2011年生物中考真题汇编:人体的激素调节

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人教版生物中考一轮复习:人体生命活动的调节(解析版)

人教版生物中考一轮复习:人体生命活动的调节(解析版)

专题13 人体生命活动的调节一、教材重点回顾:(一)人体的激素调节1.外分泌腺与内分泌腺的比较腺体类别有无导管分泌物输送方式分泌物举例外分泌腺有经导管排出汗液、胰液等唾液腺、汗腺、肝脏、胰腺、肠腺内分泌腺无直接进入血液循环激素甲状腺、胰岛等2.人体的内分泌腺及其分泌的主要激素名称分泌器官作用过少过多生长激素垂体调节人体的生长发育幼年:侏儒症(智力正常)幼年:巨人症;成年:肢端肥大症甲状腺激素甲状腺促进新陈代谢,促进生长发育,提高神经系统的兴奋性幼年:呆小症(智力低下)成年:食物缺碘,引起地方性甲状腺肿成年:甲亢(甲状腺功能亢进)胰岛素胰岛调节糖的吸收、利用和转化,降低血糖浓度糖尿病可注射胰岛素制剂来治疗低血糖雄(雌)性激素睾丸(卵巢)促进生长发育,激发并维持第二性征肾上腺素肾上腺使呼吸加快,心跳与血液流动加速,提高神经系统的兴奋性注意:1.神经调节和激素调节的关系:人体的生命活动的调节主要受到神经系统的调节,但也受到激素的调节。

2.胰岛素只能注射不能口服,因为胰岛素是蛋白质口服会被消化分解。

3.胰腺既是内分泌腺,又是外分泌腺(二)神经调节的结构基础1.神经系统的组成和功能(1)通过图示认识神经系统的组成图中①是脑,②是脊髓,它们组成了中枢神经系统;③是脑神经,④是脊神经,它们组成了周围神经系统。

(2)神经系统的组成和功能组成功能和分布生活实例中枢神经系统脑大脑大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,可以划分为多个功能区,如躯体运动中枢,管理身体对侧骨骼肌的运动;躯体感觉中枢,管理身体对侧皮肤、肌肉等处的感觉;人类特有的中枢为语言中枢。

喝醉酒后走路摇晃、语无伦次、呼吸急促,是因为酒精麻醉了小脑、大脑和脑干;体操运动员非常发达的是小脑。

小脑协调运动,维持身体平衡脑干专门调节心跳、呼吸和血压等人体基本生命活动脊髓灰质主要由神经元的胞体组成,有低级的神经中枢有反射功能白质主要由神经纤维组成,有传导功能周围神经系统脑神经分布在头部的感觉器官、皮肤和肌肉等处有传导功能脊神经分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里2.神经系统结构和功能的基本单位——神经元(1)神经元的组成:由胞体和突起两部分组成。

生命活动的调节-人体的激素调节重难点梳理及常考题型

生命活动的调节-人体的激素调节重难点梳理及常考题型

男孩:长胡须,喉结突出,声音变粗。

女孩:体形更为丰满,骨盆变宽,音调变得高而尖细。

快,全身处于一种紧张状态。

引起这么变化的原因是什么呢?人体内分布有许多内分泌腺,它们会分泌相应的激素。

2.哪几种激素与人体的生长有关?哪几种激素与生殖有关?生长激素由垂体分泌,其主要功能是促进全身的生长发育。

幼年时,如果生长激素分泌过多,就会使骨骼生长加快,身材过高,出现“巨人症”。

如果生长激素分泌过少,则患者生长发育迟缓,身材特别矮小,出现“侏儒症”。

因为生长激素对脑的发育没有明显的影响,所以,侏儒症患者智力发育仍然正常。

人体内血糖调节的过程当血液中葡萄糖含量上升时,分泌增加,以促使血糖含早期低血糖:小于50-60mg/dl面色苍白,四肢发冷,头晕心慌早期低血糖:小于50-60 mg/dl 面色苍白,四肢发冷,头晕心慌晚期低血糖:小于45 mg/dl 除早期症状外,还会惊厥、昏迷高血糖:大于130 mg/dl糖尿病:大于160 mg/dl1955年,英国的桑格(Frederick Sanger)用生物降解和标记方法确定了第一个活性蛋白质——牛胰岛素分子的氨基酸连接顺序。

了可喜的一大步。

Now科学家已通过遗传工程技术,把控制胰岛素合成的基因植入大肠杆菌的体内,用大肠杆菌来生产胰岛素,大大降低了生产成本,为广大糖尿病患者带来了福音。

生长激素分泌异常幼年时,如果生长激素分泌过多,就会使骨骼生长加快,身材过高,出现“巨人症”。

如果生长激素分泌过少,则患者生长发育迟缓,身材特别矮小,出现“侏儒症”。

成年人生长激素分泌过多,则会出现“肢端肥大症”。

本病,应及早治疗,除内服补肾健脾、强筋壮骨药物外,可配合针灸疗法及康复教育措施。

☹甲状腺功能亢进症简称“甲亢”,是由于甲状腺合成释放过多的甲状腺激素,造成机体代谢亢进和交感神经兴奋,引起心悸、出汗、进食和便次增多和体重减少的病症。

多数患者还常常同时有突眼、眼睑水肿、视力减退等症状。

2011年生物中考真题汇编:人体的激素调节答案

2011年生物中考真题汇编:人体的激素调节答案

2011年生物中考真题汇编:人体的激素调节
参考答案
1-5.BDDDB 6-10.BDDCB 11-15.DAACA 16-20.CBCBD
21.(1)主动脉(2)肺(答肺泡、肺部毛细血管均可)
22.(1)蛋白质膳食纤维(2)消化小肠内壁有环线皱襞,上有许多绒毛突起,绒毛壁很薄,绒毛内有毛细血管(答对2点给2分)
(3)胰岛素分泌不足
(4)(3分,只要合理可得分)
①选取身体和生理状况相同的两组糖尿病模型大鼠(或多组平均分成两部分)
②一组(实验组)饲喂“降糖稻1号”大米,另一组(对照组)饲喂等量的普通大米,(其它环境和饲喂条件相同)。

③一段时间后,测量两组实验鼠的体重和血糖含量。

(可重复进行多次实验)
23.(1)胃 (2)肝脏胆囊 (3)分泌不足血糖
24. (12分)(1)吸收葡萄糖(2)血浆(3)氧气(4)e、f(少填、错填不得分)胰岛素
25.(5分)(1)小肠(2)增加静脉血(3)激素调节
26.(1)毛细血管(2)心脏(3)远心端(4)尿素和氧气(5)胰岛素(6)肺泡、小肠绒毛、肾小球、肾小囊、肾小管
27 (4分) (1)血液中红细胞数目过少或血红蛋白过少 a.糖尿病
(2)血液中白细胞数目显著增加 b.夜盲症
(3)人体内缺少维生素A c.贫血病
(4)成年人胰岛分泌的胰岛素过少 d.发炎症
28.(1)胰岛(2)胰岛素促进血糖在体内的利用和转化(3)注射胰岛素。

2018中考生物复习材料之人体的激素调节

2018中考生物复习材料之人体的激素调节

2011年生物中考真题汇编:人体的激素调节1.(2011·菏泽学业-20)北京奥运会后,意大利自行车选手雷贝林被查出服用新型兴奋剂药物CERA,因而被取消竞赛成绩。

这种新兴奋剂能够持续地促进红细胞的载氧能力,从而大幅度提高运动员的耐力。

服用CERA后,在一定时间内,体内红细胞载氧能力变化的曲线图应该是( )2.(2011苏州-39)用体重相近、发育正常且程度相似的甲、乙、丙3组雄性小狗进行内分泌腺切除实验,以研究内分泌腺体与分泌激素间的关系。

甲不做任何处理,乙、丙分别切除某种内分泌腺。

几个月后,分别测定其血液中的激素含量,得到数据如下表所示(单位:微克/100 mL血液):下列有关叙述中,不.正确的是A.甲狗在实验中起对照作用 B.乙狗切除的是甲状腺C.丙狗切除的是(脑)垂体 D.手术一段时间后,乙狗发育正常,丙狗生长停滞3.(2011临沂-27)下列有关人体激素调节的叙述中,正确的是()A.如果幼年时期生长激素分泌不足会患呆小症B.如果幼年时期甲状腺激素分泌不足会患侏儒症C.如果成年人甲状腺激素分泌过多会患巨人症D.食用加碘食盐,可以有效预防地方性甲状腺肿4.(2011烟台-13)2010年8月,圣元奶粉因含有性激素造成儿童性早熟而遭到卫生部审查。

下列有关性激素的说法,你不认同的是A.分泌雄性激素的器官是睾丸B.性激素可以直接进入血液循环C.中学生进入青春期性激素分泌增多D.性腺分泌性激素不受神经系统的控制5.(2011烟台-18)日本大地震引发的核泄漏造成周围大气中放射性碘一131严重超标,为防止放射性碘对甲状腺造成损害,专家建议食用碘盐。

对碘盐的认识你不认同...的是A.碘是合成甲状腺激素的重要组成成分B.幼儿时期缺碘会影响骨骼的生长发育C.内陆地区服用碘盐可以预防地方性甲状腺肿D.碘在人体的含量很少且不易积聚,因此要经常食用碘盐6.(2011威海-23)糖尿病是当今世界上危害人体健康的常见病之一。

初三生物激素调节试题答案及解析

初三生物激素调节试题答案及解析

初三生物激素调节试题答案及解析1.给发育迟缓的小白鼠注射生长激素后,发育情况并没有改变,该鼠体内发生病变的腺体和缺乏的激素分别是A.垂体,甲状腺激素B.胰岛,胰岛素C.甲状腺,甲状腺激素D.性腺,生长激素【答案】C【解析】A、垂体分泌的生长激素有促进生长发育的作用,给发育迟缓的小白鼠注射生长激素后,发育情况并没有改变,说明发生病变的腺体不是垂体,A错误;B、胰岛能分泌胰岛素,胰岛素的作用是调节糖在人体内的吸收、利用和转化等,与生长发育无关,B错误;C、甲状腺分泌的甲状腺激素都有促进生长发育的作用.如果幼年时期生长激素分泌不足导致病人身材矮小,但智力正常.给发育迟缓的小白鼠注射生长激素后,发育情况并没有改变,说明发生病变的腺体并不是垂体,而是甲状腺,所以,应注射的激素为甲状腺激素,C正确;D、性腺能够分泌性激素,与生长发育无关,D错误.故选:C.【考点】此题考查的是甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状.2.近些年来,随着饮食和生活方式的改变,我国糖尿病患者的数量呈上升趋势,并开始向低龄化发展.下列哪项与发生糖尿病有关()A.胰岛素分泌不足B.胰岛素分泌过多C.甲状腺激素分泌不足D.甲状腺激素分泌过多【答案】A【解析】人体内胰岛素分泌不足时,血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱,结果会导致血糖浓度升高而超过正常值,一部分血糖就会随尿排出体外,形成糖尿病.故选:A【考点】胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状.3.某成年病人,身材矮小,智力障碍,生殖器官发育不全,在临床上称为呆小症。

这是由于该病人幼年时期A.胰岛素分泌不足B.甲状腺激素分泌不足C.性激素分泌不足D.生长激素分泌不足【答案】B【解析】甲状腺激素具有促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋性,如果在幼年时期甲状腺激素分泌不足会得呆小症,导致患者身材矮小,智力低下,生殖器官发育不全,故选B。

【考点】本题考查的是侏儒症和呆小症的病因。

中考生物总复习 激素调节精讲

中考生物总复习 激素调节精讲

第四节激素调节,知识架构,核心知识1.人体的生命活动主要受到__神经系统__的调节,但也受到__激素调节__的影响。

2.幼年时期__生长激素__分泌不足,患__侏儒症__;幼年时期__生长激素__分泌过多,患__巨人症__。

3.胰岛素的主要功能是调节糖类在体内的吸收、利用和转化等。

当人体内__胰岛素分泌不足__时,易患__糖尿病__,糖尿病患者可以通过注射胰岛素进行治疗。

4.食物中__缺碘__,造成体内甲状腺激素分泌不足,患__地方性甲状腺肿(俗称大脖子病)__。

,命题方向激素调节主要考查生长激素、胰岛素、甲状腺激素分泌异常时引起的各种病症,主要以选择题的形式存在。

,跟踪训练1.人体的内分泌腺构成了内分泌系统,下列不属于内分泌腺的是( B )A.肾上腺B.唾液腺C.卵巢D.胸腺2.下列器官中内分泌腺和激素关系正确的一组是( C )A.甲状腺可分泌促甲状腺激素B.胰腺可分泌胰岛素C.垂体可分泌生长激素D.卵巢可分泌生长激素3.下列各腺体中,既是外分泌腺,又是内分泌腺的是( D )A.肾上腺 B.甲状腺 C.肝脏 D.胰腺4.在一段时间内,给小鼠进行甲状腺激素的静脉注射,小鼠可能会出现的症状是( B )A.发育停止 B.生长发育迅速C.食欲不振,行动迟缓 D.食欲旺盛,身体消瘦5.幼年时期,生长激素分泌过多将引起 ( B )A.肢端肥大症 B.巨人症C.呆小症 D.侏儒症6.胰岛素的主要功能是( C )A.促进糖原分解,抑制血糖利用B.促进糖原分解,加速血糖利用C.促进糖原合成,加速血糖利用D.抑制糖原合成,抑制血糖利用7.地方性甲状腺肿的病因是( D )A.甲状腺素中缺碘B.甲状腺中缺碘C.因缺碘甲状腺不能合成D.因缺碘甲状腺素不能合成8.研究发现,中学生在晚上10时前入睡,且睡足9个小时,更有利于垂体分泌促进人体生长所需要的激素,这种激素是( C )A.甲状腺激素 B.胰岛素C.生长激素 D.性激素9.能够促使人体出现第二性征的激素是( C )A.肾上腺素 B.胰岛素C.性激素 D.生长激素10.内分泌腺是人体内没有__导管__的腺体,它们的分泌物——__激素__,直接进入腺体内的__毛细血管__,并随着血液循环输送到全身各处,对人体起调节作用。

中考生物人体的激素调节试题汇编

中考生物人体的激素调节试题汇编

2010生物中考试题汇编——人体的激素调节一、选择题1.(2010南通)16.下列可以用来治疗糖尿病患者的激素是A. 胰岛素 B.生长激素 C.甲状腺激素 D.性激素答案:A2.(2010巢湖)6. 饭后血糖浓度暂时高,不久就恢复正常水平,这是下列哪种激素的作用A. 胰岛素B. 肾上腺素C. 甲状腺素D. 生长激素答案:A3.(2010济宁)34.能促使女性出现第二性征并维持第二性征的是A.生长激素 B.促性腺激素C.甲状腺激素 D.雌性激素答案:D4.(2010枣庄)7.下列疾病均是由于激素分泌异常引起的是A.侏儒症和呆小症B.白化病和地方性甲状腺肿C.糖尿病和夜盲症D.侏儒症和乙肝答案:A5.(2010潍坊)8.下列有关激素调节的叙述,正确的是A.人体内的激素含量丰富,对各项生命活动都具有重要的调节作用B.医院主要通过尿液直接检测人体内胰岛素的含量C.生长激素和甲状腺激素都能促进少年儿童的生长D.幼年时期,垂体分泌的生长激素不足则会患呆小症答案:C6.(2010日照)7糖尿病是一种“现代文明病”,我国患病人数居世界首位。

糖尿病发病原因可能是A.甲状腺激素分泌不足 B。

胰岛素分泌不足C.甲状腺激素分泌过多 D。

胰岛素分泌过多答案:B7.(2010长沙)13.只能由人体的内分泌腺产生的物质是A.尿素 B.激素C.消化液 D.汗液答案:B8.(2010威海)16.下列有关人体激素的叙述,错误的是rA.激素是人体内分泌腺的分泌物B.激素直接进入血液,运往全身C.人体内激素种类多,含量大,是调节人体生理活动的主要物质D.激素和神经系统共同调节人体生命活动答案:C9.(2010韶关)19.研究者给家兔注射链脲佐菌素(可破坏胰岛细胞)后,会发现家兔血液中哪种激素含量降低?A.生长激素B.肾上腺素C.甲状腺激素 D.胰岛素答案:D10.(2010十堰)82.糖尿病患者,可以通过注射哪种激素进行治疗?A.生长激素 B。

2011年高考生物人教版第一轮精品课件:通过激素的调节

2011年高考生物人教版第一轮精品课件:通过激素的调节
第2、3节 通过激素的调节 神经 、 节 调节与体液调节的关系
一、促胰液素的发现 1.沃泰默的研究工作:研究思路正确,但解释 .沃泰默的研究工作:研究思路正确, 错误,坚持促进胰液分泌是一个_________过程 过程。 错误,坚持促进胰液分泌是一个 神经调节 过程。 2.斯他林和贝利斯的研究证明 促胰液素 促进 .斯他林和贝利斯的研究证明_________促进 胰液分泌。 胰液分泌。 3.巴甫洛夫的研究:曾认为小肠中盐酸 导致 .巴甫洛夫的研究:曾认为___________导致 胰液分泌属于_________,后来认同斯他林和贝 胰液分泌属于 神经调节 , 利斯的结论。 利斯的结论。
依 分类 功能 举例 据 下丘 促进相应腺体的生 促甲状腺激素释放激 脑 长、发育和相应激 素、促性腺激素释放 素的合成和分泌 激素 分 垂体 调节相应激素的分 促甲状腺激素、生长 促甲状腺激素、 泌 泌 激素、促性腺激素、 激素、促性腺激素、 部 催乳素 位 促进代谢, 甲状 促进代谢,加快生 甲状腺激素 腺 长发育, 长发育,对神经系 统的发育和功能有 重要影响
【解析】 题图为人体内甲状腺激素分泌的 解析】 反馈调节过程。切除甲状腺以后, 反馈调节过程。切除甲状腺以后,甲状腺激 素迅速减少, 素迅速减少,对下丘脑和脑垂体的抑制作用 减弱, 减弱,使促甲状腺激素释放激素和促甲状腺 激素的分泌量增加。 激素的分泌量增加。但人体内促进代谢的激 素是甲状腺激素, 素是甲状腺激素,促甲状腺激素释放激素和 促甲状腺激素的靶器官分别是脑垂体和甲状 不能够直接调控机体的代谢。 腺,不能够直接调控机体的代谢。 答案】 【答案】 C
【解析】 下丘脑神经中枢发出的神经冲动 解析】 传到大脑皮层的渴觉中枢,引起渴觉。 传到大脑皮层的渴觉中枢,引起渴觉。另外 神经冲动传到垂体, 神经冲动传到垂体,引起垂体释放抗利尿激 素,抗利尿激素作用于肾小管和集合管增强 对水的重吸收。 对水的重吸收。 答案】 【答案】 C

2012年生物中考真题汇编:人体的激素调节(附带答案复习提纲)

2012年生物中考真题汇编:人体的激素调节(附带答案复习提纲)

2012年生物中考真题汇编:人体的激素调节1.(2011·菏泽学业-20)北京奥运会后,意大利自行车选手雷贝林被查出服用新型兴奋剂药物CERA,因而被取消竞赛成绩。这种新兴奋剂能够持续地促进红细胞的载氧能力,从而大幅度提高运动员的耐力。服用CERA后,在一定时间内,体内红细胞载氧能力变化的曲线图应该是( )2.(2011苏州-39)用体重相近、发育正常且程度相似的甲、乙、丙3组雄性小狗进行内分泌腺切除实验,以研究内分泌腺体与分泌激素间的关系。甲不做任何处理,乙、丙分别切除某种内分泌腺。几个月后,分别测定其血液中的激素含量,得到数据如下表所示(单位:微克/100 mL 血液):小狗激素名称甲乙丙甲状腺激素 3 0.1 2.8生长激素 6 5.8 0.1 下列有关叙述中,不.正确的是A.甲狗在实验中起对照作用B.乙狗切除的是甲状腺C.丙狗切除的是(脑)垂体D.手术一段时间后,乙狗发育正常,丙狗生长停滞3.(2011临沂-27)下列有关人体激素调节的叙述中,正确的是( )A.如果幼年时期生长激素分泌不足会患呆小症B.如果幼年时期甲状腺激素分泌不足会患侏儒症C.如果成年人甲状腺激素分泌过多会患巨人症D.食用加碘食盐,可以有效预防地方性甲状腺肿4.(2011烟台-13)2010年8月,圣元奶粉因含有性激素造成儿童性早熟而遭到卫生部审查。下列有关性激素的说法,你不认同的是A.分泌雄性激素的器官是睾丸B.性激素可以直接进入血液循环C.中学生进入青春期性激素分泌增多D.性腺分泌性激素不受神经系统的控制5.(2011烟台-18)日本大地震引发的核泄漏造成周围大气中放射性碘一131严重超标,为防止放射性碘对甲状腺造成损害,专家建议食用碘盐。对碘盐的认识你不认同...的是A.碘是合成甲状腺激素的重要组成成分B.幼儿时期缺碘会影响骨骼的生长发育C.内陆地区服用碘盐可以预防地方性甲状腺肿D.碘在人体的含量很少且不易积聚,因此要经常食用碘盐6.(2011威海-23)糖尿病是当今世界上危害人体健康的常见病之一。下列激素中能用来治疗糖尿病的是A.生长激素B.胰岛素 c.甲状腺激素 D.肾上腺激素7. (2011泰安-31)下列不属于内分泌腺的是A.垂体B.甲状腺C.肾上腺D.唾液腺8. (2011淄博-9)下列都是由激素分泌异常引起的一组疾病是A.巨人症和佝偻病B.白化病和糖尿病C.坏血病和脚气病D.侏儒症和地方性甲状腺肿9.(2011江苏南通-14)国家在缺碘地区推广加碘食盐,这是为了预防A.糖尿病B.贫血C.大脖子病D.佝偻病10.(2011十堰-80)日本核辐射造成巨大环境污染,人们谈“核”色变。我国有极少数人利用人们的恐慌心理掀起“抢盐”风波。你知道碘盐中的碘有什么作用吗?A.抗核辐射B.预防大脖子病 c.预防糖尿病 D.预防侏儒症11.依据右图分析,下列说法正确的是( )A.若y表示二氧化碳含量,则a b c可表示血液在流经肺部毛细血管前后二氧化碳含量的变化B.若y表示人体血液中血红蛋白的含量,则a b c可表示剧烈运动前后血红蛋白的变化C.若y表示人体内胰岛素含量,则a b c可表示健康人在进食一段时间后血液中胰岛素的变化D.若y表示某粮库内种子二氧化碳的释放量,则种子储藏时在b点比c点的效果好12. (2011湖北孝感-7)下列各组疾病中,全部与激素分泌异常有关的一组是( )A.呆小症、侏儒症B.夜盲症、白化病C.脚廯、糖尿病D.冠心病、佝偻病13.(2011·内江)呆小症、糖尿病、侏儒症分别是由于人体内激素分泌异常所引起的疾病,下列各项中,与上述疾病相对应的激素是A.甲状腺激素、胰岛素、生长激素B.生长激素、甲状腺激素、胰岛素C.生长激素、胰岛素、甲状腺激素D.胰岛素、生长激素、甲状腺激素14.(2011福建南安-9)下列四组疾病中,因缺乏激素而引起的一组是A.高血压和地方性甲状腺肿B.肢端肥大症和坏血症C.侏儒症和糖尿病D.白化病和色盲症15.(2011福建南安-18)右图是某人在饭前、饭后血糖含量变化曲线。引起图中c~d段血糖浓度快速下降的激素是A.胰岛素B.甲状腺激素C.雌性激素D.雄性激素16.(2011福建南安-24)上题图中表示,同时具有外分泌和内分泌功能的器官是A.1B.2C.3D.417.(2011福建洛江-29)我国山区的农民常因食用碘不够,国家采用食盐加碘的办法有助于预防A.贫血B.大脖子病C.糖尿病D.坏血病18. (2011福建洛江-35)下列关于激素特点的叙述中,不正确的是A.由内分泌腺的腺细胞分泌B.在血液中含量极少,但作用重大C.胰岛素随胰液进入小肠D.对身体有特殊的作用19.(2011福建泉州-20)进入青春期后,促使男孩长出胡须的激素是A.雌性激素B.雄性激素C.甲状腺激素D.生长激素20. (2011福建泉港-29)下列各疾病中,都与营养缺乏有关的一组是( )A.呆小症和佝偻病B.夜盲症和侏儒症C.糖尿病和巨人症D.大脖子病和脚气病21. (2011杭州科学24,6分)人体是一个统一的整体,物质在体内的运输与循环系统有着密切的关系。右图是人体血液循环示意图,请据图回答下列问题:(1)、血管A的名称是 ,它与心脏的左心室相连。(2)、血液流经后,静脉血变为动脉血。(3)、餐后两小时,A,B,C,D四处血液中血糖含量最高的部位是(填字母标号)。22.(2011潍坊-28)阅读下列文字,回答相关问题:2010年2月,我国科学家首次选育出“抗性淀粉”、蛋白质、膳食纤维含量高的水稻新品种——“降糖稻1号”。“抗性淀粉”和普通淀粉相比,难以在消化道内降解成葡萄糖,不会使血糖过快升高。科学家利用糖尿病模型大鼠进行的相关动物试验证明,该稻米对于保持体重稳定增长、降低血糖有明显效果。(1)上述提到的各种营养物质中,构成组织细胞的基本物质是_________________。被称为“第七营养素”的是_____________________。(2)在人体消化道内,淀粉变成葡萄糖的过程称为_____________。人体吸收葡萄糖主要器官的结构特点是________________________________________________________。(3)糖尿病是人类的常见病,产生该病的主要原因是_______________________。(4)进行物质试验是验证“降糖稻1号”降糖功效的重要环节。请你利用上述模型大鼠还原科学家的简要实验步骤:23. (2011德州-2,5分)右下图是人体消化系统部分器官模式图,请据图回答下列问题:(1)有些药物经常被封装在淀粉制成的胶囊中服用,目的是为了避免对图中 ___的剌激。(2)产生胆汁的器官是图中__________,胆汁在释放到小肠之前,储存在图中_____________内。(3)图中{4}能分泌胰岛素。当人体内胰岛素_______________时,就会引发糖尿病。近年来,我国该病的发病率持续升高,已成为世界第一糖尿病大国。就糖尿病人来说,控制体内_______________的长期稳定是首要任务。24. (2011济宁-2,12分)右图是人体部分生理活动示意图,字母a~f代表某些物质。请据图回答下列问题:(1)淀粉在小肠中被消化成物质a 后进入血液的过程叫。(2)a在血液中由运输,并最终到达组织细胞。(3)在组织细胞内,a在b中的气体的作用下被分解释放出能量。(4)正常情况下,d、e、f三者中含有a,若某人f中含有a,且肾脏功能正常的话,则可以通过注射来进行治疗。组织细胞 消化系统 呼吸系统 泌尿系统皮肤 内分泌系统循环系统 ① ②④ ⑤ ③ 25.(2011湖南湘潭-36,5分)下图为人体组织细胞的生活与部分器官、系统的关系图,①~⑤表示生理活动过程或物质,请回答问题:(1)图中①表示营养物质由消化道壁吸收进入循环系统,此过程主要在消化道的 部位进行的。(2)②表示氧气,经肺泡内的气体交换之后,流经肺部的血液中氧气含量(增加、减少),血液由 变为动脉血。(3)⑤是由内分泌系统分泌的 ,直接进入血液,对人体生命活动起 作用。26.(2011湖北襄阳-56,6分)在我们身体里有遍布全身的大大小小的血管,血管里流动着血液。下图为人体内三种不同的血管,请根据所学知识回答下列问题:(1)图中甲所示的血管是 。(2)血管中血液流动的动力来自 。(3)如果乙血管受伤出血,应在受伤血管的 止血。(填“近心端”或“远心端”)(4)若图中的“动脉”为肾动脉,则流入乙血管的血液中 会大量减少。(5)某糖尿病患者血液中葡萄糖浓度过高,可以通过注射 进行治疗。(6)在消化、呼吸、泌尿等系统中,与甲管管壁结构特点相同的结构有 。(举一例即可)27.(2011福建泰宁-26,4分)将右边的疾病与相应的病因用线段连接起来。(1)血液中红细胞数目过少或血红蛋白过少 a.糖尿病(2)血液中白细胞数目显著增加 b.夜盲症(3)人体内缺少维生素A c.贫血病(4)成年人胰岛分泌的胰岛素过少 d.发炎症28.(2011广西贺州-17)研究人员先给甲口服某激素,给乙注射同种同量的激素,然后测试甲、乙两人的血糖浓度值,并绘制成曲线图(如右图),请据图回答下列问题:(1)人体内产生这种激素的部位是 。(2)乙注射这种激素后,血糖浓度下降的原因是。(3)比较甲、乙两曲线,表明糖尿病患者可能通过进行治疗。参考答案1-5.BDDDB 6-10.BDDCB 11-15.DAACA 16-20.CBCBD21.(1)主动脉(2)肺(答肺泡、肺部毛细血管均可)22.(1)蛋白质膳食纤维 (2)消化小肠内壁有环线皱襞,上有许多绒毛突起,绒毛壁很薄,绒毛内有毛细血管(答对2点给2分)(3)胰岛素分泌不足(4)(3分,只要合理可得分)①选取身体和生理状况相同的两组糖尿病模型大鼠(或多组平均分成两部分)②一组(实验组)饲喂“降糖稻1号”大米,另一组(对照组)饲喂等量的普通大米,(其它环境和饲喂条件相同)。③一段时间后,测量两组实验鼠的体重和血糖含量。(可重复进行多次实验)23.(1)胃 (2)肝脏胆囊 (3)分泌不足血糖24. (12分)(1)吸收葡萄糖 (2)血浆 (3)氧气 (4)e、f(少填、错填不得分) 胰岛素25.(5分)(1)小肠(2)增加静脉血(3)激素调节26.(1)毛细血管 (2)心脏 (3)远心端(4)尿素和氧气(5)胰岛素(6)肺泡、小肠绒毛、肾小球、肾小囊、肾小管27 (4分) (1)血液中红细胞数目过少或血红蛋白过少 a.糖尿病(2)血液中白细胞数目显著增加 b.夜盲症(3)人体内缺少维生素A c.贫血病(4)成年人胰岛分泌的胰岛素过少 d.发炎症28.(1)胰岛 (2)胰岛素促进血糖在体内的利用和转化 (3)注射胰岛素以下为赠送内容中考生物总复习提纲1、除病毒外,生物都是由细胞构成。2、细胞是生物结构和功能的基本单位。3、生物圈为万物生存提供的基本条件有:营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间等。4、影响生物生活的环境因素可分成两类:生物因素和非生物因素。5、生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。6、生态系统的组成包括生物部分和非生物部分,其中生物部分包括生产者,消费者和分解者;非生物部分如:阳光、空气、水等。7、生产者与消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链。食物链彼此交错连接形成食物网。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。8、最大的生态系统是生物圈。9、显微镜使用步骤:取镜和安放、对光、观察、清洁收镜。10、目镜看到的是倒像:显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积。10X30=30011、在视野看到物像偏左下方,标本应朝左下方移动,物像才能移到中央;标本朝右上方移动,在视野的物像朝左下方移动。12、载玻片上写着“上下”,:把写着“上下”的纸片左旋(或右旋)180°。13、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作:准备(擦干净,滴清水);制作(撕下内表皮、展平;盖盖玻片);染色(滴碘液、吸水)14、染色:使细胞结构更清楚,但影响活细胞的生物活性,甚至使活细胞死亡;观察活的细胞及生物活性时不应染色。15、人口腔上皮细胞临时装片制作:准备(擦干净,滴生理盐水);制作(撕下内表皮、展平;盖盖玻片);染色(滴碘液,吸水)16、与植物细胞相比,动物细胞没有:细胞壁、叶绿体、液泡。17、细胞由无机物(如:水、无机盐、氧等)和有机物(如:糖类、核酸、蛋白质等)组成。18、细胞膜控制物质的进出;叶绿体(植物有)和线粒体(动、植物有)是能量转换器。19、DNA是主要的遗传物质;蛋白质和DNA组成染色体;有遗传效应的DNA片段叫基因。20、细胞分化形成组织。人体结构层次:细胞、组织、器官、系统、人体。植物体无系统。21、病毒由蛋白质外壳和内部结构的遗传物质组成,离开活细胞通常变成结晶体。22、绿色植物可以分成四大类群:藻类、苔类、蕨类、种子植物(包括被子植物和裸子植物) 23、疯牛病和克雅氏病是一种结构改变了的蛋白质阮病毒引起的。24、苔藓可当作监测空气污染程度的指示植物。25、菜豆种子是由种皮和胚(胚根、胚轴、胚芽、子叶)构成,贮存营养物质的结构是子叶(两片),能发育成新植株的是胚。我们平常吃的豆瓣酱主要是大豆的子叶。玉米种子是由种皮,胚(胚根、胚轴、胚芽、子叶)和胚乳构成,贮存营养物质的是胚乳,子叶(一片)。我们通常吃的面粉成分主要来自小麦的胚乳。26、种子萌发的环境条件有一定的水分、充足的空气、适宜的温度。27、种子萌发的过程中,首先突破种皮的是胚根,胚根发育成根,胚芽发育成茎和叶。28、根生长最快的部位是根尖的伸长区。根的生长一方面要靠分生区细胞分裂增加数量,另一方面要伸长区细胞体积的增大。29、根吸水的主要部位是根尖的成熟区,因为该区长有大量的根毛。30、在植物体内运输水分和无机盐的通道是导管;运输有机物的通道是筛管。31、庄稼生长所需的营养物质包括水、无机盐、有机物(光合作用合成),其中需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐。缺氮时叶片发黄,植株矮小瘦弱,严重时叶脉淡棕色;缺磷时植株特别矮小,叶暗绿色并出现紫色;缺钾时茎杆软弱,叶边缘呈褐色。32、雌蕊发育成果实和种子的形成过程中,须经过传粉和受精两个重要过程。子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚。33、气孔是植株蒸腾失水的“门户”和植物气体交换的“窗口”,是由一对保卫细胞围成的空腔。34、在营养供应充足的情况下,有些向日葵的果实仍然是空瘪的。这主要是由于传粉不足引起的,要想减少瘪籽,可以用人工授粉的方法。35、木本植物的茎可以不断长粗。因为木质部与韧皮部之间有形成层,所以嫁接时,要确保接穗与砧木的形成层紧密的结合在一起,接穗才能活。36、19世纪30年代,两位德国生物学家施莱登和施旺共同创建了细胞学说,恩格斯将它列为19世纪自然科学的三大发现之一。37、小明今年比去年长高了5厘米,这与细胞的分裂和生长有关。38、蒸腾作用能带动植物对水分和无机盐的吸收和向上运输,并能降低植物体的温度。蒸腾作用能提高大气湿度,增加降水。39、光合作用:二氧化碳+水 (光合作用) 有机物+氧气(二氧化碳、氧从气孔进出,水由根吸收后通过导管运输到叶)40、呼吸作用:有机物+氧呼吸作用(线粒体) 二氧化碳+水+能量(发生在动植物细胞的线粒体)41、绿色植物通过光合作用维持了生物圈的碳—氧平衡。叶放在凉开水中,放在阳光下照射,叶不会放出气泡。原因是烧开的水水中缺二氧化碳,植物不能进行光合作用。42、青春期的一个显著特点是身高突增。43、达尔文是进化论的建立者。他认为,人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。44、睾丸产生精子和分泌雄性激素,卵巢产生卵细胞和分泌雌性激素。45、成熟的胎儿和胎盘从母体阴道排出的过程叫做分娩。46、精子和卵细胞在输卵管结合完成受精过程:胎儿生活在羊水中,通过胎盘、脐带从母体获得营养物质和氧。47、我国计划生育的具体要求是晚婚、晚育、少生、优生,其中少生是控制人口过快增长的关键。48、食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、无机盐、水和维生素等六类营养物质。 49、维生素 A:夜盲症,补肝脏、胡萝卜维生素 C:牙龈出血、坏血病 维生素 D:佝偻病、骨质疏松,补肝脏、鱼肝油 维生素 B1:脚气病,粗粮 维生素 B2:口角炎,粗粮;缺铁;贫血 50、消化系统由消化道和消化腺组成。肝脏是最大的消化腺,分泌的胆汁没有消化作用,但可 以乳化脂肪。淀粉在口腔开始被消化,蛋白质在胃开始被消化,脂肪在小肠开始被消化, 小肠液和胰液能消化糖类、脂肪、蛋白质。 51、人体吸收营养物质的主要器官是小肠。内表面有许多环形的皱襞,其表面有许多绒毛状的 突起,这就大大增加了它的内表面积。 52、呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸系统的主要器官是肺。人一分钟大约呼吸 16 次。 53、吸气时,肋骨间的肌肉和膈肌收缩:肋骨向上向外运动,胸廓横向扩张,胸廓的左右径变大, 膈顶部下降,胸廓上下径增大,从而使胸腔容积增大 ,肺扩张,肺内的气体气压小于外界 气压胀大,从外界吸入气体。 54、肺泡和毛细血管都是由一层扁平的上皮细胞构成。吸气时,肺泡鼓起来,空气中的氧气透 过这两层管壁进入血液;同时,血液中的二氧化碳也透过这两层管壁进入肺泡。 55、防治大气污染的根本措施是控制污染物排放,有效措施是植树造林。 56、氧气通过血液循环输送到全身各处的组织细胞里,最后在细胞中的线粒体这个部位被利 用。 57、血液由血浆和血细胞组成。血细胞包括红细胞,白细胞,血小板。 58、血液分层后,上层是血浆,下层是红细胞,两层交界处是白细胞和血小板。 59、血浆主要作用是运载血细胞,运输维持人体生命活动所需物质和体内产生的废物等。 60、血红蛋白是一种含铁的蛋白质,呈红色,它在氧含量高的地方与氧结合,在氧含量低的地 方又容易与氧分离。 61、心脏的肌肉组织发达,因而能够有力地收缩。左心室的壁比右心室的壁厚,这是由于左心 室需将血液泵至全身,而右心室只需将血液泵至肺。 62、血液循环分体循环和肺循环。体循环给组织细胞输送营养物质、氧并带走废物;肺循环过 程中血液由静脉血变成动脉血。 63、人类 ABO 血型将血液分为 A 型、B 型、AB 型、O 型四种类型。输血时,应以输入同型血为原则; 但有时任何血型的人都可以输入少量的 O 型血。 64、健康成年人每次献血 200-300 毫升是不会影响健康的。 65、尿的形成过程:○1 当血液流经肾小球时,除血细胞和大分子的蛋白质以外,血浆中的一部 分水、无机盐、尿素和葡萄糖等物质,经过肾小球过滤到肾小囊中形成原尿;○2 原尿流过肾小 管时,全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被重新吸收进入血液,剩余部分则形成尿液 。肾小球有过滤作用,肾小管有重新收作用。 66、排尿的意义是:排出废物,调节体内水和无机盐的平衡,维持组织细胞的正常生理功能。67、近视眼成因:如果晶状体的调节负担过重,晶状体过度变凸且不能恢复原状,甚至眼球的 前后径过长,远处物体的光线形成的物像就会落在视网膜的前方。其矫正方法是配戴凹透镜。 68、预防近视眼的“三要”是:读写姿势要正确,眼与书的距离要在 33 厘米左右;看书、看电视 或使用电脑 1 小时后要休息一下,要远眺几分钟;要定期检查视力,认真做眼保健操。 69、神经系统结构和功能的基本单位是神经元。神经调节的基本方式是反射。 70、神经系统由中枢神经系统和周围神经系统组成(或:由脑、脊髓和它们发出的神经组成。) 71、人的生命活动主要受神经系统调节,也受激素调节。 72、完成反射的神经结构叫反射弧,它包括感受器、神经中枢、传出神经、效应器。感受器受到 刺激后能产生神经冲动。 73、垂体:生长激素(不足:侏儒症、过量:巨人症);甲状腺激素(不足:呆小症、地方甲状腺肿); 胰岛素(不足:糖尿病)。 74、温室效应 CO2 排放过量 酸雨:燃烧产生二氧化硫 臭氧层破坏:氟利昂使用。 75、鱼类的主要特征是:终身生活在水中,身体表面大多覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,有 脊柱。 76、节肢动物:由很多体节构成,体表都有外骨骼,足和触角都分节,节肢动物对环境的适应能 力很强。 77、先天性行为:膝跳反射、鸟类迁徙、蚂蚁做巢。学习行为:大山雀偷喝牛奶、小鸡模仿母鸡扒 地索食。 78、腔肠动物:海葵、海蜇、珊瑚虫 软体动物:乌贼、章鱼、河蚌 环节动物:蚯蚓、水蛭、沙蚕节肢动物:1、甲壳动物:虾、蟹、水蚤 2、昆虫:蝗虫、蜻蜓、金龟子、蝇 3、蜘蛛、蜈蚣 79、家兔的牙齿有门齿和臼齿,没有犬齿,它的盲肠发达,与其植食性相适应;狼的牙齿有门齿 、臼齿、犬齿,这是与它们的肉食性相适应。80、昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物。 81、动物根据体内有无脊柱可分为脊椎动物和无脊椎动物。 82、昆虫用气管呼吸;鲫鱼用鳃呼吸;海豚用肺呼吸;鸟类用肺进行呼吸,用气囊辅助呼吸。 83、人屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张;伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。 84、关节组成:关节面、关节囊、关节腔肩关节,肘关节,踝关节,膝关节。 85、当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨,围绕关节活动,于是躯体就会产生运动。 86、动物能帮植物传粉、传播种子、有利于扩大植物的分布范围;促进生态系统物质循环;维持 生态平衡。 87、在生态系统中,各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象就叫 生态平衡。 88、仿生:飞机(模仿鸟的飞翔),薄壳建筑(乌龟的背甲),荧光灯(萤火虫的发光原理),雷达 (蝙蝠的回声定位);生物反应器:乳房生物反应器。 89、生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。 90、细菌和真菌的生活方式有三种:腐生、寄生和共生。足癣(真菌寄生);牛的胃肠中的细菌与 牛共生;细菌和真菌把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐的过程叫腐生。 91、法国科学家巴斯德用著名的“鹅颈瓶实验”证明了肉汤的腐败来自于空气中的细菌,证明了细菌不是自然发生的,而是由原来已经存在的细菌产生的。92、蒸熟的馒头松软多孔,是因为和面时加入了酵母菌,使面粉发酵产生的二氧化碳气体遇热膨胀的缘故。93、古诗中常有借动物以言志的诗句“老骥伏枥,志在千里”;“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”。94、细菌和真菌的培养的方法:配制含有营养物质的培养基;高温杀菌;接种;培养。1、将下列超市中出售的食品与常用的保存方法用线连接。A 干香菇a 真空包装法B 蜜饯b 脱水法C 盒装牛奶c 巴斯的消毒法D 咸肉d 渗透保存法E 袋装肉肠e 腌制法F 鱼类罐头f 罐藏法2、请你根据下列菌类与其作用用线连接起来。A 乳酸菌a 细菌杀虫剂B 青霉菌b 引起水果腐烂C 甲烷菌c 制泡菜D 酵母菌d 固氮作用E 枯草杆菌e 使人患扁桃体炎F 苏云金杆菌f 净化污水G 链球菌g 制作馒头,面包H 根瘤菌h 产生青霉素95、细菌:细胞壁、细胞膜、细胞质(无叶绿体和成形的细胞核),有的具有鞭毛和荚膜;分裂生殖;营养方式:异养(腐生,寄生,共生)真菌:细胞壁,细胞膜,细胞质(无叶绿体但有成形的细胞核);孢子生殖、出芽生殖(酵母菌);异养(腐生,寄生,共生)96、一般来说,生物进化的总体趋势是:由水生到陆生、由简单到复杂、由低等到高等。97、生物的遗传和变异是生物进化的基础。比较无性生殖有性生殖98、药物分为处方药和非处方药(OTC) 99、生命在生物圈中的延续和发展,最基本的环节是生物通过生殖和发育世代相续,生生不息 。 100、有性生殖:由亲本产生有性生殖细胞,经过两性生殖细胞(精子和卵细胞)的结合,产生受 精卵,由受精卵发育成新个体的生殖方式。。

2011年生物中考题汇编(带答案)—人体的激素调节和神经调节

2011年生物中考题汇编(带答案)—人体的激素调节和神经调节

人体的激素调节一、选择题1.(2011苏州)39.用体重相近、发育正常且程度相似的甲、乙、丙3组雄性小狗进行内分泌腺切除实验,以研究内分泌腺体与分泌激素间的关系。

甲不做任何处理,乙、丙分别切除某种内分泌腺。

几个月后,分别测定其血液中的激素含量,得到数据如下表所示(单位:微克/100 mL血液):下列有关叙述中,不.正确的是A.甲狗在实验中起对照作用B.乙狗切除的是甲状腺C.丙狗切除的是(脑)垂体 D.手术一段时间后,乙狗发育正常,丙狗生长停滞答案:D2.(2011临沂)27.下列有关人体激素调节的叙述中,正确的是A.如果幼年时期生长激素分泌不足会患呆小症B.如果幼年时期甲状腺激素分泌不足会患侏儒症C. 如果成年人甲状腺激素分泌过多会患巨人症D.食用加碘食盐,可有效预防地方性甲状腺肿、答案:D3.(2012南通)14.国家在缺碘地区推广加碘食盐,这是为了预防A.糖尿病 B.贫血C.大脖子病 D.佝偻病答案;C4.(2011南安)9.下列四组疾病中,因缺乏激素而引起的一组是A.高血压和地方性甲状腺肿B.肢端肥大症和坏血症C.侏儒症和糖尿病D.白化病和色盲症答案:C5.(2011南安)18.右图是某人在饭前、饭后血糖含量变化曲线。

引起图中c~d段血糖浓度快速下降的激素是A.胰岛素B.甲状腺激素C.雌性激素D.雄性激素答案:A6.(2011孝感)7.下列各组疾病中,全部与激素分泌异常有关的一组是()A.呆小症、侏儒症B.夜盲症、白化病C.脚廯、糖尿病D.冠心病、佝偻病答案:A二、实验探究题1.(2011菏泽)23.(8分)将20只生长发育状态相似的蝌蚪,平均分成A、B两组.A组饲喂少量甲状腺激素,蝌蚪的个体发育变化迅速,在比较短的时间内就变成了一群小型青蛙,而不饲喂甲状腺激素的B组蝌蚪则按常规发育。

(1)此实验说明。

在本实验中B组实验起到作用。

(2)如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的,还需要增加一个实验,你认为最合理的设计是。

八年级生物_第三节_人体的激素调节

八年级生物_第三节_人体的激素调节

幼年生长激素分泌不足患侏儒症
幼年生长激素分泌过多患巨人症
成年生长激素分泌过多患肢端肥大症
甲状腺
分泌激素:甲 状 腺 激 素 作 用: 1.促进糖和脂肪的氧化分解 2.促进生长发育(包括神经系统的发育) 3.提高神经系统的兴奋性促进新陈代谢 分泌异常时的症状
1.幼年分泌不足—呆小症
其主要表现是: 身材矮小、智力 低下、语言不清、 面容丑陋、鼻宽 舌大等。
导管
外分泌腺

内分泌腺

分泌物去向 举例
导管
毛细血管
唾液腺、汗腺、 甲状腺、垂体、 皮脂腺、胰腺 胰岛
你认为激素 的定义是什 么呢?
激素是由内分 泌腺合成与分泌的 对身体的生长发育 有调节作用的微量 化学物质。
垂体
分泌激素:生长激素 作 用:调节人体的生长发育 (促进蛋白质合成和骨的生长) 分泌异常时的症状
第三节
人体的激素调节:
主要依靠
内分泌系统 进行
垂体 (分泌生长激素等)
人 体 甲状腺 (分泌甲状腺激素) 主 要 胸腺 (分泌胸腺激素) 的 内 (分泌肾上腺素等) 分 肾上腺 胰岛(分泌胰岛素等) 泌 腺
卵巢(女) (分泌雌性激素等) (分泌雄性激素等) 睾丸(男)
比一比:外分泌腺
内分泌腺
比较项目
思考: • 组成人体内分泌系统的主要腺体有哪些? • 这些腺体的主要功能是什么? • 男性与女性的内分泌腺在组成上有什么不 同呢?
1、此图是人体的内分泌系统图,根据图回答:
(1) 垂体
1
(2) 甲状腺
2 3 4 5
(3) 胸腺
(4) 肾上腺 (5) 胰岛 (6) 睾丸 (7) 卵巢
6 7

初中生物知识点:人体激素的调节

初中生物知识点:人体激素的调节

初中生物知识点:人体激素的调节
初中生物知识点:人体激素的调节
初中生物知识点:人体激素的调节
1.人体主要内分泌腺:
①垂体:分泌生长激素
②甲状腺:分泌甲状腺激素
③胸腺:分泌胸腺激素(免疫)
④肾上腺:分泌肾上腺素
⑤一道:分布于胰腺中,分泌胰岛素
⑥卵巢:分泌雌性激素
⑦睾丸:分泌雄性激素
2.人体内的腺体可分为两类:
一类是诱导管的腺体,如汗腺、唾液腺,这类分泌物通过导管排出,叫做外分泌腺;
另一类腺体没有导管,其分泌物——激素直接进入腺体的毛细血管,再由血液循环运送到身体各处发挥作用,这类腺体叫做内分泌腺。

人体的各种内分泌腺组成人体的内分泌系统。

3.甲状腺激素对于促进生长发育,提高神经系统兴奋性具有很重要的作用,垂体分泌的生长激素有调节人体生长发育的作用。

4.糖尿病患者的患病原因是胰岛素缺乏。

胰岛素的生理作用是调节糖的利用和转化物质。

5.激素是有内分泌腺分泌的对身体有特殊作用的化学物质,在血液中含量很少,对人生长发育、生殖等生命活动具有重要的调节作用。

八年级生物人体的激素调节

八年级生物人体的激素调节
2说明:狗胰腺的胰岛细胞与血糖浓度 的调节有关。
3说明: 胰岛能分泌一种可调节血糖 浓度的物质
后来,科学家从狗的胰岛细胞中提取到了这种物质 ——胰岛素,并用胰岛素治疗糖尿病患者获得成功。
胰岛素
生理功能:促进血糖的利用和转化,降低 血糖的浓度。
糖尿病患者症状:糖尿、多饮、多尿、多 餐、体重减少等。
预防:控制饮食,避免过度劳累、紧张,适度锻 炼等。
(婴幼儿
期)甲 状腺肿 大(成人
期)
糖尿病
想一想:
当你遇到危险情况时,你会感 到心脏怦怦直跳。
神经调节 和激素调 节协调统 一完成。
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派の圣女.像当年金娃娃和根汉前往风家,将她の妹妹风魅尔带走壹样,都是为了她体内の信仰天赋血脉.只不过风魅尔被根汉抓了之后,壹直都呆在根汉の乾坤世界,并没有出来受什么苦,反倒是利用根汉乾坤世界怪の修行环境,这些年修为提升了不少.风可尔被带化功派之后,也是被蝉经心 培养,想等她成为女圣人之后,再去采她の元阴,但是没想到被根汉给带走了,正好又遇到了她の妹妹风魅尔.雾跟着蝉这些年,也知道了不少の诅咒之术,只是远没有蝉那么神通.不过她还是带出了几本诅咒之术の古书,送给了根汉,以供根汉研究和参考.两个月后,情域南原.又是壹个月圆之 夜,这壹夜根汉和白狼马还有韩立三人,来到了南原の壹座浩然大城.这座大城十分宏伟,占地达到了方圆四五千里,里面阁楼无数,还有许多の远古建筑,无壹不显示着这座城池在这片大陆の份量.外城墙有四五道,最外面の那壹道城墙,竟然高达三千多米,沿着整个浩然大城都围了壹圈.光是 这最外面の这道城墙,都不知道得用多少人,多少神兽,才能搭建起来,可以说是壹面惊世无双の城墙.城墙面有三十六个巨大の城楼,每个城楼都高达万米,夜晚时分,城楼都有明亮の灯塔,照耀着四方.初到这里の时候,

初中生物中考知识点归纳——激素调节

初中生物中考知识点归纳——激素调节

初中生物中考知识点归纳——激素调节06激素调节3、激素调节(1)人体内分泌系统的组成①内分泌腺的概念:内分泌腺没有导管,它们的分泌物-----激素,直接进入腺体内的毛细血管,并随着血液循环输送到全身各处。

②人体主要的的内分泌腺人体主要的内分泌腺包括垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、和性腺(卵巢和睾丸)等,它们共同组成了人体的内分泌系统。

各内分泌腺的位置和功能如图所示:垂体:分泌生长激素等甲状腺:分泌甲状腺激素胸腺:分泌胸腺激素肾上腺:分泌肾上腺激素等胰岛:位于胰腺中,分泌胰岛素等卵巢:分泌雌性激素等睾丸:分泌雄性激素等③激素概念:由人体的内分泌腺产生的而不经导管直接进入血液,并输送到体内各处能使某些特定的组织活动发生一定变化的化学物质,它对于机体的代谢、生长、发育、繁殖、性别、性活动等起着重要的调节作用。

(2)人体常见的激素以及异常症状(3)激素调节和神经调节的关系在神经系统的调节控制下,激素通过血液循环也参与调节人体的生命活动。

概括地说,人体的生命活动主要受神经系统的调节,但也受激素调节的影响。

第四节人体的保护屏障——免疫调节1、人体的三道防线(1)免疫的分类非特异性免疫遗传而来,人人生来就有对一切病原体都起作用;特异性免疫只有在出生以后,与该病原体经过斗争的人才有,不能遗传对某一中特定病原体起作用。

非特异性免疫第一道防线——皮肤和黏膜的屏障作用;第二道防线——白细胞的吞噬作用和溶菌酶的杀菌作用特异性免疫:第三道防线—免疫器官、免疫细胞。

功能:产生抗体,消除病原体(抗原)。

抗体能与抗原结合,清除抗原或使病原体失去致病性。

(抗原——引起人体产生抗体的物质。

抗体——受抗原刺激后产生的一类蛋白质,能与相应的抗原发特异性结合,主要存在于血清中。

)(2)免疫的功能①排除和消灭侵入人体的病原微生物,维护人体健康②及时清除体内衰老的、死亡的或损伤的细胞③随时识别和清除体内产生的异常细胞第四章生物圈中的微生物第一节细菌和真菌菌落⑴菌落:一个细菌或真菌繁殖后形成肉眼可见的集合体叫菌落。

最新中考生物复习专题汇编激素调节(含解析)

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教学资料参考范本【优质】最新中考生物复习专题汇编激素调节(含解析)撰写人:__________________部门:__________________时间:__________________一、选择题1.糖尿病患者可注射胰岛素,不能口服,原因是胰岛素属于哪一类物质()A. 淀粉B. 无机盐C. 脂肪D. 蛋白质【答案】D【解析】人体内胰岛素分泌不足时,血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱,结果会导致血糖浓度升高而超过正常值,一部分血糖就会随尿排出体外,形成糖尿.糖尿是糖尿病的特征之一.对患糖尿病的人,可以注射胰岛素制剂来治疗,因为胰岛素制剂是一种蛋白质,口服会被消化道中的蛋白酶消化分解为氨基酸,而没有了胰岛素的功能.因此只能注射,不能口服.故选:D【分析】胰岛素是由胰岛分泌的,它的主要作用是调节糖的代谢,具体说,它能促进血糖合成糖元,加速血糖分解,从而降低血糖浓度.2.某人最近出现多饮、多食、多尿、消瘦和疲乏等症状,他的病因可能是()A. 胰岛素分泌过多B. 甲状腺激素分泌过多 C. 胰岛素分泌过少 D. 甲状腺激素分泌过少【答案】C【解析】人体内胰岛素分泌不足时,血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱,结果会导致血糖浓度升高而超过正常值,一部分血糖就会随尿排出体外,形成糖尿.糖尿是糖尿病的特征之一,患糖尿病的人常表现出多尿、多饮、多食、消瘦和疲乏等症状,对患糖尿病的人,可以用注射胰岛素制剂来治疗.故选:C【分析】胰岛素是由胰岛分泌的.它的主要作用是调节糖的代谢,具体说,它能促进血糖合成糖元,加速血糖分解,从而降低血糖浓度,胰岛素分泌不足易患糖尿病。

3.某人胰岛素分泌不足,可能会患上()。

A. 糖尿病B. 甲亢C. 呆小。

七年级生物人体的激素调节1

七年级生物人体的激素调节1

分泌异常导致疾病: 幼年分泌过多巨人症
成年分泌过多肢端肥 大症
侏儒症
幼年时生长激素分泌过少
幼年时生长激素分泌过多
巨人症
成年后生长激素分泌过多
资料一、某校生物科技小组将大小相同的蝌蚪分成两组,分别放到相同的 环境中饲养,并且在其中一组的饲料里添加适量的甲状腺激素制剂。在喂 养过程中,他们每天都认真观察蝌蚪的发育情况。结果发现在饲料里添加 甲状腺激素制剂的一组蝌蚪,在较短的时间里就变成了小型的青蛙。 资料二、手术摘除成年狗的甲状腺,狗会出现身体臃肿,行动呆笨而迟缓, 精神萎靡,食欲不振等现象,手术摘除小狗的甲状腺,小狗除了出现上述 现象外,还出现另一个明显的现象,那就是身体发育停止。
名称 比较项目
内分泌腺
外分泌腺 无 由导管排出
导管

进入腺体内 的毛细血管
分泌物去向
举例
甲状腺、肾上 腺、垂体、胰 岛。
唾液腺、汗腺、 皮脂腺、肝脏、 胰腺
人体内主要的内分泌腺
几种主要的激素
激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、 对身体有特殊作用的化学物质。
主要功能:调节人体的生长发育
1.生长激素
幼年分泌过少侏儒症
既是外分泌腺 也是内分泌腺
3.胰岛素
促进血糖合成糖原,
主要作用
加速血糖分解, 从而降低血糖的浓度。
分泌异常: 糖尿病
人体内的各种激素相互 协调、相互制约,共同 维持着体内环境的相对 稳定。
几种激素的作用及缺乏时的病症
激素 名称 产生 部位
垂体
作用
分泌异常时的症状
幼年分泌不足患侏儒症
生长 激素 甲状 腺激 素
调节人体的生长发育
幼年分泌过多患巨人症 成年分泌过多患肢端肥大症

中考满分——第2节 人体的激素和神经调节

中考满分——第2节 人体的激素和神经调节

第2节人体的激素和神经调节考点梳理1.内分泌腺内分泌腺是没有导管的腺体,分泌物是激素,并直接进入腺体的毛细血管。

2.激素激素在血液中的含量极少,但对生物体的生长发育、新陈代谢、生殖、对外界刺激的反应等生命活动起着重要的调节作用。

胰腺中的胰岛胰岛素加速血糖的分解,促进血糖合成糖元,从而降低血糖浓度不足易患糖尿痛,过多易患低血糖症甲状腺甲状腺激素促进新陈代谢,提高神经系统的兴奋性幼年不足易患呆小症4.神经系统的结构和功能神经系统结构的基本单位是神经元,它包括细胞体和突起(树突、轴突)两部分。

中枢神经系统的主要功能是接收和处理各种信息,并决定和启动相应反应。

神经中枢是中枢神经系统中神经元细胞体集中的地方,包括脑和脊髓的灰质,其中大脑灰质(即大脑皮层)是最高级中枢。

人与其他动物的本质区分就在于人的大脑皮层中有语言中枢,所以人除了能完成一般的后天学习行为外,还能对语言、文字的刺激作出相应反应。

大脑:中枢神经系统的最高级部分小脑:协调随意运动,维持和调节肌肉的紧张程度,脑维持躯体平衡中枢神经系统脑干:控制血液循环系统、呼吸系统的运动神经系统脊髓:具有传导和反射功能周围神经系统:脑神经、脊神经活动的基本方式非条件反射(先天性行为):神经中枢在大脑皮层以下的中枢反射条件反射(后天学习行为):神经中枢在大脑皮层5.人体温度的调节人体是一个统一的整体,在神经系统和激素的共同调节下,人体的八大系统协同配合来完成各项生命活动。

如体温控制就是在神经系统和激素的共同调节下,使人体产热和散热保持平衡来完成的。

人体体温中枢担负着调节人体产生的热量与散发的热量保持平衡的任务。

产热的部位主要是骨骼肌(运动时)和内脏(安静时),而散热的部位主要是皮肤。

散热方式有直接散热和蒸发散热。

直接散热主要通过流经皮肤血液的多少来调节温度。

当外界温度高时,皮肤血管舒张,血流量增大,皮肤温度升高,与外界温差增大,散热增多。

蒸发散热是通过皮肤水分蒸发吸热把热量带走的。

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2011年生物中考真题汇编:人体的激素调节1.(2011·菏泽学业-20)北京奥运会后,意大利自行车选手雷贝林被查出服用新型兴奋剂药物CERA,因而被取消竞赛成绩。

这种新兴奋剂能够持续地促进红细胞的载氧能力,从而大幅度提高运动员的耐力。

服用CERA后,在一定时间内,体内红细胞载氧能力变化的曲线图应该是( )2.(2011苏州-39)用体重相近、发育正常且程度相似的甲、乙、丙3组雄性小狗进行内分泌腺切除实验,以研究内分泌腺体与分泌激素间的关系。

甲不做任何处理,乙、丙分别切除某种内分泌腺。

几个月后,分别测定其血液中的激素含量,得到数据如下表所示(单位:微克/100 mL血液):下列有关叙述中,不.正确的是A.甲狗在实验中起对照作用 B.乙狗切除的是甲状腺C.丙狗切除的是(脑)垂体 D.手术一段时间后,乙狗发育正常,丙狗生长停滞3.(2011临沂-27)下列有关人体激素调节的叙述中,正确的是()A.如果幼年时期生长激素分泌不足会患呆小症B.如果幼年时期甲状腺激素分泌不足会患侏儒症C.如果成年人甲状腺激素分泌过多会患巨人症D.食用加碘食盐,可以有效预防地方性甲状腺肿4.(2011烟台-13)2010年8月,圣元奶粉因含有性激素造成儿童性早熟而遭到卫生部审查。

下列有关性激素的说法,你不认同的是A.分泌雄性激素的器官是睾丸B.性激素可以直接进入血液循环C.中学生进入青春期性激素分泌增多D.性腺分泌性激素不受神经系统的控制5.(2011烟台-18)日本大地震引发的核泄漏造成周围大气中放射性碘一131严重超标,为防止放射性碘对甲状腺造成损害,专家建议食用碘盐。

对碘盐的认识你不认同...的是A.碘是合成甲状腺激素的重要组成成分B.幼儿时期缺碘会影响骨骼的生长发育C.内陆地区服用碘盐可以预防地方性甲状腺肿D.碘在人体的含量很少且不易积聚,因此要经常食用碘盐6.(2011威海-23)糖尿病是当今世界上危害人体健康的常见病之一。

下列激素中能用来治疗糖尿病的是A.生长激素 B.胰岛素 c.甲状腺激素 D.肾上腺激素7. (2011泰安-31)下列不属于内分泌腺的是A.垂体B.甲状腺C.肾上腺D.唾液腺8. (2011淄博-9)下列都是由激素分泌异常引起的一组疾病是A.巨人症和佝偻病B.白化病和糖尿病C.坏血病和脚气病D.侏儒症和地方性甲状腺肿9.(2011江苏南通-14)国家在缺碘地区推广加碘食盐,这是为了预防A.糖尿病 B.贫血 C.大脖子病 D.佝偻病10.(2011十堰-80)日本核辐射造成巨大环境污染,人们谈“核”色变。

我国有极少数人利用人们的恐慌心理掀起“抢盐”风波。

你知道碘盐中的碘有什么作用吗?A.抗核辐射B.预防大脖子病 c.预防糖尿病 D.预防侏儒症11.依据右图分析,下列说法正确的是()A.若y表示二氧化碳含量,则a b c可表示血液在流经肺部毛细血管前后二氧化碳含量的变化B.若y表示人体血液中血红蛋白的含量,则a b c可表示剧烈运动前后血红蛋白的变化C.若y表示人体内胰岛素含量,则a b c可表示健康人在进食一段时间后血液中胰岛素的变化D.若y表示某粮库内种子二氧化碳的释放量,则种子储藏时在b点比c点的效果好12. (2011湖北孝感-7)下列各组疾病中,全部与激素分泌异常有关的一组是()A.呆小症、侏儒症B.夜盲症、白化病C.脚廯、糖尿病D.冠心病、佝偻病13.(2011·内江)呆小症、糖尿病、侏儒症分别是由于人体内激素分泌异常所引起的疾病,下列各项中,与上述疾病相对应的激素是A.甲状腺激素、胰岛素、生长激素B.生长激素、甲状腺激素、胰岛素C.生长激素、胰岛素、甲状腺激素D.胰岛素、生长激素、甲状腺激素14.(2011福建南安-9)下列四组疾病中,因缺乏激素而引起的一组是A.高血压和地方性甲状腺肿B.肢端肥大症和坏血症C.侏儒症和糖尿病D.白化病和色盲症15.(2011福建南安-18)右图是某人在饭前、饭后血糖含量变化曲线。

引起图中c~d段血糖浓度快速下降的激素是A.胰岛素B.甲状腺激素C.雌性激素D.雄性激素16.(2011福建南安-24)上题图中表示,同时具有外分泌和内分泌功能的器官是A.1 B.2 C.3 D.4 17.(2011福建洛江-29)我国山区的农民常因食用碘不够,国家采用食盐加碘的办法有助于预防A.贫血B.大脖子病C.糖尿病D.坏血病18. (2011福建洛江-35)下列关于激素特点的叙述中,不正确的是A.由内分泌腺的腺细胞分泌B.在血液中含量极少,但作用重大C.胰岛素随胰液进入小肠D.对身体有特殊的作用19.(2011福建泉州-20)进入青春期后,促使男孩长出胡须的激素是A.雌性激素 B.雄性激素 C.甲状腺激素D.生长激素20. (2011福建泉港-29)下列各疾病中,都与营养缺乏有关的一组是()A.呆小症和佝偻病B.夜盲症和侏儒症C.糖尿病和巨人症D.大脖子病和脚气病21. (2011杭州科学24,6分)人体是一个统一的整体,物质在体内的运输与循环系统有着密切的关系。

右图是人体血液循环示意图,请据图回答下列问题:(1)、血管A的名称是,它与心脏的左心室相连。

(2)、血液流经后,静脉血变为动脉血。

(3)、餐后两小时,A,B,C,D四处血液中血糖含量最高的部位是(填字母标号)。

22.(2011潍坊-28)阅读下列文字,回答相关问题:2010年2月,我国科学家首次选育出“抗性淀粉”、蛋白质、膳食纤维含量高的水稻新品种——“降糖稻1号”。

“抗性淀粉”和普通淀粉相比,难以在消化道内降解成葡萄糖,不会使血糖过快升高。

科学家利用糖尿病模型大鼠进行的相关动物试验证明,该稻米对于保持体重稳定增长、降低血糖有明显效果。

(1)上述提到的各种营养物质中,构成组织细胞的基本物质是_________________。

被称为“第七营养素”的是_____________________。

(2)在人体消化道内,淀粉变成葡萄糖的过程称为_____________。

人体吸收葡萄糖主要器官的结构特点是________________________________________________________。

(3)糖尿病是人类的常见病,产生该病的主要原因是_______________________。

(4)进行物质试验是验证“降糖稻1号”降糖功效的重要环节。

请你利用上述模型大鼠还原科学家的简要实验步骤:23. (2011德州-2,5分)右下图是人体消化系统部分器官模式图,请据图回答下列问题:(1)有些药物经常被封装在淀粉制成的胶囊中服用,目的是为了避免对图中 ___的剌激。

(2)产生胆汁的器官是图中__________,胆汁在释放到小肠之前,储存在图中_____________内。

(3)图中{4}能分泌胰岛素。

当人体内胰岛素_______________时,就会引发糖尿病。

近年来,我国该病的发病率持续升高,已成为世界第一糖尿病大国。

就糖尿病人来说,控制体内_______________的长期稳定是首要任务。

24. (2011济宁-2,12分)右图是人体部分生理活动示意图,字母a~f代表某些物质。

请据图回答下列问题:(1)淀粉在小肠中被消化成物质a 后进入血液的过程叫。

(2)a在血液中由运输,并最终到达组织细胞。

(3)在组织细胞内,a在b中的气体的作用下被分解释放出能量。

(4)正常情况下,d、e、f三者中含有a,若某人f中含有a,且肾脏功能正常的话,则可以通过注射来进行治疗。

组织细胞 循环系统25.(2011湖南湘潭-36,5分)下图为人体组织细胞的生活与部分器官、系统的关系图,①~⑤表示生理活动过程或物质,请回答问题:(1)图中①表示营养物质由消化道壁吸收进入循环系统,此过程主要在消化道的 部位进行的。

(2)②表示氧气,经肺泡内的气体交换之后,流经肺部的血液中氧气含量 (增加、减少),血液由 变为动脉血。

(3)⑤是由内分泌系统分泌的 ,直接进入血液,对人体生命活动起 作用。

26.(2011湖北襄阳-56,6分)在我们身体里有遍布全身的大大小小的血管,血管里流动着血液。

下图为人体内三种不同的血管,请根据所学知识回答下列问题:(1)图中甲所示的血管是 。

(2)血管中血液流动的动力来自 。

(3)如果乙血管受伤出血,应在受伤血管的 止血。

(填“近心端”或“远心端”)(4)若图中的“动脉”为肾动脉,则流入乙血管的血液中 会大量减少。

(5)某糖尿病患者血液中葡萄糖浓度过高,可以通过注射 进行治疗。

(6)在消化、呼吸、泌尿等系统中,与甲管管壁结构特点相同的结构有 。

(举一例即可)27.(2011福建泰宁-26,4分)将右边的疾病与相应的病因用线段连接起来。

(1)血液中红细胞数目过少或血红蛋白过少 a.糖尿病(2)血液中白细胞数目显著增加 b.夜盲症(3)人体内缺少维生素A c.贫血病(4)成年人胰岛分泌的胰岛素过少 d.发炎症28.(2011广西贺州-17)研究人员先给甲口服某激素,给乙注射同种同量的激素,然后测试甲、乙两人的血糖浓度值,并绘制成曲线图(如右图),请据图回答下列问题:(1)人体内产生这种激素的部位是。

(2)乙注射这种激素后,血糖浓度下降的原因是。

(3)比较甲、乙两曲线,表明糖尿病患者可能通过进行治疗。

参考答案1-5.BDDDB 6-10.BDDCB 11-15.DAACA 16-20.CBCBD21.(1)主动脉(2)肺(答肺泡、肺部毛细血管均可)22.(1)蛋白质膳食纤维(2)消化小肠内壁有环线皱襞,上有许多绒毛突起,绒毛壁很薄,绒毛内有毛细血管(答对2点给2分)(3)胰岛素分泌不足(4)(3分,只要合理可得分)①选取身体和生理状况相同的两组糖尿病模型大鼠(或多组平均分成两部分)②一组(实验组)饲喂“降糖稻1号”大米,另一组(对照组)饲喂等量的普通大米,(其它环境和饲喂条件相同)。

③一段时间后,测量两组实验鼠的体重和血糖含量。

(可重复进行多次实验)23.(1)胃 (2)肝脏胆囊 (3)分泌不足血糖24. (12分)(1)吸收葡萄糖(2)血浆(3)氧气(4)e、f(少填、错填不得分)胰岛素25.(5分)(1)小肠(2)增加静脉血(3)激素调节26.(1)毛细血管(2)心脏(3)远心端(4)尿素和氧气(5)胰岛素(6)肺泡、小肠绒毛、肾小球、肾小囊、肾小管27 (4分) (1)血液中红细胞数目过少或血红蛋白过少 a.糖尿病(2)血液中白细胞数目显著增加 b.夜盲症(3)人体内缺少维生素A c.贫血病(4)成年人胰岛分泌的胰岛素过少 d.发炎症28.(1)胰岛(2)胰岛素促进血糖在体内的利用和转化(3)注射胰岛素。

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