三位数除以两位数商是一位数的除法(调商)
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（2）笔算196÷22=？时，把22看作几试商？商9 大了怎么办？196÷28=？商6小了怎么办？
（3）在计算时，把接近整十数的数看做整十数来 试商，出现不合适情况时，应该怎么办？
自主看书--对子交流--小组讨论，时间7分钟
试商时如果把除数看小了，商就可能大， 需要把商调小；如果把除数看大了，商就 可能小，需要把商调大。
清华园学校---杜珍
1、能用估算的方法来试商，并能灵活 调商。 2、能正确计算用两位数除三位数商是 一位数的笔算除法，并能解决生活中的 简单问题。
认真看课本12页例题，看图、看文字，重点看 蓝色方框的内容。思考解决以下问题：
（1）每包20本，能正好包完吗？如果每包10本、 30本、40本呢?为什么？
A、调大
B、调小
C、不变
（2）把除数42看作40来试商时，初商容易 （ ）
A、偏大
B、偏小
C、不变
（3）653÷82中把82看作80来试商时，会出现 （ ） A、初商偏大 B、初商偏小 C、初商正好．
2、课本第13页练一练的第3题.（写在书上）
3、一颗地球通讯卫星每秒飞行296米，一列火车每秒行驶33 米。这颗卫星每秒飞行的路程是火车的几倍还多多少米？
丫丫的妈妈是一个做衣服的巧手，她平均每天可以 做15套衣服，那么妈妈要做135套衣服，需要多少天？
通过本节课的学习，你学会了什么？
可从以下几方面引导学生说一说：1、知识点 （表格、知识树等）2、方法3、易混易错点4、疑 惑5、学情。
巩固提升
Leabharlann Baidu
1、选一选。
（1）试商时，如果余数比除数大，应该把商 （ ）
1、课本第13页试一试和议一议。 2、笔算：
768÷42 108÷16 316÷30 3、丫丫的妈妈是一个做衣服的巧手，她平 均每天可以做15套衣服，那么妈妈要做135 套衣服，需要多少天？
展示主题一：
课本第13页试一试和议一议。
展示主题二：课本第13页议一议。 展示主题三： 768÷42 展示主题四：108÷16 展示主题五： 316÷30 展示主题六：
作业：课本第13页练一练第1题、第2题和第4题。
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（3）在计算时，把接近整十数的数看做整十数来 试商，出现不合适情况时，应该怎么办？
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试商时如果把除数看小了，商就可能大， 需要把商调小；如果把除数看大了，商就 可能小，需要把商调大。
清华园学校---杜珍
1、能用估算的方法来试商，并能灵活 调商。 2、能正确计算用两位数除三位数商是 一位数的笔算除法，并能解决生活中的 简单问题。
认真看课本12页例题，看图、看文字，重点看 蓝色方框的内容。思考解决以下问题：
（1）每包20本，能正好包完吗？如果每包10本、 30本、40本呢?为什么？
A、调大
B、调小
C、不变
（2）把除数42看作40来试商时，初商容易 （ ）
A、偏大
B、偏小
C、不变
（3）653÷82中把82看作80来试商时，会出现 （ ） A、初商偏大 B、初商偏小 C、初商正好．
2、课本第13页练一练的第3题.（写在书上）
3、一颗地球通讯卫星每秒飞行296米，一列火车每秒行驶33 米。这颗卫星每秒飞行的路程是火车的几倍还多多少米？
丫丫的妈妈是一个做衣服的巧手，她平均每天可以 做15套衣服，那么妈妈要做135套衣服，需要多少天？
通过本节课的学习，你学会了什么？
可从以下几方面引导学生说一说：1、知识点 （表格、知识树等）2、方法3、易混易错点4、疑 惑5、学情。
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1、选一选。
（1）试商时，如果余数比除数大，应该把商 （ ）
1、课本第13页试一试和议一议。 2、笔算：
768÷42 108÷16 316÷30 3、丫丫的妈妈是一个做衣服的巧手，她平 均每天可以做15套衣服，那么妈妈要做135 套衣服，需要多少天？
展示主题一：
课本第13页试一试和议一议。
展示主题二：课本第13页议一议。 展示主题三： 768÷42 展示主题四：108÷16 展示主题五： 316÷30 展示主题六：
作业：课本第13页练一练第1题、第2题和第4题。
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