南京工程学院转专业考试大纲
机械类专转本专业课考试大纲
对于机械类专业转本专业课的考试大纲，具体内容可能会根据不同学校和学院的要求而有所不同。
以下是一份可能包含的主要考试内容：
1. 数学基础：包括高等数学、线性代数、概率论与数理统计等数学课程的基本概念、原理和基本计算方法。
2. 物理学基础：重点考察经典力学、热学、电磁学等物理学的基本概念、定律和应用。
3. 工程力学：包括静力学、动力学和材料力学等力学的基本原理和计算方法。
4. 材料科学与工程：涉及材料的结构与性能、材料加工与改性、材料失效分析等内容。
5. 机械设计基础：主要包括机械元件的设计、机构设计、零件加工工艺等方面的基本知识。
6. 控制工程基础：涉及自动控制理论、传感器与执行器、控制系统设计等内容。
7. 热能与动力工程基础：包括热力学、热工过程、热能转换等方面
的基本知识。
8. 流体力学与传热学基础：涉及流体力学、传热学的基本概念、原理和计算方法。
9. 制造工程基础：包括制造工艺、工装夹具设计、计量与质量控制等内容。
10. 自动化技术基础：主要包括工业自动化技术、机器人技术、计算机集成制造等方面的基本知识。
以上仅为一般情况下机械类专转本专业课的考试大纲，具体内容可能会因学校和学院的不同而有所调整。
建议在准备考试时，查阅相关学校或学院发布的官方考试大纲，以确保准备的内容符合考试要求。
2023年江苏省专转本考试大纲
一、考试大纲
1.数学：本科考试将考查学生对高等数学、线性代数、概率论和数理统计等基础知识的能力，以及必须具备的学术素养。
主要内容包括：十进制系统、数列和级数、函数、微积分、线性代数、概率论和数理统计等。
2.英语：本科考试针对学生的英语听说读写能力展开考核，考查学生对语法、翻译、写作等的能力。
主要内容包括：语法知识、词汇知识、课文理解、概括文章大意、篇章结构分析、翻译、写作等。
3.计算机：本科考试考查学生在计算机基本知识和基本操作的能力。
主要内容包括：计算机基础知识、程序设计基础、数据库系统、计算机网络、算法设计等。
4.综合大纲：本科考试将考查学生在政治理论、思想道德修养与法律基础等方面的知识和能力，以及解决实际问题的能力，以及综合运用所学知识进行思考分析和评价的能力。
主要内容包括：政治理论、思想道德修养与法律基础、文学、历史、宗教学、科学技术与社会研究、哲学、政治学等。
高等数学(转专业)考核大纲
淮阴工学院课程考核大纲课程名称：高等数学适用对象：转专业学生教研室：高等数学教研室拟订人：鲍红梅拟订日期： 20**年6月审核人：陈玉文《高等数学》课程考核大纲一、命题依据及原则1.命题依据：根据我院本科工科高等数学教学大纲，按照重基础的原则，着重考核学生对基本概念的理解及基本运算的掌握；以《高等数学》（同济大学本科少学时第二版）为蓝本。
2.命题原则：⑴本课程的考核命题在教学大纲规定的教学目的、教学要求和教学内容的范围之内；⑵考核命题突出课程的基本知识和重点内容；⑶兼顾各个能力层次，在试卷中，各层次题目所占分数比例为：识记约25% 、理解约40% 、应用35% ；⑷合理安排题目难易程度。
题目的难易程度分为：易、较易、较难、难四个等级。
在试卷中各个等级所占分数比例为：易约50%、较易约30%、较难约20%。
命题时兼顾试题的能力层次和难易程度，在每份试卷中保持合理的结构。
二、考核要求《高等数学》是高等学校的工科类各学科的一门重要的基础课，要求学生在学完本课程以后，能够牢固掌握本课程的基本知识，并具有应用所学知识解决以后的课程中的实际问题的能力。
本课程的考核着重基本知识和应用能力两方面。
三、考试形式及试卷结构1.试卷总分：100分；2.考核时限：120分钟；3.考核方式：闭卷；4.学生携带文具要求：不得使用红笔，其它无特殊要求；5.试卷题型比例：填充题30%、计算及应用题70%；6.试卷内容比例：基础题70%；提高题20%；较难题10%。
四、课程考试内容和要求1．函数、极限、连续1．1 会求函数的定义域；1．2 会求反函数、掌握函数的复合与分解；1．3 会建立简单实际问题中的函数关系1．4 会运用数列与函数极限的运算法则计算极限；1．5 会运用极限存在准则及等价无穷小计算函数的极限；1．6 会寻求简单函数的间断点并判定间断点的类型；1．7 会运用有界闭区间上的连续函数的性质证明相关的等式。
2．一元函数微分学2．1 会利用导数定义解决相关简单极限式的计算；2．2 熟练掌握导数基本公式以及导数和微分的运算法则；熟练掌握初等函数的一阶、二阶导数的计算；会求分段函数的一阶导数；2．3 掌握隐函数及参数方程所确定函数的一阶、二阶导数的计算；2．4 会利用罗尔定理、拉格朗日定理证明相关的等式与不等式；会计算函数的泰勒公式；2．5 会运用罗必塔法则解决未定式极限的计算；2．6 掌握求函数的极值；会判断函数的单调性与函数图形的凹凸性；会求曲线的拐点并作图；会解决较简单的最大值、最小值的应用问题；3．一元函数积分学3．1 熟练掌握不定积分的基本公式；熟练掌握不定积分和定积分的换元法和分部积分法；3．2 会计算较简单的有理函数积分；会求简单无理式的积分；3．3 会计算变上限函数的导数；熟练掌握牛顿—莱布尼茨公式；3．4 会运用定积分的微元法解决相关的实际应用问题（几何量及物理量的计算）。
南京工程学院 编译原理 复习提纲 水印
编译原理复习提纲注：♥为老师划红线的标了重点的；未整理到的会注明“翻书“，或者有相关吐槽点；欢迎使用继J2EE后，第二弹复习材料；来 , 让我们一起开心、快乐、愉悦的复习吧 ^_^♥选择，填空，简单(概念),综合(词法分析、自动机、中间代码)(四五六章)，例子，课后习题第一章1.编译原理=形式语言+编译技术2.♥程序设计语言的定义涉及：语法、语义、语用、语境。
3.♥汇编程序：把汇编语言程序翻译成等价的机器语言程序（机器指令序列）4.♥编译程序：把高级语言程序翻译成等价的低级语言程序5.♥程序的翻译的两种方式：解释方式和翻译方式解释执行方式：解释程序，逐个语句地模拟执行翻译执行方式：翻译程序，把程序设计语言程序翻译成等价的目标程序6.♥计算机程序的编译过程，一般分为五个阶段：词法分析、语法分析、语义分析及中间代码生成、代码优化、目标代码生成♥词法分析的任务：扫描源程序的字符串，识别出的具有独立意义的最小语法单位（标识符或无正负号数等）♥语法分析是：语法分析读入词法分析程序识别出的符号，根据给定的语法规则，识别出各个语法结构。
在词法分析的基础上的，语法分析不考虑语义。
语义分析：是检查程序语义的正确性，解释程序结构的含义，语义分析包括检查变量是否有定义，变量在使用前是否具有值，数值是否溢出等。
语法分析完成之后，编译程序通常就依据语言的语义规则，利用语法制导技术把源程序翻译成某种中间代码。
所谓中间代码是一种定义明确、便于处理、独立于计算机硬件的记号系统，可以认为是一种抽象机的程序代码优化：是对前一阶段产生的中间代码进行等价变换，以便产生速度快、空间小的目标代码编译的最后一个阶段是目标代码生成，其主要任务是把中间代码翻译成特定的机器指令或汇编程序7.编译划分成前端和后端。
♥编译前端的工作包括词法分析、语法分析、语义分析。
编译前端只依赖于源程序，独立于目标计算机。
前端进行分析。
♥编译后端的工作主要是目标代码的生成和优化后端进行综合。
江苏省高等教育自学考试大纲27972 农业机械(高纲1846)
高纲1846江苏省高等教育自学考试大纲27972 农业机械南京工程学院编（2020年）江苏省高等教育自学考试委员会办公室Ⅰ课程性质与课程目标一、课程性质和特点《农业机械》是高等教育自学考试机电专业（专科阶段）的一门重要的专业核心课程，要求学生掌握有关作业机械的整体结构、工作过程、使用维护和常见故障及其排除方法，初步具备运用所学知识解决工程实际问题的能力，为更好地使用维护和改进这些农业装备打下坚实的基础。
本大纲是根据江苏省高等教育自学考试机电专业（专科阶段）培养目标编写，本大纲叙述的内容尽可能简明具体，便于考生自学。
二、课程目标通过本课程的学习，要求学生掌握主要耕整机械、播种机械、栽植机械、排灌机械、植保机械、收获机械等作业机械的基本理论，要求学生能够达到的知识、能力、技能、素质等方面的具体目标如下：1．能正确使用各种耕整地机械；能完成耕整地机械安装以及耕整地机械与拖拉机安装；会对耕整地机械进行调整；会对耕整地机械进行维护和保养；能利用计算机收集信息，能对使用中出现的故障进行分析，提出解决方案，正确排除故障。
2．能正确使用各种常见播种机械，能利用计算机收集信息，能对使用中出现的故障进行分析，提出解决方案，正确排除故障。
3．能正确使用各种常见栽植机械，能利用计算机收集信息，能对使用中出现的故障进行分析，提出解决方案，正确排除故障。
4．能使用排灌机械，并能正确维护和保养排灌机械，能利用计算机收集信息，能对使用中出现的故障进行分析，提出解决方案，正确排除故障。
5．能使用植保机械，并能正确维护和保养植保机械，能利用计算机收集信息，能对使用中出现的故障进行分析，提出解决方案，正确排除故障。
6．能正确使用收获机械，能对收获机械进行维护和保养，会对收获机械进行调整；能利用计算机收集信息，能对使用中出现的故障进行分析，提出解决方案，正确排除故障。
本课程考试旨在考核学生对有关作业机械的整体结构、工作过程、使用维护和常见故障及其排除方法等知识的掌握情况，考生应独立完成考试内容，在回答试卷问题时，要求概念准确、逻辑清楚、清晰规范。
2013级转专业考试参考教材及课程大纲
2013级转专业考试参考教材及课程大纲参考教材（一）高等数学（A）教材：《高等数学》（上、下册），同济大学应用数学系编，高等教育出版社，2007年第6版《高等数学》（上、下册），田立新主编，江苏大学出版社，2011年第2版课程的基本内容及要求（一）绪论 1．教学内容（1）本课程内容梗概及典型问题； （2）高等数学与初等数学的联系与区别； （3）本课程基本分析方法简介；（4）高等数学产生的历史背景及学习方法介绍。
2．学习绪论的基本要求（1）了解本课程的性质、研究对象与方法、任务； （2）了解本课程与初等数学的区别与联系； （3）了解本课程的基本分析方法；（4）从本课程产生的历史背景中了解微积分学4类典型问题。
（二）函数、极限与连续 1．教学内容（1）函数、初等函数；（2）数列的极限、函数的极限及极限运算法则； （3）无穷小与无穷大，无穷小阶的比较； （4）极限存在准则、两个重要极限；（5）连续的概念、运算及闭区间上连续函数性质。
2．基本要求（1）理解函数的概念；（2）了解函数奇偶性、单调性、周期性和有界性； （3）理解复合函数的概念，了解反函数的概念； （4）掌握基本初等函数的性质及其图形； （5）会建立简单问题中的函数关系式；（6）了解极限的概念（对极根的N -ε、δε-定义可在学习过程中逐步加深理解，对于给出ε求N 或δ不作过高要求。
）；（7）掌握极限四则运算法则；（8）了解两个极限存在准则（夹逼准则和单调有界准则），会用两个重要极限求极限；（9）了解无穷小、无穷大，以及无穷小的阶的概念。
会用等价无穷小替换方法解题（如求极限）；（10）理解函数在一点处连续的概念；（11）了解间断点的概念，并会判别间断点的类型；（12）了解初等函数的连续性和在闭区间上连续函数的性质（介值定理和最大、最小值定理）。
（三）一元函数微分学1．教学内容（1）导数概念及求导运算法则（包括高阶导数，反函数求导、复合函数求导、隐函数求导及由参数方程所确定的函数的求导）；（2）微分概念、运算法则及微分在近似计算中的应用；（3）相关变化率；（4）微分中值定理（Fermat-Rolle-Lagrange-Cauchy）；（5）未定型的极限（L’Hospital rule）；（6）泰勒公式（B.Taylor）；（7）导数在函数单调性、极值、最值问题上应用；（8）导数在曲线凹凸、拐点、曲率上的应用；（9）函数图形的描绘。
大学英语转专业考试大纲20190424
南京工程学院本科生转专业考试《大学英语》考试大纲科目：英语（笔试）总分：100分考试时间：90分钟考试形式：闭卷一、考试内容及具体要求1、试卷构成转专业英语考试由以下三部分构成：①写作；②词汇和语法；③阅读理解。
各部分测试内容、测试题型、分值比例和考试时间如下表：2、题型分解①写作共1题，考试时间30分钟。
要求考生写出一篇140-160词的短文，试卷上可能给出题目，或规定情景，或要求看图作文，或给出段首句要求续写；或给出关键词要求写成短文。
要求能够正确表达思想，意义连贯，无重大语法错误。
写作的内容包括日常生活和一般常识。
此部分的目的是测试学生运用英语书面表达思想的能力。
②词汇和语法共20题，考试时间15分钟。
要求考生从4个所给选项中选择可以填入空白处的最佳选项。
此部分的目的是测试学生的词汇运用能力及语法知识；在20小题中，还包括2-3题情景对话类小题，用以测试学生根据上下文语境做出反应的能力。
③阅读理解共35题，考试时间45分钟。
包含三个部分: Section A词汇理解,有10题，根据文章后面给出的15个单词填补文章里的10个空格，每个单词最多使用1次。
Section B长篇阅读，有10题，篇章后附有10个句子，每句1题。
每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。
有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。
Section C仔细阅读，有15题，3篇文章，每篇文章后有5个问题或者未完成的论断。
该部分题材广泛，可以包括人物传记、社会、文化、日常知识、科普常识等，但是所涉及的背景知识应能为学生所理解。
选材原则是：⑴体裁多样，可以包括叙述文、说明文、议论文等；⑵文章的语言难度中等，不超过大学英语五级水平。
无法猜测而又影响理解的关键词，用汉语注明词义。
阅读理解部分主要测试下述能力：⑴掌握所读材料的主旨和大意；⑵了解说明主旨和大意的事实和细节；⑶既理解字面的意思，又能根据所读材料进行一定的判断和推论；⑷既理解个别句子的意义，又理解上下文的逻辑关系。
江苏专转本考试大纲
江苏专转本考试大纲
江苏专转本考试大纲包括以下几个方面：
一、政治理论
1.马克思主义基本原理概论
2.中国近现代史纲要
3.思想政治教育
二、外语
1.英语
2.日语
3.俄语
4.法语
5.德语
三、数学
1.高等数学
2.线性代数
3.概率论与数理统计
四、专业课
1.计算机科学与技术
2.电子信息工程
3.机械工程
4.土木工程
5.化学工程与工艺
6.生物医学工程
7.环境科学与工程
8.材料科学与工程
9.能源与动力工程
10.交通运输工程
11.建筑学
12.城市规划
13.食品科学与工程
14.生物技术
15.农业工程
16.林业工程
17.水利工程
18.地质工程
19.测绘工程
20.航空航天工程
21.光电信息科学与工程
22.物理学
23.化学
24.生物学
25.地理学
26.心理学
27.法学
28.经济学
29.管理学
30.教育学
以上是江苏专转本考试大纲的主要内容，考生可以根据自己的专业选择相应的科目进行备考。
南京工程学院试卷样本
共 页 第1页南京工程学院试卷( 2卷)20 /20 年 第 学期课程所属部门: 自动化学院 课程名称: 微机原理及应用考试方法: 闭卷 使用班级:命 题 人: 课程组 教研室主任审核: 主管领导同意:题号 一 二三四五六七八九十总分得分一、 单项选择题(请在每小题4个备选答案中, 选出一个最好答案, 本题15题 ,每空1题,共15分 ）1. 若十进制数为100, 则该数二进制表示为（ ）。
A ．1100100B ．1000000C ．01111100D ．101100102. 完成二进制数无符号数01111101与00000101减法运算正确结果是（ ）。
A ．10010101 B ．01111000 C ．00100010 D ．100000103. 完成二进制数01110001和00001111逻辑“或”运算正确结果是（ ）。
A ．01110000B ．01110001C ．01111111D ．00001111 4. 十进制数10.05BCD 数为（ ）。
A ．10000. 0101B ．10000.00000101C ．00010000.00000101D ．00010000.1015. 堆栈指针SP 是微处理器中用于指示（ ）专用寄存器。
A ．栈底地址B ．栈顶地址C ．堆栈基地址D ．中止服务程序或子程序入口地址 6. 下列指令中, 不正确指令是（ ）。
A ．PUSH AXB ．POP BXC ．PUSH CLD ．POP DX 7. 下列引发CPU 程序中止4种情况中, （ ）需要设备提供中止类型号。
本题班级 学号 姓名。
南京工程学院转专业考试大纲
南京工程学院本科生转专业考试《高等数学》(工科类)考试大纲本考试大纲根据南京工程学院《高等数学A》、《高等数学B》、《高等数学E》课程教学大纲的教学要求，以四年制本科人才培养规格为目标，按照高等数学学科的理论知识体系，提出考核的知识点和考核的目标。
Ⅰ、考试内容一、函数、极限、连续◆考试内容1、函数的概念及表示法，函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性，复合函数、反函数、分段函数和隐函数，基本初等函数的性质及其图形，初等函数，函数关系的建立。
2、数列极限与函数极限的定义及其性质，函数的左极限和右极限，无穷小量和无穷大量的概念及其关系，无穷小量的性质及无穷小量的比较，极限的四则运算，极限存在的两个准则：单调有界准则和夹逼准则，两个重要极限。
3、函数连续的概念，函数间断点的类型，初等函数的连续性，闭区间上连续函数的性质。
◆考试要求1、理解函数的概念，了解函数的性质。
掌握函数的表示法，会建立应用问题的函数关系。
理解复合函数及分段函数的概念，了解反函数及隐函数的概念，掌握基本初等函数性质及其图形，了解初等函数的概念。
2、理解极限的概念，理解函数左极限与右极限，掌握极限的性质及四则运算法则，掌握极限存在的两个准则，并会利用它们求极限，掌握利用两个重要极限求极限的方法，理解无穷小量、无穷大量的概念，掌握无穷小量的比较，会用等价无穷小量求极限。
3、理解函数连续性的概念，会判别函数间断点的类型，了解连续函数的性质和初等函数的连续性，理解闭区间上连续函数的性质，并会应用这些性质。
二、一元函数微分学◆考试内容1、导数和微分的概念，导数的几何意义和物理意义，函数的可导性与连续性之间的关系，平面曲线的切线和法线。
2、导数和微分的四则运算，基本初等函数的导数，复合函数、反函数、隐函数以及参数方程所确定的函数的微分法，高阶导数，一阶微分形式的不变性。
3、微分中值定理。
4、洛必达法则，函数单调性的判别，函数的极值，函数图形的凹凸性、拐点及渐近线，函数的最大值与最小值，弧微分。
南京工程学院《电路》研究生考试大纲
南京工程学院硕士研究生《电路》课程考试大纲适用专业：电气工程一、考试范围电路模型和电路定律、电路的等效变换和一般分析方法、电路定理、一阶和二阶电路、正弦稳态电路、耦合电感电路、三相电路、非正弦周期电流电路、拉普拉斯变换、二端口网络等内容。
二、考试形式与考试题型1.答卷方式：闭卷，笔试。
2.试卷分数：满分为150分。
3.试卷题型：计算题，数目：8-10题。
4、考试时间：3小时三、考试内容要点1. 电路模型和电路定律掌握电阻元件、电容元件和电感元件的特性;掌握电压源、电流源和受控电源的特性;熟练掌握基尔霍夫定律的应用。
2. 电阻电路的等效变换掌握电路的等效变换方法（电阻的串联和并联、电阻的Y形连接和△形连接的等）;熟练掌握电压源、电流源的串联和并联、实际电源的两种模型及其等效变换方法;掌握输入电阻的定义和计算方法。
3. 电阻电路的一般分析了解电路图论的初步概念;理解KCL和KVL的独立方程数; 熟练掌握支路电流法、网孔电流法、回路电流法和结点电压法，并能灵活应用上述方法进行电路计算。
4. 电路定理掌握叠加定理、替代定理、戴维宁定理、诺顿定理、最大功率传输定理，并能灵活运用于电路简化和计算。
5. 一阶电路熟悉用一阶微分方程描述电路，掌握求解常微分方程的经典法及一阶电路时间常数的方法;熟练掌握一阶电路的零输入响应、零状态响应、全响应;掌握阶跃响应和冲激响应的求法。
6. 二阶电路掌握用经典法分析二阶电路的过渡过程;理解二阶电路的零输入响应、零状态响应、全响应、阶跃响应和冲激响应。
7. 正弦稳态电路的分析理解阻抗和导纳的定义，掌握阻抗(导纳)的串联和并联的计算方法;掌握用相量图表示电压、电流相量的方法;熟练掌握正弦稳态电路的分析方法;掌握正弦稳态电路中瞬时功率、平均功率、有功功率、无功功率、视在功率和复功率的含义和计算方法;理解使负载获得最大功率的条件，掌握最大功率的计算方法;理解串联电路的谐振条件，掌握串联电路谐振频率、品质因数的计算方法，了解串联谐振电路通用谐振曲线和频率特性;理解并联谐振电路的谐振条件，掌握其谐振频率、品质因数的计算方法。
南京工程学院-嵌入式系统复习提纲资料讲解
南京工程学院嵌入式系统复习提纲嵌入式系统复习选择10’；填空20’；判断10’；5个简答30’；3大题：指令使用(LDMIA)，组变量表变量；1、ARM的寄存器 P32通用寄存器：包括程序计数器PC、堆栈指针、其他通用寄存器(1)不分组寄存器R0~R7：每种状态下都统一，注意不同模式下使用时的数据保护；(2)分组寄存器R8~R14：R8~R14为分组寄存器，对应的物理寄存器取决于当前的处理器模式；R8~R12有两个分组的物理寄存器。
除FIQ模式之外的所有模式(R8~R12)，FIQ模式(R8_fiq~R12_fiq)，有利于加快FIQ的处理速度；R13、R14分别有6个分组的物理寄存器。
用于用户和系统描述，其余五组用于五种异常模式；R13堆栈指针(SP)，要初始化，指向该异常向量专用的栈地址；保护现场；R14子程序链接寄存器(LR)，功能：保存子程序返回地、设置为异常返回地址其他情况下R14可作为通用寄存器使用。
(3)程序计数器R15(PC)，指向当前指令的下两条指令的地址。
程序状态寄存器：任何模式下被访问，包含条件标志位、中断使能位、当前处理器模式标志、其他控制和状态位。
(1)标志域：条件标志位：N符号、Z结果为0、C进位或借位、V溢出；Q标志位：用于指示增强的DSP指令是否发生溢出；J标志位：Jazelle状态。
(2)控制域：CPSR的低8位称为控制位，异常时变化。
运行模式控制位M[4:0]：控制处理器模式；中断禁止位I、F：I=1时，禁止IRQ中断；F=1禁止FIQ中断；T控制位：说明指令是ARM指令还是Thumb指令。
2、进程状态变换图 P1783、C语言参数传递的是数组，实质传递的是什么？P135 地址；(好像是，我蒙的)4、堆栈的增长方向（两种），满堆栈和空堆栈 P52堆栈：数据结构，先进后出堆栈指针总指向栈顶。
(按生成方式)递增堆栈：低地址向高地址生成；递减堆栈：高地址向低地址生成；(按指向位置)满堆栈：当堆栈指针指向最后压入堆栈的数据时；空堆栈：当堆栈指针指向下一个将要放入数据的空位置时。
南京工程学院测试技术机械复习提纲X
《测试技术》复习提纲0绪论1.测试系统的组成及其各部分的功能。
2.测量误差的概念、分类及表示方法。
(尤其是引用误差、分贝误差的概念及计算)3.测量装置动态线性范围的含义。
4.测量精度、精密度、正确度、准确度（精确度）等概念的区别。
1 信号描述1.各类信号的分类（了解）及描述方法（时、频域）；两域的转换方法（傅立叶变换）。
2.周期信号的频谱的特点（离散性、谐波性、衰减性）。
3.周期信号的强度表述(均值、绝对均值、有效值、均方值（平均功率）)等概念的含义。
4.瞬变非周期信号的频谱的特点及其求法（利用傅立叶变换公式或傅立叶变换的主要性质）。
5.傅立叶变换的主要性质（奇偶虚实性、线性叠加性、对称性、时间尺度改变特性、时移和频移特性和卷积特性等）。
6.熟悉几种典型信号的频谱（矩形窗函数、δ函数、正、余弦函数、单边指数函数、周期单位脉冲序列函数）。
7.随机信号的主要特征参数及意义（均值、方差、均方值、概率密度函数、自相关函数、功率谱密度函数等）2测量系统的基本特性1.理想测试装置的基本要求。
2.测试系统的基本特性。
3.线性系统的主要性质（叠加、比例、微积分、频率保持特性）。
4.描述测试装置的静态特性主要性能指标及其含义（线性度、灵敏度、回程误差、分辨力等）。
5.描述测试装置动态特性的三种数学模型（时、复、频域）。
6.系统脉冲响应函数h(t)、传递函数H(s)和频率响应函数H(ω)之间的关系。
7.典型一阶、二阶系统的频率特性（伯德图）的求法及分析。
8.测试系统能实现不失真测试的条件（时、频域）。
（结合幅相频图来分析）9.负载效应及其消除措施。
3常用的传感器技术1.传感器的概念及构成。
2.电阻应变式传感器（金属电阻应变片与半导体应变片）的工作原理、工作特点及适用范围。
3.电容式传感器的工作原理、分类、工作特点及灵敏度的计算（极距变化性、面积变化型）。
差动式电容传感器的特点。
4.电感式传感器（包括自感、互感传感器）的工作原理、分类及应用。
大学物理转专业考试大纲
6、了解光学仪器的分辨本领；
7、知道天然光和偏振光、偏振片的起偏和检偏的概念及马吕斯定律并应用
8、知道反射和折射时光的偏振、布儒斯待定律。
二、选考内容
选考模块一
第七章气体动理论
考核知识点
1、气体的状态参量、平衡态和平衡过程理想气体状态方程；
2、理想气体的压强公式；、温度公式及其统计解释；
考核知识点
1、动量、冲量、动量定理、动量守恒定律；
2、功和功率、变力的功；
3、动能、动能定理、保守力的功（重力的功、弹性力的功、万有引力的功）；
4、势能（重力势能、弹性势能、引力势能）、保守力功与势能的关系、势能曲线；
5、功能原理、机械能守恒定律。
考核要求
1、正确理解动量守恒条件，熟练地应用动量守恒定律解决有关碰撞问题；
第五章机械波
考核知识点
1、机械波的产生和传播、纵波与横波、波阵面、波速、波长和频率的关系；
2、平面简谐波的波函数、波的能量、能流密度；
3、惠更斯原理及其应用、波的叠加原理、波的干涉；
4、驻波；多普勒效应。
考核要求
1、掌握机械波的产生和传播、纵波与横波、波阵面、波速、波长和频率的关系；
2、掌握平面简谐波的波函数；了解波的能量、能流密度；
3、能量按自由度匀分原则、理想气体内能；
4、麦克斯韦速率分布律；分子的平均自由程和平均碰撞次数及气体分子运动的三种统计速率；
考核要求
1、正确判断理想气体平衡态性质、各状态参量之间的关系，应用状态方程求解有关平衡态问题；
2、掌握理想气体的压强公式、温度公式；
3、正确计算理想气体的内能；
4、了解麦克斯韦速率分布律，知道计算微观粒子按一定规律分布时三种统计速率；
05799工程力学与机械设计考试大纲
05799工程力学与机械设计考试大纲05799工程力学与机械设计南京工程学院编江苏省高等教育自学考试委员会办公室一、课程性质及其设置目的与要求（一）课程性质和特点《工程力学与机械设计》课程是我省高等教育自学考试专接本数控加工与模具设计（本科段）专业的一门重要的专业基础课程。
它的目的和任务是使学生掌握工程力学的基本原理和基本方法，培养学生解决工程中基本力学问题的能力；使学生理解机械中常用机构和通用零件的工作原理、运动特性和结构特点，掌握零构件设计计算的基本理论和基本方法。
同时为《机械制造技术》、《塑料成型工艺与模具设计》等有关后续专业课程的学习奠定必要的理论基础。
（二）本课程的基本建议本课程包括工程力学、机械设计的基本内容。
工程力学主要研究物体在力促进作用下的均衡规律，液态在外力作用下的变形和毁坏规律，为合理设计构件提供更多强度、刚度和稳定性方面的理论和方法。
机械设计主要研究通用型机械零件的设计和机械设计的通常规律。
自学考试教育旨在培养应用型人材，因此在讲授本课程时，应偏重于工程应用，理论上则以必需够用为度。
根据此原则，并考虑到课程所规定的3个学分，本课程的基本要求为：（1）掌握静力学的1基本原理和方法，能够解决单个物体和简单物体系统的平面静力平衡问题。
（2）了解材料的力学性能（3）能够应用静强度理论解决工程设计中轴向拉压杆和连接件的强度问题。
（4）能够解决轴向拉压杆的刚度问题。
（5）了解机械零件设计的一般步骤，掌握零件的主要失效形式和计算准则（6）了解带传动的工作原理、类型和特点，掌握带传动的应用方法。
（7）掌握齿轮的基本工作原理和设计计算方法，能够进行标准直齿圆柱齿轮几何尺寸计算，以及标准直齿圆柱齿轮传动的受力分析和强度计算。
（8）了解螺纹连接的基本类型及其特点，能够进行螺栓连接的强度计算。
（9）了解轴与键连接的类型与特点，能够进行轴与键的强度计算。
（10）了解滚动轴承的相关概念，理解滚动轴承的代号含义，会计算滚动轴承的寿命。
2020年转专业考试通识考试大纲
2020年转专业考试通识考试大纲一、考核课程及内容（一）考试课程通识考试（二）考试内容1.语文幼儿园教师资格证考试《综合素质》文化素养部分内容。
2.数学基础知识、幼儿园教师资格证考试《综合素质》逻辑思维能力部分内容。
3.英语英语A级考试内容。
（三）考试方式卷面考试，满分150分，时长120分钟。
学前与特殊教育学院2020年转专业考试大纲及参考书（学前教育、特殊教育专业）一、考核课程及内容（一）考试课程学前儿童卫生与保健（二）考试内容学前儿童卫生与保健二、考试方式采用分科闭卷考试形式考核，考试时间均为90分钟。
单科试卷满分100分。
三、参考书目1.《学前儿童卫生与保健》，李海芸主编,南京大学出版社,2018年版。
学前与特殊教育学院2020年转专业考试大纲及参考书（早期教育专业）一、考核课程及内容（一）考试课程0-3岁婴幼儿保育（二）考试内容0-3岁婴幼儿保育理念与实施要点（三）考试方式闭卷考试，每门课考试时长90分钟，单科成绩满分为100分。
三、参考书目《0-3岁婴儿营养与护理》，邓祖丽颖、朱庆华主编,高等教育出版社,2016年版。
美术系2020年转专业考试大纲及参考书（美术教育专业）一、考核课程及内容（一）考试课程绘画基础（二）考试内容1.色觉（色盲和色弱都不能转专业）2.主题儿童画创编（三）考试方式现场命题画三、参考书目《儿童画创编》，魏峰主编,南京大学出版社,2019年版。
美术系2020年转专业考试大纲及参考书（艺术设计专业）一、考核课程及内容（一）考试课程设计基础（二）考试内容1.色觉（色盲和色弱都不能转专业）2.平面构成设计（三）考试方式现场命题画三、参考书目《平面构成》，于国瑞主编,清华大学出版社,2017年版。
体育系2020年转专业考试大纲及参考书（体育教育专业）一、考核课程及内容（一）考试课程1.《幼儿基本体操》2.《体操》（二）考试内容1.《幼儿基本体操》以下内容随机抽取一项：（1）原地队列队形+行进间转法（2）原地队列队形+原地队形转化（3）原地队列队形+行进间队形变换2．《体操》男：前滚翻交叉腿转体180°——后滚翻或后滚翻分腿起——分腿慢起头手倒立（静止3秒）——经前滚翻成直立——燕式平衡——侧手翻女：前滚翻交叉腿转体180°——后滚翻直角坐——坐撑经体前屈后滚成肩肘倒立——经单肩落下成单膝跪撑平衡——跪跳起——燕式平衡——侧手翻（三）考试方式1.《幼儿基本体操》实操2.《体操》实操三、参考书目1.《幼儿基本体操》（第二版），扬延秋主编,复旦大学出版社,2019年版。
本、专科转专业考核方案(本科)
成绩要求 60分（含）以上
工程学院
机械设计制造及其自动化
高等数学（上）
笔试
成绩要求60分（含）以上
（如有高等数学成绩，可免此科）
1.考核本专业的了解情况（40分）
2.关于图学知识的内容（60分）
1.成绩要求24分（含）以上
2.成绩要求36分（含）以上
现代工程图学1
笔试
成绩要求60分（含）以上
（如有现代工程图学1成绩，可免此科）
数字媒体技术
Photoshop平面设计
笔试
成绩要求60分（含）以上
考核本专业的了解情况（100分）
成绩要求60分（含）以上
历史文化学院
酒店管理与数字化运营
饭店管理概论
笔试
成绩要求60分（含）以上
2.成绩要求36分（含）以上
社会工作
社会学概论
笔试
成绩要求60分（含）以上
1.考核本专业的了解情况（40分）
2.对专业助人价值观的理解（60分）
1.成绩要求30分（含）以上
2.成绩要求30分（含）以上
文学院
汉语言文学
文学基础与写作
笔试
成绩要求70分（含）以上
考核学生对汉语言文学专业知识的了解
成绩要求60分（含）以上
考核形式
成绩要求
考核内容
成绩要求
外国语学院
应用俄语
基础俄语1
笔试
成绩要求60分（含）以上
1.考核俄语的语音、语调（40分）2.考核俄语的口语技能（40分）3.考核俄语的听力技能（20分）
成绩要求60分（含）以上
小学英语教育
综合英语1
笔试
成绩要求60分（含）以上
1.考核英语的语音、语调（40分）2.考核英语的口语技能（40分）3.考核英语的听力技能（20分）
南昌工程学院转专业,大一新生转专业和入学考试.doc
2019年南昌工程学院转专业,大一新生转专业和入学考试南昌工程学院转专业,大一新生转专业和入学考试南昌工程学院转专业政策还没有出来，下面为大家介绍大学换专业的相关政策，以便参考。
第一种方法：就是要求班级学习成绩前3-5名的允许转。
个人申请---学院同意并推荐---拟转入专业的学院审核（个别的要面试）---学校领导签字--教务部备案--正式转入。
此方式存在走后门隐患。
第二种方法：考试1、学生转专业每学年集中审批一次，申请时间在每学年第二学期的最后两周。
2、教务处于每学年第二学期末，根据转入专业的办学条件，分文、理科向全校公布转入专业的接受名额。
3、为维护正常的教学秩序，原则上参加选拔后各专业转出人数一般不得超过所在专业当年招生数的3-5%，转入人数不得超过转入专业当年招生数的3-5%。
4、学生本人向所在学院提出申请并填写《转专业申请表》，由学院审核同意后统一报教务处。
5、经教务处审核通过并办理相关手续后，申请人（不包括满足转专业条件第1、2条者）于每学年第一学期开学前参加教务处组织的文、理科选拔考试。
考试内容：理科为数学、英语。
文科为英语，有的大学再加政治，有的加考计算机。
到学校自己就知道以往都靠什么课程了。
测试成绩按文、理科分别排序，并根据排序的结果由申请人依次挑选自己要求转入的专业。
（一）在校本科生在完成大学一年级课程，进入二年级之前，理由充足者可以申请转专业。
充足的理由包括：1、在某一学科方面确有特长的学生。
2、因为身体健康原因，经学校指定的医疗单位检查证明不能在原专业学习、但尚能在本校其他专业学习者；3、通过转专业能有利于学生自主学习成材，且参加学校的选拔，选拔合格者（多数都用这一条）。
（二）不具备条件者不能申请转专业。
条件包括：1、新生入学未满一年者；2、二年级及以上者；3、各类委培，代培生未经委托单位同意转专业者；4、艺术类、体育类考生，跨文、理科类别转专业者；5、跨高考录取批次转专业者；6、已办理试读手续者；7、曾转专业或转学者；8、升入本科者。
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南京工程学院本科生转专业考试《高等数学》(工科类)考试大纲本考试大纲根据南京工程学院《高等数学A》、《高等数学B》、《高等数学E》课程教学大纲的教学要求，以四年制本科人才培养规格为目标，按照高等数学学科的理论知识体系，提出考核的知识点和考核的目标。
Ⅰ、考试内容一、函数、极限、连续◆考试内容1、函数的概念及表示法，函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性，复合函数、反函数、分段函数和隐函数，基本初等函数的性质及其图形，初等函数，函数关系的建立。
2、数列极限与函数极限的定义及其性质，函数的左极限和右极限，无穷小量和无穷大量的概念及其关系，无穷小量的性质及无穷小量的比较，极限的四则运算，极限存在的两个准则：单调有界准则和夹逼准则，两个重要极限。
3、函数连续的概念，函数间断点的类型，初等函数的连续性，闭区间上连续函数的性质。
◆考试要求1、理解函数的概念，了解函数的性质。
掌握函数的表示法，会建立应用问题的函数关系。
理解复合函数及分段函数的概念，了解反函数及隐函数的概念，掌握基本初等函数性质及其图形，了解初等函数的概念。
2、理解极限的概念，理解函数左极限与右极限，掌握极限的性质及四则运算法则，掌握极限存在的两个准则，并会利用它们求极限，掌握利用两个重要极限求极限的方法，理解无穷小量、无穷大量的概念，掌握无穷小量的比较，会用等价无穷小量求极限。
3、理解函数连续性的概念，会判别函数间断点的类型，了解连续函数的性质和初等函数的连续性，理解闭区间上连续函数的性质，并会应用这些性质。
二、一元函数微分学◆考试内容1、导数和微分的概念，导数的几何意义和物理意义，函数的可导性与连续性之间的关系，平面曲线的切线和法线。
2、导数和微分的四则运算，基本初等函数的导数，复合函数、反函数、隐函数以及参数方程所确定的函数的微分法，高阶导数，一阶微分形式的不变性。
3、微分中值定理。
4、洛必达法则，函数单调性的判别，函数的极值，函数图形的凹凸性、拐点及渐近线，函数的最大值与最小值，弧微分。
◆考试要求1、理解导数和微分的概念，理解导数与微分的关系，理解导数的几何意义，会求平面曲线的切线方程和法线方程，了解导数的物理意义，会用导数描述一些物理量，理解函数的可导性与连续性之间的关系。
2、掌握导数的四则运算法则和复合函数的求导法则，掌握基本初等函数的导数公式。
了解微分的四则运算法则和一阶微分形式的不变性，会求函数的微分。
了解高阶导数的概念，会求简单函数的高阶导数。
会求分段函数的导数，会求隐函数和由参数方程所确定的函数以及反函数的导数。
3、理解并会用罗尔（Rolle）定理、拉格朗日（Lagrange）中值定理和泰勒（Taylor）定理，了解并会用柯西（Cauchy）中值定理。
4、掌握用洛必达法则求未定式极限的方法。
理解函数的极值概念，掌握用导数判断函数的单调性和求函数极值的方法，掌握函数最大值和最小值的求法及其应用。
会用导数判断函数图形的凹凸性，会求函数图形的拐点以及水平、铅直近线。
三、一元函数积分学◆考试内容1、原函数和不定积分的概念，不定积分的基本性质，基本积分公式。
2、定积分的概念和基本性质，定积分中值定理，积分上限的函数及其导数，牛顿－莱布尼茨（Newton–Leibniz）公式。
3、不定积分和定积分的换元积分法与分部积分法，有理函数、三角函数的有理式和简单无理函数的积分，反常（广义）积分。
4、定积分的应用。
◆考试要求1、理解原函数的概念，理解不定积分和定积分的概念。
2、掌握不定积分的基本公式，掌握不定积分和定积分的性质及定积分中值定理，掌握换元积分与分部积分法，会求有理函数、三角函数有理式和简单无理函数的积分。
3、理解积分上限的函数，会求它的导数，掌握牛顿－莱布尼茨公式。
4、了解反常积分的概念，会计算反常积分。
5、掌握用定积分表达和计算平面图形的面积、平面曲线的弧长、旋转体的体积、平行截面面积为已知的立体体积及函数的平均值。
四、空间解析几何与向量代数◆考试内容1、向量的概念及其表示方法、向量的运算、两向量垂直、平行的条件、单位向量、向量的方向数、方向余弦、向量的坐标表达式。
2、平面方程、直线方程。
3、曲面方程的概念、常用二次曲面的方程及其图形、空间曲线的参数方程和一般方程。
◆考试要求1、理解向量的概念及其表示方法、掌握向量的运算(线性运算、数量积、向量积)、掌握两向量垂直、平行的条件、会求单位向量、向量的方向数、方向余弦、向量的坐标表达式。
2、会求平面方程(点法式、截距式、一般式方程)、会求直线方程（参数式方程、对称式方程、一般式方程）。
3、了解曲面方程的概念、了解常用二次曲面的方程及其图形、了解空间曲线的参数方程和一般方程。
五、多元函数微积分学◆考试内容1、多元函数的概念，二元函数的几何意义，二元函数的极限与连续的概念，有界闭区域上二元连续函数的性质。
2、多元函数的偏导数和全微分，多元复合函数、隐函数的求导法，二阶偏导数。
3、曲线的切线和法平面及曲面的切平面和法线、多元函数的极值和条件极值、最大值、最小值。
4、二重积分的概念、基本性质和计算。
5、曲线积分的概念、性质和计算,格林公式、平面曲线积分与路径无关的条件、二元函数的全微分求积。
◆考试要求1、了解多元函数的概念，了解二元函数的几何意义，了解二元函数的极限与连续的概念，了解有界闭区域上二元连续函数的性质。
2、了解多元函数偏导数和全微分的概念，会求多元复合函数一阶、二阶偏导数，会求全微分，了解隐含数存在定理，会求多元隐含数的偏导数。
3、会求曲线的切线和法平面及曲面的切平面和法线、了解多元函数极值和条件极值的概念，掌握多元函数极值存在的必要条件，了解二元函数极值存在的充分条件，会求二元函数的极值，会用拉格朗日乘数法求条件极值，会求简单多元函数的最大值和最小值，并会解决一些简单的应用问题。
4、了解二重积分的概念和基本性质，掌握二重积分的计算方法（直角坐标、极坐标）。
5、了解两类曲线积分的概念和性质、两类曲线积分的关系、掌握两类曲线积分的计算、掌握格林公式、平面曲线积分与路径无关的条件、会二元函数的全微分求积。
六、常微分方程◆考试内容1常微分方程的基本概念，变量可分离的微分方程，齐次微分方程，一阶线性微分方程。
2、可降阶的高阶微分方程。
3、线性微分方程解的性质及解的结构定理，二阶常系数齐次线性微分方程，简单的二阶常系数非齐次线性微分方程，微分方程的简单应用。
◆考试要求1、了解微分方程及其阶、解、通解、初始条件和特解等概念。
掌握变量可分离的微分方程及一阶线性微分方程的解法，会解齐次微分方程。
2、会用降阶法解可降阶的微分方程。
3、理解二阶线性微分方程解的性质及解的结构定理。
掌握二阶常系数齐次线性微分方程的解法，会解自由项为多项式、指数函数、正弦函数、余弦函数以及它们的和与积的二阶常系数非齐次线性微分方程。
会用微分方程解决一些简单的应用问题。
Ⅱ、考试形式与试卷结构一、答卷方式闭卷、笔试。
二、考试时间考试时间90分钟，试卷满分150分。
三、题型试卷包括选择题、填空题、计算题等题型。
四、主要参考书翁连贵《高等数学》上、下册，高等教育出版社 2015南京工程学院本科生转专业考试《大学物理》考试大纲本考试大纲根据南京工程学院《大学物理A》课程教学大纲的教学要求，以四年制本科人才培养规格为目标，按照大学物理学科的理论知识体系，提出考核的知识点和考核的目标。
考核目标分为二个层次：了解、掌握（或会、能）。
一、考试内容第一章质点运动学与牛顿定律◆考核知识点1、运动学方程，位移、速度、加速度；2、相对运动；3、牛顿运动定律的应用。
◆考核要求1、已知运动学方程，求解位移、速度、加速度；已知加速度求解速度和运动方程；2、理解伽里略变换的意义并应用；3、熟悉牛顿运动定律并能熟练地应用于变力的情况解题。
第二章动量守恒定律与能量守恒定律◆考核知识点1、动量、冲量、动量定理、动量守恒定律；2、功和功率、变力的功；3、动能、动能定理、保守力的功（重力的功、弹性力的功、万有引力的功）；4、势能（重力势能、弹性势能、引力势能）、保守力功与势能的关系、势能曲线；5、功能原理、机械能守恒定律。
◆考核要求1、正确理解动量守恒条件，熟练地应用动量守恒定律解决有关碰撞问题；2、正确理解功的概念，熟练地计算变力的功；3、熟练地应用功能原理、机械能守恒定律解题。
第三章连续物体的运动◆考核知识点1、刚体的平动、转动、定轴转动；2、力矩、转动定律、转动惯量；3、力矩的功和刚体定轴转动动能定理；4、角动量、角动量守恒定理。
◆考核要求1、了解常用的几种刚体的转动惯量，记住细棒和圆盘对中心和端点轴的转动惯量；2、掌握刚体定轴转动的转动定律，应用其分析刚体的定轴转动；求解有关刚体的平动与定轴转动问题；3、掌握力矩的功和刚体定轴转动动能定理；4、掌握角动量、角动量守恒定理，应用其求解有关问题。
第四章机械振动◆考核知识点1、简谐振动、简谐振动的动力学方程和运动学方程、频率、圆频率、周期、振幅和相位、旋转矢量表示法；2、简谐振动的能量；3、两个同方向同频率简谐振动的合成、两个相互垂直同频率的简谐振动的合成。
◆考核要求1、掌握简谐振动规律、简谐振动的动力学方程和运动学方程、频率、圆频率、周期、振幅和相位、简谐振动的参考圆及旋转矢量表示法；2、能计算简谐振动的能量；3、掌握两个同方向同频率简谐振动的合成方法，了解两个相互垂直同频率的简谐振动的合成。
第五章机械波◆考核知识点1、机械波的产生和传播、纵波与横波、波阵面、波速、波长和频率的关系；2、平面简谐波的波函数、波的能量、能流密度；3、惠更斯原理及其应用、波的叠加原理、波的干涉；4、驻波；多普勒效应。
◆考核要求1、掌握机械波的产生和传播、纵波与横波、波阵面、波速、波长和频率的关系；2、掌握平面简谐波的波函数；了解波的能量、能流密度；3、了解惠更斯原理及其应用；掌握波的叠加原理、波的干涉；4、了解驻波；多普勒效应。
第六章波动光学◆考核知识点1、光的干涉、光的单色性和相干性；2、由分波阵面法产生的杨氏双缝干涉；3、光程和光程差、半波损失、透镜的一个重要性质；4、由分振幅法产生的牛顿环、劈尖、薄膜干涉、迈克尔逊干涉仪；5、光的衍射、单缝衍射、半波带法、衍射光栅、光栅光谱；6、光学仪器的分辨本领；7、天然光和偏振光、偏振片的起偏和检偏、马吕斯定律；8、反射和折射时光的偏振、布儒斯特定律。
◆考核要求1、了解光的干涉、光的单色性和相干性；2、知道杨氏双缝干涉的实验，能由已知条件计算所要求的光学量；3、知道光程和光程差、半波损失、透镜的一个重要性质；4、知道牛顿环、劈尖、薄膜干涉几种实验，能由已知条件计算所要求的光学量；5、掌握单缝衍射、衍射光栅的实验，了解光栅光谱；6、了解光学仪器的分辨本领；7、知道天然光和偏振光、偏振片的起偏和检偏的概念及马吕斯定律并应用；8、知道反射和折射时光的偏振、布儒斯待定律。