交换的概念
数的交换认识数的交换关系
数的交换认识数的交换关系数的交换:认识数的交换关系数学是一门关于数字、数量和形状等概念的学科,而数的交换则是数学中一个基本且重要的概念。
数的交换关系指的是在进行数学运算时,两个数可以进行位置互换,而不影响最终的结果。
本文将介绍数的交换关系的概念、原理以及在数学运算中的应用。
一、数的交换关系的概念数的交换关系是指在进行某些数学运算时,两个数的位置可以互换,运算结果不变。
具体来说,对于加法和乘法而言,数的交换关系具有如下特点:1. 加法的交换关系:对于任意两个数a和b,它们的和a+b与b+a是相等的。
例如,3+5等于5+3,结果均为8。
2. 乘法的交换关系:对于任意两个数a和b,它们的积a*b与b*a是相等的。
例如,2*9等于9*2,结果均为18。
总结起来,数的交换关系可以简洁地描述为“加法和乘法满足交换律”。
二、数的交换关系的原理数的交换关系的原理可以通过逻辑推理来解释。
以加法为例,假设有两个数a和b,它们的和可以表示为a+b。
当交换a和b的位置后,即将a放在前、b放在后,新的表达式为b+a。
根据加法的定义,a+b与b+a应该相等。
这个原理同样适用于乘法。
三、数的交换关系在数学运算中的应用数的交换关系在数学运算中具有广泛的应用。
以下分别以加法和乘法为例,说明数的交换关系在实际运算中的应用。
1. 加法中的数的交换关系应用在实际加法运算中,利用数的交换关系可以简化计算过程。
例如,计算12+7时,可以根据加法的交换关系将其转换为7+12,这样7与12的相对大小使得计算更加简单。
数的交换关系在解题中也经常出现,通过灵活应用数的交换关系,能够更快地找到解题的思路和方法。
2. 乘法中的数的交换关系应用乘法中的数的交换关系同样可以简化运算过程。
例如,计算24*3时,可以根据乘法的交换关系将其转换为3*24,这样3与24的相对大小使得计算更加简单。
在实际应用中,乘法的交换关系也常用于化简代数表达式,提高计算效率。
数据交换PPT课件
具有交换功能的网络称为交换网络,交换中心又称交换 节点。
2)交换节点的基本组成
交换节点泛指网内的各类交换机,它具有为两个或多个
设备创建临时连接的能力。
用户接口 交换网络
中继接口
用户线
控制单元
中继线
信令单元
3. 数据交换的实现
1)利用公用网进行数据交换 只增加少量设备就可开展数据业务。 优点:投资少、实现简单、地区广泛和使用方便。 缺点:误码率高、传输不稳定、线路接续时间长、
2)业务量、实时性:数据通信的不同应用,其业务量和对实 时性的要求也大不相同。
•短数据业务:最好无呼叫连接,有信息立即发送出去。
•交换式数据传输:要有较快的响应,要求交换机传输延迟小, 最好把通信线路上出新的空闲时间利用上。
•批方式数据传送:要求交换机具有较大的传送能力,尽量减 少附加信息的开销。
3)传输差错:要求交换机能及时纠正传输中所发生的差错。
交换方 式
存储转 报文交换 发交换
分组交换
X.25交换
快速 分组 交换
帧中继 信元中继
ATM:高速异步传送模式 SMDS:交换型多兆比特数据业务
交换方式分类
ATM SMDS
4.数据业务的特点及其对交换方式的要求
交换方式的选择和发展,主要取决于通信业务的特点。
1)通信速率、信号形式:要求交换机最好适应各种速率和各 种不同信号形式的使用。
第4章 数据交换
要
求
1.理解数据交换的必要性;
2.理解电路交换、报文交换的基本思路,了解各
自的特点及应用场合;
3.领会分组交换的基本概念,了解分组长度的选
取与那些因素有关;
4.理解分组网中分组传输的两种方式。
交换的名词解释
交换的名词解释
交换是指两个或多个人、组织或国家之间相互交流、交易或互换资源、服务、商品、信息等的行为。
交换可以是双向的,也可以是多方的。
在经济学中,交换是市场经济的核心概念,指买卖双方通过货币或其他交易媒介进行商品的交换行为。
交换也可以是非经济性质的,例如人际交往、文化交流、技术合作等。
在社会学中,交换是社会关系的基础,通过交换人们可以满足物质和非物质方面的需求,建立和维持各种社会网络和互动关系。
[商品的交换与消费教案] 商品的交换与消费
商品的交换与消费教案第一章:商品与交换的概念1.1 教学目标:让学生了解商品的定义和特征。
让学生理解交换的概念和意义。
1.2 教学内容:商品的定义和特征:使用价值、价值、商品的二因素。
交换的概念和意义:物物交换、以货币为媒介的交换。
1.3 教学方法:讲授法:讲解商品和交换的基本概念。
案例分析法:分析现实生活中的商品交换案例。
1.4 教学活动:导入:引导学生思考什么是商品,举例说明商品的特征。
讲解:讲解商品的定义和特征,解释交换的概念和意义。
案例分析:分析现实生活中的商品交换案例,让学生理解交换的意义。
第二章:货币的产生与职能2.1 教学目标:让学生了解货币的产生过程。
让学生理解货币的职能。
2.2 教学内容:货币的产生过程:商品交换的发展、货币的产生。
货币的职能:价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段、世界货币。
2.3 教学方法:讲授法:讲解货币的产生和职能。
案例分析法:分析货币职能在现实生活中的具体表现。
2.4 教学活动:导入:回顾上一章的商品与交换,引出货币的产生。
讲解:讲解货币的产生过程和职能。
案例分析:分析货币职能在现实生活中的具体表现,让学生理解货币的重要性。
第三章:价格与价值3.1 教学目标:让学生了解价格与价值的区别和联系。
让学生理解价值决定价格的原理。
3.2 教学内容:价格与价值的区别和联系:价格是价值的货币表现,价值决定价格。
价值决定价格的原理:生产商品的社会必要劳动时间决定商品的价值量,价值量决定价格。
3.3 教学方法:讲授法:讲解价格与价值的区别和联系,解释价值决定价格的原理。
案例分析法:分析现实生活中价格与价值的关系。
3.4 教学活动:导入:引导学生思考价格与价值的关系。
讲解:讲解价格与价值的区别和联系,解释价值决定价格的原理。
案例分析:分析现实生活中价格与价值的关系,让学生理解价值决定价格的原理。
第四章:市场与竞争4.1 教学目标:让学生了解市场的概念和作用。
让学生理解竞争的意义和作用。
第1章 交换概论
1-3
1.1 交换的引入
为什么需要交换
通信的目的: 在任意终端对之间实现信息的传递 电信号 电信号
终端
信息
终端
传输媒介
信息
话音
数据
1-4
用户数增多时:
C 10
2 5
• 用户线急剧增大;
• 每个用户如何确定与其他用 户通话的问题;
n 10000 时,
2 n
1 C n( n 1) 5000 万条 2 • 每新增加一个的处理问题。
用户要浏览网页,首先要建立TCP 连接,发送包含地址信息的请求 服务器通过HTTP响应用户的要求, 返回需要的文件
关闭TCP 连接,离线浏览
1-24
三、分组交换
?讨论:如何改进报文交换方式来满足数据通信的 要求?
借鉴流水线工作。
1-25
三、分组交换(X.25)主要为数据通信设计
分组头(标题) 地址、信息类型、编号
1-17
电路交换的缺点
电路的接续时间较长。整个通话期间,即使没有通话信息, 电路资源也被通信双方独占,电路利用率低。 通信双方在信息传输、编码格式、同步方式、通信协议等 方面要完全兼容。 物理连接的任何部分发生故障都会引起通信的中断。 存在呼损,即可能出现由于交换网络负载过重而呼叫不通。
1.3.2通信网的组网结构
通信网的基本组网结构主要有星型网、环型网、网状网、 树型网、总线型网和复合型网等。 1、网状网
„
网状网中所有交换节点 两两互联,网络结构复 杂,线路投资大,但可 靠性高。
交换节点
交换节点
„ „
交换节点
交换节点
„
网状网
1-46
(完整word版)路由及交换的基本概念
一、路由1、路由的概念路由是指路由器从一个接口上收到数据包,根据数据包的目的地址进行定向并转发到另一个接口的过程。
路由通常与桥接来对比,在粗心的人看来,它们似乎完成的是同样的事。
它们的主要区别在于桥接发生在OSI参考模型的第二层(数据链路层),而路由发生在第三层(网络层)。
这一区别使二者在传递信息的过程中使用不同的信息,从而以不同的方式来完成其任务。
2、工作原理和算法路由工作包括两个基本的动作:确定最佳路径通过网络传输信息路由这个概念用来说明将数据包从一台设备通过网络发往另一台处在不同网络上的设备。
路由并不关心这些主机,他们只关心网络和通向每个网络的最佳路径。
要完成对数据包的路由,路由器必须至少了解一下内容:目的地址相邻路由器,并从哪里获得远程哦的信息到所有远程网络可能的路径到大每个远程网络的最佳路径如何验证并维护路由信息路由根据不同的算法协议可以从管理员或者相邻路由器认识远程网路,只有路由器会建立一个如何寻找远程网络的路由表(就类似一个地图)。
A、路径的选择metric是路由算法用以确定到达目的地的最佳路径的计量标准,如路径长度。
为了帮助选路,路由算法初始化并维护包含路径信息的路由表,路径信息根据使用的路由算法不同而不同。
路由算法根据许多信息来填充路由表。
目的/下一跳地址对告知路由器到达该目的最佳方式是把分组发送给代表“下一跳”的路由器,当路由器收到一个分组,它就检查其目标地址,尝试将此地址与其“下一跳”相联系。
路由表还可以包括其它信息。
路由表比较metric以确定最佳路径,这些metric根据所用的路由算法而不同。
路由器彼此通信,通过交换路由信息维护其路由表,路由更新信息通常包含全部或部分路由表,通过分析来自其它路由器的路由更新信息,该路由器可以建立网络拓扑图。
路由器间发送的另一个信息是链接状态广播信息,它通知其它路由器发送者的链接状态,链接信息用于建立完整的拓扑图,使路由器可以确定最佳路径。
分工与市场、交换和贸易
(二)分工与贸易方式
传统社会
现代社会
区域内分工
分工粗 地域狭小 自然要素 产业间联系弱
国际分工
分工精细 全球范围 知识要素 产业间联系紧密
集市、易货贸 易、经销、定 销、代理等
以实体产品为主
补偿贸易、加工贸易、 许可贸易、电子贸易、 无纸贸易、服务外包、 期货贸易
第二节 分工与市场、交换和贸易
三个要点: 第一,分工与市场的关系; 第二,分工与交换的关系; 第三,分工与贸易的关系。
一、分工与市场
(一)市场的内涵 市场是指人们进行商品交换的场所,也就是人们集中
进行贸易活动的地方。这是有形的、具体的市场,它 区别于具体的生产场所和消费场所。 市场是指商品交换关系的总和,即市场是流通领域。 马克思指出:“市场即流通领域”[1],“市场是流通 领域本身的总表现”[2]。马克思也提到过市场是“交 换领域”。这里讲的市场,是抽象意义的市场,它不 是指特定的商品交换场所,但它包含了所有具体市场, 是具体市场不断延伸的总和。
为场。”
多样化 分工
增长
专业化
规模化
市场
精细化 分工与市场相互制约
2.以市场为基础的交换量增长的历史必然趋势
交 换 量 Q3
通过商业为媒介的交换 以分工为基础的市场交换
通过集市为媒介的交换 物物交换
第三次社会大分工
Q2 Q1
P0
P1
P2
t0
t1
t2
生产量
P3 时间
t3
二、分工与交换
(一)交换的概念
2.分工是交换形 成和发展的基础, 但交换反过来又 是分工特别是社 会分工发展的必 要条件。
9-1.交换概念、交换设备、交换技术及其分类
分组交换结合了报文交换和电路交换两者的优点同时又减小了两者各自缺点的一种信方式。
它是采用存储——转发——交换原理进行工作的,在通信过程中,信息按一定长度分成一个一个数据单元,称为分组进行传输。
每一个分组作为传输存储单位,在通信过程中,并不需要建立通信双方的物理连接,而是将分组信息先存储,交换设备对每个分组进行处理,按地址选出空闲路由,发往最近的一个网络节点,在这个网络节点处先将该分组进行存储排队,然后进行同样的路由选择,发往距本节点最近的一个网络节点,由此一步步接近最终到达目的地。
教学过程:
一、引入
网络中数据是如何传输的?
二、交换的概念
在数据通信时利用中间结点将通信双方连接起来。
三、交换设备
不关心被传输的数据内容,仅执行交换的动作,起数据交换的功能,将数据从一个端口交换到另一端口,继而传输到另一台中间结点,直至目的地,整个数据传输的过程被称为数据交换过程,完成这个过程的设备称为数据交换设备。
课题
交换概念、交换设备、交换技术及其分类
教学目标
了解交换概念、交换设备
掌握网络交换技术:线路交换、报文交换、分组交换
教学重点
网络交换技术:线路交换、报文交换、分组交换
教学难点
线路交换、报文交换、分组交换
教学资源
投影仪、电脑
课型
新课
授课时数
3
教学方法
多媒体展示
教学内容
交换、交换设备
网络交换技术:线路交换、报文交换、分组交换
四、交换技术概念
在通信技术中,数据传输最简单的形式是在两个用某种类型的传输介质直接连接的设备之间进行数据通信;但更多的情况是数据在传输过程中会通过若干个中间结点和网络。
七年级数学数位交换知识点
七年级数学数位交换知识点前言七年级数学,作为初中的第一个学年,是数学学科中最基础、最重要的一年。
在这一年中,数位交换作为数学中重要的知识点之一,被广泛地涉及和讲解。
因此,本文将对七年级数学中的数位交换进行详细的介绍,以帮助同学们更好地掌握这一知识点。
1. 数位交换的概念数位交换指的是将一个数中某些数位上的数的位置进行交换,从而得到一个新数的操作。
例如,将原数123的个位数字1和十位数字2进行交换,便得到了一个新数132。
在数学上,数位交换是一个基础的数论概念,而在实际生活和工作中,它也有广泛的应用。
2. 数位交换的方法数位交换可以采用多种方法进行操作。
下面将介绍两种常用的方法,分别是交换法和分解法。
2.1 交换法交换法是将两个数位上的数进行交换,并将其它数位不变。
例如,将原数123的十位数字2和百位数字3进行交换,便得到一个新数213。
交换法的具体步骤如下:(1)选定要交换的两个数位,这两个数位不能是同一个数位;(2)将这两个数位上的数字交换;(3)其它数位不变。
2.2 分解法分解法是将原数分解成各个数位上的数字,然后对每个数位上的数字进行交换,最后将各个数位上的数字组合成一个新数。
例如,将原数123分解成1、2、3三个数字,并将百位数字3和十位数字2进行交换,则得到一个新数321。
分解法的具体步骤如下:(1)将原数分解成各个数位上的数字;(2)选定要交换的两个数位,将它们上的数字进行交换;(3)将各个数位上的数字组合成一个新数。
3. 数位交换的应用数位交换在实际生活和工作中有着广泛的应用。
以下列举一些例子:3.1 购物结算在购物结算时,如果付款金额不是整数或小数点后只有一位数字,一般需要对付款金额进行位数调整。
例如,对于支付金额22.35元,如果需要将最后一位数字改成0,就可以使用数位交换来完成:“22.35”将个位数字5和十位数字3交换得到一个新的数“22.53”。
3.2 税务计算在税务计算中,经常需要对税款进行位数调整。
1概述11交换的概念
/2)通信技术课件图4-1 点对点通信的实例)用户间通过交换设备连接图4-4 交换方式分类通信技术课件图4-5 电路交换通信技术课件(b)最简单的上升旋转型选择器图4-7 步进制交换机实例图通信技术课件(a)步进制交换机通信技术课件通信技术课件图4-8 纵横制交换机(a)交换机整体图通信技术课件(b)交换机正视图图4-9 数字程控1240交换机实例图图4-10 T接线器的工作原理通信技术课件通信技术课件通信技术课件图4-12 输入控制型S接线器通信技术课件图4-13 输出控制型S接线器通信技术课件通信技术课件通信技术课件通信技术课件图4-15 TST网络通信技术课件图4-16 数字程控交换机基本结构(1)话路系统通信技术课件图4-17 程控交换机的软件系统通信技术课件图4-18 电话接续基本信令流程们在用户线上传输。
用户线信令从功能上又可分为三种。
通信技术课件图4-19 随路信令和共路信令示意图图4-20 信令系统结构示意图通信技术课件通信技术课件图4-21 报文交换工作原理图报文交换的主要优点2、分组交换的概念通信技术课件图4-23 分组交换的工作原理通信技术课件图4-24 数据报方式原理图通信技术课件图4-25 虚电路方式原理图分组交换方式的主要优点是:逐段链路的差错控制(差错校验和重发),而且对于分组型终端,在用户线部分也可以同样进行差错控制。
所以,分组在网内传输中而分组交换方式则不同,报文中的每个分组可以自由选择传输途径。
由于分组交换机至少与另外两个交换机相连接。
当网中发生故障时,分组仍能自动选择一条避开故障地点的迂回路由传输,不会造成通信中断。
(3)为不同种类的终端相互通信提供方便分组交换网进行存储一转发交换工作,并以X.25建议的规程向用户提供统一的接口,从而能够实现不同速率、码型和传输控制规程终端间的互通。
信息的传输时延较小,而且变化范围不大,能够较好地适应会话型通信的实时性要求。
计算机网络数据交换方式
• 也需要三个过程:建立-数据传输-拆除
▪ 建立虚电路时,交换机将预留传输时所需的所有资源
• 虚电路的路由在建立时确定,传输数据时则不再需要
▪ 数据传输时只需指定虚电路号,分组即可按虚电路的路由穿越网 络——“数字管道”
• 提供的是“面向连接”的服务
▪ 但却没有像电路交换那样始终占用一条端到端的物理通道,只是 断续地依次占用传输路径上各个链路段——与铁路系统类比
▪ 可以看成是采用了电路交换思想的分组交换 ▪ 能够保证分组按序到达
10
▪ 分组通过预先建立好的虚电路穿越网络
H3 H2
H4 H1
虚电路
H5 H6
11
总结
▪ 采用交换技术的原因:提高线路利用率 ▪ 实现交换的方法:
• 整个报文(Message)作为一个整体一起发送。
• 优缺点:
▪ 没有建立和拆除连接所需的等待时间; ▪ 线路利用率高; ▪ 传输可靠性较高; ▪ 报文大小不一,造成存储管理复杂; ▪ 大报文造成存储转发的延时过长,且对存储容量要求较高; ▪ 出错后整个报文全部重发。
• 类比:下载时若无断点续传功能,一旦出错你会怎样做?
2.6 数据交换技术
▪ 交换的概念 ▪ 为什么要采用交换技术 ▪ 实现数据交换的方法
1
▪ 什么是交换?
• 按某种方式动态地分配传输线路资源。
▪ 例如,电话交换机在用户呼叫时为用户选择一条可 用的线路进行接续。用户挂机后则断开该线路,该 线路又可分配给其他用户。
• 最初的交换:人工转接交换
2
▪ 为什么要采用交换技术?
分组2
分组1
H4
主机B
ACK
卞佳丽现代交换原理重点总结
6.时分交换单元划分为两种类型:共享存储器型交换单元与共享总线型交换单元。(填空) p38 7.时间接线器:(简答,不画图,基本结构,控制方式)p40 时间接线器也称为 T 接线器,它是一个典型的共享存储器型的交换单元,它的输入是一条同 步时分复用线(简称为入复用线),同时它的输出也是一条同步时分复用线(简称为出复用 线)。时间接线器主要应用在数字电话交换系统中,用于完成一条同步时分复用线上各个时 隙之间话音信息的交换。 (1)基本结构:时间接线器由话音存储器(Speech Memory -- SM)与控制存储器(Control Memory -- CM)构成 其中话音存储器用来暂时存放数字编码的话音信息,话音存储器大小与入复用线(或出复用 线)上的时隙数相关。 控制存储器用来控制话音存储器的读或写,它存放的内容是话音存储器在当前时隙内应该写 入或读出的地址。
T Sn-1 T S 0
0
d …a
1
e …b
...
N-1 f … c
T S n-1 T S0 e …c f …a
d …b
T Sn-1 T S 0
00 11 ... ...
N-1 N-1
d …a e …b
f …c
T S n-1 T S0
f …b
0
d …c
1
...
e … a N-1
01
N-1
0 1 N-1 ... 0
第 3 章 数字程控电话交换与电话通信网
1.电话交换技术的发展经历了三个阶段:
人工交换阶段 机电式自动交换阶段(步进制交换机,纵横制交换机) 和电子式自动交换阶
段 (填空)P68
2.我国发展程控技术经过三个阶段:
引进程控交换机,引进程控交换机生产线,自行研制程控交换机。P70
交 换 技 术
如图5-6所示,假定我们需要从S向R1和R2发送分组。在单播中,每个分组将分别 向R1和R2分别发送。在组播中,S只发送每个分组一次,如果需要,则在中间 节点进行分组复制,每条链路中最多只出现一次相同的分组。而在广播中, 每个节点将把收到的分组从所有接口中(除了收到分组的接口)发送出去。
返回
计算机网络
就VoIP而论,为了能够进行QoS,内容智能需要包括区分呼叫目的, 例如本地或长途。内容智能是一种强大的特性。然而,交换机使用内容 智能的主要目的是QoS和安全,而不是为了执行基本的数据包转发。请 看表5-1,图5-5所示。
表5-1 OSI参考模型的层次及其各自的PDU (Protocol Data Unit,协议数据单元)
从广义上讲,任何数据的转发都可以叫做交换。但是,传统的、 狭义的第2层交换技术,仅包括数据链路层的转发。
1.1 第2层交换
第2层交换技术可以识别数据帧中的MAC地址信息,根据 MAC地址进行转发,并将这些MAC地址与对应的端口记录在自 己内部的一个MAC地址表中。
老式的第二层交换机中全部的网络设备都必须属于相同的子网,并 且为地址解析目的而交换广播数据包。对于被分组为共同广播数据包的 网络设备,它们组成单个广播域。第二层交换机在整个广播域中扩散未 知的单播、多播和广播的通信流量。基于上述原因,广播域内的全部网 络设备需要处理所有的扩散通信流量。伴随着广播域规模的增长,由于 需要执行任务来处理很多不必要的通信流量,所以广播域内的网络设备 就不堪重负。这种告诫也阻止网络拓扑的增长。
第3层交换技术到今天已经相当成熟,同时,3层交换机也从来没有停止过发展。 第3层交换技术及3层交换设备的发展,必将在更深层次上推动整个社会的信 息化变革,并在整个网络中获得越来越重要的地位。
心理、行为、文化七
广义的交换是指:人与人之间物质与信息的流动或者是人与人之间的社会性相互作用。
√交换的概念与五个命题已完成成绩:100.0分1【单选题】下面哪一项不属于霍曼斯现代交换理论的缺陷?()∙A、忽视社会变量∙B、预设每个人都是自利的∙C、强调了文化力量∙D、排除了情感因素我的答案:C得分:25.0分2【单选题】下面哪一项不属于构成现代交换理论的核心命题?()∙A、刺激命题∙B、成功命题∙C、契约命题∙D、价值命题我的答案:C得分:25.0分3【多选题】价值命题的含义不包括()。
∙A、如果某种行为的后果对一个人越有价值,那么,他就越有可能重复同样的行动∙B、相同的刺激可能会带来相同或相似性行为∙C、某种行为具有很强的溢出效应,人就会倾向于重复此行为∙D、某人重复获得相同奖赏的次数愈多,那么,这一奖赏对该人(或团体)的价值就愈小我的答案:BCD得分:25.0分4【判断题】物,在人与人之间除掠夺以外的流动过程是狭义上的狭义的交换的概念。
()我的答案:√得分:25.0分心理文化学对人类交换的看法,与莫斯关于“前现代”的交换理论以及最新的“后现代”交换理论不一致。
×人类交换行为的发展已完成成绩:100.0分1【单选题】莫斯所描述的图景不包括()。
∙A、在族群内部,人们通过的交换来巩固和建立社会关系,促进社会团结∙B、回报礼物不是族群内部成员所必须遵守的义务性规则∙C、礼物的交换是群体内部及群体之间社会结构过程的一个重要内容∙D、礼物作为一种社会一体化的纽带被呈现出来我的答案:B得分:25.0分2【单选题】下列关于交往或交换的说法错误的是()。
∙A、商品交换是等价交换∙B、交往是主体的交流,交换是客体的交流∙C、作为交往的交换,是不等价交换∙D、商品交换是符号交换,包括了人情等非货币化因素我的答案:D得分:25.0分3【判断题】意义价值相等时并不要求交换价值必须相等。
()我的答案:√得分:25.0分4【判断题】作为交往的交换,是等价交换。
报文交换的概念
报文交换的概念
报文交换(Message Exchange)是指在网络通信中,数据通信双方之间通过互相交换报文来进行有效信息的传递。
报文交换是各种计算机间通信协议的核心,它具有标准化、可重复、可管理性强等多种优势。
下面是报文交换的几个主要特点:
1. 报文交互
报文交换一般是双方的交互过程,因此在一个通信周期中,发送方发送的报文一定会收到一个接收方的反馈报文,这样可以保证信息传递的准确性和完整性。
2. 报文结构化
报文结构化是指在报文的设计上采用了统一的格式和规范,这样可以增加报文交换的规范性和可读性,减少误解和失误的发生。
3. 报文编码
报文编码是指在报文交换过程中,将周转的信息转换为通信信息的过程。
这通常包含了压缩、加密等操作,以便更好地减小通信数据包大小、提高通信效率或者保护信息的安全性。
4. 报文确认
在通信过程中,接收方收到发送方的报文后,需要发送一份确认报文给发送方,告知其已经接收到正确的报文。
若接收方没有收到正确的报文,将发送一个“未收到”的报文告知发送方,以保证整个通信的准确性和可靠性。
5. 报文超时和重发
为了保证报文交换的可靠性,需要设计报文超时和重发机制。
当发送方没有收到接收方的确认报文时,将超时重发之前发送的报文,以便重新发送数据并确保数据传输成功。
从上述特点来看,我们可以得出报文交换具有可靠性高、规范性强、通信速度快等多种优点。
因此,在各种计算机间通信协议中都采用了报文交换技术来保证数据传输的准确性和可靠性。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
交换
交换就是在用户间有目的地传递信息,数据交换就是数据转接。
交换网络是完成语音或者数据交换的网络,是电信基础设施,包括语音交换网络和数据交换网络。
计算机网络与通信网络中使用的交换技术有:电路交换、分组交换、IP交换、A TM交换、软交换、移动交换、光交换等等。
电路交换
以电路联接为目的的交换方式是电路交换方式。
电话网中就是采用电路交换方式。
人们可以打一次电话来体验这种交换方式。
打电话时,首先是摘下话机拨号。
拨号完毕,交换机就知道了要和谁通话,并为双方建立连接,等一方挂机后,交换机就把双方的线路断开,为双方各自开始一次新的通话做好准备。
因此,可以体会到,电路交换的动作,就是在通信时建立(即联接)电路,通信完毕时拆除(即断开)电路。
至于在通信过程中双方传送信息的内容,与交换系统无关。
每部电话都连接到交换机上,而交换机使用交换的方法,让电话用户之间可以很方便地通信。
一百多年来,电话交换机虽然经过了多次更新换代,但交换的方式一直都是电路交换。
当电话机数量增多,就使用彼此连接起来的交换机来完成全网的交换工作。
注意,是这种交换机采用
了电路交换的方式,后来的分组交换也是采用了一样的电信网,只是不一样类型的交换机(当然协议也不同)。
从通信资源的分配角度来看,“交换”就是按照某种方式动态地分配传输线路的资源。
在使用电路交换打电话之前,先拨号建立连接:当拨号的信令通过许多交换机到达被叫用户所连接的交换机时,该交换机就向用户的电话机振铃;在被叫用户摘机且摘机信号传送回到主叫用户所连接的交换机后,呼叫即完成,这时从主叫端到被叫端就建立了一条连接。
通话过程。
通话结束挂机后,挂机信令告诉这些交换机,使交换机释放刚才这条物理通路。
这种必须经过“建立连接--通信--释放连接”三个步骤的连网方式称为面向连接的。
电路交换必定是面向连接的。
用户到交换机之间的叫用户线,归电话用户专用。
交换机之间、许多用户共享的叫中继线,拥有大量的话路,正在通话的用户只占用其中的一个话路,在通话的全部时间里,通话的两个用户始终占用端到端的固定传输带宽。
以电路联接为目的的交换方式是电路交换方式。
电话网中就是采用电路交换方式。
我们可以打一次电话来体验这种交换方式。
打电话时,首先是摘下话机拨号。
拨号完毕,交换机就知道了要和谁通话,并为双方建立连接,等一方挂机后,交换机就把双方的线路断开,为双方各自开始一次新的通话做好准备。
因此,我们可以体会到,电路交换的动作,就是在通信时建立(即联接)电路,通信完毕时拆除(即断开)电路。
至于在通信过程中双方传送信息的内容,与交换系统无关。
举例来说,我们假设有A、B两个城市,每个城市都有一部交换机并有一千个用户,两个交换机之间用100条中继线连接着。
那么,如果我们说:在A城的两个用户之间建立一条电路,我们指的是把两条用户线路通过A
城的交换机联接起来。
但当我们说:在A城的一个用户和B城的一个用户之间建立一条电路时,我们指的就是由A城的用户线路经A城交换机联接到A、B城之间的一条中继线路,再经B城交换机联接到B城的用户线路上。
由于经济上的原因,中继线路总是大大少于用户线路,并且为所有用户所共享。
那么,当我们占用了一条中继线路以后,即使我们不传送信息,别人也不能使用,这就是电路交换最主要的缺点。
在电话通信中,由于讲话双方总是一个在说,一个在听,因此电路空闲时间占大约50%。
电路交换的机制的缺点
从电路交换的工作原理看出,电路交换会占用固定带宽,因而限制了在线路上的流量以及连接数量。
电路交换常与分组交换进行比较。
其主要不同之处在于:分组交换的通信线路并不专用于源与目的地间的信息传输。
在要求数据按先后顺序且以恒定速率快速传输的情况下,使用电路交换是较为理想的选择。
因此,当传输实时数据时,诸如音频和视频;或当服务质量(QOS)要求较高时,通常使用电路交换网络。
分组交换在数据传输方面具有更强的的效能,可以预防传输过程(如e-mail 信息和Web 页面)中的延迟和抖动现象。
电路交换的主要特点
1、信息传送的最小单位是时隙;
2、面向连接;
3、同步时分复用;
4、信息传送无差错控制;
5、基于呼叫损失的流量控制;
6、信息具有透明性。
电路交换的特征:((电路交换中电路可能是固定存在的,也可以是根据需要建立的。
)
独占性
在建立电路之后、释放线路之前,即使站点之间无任何数据可以传输,整个线路仍不允许其他站点共享。
就和打电话一样,人们讲话之前总要拨完号之后把这个连接建立,不管你讲不讲话,只要不挂机,这个连接是专为你所用的,如果没有可用的连接,用户将听到忙音。
因此线路的利用率较低,并且容易引起接续时的拥塞。
实时性好
一旦电路建立,通信双方的所有资源(包括线路资源)均用于本次通信,除了少量的传输延迟之外,不再有其他延迟,具有较好的实时性。
从电路交换的工作原理看出,电路交换会占用固定带宽,因而限制了在线路上的流量以及连接数量。
电路交换设备简单,无需提供任何缓存装置。
用户数据透明传输,要求收发双方自动进行速率匹配。
电路交换方式的优点是数据传输可靠、迅速,数据不会丢失,且保持原来的序列。
缺点是在某些情况下,电路空闲时的信道容量被浪费;另外,如数据传输阶段的持续时间不长,电路建立和拆除所用的时间就得不偿失。
因此,它适用于远程批处理信息传输或系统间实时性要求高的大量数据传输的情况。
这种通信方式的计费方法一般按照预订的带宽、距离和时间来计算。
电路交换的英文表示
电路交换的英文全称为:Circuit Switch,简称为CS。
分类
电路交换又分为时分交换(Time Division Switching,TDS)和空分交换(Space
Division Switching,SDS)两种方式。
时分交换是把时间划分为若干互不重叠的时隙,由不同的时隙建立不同的子信道,通过时隙交换网络完成话音的时隙搬移,从而实现入线和出线间话音交换的一种交换方式。
时分交换的关键在于时隙位置的交换,而此交换是由主叫拨号所控制的。
为了实现时隙交换,必须设置话音存储器。
在抽样周期内有n个时隙分别存入n个存储器单元中,输入按时隙顺序存入。
若输出端是按特定的次序读出的,这就可以改变时隙的次序,实现时隙交换。
空分交换是指在交换过程中的入线通过在空间的位置来选择出线,并建立接续。
通信结束后,随即拆除。
比如,人工交换机上塞绳的一端连着入线塞孔,由话务员按主叫要求把塞绳的另一端连接被叫的出线塞孔,这就是最形象的空分交换方式。
此外,机电式(电磁机械或继电器式)、步进制、纵横制、半电子、程控模拟用户交换机及宽带交换机都可以利用空分交换原理实现交换的要求。
区别
电路交换常与分组交换进行比较。
其主要不同之处在于:分组交换的通信线路并不专用于源与目的地间的信息传输。
在要求数据按先后顺序且以恒定速率快速传输的情况下,使用电路交换是较为理想的选择。
因此,当传输实时数据时,诸如音频和视频;或当服务质量(QOS)要求较高时,通常使用电路交换网络。
分组交换在数据传输方面具有更强的的效能,可以预防传输过程(如e-mail信息和Web页面)中的延迟和抖动现象。
电路交换与面向连接协议相比较。
请注意电路和连接之间的区别。
一条连接对应于一条电路,而一条电路不是一条连接的先决条件。
阶段
整个电路交换的过程包括建立线路、占用线路并进行数据传输和释放线路三个阶段。
下面分别予以介绍。
(1)电路建立
如同打电话先要通过拨号在通话双方间建立起一条通路一样,数据通信的电路交换方式在传输数据之前也要先经过呼叫过程建立一条端到端的电路。
它的具体过程如下。
①发起方向某个终端站点(响应方站点)发送一个请求,该请求通过中间节点传输至终点。
②如果中间节点有空闲的物理线路可以使用,接收请求,分配线路,并将
请求传输给下一中间节点;整个过程持续进行,直至终点。
如果中间节点没有空闲的物理线路可以使用,整个线路的连接将无法实现。
仅当通信的两个站点之间建立起物理线路之后,才允许进入数据传输阶段。
③线路一旦被分配,在未释放之前,其他站点将无法使用,即使某一时刻,线路上并没有数据传输。
(2)数据传输
电路交换连接建立以后,数据就可以从源节点发送到中间节点,再由中间节点交换到终端节点。
当然终端节点也可以经中间节点向源节点发送数据。
这种数据传输有最短的传播延迟,并且没有阻塞的问题,除非有意外的线路或节点故障而使电路中断。
但要求在整个数据传输过程中,建立的电路必须始终保持连接状态,通信双方的信息传输延迟仅取决于电磁信号沿媒体传输的延迟。
(3)电路拆除
当站点之间的数据传输完毕,执行释放电路的动作。
该动作可以由任一站点发起,释放线路请求通过途经的中间节点送往对方,释放线路资源。
被拆除的信道空闲后,就可被其他通信使用。