二年级第四单元应用题复习
人教版数学二年级下册《第四单元》解决问题专项复习
先算出一共切了多少块。 3×8=24（块） 24÷6=4（块） 把24块西瓜平均分成6份，用除法计算 答：每个小朋友分4块西瓜。
4个小朋友做风车， 每人做8个。送给幼儿园 12个，还剩下多少个？
先算出一共做了多少个风车。 4×8 = 32（个）
32－12=20（个） 总数- 送走的 = 剩下的 答：还剩下20个。
我采了21个蘑ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ。
兔妹妹 兔小宝 21 7 兔小宝采的蘑菇个数是兔妹妹的几倍？ 21÷7=3 答：兔小宝采的蘑菇个数是兔妹妹的3倍。 兔妈妈
我采的蘑菇个数 是兔妹妹的6倍。 我采了7 个蘑菇。
我采了21个蘑菇。
兔妹妹 兔小宝 兔妈妈 请你提出一个问题并解答。
每个西瓜切8块，平均 分给6个小朋友吃。每个小 朋友分几块西瓜？
20米
4米
大树的高度是比小树高度的多少倍？ 20÷4=5 答：大树的高度是小树高度的5倍。
我采的蘑菇个数 是兔妹妹的6倍。 我采了7 个蘑菇。
我采了21个蘑菇。
兔妈妈
兔妹妹
兔小宝
兔妈妈采了多少个蘑菇？ 6×7=42（个） 答：兔妈妈采了42个蘑菇。
我采的蘑菇个数 是兔妹妹的6倍。 我采了7 个蘑菇。
24- 6=18（只） 18÷6=3 答：我们白兔的只数是灰兔的3倍。
我今年7岁，爸 爸35岁，爸爸的 年龄是我的几倍？
爸爸10年后比 我大几岁？
35÷7=5 35－7=28（岁） 答：爸爸的年龄是我的5倍，爸爸10 年后比我大28岁。
答：应租6条小船。
一本故事书，每天看8 页，3天正好看完。如果 每天看6页，几天看完？
先算出故事书有多少页。 3×8=24（页） 24÷6=4（天）
答：4天看完。
小学数学二年级应用题复习
小芳借了一本70页的书，借期是一 周，她计划每天看9页，她能按期看 完吗？如果不能还差几页？
思考：一周有几天？一周能看几页？
7x9=63（页） 63＜70
答：能按期看完。
小行有54元，小其再多18元就和小行一样多钱，小 其有多少钱？小其和小行一共有多少钱？
小行：
54元
小其：
？元
18
元
作业： 1、花坛里前、后、左、右都种了8棵柳树，一共种了 多少棵柳树
2、某大楼共十层，每层4米，小明站在8楼阳台，他 离地面多少米？
3、小蜗牛有6只，蚂蚁是它的3倍少2只，蚂蚁有多少 只？
4、小行有36元，小其再多6元就和小行一样多钱，小 其有多少钱？小其和小行一共有多少钱？
果园里有27棵苹果树，梨树比苹果 树多17棵，梨树和苹果树一共有多 少棵？
思考：先算出梨树，梨树有多少棵？ 再把梨树和苹果树加起来。
27+17+27=71（棵） 答：梨树和苹果树一共有71棵
弟弟今年6岁，哥哥15岁，再过10 年哥哥比弟弟大多少岁？
思考：哥哥和弟弟的年龄差不会变
15-6=9（岁） 答：再过10年哥哥比弟弟大多9岁.
把一根木头锯成6段，每锯一次需要 4分钟，一共要多少分钟？
思考：锯1次：分成2段 锯2次：分成3段 锯3次：分成4段
······· 5x4=20(分）
答：一共要24分钟。
每间房住4人，26人住7间房够吗？
思考：首先要先算出7间房能住多少人？再做 比较。
4x7=28（人）
26 ＜28 答：26人住7间房够。
妈今年32岁，比聪聪大24岁。奶 奶今年72岁，奶奶的年龄是聪聪 的几倍？
思考：先算出聪聪的年龄
32-24=8（岁） 72÷8=9
人教版二年级数学下册第四单元《应用题》专项练习
人教版二年级数学下册第四单元《应用题》专项练习解决问题（一）1.工蚁搬麦粒，共有36只工蚁。
(1)如果要搬4颗麦粒，那么平均几只工蚁搬一颗？(2)如果蚁王想让6只工蚁搬一颗麦粒，那么可以搬几颗麦粒？2.(变式题)国庆节，超市开展了促销活动。
瓜子现在每袋多少元？现在每袋比原来便宜多少元？3.聪聪和他的6个同学去看电影，买电影票一共花了42元，每张票花了多少元？4.某校举行拔河比赛，每队有8名同学参加。
第一名的奖品是24支笔，第二名的奖品是16支笔。
(1)获第一名的每名队员奖几支笔？(2)获第二名的每名队员奖几支笔？5.逛超市。
(1)买一件上衣的钱可以买8条围巾，一件上衣多少钱？(2)买一双鞋的钱可以买9支牙膏，一支牙膏多少钱？(3)你还能提出其他用乘法或除法解决的问题并解答吗？答案：1.(1)36÷4＝9(只)(2)36÷6＝6(颗)2．36÷4＝9(元)10－9＝1(元)3．6＋1＝7(张)42÷7＝6(元)4．(1)24÷8＝3(支)(2)16÷8＝2(支)5．(1)6×8＝48(元)(2)36÷9＝4(元)(3)(答案不唯一)买一双鞋的钱能买几条围巾？36÷6＝6(条)解决问题（二）1．李老师买羽毛球。
(1)买了6筒(tǒnɡ)，共有48个羽毛球，平均每筒有多少个羽毛球？(2)一筒羽毛球的价钱是16元，平均每个羽毛球多少元？2．分西瓜。
(1)每个西瓜切成8块，平均每人可以分到几块？(2)若每人可以分到3块，每个西瓜切成几块？3．王老师去买物品，她买了一种物品正好用去45元，她买的是哪种物品？买了多少？4．小皮球原来12元一个，现在国庆促销，5个45元。
(1)现在每个多少元？(2)现在每个比原来便宜多少元？答案：1．(1)48÷6＝8(个)答：平均每筒有8个羽毛球。
(2)16÷8＝2(元)答：平均每个羽毛球2元。
人教版二年级数学上册《应用题天天练》 第四单元 表内乘法(一) 2-2～6的乘法口诀 2、3、4的
第四单元表内乘法（一）2.2～6的乘法口诀2、3、4的乘法口诀知识清单学会并掌握2、3、4的乘法口诀，并能运用2、3、4的乘法口诀熟练地进行计算。
典型例题例题星期天，小兔子一家去拔萝卜，准备星期一招待客人。
每只兔子拔3个萝卜，4只兔子可以拔多少个萝卜？分析已知一只兔子可以拔3个萝卜，有4只兔子，求4只兔子拔萝卜的总数，即求3+3+3+3的和，用乘法算式列式为3×4。
再运用3的乘法口诀“三四十二”来求得答案。
解答3×4=12（个）答：4只兔子可以拔12个萝卜。
名师指导熟练掌握2、3、4的乘法口诀，能根据情景图列乘法算式。
并能熟练运用口诀得出正确答案。
巩固练习1.每条船能坐3个人，3条船一共可以坐多少人过河？2.一位同学拿4个苹果，4位同学共拿多少个苹果？3.一个文具盒4元钱，小明想买2个文具盒。
需要多少钱？4.一只小猫可以钓4条鱼，三只小猫可以钓多少条鱼？5.一个笔筒里面有2枝笔。
3个笔筒里有几枝笔？4个呢？6.一只小花猫捉2只老鼠，两只小花猫捉多少只老鼠？3只、4只、5只小花猫呢？7.3位杂技演员表演“顶碗”，每个人都要顶4个碗。
3个人一共要顶多少只碗？8.刘奶奶家养了两种不同品种的鸡，一种有3只，一种有2只，还养了3种不同品种的鸭子，每种有3只。
（1）刘奶奶家养了多少只鸡？（2）刘奶奶家养了多少只鸭子？参考答案2、3、4的乘法口诀1.3×3=9（人）2.4×4=16（个）3.4×2=8（元）4.4×3=12（条）5.2×3=6（枝） 2×4=8（枝）6.2×3=6（只） 2×4=8（只） 2×5=10（只）7.3×4=12（只）8.（1）3+2=5（只）（2）3×3=9（只）。
小学数学 二年级 上册 第四单元 解决问题(含参考答案)
解决问题
1.看图列式计算。
（1）
一共有多少根火柴？
（2）
一共有多少个苹果？
2.小朋友们举行环保活动，每组6人，有5组，一共有多少人参加活动？
3.丽丽和她的好朋友进行折纸鹤比赛，第一小组一次折5个，第二小组一次折4个。
（1）两小组一次，一共折多少个？
（2）第一小组两次折了多少个？
（3）第二小组四次折多少个？
4.小红准备整队升旗，横着每排6人，竖着每列5人，一共有多少人参加升旗？
5.每盘装4个苹果或3个桃子，2盘苹果和6盘桃子一共有多少个？
参考答案
1.（1）6×3=18（根）（2）5×2=10（个）
2.6×5=30（人）口答：一共有30人参加活动。
3.（1）5+4=9（个）口答：两小组一次一共折9个。
（2）2×5=10（个）口答：第一小组两次折10个。
（3）4×4=16（个）口答：第二小组四次折16个。
4.6×5=30（人）口答：一共有30人参加升旗。
5.2×4=8（个）6×3=18（个）8+18=26（个）
口答：一共有26个。
二年级数学第四单元练习题
二年级数学第四单元练习题亲爱的同学们，今天我们要进行二年级数学第四单元的练习。
这个单元我们学习了基础的加减法和一些简单的数学概念，现在让我们通过一些练习题来巩固我们的知识。
练习题一：加法练习1. 3 + 5 = ?2. 7 + 2 = ?3. 9 + 1 = ?4. 6 + 4 = ?练习题二：减法练习1. 10 - 3 = ?2. 8 - 4 = ?3. 12 - 6 = ?4. 15 - 7 = ?练习题三：应用题1. 小明有10个苹果，他给了小华3个，小明还剩下多少个苹果？2. 班级里有18个同学，如果每4个同学一组，可以分成几组？3. 学校图书馆有15本书，借出去了7本，还剩下多少本书？4. 小红有6支铅笔，她又买了4支，现在她一共有多少支铅笔？练习题四：比较大小1. 哪个数更大，8还是10？2. 15和20，哪个数更小？3. 比较12和14，哪个数更大？练习题五：排序练习1. 将下列数字从小到大排序：3, 7, 1, 52. 将下列数字从大到小排序：9, 4, 6, 12练习题六：填空题1. 如果我有5个橙子，再买3个，我就有____个橙子。
2. 从20减去10，结果是____。
同学们，这些练习题可以帮助我们更好地理解加减法和数学概念。
请认真完成每道题目，如果遇到困难，可以和同学们讨论或向老师求助。
完成后，我们可以一起检查答案，确保每个人都能掌握这些知识点。
数学是一门需要不断练习的学科，通过不断的练习，我们可以变得更加熟练。
希望你们在练习中找到乐趣，提高自己的数学能力。
加油，同学们！（完）。
小学数学二年级上册第四单元复习题(3)
一、选择题1．一根彩带，对折2次后长5米，这根彩带原来长（）米。
A. 7B. 10C. 202．5+5+5+4，不可以改写成算式（）。
A. 5×4B. 5×3＋4C. 5×4－13．1根小木棍长3厘米，6根这样的小木棍连起来长（）。
A. 9厘米B. 18米C. 18厘米4．4连续加4，需要加（）次结果是20。
A. 4次B. 5次C. 6次5．4个6相加，列式错误的是（）。
A. 4+6B. 6+6+6+6C. 6×46．8＋8＋8＋8+7可以写成（）。
A. 8×4＋7B. 8×5C. 8×67．比72少2个9的数是（）。
A. 81B. 63C. 548．2个3相加写成乘法算式是（）。
A. 2+3B. 2×3C. 3+39．6+6+6+6+3可以写成（）。
A. 6×4+3B. 6×4C. 5×610．4个4再加上1个4是( )。
A. 8个4B. 1个4C. 5个411．6个8相加的算式是（）。
A. 8×6B. 6+6+6+6+6+6+6+6C. 8+612．与7×9－7得数相等的算式是（）。
A. 6×9+9B. 7×8+7C. 7×7+713．下列算式，不能直接改写成乘法算式的是（）。
A. 4+4+4+4+4B. 3+2+3+3C. 7+7+714．3个4相加，写成的算式是（）。
A. 4+3B. 3×4C. 4×415．5×3表示( )。
A. 5和3相加B. 5个3相乘C. 3个5相加二、填空题16．5个6相加的和是________，它比6个6少________。
17．在横线上填上“>”“<”或“=”。
3×4________6×5 3+3+3________2×2×2 3×2________3+26+6________6×2 5×5________15+5 18________3×635-17________31 18+9________51-32 26-16________3×318．6÷2=________，口诀：________；12÷3=________，口诀：________。
2013新人教版数学二年级上第四单元应用题练习题
1、一捆电线长100米，一班先用去20米，又用去38米。一共用去了多少 米？二班需要40米，剩下的电线够不够？
2、小红说：我今年13岁。爸爸说我比你大28岁。爸爸今年多少岁？妈 妈比爸爸小3岁，妈妈今年多少岁？ 3、教育大楼高38米，文化大楼比教育大楼高13米。文化大楼高多少米？ 科技大楼比文化大楼还要高5米，科技大楼高多少米？
1、美术兴趣小组有14名女生，男生比女生少5人，男生有多少人？
2、一班有33人参加学校运动会，二班参加的人数比一班多4人。二班有多少 人参加？两个班一共有多少人参加？
3、育才小学有21名男教师 ，38名女教师。育才小学一共有多少名教师？蓝 天小学有45名教师，比育才小学少多少名？
4、我们已经做了25朵红花。还要做10朵红花。一共要做多少朵红花？如果 再做40朵黄花，黄花和红花一共要做多少朵？ 5、二（1）班有27幅画。二（2）班有36幅走了18箱橘子。还剩29箱橘子。一共收了多少箱橘子？还收了43箱柚 子，橘子和柚子一共收了多少箱？
7、孵小鸭需要28天。孵小鸡比小鸭少用7天。（1）孵小鸡要用多少天？
（2）孵小鹅比孵小鸡多用9天，孵小鹅要用多少天？
（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？
4、三周年店庆，满50元减10元。
（1）一个布娃娃28元，一个玩具小熊15元，买一个布娃娃和一个玩具 小熊要花多少钱？
（2）一辆玩具小汽车要26元，一盒积木24元，买一辆玩具小汽车和一 盒积木能节省10元吗？
（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？
1、东东说：我下了86个蛋，西西说：我比你多下了9 个，西西下了多少个蛋？ 2、人工野鸭岛今年有53只野鸭，去年比今年少18只。去年有多少只？
3、我国发射的神州七号宇宙飞船绕地球飞行了45圈。神州六号说：我比你多 飞了31圈。神州七号说：但我载了3位航天员，比你多载了1位。
二年级上教案-第四单元第九课-简单的乘法应用题-人教版
二年级上教案-第四单元第九课-简单的乘法应用题-人教版教学内容本节课主要引导学生运用乘法解决简单的实际问题。
教学内容围绕人教版二年级上册数学教材第四单元“乘法及应用”，着重于第九课“简单的乘法应用题”。
通过本节课的学习，学生应能够理解乘法的意义，并能够将乘法应用于解决实际问题中。
教学目标1. 知识与技能：让学生掌握乘法的基本概念，并能够将其应用于解决简单的实际问题。
2. 过程与方法：通过实例和练习，使学生能够理解乘法在问题解决中的作用，培养学生运用数学知识解决实际问题的能力。
3. 情感态度价值观：培养学生对数学的兴趣，激发学生探究问题的欲望，增强学生解决问题的信心。
教学难点本节课的教学难点是让学生理解乘法的实际意义，并能够将其应用于解决实际问题。
需要通过生动的实例和有趣的活动，帮助学生克服这一难点。
教具学具准备- 教具：PPT、教学卡片、乘法表。
- 学具：练习本、铅笔。
教学过程1. 导入：利用PPT展示一些日常生活中的实际问题，引导学生思考如何解决。
2. 新课导入：介绍乘法的概念，并通过实例让学生理解乘法的意义。
3. 实例讲解：通过讲解几个简单的乘法应用题，让学生了解如何运用乘法解决问题。
4. 学生练习：让学生独立完成一些乘法应用题，巩固所学知识。
5. 总结讲解：对学生的练习进行总结，讲解其中的难点和易错点。
6. 课后作业布置：布置一些相关的练习题，让学生在课后进行巩固。
板书设计板书设计应简洁明了，突出本节课的重点和难点。
可以包括以下几个部分：1. 乘法的概念和意义。
2. 乘法应用题的解题步骤。
3. 学生练习中的典型例题及其解答。
作业设计作业设计应注重巩固学生对乘法的理解和应用。
可以包括以下几个部分：1. 基础练习：让学生完成一些基本的乘法运算题。
2. 应用题：让学生解决一些简单的乘法应用题。
3. 挑战题：设计一些稍有难度的乘法应用题，供学有余力的学生挑战。
课后反思课后反思是教师对教学过程和教学效果的评价和思考。
二年级数学复习应用题
1、希望小学有男教师32人，女教师比男教师多19人，女教师有的多少人？这个学校一共有教师多少人？2、一共有36个足球。
（1）如果把这些足球分给6个班，平均每个班分得几个？（2）如果每个班分9个足球，可以分给几个班？3、老师把18位小朋友分成两组，一组有8个人，另一组有几个人？如果平均分成3组，每组几个人？4、布娃娃6元、皮球3元、风筝8元、坦克5元、文具盒4元（1）买4个布娃娃要多少元钱？（2）24元可以买几个风筝？5、一副儿童跳棋有红、黄、蓝、绿四种颜色，每种颜色各有6个棋子。
一副跳棋一共有多少个棋子？6、商场原有80台电视机。
卖出39台。
又运来43台。
现在有多少台电视机？7、丽丽和她的5名同学，每人做6朵花，她们一共做了多少朵花？8、30名同学去儿童乐园划船，每条船最多坐5人，需要租几条船？9、4个小朋友在拍皮球，每人拍9下，他们一共拍了多少下？10、有一些椅子，排成6排，每排8把。
我们班有45人。
全班同学每人坐一把椅子，这里的椅子够坐吗？11、一本故事书有很多页，小明从第一页开始看起，看了5天，每天看4页，第6天该从第几页看起？12、羽毛球3元、乒乓球2元（1）买6个乒乓球要多少元钱？（2）用这些钱买羽毛球，可以买几个？13、同学们去划船，每条船坐5人，租了6条船，正好坐满，去划船的一共有多少人？14、原来有6排车，每排9辆。
（1）原来一共停了多少辆车？（2）现在还剩6辆，开走了多少辆？15、一共采了71个蘑菇。
兔宝宝第一天吃了23个，兔爸爸第一天吃了25个。
还剩下多少个蘑菇？16、小红家1个星期吃了35个鸡蛋，平均每天吃多少个？17、一共有9只猴，每只猴分4个桃。
38个桃够分吗？18、26位小朋友在王老师的带领下去公园里划船游玩，公园的小船最多坐3人，最少要租几条这样的小船？19、有38颗糖果，每个盒子装9颗，4盒能装下吗？还多几颗？20、距艺术节开幕还有63天，再过几个星期艺术节开幕？21、有一本书共24页，小方4天看完，小军6天看完。
2024年人教版二年级上册数学第四单元课后练习题(含答案和概念)
2024年人教版二年级上册数学第四单元课后练习题（含答案和概念）试题部分一、选择题：1. 在下列数中，哪个数是最小的两位数？A. 11B. 20C. 92. 估算54+38的结果，最接近的选项是：A. 90B. 100C. 803. 下列哪个算式是错误的？A. 7+6=13B. 8+5=13C. 9+4=134. 一个苹果的质量是100克，那么5个苹果的质量是：A. 500克B. 1000克C. 50克5. 下列数中，哪个数是100的倍数？A. 99B. 101C. 10006. 56减去一个数等于30，这个数是：A. 26B. 28C. 30A. 正方形B. 等边三角形C. 等腰三角形8. 下列哪个时间表示方法是不正确的？A. 3时20分B. 12时60分C. 7时30分9. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，它的面积是：A. 50平方厘米B. 15平方厘米C. 30平方厘米A. 米B. 千克C. 厘米二、判断题：1. 30+40的结果是70。
（）2. 9乘以任何数都是9。
（）3. 一个正方形的四条边长度相等。
（）4. 100厘米等于1米。
（）5. 6加6等于12。
（）6. 8减去5等于3。
（）7. 3时30分可以写成3:30。
（）8. 长方形的长和宽相等时，它就是正方形。
（）9. 1千克等于1000克。
（）10. 三角形的三个角都是直角。
（）三、计算题：1. 23 + 47 =2. 85 39 =3. 64 ÷ 8 =4. 9 × 5 =5. 72 ÷ 9 =6. 35 + 64 28 =7. 15 × 4 ÷ 2 =8. 63 ÷ 7 + 12 =9. 90 45 + 25 =10. 8 × (6 + 4) =11. 50 ÷ 5 × 2 =12. (36 + 24) ÷ 12 =13. 73 (18 + 25) =14. 54 ÷ (9 ÷ 3) =15. 7 × 6 4 × 7 =16. 100 25 × 2 =17. 81 ÷ 9 × 3 =18. 45 + 15 ÷ 3 =19. 60 ÷ (3 + 2) =20. 8 × 8 4 × 8 =四、应用题：1. 小华有20个苹果，他给了小明5个，小华还剩下多少个苹果？2. 一辆汽车每小时行驶60千米，3小时行驶了多少千米？3. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，求这个长方形的面积。
二年级下第四单元 图解和倍应用题
？岁 54岁
小红：
• 思考 ：要想求出小红有多少元钱，解答分几步？ 小方：54÷（5+1）=9（元） 小红：9×5=45（元）
1.独立完成书上27页我能行3、4、5； 2.看清问题，找准相关条件；
3.方法决定速度， 态度决定质量……
例4、小红和妈妈的年龄加在一起是40岁,妈妈年龄 是小红年龄的4倍,小红和妈妈今年各多少岁？
和倍问题 （一）
二年级
老师去超市买了一些水果，如图：你能 提出什么问题？
如何画线段图？
苹果： 梨：
提问： 1、谁是1倍数 ？梨是几倍数？苹果和梨的和是几倍数？ 2、爷爷的年龄是孙子的5倍，谁是1倍数？ 爷爷年龄是几倍数？ 3、“甲是乙的10倍”,谁是1倍数？甲是几倍数？ 4、 “A是B的6倍”,谁是1倍数？A和B一共是几倍数？
基本的和倍问题
一．练习画线段图（画图先画1倍数） 1、苹果的重量是梨的2倍 2、A是B的5倍 3、甲是乙的3倍 4、甲是乙的2倍，丙是乙的3倍 5、妈妈的钱数是女儿的4倍还多3元 6、甲比乙多3倍。
例2、你会画图并列式解答吗？
小林家养了白兔和灰兔共 18只，白兔只数是灰兔的2倍， 老师点睛 灰兔有多少只？
我是小能手
今年红红和妈妈一共40岁，妈妈的年龄是红红的3倍， 红红多少岁？
？
红红：
妈妈： • 提问：和对应的是多少份？你知道一份是多少吗？ 列式： 红红：40÷（3+1）=10（岁）
40岁
你发现了什么？ 和÷（倍数+1）=1倍数
1.独立完成书上26页我能行1、2； 2.看清问题，找准相关条件； 3.方法决定速度，态度决 定质量……
不画图你能列算式解答吗？
1、小红和小方共有20个球，其中小红的 球的个数是小方的3倍，小方有多少个？
小学数学二年级上册第四单元经典复习题(含答案解析)
一、选择题1．下面的算式，与8×9的积相等的是（）。
A. 8×8+9B. 7×9+9C. 9×9-82．从50里面连续减去10个5，结果是（）A. 10B. 5C. 03．张老师有20支铅笔准备分给8个小朋友，如果每人分3支，那张老师还要再买（）支铅笔。
A. 24B. 11C. 44．明明和他的2个好朋友一起到图书馆借绘本，每人借的绘本本数同样多，他们一共可能借了（）本绘本。
A. 14B. 15C. 205．小红买一本书，付给营业员6张5元钱，找回的钱不到10元，这本书（）元。
A. 30B. 23C. 366．有三名同学到图书馆借书，每人借的书的本数一样多，这三名同学一共借了（）本图书。
A. 9B. 10C. 117．5+5+5+4，不可以改写成算式（）。
A. 5×4B. 5×3＋4C. 5×4－18．两个乘数都是5，积是（）。
A. 10B. 25C. 159．1千克桃子4元钱，买5千克桃子多少元钱?用（）算比较简单。
A. 加法B. 乘法C. 减法10．一共有多少本书？列式错误的是（）。
A. 5+2B. 5+5C. 5×211．与36-6得数相同的算式是( )。
A. 30B. 3×6C. 6×512．4个4再加上1个4是( )。
A. 8个4B. 1个4C. 5个413．两个乘数都是6，列式为( )。
A. 6+6B. 6×2C. 6×614．6×8不能表示（）。
A. 6的8倍B. 8个6相加C. 8和6相加15．5×3表示( )。
A. 5和3相加B. 5个3相乘C. 3个5相加二、填空题16．8＋8＋8＋8＋8＋8=________×________=________。
17．________加法算式：________乘法算式：________18．在横线上填上“＋”、“－”、“ ×”、“ ÷”。
二年级上册数学第四单元解决问题
2.
答：
4 + 6=10（人） 答：
动脑筋 辨对错
小结：知道几个相同的加数 可以用乘法解答；知道几个 不同的加数只能用加法解答。
有两篮苹果，一篮2个， 有两篮苹果，每篮4个， 一篮4个，一共有多少 一共有多少个？ 个？
2 ×4=8（个）
2+4=6（个）
答：一共有8个。
答：一共有6个。
2+4=6（个）
一、创设情境，引出问题
PART ONE
解决问题
表内乘）
（ 5 与4相加）
（1）有4排桌子，每排5张，一共有多少张？
5×4＝20（张） 答：一共有20张。
（2）有2排桌子，一排5张，另一排4 张，一共有多少张？
5＋4＝9（张） 答：一共有9张。
1、 同学们浇树，每个人浇4棵，3个人一共浇多少棵？
3×4=12(棵)
（求3个4 相加是多少）
答: 3个人一共浇12棵。
2、小明买了4个
，每个5角钱，一共用了多少钱？
4×5=20(角)=2（元）
（求4个5 相加是多少）
答: 一共用了2元钱。
思考： 1、两道题有什么相同点？ 2、为什么用乘法计算呢？
小结：求几个几相加的和，可以用乘法算。
1.
6×5＝30（张）（6个5相加）
问题：自己读一读，能直接用算式表示（1）和（2）吗？
追问：你还能提出其他数学问题并解答吗？
三、运用巩固，解决问题
3位杂技演员表演“顶碗”，每个人都要顶6个碗。
（二）变化问题
3位杂技演员表演“顶碗”，每个人都要顶6个碗。 （1）3人一共要顶多少个碗？ （2）现在她们各顶了4个碗，
一个人还要顶几个碗？ （3）3人一共还要顶几个碗？
二年级数学下册第四模块有余数除法的应用题北师大版
第四模块 有余数除法的应用题【教法剖析】【教法剖析】有余数的除法就是把一些物体按指定的每几个一份平均分或平均分成几份后仍有剩余,都可以用有余数的除法来表示。
剩余的部分不够再分一份除法来表示。
剩余的部分不够再分一份,,就作为余数。
就作为余数。
1.1.想乘算除法想乘算除法想乘算除法::试商时试商时,,想除数乘几最接近被除数想除数乘几最接近被除数,,且小于被除数且小于被除数,,商就是几。
注意商就是几。
注意::余数要比除数小。
余数要比除数小。
2.2.关系式法关系式法关系式法::被除数、除数、商和余数的数量关系被除数、除数、商和余数的数量关系: :被除数被除数==除数×商除数×商++余数余数 除数除数=(=(=(被除数被除数被除数--余数余数))÷商÷商 商=(=(被除数被除数被除数--余数余数))÷除数÷除数例1:1:圈一圈圈一圈圈一圈,,填一填。
填一填。
有15个苹果个苹果,,每4个装一盘个装一盘,,可以装多少盘可以装多少盘,,还剩下多少个还剩下多少个? ?【助教解读】【助教解读】做这道题时做这道题时,,应该先按照题目的要求将这15个苹果按4个一份圈一圈个一份圈一圈,,再数一数圈了几份再数一数圈了几份,,就是分了几份,剩余的苹果个数就是余数剩余的苹果个数就是余数,,最后根据分的结果列出算式最后根据分的结果列出算式: :解:15:15÷÷4=3(4=3(盘盘)…………3(3(3(个个)答:可以装3盘,还剩3个。
个。
【经验总结】【经验总结】这是有关余数的问题这是有关余数的问题,,平均分时应该分到最后剩下的不够再分一份为止平均分时应该分到最后剩下的不够再分一份为止,,所以余数总比除数小。
余数是被除数平均分后剩下的被除数平均分后剩下的,,因而通常余数的单位与被除数相同。
因而通常余数的单位与被除数相同。
例2:2:按照下面的规律穿一串珠子按照下面的规律穿一串珠子按照下面的规律穿一串珠子,,第17颗珠子应该是什么颜色颗珠子应该是什么颜色? ?【助教解读】【助教解读】根据珠子颜色的规律每3颗珠子为一组颗珠子为一组,,看看17颗珠子里有几个3,3,还剩下几颗珠子还剩下几颗珠子还剩下几颗珠子;;余数是几余数是几,,答案就是这一组中的第几个颜色。
人教版二年级上册数学第四单元综合应用题训练
人教版二年级上册数学第四单元综合应用题训练班级：姓名：亲爱的小朋友，在做练习的时候，一定要认真审题，完成每一题后，记得认真检查。
祝你轻松完成本次练习！1．一栋6层楼房，每层高3米，这栋楼房有多高？2．二年级1班的同学植树，第一组一共植树19棵，第二组有6人，每人植树4棵。
第二组比第一组多植树多少棵？3．爸爸今年春节叫小强贴“福”字，如果每个大门要贴2个，4个大门需要贴几个？4．中秋节，王奶奶先买了5盒五仁馅月饼，每盒6个。
又买了孙子喜欢吃的5个豆沙馅月饼和6个肉松馅月饼。
（1）王奶奶买了多少个五仁馅月饼？（2）王奶奶又给孙子买了多少个月饼？5．小静的苹果给小兰4个，俩人就一样多了，原来小静比小兰多几个苹果？6．王阿姨把苹果分装在果篮里，6个苹果装一篮，装了3篮，还有2个没有装。
一共有多少个苹果？7．小飞上周六满7岁，他请了5个同学到家和他一起过生日。
饭后他们一起去游乐园坐旋转木马，旋转木马收费是每人5元，他们一共花了多少元？8．学校买了45盆月季花，有6个教室，每个教室放6盆，剩下的放在办公室里，办公室里能放多少盆月季花？9．有3种丁香花，花瓣分别是3瓣、4瓣和5瓣。
（1）1朵4瓣的和1朵5瓣的花一共有多少个花瓣？（2）4朵5瓣的花共有多少个花瓣？10．六一儿童节，爸爸带小明去公园游玩，爸爸在公园停车场停车6小时，停车场每小时收费5元，付给停车场管理员50元，应找回多少钱？11．同学们植树绿化校园，植了4行，每行5棵，一共植了多少棵树？12．植树节同学们去植树。
二（1）班植了4行树，每行6棵，一共植了多少棵？13．同学们去公园乘船，共有32人。
现有大船4条，小船3条，这些船能坐得下吗？14．有4只小刺猬运果子，每只小刺猬要运5个果子。
（1）4只小刺猬一共要运多少个果子？（2）现在它们各运了3个果子，4只小刺猬一共还要运几个果子？15．童心向党合唱队参加合唱演出，每排站5人，站了4排，童心向党合唱队一共有多少人？16．体育室里有一筐皮球，每班发给6个，5个班领走后，这筐皮球减少了多少个？17．龟兔赛跑，一共要比3次，每次都是不同的乌龟和兔子各1只参加比赛，参赛的一共有几只动物？18．小华看一本故事书，他6天看了48页，照这样计算，剩下的40页还要几天才可以看完？19．小明有6套画片，每套3张，送给小华4张，问此刻有几张？20．李大爷家养了两种不同的鸡，一种有3只，另一种有5只。
二年级上册数学试题-第四单元乘加、乘减 应用题 (PDF 含答案)
乘加、乘减（一）1.看图列式计算。
（1）一共有多少个桃子？（2）一共有多少人？（3）一共有多少棵白菜？2. 5头大象搬木头，每头大象搬3根木头，还有12根木头没有搬走。
原来一共有多少根木头？×+=（个）×+=（棵）×+=（人）×-=（个）×-=（棵）乘加、乘减（二）1.（1）买3个水杯和1个笔筒需要多少元？（2）买4个笔筒和1个水杯需要多少元？（3）买3个笔筒比买1个水杯多花多少元？2.李老师给4个小朋友每人分3个桃子和2个苹果，李老师一共拿了多少个水果？3.河里有5只鸭，又游来5只。
草地上有3只鸭。
河里和草地上一共有多少只鸭？4.他们一家人需要多少元的车费？成人票5元儿童票3元水杯5元 笔筒3元乘加、乘减（三）1.看图列算式。
（1）（2）一共有多少个？2.小小邀请3个好朋友来家做客，3个好朋友每人吃5颗糖，她自己吃4颗糖，她准备20颗糖够吗？3.给5个小朋友分苹果，每个小朋友分2个苹果，还剩3个苹果，一共有多少个苹果？4.小白兔采了4天蘑菇，前3天每天采4朵蘑菇，第4天小白兔只采了3朵蘑菇，这4天小白兔一共采了多少朵蘑菇？×+=（个）×+=（个）×-=（个）×-=（个）乘加、乘减（一）1.（1）3 4 2 14 3 5 1 14（2）4 2 3 11（3）5 2 3 13 5 3 2 132. 3×5+12=27（根）乘加、乘减（二）1.（1）5×3+3=18（元）（2）3×4+5=17（元） （3）3×3-5=4（元）2.（3+2）×4=20（个）或3×4+2×4=20（个）3.5×2+3=13（只）4.5×3+3=18（元）乘加、乘减（三）1.（1）4 3 2 14 4 4 2 14（2）4 3 1 13 4 4 3 132.5×3+4=19（颗） 19＜20 够3.2×5+3=13（个）4.3×4+3=15（朵）。
苏教版二年级小学数学下册期末复习应用题(40题)含答案
苏教版二年级小学数学下册期末复习应用题(40题)含答案一、苏教小学数学解决问题二年级下册应用题1．二（1）班李老师带52名同学去公园划船。
公园里有大、小两种船供游客租用。
大船每条坐9人，小船每条坐7人。
（1）如果都坐大船，需要租几条船？（2）如果都坐小船，需要租几条船？2．组成一副游戏棋需要6颗黑子，5颗白子和3颗红子，现有黑子53颗，白子39颗，红子16颗，那么可以组成几副游戏棋？还需要几颗白子和红子，才能组成8副游戏棋？3．有一匹19米长的布，剪成长度小于2米规格即为合格，那么最少需剪几次？4．国庆节，学校设计校园楼顶的彩旗按红、黄、红、蓝、红、紫的顺序循环，共挂了50面。
算一算，这些彩旗中红色彩旗有多少面？5．妈妈在甲超市买了5千克大米付了35元，爸爸在乙超市买了同样的大米8千克，付了60元。
你认为哪家超市卖得便宜？请说明理由。
6．在下面图形中分别画一条线段，使它符合图下的要求。
7．（1）小明有23元钱，最多可以买几副手套？（2）小芳的钱可以买4顶帽子还多1元钱，你知道小芳有多少钱吗？8．有27名同学乘车去秋游，每辆车限乘7人，至少需要租几辆车?9．（1）电话机比电饭煲贵多少元？（2）买一张床和一个电饭煲，一共要多少元？10．在下面的图形中填上合适的数。
（同样的图形代表的数相同）11．笑笑一家去深圳动物园游玩，打印了100张照片，被外婆挑选走了34张，余下的放到相册里，每8张放一页，至少要放几页?12．买体育用品。
（1）小明有29元，做多能买多少个毽子？还剩下几元钱？（2）小美有50元钱，最多能买几个羽毛球？剩下的钱还能再买一个毽子吗？13．40个学生去郊游，他们至少要租多少辆车？14．二年级一班有45名同学去划船，每条船最多坐8人，他们至少要租多少条船？还剩几个座位？15．有23人准备乘坐缆车，每辆缆车限坐4人。
（1）需要几辆缆车，还剩几人？（2）6辆缆车能把这些同学全部送走吗？16．一本课外书有46页，张华每天读9页，他多少天能读完这本课外书？17．小亮在公园里发现一个很深的小洞，他把一根两米长的竹竿插到洞底，在竹竿露出洞口的地方做上记号（洞口没有到竹竿的正中间），取出后又把竹竿的另一端插到洞底，再做上记号，这时两个记号之间的长度是2分米。
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（2）用36元钱可以买几个茶杯？ 36÷9＝4（个）
一定要认真分析数量之 间的关系，选择正确的
（3）你还能提出其他用除法解决的问题
方法进行解答。
并解答吗？
5. 学校买来36本课外书。
36÷6＝6（本）
36÷4＝9（人）
小结：把36本课外书平均分给6人，求每人几本就是把36平均分成 6份，求一份是多少。36本书，按照每人4本一份来分，可以
5. 篮球比赛。
7人一组。
可以分成 组）
问题：（1）谁来说一说，你获得了哪些数学信息？ （2）你会解决这个问题吗？ 说说你的想法。
小结：7人一组，35人里有几个7人就是有几组。
4. 拔河比赛。
（1）获胜队员平均每人可得几本书？ 48÷8＝6（本） （2）你还能提出其他数学问题并解答吗？ 小结：我们在解决问题的时候，一定要把有关系的信息和问题联系
在一起，认真分析数量之间的关系，这样才能正确解答。
6. 猜一猜。
2014年2月有28天，合（ 4 ）个星期。 28÷7＝4（个）
问题：（1）你知道了什么？ 一个星期是几天？
（2）要想知道是几个星期，能列个算式吗？ （3）谁来说说你是怎么想的？ （4）为什么用除法计算？
2.
40÷8＝5（张）
小结：因为一张电影票8元，要求“40元能买几张 票”，也就是在求40里面有几个8，40里面有 5个8，所以能买5张电影票。
分给几人，也就是求36里面有几个4。所以这两道题都用除 法来解答。
3. 一根28米长的绳子，每7米分成一段，可以分几段？ 28÷7＝4（段）
小结：因为每7米分成一段，要求28米长的绳 子可以分成几段，也就是求28里面有几个 7，28里面有4个7，所以可以分成4段。
4.
8元
5元
9元
6元
（1）买6块手帕，一共需要多少钱？ 小结：
5×6＝30（元）
我们在解决问题的时候，