保护非遗人人有责小报手抄报

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【最新】WORD小报：保护非遗人人有责电子小报手抄报黑板报word小报 (1)

智汇专业文档智汇专业文档保护非遗人人有责京剧京剧，曾称平剧，是中国五大戏曲剧种之一，腔调以西皮、二黄为主，用胡琴和锣鼓等伴奏，被视为中国国粹，位列中国戏曲三鼎甲"榜首" 。

徽剧是京剧的前身。

京剧走遍世界各地，成为介绍、传播中国传统艺术文化的重要媒介。

分布地以北京为中心，遍及中国。

在2010年11月16日，京剧被列入"人类非物质文化遗产代表作名录"。

非物质文化遗产根据《中华人民共和国非物质文化遗产法》规定:非物质文化遗产是指各族人民世代相传并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式，以及与传统文化表现形式相关的实物和场所。

包括:(一)传统口头文学以及作为其载体的语言;(二)传统美术、书法、音乐、舞蹈、戏剧、曲艺和杂技;(三)传统技艺、医药和历法;(四)传统礼仪、节庆等民俗;(五)传统体育和游艺;(六)其他非物质文化遗产。

属于非物质文化遗产组成部分的实物和场所，凡属文物的，适用《中华人民共和国文物保护法》的有关规定。

剪纸中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹，用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术。

2006年5月20日，剪纸艺术遗产经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

2009年9月28日至10月2日举行的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第四次会议上，中国申报的中国剪纸项目入选“人类非物质文化遗产代表作名录”。

皮影戏皮影戏(Shadow Puppets)，又称"影子戏"或"灯影戏"，是一种以兽皮或纸板做成的人物剪影以表演故事的民间戏剧。

表演时，艺人们在白色幕布后面，一边操纵影人，一边用当地流行的曲调讲述故事，同时配以打击乐器和弦乐，有浓厚的乡土气息。

其流行范围极为广泛，并因各地所演的声腔不同而形成多种多样的皮影戏。

皮影戏是中国民间古老的传统艺术，老北京人都叫它"驴皮影"。

中华优秀传统文化教育(非遗文化)主题班会

中华优秀传统文化教育主题班会一、班会主题：传承非遗，绽放文化魅力二、班会时间：XXXX年XX月XX日三、班会地点：XXXXXX四、班会背景：非物质文化遗产是中华民族的智慧结晶，作为中华优秀传统文化的重要组成部分，随着社会经济、互联网的快速发展，传统的非物质文化遗产的生态文化空间也随着发生改变，面临着生存和发展的困境，很多的传统文化可能被我们所忽略、遗忘，因此，开展此次“传承非遗，绽放文化魅力”的主题班会很有必要，充分发挥主题班会课的重要育人作用，全面推进德育工作高效质量发展，深入贯彻党的二十大精神，全面贯彻落实立德树人根本任务，努力建构我区“大思政”育人新格局，让学生深入学习非物质文化遗产文化知识，走近非物质文化遗产文化，培养他们热爱非物质文化遗产文化，从而为保护和传承非物质文化遗产打下基础。

五、班会目标：1.知识与能力目标：让学生了解传统非遗文化，重视保护非物质文化遗产。

2.情感态度与价值观目标:增强学生的爱国情感和保护祖国的传统非遗文化的意识，传递文化自信，增强文化认同感。

3.过程与方法目标：在活动中相互分工，相互合作，培养学生的合作能力。

通过展示有关传统非遗文化遗产的资料，旨在引起学习传统非遗文化的浓郁兴趣，感受传统非遗文化的无穷魅力。

六、班会准备:教师：准备传统非遗文化知识相关图片、视频等，相关知识竞答的题库，画笔、画纸、竞赛奖品等。

学生：搜寻重庆非物质文化遗产相关信息，可到博物馆里了解、学习非物质文化遗产文化相关知识。

七、班会过程：1．环节一：学习传统文化遗产知识活动1：教师PPT讲解有关知识:教师引导：中国素有“文明古国”之称，先辈们给我们留下了丰富的文化遗产，今天我们就重新拾起这个古老的话题，开展此次主题班会，同学们，下面让我们一起来了解文化遗产，知道的同学可以举手回答。

你们知道什么是文化遗产吗?学生们谈自己的看法。

教师讲解：（1）什么是文化遗产？文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。

非遗的传承与保护宣传标语大全

非遗的传承与保护宣传标语大全非遗的传承与保护宣传标语大全1、凝固的历史，活态的非遗。

2、非一般的文化遗产，不一样的魅力3、传承多彩非遗，筑梦美丽慈溪。

4、心手传承，鲜活匠艺。

5、心与慈溪律动，情与非遗共融。

6、文化滋养心灵，非遗点亮城市。

7、美慈溪，魅力非遗。

8、慈溪美如画，非遗名天下。

9、慈护非遗，溪迎天下。

10、传承多彩非遗，筑梦文化慈溪。

11、青瓷故里，魅力非遗。

崔秀珍12、慈孝名天下，非遗灿古今。

13、“瓷”情“慈”景，“遗”常精彩。

14、保护非遗文化，传承慈溪文明。

15、文化深呼吸，非遗零距离。

16、美慈溪，魅力非遗。

17、保护非遗，留住乡愁。

18、千年慈孝地，魅力非遗城。

19、精于工匠于心，传于世品于行。

20、用心灵感悟慈溪，以行动保护非遗。

21、心与慈溪律动，情与非遗共融。

22、文化滋养心灵，非遗点亮城市。

23、活力慈溪，魅力非遗。

24、保护非遗，让慈溪更有魅力。

25、传承非遗文化，品味人文慈溪。

26、走进美慈溪，品味非遗魅力。

27、凝固的历史，活态的非遗。

28、慈护非遗，溪迎天下。

29、传承多彩非遗，筑梦美丽慈溪。

30、文化遗产人人保护，非遗成果人人共享。

31、泉城美丽如画，非遗博览天下。

32、非遗传雅韵，省会聚知音。

33、人类失去记忆，世界将一片荒芜。

34、共享文化遗产，彰显非遗魅力。

35、文化恒久远，非遗在人间!36、保护文化遗产，传承历史精华。

37、非遗千古传，文泽天地间。

38、保护发展推广非遗文化人人有责。

39、传承非遗，坚守文化!40、丝瞒珠多非遗，文化传承入万家。

文化遗产保护宣传标语1.留下历史，保护古迹。

2.千年文化博大精深，后人爱护薪火传承。

3.保护文化遗产，就是保护我们的历史。

4.保护文化遗产，守望精神家园。

5.保护古迹，是时代和历史赋予我们的责任。

6.提高对世界文化遗产保护的认识，增强对世界文化遗产保护的责任感和使命感。

7.从我做起，做一个文明的游客。

8.穿越时空的魔法武器——文化遗产。

语文小报中国的世界文化遗产

语文小报中国的世界文化遗产一、北京顾和园1998年11月被列入《世界选产名录》。

颐和园座落于北京西郊，是中国古典园林之首，颐和园是世界上最广阔的皇家园林之一，总面积约290公顷。

是世界著名园林之一。

北京西郊的西山脚下海淀一带，泉泽遍野，群峰叠翠，山光水色，风景如画。

从公元11世纪起，这里就开始营建皇家园林，到800年后清朝结束时，园林总面积达到了1000多公顷，如此大面积的皇家园林世所罕见。

这个由慈禧太后挪用海军经费建造的园子，由万寿山和昆明湖组成，环绕山、湖间是一组组精美的建筑物，全园分三个区域：以仁寿殿为中心的政治活动区，以玉澜堂、乐寿堂为主体的帝后生活区，以万寿山和昆明湖组成的风景游览区。

全园以西山群峰为借景，加之建筑群与园内山湖形势融为一体，使景色变幻无穷。

万寿山前山的建筑群是全园的精华之处，41米高的佛香阁是顾和的象征。

以排云殿为中心的一组宫殿式建筑群，是当年慈禧太后过生日接受贺拜的地方。

万寿山下昆明湖畔，共有273间、全长728米的长廊将勤政区、生活区、游览区联为一体。

长廊以精美的绘画著称，计有546幅西湖胜景和8千多幅入物故事、山水花鸟，1992年以“世界上最长的长廊”列入吉尼斯世界之最。

颐和园大约有四大景区。

最东边是东宫门区。

这一带原为清朝皇帝从事政治活动和生活起居之所，包括朝会大臣的仁寿殿和南北朝房、寝宫、大戏台、庭院等。

玉澜堂是光绪皇帝的寝宫，后来又成为囚禁他的地方，现在还能看到当时修筑的封闭通道的高墙。

中间高耸的万寿山前山景区，建筑最多，也最华丽。

整个景区由两条垂直对衬的轴线统领，东西轴线就是著名的长廊，南北轴线从长廊中部起，依次为排云门、排云殿、德辉殿、佛香阁等。

佛香阁是全园的中心，周围建筑对称分布其间，形成众星捧月之势，气派相当宏伟。

最北部的后山后湖景区，尽管建筑较少，但林木葱笼，山路曲折，优雅恬静的风格和前山的华丽形成鲜明对比。

一组西藏建筑和江南水乡特色的苏州街，布局紧凑，各有妙趣。

自然文化遗产手抄报

自然文化遗产手抄报自然文化遗产手抄报图片：中国世界自然遗产名单【中国的世界文化自然双重遗产（4处）】1、泰山（山东，1987.12 世界文化自然双重遗产）2、黄山（安徽，1990.12 世界文化自然双重遗产）3、峨眉山和乐山大佛（四川，1996.12 世界文化自然双重遗产）4、武夷山（福建，1999.12 世界文化自然双重遗产）【中国的世界自然遗产（10处）】01、武陵源风景名胜区（湖南，1992.12 世界自然遗产）02、九寨沟风景名胜区（四川，1992.12 世界自然遗产）03、黄龙风景名胜区（四川，1992.12 世界自然遗产）04、三江并流（云南，2003.7 世界自然遗产）05、四川卧龙熊猫保护基地（四川，2006.7 世界自然遗产）06、中国南方喀斯特（重庆武隆、云南石林、贵州荔波，2007.6.27 世界自然遗产）07、三清山风景名胜区（江西，2008.6.26 世界自然遗产）08、中国丹霞【贵州赤水、福建泰宁、湖南崀山、广东丹霞山、江西龙虎山（包括龟峰）、浙江江郎山，2011.6.25 世界自然遗产】09、云南澄江化石地（云南，2012.7.1 世界自然遗产）10、新疆天山（新疆，2013.6.21 世界自然遗产）2文化遗产的手抄报图片：中国的世界文化遗产名单01、周口店北京猿人遗址（北京，1987.12 世界文化遗产）02、长城（北京，1987.12 世界文化遗产）03、敦煌莫高窟（甘肃，1987.12 世界文化遗产）04、明清皇宫（北京故宫（北京），1987.12；沈阳故宫（辽宁），2004.7 世界文化遗产）05、秦始皇陵及兵马俑坑（陕西，1987.12 世界文化遗产）06、承德避暑山庄及周围寺庙（河北，1994.12 世界文化遗产）07、曲阜孔府、孔庙、孔林（山东，1994.12 世界文化遗产）08、武当山古建筑群（湖北，1994.12 世界文化遗产）09、布达拉宫（大昭寺、罗布林卡）（西藏，1994.12 世界文化遗产）10、福建土楼（福建，2008.7.7 世界文化遗产）11、丽江古城（云南，1997.12 世界文化遗产）12、平遥古城（山西，1997.12 世界文化遗产）13、苏州古典园林（江苏，1997.12 世界文化遗产）14、颐和园（北京，1998.11 世界文化遗产）15、天坛（北京，1998.11 世界文化遗产）16、大足石刻（重庆，1999.12 世界文化遗产）17、明清皇家陵寝（明显陵（湖北）、清东陵（河北）、清西陵（河北），2000.11；明孝陵（江苏）、十三陵（北京），2003.7；盛京三陵（辽宁），2004.7 世界文化遗产）18、皖南古村落（西递、宏村）（安徽，2000.11 世界文化遗产）19、龙门石窟（河南，2000.11 世界文化遗产）20、都江堰—青城山（四川，2000.11 世界文化遗产）21、云冈石窟（山西，2001.12 世界文化遗产）22、高句丽王城、王陵及贵族墓葬（吉林，辽宁，2004.7.1 世界文化遗产）23、澳门历史城区（澳门，2005 世界文化遗产）24、安阳殷墟（河南，2006.7.13 世界文化遗产）25、开平碉楼与古村落（广东，2007.6.28 世界文化遗产）26、登封“天地之中”历史建筑群（河南，2010.8.2 世界文化遗产）27、元上都遗址（内蒙古，2012.6.29 世界文化遗产）28、大运河（北京，2014.6.22 世界文化遗产）29、丝绸之路中国段【河南、陕西、甘肃、新疆，2014.6.22 世界文化遗产（中国、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦跨国联合申报）】关于文化遗产的手抄报：中国的世界文化景观名单1. 庐山（江西，1996.12 世界文化景观）2. 五台山（山西，2009.6.26 世界文化景观）3. 杭州西湖（浙江，2011.6.24 世界文化景观）4. 哈尼梯田（云南，2013.6.22 世界文化景观）目前全世界的自然与文化双遗产地共计29处，其中中国有4处：泰山、黄山、峨眉山-乐山大佛、武夷山。

播撒文化的种子，把根留住——浅谈家乡非遗进班级

播撒文化的种子，把根留住——浅谈家乡非遗进班级发布时间：2021-11-16T09:20:13.447Z 来源：《中小学教育》2021年6月第18期作者：魏小敏[导读] 非物质文化遗产，是各种以非物质形态存在的与群众生活密切相关、世代传承的传统文化表现形式。

魏小敏浙江省温州市平阳县昆阳镇第一小学浙江省温州市 325400摘要：非物质文化遗产，是各种以非物质形态存在的与群众生活密切相关、世代传承的传统文化表现形式。

非遗进班级，促使学生爱家乡、爱祖国；培养学生的非遗精神；传播非遗，传承非遗。

非遗进班级的措施有各种措施，可以利用班级文化建设、寻找身边的非遗、邀请非遗传承人进班级、参观博物馆。

非遗的推广活动多样还可以组织学生做手抄报、做“非遗宣传员”等等。

关键词：非遗、意义、措施、推广活动正文：这些年来,我国的经济和各方面的建设都发生了巨大的变化,取得了举世瞩目的成就。

祖国,成为了华人的骄傲,祖国带给他们的荣誉感、幸福感更强了。

2020年的疫情震惊世界，但温州人守望相助，风雨同舟。

面对病毒，海内外温州儿女是同气连枝、同根相连的一家人同心同行，其利断金。

这么有凝聚力的温州人让我感觉到深深地自豪。

那作为老师，如何引导学生爱国、爱家乡呢？2014年3月27日习近平在联合国教科文组织总部发表演讲：“中华文明经历了5000多年的历史变迁，但始终一脉相承，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。

”非物质文化遗产，是各种以非物质形态存在的与群众生活密切相关、世代传承的传统文化表现形式。

习近平总书记始终心系非遗。

从黑龙江、江苏、四川，到广东、内蒙古、河南、浙江，总书记在地方调研时多次为非遗项目点赞。

那作为新时代的小学生，是不是可以也多关注非遗呢？结合这两点，我以班级为单位，对非遗走进班级，进行了思考和探索。

一、非遗进班级的意义1、促使学生热爱家乡、爱祖国平阳，这个有着1700多年建县史的东南小邹鲁，蕴含着丰富的非物质文化遗产资源：通行全国、保留完整的东岳观道教音乐；国内独特集提线、杖头、布袋、人偶于一体的平阳木偶戏；中华第一龙美誉，海洋文化鲜明的鳌江划大龙……民间文学、传统戏剧、曲艺杂技、传统技艺、传统医药等门类各异的文化瑰宝凝聚着平阳人祖祖辈辈的智慧，成为当地的文化标识。

中国世界文化遗产手抄报内容

中国世界文化遗产手抄报内容中国世界文化遗产1. 长城：中国古代建筑的代表作之一，是世界上最长的城墙，全长达8851.8公里。

作为中国古代的一项伟大工程，长城见证了中国历史上的许多重要事件。

2. 故宫：也叫紫禁城，是中国明清两朝的皇宫。

它位于北京中心，是中国文化的重要象征之一。

故宫是中国古代宫殿建筑中最大、最完整的保存下来的建筑群。

3. 兵马俑：位于中国陕西省西安市的秦始皇陵的东侧，是秦始皇时期制作的一处巨大陶俑坑。

兵马俑数量众多，造型逼真，是中国古代军事、技术和艺术的珍贵遗产。

4. 大运河：也称京杭大运河，是中国古代制造、社会和经济的重要象征。

大运河为中国北方和南方之间提供了便捷的交通，且拥有悠久的历史和文化价值。

5. 太湖：位于中国江苏省和浙江省之间。

太湖在中国历史上扮演了重要的经济和文化角色，是一个重要的自然景观和文化遗产。

6. 庐山：位于江西省南昌市市区西北，是中国著名的名山之一，以其美丽的风景和重要的文化遗产而闻名于世界。

7. 广东开平鸡公山：也称银钟山，是一座著名的山岳文化景观，位于广东省开平市境内。

其村落建筑和礼堂建筑保持着古时期的风格，代表了中国南方传统文化的理念和精神。

8. 万里长城：位于中国西北部的内蒙古自治区，它建于唐、宋、辽、金、元、明、清七代，是中国乃至世界上的著名文化遗产之一。

9. 黄山：位于中国安徽省黄山市，是一处美丽的自然景观，同时也是中国著名的旅游胜地，被誉为“东方的瑞士”。

10. 庄园：位于中国江苏省昆山市，是一个茶园、观鱼、园林和禅房等建筑群组成的文化景观。

庄园在中国文化中有着重要的地位，代表了中国传统文化的精髓。

端午节手抄报内容8篇通用

端午节手抄报内容8篇通用端午节手抄报内容篇11、端午节忌举行喜庆活动端午节最重要的的内容，就是祭祀先人。

而祭祀时难免产生悲伤，因此这天是不适合向别人说祝福的，当然也不适合举行和参加开业、结婚、庆典等喜庆活动。

加上端午节是每年的农历的五月初五，这天是“杨公忌日”，决不能被选来做为办理开张、动工、嫁娶、签订合同等重要事项的日子。

2、端午当天忌下河游泳由于五月为“恶月”，重五是个不吉利的日子，因此有些地方在这一天忌游泳，尤其忌到曾经溺死过人的地方游泳。

因为在端午节那天“溺死鬼”最凶，需要找替身“还阳”，所以又有投粽子入河，让其分享免其作替身的习俗。

3、端午忌吃娘家粽子古代女儿出嫁，长住丈夫家，难得见到自己父母。

而从唐朝开始到清末，就有端午回娘家的习俗。

但是在山东一带，有流传着出嫁的闺女走娘家，不须在端午节之前回婆家，即不能在娘家过端午节。

因为民间俗话说，“吃了娘家的端午粽，死得全家都不剩”。

4、端午期间严禁房事古人认为五月是九毒月，而端午为九毒首日。

天地气场不正的时候，必然会影响到人的身心，所以如在九毒日交欢房事，必须会中邪毒伤身体。

因此古训严禁端午房事，并且规定从五月初一到初五，女子应该归宁，在父母家度过，夫妻分开，并把这天定为“归宁日”。

5、端午节防毒气攻身前面也提到过端午节是毒月，从农历气象上看，正是夏至左右，所以也是一年之中阳气最盛的日子。

从五行上看，任何一种五行过旺或过衰，都会形成邪气，都会对自然气候或人身健康，构成威胁与伤害。

因此，端午节这天需要在房门上，插艾、插桃技、插菖莆以驱鬼;薰苍术、白芷、喝雄黄酒等等。

端午节手抄报内容篇2端午节的来历农历五月初五端午节，是中国人最喜爱的传统节日之一。

《风土记》云：“仲夏端午，端，初也。

”端午原是月初午日的意思，后因“五”、“午”同音，农历五月初五便成了端午节，又名重五、重午。

因“五”为阳数，又名端阳。

端午节又称为端阳节，是我们中国十分隆重的节日。

端午节是我国二千多年前的旧习俗，直到现在人们还在过端午节，它是纪念我国战国时期伟大的爱国诗人屈原。

陕西非物质文化遗产手手抄报

中国非物质文化遗产手抄报中国是一个多民族的国家，悠久的历史和灿烂的古代文明为中华民族留下了极其丰富的文化遗产。

截至2013年12月，中国入选联合国教科文组织非物质文化遗产名录项目总数已达37项，成为世界上入选“非遗”项目最多的国家。

下面盘点你必须知道的30项中国非物质文化遗产。

昆曲入选时间：2001年。

当选原因：发源于江苏昆山至今已有600多年历史的昆曲被称为“百戏之祖，百戏之师”，众多地方剧种都受到过昆剧艺术多方面的哺育和滋养。

皮影戏入选时间：2011年。

当选理由：中国皮影戏是一种以皮制或纸制的彩色影偶形象，伴随音乐和唱腔表演故事的戏剧形式。

皮影艺人在幕后用木杆操控影偶，通过光线照射在半透明的幕布上创造出动态的形象。

皮影艺人有许多绝技，诸如即兴演唱、假声扮演，一个人同时操纵数个影偶，以及能够演奏多种不同的乐器。

相关皮影技艺经由家庭、戏班或师徒传承。

中医针灸入选时间：2010年。

当选理由：针灸发源于中国，是中医的重要组成部分，也是中国优秀民族文化的代表，这个项目的成功申报是对中国传统医学文化的认可。

中医针灸是中华民族智慧与创造力的体现，其历代延续的完整知识体系和稳定的实践效果获得了世界范围的认可，为保障相关群体的生命健康发挥着重要作用，并成为其持有人的重要的文化认同符号。

粤剧入选时间：2009年。

当选理由：粤剧是用粤语演唱的戏剧样式，有300余年的历史。

粤剧吸纳了多元的音乐、戏剧元素，将梆子、二簧声腔与粤方言音韵予以完美的结合，创造性地拓展了中国戏曲的艺术表现，成为中国南北戏曲艺术的集大成者，迥异于中国其他戏曲剧种。

中国传统桑蚕丝织技艺入选时间：2009年。

当选理由：蚕桑丝织是中国的伟大发明，是中华民族认同的文化标识。

这一遗产包括栽桑、养蚕、缫丝、染色和丝织等整个过程的生产技艺，其间所用到的各种巧妙精到的工具和织机，以及由此生产出来的绚丽多彩的绫绢、纱罗、织锦和缂丝等丝绸产品，同时也包括这一过程中衍生出来的相关民俗活动。

非遗竹编文案

非遗竹编文案1、竹编，历史悠久，是中华文化珍贵的一笔。

它不仅具有美观实用的功能，还寄托着人们对生活的热爱和对自然的敬畏。

2、竹编，不仅是一种手工艺，更是一种生活态度。

它需要手艺人用心去打磨、去琢磨，才能把竹子编织出美妙的图案，彰显出手艺人的智慧与灵气。

3、竹编，是一种绿色的手工艺，不需要大量的能源和化学原料就可以创作出各种美妙的作品。

它更重要的是，弘扬了绿色生活的理念，让人们走近自然，回归生命的本质。

4、竹编是非遗文化的代表之一，传承了我国悠久的编织文化，表现了我国优秀的民间艺术。

在当下“产业化、现代化”的大背景下，竹编保持着源源不断的活力，成为了中国手艺人的一张名片。

5、竹编是一种民间文化的传承和发展，不断变革和创新已成为竹编的特点之一。

在不断的经济发展和外来文化的冲击下，竹编明确了传承和创新的重要性，走出了自己的一条独特之路。

6、竹编是一个灵活的艺术表现，它可以做成各种不同的形状和大小，用途也非常广泛。

从家居装饰到生活用品，从户外器具到节庆饰品，竹编的应用场景非常多样。

7、竹编是稳重的、朴素的、具有民间文化气息的，它的作品形式没有刻意的炫目和夸张，不过人眼霹雳，却是点点滴滴的细节和巧妙的构思。

8、竹编是良好的表达自然之美的载体，它是以竹子为原材料，创造玲珑剔透、自然美妙的作品，使人们更好地了解自然，更好的珍惜自然，拥护绿色生活。

9、竹编是一种职业技能，需要运用积累的经验和技巧，但其更重要的是不断学习、创新和探索，解构和重构形式、结构和功能，持续跟进市场需求和社会变迁，挖掘非遗文化的积淀和生命力。

10、竹编是传统中国手工艺术的代表之一，其可持续性和生命力在世界范围内有着不可替代的地位，其值得我们尊重、保护、传承和推广，用心发扬中华文化，为人类文明做出贡献。

非遗小知识

非遗小知识中国拥有丰富的非物质文化遗产，其中包括许多有趣的小知识。

下面就为大家介绍一些非遗小知识，让我们一起了解一下吧！1. 京剧脸谱：京剧是中国传统戏曲艺术的代表，而脸谱是京剧中角色形象的重要标志。

脸谱上的红色代表忠勇，黑色代表正直刚毅，蓝色代表凶狠狡诈，绿色代表鬼神恶魔，黄色则代表痴傻可笑。

不同的颜色和图案都有其特定的意义，通过脸谱的装扮，演员们能够更好地展现角色的性格和情感。

2. 折扇：折扇作为中国传统的扇子，有着悠久的历史和文化内涵。

折扇的折叠方式有多种，比如双面对折扇、多层叠扇等。

而且，不同的场合也有不同的扇法，比如在舞蹈中使用的舞扇、在婚礼上用的喜扇等。

折扇不仅可以用来降温遮阳，还可以作为礼物赠送给亲友，寓意着送扇者心意的传达。

3. 中国结：中国结是中国传统的手工艺品，通常用丝线编织而成。

中国结的形状有很多种，比如圆形、方形、菱形等。

每一种形状都有其独特的寓意，比如圆形代表团圆、方形代表稳定、菱形代表吉祥。

中国结不仅可以作为装饰品挂在家中，还可以作为礼品赠送给他人，寓意着祝福和美好的祝愿。

4. 象棋：象棋是中国传统的棋类游戏，有着几千年的历史。

象棋的棋盘是由纵横交错的线条组成，棋子则分为红黑两方，每一方都有7种不同的棋子。

象棋的规则相对简单，但是却有着复杂的战略和策略。

象棋是一种智力游戏，不仅可以娱乐休闲，还可以培养思维能力和决策能力。

5. 茶艺表演：中国是茶的发源地，茶文化在中国有着悠久的历史。

茶艺表演是一种将泡茶的过程变成一种艺术表演的形式。

茶艺表演注重礼仪和技巧，表演者需要熟练掌握泡茶的各个环节，比如洗茶、煮水、注茶等。

茶艺表演不仅能够展示中国传统茶文化的魅力，还能够让观众品味到高品质的茶叶。

6. 蜡染：蜡染是一种古老的印染工艺，起源于中国。

蜡染的技法是通过在布料上涂抹蜡，然后进行染色，最后将蜡烧掉，形成花纹或图案。

蜡染的花纹丰富多样，有动植物、几何图案等。

蜡染作品色彩鲜艳、线条流畅，富有浓郁的艺术气息，被广泛应用于服装、家居等方面。

了解非遗横幅标语

了解非遗横幅标语1.传承非遗，弘扬中华2.非遗精神，永流传3.守望非遗，守护传统4.保护非遗，传承文化5.非遗传承，与时俱进6.弘扬传统，传承非遗7.非遗传承，文化发展8.传承非遗，弘扬传统9.非遗之美，永流传10.保护非遗，传承中华11.弘扬非遗，传承文化12.非遗传承，文化瑰宝13.传承非遗，继往开来14.弘扬非遗，传承精神15.非遗传承，文化根脉16.保护非遗，传承精髓17.传承非遗，发扬传统18.非遗传承，历史记忆19.弘扬非遗，文化遗珍20.非遗传承，国家宝藏21.传承非遗传承文化22.非遗文化永流传23.保护非遗保护传统24.非遗传承寻根究底25.传统工艺非遗文化26.非遗之美永不消逝27.弘扬非遗传播文化28.亲近非遗了解传统29.文化传承非遗保护30.非遗传承价值连城31.继承非遗弘扬传统32.保留非遗传统传承33.非遗传承传统工艺34.弘扬非遗传承千年35.非遗文化代代传承36.保护传统传承非遗37.继承传统弘扬非遗38.挖掘非遗探寻传统39.传承发扬非遗文化40.传统技艺非遗传承41.传承非遗，弘扬中华42.保护非遗，守护传统43.非遗横幅，文化传承44.非遗传统，价值珍贵45.民族文化，源远流长46.非遗横幅，教育传承47.非遗之美，世代传承48.传统工艺，文化瑰宝49.非遗横幅，历史见证50.中华传统，非遗精神51.弘扬民族美，传承非遗52.文化遗产，传承责任53.保护非遗，守护家园54.传承非遗，传扬祖国55.文化传承，义不容辞56.非遗保护，文化自信57.非遗之美，永不凋零58.传统工艺，民族骄傲59.非遗传承，文化根脉60.非遗横幅，传统精神61.传承非遗，传承文化62.保护非遗，守护传统63.弘扬非遗，展示魅力64.振兴非遗，蓬勃发展65.非遗传承，心灵寄托66.非遗艺术，民族宝藏67.非遗文化，世代传承68.非遗横幅，展示风采69.非遗瑰宝，珍藏传世70.非遗传统，历久弥新71.非遗文化，芬芳美好72.非遗传承，展现力量73.非遗横幅，传递情感74.非遗传统，代代传承75.非遗文化，永葆活力76.非遗艺术，璀璨辉煌77.非遗传承，文化瑰宝78.非遗横幅，承载情怀79.非遗传统，民族底蕴80.非遗文化，世界遗产81.传承非遗传承文化82.弘扬非遗传承经典83.保护非遗共同呵护84.传统非遗价值非凡85.非遗文化千年传承86.非遗传承与时俱进87.非遗宝藏文化瑰宝88.非遗传承人人有责89.文化遗产传世之宝90.弘扬非遗传承经典91.非遗传承永不止步92.保护非遗共同守护93.非遗文化人人有责94.传承非遗传承精神95.弘扬非遗传承文化96.传统非遗保护非凡97.非遗传承永恒价值98.非遗宝藏传世之珍99.非遗传统代代相传100.文化遗产价值非凡101.传承文化，保护非遗102.非遗横幅，见证历史103.传统工艺，珍贵非遗104.继承非遗，传承文明105.非遗传承，民族自信106.非遗宝藏，珍贵传承107.保护非遗，传承文化108.非遗骄傲，民族宝藏109.珍贵传统，非遗文化110.非遗传承，文化瑰宝111.非遗横幅，弘扬传统112.文化传承，非遗宝库113.守护传统，保护非遗114.非遗之美，传承永恒115.文化瑰宝，非遗传承116.非遗精神，传承经典117.珍愛非遺，守護傳統118.非遗传承，文化根脉119.守护非遗，传承精神120.非遗横幅，传承之源。

初中语文八年级上册-身边的文化遗产-练习

专题6 身边的文化遗产文化遗产是我们祖先留下的文化沉积和结晶，镌刻着一个民族文化生命的密码。

时至今日，无论是凝聚着厚重历史的文化古迹，还是口传身授的民间技艺，无论是丰富多彩的艺术形式，还是独具风情的民俗活动，抑或是祖先流传下来的节庆仪式...都彰显出独特的人文价值，凝聚着共同的历史记忆，是我们宝贵的文化遗产。

今天，让我们走进身边的文化遗产，去了解属于它们的故事和文化内涵。

1.综合性学习，根据要求完成小题。

我们身边有很多历史留下来的民生古迹、民间技艺、艺术形式、民俗活动、节庆礼仪等，这里面既有物质文化遗产，也有非物质文化遗产。

它们共同构成了宝贵的文化遗产。

【小题1】你们小组以“身边的文化遗产”为研究内容。

研究过程中，你们对于为什么要进行文化遗产保护越来越清晰了，请列出三条保护文化遗产的原因。

【小题2】小组进行阶段性研究成果汇报时，大家聚焦到文化遗产的现状。

请你至少列举一条文化遗产遭到破坏的主要因素并针对性地提出保护建议。

2.综合性学习。

为进一步加强我国文化遗产的保护，继承和弘扬中华民族优秀传统文化，三泉中学初二（6）班决定开展“身边的文化遗产”系列活动，请你参加，完成下列任务。

（1）下边是我国文化遗产保护的图标，请你说明图标的内容。

（2）文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。

从下列文化遗产中选出非物质文化遗产填在横线上：古遗址、壁画、相声、京韵大鼓等。

非物质文化遗产：（3）文化遗产是不可再生的珍贵资源。

随着经济全球化趋势和现代化进程的加快，我国的文化生态正在发生巨大变化，文化遗产生存环境受到严重威胁。

下面是保护文化遗产的对联，请根据上联填写下联。

上联：传承祖国文化遗产下联：3.我们身边有很多历史遗留下来的名胜古迹、民俗活动、节庆礼仪等，都彰显着特殊的人文价值，凝聚着共同的历史记忆，是宝贵的文化遗产。

班级开展“身边的文化遗产”综合性学习活动，请你完成下列任务。

（1）（活动宣传）为本次活动拟写一条宣传标语。

《我是非遗小传人》综合实践活动方案

《我是非遗小传人—剪纸篇》综合实践活动方案《我是非遗小传人—剪纸篇》活动方案适用年级：四年级活动背景：“我是非遗小传人”是河南省综合实践活动资源包四年级上册的活动主题。

中华民族的文化博大精深，源远流长，代代传承。

非物质文化遗产更是珍贵的、具有重要价值的文化信息资源，也是历史的真实见证。

保护和利用好非物质文化遗产，对于落实科学发展观，实现可持续的经济、文化全面协调发展具有重大的意义。

当代青少年肩负着建设国家的使命，更是传承文化、保护文化的继承者、保卫者，应该既为我们每天都在创造的变化而自豪，也为我们祖先留下的这些没有变的、而且不能变的遗产而自豪!剪纸，国家级非物质文化遗产之一，是人们最为熟悉的,是中国最为宝贵的纸类艺术之一。

剪纸与生活很近，实用迷人且环保，她可以释放人们在工作中学习中所积累的压力感，将剪纸引入到对孩子们的教育工程中来，让这些青少年通过释放自己的对未知的探索激情来进行创作;可以不断的给孩子成就感,对于青少年的感情丰富与健康发展都有着至关重要的作用，而且对孩子的终身发展也有不可忽视的意义活动目标：1．通过这次活动，了解非遗，了解剪纸文化，培养学生的爱国情怀，树立做非遗小传人的决心。

2.学生能通过查阅图书、上网查询等方式收集剪纸资料，分析和处理资料，并以不同的方式展示自己的研究成果。

3.学生在剪纸的活动中，通过层层挑战，最终完成劳动成果，深刻体会劳动的艰苦，树立劳动最光荣，劳动最美丽的观念。

4.通过这次活动，能设计并制作简单的剪纸作品，了解剪纸的表现形式和一般特点，感受传统工艺技术的精湛，以及劳动的艰辛和收获的快乐，形成传承非遗德意识。

5.通过这次活动，能在学习剪纸的过程中养成制定计划，逻辑清晰，有始有终的劳动习惯，能够认真负责、安全规范、坚持不懈地参与家庭劳动和学校劳动，形成吃苦耐劳的劳动品质。

活动重难点：1.学生以小组为单位按个人的兴趣爱好进行研究。

2.学生之间的信息交流与互动，将有关研究结果反馈给大家。

中国文化遗产日手抄报资料

中国文化遗产日手抄报资料手抄报一：中国文化遗产日介绍2005年12月22日，国务院发布《国务院关于加强文化遗产保护工作的通知》，要求进一步加强文化遗产保护工作。

其中一项重要举措就是：决定从2006年起，每年六月的第二个星期六为中国的“文化遗产日”。

英文:Chinese cultural heritage day节日简介文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。

物质文化遗产是具有历史、艺术和科学价值的文物，包括古遗址、古墓葬、古建筑、石窟寺、石刻、壁画、近代现代重要史迹及代表性建筑等不可移动文物，历史上各时代的重要实物、艺术品、文献、手稿、图书资料等可移动文物；以及在建筑式样、分布均匀或与环境景色结合方面具有突出普遍价值的历史文化名城（街区、村镇）。

非物质文化遗产是指各种以非物质形态存在的与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式，包括口头传统、传统表演艺术、民俗活动和礼仪与节庆、有关自然界和宇宙的民间传统知识和实践、传统手工艺技能等以及与上述传统文化表现形式相关的文化空间。

我国文化遗产蕴含着中华民族特有的精神价值、思维方式、想象力，体现着中华民族的生命力和创造力，是各民族智慧的结晶，也是全人类文明的瑰宝。

保护文化遗产，保持民族文化的传承，是联结民族情感纽带、增进民族团结和维护国家统一及社会稳定的重要文化基础，也是维护世界文化多样性和创造性，促进人类共同发展的前提。

文化遗产是不可再生的珍贵资源。

中国文化遗产标志为“四鸟绕日”金饰图案。

图案中向四周喷射出十二道光芒的太阳，呈现出强烈的动感，象征着光明、生命和永恒。

十二道太阳光芒与四鸟的“十二”与“四”是中国文化经常使用的数字，诸如十二个月、十二生肖、四季、四方等等，表达了先民们对自然规律的深刻认识。

环绕太阳飞翔的四只神鸟，反映了先民们对美好生活的向往，体现了自由、美好、团结向上的寓意。

而整体完美的圆形图案寓意民族团结、和谐包容，圆形的围合也体现了保护的概念。

中国传统文化手抄报

中国传统文化手抄报中国传统文化手抄报在日复一日的学习、工作生活中，大家对手抄报都再熟悉不过了吧，手抄报要求字体要清楚、美观大方。

你还在找寻好的手抄报吗？以下是小编精心整理的手抄报，希望能够帮助到大家。

中国传统文化手抄报我国历史悠久，有许多传统文化。

下面是中国传统文化手抄报大全，希望能对你有所帮助。

有人说，中国古代的东西是全对的，有人说中国古代的东西是半对的，甚至有人说，中国古代的东西是全不对的。

我市第二种意见，但我认为，只有一样不对。

那就是武术。

我们不谈武术，谈的是其他对的。

一般来讲，人们批评的只是这几个方面。

有人说，中国古代的教育太死板;有人说，中国对妇女不公平;有人说，中国古代的科学不发达;有人说，中国太迷信;甚至有人说，中国古代的闭关锁国，才导致现在的落后。

我认为，这些不是错的，而恰恰是对的。

洋鬼子信的布尔什维克、马克思等人，他们并不和其他的欧洲人有什么不同。

中国近代著名学者辜鸿铭说，欧洲人是不道德的，这完全正确。

在中国，封建、资本、共产，乱七八糟的主意哪个都好，只是中国人的文化是千年不变的。

经书流传五千年，胡适(陈)独秀毁一旦。

中国人很讲礼貌，重礼节、面子，这都是由经书传下来的。

中国的落后，并没有什么可惜。

西方的科学都是伪进步。

西方人因为本质是不道德的，但我们中国人不是。

洋鬼子没有伦理道德，所以他们无权影响中国。

摘录辜老先生的春秋大义一段：“首先，我们来谈谈中国的语言。

中国的语言也是一种心灵的语言。

一个很明显的事实就是∶那些生活在中国的外国人，其儿童和未受教育者学习中文比成年人和受过教育者要容易得多。

原因在于儿童和未受教育者是用心灵来思考和使用语言。

相反，受过教育者，特别是受过理性教育的现代欧洲人，他们是用大脑和智慧来思考和使用语言的。

有一种关于极乐世界的说法也同样用于对中国语言的学习∶除非你变成一个孩子，否则你就难以学会它。

其次，我们再指出一个众所周知的中国人日常生活中的事实。

中国人具有惊人的记忆力，其秘密何在?就在于中国人是用心而非脑去记忆。

有关非物质文化遗产的英语手抄报

非物质文化遗产是指传统、古老的文化表现形式，包括口头传统、表演艺术、社会实践、节庆、知识和实践技艺等。

作为有价值的非物质文化遗产之一，英语手抄报在传统文化中扮演着重要的角色。

本篇文章将从英语手抄报的定义、历史、特点以及对传统文化的传承和发展等方面进行深入探讨。

一、英语手抄报的定义英语手抄报是指用英文手工制作的报纸或刊物，其内容通常包括英语文章、图片、插图等。

英语手抄报既是一种传统的英语学习方式，同时也是一种体现个人创意和审美情趣的展示途径。

由于其独特的表现方式，英语手抄报已成为非物质文化遗产的一部分。

二、英语手抄报的历史英语手抄报起源于西方国家，最早出现在英国和美国。

它最初是一种学生们用来展示学习成果和激发学习兴趣的形式，后来逐渐演变成一种流行文化现象。

随着时间的推移，英语手抄报逐渐传入其他国家，并在全球范围内影响深远。

三、英语手抄报的特点英语手抄报以其独特的形式和内容而备受青睐。

它不仅包含了丰富的英语文章和信息，还融入了插画、摄影等艺术元素。

通过手工制作，英语手抄报展现了个人的创意和审美，给人以耳目一新的感受。

英语手抄报还承载着当时社会、文化、政治等方面的信息，具有一定的历史意义和参考价值。

四、英语手抄报对传统文化的传承和发展英语手抄报作为非物质文化遗产的一种，对传统文化的传承和发展起到了重要作用。

它通过传统的制作方式和内容呈现方式，将古老的英语学习方式传承并发扬光大。

英语手抄报在当今社会仍然得到广泛关注和喜爱，不断赋予传统文化新的内涵和活力，推动了传统文化的发展和传播。

总结回顾本文深入探讨了有关非物质文化遗产的英语手抄报的定义、历史、特点以及对传统文化的传承和发展等方面。

通过通过手工制作的独特形式和内容呈现方式，英语手抄报不仅展现了丰富的英语学习成果，还融入了艺术元素和社会信息，具有一定的历史意义和参考价值。

作为非物质文化遗产的一部分，英语手抄报不仅传承并发扬了传统文化，同时也赋予传统文化新的内涵和活力，推动了传统文化的发展和传播。

非遗保护宣传标语简短

非遗保护宣传标语简短非遗保护宣传标语简短1、文化遗产是个宝，社会发展离不了。

2、文化遗产铸硕果，精神文明开新花。

3、人人是保护文化遗产宣传员，处处是和谐精神家园风景线。

4、凝聚历史精神，熔铸文化辉煌。

5、文化遗产是先进文化的重要组成部分。

6、同心同德保护文化遗产，群策群力守望精神家园。

7、文化传承文明，遗产不再遗憾。

8、传承中华文化遗产，保护祖国文明家园。

9、保护文化遗产，彰显文明中华。

10、齐心协力保护文化遗产，全心全意构建精神家园。

11、留住历史天地间，再现华夏五千年。

12、保护文化遗产，传承文明之光。

13、文化成就未来，遗产不容忘怀。

14、守卫精神财富，保护文化遗产。

15、保护昨天的遗产就是扞卫明天的文化。

16、保护人类的精华部分，为子孙留下教育素材。

17、爱我中华，保护自己的文化遗产。

18、弘扬文化遗产，构建文明世界。

19、保护文化遗产，珍藏历史精华。

20、文化成就文明，精神铸就精彩。

21、保护文化遗产共同心愿，和谐精神家园人人受益。

22、神奇与伟大相映，智慧与力量天工。

23、文化，文物的灵魂，保护文物，守护灵魂。

24、挖掘整理文化遗产，努力造福人类文明。

25、千古文化留遗韵，一代文明展新风。

26、保护文化遗产人人有责，享用精神财富家家受益。

27、手牵手保护文化遗产，心连心共筑精神家园。

28、携手历史文化，爱我锦绣中华。

29、保护文化遗产，古老历史重现。

30、保护文化遗产，传承华夏精神。

31、文化成就未来，遗产不容忘怀。

32、弘扬文化遗产，构建文明世界。

33、保护历史文化，启迪现代文明。

34、手牵手保护文化遗产，心连心共筑精神家园。

35、保护文化遗产，珍藏历史精华。

36、留住历史天地间，再现华夏五千年。

37、保护文化遗产，彰显文明中华。

38、文化遗产是个宝，社会发展离不了。

39、群策群力保护文化遗产，同心同德构建精神家园。

40、遗产是传家宝，文化是宣传机。

41、携手历史文化，爱我锦绣中华。

保护非物质文化遗产我是非遗小小传承人宣传课件PPT

非遗，指被各社区、群体，有时是个人，视为其文化遗产组成部分的各种社会实践、观念表述、表现形式、知识、技能以及相关的工具、实物、手工艺品和文化场所。
Part One.
什么是非遗
Part Two.
保护非遗公约
Part Three.
说说你家的非遗
Part Four.
跟着动手做一做
Part Five.
非遗传承我宣誓
高票获得通过
这一新工具的起草工作开始于1999年，它力求找到对非物质文化遗产进行保护所需要的最妥善的办法。该《公约》草案于2003年10月，经教科文组织缔约国第32届大会审议，并以高票获得通过，《公约》为未来非物质文化遗产的保护事业奠定了坚实基础，提供了广阔的前景。
Hale Waihona Puke 护非遗公约。《公约》于2006年4月生效。 2004年8月28日，中华人民共和国第十届全国人民代表大会常务委员会批准《保护非物质文化遗产公约》，中国成为第6个加入《公约》的国家。
3
2003年10月17日，联合国教科文组织第32届大会通过《保护非物质文化遗产公约》，这是人类历史上非物质文化遗产保护事业的重要里程碑。
南京云锦织造技艺。
南京云锦织造技艺，是南京的传统技艺，被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产代表作名录，同时属于国家级非物质文化遗产。南京云锦织造技艺“通经断纬”等核心技术运用，在构造复杂的大型织机上，由上下两人手工操作，用蚕丝线、黄金线和孔雀羽线等材料织出华贵织物，如龙袍。南京云锦织造技艺有着完整的体系，是人类非凡创造力的见证。
保护非遗公约。
人类活瑰宝
在90年代，联合国教科文组织的两项新的计划使非物质文化遗产的重要性与日俱增：一项是 1993年启动的“人类活瑰宝”体系，另一项是宣布“人类口头和非物质遗产代表作”项目。这些项目中取得的经验表明，我们需要有新的规范性工具来保护非物质遗产。可以通过新的公约来保证实现最妥善的保护。

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京剧
京剧，曾称平剧，是中国五大戏曲剧种之一，腔调以西皮、二黄为主，用胡琴和锣鼓等伴奏，被视为中国国粹，位列中国戏曲三鼎甲"榜首" 。