“愤怒的小鸟”物理学
物理原理解析愤怒的小鸟
物理原理解析愤怒的小鸟关于《愤怒的小鸟》，相信很多人都下载了，现在很多平台都有，IPhone、Android，听说微软的WindowsPhone7平台版本的也快了。
如果你没玩过也没关系，这个游戏简单创意是，用一支弹弓发射一些小鸟（它们看上去有些生气），就像投垒球一样扔出一个弧线，目标是把对面的绿猪们打翻撞倒，就这么简单。
我对这个游戏产生了疑问：从物理学的角度来看，这些发射的小鸟垂直方向的加速度是恒定的吗？水平方向的运动速度呢？我采用了Tracker Video analysis软件，详细分析了小鸟被弹弓射出去后的飞行轨迹，然后再利用力学原理进行分析，最后得出了一个结论。
是什么结论呢？别着急，先看看我的一些分析。
“Tracker Video analysis的原理是，在一段视频中同时标记的两个特征对象，并且由始自终追踪这两个对象。
通过追踪视频中每一帧画面里这两个对象的位置，Tracker 将会测量、计算、生成所需的数据。
另外一个需要知道的东西是视频中的比例尺。
比例尺是多大？这谁知道呢？让我们从一个在每一关中都会出现的对象开始——用来发射鸟的弹弓。
我先把这只弹弓的高度设定为1个AB 。
然后回到数据。
下面的测绘图，这只鸟儿水平方向(x) 的位置随时间的变化。
这张图意味着什么呢？简单来说，它意味着这只鸟儿在在水平X 轴方向进行匀速运动。
在我的实验里，这只鸟的水平速度是2.46 AB/s （假设视频中的运动是实时的）。
这足够了吗？好吧，假设这是真实的物理现象，并且是真实的抛物运动。
那么在这个实验中，这只鸟儿中空中的受力示意图将是下面这样：没错，就这么简单。
这只鸟儿（在空中）所受的唯一的力（假设这只鸟儿没有移动的太快的话）就是地球的万有引力。
这也是我看到很多初入门者所犯的错误。
他们总是试图在水平方向上施加更大力量，因为他们觉得鸟儿是朝着这个方向飞行的。
千万别这么做！亚里士多德或许让你这么认为，但你不会想加入他的俱乐部的。
动漫电影片段用于初中物理教学的探讨
动漫电影片段用于初中物理教学的探讨作者：***来源：《中学教学参考·理科版》2021年第04期[摘要]选取《愤怒的小鸟》系列电影中蕴含物理知识的影视片段，探讨其在初中物理教学中的应用。
为此，文章挖掘该系列电影中涉及初中物理知识点的画面，设计相应知识点开展教学，并给出两个具体的应用于概念教学和习题教学的案例。
另外，对动漫电影应用于初中物理教学的优点进行总结。
[关键词]动漫电影;愤怒的小鸟;初中物理课程资源[中图分类号] G633.7 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2021）11-0059-02《愤怒的小鸟》讲述了一群不会飞的小鸟与周围岛屿上的邻居们之间发生的故事，该系列电影中的情节包含了丰富的初中物理知识。
本文探讨了《愤怒的小鸟》电影中的某些画面在初中物理教学中的应用，即挖掘并应用该影视资源中蕴含物理知识的片段进行教学。
本文立足于微学习理论，在激发学生学习物理的主观能动性的同时，尝试为教师提供一种丰富的课程资源，优化物理课堂教学的思路和方法。
一、《愤怒的小鸟》中的物理课程资源参照现行人教版八年级物理两册教科书（2012年版）中的相关章节，将《愤怒的小鸟》电影中可用于八年级物理教学的相关资源呈现出来，如表1。
表1呈现了《愤怒的小鸟》电影中的12个片段，对应人教版八年级物理教科书的11章，17个重要知识点，发现表中所列的片段可分别应用于新课引入、创设情境、习题和概念教学等多个教学环节。
人教版八年级物理教科书共计12章，表1呈现的内容已经覆盖了11章，仅“压强”在该动漫电影中未有明显的涉及。
深入挖掘和解读这些影视片段背后的物理知识，并将其合理地穿插在日常的物理教学中，为学生提供丰富的课程资源，实现寓教于乐、寓学于乐。
二、《愤怒的小鸟》影视片段用于初中物理教学的案例1.物理概念的教学《愤怒的小鸟》中适用于概念教学的片段内容如下：红鸟一行被冰球炸弹击落悬崖，由于重力作用坠向地面，下降过程中速度越来越大，局势危急，红鸟此时抓住身边的布艺地图，自制简易降落伞，此时由于物体接触面积和速度的增大，空气阻力也随之增大，最终阻力与重力平衡，鸟儿们实现匀速降落，并安全着地。
“愤怒的小鸟”击中“抛体运动”复习专题
“愤怒的小鸟”击中“抛体运动”复习专题作者：韩静波来源：《中小学信息技术教育》2014年第01期【摘要】复习课和习题教学是课程改革中面临的积重难返又势在必行的重要突破口。
在高三物理课复习中，以“愤怒的小鸟”开展抛体运动复习，学生体验游戏过程，以游戏截图轨迹自编抛体运动习题，教师归类和整合排序后，学生合作解答、分析讨论习题。
教学过程中落实三维目标，体验快乐高效的学习过程。
【关键词】愤怒的小鸟；抛体运动；复习课；课程改革【中图分类号】G424 【文献标识码】A【论文编号】1671-7384（2014）01-0026-04浙江省教育厅决定于2012年秋在全省普通高中全面施行《浙江省深化普通高中课程改革方案》，要求贯彻落实国家和省中长期教育改革和发展规划纲要，优化育人模式，推进素质教育，提高教育质量和办学水平，加快现代化建设。
高三复习课是课堂教学的重要环节，也是浙江省深化普通高中课程改革的重要研究课题。
复习课和习题教学是课程改革中面临的积重难返又势在必行的重要突破口。
回忆概念，讲解例题，总结解法似乎成了复习课唯一的教学模式。
怎样在比重如此之大的复习课上，体现素质能力培养，设计与探索出新型的复习课教学模式，具有重大和积极的意义。
深化课程改革，提倡教学中关注过程和方法、情感态度与价值观目标。
充分发掘学生思维的积极性、活性，关注能力和方法的提升，体验快乐高效的学习过程。
现以游戏“愤怒的小鸟”为主线开展物理高三抛体运动复习专题，此专题复习需三课时。
教学目标知识与技能：复习平抛运动的基本规律；自编平抛运动习题；培养学生的分析能力、归纳能力、建模能力。
过程与方法：体验自编习题的过程和方法，理论联系实际的建模过程；探讨解决平抛运动问题的基本方法；探讨习题的求解过程和反思编题的目的意义。
情感、态度与价值观：培养抽象思维能力和发散性思维能力；培养合作的意识，理论联系实际的思想；体验自主、快乐、高效的学习。
教学重点、难点重点：平抛运动的基本规律和解题方法技巧。
愤怒小鸟中的物理学错误
愤怒小鸟中的物理学错误-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN愤怒小鸟中存在很多物理学错误，下面我来一一列举1.下蛋小鸟下蛋时蛋的运行轨迹不应该是笔直的，准确地讲应该是一个抛物线。
不过幸好是直的，不然有很多地方都炸不到。
2.分裂小鸟在分裂时能产生更大的伤害，其实根据质量守恒和动能定理，在计算空阻的情况下不分裂时的能量才是最大的。
3.玻璃对于黄色小鸟会产生很大的阻力，而对普通的红色小鸟却不怎么明显，蓝色分裂小鸟分裂后更是能随便穿透好几层厚玻璃，严重违背动能与速度的平方成正比这一物理事实。
4.还是生蛋鸟，理论上来说它下蛋后那萎蔫的样子说明了他的大部分质量在它的蛋上（不要yy）但是它下蛋后喷出去的那个能量太猛了，比它生蛋前要猛得多，很显然这也是不科学的。
5.不知在第几关后目标猪都会带上安全帽，严格来讲安全帽只能抵御冲击力，就是瞬时的碰撞而不能削弱上方的压力。
但根据鄙人的多次试验，安全帽真的是很强，几层石块压在上面猪连个黑眼圈都木有，我汗。
6.有的时候杠杆原理在此游戏中被无视。
那么长的省力杠杆都撬不动一块小小的石头。
7.炸药的引爆方式有很多，有点燃式引爆，压力式引爆，碰撞式引爆。
但愤怒小鸟中的TNT貌似这几种方法都可以弄爆。
8.愤怒小鸟中的大部分固体物质似乎都没有动摩擦因数，有时很慢的速度都能慢慢滚过去。
但是空气阻力却很大，鸟的运行轨迹最高点的左右两面明显不对称。
9.从很高的地方径直掉下来的木块掉到地上连反应都木有但是只要从较高的地方再掉下来一个木块那压在下面那块必死。
有木有搞错啊10.被吊在气球上的猪在处于平衡状态时，如果下方发生爆炸，气球应该会上升，而制作人员再次忽略了这点。
尼玛学没学过物理啊。
没文化真可怕啊。
2。
北理工爆轰物理学简答题总结
爆轰考点总结1.爆炸：爆炸的定义：可简单的定义为由能量极为迅速释放而产生的现象。
爆炸的特点：○1爆炸具有极大的能量释放速度、形成极高的能量密度，并迅速对外界介质做功形成冲击波的特点。
○2爆炸过程中，描述系统状态的物理量会在极短的时间内和极小的空间内发生急剧变化。
爆炸的分类：○1物理爆炸○2化学爆炸○3核爆炸2.炸药的定义及分类：定义：在适当外部激发能量作用下，可发生爆炸变化（速度极快且放出大量热和大量气体的化学反应），并对周围介质做功的化合物或混合物。
按应用分类：○1起爆药○2猛炸药○3发射药○4烟火剂按组成分类：○1单质炸药○2混合炸药3.爆轰、爆轰波、爆轰波阵面：爆轰是一伴有大量能量释放、带有一个以超声速运动的冲击波前沿的化学反应区沿炸药装药传播的流体动力学过程。
这种带有高速化学反应区的强冲击波称为爆轰波。
爆轰的前沿冲击波和放热反应区通称为爆轰波阵面。
1.炸药爆炸的基本特征：炸药爆炸是一种以高速进行的，能自动传播的化学反应过程，在此过程中放出大量的热、生成大量的气体产物，形成冲击波1）反应的放热性2）过程的高速度3）过程必须形成气体产物2.炸药的化学反应过程：根据反应速度快慢可分为热分解、燃烧和爆轰三种基本形式。
热分解是一种缓慢的化学变化，其特点是在整个物质内部展开，反应速度与环境温度有关。
燃烧、爆轰与热分解不同，它们不是在整个物质内发生的，而是在某一局部开始，并以化学反应波的形式按一定的速度一层一层地自行传播。
化学反应波的波阵面很窄，化学反应就是在这个很窄的波阵面内进行并完成的。
1.燃烧与爆轰的区别：（1）传播机理不同：燃烧是通过热传导、热辐射及燃烧气体产物的扩散作用传入未反应区的；爆轰则是借助冲击波对炸药的强烈冲击压缩作用进行的。
（2）波的速度不同：燃烧传播速度很小；爆轰的传播速度很大，一般数千米每秒。
（3）受外界的影响不同：燃烧受外界条件的影响很大；爆轰几乎不受外界条件的影响。
（4）产物质点运动方向不同：燃烧产物质点运动方向与燃烧波传播方向相反；爆轰产物质点运动方向与爆轰波传播方向相同。
愤怒的小鸟深度分析
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Angry Birds游戏体验
第三，愤怒的小鸟里面隐 形的鼓励和积极的奖励系 统。
有很多金蛋，里面还藏着游戏任 务，却不影响你通关，就像完成 任务后给你的额外的奖励，带来 一种小窃喜之后的满足。
攻击目标成功之后，是小猪们愉 快喧闹的胜利欢呼而不是对小猪 的嘲笑，这迎合了人性善良的感 受，将体验引导到积极的方向而 快乐宣泄愤怒。
你的整个游戏过程是愉悦的，因 为积极的体验引导避免了消极情 绪在无意间侵入潜意识。
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6
Angry Birds游戏体验
第四，小猪们躲避的 建筑的设计也独具特 色。
击中障碍物会产生连锁反应 ，充满了撞击的音效，所以，胜 利带来的满足感和成就感也被放 大了很多倍。
即便没有过关，你也会对被 幸存的小猪产生有恨又爱又心疼 的感情，语言上数落：这只可恶 的小猪，心里却是又爱又恨的疼 惜！如此，这个游戏中居然没有 真正的敌人要受惩罚！
门游戏。
--2011年09月17日 新闻网
截至周年纪念日，AB已经在iOS平台卖出了1300万份，来自于安卓
2 平台上带广告的免费游戏，每月也能给Rovio Mobile带来100万美
元的收入。
--2010年12月11日统计数据
每天人们花在这款游戏上的时间共计两亿分钟。其研发费用仅仅为10万
3 欧元。2010年2月的时候，Rovio Mobile才仅有9名全职员工。 --2010年12月11日统计数据
NO.5 黄色的三角形鸟：
拥有非同凡响的身手!当它被发射到半空时，点 击鼠标，会进行二次加速，高速的冲向猪堡， 威力倍增!这种愤怒的小鸟也是攻打木质结构比 较有效!
N0.6 黑色的炸弹鸟：
可以爆炸!在需要的时候小鸟就像一颗地雷一样 爆炸了!威力巨大!这种愤怒的小鸟什么都能炸 ，好钢要用在刀刃上，最好炸混凝土结构!
大班科学活动《愤怒的小鸟》简案
大（中）班科学活动《愤怒的小鸟》活动目标：1.尝试用长方体三个面进行组合垒高，探索影响稳定性和高度的因素。
2.在协商中体验小组合作带来的成功感和快乐。
活动准备：经验准备：游戏场中为猪猪搭建各种房子物质准备：红、黄、蓝、灰四色纸砖各若干块；黑板；粉笔；地垫四块；猪猪玩偶若干活动过程：一、图片导入，尝试用纸砖进行初步垒高1.出示愤怒的小鸟图片，引出主题。
2.幼儿独立操作，尝试用3块砖进行多种组合方式。
师：猪猪想考考大家，砖头和砖头之间的垒高方式有哪些呢？你们能想出和别人不一样的方法吗？请你们上来用三块砖来试一试。
师：哪一个最高？哪一个最矮？他是怎么造的？二、探究纸砖三个高度的特征1.认识纸砖三个不同的高度面，猜测哪一高度稳定性最高（事先摆放好三个高度的纸砖）。
2.幼儿用3块砖的同一个高度垒高，师幼集体验证总结（用图表形式呈现）。
师：你有发现可以和猪猪一起分享吗？师：原来躺着（平放）搭起来最稳，站着（竖放）搭相对最不稳；躺着（平放）搭最低，站着（竖放）搭最高。
三、三人合作探索搭建又高又稳的房子1.幼儿预想又高又稳的建构方法，个别幼儿上来尝试。
师：刚才我们找到了垒高的方法，找到了稳定的方法，可是猪猪想知道有没有方法是可以又高又稳呢？2.小组三人合作在音乐中用9块砖进行自由建构，教师巡回指导。
师：猪猪说请四组小朋友用9块砖给它造一个又高又稳的房子，它会住进又高又稳的房子里。
3.增加砖块数量，三人合作尝试用12块砖进行建构，发现其他影响高度和稳定性的因素。
师：大家别气馁，因为还有需要大家帮忙的猪猪，这个猪猪要用12块砖造房子，最后也是要住进又高又稳的房子，请你们根据你们总结的秘诀再来试一试。
师：原来除了高度不同稳定性不同之外，整齐、对称、厚度……也是让房子牢固的秘密武器。
4.限定时间进行搭建，运用经验，合作用15块砖进行建构挑战。
四、整理收纳，总结经验师幼共同回忆垒高中稳定性的相关因素，并整理教室。
五、延伸活动：游戏场《愤怒的小鸟》。
2024届江西省南昌市高三上学期零模全真演练物理试题
2024届江西省南昌市高三上学期零模全真演练物理试题一、单项选择题（本题包含8小题，每小题4分，共32分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）(共8题)第(1)题如图所示，某学校探究性学习小组的同学用两种颜色的激光以不同的角度同时沿不同的半径方向射入同一块半圆形玻璃砖，其折射光线由圆心O点射出后重合。
两种光穿过玻璃砖所需时间分别为，全反射临界角分别为，则下列说法正确的是( )A．B．C．D．第(2)题一小球沿斜面匀加速滑下，依次经过A、B、C三点，已知，，小球经过和两段所用的时间均为2s，则小球经过A、B、C三点时的速度大小分别是（ ）A．，，B．，，C．，，D．，，第(3)题如图所示，质量分别为m、2m小物块A和小物块B在竖直方向上通过劲度系数为k的轻质弹簧相连，开始时A、B均静止，现给B施加一竖直向下的恒力，使B向下运动，当速度为零时，立即撤去恒力，一段时间后小物块A恰好能离开地面。
已知弹簧的弹性势能可表示为，k为弹簧的劲度系数，x为弹簧的形变量，重力加速度为g，则恒力所做的功为（ ）A．B．C．D．第(4)题“愤怒的小鸟”曾是一款非常流行的游戏，故事也相当有趣，如图甲，为了报复偷走鸟蛋的肥猪们，鸟儿以自己的身体为武器，如炮弹般弹射出去攻击肥猪们的堡垒，该游戏完全按照实际的抛体运动规律设计，设支架高度为h，支架到肥猪堡垒的水平距离为l，不计空气阻力，设某次小鸟被弹弓沿水平方向弹出，模拟图如图乙所示，。
关于小鸟从弹弓上由静止开始到击中肥猪堡垒的运动过程中，下列说法正确的是（ ）A．整个过程弹弓的弹力一直对小鸟做正功B．整个过程弹弓的弹力一直对小鸟不做功C．整个过程弹弓的弹力一直对小鸟做负功D．小鸟离开弹弓后速度增加量的方向一直是竖直向下的第(5)题如图所示为一加热装置的电路图，加热电阻，电源电动势，内阻。
当调节电阻为时，一小时能烧开水。
若要15分钟就烧开同样质量的水，应该调节为多少（ ）A．B．C．D．第(6)题2023年诺贝尔物理学奖授予三位物理科学家，表彰他们对于超快激光和阿秒物理科学的开创性工作。
愤怒的小鸟教会您10个道理
愤怒的小鸟教会您10个道理1.你得要透过玩来搞懂规则玩家学习通过愤怒的小鸟关卡的唯一方法，就是去玩它，而这点在科技上也适用。
我依然常常听到CIO们关闭社群媒体，或是打了好几通电话，只因为当前科技不符合公司架构，或是在顾客资讯与智慧财产权上产生太多风险。
CIO们得要记住，如果他们不投入于新兴科技，让成员们在实际工作的脉络下使用，就没有人能学到其受限的程度、风险，或是其中蕴藏的机会。
2.人们最成功的时刻，是当他们最特别的天赋被看见的时候在愤怒的小鸟里，每一种鸟都有牠独特的天赋。
肥胖的黑白色鸟会下蛋，炸飞城墙；三角形的黄色鸟能切开东西，而小小只的蓝色鸟则会爆炸变成亮晶晶的散弹。
CIO也得要当一个好天赋管理长（Chief Talent Manager, CTM），其职责是帮忙人们找到其热情与组织需求之间的良好平衡。
这项找出独特性的任务，是发展X世代人类与千禧人才间关系的重要元素。
CIO们同时也需要理解、预期未来的趋势，才能建立具备良好天赋的团队，以迎接各种挑战。
3.糟糕的开始很难改善停损、重来，再试一次。
有经验的愤怒的小鸟玩家，能在第一只鸟离开发射台的下一毫秒就能分辨，他们是通往更高分的路，还是又一次的浪费时间。
如果他们发现那是一次浪费时间，他们会停损，重新来一次。
这对CIO来说也是一种直觉，知道哪些奏效、哪些不成，但却还是让人们去摸索那丝毫不能激起热情的企划？在错误的时间仍把某项科技，部署在错误的位置？想要用科技去克服文化的趋势？CIO们得要拿出勇气，当直觉告诉他们这个团队不对，或这个方法不适合，就应该立刻停损，重新思考战略，重新来过。
4.不同的问题需要不同的专家Rovio的游戏设计商利用虚拟元素，像是云、木头、水泥板还有三角玻璃来设计愤怒的小鸟场景。
每一个材料都反应了不同的物理性质，也对应着不同鸟的专长，这让游戏变得更复杂又有趣。
不幸的是，当一个CIO有时候似乎也把状况变得更复杂、更有趣，因为科技似乎也是按此模式进行。
愤怒的小鸟10条要领教你做好一个CIO
愤怒的小鸟！10条要领教你做好一个CIO1.通过不断游戏找出规则愤怒的小鸟唯一能够让你通过关卡的方法就是玩儿。
同样的道理用在我们的IT技术上，我时常听到一些CIO拒绝社会媒体或者他们发布的产品，因为目前好多技术并不适合现在的公司建筑或者这样在客户信息与知识产权问题上会造成太多风险。
CIO需要记住，如果他们不去建设新兴技术，使人们在实际使用工作的背景下了解它，那么就没有人会了解它的局限性，风险性或者它可以给你带来的机遇。
2.当人们的才华得到认可的时候往往是最成功的每个愤怒小鸟当中的鸟类都有自己独特的天赋。
胖胖的白鸟可以下蛋还可以在墙之间弹跳，黄色的三角鸟速度超快，可以切断任何东西。
而蓝色的小瘦鸟可以分裂成3个镜像。
CIO也需要做这样的一个人物,或者叫做“首席才能管理人”，通过帮助人们找到自己最适合的职务然后充分发挥他的能力。
这样的才能识别能力在创建良好的团队合作关系当中是非常重要的。
CIO们同时也要能预测未来，所以他需要建立一个“才能管理工具箱”以迎接任何挑战。
3.良好的开始是成功的一半防止输分，重新开始。
有经验的愤怒的小鸟玩家会告诉你们，当第一个鸟离开了发射器，如果他们在路上得了高分或者必然会输掉的时候，他们会发现的很早，然后马上暂停，重新开始游戏。
CIO可以凭他们的直觉确定这件事情可行或者不可行，但是他们仍然让人们去摸索这个项目哪怕没有一丝的热情与希望，后期甚至继续配上技术研究，想去克服眼前的这些困难，这就是错上加错。
所以，CIO需要有勇气去及时的否定他们直觉告诉他们的不可行的项目，而不是等到浪费了很多时间之后，才发现这个项目我们没有合适的人选来做或者需要重新考虑战略战术等其他因素。
4.不同的问题就需要不同的专家来解决愤怒的小鸟的设计者在建造游戏环境时加入了一些虚拟元素例如云彩或者木材混凝土和玻璃。
每个事物反射的是不同的物理效应，而针对不同的障碍物的解决办法就是用不同的适合它的鸟类来进行攻击。
对愤怒小鸟游戏的分析
对愤怒的小鸟游戏的分析姓名：贾陆娟班级：0902学院：软件学院对愤怒的小鸟游戏的分析好像每一个身边的同学或是家人，都喜欢在空闲的时候玩玩网上的游戏，而我呢，接触的游戏都很少，可以说是周围的同学经常谈到的大型的网络游戏，例如，诛仙，魔兽，大话西游等都没玩过，但是最近我有幸玩了一个现在很火的游戏，叫愤怒的小鸟。
这样说，感觉我有点out of style,但是当我第一眼看到这个游戏的时候，它的设计深深的吸引了我，它没有大型游戏的复杂，也没有电脑上自带游戏的无聊，我虽不喜欢玩游戏，但却被这么一款游戏吸引了！再者，通过上了数字媒体概论后，我有了这样一个意识，就是玩游戏也是需要有智慧和思考的。
我们学的是软件工程专业，就应该对一些软件或是游戏有更深入的了解，不能仅仅停留在这款游戏是怎么玩的，或是这个软件是怎样操作的。
下面我想对我玩过的这个风靡一时的愤怒的小鸟做一个分析。
由于愤怒的小鸟有简单的游戏模式，再加上简洁清新的界面和轻快的背景音乐，而火遍了全球。
它起源于Rovio Mobile 公司里一位游戏设计师的画。
他画了一个看起来非常愤怒的小鸟。
之后团队决定开发用这个小鸟作为主角的一系列游戏。
在设计游戏角色和情节的时候，团队有一个最重要的原则“适合所有人”，在充分了解自己的能力、用户和平台的能力之后再去研发。
Rovio Mobile团队在决心进军App Store之初，充分了解了移动平台的缺陷和优势，他们认为移动终端上的精品游戏必须具备两个特点：第一是易于上手并难于精通，这可保证做大范围的用户，因此他们舍弃了备选方案中的格斗、战争类游戏；第二是充分发挥触摸屏的使用体验，例如用手指滑动，强调速度与角度的综合计算，而不是采用简单的点击控制模式。
Angry Birds无疑充分地体现了Rovio Mobile的这两个基本构思。
一方面，游戏的情节和角色设置取悦了从幼儿到老年人的全部玩家群体；另一方面，所有玩家都被“手指移动的分毫差距决定结果”的应用体验所吸引，形成了“初玩者5分钟轻松上手，老玩家15分钟体验到博大精深”的效果。
愤怒的小鸟物理题肥猪的堡垒
愤怒的小鸟物理题肥猪的堡垒（原创实用版）目录1.愤怒的小鸟背景介绍2.肥猪的堡垒物理原理3.愤怒的小鸟对肥猪堡垒的攻击4.肥猪堡垒的防御机制5.结论正文1.愤怒的小鸟背景介绍《愤怒的小鸟》是一款风靡全球的手机游戏，游戏中的角色和场景都充满了趣味性。
在这款游戏中，玩家需要通过弹射小鸟来攻击肥猪所在的堡垒，从而完成关卡。
今天我们将从物理学的角度来探讨这款游戏中的肥猪堡垒。
2.肥猪的堡垒物理原理在游戏中，肥猪的堡垒主要由木头、石头和玻璃等材料构成。
这些材料都有各自的物理特性，如硬度、密度和弹性等。
当小鸟撞击到这些材料时，会发生一定的物理反应，如弹性形变、摩擦生热等。
这些物理原理在游戏中得到了很好的体现，使得肥猪的堡垒具有一定的防御能力。
3.愤怒的小鸟对肥猪堡垒的攻击在游戏中，愤怒的小鸟通过弹射的方式来攻击肥猪的堡垒。
小鸟在弹射过程中，受到重力和空气阻力的作用，使其运动轨迹呈抛物线状。
当小鸟撞击到肥猪的堡垒时，根据木头、石头和玻璃等材料的物理特性，会产生不同的反弹效果。
这种反弹效果使肥猪受到伤害，从而实现游戏的目标。
4.肥猪堡垒的防御机制虽然肥猪的堡垒具有一定的防御能力，但是在游戏中，玩家需要通过不断调整小鸟的弹射角度和力度，才能成功击败肥猪。
这表明肥猪堡垒的防御机制并非完美无缺。
在实际生活中，我们也可以通过物理学的原理来设计和改进防御设施，提高其防御效果。
5.结论通过对《愤怒的小鸟》游戏中肥猪堡垒的物理原理进行分析，我们可以发现游戏中的场景和角色都充满了物理学的趣味。
通过研究这些物理原理，我们可以更好地理解游戏，并从中汲取知识。
愤怒的小鸟知识点
愤怒的小鸟知识点愤怒的小鸟是一款由芬兰游戏开发公司Rovio Entertainment开发的益智游戏，于2009年12月11日首次发布。
游戏的主要玩法是玩家通过发射愤怒的小鸟，摧毁绿色猪搭建的结构物，以解救被绿色猪关押的小鸟们。
愤怒的小鸟不仅仅是一款休闲娱乐游戏，它也融入了物理学、策略思维和弹道学等知识。
下面将从几个方面介绍愤怒的小鸟的知识点。
愤怒的小鸟中的物理学知识点是游戏中的重要元素。
在游戏中，玩家需要根据小鸟飞行的速度和角度，以及不同物体的密度和形状等因素，来决定如何发射小鸟以达到最佳的摧毁效果。
这就需要玩家对物体的运动学和动力学有一定的了解，从而在游戏中更好地掌握发射小鸟的技巧。
愤怒的小鸟中的策略思维也是游戏的重要内容。
在游戏中，玩家需要仔细观察每一关卡中绿色猪所搭建的结构物，分析它们的强度和弱点，然后灵活运用不同种类的小鸟来攻击，以达到最大的破坏效果。
这就需要玩家具备一定的策略思维和分析能力，从而在游戏中取得高分。
愤怒的小鸟中的弹道学知识点也是游戏的重要组成部分。
在游戏中，小鸟的飞行路径会受到重力和风力的影响，所以玩家需要考虑这些因素，来决定小鸟的发射角度和速度。
在游戏中，玩家可以通过调整发射角度和速度来改变小鸟的飞行轨迹，从而达到更好的摧毁效果。
愤怒的小鸟还融入了一些其他知识点，如计算学和空间想象力等。
在游戏中，玩家需要计算小鸟的发射角度和速度，以及物体的位置和距离等，来决定最佳的发射方案。
同时，玩家还需要具备一定的空间想象力，来预测小鸟的飞行轨迹和撞击效果。
愤怒的小鸟是一款融入了物理学、策略思维和弹道学等知识点的益智游戏。
通过玩这款游戏，不仅可以获得娱乐，还可以锻炼自己的思维能力和知识水平。
相信随着科技的不断进步，未来的游戏将会融入更多的知识点，为玩家带来更加丰富和有趣的游戏体验。
愤怒的小鸟创意课程设计
愤怒的小鸟创意课程设计一、教学目标本课程旨在通过“愤怒的小鸟”这一主题，让学生掌握基本的物理学原理，提高他们的科学探究能力和创新思维。
具体目标如下：知识目标：使学生了解力的作用效果、斜面和滑轮的工作原理，以及基本的物理公式。
技能目标：培养学生运用物理学知识解决实际问题的能力，以及进行科学实验和数据分析的能力。
情感态度价值观目标：激发学生对科学的兴趣和好奇心，培养他们敢于质疑、善于思考的科学精神，强化环保意识和团队合作能力。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括力的作用效果、斜面和滑轮的原理，以及物理公式的应用。
具体安排如下：第一课时：力的作用效果，通过“愤怒的小鸟”游戏让学生体验力对物体形状和运动状态的影响。
第二课时：斜面和滑轮原理，分析“愤怒的小鸟”游戏中斜面和滑轮的使用，引导学生理解其工作原理。
第三课时：物理公式应用，教授学生运用物理学公式解决实际问题，以“愤怒的小鸟”游戏中的场景为例。
三、教学方法本课程采用讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等多种教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性。
讲授法：用于讲解基本概念和原理，确保学生掌握核心知识。
讨论法：鼓励学生在课堂上积极提问和发表观点，培养他们的思考能力。
案例分析法：通过分析“愤怒的小鸟”游戏中的具体场景，让学生学会将理论知识应用于实际问题。
实验法：学生进行实验，让他们在实践中感受和理解物理原理。
四、教学资源本课程所需教学资源包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备。
教材：《物理学基础》，用作学生学习的主要参考资料。
参考书：《物理学探究》，提供更多实例和习题，帮助学生巩固知识。
多媒体资料：包括“愤怒的小鸟”游戏视频、图片等，用于辅助教学。
实验设备：如滑轮组、小车等，用于开展实验教学，让学生亲手体验物理原理。
五、教学评估本课程的评估方式包括平时表现、作业、考试等，以全面客观地评价学生的学习成果。
平时表现：通过观察学生在课堂上的参与度、提问和回答问题的表现，以及小组讨论的活跃度等，评估他们的学习态度和积极性。
小鸟物理知识点总结
小鸟物理知识点总结小鸟是生活在地球上的一种飞禽，它们通过翅膀的拍打来实现飞行，这就需要涉及到一些物理知识。
本文将从小鸟的飞行原理、气流力学和动力学等方面来总结小鸟物理知识点。
一、小鸟的飞行原理小鸟的飞行原理主要基于空气动力学和气流力学。
首先，我们来看一下空气动力学。
空气动力学是研究物体在空气中运动和受力的一门学科，它包括气体流动、物体受力、升阻力等内容。
小鸟通过扇动翅膀来产生向上的升力，从而实现飞行。
在空气动力学中，升力和升阻力是重要的概念，它们分别是与物体的形状、表面积和速度有关的力。
升力是垂直方向上的力，它足以支持小鸟的重量，使它能够在空中飞行。
升阻力则是在飞行的过程中，空气对小鸟的阻力，它影响了小鸟的飞行速度和耗能情况。
其次，气流力学也是小鸟飞行中的重要物理知识。
气流力学是研究气体流动的一门学科，它涉及到气体的携带物体运动、气体流速和压力等内容。
小鸟在飞行中，需要经过气流的支撑和振动扇动翅膀，这就要求小鸟能够感知和利用气流的运动规律。
此外，气流的速度和压力分布对小鸟的飞行速度和高度有直接影响。
小鸟在飞行时能够巧妙地利用气流力学规律，提高飞行效率，降低飞行耗能。
总的来说，小鸟的飞行原理是由空气动力学和气流力学共同作用的结果。
小鸟通过扇动翅膀，产生升力和升阻力，利用气流力学规律，实现在空中的飞行。
二、小鸟的飞行动力学小鸟在飞行时，需要消耗能量来驱动翅膀运动，这就涉及到飞行动力学。
飞行动力学是研究飞行器在飞行过程中的能量转换和动力系统管理的一门学科，它包括推进力、功率和能耗等内容。
小鸟在飞行中，通过扇动翅膀来产生前进的推进力，匹配飞行动力学规律，实现在空中的运动。
首先，我们来看一下推进力。
推进力是使得物体在运动过程中产生向前运动的力，它是与物体形状、翼面积和翅膀扇动频率有关的力。
小鸟借助扇动翅膀来造成空气的局部强迫流动，产生推进力，从而实现飞行。
其次，功率和能耗也是小鸟飞行中的重要物理知识。
在飞行过程中，小鸟需要不断地进行能量转化，消耗大量的能量来维持翅膀的运动。
成都西川中学初中物理九年级全册第十章《机械能,内能及其转化》测试题(答案解析)
一、选择题1．如图所示，游戏“愤怒的小鸟”是用弹弓把小鸟对准怪物打过去，下列说法中错误的是（）A．被弹射出去的小鸟在空中继续受到弹力的作用B．橡皮筋伸得越长，产生的弹力越大C．伸长的橡皮筋具有弹性势能D．小鸟飞出后会不断下落是受到了重力的作用2．下表是某品牌小轿车的一些技术参数，下列说法不正确的是（）车型某品牌小轿车排气量 2.0 L最大功率60 kW空燃比15︰1汽油的热值 4.6×107J/kgA．如果汽油机的飞轮在1 min内转动3000圈，则高温高压燃气推动活塞做功1500次B．汽油的热值是指汽车的汽油完全燃烧释放的热量C．汽油机在以最大功率工作时，1min内做的功为3.6×106JD．对汽油机发动机进行改进，汽油发动机的效率也不可能达到100%3．下列说法中，正确的是（）A．柴油机的压缩冲程，主要是用热传递的方法增加了气缸内的内能B．柴油机在做功过程中，燃气推动活塞做功将内能转化为机械能C．汽车发动机用水作冷却剂，是利用水密度大的特点D．电动机的核心部件电动机，属于热机的一种4．关于物体的内能，下列说法不正确的是（）A．烧开的水具有内能B．抛在空中的篮球具有内能C．水结成冰后，就不具有内能D．物体的温度升高，内能增加5．关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（）A．物体的温度升高，一定是从外界吸收了热量B．物体温度上升越高，含有的热量越多C．物体吸收了热量，温度一定升高D．物体的温度升高，它的内能一定增大6．用相同的装置，先后加热初温、质量均相同的水和煤油，比较两种液体比热容的大小。
多次实验表明：要让水和煤油升高相同的温度，水要的加热时间更长，以下关于该实验的操作及分析错误．．的是（）A．实验中可以不使用温度计，让水和煤油都沸腾后再比较加热时间B．加热时用玻璃棒不断搅拌，是为了水和煤油受热均匀C．水比煤油的比热容大D．相同质量的水和煤油，若吸收相同热量后。
煤油比水温度升高的多7．如图所示，下列实例中，不是利用水的比热容较大这一特性的是（）A．在城市建人工湖，有助于调节气温B．在河流上建水电站，蓄水发电C．汽车发动机用水循环冷却D．“暖气”中采用水循环供暖8．如图所示在两个相同的烧杯中，分别装有质量、初温都相同的甲和乙，用酒精灯对其加热，两物质在相同的时间内吸收相同的热量，实验数据记录如下表，则根据表中的信息说法正确的是（）质量升高10℃所需时间升高20℃所需时间升高30℃所需时间甲物质3096160220乙物质306489124A．由图可知，甲物质的密度比乙物质的大B．由表格数据可知甲物质的比热容比乙物质的小C．若甲物质和乙物质吸收了相同的热量，则乙升高的温度更多D．乙物质升温20℃所吸收的热量比甲物质升温10℃所吸收的热量要多9．关于比热容下列说法正确的是（）A．同种条件下比热容较小的物质温度变化较大，对调节温度有很好的作用B．夏季的中午，阳光普照海滩，沙石的温度比海水低C．夏季的晚上，月光洒向大地，沙石的温度比海水高D．水比沙石的比热容大，所以海边的昼夜温差小，沙漠的昼夜温差大10．如图甲为航母上简化的蒸汽弹射装置，能带动舰载机在两秒钟内达到起飞速度，如图乙为汽油机的工作冲程。
“愤怒的小鸟”物理学
“愤怒的小鸟”物理学时下，愤怒的小鸟这个游戏风靡全球，总得说来，这是个基于物理的挑战游戏，需要逻辑性和技巧，用智力去打败敌人。
我们不得不佩服游戏的开发商，正是制作团队精益求精的制作才有了这个如此吸引人的游戏。
而这制作的精良，很大程度上得益于其一丝不苟地遵循了物理学原理，使游戏更为贴切而真实。
下面，我们便就这个游戏中的有趣的物理学原理及现象作一浅析。
先来简单介绍一下该游戏，游戏用弹弓将小鸟以一定初始速度弹射出去，目的是通过撞击使得猪头被击中。
用鸟的数目越少，方案越优。
首先，得益于Tracker Video analysis 这一电子化追踪工具，我们可以得到这一图片以显示小鸟以任意方向抛出后的水平方向运动距离与时间的关系。
我们可以清晰地看出，小鸟在抛出后水平方向速度恒定不变。
即，其在做斜抛运动，只在竖直方向上受到万有引力的作用。
探究一：这种只受重力作用的鸟怎样才能飞行得最远呢？在理想状态下，初始弹射时的弹簧全部弹性势能都将转变成小鸟在脱离弹簧那一刻时上升一定高度所带来的弹性势能的增加及小鸟的动能。
为了简化题目，我们不妨假设弹簧在回复到初始位置后不受速度的惯性作用会自动停下。
这样，每次小鸟到达的发射点都是一样的。
在这样的情况下，弹簧拉伸长度越长，使得弹簧所具备的弹性势能1/2*k*L^2越来越大。
设弹簧和铅直方向所成角度为α，那么，当两次全部朝同一方向拉动时，可以发现，如果前一次拉动长度是L1，后一次拉动长度是L2。
且L1>L2。
那么，弹性势能变化为1/2*k*(L1^2-L2^2)，而此时重力势能变化为mg*ΔL*cosα。
通过经验可以设置合适的K值和质量，同时假设L2>20cm，即拉动长度大于20厘米。
经过简单的计算可知，一般情况下，即使α为0，弹性势能的增加也会大于重力势能的变化，这样就导致了两者差值的必为正数，也就是说，弹簧拉得越长，小鸟到达初始位置时所具备的动能越大。
（不妨设小鸟质量为10kg，k值为100N/m）所以，我们可以基本明晰，弹簧拉得越长，小鸟在质量不变的情况下初始速度越大。
“愤怒的小鸟”击中“抛体运动”复习专题
愤怒的小鸟击中抛体运动复习专题简介愤怒的小鸟是一款在全球范围内广受欢迎的手机游戏，其背后的物理学原理也为许多人所钟爱和学习。
该游戏基于抛体运动的物理学原理，玩家需要控制小鸟的发射和飞行路线来摧毁敌人所在的结构。
因此，对抛体运动的了解是玩好该游戏的基础，也有助于我们更好地理解物理学原理。
在本文中，我们将重温抛体运动的基本概念，并将其与愤怒的小鸟游戏中的应用相结合，以便更好地了解抛体运动。
抛体运动概述抛体运动是个独立于引力方向的平抛运动，一般指物体沿着一个曲线（也称为“拋物线”）飞行的过程。
其基本概念可参考以下公式：•竖直方向速度的分量为v y•水平方向速度的分量为v x•初始速度的大小为v•最高点的高度为ℎmax•飞行时间为t抛体运动中，一般在水平方向的速度不变，竖直方向的速度则会受到重力加速度的影响，随着时间的推移而逐渐变化。
在空气中，抛体运动与简单的匀速运动有所不同，因为空气的摩擦力和空气阻力将会对物体的飞行产生影响，使物体的速度和轨迹受到阻碍。
对于愤怒的小鸟游戏来说，抛体运动的原理主要应用在小鸟的发射和飞行轨迹上。
玩家需要考虑小鸟的起始速度、发射角度和飞行路线，并预估小鸟的轨迹穿过结构的位置，以使其能够摧毁所需的目标。
以下是几个重要概念和公式的进一步解释以及怎么应用到愤怒的小鸟游戏中。
水平距离物体在抛体运动中飞行的水平距离与气体控制无关。
即物体运动在空气中不会因阻力而改变。
水平距离可以通过以下公式推算：$$ d = \\frac{v^2\\sin2\\theta}{g} $$其中，d表示水平距离，v是小鸟发射的初始速度，$\\theta$ 表示小鸟与水平面的夹角，g是重力加速度。
在愤怒的小鸟游戏中，我们可以基于上述公式来调整小鸟发射时的角度，以便控制小鸟的飞行路线和穿过所需结构的位置。
飞行时间飞行时间是指物体从初始起点到终点的时间。
在抛体运动中，飞行时间可以表示为：$$ t = \\frac{2v\\sin\\theta}{g} $$在愤怒的小鸟游戏中，我们可以通过控制小鸟的发射角度，来控制小鸟在空中停留的时间，以便更好地瞄准所需的目标。
愤怒的小鸟——鸟类与人类航空百年恩怨史
愤怒的⼩鸟——鸟类与⼈类航空百年恩怨史⼈类从仰望星空的那⼀刻开始，⽬光就始终没有从鸟类⾝上移开过，⽽⼼中那种想要飞翔的梦想更是伴随着鸟⼉的每⼀次振翅⽽蠢蠢欲动，按捺不住。
于是，⼈类开始效仿鸟类，开始构想各种各样长得像鸟或⼒图超越鸟类的飞⾏器。
鸟类与⼈类航空启蒙东⽅，从嫦娥奔⽉的古代神话，到明代万虎尝试以⽕箭为动⼒飞⾏的传说，翱翔太空⼀直是中国⼈的梦想。
但王虎（Wan Hoo 或Wan Hu）只是⼀个传说中的⼈物。
第⼀位写到他的是美国⼈Herbert S. Zim在1945年所著“Rockets and Jets”中。
因为是在英⽂中⾸次出现这个名字，我们到现在也没有弄清楚到底是万虎还是万户还是其他什么名字。
没有任何中国的古代⽂献中提到过他。
这⼤概也能说明科技在中国历史上的地位吧。
西⽅，在⼯程落地⽅⾯的确⽐东⽅先⾏了不少。
达·芬奇和奥托·李林塔尔是其中的佼佼者。
达芬奇早在500年前就设计出了“直升机”，他的⼯程设计有很多已经超过了当时的⼯艺制造⽔平，但是有很多通过现代⼯艺复原，被证实确实可⾏。
字体很难看清，除了因为时代久远外，我们知道达芬奇是左撇⼦，他的字是从右向左写的，再加上年轻时笔记潦草，使得辨认有些困难。
五百年前的“直升机”，通过压缩空⽓实现飞⾏。
如果当时有强有⼒的马达，这个“直升机”就可以飞了。
达芬奇研究最多的还是“翼翅系列”飞⾏机械。
飞⾏船就是其中⼀种。
像是飞鸟，实际更像是蝙蝠，是达芬奇通过解剖蝙蝠激发的设计灵感。
除了蒙娜丽莎，达芬奇密码，关于达芬奇还有很多传奇事迹，这的确是跨越时代的设计师！富有想象⼒的德国⼈在历史的潮流中是绝不会落下他们⾝影的。
奥托·李林塔尔通过长时间观察鹳科鸟类的飞⾏姿态产⽣了⼀个⼤胆的想法，⼈类是不是可以给⾃⼰插上⼀个翅膀，像鸟⼉⼀样借助风⼒和空⽓的浮⼒来进⾏翱翔。
于是他开始各种⼿⼯打造滑翔机，经历了⽆数次的试验失败和侥幸⽣还后，时间来到了1891年，李林塔尔驾驶了⼀个蝙蝠状、⼸形翼的滑翔机成功的进⾏了滑翔飞⾏，从此⼈类开始能够驾驭重于空⽓的航空器。
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“愤怒的小鸟”物理学
时下，愤怒的小鸟这个游戏风靡全球，总得说来，这是个基于物理的挑战游戏，需要逻辑性和技巧，用智力去打败敌人。
我们不得不佩服游戏的开发商，正是制作团队精益求精的制作才有了这个如此吸引人的游戏。
而这制作的精良，很大程度上得益于其一丝不苟地遵循了物理学原理，使游戏更为贴切而真实。
下面，我们便就这个游戏中的有趣的物理学原理及现象作一浅析。
先来简单介绍一下该游戏，游戏用弹弓将小鸟以一定初始速度弹射出去，目的是通过撞击使得猪头被击中。
用鸟的数目越少，方案越优。
首先，得益于Tracker Video analysis 这一电子化追踪工具，我们可以得到这一图片以显示小鸟以任意方向抛出后的水平方向运动距离与时间的关系。
我们可以清晰地看出，小鸟在抛出后水平方向速度恒定不变。
即，其在做斜抛运动，只在竖直方向上受到万有引力的作用。
探究一：
这种只受重力作用的鸟怎样才能飞行得最远呢？
在理想状态下，初始弹射时的弹簧全部弹性势能都将转变成小鸟在脱离弹簧那一刻时上升一定高度所带来的弹性势能的增加及小鸟的动能。
为了简化题目，我们不妨假设弹簧在回复到初始位置后不受速度的惯性作用会自动停下。
这样，每次小鸟到达的发射点都是一样的。
在这样的情况下，弹簧拉伸长度越长，使得弹簧所具备的弹性势能1/2*k*L^2越来越大。
设弹簧和铅直方向所成角度为α，那么，当两次全部朝同一方向拉动时，可以发现，如果前一次拉动长度是L1，后一次拉动长度是L2。
且L1>L2。
那么，弹性势能变化为1/2*k*(L1^2-L2^2)，而此时重力势能变化为mg*ΔL*cosα。
通过经验可以设置合适的K值和质量，同时假设L2>20cm，即拉动长度大于20厘米。
经过简单的计算可知，一般情况下，即使α为0，弹性势能的增加也会大于重力势能的变化，这样就导致了两者差值的必为正数，也就是说，弹簧拉得越长，小鸟到达初始位置时所具备的动能越大。
（不妨设小鸟质量为10kg，k值为100N/m）所以，我们可以基本明晰，弹簧拉得越长，小鸟在质量不变的情况下初始速度越大。
由于弹簧延伸长度有限，所以其最大弹性势能也是一定的。
假设其能够全部转化为动能，且忽视初始位置高低导致的微小的重力势能变化，那么，我们可以得出，要使小鸟飞得尽可能远，初始点速度必须尽可能大。
不妨设初始速度为V0，延X轴及Y轴分别加上对应下标。
初始点高度设为H0。
那么，V x0=V0*sinα，V y0=V0*cosα。
α
我们不妨列出如下公式：
X=V x0*t （1）Y=H0+V yo*t-1/2*g*t^2
化简求出t值后代入（1）式，继而可以分析出，当且仅当α=45 º时，可以使水平方向运动距离最大。
（过程太过简单且计算量复杂，故此处略去）
综上所述，在将问题简化后我们可知，以斜向上45度角方向仰望天空不仅可以是郭小四笔下的明媚的忧伤，还能够使小鸟射得尽可能远。
探究二：虹鸟与红火的冲击力比较
大家都知道，有一只将愤怒的小鸟基本鸟红火放大了两倍的鸟叫做虹鸟。
这只虹鸟的冲击力在游戏中是强于红火的。
然而，我们知道，弹簧所具备的弹性势能是一定的，因而虹鸟所具备的初始速度必然小于红火，这样就导致，两种鸟在MV^2相等的情况下，冲量mv必然是红火大于虹鸟。
那么为什么虹鸟的冲击力会大于红火呢？
通过游戏观察我们可以发现，虹鸟由于具有更大的质量（由于其体积基本是红火的8倍，两倍的立方）所以，虹鸟在落地时拥有更多的初始高度重力势能所转化成的动能，正是这7倍优势的重力势能，才使得虹鸟在最终冲击时具有了更大的冲击力。
探究三：黄风的运动轨迹
这只三角鸟具有一个奇特的能力，这项能力突破了物理学解释的范畴，因而，我们只作简要介绍。
三角鸟可以加速。
我们都知道，小鸟最初运动轨迹为一抛物线。
而此时，假设在任意一点小鸟采用了加速，那么它的轨迹将会如图所示运动下去。
也就是说，在加速之后，小鸟将会一直保持加速瞬间的运动方向，不受重力因素的影响而改变。
探究四：白弹的动量守恒
正如图中所示，白色鸟的特异功能便是下蛋。
在空中它可以下出一个不具备水平方向速度的蛋，这意味着该蛋只会竖直下落，而不是和飞机所投炸弹一样会作有水平速度的自由落体运动。
那么，这个蛋为什么会导致小鸟轨迹的上移呢？通过观察我们可以发现，这颗蛋不是简简单单的自由落体运动，而是它最初变具备了竖直向下的初始速度。
而这颗蛋是有一定质量的，这就使得该蛋在脱离母体的瞬间即母体分裂时产生了两股冲量，一股冲量及鸡蛋以一定初始速度向下，另一股冲量则施加于减少了鸡蛋重量后的母体身上，使之运动轨迹进一步提高。
综合上述分析，我们可以发现，愤怒的小鸟这个简简单单的游戏中蕴藏了大量的物理学知识，整个游戏的构建完全建立在了物理学的原理之上，加之以合适的数据。
因而，在弄到游戏初始设置鸟类质量，密度，弹簧弹性势能最大值等游戏开发数据（不一定需要符合现实生活的，只需符合虚拟的比例即可）我们完全可以对问题作更为深入的探讨与研究。
同时，上述小鸟的运动变如此有趣，保护猪的那些石头板，玻璃板，木板构建的受力分析必将更为精彩。
下次有机会，待我与老师及其他同学们一起分享。