关于写研究报告的作文 节约用水实践活动报告
关于节约用水社会实践活动调查报告（通用5篇）
关于节约用水社会实践活动调查报告（通用5篇）关于节约用水社会实践活动调查报告（通用5篇）一段难忘的社会实践结束了，相信大家这段时间来吸收了不少的新思想，一起好好总结一下这段经历的收获和付出吧。
那么实践报告有什么格式呢？以下是小编收集整理的关于节约用水社会实践活动调查报告（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
节约用水社会实践活动调查报告篇1一、问题提出人类生存的空间仅仅只有一个—地球。
虽说地球中海洋占多数面积，可海洋中大部分的水却不能饮用，也就是说海洋中百分之九十六点五的水都没有用。
而陆地上的水在地球上约占百分之三点五，他们才是生产和生活的主要来源。
如果现在还不提倡和有效地实施节约用水，那么地球上的最后一滴水将会是我们自己的眼泪，所以我们必须从小做起，大力宣传和号召节约用水。
“别让人类的泪水成为地球上最后一滴水。
”这个公益广告标语在公园里随处可见，我不由得想起了一个问题：我们每个人到底要用多少水？都用在哪里呢？于是，我对我们家每人的用水量作了一次调查。
二、调查方法1.查阅有关的书籍、报刊，上网浏览有关的资料，了解每人每月大约要用多少水。
2.采访爸爸妈妈，清楚地知道水都用在哪里。
三、调查情况我们家每月用水量大概在38立方米左右，平均每人每月要用大约13立方米的水。
妈妈洗菜、烧饭、拖地、洗衣、洗碗等，此外我们三个人还要洗漱、喝水等，所以要用掉许多水。
四、结论人类的生产、生活都离不开水，水是生命的源泉，可见水是多么重要。
而现在，地球上可用的淡水资源越来越少，但是世界上有70亿人口，这么多人要用水，地球上会没有洁净的水资源。
有这样一组数字可以表示中国目前的水资源状况——2007年，包括海河流域在内，全国干旱缺水的省份已经达到23个；在699个建制市中，400多个城市缺水；中国荒漠化土地面积约占国土总面积的四分之一；每年因缺水造成的经济损失高达上千亿元。
五、建议1、尽量用脸盆洗脸、洗手。
2、在没有脸盆、水杯情况下，洗脸、洗手、刷牙时，请控制水龙头开关大小，并及时关水。
节约用水调查报告(共3篇)
节约用水调查报告（共3篇）第1篇：节约用水，调查报告节约用水，调查报告-珍惜水资源从我做起肖颖指导【调查背景与目的】语文课，我们学了五年级第27课《水》，文中说”我出生在一个缺水的地方，村里人吃水要到20里路以外的地方去挑；水是村子里最珍贵的东西，请我喝酒不如请我喝水，节约用水，调查报告。
也就是水，水比酒贵，我觉得简直不可思议。
雨是村里人的喜，更是村里人的苦与痛。
学了这课后，我们明白了：”水是生命之源，节约用水，是你我他的责任”。
老师让我们组成”环保卫士”，开展节约用水，调查活动。
主题是：”珍惜水资源从我做起”。
【分组活动】我们分了几个组：”搜狗小分队”，负责收集网上资料；”黑猫警长队”负责发现学校、家庭浪费水资源的现象；”海宝创意组”负责创想节约水的妙招；还有广告组负责广告策划宣传。
【活动过程】双修日，在组长的带领下，我们的”节约用水”特别行动队就开始行动啦！经过两天的调查、请教、收集、走访。
在爸爸妈妈、老师的帮助下，我们大有收获，调查报告《节约用水，调查报告》。
下面就是我们的成果展示。
【成果汇报】我国是一个缺水的国家根据科学数据表明：虽然地球的储水量是很丰富的，但是其中海水却占了97.2%，陆地淡水仅占2.8%，面与人类生活最密切的淡水储量的仅占0.34%。
//目前世界有17亿人喝不上清洁水，世界已有将近80%人口受到水荒的威胁。
//我国人均淡水为世界人均水平的四分之一，全国已有300多个城市缺水，29%的人正在饮用不良水。
每年因缺水、污染而造成的经济损失达500多亿元。
因此，毫不夸张的说：”地球是一个缺水的地球村”。
1993年1月18日，第47届联合国大会确定自1993年起，将每年的3月22日定为”世界水日”。
(搜狗小分队供稿)人类浪费水的六大罪状那么，我们生活中有哪些浪费水、污染水的现象呢?(1)工厂大量排出废水、废渣，严重污染水资源。
(2)农业灌溉用水、利用不高，造成大量水土流失。
(3)人类大量的生活用水污染。
节约用水实践活动总结5篇
节约用水实践活动总结5篇第1篇示例：节约用水是一项重要的环保行为，每个人都应该从自身做起，通过实践活动来提高节约用水意识。
近期，我们开展了一次节约用水实践活动，取得了一些成果。
下面就让我来总结一下这次活动的情况。
我们组织了一次节约用水知识宣传活动。
在学校广场上设置了宣传展板，展示了一些节约用水的重要知识和方法。
我们还邀请了环保专家来现场解答大家的疑问，让更多的人了解到节约用水的重要性。
通过这次宣传活动，我们使更多的人认识到了节约用水的重要性，意识到每个人都有责任节约水资源。
接着，我们进行了一次节约用水实践活动。
我们在学校餐厅和洗手间设置了节水设备，提醒大家注意节约用水。
我们还组织了一些有趣的小游戏，让同学们在游戏中学习如何节约用水。
通过这次实践活动，我们让大家亲身体会到了节约用水的重要性，培养了大家的节约意识。
我们还进行了一次节约用水实践调研活动。
我们走访了学校和社区，了解了大家在日常生活中节约用水的实际情况。
通过调研，我们发现很多人对节约用水的重要性还不够重视，有些人甚至存在浪费水资源的行为。
我们呼吁大家要从小事做起，从现在开始养成节约用水的好习惯。
通过这次实践活动，我们取得了一些成果，但也发现了一些问题。
节约用水是一项长期的工作，需要每个人的共同参与和努力。
希望大家能够时刻关注水资源的重要性，从自身做起，为保护地球的水资源贡献自己的一份力量。
让我们共同努力，守护我们的地球家园。
【字数达到要求，内容齐全】第2篇示例：节约用水是我们每个人的责任，为了提高大家对水资源的重视和节约意识，我们组织了一次节约用水实践活动。
通过此次活动，我们更加深刻地认识到水是生命之源，珍惜水资源的重要性，同时也激发了我们对环境保护的热情。
活动从组织者联络参与者开始，就引起了大家的兴趣。
在活动进行之前，我们为大家准备了相关资料和手册，介绍了节约用水的重要性以及实践方法，让大家对活动有了充分的了解和认识。
在活动现场，我们设置了不同的互动环节，包括观看小视频、听取专家介绍、互动问答等，增加了活动的趣味性和参与度。
节约用水活动实践总结范文（4篇）
节约用水活动实践总结范文____日的中午艳阳高照，节水节能志愿者们以发放传单的方式向路过的师生宣传生活中节水的小窍门，并邀请他们将自己关于节水的建议以及生活中不合理用水的现象写在便签纸上，师生纷纷响应。
期间很多同学反映“打热水的水龙头由于换了水龙头，再次刷卡水停的时间很不好控制，造成热水的流失。
”“教学楼厕所的水龙头按下后自动流水很长时间造成不必要的浪费。
”“男生们很多都没有掌握洗衣服的窍门，不仅洗不干净还浪费大量的水。
”也有同学认为在实验室中保持玻璃仪器的洁净固然重要但也浪费的大量的水。
这些建议对以后进一步开展节水行动很有帮助。
更多的同学写下了类似“流水是大自然不息的血液，破坏水源等于污染自己的鲜血”“节约用水，关‘住’点滴。
”“小处要注意，大处不能丢”的节水宣传标语。
热闹的场景同样吸引了留学生们，他们用中文表达了对节水行动的关注。
持续了近一个小时，在同学们的大力支持下，展板很快被建议贴贴满了，活动完满结束。
虽然此次宣传活动结束了，但节水节电志愿者们的脚步并没有停下，他们将会去认真汇总这些宝贵建议，需求解决方案，让这次节水活动发挥最大的作用。
在这次宣传活动中，很高兴看到同学们对节水的关心，细心观察生活中的点滴提出改进措施，这说明水的重要性已经被越来越多的人所认识到，珍惜水资源的观念已深入人心，同时通过这次活动，同学们也了解到更多的节水小措施，养成节水习惯是一个潜移默化的过程，每一次的宣传都对节约用水起着一定的推动作用，“远路从近处开始，大事从小处开始。
”相信这样下去，“节水我行动，低碳绿生活”的观念一定会越来越深入人心！____月____日上午，市场营销091班在学校附近的东方社区开展了主题为“保护环境，倡导低碳生活”的社区活动。
到了社区后，我们协同工作人员进行了场地布置及其他准备工作，然后开始了我们的低碳生活宣传活动。
我们先在横幅上签字，很快吸引了附近的居民过来，他们听了我们对低碳生活的描述，也纷纷在横幅上签字。
我家节约用水情况的调查研究报告作文
我家节约用水情况的调查研究报告作文全文共6篇示例，供读者参考篇1我家节约用水情况的调查研究报告大家好!我是小明,我家在街口的小区里住。
上个星期,老师布置了一个任务,要我们去调查家里节约用水的情况,然后写一份调查研究报告。
听到这个任务,我可高兴了!因为我一直很关注节约用水这个问题。
我先做了一张表格,记录了家里一周内每天的用水情况。
我们家共有四个人,爸爸、妈妈、姐姐和我。
星期一那天,妈妈在洗衣服时,用了两大桶水。
爸爸刷了牙,姐姐洗了个澡。
我也洗了澡,因为前一天我在操场上跑来跑去,全身都是泥巴。
星期二,爸爸去上班了,妈妈在家做家务。
她用水拖了地板,还浇灌了阳台上的绿植。
姐姐去上学,只刷了个牙。
我放了学后,和朋友在楼下玩,回来时渴极了,喝了好几大杯水。
星期三,爸爸妈妈都上班去了。
姐姐在家,她洗了衣服,还冲马桶。
我放学回来,看到浴室的水龙头居然还在滴水,想必是前一天洗澡时忘记关紧了。
就这样,我一连七天都认真记录着家里的用水情况。
到了星期天,我把记录整理出来,做了个总结。
原来一周之内,我家共用水525升!其中洗衣服用了120升、洗澡用了160升、喝水用了25升、冲马桶用了100升、做家务用了80升、浇灌绿植用了40升。
看到这个结果,我觉得525升的用水量还是挺多的。
下周我们一定要更加节约用水!第二天上学,我拿着调查报告走进教室,迫不及待地想和同学们分享。
我说:"根据我的调查,我家一周用水525升,其中有40升是浇灌绿植的,我们完全可以用阳台上收集的雨水来代替!"小红插嘴说:"我家都是用水箱里存储的雨水来浇花的,根本就没浪费自来水!""太棒了!"我赞叹道,"你们家做得真不错。
"小力说:"我家每个人都用漱口杯刷牙,基本不会一直把水龙头开着。
""好主意!"我点点头,"我们一定要学习你们的做法。
节水研究性实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 了解我国水资源现状及节水的重要性。
2. 探索节水技术及其在实际应用中的效果。
3. 培养学生动手实践能力、创新意识和团队合作精神。
二、实验背景我国水资源总量丰富，但人均占有量较低，且时空分布不均。
近年来，我国水资源短缺问题日益突出，严重制约了社会经济发展和人民生活水平提高。
因此，开展节水研究具有重要意义。
三、实验内容1. 节水技术研究（1）研究节水灌溉技术：通过对比滴灌、喷灌、传统沟灌等灌溉方式，分析节水效果。
（2）研究生活节水技术：研究节水器具（如节水龙头、节水马桶等）在家庭、学校、公共场所的应用效果。
（3）研究工业节水技术：研究工业循环水系统、冷却水处理等技术，降低工业用水量。
2. 节水效果评估（1）通过实验数据对比，评估节水技术在实际应用中的节水效果。
（2）调查问卷，了解公众对节水技术的认知度和接受程度。
3. 节水技术应用与推广（1）针对不同地区、不同行业，提出节水技术应用方案。
（2）结合当地实际情况，推广节水技术，提高节水效果。
四、实验方法1. 文献调研：查阅相关文献，了解节水技术的研究现状和发展趋势。
2. 实验验证：通过实验验证节水技术在实际应用中的效果。
3. 调查问卷：通过调查问卷了解公众对节水技术的认知度和接受程度。
4. 数据分析：对实验数据、调查问卷结果进行统计分析。
五、实验结果与分析1. 节水技术研究（1）节水灌溉技术：滴灌节水效果最佳，与传统沟灌相比，节水率可达60%以上。
（2）生活节水技术：节水龙头、节水马桶等节水器具的应用，可降低家庭用水量约20%。
（3）工业节水技术：循环水系统、冷却水处理等技术，可降低工业用水量约30%。
2. 节水效果评估（1）实验数据对比：节水技术在实际应用中，节水效果显著。
（2）调查问卷：公众对节水技术的认知度和接受程度较高，有利于节水技术的推广。
3. 节水技术应用与推广（1）针对不同地区、不同行业，提出节水技术应用方案。
（2）结合当地实际情况，推广节水技术，提高节水效果。
节约用水的调查报告（范文六篇）
节约用水的调查报告（范文六篇）本站小编为你整理了多篇相关的《节约用水的调查报告(范文六篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在本站还可以找到更多《节约用水的调查报告(范文六篇)》。
第一篇：用水调查报告为推进节约用水工作的积极展开，听取民众对节约用水的反映与建议，供政府科学决策参考。
近日，政府门户网站开展了节约用水的网上调查。
在历时一个月的调查过程中，共有870位网民接受了调查，收到各类意见建议355条。
综合报告如下：（一）民众对节约用水的看法调查结果显示，选择“支持，自己也坚持做”和“支持，但自己平时不怎么注意”的网民分别占77.01%和19.77%，二者合计为96.78%。
只有2.53%的受访者选择“很多人不节约，仅依靠我节约微不足道”。
（二）民众日常生活中的节水习惯调查结果显示，“在公共场所不用水时立即关闭龙头”，“及时关紧正在滴水的水龙头，如漏水立即修理”和“在洗蔬果、洗衣服、刮胡子时，不让水龙头开着”被受访者选择为日常生活中最普遍的三大节水习惯。
具体见下表：（三）民众对“洗完菜的水浇花、冲厕”这种行为的看法调查结果显示，有55.75%的受访者选择“赞同，自己也常这样做”；有42.07%的受访者选择“赞同，但自己很少这样做”，二者合计为97.82%。
选择“不赞同，自己也没这样做”的有2.18%。
（四）民众对政府宣传节约用水方面工作成效的评价调查结果显示，认为“很好，大家的节水意识有很大增强”的受访者占16.44%，认为“有进步，但是形势仍然不容乐观”的占66.43%，二者合计为82.87%。
认为“没有效果”的占14.37%，还有2.76%的认为“说不清”。
（五）民众对政府继续推进节水工作的建议在对推进我省节水工作建议的调查中，“完善公共设施，提高绿化用水和工业用水的重复利用率，扩大再生水的使用范围”，“加大监管力度，突出加强对政府机关、企事业单位等‘公费’用水单位的节水监管”及“创新宣传教育方式，提高居民节水意识，促进节约用水良好习惯的形成”被受访者选择为三项最应加强的工作，分别占78.97%，78.16%和76.67%。
节约用水实践活动总结6篇
节约用水实践活动总结6篇第1篇示例：节约用水是每个人都应该努力实践的环保行动。
近年来，随着全球气候变暖和水资源短缺问题的加剧，节约用水成为社会各界关注的焦点。
为了增强人们的水资源意识，提倡节约用水的理念，我们开展了一系列节约用水实践活动。
我们在学校开展了宣传活动，引导学生和老师养成良好的用水习惯。
在校园里张贴了大量关于节约用水的标语，举办了主题班会，开展了有奖征文比赛等形式多样的活动。
通过这些活动，学生们逐渐意识到节约用水的重要性，纷纷加入到节水行动中。
我们组织了学校的环保志愿者团队，开展实地考察和宣传活动。
志愿者们深入社区、农村和工厂，向居民和企业宣传节约用水的知识，教授他们如何合理利用水资源。
志愿者们还组织了节水宣传展览和演讲活动，吸引了大批市民前来参观和学习。
我们积极参与社区的节水工作，与当地政府、企业和居民共同推动节水项目的实施。
我们提倡居民使用节水器具，修复漏水设施，建设雨水收集设施等措施，有效降低了社区的用水量。
我们还开展了节水技术培训，培养了一批懂得节约用水技巧的专业人才。
我们还利用新媒体平台传播节约用水理念，扩大宣传影响。
我们在微信、微博等平台发布了大量关于节约用水的宣传视频、文章和海报，引导更多的人关注和参与节水活动。
通过网络宣传，我们不仅实现了节水理念的传播，还激发了群众的环保意识，推动了整个社会的节水行动。
通过一系列的节约用水实践活动，我们取得了很大的成效。
学生和居民的节水意识得到了提升，社区和企业的用水量也有所减少，整个社会对于节约用水的重视程度也在不断增加。
希望未来我们还能继续努力，共同为建设节水型社会做出更大的贡献。
节约用水，从我做起！第2篇示例：节约用水是一个每个人都应该参与的重要活动，它关系到我们每个人的生活质量和未来的可持续发展。
为了加强对节约用水的认识，提高节约用水意识，我们在某某社区开展了一系列节约用水实践活动。
在最近的一次实践活动中，我们首先进行了节水知识的宣传教育。
关于家庭用水浪费的社会实践活动报告（精选5篇）
关于家庭用水浪费的社会实践活动报告（精选5篇）第一篇：关于家庭用水浪费的社会实践活动报告关于家庭用水浪费的社会实践活动报告实践目的：培养同学们强烈的社会责任感和保护水资源意识，增强节约用水的自觉性等实践地点：宁县九龙社区实践时间：2013.2.20—2013.2.22 实践成员：李攀、杨远航、赵林清、苏鹏水是人类赖以生存和发展的重要资源之一，是不可缺少、不可替代的特殊资源。
是自然赋予人类最宝贵的财富之一。
地球上的水看似取之不尽，但实际上，只有淡水才是重要的水资源。
这部分水储量很少，只占全球淡水总储量的0.3％。
然而随着人口膨胀和工农业的迅猛发展，因人类对淡水的需求量急增和水体污染而造成的水资源危机，另外，大家的节水意识不够，日常生活中或多或少的浪费了水资源。
因此我们小组同学在九龙社区开展了这次社会实践活动。
我们以走访部分家庭调查用水情况等方式结束此次实践活动之后了解到，长期以来，人们普遍认为水“取之不尽，用之不竭”，不知道爱惜，有的甚至将水白白浪费。
不知道我国水资源人均量并不丰富，地区分布也不均匀，而且年际差别很大，再加上污染，使水资源紧缺，自来水更加来之不易。
居民普遍没有爱惜水的意识，不能时时处处注意节水。
与浪费水有关的习惯很多，比如：用抽水马桶冲掉烟头和碎细废物；为了接一杯热水，而白白放掉许多冷水；先洗土豆、胡萝卜后削皮，或冲洗之后再择蔬菜；用水时的间断（开门接客人，接电话时），未关水龙头；停水期间，忘记关水龙头；洗手、洗脸、刷牙时，让水一直流着；睡觉之前、出门之前，不检查水龙头；设备漏水，不及时修好等。
一日无水，人则虚；一年无水，国则损；百年无水，则何如？有水当思无水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水将是人类的眼泪。
通过这次活动我感触颇深，了解到了养成良好用水习惯的紧迫性，为此我建议：一、要把节约用水放在日常生活当中，充分认识节水的必要性和重大意义，树立良好的节约用水意识，养成良好的节约用水习惯；二、尽量缩短用水时间，随手关闭水龙头，做到人走水停，杜绝水长流的现象发生。
我家节约用水情况的调查报告400字,作文
我家节约用水情况的调查报告400字,作文全文共8篇示例，供读者参考篇1【我家节约用水情况的调查报告】大家好!我是三年级的小明。
最近,老师让我们做一个非常有意思的作业,就是去调查一下家里节约用水的情况,然后写一份调查报告。
我觉得这个作业太棒了,因为既锻炼了我观察和写作的能力,又让我知道了节约用水的重要性。
接下来就让我把我家的情况告诉大家吧!调查报告1.厨房用水情况我先来看看厨房里怎么用水的。
妈妈做饭时,会先在水壶里装好足够的水,这样就不会浪费。
洗菜和清洗碗筷的时候,她会先把水龙头开小一点,尽量节约水资源。
有时蔬菜上沾了泥,妈妈也不会直接在水龙头下冲洗,而是先用盆装水,然后把菜浸在里面洗干净,这样一次可以用很少的水哦。
2.洗手间用水情况我们家的洗手间里有一个超级省水的马桶,只要按一下冲水钮就能把污物冲走,而且用水量很少。
妈妈经常教育我们上完厕所后要把水龙头拧紧,不能一直流水浪费。
洗澡时,妈妈会让我先用水淋湿全身,然后关掉水龙头,抹上沐浴露搓揉一阵,最后再开水把泡沫冲掉就可以了。
这样既能洗干净,又节约了很多水。
3.其他用水情况爸爸平时会提醒我们,如果只是微微脏了手,就不要把水龙头开得很大,那样会浪费水。
还有,爸爸每星期都会仔细检查一下家里的水管,看看有没有渗漏的地方,以免造成水资源的大量流失。
4.我的体会通过这次调查,我发现我们家里的每个人都非常重视节约用水。
我也知道了节约用水的重要性,水资源可是全人类的宝贵财富呀!虽然每个家庭节约的用水量可能不太多,但只要我们大家都行动起来,珍惜每一滴水,那节约下来的水量就会非常可观。
所以,从我做起吧,从现在开始,我要更加注意节约用水,为保护地球资源贡献自己的一份力量!写完这份调查报告,我不仅温故了在家里节约用水的各种方法,也让我认识到了保护水资源的重要性。
希望通过我的叙述,大家都能从中学到知识,并且把这种节约用水的好习惯带回家里,从自身做起,珍惜每一滴宝贵的水资源。
家庭节水的调研报告5篇
家庭节水的调研报告5篇家庭节水的调研报告篇11、调查意图：水——人类生存的生命线，生命的摇篮。
但在日常的生活中，人们往往不经意间白白浪费了大量的水。
我以人类生命的源泉——水为活动对象，设计了以下内容。
2、调查方式：从爱水谈起，通过查阅资料，家庭用水调查等活动对水有一个比较全面的了解，在此基础上算一算，节水给人类带来的好处，感性地认识节水，制定家庭节水计划。
3、内容：①了解水在我们生活中的作用。
②了解地球上的水资源情况，增强节约用水的自觉性。
③从我做起，关注生态环境。
4、询问：（1）、您知道家庭冲水马桶的耗水量占全家每日用水量之百分比吗？（A）约占40％（B）约占50％（C）约占30％。
（2）、洗油膩碗盘您知道有那些节约用水方式？（A）先用餐巾纸巾擦拭后再清洗（B）用热水直接冲（C）用大量的洗洁精。
（3）、我们用的淡水是从哪里来的？（A）河或湖。
（B）来自海洋。
（4）人可以没有水而活多久？（A）一天（B）一个星期（C）二个星期（5）、平常刷牙时，若不让水龙头开着流水，平均用水量多少？（A）3.75公升（B）1.9公升（C）7.5公升（6）、平常刷牙时，若让水龙头一直开着流水，平均用水量多少？（A）7.5—15公升（B）18.8公升（C）3.75—7.5公升。
4、合计：【家庭用水情况】5、计算：【家庭用水及省水的方法】6、在我身边浪费水的事例：（1）、刷牙时任水流淌；（2）、洗澡涂肥皂的时候不关淋浴喷头；（3）、自来水管发生漏水或爆裂并未得到及时的修理；（4）、用过多的水冲洗汽车，洗车的水白白浪费掉了；（5）、随便开启消防水龙头；（6）、老式的抽水马桶容水量太大，大小便不分档；（7）、洗衣服时只用自来水冲洗；（8）、在浴室里往往“人去水未关”；（9）、直接用自来水冲洗道路；（10）、解冻海鲜时通常使用自来水解冻。
7、为家庭提出节水建议：（1）家中使用节水装置。
（2）刷牙时，使用漱口杯，而不让水龙头的水一直流。
研究报告作文关于我家节约用水的调查
研究报告作文关于我家节约用水的调查全文共8篇示例，供读者参考篇1标题:我家节约用水的调查大家好!我叫小明,今年上小学四年级。
这次我要写一篇关于家里节约用水情况的调查报告。
我认为节约用水很重要,因为水资源非常宝贵。
我们生活中需要用水做很多事情,比如洗澡、刷牙、喝水等。
如果大家都节约用水,地球上就会有更多的水资源。
我先从家里的几个主要用水地方开始调查吧!1.厨房用水情况我妈妈平时在厨房里做饭、洗菜洗锅,用水量比较大。
但她有一些节水的好习惯,比如洗菜的时候会把水龙头关小一些,不让水直接大量流出。
洗锅时,她会先用抹布将锅里的残渣擦掉,然后再用少量水冲洗干净。
我妈妈说这样既能节水,又能省力气。
2.卫生间用水情况我家的卫生间有两个地方比较耗水——马桶和洗手池。
妈妈教导我们尽量把马桶的冲水开关拉到最小力度,不要一次冲水太多。
而洗手时也要节制开合水龙头,不要把水龙头开太大。
我经常提醒妹妹不要玩水,浪费水资源。
3.洗澡用水情况我们家人每次洗澡都控制在5分钟以内。
妈妈说太久不仅浪费水,还会影响身体健康。
而且我们shower淋浴的水量也调到了较小的水量档。
淋浴花洒的水流小了,自然就能节省不少水。
4.洗衣服用水情况妈妈在洗衣机上调到了节水模式,这样一次洗衣服的用水量就减少了。
而且她有个好习惯,就是把大件衣物和小件衣物分开洗,这样可以避免中间没有衣服,水白白浪费掉。
5.其他用水情况我妈妈平常还会很节俭地利用水。
比如把洗衣服的最后一点污水拿来冲洗马桶,把洗菜的污水浇花，等等。
她说只要稍加利用,就能让水资源不被浪费。
通过我的调查,我发现我们家人都有一些节水的好习惯和方法。
我觉得只要每一个家庭都这样节约用水,那水就绝对不会浪费了。
从小树立节水意识很重要,因为每一滴水都是宝贵的资源。
希望更多朋友们加入到节约用水的行列中来!这就是我的家庭节约用水调查报告。
如果你们还有其他节水建议,也欢迎告诉我。
让我们共同努力,珍惜地球上这宝贵的水资源吧!篇2亲爱的朋友们,大家好!今天我要跟大家分享一下我最近做的一个有趣的调查——关于我家节约用水的情况。
节水的调查报告5篇
节水的调查报告5篇写好调查报告可以帮助我们了解工作所面临的环境和背景，通过写调查报告，我们可以向他人传递我们的调查成果，本店铺今天就为您带来了节水的调查报告5篇，相信一定会对你有所帮助。
节水的调查报告篇1一、目的人类生存的空间仅仅只有一个——地球。
虽说地球中海洋占多数的面积，可海洋的水却不能饮用，也就是说海洋中96，5%的水都没有用的。
而陆地上的水在地球上占 3.5%，它们才是生产和生活用水的主要来源占0.3%，占全球总储水量的十万分之七。
如果现在还不提倡和有效的实施节约用水，那么地球的最后一滴水将会是我们自己的眼泪。
所以我们必须从小做起，大力宣传和号召节约用水。
二、访问、收集此外，我还收集了其他城市与我市的平均用水量。
在上海，该市人均每日用水量为364升，农村人均每日用水量为117升。
而目前我市人均生活用水量为200升，而生是一日供水量为508吨。
三、资料整理月份用水量平均用量七月24吨8吨八月20吨6.66吨九月20吨6.66吨十月12吨4吨四、结论我们生活在这美丽的蔚蓝色球体，就应该懂得保护它，这次我们就说节约用水。
现在，在这的确上，全地球只有紧紧的0.3%的储水量是可以使人们饮用的。
我们广东一月的用水量为508吨，那是个多么庞大的数据吖！以后加上人们的生育，有越来越多的人住进来深圳，而我们也需要号召节约用水。
人们节水的意识像街上破烂不堪的标语一般淡薄。
地球将被我们摧毁。
如果我们依旧如似，我们迟早有一天，当眼泪也流不出来时，我们将绝望地问：没有水，怎么办？五、节水方法下面我要给大家介绍一些节水方法：当我们喝完的矿泉水瓶子，将里面灌满水，放进马桶箱中，每次冲时可保证水压，省水。
淘米，系财税，可拖地，浇花。
洗衣服的水又可以冲厕所。
将喝剩下的茶水和矿泉水，用来浇花。
刷牙时不可不间断放水30秒，用水60升。
节水的调查报告篇2一、调查背景水资源，人类社会共同面临的危机水是人类赖以生存和发展的重要资源之一、是不可缺少、不可代替的特殊资源，如果我们不珍惜宝贵的水资源，那么地球上最后的一滴水很有可能就是我们的眼泪！我国的水资源短缺，由来以久。
节约用水研究报告500(5篇)
节约用水研究报告500（5篇）【导语】节省用水讨论报告500怎么写出亮点？整理了5篇优秀的《节省用水讨论报告500》通用版范文，有规范的开头结尾写法和标准的书写格式。
是您写出深受大家欢迎的综合报告抱负参考模板，盼望对您有所关心。
【第1篇】节省用水讨论报告500节省用水讨论报告500首先，我们应当理解水资源的涵义。
水资源有广义和狭义之分。
广义的水资源是指地球上全部水体的总称;狭义的水资源就是我们通常所说的水资源，是指地球上的淡水资源。
地球上的水储存在海洋、陆地和大气中。
海洋水占97%，是地球上水的主体。
大气水主要以气态存在，比重最小。
陆地水依据含盐度不同分为淡水和咸水，咸水多分布于内流湖和地下咸水，淡水占全球水体储量的2.5%，包括河流水、淡水湖泊水、地下淡水以及冰川等，其中冰川和深层地下水占淡水总量的98%，在现有技术条件下难以利用。
目前人类利用的淡水资源，主要是江河湖泊水和浅层地下水，仅占全球淡水资源的0.3%。
可见，地球上可以供人类利用的水资源是有限的。
随着人口增长、人民生活水平的提高和社会经济进展，水资源消费量剧增，造成了可用水资源的`削减。
就是这有限的水资源，还受到了不同程度的污染，造成水污染的缘由是什么?主要是工业排放的废水、农业生产中的农药化肥和城市污水等。
淡水资源的缺乏不是个别国家所独有的问题，而是全球进展中所面临的问题。
世界银行1995年的调查报告中指出：占世界人口40%的80个国家正面临着水危机，进展中国家约有10亿人喝不到清洁的水，17亿人没有良好的卫生设施，每年约有2500万人于饮用不清洁的水。
我国水资源总量丰富，居世界第六位;但我国的人均水资源占有量少，只有世界平均水平的1/4;我国水资源紧缺缺。
节省、爱护水资源是解决我国水资源问题的核心途径。
兴修水利、跨流域调水当然可有效地缓解局部地区和局部时间内的水资源短缺问题，但这只能治标，不能治本。
水资源是可再生资源，从地球水环境及水资源总量上看，应是可以循环永续利用的。
节约用水社会实践调查报告范文（精选8篇）
节约用水社会实践调查报告节约用水社会实践调查报告范文（精选8篇）紧张而又充实的社会实践结束了，我们既增长了见识，也锻炼自身，一定有不少东西可以写进实践报告的吧。
那么实践报告到底应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的节约用水社会实践调查报告，欢迎大家分享。
节约用水社会实践调查报告篇1一、前言现在有许多人平时都不太注意用水，有时把水龙头没有捏紧，如果说一秒钟能浪费0。
05毫升水，一小时大约0。
05×0。
001×60秒×60分=0。
18升，那一天就要浪费4。
32升水，那一年该会浪费多少升水啊！在我们身边就有那么一些人，常常因为没把水龙头捏紧，所以浪费了很多水。
要知道现在水资源是全球共同的一大危机，如果没了水，树木不能长大，就不能给人们提供很好的生存环境；没有了水，人类就会渴死。
到了那时候，地球人最后的水资源，就只能是人类自己的眼泪了啊！二、调查目的1、了解人们浪费水资源的例子有哪些。
2、提出相应的对策、措施。
3、改变人们对用水的看法，让他们了解一下全球的缺水量。
4、让人们有对水资源的保护意识。
三、调查例子1、洗手间的水龙头今天下午我陪妈妈去逛街，突然想上厕所，便来到了一条马路边，发现有个厕所，突然有个阿姨洗完了手却不关水龙头，原来是后面还有人，但她这样浪费下去，时间总有一秒，而且她还把水龙头开得很大，水都蹦到水池外了（调查得知：这不是自家的水）。
2、自家门前的马路上我在我家门前看书时，突然留意到一个大人正喝着一瓶矿泉水，突然，听到他骂道，这什么东西，一点儿也好喝，便把它扔了。
这也是浪费水的事（调查得知：现在社会进步了，一瓶矿泉水的钱肯定有了）。
3、洗车店平常爸爸的车脏了，就会带着我去洗车，洗车的水全是自来水，洗一辆车子虽然只需要一些水，但是，一天下来会浪费多少水。
（调查得知：中国的水价实在是太低了，全国最高水价才2。
8元/立方米，所以他们会用自来水洗车）。
4、自家厂里我来我家的厂里，突然看见一个叔叔，吃完饭洗碗时，把水龙头开得很大，都把我的衣服给弄湿了，于是他走掉了，但还是没关掉水龙头，于是我把它关了上去（调查得知：不是自家的水，多用没关系）。
节约用水主题实践活动报告与心得体会4篇
节约用水主题实践活动报告与心得体会4篇节约用水主题实践活动报告与心得体会4篇节约用水主题实践活动报告与心得体会1《节水从我做起》综合实践活动案例一、活动目标1、知识与技能（1）了解水在动植物的生长和人类社会发展中所起的重大作用，了解地球上水资源情况，增强节约用水的自觉性。
（2）整理收集到身边浪费水、污染水的现象，了解人类已经开始重视“水资源”所出现的问题，积极想办法解决污染、匮乏的情况。
2、过程与方法（1）在教师指导下通过搜集资料、观察讨论、小组合作、调查研究等多种活动方式，培养学生问题意识、语言表达、运用信息、资料统计、调查研究等能力。
（2）通过此次活动，培养学生实践能力、合作能力、分析问题的能力。
3、情感目标（1）培养同学们强烈的社会责任感和保护水资源意识。
（2）教育同学们从我做起，从现在做起，宣传节约用水，养成节约用水的好习惯，研究设计节水方案，激发学生对水资源开发利用的兴趣，从而培养学生对科学知识的探究兴趣。
综合实践活动课程作为一种综合性的实践课程，强调学生通过实践，增强探索和创新意识，学习科学研究的方法，发展综合运用知识的能力，增进学校与社会的密切联系，了解必要的通用技术和职业分工、社会现象，形成初步技术能力，培养学生的社会责任感。
二、确定主题制定方案（3课时）1、确定主题猜谜语：教师出谜语“你们知道什么东西越洗越脏吗?”学生回答、教师根据学生回答板书(水)那么水有哪些用途呢？教师出示图片缺水地区图)学生观看图片，谈感受。
（发出感慨，水资源缺少，应该节约用水等）同学们想进一步了解我国水资源的现状吗？那么我们应该做些什么叫？此次，我们综合实践活动的主题就是——节水从我做起。
想想你们关于水资源想提出什么问题进行研究呢？水是人类赖以生存和发展的重要资源之一，是不可缺少、不可替代的特殊资源。
没有水就没有生命，没有文明的进步、经济的发展和社会的稳定。
当今世界，随着人口的不断增长和经济的不断发展，淡水资源的需求量不断增加；同时，由于不合理的利用，本来短缺的淡水资源日益紧张。
节约用水调查报告（范文3篇）
节约用水调查报告（范文3篇）本站小编为你整理了多篇相关的《节约用水调查报告(范文3篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在本站还可以找到更多《节约用水调查报告(范文3篇)》。
第一篇：节约水资源的调查报告前言：简要背景说明（课题是如何提出来的）“水是生命之源”。
由此可知道水对人类的生活有多重要。
如果没有水，人类将无法生存于世；如果没有水，那么植物就不能生存，大自然的“空调”也将关闭。
随着科学的发展、时代的进步、人口数量的急剧增长，地球上人类赖以生存和发展的环境受到污染，生态环境受到破坏，生态系统也会随之遭到破坏，环境问题已从地域性走向全球性，人类必须爱护地球，共同关心和解决全球性的环境问题。
因为我们“只有一个地球”。
据资料介绍，当今世界上有80多个国家，约20亿人口正面临着水资源危机。
其中26个国家约3亿人口正生活在缺水状态中，到20xx年，还将增加8个国家。
在我国600多座城市中，有300多座城市缺水，其中严重缺水有108座。
造成缺水原因有两方面：一是水资源时空分布不均匀，二是水体污染。
在我国每年排放污水总量360亿吨，其中80%以上未经处理，直接排放水域，使河流、湖泊、水库遭受不同程度的污染。
水是生命的源泉，没有水，我们的生活将无法继续下去。
水资源的污染及短缺是当今社会面临的一个重大问题，那么我们家乡的水资源状况如何呢？针对这个问题，我们决定以“生命之源DD水”为基础，设计一次综合实践活动，对家乡的水资源进行一次调查。
一．调查目标1.通过本次活动，让同学们了解我国水污染的现状，了解保护水资源的重要作用，是同学们都来关心，保护家乡水资源。
2.知道水污染的危害及主要要原因。
二．调查过程1、调查时间：20xx年5月1号-3号；2、社会调查的地点：农林大学闽江段；3、调查对象：农大段闽江4、调查方法：询问居民、现场试验、实地考察、查找资料5、调查组成员：魏梦伟、林奖、李星桦6、调查内容：对农林大学闽江段的江面的垃圾堆积程度、闽江江水清澈或污浊程度、闽江重金属污染情况、福州工、农业对闽江的影响等。
关于家庭用水情况的研究报告作文
关于家庭用水情况的研究报告作文全文共5篇示例，供读者参考关于家庭用水情况的研究报告作文篇1标题:我家的用水情况大家好!我是小明,今天我要给大家汇报一下我家的用水情况。
我们一家人有爸爸、妈妈、弟弟和我,一共四个人。
我们每个月的用水量大约是20吨。
这是怎么算出来的呢?首先是生活用水。
每天我们要洗漱、洗澡、冲厕所,这需要大约1吨水。
一个月就是30吨。
然后是做饭用水。
妈妈每天要洗菜、煮饭,大约用0.1吨水。
一个月就是3吨。
接着是洗衣服用水。
妈妈每周会洗一次衣服,每次用0.2吨水。
一个月就是0.8吨。
最后是其他用水,比如拖地、浇花等,大约每月0.2吨。
把这些加起来,就是每月20吨的用水量了。
我觉得我家的用水量还是太多了,我们应该节约用水。
比如洗澡时间不要太长,刷牙时把水龙头关小一点等等。
小朋友们要养成良好的节水习惯,爱护水资源哦。
我家附近有一条小河,河里的水很清澈。
我希望以后河水永远都这么干净,所以我们一定要节约用水,保护环境。
用水过多会造成水资源短缺,对我们的生活造成很大影响。
总之,节约用水、爱护环境,这是我们每个人都应该做到的。
让我们行动起来,从自己做起,从点点滴滴做起,共同维护我们赖以生存的家园吧!以上就是我对家庭用水情况的研究报告,希望你们喜欢,谢谢大家!关于家庭用水情况的研究报告作文篇2【家庭用水情况的研究报告】大家好,我是一个小小的水滴,今天我想和你们分享一下我在不同家庭的观察和感受。
首先是我们家,我们一家四口,爸爸妈妈和我的弟弟妹妹。
爸爸妈妈都很节约用水,洗菜、洗衣服时都会重复利用水。
早上刷牙时,他们会先把水龙头关小,避免浪费水。
可是弟弟妹妹就爱玩水了,常常在洗手间嬉戏打闹,把水龙头开得很大,浪费了不少水。
然后是我的小伙伴滴滴去李阿姨家做客,李阿姨是一位非常节俭的人。
滴滴告诉我,李阿姨洗菜、洗碗时都是用很少的水,洗衣服时也很节约用水。
她家用水非常节省。
接着是王叔叔家,滴滴说王叔叔是一位非常有生活情趣的人。
社会实践活动_节约用水(3篇)
第1篇随着全球气候变化和水资源短缺问题的日益严重，节约用水已成为全球共识。
为了提高公众对水资源保护的意识，培养青少年的环保责任感，我们学校组织了一次以“节约用水，共建绿色家园”为主题的社会实践活动。
以下是活动的过程和感悟。
一、活动背景近年来，我国水资源状况不容乐观。
虽然我国淡水资源总量位居世界第六位，但人均占有量仅为世界平均水平的四分之一。
此外，水资源浪费现象普遍存在，城市供排水系统不完善，农业灌溉用水效率低下，工业用水重复利用率不高，这些都加剧了水资源的紧张状况。
因此，开展节约用水宣传教育，提高全民节水意识，对于解决水资源问题具有重要意义。
二、活动准备1. 确定活动主题：节约用水，共建绿色家园。
2. 制定活动方案：包括活动时间、地点、参与人员、活动内容等。
3. 宣传动员：通过校园广播、海报、班级会议等形式，广泛宣传节约用水的重要性。
4. 招募志愿者：组织学生志愿者，负责活动当天现场引导、宣传和协助。
5. 准备活动物资：制作宣传海报、节水标语、节水手册等。
三、活动过程1. 宣传活动启动：在校园内举行启动仪式，邀请校领导、教师代表和学生代表参加。
2. 主题班会：各班级开展以“节约用水”为主题的班会，分享节水经验和心得。
3. 实地考察：组织学生参观附近的水处理厂、节水示范小区等，了解水资源利用和保护情况。
4. 节水宣传活动：在校园周边社区开展节水宣传活动，发放节水手册，普及节水知识。
5. 制作节水宣传作品：学生利用废旧物品制作节水宣传作品，展示节约用水理念。
6. 知识竞赛：举办节水知识竞赛，检验学生对节水知识的掌握程度。
7. 环保行动：组织学生开展校园内外的环保行动，如清理垃圾、捡拾塑料瓶等。
四、活动感悟1. 提高节水意识：通过此次活动，学生们深刻认识到水资源的重要性，增强了节约用水的意识。
2. 培养环保责任感：活动让同学们明白，保护水资源是每个公民的责任，要从自身做起，从小事做起。
3. 学以致用：学生们将所学节水知识应用到日常生活中，如关紧水龙头、合理使用洗衣机等。
节约作文之节约用水研究报告
节俭用水的研究报告【篇一：节俭用水检查研究报告】节俭用水社会检查总结报告检盘问题：节俭用水检查人：田蓉、赫文军、石娅敏、杨振龙、刘妍、胡苑塬、张雅莹检查内容：只管此刻都再宣传节俭用水，也有好多节俭用水口号，但是仿佛起的作用不大。
仍是有好多居民浪费水资源，水龙头开着不关，污染水资源这些都是身旁的状况。
我们一定要节俭水资源，水是生命之源，若是地球上没有水，那么地球就不会孕育出我们人类。
因为最早的原始生命第一是在大海中孕育形成，渐渐扩展到陆地上。
所以说，水是生命的摇篮。
我们每日要喝水，粮食的生长离不开水，工业生产离不开水，所以说人类的生计和发展离不开水；水仍是大自然的空调器，走在河畔，河风习习节俭用水真的很重要。
全世界的水百分之九十三是咸水，不可以喝。
淡水只据有百分之七，而能喝的水只有百分之零点八。
全世界快要70亿人口，就靠饮用这只占百分之零点八的淡水，看，水多难得呀！我们国家的水资源固然特别丰富，但能够用的淡水资源却极少，并且跟着工业的发展，水污染成了一个严重的问题，好多工业废水污染得臭不行闻。
3 月 22 日是世界水日。
每年的这天，世界各国都会宣传：大家要爱惜水资源，保护生命之水。
其实，不但在这天，在我们生命中的每天，都应当珍惜每一滴水，用实质行动爱惜生命之水！要从身旁小事做起，节俭每一滴水。
固然每人每日有三升水就能保持生活，但实质上城镇居民每人每日做饭、洗衣服、洗菜样样离不开水 ,耗水多达几百升。
除此以外，种地和工业生产离不开水。
如：炼钢、轧刚需要水冷却；纺纱织布车间为了保持必定温度和湿度需要用水调理；建筑施工离不开水；造纸、发电衣食住行，哪一样能离得开水呢？人类要生计就离不开水，可见节俭用水是何等的重要。
那我们每日用的自来水是怎么来的呢？是自来水厂的工人将江河水或地下水引进工厂，把水放在积淀池，加入药物消毒杀菌，除去有害万分和杂质，这样道道把关，地下还埋了很多管子。
这些管子是一根根结起来的，它是很多水厂工人昼夜勤劳奋动的成就。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
关于写研究报告的作文节约用水实践活动
报告
一、活动目的：
1、认识人对水的依赖，反思个人生活对水资源的影响；养成节约用水的习惯，积极进行节约用水的宣传活动，做一个有社会责任感的公民。
2、知道浪费水资源会对环境造成破坏；了解人类面临的全球性缺水问题，分析淡水缺乏问题对个人、家庭、学校和社区的影响。
3、正确理解经济发展需要，合理利用水资源，并与生态环境相协调；提出节约用水的途径和方法。
二、活动实施过程和内容
（一）、活动计划
1、要求学生观察生活中浪费水的现象，搜集有关“节约用水”技巧和方法的资料；
2、调查个人、家庭、村社用水的情况（包括个人用水量、家庭成员用水总量、住户数量和人口数量）；
3、调查学校水龙头的数量和当地自来水费价格。
（二）、活动记录
1、通过介绍我国淡水缺乏的现状，让学生认识到淡水缺乏的严重性，激发学生节约用水的意识。
据水利部统计，全国有400多座城市供水不足，110座城市严重缺水。
在32个百万人口以上的特大城市中，有30个长期受缺水困扰。
在46个重点城市中，45.6%的水质较差，14个沿海开放城市中有9个严重缺水。
北京、天津、青岛、大连等城市缺水最为严重。
中国最缺水的10个省市
（依据每年人均淡水资源量排名。
单位：立方米）
目前全国城市缺水总量达60亿立方米。
我省水资源总量为305.82立方米，居全国各省（直辖市、自治区）倒数第4位，人均水资源占有量为344立方米，不到全国平均水平的1/6。
全省一般年份缺水100亿立方米，每年因缺水减产粮食30亿千克，有300多万人吃水困难。
2、引导学生交流搜集的大量资料，如我国淡水资源总量的数据资料，我国不同地区淡水资源的数据资料、我国不同地区缺水程度的资料等等。
提醒学生认识我国淡水资源总量有限，而且我国不同地区的淡水资源分布极不均衡，有的地区较为丰富，有的地区却极为贫乏。
通过分析比较，认识到我国不同的地区缺水程度不一样，特别是西部地区，已经到了人畜饮水困难的严重程度，通过这些数据和事实，启发学生认识到：在淡水资源不能增加的前提下，要让人人有淡水可以饮用，就必须要节约用水。
3、调查一：生活中浪费水的现象
图片一：两个学生在打水仗；
图片二：水龙头没有拧紧，水不断地流；
图片三：冲洗拖把时，用水流冲着洗，水龙头开得很大。
通过图片，提醒学生发现生活中更多的浪费水的行为和现象，反思自己的行动，意识到不合理的用水习惯会浪费大量的水资源。
在活动中，可以先让学生列举身边的用水行为，然后针对学生列举的用水行为进行逐一分析，辨析哪些用水行为是不节约用水的行为，引导学生正确认识节约用水的行为。
4、环保在行动
活动一：改正不良用水习惯。
长流水洗脸大约只用水龙头流水的1/8左右，也就是4千克左右的水，28千克的水会白白流掉。
而洗脸盆洗脸仅用4千克左右的水。
比较之后发现：不合理的用水习惯会浪费富贵的水资源，所以要改正不良的用水习惯。
活动二：循环用水
图一：用淘米水浇花；
图二：用洗衣服后的水刷洗地。
循环用水，充分利用水资源，既可以减少日常生活开支，又可以节省国家的水资源，既利小家，又利国家。
5、节约用水，人人有责。
节约用水是这么重要，我们大家要齐心协力注意节水，水荒才会远离我们，生活才会安定和谐，环境才会优美舒适。
要做到这一点，我们自己不但要身体力行，还要做好宣传工作，发动大家都来做节水的模范。