剑桥雅思阅读解析Test

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答案:YES关键词:1400 years定位原文: 第1段第2句:“Records show that only two have collapsed during the last 1400 years.”有记录显示;在过去1400年间;只有两座倒塌了..解题思路: 使用1400 years定位到第一段第二句;该句明确表明1400年间只有两座日本宝塔倒塌Question 2答案:NO关键词:1995; Toji temple定位原文: 第1段最后1句:“Yet it led the magnificent five-storey pagoda ...”尽管大地震将京部附近东寺周围的大量建筑夷为平地;可寺里宏伟的五层宝塔却完好无损..解题思路: 本题的考点在于要将原文中的leave...unscathed同题干中的destroy对立起来..unscathed指“没有负伤的;未受损伤的”;这样就与题干中的destroy毁坏相抵触..Question 3答案: NOT GIVEN关键词:30 years定位原文: 第2段第2句:“It was only thirty years ago that…”仅仅在 30 年前;建筑界的从业者们才有足够信心建造髙于十二层的钢筋混凝土办公大楼..解题思路: 这句话与此题的唯一联系就是这个thirty years;抛开这一点;两者简直是牛头不对马嘴..即使读完全段;也未见题干中所表达的意思;而且the other buildings near the Toji pagoda的勉强对等成分也出现在第一段a number of buildings in the neighbourhood..一道题目的主要成分零散在文中数段;这就是典型的形散神必散型的NOT GIVEN..Question 4答案: YES关键词: builders; weather定位原文: 第3段倒数第2句:“Clearly; Japanese carpenters of the day knew ...”显而易见;当时的日本木匠懂得一些窍门让建筑物可以顺风摇摆;不与自然力量对抗;而是顺应自然;从而稳稳矗立..解题思路: 题干中的absorb本指“吸收”;所谓吸收极端天气的能量;其实就是为了避免极端天气如地震等的破坏..文中提到 allow a building to sway and settle itself rather than fight nature's force; nature's force 其实就是题干中的the power produced by severe weather conditions; absorb对应rather than fight;不抵抗自然之力;而是顺其自然;通过摇摆而稳稳站立住了..Question 5答案: B关键词:interior access to top“The Chinese built their pagodas.... When the pagoda reached Japan...the 定位原文: 第4段第3、4句:staircase was dispensed with...”中国人用砖石造塔;内设楼梯……当宝塔到达日本;日本人加以改进;楼梯被弃用了……解题思路: 很明显;只有中国的塔有楼梯;也就能方便地到达顶层;日本宝塔没有楼梯;谈何容易到达顶层呢staircase楼梯;引申一下;就是中国宝塔的特点就是人们很容易就能登上塔顶..所以答案为B..答案: A关键词:tiles on eaves定位原文: 用 tile 一词定位到第5段第2句:“For the same reason; the builders of Japanese ...”出于同样的原因;日本宝塔的建造者们通过采用较重的陶瓦来覆盖这些延伸的屋檐从而大大增加自身的重量;而不像许多中国宝塔那样采用瓷瓦..解题思路: 这句话表明不管是日本塔还是中国塔;屋檐上当然都盖着瓦;只是所用的瓦材质不同而已..所以答案是A..Question 7答案:B关键词: observation post定位原文: 第4段第3、4句:“The ed them in later centuries mainly as watchtowers. When the pagoda reached Japan; ...the staircase was dispensed...”中国人……后来这些宝塔就主要用作守望塔..然而当这些宝塔传入日本时;……日本宝塔没有什么实用性;更多是当作艺术品;所以没有楼梯..解题思路: 中国人将塔用作守望塔;watchtower就等同于observation post;而日本人仅仅将塔作为艺术品来看待;并无实际用途;当然不会当守望塔用..答案当然是BQuestion 8答案:C关键词:eave;half the width of the building定位原文:第5段第1句: “The roof of a Japanese temple building can be made to…”解题思路: 联系上一段最后一句:Pagodas in China and Korea have nothing like the overhang that is found on pagodas in Japan. 两句综合在一起;表明只有日本宝塔有悬空的屋檐;而且日本寺庙建筑的屋檐悬于建筑物的侧面之外部分的宽度可以达到建筑物总宽的一半或更多..因此屋檐宽度超过建筑物宽度一半的当然只有日本宝塔了..Question 9答案:A关键词: religious定位原文: 第4段第2句:“As in China; they were first introduced with Buddhism…”像在中国一样;它们最初是随着佛教而被引进的……解题思路: Buddhism佛教;对应题干的 religious as in China中的as表示“正如”;证明日本塔和中国塔都有宗教功能..所以答案是A..Question 10答案: C关键词: floors; loosely over each other定位原文: 第8段倒数第3句“More surprising is fact that …”更令人惊讶的是日本宝塔的每一个单独楼层间实际上都不相连;这一点不同于其他任何地方的同类建筑..它们就像一摞帽子一样只是被一层一层地叠加起来..明楼层之间是松散地建造在一起的;所以答案为C..Question 11答案: D关键词:shinbashira定位原文: 第7段最后1句:The shinbashira; ...constrained individual storeys from moving too far...解题思路: 第6段第4句:...the shinbashira actually carries no load at all. 这句话直接否定了答案A..第5句:In fact; ...it does not even rest on the ground...甚至不碰触地面;既然不碰触地面;也就无法连接楼层和地基了..答案C不可能..like a tall pine tree出现在第6段第2句;但是很快被作者用but the answer is not so simple给否定掉了;再说B 答案又是对这一句话的添油加醋;所以也不可能是答案..这样;即使只用排除法;也可以确定答案是D..Question 12答案: C关键词:Shuzo Ishida定位原文: 第7段第3句:“…his passion to understand the pagoda;has built a series of...”解题思路: 根据文章对shinbashira描述;知道人们一直认为其承担了宝塔的重量;也就是C所指的力学;教授做实验也是为了验证这一说法;这就对应了选项C..Question 13答案:C关键词:storey定位原文: 第8段第3、4句:“More surprising is fact that the individual storeys…”更令人惊讶的是日本宝塔的每一个单独楼层间实际上都不相连;这一点不同于其他任何地方的同类建筑..它们就像一摞帽子一样只是被一层一层地叠加起来..解题思路: 题目:日本宝塔的各个楼层是A仅用木头连接的.. C松松地彼此堆叠在一起..B仅仅固定在中柱上.. D由特殊的重物相连..答案为C..Passage 2Question 14答案:E关键词:cost/ purifying domestic water定位原文: E段第1句: “£23m for the removal of the bug…”解题思路: 解这道题的窍门是首先在题干上发现cost一词;可以推测出这一段一定会大谈金钱..这样只要到文中寻找钱的符号集中出现的段落就可以了;很容易就找到了E段;接着找到对应语句;选出答案.. Question 15答案:B关键词:stages/farming industry定位原文: B段第一句: “First mechanisation...”发展阶段..复数表明不止一个阶段;既然是发展那么就会有时间标志词出现..当考生扫读完A段到达B段的时候;就会发现first一词;接着会发现then;第二个then;第三个then;最后找到now..尽管stage一词并没有出现;但是mechanisation; mass use of chemical fertilisers; monocultures; battery rearing of livestock和genetic engineering都是农业发展的具体体现;考生不难看出这个题对应的是B段.. Question 16答案:C关键词:term/hidden costs定位原文: C段第2句、第3句: “externalities... outside the main transaction... To many; the costs may not even...”解题思路: C段提到:the costs of all this damage are what economists refer to as externalities;由此可分析出这个术语便指的是externalities 外部经济效应;作者紧接着在后面解释了这些代价被称为外部经济效应的原因;即它们不在主要交易过程之中;如生产或是出售一块地里的小麦;同时它们也不是由生产者和消费者直接来承担的..hidden一词在文中没有出现;但是从上面的文字中不难看出来;那些代价或损不是人们所能直接看到的;是隐蔽的..所以答案是C段..Question 17答案:B关键词:effect/chemicals water sources定位原文: B段最后一句“...the growth of algae is increasing in lakes…”解题思路: 在B段第二句会发现but the damage it has caused;了解到文章开始讲工业化农业的影响了;damage与effect含义等同;接着找下去;在B段倒数第一行找到: the growth of algae is increasing in lakes because of the fertiliser run-off. fertiliser run-off指的是化肥的渗出化肥当中所含的各种化学元素;在流入河川之后;会造成水中藻类的大量增生;lakes对应水源;故答案是B段..Question 18答案:YES关键词:British countryside定位原文: B 段第三句:“In Britain; for example…”例如;在英国;许多深受人们喜爱的农田鸟类;比如云雀、灰山鹑、麦鸡和黍鹀;还有更多的野花和昆虫;都已经从乡村大片的土地上消失了..解题思路: 先利用Britain将此题定位到文章B段;接着找到上面这句话;考生可以了解有一些鸟类、野花和昆虫都已经消失了;不同的几个物种都在面临着消失的尴尬境地..由此可以推知;英国乡下野生物种的数量的确是在下降..vanish虽然不能够和declining直接等同;但是两者所表达的本意都是相同的;都是指物种的减少;故此题答案应该选YES..Question 19答案:NOT GIVEN关键词:taste/food定位原文: B段后半段解题思路: 没有发现哪句话提到食物味道变糟糕;甚至连food一词都没有看到;因此已经可以判断这是个完全没有被提及的NOT GIVEN题..Question 20关键词:financial costs定位原文: C段首句:“Put it all together and it looks like…”解题思路: 由以上C段中的内容可知;虽然我们的土地已经被工业化农业破坏得像个战场般满目疮痍;但消费者在吃饭的时候却很少能联想到这些;更别说将这些破坏用金钱来衡量了..由此可推知;人们还没有广泛地认识到环境破坏所带来的经济代价..文中的rarely和To many...not...与题干中的widely相互矛盾..由此可知答案是NO..Question 21答案: YES关键词:Professor Pretty; illness定位原文: E段相对应数字处:“ ...£169m from food poisoning;...”解题思路: food poisoning指食物中毒;在用Professor Pretty的名字定位到E段之后;考生会发现这一段在列举农业的隐形开销;只要找到illness caused by food的对应成分food poisoning就可以了..Pretty 教授的确计算了因食物引起的疾病就医的花销..Question 22答案:food bills/costs关键词:Professor/Pretty/concludes/higher定位原文: E段倒数第2句: “Professor Pretty draws a simple but...”解题思路: 根据空前的our确定空中要填名词;后面的形容词是higher..higher可以对应文中的threefold 三倍;because we make three different types of payment 也可以和threefold相对应..注意不要填成单数..Question 23答案:modern intensive farming关键词:Britain/reduce its reliance on定位原文: F 段第2句: “Breaking away from industrial agriculture …”解题思路: 空前有介词on;证明空中要填名词..原文中作者说对于一些国家来说;摆脱工业化农业生产方式的同时也解决饥饿问题是件很困难的事情;但在英国;对粮食的需求并非如此紧迫;并且现代化的密集型农业所耗费的成本和造成的损失清晰可见;放弃现代化农业是可行的..言外之意就是说英国现在太依赖intensive farming了;而要放弃intensive farming是可行的..所以空中应该填写:intensive farming.. Question 24答案: organic farming关键词:farmers/Pretty/government/change/a定位原文: G 段第2、3、4句: “Professor Pretty feels that... Furthermore…He is recommending …”解题思路: 原文中的 organic farming would be too big a jump in thinking and in practices for many farmers意为“对于许多农民来说;有机农业在思想上和实践上都是一个很大的跨越”;言外之意就是说许多农民都很难适应有机农业;在意思上与24空所在的半句相对应;所以24空应该填organic farming.. Question 25答案:Greener Food Standard关键词:farmers/Pretty/government/change/a234解题思路: 25空只需要向下寻找;找到教授的名字;再找到不定冠词a;很快就能找到正确答案Greener Food Standard;即他希望政府能马上制定“绿色食品标准”Question 26答案:farmers; consumers关键词: both...and...定位原文: G段最后1句: “It could go a long way...”解题思路: 教授觉得上述计划会帮助改变26...和...的态度..分析题目的结构可知;这里要填并列关系的两个名词..文中句子里的shift可以与题目中的change相对应;文中as well as连接的便是两个并列成分;符合题目的结构;由此可知答案是farmers和consumers..也可以颠倒顺序填写..Passage 3Question 27答案: ii关键词:main transport problems定位原文: Section B第2小段第1句: “ Before solutions could be proposed…”解题思路: 此篇文章每个Section由多个段落组成;因此要读过每个小段才能最终确认整个Section的大意..Section B的第一小段基本就在描述马科特地区糟糕的交通状况;纯属描述;考生应该快速略过;直奔第二小段..这一小段首句就提到:Before solutions could be proposed; the problems had to be understood. 这里problems第一次原词重现;正好与选项ii中的problems对应..再稍微向下看看;就能找到项目的第一阶段主要集中于调研;并且做了一个涉及400 多家当地住户的调査;后面就是该调査得出的数据..综合这两小段;显然;本部分讲的就是确定该地区的问题;也就是选项ii..Question 28答案: v关键词:initial improvements定位原文: Section C 第1小段最后1句:“...a number of approaches were implemented in …”第2小段第1句:“An improvement of the road network...”第3小段最后1句:“It made sense to improve the paths by...”第4小段最后1句:“After careful consideration…”解题思路: 第一小段主要讲项目第二阶段的目标;第二小段提到改善路网;提供培训;第三小段提到给当地人常走的小路修台阶、扶手和人行桥;第四小段提到使用独轮车和驴这两种交通工具..总结四段内容;不难发现;后三小段是交通改善的具体体现;也就不难得出答案为选项v..有的考生可能会被viii或xi迷惑;但是与v相比;这两个选项都太具体了;只是其中的一个方面;不够全面..作为整个Section的大意;应该是高度概括全面的..Question 29答案:x关键词:district officials定位原文: Section E最后1句: “...without the support and understanding of…”解题思路: Section E本身只有两句话;而且都集中在政府的作用上..段末提出要是没有当地政府的支持和理解;就很难满足当地村民们的需求;充分肯定了当地官员的作用;而所有的headings中只有x项在讲述方的建议;貌似可以和E段的第一句相对应;虽然本段出现了 government authorities;但重点是解释为什么在项目初期采取了政府下令民间执行的方式;而并未涉及到政府官员的instructions建议;故排除.. Question 30答案:i关键词: future model定位原文: Section F第2段最后1句:“...and Makete District will act as a …”解题思路: 对解题原则熟悉的考生;在符到选项i的future时;已经可以把它大胆地归给文章的最后一段了;因为带有future一词的选项的任务往往就是给文章收尾..但是如果考生觉得这样猜测风险太大;那么就可以通读到Section F的最后一句;找到future model的对应词reference;再在 reference后看到future work;也可以选出正确选项i..Question 31答案:NO关键词: five定位原文: 全文结构解题思路: 从Section E开始赞美当地官员、 Section F开始歌颂这个项目的重要性和对将来的影响;就应该能够推测出来整个项目只有三个阶段了..答案当然是NO..Question 32答案:YES关键词:prior to the start; rainy season定位原文: Section B第1小段第1句:“When the project began…”解题思路: 原句中的 began 对应题干中的 start; virtually totally isolated 对应 almost inaccessible..inaccessible指“无法达到的;不可进入的”;正好对应isolated与世隔绝的;此题基本做到了词语的一一对应..Question 33答案:NO关键词:Phase I定位原文: Section B的第2小段第3句: “The socio-economic survey…”解题思路: 从这句话可以看出;调查主要是关于当地家庭花在出行上的时间;并不是题目中所说的交通开销..有的考生会说;那文章中也没有明确说调查不是关于开销的呀..在雅思阅读文章中;每当提到事物的原因、做某事的目的、或者调查研究的目的时;一般这个原因和目的都是唯一的..也就是说;如果文中说这样做的目的是A;题中说这么做的目的是B; —般就选择NO..Question 34答案: YES关键词:one-fifth or 20%定位原文: 首先由题目中的one-fifth或者20%定位到Section B第二小段的80%“80% was within the locality”.解题思路: locality指“地区;区域”..该句说80%的家庭出行仅限于本地;推理一下;那么剩下的20%出行是在本地之外了..做一个简单的数学运算;就能得知答案为YES..答案:NOT GIVEN关键词:capital定位原文: 按顺序原则定位到 Section C解题思路: Section C 第1小段最后1句:“...a number of approaches were…”在这句话中;并没有提到首都..向下寻找;直到Section C的最后;capital一词也没有出现;这时已经完全可以肯定;这是一道无中生有、完全没有提及型的NOT GIVEN..Question 36答案:D关键词:footbridges; steps; handrails定位原文: Section C 第3小段:“Most goods were transported… It made sense to…”大多数物资是通过小路运输的;这些小路为上下山提供了捷径;但却需要冒着很大的生命危险;要是步行就更艰难了..所以;就有必要通过修建台阶、扶手和人行桥等来改善路况..解题思路: 找到这两句话之后;开始在选项栏中寻找对应句尾;特别要注意特殊词之间的联系;很快就能看到选项D: improved paths used for transport up and down hillsides. 改善用于上下山的小路正好和文中原句对应..因此D就是正确答案Question 37答案:I关键词:breakdown; buses and trucks breakdown; buses and trucks定位原文: Section D第4小段第1句:“The efforts to improve…”由于当地大多数机动车发生故障时没有条件修理;所以提升现有交通服务效率的努力并不是很成功..解题思路: 题目中的buses and trucks 对应文中的 motorised vehicles;breakdown很容易和动词词组broke down相对应..作者在这里再次进行了一次因果关系转变..I选项中的hinder阻碍一词是解题的关键;efficient对应文中的efficiency;该选项是原文前半句话的另一表达..答案是I..Question 38答案:G关键词:secondary roads and paths定位原文: Section D第3小段第1句: “Paths and secondary roads were …”只有愿意参与道路建设与养护的社区提出要求时;施工方才会去帮助他们改善小路和二级公路..解题思路: 利用定位词:很快就能定位到Section D第3小段第1句;再利用at the request of和 willing 定位到选项G: was done only at the request of local people who were willing to lend a hand; willing to lend a hand 等同于文中的 willing to participate in construction and maintenance;都指意在公路的建设和养护中出力..答案是G..Question 39答案:E关键词: isolation; part of the year定位原文: Section D的第2小段第1句:“The road improvements and…”解题思路: 理解这句话时;可以结合原文Section B一开始就提到的马科特地区在雨季就几乎与世隔绝这个事实来理解..那么该句可理解为以往到了雨季就几乎隔离的地区现在已经全年都可到达;言下之意隔离不生可以使用排除法;先去掉刚才三道题目已经选过的选项;然后把剩下的选项逐一对应到题干后面去;看看哪一句在语法和语义上都能够说得通..考生很快会发现;只有一个答案可选;那就是E选项..Question 40答案:B关键词:main aim定位原文: 全文结构解题思路: 首先剔除D:三个正面;一个负面;负面选项先出局;大体浏览一下文章也能看出文中并未涉及这个内容;C项过于具体;驴的使用只是计划的一部分;不够全面;然后在剩下的A、B中比较:A属于拔高型;文章只在最后提到马科特的成功可以作为以后的范例;并未直接说明其他国家需要;而且这也不是文章的主要内容;最终只有选项B概括了全文;答案为B..。

剑桥雅思精选阅读解析test

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P a s s a g e 1Question 1答案: YES关键词: reasons, arguments occur定位原文: 第1段第2、3句“Popular linguistic debate... ”语言学上的普通争论通常会升级为谩骂和论战。

语言属于所有人,所以大多数人认为他们有权保留自己对语言的看法。

解题思路: 题干要判断对于语言的争论,原因是否可以理解。

原文陈述,语言属于所有人,大多数人有权保留对语言的看法,所以人们的观点会产生分歧是可以理解的。

题干与原文完全一致。

Question 2答案: NO关键词: language education, language usage定位原文:第1段第4句“And when opinions differ,…”而当看法出现分歧时,人们可能变得情绪激动。

语言用法方面的一点小事,就能像语言学教育政策中的重大问题一样很容易引起争论。

解题思路:题干要判断人们对待语言教育的态度是否比对待语言用法的态度更加强烈。

原文陈述,语言用法方面的一点小事都能像语言学教育政策中的大事一样引起争论,这说明对待语言用法与语言学教育政策的态度同样强烈。

题干与原文所述观点不一致。

Question 3答案: YES关键词: intelligence, affect定位原文:第2段第2句“No part of society or social…”所有社会组成部分或者社会行为无一例外。

语言因素影响我们如何判断一个人的个性、智力、社会地位、教育程度、工作能力以及许多身份与社会生存的其他方面。

解题思路:题干要判断使用语言的方式是否会影响人们对一个人智力的评估。

原文陈述,语言因素影响我们如何判断一个人的个性、智力……题干与原文完全一致。

Question 4答案: NOT GIVEN关键词: prescriptive, 18th century对应原文:第4段第1句“All the main languages…”解题思路:对所有主要语言的研究都是约定俗成的,尤其在18世纪对语法与词典的编写过程中。

剑桥雅思6阅读解析-Test1

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READING PASSAGE 1文章结构本节考查词汇demolish [ ♎♓❍●♓☞ ] vt. 推翻rival [ ❒♋♓❖☜● ] n. 对手with ease [ ♓ ] 轻易地underpin [ ✈⏹♎☜☐♓⏹ ] v. 支撑,支持youngster [ ✈☠♦♦☜ ] n. 年青人collaborate [ ☜●✌♌☜❒♏♓♦ ] vi. 合作golfer [♊♈●♐☜☎❒✆] n. 高尔夫球手squash [ ♦♦☞ ] n. 壁球cyclist [ ♦♋✋●✋♦♦] n. 自行车运动员tweak [ ♦♦♓ ] v. 拧champion [ ♦☞✌❍☐☜⏹ ] n. 冠军slice [ ♦●♋♓♦ ] v. 切spine [ ♦☐♋♓⏹ ] n. 脊柱,脊椎wring [ ❒♓☠ ] v. 榨取unobtrusive [ ✈⏹☜♌♦❒◆♦♓❖ ] adj. 不明显的,微型的immune [ ♓❍◆⏹ ] adj. 免疫的complex [ ❍☐●♏♦ ] adj. 复杂的segment [ ♦♏♈❍☜⏹♦ ] n. 部分,章节unveil [ ✈⏹❖♏♓l ] vt. 揭开,展示endurance [ ♓⏹♎◆❒☜⏹♦ ] n. 耐力rower [ ♊❒☜☺☜☎❒✆ ] n. 划船选手replicate [ ❒♏☐●♓♓♦ ] v. 复制考题精解Questions 1-7『题型』MATCHING『解析』该题型是绝对乱序题型。

应尽量根据段落主题来大致定位到段落,然后寻找具体替换以确认答案。

Questions 8-11『题型』MATCHING『解析』大致定位:C/D两段段讲到具体应用,所以大部分应在此二段落;只有F段主题是涉及其他国家(their rivals)。

Questions 12-13『题型』SHORT-ANSWER QUESTION『解析』主题句解析1.第一段首、末句:They play hard, they play often, and they play to win…Both provide intensive coaching, training facilities and nutritional advice.解析:文章的开篇通常是背景介绍,以避免主题的切入过于突兀。

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剑桥阅读解析test————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:剑桥雅思10TEST2 PASSAGE1阅读解析1. 总体难度概括:中等2. 文章介绍:标题:tea and the industrial revolution话题:历史类3. 词汇准备: a段anthropological adj. 人类学的historian n. 史学工作者wrestle v. 斗争enigma n. 奥秘birth n. 诞生strike v. 罢工;打击;冲击b段puzzle n. 谜团factor n. 因素drive v. 推动,驱动affluent adj. 富足的criteria n. 标准【criterion的复数】sufficient adj. 足够的convinced adj. 确信的c段propose n. 提议cupboard n. 柜橱fuel v. 助燃,加速antiseptic adj. 防腐的,杀菌的property n. 性能tannin n. 单宁酸ingredient n. 配料hops n. 啤酒花succumb v. 屈从dysentery n. 痢疾eccentric adj. 奇怪的deduction n. 推理skepticism n. 怀疑论wary adj. 谨慎的admiration n. 羡慕strengthen v. 加强notable adj. 值得注意的distinguished adj. 杰出的favorable adj. 有利的appraisal n. 评价d段alight v. 偶然发现static adj. 静态的virus n. 病毒bacteria n. 细菌malaria n. 疟疾sanitation n. 卫生e段dig v. 探寻reveal v. 揭示antibacterial adj. 抗菌的agent n. 药剂preserve v. 保护malt n. 麦芽gin n. 杜松子酒f段grip n. 掌握,控制prevalence n. 流行coincidence n. 巧合clipper n. 帆船sip v. 啜饮g段forge v. 伪造futures n. 期货wheel n. 轮子4. 题型分析这篇文章是由二种题型组成,都是阅读考试中常见的题型。

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Test1Question 1答案:FALSE关键词:media定位原文:第1段第3句“In the face of the frequent and often vivid media coverage…”;“Despite the extensive coverage in the popular media of the destruction of rainforests…”解题思路:这两段当中的frequent/vivid/extensive/coverage等词都说明媒体对于热带雨林的现状十分关注;并做了广泛报道..Question 2答案:FALSE关键词:children/classroom定位原文:第2段第3句“These ideas may be developed by children absorbing ideas through the popular media..”这些观点可能是学生从大众媒体中获得的..解题思路:这句话证明学生也从大众媒体中吸取有关热带雨林的观点;而并不是只从课堂中得到相关知识..Question 3答案:TRUE关键词:pure/ mistaken定位原文:第2段第1句“Many studies have shown that children harbour misconceptions about ‘pure’; curriculum science.”解题思路:这句话是题干的同义替换;学生关键需要掌握“harbour”在这里的意思等于“hold”..Question 4答案:TRUE关键词:framework/easier定位原文:第2段第2句“These misconceptions do not remain isolated but become incorporated into a multifaceted;but organized; conceptual framework; making it and the component ideas; some of which are erroneous; more robust but also accessible to modification.”解题思路:解这题的关键是要明白题干中的“easier to change”和文中的“accessible to modification”是同义替换..Question 5答案:FALSE关键词:yes/no定位原文:第4段第2句“Secondary school children were asked to complete a questionnaire containing five open-form questions.”解题思路:Open-form指简答题;与yes/no直接矛盾..Question 6答案:NOT GIVEN关键词:more likely than定位原文:第5段第4句“More girls 70% than boys 60% raised the idea of rainforest as animal habitats.”第6段第1句“Similarly; but at a lower level; more girls 13% than boys 5% said that rainforests provided human habitats.”解题思路:虽然这两句话分别将男生女生作了比较;但是比较内容并不是关于热带雨林破坏的错误观点;所以此题属于并不存在的比较关系..Question 7答案: TRUE关键词:follow on from定位原文:第6段第2句“These observations are generally consistent with our previous studies of pupils’ views about the use and conservation of rainforests…”解题思路:“previous”一词是先前的意思;证明在此研究之前;人们也就学生对热带雨林的看法做了研究;因此本文所提到的调査是在这些研究之后进行的..Question 8答案:NOT GIVEN关键词:primary/second解题思路:文中直到最末尾也从未提到这项研究是否会继续;所以此题属于无中生有..Question 9答案:M关键词:where/ rainforests定位原文:第4段第6句“The commonest responses were continents or countries: Africa given by 43% of children; South America 30%; Brazil 25%.”解题思路:根据对应句信息可选出答案为M..Question 10答案:E关键词:importance/rainforests定位原文:第9段第1句…the majority of children simply said that we need rainforests to survive.解题思路:根据对应句信息可选出答案为E..Question 11答案:G关键词:reason/loss定位原文:第7段第2句“...more than half of thepupils59%identified that it is human activities which are destroying rainforests;...”解题思路:根据对应句信息可选出答案为G..Question 12答案:P关键词:important/protected定位原文:第5段第2句“The dominant idea; raised by 64% of the pupils; was that rainforests provide animals with habitats.”解题思路:根据对应句信息可选出答案为P..Question 13答案:J关键词:uncommon/issue定位原文:第9段第2句至第3句“Only a few of thepupils6%mentioned that rainforest destruction may contribute to global warming. This is surprising considering the high level of media coverage on this issue.”解题思路:根据对应句信息可选出答案为J..Question 14答案:B关键词:title定位原文:无解题思路:从文章第二段开始;一直在围绕孩子对热带雨林容易产生错误的理解;因此本文重点应该放在孩子对热带雨林遭破坏状况的观点上;故要选择一个带有孩子的标题..Question 15答案:taste buds关键词:taste定位原文:第1段第5句“Similarly; although at least some cetaceans have taste buds; the nerves serving these have degenerated or are rudimentary.”解题思路:根据定位句信息;可知答案是taste buds..Question 16答案:baleen whales关键词:stereoscopic vision定位原文:第3段第3句“However;the position of the eyes so restricts the field of vision in baleen whales that they probably do not have stereoscopic vision.”解题思路:根据定位句信息;可知答案是baleen whales..Question 17答案:forward downward IN EITHER ORDER关键词:Dolphins; porpoises定位原文:第4段第1句“On the other hand; the position of the eyes in most dolphins and porpoises suggests that they have stereoscopic vision forward and downward.”解题思路:根据定位句信息;可知答案是forward和downward..Question 18答案:the freshwater dolphins关键词:forward and upward定位原文:第4段第2句“Eye position in freshwater dolphins; which often swim on their side or upside down while feeding; suggests that what vision they have is stereoscopic forward and upward.”解题思路:根据关键词定位;可知答案为freshwater dolphins..Question 19答案:the water关键词:bottlenose dolphin定位原文:第4段第3句“By comparison; the bottlenose dolphin has extremely keen vision in water. Judging from the way it watches and tracks airborne flying fish; it can apparently see fairly well through the air-water interface as well.”解题思路:题干中的exceptional和文中的extremely是同义替换;所以根据定位句答案应该为water..Question 20答案:the lower frequencies关键词:most large baleen定位原文:第6段第3句“Large baleen whales primarily use the lower frequencies and are often limited in their repertoire.”解题思路:根据定位句信息;可知答案是the lower frequencies..Question 21答案:bowhead humpback IN EITHER ORDER关键词:song-like定位原文:第6段第4句“Notable exceptions are the nearly song-like choruses of bowhead whales in summer and the complex; haunting utterances of the humpback whales.”解题思路:根据song-like定位到该句话;可知答案为bowhead和humpback..Question 22答案:touch/sense of touch关键词:mating定位原文:第2段第3句“This contact may help to maintain order within a group; and stroking or touching are part of the courtship ritual in most species.”解题思路:这里的mating和文中的courtship ritual是同义替换;所以答案应为touch或者sense of touch..Question 23答案:freshwater dolphins关键词:upside down/eating定位原文:第4段第2句“Eye position in freshwater dolphins; which often swim on their side or upside down while feeding...”解题思路:根据定位句信息;可知答案是freshwater dolphins..Question 24答案:airborne flying fish关键词:follow/under the water定位原文:第4段第3句“By comparison; the bottlenose dolphin has extremely keen vision in water. Judging from the way it watches and tracks airborne flying fish; it can apparently see fairly well through the air-water interface as well.”解题思路:题目中的“follow”和文中的“tracks”是同义替换;根据定位句信息;可知答案是airborne flying fish..Question 25答案:clear waters/clear open waters关键词:habitat/good visual ability定位原文:第5段第句“For example; vision is obviously more useful to species inhabiting clear open waters than to those living in turbid rivers and flooded plains.”解题思路:根据定位句信息;可知答案是clear open waters..Question 26答案:the acoustic sense关键词:best/cetaceans定位原文:第6段第1句“Although the senses of taste and smell appear to have deteriorated; and vision in water appears to be uncertain; such weaknesses are more than compensated for by cetaceans’ well-developed acoustic sense.”解题思路:根据定位句信息;可知答案是acoustic sense..Question 27答案:C关键词:first paragraph定位原文:第1段第1句“From a number of recent studies; it has become clear that blind people can appreciate the use of outlines and perspectives to describe the arrangement of objects and other surfaces in space.”解题思路:根据定位句可知;说的是盲人能够理解outlines和perspectives的使用..故正确答案为C..Question 28答案:C关键词:surprised/blind woman定位原文:第1段第3-5句“This fact was drawn to my attention dramatically when a blind woman in one of my investigations decided on her own initiative to draw a wheel as it was spinning. To show this motion; she traced a curve inside the circle Fig.1. I was taken aback. Lines of motion; such as the one she used; are a very recent invention in the history of illustration.”解题思路:这段话说到让作者惊讶的是一个盲人女性决定靠自己的能力绘出正在旋转的轮椅..故正确答案为C选项..Question 29答案:A关键词:Part1/ blind subjects定位原文:第5段第4句“Evidently; however; the blind not only figured out meanings for each line of motion;but as a group they generally came up with the same meaning at least as frequently as did sighted subjects.”解题思路:从“not only…but…came up with the same meaning as least as frequently as did sighted subjects”可以得出A选项正确..这里并没有说比sighted subjects会好;所以D选项是不对的..Question 30答案:E关键词:无定位原文:Part1第4段最后一句“Subjects assumed that spokes extending beyond the wheel's perimeter signified that the wheel had its brakes on...”解题思路:这段话恰好说明辐条超出了车轮的周界是使用了刹车;所以正确答案为E..Question 31答案:C关键词:无定位原文:Part1第4段最后一句“...and that dashed spokes indicated the wheel was spinning quickly.”解题思路:这句话的意思是虚线辐条表示车轮在快速转动;故正确答案为C..Question 32答案:A关键词:无定位原文:Part1第4段第2句“Most guessed that the curved spokes indicated that the wheel was spinning steadily…”解题思路:这句话的意思是曲线辐条表示车轮在稳定的转动;故正确答案为A..Question 33答案:pairs关键词:Part2/a set of word定位原文:Part2第2段第1句“We gave a list of twenty pairs of word of words to sighted subjects...”解题思路:此空要求填一个名词;而词库中只有associations; pairs; shapes; words四个词是名词;从意思上判断;words和shapes显然不太合适;最后只能填pairs..Question 34答案:shapes关键词:abstract定位原文:Part2第3段最后一句“Thus; we concluded that the blind interpret abstract shapes as sighted people do.”解题思路:Abstract是形容词;空里要求填个名词..从对应句可以看出改名词为shapes..Question 35答案:sighted关键词:circle/soft/hard/square定位原文:Part2第3段第1句“All our subjects deemed the hard/square circle soft and the square hard.”解题思路:虽然在这句话中没有出现sighted这个词;但是根据上一整段的内容推测;此处的subjects指得是sighted subjects.Question 36答案:sighted关键词:51%定位原文:Part2第3段第4句..And only 51% linked deep to circle and shallow to square.See Fig.2.解题思路:这题依然没有出现sighted这个词;但是同上题;根据上文可以推测出这里的volunteers指的是sighted subjects..Question 37答案:deep关键词:51%定位原文:Part2第3段第4句..And only 51% linked deep to circle and shallow to square.See Fig.2.解题思路:根据定位句可知;这里填的词应该是deep..Question 38答案:blind关键词:repeated/volunteers定位原文:Part2第3段第5句“When we tested four totally blind volunteers using the same list; we found that their choices closely resembled those made by the sighted subjects.”解题思路:这句话是说被测试者是blind volunteers;故正确答案为blind..Question 39答案:smilar关键词:choices定位原文:Part2第3段第7句“He made only one match differing from the consensus; assigning 'far' to square and 'near' to circle.”解题思路:“Consensus”是共识的意思;从这句话我们可以知道盲人们对如何搭配基本可以达成一致意见..Question 40答案:B关键词:conlusion定位原文:Part2第3段最后一句“Thus; we concluded that the blind interpret abstract shapes as sighted people do.”解题思路:这句话刚好是B选项的同义替换;意思是我们能够推断出盲人诠释abstract shapes与视力正常的人是一样的..。

剑桥雅思4阅读解析-Test4

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READING PASSAGE 1文章结构体 主 裁 题 说明文 如何提高运动员的成绩段落概括 第一段 第二段 第三段 第四段 第五段 第六段 第七段 第八段 第九段 人类的运动成绩一直在不断提高。

基因对提高成绩的影响。

合理训练方法的重要性。

肌肉增强训练的简要介绍。

营养的重要性。

针对性训练的作用。

生物力学对运动成绩的影响。

运动员自身的创造性。

我们对运动的理解还很浅显。

本节考查词汇第一段 steady hurl massive endurance explosive marathon [ [ [ [ [ [ ] 第二段 performance genetics invoke [ [ [ ] ] ] n. n. v. 表现 基因学 调用,使用 ] ] ] ] ] adj. v. adj. n. adj. n. 稳定的 投掷 巨大的 耐力 爆发性的 马拉松adage appreciably complement[ [ ’ [] ] ] 第三段n. adv. v.谚语,格言 略微,一点点 补充,互补identify duplicate[ [] ] 第四段v. v.确认(身份) ,找出 复制sprinter devoted to interval brief[]n. v. n. adj.短跑运动员 致力于 间歇 短暂的,简洁的[ [ ]]第五段 nutrition deficiency injury [ [ [ ] 第六段 focused training apply [ [ ] 第七段 methodology digitize dimension take-off 第八段 [ [ [ ] ] ] n. v. n. n. 方法 把…数字化 维度 起飞,起跑 ] n. v. 针对性训练 应用 ] ] n. n. n. 营养 营养不良 受伤contradiction instantly dub flop unorthodox complex cushion pit foam[ [ [ [ [ [ [ [ [ ] ] 第九段 ] ] ] ] ] ]]n. adv. v. n. adj. adj. n. n. n.矛盾,抵触 立即 命名 跳跃 不正统的 复杂 垫子 坑 泡沫humble vexing issue mundane fundamental[ [ [ [ [ ]]v. adj. n. adj. adj.使相形见拙 令人惊讶的 问题 世俗的 基本的,基础的] ] ]考题精解Questions 1-6 『题型』T/F/NG 『解析』 1. 定位词/关键字 原文重现 第一段首句 Since the early years of the twentieth century, when the International Athletic Federation began keeping records,…. records/date from/ about 1900参考译文 题解 答案 2. 定位词/关键字 原文重现 题解 答案 3. 定位词/关键字 原文重现 参考译文 题解从国际运动联合会在二十世纪初开始记录运动成绩到现在…. 原文中,since 相当于题干中 date from,early twentieth century 相当于 about 1900, record 则在题干中原形重现。

剑桥雅思8阅读解析test3

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Passage 1Question 1答案:D关键词:main topic定位原文: 文章标题解题思路: 通过标题知道整篇文章的主旨是“通过激光来回击闪电”,因此答案是D 选项,意思为“一种用于控制闪电袭击的激光技术”,属于对标题的同义替换。

Question 2答案:A关键词:every year lightening定位原文:第1段内容解题思路:本题考查关于每年闪电情况的细节,可定位于第一段。

B 选项可以通过golfer 一词来定位,也在第一段,原文意思是“孤单的高尔夫球手或许将是闪电之箭最为有吸引力的目标”,选项B“在美国主要杀死或者伤害高尔夫球手”改变了原意;C 和D 选项可以分别通过500,100 这两个数字来定位到第一段,但是C 选项中将原文in the United States 偷换成了throughout the world,因此不对;D中将原文的$100 million 偷换成100 companies,也不对。

通过对第一段的概括,可以知道闪电带来的影响是非常大的, 因此答案是A。

Question 3答案:A关键词:University of Florida, University of New Mexico定位原文:第三段和第五段内容解题思路:题目问的是University of Florida 和University of New Mexico 的研究员的关系。

通过University of Florida 和University of New Mexico 分别定位至第三段和第五段。

对两处论述进行对比,不难得出两者共同之处是“从同一来源获得经费”,都是EPRI。

答案是A。

Question 4答案:power companies关键词:EPRI, financial support对应原文:第3段第4句“EPRI, which is funded…”解题思路:用EPRI定位到文章第三段,EPRI第一次出现之后即指出其是由电力公司资助的,原文中的funded 等同于题干中的receives financial support from, 因此答案应该填power companies。

剑桥雅思阅读解析test

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剑桥雅思阅读解析t e s t IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】T e s t 3Question 1答案:A关键词:box/beginning定位原文:标题下方方框中解题思路:题目是问文章开头的方框当中的引言是什么意思。

A答案:exemplify例证;举……例子;B答案是解释国际流浪儿童组织建立的原因;C答案:outline描述,描画轮廓;D答案中highlight是指突出、强调。

很明显引言是在举例子,故正确答案选A。

Question 2答案:D关键词:purpose/ 定位原文:Introduction部分第2段首句“Over the past nine years, …lives of street children.”解题思路:“to support the economic lives of street children...等同于D答案,而其他三个选项基本未提到。

Question 3答案:C关键词:reason/end up定位原文:Background部分的第一段首句“Typically, children do not end up on … and violence.”解题思路:…the demand for income at home...等同于poverty,而D答案crime并不是儿童流浪的原因,而是其可能产生的后果。

Question 4答案:C关键词:independent定位原文:Background部分的第2段最后1句“Many children may choose entrepreneurship because it allows them a degree of independence,”解题思路:A,B,D三个答案都比较极端,只有C符合本文的主题。

children独立的方式是“choose entrepreneurship”与C选项中的“set up their own businesses”是同义替换,故C 正确。

剑桥雅思8阅读解析test2

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Passage1Question 1答案: spinning关键词: method定位原文: 第1段第3句“The first successful method for…”解题思路: 此题的较容易。

空格中所填词应为 method的名称。

通过 The first successful method for making clear, flat glass involved spinning 可知本题答案为 spinning。

Question 2答案: (perfectly) unblemished关键词: glass , remained定位原文:第1段倒数第2句“...so it stayed perfectly unblemished,...”解题思路:此题的定位词被同义转述为stayed。

所以此题填:(perfectly) unblemished。

Question 3答案: labour- intensive关键词: disadvantages, slow定位原文:第1段最后1句“However, the process took a long...”解题思路:由题目中的 disadvantages 找到文章中表示意思与上文相反或相对的强转折词 However。

同时根据 slow 判断本题需填入与之并列的形容词。

通过第一段最后一句可确定本题答案为labour-intensive。

Question 4答案: thickness关键词: ribbon, varying对应原文:第2段第3句“This allowed glass of virtually…”解题思路:此题通过Ribbon可以定位到第二段,其中 Advantage部分集中在第三句;文中any对应题中varying。

所以此题填:thickness。

Question 5答案: marked关键词: disadvantages, 20%定位原文:第2段倒数第2句“...but the rollers would leave both sides of the glass marked,...”解题思路:此题通过20%定位于对应句之后的那一句,按照顺序原则找到对应处中的glass。

剑桥雅思阅读解析test

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剑桥雅思阅读解析t e s t TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-T e s t 2 Question 1答案:isolation关键词:6800/variety of language/geographical定位原文:第3段第1句“Isolation breeds linguistic diversity: as a result, the world is peppered with languages spoken by only a few people.”解题思路:根据这句话可知,语言多样性是由于地理上的isolation。

Question 2答案:economic globalization/globalization/socio-economic pressures关键词:government/huge decrease定位原文:第5段第4句“…the deadliest weapon is not government policy but economic pressures...”解题思路:本题目要看清楚问的是语言消失的原因,and表示并列,因此空中应该填与governmentinitiatives对等的原因,而文中第五段前半部分提到政府政策对语言的影响,但是科学家们也指出,真正致命的原因是社会经济压力。

Question 3答案:cultural identity关键词:Increasing appr?eciation/language classes定位原文:第7段第2句话“But a growing interest in cultural identity may prevent the direst predictions from coming true.”解题思路:“increasing appreciation”和文中的“growing interest”是同义替换,故正确答案是cultural identity。

剑桥雅思7阅读解析test

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Q u e s t i o n 1 答案:YES关键词:1400 years定位原文: 第1段第2句:“Records show that only two have collapsed during the last 1400 years.”有记录显示,在过去1400年间,只有两座倒塌了。

解题思路: 使用1400 years定位到第一段第二句,该句明确表明1400年间只有两座日本宝塔倒塌Question 2答案:NO关键词:1995, Toji temple定位原文: 第1段最后1句:“Yet it led the magnificent five-storey pagoda ...”尽管大地震将京部附近东寺周围的大量建筑夷为平地,可寺里宏伟的五层宝塔却完好无损。

解题思路: 本题的考点在于要将原文中的leave...unscathed同题干中的destroy对立起来。

unscathed指“没有负伤的,未受损伤的”,这样就与题干中的destroy(毁坏)相抵触。

Question 3答案: NOT GIVEN关键词:30 years定位原文: 第2段第2句:“It was only thirty years ago that…”仅仅在 30 年前,建筑界的从业者们才有足够信心建造髙于十二层的钢筋混凝土办公大楼。

解题思路: 这句话与此题的唯一联系就是这个thirty years,抛开这一点,两者简直是牛头不对马嘴。

即使读完全段,也未见题干中所表达的意思,而且the other buildings near the Toji pagoda的勉强对等成分也出现在第一段a number of buildings in the neighbourhood。

一道题目的主要成分零散在文中数段,这就是典型的形散神必散型的NOT GIVEN。

Question 4答案: YES关键词: builders, weather定位原文: 第3段倒数第2句:“Clearly, Japanese carpenters of the day knew ...”显而易见,当时的日本木匠懂得一些窍门让建筑物可以顺风摇摆,不与自然力量对抗,而是顺应自然,从而稳稳矗立。

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P a s s a g e 1 Question 1答案: FALSE关键词: husband, Nobel Prizes.定位原文: 第1段第2、3句“...and was twice a winner…”……并两度问鼎诺贝尔奖:1903年,她同丈夫Pierre Curie以及Henri Becquerel被授予诺贝尔物理学奖,1911年她又独立获得诺贝尔化学奖。

解题思路: 题干要判断是否Marie Curie的丈夫与她共同获得了两项诺贝尔奖。

原文陈述,她丈夫与她合着拿了一次,另外一次是她自己独立完成的。

题干中的sole抵触于原文的both; 题干与原文陈述不一致。

Question 2答案: NOT GIVEN关键词: science, child定位原文:第2段第1句“From childhood, Marie…”自幼年起,Marie就以惊人的记忆力而出名。

她在16岁完成中等教育时获得了金牌。

解题思路:题干要判断Marie是否在还是个孩子时,就对科学产生了兴趣。

原文陈述,Marie小时候记忆力惊人,并在16岁完成中等教育时获得了金牌,但是并没有提及她小时候是否对科学产生了兴趣。

Question 3答案: TRUE关键词: Sorbonne定位原文:第2段最后一句“From her earnings she was…”有了这笔收入,她就能先资助姐姐Bronia 在巴黎学医,而Bronia也承诺,作为回报以后会帮助她继续完成学业。

解题思路:题干要判断Marie能够到巴黎大学学习,是否因为姐姐的经济资助。

原文陈述姐姐确实是这么承诺的。

但是如果有一些考生会纠结于姐姐虽承诺,但是是否兑现了诺言的话,可以再结合第三段第一句In 1891 this promise was fulfilled and Marie went to Paris and began to study at the Sorbonne. 1891年,Bronia兑现了她的承诺。

剑桥雅思9阅读解析test

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Passage1Question 1答案: FALSE关键词: Michael Faraday the first person定位原文: 第2段第2句“His talent and devotion…”他的老师Thomas Hall发现了他在化学方面的天赋与热忱,鼓励其参加皇家学院著名科学家Michael Faraday的一系列讲座。

解题思路: 从这句话很容易看出,Thomas Hall是文中提到的第一个发现Perkin化学天赋的人,尽管文中没有用到the first person这样的确切说法,但是看完第二段就不难发现,这点的确是对的。

因此,题中的说法与文中的事实相反。

Question 2答案: NOT GIVEN关键词: Michael Faraday, Royal College of Chemistry,suggested定位原文:第2段第3句“Those speeches fired…” Faraday的讲座进一步激发了这位年轻化学家的热情,在1853年,15岁的Perkin成功进入皇家化学学院学习。

解题思路:这句话仅仅告诉我们,Perkin是在听了Faraday的讲座后,对化学的激情更加澎湃,进而考上了皇家化学学院,而并没有提到Faraday与Perkin进行直接接触或沟通,所以题目是对文章中出现的人和事的过分解读。

Question 3答案: FALSE关键词: employed, assistant,August Wilhelm Hofmann定位原文:第3段第1、2句“At the time of Perkin’s enrolment, the…”在Perkin入学时,皇家化学学院的院长正是著名的德国化学家August Wilhelm Hofmann。

Perkin的科学天赋很快引起了Hofmann 的注意,不到两年他就成了Hofmann最年轻的助理。

解题思路:从这两句话中可以清晰地看出Perkin和Hofmann之间的关系,前者是后者最年轻的助理,题目的说法和文中的陈述是直接抵触的。

剑桥雅思真题11阅读解析test3passage1

剑桥雅思真题11阅读解析test3passage1

剑桥雅思真题11阅读解析test3passage1⼀、原⽂翻译:丝绸的故事源于古中国的世界最奢侈的织物前世今⽣丝绸是⼀种上等的、光滑的,有桑蚕(幼⾍)产⽣的柔软的保护壳。

传说是3000年前中国的帝王黄帝的妻⼦嫘祖发现蚕⾍的。

⼀个故事的版本是当嫘祖在她丈夫的花园⾥散步的时候,她发现⼀些桑树毁坏的主要原因是蚕⾍。

她收集了⼏个蚕茧,然后坐下来休息。

正当她喝茶的时候,她所收集的⼀个蚕茧掉进了热茶⾥⾯然后被拆散成细线。

嫘祖发现她可以把这些线缠绕在⼿指上。

随后,她说服她的丈夫让她在桑树园⾥养蚕。

她也设计了⼀个特殊的轴来从蚕茧⾥抽丝组成⼀股线好让它韧性⾜够好到被编织成织物。

尽管我们不知道故事的真实性有多少,但我们确切知道的就是丝绸⽂化在中国已经存在⼏千年了。

最初,蚕⾍的养殖只限于⼥性,同时也是她们负责种植、收割和编织的任务。

丝绸迅速成为⼀种地位象征的符号,且最开始只有皇室才有权利穿丝绸制作的⾐服。

规则随着时间流逝逐渐放宽,到清朝(公元1644-1911年)时,即使是最低阶层的农民都可以穿丝绸。

在汉朝(公元前206-公元220年),丝绸因其备受珍视也被作为⼀种货币单位。

政府官员的薪⽔是丝绸,农民也⽤⾕物和丝绸来交税。

丝绸同样被⽤于皇帝的外交礼物:⽤丝绸制成的钓鱼线、⼸弦、乐器和纸。

最早关于丝绸纸使⽤的标志是在⼀个据估计死于公元164年的贵族的墓⾥被发现。

对这种异域风情织物的需求最终创造了获利的贸易路线,如今因丝绸之路⽽闻名,把丝绸带到西⽅,再把黄⾦、银器和⽺⽑带回东⽅。

它因其最珍贵的商品——丝绸被认为⽐⾦⼦更值钱,⽽被命名为丝绸之路。

丝绸之路延伸6000千⽶长,从中国东部到地中海,跟随着长城,跨过帕⽶尔⼭脊,穿过如今的阿富汗,深⼊到中东地区,在那⾥的⼤马⼠⾰有⼀个主要的贸易市场。

从这⾥,商品被船运过地中海。

仅有少数的商⼈⾛完了全程,货物⼤多要经过⼀系列的中间⼈过⼿。

因为桑树蚕⾍源于中国,⼏百年来这个国家也是世界上唯⼀的丝绸⽣产者。

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Passage1Question 1答案:B关键词:wildlife other than bats. . . do not rely on vision. . .定位原文:B段第2句: “Bats are not the only creatures to face this difficulty today”.解题思路: 题目问哪一段举出了除了蝙蝠之外不需要视觉导航的物种的例子;B段中说了被捕猎的昆虫、深海鱼类、鲸鱼、海豚等物种在鲜有光线或者完全黑暗的环境下是如何生活的;比较容易定位..Question 2答案:A关键词: early mammals avoid dying out定位原文: A段倒数第2句: “In the time when the dinosaurs …”解题思路: ancestors 等同于early mammals; survive 等同于avoid dying out..Question 3答案:A关键词: why … hunt in the dark定位原文: A段第5句: “Given that there is a living...”解题思路: 联系上下文;对应句说了物竞天择使蝙蝠晚上捕食;后面说了这个可能追溯到过去;那时恐龙白天捕食;使哺乳动物不得不晚上捕食Question 4答案:E关键词:a particular discovery定位原文: E段倒数第2句话“… and much of our scientific understanding of the details...”解题思路: 理解定位句意义:大多数关于蝙蝠行为细节的科学理解都是利用雷达理论完成的Question 5答案:D关键词: early military echolocation定位原文: D段倒数第2句和最后1句: “After this technique had been invented....”“Both sides in the Second World War ...”解题思路: 第二次世界大战可以对应early一词..Question 6答案:phantom关键词: facial vision / pain / arm or leg定位原文: D段第5句“… like the referred pain in a phantom limb”解题思路: 通过填空题的小标题“Facial Vision”;首先可以把此题迅速定位到文章的D段;紧接着可以在D段的第5句寻找到定位关键词referred pain..Question 7答案:echoes/obstacles关键词:perceiving / ears定位原文: D段第6句、第7句“The sensation of facial vision… the presence of obstacles”.解题思路: 此题需要将两句话放在一起理解:而感视觉是通过耳朵传输的;尽管盲人并没有意识到这一点;但现实生活中他们的确在运用自己的步伐以及其他声音的回声来感觉路上障碍物的存在..perceive一词在雅思学术类阅读考试当中多次出现;是“感知;感觉;察觉”的意思;相当于原文中的sense..综上分析得出答案echoes或obstacles..Question 8答案:depth关键词: before / instruments / calculated / seabed定位原文: D段倒数第3句: “… for example to measure the depth of the sea under a ship”解题思路: 按照解题顺序;找到介词before;接着找到instruments;并很快找到题目中关键词 calculated的同义同measure;然后就以顺利找到正确答案depth..Question 9答案:submarines关键词:wartime / finding定位原文: D段倒数第2句:“After this technique had been invented…”解题思路: 看到weapons designers 可以联想到wartime; detection是探测的意思;与题目中的finding同义;由此可知答案是submarines. 这里特别提醒考生;如果不变复数是不得分的..Question 10答案: natural selection关键词:radar/ resulted in/ radar-like / bats定位原文: E段第1句: “… or rather natural selection…”解题思路: 题目:早在雷达发明之前;是什么在蝙蝠身上进化出了复杂的类雷达系统呢 Sophisticated一词指“稍密的;复杂的”..根据题意; 考生需要寻找一个蝙蝠拥有精确定位本领的原因..原因连接词在这用并没有出现;但perfect一词却可以告诉我们是自然选择使然;所以正确答案是natural selection..Question 11答案:radio waves/echoes关键词: not used定位原文: E段第2句: “It is technically incorrect to…”解题思路: 题目说蝙蝠也使用雷达实际上是不正确的;因为在导航的时候它们根本没有使用____..not used是关键词;题目中以被动语态的形式出现;文章中则变成主动语态;但因为核心动词use 没有改变;所以此题很简单;正确答案是radio waves..Question 12答案:mathematical theories关键词:radar / sonar/ similar定位原文: E段第4句: “But the underlying mathematical theories…”解题思路: 题目:雷达和声呐是基于相似的____..先在E段后部找到radar 和sonar两个关键词;接着找到similar;空里要填的名词应该就不远了..此处语序有所变动;但是仍然很容易找到答案mathematical theories;因为题干中要求最多用两个词填空;因此前面的underlying就不能填了.. Question 13答案:zoologist关键词: echolocation/ first / someone定位原文: E段最后1句: “The American zoologist…”解题思路: 第一次使用声呐一词的人的职业是____..只要知道coin词有“发明;创造;杜撰”的意思;就能轻易联想到first used..而根据文章;这个词是由一个叫Donald Griffin的zoologist发明的;由此得出答案.. Passage 2Question 14答案:xi关键词:ancient定位原文: A段最后1句出现了the Roman Empire解题思路: 本段第1句定下了段落的主要内容为古代对水资源的管理;接下来讲了城镇的发展带来大坝和引水渠的发展;最后讲述了罗马帝国鼎盛时期的水利系统..因此本段的主题是古代的供水系统..Question 15答案: vii关键词:health定位原文: C段倒数第2句出现 sanitation; 最后一句“preventable water-related diseases kill…”解题思路: C段最后1句说到:每天大约1-2万名儿童死于与水相关的各种可预防性疾病;新证据表明我们解决上述问题的力度还远远不够..虽然不能够在首句就感觉到这一段是在谈健康与水供给之间的关系;但是看了下面的文字;就可感觉到作者在谈健康;特别是sanitation一词出现后;基本可以确定答案是vii ..Question 16答案: v关键词:effect定位原文: D段从第2句开始的整个段落解题思路: D段是一个描述性段落..第1句话就说“我们水资源政策的后果远非仅仅危及人类健康那么简单”;承上启下;显然这一段不是讲健康了;但同时我们也更加确认C段是在讲健康方面的问题;那么个人健康讲完了;要不要讲一下地球的健康呢于是考生在这一段找到了freshwater fish…threatened… endangered… degrade… soil quality… reduce…agricultural productivity…等等与环境相关的同语;所以不必读到最后;考生应该已经能够看出这道题目的答案是v..Question 17答案:i关键词:revision; policy定位原文: E段第1句解题思路: E段首句说: “At the outset of the newmillennium;however;the way resource planners think about water is beginning to change”. 这句话当中的changed正好可以与revision相对应..在第三句考生还可以找到Some water experts are now demanding…;这就对上了答案中的scientists call for..在下面考生还可以找到this shift in philosophy;这一点又可以对应policy. 纵观全段;shift; shifting等表示变化的词不断出现;所以最合适的答案就是i..Question 18关键词:surprisingly downward定位原文: F段第1句解题思路: F段首句说:Fortunately — and unexpectedly — the demand for water is not rising as rapidly as some predicted. F段末句提到:And in a few parts of the world; demand has actually fallen. 合起来看;正好可以与heading当中的“令人惊奇的下降趋势”相对照;很好选择的一题..Question 19答案: ii关键词:explanation; reduced定位原文: G段第1句解题思路: “What explains this remarkable turn of events”此句中的turn of events指的就是F段中提到的水需求量下降一事;所以答案应该选择ii..如果考生把F段和G段连起来看的话;会发现选项的逻辑连贯性..ix: a surprising downward trend in demand for waterii: an explanation for reduced water use答案: x关键词:raise; standard定位原文: H段第2句: “But such projects must be…”解题思路: H段第2句的higher specifications等于选项中的raise standards;也比较容易理解答案是x..Question 21答案:NO关键词:Ancient Rome定位原文: A段最后1句:“At the height of the Roman Empire…”在罗马帝国鼎盛时期;人们修建了9 条主要水利系统;其疏水管道和污水管道均以革新的方式铺设;为城区居民提供用水..当时罗马城内居民人均用水量和现今工业社会很多地区的人均用水量相当..解题思路:关键词是as much…as;这个词组与题干中的higher than相抵触;两者明显不符..所以答案为NO..Question 22答案: YES关键词: irrigation system 或者按照顺序原则定位在B段定位原文: B段倒数第2句: “Food production has kept pace with …”食品供应能跟得上人口猛增主要是由于人工灌溉系统的增长使得世界粮食产量提高了40%解题思路: 题中的feeding increasing population在文中对应Food production has kept pace with soaring populations; 题中的due primarily to变成文中的mainly because of; 而题中的 improved irrigation system则成了文中的expansion of artificial irrigation systems..Question 23答案:NOT GIVEN关键词:ancient Greeks and Romans定位原文: 在C段第1句“…with water services inferior to those available to the ancient Greeks and Romans”世界上有一半的人口享受的供水服务还比不上古希腊和古罗马时期解题思路: 题干中的古希腊、古罗马终于出现了;但是周围根本没有任何语句表明现代人模仿了他们的水利系统;从上面这句话也完全无法推出这个结论;可见题目是无中生有;属于完全没有提及型的 NOT GIVEN.. Question 24答案:NO关键词: industrial growth定位原文: F段第3句、第4句: “ Although population; industrial output… has actually fallen”. 尽管在发达国家;人口仍然急剧膨胀;工业和经济依然高速发展;但人们开采地下水和地表水的速度却减缓了下来..在全球某些地区;人们对水资源的需求量甚至下降了..解题思路: 题目中称工业增长使水需求量整体上升;而文中却说速度放缓;甚至需求量下降;两者显然是抵触的;所以答案是NO..Question 25答案:YES关键词:modem technologies; domestic或者跟随24题顺序找到G段定位原文: G段第4句“But since 1980…”但自从 1980年以来;人均用水量确实是下降了;这主要得益于一系列新技术在家庭及工业节水方面的作用..解题思路: 文中的decreased对应题目中的reduction; 都指需水量的下降..这是一道很容易辨别的YES..Question 26答案:NOT GIVEN关键词: government; water infrastructures定位原文: H段位于第1句的infrastructure解题思路: 原文只是说未来还会建各种设施;但没有提到国家是否应该拥有水利设施Passage 3Question 27答案:D关键词:Educating Psyche定位原文: 第1段首句:“Educating Psyche by Bemie Neville is …”解题思路: 作者开篇就揭示了本书的主要内容;是关于激进的新型教学法的..题干中的 mainly concern 等同于文中的look at; radical new两个形容词等同于D选项中的not traditional;因此可以判定正确答案是D..个别同学会被C困扰;因为貌似emotion; imagination; unconscious 这样的词在文中第一段也出现了;仔细辨别the effects of emotion; imagination and the unconscious on learning这句话;就会发现它说的是情感;想象力和潜意识对学习的影响;而不是C答案中情感对想象力及潜意识的影响;这是典型的混淆项..Question 28答案: A关键词:Lozanov’s theory定位原文: 第2段第2句“Besides the laboratory evidence for this…”解题思路: 这句之后作者马上举出两个例子:读书和听演讲;我们没有记住书的内容;也没记住演讲的主题;却能够较易回忆起书的颜色、装订、字体以及演讲者的容貌举止;甚至是礼堂里坏掉的空调;这些小细节与主题相比微不足道..作者所举的例子形象地说明了题干中所说的“当我们努力要记起什么的时候;我们记住的往往是些无关紧要的细节”;所以正确答案是AQuestion 29答案: B关键词:book/lecture定位原文: 第2段解题思路: 考生可以将C排除;因为文章并未涉及这个选项的内容..D选项所提到的催眠在第2段根本未被提及;也可以直接排除..A和B两项中;A与文中所述内容不符;文中是用两个例子来说明白我们记忆的时候;记住的往往是无关紧要的细节;而不是用来说明书和演讲对于促进注意力集中的重要性..因此B是正确答案;文中所举的两个例子相当于论据;用来证明他关于教学方法的理论是对充分根据的..Question 30答案:C关键词:Lozanov定位原文: 第3段倒数第2句“In suggestopedia; as he called his method…”解题思路: 选项C中 something other than the curriculum content刚好可以和上句中的shifted away from the curriculum to focus on something peripheral相对应..即使考生根本不认识peripheral一词;也可以从shift away这个词组猜测出来重点被从curriculum上转移到别的东西上去了;然后可以推出正确答案是CQuestion 31答案:FALSE关键词: in the fourth paragraph定位原文: 第4段第4句到第7句“…the teacher reads the text slowly and solemnly… in the second part … while the teacher reads the text in a normal speaking voice.”解题思路: 文中提到教学的两个阶段:音乐从第一阶段的古典音乐到了第二阶段的巴洛克式音乐;老师也从第一阶段的“用缓慢且庄严的语调朗读课文”变成了第二阶段的“用正常声调朗读课文”;这就证明改变的不仅仅是音乐;还有老师的朗读方法Question 32答案:FALSE关键词:prior to定位原文: 文章第5段第2句: “through meeting with the staff…”通过与老师以及对这种语言学习方式感到满意的学生的交流;他们形成了一种期待:那就是接下来的学习将是简单轻松的解题思路: 原文中的easy and pleasant与题目中的demanding互相矛盾;由此可知答案应为FALSEQuestion 33答案:TRUE关键词:follow-up定位原文: 第6段第4句:“Such methods are not unusual in language teaching”解题思路: 这些方式在语言教学中十分寻常..言外之意;暗示教学法跟进课程中所用的教学方法比如games或者improvised dramatisation;在普通教学中也被用到;推测一下;即为跟进课程使用了与传统课堂相似的教学方法..Question 34答案:NOT GIVEN关键词:improvements in their memory定位原文: 第6段最后1句“Another difference from conventional teaching is …”与传统教学模式不同的是;在间接暗示方法下;学生通常可以轻易记住1000个生词以及语法点和成语..解题思路: 作者仅仅是说采用暗示方法的学生记往了1000个单词;这高于传统教学方法的成果..但是并没有说记住1000个单词;就代表他们的记忆能力有了所谓的提高;从文中给出的证据;我们是无法推知这个结论的..因此答案是NOT GIVENQuestion 35答案:NOT GIVEN关键词:teachers定位原文: 第6段最后1句“Another difference from conventional teaching is …”解题思路: 文中提到了suggestopedia及conventional teaching;但主要讲了两者的区别与联系;并未标明教师对两者的偏好;因此答案为NOT GIVEN.Question 36答案:TRUE关键词: new vocabulary定位原文: 第6段最后1句“Another difference from conventional teaching is …”与传统教学模式的另外一点不同就是在间接暗示方法下;学生通常可以轻易记住1000个生词以及语法点和成语..解题思路: conventional teaching等同于题目中的ordinary class; difference 一词就暗示了暗示教学法比传统教学方法的进步;而后面强调学生在暗示方法下可以记住多达1000个新词;显然比在传统教学方法下记忆的更多..因此答案是TRUE.Question 37答案: F关键词:hypnosis/ however/a certain amount/convince定位原文: 第7段第4句: “Lozanov acknowledges that …”解题思路: 与其他如催眠那样的方法相比;暗示教学法使用了一种不那么直接的暗示方法..然而;Lonazov承认为了说服学生;一定量的37还是必要的;尽管37只是一种38..从Lozanov acknowledges向后寻找;很快找到a这个冠词;后而就是38空要填的词H placebo;返回头寻找曾经出现在词库里的名词;考生就得到了F ritualQuestion 38答案:H关键词:hypnosis/ however/a certain amount/convince定位原文: 第7段第4句: “Lozanov acknowledges that …”解题思路: 从Lozanov acknowledges向后寻找;很快找到a这个冠词;后而就是38空要填的词H placeboQuestion 39答案: K关键词:follow a set procedure/ although/most other teacher定位原文: 最后1段第1句: “While suggestopedia has gained…”解题思路: 题目中的句子翻译为:再者;如果暗示教学法要取得成功;教师就必须遵循一套教学流程..尽管Lozanov的方法已经变得很 39 ;然而大多数其他教师的使用结果都是40文章中说暗示教学法gained some notoriety. notoriety是此题关键;本来此词是臭名昭着的意思;但在这里贬义褒用;取着名之意..那么K well known 显然就比spectacular更合适了;故39 题应该选K..Question 40答案: G关键词: follow a set procedure/ although/most other teacher定位原文: 最后1段第1句: “While suggestopedia has gained…”解题思路: 根据文章;L的方法是spectacular的..那么教师的结果应该与之相反;因此40空应该填G unspectacular..。

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