ERP沙盘模拟对抗实训教程

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ERP沙盘模拟对抗实训教程

ERP沙盘模拟对抗实训教程
2015/10/9 3
沙盘的起源
• 1811年,普鲁士国王菲特烈· 威廉三世 的文职军事顾问冯· 莱斯维茨,用胶泥制作 了一个精巧的战场模型,用颜色把道路、 河流、村庄和树林表示出来,用小瓷块代 表军队和武器,陈列在波茨坦皇宫里,用 来进行军事游戏。后来,莱斯维茨的儿子 利用沙盘、地图表示地形地貌,用各种标 志表示军队和武器的配置情况,按照实战 方式进行策略谋划。这种“战争博弈”就 是现代沙盘作业的雏形。 • 19世纪末和20年代初,沙盘主要用于军事 训练。
财务主管
心态开放
亲历亲为
团队协作
换位思考
15
一、组织准备工作
人员定位—营销主管
市场调查分析 市场进入策略 品种发展策略 广告宣传策略 制定销售计划 争取订单与谈判 签订合同与过程控制 按时发货 应收款管理 销售绩效分析
营销主管
心态开放 亲历亲为
团队协作
换位思考
16
一、组织准备工作
人员定位—生产主管
3、生产线购买、转产与维护、出售
手工线 3Q 2Q 1Q
购买 安装 生产 转产 转产 维护 出售 生产线 价格 周期 周期 周期 费用 费用 残值 手工线 5 M 半自动 8 M 全自动 16M 柔性线 24M 无 2Q 4Q 4Q 3Q 2Q 1Q 1Q 无 1Q 2Q 无 无 1M/年 1M 1M 1M/年 2M 4M 1M/年 4M 无 1M/年 6M
维修费
管理费
转产费
广告费
租金
其他
折 旧
税金

市场开拓

产品研发 ISO认证
综合费:行政管理费、市场开拓、产品研发、 ISO认证、广告费、 生产线转产、设备维修、厂房租金等计入综合费用。 折 旧:设备折旧按余额递减法计算,每年按生产线净值的1/3取整计算折旧。 当年建成的生产线不提折旧,当生产线净值小于3M时,每年提1M折旧。 税 金:每年所得税计入应付税金,在下一年初交纳。

erp沙盘模拟实训教程第一章

erp沙盘模拟实训教程第一章

erp沙盘模拟实训教程第一章1 ERP系统简介ERP(Enterprise Resource Planning)系统,即企业资源计划系统,用于企业管理的信息化平台。

通过ERP系统,企业能够全面了解企业运营情况,实现各个部门之间的信息共享,提高决策效率,提高企业运营效益。

2 ERP系统的优点1. 整合性强,可以实现信息共享。

ERP系统能够将企业各个环节的信息进行整合,从而实现信息共享,避免信息孤岛和信息割裂现象。

使得企业内部各个部门之间的协同工作更加高效。

2. 系统化管理,能够提高企业效益。

ERP系统能够将企业内部的各项业务管理得更加系统化,从而提高企业的运营效率。

ERP系统能够帮助企业管理人员及时获取企业运营信息,进行各类管理决策,从而提高企业整体运营效益。

3. 可扩展性强,能够满足企业的业务需求。

ERP系统具有良好的可扩展性,能够根据企业的业务需求进行扩展。

企业能够新增业务模块,对原有业务进行调整,从而适应企业发展的需要。

3 ERP系统的应用1. 生产计划管理。

ERP系统能够实现生产计划的编制、物料清单和BOM表管理,以及生产任务单和生产控制。

2. 财务管理。

ERP系统可以记录企业的财务平衡表、资产负债表、利润表,并可以进行预算编制。

3. 供应链管理。

ERP系统能够协调企业内部及外部的供应链网络,包括供应商、销售商和物流服务商等。

4 ERP沙盘模拟实训教程的意义ERP沙盘模拟实训,是指采用软件模拟实践的方式,让学员在虚拟的企业环境中进行企业管理的实践操作。

该实训方式兼具沙盘游戏的对抗性、计算机仿真的准确性和情景式应用的实用性,能够帮助学员更好地理解ERP系统的应用和操作方法,并能够培养学员的管理意识和实践操作能力。

5 ERP沙盘模拟实训的步骤1. 环境搭建。

在电脑上安装ERP系统的沙盘模拟软件,设置虚拟的企业环境,为学员提供逼真的企业运营背景。

2. 课程培训。

按照ERP沙盘模拟实训软件的使用手册,进行教学培训,使学员了解ERP系统的应用场景、操作技巧和注意事项等。

《ERP沙盘模拟对抗训练》教案

《ERP沙盘模拟对抗训练》教案
制定包括广告、促销、渠道等 在内的综合营销策略,提升品 牌知名度和市场份额。
财务策略
合理规划资金使用,控制成本 和风险,寻求融资渠道以支持 企业发展。
04
实战演练:分组对抗
分组及角色分配
分组
将参与训练的学员按照5-6人一组进行划分,确保每组人数均衡,利于开展对抗 训练。
角色分配
每组内分配总经理、财务总监、市场总监、生产总监等角色,明确各自职责,形 成完整的企业运营团队。
美国Oracle公司提供的ERP 解决方案,强调系统的灵 活性和开放性,支持多行 业应用。
微软公司推出的ERP系统, 与Office等微软产品紧密集 成,易于使用和部署。
中国用友软件股份有限公 司开发的ERP系统,针对中 国企业特点设计,具有本 土化优势。
中国金蝶软件股份有限公 司提供的ERP解决方案,注 重中小企业的实际需求和 应用体验。
03
重视数据
在ERP系统实施过程中,要重 视数据的准确性和完整性,确 保系统数据质量。
04
强化培训
在ERP系统上线后,要加强员 工培训和操作指导,确保员工 能够熟练操作系统。
06
课程总结与展望
关键知识点回顾
01
02
03
04
企业资源计划(ERP) 基本概念和原理
ERP系统主要模块功能 介绍
沙盘模拟对抗训练规则 与策略
总结反馈
在训练结束后,组织各组进行总结和反馈。首先让各组自我总结在训ห้องสมุดไป่ตู้中的得失,然后教练针对各组的表现进行 点评和建议,帮助学员加深对ERP沙盘模拟对抗训练的理解和掌握。
05
案例分析:成功企业ERP实施经验 分享
案例背景介绍
01

完整版《ERP沙盘模拟》实训教案设计

完整版《ERP沙盘模拟》实训教案设计

完整版《ERP沙盘模拟》实训教案设计一、教学内容本实训教案设计的教学内容为《ERP沙盘模拟》课程,主要涵盖教材第五章“ERP沙盘模拟”的内容。

本章主要介绍ERP沙盘模拟的基本概念、原理和操作方法,通过模拟企业运营,让学生掌握ERP系统的整体运作流程,提高企业的管理效率和竞争力。

二、教学目标1. 使学生了解ERP沙盘模拟的基本概念和原理,理解ERP系统在企业管理中的重要作用。

2. 培养学生运用ERP沙盘模拟进行企业运营的能力,提高企业的管理效率和竞争力。

3. 培养学生团队协作能力,增强沟通与协调能力,提高解决问题的能力。

三、教学难点与重点重点:ERP沙盘模拟的基本概念、原理和操作方法。

难点:如何运用ERP沙盘模拟进行企业运营,提高企业的管理效率和竞争力。

四、教具与学具准备1. 教具:电脑、投影仪、白板、黑板、粉笔等。

2. 学具:ERP沙盘模拟教材、笔记本、文具等。

五、教学过程1. 实践情景引入:介绍企业运营的背景和意义,引导学生了解ERP系统在企业管理中的重要作用。

2. 知识讲解:讲解ERP沙盘模拟的基本概念、原理和操作方法,让学生理解ERP系统的基本运作流程。

3. 案例分析:分析经典的企业运营案例,引导学生了解ERP沙盘模拟在实际企业管理中的应用。

4. 分组讨论:将学生分成小组,讨论如何运用ERP沙盘模拟进行企业运营,提高企业的管理效率和竞争力。

5. 实操演练:让学生分组进行ERP沙盘模拟实操演练,巩固所学知识,提高实际操作能力。

6. 成果展示:各小组展示实操成果,分享经验,互相学习,提高团队协作能力。

六、板书设计板书设计主要包括ERP沙盘模拟的基本概念、原理和操作方法,以及企业运营的关键环节和策略。

七、作业设计1. 作业题目:请根据所学内容,结合实际情况,编写一篇关于ERP沙盘模拟在企业管理中的应用的论文。

(1)ERP沙盘模拟的基本概念和原理;(2)ERP沙盘模拟在企业管理中的应用;(3)ERP沙盘模拟对企业运营的改进和提高;(4)个人在ERP沙盘模拟实操过程中的体会和收获。

《ERP沙盘模拟对抗训练》教案

《ERP沙盘模拟对抗训练》教案

《ERP沙盘模拟对抗训练》教案一、教学目标1. 让学生了解ERP沙盘模拟对抗训练的基本概念和作用。

2. 让学生掌握ERP沙盘模拟对抗训练的操作流程和方法。

3. 培养学生团队协作能力和解决问题的能力。

二、教学内容1. ERP沙盘模拟对抗训练介绍a. ERP沙盘模拟对抗训练的定义b. ERP沙盘模拟对抗训练的作用c. ERP沙盘模拟对抗训练的应用领域2. ERP沙盘模拟对抗训练的操作流程a. 准备阶段i. 组建团队ii. 确定角色iii. 分配资源b. 运营阶段i. 市场分析ii. 生产计划iii. 采购管理iv. 销售管理c. 决策阶段i. 财务分析ii. 人力资源管理iii. 产品研发i. 经验分享ii. 问题分析iii. 改进措施三、教学方法1. 讲授法:讲解ERP沙盘模拟对抗训练的基本概念、操作流程和方法。

2. 案例分析法:分析实际案例,让学生了解ERP沙盘模拟对抗训练的应用。

3. 小组讨论法:分组进行ERP沙盘模拟对抗训练,让学生在实践中解决问题。

四、教学资源1. 教室环境:宽敞的教室,方便进行小组讨论和ERP沙盘模拟对抗训练。

2. 教学设备:电脑、投影仪、白板等,用于讲解和展示案例。

3. 教材:选用权威、实用的ERP沙盘模拟对抗训练教材。

4. 沙盘模拟软件:选用性能稳定、操作简便的ERP沙盘模拟软件。

五、教学评价1. 过程评价:观察学生在ERP沙盘模拟对抗训练过程中的表现,评价其团队协作能力和解决问题的能力。

3. 综合评价:结合过程评价和结果评价,对学生进行全面的评价。

六、教学安排1. 第1-2课时:介绍ERP沙盘模拟对抗训练的基本概念和作用。

2. 第3-4课时:讲解ERP沙盘模拟对抗训练的操作流程和方法。

3. 第5-6课时:进行ERP沙盘模拟对抗训练,让学生在实践中解决问题。

4. 第7-8课时:分析实际案例,了解ERP沙盘模拟对抗训练的应用。

七、教学注意事项1. 确保学生了解ERP沙盘模拟对抗训练的目的,以便积极参与。

ERP沙盘模拟对抗实训教程 主题二

ERP沙盘模拟对抗实训教程 主题二

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一、模似企业简介
企业上一年盈利300万,增长已经放缓。生产设备陈旧,产品、
市场单一,企业管理层长期以来墨守成规,导致企业已经缺乏必 要的活力,目前虽尚未衰败,但也近乎停滞不前。鉴于此,公司 董事会及全体股东决定将企业交给一批优秀的新人去发展,他们 希望新的管理层能够把握时机,抓住机遇,投资新产品开发,使 公司的市场地位得到进一步提升;在全球市场广泛开放之际,积极 开发本地市场以外的其他新市场,进一步拓展市场领域;打一大生
在一定期限内缴清货款而不是货到立即付款。应收账款是分账期
的,请财务总监领取巧个灰币,置于应收账款3账期位置(账期的 单位为季度,灰币为现金,彩币为原料)。
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二、模似企业初始状态


3.在制品8M
在制品是指处于加工过程中,尚未完工入库的产品。大厂房中 有3条手工生产线、1条半自动生产线,每条生产线上各有1个P1产 品。手工生产线有3个生产周期,靠近原ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ库的为第一周期,3条 手工生产线上的3个P1在制品分别位于第一、二、三周期。半自动 生产线有两个周期,P1在制品位于第一周期。

每个P1产品由两部分构成:R1原材料1M和人工费1M,取一个空 桶放置1个R1原料(红色彩币)和1个人工费(灰币)构成1个P1产品。 由生产总监、采购总监与财务总监配合制作4个P1在制品并摆放到 生产线上的相应位置。
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二、模似企业初始状态


4.成品6M
P1成品库中有3个成品,每个成品同样由1个R1原材料1M和人工费 1M构成。由生产总监、采购总监配合制作3个P1成品并摆放到P1成 品库中。 5.原料3M R1原料库中有3个原材料。每个价值是1M。由采购总监取3个空桶, 每个空桶中分别放置1个R1原料,并摆放到R1原料库。

《ERP沙盘模拟对抗训练》教案

《ERP沙盘模拟对抗训练》教案

生产线购买具体操作(以全自动线为例)
自己领取生产线牌,放置到某个 厂房位置,放置 4 个空桶
第一季度(领牌季度) 投入 4 个币 第二季度投入 4 个币
全自动 资金短缺 可以中断
现 金
第三季度投入 4 个币
1Q
第四季度投入 4 个币
不是将钱 交给老师
第五季度可以投入 使用,所有投 入放置设备价值区,当年设备价 值当年不计提折旧
三、 企业运营规则
3、市场竞单实际操作(以P3为例)
第一年 --A 组(本地) 产品 P1 P2 P3 P4 产品 P1 P2 P3 P4 产品 P1 P2 P3 P4
广告 定单总额 9000
14000
本地市场
本地市场 4 P3
注意: 2
2 1
23
P3
第一年 --B 组(本地)
广告 定单总额 9000
市场开拓、产品研发、品牌建设操作规则示例
设备价 值
相关认证费
产品研发费
P 2 P 3 P 4 区 域
市场开发费 亚 洲 国 内 国 际
ISO14000
市场开拓:开拓完毕之后才能进行 “竞单 ” 产品研发:研发完毕之后才能上线 “生产 ”
品牌建设:证书拿到之后才能广告 “宣传 ”
ISO 9000
现 金
产品
产品
产品
原料库 R1
P1 R1 采购定单
原料库 R1 R2
P2 R2
原料库 2╳R2 R3
P3 R3
原料库 R4
P4 R3
2╳R4 R2 采购定单
采购定单
采购定单
设备价值
相关认证费
P2 P3 ISO14000 ISO 9000

《ERP沙盘模拟对抗训练》教案

《ERP沙盘模拟对抗训练》教案

《ERP沙盘模拟对抗训练》教案第一章:ERP沙盘模拟对抗训练简介1.1 教学目标让学生了解ERP沙盘模拟对抗训练的基本概念和作用。

让学生熟悉ERP沙盘模拟对抗训练的流程和规则。

1.2 教学内容ERP沙盘模拟对抗训练的定义和背景。

ERP沙盘模拟对抗训练的作用和意义。

ERP沙盘模拟对抗训练的流程和规则介绍。

1.3 教学方法讲授法:讲解ERP沙盘模拟对抗训练的基本概念和作用。

演示法:展示ERP沙盘模拟对抗训练的流程和规则。

第二章:ERP沙盘模拟对抗训练的准备2.1 教学目标让学生了解ERP沙盘模拟对抗训练的准备工作。

让学生熟悉ERP沙盘模拟对抗训练所需的材料和工具。

2.2 教学内容ERP沙盘模拟对抗训练的准备工作介绍。

ERP沙盘模拟对抗训练所需的材料和工具介绍。

2.3 教学方法讲授法:讲解ERP沙盘模拟对抗训练的准备工作。

演示法:展示ERP沙盘模拟对抗训练所需的材料和工具。

第三章:ERP沙盘模拟对抗训练的实施3.1 教学目标让学生了解ERP沙盘模拟对抗训练的实施过程。

让学生熟悉ERP沙盘模拟对抗训练的操作步骤。

3.2 教学内容ERP沙盘模拟对抗训练的实施过程介绍。

ERP沙盘模拟对抗训练的操作步骤介绍。

3.3 教学方法讲授法:讲解ERP沙盘模拟对抗训练的实施过程。

实践操作法:让学生亲自动手操作进行ERP沙盘模拟对抗训练。

第四章:ERP沙盘模拟对抗训练的评估与总结4.1 教学目标让学生了解ERP沙盘模拟对抗训练的评估方法。

让学生熟悉ERP沙盘模拟对抗训练的总结步骤。

4.2 教学内容ERP沙盘模拟对抗训练的评估方法介绍。

ERP沙盘模拟对抗训练的总结步骤介绍。

4.3 教学方法讲授法:讲解ERP沙盘模拟对抗训练的评估方法。

实践操作法:让学生亲自动手操作进行ERP沙盘模拟对抗训练并总结。

第五章:ERP沙盘模拟对抗训练的应用案例5.1 教学目标让学生了解ERP沙盘模拟对抗训练的应用案例。

让学生熟悉ERP沙盘模拟对抗训练在实际企业中的应用。

完整版《ERP沙盘模拟》实训教案设计

完整版《ERP沙盘模拟》实训教案设计

目录•课程介绍与教学目标•ERP沙盘模拟基础知识•企业经营环境分析与战略规划•生产运作管理实践•采购与库存管理策略探讨•销售与市场拓展技巧分享•财务管理与风险防范意识培养•总结回顾与展望未来发展趋势01课程介绍与教学目标《ERP沙盘模拟》课程背景企业资源计划(ERP)系统是现代企业管理的重要工具,通过集成化的信息管理,优化企业资源配置,提高企业运营效率。

《ERP沙盘模拟》课程旨在通过模拟真实企业运营环境,帮助学生理解ERP系统的原理和应用,培养学生运用ERP系统解决实际问题的能力。

本课程结合理论与实践,采用沙盘模拟的教学方法,让学生在模拟的企业环境中进行实践操作,加深对ERP系统的认识和理解。

知识目标能力目标情感目标030201教学目标与要求采用理论与实践相结合的教学方法,包括课堂讲授、案例分析、小组讨论、实践操作等。

运用多媒体教学手段,如PPT演示、视频教程、在线互动等,提高教学效果和学生的学习兴趣。

鼓励学生参与课堂互动,提问、讨论和分享经验,促进知识内化和能力提升。

教学方法与手段02ERP沙盘模拟基础知识ERP系统概述定义01发展历程02核心思想03沙盘模拟原理及意义沙盘模拟原理沙盘模拟意义0102物料清单(BOM)工作中心(WorkC…主生产计划(MPS)物料需求计划(MRP)能力需求计划(CRP)030405相关术语解析03企业经营环境分析与战略规划企业经营环境分析行业环境分析宏观环境分析研究行业发展趋势、竞争格局、市场需求等,为企业制定战略提供依据。

企业内部环境分析确定企业愿景与使命明确企业的长期发展目标和社会责任,为战略分析机会与威胁识别外部环境中的机会与威胁,为企业把握市场评估优势与劣势制定战略目标选择战略方案制定实施计划战略规划制定过程典型案例分析01020304案例一案例二案例三案例四04生产运作管理实践生产计划编制方法主生产计划(MPS)编制01物料需求计划(MRP)编制02能力计划编制03物料需求计划(MRP)原理及应用MRP基本原理MRP应用流程MRP实践案例车间作业调度优化策略作业排序方法介绍常见的作业排序方法,如先到先服务(FCFS)、最短作业优先(SJF)、优先级调度等,并分析其优缺点。

ERP沙盘模拟对抗实训教程

ERP沙盘模拟对抗实训教程

ERP沙盘模拟对抗实训教程ERP(Enterprise Resource Planning, 企业资源规划)沙盘模拟对抗实训是一种培训方法,通过模拟真实的企业运营环境,让学员扮演企业管理者的角色,学习和实践ERP系统的设计、实施和运作过程。

这种实践教学方法很受欢迎,因为它能够帮助学员在真实的情况下学习,提高处理问题的能力和决策水平。

本文将介绍ERP沙盘模拟对抗实训的一般流程和步骤。

一、准备阶段在进行ERP沙盘模拟对抗实训之前,需要进行一系列的准备工作。

首先,确定实训的目标和内容,明确想要达到的培训效果和学员应具备的技能。

其次,选择一家具备一定规模和复杂性的企业作为模拟对象,确定该企业的业务流程和组织结构。

接下来,制定模拟实训的方案和教学大纲,明确每个环节的任务和要求。

最后,准备好沙盘和其他辅助工具,以便进行实训。

二、实训流程1.环境搭建:将企业的业务流程转化为沙盘上的模拟系统,安装和配置相应的软件和模型,使其能够模拟出真实的企业操作环境。

2.角色分配:给每个学员分配一个或多个角色,如销售经理、采购经理、库存经理等,让他们在沙盘模拟中扮演各自的角色,负责相应的任务。

3.系统设计:学员根据自己所扮演的角色,根据企业的需求和要求,设计相应的ERP系统,包括数据库的设计、模块的划分、权限的设置等。

4.系统实施:学员根据系统设计的要求,开始实际的系统实施工作,包括数据的导入、系统的安装、用户培训等。

期间,学员需要解决各种问题和挑战,如系统不稳定、用户不配合等。

5.系统运营:学员在完成系统实施后,开始进行系统的运营和维护工作。

他们需要管理用户的权限、维护数据库的健康和完整性、解决用户的问题等。

6.评估总结:实训结束后,组织一个评估会议,让学员分享和总结他们的经验和教训。

同时,根据实训目标和学员的表现,评估他们的绩效和学习效果。

三、实践教学效果通过ERP沙盘模拟对抗实训,学员能够深入了解ERP系统的设计和实施过程,掌握企业资源管理的基本原理和方法。

《ERP沙盘模拟对抗训练》教案

《ERP沙盘模拟对抗训练》教案

《ERP沙盘模拟对抗训练》教案一、教学目标1. 让学生了解ERP沙盘模拟的基本概念和运作流程。

2. 培养学生运用ERP系统进行企业运营管理的能力。

3. 提高学生团队协作和沟通能力,增强分析和解决问题的能力。

二、教学内容1. ERP沙盘模拟介绍a. ERP沙盘模拟的定义和发展历程b. ERP沙盘模拟的作用和价值c. ERP沙盘模拟的基本组成2. ERP沙盘模拟的运作流程a. 市场分析与战略制定b. 资源采购与生产计划c. 产品销售与库存管理d. 财务管理与报表分析三、教学方法1. 讲授法:讲解ERP沙盘模拟的基本概念、运作流程和关键环节。

2. 案例分析法:分析实际案例,让学生了解ERP沙盘模拟在企业中的应用。

3. 小组讨论法:分组进行讨论,培养学生的团队协作和沟通能力。

4. 实践操作法:让学生动手操作ERP沙盘模拟,提高实际操作能力。

四、教学准备1. 准备ERP沙盘模拟软件和教学材料。

2. 划分学生为若干小组,每组四人。

3. 安排实验室或教室,确保教学环境舒适。

五、教学过程1. 导课:介绍ERP沙盘模拟的基本概念和作用,激发学生的学习兴趣。

2. 讲解ERP沙盘模拟的运作流程,让学生了解各个环节的重要性。

3. 分组讨论:让学生针对ERP沙盘模拟的运作流程,提出改进意见和建议。

4. 案例分析:分析实际案例,让学生了解ERP沙盘模拟在企业中的应用。

5. 实践操作:让学生动手操作ERP沙盘模拟,体会实际操作的乐趣。

6. 总结与反思:让学生总结ERP沙盘模拟的操作经验和不足之处,提高自身能力。

7. 布置作业:让学生结合所学内容,完成相关作业,巩固知识。

8. 课后辅导:解答学生在实践中遇到的问题,指导学生更好地运用ERP沙盘模拟。

六、教学评估1. 评估内容:学生对ERP沙盘模拟的基本概念、运作流程的理解和掌握程度,以及团队协作和沟通能力的提升。

2. 评估方法:a. 课堂参与度:观察学生在课堂上的发言和讨论情况。

(完整版)ERP沙盘模拟实训教案(2024)

(完整版)ERP沙盘模拟实训教案(2024)
24
采购策略优化及供应商选择
采购策略制定
根据物料需求计划、供应商状况、 采购成本等因素,制定合理的采购 策略,包括采购方式、采购周期、 采购批量等。
供应商评估与选择
建立供应商评估体系,对供应商的 质量、价格、交货期、服务等方面 进行评估,选择优质的供应商建立 长期合作关系。
2024/1/29
供应商管理与维护
建立供应商管理制度,对供应商进 行定期考核和评价,加强与供应商 的沟通与协作,维护良好的供需关 系。
采购成本控制
通过优化采购策略、降低采购成本 、提高采购效率等方式,有效控制 采购成本,提高企业盈利能力。
25
06 财务管理与成本控制
2024/1/29
26
财务报表编制要点
2024/1/29
资产负债表
19
市场环境分析与竞争态势评估
宏观环境分析
行业趋势分析
关注政策、经济、社会、技术等方面的变 化,评估其对企业发展的影响。
深入了解所在行业的发展趋势、市场规模 、竞争格局等,为企业战略制定提供依据 。
竞争对手分析
客户需求分析
调查竞争对手的产品、价格、渠道、促销 等策略,分析其优劣势及潜在威胁。
2024/1/29
学习ERP系统的主要功能模 块,包括销售管理、采购管 理、库存管理、生产管理、 财务管理等。
熟悉ERP系统的业务流程和 操作规范,能够进行基本的 业务操作和数据录入。
了解ERP系统的实施过程和 方法,包括系统规划、需求 分析、系统配置、数据迁移 、系统测试等。
2024/1/29
6
实训时间安排
第一周
产品研发与设计
根据市场需求和企业战略,进行产品研发和设 计,确保产品的竞争力和创新性。

《沙盘模拟对抗教程》ppt课件

《沙盘模拟对抗教程》ppt课件
ERP沙盘模拟训练指点书
阐明:指点书包括三项内容 一、 ERP沙盘模拟训练简介 二、 ERP物理沙盘盘面 三、训练步骤及要求: 〔一〕做好预备任务 〔二〕明确根本情况 〔三〕熟习运营规那么 〔四〕设定初始形状 〔五〕实践模拟训练 〔六〕总结分析评价
ERP沙盘模拟训练简介
ERP沙盘模拟训练是集知识性、兴趣性、对抗性于一体的企业管 理技艺训练课程。受训学生被分成假设干个团队,每个团队由假设干 个学生组成,每个学生将担任总经理、营销总监、消费总监、财务总 监、供应总监等。每个团队运营一个拥有销售良好、资金富余的虚拟 公司,延续从事4-6个会计年度的运营活动。经过直观的企业沙盘,模 拟企业实践运转情况,内容涉及企业整体战略、产品研发、消费、市 场、销售、财务管理、团队协作等多个方面,让学员在游戏般的训练 中体验完好的企业运营过程,感受企业开展的典型历程,感悟正确的 运营思绪和管理理念。在短短两天的训练中,学员将遇到企业运营中 常出现的各种典型问题,他们必需一同发现机遇,分析问题,制定决 策,保证公司胜利及不断生长。
1
第一年--C 组(本地)
广告 定单总额 数量 9000 14000
1 18
2
1
本地市场
本地市场
2留P3意:
4 P3
8.5M/个 各个市8M场/个的 =产17M品数量是=有32M限 帐期的:4,Q 并非打帐期广:2告Q 一定得到定IS单O90。00 能分析清楚“市 场预测〞、并且 本“地商市场业间谍〞本地得市场 力的专家,一定 2占P3据优势。3 P3
产品
产品
C厂房
消 费 线
产品
消费线 手工线 半自动 全自动 柔性线
购买价钱 5M 8M 16M 24M
安装周期 无 2Q 4Q 4Q

《ERP沙盘模拟对抗训练》教案

《ERP沙盘模拟对抗训练》教案

《ERP沙盘模拟对抗训练》教案一、教学目标1. 让学生了解ERP沙盘模拟的基本概念和作用。

2. 培养学生运用ERP系统进行企业运营管理的意识和能力。

3. 提高学生团队协作和沟通的能力。

二、教学内容1. ERP沙盘模拟介绍a. ERP沙盘模拟的定义b. ERP沙盘模拟的作用c. ERP沙盘模拟的应用领域2. ERP沙盘模拟规则a. 沙盘模拟企业的组织结构b. 沙盘模拟企业的运营流程c. 沙盘模拟企业的财务规则3. ERP沙盘模拟操作a. 沙盘模拟企业的建账和初始化b. 沙盘模拟企业的日常运营操作c. 沙盘模拟企业的报表分析和决策三、教学方法1. 讲授法:讲解ERP沙盘模拟的基本概念、规则和操作。

2. 案例分析法:分析实际案例,让学生深入了解ERP沙盘模拟的应用。

3. 实践操作法:学生分组进行ERP沙盘模拟操作,提高实际操作能力。

4. 小组讨论法:分组讨论,培养学生的团队协作和沟通能力。

四、教学准备1. 教材:准备《ERP沙盘模拟》相关教材或参考书籍。

2. 软件:安装ERP沙盘模拟软件。

3. 教室:安排合适的教室,具备多媒体教学设施。

五、教学评价1. 学生参与度:观察学生在课堂上的积极参与程度,提问和回答问题的情况。

2. 操作技能:评估学生在ERP沙盘模拟操作中的技能熟练程度。

3. 团队协作:评价学生在小组讨论和合作中的表现。

4. 期末考试:设置期末考试,测试学生对ERP沙盘模拟的掌握程度。

六、教学过程1. 导入:通过引入企业实际运营案例,引发学生对ERP沙盘模拟的兴趣。

2. 讲解:详细讲解ERP沙盘模拟的基本概念、规则和操作。

3. 演示:教师进行ERP沙盘模拟的操作演示,让学生直观了解操作过程。

4. 实践:学生分组进行ERP沙盘模拟操作,教师巡回指导。

5. 讨论:分组讨论,分析操作过程中遇到的问题和解决方案。

七、教学反思1. 教师应在课后对教学效果进行反思,了解学生的掌握程度,调整教学方法和策略。

《ERP沙盘模拟对抗训练》教案

《ERP沙盘模拟对抗训练》教案

《ERP沙盘模拟对抗训练》教案1.1 背景介绍1.1.1 ERP沙盘模拟对抗训练是一种通过模拟企业运营管理的实战训练方式,帮助学员深入了解ERP系统的运作原理和应用。

1.1.2 通过本课程的学习,学员将能够掌握ERP系统的基本操作,提高企业运营管理的能力。

1.1.3 本课程将采用互动式教学方式,让学员在实践中学习和掌握ERP沙盘模拟对抗的技巧。

二、知识点讲解2.1 ERP系统的基本概念2.1.1 ERP系统是企业资源计划系统的缩写,是一种集成了企业各个部门管理功能的综合信息系统。

2.1.2 ERP系统可以帮助企业实现信息的共享,提高决策效率,降低运营成本。

2.1.3 学员需要了解ERP系统的主要模块,包括财务管理、供应链管理、生产管理等。

三、教学内容3.1 ERP沙盘模拟对抗训练的操作流程3.1.1 学员将分组进行对抗训练,每组代表一个企业,需要进行经营决策和运营管理。

3.1.2 训练过程中,学员将使用ERP沙盘模拟系统进行操作,模拟企业的生产、销售、采购等业务流程。

3.1.3 学员需要根据市场变化和企业经营状况,调整经营策略,提高企业的运营效率和竞争力。

四、教学目标4.1 帮助学员掌握ERP系统的基本操作4.1.1 学员能够熟练使用ERP沙盘模拟系统,进行企业的日常运营管理。

4.1.2 学员能够理解并应用ERP系统的主要管理理念和方法。

4.1.3 学员能够通过ERP沙盘模拟对抗训练,提高企业运营管理的能力。

五、教学难点与重点5.1 教学难点5.1.1 学员需要理解和掌握ERP系统的高级功能和应用。

5.1.2 学员需要具备一定的数据分析和管理能力,以便更好地进行企业运营管理。

5.1.3 学员需要学会如何在竞争中制定并调整经营策略。

5.2 教学重点5.2.1 学员能够熟练使用ERP沙盘模拟系统进行企业运营管理。

5.2.2 学员能够理解并应用ERP系统的主要管理理念和方法。

5.2.3 学员能够通过ERP沙盘模拟对抗训练,提高企业运营管理的能力。

《ERP沙盘模拟对抗训练》教案

《ERP沙盘模拟对抗训练》教案

《ERP沙盘模拟对抗训练》教案教案:《ERP沙盘模拟对抗训练》教学目标:1.了解ERP(企业资源计划)系统的作用和原理;2.掌握沙盘模拟在ERP训练中的应用方法;3.培养学生团队协作和解决问题的能力。

教学重点:1.ERP系统的作用和原理;2.沙盘模拟在ERP训练中的应用。

教学准备:1.课件和投影设备;2.沙盘模拟设备和材料;3.ERP系统相关资料。

教学过程:一、导入(10分钟)1.通过课件和投影设备简单介绍ERP系统的基本概念和作用。

2.提问激发学生对ERP系统的兴趣,引导学生思考ERP系统的应用场景和优势。

二、讲解ERP系统的原理和作用(20分钟)1.继续通过课件和投影设备详细讲解ERP系统的原理和作用,包括信息集成、流程优化、资源管理等方面。

2.强调ERP系统在企业管理中的重要作用,提高管理效率和降低成本的意义。

三、介绍沙盘模拟对抗训练(20分钟)1.通过课件和投影设备介绍沙盘模拟的概念和应用。

2.解释沙盘模拟对抗训练在ERP系统中的作用,包括团队协作、解决问题、优化流程等方面。

四、分组实践沙盘模拟对抗训练(40分钟)1.将学生分成若干个小组,每个小组分配一个沙盘模拟设备和相关材料。

2.每个小组按照指定的企业场景,模拟实际的ERP系统应用情景,并根据情景中的问题进行团队协作,提出解决方案。

3.每个小组根据自己的情景和解决方案进行讨论和交流,形成团队合作意识和解决问题的能力。

五、总结(10分钟)1.每个小组展示他们的情景和解决方案,进行总结和讨论。

2.强调沙盘模拟对抗训练在团队协作和问题解决能力方面的作用。

3.总结ERP系统和沙盘模拟对抗训练的关系和共同点。

教学延伸:1.鼓励学生深入了解和学习ERP系统的应用案例,以及沙盘模拟的其他应用领域。

2.推荐学生参与实际的ERP系统实施项目或沙盘模拟对抗训练比赛,提高实践和解决问题的能力。

教学评价:1.对学生参与沙盘模拟对抗训练时的团队协作和解决问题的能力进行评价。

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人员定位—总经理
制定发展战略 竞争格局分析 经营指标确定 业务策略制定 全面预算管理 管理团队协同 企业绩效分析 业绩考评管理 管理授权与总结
总经理(CEO)
心态开放
亲历亲为
团队协作
换位思考
14
一、组织准备工作
人员定位—财务主管
日常财务记账和登账 向税务部门报税 提供财务报表 日常现金管理 企业融资策略制定 成本费用控制 资金调度与风险管理 财务制度与风险管理 财务分析与协助决策
2015/10/9 4

20世纪中叶,美国哈佛大学经过长期研究表 明:财商提高的最有效方法是实践。但人们一般 很少有机会去实践,因为实践需要金钱的投入。 于是哈佛大学创建了模拟沙盘,希望学生在模拟 的财经实践活动中,逐步完成财商的提高。 • 2l世纪初,用友软件公司率先将沙盘实验引入 中国高校ERP教学实验中,将其命名为用友ERP沙 盘企业经营模拟仿真对抗实验,而后国内一些知 名软件厂商也开始积极探索沙盘模拟,并在推出相 应的“ERP沙盘模拟”工具。
全自动
1Q
半自动
柔性线
2Q 1Q
所有生产线都能生产所有产品,所需支付 的加工费相同,1M/产品。 购买:投资新生产线时按安装周期平均 支付投资,全部投资到位的下一个季度领取 产品标识,开始生产;
1Q
二、企业运营规则——生产线转产、维护
3、生产线购买、转产与维护、出售
手工线
3Q
2Q
购买 安装 生产 转产 转产 维护 出售 价格 周期 周期 周期 费用 费用 残值 手工线 5 M 无 3Q 无 无 1M/年 1M 生产线 半自动 8 M 全自动 16M 柔性线 24M 2Q 4Q 4Q 2Q 1Q 1Q 1Q 2Q 无 1M 1M/年 2M 4M 1M/年 4M 无 1M/年 6M
全自动
1Q
1Q
半自 动
2Q 1Q
转产:现有生产线转产生产新产品时可能需 要一定转产周期并支付一定转产费用,最后 一笔支付到期一个季度后方可更换产品标识 维护:当年在建的生产线和当年出售的生产 线不用交维护费;
柔性线
1Q
二、企业运营规则—产品生产与原材料采购
4、产品生产与原材料采购 采购:根据上季度所下 采购订单接受相应原料 入库,并按规定付款或 计入应付款用空桶表示 原材料订货,将其放在 相应的订单上, R1、R2订购必须提前 一个季度;R3、R4订购 必须提前两个季度
二、企业运营规则—生产线上产品操作
上线生产操作示例(以P2为例)
手工线
3Q 2Q
半自动
全自动
柔性线
2Q
1Q 1Q
1Q
1Q
现金
空生产线才能上线生 R1 R2 产,一条生产线只能生产 原料库 原料库 一个产品,不能同时生产 上线生产必须有原料, 两个产品 否则必须“停工待料”
二、企业运营规则—ISO认证
二、市场运营规则—市场分析
8、产品市场的需求预测
P1产品由于技术水平低,虽然近几年需求较旺 ,但未来将会逐渐下降 P2产品是P1的技术改进版,虽然技术优势会带来一定增长,但随着新 技术出现,需求最终会下降。P3、P4为全新技术产品,发展潜力很大。
二、市场运营规则—市场分析
9、综合费用与折旧、税金
贷款类型 长期贷款 短期贷款 高利贷 资金贴现 贷款时间 每年年末 每季度初 任何时间 任何时间 视应收款额 贷款额度 权益的2倍 权益的2倍 年息 10% 5% 20% 1:6 还款方式 年底付息,到期还本 到期一次还本、付息 到期一次还本、付息 变现时贴息
长期贷款最长期限为5年,短期贷款及 高利贷期限为1年,不足1年的按1年计息 长期贷款每年需还利息,短期贷款到期 时还本付息贷款只能是20的倍数 资金贴现在有应收款时随时可以进行, 金额是7的倍数, 不论应收款期限长短,拿出 7M交1M的贴现费
2015/10/9 6
学生在模拟企业经营6年中每年 需要:
• 根据市场需求预测竞争对手的动 向,决定本 企业的产品、市场、销售、融 资、生产等 方面的长、中、短期策略。 • 模拟企业生产运营,参与市场竞 争,争取客 户订单,设计研发产品,组织生产,编制周期财 务报表等。 • 结算经营成果,编制财务报表,进行财务分析, 总结经验教训。 • 教师分析点评,解读财务要点。各公司调整 经营方针,转入下期经营,进入新一轮竞争。
心态开放
亲历亲为
团队协作
换位思考
18
二、企业运营规则——市场开拓
1、市场划分与市场准入
国际
市场 区域 国内 亚洲 国际
开拓 费用 1M 2M 3M 4M
持续 时间 1年 2年 3年 4年
亚洲
国内 区域 本地
不同市场投入的费用及时间不同,只有市场投入全部 完成后方可接单。企业目前在本地市场经营,新市场 包括区域、国内、亚洲、国际市场(市场开发只能在 每年年末投入)
• • • • 用友 商道 挑战杯 企模
2015/10/9
9
用友杯ERP沙盘模拟对抗赛
• 每年举行一次,首先在各省选拔,山东省 赛第一名有资格参加国赛。 • 我们学校2012、2013两年参加比赛,每年 成绩斐然。
2015/10/9
10
课程内容安排
一、分组、组建管理团队 二、市场运营规则介绍 三、企业初始状态及经营环境介绍 四、教学第一年指导 五、组织企业经营决策模拟活动 (1-6年) 六、企业经营决策模拟总结与点评 (1-6年) 七、各模拟企业交 流成败经验及体会
财务主管
心态开放
亲历亲为
团队协作
换位思考
15
一、组织准备工作
人员定位—营销主管
市场调查分析 市场进入策略 品种发展策略 广告宣传策略 制定销售计划 争取订单与谈判 签订合同与过程控制 按时发货 应收款管理 销售绩效分析
营销主管
心态开放 亲历亲为
团队协作
换位思考
16
一、组织准备工作
人员定位—生产主管
2015/10/9
三、初始状态设定——产品构成
R1
R2 R3 R4
原料 (供应商)
M
资 金 产品/ 在制品 原料订单
1个
P1 P2 P3 P4
三、初始状态设定一财务中心
长期贷款 40M
20M 20M
现金 20M
应收账款15M
33
三、初始状态设定一生产中心
厂房 40M
2Q 1Q
3Q
3Q
2Q 1Q
2015/10/9 7
ERP教学特点:
• 一哲人说过:“阅读的信息,只能记得10%;听 到的信息,只能记得20%,但所经历的事情,却 能记得80%”。 • ERP最大特点是体验式教学,在ERP课堂上 教师不再是主角,真正的主角是学生。 • ERP对抗的特点符合现代学生的特点。
2015/10/9
8
ERP沙盘大赛
6、ISO认证
ISO9000 资格 ISO14000 资格
管理体系 完成时间 所需投资
ISO9000 2年 2M
ISO14000 3年 3M
ISO认证:两项认证投资可同时进行或延期,相应投资完成 后领取ISO资格证。 研发投资与认证投资计入当年综合费用。
二、企业运营规则—融资贷款与资金贴现
7、融资贷款与资金贴现Leabharlann 维修费管理费转产费
广告费
租金
其他
折 旧
税金

市场开拓

产品研发 ISO认证
综合费:行政管理费、市场开拓、产品研发、 ISO认证、广告费、 生产线转产、设备维修、厂房租金等计入综合费用。 折 旧:设备折旧按余额递减法计算,每年按生产线净值的1/3取整计算折旧。 当年建成的生产线不提折旧,当生产线净值小于3M时,每年提1M折旧。 税 金:每年所得税计入应付税金,在下一年初交纳。
2015/10/9
5
沙盘的内容
• 手工沙盘:
– 手工沙盘教具主要包括:6张沙盘盘面,代表六 个相互竞争的模拟企业。模拟沙盘按照制造企 业的职能部门划分了职能中心,包括营销与规 划中心,生产中心、物流中心和财务中心。学 生需要手工操作日常的生产经营,每经营年末 提交财务报表。
• 电子沙盘:
– 电子沙盘教具:联网电脑、沙盘盘面。
2015/10/9 3
沙盘的起源
• 1811年,普鲁士国王菲特烈· 威廉三世 的文职军事顾问冯· 莱斯维茨,用胶泥制作 了一个精巧的战场模型,用颜色把道路、 河流、村庄和树林表示出来,用小瓷块代 表军队和武器,陈列在波茨坦皇宫里,用 来进行军事游戏。后来,莱斯维茨的儿子 利用沙盘、地图表示地形地貌,用各种标 志表示军队和武器的配置情况,按照实战 方式进行策略谋划。这种“战争博弈”就 是现代沙盘作业的雏形。 • 19世纪末和20年代初,沙盘主要用于军事 训练。
3、生产线购买、转产与维护、出售
手工线 3Q 2Q 1Q
购买 安装 生产 转产 转产 维护 出售 生产线 价格 周期 周期 周期 费用 费用 残值 手工线 5 M 半自动 8 M 全自动 16M 柔性线 24M 无 2Q 4Q 4Q 3Q 2Q 1Q 1Q 无 1Q 2Q 无 无 1M/年 1M 1M 1M/年 2M 4M 1M/年 4M 无 1M/年 6M
P1产品
3Q
2Q 1Q
P1产品
P1在 制品 8M (4个)
2Q 1Q
P1产品
设备 价值 13M
P1产品
3M
3M
3M
4M
34
三、初始状态设定一物流中心
R1原料 3M(3个) P1成品 6M(3个)
R1订单 2M(2个)
35
三、初始状态设定一营销与规划中心
二、企业运营规则——产品研发
5、产品研发 P2研发 P3研发 P4研发
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