《中学开学第一课》
2022初中生开学第一课教案5篇
2022初中生开学第一课教案5篇开学第一课预示着新的开始、新的希望,在这一重要节点进行教育十分重要。
下面是小编整理的2022初中生开学第一课教案5篇，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。
初中生开学第一课教案1一、教学目标[知识与能力]1.知道进入七年级以后学习任务、校园环境、自己的心理等方面发生的新变化。
2.初步了解中学在学习环境、学习任务、规章制度等方面的新特点、新要求。
3.主动与同学沟通，相互帮助，友好相处，提高自己的人际沟通能力和适应环境的能力。
[过程与方法]1.积极参加班级组织的各项活动，为创建良好的班风出谋划策。
2.运用自我调适的方法，制定行动计划，成为“阳光少年”。
[情感、态度与价值观]1.以积极的心态适应学校新生活，自觉融入新的集体，为创建良好班风而努力。
2.为新的学习生活做好准备，不断增强集体归属感和荣誉感。
二、教学重点和难点1.优良的班风我们创是本课的重点和难点之一。
说它是重点，因为班风好坏对一个人的成长具有重大的影响;说它是难点，主要是因为落实到每个人的行动上需要长期的努力。
现在的中小学生，往往是“语言的巨人，行动的矮子”。
2.做个阳光少年要解决的是怎样尽快适应环境的问题，这是本课的又一个重点和难点。
说它是重点，是因为它是本课生活主题“我是中学生了”的总结和归宿。
“我是中学生了”，那就必须认真思考做一个什么样的中学生，“做个阳光少年”是认识上的升华。
说它是难点，是因为环境适应的快慢受到多种因素的影响，因人而异。
实践中应如何适应环境、利用环境，是一个难点。
三、知识体系第一框我们的新集体1.相识的人怎样才能成为朋友?一个人为什么需要好朋友?(1)相识是容易的，而要成为朋友则需要彼此之间的真诚和心灵的沟通。
(2)认识一个人并成为好朋友，快乐时就会有人与我貌享，痛苦时就会有人与我们分担，迷惘时就会有人给我们指点，我们的身心就能得到健康的发展。
2.什么是班风?良好的班风有什么作用?(1)班风是指一个班级稳定的、具有自身特色的集体风范，是一个班级中大多数学生在思想、学习、生活等方面的共同倾向。
中学开学第一课的安全教育教案(5篇)
中学开学第一课的安全教育教案(5篇)中学开学第一课的安全教育教案精选篇1教学目标:1、通过交通安全的教育使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识2、引导学生在活动中认识生命的意义，在体验中发挥潜能，提升生命意义。
热爱生命、保护生命3、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到懂法、知法、守法，确保身心健康，平安完成学业，教学重点:让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规则。
教学难点：加强交通法规知识的学习，遵守交通法规教学过程：讲解交通安全事故案例一、导入：通过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养. 为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中职学校交通安全工作的通知》精神，继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。
让学生了解交通活动中必备的安全知识，懂得安全的重要，并把自己学到的知识传达给周围的人们二、交通法规法律条文法规篇：1、道路、交通2、交通安全3、交通法规4、道路交通标志和交通信号5、看图识标志常识篇：1、行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走?2、行人横过马路为什么要走人行横道?3、没有划设人行横道的马路应该注意哪些?4、为什么不能翻越护栏?5、为什么不准扒车、追车、强行拦车?6、为什么走路时不能看书或做其它活动?7、骑自行车应该注意什么?8、乘汽车时要注意什么?9、遇到交通事故怎么办?警示篇：1、骑自行车违反交通法规2、行走时违反交通法规3、铁路或铁路口违反交通法规4、交通安全教育卡三、观看小品--《爸妈，对不起》情景一：一个孩子要出去上学，他的爸妈一个劲的叮嘱，路在一定要小心……，他却一个劲地说爸妈罗嗦情景二：一次来学校，他因在路在耽搁了一些时间，快迟到了，在横过学校门口的的马路时，他因心急，不走人行横道，想快速地跑向对面，就在这时，悲剧上演了，就在他横冲时，一辆车直接撞上了他，他倒在了血泊里。
2024版初中开学第一课PPT优秀课件
班级介绍
介绍所在班级的特点、优 势以及班级文化，帮助学 生融入新的集体。
同学介绍
鼓励新生自我介绍，促进 同学之间的相互了解和交 流。
5
教师团队展示
教师团队
教学计划和期望
展示学校优秀的教师团队，包括教师 的教育背景、教学经验、教学成果等， 让学生对教师产生信任和敬意。
简要介绍本学期的教学计划和期望， 让学生明确学习目标和方向。
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ห้องสมุดไป่ตู้
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校园文化传承与弘扬
校园历史与传统
介绍学校的发展历程、重要事件 以及优良传统，让学生了解学校
的文化底蕴。
校园文化活动
展示学校丰富多彩的校园文化活 动，如艺术节、运动会、学术竞
赛等，鼓励学生积极参与。
校园精神与口号
阐述学校的校园精神，如团结、 奋进、创新等，并展示学校的口 号和标志，增强学生的归属感和
物理/化学/生物
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初步接触自然科学，培养实验能力。
历史/地理/政治
4
了解国内外历史、地理和政治制度。
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课程表及作息时间安排
周一至周五每天上午4节 课，下午3节课，每节课 45分钟。
课间休息10分钟，中午休 息1小时。
晚自习时间为19:0021:00，用于自主学习和 完成作业。
2024/1/25
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培养自律意识
自律是成功的关键之一，
2
学生应该培养自律意识，
做到按时起床、按时完成
作业等。
学会拒绝诱惑
3 学生应该学会拒绝各种诱
惑，如游戏、电视等，以 免影响学习。
18
Part
347 初中开学第一课主题班会教案
初中开学第一课主题班会教案
初中开学第一课主题班会教案可以围绕以下主题展开：
主题：适应新环境，迎接新挑战
目标：
1. 让学生适应新的校园环境，调整心态进入初中的新阶段；
2. 帮助学生认识到初中与小学的区别，做好心理准备；
3. 增强班级凝聚力，形成良好的班级氛围。
教案：
一、开场白（5分钟）
1. 欢迎学生回归校园，营造温馨氛围；
2. 介绍本次主题班会的目的，引导学生积极参与讨论。
二、适应新环境（15分钟）
1. 学生分享进入初中以来的感受，包括适应新环境的困难；
2. 交流成功适应新环境的同学的经验；
3. 讨论如何更好地适应初中新阶段的环境。
三、认识新朋友（15分钟）
1. 介绍新同学，鼓励学生主动打招呼，认识新朋友；
2. 分享与同学相处的经验与感受，引导学生建立良好的人际关系。
四、探讨不同之处，共同成长（15分钟）
1. 对比小学与初中的区别，引导学生认识到成长的不同阶段；
2. 讨论如何更好地应对初中新阶段的挑战，共同成长。
五、班级凝聚力建设（20分钟）
1. 鼓励学生积极参与班级活动，共同营造良好的班级氛围；
2. 分享班级成功经历，引导学生为班级的未来发展贡献力量。
六、结语（5分钟）
1. 感谢学生的参与和配合；
2. 鼓励学生在新的环境中积极进取，迎接新的挑战。
总结：整个教案用时约45分钟，期间穿插互动环节，增强学生的参与度和互动性。
希望这个教案能够帮助你更好地开展开学第一课主题班会！。
初中开学第一课的内容概括
初中开学第一课的内容概括1. 引言初中开学第一课是新学期开始的重要时刻，通常会安排一些特殊的活动和内容来迎接新生们。
本文将概括初中开学第一课的内容，以帮助读者了解这一重要的教育环节。
2. 开学典礼初中开学第一课通常开始于一个庄重的开学典礼。
典礼上，学校领导会发表讲话，向全体新生介绍学校的背景和办学理念。
颁发优秀学生奖状和表彰励志学生是典礼上的一大亮点，以激励新生们努力学习。
3. 校规校纪教育初中开学第一课的内容之一是校规校纪教育。
老师们会详细向学生们介绍学校的各项规定和纪律要求。
他们会强调原则性、公正性和严肃性，让学生们明白违反校规校纪的后果，并鼓励他们自觉遵守规章制度。
4. 学习方法指导初中开学第一课还会给新生们提供学习方法指导。
老师们会分享一些有效的学习技巧和策略，教导学生如何高效地复习、记忆和理解知识。
这些指导旨在帮助新生们适应中学学习的要求和节奏。
5. 学业规划引导为了让新生们认清学习的目标和方向，初中开学第一课还会进行学业规划引导。
老师们会帮助学生们了解各个学科的特点和要求，并鼓励他们制定个人的学习目标和计划。
通过规划学业，他们可以更加有目标地努力学习，提高学习效果。
6. 心理健康教育初中阶段是学生心理发展的重要时期。
为了帮助新生们建立良好的心理健康，初中开学第一课通常也会进行心理健康教育。
老师们会分享一些应对压力、调节情绪和建立良好人际关系的技巧，以帮助学生们更好地适应学校和生活的变化。
7. 结语初中开学第一课是学校为新生们准备的一场特殊的教育活动。
通过开学典礼、校规校纪教育、学习方法指导、学业规划引导和心理健康教育等一系列内容，学校旨在帮助学生们平稳过渡到初中生活，建立良好的学习和生活习惯，为未来的学习打下坚实的基础。
初中开学第一课的内容不仅关乎学术，同时也关乎学生的全面发展和健康成长。
初中关于《开学第一课》班会5篇
初中关于《开学第一课》班会5篇初中关于《开学第一课》班会1一、班会目的：1)初三面临着升学，学习是学生的天职，在新学期到来之时，让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期，努力去完成学习任务，在新学期中，展现自我，超越自我。
最后以自己满意的成绩向社会回报，向学校回报，向父母回报。
2)新学期新开始，本学期无论在规范做人、纪律、还是融入集体等方面都要严格要求自己，把握新的起点，开始新的进步!二、班会准备1)每位同学写一份“新学期新打算”的演讲稿。
(营销方案策划书)2)班委会与全班同学一起讨论完善班级管理制度---《自拟班规》。
3)班委会代表发言，学生代表发言，学生自由发言。
三、班会活动过程：班主任：今天我们又迎来了一个新学期。
这也是我们初中生活的最后一个学期，在这个新学期里，每个同学一定都有自己的计划和奋斗目标。
初中开学第一课主题班会初中开学第一课主题班会同学们，新学期新打算，你们做了怎样的计划和目标呢请班委会代表发言，学生代表做准备。
3、班委代表发言作为班委会的一员，我要严格要求自己，处处做表率。
升入初中以来，我总认为时间长着呢，学习态度不端正，成绩不理想。
在这初中生活的最后一个学期，我一定努力学习，以优异的成绩升入高中深造。
此外生活在这个班级中，我要和同学们团结起来，和睦相处在这个大集体里，珍惜我们之间的友谊。
对自己的工作大胆负责，给同学们创造好的学习环境。
班主任：谢谢班委会代表精彩的发言，下面请学生代表发言。
4、学生代表发言来到闫什镇中学，相聚在九年级二班，是我们的缘分。
原来，我从不预习，预习也就是只是个形式，做给老师看罢了，对于课堂四十分钟，心情好便听一点，心情不好也就开小差。
学习也是依个人的喜好而定，喜欢的老师所教科目成绩优异，然而不喜欢的老师所教科目成绩却十分差。
现在是初中生活的最后一个学期，我感到了压力，有压力才有动力，我一定努力拼搏，为进入高中做好准备。
另外尊敬师长，团结同学，积极参加各种活动。
中学生开学第一课
中学生开学第一课暑假的日子匆匆过去，繁忙的开学季又一次来到。
对于广大中学生而言，这是一个新的开始，也是他们奠定未来的重要阶段。
开学第一课既是为了向学生们传递对新学期的期望，也是为了唤醒他们对学习的热情。
开学第一课的内容通常包括学校领导的致辞、教师的开学寄语和班主任的带班宣言。
这些内容都是为了让学生们能够全身心地投入到新学期的学习中去。
首先，学校领导的致辞是开学第一课的重要组成部分。
他们通常会对学生们表示欢迎，并鼓励他们积极面对新学期的挑战。
领导的致辞不仅体现了学校对学生的关心与期望，也激发了学生们对未来的希望和动力。
同时，领导们还会在致辞中向学生们宣布一些学校的重要政策和要求，让学生们明确自己的学习目标。
接下来，教师的开学寄语是给学生们送上真情的一课。
教师们通常会用亲切的语言与学生们进行对话，分享他们自己的教育经验和成长故事。
教师的开学寄语旨在激励学生们树立正确的人生观和价值观，鼓励他们用积极的态度去面对各种困难和挑战。
教师们会讲述一些励志故事，引导学生们树立正确的学习态度和学习方法。
最后，班主任的带班宣言是开学第一课的高潮之一。
班主任是学生们在学校里的家长，他们负责着指导学生的成长和发展。
带班宣言是班主任向学生们讲述班级规章制度、学习方法和班级活动计划的重要环节。
班主任通常会列举一些具体的学习目标和班级活动，以激励学生们全力以赴，努力追求自己的目标。
他们还会明确班级的纪律要求和考核标准，让学生们明确自己在班级中的责任和义务。
开学第一课不仅是为了启迪学生们的心灵和智慧，也是为了让他们明确自己在新学期中的目标和方向。
通过这样一节特殊的课程，学生们可以感受到学校和老师的关心，明确自己的责任和义务，为自己的学习生涯打下坚实的基础。
在开学第一课结束后，学生们会迎来一系列的学习计划和活动。
他们将从新的课程开始，积极探索、尝试、学习，争取在新学期中取得优秀的成绩。
开学第一课不仅是开学的起点，也是学生们自立自强、勇往直前的象征。
中学春季开学第一课课堂教案设计
中学春季开学第一课课堂教案设计新学期即将开始，作为一名中学教师，我们需要为同学们准备一堂开学第一课。
这堂课不仅要展示我们教师的精神面貌，更要从学生角度出发，为他们提供一节开学第一课，让他们对新学期充满信心和期望。
下面，我将就如何设计中学春季开学第课课堂教案进行讲解。
一、开门红——破冰游戏中学生内向、害羞，有时候对陌生人会感到不舒适，此时就需要一款能够促进同学之间沟通和交流的游戏。
我们可以将学生分为若干组，每组人数最好保持在5-8人之间，不宜过大或过小。
接着，我们可以选择一些简单有趣的沟通和交流游戏，如“接力讲故事”、“谁是谁”、“相互介绍”等。
通过这些游戏，同学们能够快速地互相认识，拉近彼此距离，打破彼此的陌生感，为下一步课堂教学做好铺垫。
二、达成共识——约定班规在破冰完成后，我们需要让同学们了解本学期的班级规章制度，让他们知道什么是可以做的，什么是不可以做的，为创建和谐、整洁、积极、阳光的课堂氛围做好准备。
对于规章制度的制定，我们可以采用集体研究方法，让学生自主提出自己的意见和建议，从中进行筛选和采纳，最终形成集体认可的班级规范。
这样的做法不仅能够让同学们意识到班级规章制度的重要性，更能够提高他们的参与度和主观能动性。
三、心灵鸡汤——学习心理学上学期中，可能有不少同学因为学习压力过大、心理负担沉重而出现了厌学或者疲惫的情况。
针对这种现象，我们可以在开学第一课里面为同学们介绍一些学习心理学的知识，让他们了解学习中克服困难和压力的方法。
比如，在课堂中讲解“自我激励”、“情绪认知”、“目标规划”等知识，让同学们掌握有效的学习方法和心理调节技巧，进一步提高学习自信度和效率。
四、前瞻规划——开学第一课的总结在这一堂开学第一课结束之际，我们需要对本节课的教学内容进行总结。
我们可以让同学们回答关于文化课学习、生活琐碎等方面的问题，并且鼓励他们提出自己的想法和看法。
我们可以从他们的回答中进行整理、梳理，制定下一步的教学计划和课堂教学安排，让同学们知道学期的目标和计划，明确学习重心和方向。
中学生开学第一课教案分享
本文将分享一份中学生开学第一课的教案，旨在帮助教师更好地应对新学期的教学工作，同时也为学生提供一个良好的学习平台。
一、教学目标1.了解学生的基本情况：包括学习、生活习惯、兴趣爱好等方面；2.培养学生的团队意识：通过小组合作、讨论等活动，提高学生的合作意识和沟通能力；3.帮助学生树立正确的学习态度：通过阅读、讲解和案例分析等方式，引导学生认识到学习的重要性，积极进取，拥有正确的学习态度和方法。
二、教学内容及步骤1.自我介绍教师应该先进行自我介绍，告诉学生自己的基本情况，并向学生介绍课程的内容和目标。
2.学生自我介绍让学生依次进行自我介绍，包括姓名、年龄、家庭背景等基本情况，也可以加入一些有趣的问题，例如：你最喜欢的歌曲是什么？你最喜欢的电影是哪一部？或你擅长哪些体育项目？3. 分组讨论将学生分成若干小组，让他们进行小组讨论，从以下几个方面进行探讨：1)学习意义：学习的目的是什么？为什么要学习？2)学习方法：怎样才能高效地学习？如何调节心态？3)学习态度：学习中应该面对的挑战和困难，我们该如何应对？让每个小组从不同的角度出发，发表自己的见解，并逐一汇报各组的主要观点。
4.学习环节教师可以从以下几个方面展开讲解：1)学习目标：学会制定可行的学习计划，树立正确的学习态度，掌握一些好的学习方法和技巧。
2) 学习方法：如何高效地学习、如何记忆知识点，如何利用课余时间等。
3)学习习惯：如何建立好的学习习惯，如何安排好自己的时间，如何坚持学习。
4)学习态度：学习方面应该如何保持积极的心态，如何面对挫折，如何保持耐心等。
5.案例分析通过案例分析，让学生了解到一些成功学习者的经验和方法，并从中吸取经验和启示。
教师可以给学生提供一些有代表性的案例，并让他们自己分析和总结。
6.活动总结教师应该对本次课程进行总结，帮助学生梳理和归纳所学的内容。
同时，教师也可以征求学生的意见和建议，以便于更好地改进教学和提高教学质量。
三、总结通过以上的教学内容，希望能够帮助学生更好地了解到学习的重要性，掌握好的学习方法和技巧，并时刻保持良好的学习态度。
中学语文开学第一课教案三篇
【导语】语⽂虽是⼀门每⼈都受⽤终⽣的基础学科，但其知识和能⼒并不只“存在”于语⽂课本，或只从课堂上学到。
其实，我们的⽣活中，语⽂知识⽆处不在。
校园⾥的墙报，街上的招牌，旅游景点⾥的楹联，报纸上的⼴告，庙宇⾥的碑⽂……都含有丰富的语⽂知识，只要我们留⼼，就会发现“⽣活处处皆学问”。
⽆忧考准备了以下内容，希望对你有帮助!篇⼀ ⼀、教学⽬的 1.加强师⽣互相解，增强合作意识，共同构建稳定、⾼效的语⽂学习系统。
2.明确语⽂学习的双重⽬标，掌握并运⽤具有⾼中语⽂学科特⾊的学习⽅法。
3.明确本学期的语⽂学习内容，按计划完成⾼⼀语⽂的学习任务。
⼆、教学设计 1.学情：学⽣由初中⾛向⾼中，经历了学习上的重⼤转折，但在语⽂学习上并没有质的提升。
所以，开学初的语⽂课应该引导学⽣逐步适应⾼中的语⽂学习，实现由初中向⾼中语⽂学法上的转变，重在培养学⽣良好的语⽂学习习惯。
2.教法：⽼师介绍，师⽣互动。
三、教学建议 1、本教案所⽤实例较多，教师视个⼈专业⽔平和学⽣情况酌情取舍;不论引⽤多少材料，教师要熟练掌握，出⼝成章，彰显教师的语⾔艺术和⼈格魅⼒。
2、有些材料⽤幻灯⽚播放，让学⽣听得清，看得见，有助于理解和掌握。
3、本教案内容较多，可筛选材料上1课时，也可上两课时。
四、教学过程 (⼀)千⾥有缘幸福相会 ⼈们常⽤“同过窗(同学)、扛过枪(军⼈)、下过乡(知青)”等话语说明不同形式的缘分。
“⼗年修得同船渡”，说明缘分的重要和来之不易。
为国育栋梁的⼈民教师和⽴志成才的莘莘学⼦，为着共同的⽬标⾛到⼀起来了，是上天赐给我们的缘分。
⽼师作为我们健康成长的引导者，受⼈尊敬由来已久。
古代⼈们就把“师”的地位与天、地、君、亲并称，并写在同⼀排位上供众⼈朝拜。
中国第⼀位教育家孔⼦被⼈们称为“⾄圣先师”、“万世师表”，成为⼏千年来⼈们最崇敬的⼈物之⼀。
唐代⼤⽂豪韩愈“古之学者必有师，师者，所以传道、授业、解惑也”的名⾔，对“师”作了最精辟、最完美的解释，⼀直被国⼈奉为经典世代流传。
中学“开学第一课”系列活动总结7篇
中学“开学第一课”系列活动总结7篇篇1在金色的九月，我们迎来了中学的开学季，随之而来的是一年一度的“开学第一课”系列活动。
今年的活动以“立志成才，报效祖国”为主题，旨在引导中学生树立正确的价值观和人生观，激发他们的爱国热情和成才欲望。
通过精心组织和全面实施，系列活动取得了圆满成功，达到了预期的效果。
一、活动策划与主题设定在活动策划阶段，我们充分调研了学生的年龄特点、兴趣爱好以及社会环境等因素，确定了“立志成才，报效祖国”这一主题。
该主题紧扣时代脉搏，符合中学生的心理需求，能够引导他们正确认识自己的社会责任和历史使命。
二、活动内容与形式1. 开学典礼：在庄严的国歌声中，拉开活动的序幕。
校长发表了热情洋溢的致辞，勉励学生们珍惜时光，努力学习，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
2. 主题班会：各班级组织了以“立志成才，报效祖国”为主题的班会，通过讨论、演讲等形式，让学生们深入理解主题内涵，并结合自身实际，制定成才计划。
3. 专题讲座：学校邀请了多位知名学者和行业翘楚，他们以生动的案例和深入的分析，为学生们讲述了成才的故事和报效祖国的途径。
这些讲座不仅丰富了学生们的知识储备，更激发了他们的成才欲望。
4. 实践活动：学校组织了多种实践活动，如社会调研、志愿服务等，让学生们在实践中感受社会的脉搏，培养责任感和使命感。
三、活动效果与反思通过本次“开学第一课”系列活动，学生们不仅在知识上得到了充实，更在思想上得到了升华。
他们纷纷表示，要以此为契机，立志成才，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
同时，学校也在此次活动中积累了丰富的经验，为今后的德育工作奠定了坚实的基础。
然而，我们也意识到活动中存在一些不足之处。
例如，部分学生对主题的理解还不够深入，需要在今后的教育中进一步加强引导；此外，实践活动的时间安排有待进一步优化，以确保学生能够充分参与到活动中来。
针对这些问题，我们将不断改进和优化活动方案，以提高德育工作的实效性。
2023年高二《开学第一课》观后感(通用8篇)
2023年高二《开学第一课》观后感（通用8篇）高二《开学第一课》观后感1欢乐的暑假时间总是过得匆忙，转瞬间我们迎接了新的开学季节，每当在9月份开学前，心中总是满怀期盼，无比的快乐，因为在开学的当天里，又可以观看今年的《开学第一课》节目了。
《开学第一课》是由教化部和中心电视台联合举办了的一个大型节目，是每一年开学前中小学生们必看的一个课堂节目，其内容是依据每一年当中较为有意义的事务或者个人事迹进而通过节目的形式来给广阔的中小学生们学习，让他们能够见识到祖国中最为光荣的一面，进而激励他们对于爱国理念更加深刻，因为中小学生们始终都是祖国上将来的接班人，少年强则国家强，弘扬爱国精神要从小培育起，只有这样我们才能为将来祖国发展道路做好一个铺垫。
在每一期开学第一课节目当中我总能够学习到课本学习不到的学问，也深刻的相识到祖国一些宏大光荣的事务和一些英雄的事迹，他们身边散发出那种爱国精神，一心为祖国事业奋斗的好品质正是我们值得学习的好榜样。
今年刚好是我们宏大的中国共产党建党100周年纪念日，回顾历史，我们的党已经走过了百年的风风雨雨，期间一路都是艰难的苦境，但是因苦难的环境，却能诞生出一批批宏大的爱国人民，因为时代的成长，不得加快我们前进的步伐，当今脚下旺盛的生活是离不开我们宏大的党共同努力所换取回来的，所以作为祖国将来的接班人，我们要酷爱祖国，酷爱党，为祖国将来发展道路努力学习成长。
观看了这次的《开学第一课》后，我明白了只有努力干好现在应当干的事情，才能选择自己想要成为的人，而现在学生的任务就是学习，所以，让我们刻苦学习，争取长大之后为祖国建设增加自己的力气！高二《开学第一课》观后感2转瞬间这个欢乐的暑假过去了，迎来了九月，九月是丰收的季节，稻谷满仓，九月也是开学的季节，新的学期，新的目标，新的憧憬，九月也是《开学第一课》开播的季节。
现在，我守在电视机旁，观看着《开学第一课》，开学第一课的主题每年都不一样，每年也都会邀请来不一样的嘉宾，每一年的主题和嘉宾都给我带来了新的认知和新的学问，给我带来难忘的故事，今年的主题是“志向照亮将来”，今年也是建党100周年，今年邀请的嘉宾和故事，在他们身上和故事里都体现出了一颗爱国的心。
2020秋季中学生《开学第一课》演讲稿经典5篇
2020秋季中学生《开学第一课》演讲稿经典5篇演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿，以此特此整理秋季中学生《开学第一课》演讲稿，仅供参考！秋季中学生《开学第一课》演讲稿第一篇各位老师，各位同学：大家好!新春伊始，万物复苏。
在这明媚的春光里，在这充满希望的新学期，祝老师在新的一年里，身体健康、万事如意;同学们好好学习、天天向上。
同学们，新的一年开始了，大家又长大了一岁，我相信大家比以前更成熟了、更懂事了、更自信了。
新学期、新打算，你们想不想在新的学期中取得更好的成绩呢?下面送给大家四句话：第一句话是：新的学期要一切从头来。
不管你过去怎样，老师们最关心的就是你现在的表现，你能不能把握每一个今天。
在新的学年里，你面临新的任务和挑战，你有机会从头再来。
如果因为过去有了一点成绩而洋洋得意，骄傲自满，你必定会停滞不前，甚至一落千丈。
同样，如果你过去有这样那样的不足，你应该勇于告别过去，完善自我，挑战自我，重塑一个崭新的自己。
第二句话是：要培养习惯，学会做人。
欲成才，先成人。
在激烈竞争的现代社会，仅仅有点成绩、有点才能还不够，只有具备了良好的习惯、美好的品德、高尚的情操，才能真正成为对社会有用的人才。
因此，我们要以《小学生日常行为规范》和学校规定的行为准则，处处严格要求自己，要做到自尊自爱，努力上进，在学校的各种活动中争先创优。
要举止文明，礼貌待人，尊敬师长，团结同学，要严守纪律，有意识的培养良好习惯。
第三句话是：主动学习，实干加巧干。
在学习上，要有明确的目标，要不怕吃苦，要积极主动地去钻研，去思考，去聆听，去阅读，要做学习的主人，不做学习的奴隶。
主动学习的知识容易懂，记得牢，会越来越有兴趣，越来越觉得学习的快乐，而被动学习则正好相反。
所以，希望同学们从新学期开始都要做学习的主人。
另外，在学习上，我们提倡两个字“实”和“巧”。
实就是要踏踏实实地学，扎扎实实地练，掌握最基本的知识，做到“日日清，周周清”，决不让问题从自己眼前溜过去。
七年级《开学第一课》观后感
七年级《开学第一课》观后感七年级《开学第一课》观后感（精选篇1）在这美好的九月份里同学们迎来了一年一度的开学时光，岁月的时光总是那么不留人，而在这正华青春的时光当中更要珍惜学习的时间，暑假愉快的时间已经悄然成为了过去式，迎接我们的是新的梦想，新的追逐成就点，那么在开学前有一个特别值得我们广大人民学习的公益节目，特别是青少年学生们，基本是为广大学生量力定制的。
便是《开学第一课》了，说起开学第一课的话相信很多广大的学生并不会陌生，它是一个历史与实际相结合的公益节目，是通过历代往年的中励志博扬的事情进行改编而成，属于真实情况的代表，只是想通过电视的节目形式来呈现出来，让广大的青少年学生利用这次的机会来学习，激发个人的爱国，为国贡献的斗志。
为此才开展此节目的，从08年开始到现在每一年的故事都是振奋人心，看得我们热心彭博，激情澎湃，无论是爱国励志，抗震救灾，还是青少年孝敬父母，爱国情怀，筑梦未来都是给人带来了一种热血激情的震撼人心，这使得我们可以通过这些节目来更好的，更全面的认识祖国的面貌。
今天8点的时候观看了开学第一课心情是久久不能平静的，正是这样才是见证了祖国的强大，为此我们需要努力学习致使为祖国拣来做出伟大的贡献，加油为此这为什么要在开学前特意安排好的公益节目呢。
也让我们在未来学习当中拥有一个好的学习目标和榜样吧，借此利用这种学习的状态来植入更多的学习知识。
而开展《开学第一课》是想告诫我们祖国一路上走来是离不开我们人民辛苦的付出和无私的奉献，特别是我们身为祖国未来年轻的希望，更具有代表性意义的适合人选。
因此我们不能白白浪费祖国现任对我们的培养，更不能在这光华的时代里欢度时光，因充分利用此机会努力学习更多，更有用的知识好将来能为祖国做出贡献。
五千年的灿烂文明史，作当代的青少年，我们无一不为之感到自豪。
可试问，你知道我们应该怎么做吗?感恩祖国，是一种敬与爱的交织，更是一份责任!我们需要挑起这个担子，将中国文化推广到世界。
开学初中第一课教案设计
开学初中第一课教案设计课程名称：道德与法治课时：1课时年级：七年级教材：《道德与法治》教学目标：1. 让学生理解新学期的重要性，激发学生的学习热情。
2. 培养学生树立正确的价值观，明确学习目标。
3. 增强学生的集体荣誉感，培养良好的团队精神。
4. 提高学生的自律意识，养成良好的学习习惯。
教学内容：1. 新学期的意义和重要性2. 树立正确的价值观，明确学习目标3. 增强集体荣誉感，培养团队精神4. 提高自律意识，养成良好的学习习惯教学过程：一、导入（5分钟）1. 教师简要介绍新学期的意义和重要性，引导学生认识到新学期是一个新的开始，是实现自己目标的起点。
2. 学生分享自己对新学期的期待和目标。
二、正文（15分钟）1. 教师引导学生学习教材中关于树立正确的价值观，明确学习目标的内容。
2. 学生通过小组讨论，探讨如何树立正确的价值观，明确学习目标。
3. 教师总结学生的主张，强调正确的价值观对于学习的重要性。
三、案例分析（10分钟）1. 教师展示一组关于集体荣誉感和团队精神的案例，引导学生分析案例中的优点和不足。
2. 学生分小组讨论，如何增强集体荣誉感，培养团队精神。
3. 各小组汇报讨论成果，教师进行点评和指导。
四、小组活动（10分钟）1. 教师组织学生进行小组活动，让学生通过实际行动来提高自律意识，养成良好的学习习惯。
2. 学生分享自己在活动中的感受和收获。
五、总结与反思（5分钟）1. 教师引导学生总结本节课的主要内容和收获。
2. 学生分享自己的感悟和决心。
3. 教师给予鼓励和期望，提醒学生要不断努力，实现自己的目标。
教学评价：1. 观察学生在课堂中的参与程度，了解学生对新学期的重要性的认识。
2. 评估学生在小组讨论中的表现，了解学生对树立正确价值观、明确学习目标的掌握程度。
3. 观察学生在小组活动中的表现，了解学生对增强集体荣誉感、培养团队精神的实践能力。
4. 收集学生的反思和感悟，了解学生对新学期的期望和决心。
中学开学第一课主题班会的活动记录(精选5篇)
中学开学第一课主题班会的活动记录(精选5篇)中学开学第一课主题班会的活动记录【篇1】教学目标目标1、通过实验观察，掌握木本植物、草本植物茎的结构及各部分的主要功能。
2、理解年轮形成的道理。
目标通过用显微镜观察木本植物和草本植物茎的横切装片，进一步巩固使用显微镜的技能和在显微镜下识别体结构的观察能力。
情感目标1、通过分析“木本茎年轮的形成”，使树立生命物质的发展变化观点和内、外因辩证观点。
2、通过介绍我国科学者在“抗倒伏”方面做出的贡献，弘扬他们献身科学的精神。
教学建议知识体系图解教材分析1、本节教学内容的重点是木本植物茎的结构。
木本植物茎的结构，可作为其它植物茎结构的代表，弄清了木本茎的结构，可以更好解茎的功能和年轮形成的原因，并为了解其它植物的茎奠定基础。
2、对维管束概念的理解和年轮概念的理解是本节教学内容的难点。
(1)维管束是对茎结构整体而言，是茎的立体结构。
是由韧皮部、形成层、木质部三部分合起来构成的结构(木本植物茎)。
课本上维管束的图和茎的横切装片，都是一个平面的结构。
如何使学生对维管束的理解形成立体概念，可自制维管束教具或利用多媒体制作三维立体图像加以说明，避免学生对维管束的理解形成片面性。
(2)年轮的形成是多年生木本植物茎的形成层在外界环境条件影响下进行周期性活动的结果。
学生能够理解年轮是植物的生长线，但容易把年轮的概念与年轮线的概念混淆，造成理解上的误差。
为了避免这种误解，教师在教学过程中应注意结合挂图、模型或自画板图配合相应的文字进行说明。
准确地把握年轮的概念及年轮线的概念。
3、组织学生观察木本植物茎和草本植物茎结构的横切、纵切装片，也是教学内容的难点。
因为：学生对茎结构的认识还只停留在书本和教师的挂图上，从显微镜下观察到的茎结构在认识上存在差距，需要有一个“重新认识rdquo 初中地理;和“理论与实际相结合”的过程。
教师在指导学生实验中，要耐心引导学生一步步地把观察到的结构特点与教科书中的挂图相结合，进一步加深对所学知识的理解和掌握。
2024版中小学《开学第一课》PPT课件
针对团队中出现的问题，可以组 织团队讨论，集思广益，共同寻 找解决方案。
06
家校合作与家庭教育
家校合作的意义和方式
家校合作的意义 促进学生的全面发展
加强学校和家庭之间的联系
家校合作的意义和方式
提高教育教学的效果 家校合作的方式
家长会
家校合作的意义和方式
家访 家长学校
家长志愿者活动
家庭教育的原则和方法
解决团队冲突和问题的方法
协商法
当双方存在分歧时，可以通过协 商的方式寻找双方都能接受的解 决方案。
调解法
当双方无法自行解决问题时，可 以请第三方进行调解，帮助双方 达成共识。
面对冲突和问题时的态度
在面对团队冲突和问题时，要保 持冷静和客观的态度，不要情绪 化或逃避问题。
仲裁法
当双方无法通过协商和调解解决 问题时，可以通过仲裁的方式做 出裁决，解决争议。
具体的课程主题。
课程内容
包括理论讲解、案例分析、 互动环节等多个部分，旨 在通过生动、形象的教学 方式，让学生深入理解课
程主题。
课程结构
一般分为导入、主题讲解、 互动环节、总结四个部分， 各部分内容相互衔接，构 成一个完整的课程体系。
适合年级与课时安排
适合年级
适用于中小学各年级，可根据不同 年级学生的认知水平和心理特点， 调整课程内容和难度。
鼓励孩子参加各种实践活动，提高他们的 动手能力和社会适应能力。
家规约束法
制定合理的家规，约束孩子的行为，培养 他们的自律意识。
家长如何参与孩子的教育过程
关注孩子的学习进度和表现
及时了解孩子在学校的表现和成绩，与老师 保持沟通。
帮助孩子制定学习计划
协助孩子制定合理的学习计划，并监督他们 按计划执行。
中学开学第一课语文教案
中学开学第一课语文教案教案内容一、教学目标1.了解中学开学第一课语文教案的目标及其重要性。
2.提高学生的阅读能力，让学生去感受中学开学第一课的重要性及其对学生学习生活的指导意义。
二、教学内容1.中学开学第一课的意义及其对学生学习生活的指导意义。
2.中学开学第一课的相关教育理念及方法。
三、教学步骤1.了解中学开学第一课的意义及其对学生学习生活的指导意义。
2.学习中学开学第一课的相关教育理念及方法。
3.阅读中学开学第一课的相关文章，了解其重要性。
4.对中学开学第一课的相关模式及方法进行讨论。
5.进行班级讨论，交流学生对中学开学第一课的看法及体验。
四、教学方法1.听课：学生听教师教授中学开学第一课的相关知识及其重要性。
2.互动：学生与教师进行互动，讨论中学开学第一课的相关教育理念及方法。
3.阅读：学生阅读中学开学第一课的相关文章，了解其重要性。
4.班级讨论：学生进行班级讨论，交流对中学开学第一课的看法及体验。
五、评估方法1.课堂讨论：教师对学生在课堂上的发言进行评估。
2.作业：教师对学生的作业进行评估。
六、教学流程1.介绍中学开学第一课的意义及其对学生学习生活的指导意义。
2.学习中学开学第一课的相关教育理念及方法。
3.阅读中学开学第一课的相关文章，了解其重要性。
4.对中学开学第一课的相关模式及方法进行讨论。
5.进行班级讨论，交流学生对中学开学第一课的看法及体验。
7.总结本次教学旨在让学生深入了解中学开学第一课的重要性及其对学生学习生活的指导意义。
通过教师的讲解、学生的互动、阅读等形式，让学生深刻认识中学开学第一课的重要性。
希望本次教学能够帮助学生更好地面对学习生活的挑战，取得更好的成绩。
中学开学第一课方案
中学开学第一课方案1. 课题：迈向新的起点——中学生学习态度养成2. 目标：通过本课的学习，使学生重新认识学习的重要性，培养积极主动的学习态度，并给学生树立新的学习目标，激发学习热情。
3. 设计过程：3.1 导入环节（15分钟）- 播放一段关于成功人士的经历视频，并与学生一起观看。
- 引导学生回答一些问题，如：“你认为成功人士的共同点是什么？”、“他们是怎样克服困难的？”等。
3.2 情景演示（20分钟）- 请两名学生上台进行情景模拟演示。
一名学生扮演“积极学习者”，另一名学生扮演“消极学习者”。
分别演示他们在学习过程中的态度和表现。
- 引导学生观察两个学生的表现，并分别谈论他们的表现有何不同。
- 鼓励学生思考：作为中学生，我们应该怎样对待学习？3.3 学习方法分享（30分钟）- 邀请一位成功的学生代表或老师上台，分享他们学习的经验和学习方法。
- 学生代表或老师可以介绍一些学习方法，如：制定学习计划、合理安排时间、善于总结归纳、找到适合自己的学习方式等。
- 老师可以提供一些学习资源和学习方法的书籍给学生参考。
3.4 学习目标制定（20分钟）- 引导学生根据自己的实际情况和兴趣爱好，制定一个新的学习目标，并将目标写在一张纸上。
- 学生可以参考自己的梦想和未来规划，例如：提高某科目的成绩、学习一门新的技能、参加学术比赛等。
- 学生可以在课后与家长讨论目标和制定一份学习计划。
3.5 学习激励（15分钟）- 分享一些著名人物的成功例子，鼓励学生努力学习、追求自己的梦想。
- 鼓励学生相互分享学习心得和体会，提高学习动力。
4. 教学手段和教学资源：4.1 视频播放器和投影仪：用于播放视频和演示学习资源。
4.2 幻灯片演示：用于展示学习方法和学习目标制定的步骤。
4.3 学习资源书籍：提供给学生参考和借阅。
5. 课堂作业与评价：5.1 课堂作业：要求学生将制定的学习目标写在一页纸上，并附上自己的签名和日期。
5.2 评价方式：根据学生对问题的回答、参与演示的表现以及制定学习目标的合理性和具体性进行评价。
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新角色·班干部
劳动委员职责
05
负责管理 班级卫生
劳动委员
督促同学保持教室整洁，不断养成整洁卫 生的良好习惯；
检查每天的教室、走廊、清洁区值日和其 他公益劳动，垃圾桶满了及时督促卫生值 日员倒垃圾。
负责保管教室的清洁工具，并组织值日生 固定放置适当地方，以不影响教室的整洁；
组织参加学校安排的卫生活动，并负责考 核。
新角色·班干部
体育委员职责
07
负责管理 体育运动
体育委员
协助体育老师上好班级的体育课，记录出 勤情况，负责课间操的纪律管理和记录， 组织班级参加学校的各类体育活动。
负责督促同学做好体育训练。 做好学校集体活动的集队和安全管理工作
（升旗、开学典礼等）。
新角色·班干部
文娱委员职责
08
班级宣传 班级活动
新考验
学习压力：学习任务重
学习科目多 学习时间长 学业负担重 学习难度大 学习压力大
既然选择了远方 便只顾风雨兼程
新考验
偏科问题
性别 女 女 男 男 女 女 男 女
总分 591 590 571 569 562 562 560 560
语文 87 81 76 81 88.5 81.5 81.5 78.5
各类学习、升旗等各类活动，清点本组员 出勤情况。
新角色·班干部
文明督导小组职责
11
班级卫生 文明讲理
文明组长
督促乱扔垃圾的同学或座位下有垃圾的同 学清理好垃圾，做到垃圾入袋；
督促同学讲文明懂礼貌，对恶语相向的同 学进行记录并上交给负责日记工作的同学。
新角色·班干部
班级仲裁委员会
本着客观公正的原则，对各班干进行监督，
努力也要讲方法
新考验
青春期的律动
身体变化 心理变化
了解变化 加强交流 悦纳自己
新考验
自己眼中的父母 父母眼中的自己
爱唠叨的父母？ 爱自由的自己？
加强沟通 理解父母
父母
似乎对你总是不满的父母
父母
中国式家长的幻觉
中国式家长对你各种“不满”的背后，都是满满的爱，都是对你现在和未来的操 心。中学阶段，如果处理不好与父母的关系，这将会是你中学阶段的主要烦恼来
新老师 新同学
生命好像一场旅行。在这里，你会遇到哪 些老师和同窗，会有哪些奇妙的经历呢？
班主任
曾华斌
我相信，三年后，你会因 为班主任是我而感到幸运。
任课老师
各科老师
120 语文
120 数学
120 英语
80 政治
80 历史
音乐
50 地理
美术
55 生物
50 体育
计算机
任课老师
理想VS现实
理想中的老师
老师日常
更加严格的监考老师
老老实实提高自己的学习实力，才是应付监考老师、 应付考试的最好方式。
新同学
23位小仙女
50位小鲜肉
尊重差异，平等相待
新角色 新生活
进入中学阶段，意味着你有了个新的角 色——中学生。或许，你并不满足于只拥 有这一个身份，那么，你有必要了解一些 新的角色
中学生活
理想VS现实
恐怖片《教室窗口的那双眼》，悬疑恐怖片《办公室喝茶之旅》敬请期待。
开学了，你以为老师最开心？
其实，老师的心情是这样的……
开学了，既来之则安之
开学第一课
新起点·新生活
临川二中 Skating曾
目录
CONTENT
01 新老师 新同学
02 新角色 新生活
03 新学段 新体验
04 新起点 新未来
新角色·中学生
主动选择 主动承担
中学生活，对你们来说意味着新的 机会和可能，也意味着新的目标和 挑战，这些都是生命馈赠与你们的 成长礼物。
而担任班级管理工作，无疑是其中 非常重要的一个“成长礼物”。
你觉得自己适合担任何种班级管理工作呢？Biblioteka 新角色·班干部班长职责
01
负责班级 全面工作
班长
全面负责，以身作则，团结班委，凝聚同学，带领全班同 学遵守班规，搞好班级建设，努力使本班形成一个遵守纪 律，团结向上，勤奋学习，朝气蓬勃的班集体。
中学生活
理想VS现实
你想象中的中学生活
真实的中学生活
人的一生好像一次旅程，途中会经历许许多多的事情，中考、高考就是其中一个。 中考高考固然重要，但它的真正意义在于，它不是人生旅途的全部，而是一次磨
砺自己人生的试炼，无论成功还是失败，它都是一次难得的经历。
新角色·中学生
这个九月，你们告别小学，或忐忑不安，或满怀希望，跨进中学校园， 你们有了个新的名字——中学生。那中学生对你来说意味着什么？
新考验
学习压力：预防偏科
男生：英语、语文 女生：数理化
及时处理学习过程中的问题 切莫将问题越积越多！
新考验
学习压力：学习科目多、时间长
十门学科的学习 大部分时间在学校 感觉永远做不完的作业
注意时间分配 注意及时消化
学习
你努力学习的样子最帅最美
学习
三年以后你会感谢今天努力的自己
学习
新角色·班干部
生活委员职责
06
负责管理 班级费用
生活委员
尽心尽责保管和管理班费，,详实记载班费 收入、支出情况。凡支出班费必须有班长 的签名和支出人签名，并附上发票或单据， 注明支出时间。
每周班会向全班通报收支情况。 关心同学的心理健康和生活需要，对同学
的一些生活上的困难要组织同学或报告班 主任给予力所能及的帮助。
了解掌握本班同学的学习，纪律和生活情况，主动向班主 任请示和汇报工作，及时反映同学的意见和要求。
督促检查其它班干部的工作完成情况 发挥联系学校、老师和同学之间的桥梁纽带作用，定期向
班主任、班委会汇报工作，不定期向全班同学通报班级有 关情况。 组织本班同学准时参加年级、学校的各项活动，维持本班 的纪律。 每两周督促班委召开一次班委会，探讨问题，讨论改进班 级工作，并将会议情况及时向班主任汇报。
每周收集课代表反应的班级学习（作业）情况，并 向班主任汇报；
注意发现同学中确有实效的学习方法，帮助同学进 行总结，组织交流，不断提高全班同学的学习积极 性。
新角色·班干部
纪律委员职责
04
负责管理 班级纪律
纪律委员
及时处理自习课纪律、对不配合管理的学 生进行记录、对影响老师上课的同学进行 记录，记录的名单交给负责班级日志工作 的副班长。
协助老师调查、了解、分析本学科学习差 的同学的困难、障碍，并尽力帮助他们学 习。
新角色·班干部
小组长职责
10
本小组内各 类事务
小组长
收缴好本组学科作业，核对人数后交给课 代表。
对作业拖拉同学认真及时督促直至其完成 作业。记录好未交作业名单。
负责好本组同学的纪律，对不良的行为能 协助其他班干部协商解决。
新起点 新未来
“人生真是一场梦，人类活像一个旅客， 乘在船上，沿着永恒的时间之河驶去。在 某一地方上船，在另一个地方上岸，好让 其他河边等候的旅客上船。”
新起点
班主任寄语
你来时携风带雨我倾囊相授 你走时乱了四季我道声珍重
我将陪伴你走过未来三年的青春芳华 也希望你在这里收获三年的幸福时光
感谢大家的聆听
宣传、执行校团委的指示和决议，带领团 员努力完成团支部的各项任务。
新角色·班干部
课代表职责
10
本学科的学 习情况
课代表
负责本学科老师委派的任务，例如:收发作 业并记录缺交的情况、试卷、放听力等， 准备课堂教具，协助老师做各种演示。
及时搜集同学们对教师教学的意见和建议， 并及时向学习委员、老师或班主任反映。
现实中的老师
师 生 由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位教师解决 关 问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。我们要承认老师
之间的差异，接纳每位老师的不同，尊重每位老师。
系
老师语录
中学时代你将听到这些“谎言”
这些“谎言”背后，是绝大多数老师对大家的爱与关怀， 所以大家要多理解我们的老师。
12
监督班干工 作完成情况
对不负责任的班干可提出意见或建议，如 班干不予改正，可由委员提出弹劾，半数 通过即为有效，对应班干自动离职。
文明组长 如班干部对结果有异议，可向班主任如实
反映，由班主任做最后裁定。
新角色·班干部
班干≠权力
班级管理理念
自主管理 民主和谐 以身作则 各负其责 各尽所能
别拿自己当班干部 也别当自己不是班干部
源。一定不要和父母较真，放过自己，放过父母。
新考验
我眼中的朋友（同学） 朋友（同学）眼中的我
为什么ta不懂我？ 我好想和他做朋友
加强沟通 坦然接受
友谊
友情不是说说而已
美丽新体验
体验一 体验二 体验三 体验四 体验五 体验六
认识新同学、新朋友、新老师 身体的变化 心智的渐趋成熟 情窦初开 知识的深度和广度 能力的提高，思维的拓展
导入新课
年度史诗灾难片《开学了》
导入新课 年度史诗灾难片《开学了》
同学们注意了，九月系列大片在各大地区上映，恐怖片《要开学了》，悬疑片《神马是作 业》。
纪录片《探索军训基地的奥秘》，动作片《老师的审判》，动画片《温暖的课桌》，悬疑 片《作业去哪了》，伤感片《叫醒我的不是梦想是闹钟》。
灵异片《我的作业没写完》，恐怖片，《老师查作业》，动作片《老师的戒尺》，大型励 志连续剧《百日冲刺》，巨型电视连续剧《考上高中、考上大学》。
玩游戏时，再也没人可以骂我是小学 生了？
玩游戏时，终于可以理直气壮的骂小 学生了?
终于可以理直气壮的和家长说我不是 小孩子了？
那中学生这个角色对你来说，到底意味着什么呢？