初中科学电路图专题及答案
人教版初中物理九年级电学部分电路图专题练习(含答案)
人教版初中物理九年级电学部分电路图专题练习（含答案）1．连接图中，一只灯泡的实物电路。
2．根据下面的实物电路在右边的方框内画出相应的电路图。
3．根据图的实物示意图，在右边虚线框内画出对应的电路图。
4．根据如图所示的实物连接图，在虚线框内画出对应的电路图并标明元件符号。
5．根据如图1所示的电路图，用笔画线代替导线，把图2的实物连接起来。
（要求导线不能交叉）6．用笔画线代替导线，按照电路图连接实物图。
7．将图中的实物对应的电路图画在虚线右边。
8．根据如图所示的实物电路，请你在方框内画出对应的电路图。
9．如图所示为一实物电路，请在虚线方框内画出对应的电路图。
10．根据如图所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路。
（要求导线不能交叉）11．根据如图所示的实物连线图，画出对应的电路图｡（要求连线要横平竖直，尽量使电路图简洁美观）｡12．如图电路有一根导线连接错误，请你在接错的导线上打“×”，用笔画代替导线画正确的连接导线。
13．根据实物图，在虚线框内画出电路图（要求标出L1，L2，S1，S2的位置）14．根据电路图连接电路，请用笔画线代替导线将图乙连好。
15．请根据图1的实物图在如图2方框内画出对应的电路图。
16．根据图所示的电路图连接实物图。
17．根据实物图画出相应的电路图。
18．根据图中所示的实物连接图，在右边的方框中画出电路图。
19．请根据电路图（如图所示），用笔画线代替导线把实物元件连接起来。
注意：实物图导线不得交叉。
20．请你在方框内画出实物图的电路图。
21．按照图甲的电路图，用笔画线表示导线，把图乙中的实物连接起来。
22．根据如图所示的实物连线图，在虚线框中画出对应的电路图。
（要求连线横平竖直，尽量使电路图简洁美观）23．按如图所示的实物连接图，在方框内画出相应的电路图。
24．画出该实物电路严格对应的电路图。
25．根据左边的电路图，连接右边的实物图。
26．根据如图甲所示的电路图，用笔画线代替导线将图乙中的实物连接起来。
初中电学专题--电路图 - 讲解、练习、答案
初中电学专题--电路图知识讲解【要点梳理】电路图识别的一般步骤：第一步：简化电路，把电流表看成一根导线，电压表看成开路。
第二步：在拆掉两表的情况下，判断电路中的电阻的连接方式是串联还是并联。
第三步：看两表的连接，电流表测哪里的电流，电压表测哪个电路两端的电压。
第四步：有变阻器的情况，弄清滑片的移动与电阻变化的关系。
第五步：有多个开关的情况，弄清开关的闭合和断开对电路的影响。
电路图的一般题型：有关电路图的画法问题主要涉及以下内容，1、根据题目要求连接实物图。
2、根据实物图画出电路图。
3、根据电路图连接实物图。
4、根据基本原则或实验原理改正实物图中的错误。
5、在电路图中填上适当的元件符号。
6、连接家庭电路。
电路错误的几种情况：1、电源短路，即电流不经过用电器直接回到电源负极。
2、局部短路，被局部短路的用电器不工作。
3、电表接错（电流表没有串联，电压表没有并联；正负接线柱错接；量程选的不合适，过大或过小）。
4、滑动变阻器错接（全上或全下了）。
【典型例题】类型一、根据题意连接实物图例1 在图中，有一根导线没有接上，请用笔线代替导线补上。
补上后的要求：闭合电键S，滑动变阻器滑片向右移动时，电压表示数变大。
【解析】闭合电键S，滑动变阻器滑片向右移动时，电压表示数变大，滑动变阻器接入电路的电阻变小，滑动变阻器应接B接线柱，如图所示：【答案】例2 【2017•泰安卷】有一个小灯泡标有5.0V字样，要测定它的额定功率．已知小灯泡正常发光时的电阻值约10Ω，电源电压为6V。
请你用笔画线代替导线，连接完成实验电路。
【解析】小灯泡的额定电压为5V，则电压表应该选用0~15V这一量程，电压表并联在小灯泡两端；灯泡的额定电流为：I=U额/R=5V/10Ω=0.5A，电流表量程为0~0.6A；滑动变阻器采用一上一下的接法。
【答案】例3 在“探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系”时，小明同学想用图中器材组成电路，其中一个电压表测量电源两端的电压，另一个电压表测量某一个灯泡两端的电压。
初三物理电路图专题及答案
初三物理电路图专题及答案-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN第Ⅰ卷（选择题，共30分）一、选择题（本题10小题．每小题3分，共30分；请将每题只有一个符合题意的选项填写在相应题后的括号内）1．关于生活中的一些电路连接，下列判断不正确的是（）A．节日的夜晚，装扮秦淮河畔小树的小彩灯是串联的B．道路两旁的路灯，晚上同时亮，早上同时灭，它们是串联的C．一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇，使用时互不影响，它们是并联的D．楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的，只有在天暗并且有声音时才能亮，所以声控开关、光控开关及灯是串联的2．图3-1为路口交通指示灯的示意图。
指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人的交通行为。
据你对交通指示灯的了解可以推断（）A．红灯、黄灯、绿灯是串联的 B．红灯、黄灯、绿灯是并联的C．红灯与黄灯并联后再与绿灯串联 D．绿灯与黄灯并联后再与红灯串联3．如图3-2甲所示，电冰箱内有一个通过冰箱门来控制的开关，当冰箱门打开时，开关闭合使冰箱内的照明灯点亮；当冰箱门关闭时，开关断开使冰箱内的照明灯熄灭. 在图乙的四个电路中，能正确表示冰箱开门状态下冰箱内照明电路的是（）。
图3-2甲图3-2乙图3-1 图3-3 图3-4 图3-54．如图13-3所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为I A=0.4A、I B=0.2A、I C=0.2A，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（）A．整理器材，结束实验B．分析数据，得出结论C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值D．换用电流表的另一量程，再测出一组电流值5．小华和几位同学在学校实验室探究并联电路中的电流关系时，连接了如图13-4所示的电路。
当开关S由断开到闭合时，关于两个电流表的示数变化情况，你认为正确的是（）A、A1的示数变大，A2的示数不变B、A1的示数变小，A2的示数变大C、A1的示数变大，A2的示数变小D、A1的示数不变，A2的示数变大6．如图3-5所示，开关S闭合时，可能发生的现象是（）A. L1被烧坏B. L1、L2均不发光C. 电池被烧坏D. L2被烧坏7．如图3-6所示，粗心的小强把电流表当作电压表接在了L1的两端。
初中电路图练习题及答案
初中电路图练习题及答案一、单选题1、如图所示电路中，当开关S1、S2都闭合时，下列说确的是A．只有L1发光B．只有L2发光C．L1 、L2都发光D．L1 、L2都不发光2、如图四个电路图中，与下面实物图对应的是3、如图所示的电路，下列分析正确的是A．若S1、S2、S3都闭合时，则L1 、L2并联B．若S1、S2、S3都闭合时，则L1 、L2串联C．S3断开、S1、S2闭合，L1 、L2并联D．S1闭合、S2、S3断开，L1 、L2串联4、如图所示的四个电路中，开关能使L1 、L2两盏灯同时发光和熄灭的是A BC D5、下列是小丽关于家庭电路和安全用电的一些说法，其中有错误的是A．安全用电的原则是不接触低压带电体，不靠近高压带电体B．只有不高于220 V的电压才是安全的C．家庭电路中电流过大的原因有两个，一是可能发生了短路，二是用电器的总功率过大D．当电路中的电流过大时，保险丝和空气开关都能起到断开电路的作用、关于物体的导电性能，下列说法中正确的是A、导体和绝缘体都容易导电B、、人体、油都是导体C、橡胶、塑料、碳都是绝缘体D、导体和绝缘体之间没有绝对的界限、图中，若L2的灯丝断了，而电路其他部分完好，则开关S闭合后A．L1发光，L2不发光B．L1不发光，L2发光C．L1 和L2都发光D．L1 和L2都不发光8、在下图中，两灯泡组成并联的电路的电路图是A B CD9、洗衣机、电冰箱等家用电器都使用三孔插座，是因为如果不接地A、家用电器不能工作B、家用电器的寿命会缩短C、人接触家用电器时可能发生触电事故D、家用电器消耗电能会增加10 、居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着造成很大浪费。
科研人员利用“光敏”材料制成“光控开关”——天黑时，自动闭合，天亮时，自动断开；利用“声敏”材料制成“声控开关”——当有人走动发出声音时，自动闭合，无人走动时自动断开。
若将这两种开关配合使用，就可以使楼道灯变得“聪明”．则这种“聪明”的电路是D C B A11、下图是理发用电吹风的电路，其中电热丝通电会发热，电动机通电会送风，选择开关S同时与哪两个触点接触时，电吹风送出来的是热风A．1和B．2和C．3和D．4和512、在图所示的电路中，要使L1发亮A、只闭合开关S1B、只闭合开关SC、三个开关都闭合D、只闭合开关S2和S3二、填空题13、如图所示,若连接B、C接线柱，则L1 、L2L1 、L2并联，则接线柱A与B连接，接线柱C 与连接。
(完整版)物理电路图和实物图练习[附答案解析]
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电路图与实物图练习（附答案）1.按照图1至图4所示的四个电路图,分别将实物图中的各元件用笔画线表示导线连接起来.2.根据实物连线图(图5至图9所示)画出对应的电路图3.对照下列电路图(图11)用笔画线代替导线画实物连线图或由实物图(图12)画成对应的电路图.4.两个开关S 1和S 2控制一盏灯.要求:闭合任意一个开关,灯就能发光,只有当开关全部断开时,灯才熄灭.根据要求画出电路图.5.一个盒子内装有三只相同的灯泡,灯泡露出盒外,且盒外有A 、B 、C 、D 四个接线柱,如图19所示.电源分别接AB 、AC 、CD 时只有一只灯泡亮,且亮度相同;电源接BD 时三 只灯泡均亮,但高度较暗.试画出盒内的电路图.6.有一个电源,一只小灯泡,一个电铃,两个开关和若干导线.要按以下要求连接成一个电路:当两个开关均闭合时,灯亮,电铃响;当只有一个开关闭合时,灯亮,电铃不响;而当另一个开关单独闭合时,灯不亮,电铃也不响.试画出符合以上要求的电路图.7.某单位收发室里有电池组一个,电铃一个,红灯和绿灯各一盏,在单位的前门和后门各有一个开关,请你帮助设计一个电路,使前门来人闭合开关铃响红灯亮;后门来人闭合开关时铃响同时绿灯亮.画出电路图.8.某单位的前门后门各有一个开关,收发室内有一组电池组,一盏灯和一个电铃.请你设计一个电,使前门来人闭合开关铃响灯亮,后门来人闭合开关只有铃响. .试画出符合以上要求的电路图9.按要求设计电路图.实验器材有两节干电池,两盏规格相同的灯泡和一只开关,要求:闭合开关时一盏灯发光,开关断开时两灯都发光.10.如图14所示.L1、L2为两盏电灯，A为电铃，S1、S2为两个开关，E为电池组.试将元件符号按下列要求连接成电路图:A 和L1串联后再与L2并联,S1只控制L2,S2控制整个电路,且S2与电池组的正极相连(要求在原图上连接且导线没有交叉).11.如图15所示装置上有两只相同的小灯泡L1和L2,以及接线柱A、B、C.现用导线连接好的另一只相同的灯光L3和电池组串联后引出的两根引线去与接线柱相连.当接A、B时,L1、L2和L3都亮,并且L3要亮一些;当接B、C时,L1、L2和L3都亮,并且L3要亮一些;当接A、C时,只有L3亮.请根据上述情况画出这个装置中完整的电路连接图.12.设计一个实用电路,如图16所示方框内有两盏相同规格的小灯泡,A、B、C是三个接线柱,现用一组电源作检测器来了解框内两灯的连接方式,当检测器两端M、N与A、B或BC相连时只有一盏灯亮,当M、N、与A、C相连时,两灯均亮,且两灯亮度较暗.请画出框内两灯的连接方式.13.王刚同学想检查一根旧导线是否折断,他手中只有一节电池,一个小灯泡和一段好的导线,请你帮他想想办法.(画出电路图)14.某控制电路的一个封闭部件上,有三个接线柱A、B、C和电灯、电铃各一只(如图17所示).用导线连接A、C灯不亮,铃响;连接A、B时灯不亮,铃不响;连接B、C时灯亮,铃不响.请你根据上述情况画出这个部件内的电路图.15.如图18所示将电路中的元件的符号连接起来成为满足下列要求的电路.(1)只闭合开关S1,L1、L2两灯都亮;(2)只闭合开关S2,L1、L2两灯都不亮;(3)开关S1、S2都闭合,L1灯不亮,L2灯亮.16.如图19所示的方框内有一节电池,一个小电铃,若干导线.当A、B、C、D上什么都不接,铃不响.当用导线连接A、B或C、D时,铃也不响;当用导线连接A、C或B、D或A、D或B、C铃都要响.请画出方框内的电路图.17.如图20所示的电路中,有带风扇的电电动机一只,电热丝一段,开关两只(S1、S2),插头一只,导线若干,利用这些器材可以连成一个有冷、热两档风的电吹风电路.要求:只闭合S1时吹冷风,只闭合S2时既无风又不发热,同时闭合S1、S2时吹热风.请你用笔画线作导线按要求将图中的元件连接起来(连线不要交叉)18．(北京市朝阳区)图1所示四个电路中，若闭合开关S，将会造成电源短路的是图119．如图所示，当闭合开关S后，电路中最容易损坏的是A．灯泡L B．电流表A C．电压表V1D．电压表V220．图6所示电路中，当开关S闭合后，要使电阻R1、R2串联，甲、乙应该接入的是A．甲接电压表，乙接电流表B．甲接电流表，乙接电压表C．甲、乙都接电压表D．甲、乙都接电流表21．一种声光报警器的电路如图3所示。
初三物理电路图专题及答案
第Ⅰ卷（选择题，共30分）一、选择题（本题10小题．每小题3分，共30分；请将每题只有一个符合题意的选项填写在相应题后的括号内）1．关于生活中的一些电路连接，下列判断不正确的是（）A．节日的夜晚，装扮秦淮河畔小树的小彩灯是串联的B．道路两旁的路灯，晚上同时亮，早上同时灭，它们是串联的C．一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇，使用时互不影响，它们是并联的D．楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的，只有在天暗并且有声音时才能亮，所以声控开关、光控开关及灯是串联的2．图3-1为路口交通指示灯的示意图。
指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人的交通行为。
据你对交通指示灯的了解可以推断（）A．红灯、黄灯、绿灯是串联的B．红灯、黄灯、绿灯是并联的C．红灯与黄灯并联后再与绿灯串联D．绿灯与黄灯并联后再与红灯串联3．如图3-2甲所示，电冰箱内有一个通过冰箱门来控制的开关，当冰箱门打开时，开关闭合使冰箱内的照明灯点亮；当冰箱门关闭时，开关断开使冰箱内的照明灯熄灭. 在图乙的四个电路中，能正确表示冰箱开门状态下冰箱内照明电路的是（）。
图3-2甲图3-2乙图3-1 图3-3 图3-4 图3-54．如图13-3所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为I A=0.4A、I B=0.2A、I C=0.2A，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（）A．整理器材，结束实验B．分析数据，得出结论C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值D．换用电流表的另一量程，再测出一组电流值5．小华和几位同学在学校实验室探究并联电路中的电流关系时，连接了如图13-4所示的电路。
当开关S由断开到闭合时，关于两个电流表的示数变化情况，你认为正确的是（）A、A1的示数变大，A2的示数不变B、A1的示数变小，A2的示数变大C、A1的示数变大，A2的示数变小D、A1的示数不变，A2的示数变大6．如图3-5所示，开关S闭合时，可能发生的现象是（）A. L1被烧坏B. L1、L2均不发光C. 电池被烧坏D. L2被烧坏7．如图3-6所示，粗心的小强把电流表当作电压表接在了L1的两端。
初三物理电路图练习题及答案
初三物理电路图练习题及答案一、选择题1. 在串联电路中，电流的大小关系是：A. 各处电流相等B. 各处电流不等C. 电流大小与电阻成反比D. 电流大小与电阻成正比2. 下列哪种情况下，电路中的电流会发生变化？A. 电阻值增大B. 电源电压增大C. 电路断开D. 所有选项3. 并联电路中，电压的大小关系是：A. 各支路电压相等B. 各支路电压不等C. 电压大小与电阻成反比D. 电压大小与电阻成正比4. 欧姆定律公式是：A. I = U/RB. U = IRC. R = U/ID. 所有选项5. 一个电阻为10Ω的电阻器，通过它的电流为0.2A，那么电阻两端的电压是：A. 2VB. 20VC. 0.2VD. 0.02V二、填空题1. 串联电路的总电阻等于各部分电阻的______。
2. 并联电路的总电流等于各支路电流的______。
3. 电路中，电阻器的作用是______电流。
4. 电压表的内阻应该______，以减少测量误差。
5. 电流表的内阻应该______，以减少测量误差。
三、计算题1. 一个由两个电阻R1和R2串联组成的电路，R1=5Ω，R2=10Ω，电源电压为12V。
求电路中的总电流。
2. 一个由两个电阻R1和R2并联组成的电路，R1=20Ω，R2=30Ω，电源电压为6V。
求电路中的总电阻。
3. 一个电阻器R=15Ω，接在电压为9V的电源上，求通过电阻器的电流。
四、简答题1. 请简述串联电路和并联电路的区别。
2. 为什么在电路中使用电压表和电流表时，需要考虑它们的内阻？五、实验题1. 设计一个实验，验证欧姆定律。
2. 描述如何使用电压表和电流表测量一个电阻器的电阻值。
答案：一、选择题1. A2. D3. A4. D5. B二、填空题1. 之和2. 之和3. 限制4. 足够大5. 足够小三、计算题1. 总电流I = U / (R1 + R2) = 12V / (5Ω + 10Ω) = 0.8A2. 总电阻R = (R1 * R2) / (R1 + R2) = (20Ω * 30Ω) / (20Ω + 30Ω) = 12Ω3. 电流I = U / R = 9V / 15Ω = 0.6A四、简答题1. 串联电路中，电流在所有元件中是相同的，而并联电路中，电流可以分流到各个元件中。
最新初二科学电路图专题练习题附带答案
1、已知I1=0.017A，I2=25mA，I3=1.8×104，则I1、I2、I3的大小关系是__________________．2、甲、乙两同学使用0.6A和3A两个量程的电流表测电路中的电流，经试触后判断应选用0～3A这一量程，但该量程刻度盘已模糊不清无法辨认，而0～0.6A 的刻度盘却很清晰，将电流表按所选量程正确接入电路后，指针正好指在0～0.6A刻度盘上的0.44A处，由此判断通过电流表的实际电流为_______A．3、如下图所示的电路中，闭合开关S1和S2，电流表的示数是0.32A，的示数是0.56A，则的示数是______A，的示数是______A．4、用测电笔辨别火线和零线时，用手接触笔尾的_______，笔尖接触电线的金属丝，如果氖管发光，表明接触的是_______；如果氖管不发光，表明接触的是_______．1、在通常情况下，下列物质或物体中，不容易导电的是( )．A．塑料 B．金属 C．大地 D．食盐水2、获得持续电流的条件是( )．A．有大量的自由电子 B．有电源，并且是闭合电路C．有电源D．有用电器3、电路中有两盏电灯，其中一盏坏了，另一盏仍然在发光，这个电路中两盏电灯( )．A．一定串联B．一定并联 C．并联、串联都可以 D．可能串联4、一个开关可以同时控制两盏电灯，则这两盏电灯( )．A．一定并联B．一定串联 C．串联、并联都有可能 D．无法判断5、关于电流表的使用方法，下列说法错误的是( )．A．电流表应与用电器是串联关系B．电压表应与用电器是并联关系C．让电流从电流表的“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出D．电流表可以不经过用电器而直接接在电源的两极上6、一个学生使用电流表时，本应使用“+”和“3”两接线柱，但他误将“+”和“0.6”两接线柱接入电路，而电流仍从“+”流入，从“0.6”流出电流表，这样做的结果是( )．A．指针偏转的角度很小 B．指针不偏转C．指针反向偏转D．指针偏转角度很大，可能烧坏电流表7、小张同学用有两个量程(0～0.6A和0～3A)的电流表测量电流，他实际用的是0～0.6A的量程，但读数时误认为是接在0～3A的量程上，得到了2.5A的结果，则实际通过电流表的电流是( )．A．2.5A B．0.125A C．12.5A D．0.5A8、用电流表测量某一电路中的电流，如选用0～0.6A的量程，测得的电流为0.18A，如选用0～3A的量程，测得的电流为0.2A，那么该电路中的电流应为( )．A．0.2A B．0.18A C．0.19A D．以上答案都不对9、一种节日彩灯是由20只小灯泡串联在一起做成的．若第一只小灯泡中通过的电流为20mA，那么第20只小灯泡中通过的电流为( )．A．0mA B．20mA C．10mA D．1mA10．如图四个电路图中，与实物图对应的是( )中的电流，正确的是( )．11、在下图所示的电路中，用电流表测灯L112、如果发现有人触电了，下列哪些措施是正确的？( )A．迅速用手拉触电人，使他离开电线B．用铁棒把人和电线分开C．用干燥的木棒将人和电线分开 D．迅速拉开电闸，切断电源13、如图所示的电路，K闭合后，发现灯不亮，伏特表示数为零，正确的判断是（）A、灯L1短路 B、灯丝L2断了C、灯丝L1断了 D、上述可能都不成立14、如图所示的电路中，闭合开关，若灯L2的灯丝突然断了，则两表变化情况为（）A、安培表示数变大B、伏特表示数变为零C、伏特表示数不会变为零D、安培表示数不变按图甲所示的电路图，将乙图所示的元件连接成电路．5、如下图所示，闭合S后，示数为0.2A，的示数为0.6A，则L2中电流为_______A．四、简答题（共 2 小题）1、如下图所示的部分家庭电路中，存在哪些安装错误？2、请把图中三孔插座、螺丝口灯泡和控制灯泡的开关连接到火线和零线上．1、I1<I3<I22、2.2(0.44A×= 2.2A)3、0.56 0.884、金属体火线零线二、选择题（共 24 小题）A B B C D D D B B C C CD C C安装错误有两处：插座C也并联在火线、零线之间，没有错误．插座B串联在火线上了，在未插用电器时，火线被插座B断路，使得用电器C、L2无法工作，所以B的安装是错误的总开关S1应该串联在干路中，而不能直接并联在火线与零线之间，否则如果闭合总开关S1，会导致保险丝熔断，甚至引起火灾．左零右火中接地，开关连火线人美版小学美术一年级上册教学设计一、《让大家认识我》教学重点师生一起协作完成“集体大树”的制作教学难点剪或撕“名字树叶”的方法课业类型工艺制作教具准备剪刀、彩纸、“集体大树”的范图、教学课件学具准备剪刀、胶水、彩纸教学过程（一）组织教学，检查学生用具准备情况（二）导入新课：教师出示“集体大树”的范图，介绍这棵大树代表我们的班集体。
初中科学电路图练习(连线和画图)
电路图的修改画法与实物图的连接1、请根据左边实物连接的电路图，画出其电路图。
2、L1和L2并联,请在图中错误之处打上“×”，加以改正，并在空白处画出正确的电路图。
3、用线条代替导线，将图中的电器元件连成电路，并在右边画出电路图。
要求：(1)开关K1只控制电灯L1，开关K2只控制电灯L2；(2)共用一个电池组4、根据图(a)的电路图，在图(b)中画出对应的实物连接图．5、在下图中，根据实物图，画出相应的电路图．6、根据如图所示的实物图，画出电路图．8、请把图4-9中的电路元件连成电路图。
要求：S只控制L1，S2控制干路。
9、将图11—19中的电路元件按电路图连接成实物图．(要求导线不交叉)27．请按照原理图连接实物图。
（要求导线互不交叉，与原理图一一对应，不要求量程选取）23．为了测量电阻R的阻值，某同学对应原理图连接实验器材的线路如图所示。
㈠．请指出连接线路中的三个错误，只须用语言说明：（1）滑动变阻器：______________________________________.（2）定值电阻：________________________________________.（3）电压表：___________________________________________.（4）试用笔画线代替导线，将错误改正过来。
（每处一分，共3分）21.某同学依据图12甲所示的电路图，已部分完成了在图12乙中实物的连接，请你用笔画线帮他继续完成该电路的连接。
（3分）22.把以下电路在右边方框里画成电路图。
电 学 特 点 与 原 理 公 式欧姆定律：RUI =（欧姆定律:导体中的电流跟导体两端电压成正比，跟导体的电阻成反比） 串联部分1． I=I1=I2=…=In (串联电路中电流的特点：电流处处相等)2． U=U1+U2++Un (串联电路中电压的特点：串联电路中，总电压等于各部分电路两端电压之和) 3． R 串=nR (n 个相同电阻串联时求总电阻的公式) 4．2121R R U U =（串联电路中电压与电阻的关系：电压之比等于它们所对 应的电阻之比）5． R=R1+R2+…+Rn (串联电路中电阻的特点：总电阻等于各部分电路电阻之和)并联部分1、 I=I1+I2+…+In (并联电路中电流的特点：干路上的电流等于各支路电流之和) 2 、U=U1=U2=…=Un（并联电路中电压的特点：各支路两端电压相等。
(完整版)初中物理电路图练习题及答案
《电路图》练习题（附答案）一、单选题（每题3分，共36分）1、如图所示电路中，当开关S 1、S 2都闭合时，下列说法正确的是 （ ）A ．只有L 1发光B ．只有L 2发光C ．L 1 、L 2都发光D ．L 1 、L 2都不发光2、如图四个电路图中，与下面实物图对应的是（ ）3、如图所示的电路 ，下列分析正确的是 （ ）A ．若S 1、S 2、S 3都闭合时，则L 1 、L 2并联B ．若S 1、S 2、S 3都闭合时，则L 1 、L 2串联C ．S 3断开、S 1、S 2闭合，L 1 、L 2并联D ．S 1闭合、S 2、S 3断开，L 1 、L 2串联4、如图所示的四个电路中，开关能使L 1 、L 2两盏灯同时发光和熄灭的是 （ ）5、下列是小丽关于家庭电路和安全用电的一些说法，其中有错误的是 （ ） A ．安全用电的原则是不接触低压带电体，不靠近高压带电体 B ．只有不高于220 V 的电压才是安全的C ．家庭电路中电流过大的原因有两个，一是可能发生了短路， 二是用电器的总功率过大D ．当电路中的电流过大时，保险丝和空气开关都能起到断开电路的作用 6、关于物体的导电性能，下列说法中正确的是 （ ）A 、导体和绝缘体都容易导电B 、大地、人体、油都是导体C 、橡胶、塑料、碳都是绝缘体D 、导体和绝缘体之间没有绝对的界限 7、图中，若L 2的灯丝断了，而电路其他部分完好， 则开关S 闭合后 （ ）A ．L 1发光，L 2不发光B ．L 1不发光，L 2发光C ． L 1 和 L 2都发光D ．L 1 和 L 2都不发光L 2 L 1L 2 L 1 L 2 L 1 L 2 L 1 A DC B L 2 L 1 S 1 S 3 S 28、在下图中，两灯泡组成并联的电路的电路图是（ ）A B C D9、洗衣机、电冰箱等家用电器都使用三孔插座，是因为如果不接地 ( ) A 、家用电器不能工作 B 、家用电器的寿命会缩短 C 、人接触家用电器时可能发生触电事故 D 、家用电器消耗电能会增加10 、居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着造成很大浪费。
初中物理--电学作图专题(带答案)
电学作图专题1.如图所示的电路中，要使滑动变阻器的滑片向左移动时，灯泡变暗，请你用笔画线代替导线将电路连接完整．2.按照图甲的电路图，用笔画线表示导线，把图乙中所示的实物连接起来，并用箭头在电路图中标出干路和两个支路在开关闭合时的电流方向．3.如图甲所示的电路图，用笔画线代替导线把图乙所示的实物连接起来。
4.如图甲是生活中常见的亮度可调的台灯，顺时针旋动调光的电位器旋钮灯会变亮，图乙是模拟台灯工作的电路图，a、b、c为电位器的接线柱．请你用笔画线代替导线连接此工作电路图．5.如图所示，当开关闭合、滑动变阻器的滑片向右移动时，灯L2变暗，灯L1的亮度不变。
请用笔画线代替导线画出图中两条没连接的导线(导线不能交叉)。
6.在如图所示电路的○中填入电表符号，使电路图连接正确．要求：闭合开关后，两灯泡均正常发光．(1) (2)7.将如图所示的元件用笔画线连接起来，要求两节干电池串联，灯L1与L2串联，电压表V1测量灯L1两端的电压，电压表V2测量灯L2两端的电压。
(导线不能交叉)8.请根据如图所示实物图，在虚线框内画出对应的电路图。
9.请将图中的两灯连成并联电路，用电流表测量电灯L1中的电流(电流表量程选“0～3A”)，开关控制L1、L2，并在虚线框中画出对应的电路图．10.按照图甲所示的电路图，将图乙中各个元件连接起来，已知通过电流表的电流不超过0.6A.(导线不能交叉)11.如图甲所示，在电路中，闭合开关S后，通过灯泡L1的电流为0.5A，通过灯泡L2的电流为0.4A。
试根据图甲将图乙中的实物用笔画线代替导线连接起来。
(导线不能交叉)12.在图2虚线框内画出图1对应的电路图。
13.如图所示，分别在虚线框中填入电源、电流表、电压表三个元件符号．要求开关闭合后，电流方向如图所示，电压表测灯泡L1两端的电压．14.如图所示，在虚线框内填入小灯泡L1和电表(电压表或电流表)的电路元件符号，使灯L1与L2串联，且开关S闭L1合后两灯均能发光，电表有示数。
初三物理电路图专题及答案
第Ⅰ卷（选择题，共30分）一、选择题（本题10小题．每小题3分，共30分；请将每题只有一个符合题意的选项填写在相应题后的括号内）1．关于生活中的一些电路连接，下列判断不正确的是（）A．节日的夜晚，装扮秦淮河畔小树的小彩灯是串联的B．道路两旁的路灯，晚上同时亮，早上同时灭，它们是串联的C．一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇，使用时互不影响，它们是并联的D．楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的，只有在天暗并且有声音时才能亮，所以声控开关、光控开关及灯是串联的2．图3-1为路口交通指示灯的示意图。
指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人的交通行为。
据你对交通指示灯的了解可以推断（）A．红灯、黄灯、绿灯是串联的B．红灯、黄灯、绿灯是并联的C．红灯与黄灯并联后再与绿灯串联D．绿灯与黄灯并联后再与红灯串联3．如图3-2甲所示，电冰箱内有一个通过冰箱门来控制的开关，当冰箱门打开时，开关闭合使冰箱内的照明灯点亮；当冰箱门关闭时，开关断开使冰箱内的照明灯熄灭. 在图乙的四个电路中，能正确表示冰箱开门状态下冰箱内照明电路的是（）。
图3-2甲图3-2乙图3-1 图3-3 图3-4 图3-54．如图13-3所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为I A=0.4A、I B=0.2A、I C=0.2A，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（）A．整理器材，结束实验B．分析数据，得出结论C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值D．换用电流表的另一量程，再测出一组电流值5．小华和几位同学在学校实验室探究并联电路中的电流关系时，连接了如图13-4所示的电路。
当开关S由断开到闭合时，关于两个电流表的示数变化情况，你认为正确的是（）A、A1的示数变大，A2的示数不变B、A1的示数变小，A2的示数变大C、A1的示数变大，A2的示数变小D、A1的示数不变，A2的示数变大6．如图3-5所示，开关S闭合时，可能发生的现象是（）A. L1被烧坏B. L1、L2均不发光C. 电池被烧坏D. L2被烧坏7．如图3-6所示，粗心的小强把电流表当作电压表接在了L1的两端。
人教版九年级全一册物理重点专题——电路作图及电路设计(专题突破+过关检测+参考答案)
人教版九年级全一册物理重点专题——电路作图及电路设计点拨1：看实物图画电路图①分析电路的连接方式，判断出哪些元件是串联的，哪些是并联的．②观察电流的走向，判断电流从电源正极流出后，在哪里分流又在哪里汇合．③辨别出干路、支路．④先在草稿上画出草图，然后整理出规范的电路图；要求电路图呈长方形，元件分布均匀，元件不能分布在拐角上，导线横平竖直．【例1】请在方框内画出左图中实物图相对应的电路图．【例2】根据左图所示的实物连线图，在虚线框中画出对应的电路图．点拨2：看电路图连实物图①连实物图，先连好电池组，从电源正极出发，连接干路元件，找到分点后，分支路连线，按顺序连接．直到合点，然后再画另一条支路．②注意导线不得交叉，导线必须画到接线柱上．【例3】按照图甲所示的电路图，将图乙中各元件连接起来．(用画线代替导线)【例4】按照图甲所示的电路图，用笔画线代替导线，把图乙所示的实物连接起来．点拨3：串并联电路特点串联电路中用电器相互影响，并联电路中用电器互不影响．断开电路中的某一用电器，看其他用电器能否工作，若能工作，则说明它与断开的用电器是并联，若不能正常工作说明它与断开的用电器是串联．【例5】在抗击“新型冠状病毒”疫情的战斗中，医护人员需要随时看护患者，并且根据患者病情变化进行针对性治疗．医院临时安装了一种呼唤电路，患者只要按床头的开关，电铃都会响起，并且医护人员根据二极管发光情况就能知道是哪个患者在呼唤．现提供器材有电源一个、开关两个、二极管两个(红光、绿光)、电铃(一个)、导线若干，下面符合要求的电路图是( )【例6】为了提高行车的安全性，有的汽车装有日间行车灯，如图所示．当汽车启动时，S1闭合，日间行车灯L1立即亮起，再闭合S2，车前大灯L2也亮起．如图所示的电路图中，符合这一情况的是( )点拨4：开关的连接(1)要同时满足几个条件电路才接通，则几个开关应串联．(2)满足几个条件中的任意一个电路都能接通，则几个开关应并联．【例7】现有两种智能开关．一种是“光控开关”，其特点是天黑时开关自动闭合，天亮时开关自动断开．另一种是“声控开关”，其特点是当有人走动发出声音时，开关自动闭合；无人走动时，开关自动断开．利用上述开关来控制楼道里的照明灯，既能合理照明又能节约用电，则下列电路图中符合要求的是( )【例8】举重比赛有甲、乙、丙三个裁判，其中甲为主裁判，乙和丙为副裁判．若裁判认定杠铃已被举起，就按一下自己前面的按钮．要求主裁判和至少一个副裁判都按下自己前面的按钮时，指示杠铃被举起的灯泡L才亮．以下符合这一要求的电路是( )【例9】汽车的座椅和安全带插口相当于一个开关，人坐在座椅上时，座椅开关闭合，指示灯亮，将安全带插头插入插口时，指示灯灭，R0是保护电阻，根据上述情形连接电路．新从电源正极出发，电流又从另一路径流过另一个用电器后直接回电源负极需要闭合哪个开关．【例10】如图所示的电路中，如果，则灯泡L1和灯泡L2组成串联电路；如果(以上两空均选填字母)，则灯泡L1和灯泡L2组成并联电路；如果开关S2和S3都闭合，S1断开，则出现的现象是．A．断开开关S1、S2，闭合开关S3B．断开开关S1、S3，闭合开关S2C．断开开关S1，闭合开关S2、S3D．断开开关S2，闭合开关S1、S3【例11】如图所示的电路中，如果开关S1、S3断开，开关S2闭合，则灯泡L1和灯泡L2组成联电路；如果开关S1、S3闭合，开关S2断开，则灯泡L1和灯泡L2组成联电路；如果开关S2和开关S3都闭合，则可能会将电源．1．为了保护景区花草，防止人畜闯入，请利用节能小灯泡、电铃、电池组、开关各一个，以及足够长的细导线，设计一个值班人员看护花园的报警器．要求正常情况下，值班室内的灯亮铃不响，当有人畜闯入花园时，碰到栅栏会拉断细导线，灯亮同时铃响，下列电路符合要求的是( )2．在新冠肺炎疫情防控期间，某小区为了减少人与人之间密切接触，安装了自动售水机．售水机既可以通过刷卡闭合“感应开关”，接通供水电机取水，也可以通过投币闭合“投币开关”，接通供水电机取水；光线较暗时“光控开关”自动闭合，接通灯泡提供照明．以下简化电路符合要求的是( )3．家用电吹风主要由带扇叶的电动机和电热丝组成，为了保证电吹风的安全使用，要求：电动机不工作时，电热丝不能发热；电热丝不发热时，电动机仍能工作．下列电路中符合要求的是( )4．常用智能手机是通过指纹开关S1或密码开关S2来解锁的，若其中任一方式解锁失败后，锁定开关S3均会断开而暂停手机解锁功能，S3将在一段时间后自动闭合而恢复解锁功能．若用灯泡L发光模拟手机解锁成功，则下列符合要求的模拟电路是( )6．如图所示的电路中，开关S1、S2、S3都处于断开位置，若只闭合开关________，则灯L1和L2串联；若只闭合开关________，灯L1和L2并联；此电路中不能同时合上开关__________．7．如图所示是未完成连接的实物图，请用笔画线代替导线完成该电路的连接．要求：两灯并联；开关S 在干路上，电流表只测通过L1的电流，导线不能交叉．8．根据实物图画出与之对应的电路图．9．如图所示，根据电路图，用笔画线代替导线把右边的实物连接起来(导线不要交叉)．10．电动自行车两刹车手柄中各有一只开关S1和S2，在行驶中用任一只手柄刹车时，该手柄上的开关断开，电动机(用符号表示)停止工作．请画出符合要求的电路图．11．请将图中连接的实物电路的电路图画在方框内．12．按要求连接电路：两灯泡并联，电流表A2测干路电流，电流表A1测L2支路的电流．参考答案专题突破【例1】【例2】【例3】【例4】【例5】D【例6】D【例7】D【例8】B 【例9】【例10】B D 灯泡L1亮、灯泡L2不亮【例11】串并烧坏过关检测1．C 2．A3．D 4．C5．C 6．S2S1、S3S2、S3 7．8．9．10．11．12．。
八年级科学电路图专题练习
八年级科学电路图专题练习1．用一只开关可以同时控制两盏灯，那么这两盏灯( )A ．一定是串联B ．一定是并联C ．可以串联也可以并联D ．不能这样连接2．以下关于电流的说法正确的选项是( )A ．在电路中，电流从电源的正极流向负极B ．在金属导体中，电子的移动方向与电流方向一样C ．只有正电荷的定向移动，才能形成电流D ．只有自由电子的定向移动，才能形成电流3．如图四个电路图中，与实物图对应的是( )4．同学们通过实践列出了白炽灯的常见故障与检修方法，其中一项的相关情况如下表所示，这个故障的可能原因可以概括成一个，这个原因是( )A ．电路出现了短路B ．电路出现了断路C ．用电器太多D ．供电电压偏低了5．使用电池时，不允许用导线把连接起来，造成短路，干电池对电路供电的时候，它把储蓄的能转化为能。
6．如右图所示的电路中，如果使L 1，L 2串联，应闭合开关，断开开关，如果使L 1，L 2并联，就闭合开关，断开开关。
7．如右图电路中，①当S 1，S 2都断开时叫路；②当S 1，S 2都闭合时叫路；③当S 1闭合，S 2断开时叫路；④当S 1断开，S 2闭合时叫 ____路；8．教室里的灯是一个开关控制一盏灯的亮或熄，可见教室里的几个灯是联。
学校的总开关假设断开，教室里的灯会全部熄灭，可见总开关是接在路上的9、 电路由________、________、_______和________等元件组成。
处处连通的电路叫做______路，_______路时电路中没有电流。
电路的两种根本连接方法是_____联和_____联S 3 L 1 L 210．金属外壳的手电筒里的干电池是电路中的______，小灯泡是电路的______，按钮是电路的______，手电筒的外壳相当于电路的_____11、学校实验室常用的电流表有______个接线柱，有______个量程，当使用“－〞“3”两个接线柱时，电流表的量程为______，它的刻度每一大格表示______，每一小格表示______，假设使用“－〞和“0.6”两个接线柱时，电流表的量程为______，它的刻度每一大格表示______，每一小格表示______。
初中电路图、实物图和电路设计大全,附答案
初中电路图和实物图大全第一章电流和电路第1节电流和电路一、根据实物图画电路图：简单电路1、根据实物图，画出电路图。
2、下图是常用手电筒的剖面图，观察他的结构，电路是怎样连接的，画出它的电路图。
3、根据实物图，画出电路图。
4、根据实物图，画出电路图。
参考答案1、答案如图：2、答案如图：3、答案如图：4、答案如图：二、根据电路图连接实物图：简单电路1、下图是玩具电风扇的电路图，请在图乙中连接它的电路。
2、根据电路图连接实物图3、根据电路图连接实物图4、在下图中连接电子门铃的电路，并画出它的电路图。
参考答案1、答案如图：2、答案如图：3、答案如图：4、答案如图：三、电路改错1、如图所示，电路连接正确的是（）A．B．C．D．2、如图是某人连接的电路，小电动机能转吗？在接错的那根导线上打一个“×”，表示这根导线不要，再把正确接法的导线画出来，并在三根导线上分别标出电流的方向。
再根据实物图画出对应的电路图。
3、在图中，有一根导线接错而使小灯泡被短接，请把这根导线找到，在上面打“×”。
4、在图中，有一根导线接错而使小灯泡被短接，请把这根导线找到，在上面打“×”。
参考答案1、B2、答案如图：3、答案如图：4、答案如图：第2节串联和并联一、根据实物图画电路图：串联和并联1、根据实物图画电路图2、根据实物图画电路图3、根据实物图画电路图4、根据实物图画电路图5、根据实物图画电路图6、根据实物图画电路图7、根据实物图画电路图8、根据实物图画电路图9、根据实物图画电路图10、根据实物图画电路图参考答案1、答案如图：2、答案如图：3、答案如图：4、答案如图：5、答案如图：6、答案如图：7、答案如图：8、答案如图：9、答案如图：10、答案如图：二、有电动机或二极管的电路1、根据实物图画电路图2、根据实物图画电路图3、根据实物图画电路图参考答案1、答案如图：2、答案如图：3、答案如图：三、根据电路图连接实物图：串联和并联1、根据电路图连接实物图2、根据电路图连接实物图3、根据电路图连接实物图4、根据电路图连接实物图5、根据电路图连接实物图6、根据电路图连接实物图7、根据电路图连接实物图8、根据电路图连接实物图9、根据电路图连接实物图10、根据电路图连接实物图参考答案1、答案如图：2、答案如图：3、答案如图：4、答案如图：5、答案如图：6、答案如图：7、答案如图：8、答案如图：9、答案如图：10、答案如图：四、串联和并联，电路设计：简单的类型重要提示：先定串联并联；再定元件位置。
初中科学电路图专题及答案
初中科学电路图专题二一、（2020吉林）在干燥的季节里，人们穿着化纤衣料的衣服时，衣服常会吸附在身上。
请说明这种现象产生的缘故。
二、（2020连云港）为了生活方便，卧室里的同一个照明灯通经常使用两个开关操纵．一个安装在进门处，另一个在床头周围，操作任意一个开关均能够开灯、关灯。
下面四幅图是小明用电池作为电源设计的四个电路模型，能知足要求的是（其中A图中的S l、S2及C图中的S1为单刀双掷开关）（）3、（2020年杭州市）利用“光控开关”和“声控开关”能够节约居民楼里楼道灯的用电。
其中“光控开关”能在天黑时自动闭合，天亮时自动断开；“声控开关”能在有声音时自动闭合，无声音时自动断开。
以下电路图中合理的是（）4、（2020成都）家庭中的装饰吊灯，共有六盏灯，由两个开关操纵，每一个开关操纵三盏灯，每盏灯的额定电压都是220V。
则图6（乙）所示电路中，与之对应的是（）五、（衢州卷）为保证司乘人员的平安，轿车上设有平安带未系提示系统。
当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合，假设未系平安带，那么开关S2断开，仪表盘上的指示灯亮起；假设系上平安带，那么开关S2闭合，指示灯熄灭。
以下设计最合理的电路图是（）图6（乙）六、（09平原会考）小轿车的仪表盘上，有一个显示汽车车门关闭状况的指示灯。
只要四个车门中有一个没关闭（现在装在车门上的电路开关处于断开），指示灯就发光提示。
下面四个电路中，能表现该装置工作原理的是（）7、（09杭州）小施学校的教学楼有东、南、西、北四扇大门，下学后要求都要将门关上。
平常转达室的蒋师傅住在南门，天天都要跑三个地址检查门是不是关上，超级辛苦。
小施学了电学后为减轻蒋师傅的工作量，设计了一电路图，即三个门中只要有门没关好（相当于一个开关断开），那么代表该扇门的指示灯就会发光。
以下电路图中符合要求的是：（）八、（09黄冈）击剑竞赛中，当甲方运动员的剑（图顶用“S甲”表示）击中乙方的导电服时，电路导通，乙方指示灯亮。
电路图初中试题及答案
电路图初中试题及答案一、选择题1. 在电路中，电流的方向是：A. 从正极流向负极B. 从负极流向正极C. 任意方向D. 没有固定方向答案：A2. 下列哪个元件是电路中用来控制电流的？A. 电源B. 电阻C. 电容器D. 电感答案：B3. 并联电路中，各支路的电压：A. 相等B. 不相等C. 取决于电流大小D. 取决于电阻大小答案：A4. 串联电路中，各电阻的电流：A. 相等B. 不相等C. 取决于电压大小D. 取决于电阻大小答案：A5. 欧姆定律的公式是：A. V = IRB. I = VRC. R = VID. V = RI答案：A二、填空题1. 电路中，电阻的单位是______。
答案：欧姆2. 当电路中有两个电阻R1和R2串联时，总电阻R等于______。
答案：R = R1 + R23. 并联电路中，总电流I等于各支路电流之______。
答案：和4. 电路中，电压的单位是______。
答案：伏特5. 电容器的充放电过程遵循______定律。
答案：RC三、简答题1. 请简述串联电路和并联电路的区别。
答案：串联电路中，各元件依次连接，电流相同，电压分配；并联电路中，各元件并排连接，电压相同，电流分配。
2. 什么是欧姆定律？并说明其意义。
答案：欧姆定律表明，通过电阻的电流与两端电压成正比，与电阻值成反比。
其意义在于提供了计算电路中电流、电压和电阻之间关系的方法。
四、计算题1. 已知一个电路中，电阻R1为10Ω，电阻R2为20Ω，它们串联。
求电路的总电阻。
答案：总电阻R = R1 + R2 = 10Ω + 20Ω = 30Ω2. 一个电路中，电源电压为12V，通过一个5Ω的电阻。
求电路中的电流。
答案：电流I = V / R = 12V / 5Ω = 2.4A五、分析题1. 请分析并解释为什么在并联电路中，各支路的电压相等。
答案：在并联电路中，电源的正负极分别连接到各支路的两端，因此各支路两端的电压都等于电源电压。
九年级物理电路图知识专项练习带答案
九年级物理电路图部分专项练习1.下列器材中属于电源的是（）A．电灯B．电饭锅C．发电机D．电视机2．学习了电路的知识后，几位同学在议论电路的知识，下列说法中不正确的是（）A．一般的电路是由电源、用电器、开关和导线组成的B．只要能使用电器工作的电路就是一个完整的电路C．在电路中，电源是把其他形式的能转化为电能的装置D．电源的作用是给用电器供电，提供持续的电流3．如图所示，闭合开关后，灯泡能发光的电路是（）A．B．C．D．4．关于组成电路的基本元件的作用，下列说法中错误的是()A．电源提供电能B．用电器是将其他形式的能转化为电能C．开关控制电路的通、断D．导线连接各电路元件，是电流的通道5．下列说法不正确的是（）A．蓄电池放电时，将化学能转化为电能，是电源B．蓄电池充电时，将电能转化为化学能，相当于用电器C．简单电路中电流方向是从电源的正极流向电源的负极D．电动机是将电能主要转化为机械能的用电器6．如图所示，电路元件及导线连接均完好，闭合开关S 1、S 2，则（）A．L 1不发光，L 2能发光B．L 1与L 2都能发光C．L 1能发光，L 2不发光D．L 1与L 2都不发光7．小明在使用手电筒时发现小灯泡不亮，进行检修前，他对造成该现象的直接原因进行了以下几种判断，其中不可能的是（）A．开关处出现短路B．小灯泡灯丝断了C．小灯泡接触不良D．电池电能耗尽8．把铜片和铁片分别插入几个水果，并用导线与发光二极管一起连接起来，二极管便发出了光，如图所示，其中插入金属片的水果相当于电路中的（）A．电源B．导线C．用电器D．开关9．如图所示电路，开关闭合后，电路处于哪一种状态（）A．通路B．短路C．断路D．无法判定10．将两盏灯接在同一电源上，当闭合开关时，它们同时亮；断开开关时，同时熄灭。
则这两盏灯（）A．一定串联在电路中B．一定并联在电路中C．串联或并联都有可能D．以上说法都错误11．如图所示电路中，开关能够同时控制两盏灯，且两灯发光情况互不影响的电路是（）A．B．C．D．12．一个电路中有两盏电灯L1和L2，则下列判断正确的是（）A．若开关断开，两灯同时熄灭，则两灯连接方式一定为串联B．若一盏灯暗，另一盏灯亮，则能判断是串联还是并联C．若测得通过每盏电灯的电流不相等，则两灯的连接方式一定为并联D．若测得通过每盏灯的电流都相等，则两灯的连接方式一定为串联13．老师展示了四个电路图，当开关S 闭合后，灯L 与电阻R 串联的电路图是（）A．B．C．D．14．电加热眼罩可以缓解眼睛疲劳，它的工作电路主要由电源、开关S 1、S 2和发热电阻R 1、R 2组成。
初中电学电路图专题训练(附答案)
6．根据如图所示实物图，在虚线框内画出对应的电路图。
7．根据图所示的电路图，用笔画线代替导线连接成电路。（要求导线不能交叉）
8．如图，根据实物连接在虚线框内画出对应的电路图。
9．请根据图中的电路图连接实物图，导线不能交叉
10．按照电路图要求连接实物图。
11．根据如图所示的电路图，连接实物电路（连线不能交叉）。
9．
【详解】原电路中，两灯并联，开关S2与灯L2串联，只控制这个灯；S1控制整个电路，电流表测干路电流，根据并联电路电流的规律，电流表可选用大量程串联在电路中，根据电路图连接实物图，如下所示：
10．
【详解】由电路图知，两灯并联，开关S在干路上，实物图连接如图所示：
11．
【详解】由电路图知，灯泡L1、开关S、灯泡L2，依次连接在电源两极上，实物图连接如图所示：
初中电学电路图专项训练
1．根据实物图画出电路图。
2．请你正确地画出所给电路的电路图。
3．按电路图连接实物，已知闭合开关后，通过L1的电流为0.5A，通过L2的电流为0.4A。
4．根据实物图画出电路图。
5．在如图所示的实物中，（1）用笔画线代替导线连接好电路。要求：A1测干路的电流，A2只测L2的电流，开关同时控制L1，L2（通过L1，L2电流大约0.4A；连线不能交叉）；
16．
【详解】由实物图知，开关、L2、L1依次连接在电源两极上，即两灯串联，电路图如图所示
17．
【详解】由电路图知，开关、灯泡L2、L1和电流表依次串联在电源两极上，电压表并联在L2两端，由于电路中电流和灯泡电压未知，为了安全电压表和电流表可选用大量程，实物图如图所示：
18．
【详解】由实物图知，两灯并联，开关S在干路上，S1在L1支路上，电路图如图所示：
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初中科学电路图专题二
1、（2011吉林）在干燥的季节里，人们穿着化纤衣料的衣服时，衣服常会吸附在身上。
请
解释这种现象产生的原因。
2、（2011连云港）为了生活方便，卧室里的同一个照明灯通常用两个开关控制．一个安
装在进门处，另一个在床头附近，操作任意一个开关均可以开灯、关灯。
下面四幅图
是小明用电池作为电源设计的四个电路模型，能满足要求的是（其中A图中的S l、S2及C图中的S1为单刀双掷开关）（）
3、（2011年杭州市）利用“光控开关”和“声控开关”可以节约居民楼里楼道灯的用电。
其中“光控开关”能在天黑时自动闭合，天亮时自动断开；“声控开关”能在有声音时自动
闭合，无声音时自动断开。
下列电路图中合理的是（）
4、（2011成都）家庭中的装饰吊灯，共有六盏灯，由两个开关控制，每个开关控制三盏灯，每盏灯的额定电压都是220V。
则图6（乙）所示电路中，与之对应的是（）
图6（乙）
5、（衢州卷）为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统。
当乘客坐在座椅上
时，座椅下的开关S1闭合，若未系安全带，则开关S2断开，仪表盘上的指示灯亮起；若系
上安全带，则开关S2闭合，指示灯熄灭。
下列设计最合理的电路图是（）
6、（09平原会考）小轿车的仪表盘上，有一个显示汽车车门关闭状况的指示灯。
只要四个
车门中有一个没关闭（此时装在车门上的电路开关处于断开），指示灯就发光提醒。
下面四
个电路中，能体现该装置工作原理的是（）
7、（09杭州）小施学校的教学楼有东、南、西、北四扇大门，放学后要求都要将门关上。
平时传达室的蒋师傅住在南门，每天都要跑三个地方检查门是否关上，非常辛苦。
小施学了电学后为减轻蒋师傅的工作量，设计了一电路图，即三个门中只要有门没关好（相当于一个开关断开），则代表该扇门的指示灯就会发光。
下列电路图中符合要求的是：（）
8、（09黄冈）击剑比赛中，当甲方运动员的剑（图中用“Ｓ甲”表示）击中乙方的导电服时，
电路导通，乙方指示灯亮。
下面能反映这种原理的电路是（）
9、（09綦江）家用电吹风由电动机和电热丝等组成，为了保证电吹风的安全使用，要求：
电动机不工作时，电热丝不能发热；电热丝发热和不发热时，电动机都能正常工作。
如图3所示电路中符合要求的是( )
10、只增加一根导线，使电路变成并联电路，则这根导线应该接在_ 两点之间。