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中小学生学习时间计划表模板(8篇)
中小学生学习时间计划表模板(8篇)学习时间计划表模板（精选篇1）周一至周五：6:00 - 7:00：起床、晨练、洗漱、吃早餐。
7:00 - 8:00：晨读，可以读英语、语文等，提高阅读理解和记忆能力。
8:00 - 12:00：上课时间，认真听讲，做好笔记，积极参与课堂讨论。
12:00 - 13:30：吃午餐、休息时间，可以听听音乐、看看书放松一下。
13:30 - 15:30：下午上课时间，同样要认真听讲，做好笔记，积极参与课堂讨论。
15:30 - 17:00：课后预习和复习，整理好学习笔记。
17:00 - 18:00：运动时间，可以打篮球、跑步等，锻炼身体。
18:00 - 20:00：晚餐和休息时间，可以听听音乐、看看电影放松一下。
20:00 - 21:30：晚自习时间，完成作业和练习题，遇到不懂的问题及时请教老师或同学。
21:30 - 22:00：阅读时间，可以读一些课外书籍，扩展知识面。
22:00 - 22:30：准备睡觉，整理好书包和衣物。
周六和周日：8:00 - 9:30：起床、洗漱、吃早餐。
9:30 - 11:30：自由活动时间，可以看看电影、听听音乐、画画等放松一下。
11:30 - 13:30：吃午餐、休息时间，可以看看书、听听音乐放松一下。
13:30 - 15:30：下午上课时间，同样要认真听讲，做好笔记，积极参与课堂讨论。
15:30 - 17:30：课后预习和复习，整理好学习笔记。
17:30 - 18:30：运动时间，可以打篮球、跑步等，锻炼身体。
18:30 - 20:30：晚餐和休息时间，可以看看电影、听听音乐放松一下。
20:30 - 21:30：晚自习时间，完成作业和练习题，遇到不懂的问题及时请教老师或同学。
21:30 - 22:30：阅读时间，可以读一些课外书籍，扩展知识面。
22:30 - 23:00：准备睡觉，整理好书包和衣物。
学习时间计划表模板（精选篇2）早上7：30起床之后刷牙漱口洗脸吃早饭。
生活类教案模板8篇
生活类教案模板8篇生活类教案篇1教学目标：1、在听听、念念、做做的过程中，了解穿衣服的基本方法。
2、尝试用正确的方法穿衣服，有一定的自我服务能力。
教学重点：通过熟悉儿歌，了解穿衣服的方法教学难点：用正确的方法穿衣服教学准备：1、幼儿已掌握领子、袖子、拉链等各部分的名称。
2、每位幼儿都穿均前襟对开、有拉链有领子的衣服，事先请大班的两个孩子幼儿作好准备3、穿衣的步骤图片4张(分别为儿歌中穿衣服的4个动作)教学课时：1课时教育理论依据(设计思路)：在一日生活中发现，目前大部分的孩子穿衣存在着问题，午睡起床有的穿衣不会穿、有的穿衣动作慢，还有的常常会出现反穿、倒穿的现象，离不开老师和阿姨的帮助，虽然教师一直鼓励孩子自己穿衣服，可效果不大。
要让孩子做到生活自理，必须让其明确生活自理的方法。
《刚要》指出“有独立做事的愿望，学习正确洗手、穿脱衣服。
”小班的孩子在生活自理能力方面已经逐渐增强了。
因此学习正确的穿衣方法，对孩子而言是必不可少的。
本次活动，通过儿歌激发孩子学习的欲望，在听听、念念儿歌的过程中了解穿衣服的正确方法，并在比比谁穿的好的游戏过程中让孩子们通过自主穿衣服，巩固提高穿衣服的方法，提高自我服务的能力，同时体验成功的乐趣。
教学过程：一、引发兴趣1、观看大班和小班幼儿穿衣比赛师：今天请来了大班的小朋友，他要和我们小(1)班的弟弟妹妹进行穿衣服的比赛，我们小朋友来当裁判员，看看谁得第一名2、讨论：为什么他穿衣服的动作这么快?(方法不一样)3、请大班的幼儿再次演示，边穿衣服边念儿歌师：我们请大班的姐姐再给我们表演一遍(边穿边念)原来他是按照儿歌里的顺序穿衣服的，所以这么快。
二、感受交流1、集体欣赏儿歌(出示图片)师：刚刚姐姐穿衣服的时候还配上了一首好听的儿歌名字叫《穿衣服》那我们再来听听《穿衣服》的儿歌是怎么样的?2、变念儿歌变根据儿歌内容出现相应的图片(出示图片：捉领子、盖房子、小老鼠钻洞子，吱溜吱溜上房子)3、讨论交流师：一共有几张图片呢?那我们一张一张看，到底怎么穿呢?谢老师也想学，你们一起帮我看看到底怎样穿衣服?4、重点交流：(1)第一张图片捉领子，师：怎么捉领子，领子朝上，两只小手抓住领子，我们一起来捉领子(2)第二张图片盖房子，师：盖房子，怎么盖呢?盖那里?(肩膀上)，我来试试翻个跟头盖在头上，就像盖房子一样(3)第三张图片小老鼠出洞子，师：小老鼠在哪儿呢?(小朋友的小手就是小老鼠)手伸进袖洞，这个动作象什么呀?(小手象小老鼠，袖洞象老鼠洞)(4)第三张图片吱扭吱扭上房子，师：怎么上呢?(让小嘴巴闭紧，鼻子往下拉;做朋友，抱一抱，抱得紧紧的，就做了好朋友，这样就吱扭吱扭上房子)5、鼓励幼儿根据图片内容一起变做动作边念儿歌(重复几次)三、游戏体验1、鼓励幼儿看步骤边念儿歌边穿衣服，比比谁穿的又快又好重点引导2、个别指导教师及时帮助个别有困难的孩子四、延伸活动午睡起床幼儿穿衣服时引导他们要按照儿歌里的穿衣顺序进行教学评析：教学方法使用得当，将枯燥的穿衣方法通过儿歌的形式，借助穿衣的四个步骤图片，将孩子推在前面，通过图片引导幼儿自主发现穿衣的方法，教师形象化地语言激起幼儿主动学习穿衣服的欲望，如“拉拉链”这一步的儿歌“吱扭吱扭上房子”拉拉链是四个步骤中最难的，幼儿很难掌握这个动作，通过形象化的语言使幼儿积极尝试拉拉链的动作，如“耳朵竖起嘴巴闭紧，听见了没有?”幼儿边说边积极尝试拉拉链的动作。
学期第一次月考总结(优秀模板8篇)
学期第一次月考总结（优秀模板8篇）学期第一次月考总结第1篇这次考试之所以没有考好，总结原因如下：1平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。
2准备不充分。
毛主席说，不打无准备之仗。
言外之意，无准备之仗很难打赢，我却没有按照这句至理名言行事，导致这次考试吃了亏。
3没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。
自己有很多兴趣，作为一个人，一个完整的人，一个明白的人，当然不应该同机器一样，让自己的兴趣被平白无故抹煞，那样不仅悲惨而且无知，但是，如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了，不仅不好，有时候真的是得不偿失。
失败了怎么办?认真反思是首先的：第一，这次失败的原因是什么?要认真思考，挖掘根本的原因;第二，你接下来要干什么?确定自己的目标，不要因为失败不甘心接着走，而是要正确地衡量自己。
看看想要什么，自己的优势在什么地方，弱势是什么;第三，确定目标。
明确自己想要的，制定计划，按部就班的走。
失败不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
数学是必考科目之一，故从初一开始就要认真地学习数学。
次月考总结本学期的第一次月考刚刚结束，经过紧张的评卷统分工作，终于有时间详细的分析一下近段时间的学生学习情况。
今年继续留在高二，所教的班级也是两C一B，与去年没有变化。
对学生比较陌生，学习习惯了解甚少，但是对教材比较熟悉，对学生的整体知识情况也有一个大概的估计。
开学至今的一个月里，我坚持对学生以鼓励为主，因为导学案模式的教学，要发挥学生的主体作用，没有积极性肯定不行。
所以在这一个月里，我对自己的要求是尽量吸引学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，课堂上尽量把知识点转化成问题，引导学生自己得出答案。
另一方面，逐渐的对学生的学习习惯提出要求，帮助其提高学习效率。
在最近的几次备课组会议上，我们讨论了关于学生基础知识掌握不牢的问题，具体的对策还有待实践检验，但是这个工作我决定在本学期认真的做下去。
八篇小学2024年秋季开学通知及温馨提示最新模板
小学2024年秋季开学通知亲爱的家长和同学们：时光恰好，初秋相见。
春风十里，不如校园有你，秋季开学的钟声已经敲响，让我们一起跃上时间的桥梁，迎接新的学期，期待与同学们的重逢，一起开启快乐的学习生活。
为了同学们安全有序地开启并尽快适应校园生活，收获更多的快乐和成长，敬请查收这份开学通知及温馨提示：一、开学通知1.报名时间：2024年8月25日 （星期日）（1）14:00报名、领书。
（2）18:30——20：00上晚自习。
（2——6年级）2.报名地点：本学期开学所在年级、班级。
3.报名流程：各班级教室报到——劳动实践教育：打扫卫生——素养实践展示：展示暑假各类作业，分享假期生活——安全、纪律教育：开学第一课（温馨提醒：请2——6年级学生统一着秋季校服报到，仪容仪表等必须符合小学生日常行为规范的相关要求。
）一年级新生报到时每位学生陪同一位家长进校，请提前做好以下准备：（1）带好入学通知书；（2）户口本；（3）儿童预防接种证（原件）二、温馨提示1.亲子相伴，回顾假期生活。
假期里，家长与孩子相处的时间最长，也最了解孩子。
临近开学，家长要以乐观的态度、正确的方法、鼓励的话语，正面引导孩子收心，让孩子从心理上对新学期充满期待和信心。
家长和孩子可以把假期生活回顾一遍，对照假期计划，看哪些已经完成，哪些尚未完成，一起分享假期里的收获和遗憾。
2.帮助收心，回归日常状态。
假期中的孩子，心态通常较为松弛，而开学后则相对紧张，两种状态的转换往往需要一段时间。
对此，家长不能操之过急，应循序渐进地帮助孩子把心收回来，否则会给孩子太大的心理负担。
家长可以跟孩子多谈谈上学期的学校生活，帮助他回忆开心的事情，比如，孩子要好的小伙伴、孩子非常喜欢的老师、孩子上个学期有进步的事情等。
家长也可以让孩子给好朋友打个电话，谈谈心，唤起孩子对校园生活和同学友情的向往。
3.创设环境，适应开学变化。
开学前，要按照孩子所在学校的正常作息时间起居，按时准备一日三餐，早睡早起，调整生物钟，适应开学后的“时差”变化。
二手车鉴定评估作业表模板
车场看车用评估作业表其他：结构特点车身及装饰车身: □安全气囊数量；□电动车窗；□全景天窗；□座椅加热；□电动座椅；□中央控制锁；□风挡玻璃遮阳条；□后遮阳板；□电动后视镜；□后雨刷；□玻璃贴膜；□车顶行李架装饰: □真皮座椅；□桃木装饰；汽车电器蓄电池: □免维护蓄电池；照明装置: □氙气大灯；□随动转向大灯；□高低自动调节大灯；□LED灯；□高位制动灯；□行车灯；仪表装置: □指针式；□液晶显示式；□行车电脑；□多功能显示屏信号系统: □单音喇叭；□双音喇叭；汽车空调: □手动空调；□自动空调；□分区调节；□双蒸发器；□其他（注明）其他: □无钥匙进入系统；□一键启动；□倒车影像；□巡航定速；□导航系统；□多功能方向盘；□换档拨片；□车载电视；其他另外增加配置: （注明）事故车判别序号检查项目判别1 车体左右对称性□变形□扭曲□更换□烧焊□褶皱2 左A柱□变形□扭曲□更换□烧焊□褶皱3 左B柱□变形□扭曲□更换□烧焊□褶皱4 左C柱□变形□扭曲□更换□烧焊□褶皱5 左A柱□变形□扭曲□更换□烧焊□褶皱6 左B柱□变形□扭曲□更换□烧焊□褶皱7 左C柱□变形□扭曲□更换□烧焊□褶皱8 左前纵梁□变形□扭曲□更换□烧焊□褶皱9 右前纵梁□变形□扭曲□更换□烧焊□褶皱10 左前减震器悬挂部位□变形□扭曲□更换□烧焊□褶皱11 右前减震器悬挂部位□变形□划痕□更变□烧焊□褶皱12 左后减震器悬挂部位□变形□划痕□更变□烧焊□褶皱13 右后减震器悬挂部位□变形□划痕□更变□烧焊□褶皱车身外观部位检查序检查项目判断号1 发动机舱盖表面□划痕□变形□锈蚀□裂纹□凹陷□修复痕迹2 左前翼子板□划痕□变形□锈蚀□裂纹□凹陷□修复痕迹3 左后翼子板□划痕□变形□锈蚀□裂纹□凹陷□修复痕迹4 右前翼子板□划痕□变形□锈蚀□裂纹□凹陷□修复痕迹5 右后翼子板□划痕□变形□锈蚀□裂纹□凹陷□修复痕迹。
实用的的安全承诺书模板集合8篇
实用的的安全承诺书模板集合8篇的安全承诺书篇1为了个人的安全健康，为了抗旱服务站的稳定发展，本人在工作中，自愿签订并遵守以下承诺：一、机动车驾驶员对安全行车负有直接责任，牢固树立安全第一的思想观念，确保安全，认真学习并严格遵守《中华人民共和国道路交通安全法》和抗旱服务站各项安全行车制度及安全操作规程。
二、司机必须持证驾驶，驾驶执照必须随身携带。
三、司机必须严格遵守交通规则和有关法令，并在出车前认真检查：①汽车的状况是否良好，手、脚制动器转向机构是否灵活有效，照明灯、雨刷器、仪表是否有效，有无漏水、漏油、漏气现象；②油、水及轮胎气压是否合乎标准。
四、认真执行出车前、行车中、收车后安全检查制度。
完成任务后及时检查车辆，并及时向工区领导汇报安全情况，及时维护保养车辆，保持车辆安全技术状况良好。
五、汽车在厂内和车间内行驶时，只准走规定的通道和过道，不准撵压放在地上的工具和材料，用起重设备装卸货物时，司机必须离开驾驶室并不准检查或修理汽车。
六、严格遵守劳动纪律，注意劳逸结合，保证驾车时精力充沛，不疲劳驾车；严禁工作时间饮酒和酒后驾车；不得擅自开与证不符的车辆，不准将车交非司机驾驶或交其他驾驶员驾驶；离开车辆时，要将电路开关钥匙取下，拉好手闸，锁好车门。
七、货车必须按该车指定人数载人，并向乘车人进行乘车安全常识教育，汽车行驶过程中严禁任何人上下，脚踏板、翼子板、保险杆上严禁站人。
八、按照指定地点统一停放车辆，不在住宅区等禁止车辆通行、停放的地方行车、停车，加强安全学习，努力提高驾驶水平，积极参加抗旱服务站组织的“安全日”学习和每日班前安全活动，保证做到安全行车，圆满完成生产任务。
九、开车前司机要检查货物捆扎是否牢固，否则不准开车。
对于以上承诺，本人自觉遵守，如有违反，本人愿承担责任。
本承诺书自签字日起生效。
承诺人（签字）：经理（签字）：年月日的安全承诺书篇2为进一步落实烜坤矿业企业安全生产主体责任，防止和减少各类生产事故发生，确保黑山嘴镇安全生产形势稳定，本单位郑重承诺如下：一、认真落实安全生产主体责任，公司的安全生产承诺书怎么写。
体育教案设计模板(精选8篇)
体育教案设计模板(精选8篇)体育课教案篇一【活动目标】1、能背书包灵活地、连续地侧身钻过50厘米高的障碍物，进一步巩固侧身钻的动作要领。
2、萌发上小学的愿望。
【活动准备】1、每人一个小书包，包内装有不同重量的物品，并在包外做好重量的标记。
2、拱形门、平衡木、轮胎。
【活动过程】一、热身运动：组织幼儿选择适当重量的书包，做各种动作，如走、跑、跳等。
二、请幼儿自由探索背书包侧身钻过拱形门的方法。
1、出示拱形门，引导幼儿自由探索不同钻法。
师：今天我们要背着书包钻过拱形门，试试看，怎样钻可以不碰倒拱形门？2、请个别幼儿示范，引导幼儿交流并相互学习各种不同的钻法。
背书包侧面钻的动作要领：侧对拱形门——侧下蹲，蹲的时候要尽可能的低一些——单腿先过拱形门——低头——深深地弯腰，不要让书包碰到拱形门——屈膝，等重心完全移动再站起来，身体不碰到拱形门。
三、以小组竞赛活动进行游戏，提高侧面钻的动作技能，提高幼儿遵守游戏规则。
1、教师交待玩法：幼儿分成4组，站在起跑线上，游戏开始时，排头第一名幼儿连续钻过三个“山洞”（拱形门），走过“独木桥”（平衡木），跳过“小石头”（轮胎），到达“学校”后，快跑回来拍第二个小朋友的。
手，游戏反复进行，先完成的小组为胜。
2、幼儿连贯练习1-2遍，教师重点指导：幼儿钻的时候避免出现手扶拱形门，背弓太高，不会低头，上体过早抬起，顾头不顾身，弯腰不弯腿等不协调的现象。
四、整理物品：引导幼儿将书包放到指定地方，并摆放整齐。
五、引导幼儿做放松运动后活动结束。
小学体育教案篇二教学目的：在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。
”一年级教学目标：（一）、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。
（二）、进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。
发布的通知模板8篇
发布的通知模板8篇发布的通知篇1今天，一年一度的高考又举行了。
为了保障高考期间出行顺畅，北京市交管局制定了交通保障方案，为高考考生提供出行服务。
交管局高考期间绕行方案提示据悉，6月7日、8日接送考生车辆不受尾号限行限制。
6月7、8日，对持有高考准考证(含复印件)或明确说明接送考生原因的车辆，其违反五日制限行措施的行为不做纠正处罚，查验后予以放行。
另外，6月7日、8日未按尾号限行规定出行的接送考生车辆，一旦被电子眼拍摄，事后车主可持高考考生准考证(含复印件)去执法站说明情况免于处罚。
据统计，今年北京全市共有123个考点，海淀区的考点最多、西城区、朝阳区、东城区也是考点比较集中的区域。
海淀区的考点主要分布在西三环北段及中关村大街、学院路周边，建议途经西三环北段由北向南的过境车辆，经火器营桥绕行蓝靛厂南路。
准备由中关村大街及苏州街、万泉河路北向南行驶的过境车辆可以绕行彩和坊路、经丹陵街进入城区道路。
6月7日(周一)早高峰期间，过境车辆尽量避开学院路、学清路及志新路等路段或尽量错开七时至九时在以上路段行驶。
东、西城区的考点大多位于街道、胡同内，考点周边道路通行能力有限，请自驾车接送考生的家长朋友将车辆停放在指定地点，万一途中遇到车行缓慢的情况，要尽量克制急躁情绪，避免发生追尾刮蹭事故。
交管局提出五项出行提示另外，北京市交管局还提出五项出行提示，请考生和家长注意：一、建议广大家长和考生尽量乘坐公共交通工具前往考点。
由于城区考点地理位置大多在居民小区及胡同内，车位仍然十分有限，建议广大家长和考生最好以公共交通作为出行首选，以免找不到停车位而延误考试时间。
二、考生及家长应按照准考证上的地址提前选择并熟悉路线，避免因道路不熟而耽误时间。
特别是有些学校的名称相似、考点地理位置名称相似的更应提前、仔细辨认。
从以往情况来看，每年都有因记错考点名称而险些耽误考试的考生。
三、考试当天出门时要适当提前，留出充足的时间，防止路上遇到特殊情况延误考试，使考生保持良好的心理状态。
训练计划方案模板8篇(最新)
训练计划方案模板8篇1：要竖立牢固的意识，这个意识越强烈越好，就是要有很渴望提高自己的讲话能力的意愿。
要很渴望，要意识到讲话的重要性。
这个是根本，任何事情都是意识先行。
意识越强烈越好，如果做到了如果不达到，就不睡觉。
那大事可图也。
2：看一些书啊，文章什么的，比如手头的以前买的这本书。
以及网络上的一些关于提高演讲，口才的文章。
多看些，从多个角度了解说话，口才，演讲。
以及提高的方法，方式。
3：形成自己的一套方法。
当然，这个方法肯定是不断完善改进的，方法又分2种，一种是核心的本质的，就是每个人都认可的或者最适合自己的方法。
另一种是不断与时俱进的。
比如，此阶段是这个方法，另一个阶段是另一个方法。
这类方法要不断根据自身的情况进行完善。
4：锻炼。
这个是核心。
看书，方法仅仅只能占很小的部分，尤其是从时间上来说。
不能占据很多。
主要的精力，时间要花在锻炼上。
比如对照镜子说，喊，自我感受，说的过程中自己完善，录音，各种形式的说话模式，各种风格的探讨。
等等。
技巧的，方法的，方式的应用。
关于如何锻炼，要有自己的方法。
关于如何锻炼的方法，另外起文章论述。
可以参考之前的我写的文章。
当然也是可以参考广大人们的经验，心得的。
5：关于时间上的安排。
口才，演讲是一辈子的事情。
所以，要做长久的打算，但是呢，在具体的某个局部的问题上要快速，坚决。
6：说话的能力跟肚子里的内容很有关。
技巧是一方面，肚子里的货也很重要。
所以要平时多努力学习，提高。
比如，看书啊，写这个blog啊，想啊，跟朋友交流啊。
等等。
都是不错的方法。
再就是实打实的经验，比如我做销售。
那么我对销售的看法就是很专业的。
就是根据我的实际的经验而来实打实的看法。
你要我谈对舞蹈，跆拳道的看法，那我就肯定说不出来了。
一、训练目的任务:为丰富校园课余生活,提高学生体育运动水平及我校体育竞赛水平,迎接吴江市的乒乓球比赛活动,特制定本计划。
二、基本情况:由于我校乒乓球队处于初创阶段,学生的基本功不扎实,理论知识缺乏,因而面临重重困难。
质量保证书模板汇总8篇
质量保证书模板汇总8篇1、对产品的标志（标识）、外观质量状况等实物特征进行验收；2、对生产厂家（或材料供应商）所提供的准用证防伪复印件、备案证明防伪复印件、许可证复印件、质量保证书、送货单等质量证明资料逐件进行审核；3、对实际生产企业名称、商标、品种规格是否与质量证明资料一致进行验收。
三、总承包单位（施工单位）应按有关规定对建材进行复验，监理单位应按规定见证取样，代表建材生产单位的人员应到场参与，取样后应及时送检，并将检测结果（合格或不合格）记录在相应综合台帐和监督台帐中。
建材所使用的部位应在综合台帐和监督台帐中作相应的记录。
建材复验结果不合格的，应按不合格品控制程序处置，处理情况须在综合台帐和监督台帐的备注栏中记录备查。
四、施工现场存贮堆放的建材应标明"合格"、"不合格"、"在检"、"待检"等产品质量状态，并注明建材生产企业名称、品种规格、进场日期及数量等。
并按建材性能要求进行存贮和保管。
五、监理单位应当将工程项目所需的建材质量和使用情况纳入监理范围，并对建材的使用方案进行审验核准，对施工单位使用的建材质量和进场产品的质量检测加强动态监督。
监理单位应对总承包单位（施工单位）上报的《工程材料/构配件/设备报审表》及其质量证明资料进行严格审核，符合要求方可签字（盖章），同意其使用，并在监督台帐中作好相应的记录。
如发现施工单位有使用未经监理单位签字（盖章）认可建材为的，监理单位应及时签发《监理工程师通知单》或《工程暂停令》，制止这一行为。
如施工单位不按此执行，监理单位应向市、区建材质量监督机构反映。
六、建材生产单位在提供建材时，应出具与建材质量相一致的质保书，对出厂（场）的建材质量负责。
不得提供空白质保书，另行补报的质保书应按规定时间补报。
质保书必须连号、按顺序使用。
质保书一式两联，一联留存，一联提供给用户，并加盖本单位公章或质检部门检验专用章。
就业计划书(模板8篇)
就业计划书(模板8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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实验报告格式模板【优秀8篇】
实验报告格式模板【优秀8篇】随着社会不断地进步，报告的使用频率呈上升趋势，报告具有语言陈述性的特点。
相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，它山之石可以攻玉，下面为您精心整理了8篇《实验报告格式模板》，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。
实验报告格式篇一课程名称班级图文处理20_编辑出版学任雪飞指导教师学号学生姓名20_-20_学年第一学期实验报告填写说明1、实验项目名称：要用最简练的语言反映实验的内容。
要求与实验教学大纲中相一致。
2.实验类型：一般需说明是演示性、验证型实验还是综合性、设计型实验。
要求与实验教学大纲中相一致。
3.实验目的与要求：目的要明确，要抓住重点，符合实验教学大纲中的要求。
4.实验环境：实验用的软硬件环境（配置）。
5.实验方案设计（思路、步骤和方法等）：这是实验报告极其重要的内容。
说明整个实验的设计方案，包括实验前的思考、实验中将采用的步骤和方法等。
对于演示性和验证性实验，要写明依据何种原理、方法进行实验，要写明需要经过哪几个步骤来实现其操作。
对于设计型性和综合性实验，在上述内容基础上还应该写出设计思路和设计方法。
6.实验过程（实验中涉及的记录、数据、分析）：写明实验方案具体实施的过程，包括实验过程中的记录、数据和相应的分析。
7.实验小结：对本次实验的心得体会、思考和建议。
8.实验成绩：实验成绩为百分制。
注意：实验报告请双面打印，切勿改动格式；实验报告内容必须手写，不得抄袭；实验报告将记入实验成绩；每次实验开始时，交上一次的实验报告，否则将扣除此次实验成绩。
实验项目名称：调色实验类型：设计型实验日期：20_年10月周一3,4,；周四7,8节实验室地点：教育技术楼C303实验室名称：平面媒体实验室实验概述【实验目的及要求】目的：学会调色要求：给自己的数码相机所照的像片进行调色修饰【实验环境】（使用的硬件和软件）硬件：MPC软件：Photoshop实验内容【实验方案设计】实验内容【实验过程】（实验步骤、记录、数据、分析）【实验小结】实验成绩成绩评定：教师评语：实验项目名称：路径使用实验类型：设计型实验日期：20_年11月周一3,4,；周四7,8节实验室地点：教育技术楼C303实验室名称：平面媒体实验室实验概述【实验目的及要求】目的：1.学会使用自定义画笔2、学会使用路径描边要求：使用路径绘制一幅手绘图【实验环境】（使用的硬件和软件）硬件：MPC软件：Photoshop 实验内容【实验方案设计】实验内容【实验过程】（实验步骤、记录、数据、分析）【实验小结】实验成绩成绩评定：教师评语：实验项目名称：蒙版合成实验类型：设计型实验日期：20_年12月周一3,4,；周四7,8节实验室地点：教育技术楼C303实验室名称：平面媒体实验室实验概述【实验目的及要求】目的：1.学会使用抽出滤镜2、学会使用历史记录画笔、图层蒙版工具要求：使用蒙版合成一幅图或者参考样例：使用抽出滤镜和蒙版扣图【实验环境】（使用的硬件和软件）硬件：MPC软件：Photoshop等软件实验内容【实验方案设计】实验内容【实验过程】（实验步骤、记录、数据、分析）【实验小结】实验成绩成绩评定：教师评语：实验项目名称：合成图像实验类型：设计型实验日期：20_年12月27日实验室地点：教育技术楼C303实验室名称：平面媒体实验室实验概述【实验目的及要求】目的：学会利用Photoshop合成图像要求：自找素材合成一幅图【实验环境】（使用的硬件和软件）硬件：MPC软件：Photoshop 等软件实验内容【实验方案设计】实验内容【实验过程】（实验步骤、记录、数据、分析）【实验小结】实验成绩成绩评定：教师评语：实验报告格式篇二实验名称要用最简练的语言反映实验的内容。
[精华]代收款免责协议书模板集合8篇
![[精华]代收款免责协议书模板集合8篇](https://img.taocdn.com/s3/m/873ead680a4c2e3f5727a5e9856a561252d3212e.png)
[精华]代收款免责协议书模板集合8篇篇1甲方（委托方）：___________________乙方（受托方）：___________________鉴于甲方需要委托乙方代为收取款项，并就相关事宜达成如下协议，以明确双方权益及责任。
一、代收款事项乙方同意接受甲方委托，代为收取特定款项。
甲方应明确告知乙方代收款的具体事项、金额、来源及支付方式等信息。
乙方将按照甲方提供的指示和要求，协助完成代收款工作。
二、免责条款1. 乙方在代收款过程中，仅承担按照甲方指示和要求进行操作的义务，对代收款事项本身不承担任何责任。
2. 乙方代收款项时，如发现支付异常或存在风险，将及时通知甲方，并采取必要的措施防止损失扩大。
但乙方不承担因甲方原因导致的损失或纠纷。
3. 乙方在代收款过程中，因不可抗力因素（如自然灾害、政策调整等）导致的代收款延误或损失，乙方不承担任何责任。
4. 甲方应确保其提供的收款信息真实、准确、完整，并承担因提供虚假信息导致的损失和纠纷。
乙方在代收款过程中，无义务对甲方提供的收款信息进行核实。
5. 甲方应自行承担与代收款相关的税费等费用，乙方不承担任何相关费用。
三、双方义务与责任1. 甲方应及时向乙方提供代收款所需的信息和指示，并确保其真实性和准确性。
2. 乙方应按照甲方的要求和指示，妥善保管代收款项，并及时支付给甲方。
3. 乙方应确保代收款过程的安全和合规性，遵守相关法律法规。
4. 双方应共同协商解决代收款过程中出现的问题和纠纷。
四、保密条款1. 双方应对涉及的商业机密、个人信息等敏感信息予以保密，未经对方许可，不得泄露给第三方。
2. 乙方在代收款过程中，不得擅自使用或泄露甲方的商业秘密和个人信息。
五、违约责任1. 若甲方提供虚假信息或违反本协议约定，导致乙方损失的，甲方应承担相应的赔偿责任。
2. 若乙方在代收款过程中，因乙方原因造成延误或损失，乙方应承担相应的赔偿责任。
六、争议解决1. 本协议的履行过程中，如发生争议，双方应友好协商解决。
方案策划书模板范文模板8篇
方案策划书模板范文模板8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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八年级天平使用习题模板
1.两个物体质量不同一定是由于它们的（）A.形状不同B.所处的地理位置不同C.所含物质的多少不同D.速度的大小不同2.下列物体中质量约为2kg的是（）A.两个鸡蛋B.一只老母鸡C.一名中学生D.一张课桌3.有关天平的使用，下列说法正确的是（）A.把已调节好的天平移到另一处使用，不需要重新调节B.判断天平横梁是否平衡，一定要等到指针完全静止下来C.从砝码盒中提取砝码时，必须用镊子夹取D.天平的横梁平衡后，两边的托盘可以互换4.一架托盘天平，全部砝码为10g、20g、50g、200g各一个，100g两个。
现在用它称量物体的质量，测得的结果为275g。
称量时下列四种加减砝码顺序中最为合理的是（“+”表示在右盘增加砝码，“-”表示取走砝码）（）A.+200g+100g-100g+50g+20g+10g-10g+游码B.+100g+100g+50g+20g+10g-10g+游码C.+200g+50g+20g+游码D.+200g+10g+20g+50g-50g+游码-游码-208-108+508+208+108-108+游码5.用天平测一粒米的质量，可采用的方法是（）A.把一粒米放在天平盘里仔细测量B.把一粒米放在一杯子中，称出其总质量，再减去杯子的质量C.把一粒米放在天平盘里，反复测量再求出其平均值D.先测出100粒米的质量，再通过计算求出每粒米的质量6.某个物体的质量约为3X105mg,它可能是下面哪一个物体的质量？（）A.一只大公鸡B.一只苹果C.一枚邮票D.一头大象7.一根铜棒，在下列情况下，其质量会变化的是()。
A.把铜棒轧成一薄铜片8.把铜棒加热到200C.宇航员将铜棒带到月球上D.钳工用锉刀对它进行加工8.某同学在用天平测物体质量的实验中，所用的一个砝码被磨损了，则这个同学所测的物体质量与真实值相比()。
A.偏小8.偏大C.无差别D.无法比较9.用天平称量出100g的水步骤如下，其顺序合理的是()(1)把天平放在水平台上(2)调节横梁的螺母，使横梁平衡(3)在右盘中加减砝码，并移动游码位置使天平可以平衡(4)将空杯放在左盘里(5)右盘中砝码总质量与游码在标尺上的读数之和就是空烧杯的质量(6)把游码放在标尺的零刻度线处(7)在右盘内放入100g的砝码(8)在左盘烧杯内加水，直到天平平衡A.(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)B.(1)(6)(2)(4)(3)(5)(7)(8)C.(1)(3)(2)(4)(5)(6)(7)(8)D.(1)(2)(5)(4)(3)(6)(7)(8)二、填空题13.要测量一枚大头针的质量，小明认为只要把一枚大头针放在天平的左盘上认真测量就可以；小华认为一枚大头针的质量太小，天平可能没什么反应，测一枚大头针和一个小铁块的总质量，然后减去铁块的质量；小玉认为测出40枚大头针的质量，然后再除以40；小安认为测出400枚大头针的质量，然后再除以400。
公务员体检报告模板(共8篇)
篇一：公务员体检注意事项公务员体检前注意事项体检前几天注意休息，不饮酒，不吸烟，不剧烈运动，饮食以清淡为主，前5天多喝水，利于排毒，每天一个苹果，在检查前一天晚上12点之后不可进食，第二天起来后不要喝水。
检查当天不穿带有金属的内衣，b超和心电图时保持好心态。
1、检查前三日开始，饮食宜清淡，勿吃菠菜、猪血、鸭血等食物（以免引起大便隐血假阳性）。
2、体检前一天要注意休息，避免剧烈运动和情绪激动，保证充足睡眠，以免影响体检结果。
3、前一日晚最好禁食牛奶、豆制品、饮料、糖类等食品。
勿饮酒。
防止影响检查结果。
4、检查当天要穿轻便服装，不要化妆，不要穿连衣裙、连裤袜，不要穿有金属扣子的内衣裤、不要戴贵重饰品和隐形眼镜。
5、体检当日禁食早餐，在抽血、b超检查后方可进餐。
6、心电图和测量学压时应避免精神紧张，保持心情稳定。
7、慢性病史者，请携带病历，并及时向医生提供既往病史，手术史等，如正在服用某些药物也应及时告之，便于分析体检资料做出结论。
8、妇科检查前应排空小便，女性例假期间，不宜做妇科检查及尿检。
9、怀孕及有可能怀孕的女性受检者，请先告知体检医生，勿做胸部 x 光。
10、要求续检者，则应提前告诉医生。
如已知乙肝表面抗原阳性，需再查两对半者，则应在护士抽血前告之，一并抽取（既免抽两次之苦，又节省了时间）。
11、如果现在转氨酶高了，不要急，吃清淡点的，多休息，不吃感冒药，没准你就是累的。
12、体检前五天开始，严禁烟酒。
13、体检前五天开始，争取每天喝两瓶开水，这样会易于排毒。
14、每天吃一个苹果。
15、多休息（最重要）。
16、正式体检前一定要保证8-12小时的空腹，即体检前一天晚上8点后就不要再吃东西了，可以喝一些水，第二天早上起来水都不要喝了。
17、保持一颗平常心。
18、体检时应在医师指导下检查所有体检项目，勿漏项，以免影响录取。
附：一、视力要矫正到4.9（双眼矫正视力均低于0.8（标准对数视力4.9），自己最好提前去眼镜店测试一下。
4-8.组选六奇偶复式(正确)
2002119 2002-05-06 2002120 2002-05-07 2002121 2002-05-08 2002122 2002-05-09 2002123 2002-05-10 2002124 2002-05-11 2002125 2002-05-12 2002126 2002-05-13 2002127 2002-05-14 2002128 2002-05-15 2002129 2002-05-16 2002130 2002-05-17 2002131 2002-05-18 2002132 2002-05-19 2002133 2002-05-20 2002134 2002-05-21 2002135 2002-05-22 2002136 2002-05-23 2002137 2002-05-24 2002138 2002-05-25 2002139 2002-05-26 2002140 2002-05-27 2002141 2002-05-28 2002142 2002-05-29 2002143 2002-05-30 2002144 2002-05-31 2002145 2002-06-01 2002146 2002-06-02 2002147 2002-06-03 202 1 2 0 2 1 2 2 0 1 0 2 1 1 2 1 2 2 2 2 3 2 0
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七（1）班学生何玉立在我校2013-2014学年度第二学期，表现突出，被评为优秀学生干部，特发此状，以资鼓励。
霍邱县马店镇中心学校
二0一四年六月三十日
七（1）班学生杜娟在我校2013-2014学年度第二学期，表现突出，被评为优秀团员，特发此状，以资鼓励。
霍邱县马店镇中心学校
二0一四年六月三十日
七（1）班学生方宜俊在我校2013-2014学年度第二学期，表现突出，被评为“三好学生”，特发此状，以资鼓励。
霍邱县马店镇中心学校
二0一四年六月三十日
七（1）班学生张娜在我校2013-2014学年度第二学期，表现突出，被评为“三好学生”，特发此状，以资鼓励。
霍邱县马店镇中心学校
二0一四年六月三十日
七（1）班学生陈艳在我校2013-2014学年度第二学期，表现突出，被评为“三好学生”，特发此状，以资鼓励。
霍邱县马店镇中心学校
二0一四年六月三十日
七（1）班学生王豪在我校2013-2014学年度第二学期，表现突出，被评为“三好学生”，特发此状，以资鼓励。
霍邱县马店镇中心学校
二0一四年六月三十日
七（1）班学生竹荣杰在我校2013-2014学年度第二学期，表现突出，被评为“三好学生”，特发此状，以资鼓励。
霍邱县马店镇中心学校
二0一四年六月三十日
七（1）班学生刘杨在我校2013-2014学年度第二学期，表现突出，被评为“三好学生”，特发此状，以资鼓励。
霍邱县马店镇中心学校
二0一四年六月三十日
七（1）班学生刘嫚在我校2013-2014学年度第二学期，表现突出，被评为“三好学生”，特发此状，以资鼓励。
霍邱县马店镇中心学校
二0一四年六月三十日
七（1）班学生郑铎劼在我校2013-2014学年度第二学期，努力学习，被评为“学习之星”，特发此状，以资鼓励。
霍邱县马店镇中心学校
二0一四年六月三十日
七（1）班学生徐守慧在我校2013-2014学年度第二学期，注重节能环保，被评为“环保之星”，特发此状，以资鼓励。
霍邱县马店镇中心学校
二0一四年六月三十日
七（1）班学生朱天龙在我校2013-2014学年度第二学期，表现突出，被评为“三爱之星”，特发此状，以资鼓励。
霍邱县马店镇中心学校
二0一四年六月三十日。