英语时态语态句子必背
掌握英语语法中的时态和语态
掌握英语语法中的时态和语态时态和语态是英语语法中两个非常重要的概念。
掌握好时态和语态的用法，对于英语学习者来说至关重要。
本文将详细介绍英语语法中的时态和语态，并提供一些例子以帮助读者更好地理解和掌握。
一、时态时态主要表示动作或状态发生的时间。
英语中常用的时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
下面将逐一介绍各个时态的用法和例子。
1. 一般现在时：表达经常、习惯性的动作或状态。
例句：I brush my teeth every morning.（我每天早上刷牙。
）2. 一般过去时：表达过去发生的动作或状态。
例句：He watched a movie last night.（他昨晚看了一部电影。
）3. 一般将来时：表达将来要发生的动作或状态。
例句：She will visit her grandparents next week.（下周她将去看望她的祖父母。
）除了以上的三个基本时态，英语还有一些其他时态，如进行时态、完成时态等。
这些时态用于表达不同的语境和含义，在实际运用中需要根据具体情况进行选择。
二、语态语态表示主语与动作或状态之间的关系。
英语语态主要分为主动语态和被动语态。
下面将介绍主动语态和被动语态的定义和用法。
1. 主动语态：主动语态表示主语是动作的执行者。
例句：She writes a letter.（她写信。
）2. 被动语态：被动语态表示主语是动作的承受者，而不是执行者。
例句：The letter is written by her.（这封信是她写的。
）被动语态通常由助动词be加动词的过去分词构成，而主动语态则直接使用动词的原形。
三、时态和语态的综合运用在实际语言交流中，时态和语态经常会结合起来使用。
下面将给出一些综合运用的例子，以帮助读者更好地理解和掌握。
1. The book was written by him last year.（去年这本书是他写的。
）这个句子使用了过去时态的被动语态，表示过去某个时间点的动作。
九年级上册英语必背知识点
九年级上册英语必背知识点一、动词时态与语态1. 一般现在时：表示经常性或习惯性的动作，现在的真理，客观事实等。
2. 现在进行时：表示现在正在进行的动作或暂时的情况。
3. 一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
4. 过去进行时：表示过去某个时间正在进行的动作。
5. 一般将来时：表示将来某个时间或将来将要发生的动作。
6. 情态动词：can、may、must、shall、will、should等。
7. 被动语态：由助动词be + 及物动词的过去分词构成。
二、名词1. 可数名词与不可数名词：可数名词有单数和复数形式，不可数名词没有复数形式。
2. 名词所有格：在名词结尾加“’s”表示所有，如果名词已经是复数形式，则只需要在名词末尾加“’”。
3. 名词的单复数：根据规则加“-s”或“-es”。
1. 人称代词：I、you、he、she、it、we、they等。
2. 物主代词：mine、yours、his、hers、its、ours、theirs等。
3. 反身代词：myself、yourself、himself、herself、itself、ourselves、yourselves、themselves等。
4. 指示代词：this、that、these、those等。
5. 疑问代词：who、whose、whom、what、which等。
6. 关系代词：that、which、who、whom、whose等。
四、形容词与副词1. 形容词的用法：修饰名词时放在名词前面，修饰不定代词时放在后面。
2. 形容词比较级与最高级：一般在形容词后面加“-er”表示比较级，加“-est”表示最高级。
3. 形容词的位置：一般在连系动词后面作表语，也可用于作定语或宾补。
4. 副词的用法：修饰动词、形容词或其他副词。
1. 地点介词：in、on、at、under、over、below、above等。
2. 时间介词：in、on、at、before、after、during等。
英语语法记忆口诀
英语语法记忆口诀 Modified by JACK on the afternoon of December 26, 2020英语语法记忆口诀1、一般现在时一般现在时态中，动词一般用原形。
表述事实讲真理，习惯动作常发生。
动词词尾加－s(es)，只表单数三人称。
若变一般疑问句，得看句型是哪种。
系表结构和there be, be放句首可完成；若遇实义动词句，do或does莫忘用！2、现在进行时Look, Listen是标志，现在进行正发生；有时now在句中现，“be＋v－ing”时态成。
若问be用何形式，须看主语数、人称。
He ／ She is, I am． We, you, they后are紧跟。
v－ing形式更好记，三种构成要分清。
一般问句be提前，be后加not否定成！3、基数词变序数词基变序，很容易，一二三，特殊记，th从四起。
八去t来九去e，遇到ve，f 替，ty变为tie，后加th莫迟疑，若想表示几十几，只变个位就可以。
时间介词巧记歌年、月、季节前须用in，（如：in 2008, in September, in spring）日期前面行不通。
遇到几号改用on，(如：on January 1)上午、下午、晚上仍用in。
(如：in the morning／afternoon／evening) 若是某日上下午，也是用on才能行。
(如：on the evening of the Mid－autumn Day)正午、夜里用at，(如：at noon, at night)时、分用法也同理。
（如：, at two, at two）如若“差”点须加to，(如：two to two)如若“过”点改past。
(如：half past one)多说勤练牢牢记，学好英语非儿戏。
4、谓语be的用法我用am，你用are除此之外的单数包括他她还有它统统都是用is我们你们和他们只要复数都用are5、一般疑问句和否定句的变化一般问句并不难，谓语调到主语前。
2023年高考英语考前必练 谓语动词的时态语态(含近三年真题及解析)
2023年高考英语考前必练谓语动词的时态语态（含近三年真题及解析）一、动词的时态特殊用法1.在时间、条件和让步状语从句中，如果主句谓语动词是一般将来时，从句用一般现在时。
如：We’ll have a picnic if it is fine next Sunday.如果下个星期日天气晴朗，我们将去野餐。
I’ll call you as soon as I get to Beijing tomorrow.我明天一到北京就给你打电话。
2.某些表示起始、往返、出发、到达之意的动词，可用一般现在时表示按规定、计划或安排将要发生的动作(此时一般都有一个表示未来时间的状语)。
这类动词有：begin, come, go, leave, start, arrive, end, stop, open, close等。
如：The meeting begins at 2:00 p.m. tomorrow.这个会议明天下午2点开始。
The next train leaves at 7 o’clock this evening.下一列火车将在今晚7点离开。
3.现在进行时与always, continually, forever等副词连用，表示反复出现或习惯性的动作，这种用法往往表达说话人的某种感情，如赞扬、遗憾、讨厌或不满等。
如：The rich woman is always laughing at the poor.这个有钱的夫人总是嘲笑穷人。
4.现在完成时中表示短暂动作的动词不能与for, since等引导的时间状语连用。
如与一段时间连用，要把瞬间动词转化为意思相近的延续性动词。
常见的变化有：特殊用法1.open,lock,write,read,sell,clean,wash,cut,drive等词作不及物动词时，它们的主语为物，可用主动语态表示被动意义。
如：This kind of pen writes very smoothly.这种钢笔写起来很流畅。
英语三级必背知识点
英语三级必背知识点1. 时态和语态：- 当前时态：一般现在时（Simple Present）、现在进行时（Present Continuous）- 过去时态：一般过去时（Simple Past）、过去进行时（Past Continuous）、过去完成时（Past Perfect）- 将来时态：一般将来时（Simple Future）、将来进行时（Future Continuous）、将来完成时（Future Perfect）- 语态：被动语态（Passive Voice）2. 名词：- 可数名词和不可数名词- 单数和复数形式的变化- 特殊名词的变化，如不规则复数- 可数名词的限定词（定冠词、不定冠词、数词、形容词性物主代词等）3. 代词：- 主格代词和宾格代词- 物主代词和反身代词的变化- 指示代词、疑问代词和不定代词的用法、变化和区别4. 形容词和副词：- 形容词的基本用法和比较级、最高级的变化及用法- 副词的作用、位置和用法5. 动词及动词短语：- 动词的时态、语态和形式变化- 动词短语的构成和用法，如动词+副词、动词+介词短语等6. 介词：- 常用介词的基本用法、位置和搭配- 表示时间、地点、方式、原因等不同含义的介词7. 连词：- 并列连词、从属连词和关联连词的用法及区别- 连词短语和从句的构成和用法8. 冠词：- 定冠词和不定冠词的基本用法和区别- 冠词的特殊用法，如序数词、最高级前的用法等9. 数词：- 基数词和序数词的用法和变化- 分数、小数、百分数的表达10. 句子结构：- 主谓结构、主谓宾结构、主谓表结构等基本句型- 特殊句型，如祈使句、感叹句、倒装句等11. 陈述句、疑问句、否定句、祈使句的构成和用法12. 定语从句和状语从句的基本用法和连接词的选择13. 直接引语和间接引语的变化和转换14. 复合句的标点符号和连接词的运用15. 重要的语法规则和常见的错误用法，如动词时态和语态的混淆、形容词和副词的混淆、代词和名词的混淆等。
2023年英语中考语法总复习—8.动词时态和语态
八、动词时态【注意】（1）陈述句变一般疑问句：主语I/we变you，some变any.（2）特殊疑问句：what, when, why, who, where, how……特殊疑问词+助动词+主语+动词原形+其他？Where do you study English？特殊疑问词+be动词+主语（+其他）？Why is your mum so angry？(3) 按照时间表发生的动作，可以用一般现在时表将来The shop opens at 10am. and finishes at 5pm.【注意】（1）always也可用于现在进行时，表示一种强烈的感情色彩，译为“总是”He is always telling lies.（2）某些特殊动词不能用于现在进行时。
① have当“有”讲时，不能用现在进行时。
I have two books now.②“belong to” The two people belong to me now.③表示“心理活动/状态/感觉”的词I want a dog now.① be going to主要用于：主观判断(1)表示事先经过考虑、安排好打算要做的事情：I’m going to play the violin.(2)表示根据目前某种迹象判断，某事非常有可能发生（有迹象表明要发生的事）。
Look！There come the dark clouds. It is going to rain.② will主要用于：（1）客观上将来势必发生的事情, 未经事先考虑, 临时决定的They will go to visit the factory tomorrow.（2）表示不以人的意志为转移的自然发展的未来的事：Today is Saturday. Tomorrow will be Sunday.（3）表意愿。
问对方是否愿意做某事或表示客气地邀请或命令：Will you please turn on the radio？(1) have/has been to “去过已回”She has been to Japan twice.have/has gone to. “去了未回”Where is your twin sister? She has gone to Japan.have/has been in “待在某地” She has been in Japan for 2 years. (2) 动词从词义上可以分为延续性和非延续性两种。
英语时态公式口诀
英语时态公式口诀时态是英语语法中的重要部分，掌握好时态对于提高英语水平和写作能力都非常重要。
以下是英语时态的公式口诀，帮助你更好地理解和记忆时态。
一、一般现在时一般现在时态的基本用法口诀为：一般现在时，动词很简单。
看见be动词，就找主语换。
有他be动词，也有没他be动词，看见他动词，后面跟着他朋友。
二、现在进行时现在进行时态的基本用法口诀为：现在进行时，正在进行时。
be动词加动词ing，be动词加动词ing，我们唱起歌来庆祝。
唱歌要分音节拍，拍拍拍打拍拍拍。
唱歌要把主语表，动词要把ing跟。
其他单词后面跟，请你一定要记住。
三、一般将来时一般将来时态的基本用法口诀为：一般将来时态结构记，be going to要牢记。
will+动词原形记清楚，将来时态很简单。
四、一般过去时一般过去时态的基本用法口诀为：一般过去时态式，过去式词尾有-d(e) (过去式)。
词尾若是辅音字母+y (过去式要改y为i)，后面再加-ed(过去式)。
结尾若有S或es，前面再加-d(ed)。
如two→twice (两倍) 。
五、现在完成时现在完成时态的基本用法口诀为：have(has)加过去分词，have been是助动词，have has后跟过去分词，have been后跟表语形容词。
六、过去完成时过去完成时态的基本用法口诀为：过去完成时很难懂，过去完成动作时再加过去某个时间作宾语的话就用过去完成时。
要注意完成时有两个别号分别叫：had done和would have done 。
七、过去进行时过去进行时态的基本用法口诀为：过去进行正进行，一般将来时的动作，一分为二两段成。
was/were+V-ing将来进行时会发生。
was/were+V-ing过去将来时不会错。
过去将来时常可表。
was/were+V-ing一过时间就要用。
was/were+V-ing用过之后才发生。
was/were+V-ing过完时间仍可用。
八、被动语态被动语态的基本用法口诀为：被动语态并不难，主动变被动记心间。
高中英语语法必背基础知识点总结
高中英语语法必背基础知识点总结在高中英语中，语法是必学的基础知识点之一。
掌握基础的语法知识，不仅能够帮助我们更好地理解英语课文，更能让我们在写作和口语表达中更准确、地道地运用英语。
本文将系统总结高中英语语法的必背基础知识点，从句子成分、时态、语态、虚拟语气等方面进行讲解。
一、句子成分1.主语：句子中说明主语是做什么或者是什么的句子成分。
2.谓语：句子中说明主语正在进行的动作或状态的句子成分。
3.宾语：句子中谓语动作的承受者或对象的句子成分。
4.补语：在使句子更完整、具体或清晰，或者用于强调信息时，与主语、宾语、谓语共同构成的句子成分。
5.定语：说明名词或代词的性质、特点、关系或限制的句子成分。
6.状语：说明动词、形容词、副词或整个句子时间、地点、方式、原因、目的等情况的句子成分。
7.同位语：对名词或代词做进一步解释或举例的句子成分。
8.插入语：用以强调某一句子成分或区分语气的句子成分。
二、时态时态是英语语法中的重要部分，是指一种动词变形形式，用来表示动作所发生的时间。
下面是高中英语中需要掌握的时态形式：1.现在时：表示正在进行的动作，或者表示客观真理、习惯性动作。
2.过去时：表示在过去完成或正在进行的动作。
3.将来时：表示将会发生的动作。
4.现在完成时：表示正在进行或刚刚完成的动作对现在造成的影响或结果。
5.过去完成时：表示在过去某个时间点前已经完成的动作。
6.将来完成时：表示将在某个时间点之前完成的动作。
7.过去进行时：表示过去某一时刻正在进行的动作。
8.现在进行时：表示现在正在进行的动作。
9.将来进行时：表示将来某个时间点正在进行的动作。
三、语态语态是指动词表示的“动作发生的意义”与“该动作与主语的关系”所产生的特殊形式。
英语中的语态主要分为：主动语态（the active voice）和被动语态（the passive voice）。
在高中英语中，我们需要掌握正确使用主动语态和被动语态的方法和规则，以便更好地理解和表达英语句子。
高中英语必背知识点总结归纳
高中英语必背知识点总结归纳高中英语是学生备考重点科目之一，掌握必背知识点是取得好成绩的关键。
本文将对高中英语必背知识点进行总结归纳，帮助学生更好地复习和备考。
一、词汇与短语1. 动词时态与语态：包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时等。
2. 重要动词短语：如give up, look forward to, take place, be fond of等。
3. 同义词与反义词：学习同义词与反义词的用法和辨析，有效提升词汇量。
二、语法知识点1. 五种句子基本结构：声明句、疑问句、祈使句、感叹句和条件句。
2. 名词性从句：包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句等。
3. 宾语从句的种类与用法：包括宾语从句、宾语补足语和宾语语气等。
4. 各类状语从句：时间状语从句、条件状语从句、地点状语从句、方式状语从句等。
5. 并列连词与复合句：常用的并列连词有and, but, or, so等。
6. 特殊句型：倒装句、强调句、感叹句等。
三、阅读理解技巧1. 找出主题句与支持细节：通读全文，抓住文章的主题句与重要支持细节，帮助理解文章主旨。
2. 推理与判断：通过上下文推理出词义、句义或作者意图，提高阅读理解能力。
3. 理解文体与修辞手法：了解不同文体的特点以及修辞手法的使用，帮助正确解答问题。
4. 阅读速度与细节把握：培养快速阅读的技巧，同时注意细节把握，避免漏读或误读。
四、写作技巧与范文模板1. 书信写作：包括个人信函、申请信、投诉信等。
应掌握书信的格式、礼貌用语和写作技巧。
2. 短文写作：常见的短文类型包括记叙文、说明文、议论文等。
理解各种短文写作要求，掌握范文模板和写作技巧。
3. 写作注意事项：书写清晰、逻辑清楚、用词准确、语法正确。
注意段落结构、句子多样性和过渡词的使用。
五、口语交际技巧1. 日常交际用语：包括问候、感谢、道歉、邀请等基本交际用语。
2. 语音语调和语速：正确发音、抑扬顿挫和语速适中，提高口语表达的流利度。
高一英语语法必背知识点总结梳理2024
高一英语语法必背知识点总结梳理2024 以下是高一英语语法必背知识点总结梳理：1. 时态与语态：- 一般现在时：表示经常性的、普遍性的动作或状态。
- 一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或状态。
- 一般将来时：表示将来某个时间会发生的动作或状态。
- 现在进行时：表示现在正在进行的动作。
- 过去进行时：表示过去某个时间正在进行的动作。
- 现在完成时：表示过去某个时间发生的动作对现在造成的影响。
- 过去完成时：表示过去某个时间发生的动作对过去某个时间造成的影响。
2. 基本句型：- 主语 + 谓语（及物动词/不及物动词）- 主语 + 系动词（be动词）+ 表语- 主语 + 及物动词 + 宾语- 主语 + 及物动词 + 间接宾语 + 直接宾语- 主语 + 及物动词 + 宾语 + 宾语补足语- 主语 + 及物动词 + 宾语 + 宾语补足语3. 从句：- 定义从句：用来修饰名词或代词的从句。
- 名词性从句：用作主语、宾语、表语等的从句。
- 状语从句：用来修饰动词、形容词、副词等的从句。
4. 形容词与副词的比较级和最高级：- 一般形容词比较级：原级 + er。
- 一般形容词最高级：原级 + est。
- 一般副词比较级：原级 + er。
- 一般副词最高级：原级 + est。
5. 句子成分：- 主语- 谓语- 宾语- 表语- 定语- 状语6. 虚拟语气：- 虚拟条件句：表示与事实相反或与实际情况不符的假设。
- 虚拟语气的使用：表示愿望、建议、命令等。
- 与过去事实相反的虚拟：表达过去不可能实现的愿望或假设。
7. 时态与语态的转换：- 时态转换：根据具体语境和表达需要，将动词的时态进行转换。
- 语态转换：将主动语态转换为被动语态或将被动语态转换为主动语态。
8. 动词的非谓语形式：- 不定式：一般用作动词的基本形式，表示动作或状态的概念。
- 动名词：以-ing结尾，用作名词。
- 分词：以-ing或-ed结尾，用作形容词或副词。
八大时态语态
初中英语八大时态语态总复习一、一般现在时：概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
时间状语：always, usually, often, sometimes, seldom, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays(=every Sunday) , etc.基本结构：①be动词；②行为动词否定形式：①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。
一般疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。
二、一般过去时：概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。
时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.基本结构：①be动词；②行为动词否定形式：①was/were+not;②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。
一般疑问句：①was或were放于句首；②用助动词do的过去式did 提问，同时还原行为动词。
三、现在进行时：概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
时间状语：now, at this time, these days, etc.基本结构：am/is/are+doing否定形式：am/is/are+not+doing.一般疑问句：把be动词放于句首。
四、过去进行时：概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。
福建省中考英语必背知识点
福建省中考英语必背知识点一、语法知识点1.时态和语态：中考英语中常考的时态有一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
另外，被动语态也是重点考察的内容之一。
2.名词和代词：要掌握名词的单复数形式、所有格等变化规则，同时要理解代词的指代关系和不同代词在句子中的作用。
3.动词的用法：熟练掌握动词的不同用法，如及物动词和不及物动词的区别，动词的时态和语态变化等。
4.形容词和副词：了解形容词和副词的基本用法，如修饰名词或动词、比较级和最高级的变化等。
二、阅读技巧和方法1.阅读理解：掌握如何快速阅读和理解文章，注意关键词的提取和归纳，同时要注意文章的结构和段落之间的逻辑关系。
2.完形填空：正确理解文章的整体意思，逐个填写合适的词语，注意上下文的逻辑关系和语境的变化。
3.短文填空：根据文章的意思和句子的结构选择合适的词语填空，注意文章的主题和段落的连贯性。
三、写作技巧和方法1.书面表达：掌握写作的基本要素，如开头、主体和结尾等，注意使用恰当的词汇和句型，同时要注意语法和拼写的正确性。
2.作文写作：了解不同类型的作文要求，如记叙文、说明文、议论文等，熟悉各类型作文的写作结构和常用的表达方式。
四、听力技巧和方法1.听力理解：提高听力理解能力，注意听清题目的要求和选项的变化，同时要注意听力材料中的关键信息。
2.听写和填空：根据听到的内容填写相应的词语或句子，注意听力材料的表达方式和语速的变化。
五、常见易错点总结1.容易混淆的词汇：注意常见的易混淆词汇，如there、their、they’re 等，同时要注意同音词和近义词的用法区别。
2.语法错误：注意常见的语法错误，如主谓一致、时态和语态的错误等，通过多做题和练习来提高语法的正确性。
3.拼写错误：注意常见的拼写错误，如单词拼写、时态和语态的错误等，多读、多写可以提高拼写的准确性。
以上是福建省中考英语必背的知识点和技巧方法的总结。
希望同学们通过系统学习和练习，能够在中考中取得好成绩。
初中高中英语八大时态语态
初中英语八大时态语态总复习一、一般现在时：概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
时间状语：always, usually, often, sometimes, seldom, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays(=every Sunday) , etc.基本结构：①be动词；②行为动词否定形式：①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。
一般疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。
二、一般过去时：概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。
时间状语：ago,yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.基本结构：①be动词；②行为动词否定形式：①was/were+not;②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。
一般疑问句：①was或were放于句首；②用助动词do的过去式did 提问，同时还原行为动词。
三、现在进行时：概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
时间状语：now, at this time, these days, etc.基本结构：am/is/are+doing否定形式：am/is/are+not+doing.一般疑问句：把be动词放于句首。
四、过去进行时：概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。
时间状语：at this time yesterday, at that time或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。
英语必背公式
英语必背公式英语必背公式是指学习英语时必须掌握的一些基本规则和模式，有助于学生更好地理解和运用英语语法、词汇和句型。
掌握这些公式可以帮助学生提高英语水平，更流利地表达自己的观点和想法。
以下是一些常见的英语必背公式：1. 主谓一致：主语与谓语动词在人称和数方面保持一致。
例句：She is a teacher.（她是一名教师。
）2. 形容词顺序：一般的顺序是：限定词-数量词-形容词-名词。
例句：I have three cute little dogs.（我有三只可爱的小狗。
）3. 情态动词：用于表示能力、可能性、许可、建议、意愿等。
例句：She can swim very well.（她游泳游得很好。
）4. 时态：表示动作发生的时间，如一般现在时、过去时、将来时等。
例句：I go to school every day.（我每天去上学。
）5. 被动语态：强调动作的承受者而非执行者。
例句：The book was written by him.（这本书是他写的。
）6. 宾语从句：在句子中作为宾语的从句。
例句：I know that he is a doctor.（我知道他是一个医生。
）7. 定语从句：在句子中作为修饰名词的从句。
例句：The man who is standing over there is my father.（站在那边的那个人是我爸爸。
）8. 直接引语和间接引语：直接引述别人的话和转述别人的话。
例句：She said, 'I am very busy.'（她说：“我很忙。
”）她说她很忙。
16种时态的例句
1. 一般现在时：I play basketball every day.2. 现在进行时：She is watching TV right now.3. 一般过去时：He went to the store yesterday.4. 过去进行时：They were playing soccer when it started raining.5. 现在完成时：I have finished my homework.6. 过去完成时：She had already eaten dinner when I arrived.7. 将来进行时：They will be studying for their exams all night.8. 将来完成时：By this time next year, he will have graduated from college.9. 现在完成进行时：I have been studying English for three years.10. 过去完成进行时：They had been waiting for the bus for an hour when it finally arrived.11. 一般将来时：I will go to the gym tomorrow.12. 将来进行时：We will be traveling to Europe next month.13. 一般过去将来时：He said he would call me later that day.14. 过去将来进行时：She knew they would be waiting for her at the airport when she landed.15. 现在完成将来时：I will have finished my project by the end of the week.16. 过去完成将来时：She had hoped they would be able to come to her wedding, but they couldn't make it.。
英语语法记忆口诀
英语语法记忆口诀1、一般现在时一般现在时态中，动词一般用原形。
表述事实讲真理，习惯动作常发生。
动词词尾加－s(es)，只表单数三人称。
若变一般疑问句，得看句型是哪种。
系表结构和there be, be放句首可完成；若遇实义动词句，do或does莫忘用！2、现在进行时Look, Listen是标志，现在进行正发生；有时now在句中现，“be＋v－ing”时态成。
若问be用何形式，须看主语数、人称。
He ／She is, I am．We, you, they后are紧跟。
v－ing形式更好记，三种构成要分清。
一般问句be提前，be后加not否定成！3、基数词变序数词基变序，很容易，一二三，特殊记，th从四起。
八去t来九去e，遇到ve，f替，ty变为tie，后加th莫迟疑，若想表示几十几，只变个位就可以。
时间介词巧记歌年、月、季节前须用in，（如：in 2008, in September, in spring）日期前面行不通。
遇到几号改用on，(如：on January 1)上午、下午、晚上仍用in。
(如：in the morning／afternoon／evening) 若是某日上下午，也是用on才能行。
(如：on the evening of the Mid－autumn Day)正午、夜里用at，(如：at noon, at night)时、分用法也同理。
（如：, at two, at two）如若“差”点须加to，(如：two to two)如若“过”点改past。
(如：half past one)多说勤练牢牢记，学好英语非儿戏。
4、谓语be的用法我用am，你用are除此之外的单数包括他她还有它统统都是用is我们你们和他们只要复数都用are5、一般疑问句和否定句的变化一般问句并不难，谓语调到主语前。
大写小写有变化，句末要把问号加。
第一人称常变二。
否定句就更简单，中间加上一not，谓语动词提到前。
英语八大时态例句及解析
英语八大时态例句及解析英语八大时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、过去将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时和过去完成时。
以下是这八大时态的例句及解析：1. 一般现在时：I have lunch at 12:00 every day.（我每天12点吃午饭。
）解析：表示经常发生的动作或存在的状态。
2. 一般过去时：She studied very hard last year.（她去年学习很努力。
）解析：表示过去发生的动作或存在的状态。
3. 一般将来时：He will come back in two days.（他将在两天后回来。
）解析：表示将来要发生的动作或存在的状态。
4. 过去将来时：They said they would go to the park the next day.（他们说第二天要去公园。
）解析：表示在过去某个时间看来将要发生的动作或存在的状态。
5. 现在进行时：They are playing basketball now.（他们现在正在打篮球。
）解析：表示正在进行的动作或存在的状态。
6. 过去进行时：She was cooking dinner when I called her.（当我打电话给她时，她正在做饭。
）解析：表示过去某个时间点正在进行的动作。
7. 现在完成时：I have finished my homework.（我已经完成了作业。
）解析：表示已经完成的动作或存在的状态，强调对现在的影响。
8. 过去完成时：They had left before we arrived.（在我们到达之前，他们已经离开了。
）解析：表示在过去的某个时间之前已经完成的动作。
希望能够帮助到您。
如需更多详细信息，建议查阅英语语法书籍或咨询英语教师。
英语16种时态和语态一览表
英语16种时态和语态英语中的时态和语态有很多种，以下是其中16种时态和语态的一览表：1. 一般现在时（Simple Present Tense）：表示经常性、习惯性的动作或真理。
例句：I eat breakfast every morning.（我每天早上吃早餐。
）2. 现在进行时（Present Continuous Tense）：表示正在进行的动作。
例句：She is studying for her exams.（她正在为考试学习。
）3. 现在完成时（Present Perfect Tense）：表示过去发生的动作对现在产生的影响。
例句：He has already finished his homework.（他已经完成了作业。
）4. 现在完成进行时（Present Perfect Continuous Tense）：表示过去开始并一直持续到现在的动作。
例句：They have been playing basketball for two hours.（他们已经打了两个小时的篮球了。
）5. 一般过去时（Simple Past Tense）：表示过去发生的动作或状态。
例句：I went to the park yesterday.（昨天我去了公园。
）6. 过去进行时（Past Continuous Tense）：表示过去某一时刻正在进行的动作。
例句：She was watching TV when I called her.（我给她打电话时，她正在看电视。
）7. 过去完成时（Past Perfect Tense）：表示过去某个时间点之前已经完成的动作。
例句：He had finished his work before he left.（他离开之前已经完成了他的工作。
）8. 过去完成进行时（Past Perfect Continuous Tense）：表示过去某个时间点之前一直在进行的动作。
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经典必背句子
1.If you don't work hard, no one will give you the life you want.
你不努力，谁也给不了你想要的生活。
(主将从现)
2.Happiness is achieved(实现) through hard work. 幸福是奋斗出来的。
（一般现在被动语态）
3.Where there is a will, there is a way.有志者事竟成。
（where引导地点状语从句）While there is life, there is hope.一息若存,希望不灭
4.I didn't finish my homework until my mother came back.
直到妈妈回来我才完成作业。
（not….until 直到…..才）
5.Failure is the mother of success.失败乃成功之母.（不可数名词用零冠词）
6.The man who has made up his mind to win will never say "impossible ".
凡是决心取得胜利的人是从来不说“不可能的”。
（who引导定语从句）
7．I like English very much. 我非常喜欢英语。
[一般现在时要注意的是第三人称的变化。
]
8. What are you going to do tomorrow? 你明天打算做什么？
[“be going to形式的将来时，一般表示近期内计划要做的事。
]
9. I will call you later. 我迟一点给你打电话。
[最常用的一般将来时：will+动词原形。
]
10. I’m learning English now. 我现在在学英语。
[现在进行时表示现时或现阶段正在做的事。
]
11. I didn’t have breakfast this morning. 我今天早上没吃早餐。
[一般过去时表示过去发生的动作或事情。
]
12. I was working the whole weekend. 我周末一直在工作。
[过去进行时表示过去某时或某个时间段在做的事。
]
13. She said she would come. 她说过她会来的。
[过去将来时常常用于间接引语，转述别人的话。
]
14. I have never been to America. 我从来没去过美国。
[现在完成时加上“never”表示“从来没做过”。
]
15. I had not even finished school when I got my first job. 我找到第一份工作时还没
有毕业呢。
[过去完成时的用法，脱口而出绝对高级！]
16. I have been learning English for ten years. 我学英语有十年了。
[现在完成时最经典的用法！]。