人教版四年级下册语文园地七作文
四年级下册1、3、4、5、6、7、8作文
四年级下册语文园地一习作我的小屋我的小屋虽然不大，但是它让我感到舒适、温暖。
你想来看看吗？欢迎你来我家做客。
一进大门，右手边你会看到客厅。
向前走去，你会看到我爸爸妈妈的卧室，向左手边走，你会路过卫生间，而前面就是我的小屋了。
站在小屋的中心，环顾四周，你会看到，西边靠墙的位置是我的衣柜。
北边靠墙的位置是我舒适的床。
离床很近的，靠东面墙的是一个小柜子，上面摆放着一个鱼缸。
那里面不仅有错落有致的假山石，青翠欲滴的水草，还有很多漂亮的小鱼。
没事的时候，我喜欢看小鱼悠闲地摆着漂亮的大尾巴游来游去。
也喜欢投进鱼食，看它们一改那公主般傲慢的形象，争先恐后地抢食吃。
和鱼缸一样靠着东边墙的是我的书柜。
书柜下半部分的空间是木头门，里面放一些杂物。
书柜上半部分是玻璃门，里面分为四层。
从上往下看，第一层摆放我收藏的一些旧书，这些书不常用，因此放在最高处，需要站在凳子上才能拿下来。
对了，守护这些旧书的是2008奥运会的吉祥物──五福娃。
他们每天都开心地对我微笑呢！第二层存放工具书。
有《中国成语大词典》、《同义词、近义词、反义词词典》、《动物百科》等。
还有维尼熊图案的圆柱体储蓄罐。
第三层北边摆放的是自然科学类图书，如《恐龙百科全书》、《动物世界百科全书》、《世界之最》、南边摆放的是我的课外辅导类书，如《小学生作文》、《奥数教程》等。
第四层是小说类图书的家，那里住着《淘气包马小跳》全集、《小学生领先一步读名著》系列、《百年百部中国儿童文学经典书系》等。
怎么样？书柜里的书够丰富的吧？那都是我看过的书。
紧靠书柜的南面墙连接着我的小屋和阳台，因此有个大窗台，那上面的一大排书是我还没看的或是正在看的常用书籍。
现在，那上面摆放着《诗经》、《小学生必背古诗词》、《剑桥少儿英语》、《奥数华数难题解题手册》、《长袜子皮皮》……看了这些书，你就明白我最近在做什么了。
常用书为什么要放在那儿呢？因为窗台旁边就是我的书桌啦。
书桌前面是两把椅子。
我坐在椅子上，背靠书柜，左手随手就能从窗台上拿起我要用的书了。
语文园地七国宝大熊猫第一人称作文
语文园地七国宝大熊猫第一人称作文示例作文篇一：我与大熊猫的亲密接触——国宝日记嘿，大家好，我叫小明，是个超级幸运的家伙，因为我有机会近距离接触我们的国宝大熊猫！那天，阳光正好，我走进了那个神秘的世界，心里就像揣了个小兔子，激动得不行。
一进到大熊猫馆，我就被那憨态可掬的大熊猫吸引住了。
它们的样子简直太可爱了，圆滚滚的身体，黑白分明的皮毛，就像穿了件时尚的斑马纹大衣。
我瞪大眼睛，生怕错过它们任何一个动作。
那只叫“团团”的大熊猫，正懒洋洋地躺在竹子堆里，手里还抱着一根竹笋，吃得津津有味，仿佛在享受生活的悠闲时光。
我悄悄靠近，想看看它们吃竹子的样子。
你知道吗，它们用两只前爪抱着竹子，就像我们用筷子一样，小心翼翼地撕咬着，那专注的模样，让我忍不住笑出了声。
看着它们吃东西的样子，我忽然明白了为什么人们说大熊猫是“食草界的懒猫”。
除了吃，大熊猫还是个爱玩的小家伙。
我看到一只大熊猫在树上爬来爬去，虽然动作笨拙，但那份天真无邪的笑容，简直能融化你的心。
它偶尔会停下来，用它那黑黑的眼圈盯着我，仿佛在说：“嘿，小朋友，你看我棒不棒？”那一刻，我感觉自己好像也被感染了，笑得比它还要开心。
在那个下午，我跟大熊猫们度过了愉快的时光。
我看着它们在草地上打滚，看着它们在树荫下睡觉，听着饲养员讲述它们的生活习性，我深深地被这些大自然的精灵所吸引。
我想，这就是为什么大熊猫能成为中国的国宝，不仅仅是因为它们的外表可爱，更是因为它们那份独特的魅力和它们与生俱来的亲近大自然的能力。
离开的时候，我回头再看那些大熊猫，心中充满了敬意。
它们不仅仅是国宝，更是我们人类的朋友，是大自然的一部分。
我希望更多的人能了解并爱护它们，让这份珍贵的友谊延续下去。
这就是我与大熊猫的一天，简单而难忘。
每次想起那次的经历，我都会笑出声，因为那是我生活中最美好的回忆之一。
我真心希望每个人都能有机会，亲自去感受那份来自国宝的温暖和快乐。
再见了，我的大熊猫朋友们，期待下次的重逢！示例作文篇二：我与大熊猫的亲密接触——国宝日记嘿，大家好，我叫小明，是个超级幸运的家伙，因为我有机会近距离接触我们的国宝大熊猫！那天，阳光正好，我走进了那个神秘的世界，心里就像揣了个小兔子，激动得不行。
小学四年级第7单元优秀作文7篇
小学四年级第7单元优秀作文7篇小学四年级第7单元作文1在生活中，有许多使我们敬佩的人。
警察、司机、环卫工人、或是一个素不相识的叔叔。
可是，在我心中，使我最敬佩的还是环卫工人。
每天放学，我总看见一位阿姨，戴着手套，拿着笨重的扫帚，正努力地清理垃圾。
她不高不矮的个子，脸黑黑的，大概是被那炎热的太阳烤黑的吧。
那饱经风霜的脸上，几丝皱纹清晰可见。
嘴角不时地微笑，大概是为自己给人民服务而高兴吧。
忽然，阿姨紧锁眉头，一个口香糖紧紧地粘在马路上。
不论阿姨多么拼命，口香糖还是像一个调皮的孩子不肯离开大地妈妈的怀抱。
阿姨不肯罢休，只见她伸出那双粗糙的双手，一点点地将口香糖抠下来。
雨越下越大，越下越密，豆大的雨滴打在阿姨雨衣上。
此时，幸福的我们却在温暖的家里惬意地看着书、吃着零食。
我们和她比，是多么的幸福啊!阿姨推着车来到垃圾桶，一股臭气扑面而来。
阿姨忍着臭气，忍着想呕吐的冲动，将手朝垃圾桶伸去。
不一会儿，土豆皮、饮料罐、鱼骨头、发霉的面包、发臭的饭菜装入了垃圾车内。
我看见了，对阿姨说：“阿姨，您别扫了，您看，这垃圾桶又脏又臭，您就让它这样放着吧!”阿姨听了，慈祥地说：“这可不行，我把垃圾清理干净，能给你们一个良好的环境。
你们就能好好学习，为祖国做出贡献。
”因为有了她，我们的世界才如此美好;因为有她，用那勤劳的双手，创造出一个多姿多彩的今天!我敬佩她。
小学四年级第7单元作文2一头乌黑弯曲的头发，严肃，端庄。
她就是我的物理老师。
在这个多姿多彩的大千世界里，有许许多多的人值得我尊敬，爱迪生、诺贝尔、牛顿……但自从您进入了我们班，他们简直都弱爆了。
往往是您的一句话，是我们绞尽脑汁的思路豁然开朗，我还记得您当初推算公式时那挥手指点江山般的风采。
只见您不紧不慢的把书上的公式列出来，然后犹如神来之笔，把两个看似毫不相干的物理量融合在一起，我思索了好几秒，才体会到这样的妙处。
我还记得您在复习电功率是说过的一句话：“见铭牌求电阻。
语文书四年级下册第七单元的作文
语文书四年级下册第七单元的作文《我的好朋友》小明长得高高瘦瘦的，眼睛大大的，笑起来特别可爱。
他不仅长得帅气，性格也特别好。
有一次，我们一起去爬山。
爬到半山腰的时候，我不小心摔了一跤，膝盖破了皮。
小明立刻停下脚步，关心地问我：“疼不疼？”然后他从书包里拿出纸巾，轻轻地帮我擦掉伤口上的泥土，还鼓励我要坚持爬上去。
在他的鼓励下，我忘记了疼痛，最终我们一起登上了山顶。
还有一次，学校组织数学竞赛。
我因为紧张，很多题目都不会做。
小明看到我着急的样子，主动把他的答案递给我看。
虽然我知道这样做不对，但他的举动让我感到很温暖。
比赛结束后，他还耐心地给我讲解那些我不会的题目，让我明白了很多解题的方法。
这就是我的好朋友小明，一个善良、勇敢、乐于助人的男孩。
我希望我们能永远做好朋友！《美丽的校园》我们的校园可美啦！一走进校门，就能看到一个大大的操场。
操场上铺满了绿色的草坪，就像一块巨大的绿色地毯。
每当上体育课的时候，同学们就在这里跑步、踢球、做游戏，欢笑声回荡在整个校园。
操场的左边是一排高大的杨树。
春天，杨树长出嫩绿的叶子，微风吹过，树叶沙沙作响，仿佛在演奏一首美妙的音乐。
夏天，茂密的树叶为我们遮挡阳光，我们在树下乘凉、读书，特别惬意。
秋天，树叶变黄了，风一吹，一片片树叶像蝴蝶一样飘落下来，给地面铺上了一层金色的地毯。
冬天，杨树变得光秃秃的，但它们依然像士兵一样笔直地站在那里，守护着我们的校园。
操场的右边是一座漂亮的教学楼。
教学楼里有宽敞明亮的教室，每天我们都在这里认真地学习。
教室里的桌椅摆放得整整齐齐，黑板擦得干干净净。
走廊的墙上贴满了同学们的作品，有漂亮的绘画，有工整的书法，还有精彩的作文，让人看了赞不绝口。
这就是我们美丽的校园，我爱我们的校园！。
四年级下册语文第七单元作文(优秀4篇)
四年级下册语文第七单元作文（优秀4篇）在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，这次牛牛范文为您整理了4篇四年级下册语文第七单元作文，亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。
四年级下册语文第七单元作文篇一在那个小树林的后面有一座高大的山，我和她一起走在山上，突然，我从山上掉了下去，差点掉到山脚，努力得用手握住山上的枝杆，她赶紧拿来了一根树枝，迅速跑了下来，我抓住她的手，紧紧地握住了，她拉着我的手，另一个只手拿着树枝顶着地，就这样，我们俩一步一步地爬了上去。
在我们俩努力地爬上去时，我看了看她的脸，脸上好像也写着两个字坚持。
她皱着眉头，努力的拉着我往上爬，好像一只小老鼠想爬树，怎么也爬不上去。
大约过了五、六分钟，我们终于上去了。
她，她指的是我和我的好朋友惠。
我们从山顶上住右走，一直走，即使道路凹凸不平，我们也坚持往前走，走到我们想要去的山洞里。
终于，到了山洞的上方，慧率先跑了下去，我也慢慢跟了下去。
慧看我犹豫迟疑，大声对我说：没事的，你冲下来吧！我默默地下定了决心。
学着她的子，什么也没顾，一个劲地往下冲，最终我俩来到了洞口。
慧把我推到身后，进入了山洞，她瞪着大眼睛，蹑手蹑脚地向前走，其实洞里什么也没有，走着走着，却到了出口处，我俩出去一看，只是山的另一头，什么事也没发生，只是虚惊一场，但也总算把疑惑解除了，完成了一次冒险经历。
在渐暗的夕阳里，我和慧坐在山上望着山对面的大海，望着正下山的夕阳，无比的放松和自豪。
回想刚刚经历的一场探险，虽是有惊无险，可是我从这次历险中看到了慧的勇敢与坚强，我非常敬佩她！小学四年级下册第七单元作文篇二大自然是人类的导师，她给与人们许许多多的启示，例如：人们根据野猪的鼻子测毒的本领发明了防毒面具；人们根据昆虫制造发明了太空机器人；人们还根据青蛙的眼睛发明了电子蛙眼……人们也根据自然界的很多东西发明了很多东西！鱼儿在水中有自由来去的本领，人们就模仿鱼儿的造型造船，以木桨仿鳍。
语文园地七选词写话
语文园地七选词写话题目：童年的记忆小时候，我常常会有许多美好的回忆，那些记忆仿佛定格在我年幼的心灵上，时常在我静下心来的瞬间，浮现在脑海中，如同一场美丽的梦，让我回到那个单纯而美好的年代。
最让我难忘的就是和小伙伴们一起玩耍的时光。
我们在校园里、在街头巷尾、在小广场上欢声笑语地嬉戏打闹，那些时光里，我们无忧无虑，无拘无束，乐趣无穷，真是一段美好的回忆。
我们小时候最喜欢玩的就是捉迷藏。
在那个没有电脑、没有平板、没有电视、没有手机的年代，我们的快乐来源只有自己的想象。
用校园里的树木、墙壁和草丛做营造，像个小蚂蚁一样从里面钻出来，在校园里构建一个属于我们的世界。
我们不是孤独的个体，而是一个默契十足的群体，自然而然地规定了谁来捉谁来藏，规定了地图和safe zone，使得这一切更加有条有理。
在学校里不玩捉迷藏了，我们就去广场或者街头玩。
那些时光里，我们就是街头的“七星瓢虫”、草坪上的“新月”、小广场的“猫咪”，互相间不断抢夺皇冠、鲨鱼、巨人和精灵等标志性的角色，令人兴奋不已。
还有每天放学后的“肉麻龙”游戏。
我们把身体和身体连在一起，每个人抱住前面一个人的腰，然后依次打着人字形绕着小区的马路跑，引得小树林里的小动物响声四起。
在玩耍的间隙，我们还会寻找喜欢的东西。
有人喜欢漫画书或小说，有人爱收集各种贴纸，也有人喜欢玩具卡车或积木拼搭。
而我最喜欢的则是采集各种水果、花草，或者在河里捉小鱼、小虾，带回家洗干净做成盆景或者鱼缸里养着。
那个时代，没有电子游戏、不流行玩具枪，我们只有贴着贫瘠的大地，和大自然亲密接触。
我们没有过多的消费观念，我们的欲望也很简单，我们只是希望留住最美好、最纯真的回忆，用真心去感受对生命的热爱，用心去亲近世界。
回忆那段时光，我如此感恩，因为它让我学会了自由、快乐和真情，让我明白了生命最本质的追寻，也让我明白了人生最美好的时光，就是那个太阳晒着的，花香弥漫的、不求回报的年代。
小学四年级下册语文第七单元作文400字
小学四年级下册语文第七单元作文400字第一篇：小学四年级下册语文第七单元作文400字小学四年级下册语文第七单元作文400字小学四年级下册语文第七单元作文400字：她高高的个子，一双锐利又会说话的眼睛，两只灵敏的耳朵。
她对我们很关心，认真教导我们学习。
她就是我的班主任——梁老师。
有一天，梁老师正为大家提供复习的题目。
课室顿时变得鸦雀无声。
只听见粉笔“唰唰”地写个不停。
突然，课室里传来“嗡嗡”的说话声，有人在开小差了。
梁老师转过身来，一眼瞟过去，在一个地方停了下来。
老师为了不影响同学们，她把目光射向那位同学，好象在说：“注意了，认真完成题目，不要说话哦！”那位同学马上意识到，并立刻做好。
瞧，梁老师的“千里眼”和“顺风耳”真是名副其实。
记得还有一次，我和几个同学去背书，老师那雪亮的眼睛看见陈敏儿的鞋带没系好，她马上放下书走上去，蹲下来，帮陈敏儿系鞋带，鞋带帮好了后，又开始听着我们背书。
这有给了我们爱抚。
每当下课了，老师总跟我们谈天说地，象我们的大姐姐(好朋友)一样，和我们聊天，到了上课的时间了，我们还恋恋不舍地回到了教室，我想：等我长大了，也要当老师！老师别有用心地与我们接触，是为了进一步了解我们，老师说，在开学的前一天，她做了梦，梦见在秋游的时候与我们到飞机场，一起骑着自行车，有的同学……啊！我为我有这样的老师而感到骄傲，感到自豪！！啊，老师，您的一举一动都值得我们尊敬您，佩服您！第二篇：小学语文四年级下册第七单元练习题第七单元练习题一、用“√ ”给下面加点字选择正确的读音。
毛毡(zhān zān)牛犊(dú bú)公爵(jué jiáo)呼噜(lǔ lū)译名(yì zé)精湛(zhàn shèn)泛滥(lǎn làn)遐想(jiǎ xiá)哗笑(huá huā）船艄(shāoxiāo)二、词语填空。
语文园地七国宝大熊猫第一人称作文
语文园地七国宝大熊猫第一人称作文小朋友们，你们好呀！今天我要给大家讲一个超级好玩的故事，是关于我，大熊猫，我可是中国的国宝哦！有一天，我在竹林里正忙着吃竹子，突然听到一阵喧闹声，“哎呀，哎呀，太热闹了，发生了什么事？”我一边嘟囔着，一边扭头看去。
哇，原来是我的好朋友们——小熊猫们来了，它们一脸兴奋的样子。
小熊猫小小的、胖胖的，特别可爱！“哇，我们要去看看大熊猫的生活，听说他们特别厉害哦！”小小兴奋地说。
我们一路欢欢喜喜地走到我的家——竹林深处。
竹林里特别清幽，四周都是高高的竹子。
小小一看到这儿就睁大了眼睛：“哇，这里好大呀！大熊猫们真是住在一个竹子乐园里！”我笑了笑：“对呀，我们大熊猫最喜欢竹子了，这里的竹子又高又绿，而且特别好吃！”小小们看到我这么开心，也忍不住跟着我一起吃竹子。
我一边咀嚼竹子，一边和它们聊起来：“你们知道吗，其实我们大熊猫每天吃竹子的时间特别长呢。
有时候吃到嘴巴都累了，可是我们还是吃得津津有味。
”“真的吗？”小小睁大了眼睛，“那你们一天要吃多少竹子呀？”我笑着说：“我们一天要吃好多好多竹子，大概有二三十斤呢！这可真是个大胃口呢！”突然，我们听到了一阵“咔嚓咔嚓”的声音，原来是小熊猫们也在模仿我吃竹子的样子，小小举起竹子，认真地咬了一口：“哎呀，这竹子真的好脆，好好吃呀！”我点点头：“对呀，竹子的味道很鲜美，我们大熊猫就是喜欢这个味道。
不过，你们也要注意，有时候竹子长得太高，我们还要爬上树去摘哦！”说着，我带小小们一起去树上摘竹子。
大家都特别兴奋，小小一边爬上树，一边喊：“哇，原来大熊猫爬树也这么厉害呀！”我看着它们努力的样子，也觉得特别开心。
最后，我们一块儿坐在竹林里，享受着美味的竹子，阳光洒在我们身上，空气清新极了。
小小感叹道：“和大熊猫一起度过的一天真是太棒了，我觉得自己也像是国宝一样了！”我们大家都哈哈大笑，享受着这段快乐的时光。
每当想起这一天，我都会觉得特别幸福，因为有小小这样的好朋友们和我一起分享这美好的时光。
四年级下册语文第七单元作文(优秀7篇)
四年级下册语文第七单元作文（优秀7篇）四年级下册语文第7单元作文我的自画像篇一在我们班上，有这样一个小女孩儿，个子又高又苗条，甩着一头乌黑的秀发，总爱扎成高高的马尾，一双柳叶眉下面嵌着水灵灵的大眼睛，她是谁呢？嘿嘿，也许你已经猜出来了，这就是我呀。
老师说，我是一个细心的孩子。
我成绩名列前茅，应该就是得益于我的细心。
平常的作业和考试，我都能够轻松拿到高分。
有一次单元测试，试卷上的题目很难，其他同学都在抓耳挠腮，只有我低下头略微思考了一会儿，便迅速写下答案。
第二天卷子一下来，我成功地拿到了高分，周围的小伙伴都羡慕得不得了。
妈妈说我是一个小书虫，一旦看到课外读物就抓住不放，不管是薄的还是厚的，总要钻进书里，在文字中寻找乐趣。
有一回，我顺利地在妈妈规定的时间内完成了作业，妈妈很高兴，便奖励我，带我去图书馆。
一跨进图书馆的大门，我就直奔上一次没看完的《爱丽丝梦游仙境》，想着快速地把它看完才回家，可没想到这一看，就把肚子看饿了，一看时间，呵，下午五点多了。
临走之前，我又借了13本书准备拿回家看，妈妈怜爱地摸着我的额头说我真是可爱的书虫。
我不说也许你不知道，其实我是一个很自恋的人。
因为我每次出门总要把自己美美地打扮一番，公主裙是少不了的，如果不是去爬山或者做运动的话，我肯定要配上一双低跟鞋子，在梳起一个漂亮的丸子头，别上一个亮闪闪的蝴蝶发卡，往镜子前一站，哇噻，这不就是活脱脱的一个小公主嘛！我的自恋不仅表现在穿着打扮上，还渗透在日常用语中。
我常常挂在嘴边的口头禅就是，“不要迷恋姐，姐只是比你漂亮一些些！”不管怎样，我都认为自己是这世界上绝无仅有的限量版。
看，这就是我，一名很普通却与众不同的女孩儿。
四年级下册语文第七单元作文篇二“救命啊！救命啊！”动物王国里的动物们听到了喊声，它们顺着声音找到了掉进坑里的小鸭子。
动物们说“小鸭子你别担心，我们会把你救上来的。
”小猴在树下急的团团转，它忽然发现大树边有一根竹竿，用竹竿把小鸭子救上来不是很好吗？小猴子说。
人教版四年级下册第七单元优秀作文
人教版四年级下册第七单元优秀作文第一篇：人教版四年级下册第七单元优秀作文人教版四年级下册第七单元优秀作文：我敬佩的老师新学期开始了，听同学们说我们班要换新的班主任了。
我想：可能她是一位年轻的，也许是一个戴着一副眼镜的老师。
上课铃响过，教室的门推开了。
走进来的是一位中年人的教师。
只见她戴着一副近视眼睛，看上去她是一位很有学问的老师吧！经过自我介绍，同学们得知她就是我们新班主任杨老师。
我想：她这么有学问那管得了我们吧！开学没几天，发生了这么一件事……新报纸发下来了，杨老师拿着厚厚的一摞报纸向我们班的班长曾理说：“发报的名单呢？”这下班长可傻了眼，名单不知扔到哪里去了。
“班长……名单……”杨老师见班长吞吞吐吐的样子，不用说已明白了。
下课了，班长赶紧跑到数学老师那里去那要来了一份名单。
经过再三核对，总算把订报的同学名单找了出来。
为了调动班干部的积极性，杨老师每天早上都指派中队干部出来晨读。
班长负责星期一至五的内容，每天周末，有时候要找题。
班长的妈妈说：“你们班的期末语文考试从第六名，升到第三名啊！你们班的班主任真厉害呀！”我们班的诸老师上课的时候更比以前上讲得有声有色了。
每当杨老师上课完了的时候，总会有许多我们班的同学围着杨老师讨论问题的，那亲热劲儿，简直如同一家人。
我真敬佩的-----杨老师。
第二篇：人教版五年级下册第七单元优秀作文爱‚唠叨‛的奶奶我的奶奶今年已经五十八岁了，她中等个子，总喜欢穿一件棕色的外套，腰上常系着一条绿色的围裙。
那布满皱纹的眼睛。
她只要一笑就合不拢嘴，这时候你可以看见她嘴里只剩下几个‚卫兵‛——门牙。
我的奶奶可爱唠叨了，一唠叨起来就没完没了，奶奶这种唠叨伴随着成长，不过我还是很喜欢奶奶的唠叨。
奶奶虽然爱唠叨，但我从来就不讨厌她。
有一次，奶奶出去买东西，稍稍回来晚了一点，回到家后，爷爷说了奶奶几句，奶奶又不厌其烦地开始‚念经‛了‚今天去买东西，那可叫个累呀！路上又塞车，好不容易才买到那么多东西，你也不去帮忙，专叫我这个老太婆去拿那么多东西，可把我累坏了。
四年级下册语文园地七(含作文)
为大。
持之以恒：长期坚持下去。
全力以赴：形容投入全部力量去做某一件事。
知难而进，无坚不摧：遇到困难勇敢向前，
没有任何坚固的东西不能被摧毁。 知难而退，碌碌无为：遇到困难就退缩，将 会平庸，无所作为。 一曝十寒：比喻学习或工作等时常间断，没 有恒心。 寸进尺退：前进一寸，后退一尺，指得到的 少而失去的多，即得不偿失。 有始无终，半途而废：有开始而没有结尾， 指做事不做到底，从反面教育人们要持之以 恒。
强调意思
例子：
1、说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我 的境界。 2、我喜欢花港，更喜欢“泉白如玉”的 玉泉。 3、说＂认识＂，其实我并不了解他。
3.表示特殊含义
像这样一条多灾多难的祸河， 怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？
不是指“摇篮”的一般意义，而是指 指黄河流域是中华民族发祥地之一。
特殊含义
例子：
在我们身边，有很多值得敬佩的人。他可能是每天 利用业余时间刻苦学习外语的妈妈，也可能是苦练 书法的小伙伴；可能是不畏寒暑、默默工作的清洁 工人，也可能是自强不息、努力拼搏的叔叔、阿 姨……选择其中的一位，通过具体事例，夸夸他们 执著追求的精神。如果你觉得他的其他品质令你敬 佩，也可以说一说。要把事情说清楚，表达出自己 的敬佩之情。
习作片段：
4.他的目光四处移动，似乎在搜寻什么，他是 那么不安，甚至不敢接触任何人的目光。 （神态） 5.我的心里忐忑不安，生怕老师公布出我的分 数，我把头轻轻地低了下去，目光躲闪着，脑袋像 过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表 情，可是，我还是让她失望了，这已经不是第一次 了......妈妈，你不要生气…… （心理） 6.爸爸微笑和发火的时候，脸上还有“动人的表 演”。“主角”是那条眉毛，“配角”则是眼睛。 爸爸微笑，眼睛便闪闪发光起来，接着两道浓眉缓 缓地变成“八”字形，眉尾向眼睛靠拢，成了一个 正写的“6”，和一个反写的“6”，像只螃蟹；发怒 时正好相反，双眼像要喷出火来，眉头像眼睛靠拢， 像只蝴蝶。好在“螃蟹”出现得多，“蝴蝶”则罕 见。(外貌)
人教版四年级下册第七单元作文（精选100篇）
人教版四年级下册第七单元作文（精选100篇）要想写好作文，优秀的题材是少不了的，所以平常要多少读书，多看看作文，积累知识，才能写出好的作文，下面是小编收集整理的人教版四年级下册第七单元作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级下册第七单元作文篇1每个人都有自己敬佩的人，而我最敬佩的人却是我的红亚姐姐。
妈妈经常让我学习红亚姐姐，说她不仅爱学习，而且非常勤劳，我虽然听在耳里，却不当回事儿，直到今年我去了霸州，去了大娘家才明白了“勤劳”这两个字的真正含义，和红亚姐姐住在同一个屋檐下，我真的学到了许多、许多，每次吃完饭后，从红亚姐姐端碗、擦桌子、洗碗这些事中，我真正的看到了红亚姐姐为什么那么受人喜欢，从这些小事中，我看到了一个不平凡的红亚姐姐。
这时，我才想起妈妈常跟我说的那些话，真的，真的，红亚姐姐就是这样的一个人。
自然，我也被她的这些能干、勤劳深深地吸引住了、传染了。
怪不得妈妈说红亚姐姐在老家时就很勤劳，做完作业就去帮忙，然后再去爷爷家帮忙，确实如此，我真应该学习红亚姐姐的这一点，我真后悔自己的懒惰，不喜欢做家务，是红亚姐姐让我看到了自己的缺点，我一定要改正，要向红亚姐姐一样，受别人喜欢。
原来，让别人喜欢也是要付出代价的。
红亚姐姐还很孝敬老人，过年的时候，还给爷爷买了一套秋衣秋裤呢，平时对大娘、大爷就不用说了，从来不惹事，不让人操心，让人非常省心，还很光荣。
红亚姐姐是个平凡的人，却有了不平凡的精神值得我没学习，我光荣，我庆幸，我有一个好姐姐。
四年级下册第七单元作文篇2在学校，有一个我敬佩的人。
那就是“小明”。
他那舍己为人的精神，让我久久难忘。
“小明”他那胖胖的身材，嘴巴大大的。
长得很萌，一张圆圆的脸，像一个大气球。
一天，天黑了下来。
一场大雨即将来临，不一会，就下起了倾盆大雨。
我站在小门欲出又止这时，“小明”走了过来，说：“我送你回家。
”在送我回家的路上，“小明”一直把伞往我这边倾。
他一大半的身子都被淋湿了。
语文园地七作文范文
语文园地七作文范文你知道咱中国的超级大宝贝——大熊猫吗？那可真是萌翻全世界的存在。
大熊猫长得那叫一个特别。
浑身黑白相间，就像穿着一件超酷的黑白相间的大皮袄。
耳朵是黑色的，毛茸茸的，像两个小毛球架在脑袋两边，时不时还会动一动，好像在接收什么神秘信号似的。
眼睛周围也是黑色的，就像戴了一副大大的墨镜，这副墨镜可酷了，把它的眼睛衬得小小的，不过你可别小瞧这双小眼睛，里面透着机灵呢。
它的身子胖胖的，圆滚滚的，四条腿又短又粗，走路的时候一摇一摆，那姿势就像一个刚学走路的小娃娃，笨笨的，却又可爱极了。
大熊猫的生活习性也特别有趣。
这家伙呀，特别爱吃竹子。
你看它吃竹子的时候，那可真是超级专注。
它会先挑选一根鲜嫩的竹子，然后用它那两只爪子抱住竹子，就像我们抱着心爱的玩具一样。
接着，它会把竹子咬成一小段一小段的，再慢悠悠地把竹叶从竹子上撕下来，塞进嘴里，开始大嚼特嚼。
那吃相，就像是一个饿了很久的贪吃鬼，腮帮子鼓鼓的，不停地动着，看起来特别享受。
别看大熊猫大部分时候都在吃竹子，其实它原本可是肉食动物呢，也不知道为啥后来就爱上竹子这种“素食”了。
大熊猫还特别懒，一天里大部分时间都在睡觉或者休息。
它会找一个舒服的地方，比如说大树下或者山洞里，然后把自己的身体团成一团，像一个毛茸茸的大球。
有时候它会趴在地上，前爪垫在下巴下面，就这么呼呼大睡起来，不管周围发生什么事情，似乎都不能打扰它的美梦。
要是你运气好，看到它在树上睡觉，那可就更有趣了。
它会像个大毛毛虫一样趴在树枝上，身体随着树枝摇摇晃晃的，真担心它一不小心就会掉下来呢。
大熊猫可是超级珍贵的动物，全世界只有咱们中国有野生的大熊猫呢。
它们就像我们国家的小明星，很多国家都想邀请它们去做客。
它们到了国外呀，那可真是受到贵宾级的待遇。
外国朋友们都特别喜欢它们，排着队去动物园看它们。
大熊猫就这么带着中国人民的友好情谊，在世界各地收获着无数的粉丝。
我特别喜欢大熊猫，它们就像一群可爱的黑白精灵，给我们的世界带来了无尽的欢乐和温暖。
小学四年级下册语文第七单元作文400字（通用45篇）
小学四年级下册语文第七单元作文400字（通用45篇）小学四年级下册语文第七单元作文400字（通用45篇）无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的小学四年级下册语文第七单元作文400字（通用45篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学四年级下册语文第七单元作文篇1刘老师有一双大大的眼睛，乌黑的头发正好披肩，高高的鼻梁，一张能说会道的嘴，一双灵巧的手，再加上上帝赐予她的温柔声音，她成了当时我们心目中最完美的老师。
二年级的时候，我跟同学一起在操场玩老鹰抓小鸡。
我是最后一只小鸡。
在玩的时候，因为突然加速，我摔倒了。
看着不断流血的伤口，我“哇”地哭出声来。
这时，刘老师刚好来了，她连忙跑过来温柔地问我：“没事吧，走，我带你去医务室。
”我看着刘老师因为紧张而皱成一团的脸，我的心里突然感到温暖了许多，觉得伤口也不疼了。
我努力尝试站起来，跟着老师一瘸一拐地走向教室。
还有一次，黄军在上课开小差、讲话，刘老师只是用眼光瞄了他一眼算是提醒他了。
可是黄军还是继续讲话。
第三次时，刘老师说：“黄军，请你回答我的问题，回答不对罚抄一遍，下课再来找我。
”吓得他马上端正坐好，直到下课。
一下课，反而是刘老师去找黄军。
刘老师又对黄军说了为什么不能讲话的原因，讲了整整十分钟。
估计在黄军眼里，刘老师就是个唐僧一样念咒语吧!这招果然灵，黄军再也没有在上课开小差、讲话了。
小学四年级下册语文第七单元作文篇2有人说世上只有妈妈好，但我觉得老师也很好呀！俗话说“一日为师，终生为父”。
我的老师是一个样貌平平的人，她烫着一头卷，一张瓜子脸，精致的五官，笑起来像个仙女。
让她看起来是那么的和蔼可亲。
记得，在1、2年级的时候，您给我留下十分深刻的印象。
那是一个体育课的下课，许多女生都散着头发走回了教室。
有些同学出了不少的汗，头发贴在皮肤上，一点都不透气，难过极了。
四年级下册语文园地七口语交际及作文
写作结构（1）：
1、（总）点明你最敬佩的人是谁？他是什么样 子的？他最令你敬佩的特点是什么？ 2、（分）通过具体的一、两个事例表现出这个 人令你敬佩的特点。（如果是两个事例，之间 注意写好过渡句，如：小明不但爱学习，还很 乐于助人。） 3、（总）写出你的感受：表达自己心中的敬佩 之情。
说说下面的文章哪里写得不好？
在我的生活中遇到过许许多多 的人，比如说吃苦耐劳的妈妈，认 真学习的小伙伴，不怕困难的姐 姐……而我最敬佩的人就是我们楼 下传达室的王爷爷。（开篇扣题） 王爷爷对人从来都是很温和， 他一笑眼角两旁就有着几条鱼尾纹， 一头白发如同闪亮的银丝，一看就 是好脾气的人。
（人物描写对后面王爷爷表现的平易近人，助 人为乐做好铺垫）
我敬佩的一个人
在我们身边，有很多值得敬佩的人。他可能
是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈， 也可能是苦练书法的小伙伴；可能是不畏寒 暑、默默工作的清洁工人，也可能是自强不 息、努力拼搏的叔叔、阿姨……选择其中的 一位，通过具体事例，夸夸他们执著追求的 精神。如果你觉得他的其他品质令你敬佩， 也可以说一说。要把事情说清楚，表达出自 己的敬佩之情。
熟悉：爸妈，叔叔， 阿姨，老师，同学 陌生：清洁工阿姨， 交警叔叔，医生 ……
我敬佩的一个人：
苦学外语的妈妈、勤练书法的姐姐（家里） 诲人不倦的老师、乐于助人的同学（学校） 辛勤的清洁工、热心的陌生人（社会）
什么样的品质能让人敬佩？
助人为乐、拾金不昧、手艺精湛 热爱劳动、关心集体、为国争光 刻苦学习、能歌善舞、救死扶伤 认真负责、努力拼搏、身残志坚
努力拼搏
奋力拼搏
为国争光
厨艺精湛
认真听讲
爱护环境
无 私 奉 献
四年级下册第七单元习作作文范文5篇
四年级下册第七单元习作作文范文5篇1.四年级下册第七单元习作作文范文平常都是我写别人，今天我来写写自己，来一幅我的自画像！我的样子清爽大方。
我有一双水灵灵的大眼睛，大大的贪吃嘴，还有一个嗅觉灵敏的鼻子。
圆圆的苹果脸，轻柔的长发，以及认真听讲的大耳朵。
我的爱好可多了，比如画画、口才、古筝、英语，还有作文。
我在奇趣课堂上可以学到很多有趣的词语，句子以及好的写作方法。
可我刚开始学这些的时候，总是会埋怨妈妈，让我学这么多。
可是，哥哥会在我要放弃的时候对我说：“坚持就是胜利，不能半途而废”。
就是哥哥的这句话，我才没有放弃，到后来我慢慢发现就是这句话改变了我。
但是我也有缺点，而我的缺点就是贪吃。
有一天放假在家，我和曾成傲在一起吃早饭。
我不仅吃了一碗面，还吃了七个小包子，之后还吃了一大盒饼干。
当天，曾成傲惊呆了，脸上的表情没法形容！这就是我，一个不一样的我。
你认识我吗？2.四年级下册第七单元习作作文范文我是一个活泼可开朗的女孩，是全班的开心果。
我梳着一束乌黑发亮的马尾辫，走起路来大摇大摆的，又圆又大的脸上长着一双乌黑发亮的大眼睛闪动着智慧的光芒，笑起来笑起来脸上有两个深深的酒窝，显得活泼聪明。
我与苏轼家族和太阳同名。
我的优点是善良，乐于助人，让大家开心，可靠，值得信赖。
我的缺点是粗心，多嘴，太胖，别人怎么说我就怎么说。
我以后一定会改正这些缺点。
在体育课上，我蹦蹦跳跳，身轻如燕灵活多变的动作赢来了大家的阵阵笑声。
星期天我慢慢的走在街道上听着优美的音乐，像一只活泼可爱的小燕子。
记得还有一次我在宿舍里。
我们刚把洗漱完回到宿舍里，小漫摸了一下我的头说：“你帮我揪一下裤子，”我说：“好”。
我帮她把裤子下来后我脑袋里忽然有一个想法。
我说：“我把裤子扔起来看你们谁能接住”。
她们说：“好的”。
说完我把裤子向上用力一扔结果没人接住。
我说：“咱们再来一遍。
”说完我一边摔着裤子一边说：“准备好了吗？”就在这时阿姨站家门口，我还不知看到小瑞躺下了我回头一看阿姨来了我快速的把裤子还给了小白，大家都笑起来。
语文园地七我的自画像作文
语文园地七我的自画像作文嗨，大家好！今天我来给你们画一幅我的自画像，让你们好好认识一下我。
先从我的外貌说起吧。
我有一头乌黑发亮的头发，就像黑色的绸缎一样。
不过呢，这头发有时候特别不听话，早上起来就像个鸟窝似的，东翘西翘，我得费好大劲儿才能把它梳理整齐。
我的眉毛不算浓也不算淡，像两条弯弯的月牙，每次我做鬼脸的时候，眉毛就会跟着一起跳动，可有趣了。
我的眼睛可大有讲究了。
那是一双单眼皮的眼睛，虽然没有双眼皮的大眼睛那么水汪汪，但是却充满了机灵劲儿。
笑起来的时候就眯成了一条缝，像两道弯弯的小溪。
我这双眼睛特别爱看各种有趣的东西，像漫画书啊，科幻电影啊，一看起来就停不下来，感觉眼睛都要被那些精彩的内容黏住了。
我有一个不怎么高挺的鼻子，不过这并不影响它的功能。
它对气味可敏感了，尤其是闻到妈妈做的红烧肉的香味，那可真是一下子就能让我的口水“飞流直下三千尺”。
再说说我的嘴巴，这可是个能说会道的家伙。
不管是讲笑话逗大家开心，还是和同学们争论问题，它都能派上用场。
当然啦，它也特别贪吃，总是盼着各种美食，像个永远也填不满的小黑洞。
我这个人啊，性格就像多变的天气。
有时候像个热情似火的小太阳，特别开朗乐观，能和朋友们打成一片，整天嘻嘻哈哈的。
要是谁有什么不开心的事儿，我就会像个小天使一样，给他讲笑话，把他逗得笑出眼泪来。
可有时候呢，我又会变成一朵乌云，变得特别安静，甚至有点小忧郁。
可能是遇到了什么烦心事，或者是看了一本很感人的书，就沉浸在自己的小世界里了。
不过这种状态一般不会持续太久，很快我就又会变回那个阳光灿烂的我啦。
我的爱好就像天上的星星一样多。
我最喜欢的就是画画了，只要一拿起画笔，我就感觉自己像是个拥有魔法的小画家。
可以把脑海里的各种奇思妙想都画出来，不管是美丽的城堡，还是神奇的外星人，都能在我的画纸上呈现出来。
我还喜欢读书，只要一钻进书的世界里，就像走进了一个神秘的宝藏洞，每次都能挖到很多有趣的知识和故事。
这就是我，一个独一无二的我，一个充满活力和趣味的我。
语文园地七作文范文
语文园地七作文范文你知道咱们中国的国宝大熊猫吗？那可真是超级可爱的家伙，就像一个黑白相间的大团子，萌化人心。
大熊猫长得特别有特色。
它的身子胖乎乎、圆滚滚的，就像一个充满气的大皮球。
脑袋也是圆的，耳朵呢，是半圆形的黑色小耳朵，就像两个可爱的小扇子插在脑袋上。
最有趣的是它的眼睛，周围一圈是黑色的，就像戴了一副超大号的墨镜，这让它看起来既酷又呆萌。
还有它的鼻子，小小的，黑黑的，像一颗小黑豆。
嘴巴就更可爱了，总是呈弯弯的月牙形，感觉一直在笑呢。
大熊猫的毛发黑白分明。
白色的毛就像冬天的白雪，柔软又蓬松，而黑色的毛分布在耳朵、眼睛周围、前肢、后肢还有背部，就像是有人特意用黑色颜料精心画上去的图案。
大熊猫的生活那叫一个悠闲自在。
它们大多数时候都在吃竹子。
你看它们坐在地上，两只前爪紧紧地抱住竹子，就像小朋友抱着心爱的玩具一样。
然后，它们把竹子咬断，用牙齿把竹子皮撕开，再把鲜嫩的竹子茎咬下来，慢悠悠地嚼着，那吃相简直太有趣了。
大熊猫一天要花很长时间吃东西，因为竹子的营养不是很丰富，它们得吃很多才能填饱肚子。
吃饱了以后，大熊猫就开始找个舒服的地方睡觉。
它们可会找地方了，有时候趴在大树下的草地上，四脚朝天地躺着，露出圆鼓鼓的肚皮，还不时地打个小呼噜，那模样就像一个无忧无虑的小懒虫。
有时候它们也会爬到树杈上睡觉，身体蜷缩成一团，远远看去，就像一个毛茸茸的大球挂在树上，感觉随时都会掉下来似的。
大熊猫还很调皮呢。
尤其是那些年幼的小熊猫，就像调皮的小娃娃。
它们在竹林里跑来跑去，互相追逐打闹。
一会儿在地上打个滚，一会儿又抱住妈妈的腿撒娇。
它们还会爬树，别看它们胖嘟嘟的，爬起树来可灵活了，就像一个个小杂技演员。
大熊猫是我们中国特有的珍稀动物，全世界的人都特别喜欢它们。
它们就像中国的友好使者，被送到世界上很多国家的动物园里。
每到一个地方，都会引起轰动，大家都排着长队去看这些可爱的小家伙。
这么可爱的大熊猫，我们可一定要好好保护它们，让它们在地球上一直快乐地生活下去哦。
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(
)
3
15百舌鸟和金黄鼠是一对“好朋友”. (
)
4
15号称“世界屋脊”的青藏高原，有两个4 世界之最. (
)
16那“鸟的天堂＂的确是鸟的天堂. ( )3
17巨人竖起一块＂禁止入内＂的告示牌.( 1) 18家乡有一句＂紧走搭石慢过桥＂的俗语. ( 1)
19人们用＂杏林春满＂来赞扬医生的高明医术. ( )1
话还得从那场世界级大灾难——印度洋海啸说起。在泰国旅 游胜地——普及岛，一位英国小女孩和她的母亲随旅游团去游玩。 有一天，天气晴朗，这位小女孩和母亲一起去碧波荡漾的海边游 泳,正当她们玩的十分高兴时，小女孩发现有许多死鱼向岸边漂 来，同时，水面上还不时冒起了泡泡，并且潮退得老远老远的。 小女孩又想起了前不久在学校上的一节关于海啸的公开课，老师 讲海啸来临前的种种迹象都与现在这种种现象完全吻合，小女孩 着急地告诉母亲：“母亲，海啸好像马上要来了，叫大家快逃 吧！”她的母亲刚开始有点将信将疑，但听了女儿的分析，便大 喊道：“海啸马上要来了，大家快逃！大家快逃啊！”大家听了 她母亲的劝告，都陆续上岸，逃到离海边很远的地方去了，但还 有一些人还在海边拣那五颜六色的贝壳，不知道死神已悄悄地靠 近他们。那个小女孩看在眼里，急在心里，便上去劝说，经过她 的不懈努力，那些人终于听从了她的劝说，上岸了。小女孩说的 没错，果然，过了不久，海啸来临了。大浪一个高过一个，顷刻 间，海边的房屋就被海啸吞没了。人如果在海边，也会在劫难逃！
我敬佩她救了那么多的人！我敬佩她能把课堂的知识用到 日常生活中来！我敬佩她在那么危险的情况下那么沉着、冷静！ 我敬佩她……
开始习作：
选择一个自己敬佩的人，用今天所学的方法，抓住人 物的外貌、动作、语言、神态、心理等刻画人物形象，夸一 夸自己敬佩的那个人。注意内容要具体，语句要通顺。写完 以后要认真修改。
• 神态 语言 动作
习作片段： 1.这位姑娘，长着苗条的身材，
圆圆的脸庞，两道秀眉下长着一 对机灵的大眼睛，聪明，庄重。 (外貌）
2.门被打坏了，开了一个篮球 大的窟窿。
班主任来了，瞪着眼：“谁 踢坏的？”
捣乱鬼董小天斜着眼，冷笑
习作片段： 4.他的目光四处移动，似乎
在搜寻什么，他是那么不安， 甚至不敢接触任何人的目光。 （神态）
引语指行文中引用他人的话。成语、格言、诗 词等，也包括拟声词、音译词。特定称谓指具 有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念 日等。特殊含义指引号中的词语在其具体的语 言环境中产生了新的意思。
• 罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。 • （表示特定的称谓，和平环境像花朵一样美好，也像花朵一样娇
嫩，容易受到破坏。）
审题：一个人，敬佩
• 熟悉：爸爸，妈妈，叔叔，阿姨，老师， 同学
• 陌生：清洁工阿姨，交警叔叔，医生…… • 可以是古代的，也可以是现代的 • 可以是书本中的，也可以是现实中的 • ……
孜孜不倦
认真值勤
无 私 奉 献
救 死 扶 伤
身残志坚
孝敬长辈
努力拼搏
为国争光
厨艺精湛
认真听讲
他很爱运动，每天早晨五点多就起床，只要天气不下雨， 他就要去游泳馆游泳，游泳过后还要买菜、做家务，总是不知疲 倦、精气神十足的样子，我对他说：“您要注意身体呀！”他却 说：“没事儿，生命在于运动嘛！”
他还是一个充满爱心的人。每次放学去他家时，他都要到 车站接我，还耐心告诉我横过马路时要注意安全。他还给我买了 好些书，一心希望我努力学习，长大成为一个有出息的人。
系学过的课文说一说。
• 罗丹自己端详一阵，却皱起眉头。说： “啊！不，还有毛病……左肩偏了一点儿， 脸上……对不起，请等一等。”他立刻拿 起抹刀，修改起来。
• 只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴 里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄悄话； 忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激 烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不 停地挥动……
优秀品质：
• 认真负责 • 身残志坚 • 拾金不昧 • 手艺精湛 • 为国争光
• 见义勇为 • 助人为乐 • 努力拼搏 • 救死扶伤 • 无私奉献 • ……
典型事例
• 回忆人物的有关特点事例，一件事或两 件事都可以。
• 同学之间互相说说你打算选取哪几件 事来记叙你敬佩的人。
• 怎样才能写好具体事例呢？应该从 哪些方面来具体描述呢？请大家联
强，不动摇。
• 坚韧不拔：意志坚定顽强，不可动摇。 • 自强不息：自己不懈地努力向上。 • 聚沙成塔、集腋成裘：比喻聚少成多，积小
为大。
• 持之以恒：长期坚持下去。 • 全力以赴：形容投入全部力量去做某一件事。
• 知难而进，无坚不摧：遇到困难勇敢向前， 没有任何坚固的东西不能被摧毁。
• 知难而退，碌碌无为：遇到困难就退缩，将 会平庸，无所作为。
华民族的发祥地之一。这个引号具有特殊的含义。）
1人们都说:＂桂林山水甲天
下”.
(
)
1
2黄河近2000年的＂表现＂令人大吃一惊.
(2
)
3多灾多难的黄河怎么能成为中华民族的＂摇篮＂. 2
()
2
4鬼子来＂扫荡＂了. (
)2
5爸爸一定送你一顶＂蓝盔＂(
1)
6我看见了＂雨后春笋＂的画面. (
)
4
7荷兰有＂欧洲花园＂，＂4花卉王国＂的美誉. (
)
8大家采集＂茅茅针＂. ( )
2
9说＂认识＂，其实我并不理解他. ( )
3
10说他＂特别＂，因为他爱鱼到了忘我的境界. (
)
11罪恶的子弹还在威胁着娇嫩的“和平之花”. (4
)
12说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界. (3 )
13他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”. (2 )
14巨兽和小鸟从表面看来，它们之间是“水火不相容”. 1
•
• 罗丹自己端详一阵，却皱起眉头，说： “啊！不，还有毛病……左肩偏了一点儿， 脸上……对不起，请等一等。”他立刻拿 起抹刀，修改起来。
• 只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴 里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄悄话； 忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激 烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不 停地挥动……
• 一暴十寒：比喻学习或工作等时常间断，没 有恒心。
• 寸进尺退：前进一寸，后退一尺，指得到的 少而失去的多，即得不偿失。
• 有始无终，半途而废：有开始而没有结尾， 指做事不做到底，从反面教育人们要持之以 恒。
鹏程万里
成语故事《鹏程万里》出自《庄子· 逍遥游》
相传鹏鸟能飞万里路程，比喻前程远大。
读读写写
辩论 寻常 曾经 拖住 栏杆 罢了 胆大妄为 一丝不苟
解答 信奉 容许
解释 教授 宣布
境界 绣花 厂徽
清澈见底
赏心悦目
融为一体
违背 固执 聋哑人
读读记记
邀请 挚友 塑像 祝贺 杰作 诞生
打扰 异样 激烈 交谈 径自 猛然
抱歉 见怪 感触 舒畅 疑惑 坚毅
平缓 边缘 可怖 红肿 榨干 荒凉
他是一个热爱生活的人；是一个认真学习的人；是一个充 满爱心的人。从他身上我学会了很多生活的道理，是我最敬佩的 老人。
我敬佩的一个人
有的人敬佩在足球场上叱咤风云的罗纳尔多；有的人敬佩 能弹奏无数美妙乐曲的音乐家贝多芬；有的人敬佩知识渊博的鲁 迅；有的人敬佩……而我却敬佩一位普普通通的英国小女孩。你 猜，为什么吗？
20让我们记住＂尺有所短，寸有所长＂这句名言吧！(
)
• 雄心壮志 • 聚沙成塔 • 知难而进 • 一暴十寒
日积月累
坚定不移 坚韧不拔
集腋成裘 持之以恒
无坚不摧 寸进尺退
知难而退 有始无终
自强不息 全力以赴 碌碌无为 半途而废
• 雄心壮志：远大的理想，宏伟的志向。 • 坚定不移：指立场、主张、意志等，稳固坚
• 在我们身边，有很多值得敬佩的人。他可能是 每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈，也可
能是苦练书法的小伙伴；可能是不畏寒暑、默
默工作的清洁工人，也可能是自强不息、努力 拼搏的叔叔、阿姨……选择其中的一位，通过 具体事例，夸夸他们执著追求的精神。如果你
觉得他的其他品质令你敬佩，也可以说一说。 要把事情说清楚，表达出自己的敬佩之情。
5.我的心里忐忑不安，生怕 老师公布出我的分数，我把头 轻轻地低了下去，目光躲闪着， 脑袋像过电影一样过着妈妈知 道分数后那生气和失望的表情， 可是，我还是让她失望了，这
刻画人物的方法
抓住人物的外貌、语言、动作、 神态、心理进行描写，加上你对他 的的心理感受。适当用上比喻、拟 人、排比、反问等修辞手法就更好 了！
习作
——语文园地七
我敬佩的一个人
• 在我们身边，有很多值得敬佩的人。他可能是 每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈，也可 能是苦练书法的小伙伴；可能是不畏寒暑、默 默工作的清洁工人，也可能是自强不息、努力 拼搏的叔叔、阿姨……选择其中的一位，通过 具体事例，夸夸他们执著追求的精神。如果你 觉得他的其他品质令你敬佩，也可以说一说。 要把事情说清楚，表达出自己的敬佩之情。
最让我敬佩的人
他年过古稀，中等身材，两鬓斑白，宽阔的脸庞，浓密的 眉毛，眼神中带着老年人才有的慈爱，知道这个人是谁吗？你看 他走起路来腰杆板直，脚步稳健，如果看他的背影，还真说不准 他到底有多大年纪。可不要轻视我说的这个人哟！他可是最让我 敬佩的人！
他虽然上了年纪，但干事很认真。无论春夏秋冬，每天练 习书法是他必做的事，每次一写就是一、二个小时，写过字的那 一摞摞宣纸，码放在书橱上，已经都顶到屋顶了。看到那漂亮的 小楷和他练字时认真样我说：“您这么大年纪了还这么认真练字， 不怕辛苦吗？”他笑了笑，摸着我的头说：“傻孩子，练字能够 修身养性，实在是一件好事呀！而且人要活到老，学到老，学到 70还嫌少！我还要请你当老师学习弹电子琴呢！收不收我这老 年学员？”我赶忙调皮地说：“收！收！给您当老师也是我三生 有幸！”从那以后，电子琴旁总能看到他刻苦练习的身影。现在 的他已经会弹好多首歌曲了。