《苗岭的早晨》ppt

合集下载

《苗岭的早晨》PPT教学课件

《苗岭的早晨》PPT教学课件
乐曲采用三段体结构,由引子、主题和尾声三个部分组成。
引子部分以悠扬的笛声引入,展现了苗岭清晨的宁静与美丽;主题部分 则通过丰富的音乐元素和节奏变化,生动地描绘了苗族人民欢快劳动的 场景;尾声部分逐渐回归宁静,与引子相呼应。
主题呈现与变奏手法
主题呈现
乐曲的主题以苗族民歌为素材,通过对其进行艺术加工和提炼,形成了具有鲜 明民族特色的优美旋律。
示范
教师可以通过现场演奏或播放优秀演奏视频的方式,为学生展示正确的演奏方法和良好的音乐表现力,帮助学生 更好地理解和掌握乐曲的演奏技巧。
不同乐器在作品中的表现
《苗岭的早晨》是一首多乐器协奏的乐曲,其中涉及了笛子、二胡、琵琶等多种民族乐器。
不同乐器在作品中各自扮演着不同的角色。例如,笛子以其清脆明亮的音色担任主旋律的演 奏;二胡则以其柔美抒情的音色为乐曲增添了浓厚的感情色彩;琵琶则以其独特的颗粒性音 色为乐曲增添了活泼跳跃的元素。
旋律优美动听
苗族民歌的旋律线条流畅 ,多使用级进和跳进,形 成优美的旋律轮廓。
民族舞蹈节奏韵律
舞蹈动作与音乐紧密结合
01
苗族舞蹈动作丰富多样,与音乐节奏紧密结合,通过舞蹈展现
音乐中的情感和意境。
节奏明快热烈
02
苗族舞蹈节奏明快,鼓点清晰,表现出强烈的动感和热烈的气
氛。
韵律独特多样
03
苗族舞蹈的韵律独特,既有轻盈飘逸的舞蹈韵律,也有粗犷豪
社会影响与评价
社会影响
《苗岭的早晨》以其浓郁的民族特色 和优美的旋律,在国内外产生了广泛 的影响,成为展示苗族音乐文化的重 要代表之一。
评价
作品被誉为“中国民族音乐的瑰宝” ,不仅深受国内听众的喜爱,还在国 际舞台上赢得了广泛的赞誉和认可。

人教版小学音乐三下《苗岭的早晨》ppt课件

人教版小学音乐三下《苗岭的早晨》ppt课件

人教版小学音乐三下《苗岭的早晨》ppt课件目录•歌曲背景与作者简介•歌曲内容与形式分析•民族音乐元素在歌曲中体现•跨文化对比:东西方音乐风格差异•课堂教学设计与实施建议•拓展资源推荐与课后作业布置01歌曲背景与作者简介苗岭地理位置及民族文化苗岭地理位置位于贵州省东南部,是苗族聚居的主要地区之一。

民族文化苗族是一个历史悠久的民族,拥有丰富多彩的民族文化和独特的民族风情。

苗族的服饰、歌舞、建筑、饮食等方面都有其独特的风格和特点。

歌曲创作背景及历史意义创作背景《苗岭的早晨》是一首以苗族音乐为素材创作的歌曲,它描绘了苗岭地区早晨的美丽景色和苗族人民的欢快心情。

历史意义这首歌曲不仅展示了苗族音乐的独特魅力,还弘扬了中华民族多元文化的精神。

它对于促进民族团结和文化交流具有积极的意义。

作者简介及艺术成就作者简介白诚仁,作曲家,湖南邵阳人。

1957年毕业于湖南艺术学校音乐科。

历任湖南省歌舞团演奏员、作曲、指挥、艺委会副主任。

中国音协第四届理事、湖南分会副主席。

艺术成就他的作品包括《挑担茶叶上北京》、《洞庭鱼米乡》、《小背篓》等脍炙人口的旋律。

这些作品既具有浓郁的民族特色,又富有强烈的时代气息,深受人民群众的喜爱。

02歌曲内容与形式分析歌词解读与意境描绘歌词描绘歌词通过生动的描绘,展现了苗岭早晨的美丽景色和人们欢快劳动的场景。

意境表达歌曲以清新、明快的旋律,表达了作者对苗岭早晨的赞美之情,同时也展现了苗族人民勤劳、乐观的精神风貌。

旋律特点及演唱技巧旋律特点歌曲采用苗族民歌的音调为基础,旋律优美、流畅,具有鲜明的民族特色。

演唱技巧演唱时需注意气息的流畅和声音的柔和,同时要掌握好歌曲中的装饰音和滑音等演唱技巧。

节奏、节拍与速度变化节奏特点歌曲的节奏明快、紧凑,与苗族舞蹈的节奏相呼应。

节拍与速度变化歌曲中运用了多种节拍形式,如2/4、3/4等,速度也有快慢的变化,表现了歌曲欢快、活泼的情绪。

03民族音乐元素在歌曲中体现苗族民歌特点音调高亢,节奏自由。

2024版苏少版三年级音乐《苗岭的早晨》ppt课件

2024版苏少版三年级音乐《苗岭的早晨》ppt课件
音乐作品背景及作者简介
2024/1/28
7
《苗岭的早晨》创作背景
地域文化背景
苗岭位于中国南方,是苗族聚居地区, 拥有独特的民族文化和自然风光,为 音乐作品提供了丰富的创作素材。
时代背景
作者采风经历
作者白诚仁在深入苗岭地区采风时, 被当地美丽的自然风光和浓郁的民族 风情所感染,创作了这首具有鲜明民 族特色的音乐作品。
26
THANKS
感谢观看
2024/1/28
27
苏少版三年级音乐《苗岭 的早晨》ppt课件
2024/1/28
1
CATALOGUE
目 录
2024/1/28
• 课程介绍与目标 • 音乐作品背景及作者简介 • 音乐欣赏与感受 • 音乐知识与技能学习 • 音乐实践与表现 • 文化拓展与延伸
2
2024/1/28
01
CATALOGUE
课程介绍与目标
3
教材分析与定位
苗族的服饰文化
介绍苗族的传统服饰,包括头 饰、银饰、服装等,展示其独
特的审美和工艺。
2024/1/28
苗族的饮食文化
介绍苗族的特色食品,如酸汤 鱼、苗家糍粑等,让学生了解
苗族的饮食习惯和风味。
苗族的居住文化
介绍苗族的传统建筑,如吊脚 楼、风雨桥等,展现其独特的
建筑风格和居住环境。
苗族的节日文化
介绍苗族的传统节日,如苗年、 龙船节等,让学生了解苗族的
习。
合作排练
各小组在教师的指导下,进行歌 曲或器乐的排练,注重音准、节
奏和表现力的提升。
小组展示
每个小组轮流上台表演,展示合 作成果,其他同学和老师给予掌
声和鼓励。
2024/1/28

人教版小学音乐三下《苗岭的早晨》PPT课件

人教版小学音乐三下《苗岭的早晨》PPT课件

指导学听生一根听据第音三乐段的音情乐绪与为哪音一乐段分相段似。?
小 让口我笛们 是跟笛着子音演乐奏也家来俞互逊相发邀用请短吧竹。管发明制作而成的。
教音学乐难 最点后:又把我们带回那苗家山寨的秀丽景色。

《苗体岭验的音早乐晨的》第是二作乐曲段家,陈感钢受根其据音同乐名中口的笛欢曲快改。编的一首小提琴独奏曲。
2、听音乐猜一猜这是哪个民族?
《苗家小阿妹》
介绍苗族
苗族主要聚 集在贵州、湖南、 云南、湖北、海 南、广西等地。 而贵州的苗岭, 因是苗族集中聚 居区所以得名。
简介乐器
让 从我音们乐跟 中着 你音 听乐 到也 了来 什互 么相?邀 想请 到吧 了。 什么?它的节奏是怎样的?
让第我三们 段来欣赏这首《苗岭的早晨》,边听边想它是由哪种乐器演奏的?
第三段
听一听第三段音乐与哪一段相似?
第三段音乐是第一段音乐的再现。音乐最后又 把我们带回那苗家山寨的秀丽景色。
再次完整体验音乐
刚才我们一起领略了苗岭的风光,体 验了苗族人的快乐生活,下面让我们再听 一遍《苗岭的早晨》,请你将在这节课的 收获、感想或问题,用一句话写在纸上。
结束
苗族人民勤劳善良,聪明勇敢,有很 多名人就是苗族人,比如我们知道的著名 歌唱家宋祖英、阿幼朵就是苗族人,下面 就让我们来欣赏由阿幼朵用苗语演唱的 《苗岭飞歌》结束今天的课程吧!
音乐中出现了几种情绪?
小提琴演奏,这首乐曲先是优美抒情的 旋律,后旋律转为欢快跃动,最后又回归 优美,所以音乐可分为三乐段。
分段欣赏
第一段
从音乐中你听到了什么?。)
这一段开头的旋律富有苗族飞歌的特色。 苗族飞歌是一种山歌体裁,它的音调高亢嘹 亮,豪迈奔放,有强烈的感染力,是青年男女在 隔山隔水的情况下,为互表诚意,邀约对方而放 声抒怀的一种情歌。

《苗岭的早晨》PPT课件3 (共14张PPT)

《苗岭的早晨》PPT课件3 (共14张PPT)

• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
挫折的名言 1、 我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢,弛而不息,纵会落后,纵会失败,但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校,挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得,好朋友的定义是:你混的好,她打心眼里为你开心;你混的不好,她由衷的为你着急。 2、 要有梦想,即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出,不一定会有收获;不付出,却一定不会有收获,不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情,但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔,是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄,笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求。(诗经王风黍离) 2、人而无仪,不死何为。 (诗经风相鼠) 3、言者无罪,闻者足戒。 (诗经大序) 4、他山之石,可以攻玉。 (诗经小雅鹤鸣) 5、投我以桃,报之以李。 (诗经大雅抑) 6、天作孽,犹可违,自作孽,不可活。(尚书) 7、满招损,谦受益。 (尚书大禹谟) 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧,什么也没有;把手伸开,你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩,不在困难面前屈服,不在挫折面前低头,不在失败面前却步。勇敢前进! 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标,必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔,我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸,永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起,也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石,而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝,好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆,有胆有识,知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以(有时可以迅速)使人乐观(科学实验证明)。 8、勤奋,机会,乐观是成功的三要素。(注意:传统观念认为勤奋和机会是成功的要素,但是经过统计学和成功人士的分析得出,乐观是成功的第三要素) 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大,就越令人高兴。

《苗岭的早晨》PPT优秀课件4

《苗岭的早晨》PPT优秀课件4

第二段
听一听第二乐段与第一乐段的关系是怎样的? 乐曲所要表现的是什么场面?速度与节奏是怎样 的?再让我们来听一听这一段的旋律演奏时音区 有什么变化?展现了怎样的旋律特点?
(重复、对比)多么欢乐的场面,让我们也 加入他们吧!你们想用什么方式来参与音 乐?小组准备并练习。
第三段
听一听第三段音乐与哪一段相似?
第三段音乐是第一段音乐的再现。音乐最后又把 我们带回那苗家山寨的秀丽景色。
再次完整体验音乐
刚才我们一起领略了苗岭的风光,体验 了苗族人的快乐生活,下面让我们再听一 遍《苗岭的早晨》,请你将在这节课的收 获、感想或问题,用一句话写在纸上。
结束
苗族人民勤劳善良,聪明勇敢,有很多 名人就是苗族人,比如我们知道的著名歌 唱家宋祖英、阿幼朵就是苗族人,下面就 让我们来欣赏由阿幼朵用苗语演唱的《苗
读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚 书籍是巨大的力量。 ---列宁 好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基 任何时候我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。 ---马克思 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。 ---雨果 喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ---孟德斯鸠 如果我阅读得和别人一样多,我就知道得和别人一样少。 ---霍伯斯[英国作家] 读书有三种方法:一种是读而不懂,另一种是既读也懂,还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人] 要学会读书,必须首先读的非常慢,直到最后值得你精读的一本书,还是应该很慢地读。 ---法奇(法国科学家) 了解一页书,胜于匆促地阅读一卷书。 ---麦考利[英国作家] 读书而不回想,犹如食物而不消化。 ---伯克[美国想思家] 读书而不能运用,则所读书等于废纸。 ---华盛顿(美国政治家) 书籍使一些人博学多识,但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ---彼特拉克[意大利诗人] 生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。 ---高尔基 读书越多,越感到腹中空虚。 ---雪莱(英国诗人) 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌。 ---富兰克林 书读的越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。 ---伏尔泰(法国哲学家、文学家) 读书破万卷,下笔如有神。---杜甫 读万卷书,行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。 ---鲁迅 读书之法,在循序渐进,熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也,善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今,谓之落沉。知今不知古,谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张,解一卷而众篇明。 ---郑玄

《苗岭的早晨》PPT精选教学课件

《苗岭的早晨》PPT精选教学课件
秋天,是一个丰硕的季节,它孕育着收获。 节日,是一个相聚的守候,它意味着团圆。 在这个萧瑟的天空下,节日只会提醒游子该回家了,看看久别的故土,看看年迈的父母,看看自己的过往;但是现实的境遇却让我们无法脱身,我们只能思念、感叹,每逢佳节倍思亲。 年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。转眼,我们已经长大,离开了父母亲人,离开了学校师生,离开了书生意气的轻狂,开始学会一个人的生活,向大人的方向一步步的跟进。岁月在流逝,阅历随之增长,思乡之情越发疯狂的蔓延,就连睡梦呓语都是方言的味道。看的故事多了,心中对母爱、对父爱、对乡情有了更为独特的情愫,每逢佳节便撩动我多愁善感的心,思亲之情犹如海浪澎湃着我难以平静。 慈母手中线,游子身上衣。多少年过去了,我一直穿着母亲手工制作的鞋垫,从春花到秋实,从寒来至暑往,走完四季的轮回;从儿时母亲手工做的棉鞋到现在自己买的运动鞋,鞋垫陪我走完了懵懂的青春。去年的一天,母亲打电话问我穿多大的鞋,她说再给我做十双。我疑惑的问母亲为什么要做那么多,我穿不完。母亲说她眼睛看不清楚了,这是最后一次给我做鞋垫了,多做几双,多穿几年。听到这里我不禁留下了眼泪,瞬间感觉母亲已经老了,而我却远在千里之外不能尽孝。月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,家乡发生了很多的事,电话成了我与亲人的寄托,虽然电话中父母的声音没有太大的变化,但是我脑中总会浮现他们日益憔悴的容颜。 夜深难眠的时候,我就会走上阳台,看看这个霓虹映衬的不夜城。看着高耸的楼房,看着明亮的月,看着静静夜。夜风带来阵阵桂花的余香,我似乎在花香里闻到了家乡桂花酒的味道,听见了家乡河水流淌的声音,各种野鸟的怪叫,还有父亲夜里的咳嗽。家、家乡、亲人都在记忆中,都在心中,平日里他们平静的像湖水,每当在团圆的时候便激起千层浪,不停地叩打着游子的心门。 又是一年月圆时,又是一年团聚日,常回家看看,父母早已在不知不觉中慢慢的老去,他们要求并不高,全家团圆便是福。不要让自己暂时的借口成为不回家的理由,留下子欲养而亲不待的终身遗憾。当清晨的一缕阳光透过窗帘上的空隙映照在沉睡的脸庞时,微微张开的双眼朦胧地注视着周遭的一切,新的一天悄然而至。

(赛课课件)四年级下册音乐《苗岭的早晨》(共13张PPT)

(赛课课件)四年级下册音乐《苗岭的早晨》(共13张PPT)

第一段(引子)
• 乐曲的引子部分,一开始给 我们展现了晨曦初露,薄雾 缭绕,群山叠翠,美丽恬静 的苗岭春色晨景,接着运用[花 舌音]的演奏手法描绘出林间 婉转动听的鸟叫声,宁静的气 氛中充满勃勃生机.
第二段
• 问题:与第一段相比, 乐曲的速度上发生了 变化没有?给你怎么 样的感觉?
第二段
• 与第一段音乐形成鲜明的 对比,明快,热烈的节奏表现 出苗族人民欢歌载舞,愉快 劳动的场面,尤其一串刮奏 之后,小提琴低音区奏出的 音调此起彼伏,将音乐达到
小提琴介绍
• 小提琴是一种西洋弦乐器, 总共有四根弦,高音区音色 明亮,婉转动听,低音区 音色浑厚,粗犷有力。小 提琴的演奏姿势是左手持 琴,右手拉弓.
整体感知
整体感知:根据乐曲的节奏,速
度和情绪的变化,你认为可以把 乐曲分为几个段?
第一段(引子)
• 乐曲开始的速度和节 奏是怎么样的?你还 听见了哪一种动物的 叫声?
第三段(尾声)
• 乐曲的第三段与前面哪 一段相似?给你一种怎 么样的意境?
第三段(尾声)
• 是第一段音乐的紧缩再 现,乐句越来越短,与第 一段遥相呼应,再次重现 苗家山寨的秀丽景色.
飞歌简介
• 飞歌:是苗族音乐的一种体裁, 又称之为吼歌、喊歌、山歌.为 互表诚意而急兴演唱的一种歌曲, 飞歌的音调高亢嘹亮,豪迈奔放、 唱时声振山谷,有强烈的感染力。 在迎送客人和宴酣时,有时也用 飞歌。

12、人乱于心,不宽余请。2021/5/62021/5/62021/5/6Thursday, May 06, 2021

13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/5/62021/5/62021/5/62021/5/65/6/2021

2024版《苗岭的早晨》ppt课件

2024版《苗岭的早晨》ppt课件

创新表达方式
在保持作品民族特色的基础上,可以 探索与西方音乐元素的融合,创新表 达方式,增强作品在国际舞台上的吸 引力和感染力。
2024/1/29
21
当代审美需求下创新尝试
2024/1/29
当代审美趋势
随着时代的发展,人们的审美需求也在不断变化,更加注重个性化和多元化。因此,对《苗岭的早晨》等传 统民族音乐作品进行创新尝试,符合当代审美趋势。
课堂互动环节
分组讨论,每组选取一个苗族文化元素(如服饰、歌舞、节庆等),进行介绍和展示。
2024/1/29
26
THANKS
感谢观看
2024/1/29
27
12
苗族芦笙独特音色展示芦笙音色 Nhomakorabea特点苗族芦笙具有独特的音色,其声音悠 扬宛转,低沉而浑厚,能够抒发苗族 人民深沉的情感和对美好生活的向往。
芦笙在作品中的表现
在《苗岭的早晨》中,芦笙的演奏充分 展示了其音色的魅力,通过不同的吹奏 技巧和音乐处理,芦笙为乐曲增添了丰 富的色彩和层次。
2024/1/29
苗族飞歌
高亢激昂,自由奔放, 展现苗族人民热情奔放
的性格。
2024/1/29
苗族情歌
苗族酒歌
苗族鼓舞
柔美细腻,表达青年男 女间纯真爱情。
欢快热烈,体现苗族人 民热情好客的民族性格。
4
节奏鲜明,鼓舞人心, 展现苗族人民团结奋进
的精神风貌。
作曲家白诚仁生平及成就
01
02
03
白诚仁简介
著名作曲家,民族音乐家, 长期致力于民族音乐创作 和研究。
主题变奏,通过节奏、速度和 音色的变化,表现苗岭人民丰
富多彩的生活。
尾声

2《苗岭的早晨》PPT课件1

2《苗岭的早晨》PPT课件1
就不知道怎么回答了,说明学的还不够全面 ;
口笛
上海民族乐团俞逊发创制的新型吹奏乐器。用黄枯竹 或小水竹制作,也可用长茎竹、凤眼竹或紫竹。在一 段短而细的竹管上,中间开一吹孔,利用管端的自然 孔,成为两孔口笛,若在近吹孔处再开三个音孔,则 为五孔口笛。两孔口笛,管长4.8厘米,右端为第一孔, 左端为第二孔,左、右端内径分别为1.05和1.1厘米, 吹孔距左、右端分别为2.3和2.5厘米;五孔口笛,管 长7.4厘米,左、右端内径为0.95和1厘米,吹孔距左、 右端为3.45和3.95厘米,吹孔椭圆形,音孔圆形,直 径均为0.5厘米。
如何利用规律实现更好记忆呢?
超级记忆法-记忆规律
第四个 记忆周 期是 1天 第五个 记忆周 期是 2天 第六个 记忆周 期是 4天
第 记七 忆个 周如何利用规律实现更好记忆呢?
期是 7天 第八个 记忆周 期是15 天
超级记忆法--场景法
人教版七年级上册Unit4 Where‘s my backpack?
记忆前
选择记忆的黄金时段 前摄抑制:可以理解为先进入大脑的信息抑制了后进 入大脑的信息
后摄抑制:可以理解为因为接受了新的内容,而把前 面看过的忘记了
超级记忆法-记忆规律
TIP1:我们可以选择记忆的黄金时段——睡前和醒后! TIP2:可以在每天睡觉之前复习今天或之前学过的知识,由于不受后摄抑制的 影响,更容易储存记忆信息,由短时记忆转变为长时记忆。
如何利用规律实现更好记忆呢?
超级记忆法-记忆规律
记忆中
选择恰当的记忆数量
魔力之七:美国心理学家约翰·米勒曾对短时记忆的广 度进行过比较精准的测定:通常情况下一个人的记忆 广度为7±2项内容。
超级记忆法-记忆规律
TIP1:我们可以选择恰当的记忆数量——7组之内! TIP2:很多我们觉得比较容易背的古诗词,大多不超过七个字,很大程度上也 是因为在“魔力之七”范围内的缘故。我们可以把要记忆的内容拆解组合控制 在7组之内(每一组不代表只有一个字哦,这7组中的每一组容量可适当加大)。 TIP3:比如我们记忆一个手机号码18820568803,如果一个一组的记忆,我 们就要记11组,而如果我们拆解一下,按照188-2056-8803,我们就只需 要 记忆3组就可以了,记忆效率也会大大提高。

人教部编版九年级音乐下册《苗岭的早晨》PPT课件3

人教部编版九年级音乐下册《苗岭的早晨》PPT课件3

苗族飞歌
• 苗族飞歌是一种最有代表性的典型苗歌, 又称之为吼歌、喊歌、山歌,是青年男女 隔山隔水的情况下,为互表诚意,邀约游 方而放声抒怀的一种情歌。在迎送客人和 宴酣时,有时也用飞歌。飞歌曲调有挂丁、 凯棠、湾水三种。乐曲终止音低。
苗族舞蹈
有芦笙舞、铜鼓舞、木鼓舞、 湘西鼓舞、板苗族舞、板凳舞 和古瓢舞等。尤以芦笙舞流传 最广。
苗岭的早晨
苗族介绍
• 是一个发源于中国的国际性的民族,在2000年的 人口普查中,苗族总人口为:894,0116人,主 要分布在贵州、湖南、云南、湖北、海南、广西、 等省(区)。苗族聚居的苗岭山脉和武陵山脉气 候温和,山环水绕,大小田坝点缀其间。苗族人 主要种植水稻、玉米、谷子、小麦、棉花、烤烟、 油菜、油桐等。 Nhomakorabea陈钢
• 上海人。从小跟父亲陈歌辛学习音乐, 十岁起随匈牙利钢琴家伐勒学钢琴。 建国后入部队文工团,十五岁开始音 乐创作。1955年进上海音乐学院作曲 系学习,毕业后留校任教。大学四年 级时,与何占豪合作创作了蜚声国内 外的小提琴协奏曲《梁山伯与祝英 台》,以后又编写了《苗岭的早晨》、 《我爱祖国的台湾》、《阳光照耀着 塔什库尔干》、《清水江恋歌》等小 提琴作品,以及其他器乐作品。
2019 POWERPOINT
2018/12/17
SUCCESS
2019 THANK YOU
2018/12/17
SUCCESS
口笛
• 上海民族乐团俞逊发创制的新型吹奏乐器。用黄枯竹或小 水竹制作,也可用长茎竹、凤眼竹或紫竹。在一段短而细 的竹管上,中间开一吹孔,利用管端的自然孔,成为两孔 口笛,若在近吹孔处再开三个音孔,则为五孔口笛。两孔 口笛,管长4.8厘米,右端为第一孔,左端为第二孔,左、 右端内径分别为1.05和1.1厘米,吹孔距左、右端分别为 2.3和2.5厘米;五孔口笛,管长7.4厘米,左、右端内径 为0.95和1厘米,吹孔距左、右端为3.45和3.95厘米,吹 孔椭圆形,音孔圆形,直径均为0.5厘米。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
52、若不给自己设限,则人生中就没 有限制 你发挥 的藩篱 。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。
56、成功与不成功之间有时距离很短 只要后 者再向 前几步 。 57、任何的限制,都是从自己的内心 开始的 。
58、伟人所达到并保持着的高处,并 不是一 飞就到 的,而 是他们 在同伴 誉就很 难挽回 。 59、不要说你不会做!你是个人你就 会做!
是比损失更大的损失,比错误更大的 错误, 所以不 要后悔 。
4、生命对某些人来说是美丽的,这些 人的一 生都为 某个目 标而奋 斗。 5、生气是拿别人做错的事来惩罚自己 。
6、如果我们想要更多的玫瑰花,就必 须种植 更多的 玫瑰树 。 7、做自己就可以了,何必在乎别人的 看法。 82、年 轻是本 钱,但 不努力 就不值 钱。
苗岭的早晨
苗族风光
苗族服饰
蜡染
苗族蜡染
欣赏:《苗岭的早晨》 思考: 1、完整听赏乐曲一遍。先自己 体会乐曲的意境。
2、你能试着为乐曲分一分段吗? 当你觉得是一段的时候,你就举 手示意一下。
3、乐曲是用什么乐器演奏的?
苗岭的早晨
Hale Waihona Puke 思考: 这是什么乐器?芦笙
3、后悔是崇高的理想就像生长在高山 上的鲜 花。如 果要搞 下它, 勤奋才 能是攀 登的绳 索。 44、幸运之神的降临,往往只是因为 你多看 了一眼 ,多想 了一下 ,多走 了一步 。 45、对待生活中的每一天若都像生命 中的最 后一天 去对待 ,人生 定会更 精彩。
46、活在昨天的人失去过去,活在明 天的人 失去未 来,活 在今天 的人拥 有过去 和未来 。 47、你可以一无所有,但绝不能一无 是处。
48、通过辛勤工作获得财富才是人生 的大快 事。— —巴尔 扎克 49、相信自己能力的人,任何事情都 能够做 到。
50、有了坚定的意志,就等于给双脚 添了一 对翅膀 。—— 乔·贝利 51、每一种挫折或不利的突变,是带 着同样 或较大 的有利 的种子 。—— 爱默生 52、如果你还认为自己还年轻,还可 以蹉跎 岁月的 话,你 终将一 事无成 ,老来 叹息。
87、活鱼会逆流而上,死鱼才会随波 逐流。 88、钕人总是把男人的谎言当作誓言 去信守 。
89、任何业绩的质变都来自于量变的 积累。 90、要战胜恐惧,而不是退缩。
91、推销产品要针对顾客的心,不要 针对顾 客的头 。 92、无论做什么,记得是为自己而做 ,那就 毫无怨 8、相信所有的汗水与眼泪,最后会化 成一篇 山花烂 漫。
9、忘掉失败,不过要牢记失败中的教 训。 10、如果敌人让你生气,那说明你还 没有胜 他的把 握。
11、一百次心动不如一次行动。 12、天下之事常成于困约,而败于奢 靡。 13、人生短短数十载,最要紧是证明 自己, 不是讨 好他人 。 14、世上并没有用来鼓励工作努力的 赏赐, 所有的 赏赐都 只是被 用来奖 励工作 成果的 。 15、只要我们能梦想的,我们就能实 现。 16、只要站起来比倒下去多一次就是 成功。 17、诚心诚意,诚字的另一半就是成 功。 18、我终于累了,好累,好累,于是 我便爱 上了寂 静。 19、只有收获,才能检验耕耘的意义 ;只有 贡献, 方可衡 量人生 的价值 。
58、当你快乐时,你要想,这快乐不 是永恒 的。当 你痛苦 时,你 要想, 这痛苦 也不是 永恒的 。 59、抱最大的希望,为最大的努力, 做最坏 的打算 。 60、成功的关键在于相信自己有成功 的能力 。
61、你既然期望辉煌伟大的一生,那 么就应 该从今 天起, 以毫不 动摇的 决心和 坚定不 移的信 念,凭 自己的 智慧和 毅力, 去创造 你和人 类的快 乐。 62、能够岿然不动,坚持正见,度过 难关的 人是不 多的。 ——雨 果一种 耗费精 神的情 绪,后 悔造物 之前, 必先造 人。 43、富人靠资本赚钱,穷人靠知识致 富。 44、顾客后还有顾客,服务的开始才 是销售 的开始 。
53、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦 夫在风 平浪静 也会溺 水。 54、好好管教自己,不要管别人。
55、人的一生没有一帆风顺的坦途。 当你面 对失败 而优柔 寡断, 当动摇 自信而 怨天尤 人,当 你错失 机遇而 自暴自 弃的时 候你是 否会思 考:我 的自信 心呢? 其实, 自信心 就在我 们的心 中。 56、失去金钱的人损失甚少,失去健 康的人 损失极 多,失 去勇气 的人损 失一切 。 57、暗自伤心,不如立即行动。
83、一时的忍耐是为了更广阔的自由 ,一时 的纪律 约束是 为了更 大的成 功。 84、在你不害怕的时间去斗牛,这不 算什么 ;在你 害怕时 不去斗 牛,也 没有什 么了不 起;只 有在你 害怕时 还去斗 牛才是 真正了 不起。
85、能把在面前行走的机会抓住的人 ,十有 八九都 会成功 。 86、天赐我一双翅膀,就应该展翅翱 翔,满 天乌云 又能怎 样,穿 越过就 是阳光 。
45、生活犹如万花筒,喜怒哀乐,酸 甜苦辣 ,相依 相随, 无须过 于在意 ,人生 如梦看 淡一切 ,看淡 曾经的 伤痛, 好好珍 惜自己 、善待 自己。 46、有志者自有千计万计,无志者只 感千难 万难。 47、苟利国家生死以,岂因祸福避趋 之。 48、不要等待机会,而要创造机会。
49、如梦醒来,暮色已降,豁然开朗 ,欣然 归家。 痴幻也 好,感 悟也罢 ,在这 青春的 飞扬的 年华, 亦是一 份收获 。犹思 “花开 不是为 了花落 ,而是 为了更 加灿烂 。 50、人活着要呼吸。呼者,出一口气 ;吸者 ,争一 口气。 51、如果我不坚强,那就等着别人来 嘲笑。
相关文档
最新文档