2020高考语文 命题作文“破例” 导写素材
2020高考语文 “新材料作文”导写与示例作文素材 精品
语文：2020高考作文素材：“新材料作文”导写与示例[题目设计]阅读下面的文字，根据要求作文。
2008年3月31日，中央电视台《艺术人生》剧组来到泰山录制“清明特别节目”。
结束时，特约佳宾，北京师范大学教授于丹发表登山感悟：山登绝顶我为峰。
这不仅是登山的境界，也应该是每个人的豪迈气概。
另一位特约嘉宾，《百家讲坛》评《三国》的主讲易中天的感悟则是：人生就像登山，不一定每个人都能爬到山顶，但爬了就好；不一定每个人都要登到山顶，但一定要一步一个脚印。
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意，确定文体，确定标题，不少于800字；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。
[写作点拨]“新材料作文”这种新的考查形式，其写作要领是：尽可能多的找出材料的含义，即意义点，通过比较鉴别，选出你认为最佳（或感触最深、最有话可说）的一点来作为将写文章的主旨。
在我们的人生路程中，几乎每个人都有过爬山的经历和体会。
这当中，有的人能奋勇争先爬上山顶，有的人爬爬歇歇，最终也爬到山顶，目睹“会当凌绝顶，一览众山小”的美景；也有的人爬山只是重在参与，为了享受爬山的过程，至于能否爬到山顶并不在乎。
爬山如此，人生的每一项活动、工作、事业也是如此。
由此拓展引申，我们对这则材料的审题可以有如下的立意：于丹的角度：①勇攀高峰，志存高远②要有奋勇争先的豪迈气概③争强好胜，永不服输④勇立潮头，做社会的变革者⑤成功属于不屈不挠者易中天的角度：①做任何事情都重在参与②走好人生的每一步③力所能及无遗憾④量力而行，尽力就可⑤享受过程，别有洞天考生在选择最佳切入点时，既要考虑最佳角度，也要考虑最适合自己展开的角度，即别人少有顾及的意向而自己却感悟最深、有话可说且能把话说好的角度。
另外，写作时，为了保险，最好能引用材料中和你的角度、观点相关的句子加以分析，这样立论就扣住了“不要脱离材料的含意作文”的要求，观点有出处，有来由，言之有理，容易得到阅卷人的认可。
2020届语文高考作文：各地名校最新押题预测作文导写三则
语文高考作文：各地名校最新押题预测作文导写（附文题详解及范文）作文题【湖南四所名校2020年线上联考作文题】阅读下面的材料，根据要求作文。
(60分)大学毕业生小明想利用业余时间依托自媒体平台发展第二职业。
爸爸强烈反对，认为小明应该“干一行，爱一行”，做好会计本职工作，不要见异思迁。
妈妈提醒小李要量力而行，不能过分透支身体。
同学小丽则建议他勇敢跳槽，凭借自己的特长、爱好和数量可观的粉丝，好好经营个人“公众号”，在自媒体领域大显身手。
而他的大学辅导员陈老师说，毕竟自媒体平台缺乏保障，作为长期职业有风险。
“把自媒体当职业，靠谱吗？我该怎么办？”小明正为此事而苦恼。
对于此事，小明的爸爸、妈妈、同学、辅导员有不同的看法，此事经媒体报道后，引起了更大范围、更多角度的讨论。
请从小明的爸爸、妈妈、同学、辅导员这四个身份中任选其一，写一篇文章，参与讨论，提出建议，阐述理由。
要求：选好角度，明确身份，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
题目解析当前高考作文的命题，视野更开阔，内容更丰富，表达更多元。
除了主旋律意识形态的引领，尊重个体表达、侧重人际交流也成为命题的趋势。
如2015年全国卷Ⅰ“女儿举报老爸醉驾引热议”中，要求考生给违章当事人（老爸）、女儿、警察中的一个主体写信。
这类文章除了考查考生的价值观（法治观念、规则意识等）和学习积累，也考查文体意识（书信体）。
因此，要写好这类“多选一”的文章，需要我们具有凝眸与审视时代的习惯，具有一定的思辨能力。
这次的多所名校线上联考作文题，也体现了时代发展潮流与个体意识觉醒相融合的特点。
以“互联网自媒体平台”与“会计”的对垒争锋为矛盾出发点，引出不同个体的不同观点。
笔者认为，题目实质是抛出新时代下选择新兴风险职业与选择传统稳定职业的不同考量。
二者没有绝对利弊，但考生应能理性思辨，且作为考场作文，要立场鲜明，写之成理。
提供的写作主体共四个：爸爸、妈妈、小丽、辅导员。
2020年全国各省高考语文满分作文及点评素材 人教版
2020年全国各省高考语文满分作文及点评素材人教版阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
〔60分）船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。
修船工刷漆的时候，发现船底有个小洞，就顺手给补了。
过了些日子，船主来到他家里道谢，送上一个大红包。
修船工感到奇怪，说：“您已经给过工钱了。
”船主说：“对，那是刷油漆的钱，这是补洞的报酬。
”修船工说：“哦，那只是贩手做的一件小事……”船主感激地说：“当得知孩子们划船去海上之后，我才想起船底有洞这事儿，绝望极了，觉得他们肯定回不来了。
等到他们平安归来，我才明白是您救了他们。
”要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭.【写作提示】根据材料作文的一般思路，要由果溯因来进行审题，修船工的无意举动拯救了船主孩子们的生命，看似不起眼的一件小事，有却给别人带来很大帮助，甚至能救了别人的命。
补漏洞是一个看似无意的分外之举，而这恰恰体现了修船工的的敬业精神和道德素养。
因此平时应注意生活中的细节，不要忽视生活中的细节。
细节能够成就一件大事，也可以从船主的角度立意，材料中的船主知恩图报，在当今社会更具有教育意义。
满分范文一细节决定成败每个人，做每件事，都不可避免地要面对一个细节的问题，细节处理得好，往往可能事半功倍，反之，不但事情难圆满，而且还可能前功尽弃，甚至后果很严重。
船主与漆工的故事，显然就给我们这样的启示。
试想，如果不是漆工平时很有责任心，重视每个细节上的问题，船主们的孩子驾船出海，还能如此轻易地平安归来吗?又或者是，倘若船主重视细节的问题，及时交代漆工把船上的漏洞给补了，还用得着担心孩子们的出海安全吗?有一次，美国唱片业协会CEO希拉里，罗森亲眼目睹了乔布斯与工程师讨论用户界面设计的情形。
当时，乔布斯和工程师坐在电脑前，为了一个设计上的问题争执不下。
罗森发现，乔布斯与工程师所关注的，不过是在幕上一块大约只有一张便条大小的区域里，如何排放3个单词的问题，乔布斯如此关注细节让罗森惊叹不已，而他天才、奇迹般的成功，对细节的高度关注不啻是关键的一大秘诀。
2020年高考语文热点作文素材热点【范本模板】
1网络直播播出的疯狂网络直播炙手可热，“钱景”甚被看好。
继博客、微博、微信之后,直播或将成为互联网时代下一个利益丰厚的“大蛋糕"。
但伴随着巨大商机的却是丑闻频发、乱象丛生。
随着网络直播平台的爆发式增长，随之而来的是层出不穷的低俗化内容见诸报端，网络直播平台的人数成几何倍数增加，却被媒体揭穿为数据造假，虚假繁荣。
起初网络直播的目的在于直播游戏内容，讲解游戏赛事进程，丰富广大玩家的娱乐生活。
然而，随着直播平台的愈发火爆，直播渐渐地开始“变了味”。
点开任意一家视频直播平台，几乎都可以看到花哨的界面、夸张妆容的主播以及奇葩的表演.近段时间在微博上引起热议的“吃货凤姐”吃灯泡等视频，就被众多网友质疑。
为了“突出重围”，主播们想法设法迎合大众。
网络直播逐渐变得无聊化、庸俗化,其内容大多是“娱乐为主，兼顾吹牛卖萌”，多数时候都是讲故事、要钱、唱歌。
2职教之魂存于匠心让更多青年凭借一技之长实现人生价值，让三百六十行人才荟萃、繁星璀璨。
——2019政府工作报告前几年，一部《大国工匠》的纪录片让“工匠精神"鲜活呈现。
工匠精神的一个重要内涵，就是精益求精、追求每一个细节都执行到位的专业精神和专业能力.职业教育承继着这样的使命：不仅是国民教育体系和人力资源开发的重要组成,也是通往成功成才大门的重要途径。
建设现代化经济体系、推动经济高质量发展，高素质劳动者和技术技能人才不可或缺.同时把立德树人的根本任务融入职业教育全过程，助力学生成就有意义的人生，也是题中之义。
热点写作素材湖南长沙航空职业技术学院,砍掉与市场对接不紧密的23个专业,握紧十指打造少而精的航空特色专业群。
浙江温岭的人工智能联合实验室，把培养人工智能应用技术人才作为重要任务。
但是,每年高达上千万的高级技工缺口和技校“招生难”的现实提醒我们：职业教育要想真正与社会发展接轨、与市场需求结合，必须通过改革，加速补齐短板，把提高培养质量放在重中之重.（备考提示：小众素材，有正有反）2017年11月，浙江舟山职业技术学校的一名普通教师张赛芬在《人民日报》上发声：“我希望自己培养出的学生都是‘蓝金领’”.“蓝金领”概念的出现,既是一种“蓝领”的社会理想，也是时势造英雄的使然，高度契合了十九大对职业教育的理解和期望。
2020高考语文 命题作文“按下暂停键”导写及例文素材
2020高考语文作文素材：命题作文“按下暂停键”导写及例文题目请以“按下暂停键”为题，写一篇不少于800字的文章。
要求：（1）角度自选；（2）立意自定；（3）除诗歌外，文体自选。
写作点拨审题：这个命题作文没有任何提示语，所以我们要对文题进行“咬文嚼字”，从而揭示出题目中的丰富内涵。
“按下”是个动词，即用手或指头压下；“暂停键”是多种媒体设备上设置的按钮，其功能为媒体运行时使其中断运行、暂时处于休止状态。
这是一个具有比喻或象征意义的命题，在审题时需要采取化虚为实的方法，揭示出题目的比喻义或象征义。
很显然，命题的指向是指它的隐含意义——请停一停或请等一等。
从题目的语法整体结构上来看，“按下暂停键”是个动宾短语。
根据审题的规则（动宾短语重在动），写作的对象是“暂停键”，写作的重点和中心是“按下”，也就是说，“按下”才是写作的核心。
立意：我们对于核心为动词的文题，应该一点儿都不陌生，如“失街亭”“智取生辰纲”等，都是围绕动词展开故事情节的，即动作产生的背景或原因，动作形成的具体过程，动作之后的结果。
同理可知，本命题中，我们要写到“什么是按下暂停键”“为什么要按下暂停键”“怎样按下暂停键”等等。
本次命题的针对性和现实感很强，具有浓厚的内省和反思色彩，能够引导学生关注现实生活，大的方面可以关注国家和民族，小的方面可以关注学校家庭乃至个人成长等。
选材：国家和民族（1）高铁事件突显了盲目提速的恶果。
（2）小悦悦事件体现了路人行色匆匆，无暇顾及他人生命的冷漠。
（3）“超男”“超女”等选秀活动，暴露了许多年轻人渴望一夜成名、急功近利的思想。
（4）新中国发展史上“大跃进”事件造成了惨痛的教训，使国家资源浪费、人民生活困苦。
个人和家庭（1）许多人滥买彩票、炒股，把彩票中奖、股票升值的偶然当作必然，渴望一夜暴富，却在金融风暴来临之后倾家荡产，负债累累。
（2）“虎妈妈”等家长违背教育规律，追求“人造神童”的许多教育案例，给孩子身心带来无法抚平的伤痛。
2020高考语文 命题作文“平视”导写及例文素材
2020高考语文作文素材：命题作文“平视”导写及例文题目阅读下面文字，根据要求作文。
看待人、事、物，有仰视、平视、俯视三种视角，用不同的视角看待世间万物，会有不同的心态，会有各异的结果。
其实，在生活中我们不必仰视，也无须俯视；平视现实，平视他人，平视自己，也许才是最好的选择。
根据上述材料的含义，请以“平视”为题，写一篇不少于800字的文章。
要求：①选择角度，明确立意；②除诗歌外，文体不限；③不得抄袭，不得套作。
写作点拨作文题目“平视”是一个词，意思是“两眼平着向前看”。
首先，可用拆解题目的方法审题，“平”是平常、平和、平静、平定，平等、平衡，公平、公正，平缓；“视”是看待、对待，观察、观赏。
接下来，我们可以采取追问的方式，进一步探讨“平视”内涵。
追问一：“平视”是什么？鉴于此，我们可以有如下立意：1.平视是一种真诚、纯洁的人生态度。
2.平视是人与人、人与自然和谐共融的具体体现。
3.平视是自我的需要，能保持心理的健康与平衡。
追问二：为什么要平视？对此，我们可以做如下思考：1.不平视，若仰视，就会高看，就会自卑，就会谄媚；2.不平视，若俯视，就会傲视，就会自大；3.若平视，则看得真、看得清、看得远；4.若平视，则公平、公正；5.平视是一种最好的视觉方式，一种抛却杂念的单纯。
追问三：怎样平视？这一问题，是对如何做的思考：1.平视，需要心的端庄与正直；2.平视，需要情的纯洁与高尚；3.平视，需要识的广博和深邃；4.平视，需要度的准确与合理。
可以任取一点立意，言之成理即可。
通过上述对于“平视”内涵的解读，考生在为文时，思路、眼界开阔了，好的文章也随之“出炉”。
一考生在写《平视》时，采用的是记叙文的文体，写的是爷爷平视土地的事情。
在“我”很小时，爷爷就喜爱在自己开垦的土地上挥洒汗水，他既不鄙视劳动，也从不觉得自己伟大，只是平凡地、自在地在土地上耕耘；可有一天，在爷爷曾经开垦的土地上响起了“轰轰”的机器声，曾与爷爷共沐风雨的土地，被践踏得面目全非。
2020高考语文 “无言之美”的命题作文导写及例文作文素材
语文：2020高考作文素材：“无言之美”的命题作文导写及例文子曰：“予欲无言。
”子贡曰：“子如不言，则小子何述焉？”子曰：“天何言哉？四时行焉，百物生焉。
天何言哉？”（《论语·阳货》）孔子说：“我不想再说话了。
”子贡问：“老师如果不再说话了，那我等学生凭借什么来继续得到教诲呢？”孔子回答说：“你可曾听见天你说过什么话吗？四季不是照样地运行，万物不是照样地生长吗？天又说过什么话呢？”生活中你发现过哪些像孔子表述的这种“无言之美”？他们对你有什么启示？引发了你什么样的感想？请联系实际，以“无言之美”为题写一篇作文，文体不限，不少于800字。
解析：我们平时所讲的“无言之美”是指无法用语言传达的美。
但是材料中的孔子称赞的“无言之美”不同于此。
我们知道孔子作为教育家是靠言传身教来教诲学生，感染学生的。
现在他不再说话了，那么只能依靠“身教”，也就是依靠自己的举止行动来达到传道的目的。
而材料的指向性正在于此。
它已经限定了学生写作的范围，不能写那种无法用语言传达的美，而要写通过行动等语言之外的事物传达出来的美如何感染人，教化人。
比如：公共汽车上，年轻人为老人让座的行为默默地彰显年轻人乐于助人的美德，让老人感到温暖；领奖台上，老师赞许鼓励的眼神激励学子继续奋力拼搏，再创佳绩；厨房里，母亲忙碌的身影传达出深深的母爱、浓浓的关怀，让儿女学会感恩回报。
……这一切都是无言的，但都是美的，它们表明人心向善，让人们感受到世界的美好和谐，激励人心向上。
此文适宜写成记叙文。
可以选取生活中的有丰富内涵、能感动人的点滴细节加以铺陈渲染，以小见大，于细微处见精神，在平淡中见真情。
下面是作文中优美的片段。
世界上的父母总是爱孩子的，但是这些爱都是父母默默地付出，从来没有一个父亲或母亲天天当着孩子的面絮絮叨叨不停地说：“我很爱你，你也要爱我哟。
”他们的爱表现在行动中，或许是吃饭时给你夹一些你喜爱的菜，也或许是半夜起床到你的卧室给你盖一盖被你踢掉的被子。
2020高考语文 话题作文“冬”导写素材
2020高考语文作文素材：话题作文“冬”导写【金题回放】人们常常赞美春的温暖、萌发、希望，夏的火热、茁壮、浪漫，秋的清爽、成熟、收获，却往往忽略了冬对于自然万物、乃至对一个人的成长的意义。
请以“冬”为话题，写一篇不少于800字的文章。
要求：1、角度自选；2、立意自定；3、诗歌除外，文体自选。
【写作导引】诚如这篇作文题的题干中所言：“人们常常赞美春的温暖、萌发、希望，夏的火热、茁壮、浪漫，秋的清爽、成熟、收获，却往往忽略了冬对于自然万物、乃至对一个人的成长的意义。
”在地球上广大的温带、亚热带区域里，一年四季春夏秋冬周而复始，每个季节物候现象迥异，人们的感受不同，自然人们也就赋予了不同季节以不同的象征意义。
比如春的温暖、希望和友爱，夏的火热、激情和生命力，秋的成熟、丰厚和惆怅，唯独冬季，因其苦寒与了无生意，常常会成为人们有意无意避开的话题，甚至成了一种绝望、冷酷和衰败的象征。
事实上，从生物学的角度来看，冬季正是各种生物蕴蓄能量、期待爆发的季节。
有资料显示：山东烟台出产的苹果比江苏种植的苹果甜脆味美，原因就在于烟台低温期比江苏多二十余日，给了苹果树更多的休眠和积蓄能量的时间——可见，这“甜蜜”正与“苦寒”有着密切的关联！正像黄蘖《上堂开示颂》中所言的：“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？”对于人来说，寒冷，每每使我们的精神处于一种振奋的状态，使我们更能承受人生的风霜雨雪。
在一个人的生命中，不知冷，又焉能识暖？一到冬季，看看我们的大人孩子：上上下下穿得规规矩矩，裹得严严实实，帽子围巾耳套手套……应有尽有；晚上睡觉，要么铺好电热毯，要么灌上热水袋，条件好的，空调一开，暖气就来。
本来寒冷就那么一丁点，还把它拒之门外——这就是我们目前的生活。
尤其是孩子们不知道什么是真正的寒冷，他们在无微不至的关怀下差不多都丧失了体验寒冷的机会。
如此下去，孩子们生命的潜质何以得到发挥，又何以像苹果树一样积蓄生命的能量，像草木那样在春季降临时展示出壮丽的景色？我们已经有了太多的安逸，包括衣、食、住、行，甚至还有我们的思想。
2020高考语文 “耕种自己的土地”导写精粹作文素材
2020高考作文素材：命题作文“耕种自己的土地”导写【文题】每个人都有一块必得由自己来耕种的土地。
贫瘠、肥沃或许无法选择，但荒芜、繁茂将由自己来决定。
请以“耕种自己的土地”为题，写一篇不少于800字的文章。
要求：①立意自定；②角度自选；③不必面面俱到；④除诗歌外，文体自选。
【写作提示】“耕种”是写作的重点：“耕种”意味着要有脚踏实地的人生态度，要有负责任的精神，要付出艰辛的努力，要面对各种意想不到的挫折，要有科学的耕作、播种、管理方法等。
“自己的”则强调个体、个性，突出独特的耕种之法。
“土地”可实写，也可虚写。
“虚”指学习、工作、生活、娱乐、精神、心灵等方面。
“耕种自己的土地”采用了比喻的手法，意在引导考生思考如何走好自己的人生路，做好自己应该做的事情。
写记叙文，应重在抒写“我”或某人成长的经历与感悟；写议论文，应针对“耕种”的必要性、如何“耕种”、“耕种”的意义等展开论证。
【构思示例】示例一：议论类，旧材新用立意：生命就像一块土地，人们各自以独特的方式耕种着。
分论点1：耕种自己的土地，需要洒脱的精神。
论据：庄子在贫瘠的生活中让自己的精神“逍遥游”，快乐地为死去的老妻击缶。
总结：在庄子的土地上，我看到了无垠的蒲公英，乘着风自由遨游于天际。
分论点2：耕种自己的土地，还需要亲近美好。
高考学习网论据：屈原远离丑恶，亲近香草美景，追求做一个洁士。
总结：在屈原的土地上，我看到了清幽的兰花，吐露着千年的芬芳。
过渡：庄子和屈原，都是被后世景仰的人，他们以自己独特的方式耕种着丰沃的精神土地。
作为普通人的我们，也应该像他们那样耕种属于自己的土地；当然，更需要脚踏实地的行动。
分论点3：耕种自己的土地，更需要脚踏实地。
（略议）示例二：记叙类，双线结构立意：爸爸把旱田改种水稻获得丰收，我对高三复读充满信心。
（实虚结合写“耕种”）情节一：爸爸要将旱田改种水稻，能行吗？高考考砸了，我到底要不要复读呢？情节二：爸爸辛苦地为水稻灌水，我再次进入高三拼命苦读。
2020年全国I卷高考语文作文解析及例文示范
2020年全国I卷高考语文作文解析及例文示范2020年高考全国1卷作文思路解析及下水范文春秋时期，齐国的公子纠与XXX争夺君位，XXX和XXX分别辅佐他们。
XXX带兵阻击XXX，用箭射中他的衣带钩，XXX装死逃脱。
后来XXX即位为君，史称XXX。
XXX对XXX说，要想成就霸王之业，非XXX不可。
于是XXX重用XXX，XXX甘居其下，终成一代霸业。
后人称颂XXX九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。
XXX说：“XXX九合诸侯，不以兵车，XXX之力也。
”XXX说：“天下不多（称赞）XXX之贤而多鲍叔能知人也。
”班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。
XXX、XXX和XXX三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
提纲：标题：淡泊得失，包容团结，集体主义价值观开头：问候，契合活动背景，提出论点。
主体行文：1.事件回顾：齐国公子纠与XXX争夺君位，XXX和XXX分别辅佐他们，最终XXX成为了XXX。
2.突出中心：从XXX的角度出发，阐述他的知人善举和忠顾大局的品质，以此为议论的主要XXX。
3.展开议论：XXX的品质对于个人成长和社会发展都有着重要的意义。
淡泊得失的品质带给我们的是包容和团结，这是集体主义价值观的重要体现。
结尾行文：1.升华：淡泊得失，包容团结，集体主义价值观，这是我们应该追求的目标。
2.引用例子：XXX，中国航天团队，最美逆行者，他的故事也是淡泊得失、包容团结、集体主义价值观的体现。
3.结束语：谢谢大家的聆听，希望我们的读书会能够促进我们的成长和发展。
尊敬的老师和同学们，我很高兴能参与这次读书分享。
在这篇文章中，我最为感动的是XXX作为齐国霸业的奠基之臣，他舍弃了个人利益，顾全了整个国家。
回顾历史，我们可以看到XXX在XXX的帮助下，成功登基。
虽然他作为老师和忠臣，本可以在齐国居功拜相，但他深知XXX的才干远高于自己。
2020高考语文 命题作文“勇于放下”写作素材及示例作文素材
2020高考作文素材：命题作文“勇于放下”写作素材及示例【文题】放下架子，平和生活；放下包袱，轻装上阵；放下名利，泰然处世。
放下是一种精神，是一种气度，也是一种智慧。
放下，为了更好地拿起；放下，为了更多地拥有。
请以“勇于放下”为题，写一篇不少于800字的文章。
可叙写你或你熟悉的人的故事，可抒发你的体验和感受，可阐述你的观点和见解。
角度自选；立意自定；除诗歌外，文体自选。
【作文素材】1、放下压力累与不累，取决于自己的心态心灵的房间，不打扫就会落满灰尘。
蒙尘的心，会变得灰色和迷茫。
我们每天都要经历很多事情，开心的，不开心的，都在心里安家落户。
心里的事情一多，就会变得杂乱无序，然后心也跟着乱起来。
有些痛苦的情绪和不愉快的记忆，如果充斥在心里，就会使人委靡不振。
所以，扫地除尘，能够使黯然的心变得亮堂；把事情理清楚，才能告别烦乱；把一些无谓的痛苦扔掉，快乐就有了更多更大的空间。
紧紧抓住不快乐的理由，无视快乐的理由，就是你总是觉得难受的原因了。
2、放下烦恼快乐其实很简单所谓练习微笑，不是机械地挪动你的面部表情，而是努力地改变你的心态，调节你的心情。
学会平静地接受现实，学会对自己说声顺其自然，学会坦然地面对厄运，学会积极地看待人生，学会凡事都往好处想。
这样，阳光就会流进心里来，驱走恐惧，驱走黑暗，驱走所有的阴霾。
快乐其实很简单，不要自己不快乐就可以了。
3、放下自卑把自卑从你的字典里删去不是每个人都可以成为伟人，但每个人都可以成为内心强大的人。
内心的强大，能够稀释一切痛苦和哀愁；内心的强大，能够有效弥补你外在的不足；内心的强大，能够让你无所畏惧地走在大路上，感到自己的思想，高过所有的建筑和山峰！相信自己，找准自己的位置，你同样可以拥有一个有价值的人生。
4、放下懒惰奋斗改变命运不要一味地羡慕人家的绝活与绝招，通过恒久的努力，你也完全可以拥有。
因为，把一个简单的动作练到出神入化，就是绝招；把一件平凡的小事做到炉火纯青，就是绝活。
2020年高考语文必刷作文导写(附立意指津及范文展示)
2020年高考语文必刷作文导写（附立意指津及范文展示）.阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）微博知名美食视频博主李子柒命运多舛，父母在她很小的时候就去世了，与祖母相依为命。
但在过去几年里，她专注于制作美食短视频获得了巨大成功。
因把田园生活拍摄得如诗如画，圈了几千万粉丝。
近期，她再次成为话题中心，“破圈”走向了海外，在海外社交媒体吸粉735万，受到热捧。
有评论认为，这是一种新的中国文化“文化输出”形式，她讲好了中国文化，讲好了中国故事。
请从下列任务中任选一个写作。
（1）请写一篇发言稿，在校内时事讨论沙龙中发言，说说李子柒为什么会取得成功。
（2）请写一篇文化评论，结合李子柒现象，谈谈新时期我们应当如何讲好中国故事。
要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【立意指津】首先分析材料。
材料包括两个部分内容，第一部分是事件，第二部分是评论。
从事件来看，李子柒命途多舛，但却获得了巨大的成功，考生应注重分析她获得成功的原因；第二部分是评论，有评论认为“这是一种新的中国文化‘文化输出’形式，她讲好了中国文化，讲好了中国故事”，考生要思考李子柒传递的中国文化是什么，她讲述的中国故事是什么。
然后分析任务，本题提供两个任务，考生可以从中选取一个进行作文。
第一个任务是“写一篇发言稿，在校内时事讨论沙龙中发言，说说李子柒为什么会取得成功”，首先要注意发言稿的形式，然后结合材料围绕李子柒取得成功的原因进行立意，如“她专注于制作美食短视频”可以得出一个原因，即“专注做事，把事情做到极致”；如“把田园生活拍摄得如诗如画”，这让人感受到心灵的宁静，让纷繁世事中的人感受心生向往之意。
考生可以围绕这些进行立意作文。
第二个任务是“写一篇文化评论，结合李子柒现象，谈谈新时期我们应当如何讲好中国故事”，首先要注意文化评论的写作模式，然后结合李子柒现象分析如何讲好中国故事，如李子柒的视频满足了西方受众对中国乡村的想象，长期以来，中国乡村都是作为一个“文化他者”存在于西方受众的脑海中，由于缺少新闻报道和实际体验，中国乡村在西方世界有两种典型印象，要么是贫穷落后的，要么是诗意神秘的，而李子柒的视频将东方诗意神秘的一面具象化展示出来，具有了独特的审美价值。
2020年高考全国一卷语文作文深度解析及范文
2020年高考全国一卷语文作文深度解析及范文2020年高考全国一卷语文作文深度解析及范文2020年的高考作文是一个典型的任务驱动型的作文。
考生需要从XXX、XXX和XXX三个人中选择自己感触最深的那个，写作难点在于考生对于三人的一些事迹不是很清楚，因此在写作的时候很难找到合适的素材。
那么这道作文题到底应该怎样在有限的素材下写作呢？作文题】春秋时期，齐国的公子纠与XXX争夺君位，XXX和XXX分别辅佐他们。
XXX带兵阻击XXX，用箭射中他的衣带钩，XXX装死逃脱。
后来XXX即位为君，史称XXX。
XXX对XXX说，要想成就霸王之业，非XXX不可。
于是XXX重用XXX，XXX甘居其下，终成一代霸业。
后人称颂XXX九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。
XXX说：“XXX九合诸侯，不以兵车，XXX之力也。
”XXX说：“天下不多(称赞)XXX之贤而多鲍叔能知人也。
”班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。
XXX、XXX和XXX三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。
审题】限制性1.真实情境限制。
题目提供的写作情境包含两部分，一是XXX向XXX公推荐XXX，自己甘居其下，而XXX不计前嫌，重用XXX，终成一代霸业的历史事实。
二是后人、XXX和XXX等对这三个历史人物的三则评论。
考生联想和思考要由此出发，不得脱离材料，另起炉灶。
思维的落点要在“XXX、XXX和XXX三人，你对哪个感触最深”这句话上。
2.典型任务限制。
“XXX、XXX和XXX三人，你对哪个感触最深？”这是考生必须解决的问题。
“最”字有思维上的限制，有“最”就有比较、权衡、选择。
要比较、衡量，就要有相应的标准，必须在对比中凸显“最”字，不可评价其一而不及其他。
而这个“最”的标准的确定，是文章能否成功的关键，也反映出考生对志向、情怀、智慧、品格、贡献等不同维度的不同理解。
文章体式为发言稿，发言者身份应为中学生，发言对象为同班同学，考生应有对象意识和交流意识。
2020高考语文作文热点素材：万能素材人物事例汇总
2020高考语文作文热点素材：万能素材人物事例汇总高考作文占据着高考的半壁江山，为了帮助考生更好的备考高考，下面由小编为你精心准备了“2020高考语文作文热点素材：万能素材人物事例汇总”，持续关注本站将可以持续获取高考资讯！2020高考语文作文热点素材：万能素材人物事例汇总素材一：鲁迅对应立意：选择、奋斗、梦想、珍惜时间、民族精神对应材料：在中国人被称为“东亚病夫”的黑暗年代，鲁迅抱着医学救国的热情东渡日本留学，想要医好国人肉体上的病。
但是当鲁迅先生看到中国人被日寇斩首示众，一旁的国人却无动于衷时，鲁迅先生知道了比起中国人身体的疾病，其心理的疾病更加的严重。
于是他毅然弃医从文，立志用手中的笔来唤醒中国人的灵魂。
鲁迅几乎每天都在挤时间。
他说过：时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。
鲁迅读书的兴趣十分广泛，又喜欢写作，他对于民间艺术，特别是传说、绘画，也深切爱好;正因为他广泛涉猎，多方面学习，所以时间对他来说，实在非常重要。
他一生多病，工作条件和生活环境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罢休。
2020高考语文作文热点素材：陈忠实对应立意：初心、梦想、静下心来做一件事情对应材料：陈忠实说：“一次，和朋友聊起《白鹿原》构思时，我借着酒劲儿说，希望能够为自己写一本垫棺作枕的书。
有一天我去世了，棺材里放这么一本书，也就够了，不管它是否会对世界产生影响，只要能让自己满意，能对得起自己喜爱文学这大半辈子。
”于是陈忠实就远离城市，大部分时间都躲在西安市东郊灞桥区西蒋村的老家旧屋里，一求耳根清净，二求读书弥补文学专业上的残缺，三求消化他所拥有的生活资源，创作出数量上越来越多、质量上越来越高的文学作品来，直至一九九二年以发表第一部长篇小说《白鹿原》而一鸣惊人。
2020高考语文作文热点素材：苏轼对应立意：豁达、乐观、亲情、心系百姓、有趣的灵魂对应素材：苏轼乐观，即使经历了“乌台诗案”，他的天空风雨如晦，经历了万般屈辱，人生风云变幻，被贬黄州，依然热爱生活。
2020高考语文 命题作文“肯定”导写作文素材
2020高考语文作文素材：命题作文“肯定”导写【文题展示】请以“肯定”为题写一篇不少于800字的文章。
角度自选；立意自定；除诗歌外，文体自选。
（江苏省南京市2020届高三9月学情调研测试）【思路拓展】1.肯定别人：肯定别人的意义；学会肯定别人。
2.肯定自己：不能肯定自己的根源；为何要肯定自己；怎样肯定自己。
3.辩证看待肯定：肯定别人是要有限度的，不能不给予，也不能过分给予。
肯定自己不是一味地迁就自己，也不是无原则地宽恕自己。
【作文示例】肯定哲学家詹姆士精辟地指出：“人类本质中最殷切的要求是渴望被肯定。
”现实生活中，并不是缺少价值，而是缺少肯定。
许多时候不是不能肯定，而是不愿肯定，或者说不会肯定。
学会肯定，不仅体现一种力量、一种卓识，更能凸显一种睿智、一种品质。
学会肯定，就是敢于坚信一种独到的发现。
每个人都有期待别人肯定的心理，当这种需要得到满足的时候，人们就会欢欣鼓舞和动力不竭。
小学校长说罗尔斯定能成为纽约州的黑人州长，这不经意的肯定给了他巨大的鼓舞和激励。
51岁时，罗尔斯如愿成为纽约历史上第一位黑人州长。
母亲就是坚信爱迪生“肯定要比别人聪明！”爱迪生从此动力不竭、创意充沛、灵感连绵，持续问鼎！见人所未见，发人所未发，撬起的是超越支点，点燃的是激情，激发的是巨大动力，可以化平庸为优秀，化自卑为自强，化消沉为进取，化怯弱为无畏，化失败为成功！学会肯定，就是善于敞开一个豁达的胸襟。
面对漫漫人生路，要因时而变、因事制宜，特别是要杜绝不良情绪，敢于除祛主观成见，乐于还原生活真实，即便是面对有过抵触甚至伤害过你的人，也要能够清醒地认识、理性地思考、正确地看待。
难道不是吗？鄙视过你的人也许磨炼了你的意志，嫉妒过你的人可能增长了你的见识，斥责过你的人似乎消除了你的自责，遗弃过你的人肯定培养了你的独立。
敢于肯定别人不愿肯定或不敢肯定的价值，这本身就是一种豁达和大气。
学会肯定，就是等于找回一份温暖的感觉。
人生最美的境界不是把别人“比”下去，而是把别人“赞”出来，欣赏别人的另一种含义就是用美好的感觉不断填充自我：奉献的是长路，感受的是远方；撑起的是雨伞，难忘的是微笑。
2020年全国卷3作文范文导写2篇
2020年高考语文全国3卷作文题目阅读下面的材料，根据要求写作。
人们用眼睛看他人、看世界，却无法直接看到完整的自己。
所以，在人生的旅程中，我们需要寻找各种“镜子”、不断绘制“自画像”来审视自我，尝试回答“我是怎样的人”“我想过怎样的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意义”等重要的问题。
毕业前，学校请你给即将入学的高一新生写一封信，主题是“如何为自己画好像”，与他们分享自己的感悟与思考。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
兼程莫下船，撑篙渡远滩——致即将步入高中的同学们的一封信亲爱的学弟学妹们：你们好！首先向你们表示祝贺，恭喜大家顺利通过中考，开启接下来的高中生涯。
高中阶段是人生中一段重要的旅程。
作为过来人，我想帮助你们为自己“画像”，从而正确认识自我。
画像一：目标，把未知的将来变为可控的今朝。
在人生的旅程中，我们需要寻找各种“镜子”、不断绘制“自画像”来审视自我。
横渠先生振臂高呼“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，敢于筑梦，终成一代大儒；阳明先生六岁时即思考人生之意义，龙场悟道，成就“古今完人”美誉；周先生“面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄”，理想远大，缔造新中国……这些响当当的名字，如漆黑夜空中璀璨的明星，熠熠生辉，光照寰宇。
学弟学妹们，向伟人学习吧，“虽不能至，然心向往之”，不要认为那是天方夜谭，不要觉得成功遥不可及，要坚信只要有目标，就必有实现的可能。
画像二：知行合一，用行动铺就一条鲜花簇拥的大道。
有的同学刚进高中时热血沸腾，大有气吞山河之势；可是随着时间的推移，平庸的成绩变成一记记重锤，砸碎了奋斗的热情，敲掉了好胜的棱角，终于悲壮地接受现实，泯然于众人之间。
彭端淑在《为学》一文中谆谆告诫：“天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。
”这句金玉之言强调了奋斗的重要性。
所以，让我们记住，自古没有场外的举人，唯有奋斗，才足以叩开成功的大门。
2020届高考作文社会热点导写(高三必看)
2020届高考作文：“热点类”作文导练与优秀例文一、阅读下列材料，根据要求写作。
（60分）点击链接就可以阅读美文，打开图片就可以欣赏风景，扫码支付就可以购买时装……科学的发展使成果的共享变得更加便捷。
只是，我们仍然很难共享写作者的思考，摄影师的体验，设计师的匠心……这些仍然属于独创者独有。
对于国家而言，你可以共享别国科学发展的成果，只是很难共享他们独有的关键核心技术。
因为关键核心技术要不来，买不来，讨不来。
我们生活中并不缺乏“共享者”，同时，新时代的中国呼唤着更多的青年人成为某一领域的独创者、独有者。
因为，有什么样的青年，中国就会有什么样的未来。
以上材料触发了你怎样的感悟或思考？请根据材料写一篇文章，表明你的态度，阐述你的看法。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
一号文优秀文人人手植一株花，年年共享十分春天下财富、美景、成果，我观、我享，不能代替我创、我有。
好东西可以“试用”，却没有永久免费的“共享”。
享受共享资源的多少、时间的长短，取决于你有多少独创独有且别人需要的资源来交换。
如果读他人美文不孕育自己的思想，只是为了卖弄学识，那意义就不大了。
取他山之石，琢我之玉器，才是王道。
山是人家的，石是山上产的，还怕你拿走几块石头？且科技之石、思想之石是可以不断衍生发展、不断再生长的，有“独创、独有”之山在，就不在意你拿走任何一块顽石。
改革开放初期，满街高档商品多是洋货，我享而非我造，发达国家笑脸相迎。
现在，中国已是最大的制造国，货行天下，我享大多我造，但仍大多非我创，尤其是高端科技产品，某些发达国家有了危机感。
当屌丝在朋友圈晒苹果炫时尚时，美国乐观其成；当马云的淘宝平台一夜暴富、极大地改变了国人的生活方式时，美国让阿里巴巴在美国上市；当华为率先攻下5G核心技术时，川普就莫须有地翻脸，对华为动手了。
5G是中国独创独有的，是网络传播的核心技术，所以令美国惊恐并不择手段进行打压。
2020高考语文 命题作文“按下暂停键”导写及例文素材
2020高考语文作文素材：命题作文“按下暂停键”导写及例文题目请以“按下暂停键”为题，写一篇不少于800字的文章。
要求：（1）角度自选；（2）立意自定；（3）除诗歌外，文体自选。
写作点拨审题：这个命题作文没有任何提示语，所以我们要对文题进行“咬文嚼字”，从而揭示出题目中的丰富内涵。
“按下”是个动词，即用手或指头压下；“暂停键”是多种媒体设备上设置的按钮，其功能为媒体运行时使其中断运行、暂时处于休止状态。
这是一个具有比喻或象征意义的命题，在审题时需要采取化虚为实的方法，揭示出题目的比喻义或象征义。
很显然，命题的指向是指它的隐含意义——请停一停或请等一等。
从题目的语法整体结构上来看，“按下暂停键”是个动宾短语。
根据审题的规则（动宾短语重在动），写作的对象是“暂停键”，写作的重点和中心是“按下”，也就是说，“按下”才是写作的核心。
立意：我们对于核心为动词的文题，应该一点儿都不陌生，如“失街亭”“智取生辰纲”等，都是围绕动词展开故事情节的，即动作产生的背景或原因，动作形成的具体过程，动作之后的结果。
同理可知，本命题中，我们要写到“什么是按下暂停键”“为什么要按下暂停键”“怎样按下暂停键”等等。
本次命题的针对性和现实感很强，具有浓厚的内省和反思色彩，能够引导学生关注现实生活，大的方面可以关注国家和民族，小的方面可以关注学校家庭乃至个人成长等。
选材：国家和民族（1）高铁事件突显了盲目提速的恶果。
（2）小悦悦事件体现了路人行色匆匆，无暇顾及他人生命的冷漠。
（3）“超男”“超女”等选秀活动，暴露了许多年轻人渴望一夜成名、急功近利的思想。
（4）新中国发展史上“大跃进”事件造成了惨痛的教训，使国家资源浪费、人民生活困苦。
个人和家庭（1）许多人滥买彩票、炒股，把彩票中奖、股票升值的偶然当作必然，渴望一夜暴富，却在金融风暴来临之后倾家荡产，负债累累。
（2）“虎妈妈”等家长违背教育规律，追求“人造神童”的许多教育案例，给孩子身心带来无法抚平的伤痛。
2020高考语文命题作文“传承”导写作文素材
2020 高考语文作文素材：命题作文“传承”导写【作文题目】阅读下边的资料，依据要求作文。
伦敦奥运会的主体育场“伦敦碗”所有采纳“拼装”工艺连结起来，伦敦奥运会结束后，该体育场被拆卸成一个供市民使用的活动场所。
有人迷惑地问伦敦市长鲍里斯·约翰逊：“伦敦碗”被“打坏”，本届奥运会的遗产不是少了很多了吗？鲍里斯·约翰逊说，最好的遗产不是保存，而是将一种精神和快乐传承下去，让它深深地扎根于人们的心中，在人们心中开花结果。
请以“传承”为题，写一篇许多于800 字的文章。
要求：①立意自定；②角度自选；③除诗歌外，文体自选。
【写作指导】本文的写作需要思辩三个问题：一是传承什么？它能够是“实化”的什物、遗产等，也能够是“虚化”的精神、质量等。
但从构想的角度来讲，对前者你需要由“实”升华到“虚”，以提高立意的高度；对后者你需要把“虚”化为“实”的人、事、物，以加强内涵的可感性。
二是为何要传承？不论是世界的文明史，仍是华夏的文明史，都是一部世代相传的历史，传承是发展的前提，有“传承”才能“接力”，有“接力”才能更为“给力”。
三是如何传承？既要“古为今用”，在对前代的传承中充分、壮大、发展自己，走可连续发展之路；又要“与时俱进”，在对前代的更新、开辟、超越中决心前行，走扬弃升级之路。
只有将这三个问题先想透理顺，我们的文章才能写出应有的高度、厚度和亮度。
【佳作示例】传承徐慧君老王向来经营着一个裁缝铺，起早贪黑，但他素来不感觉累，因为只需一想到他那宝贝女儿，身中便会生出无量的干劲。
阿娇刚出生没多久，她的母亲便因感染风寒逝世了，这可苦了老王，又当爹又当娘，家中大小事务都由他一人操劳。
阿娇十分听话，洗衣做饭样样都会，且生得一双水汪汪的大眼睛，白净的皮肤，小嘴巴，佳人胚子一个。
老王越看这个女儿越是喜爱，什么家务活都舍不得让她做，惟恐伤了她那双玉手。
每次老王在灯下熬夜做衣服时，阿娇就坐在旁边，不吵不闹，还时时地为老王续一杯茶，往灯里添一点油。
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2020高考语文作文素材：命题作文“破例” 导写
文题
阅读下面的文字，根据要求作文。
请以“破例”为题，写一篇不少于800字的文章。
写作指导
所谓“破例”，就是突破沿袭下来的规矩或一向实行的规章制度。
生活中，有很多“规矩”，但这些“例”有的可以“破”，有的却不可破。
所以，写作时破哪种“例”，还是二者兼而有之，是值得思考的。
作文时，可以写记叙文，写打破常规的事或新人新事，以出人意料的行为抒写“破例”这一主题。
也可写议论文，其中要注意三段论的行文结构，即要打破哪种常规—→为什么要打破这种常规—→怎么样打破这种常规。
例文
破例
□陈勇
破例就是突破常例之意。
破例之举犹如一把双刃剑，用得好于国于民有利，用得不好误国误民。
我们欢迎不拘一格的破例之举，这是一种变通的智慧，如果凡事都按部就班行事，那么对事物的发展和社会的进步无疑是不利的。
破例需要勇气和智慧。
前些时，中南大学学生刘路，因为成功破解“西塔潘的猜想”被中南大学破格提拔为“正教授”，一时在社会上引发热议。
在此，我为中南大学的破格之举暗暗叫好，这种打破常规的做法体现出了高校对人才的渴求，同时也是对其他年轻学者的一种激励。
此举体现的是一所学府开阔的心胸和敢为人先的气魄。
一个社会只有形成“不拘一格降人才”的氛围，才会充满活力与朝气，才会让更多人才脱颖而出。
中南大学在这方面走在了其他高校的前面，无疑具有积极的示范作用，值得我们思考。
其实破格提拔之举早已有之。
汉初三杰之一的韩信原本是一个默默无名的小卒，被刘邦封为将军，为汉朝的建立立下赫赫战功；拿破仑因为战功显赫从少校提升为准将，开始在军界和政界崭露头角，后来纵横欧洲大陆，建立万世不易的功业；大师陈寅恪没有烫金的文凭，依然被清华聘为教授，学术、教育成就斐然。
正如清末进步思想家龚自珍所大声疾呼的那样，“我劝天公重抖擞，不拘—格降人才”，破格提拔能够让优秀人才脱颖而出，让智力资源得以充分运用，为社会的进步和发展创造更大的价值。
但是在目前的社会上却流行着“拼搏不如拼爹”的说法，一些“官二代”、“富二代”在权与钱的作用下被不正常提拔重用的事例屡见不鲜。
在一些地方，因为可以自定破格规则，有些人往往借助正常程序堂而皇之地任人唯亲。
这种破例行为无视相关的录用人才的法律法规，是对他人权益的公然践踏，不利于社会的和谐与团结。
这样的破例之举犹如被打开的潘多拉盒子，所带来的负面影响是极为恶劣的，它会动摇这个社会公平公正的根基，所以必须坚决制止。
正如蔡锷所言，“举人不能不破格，破格则须循名核实”，我们的社会还应该完善破格提拔的制度，增强公信力和透明度，使破格制度运行更健康。
破例，要使其成为一种创举，否则将成破坏之实。
评点
这篇文章采用释题入篇的方式开篇，用“破例之举犹如一把双刃剑，用得好于国于民有利，用得不好误国误民”一句总领下文。
文章在主体论证部分采用正反对比论证的方式，正
面论证部分又采用详例与排例相结合的方式，用例涵盖中外；反面论证部分联系社会当前实际，具有很强的时代感。