德育工作汇报材料

德育工作汇报材料

德育工作汇报材料

德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。本学期以来，我校把德育工作放在学校工作的首位，坚持以七好、五爱教育为抓手，在“突出重点，注重实效”上下功夫。

一、狠抓德育硬软件建设，全力提高德育工作质量。

1、提高学校领导班子的政治素质，使德育工作确实成为学校工作的重点。学校领导班子坚持学习，不断提高自己的政治理论水平和思想素质，率先垂范，使德育工作确实成为学校工作的重点。

2、加强德育队伍建设，努力建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的思想工作队伍。坚持每周一次班主任例会，开展班主任经验交流会，提高班主任的理论水平和工作能力。

3、加强学生小干部队伍建设，充分发挥学生的积极能动性，让他们当好班级的小主人。实施学生岗位自主管理，举行小干部交流会，举行交流各自的工作经验，取长补短，使班级管理不断上台阶。

4、严格考核班级工作制度，为七好五爱实施做足评价工作。自主管理小组，坚持每日一检查，每周一小结，一月一公布，成绩突出的，给予表彰奖励、存在问题的，给予批评改进。

5、狠抓养成教育。按照班级岗位严格细化实施标准、扎实推进行为养成教育的日常评价工作。

二、努力营造良好的德育氛围，让德育工作落到实处

1、加强校园环境设建，充分发挥环境的育人作用。

结合均衡县建设，我校全面更新班级、校园、文化长廊的校园文化教育阵地。各版块经过德育组全面商议、为我校自己量身定做，不论各班级教室、功能教室文化展牌均是我校结合当前镇域教改与我校特点设计的。

2、常规活动真正到位，常年坚持毫不松懈

（1）每周举行的升旗仪式规范而隆重。学生的爱国情怀得到滋养，民族意识得到提升。

（2）国旗下讲话内容丰富，富有教育性和时代感。国家大事、日常行为，点点滴滴，汇成江河。同时，结合讲故事、明事理的形式，完全由学生自主运转，教师全面提供服务的运转平台已经形成我校特色。

（3）主题班会有声有色。每周由学校确定活动主题，各班根据自己的实际情况，采用不同的活动形式，德育目标清晰明了，使学生的思想道德得到一步一步的提高提高。

3、专题活动丰富多彩，突出主题求实效

(1)学雷锋活动。三月份开展了学雷锋活动。我们把3月学雷锋活动主题定为“学雷锋从爱身边的人做起”，要求学生“给朋友一个微笑，给亲人一句问候，给他人一点帮助，给父母一份快乐”。通过举办“雷锋在我心中”主题班队会，开展“一帮一”、“献爱心”等一系列活动，让学生懂得关心他人，同情苦难，发扬光大民族传统美德。

（2）做生活小主人活动。通过做生活小主人活动，号召学生自己的事情自己做，别人的事情帮着做，要求学生在家做父母的小帮手，在校做老师的小助手，同学的小伙伴。对不同年级的学生提出不同的要求：低年级同学要学会自我服务。如穿衣叠被等，帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务；中年级同学要在自我服务的基础上，学会一些基本的劳动技能，学做家务，参与社会公益劳动；高年级同学要学会当家，管理自己的生活，主动参与社会公益活动。学校还组织如叠被子比赛等成果展示活动，让学生在活动中学习自我服务、家庭服务、学校和社会服务的技能，培养自理能力，感受生活乐趣。

（3）六一庆祝活动。六一儿童节，我们千方百计为少年儿童轻松、快乐地过好节日，周密策划，精心组织，六一活动精彩纷呈，孩子们在活动中品尝了成功，体会到快乐。

（4）“三八节”我们通过开展“给妈妈的一封信”、“我给妈妈洗脚”、“帮助妈妈做家务”等活动，从情感入手，体会母亲的辛劳，感受母爱的伟大，教育学生守道德就要首先懂得孝道，要从爱妈妈做起，教育孩子做一个知母恩，孝父母的孩子。

4、积极开展诗文诵读、传统文化进校园活动。不仅有六一儿童节的全面展示、全程录像。更有平时学生每日早读对经典的郎朗诵读、即兴赛读等喜闻乐见的形式。

5、增强社会主义核心价值观教育。布置文化墙、德育班队会升旗仪式、红领巾广播站都是我们的宣传阵地，同时，每次播音均有电子档案备案。

6、认真开展中小学主题班（队）会优秀教案评选活动。为班主任开展主题班队会提供优秀的范本,推进班级教育工作的健康和谐发展。