优秀班主任简短演讲稿【小学优秀班主任演讲稿】
2024年小学优秀班主任演讲稿（4篇）
2024年小学优秀班主任演讲稿担任班主任一职，我深切体会到教师工作的辛劳与班主任工作的特殊性。
班主任工作既繁杂又充满挑战，每一个学生都是独特的个体，需要我们用爱心、耐心和细心去塑造他们成长的良好环境。
在这个岗位上，我既有劳累也有收获，品尝过失败的苦涩，也享受过成功的甜蜜。
一、班主任工作的认识与实践在常规班级管理中，我注重发挥学生干部的示范作用，实行分工责任制，既锻炼了学生干部，也使班级工作有序进行。
依靠老师的勤勉督导，细致监督每个工作环节，逐步形成良好的习惯，达到事半功倍的效果。
将班级视为一个大家庭，努力营造温馨和谐的氛围。
作为班主任，我始终怀揣炽热的爱心，尊重每个学生，关注他们的心理需求，通过耐心辅导和细心关怀，帮助他们找到自我价值，创造成功的机会。
我注重从点滴做起，通过生活中的细节传递爱心，增强与学生的情感联系。
二、探索班级管理模式班级管理是一项系统工程，我尝试构建学生自我管理体制，设置多种岗位，让每个学生都有参与班级管理、锻炼自己的机会。
通过指导学生进行自我教育和自我管理，培养他们的责任心和领导能力，使班级形成良好的集体氛围。
三、主题班队会的开展主题班队会是进行思想教育的重要阵地，我组织的内容涵盖学校规定、节日活动以及针对学生思想动态的针对性教育。
通过生动的故事和浅显易懂的道理，对学生进行思想洗礼，留下深刻印象。
四、安全教育的重视安全是教育的基石，我始终将学生的安全放在首位，不断提醒和强调安全问题，确保学生安全意识的形成。
五、学习与实践我深知自己经验有限，因此不断学习，向有经验的班主任请教，加强理论学习，以提高自己的管理水平。
通过实践中的尝试和改进，使工作不断注入新的元素。
总的来说，班主任工作虽然琐碎，但充满意义。
在我的努力和同事们的共同奋斗下，学生们的性格、习惯、思想和学习等方面都有显著进步。
我将继续努力，不断学习，提升自己的管理水平，为学生的成长贡献更多力量。
我坚信，只要付出努力，班主任工作一定能做得更好。
小学优秀班主任发言稿范文6篇
小学优秀班主任发言稿范文6篇小学优秀班主任发言稿范文篇1你们好！感谢你们从百忙之中抽出时间前来参加今天的家长会，感谢大家对我们老师工作的真诚理解和大力支持。
本次家长会，应该也是你孩子在小学阶段的最后一次家长会，因此希望每位家长珍惜这次机会，多与任课教师交流，更多地了解孩子在校的表现，更多地反馈孩子在家的言行，以求更好地家校联合，教育好你的孩子。
再过两个月，你们的孩子就要参加小学毕业考试，小学毕业，学习生活的第一阶段的结束，孩子也即将步入少年时期，进入初中继续更高的学业，这是人生中一个非常重要的转折点。
那么作为家长在这一重要的时期，应该注意些什么呢？我想讲以下三点：一、家长要有正确的方法只要你在教育子女上不断体会琢磨总结反思，及时调整策略，你的孩子真的会朝着更好、更高、更强的目标前进。
在这里我提几个想法，供大家去思考。
(一)、真爱孩子。
指的是你要真正关爱孩子，熟悉孩子，理解孩子，能成为孩子的知心朋友。
对孩子光有爱的热情还不够，还要要有爱的艺术，放松了不好，过严也不好，逼得太急，还会造成极个别学生离家出走，甚至自杀，后果十分严重，在全国范围内，这些例子都发生过。
因此要宽严结合，恰到好处，真的也不容易。
(二)、家长垂范。
你的思想道德、一言一行都会对孩子起到潜移默化的作用，因此每个家长要以自己的良好人格，尊重他人的行为，吃苦耐劳和敬业奉献的精神去感染自己的孩子。
不要只去怪孩子不认真负责，想想我们有没有对自己所做的事认真负责到底。
有人说过:如果孩子生活在批评中，他便学会了谴责；如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；如果孩子生活在恐惧中，便变得忧心忡忡；如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；如果孩子生活在安全中，便学会相信自己周围的人们。
因此希望家长能时时处处以身作则，成为子女的楷模。
这段时间尽量多陪陪孩子，给孩子一个清静的复习环境。
(三)、用心激励。
孩子只有时时受到表扬、激励，才能不断生上进的动力。
教育子女时正面赏识引导比直接批评惩罚效果好十倍百倍。
小学优秀班主任代表发言稿范文（精选3篇）
小学优秀班主任代表发言稿小学优秀班主任代表发言稿范文（精选3篇）在发展不断提速的社会中，能够利用到发言稿的场合越来越多，发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。
怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢？以下是小编整理的小学优秀班主任代表发言稿（精选3篇），欢迎大家分享。
小学优秀班主任代表发言稿1尊敬的各位领导，各位同行：大家好。
金秋九月，不是春光，胜似春光。
在第个xx个教师节莅临之际,在这难忘的喜庆时刻，县委、县政府心怀发展，情系教育，于这里隆重集会。
作为一线教师，在感受到领导的亲切关怀，聆听了党委的热切嘱望之后，真的是心潮澎湃!可以说，每一份承诺，都是上善若水的厚重，每一份关怀，都是耿耿育人的期待。
正是有了这热情与尊重，理解和关爱，才使我们的工作有了更加不寻常的意义。
在这里，我仅代表全县的班主任老师，对关心和支持教育的领导，对辛勤工作在一线的校长、所有教师及其家属表示最衷心的感谢和最真诚的祝福。
我是一名农村教师，加入班主任行列十年有余，从十年前颠簸的土路上那些披星戴月的身影，到如今高高的楼房里废寝忘食的叮咛，我欣喜地感受着家乡翻天覆地的变化，也目睹着班主任老师们日复一日的匆忙。
班主任，多么平凡的字眼，多么普通的岗位。
以前，我们在座的每一个人都被班主任教导过，如今，很多领导都在目睹着班主任的工作，以后，更多人的孩子或者孙子都必将送到班主任那里!这个最小的主任啊，却寄托着最大的希望。
如果让我用简练的语言来诠释班主任的内涵，我想说，那就是累并快乐着!谢谢大家！小学优秀班主任代表发言稿2尊敬的各位领导：上午好！今天能坐在这里进行座谈我感到十分的荣幸！我是来自XX区XX小学的数学教师XX。
20xx年大学毕业后，我来到了XX小学任教，至今已有5年的时间了。
这5年的时间，带给我无数次的感慨和感动，我亲身体会到学校的巨大发展变化：以前破旧的校舍如今已成为楼房矗立，同时拥有了一流的教学设施和办学条件，为山区的学校教育注入强劲动力。
小学优秀班主任的发言稿范文(精选5篇)
小学优秀班主任的发言稿范文（精选5篇）小学优秀班主任的发言稿1尊敬的各位领导、老师：大家下午好，首先特别感谢学校领导给我提供这样一个跟各位老师交流的机会，来谈一谈自己从事班主任以来的一些心得体会。
今年是我从事教育事业的第七个年头，大部分时间我担任着班主任一职，我所教班级的孩子就像是我的孩子，虽然不是最好，但每一届学生，都让我恋恋不忘。
下面我就和大家一起分享我和我的孩子们相处时的点点滴滴……一、爱要不落俗套夏丐尊曾说：“教育上的水是什么?就是情,就是爱。
教育没有了情爱,就成了无水的池,任你四方形也罢、圆形也罢,总逃不出一个空虚。
班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水,时刻滋润着学生的心田。
”爱，是班主任与学生之间沟通交流的最好药方，这无可厚非，正所谓“亲其师，信其道。
”但我们对于学生的爱也不是一味的给予，还要讲究适当的方法。
班级里总会有些特殊的需要我们班主任倍加呵护的孩子，如后进生，特殊家庭的孩子，心里有偏激的学生，他们是班级里的老大难，那么班主任是不是就该无条件的给予更多的爱，我的答案是否定的。
我觉得如果那样不但对其他孩子不公平，而且也起不到应有的效果，这时就需要我们老师稍动脑筋了。
还记得四年级报道的第一天，一位白发苍苍的老年人，将我从教室叫了出去，他声泪俱下的跟我讲述着自家的不幸，他的儿子刚死于一场车祸，儿媳也要另嫁他人，希望我能多多的照顾他的孙女，他和我说话时孩子躲在他的身后，低头不语，能看出她是个内向、自卑的女孩，从着装打扮上看孩子的自理能力也很差。
在接下来的一段时间里，我不断接到他爷爷的电话，让我给孩子调位置，让我在课堂上多提提他家孙女，孩子试卷丢了请帮忙找一张等等很多要求，虽然情况特殊但我并没有满足他的所有要求，我有我的思路和方法。
开学一星期后，我让这位女孩做了语文课代表，这让其他孩子很吃惊，因为她并不算优秀甚至靠后，在正式上任前我给她提出了一系列要求，例如，每个课间一定要到我的办公室问问我有没有事让她帮忙，我只给她三次忘记的机会，一旦超过三次，重新换人，这些孩子都默默的答应了。
优秀班主任简短演讲文稿小学优秀班主任演讲文稿.doc
优秀班主任简短演讲稿【小学优秀班主任演讲稿】养成教育是小学段的一个重要内容，作小学班主任一定要真地完成自己的工作。
下面 X 大家来小学秀班主任演稿，供你参考 !小学秀班主任演稿篇 1尊敬的各位，老：大家好 ! 我是中心小学的一名普通教， xx 中心小学是一个先的集体，在我身有一群敬、默默无、无私奉献的和老，今天我代表他在里言，心情无比激。
我没有惊天地的壮，也没有感召人的豪言，有的只是一做好份内工作的平常心。
然我做得不，但党和政府却予了我很高的荣誉，先后 8 次被党委、政府“先教育工作者” ;14 年教，泰市人民政府授予我“ 秀教育工作者”称号 ;08 年教，泰州市教育局授予我“泰州市秀班主任”称号。
下面允我将自己所做的一些工作向大家作个：光阴荏苒，月如梭，眼，我踏上工作位已十八个年，十八年海桑田世事迁，十八年人在旅途雨兼程，十八年韶匆匆花开花落⋯⋯始不忘的是教育人，人表。
作一名教，我深知学是身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、业务上精益求精，才能成为优秀教师。
思想上，我经常利用业余时间，认真学习党在新时期、新阶段的创新理论，忠实践行科学发展观，牢固树立社会主义荣辱观，严守师德规范。
XX年，走上工作岗位之初，我就深感自己的知识与能力的不足; 没有能走进大学的门，是我们每一个中师生内心永远的遗憾; 为此，我积极参加学历进修， XX 年取得大专学历， XX 年取得本科学历。
在完成学历进修的同时，我还积极参加了教育主管部门、人事部门组织的各种继续教育活动。
每一次的培训学习，我总是认真聆听各位专家讲解，积极主动与他们交流，在理论、理念上得到了很大收益，均以优秀成绩取得合格证书。
作为一名优秀教师，我没有在过去的成绩上停滞不前，而是高标准严要求对待自己，在教学上我认真备课、上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行学习; 及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。
努力使自己成为同学们信赖的老师和亲密的好朋友。
小学优秀班主任发言稿(通用5篇)
小学优秀班主任发言稿（通用5篇）小学优秀班主任发言稿1尊敬的各位领导、各位老师：大家好。
我作为班主任代表在这里发言，首先要感谢学校领导给我这次与大家交流的机会，我来黄都六年，当了六年的班主任，我总觉得我所做的事情太平常，无经验可谈。
但我欣慰的是：在我班尖子生少的情况下学生的整体成绩有较大的进步，学风、班风有较大的转变。
这一切都与学校的正确领导分不开，与其他科任教师的密切合作、细心教育分不开。
在这里我作为六年级的班主任要对他们说一声：谢谢！下面我就把我平时所做的工作谈几点体会：一、健全的班级制度我班有73人，班额大。
好多学生都不是原班生，学生素质参差不齐，纪律松懈，生活散漫，尤其是班里的几位后进生，无视校纪校规，一切以“我”为中心，给班风带来了不良的影响，如果任其发展，这些学生就会形成一种无视纪律约束的自由意识，而且还会对其它同学造成负面影响。
为此，我开学就决定从整顿班风入手，进行从严管理，制定好班级班规，这些班规制度由每个同学自己来写，然后由全体同学讨论、修改、补充。
最后由班主任具体实施。
在实施中班主任一定要起带头作用，学生才没有抵触情绪。
所以，我觉得一个好的班风、学风，需要一个健全的班级制度和一个完整的班委成员。
二、关爱关心学生作为一名教师，首先是关爱学生。
无论是品学兼优的学生或是调皮捣蛋令人头疼的后进生，都应一视同仁。
所以，为了公平，我连坐位都每周换一次组，每天换一次位，滚动地坐。
老师只有爱得公正，才能让学生信服。
“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”。
三、班主任与科任教师协调我班之所以能取得较好的成绩，与科任教师的合作是密不可分的，我班由于平凡的换老师，所以数学，英语成绩都靠在全镇后面去了，但我坚信，我们班的同学不会那么差，因此，在全体老师的努力下，我们六年级这次在全县都取得了好成绩。
这次成绩的取得是他们辛勤耕耘、科学教学、合理管理换来的。
四、培养优生辅导差生，让学生共同提高学生的“优”与“差”并不重要，关键在于如何去“培养”与“转变”。
小学优秀班主任演讲稿4篇
小学优秀班主任演讲稿4篇小学优秀班主任演讲稿第1篇各位领导、老师：大家好! 自从我担任班主任以来，我深深的感受到：当一名教师不容易，当一名班主任更不容易。
因为班主任组织工作是琐碎、繁忙的、是具有挑战性的。
每一个学生都是一个世界，需要无限的爱心、耐心，当更需要如针般的细心，才能披荆斩棘创造出高中学生茁壮成长的良好环境。
在班主任工作中，我感触颇深，有几分劳累，几许收获，我咀嚼过失败的苦闷，也尝尝过成功的甘甜。
经历过连续不断心灵的历程,我认为做班主任训导主任是不乏味的、是充实的。
一个好的集体，没有每个指导老师辛勤工作，没有领导的支持，没有同事的合作，不家长和社会的密切配合，班主任就是再有本事，也难以发挥作用，所以我在班主任这个岗位体育老师上的一点一滴，也就是只做了班主任该做谈的工作。
一、论调我对班主任组织工作的看法和实践我在常规班级管理中，一是展现出学生干部的模范带头作用，对班干部采取分工责任制，既加强了班干部，又使班级组织工作井然有序。
二是靠老师督导，老师要勤看、勤问、勤教，认真细致的督导每项组织工作的各个环节，久而久之，习惯已养成，教师就会觉得省心省力，事半功倍。
一个班，关起门来就是一个大家庭。
如果，这个大家庭中的中均每一个同学都如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着、照顾着、鼓舞着，那么他便是温馨的，温暖的。
那么我是如何来营造一个温馨的班级的呢?1、作为班主任，更在有一颗稀薄的爱心。
爱是人类永恒的主题，也是做好班主任工作的切实加强灵魂。
“学道爱人” ，我总用“爱道”关爱每个学生。
在我的眼睛里，学生就是自己的父母，偶而甚至要超出自己的孩子。
2、“爱”学生，就要尊重学生。
“这世上有最后一排的座位，但不会有永远坐在最后一排的人”，在老师面前，同一个学生都是平等的，没有高低贵贱之分。
对于后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点。
在这方面，我作为班主任，首先做到了以正确的态度对待他们，因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友，加强心理辅导，帮助他们消除或减轻设法心里担忧，让他们认识到自己的内在价值，创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，及时表扬他们，及时使他们品尝到如愿以偿的或使欢乐和喜悦。
小学班主任演讲稿5篇
小学班主任演讲稿5篇小学班主任演讲稿篇1下午好！首先对各位家长的光临表示热烈的欢迎，对各位家长关心支持我们的工作表示衷心地感谢。
向各位做一个自我介绍。
我是六年级的班主任，同时担任语文学科的教学。
我们学校以“和谐合作、共同发展”为办学实践目标，为给青园插上腾飞的翅膀，在师资力量上教育局精心配备。
“爱教育、爱学校、爱学生”是我们的格言，“让社会满意、让家长放心、让学生成才”是我们的承诺。
作为青园的教师，我是幸福的，这里有一流的设施，一流的同事；作为青园的学生，也是幸福的，这里有一流条件，一流的教师；作为青园的家长，您感觉幸福吗？我想，您的回答也是肯定的。
家长们，你们的心情我能理解。
望子成龙、望女成凤。
展望将来，综合实力加个性特长是明天人才的需求方向。
在这里，要向各位家长介绍我校“英语特色工程”的启动情况。
英语是走向世界的桥梁。
秉承仰天湖教育集团的英语教学优势，结合现代社会发展趋势，我校决定引进长沙市优秀品牌——超前英语，联合办学，加快提升我校学生的英语水平，满足学生更高层次学习英语的愿望，同时，解除家长们接送难的苦恼。
为打造青园名校品牌，我校从以下几项入手：一、重视学生基本素质的提高学生从五年级升入六年级时，经过两个月的假期，许多同学或多或少对学校的一些常规有了遗忘，新青园、新形象，在常规上有了更高的要求。
学校德育部门制定了新的德育计划。
要求每月明确一个训练重点，利用晨会、班队会时间进行《小学生日常行为规范》《礼仪常规》《课堂常规》《路队规定》《卫生要求》等内容的学习，并要求学生平时努力按这些要求去做。
学校确立以集体主义教育为重点。
一个人的成长离不开集体的培养和熏陶，学会谦让、宽容、忍耐，同学之间应和睦相处，团结友爱，为自己的集体争光，在组与组之间、班与班之间、校与校之间，这集体的含义将有所不同。
开展环境保护，保护生态教育，增强小学生的环保意识，节约我们赖以生存的各种资源，使他们能学会节约，学会废物利用，学会变废为宝。
小学优秀班主任演讲稿（11篇）
小学优秀班主任演讲稿小学优秀班主任演讲稿(11篇)演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。
在社会发展不断提速的今天，我们都可能会用到演讲稿，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的小学优秀班主任演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学优秀班主任演讲稿1各位领导、各位老师：大家上午好！今天，我发言的主题是《做一名幸福、快乐的班主任》。
记得一位优秀的班主任说过“一个智慧的班主任首先应该是一个快乐的人，能站在学生的角度看问题，多了解学生，爱学生，让每一个学生都生活在希望之中；还应该要有自己的魅力；为学生营造一个好的学习氛围等等”。
于是在教育教学中，我不断在尝试着做一个这样的快乐人，并努力把我的快乐传递给我的孩子们。
让他们在学习生活中也快乐着，幸福着！一、班主任要做一个快乐的人。
快乐其实是一种心境，更是一种能力。
尤其是快乐的做班主任，做快乐的班主任。
的确，做班主任累，很累，真的很累！但在与孩子们朝夕相处、共同成长的过程中，我们努力着，辛苦着，同时也快乐着，幸福着！作为班主任，要用自己满腔的爱去关心，去尊重每一个学生，耐心细致地去指导每个学生，才能做到对学生的关心，体现出班主任的责任心，学生才能养成良好的学习习惯，得到良好的教育。
我对孩子们的爱，无处不在，不管是课堂、课间活动或校内、校外，可以说是毫不吝啬。
从主动与孩子们打招呼到课堂指导；从给孩子们剪指甲、梳头发、擦鼻涕、擦眼泪到拥抱和哄抱等。
从点滴的小事中与孩子们交心。
课上课下和孩子们打成一片就像一个孩子王，让孩子们觉得在玩得时候我不是他们的老师，只是一个带着他们玩耍的大朋友或者是和蔼可亲的妈妈。
就是这看起来不经意的举动缩短了我和孩子们之间的距离，让孩子们更加的喜欢我。
实践证明：“只要爱学生，就一定会创造出奇迹”。
反之，一个感情贫乏、冷若冰霜的教师给学生的印象常是严肃、可畏而不可亲的，学生难以产生敬仰之情，更不敢向其敞开心扉倾吐自己的衷肠，自然难以达到心理指导与教育目的。
小学优秀班主任演讲稿（13篇）
小学优秀班主任演讲稿（13篇）小学优秀班主任演讲稿(13篇)演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。
在现在社会，用到演讲稿的地方越来越多，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？以下是小编整理的小学优秀班主任演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学优秀班主任演讲稿1很高兴有机会获得“优秀班主任”这个荣誉，但对于这个称号，我实在愧不敢当。
因为我在班主任的工作中，没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的感人故事，我只是一名平凡的、普通的班主任老师。
回顾一年的点点滴滴我感慨万千，在这一年中，虽然收获很多但是也有不足的地方。
回顾两年的班主任工作实践，使我深深地体会到：有高度责任心和使命感是做好班主任工作的前提，这也是我们做老师的基本条件，还有就是用科学的方法对班级进行管理，我个人认为对班级的科学管理主要集中体现在“严”、“细”、“勤”、“恒”和“做好表率”。
首先，我认为“严”就是要严格要求学生。
要求学生遵守严明的纪律、严格的行为规范，要求有严密的学习计划和严谨的学习态度，还要求教师本身有严慈般的爱，同时也要给学生起码的尊严。
有很多学生说我的管理“太苛刻”，比如男生的头发必须是“三毫”，不许太长；每个寝室无论什么季节早上必须五点起床，以便有足够的时间整理好床铺和寝室；校服必须是从进校门一直穿到出校门放假为止；寝室就寝铃声响起之后必须上床等等。
面对这些规定，无论是本班的学生还是外班的学生都有很多议论，但是我觉得有了好的习惯，好的规范，到了关键时刻就不会出现差错。
有很多学生不理解我的要求，在心里埋怨我，于是我就以“严师出高徒”的故事来教育他们：如果我不严格要求你们，你们都不成了“低徒”了吗？同学们的笑声，化解了他们的“怨”。
他们心中明白：“严”才是真爱。
对于我班大部分同学都是“学困生”这一实际情况，转化“学困生”是班主任的重点工作。
我的方法是：逐一细选，重点突破。
抓一个，转化一个，多沟通、多辅导、多教育、多谈心、多关心、多鼓励。
小学生优秀班主任发言稿范文（精选5篇）
小学生优秀班主任发言稿范文（精选5篇）小学生优秀班主任发言稿范文（精选5篇）在学习、工作生活中，发言稿的使用越来越广泛，发言稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。
写起发言稿来就毫无头绪？下面是小编收集整理的小学生优秀班主任发言稿范文（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生优秀班主任发言稿1亲爱的同学们：大家好！新的一个学期开始了，我们便也迎来了第一个班会，一个关于“说说心里话的主题班会”。
班主任冯老师就像大朋友一样坐在我们的身边，和我们一样开心的笑着，倾听着我们的心里话。
班会上，班主任冯老师把我们相处两年以来的点点滴滴，把照片用幻灯形式播放给我们，一张张照片真实的记录了xx班的快乐生活，实验课做实验、饭堂里愉快就餐、花坛边嬉戏、滑梯上顽皮，每一个瞬间冯老师都把它们记录了下来，她用这种形式悄悄地告诉了我们，她的眼睛里都是我们这些调皮的孩子，她很爱我们！我想这是老师想要告诉我们她的心里话吧？班会继续着，两位同学用表演小品的形式再次重现了我们在一堂体育课里发生的一件事情，因为抢一样东西两位同学互相都不谦让，最后竟然打起了架来。
看完表演很多同学都发表了自己的看法，说出了自己对这件事情的心里话，在观看和发言中很多同学明白了，自己再遇到这样的事情该怎样去做了。
班会在轻松愉快地进行着，击鼓传花传到谁就由谁说一说自己的心里话，每一位站起来发言地同学都诉说了平时想说却不敢说、或者没机会说的话。
余屹鑫讲述了他生活中的小故事，有一次他爸爸给他买了两包零食告诉他要吃完饭以后才可以吃，可是当他一回到家就发现他的零食被妹妹给吃掉了，他为了不让爸爸责怪妹妹，所以他没有说出实话，可是他却受到了爸爸的严厉批评。
班会开得非常成功，借着这个班会，许多同学都讲述了自己的心里话，老师为我们建立了一个属于我们这些孩子快乐家园，让我们在xx班这个温馨家园里快乐成长！小学生优秀班主任发言稿2亲爱的同学们：大家好！作为班主任，与大家朝夕相处六年的时间，同经风雨，共度难关，我痛苦着大家的痛苦，幸福着大家的幸福，这一年大家完成了生命中的一次重要的蜕变，化茧成蝶，翩跹而飞了；这一年我也越过了人生的难关，日臻成熟，渐至佳境。
2024年小学优秀班主任演讲稿(5篇)
2024年小学优秀班主任演讲稿尊敬的领导、各位老师、亲爱的家长和亲爱的同学们：大家好！首先，我要感谢选我担任2024年小学优秀班主任这一重要岗位的领导和同事们的信任和支持。
非常荣幸能够在这个美好的时刻与大家相聚在一起，分享我的心声和感悟。
作为一名小学班主任，首先要明确的是，我们身上肩负着重要的使命——培养出一批又一批优秀的学生。
因此，我们必须时刻保持对教育事业的热爱和责任感，无论遇到什么困难和挑战，我们都要勇往直前，不断提升自己的能力和水平。
在我看来，优秀的班主任首先要是一名善于引导的老师。
我们要善于引导学生的学习方向和学习方法，帮助他们树立正确的学习态度和价值观。
我们要通过举办各种活动和课程让学生对知识感兴趣，激发他们的学习兴趣和学习动力。
同时，我们还要注重培养学生的创新能力和实践能力，帮助他们在实际操作中掌握技能，提高解决问题的能力。
其次，优秀的班主任还要成为学生的朋友和倾听者。
小学生正处于成长的关键阶段，他们的情感需要得到关爱和关注。
作为班主任，我要与学生建立良好的师生关系，让他们敢于表达自己的想法和感受，帮助他们解决困难和压力。
同时，我也要认真倾听学生的声音和建议，及时调整教学方法和班级管理方式，更好地满足学生的需求和期望。
此外，作为优秀的班主任，我还要将教育融入生活，让学生在快乐中成长。
我们要注重培养学生的社交能力和团队合作精神，通过组织各种课外活动和社团活动，让学生在实践中学会与他人相处和合作。
同时，我们要关注学生的身心健康，引导他们养成良好的生活习惯和健康的生活方式，培养他们的身体素质。
最后，作为一名优秀的班主任，我要与家长和社会形成良好的合作共赢关系。
我们要积极与家长沟通交流，及时反馈学生的表现和问题，共同为学生的发展营造良好的环境和氛围。
同时，我们还要积极参与学校和社区的各种活动，扩大学校的影响力和社会的认可度。
亲爱的同学们，你们是我最大的骄傲和动力。
未来的日子里，我会和你们一起努力，一起成长。
优秀小学班主任演讲稿5篇
优秀小学班主任演讲稿 5 篇优秀小学班主任演讲稿篇 1尊敬的各位领导、敬爱的老师们：大家下午好！今天能在这里代表大家发言，我感觉很荣幸。
首先感谢乡政府领导对我们教师一如既往的关心与关怀。
在 20xx 年的班主任工作中，我没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的感人故事，我只是一名平凡的、普通的班主任老师，所以今天在这里我只能向各位领导、老师们汇报我班主任工作中的点点滴滴，以及我当班主任的一些心得和体会，以便我们大家共同探讨、交流与提高。
大家都知道班主任工作细碎而繁琐，学生每天的学习我们要关心，班级的纪律我们要费心，班级的卫生我们也要操心，每天下来我们经常是筋疲力尽，心里唠叨不断，学生难管。
其实不然，只要我们平时注重学生的养成教育，班级管理就变会得简单得多了。
班主任的工作虽然繁琐，但我认为主要有两点：1、爱岗敬业教师的职业应该不仅仅像蜡烛，更应该像泥土，使每一颗种子都能从中汲取丰富的营养而健康成长。
我认为一名合格的班主任教师应该不仅教学好，教研水平高，更重要的是要以教书为手段最终实现育人的目的。
作为一名教师，我牢记着教育家苏霍姆林斯基的话：“请你记住，你不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者，生活的导师和道德引路人。
”几年来，我始终牢记这句话，以饱满的热情投入到我所热爱的教育事业中。
工作中能顾全大局，从不搞特殊。
在校领导的指导下，能密切联系群众，协调好各方面的关系，工作不分份内份外，从无怨言。
要想教给学生一碗水，教师自己必须得成为水的源泉，这样才能满足学生们千奇百怪的好奇心。
因此，我在课下，十分注意自己的知识积累，大量的翻阅课外资料，来拓宽自己的视野。
积极参加各级组织的业务培训和教研活动。
2、关爱学生爱学生，既是教师职业道德的核心，也是对班主任的基本要求，更是推行素质教育必不可少的手段。
捷尔任斯基曾说过：“只有用爱才能教育好学生。
”爱学生要因人而异，从学生的实际出发。
班主任在开展教育和管理学生过程中，需要面对不同个性的学生。
小学班主任演讲稿（精选5篇）
小学班主任演讲稿（精选5篇）小学班主任演讲稿（精选5篇）演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。
在现在社会，演讲稿的使用越来越广泛，你写演讲稿时总是没有新意？下面是小编整理的小学班主任演讲稿（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学班主任演讲稿篇1尊敬的各位领导，各位同事：大家好！人生无梦显得苍白，人生无理想则如同梦魇。
我的梦想就是永远做一个快乐的老师。
我将由理想而生的热忱、无知而生的勇气、理性而生的智慧投入到我所深爱的教育工作中。
素质教育要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，个性特长得到充分的培育。
这是一项长期的、具有划时代意义的改革。
学校教育是我国主要的教学形式，班级授课制是学校教育的基本形式。
因此，作为"班集体灵魂"的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。
小学班主任面对6、7岁——11、12岁的儿童，工作更加繁重。
我相信，任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来，那么，如何开展小学班主任工作就至关重要。
下面我谈谈自己的体会。
一、亲近学生，研究学生；展现自我，树立威望。
"谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。
"班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱"。
这是班主任顺利开展一切工作的基础。
研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。
了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点；二要研究学生的个性特征（包括能力、气质、性格、爱好等），了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。
在亲近与研究学生的过程中，班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你"既亲近又崇拜"，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。
小学优秀班主任演讲稿（精选16篇）
小学优秀班主任演讲稿（精选16篇）小学优秀班主任篇1各位领导，老师们：早上好。
非常荣幸能有这个机会与大家一起分享做班主任的点点滴滴故事。
这是我毕业以来第二年做班主任，感谢学校领导给我这样的机会去锻炼自己。
其实我是个很懒的人，记得去年九月份期末时，我在门外，看到这么多班主任相聚在一起，当时我的心情是多么愉快，庆幸自己没有做班主任。
岁月匆匆，想不到一个学期班主任就顺利地做下来了。
此时，我很想说，虽然班主任工作很累，工作很琐碎，很繁忙，但是此时我很庆幸自己再次做了班主任，它让我某些隐藏的潜力得到了一些发展，自己更注意去追求教育方法，提高自己。
班主任的酸甜苦辣全涌上了心头，真是“累并快乐着”。
一、学校领导的支持与鼓励，同事的无私帮助。
回首过去，我这个班主任工作得到了很多人的支持和帮助，才可以这么轻松地度过，我真是感激不已。
前任班主任曹宁老师真诚地和我分享每一个孩子的特点，给我提供良好的教育建议;英语老师潘玮老师开学那天下午很晚才下班，就是因为帮我想班级的干部苗子;王丽丽老师看到我每天“河东狮吼”，嗓子都嘶哑，非常严肃地说：“聪玲，你一定要想办法才行，吼对他们没有用，别看你的声音够大。
”大队辅导员田总总是笑眯眯地表扬我，鼓励我，午会时还协助我管理班级纪律(刚开始，我真是无从下手，一点威严都没有);最让我印象深刻的是，汪主任那次出现在我们班外，对我们班的孩子说：“七班应该可以做到认真听讲的，但是还是坚持说话，不听午会广播的话，聪玲老师，请你让他们留下来!”;岳校上我们班的思品课，总会提前出现在班上，让我为另一个班级的数学教学做好准备;我们办公室的班主任同事和我分享了很多优秀的班主任经验;副班主任魏老师总那么积极认真帮忙管理班级;罗老师抽空帮我们班的孩子上思想品德课，教他们怎么做事，做人……领导的民主与鼓励，同事无私的帮助，让我很快地把握了高年级学生的特点，逐渐树立了威信。
学校团结向上、互助互乐的氛围是我做班主任快乐源泉之一。
关于小学班主任演讲稿范文(精选5篇)
关于小学班主任演讲稿范文（精选5篇）【演讲稿一】尊敬的领导、亲爱的同事、亲爱的家长们、亲爱的同学们：大家好！我是XX小学二年级1班的班主任，很荣幸能站在这里，与大家分享我的心得和教育理念。
作为一名小学教师，我时刻牢记自己的责任和使命，那就是培养学生的全面发展，助力他们成为有爱心、有知识、有责任感的人。
首先，我认为教育是爱的事业。
作为班主任，我时刻关心学生的身心健康，关注他们的成长发展。
我积极参与学生的学习和生活，经常与家长交流沟通，确保家校合作，共同努力为学生提供一个良好的成长环境。
其次，我注重培养学生的创造力和实践能力。
课堂上，我鼓励学生思考、提问，培养他们的独立思考和解决问题的能力。
在课外活动中，我鼓励学生参加各种实践活动，锻炼他们的动手能力和实践能力。
我相信，只有让学生动起来、实践起来，他们才能真正掌握所学知识，培养出独立思考和解决问题的能力。
最后，我强调每个学生的个性发展。
每个孩子都有自己的特点和潜力，我会耐心倾听他们的需求和意见，尊重学生的个性差异，为他们提供个性化的教育。
只有真正关注每个学生的发展，才能激发他们的潜能，让他们在学习中找到快乐和成就感。
亲爱的家长们、同事们，让我们携手同行，共同努力，为我们的孩子创造一个温馨、和谐的学习环境。
亲爱的同学们，你们是未来的花朵，希望你们能珍惜这段宝贵的时光，努力学习，做一个有理想、有担当的人。
【演讲稿二】尊敬的各位领导、敬爱的家长们、亲爱的同学们：大家好！我是XX小学三年级2班的班主任，很荣幸站在这里与大家分享一些我的感悟和教育经验。
首先，我认为教育是一种呵护。
作为孩子的老师和家长，我们要像春天的阳光一样，温暖地照耀每一个孩子，让他们在关爱中茁壮成长。
我时刻关注学生的情感发展，关心他们的内心世界，用爱和耐心为他们建立起安全感和信任感。
只有给予孩子足够的关爱和呵护，他们才能开心、自信地成长。
其次，我注重培养学生的兴趣和爱好。
孩子们都是天性活泼好动的，他们对各种事物都充满了好奇心和探索欲。
小学班主任演讲稿(15篇)
小学班主任演讲稿（15篇）小学班主任演讲稿（15篇）小学班主任演讲稿篇1 尊敬的各位领导、敬爱的老师们、可爱的孩子们：大家好！在学习方面，人人都要知道一个小学生的主要任务是什么，改掉学习中的一些不良习惯，不浪费课堂上的一分一秒，在同学中开展学习比赛与一帮一活动，人人要下决心做一名好学生。
在这里要特别提醒我们那些在学习中有一定困难，成绩较差的同学，要加倍努力，把自己的学习成绩提高全文如下：亲爱的同学们，我是xx老师，很高兴能当上大家的班主任，老师是第一次当班主任，希望小朋友们能够喜欢。
同学们，新的学年开始了新的希望，每一位同学都是我们班的好同学。
为了让小朋友们做得更好，在这里，我给小朋们提几点希望和要求：1、在行为礼仪方面，要严格按照《小学生日常行为规范》来要求自己，争做文明向上的好学生。
把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。
2、在安全与纪律方面，一定要按学校的要求，听从老师指挥，上楼下楼、早操、课间活动都要注意安全。
3、在学习方面，人人都要知道一个小学生的主要任务是什么，改掉学习中的一些不良习惯，不浪费课堂上的一分一秒，在同学中开展学习比赛与一帮一活动，人人要下决心做一名好学生。
在这里要特别提醒我们那些在学习中有一定困难，成绩较差的同学，要加倍努力，把自己的学习成绩提高。
同学们，让我们在新的学期里努力学习，快乐生活，争取在新的学年取得满意的成绩，向老师和爸爸妈妈汇报。
时间过得真快，转眼一年的时光匆匆而过。
回顾这一年来和孩子们在一起的点点滴滴，老师感谢你们曾经带给我的快乐。
你们都是一些5、6岁的孩子，可是经过一年的学习，能够适应小学的学习与生活，提高了自理能力。
这一年来，看到孩子们的读写绘作业，老师由衷地感到骄傲，孩子们通过自己丰富的想象力勾勒出一幅幅美丽的图画；还有看到你们的成长记录袋，老师感觉自己也回到了童年。
与你们朝夕相处的这些日子，看到了你们一天天幸福快乐的成长，老师很欣慰。
希望孩子们把自己的点点滴滴记录在你们的成长记录袋里，让它伴你们一起成长！本学期有很多孩子表现很出色，在此提出表扬。
小学优秀班级班主任发言稿（精选6篇）
小学优秀班级班主任发言稿（精选6篇）小学优秀班级班主任发言稿（精选6篇）在当今社会生活中，发言稿对我们的作用越来越大，发言稿在写作上具有一定的格式要求。
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小学优秀班级班主任发言稿1尊敬的各位领导、各位老师：大家好！我叫程娟，是洪洞县玉峰街实验小学的一年级语文老师兼班主任，很荣幸能够站在这里和大家交流，我今天演讲的题目是《细心、执着、快乐》一个优秀班主任在做经验报告时说：“班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任；班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任；班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。
”如何由一名合格的班主任成长为一名优秀的班主任是我几年来一直思考并积极探索的一个问题。
今年是我们玉峰街实验小学成立的第一年，也是我第一次担任一年级的班主任，为了尽快地适应新学校的生活，开学前我就做了很多准备工作，然而在开学的当天，预料不到的事情总是相继发生。
其中，让我印象最深刻的是有一名小男孩，他总是畏畏缩缩地跟在妈妈后面，小手始终拉着妈妈的衣角，耷拉着脑袋，眼睛一直看着地板，凭着多年的班主任工作经验，我意识到这个孩子生性胆小、不善言辞，在与他妈妈进行了简单的交谈之后，我安排他坐在了第一排，可正当妈妈要走时，他猛然站了起来，又一次拉住了妈妈的衣角，这一次拽得更紧了！我本能地走过去拉他的手，想哄哄他，谁知他突然转过头来反咬了我一口，我的胳膊上，立刻留下了两排深深的牙印，当时的我生气极了，可转念一想，肯定是我没有给孩子一定的安全感，让孩子对我有抵触情绪，这件事情让我的心情久久不能平静……晚上回到家，我还在想，怎么做才能让孩子们喜欢我？让他们在这个新家中感受到无穷的乐趣呢？接下来，我开始和孩子们进行零距离接触，渐渐地，我发现孩子们对于我的依赖就好比在家依赖父母，鞋带松了来找我，扣子掉了来找我，书包坏了来找我，流鼻涕了也来找我要纸擦……我丝毫没有嫌他们麻烦，相反，我感到特别欣慰，我决心在学校像妈妈一样照顾他们，却认为这是让他们喜欢我的好机会，在学校我要像他们的妈妈那样悉心照顾他们、爱护他们。
小学优秀班主任发言稿范文（通用5篇）
小学优秀班主任发言稿范文（通用5篇）小学优秀班主任发言稿范文（通用5篇）随着社会一步步向前发展，发言稿对我们的作用越来越大，通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。
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小学优秀班主任发言稿1尊敬的领导、老师们：大家下午好！感谢学校和学部领导给了我站在这里的机会。
我来光华两年，当了一年的班主任，没有轰轰烈烈的事迹可谈，但我欣慰的是：一年以来，孩子们的成绩有了较大的进步，学风、班风有了较大的转变。
这一切都与学校和学部的英明领导分不开，与前辈们的无私帮助分不开，与伙伴们的密切合作、细心教育分不开。
在这里，我代表三（1）班的孩子们对你们说一声：谢谢！下面简单谈几点体会：一、健全的班级制度由于学生素质参差不齐，加上经过了漫长的假期，每学期初我从整顿班风入手，进行从严管理，制定好班纪班规，这些班规制度由每个孩子自己来说，然后由全体同学讨论、修改、补充，最后由我具体实施。
二、关心关爱每个学生作为一名教师，首先要关爱学生。
无论是品学兼优的学生或是调皮捣蛋令人头疼的后进生，都应一视同仁。
学习上，我以素质教育为抓手，努力做到个性化、精准化；生活上，要求孩子们不挑食，吃饱穿暖，春天开窗通风，夏天预防摔伤，秋天多喝水，用用唇膏和护手霜，冬天用吹风机给他们吹干鞋子；课外活动精心设计，力求新颖多样。
这样，终于达到了"亲其师，信其道"的境界。
三、多向领导、前辈请教，多与合作伙伴协调每次遇到问题，我都积极向有经验的前辈请教，多听多看多思。
特别感谢商部长、徐主任，感谢李艳、黄孙应、唐秋仁、张欣雨等老师，总是耐心细致地帮助我，才让我快速成长。
成绩的取得，也与三一班的所有合作伙伴之间的勤于沟通、密切合作密不可分，是他们用辛勤耕耘、科学教学、合理管理换来的。
四、及时高效完成领导布置的任务每次新的任务下达，我总是认真研读，用心体会，然后尽量及时、高效地去完成。
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优秀班主任简短演讲稿【小学优秀班主任演讲稿】养成教育是小学阶段的一个重要内容，作为小学班主任一定要认真负责地完成自己的工作。
下面X为大家带来小学优秀班主任演讲稿，供你参考!小学优秀班主任演讲稿篇1尊敬的各位领导，老师们：大家好!我是中心小学的一名普通教师，xx中心小学是一个先进的集体，在我身边有一群爱岗敬业、默默无闻、无私奉献的领导和老师，今天我代表他们在这里发言，心情无比激动。
我没有惊天动地的壮举，也没有感召别人的豪言，有的只是一颗做好份内工作的平常心。
虽然我做得还远远不够，但党和政府却给予了我很高的荣誉，先后8次被乡镇党委、政府评为“先进教育工作者”;14年教师节，泰兴市人民政府授予我“优秀教育工作者”称号;08年教师节，泰州市教育局授予我“泰州市优秀班主任”称号。
下面请允许我将自己所做的一些工作向大家作个汇报：光阴荏苒，岁月如梭，转眼间，我踏上工作岗位已十八个年头，十八年沧海桑田世事变迁，十八年人在旅途风雨兼程，十八年韶华匆匆花开花落……始终不忘的是教书育人，为人师表。
作为一名教师，我深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、业务上精益求精，才能成为优秀教师。
思想上，我经常利用业余时间，认真学习党在新时期、新阶段的创新理论，忠实践行科学发展观，牢固树立社会主义荣辱观，严守师德规范。
XX年，走上工作岗位之初，我就深感自己的知识与能力的不足;没有能走进大学的门，是我们每一个中师生内心永远的遗憾;为此，我积极参加学历进修，XX年取得大专学历，XX年取得本科学历。
在完成学历进修的同时，我还积极参加了教育主管部门、人事部门组织的各种继续教育活动。
每一次的培训学习，我总是认真聆听各位专家讲解，积极主动与他们交流，在理论、理念上得到了很大收益，均以优秀成绩取得合格证书。
作为一名优秀教师，我没有在过去的成绩上停滞不前，而是高标准严要求对待自己，在教学上我认真备课、上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行学习;及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。
努力使自己成为同学们信赖的老师和亲密的好朋友。
因为有了爱和喜欢，同学们才喜欢上我的课，我所教学科的教学成绩常年位于全镇同年级前列。
18年来，在乡镇交接班验收考试中，10多次夺得全镇第一名;其中毕业班5次。
XX年5月，指导高州同学参加泰州市小学生作文大赛，获二等奖;XX年6月，指导叶X静、戴X丽两位同学参加市教育局等单位组织的“书信一封献母亲”征文大赛，分别获得一等奖和三等奖;XX年12月，辅导戴恒同学参加市教育局等单位组织的少儿书信竞赛活动，获二等奖;XX年10月，辅导李X阳同学参加市教育局举行的“中小学生演讲比赛”，荣获二等奖;08年5月，指导丁X静同学所写的感恩征文在泰兴市人民政府门户网上发表。
18年来，我始终本着不让一个学生掉队的信念，耕耘在新街小学教育的这块沃土上。
我们所处的时代是课程改革的时代，为了走在课改的前列，我除了积极参加镇、校组织的校本培训外，还多方搜集材料，阅读报刊杂志，转变教育观念，了解课改的新动向，掌握的基本精神。
近三年来，我认真阅读了和两本教育专著，7篇教学论文在教育教学类专业期刊杂志上发表，其中、、3篇论文于XX年第4期集中刊发，泰州市教育局戴荣主任为这3篇论文插编者按。
此外，有2篇教学论文获江苏省教育学会一等奖， 4篇获二等奖，3篇教学设计在国家、省、市获一、二等奖。
十八年来，无论在什么时刻，我都一如既往的对工作满腔热情、一丝不苟。
认真落实学校部署安排的各项工作，勇于开展批评与自我批评，虚心向他人学习。
年轻的老师们都亲切称我为“老大哥”，同事们遇到不顺心的事，也都愿意跟我说，我也总是耐心地倾听，尽我所能帮他们分忧。
由于我的执着追求、工作中做出了一点点成绩，在每年一度的年度考评中，多次被同组老师们评为优秀，而且基本上都是全票。
回顾18年的教学生涯，我感到幸运，也觉得惭愧。
幸运的是，农村艰苦的环境磨练了我，领导的厚爱、前辈的关心、朋友的帮助、同事们的支持一直伴随着我;惭愧的是，虽然忙忙碌碌，但没有建树。
然而，细细想来，三尺讲台，已成了我一生的钟爱，平凡的人生，更将催发我去感悟个中的乐趣!小学优秀班主任演讲稿篇2尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好!今天能在这里作为班主任代表发言，我感到很荣幸。
首先感谢学校领导对我们教师、班主任一如既往的关心与支持。
我只是一名平凡的、普通的班主任老师，偶尔取得一点成绩，也没什么可值得炫耀的，工作中还有不尽人意的地方，应该继续努力。
我们都知道：班主任工作是一本“难念的经”!每天和学生打交道，工作是琐碎的、繁重的，有欢乐、有自豪、有欣慰，同时也伴随着烦苦和劳累。
下面就班主任工作谈一下自己的做法：一、关注细节，培养良好的习惯养成教育是小学阶段的一个重要内容，也是学生人生历程中的奠基工程。
开学初，我着力培养学生的纪律、卫生习惯，要求学生按时到校，不迟到、早退，课间不追逐打闹，因为我班学生活泼好动，课间管理成为我最重视的一项工作。
留心学生的课间活动，对那些习惯较差的学生展开教育引导。
卫生方面，要求学生不乱扔垃圾，座位周围保持干净，每天做到“三清”，我班卫生区就是教室门前绿化带，由于里面花草树枝较多，容易划伤，我经常带领学生去捡拾垃圾，做好安全管理和指导。
一次，带领学生清理枯草时，我班有两位同学的手还是被划伤了。
我深刻体会到打扫清洁的困难，更加重视不乱扔垃圾这一习惯的培养。
与学生约定：绝不乱扔垃圾，一旦发现教室或卫生区有垃圾，每个人都有义务自觉捡起来，扔到垃圾箱中。
二、在班级管理方面，我还加强班干部的培养，让他们成为我得力的小助手现在我班的同学已经是三年级的学生了，他们有能力管理好班级事务，所以班上的许多工作我都交给他们去做，充分信任他们，相信他们能做好。
对待他们和其他同学一样，犯了错误或处理事情的方式不得当时，也同样把错误指出来。
但从不讽刺挖苦，打消他们的积极性，而是在适当的情况下婉转的提出我的意见。
他们总是虚心地接受并改正。
时间长了，他们责任心强了，处理班级事务也讲究方式方法了，帮助我处理了很多事情，也增强了班集体的凝聚力。
在全班师生的共同努力下，我班多次争得了“流动红旗”，在学校组织的各类活动比赛中也取得了理想的成绩。
三、和家长交朋友，取得家长的支持学期初，我们班又重新核对了老师和家长的手机号码，方便家长和我联系。
一旦学生发生什么事情，可以随时通过手机和家长联系。
本学期，召开了家长会，和家长面对面的交流孩子在学校以及家中的表现，在平时放学送学生时也能常常见到家长，大大增加了与家长见面的次数，让家长了解孩子在校的表现，帮助家长共同对待孩子的进步和存在的问题，同家长达成共识，充分调动家长的积极性，配合学校教育好孩子。
小学优秀班主任演讲稿篇3尊敬的各位领导、老师们：下午好!其实站在这里我特别惶恐，因为我所做的事很多老师都在做，我只是众多辛勤付出的班主任里最平凡的一个。
所以在这里我没有什么先进的事迹可以汇报，也没有什么高深的理论可以演说，我只想珍惜这个宝贵的机会，向各位传达我的幸福感!是的，我觉得我很幸福，从我接手这个班级四年了，这四年里，我和我的孩子们一起努力着，成长着。
三项竞赛中的每一颗星、卫生突击的每一分、文化布置的每一个角落、儿童节的每一次演出都是我们努力的成果。
上学期我带着肚子的小宝宝参加了塘下学区举办的主题中队会，并主评了一节展示课，在得知撰写的少先队论文荣获瑞安市一等奖之后特别欣喜，因为我并没有因为我的个人原因而落下工作，之后在还在儿童节排了舞蹈，和孩子们一起每天练习，排练了一个月。
班里一个孩子在和我聊天的时候说：“如果我们是向日葵，老师你就是太阳，朵朵向日葵向着太阳快乐成长!”我希望我的孩子们像生活在大自然的小花小草一样，经历风雨依然美丽! 没有大自然的风风雨雨，就没有大地的春华秋实。
从我接手这个班级二年级开始到四年级，我们的班训是简简单单的六个字“讲文明，懂礼貌”，这简单的六个字却包含了许多，想要真正做到这些对这些年幼的孩子来说其实很难。
但是在这方面，我对孩子们的要求很严格，他们也是朝着我期待的方面努力去做。
(上个星期四晚上，我接到一个已经转学的孩子的电话，她对我讲述了转回老家后的很多烦恼，当讲到班里的同学很不文明，经常说脏话，打架骂人时，她说：“老师，讲文明懂礼貌现在是我作为您的学生的最好证明了!”听到这话我鼻子一酸，却也觉得很幸福。
细心的老师可能会发现，我们班的班牌内容从来没有换过，而且是很简单的四个字：我爱我“家”。
时隔一年多了，现在回想起来我仍然会很感动。
20xx年12月3日星期五，那天下午的罗山联盟教研数学组的活动在我们学校举行，所以周四与周五的功课调换。
而周四是我一个星期中最为忙碌的一天。
当时实验楼的课桌椅都还没有配备，我要带着孩子们将我们班的桌椅搬到实验楼的大教室，下午第三节课后还要搬回来。
而在这期间的两节课，我们班的教室是没有一桌一椅的。
孩子们怎么上课呢? 后来我接到教导处通知第二节到四(1)班，第三节到三(2)班，可是都要等到上课铃响了这两个班级出去上体育课我们班的孩子才能进去。
后来又因为第二节那个班的老师上课要用到多媒体，我又只好带着孩子们到三楼会议室去。
几次往返，头都有点晕了!就在第二节语文课后，我对孩子们说要先回到自己班级，等第三节课三(2)班去上课了我们才能过去。
一听说先回班级，孩子们马上整理好东西，背上小书包。
这时候有学生喊：“回家喽!”我赶紧叫住他：“还没放学呢……”他转身对我说：“老师，是回班级呢，班级就是我们的家!”顿时，我惊讶万分!却听到几个孩子接二连三地喊着：“回家喽!回家喽!”我的心里暖暖的!是的，我曾对孩子们说过我们每一个人都是班级的小主人公。
班牌，简简单单的四个字——“我爱我家”!只是我没有想到，孩子们真的能记得班级就是他们的家。
对一个老师来说，“回家喽!”这是一句多么感人的话语啊! 这学期让孩子们在纸上写最想对班级说的一句话，几乎全部的孩子都提到了“家”。
而我，就是这个家的家长，我是多么幸福呀!从接手这个班级到现在，转进转出的，目前为止一开始就在的只有21个孩子。
但这些年，我把每一个孩子看作是一本借来的书，能读多久就读多久。
我这样告诉自己：只要他们还在我的班里一天，我就有责任好好教他们! 我的第一届学生，我陪伴了他们四年，却也走不到最后。
是不是偶然的回味，比朝夕的拥有更能隽永。
因为，不完美，成全了那一份完美。
我是幸福的，以此缅怀吧，谢谢大家!小学优秀班主任演讲稿。