发展，创造充满智慧的教育，促进学校体育
工作再上新台阶。

二、主要任务与要求：
1，教学常规：
做好学校工作计划；加强学校的课堂常规的管理；落实好学校的两操活动，做
好出操、退操以及做操质量检查，定期公布检查结果。

2，教研工作：
围绕上级有关部门的有关会议精神，根据我校的实际，以推进二期课改为目的，进一步学习《课程标准》，积极进行教研交流，组织观摩教学展示，积极开展
听课、上课、评课、反思等系列教研活动。

3，业余训练：
组建好学校的田径队、排球队，落实好人员与训练时间，选拔好运动员，明确
训练的目标和任务，根据比赛的时间点，制定好相应的训练计划，提高我校业
余训练的水平。

4，比赛工作：
组织好学校的冬季拔河比赛，积极参加学习新的广播体操。

5，宣传教育：
学习《课程标准》，并能贯穿于平时的教学实践中。

加强学生的安全教育，避
免在体育课、课外活动以及各种竞赛活动中发生伤害事故。

2018-2019学年度第一学期体育工作计划

2018-2019学年度第一学期体育工作计划一、指导思想及目标全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，努力实现“以德育教育为首，以艺术教育为特色，以提高学生综合素质为根本”的办学目标。

以学生《学生体质健康标准》为重点深化体育课堂教学改革，提高体育教学质量，在体育教育教学中注重思想教育，培养学生树立远大理想，注意加强提高学生团结协作能力，增强学生集体主义观念，树立集体主义荣誉感，培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性，提高学生克服困难、战胜困难的能力，为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。

二、工作任务及要求1、抓好“两操一活动”，增强学生组织纪律观念，有效提高学生身体素质。

“两操一活动”是学校体育工作的重点，“两操一活动”质量的好坏将直接影响学生身体素质的好坏和健康况状的好坏。

因此，首先要求每位体育教师都要树立抓好“两操一活动”的思想观念;其次要求体育教师认真钻研体育教材，努力提高业务水平，做到写好学期工作计划、授课教案，多花时间备课，不打无准备之仗，向四十分钟要质量，切实提高教学质量;第二是加强两操纪律，增强学生组织纪律观念，树立远大理想，营造良好校风、学风;第三是认真组织课外活动，要求每一位体育教师在值周期间保证课外活动时间、认真安排好课外活动内容、积极发放体育器材、充分利用现有场地器材，督促学校保障每生每天有一小时足够活动时间和注重激发学生参加体育锻炼，全面提高身体素质。

2、抓好《学生体质健康标准》工作，注重新教材的培训学习，注重领会新教材中推进素质教育的意义，注重结合我校学生实际情况进行教学改革，确保达标率、优秀率稳步提高，切实提高我校学生身体素质。

3、做好运动队训练工作，组织学生积极训练。

我校组织了乒乓球队，啦啦操队，田径队及武术队，本学期体育教学工作计划的重心放在注重新教材的培训学习，注重领会新教材中推进素质教育的意义，注重结合我校学生实际情况进行教学改革，探索适合我校学生身体生长发育和探索适合我校学生身心健康成长之路。

“2018-2019学年上学期教体工作规划”体育工作计划

“2018-2019学年上学期教体工作规划”体育工作计划一、加强学校设施建设，努力改善办学条件1、优化教育资源配置，切实完善和落实农村义务教育经费保障机制。

进一步推进教育资源整合，努力实现“初中城区化”、“小学镇区化”，加强农村寄宿制中小学配套设施建设，积极创建乡镇公办中心幼儿园。

2、继续实施校舍安全工程，对9个项目学校的校舍进行加固、改造、扩建和新建；根据校园维修改造计划推动全市中小学校舍维修改造工作，完成维修、改造任务。

3、加强学校网络建设，实现优质资源共享；加强学校图书室建设，为全市中小学配置优质图书，加强图书室效益；完善中小学、幼儿园监控、防盗等安全防范设施，切实保障师生在校安全。

4、改善农村薄弱学校办学条件，采取有力措施，制定有效的倾斜政策，更新完善实验设施、仪器，提高实验装备水平。

5、加快城区学校建设，推进荥阳新区高中、初中、小学、幼儿园和教师进修学校建设，促进“大班额”问题的解决。

二、狠抓教师队伍建设，提高教师综合素质1、大力加强教师职业道德规范教育，大力弘扬热爱学生、教书育人的敬业精神，善于学习、勇于创新的钻研精神，立足本职、乐为人师的奉献精神。

2、继续开展“名校长带徒”活动、“校长进课堂”活动，提高学校领导管理水平，充分发挥名师、骨干教师、学科带头人的模范引领与辐射带动作用。

3、进一步深化以新课程、新理念为主体的教师全员培训，深入开展教师“岗位培养”工程；继续实施“三名”工程，推进“梯级名师培养工程”，全力打造优秀教师队伍。

4、完善教师成长档案制度，促进教师专业成长。

建立和完善教师成长档案制度，记录教师成长轨迹，营造教师比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。

三、深入推进教学改革，全力打造高效课堂1、进一步深化教育教学改革，以课堂教学改革为中心，以课堂晋级达标活动为平台，以学科组建设和学科特色建设为支撑，引导学生自主、合作、探究学习，充分发挥学生的主体作用，切实提高课堂教学效益。

2、深入开展“优化课堂教学策略，提高课堂教学效率”为主题的校本教研活动；继续推行单元主题集体备课制度和学校领导观课制度，充分发挥教研室、教科室等部门职能作用，积极协助教师进行新课程改革。

2018--2019年度第二学期体育组计划

2018——2019学年第二学期体育组工作计划根据学科特点，我们将用新的教育理念和教育理论来指导我们的教学工作，以推进课程改革的进程，现特制定下列教研计划：一、指导思想：本学期继续以新课程标准的思想为指针，依据本校工作要点，认真贯彻落实教育部《新课程标准》的精神，落实各项要求，充分发挥教学研究、教学管理、教学指导和教学服务的功能作用，引领教师参与教学研究，进一步推进课堂教学的改革，提高新课程实施水平，促进教师的专业发展，全面提升教育教学质量。

二、工作思路：认真落实《关于进一步提高中小学教育教学质量的若干意见》，积极推进全市中小学课程改革，进一步开展“促进有效学习”课堂变革，以常态课堂为抓手，以学生学习方式转变为重点，积极构建“以学定教、因学施教”新型课堂，培养学生自主学习、合作学习、探究学习的习惯，尊重和体现学生个体的差异，促使学生全面发展。

加强学习，努力提升体育教师的专业素养。

重视学生的体质健康，积极进取，努力使学校体育工作再上新台阶。

在学管处的指导下，组织好学校的每一项活动，尤其是学校的课间操和晚练。

在校园内掀起锻炼的热潮，丰富校园文化生活，从各方面提高学生的思想认识水平，培养学生的终身体育意识。

三、主要工作及措施：课堂教学：教学工作上，严格规范程序：严格按规定开课;严格规范备课制度;严格执行听课制度;严格贯彻课堂教学常规。

根据上级文件精神，体育教师与各班主任积极配合，每天做好“三课二操活动”，保证学生每天有效的课外活动(含体育课)时间，增强学生的基本体质。

1.践行“学为中心”，以“以赛促学”为载体，有效提高教学效率。

2.打造“常态课堂、高效课堂”。

利用备课组活动时间组织全体老师的交流学习活动。

每位教师认真学习常态课堂的基本要求，并每人按计划开一节备课组级公开课和校级公开课，利用备课组和教研教研组活动，及时评课，找出不足，共同学习，共同促进，以学生的主体作用为重点，注重合作学习的时效性，来实现高效课堂。

小学2018至2019年第二学期体育工作计划

小学2018至2019年第二学期体育工作计划小学2018-2019年第二学期体育工作计划一、指导思想：为进一步推进我校体育工作，认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及《学校体育工作条例》精神，大力开展学生阳光体育运动，提高学生体育竞技水平，推进学校特色建设，是进一步全面贯彻教育方针，深入实施素质教育，深化教育教学改革的一项重要工作，更是提升我校品味的重要举措。

为贯彻落实县教育体育局的工作要求，特定本工作思路，意在以体育特色作为素质教育的突破口，全面提高体育教育教学质量。

二、主要目标创建于1905年的合肥市育新小学，坚持“育体育人”的体育理念，以“强体健心”特色发展为引领，在着力抓好体育课程与教学改革、阳光体育活动的同时，进行“教体结合”的实践探索，将体育的精神内化、升格为学校文化，有力的提升学生的身心健康素养，从体育思想、管理机制到人格选拔，释放体育的教育力量。

从校园足球为拓展点，扩延学生技能范围，旨在让育新学子在育新六年的学习中至少掌握两项运动技能，一项艺术特长，为此，2019年我校将从以下几个方面进一步推动学校体育工作。

三、具体工作措施（一）加强阳光体育运动，坚持每天锻炼一小时全面抓好“阳光体育”活动，精心组织好大课间活动，营造生动活泼的课间活动氛围，让校园真正成为学生的乐园。

促进学生全面发展、健康成长是学校体育工作的出发点和落脚点。

学校体育的基本目标是促进学生身心健康、提升学生体质健康水平，培养学生健全人格，引导学生树立“终身体育”的认知观念，让学生带着所喜欢的运动项目和受益终身的锻炼习惯健康成长。

既要支持部分学生发展体育特长，更要关注全体学生全面发展，打牢全体学生的健康基础。

（二）夯实课堂功底，构建高效课堂，让每堂课都活跃起来。

在课程改革像纵向推进的过程中，不但不能忽视教学常规，还应在一定程度上对教学常规进行强化和再认识。

我校每月将进行每人每月一次公开课的教研活动，同时对教学常规工作的相关专题进行学习，全面调动我校体育教师贯彻体育常规工作的积极性和自觉性，使体育教学常规工作深入人心。

2018-2019学年小学体育下学期教学计划

2018-2019学年小学体育下学期教学计划XXX体育下学期教学计划一、教学目标一）通过体育教学向学生进行体育卫生保健教育，进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法，增强学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，养成良好的卫生惯。

二）通过本学期的教学使学生初步掌握立定跳远动作，跑步的基本方法，学会研究方法，发展学生跳跃能力，培养兴趣。

进一步学会一些基本运动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法，发展身体素质和基本活动能力。

培养学生的基本活动能力和一些动作方法，保持正确的身体姿势。

积极参与体质测试，争取优秀。

通过游戏发展学生的奔跑能力，培养学生认真、负责的积极态度，团结协作的团队精神，体验参加体育活动的乐趣。

三）在二年级体育课教学中，以健康第一为指导思想，以适应社会需求及体育课的特点和二年级学生心理，生理特点在教学中以运动参与，运动技能，身体健康，心理健康，社会适应五个为主要研究领域，充分利用游戏，教学比赛等有主题的教学渗透到教学中去，使学生在身体素质，心理健康等方面全面发展。

同时让学在特定的情境中通过观察、体验、掌握研究的方法。

四）通过体育锻炼，造就集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身材育打下坚实的根蒂根基。

二、教材分析本学期研究首要内容一）走和跑1.能知道自然快速跑的动作方法。

2.会做出两臂曲肘前后摆动的自然快跑及前脚掌着地沿直线进行快速跑动作。

3.能了解在踏跳区内起跳的重要意义。

4.能做出快速助跑、起跳迅速有力、起跳后向前上方跃起、两腿屈膝上提的跳远基本动作；做到在踏跳区内准确起跳。

二）投掷1.能知道投掷的正确动作方法。

2.能掌握巩固肩上屈肘、自然挥臂的投掷动作。

三）技巧1.知道前滚翻的动作方法和要求。

2.能做出连续前滚翻的动作，几个前滚翻之间的连接紧密，方向正，翻滚动作正确。

四）韵律活动1.知道节奏操的名称和动作方法。

2.能随音乐节拍将全套操连贯起来练。

小学2018~2019学年第二学期体卫艺工作计划

一、指导思想：认真贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、教育部《关于进一步加强中小学艺术教育的意见》、《学校卫生工作条例》和《江苏省学生体质健康促进条例》等文件精神，在上级教育部门的指导下，不断深化体卫艺课程和教学的改革，全面改进学校体卫艺工作，促进学生德智体全面和协调发展并逐步形成我校体卫艺工作特色。

二、工作目标：1．严格执行国家课程计划，努力使体卫艺管理工作规范化、科学化、制度化。

2．认真执行课程计划，开齐上足上好体、健、音、美课程，增强学生体质、心理、社会适应能力和艺术素养。

3．创设生动活泼的育人环境，组织学生参加丰富多彩的文化、艺术、科技、体育、社会实践和团队班会等活动，激发学习兴趣、发展个性特长，通过有计划、有步骤、有阶段性地对体育、音乐、美术特长生辅导训练，使得他们的特长得到明显提高，促进学生身心健康发展。

4．积极开展丰富多彩的体育、艺术活动，以推动我校体育、艺术的健康发展。

5. 落实健康、心理方面的课程，加强学生疾病、流行病、传染病的预防工作，对进行学生良好的卫生习惯和行为习惯的养成教育。

6．积极申报并参加上级举行的各类体艺类的竞赛，克服不利因素，争取获得较好成绩。

三、具体工作（一）体育工作1．各年级保证开足上好体育课。

1—2年级每周4节体育课，3—6年级每周3节体育课。

加强教学研讨，合理制定教学计划，按照遵照国家课程标准开展教学活动，提高课堂教学的有效性。

另外要积极倡导合理布置体育回家作业，促进小学生健康成长。

2．做好眼保健操和武术操。

体育教师负责两操的教学，班主任及体活课任务老师要督促学生规范地做好每一个动作，提高两操质量。

3．认真开展好每天一小时的阳光体育锻炼。

无特殊情况，任何老师不得挤占大课间、体活课时间。

体育组因地制宜地制订实施方案，指导和组织全校“阳光锻炼一小时”活动。

坚持学生全员参与，体育教师安排指导、班主任组织实施、行政领导检查评比等机制，保证阳光体育活动的有效开展。

小学2018～2019学年第二学期学校体育工作计划

小学2018～2019学年第二学期学校体育工作计划一、指导思想按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的要求，紧扣“以人为本”、“健康第一”和“为了每一个学生终身发展”的核心理念。

本学期我校体育工作以贯彻全国《中小学体育课堂教学规范与基本质量要求》，以立德树人作为教科研工作的根本任务，全面提升体育教育质量，健全学生人格品质。

全面提升体育教育质量，健全学生人格品质，进一步提高学生体育学科核心素养。

二、工作安排1、认真学习《中小学体育课堂教学规范与基本质量要求》、《学校体育工作条例》、《课程标准》，并组织全体体育教师召开期初体育工作会议，部署本学期体育工作，明确重点、目标和方向等。

2、继续抓好课堂教学工作、两操以及大课间活动、课外活动课等。

期初制定好学校体育工作计划及各年级的教学计划，进度表及单元计划，认认真真备好课，上好课，课后及时小结、反思。

体育教师安排好场地及器材的借还，校行政人员负责检查各项活动的开展。

3、开展好教科研活动，由教导处和教研组同时参加活动，促进体育教学的发展。

上好教研课，本组教师共同学习探讨。

单周一进行业务学习，集体备课等。

4、积极筹备参加中小学生田径运动会、三跳、冬季长跑等比赛，并做好相关工作。

继续开展阳光体育大课间活动、课外活动，并做好记录。

阳光体育大课间活动由班主任统一管理、执行，体育教师协助。

5、认真做好《国家学生体质健康标准》的测试工作，做好数据收集整理及上报工作。

6、继续抓好校田径队、足球队工作。

检查学生的户口簿，做好个别运动员的思想工作及家长思想工作。

并写好训练计划，有组织、有计划、有目的地开展各项训练，随时关注运动员训练时的安全与学习等。

二、三月份：1、召开全校体育教师工作会议，布置新学期工作。

2、布置《学生体质健康标准》的相关测试工作。

3、制定好本学期体育工作计划，备好课。

4、加强田径队、足球训练，合理安排好学习与训练时间5、抓好一、二年级新生两操教学工作。

2018-2019学年度第二学期小学体育工作计划

2018-2019学年度第二学期小学体育工作计划以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化体育教学改革，全面推进素质教育。

加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生身心得到和协地发展。

争创学校的体育特色和大课间活动列全区前矛，培养全面发展的学生。

一、指导思想认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及《学校体育工作条例》精神，牢固树立“快乐体育”、“健康第一”的指导思想，推进体育课程的改革，狠抓体育教学六认真工作，强化学校特色体育项目建设，大力开展青少年阳光体育活动，坚持开展学生体育训练工作，本着“求实、创新、协作、奋进”的精神继续做好体育工作，力争在各项体育竞赛中争创佳绩。

二、工作要求：1、认真学习，转变观念，力求创新。

认真学习强化新课程标准，加深对课改工作的认识，在工作中积极实施课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。

2、依照新课程标准，搞好体育课改活动。

要全面开展体育课改活动。

在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平时课的前提下，体育教师要在体育健康课上，力求有创意，逐步使我校的体育课正规化。

同时让学生在体育课中得到锻炼，身心得到和谐地发展。

3、对学生进行正确的课堂评价。

正确评价学生能提高学生参与活动的积极性，根据小学生的心理特点，在体育课堂教学中，对学生进行正确的评价。

评价还要从学生的自身条件出发，因材施教，提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣。

4、抓好“两操”“课外体活、大课间、特色体育活动”积极贯彻全民健身活动纲要。

学校“两操”、“课外体育活动、大课间、特色体育活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好"两操"和“课外体育活动、大课间、特色体育活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容。

小学2018~2019学年第一学期体育工作计划

小学2018-2019学年第一学期体育工作计划一、指导思想：牢固树立“阳光体育，健康第一”的思想，面向全体学生，全面提高学生素质，充分发挥学校体育的健身功能，开展切实有效的体育教学和课外体育活动。

努力提高学生的体质健康水平，培养学生体育学习习惯，体育卫生习惯，身体护养习惯，有一定体育文化常识，身体锻炼常识，体育运动常识，初步具备体育运动的基本技能，促进学生身心全面发展。

使学生学会体育基础知识和基本技能，养成终身锻炼的习惯，掌握自我锻炼的能力，培养良好的思想品质和身体护养习惯，有一定体育文化常识，身体锻炼常识，体育运动常识，初步具备体育运动的基本技能，促进学生身心全面发展。

使学生学会体育基础知识和基本技能，养成终身锻炼的习惯。

二、工作目标：1. 认真制订学校体育工作计划和学期体育教学进度计划，课时计划等。

2. 按照《体育与健康课程标准》，认真备好课，上好每堂体育课，保证学生在校每天有一小时的体育活动时间。

3. 组织两操和课外活动的评比，促进两操和课外活动保质保量地进行，确保学生身心健康成长。

4. 积极开展体育竞赛活动；继续抓好学校足球队队的运动训练，争取在市校园足球联赛中再创佳绩。

5. 在体育教学中，以学生为主体，以培养创新精神和实践能力为重点，注重学生的行为习惯和思想品德的养成教育。

三、具体工作：九月份：1. 制订学校体育工作计划和教学进度计划等。

2. 按照体育与健康新课程标准，认真备好课，开展体育教学教学工作。

3. 重新选定广播操领操员，抓好低年级学生的广播操质量。

4. 组队参加区田径比赛。

5•制订校足球队的训练计划，扎实开展训练工作狠抓足球队训练，做好选材工作，保证校队新老队员的顺利更新。

准备参加合肥市“足协杯”比赛。

十月份：1. 组队迎接“区长杯”比赛2. 举行校眼保健操比赛3. 开展体育教研课活动，按照体育与健康课程标准，结合课程改革, 认真进行体育教学活动，上好每人一节公开课。

4 •组织啦啦操训练。

小学2018-2019学年度第一学期体育组工作计划

小学2018—2019学年度第一学期体育组工作计划一、指导思想以各级《教育发展规划纲要》为指导,继续认真贯彻《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见》,切实加强学校体育工作，切实加强学校体育课安全教育工作，确保学生“每天锻炼一小时"，帮助学生树立“天天锻炼身体好”的健身理念.二、工作任务（一）加强教育理论的学习,积极推进体育与健康学科课改实验。

1、加强体育课堂教学,不断提高教师的业务水平.2、定期开展教科研活动，不断学习新理念、新教学方法，组织教师相互听课学习，共同研讨。

3、精选课题，积极参与课题研究。

4、积极为新教师营造一个良好的相互学习的环境.（二）严格执行学校体育工作的法规，保证体育教学工作的顺利进行。

1、严格执行体育教育教学法规,加强安全防范意识.2、按课时计划认真上好体育课和课外活动，积极组织好阳光体育“2+1”的落实管理。

3、深化学习，做学习型教师。

4、加强学生的体质监视,并做好学生体质测试工作.（三）加大学校体育课余训练的力度，争创优异成绩,输送优秀人才。

1、严格制定训练计划,团结协作搞好学校体育课业训练。

2、加强训练力度，争取创造更好的运动成绩.3、广泛利用各种资源，丰富学校体育课余训练。

三、体育组工作安排九月份1、初步制定出学校体育教学工作计划。

2、体育大课间连续推行，同时开展好少年宫的活动。

3、举行校广播操比赛。

4、组建篮球、足球队以及训练工作。

5、学生体质健康数据上报启动，让学生训练测试项目.6、做好从江县教职工联谊运动会报名和训练。

十月份1、新体育教师进行磨课,全镇教师体育课优质课评比。

2、组织教师参加全县教职工体育运动会活动训练.3、篮球队、足球队训练.4、参加从江县教职工联谊运动会。

5、体质健康测试完成.十一月份1、进行人人上好一堂体育课的活动。

2、组织全镇小学生参加的冬季运动会.3、体育健康数据上报完成。

4、篮球队、足球队训练.十二月份1、组织学生参加棋类比赛一月份1、各年级体育考核2、期末总结体育组2018年8月27日。

2018至2019学年第一学期体育教学计划

2018至2019学年第一学期体育教学计划武术作为我国的传统体育项目之一，经历了几千年的发展，到今天形成了自己独有的风格和特点。

作为我国本土的体育项目，我们有必要大力开展武术教学，培养小学生对武术的兴趣。

这不仅是出于对教学对象自身的考虑，也是延续我国传统文化的需要。

武术以它独特的运动形式和丰富的文化内涵,伴随着我国五千年文明史的发展而发展，受到世界各国人民的青睐,从而走出国门,面向世界。

对于今天的小学生，学习武术不仅有利于强健体魄，对于增长自信心也有重要意义。

指导思想：以激活教育为指导思想，坚持健康第一、以人为本、因材施教、传承文化、自强不息。

设计思路：本期招收的孩子绝大多数都没有武术基础，必须从基础抓起，学习武术的兴趣，从而认识武术，了解武术，热爱武术，树立正确的武术观；激活孩子的潜质，落实素质教育，使他们在武术学习中健体防身，锻炼意志，培养品德，丰富生活，增进友谊，进而拥有正确的人生观、世界观。

通过武术专项课教学，使学生了解武术运动的一般常识，学会运用武术的基本技术、技能，改善和增强体质，磨练意志、培养良好的道德情操，形成终身体育的意识，使武术成为学生真正喜爱的课外活动项目之一。

教学方法：一堂课围绕一个重点领域为目标，进行分层教学，精讲多练，示范领做，分组指导，语言激励，教学比赛。

教学目标：1.发展学生的柔韧素质，提高动作质量。

2.在以后的训练中能够完成规定的基本功内容3.使学生掌握一定的健美基本套路、技战术能力及训练的方法手段，在身体锻炼之余为其养成终身体育锻炼打基础。

4.学习少林拳熟练巩固。

5.学完少林拳，让学生的柔韧和爆发力得到提高。

教学重点：1.在做直摆性腿法时上身保持直立状态，摆动腿过肩。

2.基本功：正踢腿、侧踢腿、里合腿、外摆腿3.屈伸性腿法：弹腿，蹬腿。

4.学习少林拳第一段5.素质练习：速度，灵敏。

6.在练基本功时，尽量保持动作的规范性。

7.练习拳法时注意手、眼、身法、步的配合8.加长柔韧的练习。

2018-2019学年重点小学体育教研组工作计划

2018-2019学年小学体育教研组工作计划一、指导思想学校按照“健康第一”的教育指导思想和“育人第一”的主旨，踊跃推动素质教育，增强体育课改教研活动，努力实行新课程标准，用新的理念来增强教育教课活动，从学生的兴趣出发，培育学生勤于锻炼的优异习惯，使学生获得身心健康和协调发展。

二、工作要求增强业务理论学习，提升体育教师业务素质在持续学习《体育理论》的基础上，进一步明确体育教师在学校教育教课中的地位、作用和职责、体育教课的原则、体育教课的方法以及体育教课的组织等，而且能够运用所学理论正确的指导体育讲堂教课，仔细学习《中国学校体育》和《体育教课》等业务刊物，认识国内外科学锻炼身体的方法吸取先进的教课经验，掌握其方法，提升讲堂体育教课。

增强教课方法的研究，提升教课效益体育教课方法是指在体育教课过程中达成教课任务所实行的工作方法。

它包含教师较的方法和学生学的方法。

在确立了教课任务和教课内容以后，教课方法的选择和运用就成了达成教课任务的重要门路。

所以，选择适合的教课方法，成立必定的讲堂模式，关于激发学生的学习兴趣，提升效益，达成教课任务都拥有重要的意义。

做好“三化”组织兴趣化、语言小孩化、动作形象化）教课的研究，讲堂教课，形成必定的模式，即把体育课的教课内容，创编成故事，让学生饰演故事中的各样角色，做到玩中学、学中玩，达到发展个性，培育专长，陶冶情操，锻炼身体的目的。

1、仔细学习，转变观点，力争创新学校应组织全体体育教师学习各项相关体育教师的工作条例，学习增强新课程标准，加深对课改工作的认识，在工作中踊跃实施课改要求，转变观点，用现代教育教课的新理念来指导本员工作，用创新的思想，改革讲堂教课的模式，从学生的认知特色和兴趣喜好为出发点，培育学生终生锻炼的好习惯。

2、对学生进行正确的讲堂评论正确评论学生能提升学生参加活动的踊跃性，根据学生的心理特色，体育教师在讲堂教课中，应实时对学生进行正确的评论。

评论分教师对学生的评论，学生自评，学生互评。

古洋小学2018-2019学校体育工作总结

古洋小学2018-2019学校体育工作总结繁忙的一学年教学工作也临近尾声，为进一步提高教育教学质量和学生身体素质，取得更优异的进步，将本学期体育工作总结如下:一、教学工作，首先保障学生在体育锻炼中的人身安全，重视人体生理机能变化规律，避免运动损伤和伤害事故的发生，培养学生用科学的方法锻炼身体。

其次，在教学过程中和学生亲密无间，成为朋友，从中了解学生的性格特征，发挥的特长，使学生尽快的掌握技术，形成技能。

教师真正实现精讲多练，同时形成完整的教学方法和训练方法，达到和谐教育的目的。

第三，教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点，结合具体内容，对学生进行思想教育。

培养学生的自觉性，组织性，纪律性，集体荣誉感，不怕苦，不怕累，勇敢顽强的精神等，体现幸福教育。

这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

二、大课间操在学校领导带领下，加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生自觉做操，重视做操，坚持做操,认真做操的良好习惯。

同时开展个人跳绳，培养学生的协调能力、耐力素质，促进学生进行体育锻炼，及时纠正课间操中的错误动作和不良行为，养成从小热爱体育锻炼的美德，为终身热爱体育活动打下基础。

三、体育相关工作，做好课后辅导工作，注意分层教学。

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。

对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。

要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。

而是充满乐趣的。

从而自觉的把身心投放到学习中去。

这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。

积极推进素质教育。

目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。