铭记历史,勿忘国耻班会课件_图文
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918 事变主题教育《铭记历史 勿忘国耻》PPT课件
2020/11/22
2020/11/22
2020/11/22
2020/11/22
飞抵中国的机票 价格涨了很多倍， 高达几万，
但还是一票难求
2020/11/22
随着我国疫情防控取得基本胜利，而国外疫情情 况越来越严并还没有出现拐点，我国成为世界上最 安全的国家。
2020/11/22
4200名建设工地将士，日夜拼命、舍生忘死的奋战！ 经过短短7天168小时，昼夜不息的施工，火神山横空出世， 再次创造中国奇迹，震惊世界！
2020/11/22
病毒无国界，面对国外 疫情的不断蔓延，中国向 很多国家提供医疗专家援 助，维护人类健康的斗争。
2020/11/22
在国外疫情蔓延的情况
下，中国决定组织英国小
留学生包机回国。从4月2
日开始，赴英国伦敦陆续
2020/11/22
接回小留学ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ决定
2020/11/22
2020/11/22
谢谢大家聆听！
2020/11/22
九一八事变简介
2020/11/22
当晚10时许，日本关东军岛 本大队川岛中队河本末守中 尉率部下数人，在沈阳北大 营南约800米的柳条湖附近， 将南满铁路一段路轨炸毁。 日军在此布置了一个假现场， 摆了3具身穿中国士兵服的 尸体，反诬是中国军队破坏 铁路。
九一八事变简介 日军独立守备队第二大队即向中国东北军驻地北大营发动进
2020/11/22
•918事变发生后，最早发起抗奋的将领 【】
•A 张学良
B 杨虎成
•C
马占山
D 周恩来
2020/11/22
问答题
2020/11/22
2020/11/22
铭记历史勿忘国耻PPT(精选图文)
——花谷正
柳条湖的柳条湖铁路
柳条湖事件
1931年9月18日夜，在日本关东军安排下，日本军人炸毁了柳条湖附近的日本人修 的铁路，并在铁路旁放置了三名中国军人的尸体，栽赃嫁祸于中国军队。日军以此 为借口，炮轰沈阳北大营，开始进攻中国部队。次日，日军侵占沈阳，又陆续侵占 了东北三省。1932年2月，东北全境沦陷。
第二章
蒋介石的“不抵抗政策”
“不准抵抗，不准动，把枪放到库房里，挺着死，大家成仁，为国牺牲” ——东北守军得到的命令
蒋介石的“不抵抗政策”
➢ 张学良：国民革命军将领，奉系军阀首 领张作霖的长子，中国近代著名爱国将 领。
➢ 其父亲张作霖因不和日本人合作被日本 人炸死。
➢ 张学良积极主张抗日，，曾同杨虎城将 军一起发动“西安事变”逼蒋介石抗日。
918事变发起者
柳条湖事件
土肥原贤二
板垣征四郎(Seisirou ITAGAKI)，日本陆军大将，在日军中和以石 原之智并称的板垣之胆。是日本昭和时代重要将领，第二次世界大 战甲级战犯之一。1931年与石原莞尔共同策划“九一八”事变。以 1万人挑战20万东北军。1937年以半个师团击溃中国军30几个师， 攻占山西。1938年6月任陆军大臣。主张三国同盟，1939年9月任 支那派遣军总参谋长。主持对华诱降工作。1943年任最高军事参议 官。1945年在马来西亚和新加坡等地同英荷军队作战，直至日本战 败。1948年12月23日被远东国际军事法庭判处绞刑。
感谢聆听
汇报人：xxxx
当时文汇报的报道内容
柳条湖事件
石原莞尔
关东军的“大脑”。１９１８年，他以全校第二名的总成绩毕业于 日本陆军大学，当时曾有人评价说，石原莞尔的头脑是陆军大学 “有史以来第一的头脑”。１９２２年，他留学德国，研究过拿破 仑军事思想和第一次世界大战史，但他的全部兴趣和爱好，都集中 在如何完成日本的侵略扩张方面。１９２８年１０月，他由日本陆 军大学教官调任关东军作战参谋，与坂垣征四郎、土肥原贤二形成 团伙，策划发动了“九一八”事变。 事变后，石原莞尔被任命为关 东军副参谋长，后升任日本陆军中将。１９４５年日本战败投降后， 石原莞尔见风使舵、混淆视听，逃脱了远东国际军事法庭的审判。 １９４９年８月１５日，他在家中逝世，享年６０岁。
柳条湖的柳条湖铁路
柳条湖事件
1931年9月18日夜，在日本关东军安排下，日本军人炸毁了柳条湖附近的日本人修 的铁路，并在铁路旁放置了三名中国军人的尸体，栽赃嫁祸于中国军队。日军以此 为借口，炮轰沈阳北大营，开始进攻中国部队。次日，日军侵占沈阳，又陆续侵占 了东北三省。1932年2月，东北全境沦陷。
第二章
蒋介石的“不抵抗政策”
“不准抵抗，不准动，把枪放到库房里，挺着死，大家成仁，为国牺牲” ——东北守军得到的命令
蒋介石的“不抵抗政策”
➢ 张学良：国民革命军将领，奉系军阀首 领张作霖的长子，中国近代著名爱国将 领。
➢ 其父亲张作霖因不和日本人合作被日本 人炸死。
➢ 张学良积极主张抗日，，曾同杨虎城将 军一起发动“西安事变”逼蒋介石抗日。
918事变发起者
柳条湖事件
土肥原贤二
板垣征四郎(Seisirou ITAGAKI)，日本陆军大将，在日军中和以石 原之智并称的板垣之胆。是日本昭和时代重要将领，第二次世界大 战甲级战犯之一。1931年与石原莞尔共同策划“九一八”事变。以 1万人挑战20万东北军。1937年以半个师团击溃中国军30几个师， 攻占山西。1938年6月任陆军大臣。主张三国同盟，1939年9月任 支那派遣军总参谋长。主持对华诱降工作。1943年任最高军事参议 官。1945年在马来西亚和新加坡等地同英荷军队作战，直至日本战 败。1948年12月23日被远东国际军事法庭判处绞刑。
感谢聆听
汇报人：xxxx
当时文汇报的报道内容
柳条湖事件
石原莞尔
关东军的“大脑”。１９１８年，他以全校第二名的总成绩毕业于 日本陆军大学，当时曾有人评价说，石原莞尔的头脑是陆军大学 “有史以来第一的头脑”。１９２２年，他留学德国，研究过拿破 仑军事思想和第一次世界大战史，但他的全部兴趣和爱好，都集中 在如何完成日本的侵略扩张方面。１９２８年１０月，他由日本陆 军大学教官调任关东军作战参谋，与坂垣征四郎、土肥原贤二形成 团伙，策划发动了“九一八”事变。 事变后，石原莞尔被任命为关 东军副参谋长，后升任日本陆军中将。１９４５年日本战败投降后， 石原莞尔见风使舵、混淆视听，逃脱了远东国际军事法庭的审判。 １９４９年８月１５日，他在家中逝世，享年６０岁。
勿忘国耻 铭记历史-难忘九一八 主题班会课件(共24张ppt) 上学期
协调推进
协调推进全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治 国、全面从严治党的战略布局
坚定不移
坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念
稳中求进
坚持稳中求进工作总基调，以推动高质量发展为主 题，以深化供给侧结构性改革为主线
中国又变成了一个殖民地、半殖民地和半封建的社会。”
• “九一八”事变后，中国东北沦为日本的殖民
2
地，而且日本侵略逐步向华北地区扩展，
• 中国社会性质发生了变化，中华民族得到了空
前的觉醒和团结。
九一八事变
及时向全国人民敲 起警钟，“中华民 族到了最危险的时 候！”越来越成为 华夏儿女的共识
民族危机
在民族危机感逐步 加深的过程中，民 族责任感也迅速提 高，并付诸实践；
个生死攸关的转折点
遵义会议确立以中共中央的 领导地位，是中共历史上一
个生死攸关的转折点
遵义会议确立以中共中央的 领导地位，是中共历史上一 个生死攸关的转折点
遵义会议确立以中共中央的 领导地位，是中共历史上一 个生死攸关的转折点
遵义会议确立以中共中央的 领导地位，是中共历史上一 个生死攸关的转折点
1931年9月18日夜，在日本关东军安排下，铁道“守备队”炸毁沈阳柳条湖附 近日本修筑的南满铁路路轨，并栽赃嫁祸于中国军队。
但事先对此事却毫无察觉
经营危机
张学良进一步对日本采取不合作的 态度，并开始在南满洲铁路附近建 设新的铁路设施，通过低廉的价格 与之竞争，导致南满洲铁路陷入了
经营危机
中东路事件
1929年6月15日至20日，辽、吉、黑、热四省
1 及哈尔滨特区军政大员齐集沈阳，参加张作霖
逝世一周年纪念会
7月13日，苏联政府照会中国政府表示强烈抗
协调推进全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治 国、全面从严治党的战略布局
坚定不移
坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念
稳中求进
坚持稳中求进工作总基调，以推动高质量发展为主 题，以深化供给侧结构性改革为主线
中国又变成了一个殖民地、半殖民地和半封建的社会。”
• “九一八”事变后，中国东北沦为日本的殖民
2
地，而且日本侵略逐步向华北地区扩展，
• 中国社会性质发生了变化，中华民族得到了空
前的觉醒和团结。
九一八事变
及时向全国人民敲 起警钟，“中华民 族到了最危险的时 候！”越来越成为 华夏儿女的共识
民族危机
在民族危机感逐步 加深的过程中，民 族责任感也迅速提 高，并付诸实践；
个生死攸关的转折点
遵义会议确立以中共中央的 领导地位，是中共历史上一
个生死攸关的转折点
遵义会议确立以中共中央的 领导地位，是中共历史上一 个生死攸关的转折点
遵义会议确立以中共中央的 领导地位，是中共历史上一 个生死攸关的转折点
遵义会议确立以中共中央的 领导地位，是中共历史上一 个生死攸关的转折点
1931年9月18日夜，在日本关东军安排下，铁道“守备队”炸毁沈阳柳条湖附 近日本修筑的南满铁路路轨，并栽赃嫁祸于中国军队。
但事先对此事却毫无察觉
经营危机
张学良进一步对日本采取不合作的 态度，并开始在南满洲铁路附近建 设新的铁路设施，通过低廉的价格 与之竞争，导致南满洲铁路陷入了
经营危机
中东路事件
1929年6月15日至20日，辽、吉、黑、热四省
1 及哈尔滨特区军政大员齐集沈阳，参加张作霖
逝世一周年纪念会
7月13日，苏联政府照会中国政府表示强烈抗
铭记历史勿忘国耻班会课件[1]
![铭记历史勿忘国耻班会课件[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/fb9f38c6cd22bcd126fff705cc17552707225eef.png)
介绍应对校园欺凌的方法和技巧，帮助学生提高自我 保护能力。
自我保护能力提升途径
讲解自我保护的概念和重要性，让学生了解自我保护的意义。
介绍常见的自我保护方法和技巧，如遇到危险时如何报警、如何寻求帮 助等。
通过模拟演练等方式，提高学生的自我保护能力和应对突发事件的能力 。
05
总结反思与未来展望
本次班会活动收获总结
团队精神
强调集体荣誉感和责任感，让同学们意识到个人与集体的紧 密联系。
尊重他人、关爱集体行为规范引导
尊重他人
培养同学们尊重师长、尊重同学、尊 重他人的良好品质。
关爱集体
引导同学们关心集体利益，积极参与 班级活动，为班级争光。
优秀传统文化在班级中传承
传统文化教育
通过讲述历史故事、传统节日等方式，让同学们了解并热爱中华优秀传统文化 。
存在问题分析及改进方向
01
部分同学参与度不高
可能是由于话题过于沉重或者活动形式不够吸引人，导致部分同学没有
积极参与。未来可以尝试采用更加生动有趣的方式来呈现历史内容，提
高同学们的参与度。
02
讨论深度不够
在讨论环节，部分同学的发言比较浅显，没有深入挖掘历史事件背后的
原因和意义。未来可以引导同学们进行更加深入的思考和讨论，提高讨
口通商。
第二次鸦片战争
1856年-1860年，英法联军入 侵北京，火烧圆明园，强迫中 国签订《天津条约》和《北京 条约》。
甲午战争
1894年-1895年，日本发动侵 略战争，中国战败，签订《马 关条约》，割让台湾北京， 镇压义和团运动，强迫中国签
弘扬爱国主义精神，对于培养青少年的民族自尊心、自信心和自豪感，引导他们树 立正确的历史观、民族观、国家观和文化观具有重要意义。
勿忘国耻ppt课件
倡导国家利益至上
我们要始终将国家利益放在首位，个人利益服从 国家利益，为国家的繁荣富强贡献自己的力量。
3
践行社会主义核心价值观
爱国主义是社会主义核心价值观的重要组成部分 ，我们应该在日常生活中践行这一价值观，热爱 祖国、建设祖国。
弘扬民族精神，实现民族复兴
树立民族自尊心和自信心
01
我们要树立坚定的民族自尊心和自信心，相信中华民族有能力
03
预防冲突
04
国际社会应加强合作，预防 冲突发生。通过多边机制维 护世界和平与稳定，减少战 争可能性。同时，加强民间 交流，增进各国人民之间的 友谊与理解，为和平发展奠 定基础。
04 传承与弘扬
CHAPTER
历史教育的重要性
01
培养历史意识
通过深入了解国耻历史，我们能 够增强对历史的认知，形成正确 的历史观。
实现伟大复兴。
传承和弘扬中华优秀传统文化
02
中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，我们应该传承和弘
扬这一文化，为民族复兴提供精神动力。
团结一心，共同奋斗
03
我们要团结一心，凝聚各民族、各阶层的力量，共同为实现民
族复兴而奋斗。
谢谢
THANKS
02
激发爱国情感
03
防止历史悲剧重演
国耻历史能够激发我们内心的爱 国情感，深刻体会到国家的荣辱 与个人命运的紧密相连。
通过对国耻历史的反思，我们可 以吸取教训，确保不再重蹈覆辙 ，共同守护国家的尊严与安全。
爱国主义的传承
1 2
铭记革命先烈
我们应该铭记那些为国家的独立和解放英勇奋斗 的革命先烈，传承他们的爱国精神和牺牲精神。
不平等条约的签订
割地赔款
我们要始终将国家利益放在首位，个人利益服从 国家利益，为国家的繁荣富强贡献自己的力量。
3
践行社会主义核心价值观
爱国主义是社会主义核心价值观的重要组成部分 ，我们应该在日常生活中践行这一价值观，热爱 祖国、建设祖国。
弘扬民族精神，实现民族复兴
树立民族自尊心和自信心
01
我们要树立坚定的民族自尊心和自信心，相信中华民族有能力
03
预防冲突
04
国际社会应加强合作，预防 冲突发生。通过多边机制维 护世界和平与稳定，减少战 争可能性。同时，加强民间 交流，增进各国人民之间的 友谊与理解，为和平发展奠 定基础。
04 传承与弘扬
CHAPTER
历史教育的重要性
01
培养历史意识
通过深入了解国耻历史，我们能 够增强对历史的认知，形成正确 的历史观。
实现伟大复兴。
传承和弘扬中华优秀传统文化
02
中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，我们应该传承和弘
扬这一文化，为民族复兴提供精神动力。
团结一心，共同奋斗
03
我们要团结一心，凝聚各民族、各阶层的力量，共同为实现民
族复兴而奋斗。
谢谢
THANKS
02
激发爱国情感
03
防止历史悲剧重演
国耻历史能够激发我们内心的爱 国情感，深刻体会到国家的荣辱 与个人命运的紧密相连。
通过对国耻历史的反思，我们可 以吸取教训，确保不再重蹈覆辙 ，共同守护国家的尊严与安全。
爱国主义的传承
1 2
铭记革命先烈
我们应该铭记那些为国家的独立和解放英勇奋斗 的革命先烈，传承他们的爱国精神和牺牲精神。
不平等条约的签订
割地赔款
铭记历史勿忘国耻主题班会ppt3
提高学生历史意识，传承 爱国主义精神。
教育政策
符合国家教育政策，加强 青少年历史教育和爱国主 义教育。
班会目的和意义
目的
通过班会活动，让学生深刻铭记历 史，勿忘国耻，激发学生的爱国热 情。
意义
培养学生的历史责任感和使命感， 传承和弘扬中华民族优秀传统文化。
预期效果与氛围营造
预期效果
学生积极参与，认真聆听，深受启发， 达到铭记历史、勿忘国耻的教育目的。
校园文化活动助力爱国主义教育
举行升旗仪式和国旗下讲话
通过举行升旗仪式和国旗下讲话等活动，增强学生的国家意识和民族 自豪感。
开展主题班会和团队活动
通过主题班会和团队活动等方式，组织学生深入学习爱国主义知识， 交流学习心得和体会。
举办文化艺术节和运动会
通过举办文化艺术节、运动会等活动，展示学生的才艺和风采，增强 学生的集体荣誉感和归属感。
写新时代的辉煌篇章！
感谢您的观看
THANKS
组织同学们开展读书交流活动，推荐 阅读有关中国近现代史的书籍，加深 对历史的了解。
共同努力，为实现中华民族伟大复兴而奋斗
铭记历史、勿忘国耻，不仅是为 了回顾过去，更是为了警醒现在、
昭示未来。
作为新时代的青少年，我们应该 肩负起历史赋予的重任，为实现 中华民族伟大复兴的中国梦而努
力奋斗。
让我们携手共进，以更加昂扬的 姿态、更加坚定的信念，共同书
民族意识的觉醒
随着民族危机的加深，中国人民逐 渐觉醒，开始奋起反抗外来侵略， 争取民族独立和解放。
侵略者给中国带来灾难性后果
巨大的人员伤亡
侵略者的烧杀抢掠给中国 人民带来了巨大的人员伤 亡，无数家庭支离破碎。
经济社会的破坏
教育政策
符合国家教育政策，加强 青少年历史教育和爱国主 义教育。
班会目的和意义
目的
通过班会活动，让学生深刻铭记历 史，勿忘国耻，激发学生的爱国热 情。
意义
培养学生的历史责任感和使命感， 传承和弘扬中华民族优秀传统文化。
预期效果与氛围营造
预期效果
学生积极参与，认真聆听，深受启发， 达到铭记历史、勿忘国耻的教育目的。
校园文化活动助力爱国主义教育
举行升旗仪式和国旗下讲话
通过举行升旗仪式和国旗下讲话等活动，增强学生的国家意识和民族 自豪感。
开展主题班会和团队活动
通过主题班会和团队活动等方式，组织学生深入学习爱国主义知识， 交流学习心得和体会。
举办文化艺术节和运动会
通过举办文化艺术节、运动会等活动，展示学生的才艺和风采，增强 学生的集体荣誉感和归属感。
写新时代的辉煌篇章！
感谢您的观看
THANKS
组织同学们开展读书交流活动，推荐 阅读有关中国近现代史的书籍，加深 对历史的了解。
共同努力，为实现中华民族伟大复兴而奋斗
铭记历史、勿忘国耻，不仅是为 了回顾过去，更是为了警醒现在、
昭示未来。
作为新时代的青少年，我们应该 肩负起历史赋予的重任，为实现 中华民族伟大复兴的中国梦而努
力奋斗。
让我们携手共进，以更加昂扬的 姿态、更加坚定的信念，共同书
民族意识的觉醒
随着民族危机的加深，中国人民逐 渐觉醒，开始奋起反抗外来侵略， 争取民族独立和解放。
侵略者给中国带来灾难性后果
巨大的人员伤亡
侵略者的烧杀抢掠给中国 人民带来了巨大的人员伤 亡，无数家庭支离破碎。
经济社会的破坏
《铭记九一八,勿忘国耻》主题班会课件
松花江上
我的家在东北松花江上， 那里有森林煤矿， 还有那满山遍野的大豆 高粱。 我的家在东北松花江上， 那里有我的同胞， 还有那衰老的爹娘。 九一八，九一八， 从那个悲惨的时候， 脱离了我的家乡， 抛弃那无尽的宝藏， 2016/11/28 流浪！流浪！
整日价在关内，流浪！ 哪年，哪月， 才能够回到我那可爱 的故乡？ 哪年，哪月， 才能够收回我那无尽 的宝藏。 爹娘啊，爹娘啊，
当下面对日本对中国钓鱼岛的 侵犯，你认为国家因该怎么办？ 当代大学生应该又怎么办？
2016/11/28
国家：1、坚决保护国家领土完整。 2、提高国家经济和综合国力。
B C
D
1931年 1932年
1933年
2016/11/28
2、 918事变距今【 】年
A 71周年 B 81周年 C 91周年 D 101周年
2016/11/28
2、 918事变距今 【 】年 A 71周年 B 81周年 C 91周年 D 101周年
2016/11/28
3、918是由【 A 韩国 B 美国 C 日本 D 中国
5、918事变发生后，最早发 起抗奋的将领【 】 A 张学良 B 杨虎成 C 马占山 D 周恩来
2016/11/28
5、918事变发生后，最早发 起抗奋的将领【 】 A 张学良 B 杨虎成 C 马占山 D 周恩来
2016/11/28
问答题
2016/11/28
2016/11/28
马占山：打响武装抗日第一枪
结果
当晚日军便攻占北大营，次日占领整个沈 阳城。日军继续向辽宁、吉林和黑龙江的 广大 地区进攻，短 短4个多月内，128万平 方公里、相当于日本国土3.5倍的中国东北 全部沦陷，3000多万父老成了亡国奴。东 北三省被日本关东军占领。
中小学班会课件 勿忘国耻铭记九一八事件课件 (共36张PPT)
九一八事变各方反应—国民政府
1.外交努力
• 9月19日，中国驻国际联盟的全权代表施肇基 向国联报告事件，请国联主持公道;
• 9月19日，中国外交部长王正廷向日本公使重 光葵提出严重抗议;
• 9月21日，施肇基正式向国联提出申诉; • 9月23日，中国政府就此事照会美国政府，希
望对方「深切关怀」。
九一八事变各方反应—国民政府
踏上新时代的征程，我们需时刻 保持清醒头脑，深刻铭记伟大抗战精 神，沿着英勇先烈们所开辟的道路， 为了中华民族的伟大复兴，向着光辉 的彼岸奋勇前进。这是对献出生命争 取中国人民抗日战争胜利的所有先烈、 以及为中华民族独立和中国人民解放 而献出生命的所有英灵们最好的告慰。
警钟长鸣绝不让历史悲剧重演
勿忘国殇，珍爱和平！ 振兴中华，吾辈自强！
九一八事变的经过
2.辽宁、吉林主要城镇沦陷
日军在沈阳当独立守备队向北大营进攻的同时，关东军第2师第3旅第29团 向奉天城发起攻击。9月19日凌晨，关东军司令本庄繁下达指令：辽阳的 第2师主力增援对奉天的进攻；独立守备队第3营进攻营口、第4营进攻凤 凰城、安东（今丹东）；第2师第3旅主力、骑兵第2团、独立守备第1营分 别进攻长春宽城子、二道沟、南岭等地。至9月19日10时，日军先后攻占 奉天、四平、营口、凤凰城、安东等南满铁路、安奉铁路沿线18座城镇。 长春地区的东北军自发反击，战斗持续至次日，长春沦陷。9月21日，东 北边防军驻吉林省副司令长官公署参谋长熙洽率部投敌，日军第2师主力占 领吉林。
九一八事变各方反应—日本政府
2.若槻礼次郎内阁总辞
12月11日，若槻礼次郎内阁总辞。次日，犬养毅任首相兼外相，荒木贞夫任陆军大臣。
3.五一五事件
1932年3月12日，犬养毅内阁作出决定“满蒙市 从中国本土分离独立的统治地域，今后，(日本将) 帮助其建立国家体制。”事实上，日本政府在这次 事件上被动地被独断专行的关东军制约。(同年日 本爆发五・一五事件，犬养毅被暗杀。)
纪念九一八事变 《铭记历史 勿忘国耻》PPT
毒宇：＼
第二部分
）
一－－－，『，，，－－＿－”－
「二－一
战争开始 1931年9月1日傍晚， 日本关东军虎石台独立守备队第2 营第3连离开原驻地虎石台兵营， 沿南满铁路向南行进。
夜22时20分左右， 日本关东军铁路守备队柳条湖分遣队队长河本末守中尉为首一个小分队以巡视铁路为名， 在 奉天（ 现沈阳） 北面约7． 5公里处， 离东北军驻地北大营00米处的柳条湖南满铁路段上引爆小型炸药， 炸毁了小 段铁路，并将3具身穿东北军士兵服装的中国人尸体放在现场， 作为东北军破坏铁路的证据， 诬称中国军队破坏铁路 并袭击日守各队， 此事件由称“九·一八事变” 。 由于当时中国东北地区称为满洲， 因此日本方面将这次事变称为 “满洲事变” 。爆炸同时， 呆在铁路爆破点以北约四公里的文官屯的川岛中队长率兵南下， 开始袭击北大营； 爆炸 后， 驻扎中方北大营和沈阳城的日军兵分南北两路， 向中国军队驻地北大营进攻。
1
年过去，仇恨不曾生长，记忆同样无法泯灭。中国人民纪念那段历史，就是要警示和鞭 ：只有国家强盛，才能彻底避免任人宰割的命运；只奋民族团结，才能凝聚成战胜一 切 困难的力量。 日军侵华不仅极大伤害了中国人民，也让日本人民深受其害。直至今日，日本国内仍然否认侵 略甚至为军国主义复辟的杂音不时传来，这让包括日本人民在内的全世界珍爱和平的人民深感 担忧。 今天的中国再不会让人随意欺辱，然而90年前的历史依然具有现实而又深远的意义。
九一八事变及时向全国人民敲起警钟， “中华民族到了最危险的时候！ ” 越来越成为华夏儿女的 共识。 在民族危机感逐步加深的过程中， 民族责任感也迅速提高， 并付诸实践； 许多爱国知识分子积 极发表政见和主张，呼吁全国人民“彻底明了国难的真相！ ” “人人应视为与己有切肤之痛， 以决死 的精神， 团结起来作积极的挣扎与苦斗” ， 广大民众和各界人士以各种形式积极投身抗日救亡运动。 国共两党是当时中国的两大政党， 九一八事变后， 随着中华民族的空前觉醒， 民族团结也日益增强， 两党的民族使命感迅速增强， 有力的促进了两党的再次合作， 从东北地区到西北地区， 最后发展到全 中国， 终于开创了团结御侮， 共同抵抗日本帝国主义的侵略的新局面， 实现了民族大团结。
铭记历史勿忘国耻PPT(精选图文)pptx
八国联军侵华
01
战争背景
20世纪初，八国联军以镇压义和团运动为借口，发动了侵华战争。
02
战争过程
1900年6月，八国联军攻占大沽炮台，随后占领天津、北京等地。在战
争中，联军烧杀抢掠，无恶不作。最终，清政府被迫签订《辛丑条约》。
03
影响与意义
八国联军侵华战争使中国完全沦为半殖民地半封建社会，给中国人民带
当代青年的责任与担当
勇担历史重任
当代青年是实现中华民族伟大复兴的生力军。我们要勇担 历史重任，积极投身到祖国建设的伟大事业中去，为实现 民族复兴贡献自己的青春和力量。
努力学习，提升自我
作为当代青年，我们要努力学习科学文化知识，不断提升 自己的综合素质和能力水平。只有具备了足够的知识和能 力，才能更好地为祖国和人民服务。
邀请专家学者或者相关人士对观众的问题进行解答和交流，深化观众对 于历史事件和爱国主义精神的理解和认识。
鼓励观众之间就相关话题进行自由交流和讨论，促进思想的碰撞和交流。
06
总结与展望
回顾本次PPT内容要点
01
02
03
04
介绍了历史背景和国耻 事件
分析了国耻事件的原因 和教训
探讨了如何铭记历史、 勿忘国耻
02
03
爱国情怀是每个人的 责任
爱国情怀是对祖国的深厚感情和责任感。 作为当代青年，我们应该将爱国情怀内 化于心、外化于行，为祖国的繁荣富强 贡献自己的力量。
弘扬民族精神和爱国 情怀
我们要通过教育、文化等多种途径，大 力弘扬民族精神和爱国情怀，让更多的 人了解历史、热爱祖国，共同为实现中 华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
以史为鉴，开创未来 历史是一面镜子，可以让我们看到过去的得失成败。通过 反思历史，我们可以汲取经验教训，为未来的发展提供借 鉴和启示。
牢记历史勿忘国耻班会课件
甲午战争
1894-1895年，中日甲午战争 爆发，北洋水师全军覆没，清 政府被迫签订《马关条约》。
八国联军侵华战争
1900-1901年，英、法、德、 意等八个国家联合发动侵华战 争，攻占北京，清政府签订《
辛丑条约》。
中华民族的苦难历程
01
02
03
领土丧失
在列强的侵略下，中国丧 失了大片领土，包括香港 、澳门、台湾等地区。
导学生树立正确的价值观，以爱国主义为核心，培养他们的社会责任感
和集体荣誉感。
03
激发学生的爱国热情
通过班会，要让学生了解祖国的辉煌历史和民族英雄事迹，激发他们的
爱国热情，让他们更加热爱祖国，为祖国的繁荣发展而努力奋斗。
培养民族自尊心和自豪感
让学生了解民族文化
通过班会，要让学生了解中华 民族悠久的历史和灿烂的文化 ，认识民族文化的独特性和价 值，从而增强民族自尊心和自 豪感。
战争转折点
分析战争中的关键转折点，如重大 战役的胜负、国际势力的介入等， 以及这些转折点对战争结果的影响 。
战争的结果
领土变化
介绍战争后领土的变化情况，包括领 土的丧失、占领和重新划界等。
国际地位影响
社会经济影响
探讨战争对社会和经济的影响，如人 口伤亡、经济损失、社会动荡等。同 时也可以介绍战后重建和发展的状况 。
05
行动倡议
努力学习，报效祖国
总结词
通过努力学习，提高自身素质，为国家的发展和繁荣做出贡献。
详细描述
学生应该珍惜学习机会，勤奋刻苦，掌握扎实的专业知识和技能。同时，要关注国家的发展动态，了解国家的需 求和挑战，以便更好地为国家服务。在未来的工作中，要将个人的职业发展与国家的发展紧密结合，为实现中华 民族的伟大复兴贡献自己的力量。
铭记历史勿忘国耻主题班会PPT课件
11
大规模集体屠杀
• 进城兵力约50000，执行军纪维持的宪兵却仅有 17人的日军除了个别地或小规模地对南京居民随 时随地任意杀戮之外，还对中国人，特别是解除 了武装的军警人员进行若干次大规模的“集体屠 杀”。大规糢屠杀方法有机枪射杀、集体活埋等， 手段极其残忍。 • 12月15日（日军占领第3天）：已放下武器 的中国军警人员3000余人被集体解赴汉中门外用 机枪密集扫射，多当场遇难。负伤未死者亦与死 者尸体同样遭受焚化。夜，解往鱼雷营的中国平 民及已解除武装的中国军人9000余人被日军屠杀。 又在宝塔桥一带屠杀3万余人。在中山北路防空壕 附近枪杀200
30
勿忘国耻， 振兴中华。3132• 铭记历史，勿忘国耻
• 宜春实验中学 政教处
1
忆屈辱史---悲痛 望崛起中的大国---奋发
2
3
1931年9月18日，日本驻中国东北地 区的关东军突然袭击沈阳，以武力侵 占东北。
4
日军法西斯的扩张，国民党不抵 抗的政策，导致我们的国家处于 水深火热之中
5
南京大屠杀
南京大屠杀指第二次世界大战期间，侵华日军于1937 年12月13日攻陷中国的南京之后，在南京城区及郊区 对中国平民和战俘进行的长达6个星期的大规模屠杀、 抢掠、强奸等战争罪行。在大屠杀中有20万以上至30 万以上中国平民和战俘被日军杀害，南京城的三分之一 被日军纵火烧毁。
12
•
12月17日（日军占领第5天）：中国平民3000余人被日 军押至煤炭港下游江边集体射杀。在放生寺、慈幼院避难的 400余中国难民被集体射杀。 • 12月18日（日军占领的第6天）夜，下关草鞋峡。日军将从南 京城内逃出被拘囚于幕府山的的中国难民男女老幼共57418人， 除少数已被饿死或打死，全部用铅丝捆扎，驱集到下关草鞋 峡，用机枪密集扫射，并对倒卧血泊中尚能呻吟挣扎者以乱 刀砍戮。事后将所有尸骸浇以煤油焚化，以毁尸灭迹。此次 屠杀仅有伍长德一人被焚未死，得以逃生。大方巷难民区内 日军射杀4000余人。 • 12月16日（日军占领第4天）：位于南京安全区内的华侨招待 所中躲避的中国男女难民5000余人被日军集体押往中山码头， 双手反绑，排列成行。日军用机枪射杀后，弃尸于长江以毁 尸灭迹。5000多人中仅白增荣、梁廷芳二人于中弹负伤后泅 至对岸，得免于死。日军在四条巷屠杀400余人，在阴阳营屠 杀100多人。 13
大规模集体屠杀
• 进城兵力约50000，执行军纪维持的宪兵却仅有 17人的日军除了个别地或小规模地对南京居民随 时随地任意杀戮之外，还对中国人，特别是解除 了武装的军警人员进行若干次大规模的“集体屠 杀”。大规糢屠杀方法有机枪射杀、集体活埋等， 手段极其残忍。 • 12月15日（日军占领第3天）：已放下武器 的中国军警人员3000余人被集体解赴汉中门外用 机枪密集扫射，多当场遇难。负伤未死者亦与死 者尸体同样遭受焚化。夜，解往鱼雷营的中国平 民及已解除武装的中国军人9000余人被日军屠杀。 又在宝塔桥一带屠杀3万余人。在中山北路防空壕 附近枪杀200
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勿忘国耻， 振兴中华。3132• 铭记历史，勿忘国耻
• 宜春实验中学 政教处
1
忆屈辱史---悲痛 望崛起中的大国---奋发
2
3
1931年9月18日，日本驻中国东北地 区的关东军突然袭击沈阳，以武力侵 占东北。
4
日军法西斯的扩张，国民党不抵 抗的政策，导致我们的国家处于 水深火热之中
5
南京大屠杀
南京大屠杀指第二次世界大战期间，侵华日军于1937 年12月13日攻陷中国的南京之后，在南京城区及郊区 对中国平民和战俘进行的长达6个星期的大规模屠杀、 抢掠、强奸等战争罪行。在大屠杀中有20万以上至30 万以上中国平民和战俘被日军杀害，南京城的三分之一 被日军纵火烧毁。
12
•
12月17日（日军占领第5天）：中国平民3000余人被日 军押至煤炭港下游江边集体射杀。在放生寺、慈幼院避难的 400余中国难民被集体射杀。 • 12月18日（日军占领的第6天）夜，下关草鞋峡。日军将从南 京城内逃出被拘囚于幕府山的的中国难民男女老幼共57418人， 除少数已被饿死或打死，全部用铅丝捆扎，驱集到下关草鞋 峡，用机枪密集扫射，并对倒卧血泊中尚能呻吟挣扎者以乱 刀砍戮。事后将所有尸骸浇以煤油焚化，以毁尸灭迹。此次 屠杀仅有伍长德一人被焚未死，得以逃生。大方巷难民区内 日军射杀4000余人。 • 12月16日（日军占领第4天）：位于南京安全区内的华侨招待 所中躲避的中国男女难民5000余人被日军集体押往中山码头， 双手反绑，排列成行。日军用机枪射杀后，弃尸于长江以毁 尸灭迹。5000多人中仅白增荣、梁廷芳二人于中弹负伤后泅 至对岸，得免于死。日军在四条巷屠杀400余人，在阴阳营屠 杀100多人。 13
铭记历史勿忘国耻PPT精选图文
03
铭记历史的重要性
历史是最好的教科书
01
历史记录着国家和民族的兴衰荣辱
通过回顾历史，我们可以了解到国家和民族在发展过程中所经历的种种
挑战和困难，以及取得的成就和进步。
02
历史是前人智慧的结晶
历史中蕴含着丰富的经验和教训，通过学习历史，我们可以汲取前人的
智慧，为今后的发展提供借鉴和启示。
03
历史可以帮助我们认识现实
铭记历史是为了激发民族精神和爱国情感
通过铭记历史中的英雄事迹和民族精神，我们可以激发人们的爱国情感，增强民族凝聚 力和自豪感。
勿忘国耻，振兴中华
勿忘国耻是为了警醒后人
通过回顾历史上的耻辱和失败，我们可以警醒后人时刻保持警惕，不断提高自身的素质和能力。
勿忘国耻是为了激励人们奋发图强
通过铭记历史上的耻辱和失败，我们可以激励人们奋发图强、努力拼搏，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
铭记历史勿忘国耻PPT精选图文
目录
• 引言 • 近代史上的国耻事件 • 铭记历史的重要性 • 如何铭记历史 • 当代青年的责任与担当 • 结论与展望
01
引言
目的和背景
铭记历史，警醒未来
推动历史教育普及
通过回顾历史，让人们深刻认识到过 去的苦难与辉煌，从而更加珍惜当下 的和平与发展。
通过PPT的图文展示，使历史教育更 加生动形象，便于人们更好地了解和 掌握历史知识。
历史总是惊人的相似，通过学习历史，我们可以更好地认识现实，理解
当前社会、政治、经济等方面的现象和问题。
铭记历史才能开创未来
铭记历史是为了避免重蹈覆辙
通过铭记历史中的错误和教训，我们可以避免在未来的发展中重蹈覆辙，减少不必要的 损失和浪费。
铭记历史 复兴中华 爱国主题班会课件(共35张PPT)
进行了两次空间无人自动交会对接
突破和掌握了 自动交会对接技术
2012年6月16日
中国首次载人交会对接任务
18点37分神舟九号成功发射，中国人民解放军航天员大队航天员 景海鹏、刘旺和刘洋组成“神九”飞行乘组， 执行中国首次载人交会对接任务，刘洋是中国首位女航天员 神九天宫手控对接成功 对接口误差不超1毫米
2008年9月25日至28日 我国航天员首次空间出舱活动
航天员翟志刚、刘伯明、景海鹏驾乘神舟七号载人飞船， 成功进行我国第三次载人航天飞行， 在太空飞行46圈，历时68小时，我国航天员首次空间出舱活动。
中国成为世界上第三个
掌握空间出舱活动技术的国家
2011年11月 我国成功完成了天宫一号与神舟八号交会对接任务
目录
阅读感悟
铭记历史，开创 未来； 以国为重航天人
践行先锋
且思且行
主题班会：铭记 历史 开创未来
景海鹏：执着成就 航天人的航天梦
走进生活
烈士陵园扫墓 活动
阅读感悟
铭记历史 开创未来
原文见读本P2 《铭记历史 开创未来》
1抗日战争资料速递2爱国主题名句诵读• 资料速递
中国人民伟大的抗日战争,是一场关系人类前途和命运 的生死大搏斗。英勇的中华民族儿女,在这场搏斗中,为驱除 外侮、争取民族的独立和解放,进行了不屈不挠的斗争,谱写 了一曲曲可歌可泣的英雄壮歌,流传千古,激励后昆。
原文见读本P3 游本凤《以国为重航天人》
践行先锋
景海鹏：执着成就航天人的航天梦
原文见读本P5
1
中国航天重大发展历程
2
爱国寄语
2003年10月15日 我国成功进行了第一次载人航天飞行
航天员杨利伟乘坐的神舟五号飞船升入太空。 飞船在轨飞行14圈，历时21小时23分后返回地面。
突破和掌握了 自动交会对接技术
2012年6月16日
中国首次载人交会对接任务
18点37分神舟九号成功发射，中国人民解放军航天员大队航天员 景海鹏、刘旺和刘洋组成“神九”飞行乘组， 执行中国首次载人交会对接任务，刘洋是中国首位女航天员 神九天宫手控对接成功 对接口误差不超1毫米
2008年9月25日至28日 我国航天员首次空间出舱活动
航天员翟志刚、刘伯明、景海鹏驾乘神舟七号载人飞船， 成功进行我国第三次载人航天飞行， 在太空飞行46圈，历时68小时，我国航天员首次空间出舱活动。
中国成为世界上第三个
掌握空间出舱活动技术的国家
2011年11月 我国成功完成了天宫一号与神舟八号交会对接任务
目录
阅读感悟
铭记历史，开创 未来； 以国为重航天人
践行先锋
且思且行
主题班会：铭记 历史 开创未来
景海鹏：执着成就 航天人的航天梦
走进生活
烈士陵园扫墓 活动
阅读感悟
铭记历史 开创未来
原文见读本P2 《铭记历史 开创未来》
1抗日战争资料速递2爱国主题名句诵读• 资料速递
中国人民伟大的抗日战争,是一场关系人类前途和命运 的生死大搏斗。英勇的中华民族儿女,在这场搏斗中,为驱除 外侮、争取民族的独立和解放,进行了不屈不挠的斗争,谱写 了一曲曲可歌可泣的英雄壮歌,流传千古,激励后昆。
原文见读本P3 游本凤《以国为重航天人》
践行先锋
景海鹏：执着成就航天人的航天梦
原文见读本P5
1
中国航天重大发展历程
2
爱国寄语
2003年10月15日 我国成功进行了第一次载人航天飞行
航天员杨利伟乘坐的神舟五号飞船升入太空。 飞船在轨飞行14圈，历时21小时23分后返回地面。
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我们的祖国，就是这样一步步 走过来，历经沧桑……
• 今天，我们的国家强大起来了，国家 经济发展越来越好，人民的生活越来 越幸福，杨利伟叔叔乘坐“神舟五号” 实现了中国人征服太空的梦想，2008 年，我国还成功承办了奥运会……
最近的日本并不安稳，钓鱼岛争端、自卫队扩张、 意图修改宪法、参拜靖国神社……日本右翼的抬头使 整个东北亚笼罩在战争的气氛中。
铭记历史 勿忘国耻
南京大屠杀死难者国家公祭日
• 1937年12月13日，侵华日军在中国南京开 始实施长达四十多天惨绝人寰的大屠杀， 三十多万人惨遭杀戮，制造了震惊中外的 南京大屠杀惨案。这是人类文明史上泯灭 良知、灭绝人性和践踏文明的暴行。这一 公然反国际法的残暴行径，铁证如山，经 第二次世界大战后设立的远东国际军事法 庭和南京审判战犯军事法庭审判，早有历 史结论和法律定论。
12月13日
铭记历史 勿忘国耻
南京大屠杀死难者国家公祭日
• 三十多万人是什么概念，中国人千万不要仅把它看成个 数字！
• 30万人相当于一个中等县的总人口！ • 30万人可以坐满3个鸟巢，还要有近三千人没有座位！ • 如果间隔70厘米排成一路纵队，这支队伍长达210公里！ • 这30万仅是南京一地被屠杀的数字！
12月13日
铭记历史 勿忘国耻
南京大屠杀死难者国家公祭日
• 设立南京大屠杀死难者国家公祭日，在国 家层面举行公祭活动和相关纪念活动，悼 念南京大屠杀死难者和所有在日本帝国主 义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的死 难同胞，揭露日本侵略者的战争罪行，牢 记日本帝国主义侵略给中国人民和世界人 民造成的深重灾难，警醒全世界人民时刻 警惕日本军国主义死灰复燃，避免历史悲 剧的重演，激发中国人民的爱国主义热情， 激励全国各族人民为实现中华民族伟大复 兴的中国梦而共同奋斗。
爱是承担
• 1、遵守纪律，文明有礼不破坏校纪、班规。 • 2、团结友爱，帮助有需要的同学。 • 3、努力学习，积极上进，争取进步。 • 4、班干部起好带头榜样作用，认真工作，管
理班级；值日的同学认真完成值日任务。
• 每个人都承担起自己的人物，这就是 爱。在家爱家，在学校爱学校，在班级 爱班级，这样，我们都可以做到爱国。
日本人在中国的罪行罄竹难书
铭记历史 勿忘国耻
日本人在中国的罪行罄竹难书
1937—1945年8月15日，8年中，除 西藏、西康、新疆、陕西、甘肃、宁 夏、青海、四川外，我国其它省份皆 遭日军铁蹄蹂躏，伤亡人数达3500 多万，直接和间接财产损失共达 5620多亿美元
日本人在中国的罪行罄竹难书
12月13日
为了抵抗日本帝国主义者的侵略，我国人 民1937年7月7日开始艰苦抗战八年，终于取得 了抗日战争的胜利。
2014年2月27日，十二届全国人大常委会 第七次会议经表决通过将9月3日确定为中国 人民抗日战争胜利纪念日！作为中国人，不 应当单纯把9月3日看成胜利的纪念日，还要 永远记住那段屈辱的历史.
• 团队合作、互相信任， 是获得成功的关键。所以， 我们在班集体当中，就要 团结友爱，互相信任，互 相帮助，无论痛苦和快乐， 大家一起分享。这，就是 爱。
爱是力量
• 也许我们每个人的力量都是都很 小，但每个人都拿出一点点爱，汇合 起来，就是大大的爱。在班集体中， 老师期待大家每个人都发挥自己的长 处，贡献出自己的一点点力量，那样 我们的班级就有大大的力量。
爱是荣誉
• 国家强大了，中国人不再受欺负， 国家的荣誉，也就是我们每个人
的荣誉。老师希望，每个同 学都能爱家、爱班、爱校、 爱国，让我们的国家更加 强大！
呼号：
准备着：为共产主义事业而奋斗！
作为祖国的未来，我们必须牢记历史，珍机。我们在努力争取和 平的同时也一定要注意防范法西斯主义和军国主义 的再次抬头，保持警惕，警钟长鸣。
• 面对着繁荣富强的祖国，相信每一 个中国人都会激动万分，让我们一起高 喊：
爱是分享
铭记历史 勿忘国耻
• 还记得1840年的鸦片战争吗？帝国主 义国家为了侵略中国，把鸦片带到中国， 打开了中国的国门，各国瓜分中国土地， 从此，中国沦为了半殖民地国家。
南京大屠杀铁证如山
铭记历史
勿忘国耻
南京大屠杀铁证如山
面对日本人的屠 刀，勇敢的中国 人民要挺身而出， 坚决不让日本军 国主义肆意妄为！