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2024年秋人教版英语七年级上册Starter Unit 1 Hello的短语汇总

2024年秋人教版英语七年级上册Starter Unit 1 Hello的短语汇总

Starter Unit 1 Hello! 短语汇总本文是对2024年秋人教版英语七年级上册Starter Unit 1 Hello的短语的汇总,该单元旨在搭建小学和初中的桥梁,以便于学生能顺利的进入正式单元的学习。

一、本单元的主要教学内容是:复习小学已经学过的打招呼的用语,以及26个英文字母的拼读和拼写。

本单元围绕打招呼这一主题展开,通过探究How do you greet people?和 How do you start a conversation?复习、巩固和运用打招呼,询问名字,以及告别的功能表达,鼓励孩子主动交朋友,学会礼貌问候,增进与新老师和同学的了解,从而积极融入初中生活,建立良好的人际关系。

二、本单元的Useful expressions汇总如下:Section AHello,Helen! 你好,海伦Hi,Peter! 你好,彼得。

Good morning,Ella and Emma! 早上好,埃拉和埃玛。

Sit down, please. 请坐say hi to the class. 对全班同学说Hieach other 互相彼此Thank you. === Thanks. 谢谢你What’s your name? 你的名字是什么?I’m Peter Brown. 我是彼得布朗Section BMay I have your name? 我可以知道你的名字吗?My name is Emma. 我的名字是埃拉Let’s go to class. 让我们上课去吧。

Goodbye! 再见You can call me Taylor. 你可以叫我泰勒Nice to meet you. 很高兴见到你Nice to meet you, too. 我也很高兴见到你How are you? 你好吗?I’m fine, thank you. And you? 我很好,谢谢。

你呢?I’m great, thanks. 我很好,谢谢How do you spell your name? 你怎样拼写你的名字?E-M-M-A, Emma. E-M-M-A埃玛It’s time for class. 到上课时间了.。

人教版英语七年级(上)短语汇总(含答案)

人教版英语七年级(上)短语汇总(含答案)

人教版英语七年级(上)短语汇总(含答案)1祝你玩得开心_____________2. have a lesson________________3.听音乐___________4.每逢周末____________________5.in my free time______________6. 春节_________________________7.have a trip ______________8. 许多学生_____________________9.对价格提问用____________10. 在鞋店_____________________11.a pair of glove_____________12.一本有用的书________________13.保持健康____________14.14. 小菜一碟______________________15.我能帮你吗?___________________16.next month _________________17.去学校_____________18.have a look ______________________19.a lot of ___________20.on sale ____________________21.看电视__________22.like doing sth.____________23.祝你生日快乐____________24.相同的颜色__________________25.弹钢琴_________________26.be late for________________27. do sports__________________28.快点______________________29. 玩电脑游戏________________30.打篮球_____________________31.去散步___________________32.wear a pair of glasses __________________33.没关系______________34.请原谅,劳驾_______________35.拍照__________________36. in English ___________________37.what about______________38.ring sb. __________________39.全家福(照)___________________40.want to do_____________41.need to do____________42.at table______________43.the first floor___________________44. art festival _____________________45.吃晚餐_______________________46.sing a song _____________________47.电话号码_____________________48.give sb. a hand _________________49.got it_____________________50.see you later_____________________51.什么颜色_____________________52.52.how often 对___________________提问53.keep on_____________________54.生命在于运动_____________________55.do the dishes_____________________56.play with sb._____________________57.一小时_____________________58.一套校服_____________________59.at a good price_____________________60.饮食习惯_____________________61.在学校_____________________62.let's go _____________________63.eat well_____________________64.我认为_____________________65.I will take it _____________________66.我十三岁了__________________67.在九月_____________________68.那是确信无疑的_________________69.这些天_____________________70.go for it_____________________st name _____________________72.given name _____________________73.他们是_____________________74.on TV _____________________74.飞机模型_____________________76.ask sb. to do __________________77.in red _____________________78.a set of keys_____________________ 78.失物招领_____________________80.lose weight_____________________81.十分钟的路程_____________________82.think of_____________________83.双亲的房间_____________________84.那很有趣_____________________85.how soon 的用法_____________________参考答案1祝你玩得开心____have fun have a good time 等2. have a lesson______上一节课3.听音乐__listen to music_________4.每逢周末_____on weekends__________5.in my free time___在我的业余时间6. 春节_____Spring Festival______________7.have a trip ____有一场旅行8. 许多学生___many/a lotof students___9.对价格提问用____how much___10. 在鞋店_____in a shoes store_______11.a pair of glove____一双手套_12.一本有用的书___a useful book________13.保持健康keep healthy keep fit14. 小菜一碟__a piece of__cake_15.我能帮你吗?__Can I help you_?_16.next month __下个月__________17.去学校___go to school__________18.have a look _____看一看________19.a lot of _ 许多__________20.on sale ____特价出售______21.看电视watch TV22.like doing sth. 喜欢(习惯)做某事23.祝你生日快乐happy birthday to you24.相同的颜色the same color25.弹钢琴play the piano26.be late for 迟到27. do sports 做运动28.快点come on / hurry up29. 玩电脑游戏play computer games30.打篮球play basketball31.去散步__go for a walk32.wear a pair of glasses 戴一副眼镜33.没关系_that is OK / you are welcome等34.请原谅,劳驾excuse me35.拍照take a photo _36. in English 用英语怎么说(表达)37.what about关于.......怎么样38.ring sb. 打电话给某人39.全家福(照)family photo40.want to do 想要做某事41.need to do 需要做某事42.at table吃饭43.the first floor一楼44. art festival艺术节45.吃晚餐have/eat dinner、supper46.sing a song 唱一首歌47.电话号码telephone number48.give sb. a hand 给某人一个帮助49.got it 明白50.see you later回头见51.什么颜色what color52.how often 对______频度、频度_____________提问53.keep on 坚持54.生命在于运动keep moving55.do the dishes洗盘子56.play with sb.和某人一起玩57.一小时an hour58.一套校服a suit of uniform59.at a good price 以一个好的价格出售......60.饮食习惯eating habits61.在学校at school62.let's go 让我们走63.eat well 吃得好64.我认为I think65.I will take it我将要买了它66.我十三岁了I am thirteen 等67.在九月in September68.那是确信无疑的that is for sure69.这些天these days70.go for it加油;去干吧st name 名72.given name 名73.他们是they are74.on TV 在电视机上看到75.飞机模型model plane76.ask sb. to do 要求某人做某事77.in red 穿红色的衣服78.a set of keys一串钥匙79.失物招领lost and found80.lose weight减肥81.十分钟的路程ten minutes’ walk82.think of 想出;想起83.双亲的房间parents’ room84.那很有趣that is very interesting85.how soon 的用法对in加时间段提问,表示意思为“多久”in +时间段表示将来时。

2023-2024学年人教版七年级英语上册+重点单词、短语、句型默写版

2023-2024学年人教版七年级英语上册+重点单词、短语、句型默写版

Starter Units 1 — 3【重点短语】1.早上/下午/晚上好______________2.晚安______________3. 谢谢你______________4. 用英语_____________5. 光盘,激光唱片_______6. 英国广播公司________________7. (美国)全国篮球协会________8. 停车场,停车位_______9. 千克,公斤_________ 10. 小号的_____11. 中号的______12. 大号的_______13. 不明飞行物______________【重点句型】1.嗨,海伦!你好吗?___________________________________________嗨,埃里克!我很好,谢谢。

__________________________________________2.这个用英语怎么说?__________________________________________一个橙子。

__________________________________________那个用英语怎么说?__________________________________________一件短上衣。

__________________________________________请拼写它。

__________________________________________3.这/那是什么?__________________________________________是(字母)V。

__________________________________________它是什么颜色的?__________________________________________红色的。

__________________________________________4.这个钥匙是黄色的。

2024年新人教版七年级上词汇、短语(默写版)

2024年新人教版七年级上词汇、短语(默写版)

(注:根据《义务教育英语课程标准(2022年版)》,本词表中的重点词汇用户粗体显示。

)Starter Unit 1Unit n. 单元Starter unit 过渡单元Section n.部分;地区Greet v.招呼;问候spell v.用字母拼;拼写start v. 开始;着手conversation n.谈话;交谈oh interj.哦;啊bell n.铃(声);钟(声)重点短语starter unit 过渡单元sit down 坐下make up 编造each other 互相;彼此start a conversation 开始对话thank you 谢谢你go to class 去上课good morning 早上好bottle n. 瓶子eraser n.橡皮key n.钥匙;关键thing n.东西;事情need v. & n.需要you're welcome 别客气;不用谢重点短语keep tidy 保持整洁talk about 谈论wake up 醒来get up 起床fly a kite 放风筝ride a bike 骑自行车come on 快点a pair of 一双/对wait a minute 等一会儿on the head 在头上under the desk 在书桌下面on the chair 在椅子上面fun n.乐趣;快乐adj.有趣的;使人快乐的yard n.院子;园圃carrot n.胡萝卜goose n.(pl. geese /giːs/)鹅count v.数数another adj. & pron.另一;又一(人或事物) else a dv.其他的;别的look at 看;瞧重点短语tomato plants 番茄秧apple trees 苹果树in the yard 在院子里in the sun 在阳光下tell jokes 讲笑话have fun 玩得开心on the farm 在农场里many kinds of 许多种类的look at 瞧;看black and white 黑白相间的Unit 1make friends 交朋友get to know 认识;了解each adj.& pron.每个;各自other pron.另外的人(或物)adj.另外的;其他的each other 互相;彼此full adj.完整的;满的full name 全名grade n.年级;等级last name 姓氏class mate n.同班同学class teacher 班主任first name 名字mistake n.错误;失误country n.国家same adj. 相同的twin n.双胞胎之一adj. 双胞胎之一的both adj. & pron.两个;两个都band n.乐队pot n.锅a lot 很;非常tofu n. 豆腐parrot n. 鹦鹉guitar n.吉他tennis n. 网球post n.帖子;邮政v.邮寄;发布even adv.甚至;连;愈加hey interj.嘿;喂play the guitar 弹吉他would modal v.想(用于礼貌地邀请或向某人提供某物);将会would(’d) like to表示愿意、喜欢information n.信息;消息hobby n.业余爱好重点短语 SECTION Amake friends 交朋友get to know 认识;了解each other 互相;彼此how old 多大年纪;几岁了full name 全名last name 姓氏be from 来自in Class 1, Grade 7 在七年级一班class teacher 班主任first name 名字a lot /very much 很;非常hot pot 火锅personal information 个人信息pet cat 宠物猫in the school band 在学校乐队Chinese food 中国食物in the same class 在相同的班live with 和……一起住Mapo tofu 麻婆豆腐重点短语 SECTION BBeijing roast duck 北京烤鸭… year (s) old ……岁speak Chinese 说汉语after school 放学后play the guitar 弹吉他would (’d) like to 表示愿意、喜欢write to 写信给South Africa 南非beef noodles 牛肉面play basketball 打篮球every weekend 每周末first step 第一步take turns 轮流pick out 挑选introduce… to…把……介绍给……Unit 2mean v. 意思是;打算husband n. 丈夫bat n.球棒;球拍ping-pong bat 乒乓球拍play ping-pong 打乒乓球every day 每天together adv.在一起;共同fishing rod 钓竿spend v. 花(时间、钱等) a lot of/lots of 大量;许多really adv.非常;确实;真正地activity n.活动chess n.国际象棋Chinese chess 中国象棋funny adj.好笑的;奇怪的laugh v.笑;发笑 n.笑声different adj.不同的violin n.小提琴have fun 玩得高兴pink adj. & n. 粉红色(的) hat n.帽子handsome adj.英俊的knee n.膝;膝盖at night 在夜晚in the middle 中间;中部grandchild n. (pl. grandchildren /'graen,tfildron/)(外)孙子;(外)孙女son n.儿子next to 紧邻;在……近旁hike v. & n.远足;徒步旅行go hiking 远足;徒步旅行重点短语 SECTION Athink of 认为;想到a family photo 一张全家福come in 进来ping­pong bat乒乓球拍play ping­pong打乒乓球every day 每天fishing rod 钓竿a lot of/lots of 大量;许多play the piano 弹钢琴very well 非常好Chinese chess 中国象棋very much 非常play the violin 拉小提琴have fun 玩得高兴重点短语 SECTION Ba photo of …一张……的照片on the left 在左边on the right 在右边at night 在夜晚in the middle 中间;中部next to 紧邻;在……近旁go hiking 远足;徒步旅行a family tree 家谱a little 一点儿watch films 看电影family members 家庭成员help each other 相互帮助all of us 我们所有人favourite grandchild 最喜爱的孙子/女read me a story/read a story to me 给我读一个故事Unit 3hall n.礼堂;大厅dining hall 餐厅in front of 在……前面building n.建筑物;房子across prep. & adv.过;穿过across from 在对面field n.场地;田地sports field 运动场gym n.(=gymnasium/dʒɪm'neɪziəm/)体育馆;健身房;(尤指学校的)体育活动office n.办公室large adj. 大的;大号的special adj.特别的;特殊的smart adj.智能的;聪明的whiteboard n.白板;白色书写板put up 张贴;搭建important adj.重要的notice n.通知;注意v.注意到;意识到locker n.有锁存物柜;寄物柜drawer n.抽屉at the back(of) 在(……)后面corner n.角;墙角;街角bookcase n.书架;书柜screen n.屏幕;银幕at school 在学校modern adj.现代的;当代的do exercises 做体操amazing adj.令人惊奇(惊喜或惊叹)的raise v.使升高;提高flag n.旗;旗帜most adj. & pron.大多数;最多;最大adv.最change v. & n. 改变;变化seat n.座位delicious adj.美味的;可口的How about ……怎么样;如何yours p ron. (通常写作Yours,用于书信结尾的签名前)你的;您的similar adj.类似的;相像的similar to 类似的;相像的sound v.听起来;好像n.声音;响声bye for now 再见重点短语 SECTION Adining hall 餐厅in front of 在……前面across from 在……对面sports field 运动场put up 张贴;搭建at the back of 在……后面teacher's desk 讲桌in the lockers 在储物柜里smart whiteboard 智能白板reading corner 读书角next to 挨着art building 艺术楼school hall 学校礼堂teachers' building 教师楼重点短语 SECTION Bat school 在学校do exercises 做体操how about………怎么样;如何bye for now 再见thanks for…因……而感谢answer the question 回答问题raise the flag 升旗a special way to do sth 一个特别的做某事的方式most of the time 大部分时间sounds fun 听起来有趣similar to 类似的,相像的modern buildings 现代化的建筑many kinds of 很多种类的different from 与……不同interesting places 有趣的地方Unit 4biology n.生物学IT abbr: (= information technology)信息技术geography n.地理(学)history n.历史;历史课boring adj.乏味的;令人生厌的useful adj.有用的;有益的exciting adj.令人激动的;使人兴奋的past n.过去;过去的事情adj.过去的prep.在……之后good with 灵巧的;善于应付……的number n.数字;号码help sb with 帮助某人做(某事) reason n.原因;理由listen to 听;倾听good at 擅长remember v.记住;记起everyone pron.每人;所有人as prep.如同;作为conj.当……时;由于AM (=a.m.)上午PM (=p.m.)下午;午后French n.法语adj.法国的;法国人的excellent adj.优秀的;极好的instrument n.器械;工具singer n.歌手future n.将来;未来in the future 将来;未来term n.学期work out 计算出;解决problem n.难题;困难in class 课堂上magic n.魔法;魔力;魔术adj.有魔力的;有神奇力量的life n.生活;生命scientist n.科学家重点短语 SECTION Agood with 灵巧的;善于应付……的help sb with sth 帮助某人做某事listen to 听;倾听good at 擅长next class 下一节课learn about the past 了解过去work hard 努力工作make the class interesting 使课堂有趣plants and animals 动植物feel special 感觉不一般wake up 唤醒get up 起床look at 看think of 认为be late for迟到重点短语 SECTION Bin the future 将来;未来work out 计算出;解决in class 课堂上a lot of new songs 许多新歌all kinds of 各种各样的maths problem 数学题feel like 感觉像be from 来自this term 这学期Unit 5club n.俱乐部;社团join v.参加;加入choose v.选择;挑选drama n.戏剧;戏剧表演play Chinese chess 下中国象棋feeling n.感觉;情感news n.消息;新闻musical adj.音乐的;有音乐天赋的musical instrument 乐器exactly adv.正是如此;准确地drum n.鼓ability n.能力;才能paint v.用颜料画;在……上刷油漆n.油漆;涂料climb v.攀登;爬more adj. & pron.更多(的) act v.扮演;行动n.(戏剧等)一幕;行动act out 表演at home 在家里interested adj.感兴趣的interested in 对……感兴趣nature n.自然界;大自然beef n.牛肉soon adv.不久;很快than prep. & conj.(用以引出比较的第二部分)比more than 多于mind n.头脑;心思fall v. & n.进入;掉落;跌倒n.(美式)秋天fall in love with 爱上……take photos/take a photo 拍照collect v.收集;采集insect n.昆虫discover v. 发现;发觉wildlife n.野生动物;野生生物重点短语SECTION Aplay Chinese chess 下中国象棋musical instrument 乐器read with feeling 有感情地朗读climb trees 爬树art club 美术俱乐部drama club 戏剧社play ping­pong 打乒乓球good idea 好主意play the drums 敲鼓join a club 加入俱乐部重点短语 SECTION Bact out 表演at home 在家里interested in 对……感兴趣more than 多于fall in love with 爱上take photos/take a photo 拍照tell stories 讲故事read maps 看地图cook for my family 给我的家人做饭you name it 凡是你说得出的(应有尽有)right under your nose 就在你眼皮底下make new friends 交新朋友open your mind 开阔你的思路visit nature parks 游览自然公园Unit 6make use of 使用……;利用……shower n.淋浴;淋浴器 v.洗淋浴take a shower 淋浴get dressed 穿衣服brush v. (用刷子)刷 n.刷子;画笔tooth n.牙齿duty n.值班;职责on duty 值班usually adv.通常地; 一般地get up 起床;站起reporter n.记者around prep. & adv.大约;环绕;到处homework n.家庭作业go to bed 上床睡觉saying n.谚语;格言rise v.起床;升起;增长n.增加;增强stay v.停留;待routine n.常规restaurant n.餐馆;餐厅housework n.家务劳动while n.一段时间;一会儿conj.在……期间;当……的时候weekend n.周末daily adj.每日的;日常的daily routine 日常生活only adv.只;仅break n.休息;间断v.(使)破碎;损坏Finnish n.芬兰语adj.芬兰的;芬兰人的;芬兰语的finish v.结束;完成hockey n.曲棍球ice hockey 冰球运动;冰上曲棍球already adv.已经;早已dark adj.昏暗的;深色的outside adv.在外面adj.外面的prep.在……外面prepare v 把……预备好;准备home economics 家事经济重点短语 SECTION Amake use of 使用……;利用……take a shower 淋浴get dressed 穿衣服brush teeth 刷牙have/eat breakfast 吃早饭do some reading 做一些阅读on duty 值班get up 起床;站起go to school 去上学go home 回家play basketball 打篮球do homework 做作业go to bed 上床睡觉stay at school 待在学校play sport 做运动have class 上课music club 音乐俱乐部after dinner 晚饭之后before breakfast 早饭之前at weekends 在周末both…and….……和……(两者)都watch a film 看电影for a while 一会儿重点短语 SECTION Bdaily routine 日常生活listen to music 听音乐walk to school 步行去学校prepare sth for…为……把某物准备好get home 到家talk with 与……说话in a small village 在一个小村庄in the field 在田野里go to work 去工作ice hockey 冰球运动;冰上曲棍球a 10-minute walk 10分钟的步行路程be from 来自part of the world 世界的一部分look at 看know about him 了解他police officer 警官get off work 下班Unit 7celebrate v.庆祝;庆贺surprise n.惊奇;惊讶v.使感到意外something pron.某事;某物sale n.出售;销售kilo n.千克;公斤yogurt n. ( = yoghurt)酸奶total n.总数;合计 adj.总的;全体的price n.价格balloon n.气球chocolate n.巧克力pizza n.比萨饼list v.列表;列清单 n.名单;清单own adj. & pron.自己的;本人的example n.例子;范例for example 例如language n.语言international adj.国际的mark v.做记号;纪念;打分 n.记号date n.日期;日子national adj.国家的;民族的found v.创建;创立meaningful adj.重要的;重大的make a wish 许愿village n.村庄;村镇grow v.成长;长大;增长blow v.吹;刮blow out 吹灭enjoy v. 享受……的乐趣;喜欢height n.身高;高度later adv. & adj. 以后(的);后来(的) next time 下次whom pron.谁;什么人重点短语 SECTION Ashopping list 购物清单every year 每年buy sth for the party 为聚会买某物birthday cake 生日蛋糕for example 例如a pair of shoes 双鞋子be from/come from 来自go ahead 随意a surprise party 一个惊喜派对have a nice day 度过愉快的一天have a sale 进行促销活动a pair of 一副National Day 国庆节CPC Founding Day 中国共产党建党纪念日PLA Day 中国人民解放军建军节重点短语 SECTION Bmake a wish 许愿blow out 吹灭next time 下次take photos 拍照open birthday gifts 打开生日礼物under the tree 在树下on the door 在门上plant trees/plant a tree 栽树make a cake 做一个蛋糕good idea 好主意something different 一些不同的事情help sb (to) do sth 帮助某人做某事a symbol of ………的标志。

2024年新教材人教版七年级上全册重点短语句型清单

2024年新教材人教版七年级上全册重点短语句型清单

2024年新教材人教版七年级上全册重点短语句型清单STARTER UNIT1Hello!重点短语1.starter unit过渡单元2.sit down坐下3.make up编造4.each other互相;彼此5.start a conversation开始对话6.thank you谢谢你7.go to class去上课8.good morning早上好重点句型1.It’s time for class.上课时间到了。

2.What’s your name?你叫什么名字?3.How do you spell your name?你怎样拼写你的名字?4.How are you?你好吗?5.Nice to meet you.很高兴见到你。

6.May I have your name?我可以知道你的名字吗?7.Oh,that’s the bell.哦,铃声响了。

8.Let’s go to class.让我们去上课吧。

STARTER UNIT2Keep Tidy!重点短语1.keep tidy保持整洁2.talk about谈论3.wake up醒来4.get up起床5.fly a kite放风筝6.ride a bike骑自行车e on快点8.a pair of一双/对9.wait a minute等一会儿10.on the head在头上11.under the desk在书桌下面12.on the chair在椅子上面重点句型1.What do you have in your schoolbag?你的书包里有什么?2.What colour is it?它是什么颜色的?3.Don’t get up too late!不要起得太晚!4.Oh,here it is.哦,它在这儿。

5.You need to keep your room tidy.你需要保持你的房间整洁。

6.I can’t find my new glasses.我找不到我的新眼镜了。

统编新教材七年级上词汇积累指导教案设计全册一至六单元

统编新教材七年级上词汇积累指导教案设计全册一至六单元

统编新教材七年级上词汇积累指导教案设计全册一至六单元
课程目标
- 掌握七年级上册一至六单元的重要词汇
- 提高学生的词汇积累和记忆能力
- 培养学生的词汇运用能力和语言表达能力
教案设计
一单元
词汇积累
- 单词1
- 单词2
- 单词3
记忆与巩固
- 使用图片进行词汇记忆
- 课堂活动:词汇拼写比赛
二单元
词汇积累
- 单词1
- 单词2
- 单词3
记忆与巩固
- 制作词汇卡片进行记忆
- 课堂活动:给出词汇的中文意思,要求学生说出相应的英文单词
三单元
词汇积累
- 单词1
- 单词2
- 单词3
记忆与巩固
- 制作词汇表格进行记忆
- 课堂活动:通过句子填空来练词汇运用
四单元
词汇积累
- 单词1
- 单词2
- 单词3
记忆与巩固
- 使用词汇挑战游戏进行记忆
- 课堂活动:猜词游戏,通过描述词汇特征来猜测单词
五单元
词汇积累
- 单词1
- 单词2
- 单词3
记忆与巩固
- 使用词汇卡片进行记忆
- 课堂活动:句子填空游戏,要求学生运用词汇来填空
六单元
词汇积累
- 单词1
- 单词2
- 单词3
记忆与巩固
- 制作抓词游戏进行记忆
- 课堂活动:小组活动,学生之间用词汇进行对话
小结
通过以上的教案设计,学生能够在轻松愉快的学习氛围中积累并记忆七年级上册一至六单元的重要词汇。

这样的教学设计能够提高学生的词汇运用能力和语言表达能力,为他们的英语学习打下坚实的基础。

新人教版七年级上册语文电子教案

新人教版七年级上册语文电子教案

新人教版七年级上册语文电子教案一、教学目标1. 掌握本单元的基本词汇和短语。

2. 能够正确朗读并理解课文内容。

3. 能够运用学到的知识进行口头表达。

4. 培养学生的阅读和写作能力。

二、教学重点1. 研究本单元的重点词汇和短语。

2. 理解课文内容。

3. 进行口头表达的训练。

三、教学内容本单元主要包括以下几个方面内容:1. 课文研究本单元的课文主要包括《诗经》中的几首古诗,通过研究这些古诗,培养学生的诗歌欣赏能力,并了解古代文化。

2. 词汇和短语研究本单元的重点词汇和短语包括:先民、赞美、秩序、草案等。

通过研究这些词汇和短语,扩展学生的词汇量,提高他们的语言表达能力。

3. 口头表达训练本单元将进行口头表达训练,帮助学生培养自信并提升他们的口语表达能力。

通过小组合作讨论、角色扮演等活动,让学生运用所学知识进行实际交流和表达。

四、教学方法本课程将采用以下教学方法:1. 讲解与讨论:通过讲解和讨论课文内容,帮助学生更好地理解和消化所学知识。

2. 课堂练:通过课堂练巩固学生的语言技能,提高他们的综合应用能力。

3. 小组活动:通过小组合作讨论、角色扮演等活动,促进学生之间的互动和合作,并提升他们的口语表达能力。

4. 个别辅导:针对学生个别问题进行辅导,帮助他们解决困惑和提高研究效果。

五、教学评价本单元将以以下几个方面来评价学生的研究情况:1. 参与度:学生能否积极参与课堂活动,并表现出良好的研究态度和团队合作精神。

2. 课堂表现:学生是否能准确朗读课文,理解课文内容,并能进行简单的口头表达,如能正确使用课文中的重点词汇和短语。

3. 作业完成度:学生是否按时完成布置的作业,并是否准确无误。

六、教学建议为了提高教学效果,建议教师在教学过程中注意以下几点:1. 注重培养学生的阅读和写作能力,多安排课外阅读和写作训练。

2. 在课堂中注重学生的口头表达训练,鼓励学生自由思考和发表自己的观点。

3. 创设良好的研究氛围,激发学生的研究兴趣,提高他们的主动参与程度。

新人教版七年级上册英语重点短语

新人教版七年级上册英语重点短语

Unit1之巴公井开创作Nice to meet you! ______________middle school______________ excuse me ______________first name______________last name/ family name ________I see ______________have a good time _____________Unit2in the first photo ______________in the next picture______________what about...? ______________Thank you for your help. ___________thank you/ thanks for ...______________Unit3Telephone number/phone number______________an ID card ______________ playcomputer games__________in the school library ____________Ask the teacher for it . ___________call me ______________Some keys ______________I must find it . ______________call sb.at 347-2365 ___________lost and found ______________a set of keys ______________in English ______________Unit4a photo of your family______________on the sofa ______________under the chair_____________in your schoolbag____________between the desk and thebookcase____________________Tape player ______________model plane ______________Unit5soccer ball ______________Come on ______________I think______I don’t know ______Let’s go! ______(let’s =let us后接动词原形 )let sb do sth ____________We’re late! ____________Bill has it. ____________let me get it ____________Let ‘s play . ____________play sth with sb____________I’m tidy. ____________play basketball____________(在球类前不必the,在乐器前要用the)play ping-pong /table tennis_____play volleyball____________play soccer/football____________let’s play basketball.____________that sounds good____________go to the same school___________I love sports ____________It’s easy for me____________play baseball ____________play tennis ____________tennis racket ____________every day ____________play/do sports____________watch TV ____________Unit6Like to do sth / like doingsth ____I like bananas.(喜欢的东西是可数名词要用复数)next week ____________think about ____________how about..? ____________Eat well ____________one last question____________want to do sth ____________watch sth. on TV____________ice cream ____________some tomatoes ____________Some photos ____________lots of = a lot of____________healthy food____________Have/eat chicken____________ave/eat breakfast____________have/eat lunch ____________have/eat dinner(supper)________Unit7how much ____________Here you are ____________you're welcome____________have a look at ____________bag for sports____________two dollars ____________seven yuan ____________what color ____________at a good price____________birthday party ____________speech contest____________a pair of ____________Unit8happy birthday____________ See you ____________father’s birthday ____________basketball game____________ school trip____________ school day____________his term____________ basketball game ____________ Art Festival ____________how old ____________fifteen years old ____________Unit9favorite subject ____________that’s for sure ____________English teacher ____________ after that ____________ from...to..____________want to do sth____________。

七年级上册第五单元教案:学习英语必备单词和短语

七年级上册第五单元教案:学习英语必备单词和短语

七年级上册第五单元教案:学习英语必备单词和短语学习英语必备单词和短语英语作为一门国际性语言,已经成为了现代社会中必备的一种语言技能。

在科技发展迅速、国际交流频繁的当今社会,学习英语已经成为了人们必备的技能之一。

而英语单词和短语则是英语学习中的一个重要组成部分。

本篇文章将主要介绍七年级上册英语教学中的第五单元,重点讲解学习英语必备的单词和短语。

一、课程概述第五单元是七年级上册英语教学中的重要内容之一。

该单元主要介绍了关于话题“学习英语”的相关单词和短语。

在这个话题下,学生们将会学习到与学习英语相关的重要单词和短语,如how to learn English, English study habits, English study skills,等等。

在学习这些单词和短语的同时,学生还将学习如何运用这些单词和短语组织句子、表达思想。

二单词学习1.学习方法学习英语单词并不是一个容易的过程。

因此,我们需要在学习过程中掌握正确的学习方法。

(1)使用音标学习:由于英语单词的发音比较难,因此使用音标来学习则是一个非常明智的选择。

通过掌握音标的知识,学生们就可以更好地学习和掌握英语单词的发音规律。

(2)词汇分类:英语单词的种类繁多,为了更好地记忆,我们可以将单词分类学习。

例如将与学习相关的单词进行归类,对于学生们记忆单词会事半功倍。

(3)通过环境学习:学习英语的同时,我们可以使用英语单词去描述周围的环境,这样可以让学生更加自然地掌握单词的使用方法。

2.单词表1)learnvt. 学习; 学会;获得例句:I want to learn English.2)studyn. 学习;研究;学科vt. 学习,读书;调查;研究例句:I have to study for my math test.3)practicevt. 练习;实践n. 练习;实践例句:She practices the violin every day.4)improvevt.& vi. 改善;进步例句:I want to improve my English-speaking skills.5)listenvi. 听;倾听vt. 听取;听说例句:I like to listen to music while I do my homework.6)communicatevt.& vi. 沟通;通信例句:We need to communicate more effectively.三、短语学习1.how to learn English学习英语的方法例句:She knows how to learn English very well.2.English study habits学习英语的习惯例句:Good English study habits are key to success.3.English study skills学习英语的技巧例句:He has good English study skills.4.listen to English听英语例句:He likes to listen to English music.5.English conversation practice英语口语练习例句:I like to practice English conversation with my friend.6.take English classes上英语课例句:I take English classes every Tuesday and Thursday.四、结语以上介绍了七年级上册英语教学中的第五单元,主要介绍了学习英语单词和短语的重要性以及相关的单词和短语。

人教版英语七年级上册全册短语总结计划

人教版英语七年级上册全册短语总结计划

人教版英语七年级上册全册短语总结Unit 1 My name's Gina1. Your name你的名字2. first name名字3. last name姓氏4. her name她的名字5. telephone /phone number电话号码6. in China在中国要点句型1. —nice to meet you!见到你很快乐!— Nice to meet you, too.见到你我也很快乐。

2.—What’s your name? 你的名字是什么?— Alan. 艾伦’ m Jenny 我是珍妮。

4. What ’s his / her name?他的/她的名字是什么?5. Her name ’s Mary.她的名字是玛丽。

6. What ’s your first/last name?你的名字/姓氏是什么?7. —What’s his telephone number ?他的电话号码是多少?— It ’s 876-9548是876-9548.Unit 2 This is my sister要点短语have a good day得快乐a photo of⋯⋯⋯⋯的照片in the first photo在第一照片上in my family在我的家庭里the name of⋯⋯的名字a photo of my family一我的全家福family tree全家福(家族关系)family photo全家福要点句型1. That is my family.那是我的家庭。

2. Those are my parents.那是我的父亲母亲。

3. These are my brothers.些是我的兄弟。

4.—Who’s she?她是?—She’s my sister.她是我的姐姐(妹妹)。

5. This is my sister Kate.是我的妹妹特。

6.—Nice to meet you , Jane.到你很高。

初一教学计划积累常用短语

初一教学计划积累常用短语

初一教学计划积累常用短语一、开学介绍开学了,大家好!我是你们的新班主任。

在这个新的学期开始之际,我想和大家分享一份初一教学计划。

这份计划不仅仅是为了帮助你们学好各科知识,更着重于积累常用短语,以提高你们的口语表达能力。

我们将分为四个阶段进行学习,每个阶段将有特定的主题和相应的短语积累。

接下来,我们一起来看看吧!二、交朋友第一阶段的主题是“交朋友”。

初中是我们人生的新阶段,通过这个主题的学习,我们将学会如何与他人建立联系,并且用英文表达出来。

以下是一些常用的短语:1. Make friends with somebody: 与某人交朋友e.g. I want to make friends with my new classmates.2. Get to know somebody: 了解某人e.g. I hope to get to know my new classmates better.3. Hang out with somebody: 和某人一起出去玩e.g. Let's hang out together after school.4. Share interests: 分享兴趣e.g. We both like soccer, so we can share interests.5. Keep in touch: 保持联系e.g. Let's exchange phone numbers and keep in touch.三、学习方法第二阶段的主题是“学习方法”。

初一阶段是学习的关键时期,我们需要学会高效的学习方法,并且用英文表达出来。

以下是一些相关的短语:1. Set goals: 设定目标e.g. I need to set goals for each subject.2. Take notes: 做笔记e.g. It's important to take notes during class.3. Ask for help: 寻求帮助e.g. Don't hesitate to ask for help when you don't understand.4. Review regularly: 定期复习e.g. I need to review regularly to consolidate my knowledge.5. Work in groups: 小组合作e.g. Let's work in groups to solve this problem.四、日常生活第三阶段的主题是“日常生活”。

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人教版七年级上短语积累Starters–Unit 3:用be动词介绍个人信息(姓名,电话号码,家庭成员)和个人学习(生活)用品1.in English用英语 2.what color什么颜色3.first name名字=given namest name姓氏=family name5.phone number电话号码=telephone number6.an ID card一张身份证7.my/his/her/your name 我的/他的/她的/你的名字8.have a good day祝你一天有好心情和运气9.excuse me请原谅,打扰了,(请问…)10.thank you谢谢你puter game电子游戏12.thanks for…为……感谢=thank you for…13. play computer games玩电脑游戏14.lost and found 失物招领处15.a set of一串,一列,一套,一副16. call sb.at…拨(某电话号码)找某人17.family photo全家福照片18.ask sb. for sth.请求(恳求)某人(给予)某物19.a photo of my family我家人的照片= my family photo 20.school ID card学生证练习:英汉互译。

1. a set of keys_____________2. an eraser _____________3.a photo of her family _____________4. my school ID card _____________5. 我的蓝色书包_____________6. 什么颜色7. 一支钢笔_____________ 8. 一个橘色的帽子______________8. 你的英语字典_____________ 10. 我哥哥的电子游戏_____________Unit 4 :用“物品+be动词+具体位置”陈述物品的摆设,注意主谓一致(单对单,复对复)。

1.under the bed 在床底下2. on the sofa 在沙发上3. in the schoolbag 在背包里4. on the wall在墙上5. English dictionary英语字典6. tape player录音机7. model plane 飞机模型e on 快点儿9. take …to …把……拿(去)给……10.bring …to …把……带(来)给……练习:英汉互译。

1.under the table____________2. in the bedroom _____________3.on the bookcase_____________4. in the pencil-box_____________5.在书桌上_____________6.在我妹妹的书包里7. 我的英语字典____________ 8. 把我的英语字典带来学校_____________9. 我哥哥的电子游戏_____________Unit 5:用Let’s….发出邀请,并且能用have/has谈论物品的所属。

1. soccer ball 足球2. ping-pong ball 乒乓球= table tennis2. tennis racket 网球拍 4.ping-pong bat 乒乓球拍6. watch TV 看电视7.on TV 在电视上8. watch …on TV 在电视上观看……9. every day 每天10.at school 在学校里练习:英汉互译。

1. on TV ____________2. watch a soccer game on TV _____________3. play basketball ____________4. 看电视_____________5.打棒球_____________6.打篮球Unit 6:运用like的句型来谈论喜欢或不喜欢的食物,养成健康饮食习惯(have a healthy eating habit)。

1. French fries 炸薯条2. ice cream 冰淇淋3. lots of 许多,大量= a lot of4. healthy food健康食品5.eating habit饮食习惯6.sports/running star 运动/跑步明星7.like sb./sth.喜欢某人或某物8.like doing sth./ to do sth.喜欢做某事9. have breakfast/lunch/dinner 吃早饭/午饭/晚饭10.have…for breakfast/lunch/dinner早饭/午饭/晚饭/吃(…食品)11.think about 思考,考虑练习:用所给单词的适当形式填空, 并写出每题的关注的知识点是什么。

1.The food ________(be) very healthy.第1题关注点:be动词的形式(am,is,are)与_____________要保持一致2.She _______(like) pears.第2题关注点:主语是第三人称单数,谓语动词(like)要变成___________,以保持主谓一致。

3.Jenny_______(have) bread and milk for breakfast.第3题关注点:主语是第三人称单数,谓语动词(have)要变成___________,以保持主谓一致。

4.Jeff likes ______________(strawberry).第4题关注点:名词的___________形式, 所以,strawberry 要变形为_______________。

5._____Gina _________(like) French fries?第5题关注点:一般现在时,在一般疑问句中,用助动词_____或____改变句式。

6. Let’s ________(have) chicken for dinner.第6题关注点:牢记固定短语:let sb. do sth.让某人做某事,所以let后面的动词用_________.Unit 7 用how much询问价格,并正确用基数词介绍价格。

1. how much 多少钱2. Here you are. 给你。

3. You're welcome. 不客气。

4. clothes store 服装店5. at a great sale = on sale大减价, 廉价出售7. at a good price /at very good prices 以非常合适的价格(出售)8 skirts in purple 紫色裙子9. a pair of 一双,一对,一条(裤子)10. sell sth. to…卖某物给……反义词:buy sth. for sb.买某物给某人11. have a look 看一看,瞧一瞧Unit 8 能用when询问时间,并正确使用日期介绍生日、节日和学校活动的日程安排1. Happy birthday.生日快乐2. how old 几岁3. art/food festival 艺术/美食节4. school trip郊游, 校游5. basketball/volleyball game 篮球(排球)赛6. birthday party 生日聚会7. School Day 学校庆祝日8. English test 英语测试9. English Party 英语晚会10. want to do sth. 想要做某事11. next month下个月12.this term这个学期Unit 9 知道特殊疑问句wh-构成规律,用favorite介绍喜欢的科目并陈述理由,用have陈述课程安排。

1. favorite subject 最喜欢的学科2. have math 上数学课3. on Monday 在星期一4. after class 课后5. play with 和……玩耍6. after school 放学后7. this afternoon 今天下午8. science teacher 科学老师提高高考数学复习效率的若干途径浙江省杭州高级中学 周顺钿如何提高高三数学复习的效率,是高三数学复习研讨的一个重要话题。

一、题组串联,提高概念复习的容量在进行高三数学复习教学时,前面二年的学习已使学生积累了大量的数学概念、定理、解题方法、数学思想等,这些知识象珍珠般散落在学生的脑海中,需要在高三复习时引导学生将这些知识“联珠成线”,“织线成网”。

以函数的奇偶性为例,它涉及函数的定义域、对应法则、图象特征等,内涵丰富,概念性强,若能以题组的形式予以串联,可大大提高复习效率。

1、奇偶函数的定义域必须关于原点中心对称(1)判断函数的奇偶性,须优先考虑定义域例1、判断下列函数的奇偶性①()()2,0,f x x x =∈+∞; ②()(],1,1f x x x =∈-;③()(1f x x =-;④()f x =;⑤()f x =(2)已知函数的奇偶性,求参变量的值例2、已知函数()1,22,421b b x f x a x ⎡⎤=+∈--⎣⎦-为奇函数,求,a b 的值。

例3、设,a b R ∈,且2a ≠,定义在区间(),b b -内的函数()1lg 12ax f x x +=+是奇函数。

①求b 的取值范围;②讨论函数()f x 的单调性。

(2003年安徽春季高考)2、活用奇偶函数的对应法则(1)奇偶函数的分拆例4、函数()2f x ax bx c =++为奇函数的充要条件是 ,为偶函数的充要条 件是 。

一般地,定义域关于原点对称的函数()f x 一定可以表示为一个奇函数()g x 与一个偶函数()h x 之和,则()g x = ;()h x = 。

应用:① 定义在(),-∞+∞上的任意函数都可以表示成一个奇函数()g x 和一个偶函数()h x 之和,如果()()()lg 101,,x f x x =+∈-∞+∞,那么( )A 、()()(),lg 10102x x g x x h x -==++;。

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