小学一年级奥数题及答案---认识图形题及答案
一年级认识图形奥数题有答案
一年级认识图形奥数题有答案It was last revised on January 2, 2021一年级。
上册第一讲认识图形（一）1．这叫什么？这叫“点”。
用笔在纸上画一个点，可以画大些，也可以画小些。
点在纸上占一个位置。
2．这叫什么？这叫“线段”。
沿着直尺把两点用笔连起来，就能画出一条线段。
线段有两个端点。
3．这叫什么？这叫“射线”。
从一点出发，沿着直尺画出去，就能画出一条射线。
射线有一个端点，另一边延伸得很远很远，没有尽头。
4．这叫什么？这叫“直线”。
沿着直尺用笔可以画出直线。
直线没有端点，可以向两边无限延伸。
5．这两条直线相交。
两条直线相交，只有一个交点。
6．这两条直线平行。
两条直线互相平行，没有交点，无论延伸多远都不相交。
7．这叫什么？这叫“角”。
角是由从一点引出的两条射线构成的。
这点叫角的顶点，射线叫角的边。
角分锐角、直角和钝角三种。
直角的两边互相垂直，三角板有一个角就是这样的直角。
教室里天花板上的角都是直角。
锐角比直角小，钝角比直角大。
习题一1．点（1）看，这些点排列得多好！（2）看，这个带箭头的线上画了点。
2．线段下图中的线段表示小棍，看小棍的摆法多有趣！（1）一根小棍。
可以横着摆，也可以竖着摆。
（2）两根小棍。
可以都横着摆，也可以都竖着摆，还可以一横一竖摆。
（3）三根小棍。
可以像下面这样摆。
3．两条直线哪两条直线相交？哪两条直线垂直？哪两条直线平行？4．你能在自己的周围发现这样的角吗？第二讲认识图形（二）一、认识三角形1．这叫“三角形”。
三角形有三条边，三个角，三个顶点。
2．这叫“直角三角形”。
直角三角形是一种特殊的三角形，它有一个角是直角。
它的三条边中有两条叫直角边，一条叫斜边。
3．这叫“等腰三角形”。
它也是一种特殊的三角形，它有两条边一样长（相等），相等的两条边叫“腰”，另外的一条边叫“底”。
4．这叫“等腰直角三角形”或叫“直角等腰三角形”。
它既是直角三角形，又是等腰三角形。
2022年10月23日小学一年级数学奥数《认识图形》天天练习题及答案
2022年10月23日小学一年级数学奥数《认识图形》天天
练习题及答案
下面5个图形中，哪个与其他4个不同？
2、难度：★★★★★
下面这些图形，哪个能一笔画成？哪个不能一笔画成？
下面5个图形中，哪个与其他4个不同？
【分析】观察每个图形都是由两个图形组成，并且每个图形是相同的，只是大小不同，只有第四个图形是由两个不同图形组成的，所以第四个图形是与其他4个不同的。
2、难度：★★★★★
下面这些图形，哪个能一笔画成？哪个不能一笔画成？
【分析】能够一笔画成的图形，首先必须要相连，结果不相连就一定不能一笔画成，第一排第三个图形不相连，所以不能一笔画成。
小学一年级上册数学奥数知识点讲解第1课《认识图形一》试题附答案
加油！有志者事竟成
答卷时应注意事项
１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；
３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；
４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；
５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；
６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；
７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！
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小学一年级上册数学奥数知识点讲解第1课《认识图形一》试题附答案
小学一年级奥数题：认识图形例题（一）
认识图形例题答案
例一
例二。
小学一年级数学认识图形(附答案)
小学一年级数学认识图形（附答案）1．数一数，下图中有几个三角形
2．数一数，下图中有几个三角形
3．下图中有8个三角形，请你把它们都找出来．
4．数一数，下图中有几个长方形
5．下面有7个长方形，请你都找出来．
6．数一数，下图中有几个正方形
7．下图中共有14个正方形，请你都找出来．
8．数一数，下图中共有几个正方形，几个三角形
9．数一数，下图中有几个圆
10．下图中共有27个三角形，请你都找出来．
11．数一数，下图中共有多少个三角形
参考答案：
1．图中有2个三角形．
2．图中有3个三角形．
3．可以像下面这样找．
4．图中有3个长方形．
5．
6．图中有5个正方形．
7．
8．图中有5个正方形、16个三角形．
9．图中有6个圆．
10．图中共27个三角形．
11．图中共有44个三角形．其中最大的2个、次大的6个，次小的12个、最小的24个。
小学一年级奥数第2课《认识图形二》试题附答案
小学一年级上册数学奥数知识点讲解第2课《认识图形二》试题附答案第二讲认识图形（二）一、认识三角形1.这叫“三角形”。
顶点顶点燃F一4顶点三角形有三条边，三个角，三个顶点。
2.这叫“直角三角形”。
直角边直角三角形是一种特殊的三角形，它有一个角是直角。
它的三条边中有两条叫直角边，一条叫斜边。
3.这叫“等腰三角形”。
底它也是一种特殊的三角形，它有两条边一样长（相等），相等的两条边叫“腰”，另外的一条边叫“底”。
4.这叫“等腰直角三角形”或叫“直角等腰三角形它既是直角三角形，又是等腰三角形。
4.这叫“长方形5.这叫“等边三角形它的三条边一样长（相等），三个角也一样大（相等）。
二、认识四边形1.这叫“四边形四边形有四条边，内部有四个角。
2.这叫“等腰梯形/±≡\它是一种特殊的四边形，它的上下两边平行，分别叫上底和下底，相等的两边叫腰。
3.这叫“平行四边形/ZZ7左右两边相等。
平行的两边它的两组对边分别平行而且相等，两组对角分别相等。
它的两组对边分别平行而且相等，四个角也都是直角。
5.这叫“菱形工菱形的四条边都相等，对角分别相等。
6.这叫“正方形正方形的四条边都相等，四个角都是直隹。
三、认识圆和扇形1.这叫“圆圆是个很美的图形。
圆中心的一点叫圆心，圆心到圆上一点的连线叫圆的¥径，过圆心连接圆上两点的连线叫圆的直径。
直径把圆分成相等的两部分，每一部分都叫“半圆”。
2.这叫“扇形圆的一部分叫“圆弧由一条圆弧和两条半径构成的图形叫“扇形”。
习题二1.用橡皮筋在钉子板上套出各种图形。
信封小学一年级奥数题：认识图形例题讲解（二）［例3］下面5个图形中，哪个与其他4个不同?［例4］下面这些图形，哪个能一笔画成？哪个不能一笔画成?日中口口口☆A南田答案例3分析，观察每个图形都是由两个图形组成的，并且每个图形是相同的，只是大小不同，只有第四个图形是由两个不同图形组成的,所以第四个图形是与其他4个不同的。
一年级数学几何图形常见考题及答案(奥数)
姓名：分数：一、认一认，数一数，填一填（10 分）二、你能数出图形中有几个三角形吗？（9 分）()个()个()个三、数一数，下面的图形中有多少个正方形？（()个(9 分）)个()个四、数一数，下面共有多少个长方形？（9 分）（）个（）个（）个五、数一数，图中共有多少个圆？（8 分）（）个（）个六、辨一辨。
（对的画“√”，错的画“ ×”）（10分）1、两个三角形一定能拼成一个长方形。
（）2、沿虚线对折，折后的图形是三角形。
（）3、是由 6 个阴影部分的小三角形组成的。
（）4、一个5、用 2个能剪成两个相同的三角形或正方形。
（）可以拼成一个三角形，也可以拼成一个长方形，还可以拼成一个平行四边形。
（）七、选一选。
（把正确答案的序号填在括号里）（15 分）1、把一个正方形的纸折一次，可能折出图（）2、用两个能拼成一个（）正方形长方形三角形3、用（）个相同的可以拼成一个大正方形。
2484、至少用（）根同样长的拼成一个长方形。
4685、图中共有（）个三角形？678八、折一折，填一填。
（9 分）正方形的对面是（）三角形的对面是（）长方形的对面是（）九、数一数，填一填。
（9 分）（)块（)块（)块,还可以拼成以下图形。
你知道分别是怎样拼成的吗？请在图中十、用 4 个可以拼成分一分，画一画。
（ 12 分）答案一、 4， 7， 4，4， 4二、 6， 7， 12三、 5， 3， 10四、 7，9，5五、 11， 5√√√( )，3( ),)六、 1(X), 24(X), 5(七、 1. 2. 3. 4. 5.八、圆形、星星、平形四边形九、 5，5，10十。
小学一年级数学认识图形(附答案)
小学一年级数学认识图形（附答案）1．数一数，下图中有几个三角形？
2．数一数，下图中有几个三角形？
3．下图中有8个三角形，请你把它们都找出来．
4．数一数，下图中有几个长方形？
5．下面有7个长方形，请你都找出来．
6．数一数，下图中有几个正方形？
7．下图中共有14个正方形，请你都找出来．
8．数一数，下图中共有几个正方形，几个三角形？
9．数一数，下图中有几个圆？
10．下图中共有27个三角形，请你都找出来．
11．数一数，下图中共有多少个三角形？
参考答案：
1．图中有2个三角形．
2．图中有3个三角形．
3．可以像下面这样找．
4．图中有3个长方形．
5．
6．图中有5个正方形．
7．
8．图中有5个正方形、16个三角形．
9．图中有6个圆．
10．图中共27个三角形．
11．图中共有44个三角形．其中最大的2个、次大的6个，次小的12个、最小的24个
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2022年10月24日小学一年级数学奥数《认识图形》天天练习题及答案
2022年10月24日小学一年级数学奥数《认识图形》天天
练习题及答案
1、难度：★★★★
下面有6幅图，请小朋友很快找一找，哪两个图相同？
2、难度：★★★★★
数一数以下图中有多少个长方形。
1、难度：★★★★
下面有6幅图，请小朋友很快找一找，哪两个图相同？
1/ 2
【分析】此题有一个巧妙的方法，可以先观察每图中第一个字母是否相同，〔1〕、〔2〕、〔3〕、〔5〕这几幅图的第一个字母是相同的；再观察这4幅图中第二个字母，只有〔1〕、〔3〕、〔5〕这几幅图是第二个字母是相同的；接着观察这3幅图中第三个字母，只有〔1〕〔5〕这2幅图第三个字母是相同的；最后观察这2幅图中第四个字母也完全一样，所以只有〔1〕、〔5〕这2幅图是相同的。
2、难度：★★★★★
数一数以下图中有多少个长方形。
【答案】11个、5个
2/ 2。
word完整版小学一年级奥数题练习及答案解析
一年级认识图形例题讲解（一）小学一年级奥数题：认识图形例题讲解（一）知识要点：小朋友都有一双明亮的大眼睛；你駝適过仔细观察炭现两个图形的相同点吗？发现图形之间的关系吗？这就要考耆你的眼力了口［例1］从下图右边的图形里各选出两个，把它们拼成左边的图分析：长方形是由1号和5号图形拼成的n三角形是由2号利4号图形拼成的口［例2 ］仔细观察’哪幅图是大长方形中缺少的那一块?QK症归CEK壬壬分析：观察长方形中缺少的那一块J有上下并列的两条黑线条和左右并列的两条黑线条，从中穿过。
因而只有图2符合这个要求.一年级认识图形例题讲解（二）2010-03-24 14:18:51来源：奥数网整理小学一年级奥数题：认识图形例题讲解（二）［倾13］下面5个图形中，哪个与其他4个不同?分析：观察每个图形都是由两个图形组成的，并且每个图形是相 同的,只是大小不同，只有第四个图形是由两个不同图形组成的, 所以第四个图形是与其他4个不同的-［例4］下面遠些图形，哪个能一笔画成？哪个不能一笔画成？日中na ☆ 入C§fe 田分析：能够一笔画成的图形，首先必须要相连，结果不相连就一 定不能一笔画成，第一排第三个图形不相连，所以不能一笔画成•2010-03-24 14:21:57来源：奥数网整理小学一年级奥数题：认识图形例题讲解（三）［例占］下面有E 幅图，请小朋友很快找一找，哪两个图相同?分析！此趣有一个巧妙的方法口可以先观察每图中第一个字母是 否相同，（1）. （2）、（3）、（5）这几幅图是第一个字母是相同的; 再观察这4幅图中第二个字母丁只有（IX C3X （5）这几幅图 是第二个字母是相同的；接着观察这3幅图中第三个字母，只有（1）.〔5）这2幅图第三个宇母是相同的；最后观察这2幅图中 第四个字母也完全一样，所以只有（1）、（5）^2幅图是相同的口 [b ~\ 回 h L 1 flYV 4JL b Ea d(1) (4) C5)<33小学一年级奥数题：重叠问题例题讲解（一）知识要点：撫队是小朋友在学校里经常要迸行的活动。
（完整版）小学一年级奥数题及答案-认识图形题及答案
（完整版）小学一年级奥数题及答案-认识图形题及答案1. 如何用两个同样大小的直角三角形拼成一个平行四边形答案：平行四边形的两组对角相等、两组对边平行且相等。
试验可得，可以拼成如下的平行四边形。
2. 下图的五个图形中，哪一个与众不同?4. 一笔画就是笔不离纸，笔划不重复，一笔画出一个图形。
你能用一笔画出下面图形吗?答案：5. 数一数下列各图中有多少个三角形。
答案：分析总结：火柴棒类试题是最常见的看图类试题之一，通过移动一至三根火柴棒对之前的图案有小小的变化，成为另一个图案，这道试题是考察大家的应变能力。
7. 移动3根火柴棒，使桌子在两把椅子的中间.答案：答案：3根，具体操作如下：答案：10. 按图形变化的规律，在空格处应画什么样的图形?答案：11. 空白处应填什么样的图形?答案：答案：答案：16.答案：17. 按照图形的变化规律,在“?”处画出相符的图形.答案：这组图形的变化只在于正方形中阴影部分的位置.通过观察,我们可以发现阴影部分是按照逆时针方向依次旋转得到的.所以“?”处的图形应为:18. 图中,哪个图形与众不同?19. 一单层砖墙下雨时塌了一处，请你数一数，需要多少块砖才能把墙补好?答案：发现每一行都有这三个图形，只是位置发生了变化。
22. 下面的一组图形中，最后一个应画什么图案？答案：图形位置变化，并且是逆时针旋转着变化的23. 从下图右边的图形中选出两个，把他们拼成左边的图形。
答案：选1,5；选2,425. 下面五个图形，那个与其他四个不同？26. 在“？”处填入适当的数．答案：通过观察我们发现上图有如下规律，老师也可通过画图讲解．答案：根据上面的规律，第二排第三个图形应该是大三角形里面一个蓝色的小三角形．答案如图．28. 下图中的两个图形，有哪些相同点，有哪些不同点？请你仔细观察、分析。
29. 下面这面墙中间有个洞，需要用一些长方体砖补上，请选一个合适的图形把洞补上。
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->认识图形题及答小学一年级奥数题及答
一计算题(2)
1.如何用两个同样大小的直角三角形拼成一个平行四边
答案：平行四边形的两组对角相等、两组对边平行且相等。
试验可得，可以拼成如下的平行四边形。
2. 下图的五个图形中，哪一个与众不同?
答案：图(2)与其他四个不同。
其他图形都是由正方形和圆形构成，而第(2)个图形是由三角形和圆形构成。
规则图形的计数，计算图中一共有多少个三角形3.
个三角形答案：图中一共有64. 一笔画就是笔不离纸，笔划不重复，一笔画出一个图形。
你能用一笔画出下面图形吗?
答案：
5. 数一数下列各图中有多少个三角形。
答案：3 8 5
6. 下面是一个倒着的缺一条腿的椅子，请你移动2根火柴棒，把它正过来，并看起来没有?缺
吗．
分析总结：火柴棒类试题是最常见的看图类试答案：
题之一，通过移动一至三根火柴棒对之前的图案有小小的变化，成为另一个图案，这道试题是考察大家的应变能力。
7. 移动3根火柴棒，使桌子在两把椅子的中间.
?如果想让下图的小鱼头朝右，尾向左，最少需要移动几根火柴8.
根，具体操作如下：3 答案：在空格中应填什么样的图形9.
答案：
10. 按图形变化的规律，在空格处应画什么样的图形?
答案：
空白处应填什么样的图形?11.
答案：
12. 在空格中应填什么样子的图形
答案：
13.
?中，应填什么样的图形“?”下面的一组图形的．
答案：
14. 你能把下面的平面图形分分类吗?
答案：⑴、⑷、⑾为一类--三角形.
.圆，因为它们没有角，边是弯曲的--为一类⑺、⑵
为一--四边形，因为它们有四条边，四个
剩下的图--六边
15.
答案：
16.
答案
“?17..
答案：这组图形的变化只在于正方形中阴影部分的位置.通过观察,我们可以发现阴影部分
是按照逆时针方向依次旋转得到的.所以“?”处的图形应为:
哪个图形与众不同?18. 图中,
答案：这五辆汽车车窗一致,车轮一致,车底一致,差异就只能在车头、车身部分去寻找.从车身看,(3)与众不同,只用一笔画成,可是它的车头与(1)同;从车头看:(2)与众不同,(因车头(1)与(3)同,(4)与(5)同),但是(2)的车身与(1)、(4)、(5)类似.所以从车头、车身这些特征比较出来的图形,理由不足以说服人.我们把目光转移到笔划多少上,就可以找到与众不一的车辆了.所以，与众不同的汽车是(1).其他四车均是由一个矩形、两个圆以及四条直线段、一段弧线画成,而(1)多一条直线段.
19. 一单层砖墙下雨时塌了一处，请你数一数，需要多少块砖才能把墙补好?
答案：可以计算出，第二层差1块，第三层差2块，第四层差2块，第五层差1块，第六层差2块，第七层差2块.一共就缺少：1+2+2+1+2+2=10 (块)
20. 把右边3个五角星图上颜色；从左边数起，把第7个圈起来。
答案：复习基数和序数的概念，基数表示有几个（可一个或多个），“右边3个五角星”表示基数；序数表示位置、顺序、第几个数字，前面有“第”字，“第七个”表示序数，从左往右
数。
．
21. 把下面空白部分画完整。
答案：发现每一行都有这三个图形，只是位置发生了变化。
22. 下面的一组图形中，最后一个应画什么图案？
答案：图形位置变化，并且是逆时针旋转着变化的
从下图右边的图形中选出两个，把他们拼成左边的图形。
23.
2,4 答案：选选1,5；24. 细心观察下面这些图形，哪些图形能一笔画成，哪些图形不能？
答案：能够一笔画成的图形，首先必须相连，不相连的一定不能一笔画成，所以就第一排第三个不相连，不能一笔画成。
25. 下面五个图形，那个与其他四个不同？
答案：观察每个图形都是由两个图形组成的，并且每个图形都是相同的，只是大小不同，只有第四个是由两个不同图形组成的，所以第四个是与其他四个不同的。
26. 在“？”处填入适当的
数．
答案：通过观察我们发现上图有如下规律，老师也可通过画图讲
解．
补充完整．27. 第一排和第二排的规律是一样的，根据这种规律把？
答案：根据上面的规律，第二排第三个图形应该是大三角形里面一个蓝色的小三角形．答案如图．
28. 下图中的两个图形，有哪些相同点，有哪些不同点？请你仔细观察、分析。
答案：相同点都可以看成是一个大图形里面内接（套着）一个同样形状的小图形组成。
不同点（1）的大小两个图形都是正方形，（2）的大小两个图形都是等边三角形。
29. 下面这面墙中间有个洞，需要用一些长方体砖补上，请选一个合适的图形把洞补上。