中药学特殊记忆方法

中药学特殊记忆方法

中药学是一门要求记忆大量中草药药材的学科，学生需要掌握中草药

的名称、性味归经、功效与应用等信息。为了帮助学生更好地记忆中草药，下面介绍几种特殊的记忆方法。

一、关联记忆法

1.类比联想：将中药药材与日常生活中的事物进行类比，例如将菊花

联想为夏季的阳光，将花椒联想为红彤彤的辣椒等。

2.形象联想：通过中草药的外形特点进行联想，例如将地黄联想为金

黄色的土地，将黄精联想为黄色的玉米棒等。

3.动作联想：将中草药与一些动作进行连接，例如将川芎联想为跌跌

撞撞（音近川芎）的样子，将白芍联想为白雪覆盖（音近白芍）的景象等。

二、编码记忆法

编码记忆法是通过将待记忆的信息进行编码处理，以减少记忆负担。

对于中草药，可以运用以下方法：

1.分类编码：将中草药按照功效、部位、归经等方面进行分类编码，

便于记忆。例如将在肺部起药用作用且能润肺的草药编码为"肺药"，将对

消化系统起作用的草药编码为"消化药"等。

2.首字母编码：将中草药的名字拆分成一个个的字，通过首字母进行

编码记忆。例如将人参的名字"参"进行编码记忆为"C"，将黄芩的名字"芩"进行编码记忆为"Q"等。

三、联合记忆法

联合记忆法是通过利用多种记忆方法的优点进行记忆。对于中草药，

可以结合以上两种记忆方法进行记忆。例如，可以通过关联记忆法构建一

些奇特的联想，再通过编码记忆法对中草药进行分类编码，形成更加系统

和完整的记忆方式。

除了以上的记忆方法，还可以通过多种方式进行复习巩固记忆。例如

可以制作中草药的闪卡，写下中草药的名称、性味归经、功效与应用等关

键信息，进行反复背诵。同时，也可以结合实践操作，如观察草药的形态、气味等特征，进行实地考察与辨认，以提高记忆的效果。

总之，中药学的记忆需要耐心和创造力。学生可以尝试不同的记忆方法，并根据自己的实际情况选择适合自己的记忆策略，通过不断地复习和

实践，提高对中草药的记忆效果。