【小学语文】人教版语文四年级的上册词语表.doc

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人教版小学四年级语文上册词语表

允许

围墙

隆冬

孤独

训斥

覆盖

凝视

冷酷

愉快

拆除

剩下

伐木

高傲

郑重

京剧

滋味

倘若

侍候

脾气

责备

邻近

性格

任凭

贪玩

尽职

稿纸

梅花

跌倒

开辟

盘旋

城砖

城墙

屯兵

堡垒

打仗

呼应

肩膀

智慧

凝结

长廊

寄托

建筑

宫殿

葱郁

掩映

朱红

堤岸

雕刻

洞察

间隔

懒惰

俗语

平衡

联结

跨越

海峡

依赖

轻盈

红润

移植

联系

凶猛

袭击

期待

空旷

暂停

模范

巡警

吵嚷

惩处

抱负

胸怀

描绘

程度

推荐
风和日丽

耀武扬威

得意扬扬

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部编人教版小学四年级上册语文词语表注音第1课观潮qi guan nong 1 i ju shuo da di kuan kud long zhao奇观农历据说大堤宽阔笼罩ren shan ren hai dun shi zhu jian you ru qi tou bing jin 人山人海顿时逐渐犹如齐头并进shan bOng di lie yu bo yi jiu山崩地裂余波依旧第2课走月亮rou he hul bai se e luan shi he chuang xln xian xiu bu 柔和灰白色鹅卵石河床新鲜修补zhuang jia feng su tian xiang pu tao mdn yi shui dao 庄稼风俗甜香葡萄满意水稻chcng shu zhao dai chuan shuo成熟招待传说第5课一个豆荚里的五粒豆wdn dou V yi wei dn zhao jia ting di wei nuan ydng yang 豌豆以为按照家庭地位暖洋洋hci an k6ng pa feng man dOng dai shcn fen xiang chon 黑暗恐怕丰7两等待身份相称xu rud nai xln wen he bo li kao jin nuan huo zhi wu 虚弱耐心温和玻璃靠近暖和植物yu kuai xiang xiang di que zui jin xing fen jian zhi愉快想象1勺确最近兴奋简直ceng jlng shi ji guang V • cai曾经实际光彩第6课蝙蝠和雷达lei da a n quan wOn zi ling qiao hdng ql shu ba cang ying 雷达安全蚊子灵巧横七竖八苍蝇yan jiu tui jin mo fang tian xian wu xian dian bo研究推进模仿天线无线电波xian shi••Q 1 Vjia shiyuan显示驾驶员第7课呼风唤雨的世纪hu fOng huan yu shi j i xian dai ke xue ji shu yi liao 呼风唤雨世纪现代科学技术意料chcng du chao gud shcn hud tdng yun jia wu shen xian 程度超过神话腾云驾雾神仙yuan wang huan xiang fen fen cheng jiu xing rong愿望幻想纷纷成就形容tan suo do mi ri yi 1 ian xi jin mi jlng shen wu zhi 探索奥秘日益联系紧密精神物质shi dai shi yong ren he chuang zao bu duan时代适用任何创造不断第10课爬山虎的脚pa shan hu nQn h6ng shu fu jun yun chong die kbng xi 爬山虎嫩红舒服均匀重叠空隙fan mian1 \ •• Vchu jiaowan qu xi xiao hen ji lao gu xiu xiang反面触角弯曲细小痕迹牢固休想第11课蟋蟀的住宅zhu zhai jti zhu chu ming bu guang you yu lin shi gong fu 住宅居住出名不光由于临时功夫sui yu er an zhu zhi you lidng bing qie xian cheng da ting 随遇而安住址优良并且现成大厅wo shi cai neng zhuan jia chcng gud xiu li ping zheng卧室才能专家成果修理平整1 \ J V —••/••1 Vaa ti qing jic jia shi gong chcng qiang you li pi lao大体清洁假使工程强有力疲劳zhong yao yu xia重要余下第12课盘古开天地hei hu hu shang sheng xia jiang jing pi li • • z Jie ddo xia 黑乎乎上升下降精疲力竭倒下xuc ye ben liu bu xi han mao mao sheng lu zu zong 血液奔流不息汗毛茂盛雨露祖宗第14课普罗米修斯rOn jidn bei cCin qing jing zi cong wei hai de zhl xiao xi人间悲惨情景自从危害得知消息yan li jing pci qiao qiao gul huan qing qiu jian ding严厉敬佩悄悄归还请求坚定wei kang ru ci hQn xln jian 11 fen fen bu ping gan yu hud de 违抗女口此狠心尖利愤愤不平敢于获得第16课风筝jing xln yi xing fu ling kOng ben pao da jing shl se 精心依然幸福凌空奔跑大惊失色zong ying chui tou sang qi踪影垂头丧气第17课麻雀da 1i e ye wu meng 1 i e wu ke nai he pa i da zui jiao fen ming打猎野物3」益烈无可奈何拍打嘴角分明chii she ng jue wang jia n jido shen qu ydn hu you er bo dou尖叫身躯掩护幼儿搏斗岀生绝望pang da gudi Wil an ran qiang da li liang liao dao庞大怪物安然强大力量料到第18课牛和鹅shen zhi gu yi pu da mang luan da gai zhu wei hun luan 甚至故意扑打忙乱大概助威昏乱••— 1 •han zi ke xiao wu yuan wugu ping bai结实汉子可笑无缘无故平白第19课一只窝囊的大老虎lao huw0n yi biao ydnban ji loumian jue se bi hua老虎文艺表演班级露面角色比画qi daiV Vyin qiqing jiepai lianshi dao lin youwei ji期待引起情节排练事到临头危机v • 1 • \ gai biartong qing da 11 chong fen zi xin ti shiyon j改变通情达理充分自信提示演技hbng tang da xi aojin zhangdeng houdou Pei jue taize mareng ranfeng zishou wu zudaohQn bti detiao z han责骂仍然风姿手舞足蹈恨不得挑战Ran eryu 1iaozhui qiuyao tou huangnao bu dong sheng s e然而预料追求摇头晃脑不动声色重整旗鼓况且兴趣质量得心应手配角紧张等候后台哄堂大笑chu chang zha gudzhi jin出场砸锅至今bing tian xue difou ze xuan zhuanfen 11fen yong冰天雪地否则旋转奋力奋男chong zheng qi gukuang qie xing qu zhi liang dexinying shouwan qiang zi hao顽强自豪yan su rud you suo si qing xi bao fu xiong huai zhui we严肃若有所思清晰抱负胸怀追问zan tan zhong hud ren min gong he guo y 1 Vzong liyi hub赞叹中华人民共和国总理疑惑biao qing wang huai guo zhe n fei fan zheng dang ku su 表情忘怀果真非凡正当哭诉qin ren yuan ben zhi wang cheng yao xun chi wei guan 亲人原本指望撑腰训斥围观bu xing ti hui fen 1 iangxiang 1i ang不幸体会分量响亮第26课西门豹治邺xln nidng ydn zheng zheng zhong xlnguan li rdn ydn管理人烟新娘眼睁睁中心wai di ren kou ying jie mian ru tu se qiu rao shou cheng 外地人口迎接面如土色求饶收成。

统编版小学四年级上册语文《陀螺》词语解释

词语解释
【毫无怨言】没有任何埋怨的话。

【重整旗鼓】重新整顿战旗战鼓。

比喻遭受挫折或失败之后,重新聚积力量,准备再干。

【告一段落】是指暂时结束了的意思。

【挑衅】借端生事，企图引起冲突或战争。

【不甘人后】不愿意跟随别人,在别人的后头,不甘心落在别人后面。

【懊恼】指烦恼。

因委屈，懊悔而心里不自在。

【神情恍惚】神志不清，心神不定。

【手舞足蹈】两手舞动，两只脚也跳了起来。

形容高兴到了极点。

也指手乱舞、脚乱跳的狂态。

【一显身手】充分地显示出自己的才能。

【不伦不类】不像这一类，也不像那一类，形容不成样子或不规范。

【不可预料】不能够想到的事情。

【不甘寂寞】形容不甘心被冷落或急于想参与某件事情。

【摇头晃脑】脑袋摇来摇去。

形容自己感觉很有乐趣或自以为是的样子。

【不动声色】内心活动不从语气和神态上表现出来，形容神态镇静。

【人仰马翻】人马都被打得翻倒在地。

形容惨败的狼狈相。

也比喻乱得一塌糊涂，不可收拾。

【津津乐道】形容对这件事十分地感兴趣地谈论。

强调的是说个不停。

【人不可貌相，海水不可斗量】比喻不能只根据相貌、外表判断一个人，
如同海水是不可以用斗去度量一样，不可根据某人的相貌就低估其未来。

部编本人教版小学四年级语文上册第六单元第20课《陀螺》知识归类

部编本人教版小学四年级语文上册第六单元第20课《陀螺》知识归类【会认字】钉兵旋帅恨衅预溃彻誉豪丑【会写字】否况旋败兵尤仍恨预帅品溃豪丑【多音字】dìng（钉钉子）（钉死zhuàn（打转）（自转）xuán（旋转）（旋绕）钉转旋dīng（钉子）（图钉））zhuǎn（转告）（转身）xuàn（旋风）【重点词】听写词语：旋转否则金兵况且仍然一战即败尤其帅气恨不得预料自豪溃败奋勇重整旗鼓冰天雪地得心应手手舞足蹈不动声色摇头晃脑顽强四字词语：冰天雪地重整旗鼓顾名思义不甘人后手舞足蹈得心应手不伦不类一显身手一丝一毫不可预料士气大减不甘寂寞不动声色摇头晃脑兴致勃勃不败之地近义词：风姿——风采奋力——奋勇得心应手——随心所欲反义词：不动声色——大惊失色顽强——软弱兴致勃勃——百无聊赖词语搭配：恍惚的状态过冬的燕子英武的风姿胜利的滋味辉煌的时刻极大的欢乐幸运的甜头由衷的自豪【重点句】1. 大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮一次次冲过来，我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。

解析：这句话运用拟人的修辞手法，形象地写出了大陀螺的优势和作者对“鸭蛋”的喜爱。

2. 这真应了一句古话：人不可貌相，海水不可斗量。

解析：这句古话的意思是不能只根据相貌、外表判断一个人，如同海水是不可以用斗去度量一样。

作者通过游戏感悟到深刻的人生道理，明白了不能只根据外貌评估人的才能。

3. 于是四处寻找木头，为削制得心应手的冰尜儿，就差没把椅子腿拿来“废物利用”了。

解析：这句话幽默地表达了自己对冰尜儿的痴迷和喜爱程度。

4. 然而一个孩子无论如何是削不出高质量的陀螺的，因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。

解析：形象地写出了作者得不到陀螺的郁闷心情。

【写法】作者以儿童的眼光和心理去观察事物，描写事物，运用拟人、比喻等修辞手法，字里行间充满了童真童趣。

【主题】本文以陀螺为线索，叙述了自己用一只其貌不扬的陀螺战胜大陀螺的事情，并从中悟到了一个深刻的道理——“人不可貌相，海水不可斗量”，从中体会到了成长的快乐，表达了对陀螺的喜爱之情和热爱生活的感情。

四年级(上册)语文词语表新人教版

第一单元1. 奇观农历据说宽阔人山人海滚动顿时逐渐犹如齐头并进山崩地裂霎时余波依旧一年一度若隐若现昂首东望闷雷滚滚人声鼎沸风平浪静水天相接横贯江面白浪翻滚浩浩荡荡漫天卷地风号浪吼2. （柔和）（鹅卵石）（河床）（新鲜）（修补）（坑坑洼洼）（庄稼）（风俗）（葡萄）（满意）（水稻）（成熟）（招待）（传说）（银光一闪）（闪闪烁烁）（月影团团）3. （归巢）（斜阳）（芦苇）（红颜）（霸占）（滴溜溜）4. （密密麻麻）（无处不在）（半明半昧）（摇摇欲坠）语文园地人r én 声sh ēn ɡ 鼎d ǐn ɡ 沸f èi锣lu ó 鼓ɡǔ 喧xu ān 天ti ān 震zh èn 耳ěr 欲y ù 聋l ón ɡ 响xi ǎn ɡ 彻ch è 云y ún 霄xi āo 低d ī 声sh ēn ɡ 细x ì 语y ǔ 窃qi è 窃qi è 私s ī 语y ǔ 鸦y ā 雀qu è 无w ú 声sh ēn ɡ 悄qi āo 无w ú 声sh ēn ɡ 息x ī第二单元5. 豌豆按照暖洋洋舒适黑暗恐怕僵硬丰满等待虚弱耐心温和暖和愉快兴奋曾经揭晓青苔预感爆裂洋溢6. 雷达蚊子即使灵巧科学家横七竖八绳子苍蝇证明研究模仿显示驾驶员启示捕捉避开敏锐铃铛障碍物荧光屏无线电波7. 呼风唤雨世纪技术改变程度超过腾云驾雾幻想原子核奥秘日益联系物质哲学任何创造改善出乎意料依赖慢吞吞静悄悄黑暗无光寄托潜入探索8. 躲避震撼喧嚷冲洗斑斓柔弱禁得起猛烈湿漉漉家雀儿屋檐10.爬山虎操场嫩红舒服均匀重叠空隙叶柄反面触角弯曲细小痕迹瞧不起牢固休想毫不可惜随遇而安弯弯曲曲11.住宅临时功夫随遇而安慎重选择优良洞穴大厅卧室专家平整清洁卫生疲劳第四单元12.黑乎乎翻身缓缓上升下降精疲力竭血液奔流不息汗毛茂盛滋润雨露混沌一片花草树木滋润万物14 人间悲惨情景危害猛兽严厉敬佩悄悄坚定违抗狠心尖利著名愤愤不平获得驱寒取暖气急败坏风吹雨淋愤愤不平挽弓搭箭15欢声笑语喷涌而出惊慌失措四处奔逃世世代代伟大功绩识字加油站花圃花卉花蕾花蕊玫瑰茉莉牡丹海棠腾云驾雾上天入地神机妙算各显神通三头六臂神通广大未卜先知刀枪不入第五单元16 打猎猛烈无可奈何拍打嘴角分明牙齿绝望尖叫身躯掩护幼儿搏斗庞大安然强大力量汲取力量17 假日抬头云彩石级发颤年级奋力猴子鲫鱼纪念辫子笑呵呵鼓舞居然18 甚至顽皮故意脖子扑打忙乱大概助威昏乱结实汉子可笑无缘无故平白无所谓眨眨眼摇摇摆摆19 文艺表演角色期待排练危机通情达理充分自信提示撤换紧张哄堂大笑砸锅至今又唱又跳殷切期待直冲脑门接连不断唉声叹气垂头丧气踱来踱去20 冰天雪地否则旋转奋勇重整旗鼓况且得心应手仍然尤其手舞足蹈恨不得预料摇头晃脑不动声色顽强溃败自豪顾名思义毫无怨言不甘人后一战即败一显身手不伦不类一丝一毫不可预料不甘寂寞圆头圆脑不败之地小如微尘兴致勃勃识字加油站韭ji ǔ 菜c ài 芥ji è 菜c ài 芹q ín 菜c ài 青q īn ɡ 蒜su àn 辣l à 椒ji āo 莲li án 藕ǒu 红h ón ɡ 薯sh ǔ 芋y ù 头t óu第七单元22 严肃清晰抱负胸怀赞叹疑惑表情忘怀果真非凡左顾右盼指望训斥体会分量响亮光耀门楣若有所思为之一振疑惑不解难以忘怀热闹非凡23 干干净净深居简出细声吟唱不堪其扰斩钉截铁24 翩翩归来茁壮成长满目琳琅毫无犹豫顶天立地灿烂辉煌展翅飞翔语文园地：志存高远精忠报国大义凛l ǐn 然英勇无畏w èi视死如归铁面无私秉b ǐn ɡ公执法刚正不阿ā26 管理人烟媳妇新娘眼睁睁干旱迎接徒弟面如土色求饶灌溉收成田地荒芜人烟稀少提心吊胆磕头求饶27 无能为力深入骨髓浑身疼痛聚精会神提心吊胆心急如焚胆战心惊魂飞魄散喜出望外手舞足蹈热泪盈眶欣喜若狂日积月累鹿柴唐王维空山不见人，但闻人语响。

人教版小学四年级语文上册词语表-PPT课件

允许

围墙

隆冬

孤独

训斥

覆盖

凝视

冷酷

愉快

拆除

剩下

伐木

高傲

郑重

京剧

滋味

倘若

侍候

脾气

责备

邻近

性格

任凭

贪玩

尽职

稿纸

梅花

跌倒

开辟

盘旋

城砖

城墙

屯兵

堡垒

打仗

呼应

肩膀

凋零

辐射

怜悯

叮咛

嘱咐

怀抱

悲哀

湿润

盐碱

驱使

崛起

余晖

蕴含

洗漱

惬意

反驳

逻辑

冒昧

疏远

筛选

寂寞

分析

数据迟钝

储存

示范

烹调

烹炒

预约

紫檀色

百合色

葡萄灰

茄子紫

金灿灿

衣衫褴褛

毋容置疑

望子成龙

来龙去脉

群龙无首

龙飞凤舞

【新】部编版人教版小学4四年级上册语文电子课本课件(全册)

啊，我和阿妈走月亮…… 村道已经修补过，坑坑洼洼的地方，已经填上碎石和新土。就要
本文作者吴然，选作课文时有改动。
5
sú
收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。
yuè
là
秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪……
从果园那边，飘来果子的甜香。是雪梨，还是火把梨？还是紫葡萄？
8* 蝴蝶的家………………………28 14 普罗米修斯……………………51
◎ 习作：小小“动物园”………30 15* 女娲补天………………………54
◎ 语文园地………………………31 ◎ 习作：我和过一天………56
◎ 语文园地………………………57 ◎ 快乐读书吧……………………59
第五单元……………………………61 16 风筝……………………………62 17 麻雀……………………………65 ◎ 习作例文：
旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经
涨了两丈来高了。
yán yì ánɡ dùn dǐnɡ fèi ɡuàn hào bēnɡ zhèn shà yú
盐屹昂顿鼎沸贯浩崩震霎余
潮据堤阔笼罩盼滚顿逐渐犹崩震余
3
◎ 有感情地朗读课文。背诵第 3～4 自然段。
◎ 说说课文是按照什么顺序描写钱塘江大潮的，你的头脑中浮现出
yán
宁市的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群，
登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越
宽，在雨后的阳光下，笼罩看一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和
yì
观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有
ánɡ
来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。

人教版小学四年级语文上册词语解释大全

人教版小学四年级语文上册词语解释大全1、观潮奇观：奇特而又少见的事物或难得看到的壮丽景象屹立：高耸挺立。

若隐若现：若：好象；隐：隐藏；现：显现。

好象隐藏不露，又好象显现出来。

形容隐隐约约，看不清楚的样子。

人山人海：人群如山似海。

形容人聚集得非常多。

昂首东望：仰着头向东望。

笼罩：像笼子似地罩在上面人声鼎沸：鼎：古代煮食器；沸：沸腾。

形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。

风平浪静：指没有风浪。

比喻平静无事。

沸腾：①液体达到一定温度时急剧转化为气体的现象，这时液体发生汽化，产生气泡。

②比喻情绪高涨：热血～。

③比喻喧嚣嘈杂：群情激愤，人声～。

齐头并进：多方面同时前进。

多形容几件事情或几项工作同时进行。

浩浩荡荡：原形容水势广大的样子。

后形容事物的广阔壮大，或前进的人流声势浩大。

山崩地裂：山岳倒塌，大地裂开。

形容响声巨大或变化剧烈。

2、雅鲁藏布大峡谷屋脊：1.屋顶中间高起的部分。

2.指屋栋，栋梁。

峡谷：1.两坡陡峭，中间狭而深的谷地。

2.指河流流经的狭而深的山谷。

咫尺：比喻距离虽近，但很难相见，象是远在天边一样。

反差：①照片、底片或景物等黑白对比的差异。

②指人或事物优劣、美丑等方面对比的差异：今昔对比，～强烈。

壮丽：1.健壮美丽。

2.宏壮美丽。

多指山川﹑建筑﹑图景﹑场面等。

3.宏伟瑰丽。

多指文辞。

不容置疑：不允许有什么怀疑。

表示论证严密，无可怀疑。

映衬：①映托；衬托：在名山、宝塔的映衬下，延安城显得格外壮丽｜突兀的山峰在夕阳中映衬得如同城堡。

②并列相反的事物，以收相得益彰之效的修辞格。

神秘莫测：不可理解的。

涓涓细流：皑皑：洁白(多形容霜、雪)：白雪皑皑。

神来之笔：由神灵帮助而写出的作品。

形容作品文句精彩呈现：显露；表现：湖光山色呈现在眼前｜呈现出缤纷的色彩。

凌空：1.高升到天空或耸立空中。

人迹罕至：人的足迹很少到达。

指荒凉偏僻的地方。

穿梭：织布机上梭子往来穿越。

比喻快速或往来频繁：船驶起来就像织布穿梭、缝衣透针一般快。

四年级语文人教版知识点归纳

四年级语文人教版知识点归纳求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。

所以学科都有它自身的规律特点，如果同学们在平日的学习和练习中，注意了这些规律和方法，语文也一定会得心应手。

下面是小编给大家整理的一些四年级语文的知识点，希望对大家有所帮助。

四年级语文知识点一、多音字觉jué(觉得)jiào(睡觉)数shù(无数)shǔ(数不清)二、近义词静寂—安静梦幻—梦境微小—细小三、反义词模糊一清楚静寂—嘈杂密密麻麻—稀稀疏疏摇摇欲坠一稳稳当当四、理解词语繁星：多而密的星星。

纳凉：乘凉。

静寂：没有声音;很静。

群星密布：像天上的星星一样摆布着,形容事物很多。

摇摇欲坠：形容非常危险，就要掉下来或垮下来。

半明半昧：形容有时明亮，有时昏暗。

梦幻：如梦的幻境;梦境。

五、词语搭配(密密麻麻)的星星(静寂)的夜(星群密布)的蓝天六、词语扩展AABC式词语：摇摇欲坠滔滔不绝井井有条彬彬有礼落落大方侃侃而谈津津乐道ABAC式词语：半明半昧自言自语不紧不慢若隐若现绘声绘色不折不扣患得患失七、句子解析1.渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。

这句话将“我”眼睛模糊时所见的无数星星摇摇欲坠的情态，比作“无数萤火虫在我的周围飞舞”，十分生动形象，富有情趣，有一种朦胧的美、梦幻的美。

2.海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。

作者运用排比的修辞手法，依次从触觉、听觉、幻觉的角度写出了海上柔美、静谧和奇妙，营造出童话般的意境，给人一种梦幻般的美感，使读者受到强烈的感染。

3.我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。

这样写，将我与大自然融为一体，命笔含情，追求意境，使人如临其境，如闻其声，如得其情，产生无穷的遐想。

四年级下册语文第9课《短诗三首》知识点一、词语解释1、漫灭：磨灭，模糊不清。

例句：这封家书年代久远，字迹已经漫灭了。

2、思潮：接二连三的思想活动。

例句：回首往事，我思潮起伏，感慨万千。

【小学语文】部编版四年级语文上册各课听写词语表(非常全面)

《1.观潮》
观潮潮水据说根据大堤堤岸
宽阔广阔盼望期盼滚动打滚
顿时顿号逐渐追逐渐渐一堵墙
堵车犹如犹豫霎时震动地震
余波多余农历山崩地裂齐头并进
浩浩荡荡人山人海水天相接风平浪静
《2.走月亮》
淘洗淘气牵手挂牵鹅卵石白鹅
鱼卵坑坑洼洼水坑填补填空庄稼
庄园风俗习俗鱼跃跳跃葡萄
水稻稻谷成的五粒豆》
豌豆以为按照家庭地位暖洋洋黑暗
恐怕丰满等待身份相称虚弱耐心
温和玻璃靠近暖和植物愉快想象
的确最近兴奋简直曾经实际光彩
《6.蝙蝠和雷达》
雷达安全蚊子灵巧横七竖八苍蝇研究推进模仿天线无线电波显示驾驶员
《7.呼风唤雨的世纪》
呼风唤雨世纪现代科学技术意料程度超过神话腾云驾雾神仙愿望幻想纷纷成就形容探索奥秘日益联系紧密精神物质时代适用任何创造不断
小如微尘兴致勃勃
人不可貌相.海水不可斗量
《21.古诗三首》
出塞边塞秦国秦朝长征征服凉州词词语催促喝醉陶醉杰出人杰地灵亦师亦友鬼雄
英雄项羽项目
《22.为中华之崛起而读书》
严肃肃立肃静清晰明晰中华不振振作胸怀心胸宽广怀抱赞叹称赞效仿效力疑惑怀疑迷惑非凡凡是平凡左顾右盼照顾训斥教训斥责怒斥
《25.王戎不取道旁李》
《9.古诗三首》
暮色日暮吟诵吟唱题目题型侧面侧身侧重山峰
峰顶庐山缘由缘故缘分下降投降阁下楼阁费用
浪费必须胡须逊色谦逊运输输送
《10.爬山虎的脚》
爬山虎老虎操场体操占地嫩叶嫩绿顺利舒服均匀
平均重叠空隙叶柄枯萎反面触角弯曲细小痕迹瞧不起牢固固定休息
《11.蟋蟀的住宅》
住宅临时光临功夫随遇而安慎重选择不择手段
住址地址优良良好洞穴大厅客厅卧室专家专注尺寸寸草不生平整清洁卫生保卫较大比较

人教版小学语文四年级上册 1-6单元各课主题,识字表,写字表,词汇表,教学知识点

五年级教学知识点（上册）第一单元自然奇观Lesson 1 《观潮》了解钱塘江大潮壮丽奇特的自然景象，感觉自然之壮美。

o Characters for reading: 罩屹鼎沸贯崩恢(多音字：称号薄)o Characters for writing: 潮称盐笼罩蒙薄雾昂沸贯旧恢o Vocabulary for reading and writing: 宽阔笼罩薄雾若隐若现昂首东望风平浪静水天相接沸腾横贯江面齐头并进奔腾漫天卷地依旧恢复 Lesson 2 《雅鲁藏布大峡谷》感悟大自然的神奇，进而产生热爱大自然的思想感情。

o Characters for reading: 穆玛涓滔脉卉罕（多音字：藏切秘）o Characters for writing:o Key words:珠穆朗玛峰涓涓细流滔滔江水山脉花卉人迹罕至 Lesson 3 《鸟的天堂》本文作者记叙了两次经过“鸟的天堂”的所见所闻，表达了作者对大自然的热爱。

o Characters for reading: 茫桨律榕隙耀暇抛 (多音字：数应禁兴)o Characters for writing: 灿烂竿茫桨规律支株缝隙耀梢寂o Vocabulary for reading and writing: 灿烂竹竿白茫茫规律缝隙照耀树梢静寂o学运用：点面结合（“点”的详细描写和“面”概括性描写有机结合。

点面结合可以既有深度游有广度地反映人、事、景物的形象状态。

） Lesson 4《火烧云》本文写了火烧云上来和下去的全过程，为我们勾画了一幅绚丽多姿的晚霞美景图。

表达了作者对自然景观的喜爱和赞美。

o Characters for reading: 檀盈凶庙惚 (多音字：乘模转)o Characters for writing:o Key words:紫檀色笑盈盈凶猛庙门恍恍惚惚Text used：《语文园地一》o Review the key vocabulary in unit 1: 词语盘点：宽阔笼罩薄雾若隐若现昂首东望风平浪静水天相接沸腾横贯江面齐头并进奔腾漫天卷地依旧恢复灿烂竹竿白茫茫规律缝隙照耀树梢静寂o日积月累：理解并背诵o Guidance for writing 写作指导: 介绍景物特点第二单元观察与发现Lesson 5《古诗两首》——《题西林壁》写了作者游庐山时的所见、所想。

小学语文人教版四年级上册第二单元整理复习

第二单元整理复习★第二单元：观察与发现基础知识复习要点：1、背诵并默写《古诗两首》《爬山虎的脚》，P38日积月累，牢记P31资料袋，P37我的发现。

2、准确认读生字一，听写生字二和P35的词语表。

积累文中的“的”“地”短语，多音字和量词短语，朗读P38成语故事，懂得成语表达的意思。

3、朗读课文，抓住重点词句理解课文，学习作者细致持续的观察方法，培养自己的观察力。

4、学习按一定顺序仔细观察事物，然后有条理的把观察与发现写下来，提高准确表达能力。

5、容易写错的生字：疑虎铺叠痕蔽毫遇搜倾6、容易写错的词：缘故振奋慎重隐蔽选择搜索倾斜挖掘抛弃触摸均匀痕迹逐渐重叠疑问腊酒浑浊宽敞毫不可惜随遇而安枉费心机浩如烟海坐卧不安一、重要的词语：（要求规范书写，占格合理，字体美观舒展）mòfēi làjiǔhún zhuóyíwèn yèbǐnɡɡēn jīnɡzhàn lǐnɡpínɡpūpáshān hǔjūn yún jiēchùháo bùkěxīsuíyùér ān zhùzhǐpāo chūhén jìzhújiàn zhùzhái yǐn bìdiūqìxuǎn zéchónɡdiédònɡxuéwājuésōu suǒqīnɡxiébātǔ二、易读错的字音（准确记忆正确书写）腊là浑hún豚tún均jūn匀yún茎jīnɡ柄bǐnɡ蛟jiāo宅zhái蔽bì弃qì疑yí浩hào资zī召zhào源yuán慎shèn择zé穴xué搜sōu谧mì振zhèn枉wǎnɡ嫩nèn三、形近字组词莫（）蜡（）辉（）蔽（）扯（）嫂（）倾（）漠（）腊（）浑（）敝（）址（）搜（）顷（）缘（）捕（）病（）遇（）泽（）倔（）扒（）逐（）铺（）柄（）偶（）择（）掘（）叭（）蛟（）蜡（）慎（）震（）资（）际（）均（）狡( )腊（）植( ) 振（）姿（）迹（）钧（）四、多音字组词(查字典，知字义，规范掌握)1、空：空隙（kònɡ）空闲空格——太空（kōnɡ）空想空间凭空2、差：差（chà）不多差等差劲──差距（chā）差别差价差错3、重：重叠（chónɡ）重复重阳重唱──沉重（zhònɡ）重量重要举重4、匀称（chèn）称职相称称心──称呼（chēnɡ）称为称赞职称5、铺平（pū）铺床铺路铺垫铺张──药铺（pù）店铺当铺卧铺6、触着墙（zháo）着边着急着迷──着陆（zhuó）着装着墨穿着着落6、假说（jiǎ）假如真假假山假借──寒假（jià）假期假日假条7、藏身（cánɡ）躲藏藏书藏匿──藏族（zànɡ）西藏宝藏道藏8、宁宁静（nínɡ）安宁宁亲归宁——宁肯（nìnɡ）宁缺毋滥宁死不屈9、扒扒土（bā）扒车扒皮扒拉——扒手（pá）扒草扒羊肉五、词语解释：（背诵积累）均匀：指分布或分配在各部分的数量相同。

部编人教版四年级上册语文第七单元知识点梳理

第七单元单元知识小结一、易读错的字塞(sài)外出征(zhēng) 秦(qín)朝英雄(xióng) 琵(pí)琶严肃(sù) 斥(chì)责崛(jué)起淮(huái)河疑惑(huò) 纠缠(chán) 忍(rěn)受妄(wàng)想春笋(sǔn) 辉煌(huáng)二、易写错的字秦：最后一笔是点。

雄：左右结构，书写时左边的部分比右边的部分稍窄。

赞：注意第六笔是竖提。

三、会写词语塞外秦国长征催促喝醉杰出英雄严肃清晰振奋胸怀赞叹报效疑惑非凡左顾右盼训斥抱负表情忘怀果真指望体会分量响亮凉州词人云亦云若有所思四、多音字将⎩⎪⎨⎪⎧jiàng(将领)jiāng (将来) 难⎩⎪⎨⎪⎧nán(难过)nàn(遇难) 分⎩⎪⎨⎪⎧fēn (分开)fèn(分量) 宁⎩⎪⎨⎪⎧níng(安宁)nìng(宁可) 要⎩⎪⎨⎪⎧yāo (要求)yào(要领) 厦⎩⎪⎨⎪⎧shà(大厦)xià (厦门) 五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧塞sài(边塞)寒hán(寒冷) ⎩⎪⎨⎪⎧秦qín(秦国)泰tài(泰山) ⎩⎪⎨⎪⎧征zhēng (长征)zhèng(证明) ⎩⎪⎨⎪⎧项xiàng(项目)顶dǐng (房顶) ⎩⎪⎨⎪⎧效xiào (效果)郊jiāo (郊外) ⎩⎪⎨⎪⎧振zhèn(振奋)赈zhèn(赈灾) ⎩⎪⎨⎪⎧蓄xù(蓄积)畜xù(畜牧业) ⎩⎪⎨⎪⎧妄wàng(妄想)忘wàng(忘记) ⎩⎪⎨⎪⎧炕kàng(土炕)抗kàng(抗战) ⎩⎪⎨⎪⎧矛máo(矛盾)茅máo(茅屋) 六、近义词沙场—战场崛起—兴起抱负—志向胸怀—胸襟沉郁—郁闷劝慰—安慰训斥—斥责清晰—清楚肇事—闹事吟唱—吟咏签订—签署困顿—困难破绽—漏洞妄想—幻想优厚—丰厚追寻—寻找奥秘—秘密仿佛—好像左顾右盼—东张西望七、反义词不肯—愿意严肃—活泼清晰—模糊热闹—冷清训斥—称赞忘怀—记住拒绝—答应昔日—今朝破旧—崭新温热—冰凉斩钉截铁—犹豫不决疑惑不解—恍然大悟八、词语搭配1. 形容词搭配：(严肃)的问题(沉郁)的表情(不幸)的女人(翩翩归来)的燕子(破旧)的茅屋(温热)的火炕(美妙)的交响(顶天立地)的脊梁(金色)的理想(明媚)的春光(火红)的太阳2. 动词搭配：人未(还) 君莫(笑)(度)阴山(过)江东(渡过)难关(签订)合同(清晰)地回答(坚定)地回答(高兴)地连声赞叹(高兴)地宣布(悄悄)地细声吟唱(斩钉截铁)地说九、词语归类1. 含“不”字的词语：疑惑不解哭笑不得其貌不扬应接不暇不出所料不得而知2.“左×右×”式词语：左顾右盼左思右想左邻右舍左膀右臂3.ABAB 式词语：滚烫滚烫鲜红鲜红碧绿碧绿4.AABC 式词语：翩翩归来亭亭玉立念念不忘斤斤计较欣欣向荣5.“× 天×地”式词语：顶天立地惊天动地铺天盖地欢天喜地开天辟地十、句子积累1. 古诗名句：（1）但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

人教版小学语文四年级上册生字组词(全册

人教版语文四上生字组词（蓝精灵）1、观潮潮：潮水、大潮、涨潮、退潮、潮涨潮落称：名称、称号、称呼、称赞、称兄道弟盐：食盐、盐水、粗盐、盐业、柴米油盐笼：笼罩、鸟笼、笼统、笼子、笼络人心罩：笼罩、口罩、外罩、罩衣蒙：蒙蒙细雨、蒙难、启蒙、蒙面薄：薄雾、轻薄、单薄、厚此薄彼雾：雾气、大雾、烟雾、薄雾、雾里看花昂：昂贵、昂首东望、斗志昂扬、昂首阔步沸：沸腾、沸点、沸水、人声鼎沸贯：横贯、连贯、贯穿、贯通、全神贯注旧：依旧、破旧、陈旧、旧书、喜新厌旧恢：恢复、天网恢恢、恢弘【词语】：观潮、大潮、称为、盐官镇、宽阔、横卧、笼罩、蒙蒙、薄雾、屹立、若影若现、人山人海、昂首东望、闷雷、人声鼎沸、风平浪静、水天相接、逐渐、沸腾、横贯江面、齐头并进、浩浩荡荡、山崩地裂、颤动、霎时、奔腾、漫天卷地、依旧、风号浪吼、恢复【多音字】：[称]chēnɡ称为、chèn对称。

[笼]lǒnɡ笼罩、鸟笼lónɡ[闷]mèn闷雷；mēn闷热。

[踮]diǎn踮起脚、diān掂量。

[号]háo号叫、军号hào [涨]zhǎnɡ涨潮、zhànɡ涨红。

[薄]báo薄饼；bó单薄【近义词】：屹立—矗立、霎时—刹那、依旧—依然、颤动—抖动、逐渐—渐渐、犹如—好像、昂首—仰头【反义词】：宽阔—狭窄、沸腾—平静、风号浪吼—风平浪静、人声鼎沸—万籁俱静【形近字】：提（提出）、题（题目）、堤（堤岸）；笼（笼子）、拢（合拢）、垄（垄断）*2、雅鲁藏布大峡谷【词语】：咫尺、反差、切割、不容置疑、一争高低、映衬、郁郁苍苍、云遮雾涌、神秘莫测、涓涓细流、帘帘飞瀑、滔滔江水、千姿百态、直入云天、皑皑、神来之笔、呈现、凌空、花卉、人迹罕至、攀援、穿梭、预料、关注、美誉【近义词】：壮丽—壮观、奇特—奇异、郁郁苍苍—郁郁葱葱、呈现—出现、美誉—美名、关注---关心、预料---预测、人迹罕至---荒无人烟【反义词】：强烈---微弱、奇特---平常、神奇—普通、巨大---微小、寒冷—炎热【多音字】：[差]chā差别；chāi出差；chà差劲。

部编版四年级上册语文电子课本_整理人教版小学语文四年级上册

人教版小学语文四年级上册整理表姓名:职业工种:申请级别:受理机构:填报日期:人教版小学语文四年级上册《9 自然之道》教学设计教学目标1、认识7个生字，会写14个生字，正确读写“旅游、侦察、愚蠢、争先恐后、若无其事”等词语。

2、有感情地朗读课文，理解课文内容，体会文章表达的思想感情，从中受到做事要遵循自然规律的教育。

3、丰富见闻，激发学生探究大自然对人类启示的兴趣。

教学重点1、会写14个生字。

2、理解课文内容，体会文章表达的思想感情，从中受到做事要遵循自然规律的教育。

课前准备课件课时安排两课时教学过程第一课时一、导入，引出“道”1.故事导入。

这是我亲身经历的一件事。

那是我上小学五年级的时候，有一次放学，我背着书包正往家里走，突然，我发现前面不远处的麦地里，一只喜鹊正扑腾着翅膀，却怎么也飞不起来。

于是，我疾步走上前去，抱起那只喜鹊。

我发现，那只喜鹊的翅膀受伤了。

我连忙把那只喜鹊抱回家，用碘酒擦洗它的伤口，敷上消炎药，把它包扎好。

不几天，那只喜鹊好了。

我很喜欢它，怕它飞跑了，于是就把它的翅膀尖给剪了，并用罩子把它罩住。

我每天给它食吃，给它水喝，精心喂养。

可是没多久，你们猜，它怎么了？（它却死了）2.引出“道”。

是呀，这是为什么？我们今天要学的这篇课文讲的就是这个道理。

板书课题。

3.读题，解释“道”。

学生读课题，说说这里的“道”是什么意思？二、自由朗读，疏通字词1.自读课文要求：读准生字词，读通句子。

（遇到不认识的字查字典，注意培养学生运用工具书的习惯）2.认读生词：旅游筑巢幼龟沙滩侦察企图蠢事返回海鸥补救争先恐后欲出又止若无其事见死不救鱼贯而出愚不可及气喘吁吁响彻云霄（对于“若无其事”等词语，可以引导学生通过表演等方式理解）3.名分段读课文。

要求：把课文读准确、读通顺。

（对于比较难读的句子，可以让学生齐读或挑战读）4.初读交流：读了课文，你知道了什么？还有什么地方不懂？三、入情入境，感悟“蠢事”1.出示句子“我们干了一件愚不可及的蠢事。

小学四年级上册语文形近字词及答案(审定版)

小学四年级上册语文形近字词及答案（审定版）一、比一比，再组词。

级（________）齿（________）鲫（________）掩（________）极（________）龄（________）即（________）淹（________）二、比一比，再组词。

稀（_______）娶（_______）淹（_______）徒（_______）饶（_______）希（_______）取（_______）掩（_______）陡（_______）烧（_______）三、辨字组词。

纤（_________）绸（_________）瓣（_________）犁（_________）迁（_________）稠（_________）辨（_________）梨（_________）四、辨字组词。

从（_________）痛（_________）镶（_________）芒（_________）纵（_________）通（_________）壤（_________）茫（_________）丛（_________）桶（_________）嚷（_________）忙（_________）五、比一比，再组词。

堤（_________）即（_________）换（_________）愉（_________）提（_________）既（_________）唤（_________）偷（_________）六、比一比，再组词。

旋（_________）恨（_________）帅（_________）豪（_________）旅（_________）很（_________）师（_________）毫（_________）七、比一比，再组词。

坑（_________）堤（_________）蝇（_________）虎（_________）抗（_________）题（_________）绳（_________）虑（_________）八、比一比，再组词。

人教版小学四年级上册语文第二单元知识点【五篇】

三一文库（）/小学四年级〔人教版小学四年级上册语文第二单元知识点【五篇】〕横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。

我之所以认不清庐山真正的面目，是因为我人身处在庐山之中。

题西林壁：写在西林寺的墙壁上。

西林寺在庐山西麓。

题：书写，题写。

西林：西林寺，在江西庐山。

横看：从正面看。

庐山总是南北走向，横看就是从东面西面看.侧：侧面。

各不同：各不相同。

不识：不能认识，辨别。

真面目：指庐山真实的景色，形状。

缘：因为;由于。

此山：这座山，指庐山。

西林：西林寺，在现在江西省的庐山上。

这首诗是题在寺里墙壁上的。

此诗描写庐山变化多姿的面貌，并借景说理，指出观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。

开头两句“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，实写游山所见。

庐山是座丘壑纵横、峰峦起伏的大山，游人所处的位置不同，看到的景物也各不相同。

这两句概括而形象地写出了移步换形、千姿万态的庐山风景。

结尾两句“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，是即景说理，谈游山的体会。

之所以不能辨认庐山的真实面目，是因为身在庐山之中，视野为庐山的峰峦所局限，看到的只是庐山的一峰一岭一丘一壑，局部而已，这必然带有片面性。

这两句奇思妙发，整个意境浑然托出，为读者提供了一个回味经验、驰骋想象的空间。

这不仅仅是游历山水才有这种理性认识。

游山所见如此，观察世上事物也常如此。

这两句诗有着丰富的内涵，它启迪人们认识为人处事的一个哲理—由于人们所处的地位不同，看问题的出发点不同，对客观事物的认识难免有一定的片面性;要认识事物的真相与全貌，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见。

仁者见仁，智者见智。

一首小诗激起人们无限的回味和深思。

所以，《题西林壁》不单单是诗人歌咏庐山的奇景伟观，同时也是苏轼以哲人的眼光从中得出的真理性的认识。

由于这种认识是深刻的，是符合客观规律的，所以诗中除了有谷峰的奇秀形象给人以美感之外，又有深永的哲理启人心智。