普通话机考的技巧
普通话水平考试机考时几大注意事项
让知识带有温度。
普通话水平考试机考时几大注意事项一般话水平考试机考时几大注重事项下面为你提供一些在一般话考试过程中浮现的问题很注重事项。
一、预备时光一般话水平机考与人工测试一样，会支配10 分钟左右的时光让考生在预备室作测前预备。
二、音量稍大1.测试时应当采纳中等音量(即两、三个人之间正常交谈的音量)。
2.从试音到囫囵考试过程音量应保持基本全都。
常见的问题是说话项声音太小，像说静静话，请注重克服。
固然，也不要太大声。
三、语速适中考试时应保持适当的语速，一个字一个字念清晰。
常见的问题是读得太快，字与字都粘在一起，每一个字都不清楚，都有缺陷。
按评分规章，缺陷都得扣分，结果，得分自然不会高。
固然，也不要读得太慢，太拖沓。
要做到吐字清楚完整，速度稳稳当当，从容不迫。
四、避开漏读测试时，前三项假如有“漏读”现象是要按字扣分的，所以要注重避开漏读，即使有不熟悉的字，也应揣摩着读一下。
要注重的是，看着电脑屏幕考试同看着书面材料考试的感觉会有些差异，换行时有可能发生漏行的现象。
建议读字、词两项时换行可稍放慢速度，看清后再读，不要漏行(最简单漏行的读单字项，行与行单字的色彩已设置成蓝黑相间，以便掌握);朗读时则要注重语义连贯，也不要漏行。
五、最好不重复读第一项和其次项假如有个别字词因读错后重复第1页/共3页千里之行，始于足下读一遍的话，计算机系统会自动举行识别，不会由于一个字的重读而影响整体评分。
固然，考试时沉着镇静，不浮现错读、重读现象固然更好，由于像第三项朗读短文，假如浮现上述现象，系统还是会根据一般话水平测试大纲的评分要求扣分的。
六、第四题“命题说话”的要求命题说话的30 个话题都应作充分预备，测试时应根据要求叙述。
如测试时有背稿、离题、容易重复、缺时等现象都会按评分标准被扣分。
比如，说话不足3 分钟就要被扣分，每缺30 秒以上，加扣3 分;说话时光少于或等于30 秒，本测试项成果计为0 分。
又比如，应试人不按测试目的、要求说话的(如反复纠错、容易重复、背稿、离题等)，酌情从5 分(5 分为一挡)起扣。
普通话考试机考注意事项
普通话考试机考注意事项机试分辨度很高，尽量读大声点，声音二三声很明显，慢慢念，不要急，控制速度。
一、普通话机考的大致介绍普通话机考，是指利用计算机辅助普通话水平测试系统，考生采用上机模式参加测试。
普通话水平测试网络评测与管理系统，利用现代信息技术和网络技术，由数字化信息采集、计算机辅助网络评测、评测过程网络监控3个环节组成。
与以往不同的是，考生在考生机上完成测试以后，考生的语音数据自动传送到测试站监考机，在评分上，前三项考试项目全部由计算机当场计算出应试人的测试成绩，而测试第四项则仍然使用人工评分。
二、考试内容以及等级划分普通话水平测试试卷由四个测试项构成，总分为100分。
1. 单音节字词100个，限时3分钟。
2. 双音节词语50个，限时3分钟。
3. 400字短文朗读，限时4分钟。
4. 说话，时间不少于3分钟。
一级甲等：97分及其以上一级乙等：92分及其以上但不足97分二级甲等：87分及其以上但不足92分二级乙等：80分及其以上但不足87分三级甲等：70分及其以上但不足80分三级乙等：60分及其以上但不足70分三、考试流程1. “候测室”候测2. 在“领试卷处”签名，领测试试卷并在“试卷”上签名3. 仔细阅读“试卷”准备测试4. 按照考场工作人员安排上机测试5. 上机操作流程如下：一、佩戴耳机1.请您就座后戴上耳机(麦克风戴在左耳)，并将话筒置于口腔前方，不可用手捂着话筒。
2.戴好耳机后请点击“下一步”按钮。
二、考生登录1.输入您的准考证编号。
2.单击“进入”按钮继续。
3.如果输入有误，单击“修改”按钮重新输入。
三、核对信息1.请仔细核对您的个人信息。
2.如信息无误，单击“确认”按钮继续。
3.如准考证编号有误，请单击“返回”按钮重新登录。
4.如其他信息有误，请索要并填写“XX省计算机辅助普通话水平测试考生信息更正单” ，交主考老师备案，然后单击“确认”按钮继续。
四、确认试卷该步骤考生不需操作，直接点击“确认”按钮继续。
普通话考试的技巧有哪些(通用10篇)
普通话考试的技巧有哪些（通用10篇）普通话考试的技巧有哪些篇1(一)、要有充分的信心，我要相信我自己能够拿到自己想要的级数。
比如是二甲、二乙等等，信心最重要。
信心最重要下面就是具体方面的内容了：(二)语音基础知识及要求1. 普通话语音分析声母：讲解发音部位(唇音、双唇音、齿唇音、舌尖音、舌面音)、发音方法，开口呼零声母，非开口呼零声母(齐齿呼、合口呼、撮口呼)。
韵母：单韵母的发音：圆唇度及发音位置前后;复韵母的发音：舌位由低向高滑动，开头的元音音素响亮清晰，收尾的元音音素轻短模糊;鼻韵母的发音：前、后鼻尾音的韵母区分的主要特点。
声调：普通话共有四个声调。
阴平、阳平、上声、去声。
音节：普通话常用音节400个，按开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼四类排列。
变调和音变：上声变调、“一”“不”的变调、“啊”的音变。
轻声：普通话轻声音节调值的两种形式。
儿化：儿化韵变规则。
以上辅导重点放在山西和太原方言与普通话发音的不同处：①突出强调声母中的平翘舌音;②韵母读音中的合口呼、撮口呼的韵母圆唇度明显不够，或开口度明显不够，或韵母舌位动程明显不够等;③声调调形、调式基本正确，但调值明显偏低或偏高，方音重的受测人对阴平阳平不分，声调中音程长短、调值是否到位。
④普通话双音节词语的语音轻重格式主要有三种，即重轻格(轻声词)、重中格和中重格。
这三种格式中，中重格的词语占绝大多数，但往往容易忽略重中格式。
2. 朗读的基本要求普通话朗读就是用爽朗生动的标准音，把书面上用文字写出成段成篇的文章作品念出来，成为有声有色的活语言，要求使用普通话语音，每句话都有要求按规范的标准音来念;再加上轻重缓急、抑扬顿挫的语调、语气，停顿恰当。
朗读的速度主要由作品和形式来确定，按平均速度，五百字可以读三分钟，不可回读。
朗读材料各篇字数略有出入，为了做到评分标准一致，各篇以400字为准(以//为标记)，但语调、语速的考查要贯穿全篇。
3. 说话的基本要求说话是没有文字凭借的测试项，可全面反映应试人普通话的真实水平，不仅要注意训练成句成段话语语音的自然度，同时也要注意训练用词、造句以及快速思维的能力。
普通话考试怎么考
普通话考试怎么考普通话考试怎么考普通话水平测试是对应试人运用普通话的规范程度、熟练程度的口语考试。
考试形式为口试。
普通话水平等级分为三级六等，即一、二、三级，每个级别再分出甲乙两个等次；一级甲等为最高，三级乙等为最低。
普通话水平测试不是口才的评定，而是对应试人掌握和运用普通话所达到的规范程度的测查和评定，是应试人的汉语标准语测试。
普通话考试有什么通关技巧呢?下面跟店铺一起来看看吧!一、准备时间普通话水平机考与人工测试一样，会安排10 分钟左右的时间让考生在准备室作测前准备。
二、音量稍大1.测试时应该采用中等音量(即两、三个人之间正常交谈的音量)。
2.从试音到整个考试过程音量应保持基本一致。
常见的问题是说话项声音太小，像说悄悄话，请注意克服。
当然，也不要太大声。
三、语速适中考试时应保持适当的语速，一个字一个字念清楚。
常见的问题是读得太快，字与字都粘在一起，每一个字都不清晰，都有缺陷。
按评分规则，缺陷都得扣分，结果，得分自然不会高。
当然，也不要读得太慢，太拖沓。
要做到吐字清晰完整，速度稳稳当当，从容不迫。
四、避免漏读测试时，前三项如果有“漏读”现象是要按字扣分的，所以要注意避免漏读，即使有不认识的字，也应揣摩着读一下。
要注意的是，看着电脑屏幕考试同看着书面材料考试的感觉会有些差异，换行时有可能发生漏行的现象。
建议读字、词两项时换行可稍放慢速度，看清后再读，不要漏行(最容易漏行的读单字项，行与行单字的颜色已设置成蓝黑相间，以便把握);朗读时则要注意语义连贯，也不要漏行。
五、最好不重复读第一项和第二项如果有个别字词因读错后重复读一遍的话，计算机系统会自动进行识别，不会因为一个字的重读而影响整体评分。
当然，考试时沉着冷静，不出现错读、重读现象当然更好，因为像第三项朗读短文，如果出现上述现象，系统还是会按照普通话水平测试大纲的评分要求扣分的。
六、第四题六“命题说话”的要求命题说话的30 个话题都应作充分准备，测试时应按照要求讲述。
普通话考试技巧和注意事项
普通话考试技巧和注意事项
普通话考试是每个学生必须参加的一门考试，它考察的是学生普通话的基本水平和运用能力。
下面是一些普通话考试的技巧和注意事项。
首先，要注重口语练习。
普通话考试主要考察的是学生的口语表达能力，所以平时要多进行口语练习，培养流利的口语表达能力。
可以多和同学、老师进行对话练习，或者参加演讲比赛等活动，提高口语表达的能力。
其次，要认真学习发音。
普通话考试对发音的要求非常严格，所以要特别注意发音的准确性。
平时可以多听听普通话新闻广播，模仿里面的发音，注意练习带有韵律感的普通话发音。
另外，要注重听力训练。
普通话考试中的听力部分往往是学生们的软肋，所以要多进行听力训练，提高听力的理解能力。
可以通过听普通话故事、听普通话新闻广播等方式进行听力训练，同时要注意提高听力速度和听力准确性。
此外，要重视阅读训练。
普通话考试中的阅读理解部分是考察学生对普通话表达能力的考察，所以要注重阅读训练。
可以多读一些普通话文学作品，培养对普通话表达的理解能力和阅读能力。
最后，要注意时间管理。
普通话考试的时间一般都比较紧张，所以要学会合理安排时间。
在考试过程中，可以先浏览一遍试题，根据题目的难易程度选择答题顺序，先解答相对容易的题
目，再解答难一些的题目。
同时，要注意控制答题的时间，避免因一个题目花费太多时间而导致其他题目不能解答。
综上所述，普通话考试是一项需要认真准备和严格要求的考试。
通过注重口语练习、发音训练、听力训练和阅读训练，以及合理安排时间，相信大家一定能在普通话考试中取得好成绩。
通过普通话水平测试的技巧和窍门
通过普通话水平测试的技巧和窍门普通话是现代汉语的标准发音和语法，也是中国的国家通用语言。
尽管普通话在中国各地广泛使用，但要通过普通话水平测试需要一些技巧和窍门。
本文将探讨几种方法来帮助您提高普通话水平，并成功通过相应的测试。
一、提高发音准确性发音准确是通过普通话水平测试的关键。
以下是几种提高发音准确性的方法：1. 熟悉声母和韵母：首先，要了解普通话的声母和韵母的发音规则。
学习标准的声母和韵母列表，并多次反复练习，直至掌握每个音的正确发音。
2. 注重口形：正确的口形对于准确发音至关重要。
学习正确的发音示范并模仿，保持嘴唇、牙齿和舌头的正确位置。
通过镜子反复观察自己的口型，纠正不准确的地方。
3. 多听、多模仿：通过听音频、参与普通话角色扮演和模仿标准普通话的演讲者等方式，提高自己的听力和模仿能力。
二、拓展词汇量词汇量的丰富度对于通过普通话水平测试非常重要。
以下是几种拓展词汇量的方法：1. 阅读中文书籍和文章：通过阅读各类中文书籍和文章，可以接触到更多的词汇和表达方式。
选择与测试内容相关的书籍，并注意标记和总结生词。
2. 制定学习计划：定期学习新的词汇并进行复习。
可以使用词汇卡片、在线词汇学习工具或手机应用程序等进行帮助。
3. 多听、多说、多用：在日常生活中积极使用新学习的词汇，扩充应用场景，并通过与他人交流和讨论来加深理解和记忆。
三、提高语法水平除了发音和词汇量，正确的语法也是通过普通话水平测试的关键。
以下是几种提高语法水平的方法：1. 学习基本语法规则：了解普通话的基本语法规则，例如主谓一致、时态使用和句子结构等。
通过参考语法书籍和在线资源进行学习和练习。
2. 句子模仿：阅读范文、正确的普通话材料，并尝试模仿书写和口头表达。
通过模仿来熟悉并掌握不同语法结构的使用。
3. 持续练习与反馈：通过进行语法练习和参与普通话水平测试模拟题，及时纠正错误和不准确的语法使用。
四、模拟测试和自我评估模拟测试和自我评估是准备普通话水平测试的重要环节。
机考普通话注意事项
机考普通话注意事项
嘿呀！今天咱们来聊聊机考普通话的注意事项呢！
首先呀，考前一定要做好准备工作！提前了解考试流程哇，别到时候一脸懵！
第一呢，考试当天得带好身份证呀，这可太重要啦！没身份证怎么证明你是你呀？
第二哇，要注意着装得体呢。
虽然这不是选美，但给监考老师一个好印象总没错呀！
第三哟，考前一定要调整好心态呀！别紧张得话都说不利索啦，相信自己的实力嘛！
第四呢，进入考场后要听监考老师的指示哟，让干啥就干啥，千万别自作主张呀！
第五呀，在试音环节可得认真对待呀！大声清晰地朗读，确保声音能被录进去呢！
第六哇，读字词的时候要读准读音，可别含糊不清哟！
第七呢，朗读文章要注意语速和语调呀，要有感情，别像念经一样啦！
第八哟，说话题目要提前准备准备思路，别到时候结结巴巴没话说呀！
第九呀，说话的时候尽量避免口头禅和停顿过长哦！
第十呢，要注意发音的准确性，前后鼻音、平翘舌音都得注意哇！
哎呀呀，总之，机考普通话有很多需要注意的地方呢，大家一定
要认真对待呀！只要准备充分，相信大家都能取得好成绩哟！加油哇！。
普通话考试小技巧和注意事项
普通话等级考试注意事项一、考前准备。
1、带齐考试证件、考试教材；2、详细阅读教材里的操作说明，充分熟悉考试电脑操作流程。
*注意：麦克风不要离嘴太近或太远，建议根据个人情况调整，一般距离2-5cm左右。
不要正对鼻子呼吸的方向，避免呼吸气流“喷麦”。
说话时声音大小适当，不要用力喊也不要声音太小。
3、建议考前利用教材里的试卷进行几次模拟，自我计时，对语速做到心中有数。
二、考试重点难点及注意事项。
考试过程中保持发音清晰，音量适当，不要忽高忽低。
语气不要过于夸张起伏或过于生硬平板，不要刻意模仿所谓“播音腔”。
抽取试题后，如果有准备时间，建议快速浏览试卷，首先找出生僻字词、难读字词后查字典或者查教材确认正确读音。
对其他有疑问的部分也可以尽量利用这段时间进行查询。
以及对最后一题的命题陈述简单考虑一个提纲。
（一）单字。
重点是声调调值、平翘舌、声母的区分（包括但不限于n和l、h 和f等）、前后鼻音的区分（包括但不限于in和ing等）、多音字等。
这些具体知识请见考试教材。
*注意：·考试中读单字时要注意语速，保持发音要清晰，注意不要超时。
·字与字中间要有停顿，但不要过长或者过短。
·不要读错别字，一旦读错也不要去重复纠正，直接继续往下读。
·多音字只需要读其中一个读音。
（二）词组。
重点是重音、轻声、儿化音、变调（语流音变）。
具体仍然看教材。
*注意：·读词组的时候注意连贯，不要一个字一个字单蹦。
·搞清词组里的重音和次重音在哪。
注意次重音和轻声之间的区别。
·儿化音的完整连读，不能割裂，要读-r，读成-er。
·词组里出现多音字根据词组意义判断读哪个音。
（三）朗读短文。
重点是读音（包含发音和变调），语调、语速等。
*注意：·根据文章类型（是记叙文，议论文还是说明文等），判断朗读语气。
·考前多练习控制语速不要过快过慢，不要超时。
·文章标有“//”记号处是400字，保险起见可以读到记号所在句子结束。
机测普通话需注意的事项
机测普通话需注意的事项机测普通话需注意的事项导语：普通话考试中会有机测环节，那么机测普通话需注意哪些事项呢?下面和实习店铺一起去看一下吧!一、测试内容及试卷构成：从题库中考官任意指定期中一份试卷，每份试题由四个题目组成部分，满分为100分。
1、读单音节字词(100个音节，不含轻声、儿化音节)，限时3.5分钟，分值10分。
2、读多音节词语(100个音节)，限时2.5分钟，分值20分。
3、朗读短文(1篇，400个音节)，限时4分钟，分值30分。
4、命题说话，限时3分钟，分值40分。
97分及其以上，为一级甲等; 92分及其以上但不足97分，为一级乙等; 87分及其以上但不足92分，为二级甲等;80分及其以上但不足87分，为二级乙等;70分及其以上但不足80分，为三级甲等;60分及其以上但不足70分，为三级乙等。
语文老师要达到87分以上。
其他与语音教学无关的老师要达到80分以上。
二、备测过程及测试中，各题应注意事项(一)机测对应试人的影响：试音后进入正式测试后，整个测试过程没有相关人员的提示、引导。
因不熟悉程序或操作不当导致测试失败。
一、二项测试易跳行漏读。
第四项说话难以为继，导致缺时扣分。
第四项说话背稿、大段重复、无效语料、朗读文本。
(二)读单音节字词提示：多音字挑选最拿手的那个音读。
注意力要集中，形近字要看清。
没有儿化音节，没有轻声字。
把握住每个字词的声母、韵母、声调的发音，做到饱满到位。
遇到生词时，最好不要考虑过长时间，以免超时。
一、二项测试，一次读准。
注意快慢适度。
不因太慢而超时，也不因太快影响发音的饱满到位。
声音清晰，吐字有力。
(三)读多音节词语提示：准确找出轻声词汇，不少于3个，通常有4-5个。
可读或不读轻声的任挑自己拿手的读。
注意上上相连词语的正确音变。
未标儿化的音节不要读儿化韵。
把握住每个字词的声母、韵母、声调的发音到位。
注意快慢适度。
发音均匀而有力度，不要吃字。
应正确读出多音字在本词汇中的读音。
普通话水平测试及应试技巧
普通话水平测试及应试技巧第一篇：普通话水平测试及应试技巧普通话水平测试及应试技巧一、了解测试的基本要求和评分办法（一）读单音节字词（100个音节，不含轻声、儿化音节），限时3.5分钟，共10分。
1．目的：测查应试人声母、韵母、声调读音的标准程度。
2．要求：(1)词语的70％选自《普通话水平测试用普通话词语表》“表一”，30％选自“表二”。
(2)100个音节中,每个声母出现次数一般不少于3次，每个韵母出现次数一般不少于2次，4个声调出现次数大致均衡。
(3)音节的排列要避免同一测试要素连续出现。
3.评分：(1)语音错误，每个音节扣0.1分。
(2)语音缺陷，每个音节扣0.05分。
(3)超时1分钟以内，扣0.5分；超时1分钟以上(含1分钟)，扣1分。
(二)读多音节词语（100个音节），限时2.5分钟，共20分。
1.目的：测查应试人声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化读音的标准程度。
2.要求：(1)词语的70％选自《普通话水平测试用普通话词语表》“表一”，30％选自“表二”。
(2)声母、韵母、声调出现的次数与读单音节字词的要求相同。
(3)上声与上声相连的词语不少于3个，上声与非上声相连的词语不少于4个，轻声不少于3个，儿化不少于4个（应为不同的儿化韵母）。
(4)词语的排列要避免同一测试要素连续出现。
3.评分:(1)语音错误，每个音节扣0.2分。
(2)语音缺陷，每个音节扣0.1分。
(3)超时1分钟以内，扣0.5分；超时1分钟以上(含1分钟)，扣1分。
（三）朗读短文（1篇，400个音节）,限时4分钟,共30分。
1.目的：测查应试人使用普通话朗读书面作品的水平。
在测查声母、韵母、声调读音标准程度的同时，重点测查连读音变、停连、语调以及流畅程度。
2.要求：(1)短文从《普通话水平测试用朗读作品》中选取。
(2)评分以朗读作品的前400个音节（不含标点符号和括注的音节）为限。
3.评分：(1)每错1个音节，扣0.1分；漏读或增读1个音节，扣0.1分。
普通话考试的技巧
普通话考试的技巧
1. 嘿，要想普通话考试顺利通过，发音可得标准啊！就像射击要瞄准靶心一样，咱说普通话也得字正腔圆呀！比如“四”和“十”，可别读混啦！
2. 还有啊，说话语速别太快啦，又不是赶着去投胎！慢慢说，把每个字都说清楚，好比走路，稳稳当当才能走得远呢。
像“我喜欢你”可别一股脑儿就秃噜出来。
3. 朗读文章时，可得有感情呀！别干巴巴的，跟机器人似的。
你想想朗诵家们，那感情多充沛呀！比如说读“我爱我的祖国”，就得充满自豪之情。
4. 平时多练习绕口令呀，那可是提升口腔灵活性的法宝！“八百标兵奔北坡”，经常练练，嘴巴就顺溜多啦。
5. 考试时千万别紧张，一紧张就容易出错。
就跟上台表演似的，得放松。
难道你一紧张就能发挥好啦？
6. 注意自己的语调哦，别平平的像一条直线。
要有起伏，就跟唱歌似的有高有低。
“今天天气真好呀”，你不能平平地说出来嘛。
7. 最后，多和别人用普通话交流呀！这才是实战呢！把每次交流都当成考试，时间长了还能不行？
总之，普通话考试没那么难，只要用心准备，肯定能过！。
2023普通话等级考试各题型考试答题技巧
2023普通话等级考试各题型考试答题技巧第一题，单音节词语1、注意读的顺序，要从左到右，千万不要串行。
2、在读的过程中假如发现某个字错误了，可以再读一遍，评判以第二遍为准；假如第一遍读对了，第二遍又改错了，评判仍以第二遍为准。
3、音节间要有间隔，否那么会产生音变现象。
4、音节要发完好。
腔调是贯穿在整个音节之中的，要特别注意。
不能按平时语流当中的读法来读。
腔调中尤其要注意上声。
在语流中我们的上声往往读成半上，但在读单音节字词的时候，就一定要读成全上，生怕自己读得不够完好，又画蛇添足，夸大的、地读成降升降式，也是要丢分的。
5、注意不要因字行相近而读错。
由于紧张，应试人经常会将字形相近的读错，比方“棒”和“捧”、“揣”和“端”、“霎”和“雯”。
6、读字的时候，不要因联想而读错，例如将“览”读成“展”、“乒”读成“乓”。
7、语速要适中，过快会造成发音不到位，过慢那么可能超时。
第二题，双音节词语这一项除了考察声韵调的发音外，还考察上声变调、儿化词和轻声的标准程度。
应注意的方面除了第一项提到的，还有儿化词以及变调和轻声。
儿化词一般不少于4次，而且都标明了“儿”。
变调中的重点是上上相连的词的变调，不少于3次。
第三题，朗读短文1、发音准确明晰，防止漏字、添字、错字。
2、不能回读，即使发现某个字读错了，也不要重读。
回读会造成不连接，测试员会扣分。
3、不要出现字化、词化的现象。
很多应试人在朗读时，为了读准，一个字一个字或一个词一个词地往外蹦着读，听起来很不流畅，破坏了文章的整体感觉。
4、重视语调问题，要自然流畅，不要带朗读腔、播音腔，因为一旦把握不好，会使人感到太夸大、不自然。
另外，还要注意方言语调的纠正，特别是轻重音的问题。
方言语调主要表如今字调、句调、轻重音、语气、节奏等方面。
要想在测试中获得好成绩，必须在纠正方言语调上下大工夫。
5、语速要适中，不能过快或过慢，应试人对所读作品不熟，或普通话程度较差时，为了每个字都读对，就会一个字一个字的读，导致语速过慢；而留神情过于紧张时，语速会过快。
普通话机考高分技巧
普通话机考高分技巧普通话机考高分技巧1、词语部分【基础准备】就是要求朋友们有一定的基础水平，最起码的，就是要把全国普通话等级测试的专业教材中的二三十套题目，全部阅读熟练，不懂的字音要全部搞懂。
【高分预备】把书中经常出现的常用汉语多音字，扩展开来，有几个声调就总结几个，后缀上几个词语加强记忆。
不好记忆的话，可以尝试联系词语的名词形态或动词形态，记忆词语发音。
【高分提升】中文的语调发音，是起起伏伏富有情感的。
普通话考试没有时间限制，我们在阅读词语部分的时候，不要着急，尽量要把词语的动承部分阅读清楚，每个词语之间，再略作停顿，大家可以尝试一下，找寻自己稳定的节奏感。
当然，不能拖拖拉拉，可以让周围的朋友帮听一下节奏。
2、阅读部分【基础准备】专业教材中的那些阅读，就基本上涵盖了考试内容，考试前不仅要精读，把所有搞不清楚的地方查清楚，标注好。
还要达到读到前一句，眼睛能看到后一句的熟练程度。
【高分预备】词语讲究停顿，语句章节也讲究停顿。
有些句子特别长的，难以一口气读下来的，在哪里停顿，要提前标注好，进行联系，每读完一部分内容，也要做短暂停顿用以区分。
阅读不是赶飞机，看看新闻主持人的语速，感受一下。
【高分提升】阅读中包含了各式各样的文章形式，有说明文，论证文，还有富有感情的散文，大体上都是我们熟悉的课本中学到过的文章，不妨好好体会下文章的意思，略微加入点专业味道，不用夸张，在阅读中加入文章性质。
3、说话部分【基础准备】我们所有的基础准备，都是围绕全国普通话等级测试专业应考书的题目来的，上面的说话题目，都要预演一遍。
试着说说，看看时间要求内，需要准备多少内容。
【高分预备】建议大家，对每个说话题目，列一个提纲，围绕这个提纲，反复说话，然后录音，去除自己说不清，说不准的词语，容易搞混的词语，减少扣分。
【高分提升】大家要搞清楚一件事，这个考试是测试普通话水平的，内容高深不高深的，不影响对于你的`评分。
你准备的内容说完了怎么办？最简单的办法就是把你说过的重新再说一遍，不叫停就不要停。
普通话考试技巧和注意事项
普通话考试技巧和注意事项
普通话考试是一项检验汉语语言能力的考试，以下是一些技巧和注意事项，希望能帮助您顺利通过考试：
1.考前准备：提前了解考试流程和评分标准，熟悉考试形式。
考前可以多听
多模仿标准的普通话，加强语音、语调和语速的练习，以及注意表达和语言运用方面的训练。
2.心态调整：放松心态，稳定情绪。
普通话考试考察的是语言习惯和表达能
力，不要过度紧张或恐慌，以免影响正常发挥。
3.注意语速：考试时要保持适当的语速，不要过快或过慢。
尽量让语音、语
调和语速自然流畅，避免出现明显的停顿、重复或结巴现象。
4.表达清晰：在考试中，要尽量用标准的普通话清晰地表达自己的意思，避
免使用方言或过于口语化的表达方式。
5.避免口音：尽量避免地方口音或特殊的发音习惯，以免影响语音的准确性
和考试的公正性。
6.声音洪亮：考试时声音要洪亮，不要害羞或小声说话。
同时要注意声音的
抑扬顿挫，增强语言表达的感染力。
7.避免重复：在考试中不要重复或更改已经说过的内容，以免影响语言的连
贯性和表达的清晰度。
8.注意语言规范：注意使用规范的语言，避免出现错别字、语法错误或不规
范的表达方式。
9.提前熟悉考试环境：考试前可以提前熟悉考试场所和设备，避免因为环境
不熟悉而影响考试表现。
10.考后反馈：考试结束后，可以根据反馈和指导进行有针对性的训练和提高，
以便更好地掌握普通话的运用技巧。
总之，普通话考试需要平时的积累和训练，同时也需要注意一些技巧和注意事项。
在考试中要稳定心态、自然表达，尽可能展现自己的语言能力和表达能力。
普通话考试的五大技巧与练习方法
普通话考试的五大技巧与练习方法普通话考试是现代社会中非常重要的一项考试，对于我们的职业发展和社交交流都有着重要的影响。
然而，很多人在备考过程中遇到了困难，不知道如何提高自己的普通话水平。
今天，我将为大家分享一些普通话考试的五大技巧与练习方法，希望能够帮助大家取得更好的成绩。
第一，扩大词汇量。
普通话考试中，词汇是非常重要的一部分。
我们可以通过多读书、多看新闻和多听讲座等方式来扩大自己的词汇量。
此外，我们还可以利用手机应用软件，如有道词典和百词斩等，来进行词汇的记忆和巩固。
记住，词汇量的积累是一个长期的过程，需要坚持不懈的努力。
第二，培养正确的发音。
普通话考试中，发音是非常重要的一部分。
我们可以通过模仿标准的普通话发音，如听录音、跟读等方式来提高自己的发音水平。
此外，我们还可以利用手机应用软件，如“普通话口语训练”等，来进行发音的练习和纠正。
在练习发音时，要注意语音的准确性和流利度，尽量避免口音和语调的干扰。
第三，提高听力理解能力。
普通话考试中，听力理解是非常重要的一部分。
我们可以通过多听普通话广播、看普通话电视节目和参加普通话角色扮演等方式来提高自己的听力理解能力。
此外，我们还可以利用手机应用软件，如“普通话听力训练”等，来进行听力的练习和提高。
在练习听力时，要注意听清每个音节和词语，提高对语境的理解能力。
第四，加强口语表达能力。
普通话考试中，口语表达是非常重要的一部分。
我们可以通过多与他人交流、多参加演讲比赛和多进行口语练习等方式来提高自己的口语表达能力。
此外，我们还可以利用手机应用软件，如“普通话口语训练”等，来进行口语的练习和提高。
在练习口语时，要注意语速的控制和语法的正确运用，尽量避免口吃和结巴的现象。
第五，掌握语法知识。
普通话考试中，语法知识是非常重要的一部分。
我们可以通过多阅读语法书籍、多做语法练习题和多请教老师等方式来掌握语法知识。
此外，我们还可以利用手机应用软件，如“普通话语法训练”等，来进行语法的练习和巩固。
普通话考试机考技巧
普通话考试机考技巧普通话考试机考技巧1.注意考试前的饮食规律考试前几天，正常的饮食规律也是非常重要的，也不需要喝太多所谓的补品，避免考试的时候出现一些类似肚子疼、不舒服等一些突发情况。
2.提前15分钟来到考场不管家离考场有多远，都要想办法提前10-15分钟来到考场，如果不能进到考场里面的话，也可以提前到考场门口，先熟悉一下这边的环境，避免到时候受环境影响发挥。
3.想办法舒缓紧张情绪每个人在面临考试时，都会有或多或少的紧张情绪，对考试结果越重视的人，就会更紧张，所以感觉到紧张的时候，可通过深呼吸，自我暗示等方式来舒缓紧张。
4.注意平翘舌音的发音在发音上，南方人跟北方人的区别很大，但不管怎样，发音时一定要注意标准，可在考试前进行平翘舌音的发音练习。
5.减少头脑中的理所当然我们在考试的时候，看试卷题目时会不知不觉运用以前养成的看书速度，很多单词、生词其实没有仔细去看，就一眼瞄过，然后理所当然在脑海中认为是这么读，其实，很多单词只要换一个偏旁读法就会有很大不同，所以一定要仔细看。
6.朗读时注意自己的节奏在朗读环节，对节奏的把握很重要，千万不要太快，快了容易读漏或者读错，建议可以把节奏压一下，适当的放慢一点，在放慢的过程中也是逐渐缓解紧张的过程，当然，需要注意一下时间。
7.自由说话的技巧这是很多人都担心的`最后一题，担心没有内容说，然后紧张，接着发挥就更不好了，针对这个，我们在练习自由说话的时候，可以运用一套固定的框架，不管是什么话题，开场白、结束语设置是固定的，不同的是中间的稍微变化而已。
比如开场白设置为：我对这个XX的看法主要有3点，结束语设置为：这就是我对XX的看法，第1点，第二点，第三点的提炼总结，中间3点论据就是根据题目而变，不管什么题目，每个人都很容易想到第一点，所以先说第一点，然后再说第二、第三点，如果在第一点或者第二点卡住了，暂时想不到第三点的话，可以把前面的点继续延长，直到想到第三点为止。
普通话二甲考试小窍门
普通话二甲考试小窍门一般话二甲考试小窍门篇(1):一般话考试机考技巧引导语：面对一般话考试我们应当怎么做，拿高分又有什么技巧始终是困扰很多考生的问题，下面是我整理的一般话考试机考技巧，让大家学习参考!一、预备篇参与一般话水平测试，首先要知道一般话水平测试如何划分等级、各行各业对一般话水平测试的等级要求，以及一般话水平测试考什么。
一般话水平测试依据得分划分等级，从高到低依次是一级甲等、一级乙等、二级甲等、二级乙等、三级甲等、三级乙等、不入级，其中，一级甲等由于是最高等级，审核特别严格，而且据说第一次参与一般话水平测试最高只能得一级乙等，需要凭借一级乙等再次参与考试才可能得到一级甲等。
总体而言，一级难度颇大，可遇而不行求，二级是比较标准的一般话，达到二级则可以从事大多数行业，三级虽然也是合格，但是究竟得分和等级较差，说明一般话说得不够好。
所以，参与一般话水平测试应当至少达到二级乙等，通过努力是可能达到二级甲等的。
一般话水平测试的考试内容包括四个大题，分别是读单音节字、读词语、读文章、无文字凭借命题说话。
实际考试时，每个人的试卷内容是不同的，但是难度差异可以忽视。
前两大题，需要平常多加留意，尤其是假如说话有方言习惯，肯定要改正，如平舌音与翘舌音、前鼻音与后鼻音必需分清晰，韵母要饱满，尤其是复韵母要动程精确，读词语时还要留意儿化音、轻声以及上声连读。
第三大题，朗读文章为给定的60篇作品中随机抽取一篇，参与考试之前至少要将60篇作品都朗读过。
假如没有事先预备，实际考试时读错的概率就会大大增加，事先预备过则可以了解文章内容，避开读错。
第四大题是唯一没有文字凭借的大题，说话题目为给定的30个题目中随机抽取两个，选择其中一个题目进行不少于3分钟的说话。
该大题是难度最大、得分率最低的一道大题，所以肯定要事先预备，否则实际考试过程中不知道说什么，对结果的影响是很大的，评分最忌讳长时间停顿以及背稿，当然也不能离题。
对于每个题目，应当在考试之前都要打好腹稿，考虑到说话时间为3分钟，应当预备4分钟以上的内容，根据每分钟240字的语速，应当预备960字以上的内容。
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1．请您就座后戴上耳机（麦克风戴在左耳），并将话筒置于口腔前方，不可用手捂着话筒。
2．戴好耳机后请点击“下一步”按钮。
二、考生登录
1．输入您的准考证编号。
2．单击“进入”按钮继续。
3．如果输入有误，单击“修改”按钮重新输入。
三、核对信息
1．请仔细核对您的个人信息。
11．要有对象感。
测试时想象是与朋友家人面对面交流。这种心理暗示有助于减轻心理负担。
学生甲：“只要平时多努力，抱着一颗平常心去对待考试，无论考试形式如何，都难不倒我们的。”
学生乙：“对，我们要一起加油！！！相信自己一定可以！”
18。我知道的风俗
19。我和体育
20。我的家乡或熟悉的地方
21。谈谈美食
22。我喜欢的节日
23.我所在的集体.学校机关公司等
24。谈谈社会公德或职业道德
25。谈谈个人修养
26。我喜欢的明星或其他知名人士
27。我喜爱的书刊
28。谈谈对环境保护的认识
29。我向往的地方
30。购物消费的感受
机试分辨度很高，尽量读大声点，声音二三声很明显，慢慢念，不要急，控制速度。二甲肯定都没问题的。
一、普通话机考的大致介绍
普通话机考，是指利用计算机辅助普通话水平测试系统，考生采用上机模式参加测试。
普通话水平测试网络评测与管理系统，利用现代信息技术和网络技术，由数字化信息采集、计算机辅助网络评测、评测过程网络监控3个环节组成。与以往不同的是，考生在考生机上完成测试以后，考生的语音数据自动传送到测试站监考机，在评分上，前三项考试项目全部由计算机当场计算出应试人的测试成绩，而测试第四项则仍然使用人工评分。
2007年，计算机智能测试系统已经在上海、安徽、天津、重庆、辽宁等10个省进行了试点。
学生甲：“明白了吧！”
学生乙：“恩恩。那机考都考些什么内容？考试的流程是怎样的呢？”
二、考试内容
普通话水平测试试卷由四个测试项构成，总分为100分。
1. 单音节字词100个，限时3分钟。
8．避免重读。
重读时计算机系统会自动识别，相应扣分。所以，即使读错或漏读，也不要重读。
9．说话环节的注意事项。
在说话环节如果出现背稿、离题、简单重复、反复纠结、缺时等现象都根据评分标准进行扣分。所以，此环节要尽量避免以上状况发生。
10．不受环境影响。
考试时应专注于自己的考试内容，不要去听其他考试者在朗读的内容。每台机子的考试内容是不同的，因此也没有必要听别人的朗读内容，以免影响自己情绪。
5．掌握好音量
注意测试时音量要稍大（两三个人交谈的音量），常见的问题是音量过小。
6．注意相应语速的把握
尽量保证语速适中。做到速度稳稳当当，吐字清晰完整，普通话考试看重读音的标准清晰，语速过快易导致吐字不清。常见问题是语速过快。
7．避免漏读。
根据普通话水平测试大纲评分要求，前三项漏读要相应扣分。所以，建议读字词两项换行时可放慢速度看，看清楚再读，不要漏行。同时对某些读音不确定的字词也要揣摩着读过去。
学生甲：“机考相对于传统考试方法，有其独特的优势，可从两方面来看。”
四、实行普通话机考的优势
1．从整体而言
（1）提高测试质量与效率
由于机考中的“单音节字”、“多音节词语”、“ 判断测试”（待定）、“400字短文朗读”由计算机辅助普通话测试系统自动评分，“说话”部分由省中心系统调配测试员通过网络在线评分。所以机考减轻了普通话人工测试模式下测试员的工作量，提高了测试质量与效率，促进了普通话学习和测试手段的现代化。
五、自动试音
1．请在提示语结束并听到“嘟”的一声后，用正常说话的音量朗读主屏中的个人测试信息。
2．本系统会自动调节，以适应您的音量，您不用作任何操作。
3．试音结束，系统会弹出提示试音结束的对话框。
4．点击对话框中的“确认”按钮，进入正式测试程序。
学生乙：“传统的考试方法已经使用多年，为什么现在要改为机考呢？”
1。我的愿望
2。我的学习生活
3.我尊敬的人
4。我喜爱的动物
5。童年的记忆
6。难忘的旅行
7。我的朋友
8。我喜爱的职业
9。我喜爱的文学或艺术形式
10。谈谈卫生与健康 谈服饰
15。我的假日生活
16。我的成长之路
17。谈谈科技发展与社会生活
2．考前带齐考试必需品
在考试前一天将考试三证带齐，带上字典词典也是允许的。
3．把握好候考时的的准备时间。
进入考场时每个人都有几分钟的准备时间, 如果准备不是很充分，可以带上一本词典,纸,笔,把认为拿不准的字词查清楚做上标记.等到进入房间时还可以再次复习。
4．把握好时间
进入测试房间时,按照测试项目一步一步进行, 电脑操作对我们来说不是问题,只要按照考试的要求去操作就行了。时间一般都是足够的,当你读完一项不要停留,点下一步接着往下进行。不要因为担心时间不够而过分加快语速，否则导致测试效果不佳。
（2）提高了测试的管理水平
管理系统实现了高水平测试员资源的共享，所有测试都以高质量的数字录音保存在管理系统中，提高了测试的管理水平，也为今后的科研提供了条件。
（3）信息时代产物。
普通话管理系统是我国推广普通话历史上重大的技术创新,体现了信息时代的发展趋势,是普通话水平测试模式的根本性改革。
2．如信息无误，单击“确认”按钮继续。
3．如准考证编号有误，请单击“返回”按钮重新登录。
4．如其他信息有误，请索要并填写“XX省计算机辅助普通话水平测试考生信息更正单” ，交主考老师备案，然后单击“确认”按钮继续。
四、确认试卷
该步骤考生不需操作，直接点击“确认”按钮继续。
学生乙：“那我们应该怎么备考呀？”
六、如何做备考准备资料
1．考前实力的提升
无论是机考还是传统的考试的形式，成功都需要雄厚的实力做保障。
通过用普通话交流练习和提高自己的普通话的发音水平，做到多听多练多模仿，在不断实践中提高发音水平，减轻方言的影响，同时纠正方言中的用词和语法习惯。在平时备考中我们应该尽量模拟考试的场景，让自己适应考试的模式，在真正考试时保持沉静的心态。
2. 双音节词语50个，限时3分钟 。
3. 400字短文朗读，限时4分钟。
4. 说话，时间不少于3分钟。
三、考试流程[1]
1. “候测室”候测
2. 在“领试卷处”签名，领测试试卷并在“试卷”上签名
3. 仔细阅读“试卷”准备测试
4. 按照考场工作人员安排上机测试
5. 上机操作流程如下：
2．就学生而言
（1）轻松应考
普通话机考最大的好处就是比较放松、不紧张，有利于学生发挥正常水平。
（2）公平公正
计算机测评能避免普通话测评受测评员情绪波动的影响，使测试结果更加公平公正。
学生甲：“虽然如此，普通话机考仍然存在一些不足之处。”
五、普通话机考未完善之处
1．学生的适应程度
很多同学对普通话机考比较生疏，可能出现操作失误等问题。
2．不定因素较多
由于用机考代替人工测试模式，可能出现由于计算机等技术设备质量不同而导致录制效果不同。还可能测试过程中因计算机故障导致测试中断等。
从一定意义上讲，普通话机考制度还有待进一步完善。