7岁儿童的教育方法

7岁儿童的教育方法

7岁儿慢慢会有自己的个性，大人的指导也需要更加细心的观察与

应对。

（1）习惯成自然

若不要求过高，7岁儿通常可以自己处理身边的事情；然而，多数

的大人往往因求好心切以致会有许多的问题发生。

吃饭——如果是男孩子，家长常会注意他吃相不能太贪或囫囵吞枣；如是女孩子的话，又会担心她吃得太少或挑食。事实上，7岁儿对于他所讨厌的食物有时也会试着吃吃看，所以在此时期，若有营养上的障碍发生，大多数是因为大人紧张过度所引起的。

在餐桌上，多半还会有礼貌，但若有什么特别的事一发生，他马上就站起来跑跑跳跳的，这是最令人看不惯的事了。尤其当我们说：“吃

饭喽！”的时候，他仍然继续做他的事，这时与其大声喊他，不如到他

身边以引起他的注意，然后小声地告诉他该吃饭了，反而较有效果。

对于过于专心的儿童，有时候会把做到一半的功课，或者还没看完的漫画书拿到餐桌上来，这个习惯应该改掉。相同地，边看电视边吃饭也是不对的。因为，通常他们的注意力都只能集中在一件事情上。

在吃饭时最好有快乐的气氛，也应尽量选择适合7岁儿

一年级一班家长会教案

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第一讲重视孩子的人际关系

一年级一班

【教学目的】

针对当前孩子与人交往时关系不融洽的问题，指导家长明确人际关系对孩子的学习及今后的

成长有着极为重要的作用，应重视孩子的人际关系，并掌握一些可操作性的方法，帮助孩子

搞好人际关系。

【教学重点】

使家长了解应该怎样协调孩子建立和谐、融洽的人际关系，并掌握如何在家教实践过程中，协调孩子孩子建立和谐、融洽的人际关系的方法。

【教学方法】

情景演绎法，谈话交流法，案例分析法，总结讲授法。

【教学准备】

多媒体课件

【教学过程】

一、情景演绎课本第一页的对话。（请一位家长扮演妈妈，一位学生扮演孩子）

这时教师可以提出问题让家长交流：1、哪个父母都心疼自己的孩子。然而，心疼之后，我们该怎么办?（给家长思考的时间）

2、当遇到这种情况时，你是如何处理的呢？（让家长发表自己的看法）教师总结：虽然各位家长的做法和看法各不相同，但可以看出，家长们正努力寻求一种更圆满的解决方法。我们来看看案例中的妈妈是怎样处理的吧！