语文上册第六单元复习课件

虽我之死，有子存焉（《愚公移山》）
何陋之有（《陋室铭》） 公将鼓之（《曹刿论战》） 辍耕之垄上（《陈涉世家》）
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以
词性 介词
用法
与后面的 词或短语 一起构成 介宾结构 短语，充 当状语或 补语
含义 用、拿
凭、靠 根据、按 照 因为
例句 以刀劈狼首（《狼》）
何以战（《曹刿论战》） 策之不以其道（《马说》）
7、肠断白蘋洲。 （点题句）
8、浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 （既思念家乡亲人，又想建功立业的矛盾心 理）
6
9、会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 （渴望报效国家，为朝廷建功立业）
10、只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。 （化抽象为具体，化无形为有形）
11、了却君王天下事，嬴得生前身后名。可 怜白发生！
9、是以先帝简拔以遗陛下。
10、必能裨补阙漏。
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古今异义
有些文言词语在现代汉语中还很常用，但如 果用今义来理解文言语句往往会出现错误。
1、长跪而谢之
古义：道歉 今义：感谢
2、卒中往往语
古义：到处 今义：经常
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解释下列句中加横线词语古今词义：
楚人怜之 古：
今：
以头抢地 古：
今：
今亡亦死 古：
今：
会天大雨 古：
今：
引喻失义 古：
今：
遂用猖獗 古：
今：
先帝不以臣卑鄙 古：
虽然受地于先王 古：
今：
休降于天 古：
今：
抑亦人谋 古：
今：开张圣听 古：源自今：叹息痛恨 古：今：
古：
今：
今：
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一词多义
同一个词，在这个句子里是一个意义，在那 个句子里是另一个意义，这就叫一词多义。
一词多义是古今词语中共有的现象。
例： 吴广以为然（对，正确） 然足下卜之鬼乎 （然而） 秦王怫然怒（……的样子）
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解释下面各组中加点词语，体会它们在意义和用法上的区别。
苟富贵 （ ）
今诚以吴众诈自称（ ）
苟全性命于乱世（ ） 此诚不可与争锋（ ）
扶苏以数谏故（ ）
卒数万人（
）
宜付每与臣论此事（ ） 有司论其刑赏（ ）
谓为信然（
3、王侯将相宁有种乎？ （敢于挑战封建正统观念，蔑视权贵的大无畏精神）
4、孤之有孔明，犹鱼之有水也。
（生动形象地道尽了他们之间不可分割的亲密
关系，烘托诸葛亮非凡的才能。）
5
5、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 （淡泊名利、不慕富贵）
6、受任于败军之际，奉命于危难之间。 （说尽作者一生，写出创业的艰难，包含着 对先帝的耿耿忠心。）
①句中的“坚、锐”是形容词用作名词， “坚”指坚固的铠甲，“锐”指锐利的兵 器；
②句中的“缟素”是名词用作动词，意思是
穿丧服。
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解释下列句中的加点词语，并说明其活用情况。
法皆斩（ ）
此教我先威众耳（ ）
皆刑其长吏（ ）
箪食壶浆（
）
此皆良实（
）
固以怪之矣（
）
死国可乎（ ）
陈胜王（ ）
置人所罾鱼腹中（ ）
（表现了作者有志报国志不伸的悲愤）
12、史家之绝唱，无韵之离骚。（陆游称赞《出师表》） 13、良禽择木而栖，贤臣择主而侍。
凤翔九天，非梧不栖。 （诸葛亮辅佐刘备）
14、出师未捷身先死，常使英雄泪满襟。
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通假字辨析
汉字在古文的实际运用中,常拘于汉字的词汇量有限, 而令使用者陷入尴尬的境地.为了解决这个问题,使用者便 借用其它的音近字或形近字代替应急之用,后人便称之为 “通假字。请看下面的句子：
）
信义著于四海（ ）
信义著于四海（ ）
皆次当行 （ ） 乃行卜（ ） 行收兵 （ ）
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之
词性 代 词
助词
动词
用法
含义
代人 代事
他、他们 这，它
代物
它，它们
定语和中 心词之间
主谓结构 之间
动宾倒装 标志
凑足音节
的 不译 不译 不译
作谓语 去、往
例句 愿陛下亲之信之（《出师表》） 肉食者谋之（《曹刿论战》） 太医以王命聚之（《捕蛇者说》） 燕雀安知鸿鹄之志哉（《陈涉世家》）
3
1、秦王阴险狡诈以强凌弱 唐雎有胆有识不辱使命
2、陈胜穷则思变揭竿而起 佣者 胸无大志苟且偷安
3、刘备思贤若渴三顾茅庐
孔明 隆中献计绘制蓝图
4、刘禅暗弱昏庸远避贤能
孔明 吐露忠爱以药其顽
孔明竭忠尽智报效国家
4
名句索引
1、燕雀安知鸿鹄之志哉？ （远大的理想、非凡的抱负）
2、天下苦秦久已。 （起义的根本原因）
2
人物形象
在我们中华民族悠久广阔的历史舞 台上，出现过许多杰出的人物。他们之 中有能征善战的武将，有足智多谋的文 臣，有情思汹涌的诗人墨客，他们用自 己的言行，在历史上谱写了一段段灿烂 的乐章，创作了一篇篇感人的作品，这 些都是我们所拥有的宝贵财富。
通过他们的作品，我们结识了陈胜、 唐雎、秦王、刘备、诸葛亮……
不以物喜，不以己悲（《岳阳楼 记》）
连词 表顺承、 来、而 目的、结 以致 果等
副词 表时间 动词 作谓语
已、已经 认为
属予作文以记之（《岳阳楼记》）
恐托付不效，以伤先帝之明（《出 师表》）
固以怪之矣（《陈涉世家》）
愚以为宫中之事（《出师表》）
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词类活用辨析
①将军身被坚执锐
②天下缟素
这两道题考查对词类活用的辨析
1、故不错意也： 错 通 措读音cuò 意义 安放 2、欲信大义于天下：信 通 伸 读音shēn 意义 伸张 3、为天下唱： 唱 通 倡 读音chàng 意义 倡导
8
1、发闾左適戍渔阳。
2、为天下唱。
3、固以怪之矣。
4、将军身被坚执锐。
5、故不错意也。
6、仓鹰击于殿上。
7、欲信大义于天下。
8、自董卓已来。
亲贤臣（
）
优劣得所（
）
伏尸百万，流血千里（ ）
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成语集锦
思贤如渴 不可胜数 妄自菲薄 作奸犯科 优劣得所 三顾茅庐 计日而待
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重点实词
以课下注释中画出来的为主。
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句子翻译
九年级上册第六单元 复习小结
1
我国古代史传文学非常发达，涌现过大量的优
秀作品，如《史记》《国语》《战国策》《左传》 等。这个单元就是以史传文学为学习重点，所选的 文章大部分是史学家对历史事件和历史人物的客观 记录和描述。《陈涉世家》一课节选自《史记·陈涉 世家》的前半部分，司马迁用史家笔法如实描述了 两千多年前爆发的第一次农民起义的发生发展过程。 《唐雎不辱使命》是《战国策》中记载的许多策士 故事中的一个，它对人物言行的简洁传神的刻画被 后人作为写人记事的典范。《隆中对》出自陈寿的 《三国志》，是人物传记的节选，它以记言为主， 集中体现了古代人物传记的艺术成就。《出师表》 作为诸葛亮出师伐魏前呈给后主的一篇表文，因情 真意切感动过无数读者。