皖南医学院自命题科目基础医学综合701考试大纲

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《基础医学综合》考试科目及大纲

《基础医学综合》考试科目及大纲

《基础医学综合》考试科目及大纲《基础医学综合》考试科目包括病理学、生理学、生物化学和免疫学,以下是大纲的具体内容:一、病理学1.掌握病理学的学科定义和基本研究方法,了解病理学在医学中的重要地位。

2.理解并掌握细胞和组织的适应、损伤和修复的基本过程,能识别各种类型损伤的病理特征。

3.理解并掌握炎症、肿瘤、心血管、呼吸、消化、泌尿和生殖系统常见疾病的病理特征及发生发展规律。

4.了解并理解遗传、免疫和环境因素在疾病发生发展中的作用。

二、生理学1.掌握生理学的基本概念和研究方法,理解生理学在医学中的重要地位。

2.理解并掌握细胞的基本生理过程,包括跨细胞膜的物质转运、膜电位和动作电位等。

3.理解并掌握神经系统、肌肉、循环、呼吸、消化、泌尿和内分泌系统的基本功能及其调节机制。

4.理解并掌握基因表达调控的基本过程和细胞信号转导的基本机制。

三、生物化学1.掌握生物化学的基本概念和研究方法,理解生物化学在医学中的重要地位。

2.理解并掌握生物分子的结构与功能,包括糖类、脂质、蛋白质和核酸等。

3.理解并掌握生物体内的能量转换和物质代谢的基本过程。

4.理解并掌握基因表达调控的基本过程,包括转录、转录后修饰、翻译和翻译后修饰等。

5.理解并掌握常见的生物化学循环和代谢途径,包括糖酵解、三羧酸循环、氧化磷酸化等。

四、免疫学1.掌握免疫学的基本概念和研究方法,理解免疫学在医学中的重要地位。

2.理解并掌握免疫系统的组成和功能,包括淋巴细胞、单核/巨噬细胞、树突状细胞和自然杀伤细胞等。

3.理解并掌握抗原和抗体的基本特征和功能,以及抗原的免疫原性和免疫反应的关系。

4.理解并掌握适应性免疫应答的过程和调节机制,包括T细胞和B细胞的激活、分化、凋亡和自适应调节等。

5.理解并掌握免疫相关疾病的基本特征和发生发展规律,如自身免疫病、免疫缺陷病、过敏反应等。

总体来说,《基础医学综合》考试科目知识体系庞大,需要考生具备扎实的医学基础知识,并且能够在知识的理解和应用上融会贯通。

755基础医学综合大纲

755基础医学综合大纲

755基础医学综合大纲摘要:一、前言二、考试目标三、考试内容1.生理学2.生物化学3.病理学4.药理学5.医学微生物学四、考试形式与试卷结构五、参考书目正文:【前言】《755基础医学综合大纲》是针对医学专业本科生的基础医学综合考试大纲,旨在检验学生对生理学、生物化学、病理学、药理学以及医学微生物学基本知识的理解和掌握程度。

本大纲对于指导教师教学、学生复习备考具有一定的参考价值。

【考试目标】通过本大纲的考试,学生应达到以下目标:1.掌握基础医学的基本概念、基本原理和基本方法;2.熟悉各学科的研究内容及发展趋势;3.能够运用所学知识分析解决实际问题。

【考试内容】1.生理学生理学主要研究生物体的生命现象及其规律,包括细胞生理、神经生理、肌肉生理、内脏生理、内分泌生理等方面。

学生应掌握生理学的基本概念、基本原理和基本方法,熟悉各生理系统的功能、调节及生理学在医学中的应用。

2.生物化学生物化学主要研究生物体内化学成分、化学反应及生物大分子的结构与功能。

学生应掌握生物化学的基本概念、基本原理和基本方法,熟悉生物分子的结构与功能、代谢途径及其调控机制,了解生物化学在医学中的应用。

3.病理学病理学主要研究疾病的形态学改变、功能代谢障碍及发生发展机制。

学生应掌握病理学的基本概念、基本原理和基本方法,熟悉各种疾病的病理变化、发病机制及临床表现,了解病理学在医学诊断和治疗中的应用。

4.药理学药理学主要研究药物与生物体的相互作用及作用规律。

学生应掌握药理学的基本概念、基本原理和基本方法,熟悉药物的作用机制、药效学、药动学及药物的临床应用,了解药物研究与开发的基本原则和方法。

5.医学微生物学医学微生物学主要研究病原微生物的生物学特性、传播途径、致病机制及防治措施。

学生应掌握医学微生物学的基本概念、基本原理和基本方法,熟悉病原微生物的分类、形态结构、生长繁殖特点,了解微生物在医学中的应用及防治策略。

【考试形式与试卷结构】本考试为闭卷笔试,满分100分。

2022皖南医学院自命题科目药学综合(349)考试大纲

2022皖南医学院自命题科目药学综合(349)考试大纲

皖南医学院自命题科目药学综合(专业型)(349)考试大纲Ⅰ.考试性质皖南医学院硕士研究生药学综合(专业型)(349)科目考试是为学校面向全国招收药学硕士专业学位研究生而设置的、具有选拔性质的全国统一入学考试科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备继续攻读药学硕士专业学位研究生所需要的基础知识,评价的标准是高等学校相关专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平,以利于学校择优选拔,确保硕士研究生的招生质量。

Ⅱ.考查目标药学综合(专业型)(349)科目考试范围为药学应用相关的药剂学、生理学、药事管理学。

要求考生理解和掌握上述学科中的基础知识和基本理论,能够运用所学的基本原理和方法来分析、判断和解决有关实际问题。

Ⅲ.考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为300分,考试时间为180分钟。

二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。

三、试卷内容结构生理学约占40%,药剂学约占40%,药事管理学约占20%。

四、试卷题型结构题型主要涉及名词解释、填空、选择(包括单选和多选)、问答(包括简答、计算、论述等)。

Ⅳ.考查内容一、生理学(一)绪论1.生命活动的基本特征、机体的内环境与稳态。

2.机体生理功能活动的调控方式及其特点、机体的反馈控制系统及其功能。

(二)细胞的基本功能1.细胞膜的跨膜物质转运途径及其特点。

2.细胞的跨膜信号转导路径:G蛋白耦联受体效应酶介导的信号转导、离子通道受体介导的信号转导、酶耦联受体介导的信号转导。

3.细胞静息电位的定义及其产生机制、动作电位的定义及其产生机制、神经-骨骼肌接头处兴奋的传递的过程、骨骼肌兴奋-收缩藕联、影响骨骼肌收缩效能的因素。

(三)血液1.血液的组成及其理化特性。

2.红细胞生理、血小板生理、生理性止血的基本过程、血液凝固的过程、血型分型及临床意义。

(四)血液循环1.心脏的泵血过程和机制,心脏泵血功能的评定的指标:每搏输出量、射血分数、每分输出量、心指数、心脏做功量;影响心输出量的因素;心脏泵血功能的储备。

基础医学综合考试大纲

基础医学综合考试大纲

基础医学综合考试大纲1、考试范围:生理学、生物化学、免疫学、病理学四门学科的基础知识和基本理论。

2、考试目标及要求:要求考生掌握生理学、生物化学、免疫学、病理学的基础理论,能够运用这些理论分析问题、解决问题,具备攻读硕士学位研究生的基本素质,达到研究生入学水平。

3、试题分值:300 分4、答题方式及时间:闭卷、笔试、180 分钟5、各科比例:名词解释24 题,5 分/题,共120 分A 型选择题60 题,2 分/题,共120 分问答题4 题,15 分/题,共60 分—、生理学(一)绪论:1. 体液、细胞内液和细胞外液的基本概念。

2. 机体的内环境和稳态。

3. 生理功能的调节方式:神经调节、体液调节和自身调节。

(二)细胞的基本功能1. 细胞的物质转运功能:单纯扩散、经载体和经通道的易化扩散、主动转运、出胞和入胞。

2. 细胞的兴奋性与生物电现象:神经和骨骼肌细胞的静息电位和动作电位及其简要的产生机制、刺激和阈刺激、可兴奋细胞(或组织)、电紧张电位和局部电位、动作电位(或兴奋)的引起和它在同一细胞上的传导、神经-骨骼肌接头处的兴奋传递、骨骼肌的收缩机制、兴奋-收缩偶联和影响收缩效能的因素。

(三)血液1. 血液的组成和理化特性:血液的组成和血量及其机能。

2. 血细胞及功能:红细胞的形态与生理功能、红细胞的悬浮稳定性、渗透脆性、红细胞的运输功能等。

3. 淋巴细胞的功能和特点;血小板的特性及功能。

4. 生理性止血过程。

5. 血液的凝固和纤维蛋白溶解:外源性凝血和内源性凝血的主要步骤和主要途径,血液凝固的基本过程; 抗凝系统中主要抗凝因子及其作用,纤维蛋白溶解和抗纤溶的途径和步骤。

6. 血型:红细胞凝集与血型之间的关系,输血原则和交叉配血。

(四)血液循环1. 心肌跨膜电位产生的机制以及心肌的生理特性。

2. 心脏的泵血功能:心动周期,心脏泵血的过程和机制,心音,心脏泵血功能的评定,影响心输出量的因素。

3. 血管生理:血管的分类和结构、功能特点,血流量、血流阻力和血压,影响血压的因素,微循环与物质交换,组织液和淋巴的生成和回流以及影响因素。

701医技考试大纲

701医技考试大纲

701医技考试大纲701医技考试大纲是针对医学技术专业学生的一项重要考试,旨在评估学生对医学技术相关知识的掌握程度和应用能力。

以下是701医技考试的大纲内容:一、基础医学知识1. 解剖学:涵盖人体各系统的基本结构和功能。

2. 生理学:介绍人体生理过程和调节机制。

3. 生物化学:包括细胞代谢、酶学、遗传信息传递等内容。

4. 病理学:病理过程、病理变化及其与疾病的关系。

5. 微生物学与免疫学:病原微生物的特性、感染机制和人体免疫反应。

二、临床基础知识1. 诊断学:临床症状的识别、病史采集和体格检查。

2. 内科学:常见内科疾病的诊断、治疗和预防。

3. 外科学:外科基本操作技术、常见外科疾病的处理。

4. 妇产科学:女性生殖系统疾病和妊娠、分娩的相关知识。

5. 儿科学:儿童生长发育、常见儿科疾病的诊断与治疗。

三、医学影像学1. X线诊断学:X线成像原理、常见疾病的X线表现。

2. CT与MRI:计算机断层扫描和磁共振成像的原理与应用。

3. 超声诊断学:超声成像原理、超声在临床诊断中的应用。

4. 核医学:放射性核素在医学诊断中的应用。

四、医学检验学1. 临床化学检验:血液、尿液等体液的化学成分分析。

2. 血液学检验:血细胞计数、形态学检查和血液病的诊断。

3. 微生物学检验:病原微生物的分离、鉴定和药物敏感性测试。

4. 免疫学检验:免疫球蛋白、自身抗体等的检测。

五、医学技术操作技能1. 实验室基本操作:无菌技术、样本处理和分析。

2. 仪器使用与维护:医学检验仪器的正确使用和日常维护。

3. 临床操作技能:如静脉采血、心电图操作等。

4. 影像学操作技能:X线、CT、MRI等影像学检查的操作流程。

六、医学伦理与法律1. 医学伦理:医生与患者的权利和义务,医疗行为的伦理原则。

2. 医疗法律:医疗事故处理、医疗纠纷的法律依据。

七、医学研究方法1. 研究设计:实验设计、观察性研究和临床试验。

2. 数据分析:统计学原理在医学研究中的应用。

701生物综合考试大纲

701生物综合考试大纲

701生物综合考试大纲一、考试性质生物综合考试是为南京医科大学招收学术型生物学专业和基础医学专业的硕士研究生而设置具有选拔性质的入学考试科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备继续攻读学术型生物学专业和基础医学专业硕士研究生所需要的生物学和基础医学有关学科的基础知识和基础技能,评价的标准是高等学校生物学、医学及医学相关专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平,以利于择优选拔,确保硕士研究生的招生质量。

二、考查目标生物综合考试范围为生物学/基础医学中的生理学、生物化学、细胞生物学和微生物学。

要求考生系统掌握上述生物学/基础医学学科中的基本理论、基本知识和基本技能,能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。

三、考试形式和试卷结构1.试卷满分及考试时间本试卷满分为300分/150分,考试时间为180分钟。

2.答题方式答题方式为闭卷、笔试。

3.试卷内容结构生理学、生物化学、细胞生物学和微生物学各约占25%4.试卷题型结构A型题第1~120小题,每小题1.5分/0.75分,共180分/90分;B型题第121~150小题,每小题2分/1分,共60分/30分;X型题第151~180小题,每小题2分/1分,共60分/30分。

四、考查内容Ⅰ生理学(一)绪论1.生理学的研究对象和任务2.机体的内环境与稳态3.机体生理功能的调节4.体内的控制系统(二)细胞的基本功能1.细胞膜的结构和物质转运功能2.细胞的跨膜信号转导3.细胞的生物电现象4.肌细胞的收缩(三)血液1.血液的组成和理化性质2.血细胞的生理3.生理性止血4.血型和输血原则(四)血液循环1.心脏的生物电活动2.心脏的泵血功能3.血管生理4.心血管活动的调节5.器官循环(五)呼吸1.肺通气2.肺换气和组织换气3.气体在血液中的运输4.呼吸运动的调节(六)消化和吸收1.概述2.口腔内消化3.胃内消化4.小肠内消化5.大肠内消化6.吸收(七)能量代谢与体温1.能量代谢2.体温及其调节(八)尿的生成和排出1.肾的功能解剖和血流量2.肾小球的滤过功能3.肾小管和集合管的物质转运功能4.尿液的浓缩和稀释5.尿生成的调节6.清除率7.尿的排放(九)感觉器官的功能1.感受器及其一般生理特性2.眼的视觉功能3.耳的听觉功能4.前庭器官的平衡感觉功能5.其他感受器的功能(十)神经系统的功能1.神经元与神经胶质细胞的一般功能2.神经元的信息传递3.神经系统的感觉分析功能4.神经系统对姿势和运动的调节5.神经系统对内脏活动、本能行为和情绪反应的调节6.觉醒、睡眠与脑的电活动7.脑的高级功能(十一)内分泌1.概述2.下丘脑和垂体的内分泌3.甲状腺的内分泌4.甲状旁腺的内分泌与调节钙、磷代谢的激素5.肾上腺的内分泌6.胰岛的内分泌7.其它腺体或组织的内分泌(十二)生殖1.睾丸的功能与调节2.卵巢的功能与调节3.妊娠与分娩4.性生理学Ⅱ生物化学(一)生物大分子的结构和功能1.组成蛋白质的20种氨基酸的化学结构和分类;2.氨基酸的理化性质;3.肽键和肽;4.蛋白质的一级结构及高级结构;5.蛋白质结构和功能的关系;6.蛋白质的理化性质(两性解离、沉淀、变性、凝固及呈色反应等);7.蛋白质分离纯化的一般原理和方法。

自命题考试科目(707)中医综合考试大纲

自命题考试科目(707)中医综合考试大纲

自命题考试科目“(707)中医综合”考试大纲707中医综合1.中医基础理论《中医基础理论》(全国中医药行业高等教育“十二五”规划教材、全国高等中医药院校规划教材)(第九版),中国中医药出版社(2012年7月第3版),孙广仁、郑洪新主编。

2.中医诊断学《中医诊断学》(全国中医药行业高等教育“十二五”规划教材、全国高等中医药院校规划教材),中国中医药出版社(2012年版),李灿东、吴承玉主编。

3.中药学《中药学》(全国中医药行业高等教育“十二五”规划教材)中国中医药出版社(2012年5月第1版)钟赣生主编。

4.方剂学《方剂学》(全国中医药行业高等教育"十二五"规划教材)中国中医药出版社(2012年12月第9版)李冀主编。

5.中医内科学《中医内科学》(全国中医药行业高等教育“十二五”规划教材•全国高等中医药院校规划教材第九版)中国中医药出版社(2012年7月第三版),吴勉华,王新月主编。

6.针灸学《针灸学》(普通高等教育“十二五”国家级规划教材)中国中医药出版社,(2012年8月第三版),王华,杜元灏主编。

总分300分,其中中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学各占50分,中医内科学占60分,针灸学占40分。

考查内容一、中医基础理论(一)绪论1.中医学和中医基础理论的基本概念。

2.中医学理论体系的形成和发展。

《黄帝内经》、《难经》、《伤寒杂病论》、《神农本草经》对中医学理论体系形成的奠基作用和意义。

历代著名医家对中医学理论的充实和发展。

金元四大家、温病学派的主要贡献。

3.中医学的基本特点(1)整体观念:即中医学对机体自身整体性和内外环境统一性的认识,体现于中医的生理、病理、诊法、辨证和治疗等各方面。

(2)辨证论治:是中医认识疾病和治疗疾病的基本原则。

证的概念,辨证与论治的含义及其相互关系,同病异治与异病同治的含义及运用。

(二) 中医学的哲学基础1.精气学说(1)精气学说的基本概念。

(703)考试大纲

(703)考试大纲

皖南医学院自命题考试科目药学综合(学术型)(703)考试大纲Ⅰ.考试性质皖南医学院硕士研究生药学综合(学术型)(703)科目考试是为学校面向全国招收药理学专业硕士研究生而设置的、具有选拔性质的全国统一入学考试科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备继续攻读药理学专业硕士研究生所需要的基础知识,评价的标准是高等学校相关专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平,以利于学校择优选拔,确保硕士研究生的招生质量。

Ⅱ.考查目标药学综合(学术型)(703)科目考试范围为基础药学中的药物化学、药物分析学和药剂学。

要求考生理解和掌握上述学科中的基础知识和基本理论,能够运用所学的基本原理和方法来分析、判断和解决有关实际问题。

Ⅲ.考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为300分,考试时间为180分钟。

二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。

三、试卷内容结构药物化学100分,药物分析学100分,药剂学100分。

四、试卷题型结构题型主要涉及名词解释、填空、选择(包括单选和多选)、问答(包括简答、计算、论述等)。

Ⅳ.考查内容一、药物化学(一)绪论1.药物化学的基本定义和主要研究任务;药物化学的发展史。

2.评定药物质量的标准;药物的名称。

(二)新药研究的基本原理与方法1.药物的化学结构与生物活性的关系。

2.先导化合物的概念、发现方法和途径;先导化合物优化的方法。

(三)药物代谢反应1.药物代谢的概念、分类及涉及的酶系。

2.第Ⅰ相的生物转化的概念、反应类型。

3.第Ⅱ相的生物转化的概念、反应类型。

4.药物代谢在新药研究中的作用。

(四)中枢神经系统药物1.镇静催眠药的主要类型及作用特点;苯二氮卓类药物的结构特点、构效关系;巴比妥类药物的性质、代谢与作用的关系;地西泮、苯巴比妥的结构、性质及用途。

2.抗癫痫药的分类及各类药物的临床应用;苯妥英钠的结构、性质、作用特点及用途。

3.抗精神病药按母核的分类;吩噻嗪类药物的构效关系;盐酸氯丙嗪的结构、性质、作用特点及用途。

703基础医学综合

703基础医学综合

青岛大学2009年硕士研究生入学考试试题科目代码:703 科目名称:基础医学综合(共 5 页)请考生写明题号,将答案全部答在答题纸上,答在试卷上无效生理学:一、名词解释(每题2分,共10分)1. 动作电位2. 生理性止血3. 肺顺应性4. 胃肠激素5. 允许作用二、问答题(每题5分,共20分)1. 简述压力感受性反射的调节过程及意义。

2. 简述影响肾小球滤过的主要因素。

3. 什么是去大脑僵直?简述其产生机制。

4. 简述甲状腺激素的主要生理作用。

生物化学:一、选择题(每题1分,共10分)1、与氨基酸相似的蛋白质性质是:A、高分子性质B、胶体性质C、沉淀性质D、两性性质E、变性性质2、测得生物样品每克含氮0.02克,每100克该样品蛋白质含量应是:A、6.25%B、12.5%C、1.25%D、2.5%E、14.5%3、合成DNA的原料是A、dAMP dGMP dCMP dTMPB、dATP dGTP dCTP dTTPC、dADP dGDP dCDP dTDPD、ATP GTP CTP UTPE、AMP GMP CMP UMP4、一分子乙酰CoA进入三羧酸循环彻底氧化可生成:A、CO2 + 6ATPB、2CO2 + 8ATPC、CO2 + 10ATPD、2CO2 + 12ATPE、CO2 + 14ATP5、σ因子的作用是A、与结合于DNA启动基因的阻抑物结合B、启动转录并参与RNA链的延长C、推动结合于启动基因上的RNA聚合酶向前滚动D、参与转录和终止过程E、辨认起始位点参与转录的启动过程6、以下哪项是体内氨的主要去路A、合成尿素B、生成酰胺C、合成氨基酸D、以游离形式直接由尿排出E、用作其他含氨化合物的合成7、核酸分子中储存、传递遗传信息的关键部位是A、磷酸戊糖B、核苷C、碱基顺序D、戊糖磷酸骨架E、磷酸二脂键8、核糖体结合序列(RBS)A、也叫Pribnow盒B、在mRNA分子上C、真核生物转录起点D、由Meselson- stahl首先发现E、在tRNA分子上9、重组DNA技术领域常用的质粒DNA是A、细菌染色体DNA的一部分B、细菌染色体外的独立遗传单位C、病毒基因组DNA的一部分D、真核细胞染色体DNA的一部分E、真核细胞染色体外的独立遗传单位10、丙二酸对琥珀酸脱氢酶的抑制作用是A、反馈抑制B、竞争性抑制C、非竞争性抑制D、非特异性抑制E、变构抑制二、填空题(每空0.5分,共7分)1、维持蛋白质三级结构的主要化学键是()、()、()等。

皖南医学院硕士研究生招生简章

皖南医学院硕士研究生招生简章

皖南医学院硕士研究生招生简章一、学校概况皖南医学院是安徽省属普通高等学校,坐落在素有“徽风皖韵,千湖之城”美誉的国家级开放城市---芜湖,始建于1958年;1981年成为国务院学位委员会首批确定的具有硕士、学士学位授予权的高校之一;1998年通过教育部本科教学工作合格评价,1999年通过省教育厅本科教学评议,2008年国家教育部本科教学工作水平评估中获得“优秀学校”称号,2013年成为教育部、国家卫生和计划生育委员会批准的第一批临床医学硕士专业学位研究生培养模式改革试点高校之一。

经过50多年的建设与发展,已成为以医学为主,相关学科协调发展,办学特色鲜明的高等医学本科院校。

现有生物学、基础医学、临床医学等三个硕士一级学科授权点,包括生理学、神经生物学、病原生物学、病理学与病理生理学、法医学、内科学、神经病学、影像医学与核医学、外科学、妇产科学、肿瘤学、麻醉学、中西医结合基础、药理学及应用心理学等30多个二级学科及2个目录外二级学科(流行病与医学统计学、重症护理学),基本涵盖了基础医学及临床医学各学科。

具有高级职称人员400余名,其中硕士生导师200余名。

二、培养目标培养热爱祖国,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,遵纪守法,品德良好,具有服务国家、服务人民的社会责任感,掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识,具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。

三、学制全日制学术学位研究生的学制和全日制专业学位研究生的学制一般为三年。

四、招生计划2014年我校拟招收硕士生236名(其中学术学位117人,专业学位119人),实际招生人数将根据国家正式下达规模数和实际生源情况作相应调整。

根据《财政部国家发展改革委教育部关于完善研究生教育投入机制的意见》(财教〔2013〕19号)精神,从2014年秋季学期起,向所有纳入全国研究生招生计划的新入学研究生收取学费。

皖南医学院自命题科目基础医学综合(701)考试重点

皖南医学院自命题科目基础医学综合(701)考试重点

皖南医学院自命题科目基础医学综合(701)考试大纲Ⅰ.考试性质皖南医学院硕士研究生基础医学综合(701)科目考试是为学校面向全国招收生理学、神经生物学、遗传学、生物化学与分子生物学、生物物理学专业硕士研究生而设置的、具有选拔性质的全国统一入学考试科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备继续攻读生理学、神经生物学、遗传学、生物化学与分子生物学、生物物理学专业硕士研究生所需要的基础知识,评价的标准是高等学校相关专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平,以利于学校择优选拔,确保硕士研究生的招生质量。

Ⅱ.考查目标基础医学综合(701)科目考试范围为基础医学中的生理学、生物化学和解剖学。

要求考生系统掌握上述学科中的基本理论、基本知识和基本技能,能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。

Ⅲ.考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。

二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。

三、试卷内容结构生理学约33%;生物化学约33%;解剖学约34%。

四、试卷题型结构A型选择题:60小题,每小题1分,共60分名词解释:15小题,每小题3分,共45分简答题:9或10小题,共45分Ⅳ.考查内容一、生理学(一)绪论1.体液、细胞内液和细胞外液。

机体的内环境和稳态。

2.生理功能的神经调节、体液调节和自身调节。

3.体内反馈控制系统。

(二)细胞的基本功能1.细胞的跨膜物质转运:单纯扩散、经载体和经通道易化扩散、离子通道和载体的概念;主动转运:离子泵的概念;同向转运,反向转运;原发性和继发性主动转运、出胞和入胞。

2.细胞的跨膜信号转导:由G蛋白偶联受体、离子通道受体和酶联型受体介导的信号转导。

3.神经和骨骼肌细胞的静息电位和动作电位及其产生机制。

4.刺激和阈刺激,可兴奋细胞(或组织),组织的兴奋,兴奋性及兴奋后兴奋性的变化。

电紧张电位和局部电位。

皖南医学院自命题考试科目药学综合(学术型)(703

皖南医学院自命题考试科目药学综合(学术型)(703

皖南医学院自命题考试科目药学综合(学术型)(703)考试大纲Ⅰ.考试性质皖南医学院硕士研究生药学综合(学术型)(703)科目考试是为学校面向全国招收药理学专业硕士研究生而设置的、具有选拔性质的全国统一入学考试科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备继续攻读药理学专业硕士研究生所需要的基础知识,评价的标准是高等学校相关专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平,以利于学校择优选拔,确保硕士研究生的招生质量。

Ⅱ.考查目标药学综合(学术型)(703)科目考试范围为基础药学中的药物化学、药物分析学和药剂学。

要求考生理解和掌握上述学科中的基础知识和基本理论,能够运用所学的基本原理和方法来分析、判断和解决有关实际问题。

Ⅲ.考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为300分,考试时间为180分钟。

二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。

三、试卷内容结构药物化学100分,药物分析学100分,药剂学100分。

四、试卷题型结构题型主要涉及名词解释、填空、选择(包括单选和多选)、问答(包括简答、计算、论述等)。

Ⅳ.考查内容一、药物化学(一)绪论1.药物化学的基本定义和主要研究任务;药物化学的发展史。

2.评定药物质量的标准;药物的名称。

(二)新药研究的基本原理与方法1.药物的化学结构与生物活性的关系。

2.先导化合物的概念、发现方法和途径;先导化合物优化的方法。

(三)药物代谢反应1.药物代谢的概念、分类及涉及的酶系。

2.第Ⅰ相的生物转化的概念、反应类型。

3.第Ⅱ相的生物转化的概念、反应类型。

4.药物代谢在新药研究中的作用。

(四)中枢神经系统药物1.镇静催眠药的主要类型及作用特点;苯二氮卓类药物的结构特点、构效关系;巴比妥类药物的性质、代谢与作用的关系;地西泮、苯巴比妥的结构、性质及用途。

2.抗癫痫药的分类及各类药物的临床应用;苯妥英钠的结构、性质、作用特点及用途。

3.抗精神病药按母核的分类;吩噻嗪类药物的构效关系;盐酸氯丙嗪的结构、性质、作用特点及用途。

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皖南医学院自命题科目基础医学综合(701)考试大纲Ⅰ.考试性质皖南医学院硕士研究生基础医学综合(701)科目考试是为学校面向全国招收生理学、神经生物学、遗传学、生物化学与分子生物学、生物物理学专业硕士研究生而设置的、具有选拔性质的全国统一入学考试科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备继续攻读生理学、神经生物学、遗传学、生物化学与分子生物学、生物物理学专业硕士研究生所需要的基础知识,评价的标准是高等学校相关专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平,以利于学校择优选拔,确保硕士研究生的招生质量。

Ⅱ.考查目标基础医学综合(701)科目考试范围为基础医学中的生理学、生物化学和解剖学。

要求考生系统掌握上述学科中的基本理论、基本知识和基本技能,能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。

Ⅲ.考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。

二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。

三、试卷内容结构生理学约33%;生物化学约33%;解剖学约34%。

四、试卷题型结构A型选择题:60小题,每小题1分,共60分名词解释:15小题,每小题3分,共45分简答题:9或10小题,共45分Ⅳ.考查内容一、生理学(一)绪论1.体液、细胞内液和细胞外液。

机体的内环境和稳态。

2.生理功能的神经调节、体液调节和自身调节。

3.体内反馈控制系统。

(二)细胞的基本功能1.细胞的跨膜物质转运:单纯扩散、经载体和经通道易化扩散、离子通道和载体的概念;主动转运:离子泵的概念;同向转运,反向转运;原发性和继发性主动转运、出胞和入胞。

2.细胞的跨膜信号转导:由G蛋白偶联受体、离子通道受体和酶联型受体介导的信号转导。

3.神经和骨骼肌细胞的静息电位和动作电位及其产生机制。

4.刺激和阈刺激,可兴奋细胞(或组织),组织的兴奋,兴奋性及兴奋后兴奋性的变化。

电紧张电位和局部电位。

5.动作电位(或兴奋)的引起和它在同一细胞上的传导。

局部电流,跳跃式传导。

6.神经-骨骼肌接头处的兴奋传递。

量子式释放,终板电位,7.横纹肌的收缩机制、兴奋-收缩偶联和影响收缩效能的因素。

(三)血液1.血液的组成、血量和理化特性。

血细胞比容的概念。

晶体渗透压,胶体渗透压,等渗溶液和等张溶液,血浆的pH值。

2.血细胞(红细胞、白细胞和血小板)的数量、生理特性和功能。

3.红细胞的生成与破坏。

4.生理性止血,血液凝固与体内抗凝系统、纤维蛋白的溶解。

5.ABO和Rh血型系统及其临床意义。

红细胞凝集。

输血原则。

(四)血液循环1.心脏的泵血功能:心动周期与心率的概念。

心脏泵血的过程和机制,心音,心脏泵血功能的评定,影响心输出量的因素。

2.心肌细胞(主要是心室肌和窦房结细胞)的跨膜电位及其简要的形成机制。

3.心肌的生理特性:兴奋性、自律性、传导性和收缩性。

正常心电图的波形及生理意义。

4.动脉血压的正常值,动脉血压的形成和影响因素。

5.静脉血压、中心静脉压及影响静脉回流的因素。

6.微循环、组织液和淋巴液的生成与回流。

7.心交感神经、心迷走神经和交感缩血管神经及其功能。

8.颈动脉突和主动脉弓压力感受性反射、心肺感受器反射和化学感受性反射。

9.肾素-血管紧张素系统、肾上腺素和去甲肾上腺素、血管升压素、血管内皮生成的血管活性物质。

10.局部血液调节(自身调节)。

11.动脉血压的短期调节和长期调节。

12.冠脉循环和脑循环的特点和调节。

血-脑脊液屏障和血-脑屏障。

(五)呼吸1.肺通气的动力和阻力,胸膜腔内压,肺静态顺应性曲线和比顺应性,肺泡表面张力与肺表面活性物质。

2.肺容积和肺容量,肺通气量和肺泡通气量。

解剖无效腔和生理无效腔。

3.肺换气的基本原理、过程和影响因素。

气体扩散速率,通气/血流比值及其意义。

4.氧和二氧化碳在血液中存在的形式和运输,氧解离曲线及其影响因素。

5.外周和中枢化学感受器。

二氧化碳、H+和低氧对呼吸的调节。

肺牵张反射。

(六)消化和吸收1.消化道平滑肌的一般生理特性和电生理特性,慢波电位(基本电节律)。

消化道的神经支配和胃肠激素。

2.唾液的成分、作用和分泌调节。

蠕动和食管下括约肌的概念。

3.胃液的性质、成分和作用。

胃液分泌的调节,胃的容受性舒张和蠕动。

胃的排空及其调节。

4.胰液和胆汁的成分、作用及其分泌和排出的调节。

小肠的分节运动。

5.肝脏的主要生理功能;6.大肠液的分泌和大肠内细菌的活动。

排便反射。

7.主要营养物质(糖类、蛋白质、脂类、水、无机盐和维生素)在小肠内的吸收部位及机制。

(七)能量代谢与体温1.食物的能量转化。

食物的热价、氧热价和呼吸商。

能量代谢的测定原理和临床的简化测定法。

影响能量代谢的因素,基础代谢和基础代谢率及其意义。

2.体温及其正常变动。

机体的产热和散热。

体温调节:温度感受器,体温调节中枢,调定点学说。

(八)尿的生成和排出1.肾的功能解剖特点,肾血流量及其调节。

2.肾小球滤过率、滤过分数、有效滤过压、滤过系数的概念,肾小球的滤过功能及其影响因素。

3.各段肾小管和集合管对Na+、C1-、水、HCO-3、葡萄糖和氨基酸的重吸收,以及对H+、NH3/NH4+、K+的分泌。

重吸收、分泌、肾糖阈的概念。

4.尿液的浓缩与稀释机制。

5.渗透性利尿和球-管平衡。

肾交感神经、血管升压素、肾素-血管紧张素-醛固酮系统和心房钠尿肽对尿生成的调节。

6.清除率的概念及其测定的意义。

7.排尿反射。

(九)神经系统的功能1.神经元的一般结构和功能,神经纤维传导兴奋的特征,神经纤维的轴浆运输,神经的营养性作用。

2.神经胶质细胞的特征和功能。

3.经典突触传递的过程和影响因素,兴奋性和抑制性突触后电位,突触后神经元动作电位的产生。

4.非定向突触传递(或非突触性化学传递)和电突触传递。

5.神经递质的鉴定,神经调质的概念和调制作用,递质共存及其意义。

受体的概念、分类和调节,突触前受体。

周围神经系统中的乙酰胆碱、去甲肾上腺素及其相应的受体。

6.反射的分类和中枢控制,中枢神经元的联系方式,中枢兴奋传播的特征,中枢抑制和中枢易化。

7.感受器的定义和分类,感受器的一般生理特性。

8.神经系统的感觉分析功能:特异投射系统和非特异投射系统及其在感觉形成中的作用。

大脑皮质的感觉(躯体感觉和特殊感觉)代表区。

体表痛、内脏痛和牵涉痛。

9.眼的视觉功能:眼内光的折射与简化眼,眼的调节。

视网膜的两种感光换能系统及其依据,视紫红质的光化学反应及视杆细胞的感光换能作用,视锥细胞和色觉的关系。

视力(或视敏度)、暗适应和明适应、视野。

10.耳的听觉功能:人耳的听阈和听域,外耳和中耳的传音作用,声波传入内耳的途径,耳蜗的感音换能作用,人耳对声音频率的分析。

11.前庭器官的适宜刺激和平衡感觉功能。

前庭反应。

眼震颤的概念和生理意义。

12.神经系统对姿势和躯体运动的调节:运动传出通路的最后公路和运动单位,牵张反射(腱反射和肌紧张)及其机制,各级中枢对肌紧张的调节,网状结构的抑制区和易化区。

随意运动的产生和协调。

大脑皮质运动区,运动传出通路及其损伤后的表现。

基底神经节和小脑的运动调节功能。

13.自主神经系统的功能和功能特征。

脊髓、低位脑干和下丘脑对内脏活动的调节。

14.本能行为和情绪的神经调节,情绪生理反应。

15.自发脑电活动和脑电图,皮层诱发电位。

觉醒和睡眠,睡眠的时相:慢波睡眠和异相睡眠。

16.学习和记忆的形式,条件反射的基本规律,学习和记忆的机制。

大脑皮质功能的一侧优势和优势半球的语言功能。

(十)内分泌1.激素的概念和作用方式,激素的化学本质与分类,激素作用的一般特性,允许作用;激素的作用机制,激素分泌的调节。

2.下丘脑与腺垂体的功能联系,下丘脑调节肽和腺垂体激素,生长激素的生理作用和分泌调节。

3.下丘脑与神经垂体的功能联系和神经垂体激素。

4.甲状腺激素的合成与代谢,甲状腺激素的生理作用和分泌调节。

5.调节钙和磷代谢的激素:甲状旁腺激素、降钙素和1,25-二羟维生素D3的生理作用及它们的分泌或生成调节。

6.胰岛素和胰高血糖素的生物学作用,胰岛素的作用机制,胰岛素分泌的调节。

7.肾上腺糖皮质激素、盐皮质激素和髓质激素的生理作用和分泌调节。

(十一)生殖1.睾丸的生精作用和内分泌功能,睾酮的生理作用,睾丸功能的调节。

2.卵巢的生卵作用和内分泌功能,卵巢周期和子宫周期(或月经周期),雌激素及孕激素的生理作用,卵巢功能的调节,月经周期中下丘脑-腺垂体-卵巢-子宫内膜变化间的关系。

3.受精,着床,妊娠的维持及激素调节;胎盘的内分泌功能。

二、生物化学(一)生物分子结构与功能1.组成蛋白质的20种氨基酸的化学结构和分类。

2.氨基酸的理化性质。

3.肽键和肽。

4.蛋白质的一级结构及高级结构的概念。

5.蛋白质结构和功能的关系。

6.蛋白质的重要理化性质(两性解离、沉淀、变性及呈色反应等)。

7.核酸分子的组成。

8.核酸的一级结构,核酸的空间结构与功能。

9.核酸的变性、复性、杂交及应用。

10.酶的基本概念,酶的活性中心。

11.酶的作用特点,酶反应动力学。

12.酶活性的调节。

(二)物质代谢及其调节1.糖无氧氧化的过程、意义及调节。

2.糖有氧氧化的过程、意义及能量代谢。

3.磷酸戊糖旁路的生理意义。

4.糖原合成和分解过程及其调节。

5.糖异生过程、意义及调节。

乳酸循环。

6.血糖的来源和去路。

7.脂肪酸分解代谢过程及能量的生成。

8.酮体的生成、利用和意义。

9.脂肪酸的合成过程。

10.甘油磷脂的合成和分解。

11.胆固醇的主要合成途径及转化排泄。

12.血浆脂蛋白的分类、组成、生理功用。

13.生物氧化的概念。

14.呼吸链的组成,氧化磷酸化及影响氧化磷酸化的因素,底物水平磷酸化,高能磷酸化合物的储存和利用。

15.蛋白质的营养作用。

16.氨基酸的一般代谢(体内蛋白质的降解,氧化脱氨基,转氨基及联合脱氨基)。

17.体内氨的来源、去路及转运。

18.尿素的生成--鸟氨酸循环。

19一碳单位的定义、来源、载体和功能。

20.嘌呤、嘧啶核苷酸的合成原料和分解产物,脱氧核苷酸的生成。

嘌呤、嘧啶核苷酸的抗代谢物的作用及其机制。

21.生物转化的概念和意义。

22.胆汁酸盐的合成原料和生理功能。

23.胆色素的代谢,黄疸产生的生化基础。

24物质代谢的特点和相互联系。

25.物质代谢调节的主要方式。

(三)遗传信息的传递1.基因的基本结构与功能。

2.真核基因组具有独特的结构。

3.DNA复制的基本特征4.DNA复制的酶学。

5.DNA复制的基本过程。

6.逆转录的概念、逆转录酶。

7.DNA的损伤(突变)、修复及其意义。

8.RNA的生物合成(转录的模板、酶及基本过程)。

9.真核生物mRNA生物合成后的加工修饰。

10.蛋白质生物合成体系。

11.蛋白质生物合成过程,翻译后加工和靶向输送。

12.基因表达与基因表达调控的基本概念及特点。

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