职工读书沙龙活动策划5篇
工会职工读书会活动方案
工会职工读书会活动方案以下是 7 条工会职工读书会活动方案：方案一：举办一场“图书漂流派对”怎么样？大家都把自己喜欢的书带来，像漂流瓶一样传递给其他人，在分享中感受不同的世界，哇，那多有趣！想象一下，你读着别人推荐的好书，说不定会发现一个全新的宝藏呢！大家可以围坐在一起，聊聊自己对书的感悟，这氛围，简直绝啦！赶紧加入这个图书漂流之旅吧！方案二：来一次“深夜读书沙龙”吧！在安静的夜晚，大家聚在灯光柔和的房间里，捧着书，沉浸在文字的海洋中。
安静的夜里，只有翻书声和轻声的讨论，是不是感觉特别惬意？就好像进入了一个只属于我们的知识城堡。
当我们分享那些触动心灵的段落时，难道不会产生深深的共鸣吗？每个人都能在这里找到属于自己的宁静角落，想想都很棒啊！方案三：搞个“名著角色扮演派对”吧！选择一些经典名著，大家分别扮演其中的角色，亲身感受那些故事。
哇塞，你可以变成勇敢的英雄，或者是神秘的魔法师！这就像穿越到书里一样刺激，和伙伴们一起演绎那些精彩情节，肯定会笑声不断。
难道你不想尝试一下这种独特的体验吗？快来加入这场欢乐的角色扮演吧！方案四：试试“户外读书野餐会”呀！找个美丽的公园，带上美食和书籍，在大自然的怀抱中享受阅读的乐趣。
一边享受阳光草地，一边沉浸在书的世界，这是多么惬意的事情啊！大家可以一边吃着美食，一边交流读书心得，这可比闷在屋里看书有意思多了吧？还等什么，赶紧准备起来去拥抱大自然吧！方案五：组织一个“亲子读书日”好不好？让职工们带上自己的孩子，一起读书，一起成长。
孩子们的童言童语和天真无邪的提问，会让这个活动变得更加有趣和有爱。
看着孩子们专注读书的样子，心里那种温暖的感觉，无法形容啊！这不只是一次读书活动，更是增进亲子关系的好时机啊，真的太有意义啦！方案六：来一场“读书挑战大赛”吧！设定一些阅读目标，看谁能在规定时间内完成得最多。
这就像一场赛跑，但比的是知识的积累。
每个人都会全力以赴，激发自己的潜能。
公司工会读书会活动方案(精选5篇)
公司工会读书会活动方案(精选5篇)公司工会读书会活动方案【篇1】一、指导思想书是人类的朋友，书籍是人类进步的阶梯!根据教体局指示精神，全面落实，通过深入广泛地开展读书活动，引领全体师生从自身做起，从点滴做起，培养浓厚的读书兴趣，养成良好的读书习惯，探索科学的读书方法，树立终身读书的理念;营造人人热爱读书、善于读书的氛围，积极践行“读书生活化、学习终身化”的学习理念。
创建书香校园，努力塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，二、活动目标(一)整体目标通过读书活动的开展，进一步完善学生的文化知识结构，丰富文化知识内容，培养深厚的文化底蕴，提高全校师生创新精神和实践能力，营造浓郁的校园文化氛围，彰显我校的整体办学特色。
(二)具体目标通过开展读书活动，提升教师的专业素质、学科素养和理论水平，拓宽教师的文化素养;培养学生良好的阅读习惯和读书兴趣，开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，促进知识更新、综合实践能力的提高。
并帮助学生养成热爱读书的习惯，多读书，读好书，提高读写能力，充实文化底蕴，陶冶情操。
促进学校内涵式，人文化发展，提高办学品位。
三、活动对象全校师生四、活动内容1.创建书香校园。
开展经典诵读、课外阅读等活动，师生同建书香校园;通过阅读，使他们从书籍中得到心灵的慰藉，从书籍中寻找到生活的榜样，从书籍中荡涤自己的心灵，从书籍中享受教与学的乐趣，从书籍中找寻理想的栖息地。
2.构建和谐课堂。
通过读书活动，提高教师素质，提高课堂效率，充分利用好课堂，最大限度地发挥教育效益，把课堂还给学生，尊重学生的主体地位，着眼于学生的全面发展。
3.师生共写随笔。
师生积极写随笔，包括教后感，读书笔记等等，在写随笔的过程中，体验生活，反思自己，超越自我，让随笔成为师生生活的一部分，让随笔成为师生精神家园。
4. 开展读书活动，通过活动彰显读书的成果。
五、具体措施(一)营造读书氛围1.学校将加强宣传和发动，营造良好的读书氛围。
2.进一步充实图书室，学校将结合教育局推荐书目，为老师和学生购进新图书，并加强图书室的管理，方便教师和学生的借阅。
最新读书沙龙活动方案(精选10篇)
最新读书沙龙活动方案(精选10篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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读书沙龙活动策划方案(5篇)
读书沙龙活动策划方案(5篇)读书沙龙活动策划方案最新(5篇)参加者需要有自己的阅读独到和心得体会，沙龙的目的就是通过分享与交流，探讨相关书籍里的内容和作者背后蕴含的思想。
下面是小编为大家整理的关于读书沙龙活动策划方案最新，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!读书沙龙活动策划方案最新精选篇1为庆祝“世界读书日”，深入推进书香校园建设，让师生在读书中学会思考，在读书中开拓视野，读出人生风景线，读出生活新感悟,学校决定开展系列读书活动，具体如下：一、活动主题让读书成为习惯。
二、理念宣传书籍点亮人生，书香美化校园与名著为伴，塑造美好心灵；与经典同行，打好人生底色开卷有益，多识良师益友；学海无涯，心系万里长歌三、活动时间20__年4月9日——4月24日四、内容与形式（一）系列活动之一：经典进校园活动参加对象：市新华书店、高一高二各班级活动内容：各类名著进校园展销，同学们开放阅读，随意认购。
活动形式：年级组织，班级轮流。
（二）系列活动之二：专题黑板报展示评比参与对象：高一高二各班级活动内容：营造读书氛围，畅谈阅读感想。
活动形式：班级各自准备，年级组织评比。
（三）系列活动之三：读书漂流活动参与对象：高一高二各班级活动内容：分为班级内部漂流和班级之间漂流，班级内部漂流形式为每位同学挑选一本最喜爱的书，放到班级读书角，并在书后粘贴一个信封，信封内放上读书卡片，采取读书接力，每一位读过书的`同学在卡片上写上读书心得，分享阅读，分享快乐；班际漂流，各自选择班级，相互漂流。
标上班级、姓名，做好记录，防止丢失。
活动形式：班级组织，年级抽查。
（四）系列活动之四：读书知识竞赛活动参与对象：高一高二各班级活动内容：各班级利用班会课或阅读，活动形式：请老师出题或发放小纸条，明确类别，同学互相出题形成题库。
形式可分：必答题，简答题，风险题；题型可有填空，选择，判断，连线，绘画意境辨识（如诗词意境辨识诗句），电影镜头辨识（如名著电影说出原著作者书名），英文翻译（出示英文唐诗，说出中文诗句）。
沙龙活动策划方案优秀6篇
沙龙活动策划方案优秀6篇主题沙龙活动方案篇一为激发员工读书兴趣，让每一位员工都喜爱读书，学会读书，并在读书活动中，为精神打底，为人生奠基，与经典为友，与博览同行，开拓广阔视野，促进员工个性特长发展，创建学习型的企业文化，为了真正提高员工的素质全面发展，在总公司的`带领下于2010年6月份举办企业首届读书节活动，现将有关事项明确如下：一、活动目的1、努力营造一个良好的读书氛围，多渠道引导员工多读书、读好书，不断丰富员工文娱生活，有效提升员工文化素质，努力创建学习型企业文化。
2、为员工搭建一个“读书、感悟、交流”的互动平台，让员工以各种形式表达自己的读书见解，促进员工相互学习，从而更好地强化员工之间的沟通与交流。
3、以“读书节”活动为载体掀起读书的热潮，养成博览群书的好习惯，使全司上下充满浓浓的书香之气，营造良好的企业文化氛围。
二、活动主题以读书启迪智慧，用智慧滋养心灵。
三、活动细则1、活动时间：2、活动对象：公司全体员工。
3、活动负责人：图书室管理员及图书室负责人。
4、为充分利用企业内部资源，提高员工业余文化生活，本次活动要求参赛人员必须在本公司图书室进行借阅。
四、评选标准1、此次活动以鼓励、多参与的形式进行，以月度为单位进行评选。
作品优秀的员工将在企业文化报上给予表扬，并发放精美礼品一份。
2、文章除具备语句通顺、条理清晰、观点鲜明等基本条件外，还应具有较好的典型性和推广性。
（字数不少于800字）3、每期考评由各分公司总经办负责人进行评选。
五、活动内容及安排1、推荐阅读。
为了增强阅读的针对性和有效性，特别推荐了部分管理类、励志类及其他方面的书籍，供员工随时借阅。
此外，员工也可自荐心仪的图书、画册及其他文学类书籍等，一起分享读书的感悟。
2、征文比赛。
主要围绕“以读书启迪智慧，用智慧滋养心灵”广泛开展征文比赛活动，形式多样、体裁不限，可以是读后感、观后感，也可以是议论文、叙事文、散文，但内容要积极、健康、向上，能反映员工精神风貌及彰显员工个性。
企业读书沙龙活动方案
公司念书沙龙活动方案【篇一：公司职工念书沙龙】行政中心职工念书沙龙“美文共赏识，心得大家谈”一、主题：内容共学习，心得大家谈。
二、目的：增强部门文化建设，增强部门凝集力；丰富职工业余生活，陶冶情操，创建一个互相交流和交流的学习气氛。
三、负责部门：行政中心四、参加对象：行政中心全体职工五、内容及细则：（一）行政中心全体职工每个月一本书，每个职工在固准时间内将介绍作品读完并传给下一时间段需读的职工。
（二）职工能够把自己以前读过的佳作介绍给其余同事一同赏识。
（三）职工可依据已张贴出来的介绍作品，写下自己的读后有感和心得领会。
（四）介绍文章体裁不限，要求内容健康，踊跃向上，读后能给人以启示，字数在两千字之内；读后有感体裁不限，字数不限。
【篇二：地产公司念书沙龙活动策划书】xx控股（公司）有限公司念书沙龙活动策划书一、序言念书，能放大我们的格局，让人生更有底蕴，让梦想不再遥远。
读书让人谦卑，懂得仰望星空与敬畏未知，执着于求索，不停地充盈自己，接受新的挑战。
念书对人成长的影响是耳濡目染的，也是巨大的，一本好书常常能改变人的一世。
念书让人思虑，拥有聪颖和独立的思想与个性，按照事物发展的客观规律，找到解决问题的方法。
念书需要累积和分享。
累积是一种态度，博观而约取，厚积而薄发；分享是一种美德，知识因流传而漂亮，念书因分享而快乐。
一个公司的精神品行和文化素质，很大程度上取决于职工的阅读水平。
xx 公司向来致力于为职工创建健康丰富的人生，倡议“累积改变人生，行动改变结果，结果改变命运”的学习理念，职工念书热忱高，求知意识强，争做知识型职工，在公司内部创建了优秀的学习气氛。
xx公司念书沙龙是经职工自觉提讲和组织的念书交流平台，旨在经过职工思想的碰撞、看法的交流，促使职工共同成长，迅速进步，搜寻念书的乐趣与真理。
xx公司念书沙龙是什么？念书沙龙定义：针对客观资料加以议论与分享的开放性、学习型组织。
读：宽泛汲取、专心总结思虑客观资料的过程。
读书沙龙活动策划方案8篇
读书沙龙活动策划方案8篇读书沙龙活动策划方案1一、前言读书，能放大我们的格局，让人生更有底蕴，让梦想不再遥远。
读书让人谦卑，懂得仰望星空和敬畏未知，执着于求索，不断地充盈自己，接受新的挑战。
读书对人成长的影响是潜移默化的，也是巨大的，一本好书往往能改变人的一生。
读书让人思考，拥有聪慧和独立的思想和个性，遵循事物发展的客观规律，找到解决问题的方法。
读书需要积累和分享。
积累是一种态度，博观而约取，厚积而薄发；分享是一种美德，知识因传播而美丽，读书因分享而快乐。
一个企业的精神品格和文化素质，很大程度上取决于员工的'阅读水平。
xx集团一直致力于为员工创造健康丰富的人生，倡导人生，行动改变结果，结果改变命运“积累改变”的学习理念，员工读书热情高，求知意识强，争做知识型员工，在集团内部营造了良好的学习氛围。
xx集团读书沙龙是经员工自发提议和组织的读书交流平台，旨在通过员工思想的碰撞、观点的交流，促进员工共同成长，快速进步，找寻读书的乐趣和真谛。
xx集团读书沙龙是什么？读书沙龙定义：针对客观材料加以讨论和分享的开放性、学习型组织。
读：广泛吸收、用心总结思考客观材料的过程。
书：有主题、观点、系统的客观材料。
沙龙：对话自我，对话他人，对话作者。
对个人：求知和求真，探索和整合，演讲和口才，成长和提升。
企业：熔炼团队精神，凝聚学习共识，增强成员默契，提振发展信心。
对大众：广播读书理念，营造企业正能量，宣扬集团文化，倡导文明新风尚。
以书会友，共享书香；润泽经典，积淀生命。
对xxxx集团读书沙龙热忱欢迎您的加入！二、活动目的丰富集团员工的业余文化生活，搭建员工思想交流的平台，营造阅读、思考和相互沟通的学习氛围，进一步推进学习型企业建设，宣传集团企业文化，促进员工全面发展，使多读书、读好书、好读书成为员工的自觉追求和生活乐趣。
三、活动组织为切实加强读书沙龙活动的组织实施，充分调动员工的积极性，将活动打造成集团的特色文化，特成立领导小组: 组长：xxx副组长：xx、xx、xx组员：集团重庆总部全体员工领导小组下设办公室，办公室设在集团行政管理中心，负责活动的组织推广、监督实施等日常事务。
职工书屋读书会活动方案(3篇)
职工书屋读书会活动方案(3篇)职工书屋读书会活动方案篇1 一、活动目的：为了提高我校数学教师整体素质，以创建“学习型学校”为导向，以新课程改革为契机，以形式多样的读书活动为载体，让每位教师多读好书，努力营造书香校园，特举办东方红小学数学组读书交流活动。
二、参加对象：数学组全体教师三、阅读要求：1、以备课组为单位成立读书活动小组，备课组长为本组的读书活动责任人，负责本组教师读书活动的安排、交流以及有关工作的组织、推荐。
2、每位教师每天要保证半个小时以上的读书时间，把自己阅读过程中某些印象深刻或深受启发的语段摘录下来，并且针对有关的内容联系自己的`生活、工作实际把有关的感受记录下来。
3、每位教师期末都要交一篇读书心得(包含电子文档)，其中交流议题为：①你最近读了一本什么书? ②主要内容是什么? ③最让你感动的是什么? ④对你的教育教学有哪些帮助? 四、活动时间：20__年6月14日下午在一楼电教室举行“读书交流”活动。
职工书屋读书会活动方案篇2 为丰富广大学生的寒假生活，培养孩子热爱读书的习惯。
通过开展读书活动，丰富学生知识，营造书香氛围，让学生对话文本，享受经典，奠基人生，快乐成长。
一、活动主题让读书成为习惯借书香助我成长二、读书内容1、结合区教研室下发的兰山区小学生寒假经典阅读推荐书目，每年级有选择地推荐其中的2—4部，布置学生认真阅读。
2、根据各年级《国学经典进课堂系列丛书》布置学生背诵国学经典内容。
3、自主选择部分阅读书目。
三、活动要求1、可布置摘抄优美词句、精彩片段，写读书心得，写读后感，制作手抄报等具体的任务，让学生把书读通、读懂、读透。
2、开学后收齐材料：所写读书笔记或文集、主题征文、读后感、读书手抄报等进行集中展评。
3、集中开展“读书大话“活动，让学生分享交流读书心得、体会。
4、积极倡导亲子共读活动，让家长参与到学生的阅读和交流中。
5、积极评选一部分“读书小明星、”“读书小名士”等，激发读书热情。
组织员工读书沙龙活动方案6篇
组织员工读书沙龙活动方案6篇一、指导思想在感动教育框架下，以感动教育为教育信仰，以创建“书香型学校”为导向，以丰富“校园文化生活”为契机，贯彻落实新课程要求，以读书活动为载体，努力营造书香校园，书香教研组，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。
读书是教师专业成长的有效途径。
教师精神成长，需要高品位阅读的滋养；教师专业发展，需要经典教育专著的引领；教师职业特征，需要博学和睿智。
读书能增进教师日常工作需要的理性状态，能够促进教育智慧的形成，是教师摆脱职业倦怠最有效的方法之一。
教师作为传播文化知识、教育学生、熏陶他人的精神工作者，在读书方面理应走在前列，把学习、充电作为自身需求，且读且思，且思且行，汲取他人的经验，提高并不断完善自我，成就自我。
读书是教师淡泊心境、远离浮躁的必然选择。
读书可以使人们富有思想，成为一个精神贵族。
教书育人是一份淡定自若的职业，教师比其他任何一种职业更需要内心的沉静和淡泊，潜心读书无疑是智慧的选择。
为激励教师热爱读书，终身学习，不断促进教师专业发展，努力造就一支师德高尚，业务精良的高素质教师队伍，根据省市文件的精神要求，结合我校实际，决定在全校开展教师读书沙龙活动。
二、活动目的1、通过读书沙龙活动，使教师广泛汲取经典文学名著的精华，提升教师的阅读品质、生活品质和精神品质，切实提高教师的人文素养，造就一批具有“人文情怀、礼仪形象”并会“诗意生活”的智慧教师。
2、通过读书沙龙活动，为教师搭建思想交流、教育研究、教学研讨、成果共享的平台，展示个人才华，解决实践中的困惑，积极构建学习型教师专业成长共同体，并逐步成长为“本土教育家”。
3、通过读书沙龙活动，搭建教师交流平台，学习教育理论，更新教育观念，丰富教育智慧，促进教育创新。
形成进取、互学的氛围，积极构建学习型教研组，以教师的读书行为引领学生形成良好的读书习惯。
三、活动时间学校读书沙龙活动时间每月举行一次，活动时间不少于2个小时，具体时间（待定）、地点（待定）。
读书会沙龙活动方案(精选5篇)
读书会沙龙活动方案(精选5篇)读书会沙龙活动方案（篇1）一、指导思想：读书沙龙可以让大家分享各自灵动的思绪、精湛的见解和深邃的思想，不断提高教师的人文素养与专业水平，不断充实和提升古美高中校园文化的内涵和品位。
现特组织本次教师读书沙龙活动，积极为老师搭建交流读书体会的平台。
二、活动主题：“好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一”三、活动时间、地点：时间：X月__日下午5：00地点：__幼儿园红旗部二楼多功能厅。
四、活动对象：全体教职工。
五、活动目标：1、丰富教师业余生活，让生命在阅读中更加精彩。
营造教师读书氛围，使每一位教师在阅读中开阔视野，增长知识，丰富内涵。
2、在交流中提高教师专业水平，使教师成为有思想的教育者。
3、搭建教师交流平台，共同学习，更新观念，丰富教育智慧，促进教育创新。
形成进取、互学的氛围。
六、活动准备：1、园团支部上报材料至采购处，需要补充的另行上报采购。
1月8日完成所有上报。
2、每位参与分享的教职工自行准备一份小礼物，包装好后于1月12日前交至团支部陈雯君老师处。
七、活动安排：1、X月__日下午园团支部成员布置会场。
2、当天上午由团支部组织集体抽签，决定出场人员顺序。
八、活动过程：1、活动介绍。
2、各位教职工按照抽签顺序依次分享交流。
要求：(1)可以借助PPT或背景音乐与大家一起分享以“好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一”为主题的相关书籍，内容要求与主题相关，题材不限。
要求分享者精神饱满，具有感染力。
(2)分享时间在3-5分钟以内。
3、活动小结。
4、根据抽签号领取小礼品，感受分享的快乐。
读书会沙龙活动方案（篇2）一、活动目的：继续创设休闲式的读书沙龙氛围,将暑期师德培训与读书沙龙合为一体,在轻松的氛围中畅谈如何构建学为中心的课堂,从而充分认识到“学为中心”的意义,在新学期的课堂中努力实践,以期激发学生的主动学习的兴趣、培养自主学习的能力。
二、活动时间：8月27日(星期五)上午8：00——11：30三、活动地点：温州市教师教育院雁荡分院(雁荡书院)会议厅四、沙龙主题：构建学为中心的课堂——州温市实验小学第二期读书沙龙活动。
职工读书活动方案(精选5篇)
职工读书活动方案(精选5篇)职工读书活动方案（精选篇1）根据教育局继续教育办公室工作部署，为丰富教师校园文化生活，提升教师专业知识水平及能力，构建文明和谐文化校园，我校决定在全体青年教师中开展以“青年教师是如何与书为友，在书中汲取精神营养，促进专业发展，共享知识性、实践性成果”为主题的读书演讲活动，现将相关事宜通知如下：一、演讲主题：“青年教师是如何与书为友，在书中汲取精神营养，促进专业发展，共享知识性、实践性成果”，围绕主题，题目可自拟。
二、活动目标：提高青年教师的修养，促使教师用先进的理论与他人成功的经验指导与反思自己的教育教学行为，促使教师在阅读中净化自己灵魂、升华自己的职业境界、提升自己的业务技能。
三、参赛人员：35岁以下青年教师必须参加35岁以上教师自愿参加四、活动方式：以学科社团的形式开展，分四场进行，每场由社团负责人进行主持。
五、时间地点安排：时间:拟定从3月26日开始，依次顺延，各位老师一定要提前做好准备。
地点拟定在后楼三楼会议室六、演讲标准：1、内容上要有深度、有情感、有生活、可借鉴、耐寻味、引思考。
2、表达上要大方得体、有礼有节、感情充沛、神态自然、语言规范、声音响亮。
3、时间上要控制在10分钟以内。
七、有关要求：1、各社团负责人要高度重视此项工作，积极帮助青年教师参与到活动中来。
每个社团成员都要参加本社团演讲专场活动。
2、每位参赛教师要上交一份讲稿。
职工读书活动方案（精选篇2）今年4月23日，是第16个世界读书日。
开展“全民阅读”活动，进一步营造和形成爱读书、读好书、善读书的良好社会文化风尚。
特制定《灵武三中开展‘全民阅读’活动实施方案》。
一、主要活动内容以“全民阅读健康生活”为主题，以阅读“百本”优秀经典图书、《中国共产党历史(第二卷)》为基础，以学生阅读对象为重点，以学校图书阅览室为阵地，广泛组织全校师生开展丰富多彩的阅读活动，推进“全民阅读”活动的有效落实。
(一)开展读书演讲活动。
教职工读书沙龙、阅读打卡活动方案
教职工读书沙龙、阅读打卡活动方案全文共3篇示例，供读者参考教职工读书沙龙、阅读打卡活动方案篇1一、活动宗旨引导和组织学生读书，吸收民族文化和世界文化精华，丰富学生的知识，扩大他们的知识面，培养他们的语文素养，使他们从小热爱读书，渴望知识。
培养学生良好的读书习惯，掌握良好的读书方法，及早掌握获取和处理信息的本事，使他们愉快学习，利用这种本事去发展自我，贡献社会。
同时，让学生在读书中理解传统文化的熏陶，培养他们的道德情操和审美情趣。
二、主题做欢乐的读书人三、宣传口号1、爱读书，会读书，读好书。
2、获取知识，三分在课内，七分在课外。
3、用珠宝装扮自我，不如用知识充实自我。
4、生活的全部意义，在于无穷地探索未知的东西，在于不断地增加更多的知识。
5、人不但要有知识，更要有文化。
6、书是人类提高的阶梯。
四、组织领导机构组长：周泽荣。
副组长：组员：各班班主任。
五、活动时间20__年4月。
六、主要形式与资料操作条件：充分利用班级图书角，增加图书数量，在读书节期间每班至少增加图书30本（可让学生自带）。
开放图书室，营造浓郁的读书氛围。
比赛分个人和团体，各班在班级比赛的基础上，推荐学生参加校比赛，学生的个人比赛成绩计入班级总分。
七、设奖1、每次比赛个人（团体）评一、二、三等奖，一等奖得5分，二等奖得3分，三等奖得2分。
2、班级团体总分为班级所有学生比赛得分之和。
3、奖励办法：获个人一、二、三等奖者，发奖状、给予适当奖励。
八、活动资料1、“学校是我家，环境靠大家”征文比赛。
上交时间：4月6日参加对象：三——六年级各班学生。
活动安排：参赛年级每班择优录选5篇文章参加学校评选。
从中评选一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。
2、读书手抄报评比。
上交时间：4月7日参加对象：全校学生活动安排：每班择优推选5份作品参加学校评选。
分别以年级为单位设一、二、三等奖，名额分别为1、3、5。
3、读书节专题黑板报比赛。
时间：4月8日午时地点：各教室参加对象：一——六年级各班活动安排：各班以做个欢乐读书人为主题出一期黑板报（刊出新资料前须在擦掉原有资料），学校组成评委会进行评比，分年级评出一等奖一名。
读书沙龙活动策划5篇
读书沙龙活动策划5篇读书沙龙活动策划精选篇1一、目的1、汲取营养2、探讨学习3、锻炼表达技巧二、参加对象各部门全体员工三、分享时间每季度进行一次四、读书分享者鼓励大家毛遂自荐担当读书分享者五、如何进行读书分享明确不同过程的角色分工分享前：读书分享者：1）报分享书籍（或*、电影等）到人力资源及培训部审核2）确定主题及读书分享大纲人力资源部/教育培训部：1）审核报来的分享书籍2）协助确定主题、审核大纲和准备资料、安排读书分享时间分享中：读书分享者（培训讲师）人力资源及培训部助教分享后：人力资源部/教育培训部整理者、上报省公司信息。
六、读书分享要求1）明确的主题和大纲2）秉持讨论有效精神（非无谓的聊天）分享是最好的学习方式！向你推荐的相关*读书沙龙活动策划精选篇2一、活动目标：1.培养家长和孩子良好的读书行为习惯,营造有益孩子身心健康成长的家庭文化环境，提高书香家庭氛围，促进亲子交流，增进孩子和家长的感情。
2.扩大家长和孩子的阅读视野，陶冶了情操，增长了知识储备。
3.激发家长和孩子读书的热情，坚定多读书读好书的信念，让家长和孩子在读书中充实自我、升华自我、完善自我。
4.促进广大家长努力提高自身素质，树立良好家风，科学教育子女。
二、活动口号：我阅读，我快乐三、活动时间：2月(暂定)四、活动地点：镇江实验学校报告厅五、活动人数：80对亲子六、准备工作：1.提前3周通知参加活动的读者准备好《红豺》纸质书。
2.准备好书签(活动环节中小奖品)。
3.安排好摄影人员。
七、活动流程：1.《跟着“火烧云”走进动物的文学世界》——亲子阅读分享当阅读成为一种习惯，有效的阅读策略，会让孩子更爱阅读!分享人：镇江实验学校杨蕾老师2.《为您(孩子)朗读》——亲子阅读现场秀当阅读成为一种氛围，和谐的阅读气氛，会让孩子更喜阅读!分享人：参与活动的家庭均可报名，组合方式不限，可以是父子、母女、兄妹等等。
分享形式：孩子为家长或者家长为孩子朗读《红豺》片段，并说出朗读理由。
(完整版)企业读书沙龙活动方案
企业读书沙龙活动方案【篇一：公司员工读书沙龙】行政中心员工读书沙龙“美文共欣赏，心得大家谈”一、主题：内容共学习，心得大家谈。
二、目的：加强部门文化建设，增强部门凝聚力；丰富员工业余生活，陶冶情操，营造一个相互交流和沟通的学习氛围。
三、负责部门：行政中心四、参加对象：行政中心全体员工五、内容及细则：（一）行政中心全体员工每月一本书，每个员工在固定时间内将推荐作品读完并传给下一时间段需读的员工。
（二）员工可以把自己曾经读过的佳作推荐给其他同事一起欣赏。
（三）员工可根据已张贴出来的推荐作品，写下自己的读后感和心得体会。
（四）推荐文章体裁不限，要求内容健康，积极向上，读后能给人以启迪，字数在两千字以内；读后感体裁不限，字数不限。
【篇二：地产集团读书沙龙活动策划书】xx控股（集团）有限公司读书沙龙活动策划书一、前言读书，能放大我们的格局，让人生更有底蕴，让梦想不再遥远。
读书让人谦卑，懂得仰望星空和敬畏未知，执着于求索，不断地充盈自己，接受新的挑战。
读书对人成长的影响是潜移默化的，也是巨大的，一本好书往往能改变人的一生。
读书让人思考，拥有聪慧和独立的思想和个性，遵循事物发展的客观规律，找到解决问题的方法。
读书需要积累和分享。
积累是一种态度，博观而约取，厚积而薄发；分享是一种美德，知识因传播而美丽，读书因分享而快乐。
一个企业的精神品格和文化素质，很大程度上取决于员工的阅读水平。
xx集团一直致力于为员工创造健康丰富的人生，倡导“积累改变人生，行动改变结果，结果改变命运”的学习理念，员工读书热情高，求知意识强，争做知识型员工，在集团内部营造了良好的学习氛围。
xx集团读书沙龙是经员工自发提议和组织的读书交流平台，旨在通过员工思想的碰撞、观点的交流，促进员工共同成长，快速进步，找寻读书的乐趣和真谛。
xx集团读书沙龙是什么？读书沙龙定义：针对客观材料加以讨论和分享的开放性、学习型组织。
读：广泛吸收、用心总结思考客观材料的过程。
最新职工读书活动方案范文（精选9篇）
最新职工读书活动方案范文（精选9篇）最新职工读书活动方案范文（精选9篇）为了确定活动的圆满进行，预先制定活动方案是必不可少的，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
活动方案要怎么制定呢？下面是小编为大家收集的最新职工读书活动方案范文（精选9篇），欢迎阅读与收藏。
职工读书活动方案1因县教育局要求全县教师积极参加读书活动，应此要求，特制定本学校20xx-20xx年教职工全员读书活动方案。
一、指导思想以提高教师综合素质为宗旨，突出学习教育名著，提高教育理论水平，转变教育理念，拓展视野，精心打造一支意志坚、品德高、师风正、业务精、纪律严的教师队伍。
二、参加对象全校教职工三、活动内容① 教育名著、学科教育理论图书，以及提升教师人文精神、文化素养、科学知识的书籍都可作为阅读的对象。
② 要求本校每位教职工每学期至少读两本书。
③ 每位教职工要积极做好读书笔记或名言名句摘要，撰写读书心得。
④ 在教研组里、在教师大会上适时召开读书交流活动，并要有相关内容记录。
⑤ 每位教职工得把自己的读书心得发表在学校博客上。
⑥ 学校每年对每位教职工进行评比，分别评出“年度读书人物”。
⑦ 积极参加县教师全员读书活动“年度读书人物”考核评价活动。
⑧ 每位教职工积极申请加入县教育网教师全员读书网络联盟，共同经营教师读书平台四、保障措施1、学校成立读书活动领导小组，林晓云为组长，陈兵荣、黄帮迪、徐克用、陈如坤、姜碧环、叶登样为副组长，负责对全校教职工读书活动的组织、协调、监督、评比。
2、评价激励。
学校对每位教职工进行评比，分别评出读书活动“优秀组织奖”(作为优秀教研组评选的一项重要内容)与“年度读书人物”(评价要点有：本年度精读名著10本以上，并能做好读书笔记，撰写学习心得，学以致用;个人学习创新典型经验在校级以上得到推荐和交流;积极参加主题读书活动，本年度有多篇作品、论文在报刊发表;坚持自学成材，并取得较高学历，并有较多的藏书)。
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职工读书沙龙活动策划5篇生活里没有书籍,就似乎天空中没有阳光。
才智里没有书籍,就似乎鸟儿没有翅膀。
“书籍是人类进步的阶梯。
”读书是一个有学问的人做学问的基本功，是一个文化的人安家立命的根本。
下面是我给大家整理职工读书沙龙活动策划5篇，盼望对大家有所关心。
职工读书沙龙活动策划1“书籍是人类思想的宝库”，它充实我们的头脑，丰富我们的心灵，让贫乏和平凡远离我们;“书籍是时代进步的阶梯”，它开启人类的才智，让博学和睿智充实我们。
我校依据区读书节活动要求，结合学校实际状况，制定雨小“经典润童年，书香溢校内”读书节活动方案，如下：一、指导思想用阅读引领成长，让每一位同学都能与好书交伴侣，与才智牵手;让书籍为同学开启一扇心灵之窗，让他们学会感谢，懂得感谢，学校将举办“经典润童年，书香溢校内”读书节活动，通过激趣、导读、导思进而到达导行、导写，让同学们在读书中感知学习的欢乐，体验成长的乐趣，不断提升自我阅读品尝，为精神打底，为人生奠基。
二、活动目的1、围绕“经典润童年，书香溢校内”这一主题，有打算、有目的、有指导性地开展读书活动，营造勤奋读书、努力学习、奋勉向上的校内文化环境，培育同学爱好书籍，博览群书的好习惯，在校内形成喜爱读书的良好风气。
2、通过活动，大幅度提高同学的阅读量，使同学在阅读中开阔视野，提兴奋趣，增长见识，培育力量，逐步养成良好的阅读习惯。
3、通过活动，提高同学思想道德素养和文化素养，促进同学学问更新、思维活跃、综合实践力量的提高，使同学体验生命的活力，提高生命境界，培植校内绿色文化。
三、领导小组组长：副组长：组员：四、活动主题经典润童年，书香溢校内五、活动时间：4月—10月六、活动支配：第一个阶段：启动阶段(4月)制定活动方案、营造读书气氛。
做好环境布置：校内挂宣扬横幅，出宣扬黑板;班级建立完善图书角。
其次阶段：活动阶段(5月至9月)1、利用好每周一节午读课时间指导阅读，主动引导同学学会读书的方法和技巧，让他们在读书中找到乐趣。
2、开放阅览室，利用班上图书角，培育同学借阅图书的良好习惯。
3、各个年段开展各种活动提高同学参加读书的主动性。
4、举办“名著大家谈”主题队会。
5、各班开展“读书好少年”评比，好书推举等活动。
6、学校开展“书香班级”评比。
第三阶段：评比总结阶段(10月)职工读书沙龙活动策划2为创建特色学校，加强校内文化建设，提高人文素养，打造学习学校，特制定“校内读书节”活动方案：一、意义和目的以“一切为了同学的和谐、全面、可持续进展”为宗旨，以推动新课程改革为契机，以丰富多彩的读书活动为载体，着眼于提高教育质量和促进同学的全面进展，培育同学良好的读书习惯，提高同学读书的力量;激励同学与书本为友，确立终身学习的目标，营造深厚的读书气氛，提升全体师生同学的文化素养，养成多读书、读好书的文化生活习惯，学校确定每年进行一次“校内读书节”活动，努力构建“主动向上、清爽高雅、健康文明”的校内文化，从而创设一个具有浓郁文化气息的“书香校内”。
通过“读书节”的开展，推动学习型学校的创建，促进终身教育体系的构建。
二、工作目标(一)提高老师专业素养，打造名师队伍。
我们要通过推动学习型学校建设，促进老师学习，促进老师树立良好高尚的师德风范和现代教育观念，提高实施新课程的行动力量，养成终身学习力量。
要通过学习活动，使全体老师能胜任课程教学工作。
(二)培育富有特色的校内文化，打造深厚的学习气氛。
提升学校办学水平，促进同学的全面进展，培育师生良好的读书习惯，提高同学读书的力量，培育学习型老师和学习型同学。
(三)提升我校教育的整体实力，打造品牌学校。
促进教育改革与实践，全面提高教育教学质量，通过构建学习型学校推动学校管理创新，促进老师和同学素养全面进展，切实提高教育质量。
形成自己的办学特色。
三、领导机构组长：副组长：组员：四、工作原则1、长久性原则：读书是一种个人爱好，是一种内心渴求，更是一种学习习惯。
协作“营造书香校内”活动开展的契机，利用学校学习气氛，为同学供应充分的阅读时间和场地，以达支爱阅读、想阅读的境界。
2、指导性原则：在自主阅读的基础上，强调老师发挥推举书目的导向作用，把人类历史上最有价值、最能感动人的著作推举给同学;在阅读书目的推举上，让同学阅读最有利于自己精神进展的书。
同时也让同学阅读最适合独特进展的著作。
3、基础性与进展性的统一的原则：强调通过阅读激发阅读人能长久的爱好，引发阅读人可持续的思索，从而形成终身阅读的良好习惯。
4、显示成效原则：设立校“读书节”，在校、班广泛开展主题读书活动。
举办读书报告会、专题商量会、演讲竞赛、辩论竞赛、征文竞赛、学问竞赛等活动。
五、工作内容和措施1、我们应紧密结合学校教育教学实际仔细做好宣扬发开工作，组织召开驾驶、同学动员大会，营造深厚的学习贯彻气氛。
2、特色活动一般支配在每年的五月和十月份。
每年特色活动要有活动打算和活动主题。
3、召开“点燃读书激情，共建书香校内”主题班会，利用板报、班报、周会、晨会等各种途径，在师生中大力宣扬“多读书、读好书为荣，不读书，厌学习为耻”，树立正确的读书学习观。
4、语文老师在教学过程中依据新课标和教材的内容，随时引导同学进行课外阅读，还要依据新课标阅读推举书目，暑假指导同学仔细阅读至少一本好书，并做好读书笔记或读书汇报等工作。
5、学校有德育处、教务处和团委牵头，定期进行读书报告会，通过讲演，竞赛、办读书班报、板报等多种形式，进行学习沟通。
6、每位老师每学期至少要读一部又利于陶冶自己的情操或有利于提高自己的业务水平的著作，坚持写读书笔记，期末写一篇读书体会，上交教务处存档，优秀的读书体会文章学校支配在全校老师大会上沟通。
职工读书沙龙活动策划3一、读书宗旨：在老师中提倡“我是读书人”的思想，将“要我读书”升华为“我要读书”。
通过绽开老师读书活动，进一步推动学习型学校的建设，丰富老师专业成长的载体和平台，健全老师专业进展鼓舞机制和校本研修机制，进步老师的文化修养、教育素养和教育教学力量，打造适应教育现代化需要的老师队伍，为学校进展、学天生长供应精神保障。
二、读书口号：做一个爱读书的老师三、读书原则：1、整体性原则。
要掌控“读书”这个概念的内涵，将读书活动视为触及老师个体素养的进步和学校文化建设的系统工程。
2、专业性原则。
将扫瞄学习与教育教学实践结合起来，用理论指导实践，在扫瞄中进展。
四、参加职员：全体老师五、组织管理：领导小组：组长：副组长：组员：六、活动要求：1、制定打算。
依据学校年度读书活动打算，老师要结合自己教育教学工作实际，选定自己扫瞄的内容(报刊、名著、教育专著等)，制定个人年度读书打算。
2、精选书籍。
在广泛扫瞄基础上，精读教育专著、学科书籍、各种教育报刊三类书籍。
3、建立制度。
①老师每学期最少写1篇读书笔记。
并主动参与县读书征文竞赛。
②将老师读书活动纳入校本培训、工作考核等学校订常工作中去。
4、供应条件。
①学校为每办公室定阅2—3本教育杂志。
②图书室和教科室图书专柜有教育教学方面的书籍可供借阅。
③学校老师读书活动领导小组为老师读书供应最大可能的服务。
5、搭建平台。
①学校校本教研博客发布老师读书活动相干信息。
②进行老师读书征文竞赛活动，交换共享读书阅历，修建深厚的读书气氛。
③组织老师参与永嘉县级及以上读书活动或竞赛。
职工读书沙龙活动策划4一、活动目的：1、营造读书气氛，让老师从本学期推举书《有效备课、上课、听课、评课》中吸取养分，开阔视野，丰富学问，更新观念，从而提高老师的文化底蕴和文化修养，使老师成为“有思想的教育者”。
2、搭建老师沟通平台，把读书所获与自己的教育教学实践有机地结合起来，切实解决教育教学中的实际问题，实现老师专业水平和学校办学品尝的同步提升。
3、在老师中形成主动进取、努力学习的气氛，建设学习型组织，书香型校内。
二、活动过程：1、全体老师共读《有效备课、上课、听课、评课》。
2、老师撰写读书心得体会，结合有效教学目标的制定撰写每月一思。
3、结合本学期教研主题“有效目标的制定与落实”，依据读书心得体会和每月一思，仔细预备沟通会发言稿，每位老师预备5分钟左右的发言。
4、分组沟通学科组地点主持人分管领导总负责人语文组一(3)班：数学组一(4)班：英语组三(7)班:综合组三(6)班:5、每位老师把发言稿发至校内网教育科研“在线研训”栏目，其他老师跟帖，发表评论。
三、沟通主题：有效目标的制定与落实四、活动时间：20__年1月13日下午2：30职工读书沙龙活动策划5一、活动目的通过读书活动的开展，实现老师有效积累，补充教育理论学问，改善自身学问结构。
提升老师理论和实践水平，将读书所得运用于实践，推动课程改革进程，有效改良自己的教学行为，促进老师专业进展。
在读书活动中，创设良好的学习讨论气氛，引导老师养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯，提高教育科研力量。
同时，为建设书香校内，推动学习型学校的形成作出奉献。
二、活动主题读书，为精神打底，为人生奠基。
三、参与人员全校全部在职老师。
四、读书内容读书是老师提高自身素养的重要途径之一，老师读书不仅要专，更要博。
建议老师阅读以下四类书刊：1、名人传记。
名人成长历程里的动人故事对老师学习生活可以供应有益的借鉴。
2、教育家的书。
教育家的著作包含着对自身教育理论的针对性思索、自身教育实践的时效性阅历，可以对老师详细工作有多方面的启发知指导作用。
3、专业书。
任何一门学科都是不断向前进展的，作为这一学科的老师应当不断学习最新的专业书籍，让自己的专业学问更新换代，这样才能保证自己的课堂教学鲜活。
4、学习方法书。
老师关心同学学会学习是教育胜利关键，老师了解现代学习理论及方法，对指导同学学习、提高自身学习质量和教学效果是很重要的。
阅读，从选择一本好书开头。
由中国老师报、中国教育新闻网联合主办，人民教育出版社协办的2022年度“影响老师的100本书”评比活动，从老师的需要动身，通过老师、专家和编辑的参加，仔细遴选近两年出版的新书，评比出2022年度“影响老师的100本书”，大家可登录网址进行查阅。
同时，依据新华书店供应的书目清单，学校列举了书目供各位选择(详细见附件1)。
五、活动措施1、每位老师结合个人实际，选择相应书籍进行学习。
阅读时要作好批注，写好读书笔记。
2、以教研组为单位，共享寒假老师读书成果，每位老师介绍自己的主要研读成果。
六、保障措施1、组织机构保障。
学校建立以校长为组长、教科室正副主任为副组长、各部门负责人为成员的读书活动领导小组。
由教科室详细负责读书活动的实施，以教研组为载体进行校本研修读书活动。
2、资金保障。
学校将支配读书活动专项资金，通过向老师发放书卡的形式，由老师自行选择书籍进行阅读，保障校本研修读书活动正常进行。
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