学校疫情防控开展情况简报(最新)

2月8日上午校长室成员召开了专题会议，传达了省教育系统防疫请电视电话会议精神，并成立五个工作小组。分别是后勤保障组、疫情排查组、“停课不停学”组、疫情防控宣传组、门卫检查组工作，布置了相关工作，并提出了每个工作小组的具体工作要求。2月9日学校召开了现代双语实验学校疫情防控中层干部会议，两日来各组都积极行动起来，紧紧围绕学校的假期疫情防控、停课不停学、开学前物资准备等方面，努力克服困难解决问题，开展各项工作，收到了良好效果。现将各组工作情况总结如下：

1.后勤保障组：

该组行动迅速，经过王珂多方努力，在各种消杀物资紧缺的情况下，及时购买到酒精(10壶)、口罩、84消毒液(10桶)、一次性手套(1000个)等物资，其他物资正在进一步协调购买中。下一步就是要组织后勤职工及时对学校各个场所进行全面消毒。

2.疫情排查组：

近几日各位级部主任都能够及时组织本年级的班主任进行细致排查，基本上每天下午1:00前各位主任都能够把排查的结果报到校办，没有影响向局里上报。但个别级部在报告时仅仅只报了结果，没有报告电子表格，这样我们就无法留档存档，所以在这里我们进一步提出要求：关于疫情防控“日报告”“零报告”制度的再次说明一下：(1)学生疫情情况排查是要求班主任排查本班学生情况(有无都要填好，有情况的备注要写清情况)，填好表格发给级部主任，级部主任要收集好各班日报表存档保存，然后级部主任再把有情况的汇总到一块发给我，我再向上级报告!(2)教职工疫情情况排查是要求级部主任每天把排查结果填到表格中，有情况的填写有，写好备注说明情况，没有情况的填写无，填写清楚后每天下午1:00前发给我就可以了!我们还要存档的，开学后上面是要检查的，要留有痕迹!注：信息表格不要再发到中层干部群里了，群里的信息太多了，直接私发给我吧，同时要注意并不是本级部所有学生的情况都发给校办!

3. “停课不停学”组：

中小学组都分别提前进行了工作安排部署，并做好老师、学生和家长的培训工作，积极动员大家按照上级要求做好这项工作。下面将昨天开展的情况总结如下：

小学部“停课不停学”学习情况汇总：

一年级：

1.各班班主任及语数老师按时在网上发布学习内容及要求，并且进行指导。

2.备课组作业统一布置，作业适当，并且进行及时批阅反馈，尤其是高艳、罗珍珍还让学生纠错，肖启美不断给孩子们激励评价，韩金霞、高艳、吕婷婷及时通报了学习参与情况。

3.106.107在班级中建立班级小管家，老师在群里直接批改反馈，效果很好!

4.班主任督促及时，但是由于网络等问题，网课参与度不高。

二年级：

1.班主任督促及时，各班参与率很高，由于网络原因，个别学生无法参与。

2.备课组作业统一，书写认真，提交及时。

3.语数老师都能及时批阅作业，及时指导。尤其李红叶老师，有阅号，有评语，真是难能可贵。

4.工作细致，各班级给学生编了序号，便于核对，落实到每一个学生。

三年级：

1.班主任督促及时，但是由于网络等问题，网课参与度不高。

2.备课组作业统一布置，作业适量，老师统一批改，批阅及时。特别是马彦彦极其认真负责，批改301班语文、数学两项作业，并对孩子们作业完成情况做了统计。英语老师魏可可在301.302.30

3.304家长群里语音教学，一句一句教孩子们读英语，布置英语作业。

3.班主任和任课教师全程参与收听收看，特别是陈娟老师对于没及时收看的给予帮助指导，各班班主任工作细致，给学生编了序号，便于核对，落实到每一个学生。

四年级：

1.班主任和任课教师及时参与，提醒、督查家长登录参与学习，但由于网络问题，好多家长登录不上，参与度低。

2.备课组统一及时布置作业，任课教师及时批阅，汇总了作业完成情况，张颖红、刘子潜以及407新上任的语文老师都有及时评阅汇总，王冰雪、姚丽丽两位英语老师也找来英语学习资料及时推送到班级群，组织学生学习。

3.各班班主任及时汇总反馈学生作业完成情况。存在问题，由于网络问题一部分学生不能按时登录学习，还有极个别学生作业不能按时交送。

五年级：

1.班主任和语数老师都在积极指导、督促学生及家长登录学习平台听课学习，但因为初次参与家长不熟悉，再加上网速卡，导致部分学生没有登录进去，好在我们有全解微课，大部分班级利用微课视频教学听课，填补了漏缺;

2.备课组统一布置作业，及时批阅反馈给家长，其中5.2班的数学老师张主任制作打卡表，一目了然，值得借鉴。

3.506.507两个班目前数学老师没有到位，但班主任代曼丽、王珍珠及时替代布置作业、督促。

六年级：

1.各班主任和任课老师思想高度重视，行动迅速。2月9日班主任就反复在群里做宣传，讲解收看方法，课程安排。昨天晚上和今天早上又重点提醒按时收看。

2.班主任和任课教师全程参与收听收看，对于没及时收看的给予帮助指导。

3.备课组统一及时布置作业，尤其是六年级数学分优班、普班布置不同的作业。老师及时批阅，608班数学老师闫颜、608语文钟琳老师批阅认真仔细，602班数学范娜针对学生出错的共性问题在群里语音讲解，并对2个学生单独通过微信语音讲解。

4.个别班主任和任课教师由于特殊原因辞职或岗位调整，但依然坚守岗位，履行职责，体现了责任和担当。尤其是602、609班两个新聘的语文老师朱春丽、潘慧婷虽未谋面但工作安排之后能迅速进行工作，责任心很强。609班数学老师没有到位，但班主任闫梦琪主动担当对数学作业布置和批改，真正做到了把整个班级扛在自己肩上。

5.各班班主任及时汇总反馈学生作业完成情况，602班班主任梁庆玲下午及时建立“班级小管家”，方便批阅作业和汇总。

当然由于条件所限，各班都没有做到全体学生收听收看，有些学生作业潦草有应付现象，还需要进一步完善解决。

中学部“停课不停学”学习情况汇总：

上午7点多时，各年级都已经提醒班主任提前在群里发消息，组织学生提前进入状态，准备网络同步听课。8:30第一节课开始。由于今天是第一次网络课，登录的人很多，网络不太顺畅，很多人登不上，没法听课，家长反映比较强烈。第二节时情况好一些，电视可以接收，手机还是看不成。针对这种情况，今天下