第七章 图形用户界面设计-实验题目

合集下载

图形图像用户界面设计

图形图像用户界面设计

实习报告课程名称多媒体实验实习题目图形图像用户界面设计专业通信工程班级通信(2)班学号学生姓名实习成绩指导教师吴娱2011年5月图形图像用户界面设计一、实验目的了解句柄图形的基本概念,掌握图形用户界面的基本设计方法。

二、实验要求上机完成实验题目,独立完成实验报告。

三、实验内容设计简单的图像用户界面。

四、实验步骤1、在MATLAB的命令窗口(Command Window)中运行guide命令:打开GUIDE界面,如下:然后,选择空模板(Blank GUI),点击OK,即可打开GUIDE的设计界面,如下:如下:单下添加菜单项:“打开”、“保存”、“退出”。

如下:文件,所有的程序都是要写在这个M文件里面的。

在编程中,每一个鼠标动作都对应一个Callback函数。

那么菜单项也是如此。

在界面上,单击鼠标右键选择“Property Inspector”,即可打开属性窗口。

当点击不同的控件时,其对应的属性都会在这里显示,根据需要可以进行修改。

最主要的属性莫过于Tag属性和String属性。

设置当前的Figure窗口的Tag属性为:figure_pjimage,窗口的标题(Name属性)为:图像处理实例。

如下:然后,点击工具栏的保存按钮。

之后,点击工具栏的运行按钮(Run)。

程序运行时的样子,是这样的:文件下面的菜单项和快捷键我们都能看见,但是我们没有写程序,所以就算点也没有什么响应。

还有如果不想设置快捷键,可以在Menu Editor中设置,只要把其选择为Ctrl+none就行了。

这样的话,保存项就没有快捷键了。

可以通过上面的按钮“View”来查看该菜单项的响应函数,也就是Callback函数。

也可以在pjimage.m中看,比如保存的Tag属性是m_file_save,那么它对应的Callback函数的名字就是m_file_save_Callback。

依次类推了。

2、下面来写打开菜单项的函数,要打开一个图片,当然要用打开对话框了。

图形用户界面实验报告

图形用户界面实验报告

图形用户接口一、实验目的·了解嵌入式系统图形界面的基本编程方法·学习图形库的制作二、原理概述2.1 Frame Buffer显示屏的整个显示区域,在系统内会有一段存储空间与之对应。

通过改变该存储空间的内容达到改变显示信息的目的。

该存储空间被称为Frame Buffer,或显存。

显示屏上的每个点都与frame buffer里的一个像素对应。

显示屏可以用单色或彩色来显示。

单色用1位来表示,彩色有2、4、8、16、24、32等位色。

显示屏还有单屏模式和双屏模式。

2.2 Frame Buffer与色彩计算机反映自然界的色彩是通过RGB值来表示的。

像素的RGB值可以直接从Frame Buffer里得到,或是从调色板间接得到。

实验室的显示器为16位色,因此Frame Buffer里的每个单元为16位:高5位为R,中间6位为G,低5位为B。

2.3 LCD控制器LCD控制器是Frame Buffer与显示屏之间的一个中间部件,负责从Frame Buffer中提取数据,进行处理,并传输到显示屏上。

本实验用到的开发板处理器PXA270集成了LCD控制器,实验中用到的显示屏是16位的TFT LCD,像素分辨率为 640×480。

三、实验内容3.1Frame Buffer操作Frame Buffer的设备是/dev/fb。

Struct fb_var_screeninfo vinfo;Fd = open("/dev/fb",O_RDWR)ioctl(fd,FBIOGET_VSCREENINFO,&vinfo)来获取它的可变参数,其中包括显示器的色位,分辨率等信息(vinfo.bits_per_pixel、vinfo.xres、vinfo.yres)。

获得缓冲区首地址,调用方式为:unsignedchar*fbp=0;fbp=(unsigned char*)mmap(0,sreensize,\PROT_READ|PROT_WRITE,MAP_SHARED,fd,0);将显示缓冲区清零,memset(fbp,0,screensize),即可实现清屏。

第7章 用户界面设计

第7章 用户界面设计

第7章用户界面设计一.例题解析(1)在VB中,要将一个窗体装载到内存进行变量初始化等预处理,应使用的是。

A)Show方法B)UnLoad语句C)Load语句D)Hide方法【答案】C【解析】要将一个窗体装载到内存应使用Load语句。

Show方法是显示窗体,Hide方法是隐藏窗体,Unload语句是卸载窗体。

(2)设在菜单编辑器中定义了一个菜单项,名称为menu1。

为了在运行时使该菜单项不可见,应使用的语句是。

A) menu1.Enabled=True B)menu1.Enabled=FalseC) menu1.Visible=True D)menu1.Visible=False【答案】D【解析】Visible属性用于表示菜单项是否可见,Enabled属性用于表示菜单项是否可用。

要隐藏菜单项menu1,将其Visible属性设置为False即可。

所以,答案是D。

(3)在窗体上有一个文本框控件,名称为TxtTime;一个计时器控件,名称为Timer1,要求每一秒钟在文本框中显示一次当前的时间。

程序为:Private Sub Timer1 ()TxtTime.Text=TimeEnd Sub在下划线上应填入的内容是。

A) Enabled B)Visible C)Interval D)Timer【答案】D【解析】从题目上分析,可知在空白处填入的应该是计时器控件的事件名称,而计时器只具有Timer事件,所以本题的正确答案是选项D。

(4)滚动条的默认属性是。

A)Min B)Max C)Value D)Name【答案】C【解析】滚动条的默认属性是Value属性。

滚动条V alue属性的值随着滚动滑块位置的改变而改变,是一个整型数据。

(5)只能用来显示字符信息的控件是。

A)图像框B)图形框C)标签框D)文本框【答案】C【解析】图像框只能用来显示图像。

图形框能显示图像和字符信息,还能容纳其他控件。

文本框不仅能够显示字符信息,还能编辑字符信息。

vb用户界面设计实验报告(共9篇)

vb用户界面设计实验报告(共9篇)

vb用户界面设计实验报告(共9篇) VB第7章用户界面设计一、选择题1、下列控件中,没有Caption属性的是( )。

A. 框架B. 列表框C. 复选框D. 单选按钮2、复选框的Value属性为1时,表示( )。

A. 复选框未被选中B. 复选框被选中C. 复选框内有灰色的勾D. 复选框操作有错误3、用来设置粗体字的属性是( )。

A. FontItalicB. FontNameC. FontBoldD. FontSizeE. FontUnderline4、假定定时器的Interval属性为1000,Enabled属性为Ture,调用下面的事件过程,程序运行结束后变量x的值为( )。

Dim x As IntegerSub Timer1_Timer( )For i = 1 To 10x = x + 1Next iEnd SubA. 1000B. 10000C. 10D. 以上都不对5、在下列说法中,正确的是( )。

A. 通过适当的设置,可以在程序运行期间让定时器显示在窗体上B. 在列表框中不能进行多项选择C. 在列表框中能够将项目按字母顺序从大到小排列D. 框架也有Click和DblClick事件6、在用菜单编辑器设计菜单时,必须输入的项有( )。

A. 快捷键B. 标题C. 索引D. 名称7、在下列关于菜单的说法中,错误的是( )。

A. 每个菜单项都是一个控件,与其他控件一样也有自己的属性和事件B. 除了Click事件之外,菜单项还能响应其他的,如DblClick等事件C. 菜单项的捷径键不能任意设置D. 在程序执行时,如果菜单项的Enabled属性为False,则该菜单项变成灰色,不能被用户选择8、在下列关于通用对话框的叙述中,错误的是( )。

A. CommandDialog1.ShowFont显示“字体”对话框B. 在“打开”或“另存为”对话框中,用户选择的文件名可以经FileTitle属性返回C. 在“打开”或“另存为”对话框中,用户选择的文件名及其路径可以经FileName属性返回D. 通用对话框可以用来制作和显示“帮助”对话框二、填空题1、复选框( )属性设置为2——Grayed时,变成灰色,禁止用户选择。

实验7 图形句柄的应用、可视化界面的设计-答案

实验7 图形句柄的应用、可视化界面的设计-答案

实验7 图形句柄的应用、可视化界面的设计-答案1、运行以下程序:(1)体会pause、close命令的作用。

(2)语句9的作用是什么?(3)12语句的作用是什么?(4)13语句的作用是什么?修改其中的属性值,看运行结果如何?(5)修改14语句中的属性值,看运行结果如何?(6)16,17语句的作用是什么?x=-5:0.1:5; % 1h=plot(x,3*x+sin(x)-exp(x)); % 2set(h,'color','r','linestyle',':','linewidth',5) % 3title('曲线图','color','g') % 4pause % 5set(get(gca,'xlabel'),'string','x-axis'); % 6set(get(gca,'ylabel'),'string','y-axis'); % 7set(get(gca,'zlabel'),'string','z-axis'); % 8set(get(gca,'title'),'color','r','fontsize',25); % 9pause % 10close % 11scrsz = get(0,'ScreenSize'); % 12set(gcf,'Position',[20 100 scrsz(3)/2 scrsz(4)/2]) % 13set(gca,'position',[0.1 0.1 0.8 0.8]) % 14h=plot(x,3*x+sin(x)-exp(x)) % 15set(gca,'xlim',[-10,10]); % 16set(gca,'ylim',[-100,30]); % 17略。

GUI图形用户界面设计及实践试卷

GUI图形用户界面设计及实践试卷

GUI图形用户界面设计及实践试卷(答案见尾页)一、选择题1. GUI图形用户界面的主要目的是什么?A. 提供高效的系统性能B. 增强用户体验C. 简化系统维护D. 降低硬件成本2. 在GUI设计中,下列哪个元素不是用来表示交互的?A. 按钮B. 菜单C. 图标D. 文本框3. 为了提高用户体验,GUI设计中应遵循的原则不包括以下哪项?A. 简洁明了B. 冗余信息C. 一致性D. 反馈机制4. 在GUI设计中,图标的使用应该遵循什么原则?A. 大小统一B. 风格一致C. 颜色鲜艳D. 形状各异5. 下列哪种布局方式最适合用于教学类软件的用户界面?A. 树状结构B. 网状结构C. 流程图结构D. 图标列表结构6. 在GUI设计中,为了使界面更加直观,设计师通常会使用哪种类型的图表?A. 业务流程图B. 状态图C. 程序流程图D. 组件图7. 在GUI设计中,颜色对比度对于可读性有何影响?A. 颜色对比度越高,可读性越好B. 颜色对比度越低,可读性越好C. 颜色对比度与可读性无关D. 颜色对比度适中即可8. 在GUI设计中,为了避免用户混淆,设计师应该如何处理相似元素?A. 随机排列B. 分开放置C. 颜色不同但位置相同D. 颜色相同但位置不同9. 在GUI设计中,为了提高响应速度,设计师应该考虑哪些因素?A. 减少元素数量B. 使用动画效果C. 增加文字内容D. 缩小图片尺寸10. 在GUI设计中,如何确定界面的尺寸和布局?A. 根据设计师的个人喜好B. 参考类似软件的界面设计C. 依据用户调研数据D. 随意设定11. 在GUI设计中,图标的使用是为了:A. 增加视觉效果B. 提供快捷操作方式C. 增强图形的可读性D. 降低设计的复杂性12. 在选择GUI设计工具时,应考虑哪些因素?A. 系统兼容性B. 用户熟悉度C. 设计理念的符合度D. 以上都是13. 以下哪个原则不属于GUI设计的基本原则?A. 对比与统一B. 比例与尺度C. 颜色与背景的搭配D. 无限的颜色14. 在GUI设计中,为了提高用户体验,应该:A. 减少按钮大小B. 使用过多的动画效果C. 提供清晰的导航D. 避免使用动态内容15. 在GUI设计中,哪种布局方式最适合复杂信息的展示?A. 网格布局B. 流动布局C. 层次布局D. 自由布局16. 在进行GUI设计时,需要考虑的用户群体特征包括:A. 年龄B. 文化背景C. 认知能力17. 在GUI设计中,为了避免用户混淆,应该:A. 避免使用过多的颜色对比B. 使用统一的字体和字号C. 避免过度装饰的图形元素D. 以上都是18. 在GUI设计中,为了提高界面的响应速度,应该:A. 减少图片的使用B. 增加动画效果C. 减少元素的交互次数D. 以上都是19. 在GUI设计中,为了使界面更加友好,应该:A. 使用过多的专业术语B. 提供清晰的操作指引C. 避免使用复杂的布局结构D. 以上都是20. GUI图形用户界面的基本组成元素包括哪些?A. 窗口、按钮、文本框、列表框B. 菜单栏、工具栏、状态栏、导航栏C. 图标、窗口、按钮、菜单D. 菜单、工具栏、对话框、状态栏21. 在GUI设计中,图标的主要作用是:A. 提供用户反馈B. 增强视觉效果C. 作为快捷方式D. 表示文件类型22. 以下哪个不是常见的GUI布局方法?B. 流行布局C. 分层布局D. 自适应布局23. 在GUI设计中,为了提高用户体验,应该遵循的原则不包括:A. 简洁明了B. 易用性C. 难以理解D. 反馈及时24. 在选择GUI组件时,应考虑组件的()和()。

Java面向对象程序设计案例教程课件:图形用户界面开发与事件处理

Java面向对象程序设计案例教程课件:图形用户界面开发与事件处理

《Java面向对象程序设计案例教程》
7.2 Swing基础
• Swing组件是Java语言提供的第二代GUI设计工 具包,它以AWT为基础,在AWT内容的基础上 新增或改进了一些GUI组件,使得GUI程序功能 更强大,设计更容易、更方便。
• Swing与AWT有以下不同。
• (1) Swing是完全用Java语言编写的,所以称 Swing组件是轻量级组件,没有本地代码,不依 赖操作系统的支持,比AWT构件具有更强的实 用性。Swing在不同的平台表现一致,并且有能 力提供本地窗口系统不支持的其他特性。
《Java面向对象程序设计案例教程》 • Swing的类层次结构如图所示:
《Java面向对象程序设计案例教程》
• 3. 简单的范例 • 一个简单的Swing GUI应用程序。该程序生成一个窗
口, • 窗口中有一个标签,用于显示输出。 • (1) 程序代码: • 1. import java.awt.* ; • 2. import javax.swing.* ; • 3. public class SwingDemo • 4. { • 5. public static void main(String args[]) • 6. { • 7. JFrame fm = new JFrame("第一个Windows程序") ; • 8. JLabel label = new JLabel("这是第一个GUI程序") ;
• 教材例题7-12 利用组合框显示、选取地名。
• 教材例题8.2 ,例题8.3用不同方法生成JFrame窗口
《Java面向对象程序设计案例教程》
• 7.3.2 面板容器JPanel
• 面板JPanel也是Java中常用到的容器之一,面板是一种透明 的容器,既没有标题,也没有边框,就像一块透明的玻璃。 与JFrame不同,它不能作为最外层的容器单独存在,它首 先必须作为一个构件放置到其他容器中,然后再把它作为容 器,把其他构件放到其中。

用户界面设计实验2

用户界面设计实验2

第7章用户界面设计实验2班级:俄语2班学号:12103215 姓名:孙晴一、实验目的1.掌握定时器等控件的重要属性、方法和事件,熟悉它们的使用。

2.掌握菜单设计与应用。

二、实验内容(一)、实例解析:按下列说明操作,完成程序调试。

1、数字时钟设计。

思路:在Timer事件中,获取当前时间,并显示在标签上设计界面运行界面【步骤】(1)设计应用程序界面:设置1个标签,1个定时器。

属性设置:Timer1的Enabled为True,Interval为1000。

(2)编写事件代码:Private Sub Timer1_Timer()Label1.Caption = TimeEnd Sub(3)程序的运行及保存。

2、闹钟。

思路:在Timer事件中:获取当前时间、提取时分秒、将提取的时分秒与文本框中的时分秒进行比对设计界面运行界面【步骤】(1)设计应用程序的界面:在窗体上创建5个标签;3个文本框;1个定时器。

属性设置:Timer1的Enabled为True,Interval为1000。

(2)编写事件代码:Private Sub Form_Load()Text1.Text = "": Text2.Text = "": Text3.Text = ""End SubPrivate Sub Timer1_Timer()Label5.Caption = Time ‘Now返回当前日期时间;Time返回当前时间's = Hour(Now)'f = Minute(Now)'m = Second(Now)t = Times = Hour(t)f = Minute(t)m = Second(t)If Text1.Text = s And Text2.Text = f And Text3.Text = m Then MsgBox "闹钟时间到!" End Sub(3)程序的运行及保存。

第七章 图形用户界面设计-实验题目

第七章  图形用户界面设计-实验题目

第七章图形用户界面设计--实验题目一、实验目的1. 掌握GUI编程的基本概念。

2. 掌握基于Swing和AWT的图形用户界面的编程原理。

3. 理解容器和组件的概念,初步掌握事件编程的基本技巧。

4. 掌握Swing包中的基本组件和基本事件类。

5. 掌握常用布局管理器的使用。

二、实验内容1.编写一个能够转换华氏温度和摄氏温度的程序。

在“摄氏温度”文本域输入一个值并点击华氏按钮(两个按钮—摄氏按钮、华氏按钮),在华氏文本域显示相应的华氏温度。

反之,在“华氏文温度”文本域输入一个值,点击摄氏按钮,在摄氏文本域中显示相应的摄氏温度。

2.编写程序,使得当按下鼠标时显示鼠标的位置。

3.编写程序,界面上包括一个标签、一个文本框和一个按钮。

当单击按钮时,程序把文本框中的内容复制到标签中。

4.编写满足下列要求的程序:(1)创建1个框架并将其内容窗格布局管理器设置为BorderLayout。

(2)创建2个面板并把它们添加到框架。

(3)每个面板包含3个按钮,面板使用BorderLayout布局管理器。

(4)单击按钮时,在控制台显示信息指明按钮被单击。

5.编写一个应用程序,实现如下图所示的图形界面.要求单击关闭按钮能够关闭窗口并结束程序运行。

6.编写一个应用程序,实现如下图所示的图形界面,要求单击按钮将窗口的背景颜色设置为相应的颜色。

设置颜色可以调用容器的setBackground(Color c)方法,参数Color 可以使用java awt.Color类的常量,如Color.RED等。

7.编写一个应用程序,其外观是一个框架窗口,窗口中放置一个多行文本框,下方放置3个按钮,3个按钮名分别为“OK”、“Cancel”、“Exit”,鼠标单击前两个按钮,在文本框中显示按钮上文字,单击“Exit”按钮,关闭并退出程序。

8.编写一个应用程序,实现如下图所示的图形界面。

要求在文本框中输入有关信息,单击“OK”按钮,在下面的文本区域中显示信息,单击“Clear”按钮将所有数据清除,且要求单击关闭按钮可将窗口关闭。

图形用户界面

图形用户界面

图形⽤户界⾯⼀、选择题1、对于可以随着窗⼝的宽度变化⽽改变相应的控件的位置的布局对象是哪⼀种( A )A、FlowLayoutB、GridLayoutC、BordyLayoutD、CardLayout2、对于import java.awt.Button;以下那种说法错误( B )A、Button属于java.awt包B、Button在java.awt⽬录下C、Button在java.awt⽂件中D、Button属于Sun的类3、按钮可以产⽣ActionEvent事件,实现哪个接⼝可处理此事件( D )A 、FocusListenerB 、ComponentListenerC 、WindowListenerD 、ActionListener4、每个使⽤组件的程序必须有⼀个( B )A 、按钮B 、容器C 、菜单D 、标签5、在Java Applet程序⽤户⾃定义的Applet⼦类中,⼀般需要重载⽗类的( D )⽅法来完成⼀些画图操作。

A. start( )B. stop( )C. init( )D. paint( )6、在图形界⾯中,将容器的版⾯分为东、南、西、北、中5个区域,这样的布局(版⾯设置)称为( C )A、FlowLayoutB、GridLayoutC、BorderLayoutD、CardLayout7、在编写Java Applet程序时,需要在程序的开头写上( B )语句。

A、import java.awt.* ;B、import java.applet.* ;C、import java.io.* ;D、import java.awt.event.* ;8、按钮可以产⽣ActionEvent事件,实现哪个接⼝可处理此事件( D )A 、FocusListenerB 、ComponentListenerC 、WindowListenerD 、ActionListener9. 监听事件和处理事件 ( A )。

第七章用户界面设计

第七章用户界面设计

对话框及其工作原理
应用程序一般用DialogBoxParam或CreateDialogBox函 应用程序一般用DialogBoxParam或CreateDialogBox函 DialogBoxParam 数来创建对话框; 数来创建对话框; DialogBoxParam用来创建模式对话; DialogBoxParam用来创建模式对话; 用来创建模式对话 CreateDialogBox用来创建无模式对话框。 CreateDialogBox用来创建无模式对话框。 用来创建无模式对话框 创建对话框的第一步是创建对话框模版, 创建对话框的第一步是创建对话框模版,它定义了对话 框的基本属性:高度、宽度及其中包含的控件; 框的基本属性:高度、宽度及其中包含的控件; 使用VC++的Insert/Resource菜单命令可以非常容易的 使用VC++的Insert/Resource菜单命令可以非常容易的 VC++ 加入对话框资源. 加入对话框资源.
第七章 用户界面设计
1
对话框与子窗口控件
Windows内部定义了许多窗口类称为子窗口控件 Windows内部定义了许多窗口类称为子窗口控件 User32.dll为应用程序注册的子窗口控件共 为应用程序注册的子窗口控件共6 User32.dll为应用程序注册的子窗口控件共6个,创建 前不需要再注册: 前不需要再注册: 按钮(BUTTON)--用户点击可提供输入的子窗口 按钮(BUTTON)--用户点击可提供输入的子窗口 (BUTTON)-列表框(LISTBOX)--提供一个可供选择的列表 列表框(LISTBOX)--提供一个可供选择的列表 (LISTBOX)-文本框(EDIT)--用于编辑文本 (EDIT)-文本框(EDIT)--用于编辑文本 组合框(COMBOBOX)--由一个列表框和编辑控件组合而成 (COMBOBOX)-组合框(COMBOBOX)--由一个列表框和编辑控件组合而成 滚动条(SCROLLBAR)--用于显示比客户区大的数据对象 (SCROLLBAR)-滚动条(SCROLLBAR)--用于显示比客户区大的数据对象 静态文本框(STATIC)--用于显示静态文本信息 (STATIC)-静态文本框(STATIC)--用于显示静态文本信息 除静态文本框外,以上控件收到用户输入后会向主窗口 除静态文本框外, 发送WM_COMMAND WM_COMMAND消息 发送WM_COMMAND消息 2

图形用户界面

图形用户界面

实验五 SWT图形用户界面1.实验目的(1)了解SWT 程序开发步骤。

(2)掌握SWT常用组件的使用。

(3)掌握SWT 的事件处理。

2.实验内容实验题1完成图3.8 所示图形界面的制作。

要求“查询结果”用group组件。

实验完整代码如下:import java.awt.EventQueue;import javax.swing.JFrame;import javax.swing.GroupLayout;import javax.swing.GroupLayout.Alignment;import javax.swing.JLabel;import javax.swing.JTextField;import ponentPlacement;import javax.swing.JSeparator;import javax.swing.JButton;public class ff {private JFrame frame;private JTextField textField;private JTextField textField_1;private JTextField textField_2;private JTextField textField_3;/*** Launch the application.*/public static void main(String[] args) {EventQueue.invokeLater(new Runnable() {public void run() {try {ff window = new ff();window.frame.setVisible(true);} catch (Exception e) {e.printStackTrace();}}});}/*** Create the application.*/public ff() {initialize();}/*** Initialize the contents of the frame.*/private void initialize() {frame = new JFrame("按学号查询");frame.setBounds(100, 100, 450, 422);frame.setDefaultCloseOperation(JFrame.EXIT_ON_CLOSE);JLabel lblNewLabel = new JLabel("\u8BF7\u8F93\u5165\u5B66\u53F7\uFF1A");textField = new JTextField();textField.setColumns(10);JLabel lblNewLabel_1 = new JLabel("\u67E5\u8BE2\u7ED3\u679C\uFF1A");JSeparator separator_1 = new JSeparator();JSeparator separator = new JSeparator();JLabel lblNewLabel_2 = new JLabel("\u5B66\u53F7\uFF1A");textField_1 = new JTextField();textField_1.setColumns(10);JLabel lblNewLabel_3 = new JLabel("\u59D3\u540D\uFF1A");textField_2 = new JTextField();textField_2.setColumns(10);JLabel lblNewLabel_4 = new JLabel("\u5E74\u7EA7\uFF1A");textField_3 = new JTextField();textField_3.setColumns(10);JButton btnNewButton = new JButton("\u786E\u5B9A");JButton btnNewButton_1 = new JButton("\u91CD\u7F6E");GroupLayout groupLayout = new GroupLayout(frame.getContentPane());groupLayout.setHorizontalGroup(groupLayout.createParallelGroup(Alignment.TRAILING).addGroup(groupLayout.createSequentialGroup().addContainerGap().addComponent(lblNewLabel_1).addContainerGap(148, Short.MAX_VALUE)).addGroup(groupLayout.createSequentialGroup().addContainerGap(20, Short.MAX_VALUE).addComponent(separator_1, GroupLayout.PREFERRED_SIZE, 425, GroupLayout.PREFERRED_SIZE).addContainerGap()).addGroup(groupLayout.createSequentialGroup().addContainerGap(GroupLayout.DEFAULT_SIZE,Short.MAX_VALUE).addComponent(separator, GroupLayout.PREFERRED_SIZE, 435, GroupLayout.PREFERRED_SIZE).addContainerGap()).addGroup(groupLayout.createSequentialGroup().addGap(76).addGroup(groupLayout.createParallelGroup(Alignment.LEADING).addGroup(groupLayout.createParallelGroup(Alignment.TRAILING).addComponent(lblNewLabel_3).addComponent(lblNewLabel_2)).addComponent(lblNewLabel_4)).addGap(41).addGroup(groupLayout.createParallelGroup(Alignment.LEADING, false).addComponent(textField_2).addComponent(textField_3).addComponent(textField_1,GroupLayout.DEFAULT_SIZE, 123, Short.MAX_VALUE)).addContainerGap(158, Short.MAX_VALUE)).addGroup(Alignment.LEADING,groupLayout.createSequentialGroup().addGap(104).addComponent(btnNewButton).addGap(56).addComponent(btnNewButton_1).addContainerGap(135, Short.MAX_VALUE)).addGroup(Alignment.LEADING,groupLayout.createSequentialGroup().addGap(81).addComponent(lblNewLabel).addGap(8).addComponent(textField, GroupLayout.PREFERRED_SIZE, 125, GroupLayout.PREFERRED_SIZE).addContainerGap(159, Short.MAX_VALUE)));groupLayout.setVerticalGroup(groupLayout.createParallelGroup(Alignment.LEADING).addGroup(groupLayout.createSequentialGroup().addGap(43).addGroup(groupLayout.createParallelGroup(Alignment.TRAILING, false).addComponent(lblNewLabel).addComponent(textField)).addGap(18).addComponent(separator_1, GroupLayout.PREFERRED_SIZE, 0, GroupLayout.PREFERRED_SIZE).addPreferredGap(ComponentPlacement.RELATED).addGroup(groupLayout.createParallelGroup(Alignment.BASELINE).addComponent(btnNewButton_1).addComponent(btnNewButton)).addGap(35).addComponent(lblNewLabel_1).addPreferredGap(ComponentPlacement.RELATED).addComponent(separator, GroupLayout.PREFERRED_SIZE, GroupLayout.DEFAULT_SIZE, GroupLayout.PREFERRED_SIZE).addGap(26).addGroup(groupLayout.createParallelGroup(Alignment.BASELINE).addComponent(lblNewLabel_2).addComponent(textField_1,GroupLayout.PREFERRED_SIZE, GroupLayout.DEFAULT_SIZE, GroupLayout.PREFERRED_SIZE)).addGap(24).addGroup(groupLayout.createParallelGroup(Alignment.BASELINE).addComponent(lblNewLabel_3).addComponent(textField_2,GroupLayout.PREFERRED_SIZE, GroupLayout.DEFAULT_SIZE, GroupLayout.PREFERRED_SIZE)).addGap(18).addGroup(groupLayout.createParallelGroup(Alignment.BASELINE).addComponent(lblNewLabel_4).addComponent(textField_3,GroupLayout.PREFERRED_SIZE, GroupLayout.DEFAULT_SIZE, GroupLayout.PREFERRED_SIZE)).addGap(41)));frame.getContentPane().setLayout(groupLayout);}}运行结果为:实验题2 完成图3.9所示学籍管理主界面的设计与制作。

实验七 图形用户界面设计

实验七  图形用户界面设计

《Java语言程序设计》实验报告private JButton button_1,button_2,button_add,button_clear;public Simcal(){super("Calculator");this.setBounds(300, 240, 320, 90);this.setResizable(false);this.setBackground(java.awt.Color.lightGray);this.setDefaultCloseOperation(EXIT_ON_CLOSE);this.getContentPane().setLayout(new FlowLayout(FlowLayout.LEFT));text = new JTextField("",27);text.setHorizontalAlignment(JTextField.RIGHT);text.setEditable(false);caretUpdate(null);this.getContentPane().add(text);text.addCaretListener(this);//JPanel panel = new JPanel(new GridLayout(1,4));//this.getContentPane().add(panel);button_1 = new JButton("1");button_1.addActionListener(this);//panel.add(button_1);this.getContentPane().add(button_1);button_add = new JButton("+");button_add.addActionListener(this);//panel.add(button_add);this.getContentPane().add(button_add);button_2 = new JButton("2");button_2.addActionListener(this);//panel.add(button_2);this.getContentPane().add(button_2);button_clear = new JButton("C");button_clear.addActionListener(this);//panel.add(button_clear);this.getContentPane().add(button_clear);this.setVisible(true);}public void actionPerformed(ActionEvent e){if(e.getSource()==button_1){text.setText(text.getText()+"1");}if(e.getSource()==button_add){text.setText(text.getText()+"+");}if(e.getSource()==button_2){text.setText(text.getText()+"2");}if(e.getSource()==button_clear){text.setText("");}}public void caretUpdate(CaretEvent e){}public static void main(String arg[]){new Simcal();}}运行结果:(2)计算器如果时间允许,实现计算器的加、减、乘、除等基本运算,参考如下图形界面。

建立图形用户界面

建立图形用户界面

实验7 建立图形用户界面一、实验目的了解图形用户界面基本组件窗口、按钮、文本框、选择框、滚动条等的使用方法,了解如何使用布局管理器对组件进行管理,以及如何使用Java 的事件处理机制。

二、实验要求1. 掌握在Applet 容器中添加组件的方法,使用布局管理器对组件进行管理。

2. 理解Java 的事件处理机制,掌握为不同组件编写事件处理程序的方法。

3. 掌握编写独立运行的窗口界面的方法。

4. 掌握Java Swing 组件的使用方法。

5. 了解对话框的使用方法。

三、实验内容(一)创建图形用户界面1. 在Applet 中添加标签、按钮并使用网格布局♦程序功能:在Applet 容器中添加组件标签、按钮,并使用网格布局管理器排列组件在容器中的位置。

♦编写P7_1.java 程序文件,源代码如下。

import java.awt.*;import java.applet.Applet;public class P6_1 extends Applet {Label l1;Button b1, b2, b3, b4, b5, b6;public void init() {setLayout(new GridLayout(3,3)); // 设置网格布局(3 行3 列共9 个网格)l1=new Label("标签1");b1 = new Button("按钮1");b2 = new Button("按钮2");b3 = new Button("按钮3");b4 = new Button("按钮4");39add(l1);add(b1);add(b2);add(b3);add(new Label());add(b4);add(new Button("按钮5"));add( new Button("按钮6"));add(new Label("标签2"));}}♦编译程序P7_1.java。

用户界面设计作业

用户界面设计作业

浅析隐喻界面隐喻是指导用户界面设计和实现的基本思想。

隐喻作为普遍的认知和情感表达方式,在图形界面设计中的应用显得尤为重要。

本文从分析界面和隐喻的概念入手,结合用户心理需求,分析了界面设计中隐喻产生的基础,隐喻在界面使用中的优势,以及对界面设计师的建议和启发。

图形用户界面设计(Graphical User Interface Design)是一种结合计算机科学、美学、心理学、行为学,及各商业领域需求分析的人机系统工程,强调人—机—环境三者作为一个系统进行总体设计。

图形用户界面的主要特点是桌面隐喻、WIMP技术、直接操作和所见即所得。

其中界面隐喻(Metaphor)是指用现实世界已经存在的事物为蓝本,对界面组织和交互方式比拟,将人们对这些事物的知识(如与这些事物进行交互的技能)运用到人机界面中来,从而减少用户必须的认知和努力。

界面隐喻是指导用户界面设计和实现的基本思想。

当设计师设计的隐喻(表现模型)越接近于用户的期望(心智模型),就越能获得良好的用户体验。

认知心理学表明,我们对事物的认知来源于我们在长期的社会交往中形成的文化和行为习惯,因此隐喻的设计应当遵从一定的认知行为习惯。

当事物的外观和行为符合我们的身体特征和认知的时候,我们操作起来才会得心应手隐喻的喻体来自客观世界,被应用到计算机系统时会有局限性。

全局性隐喻背后隐藏着这样一个错误信念,即低层次的隐喻与全局性隐喻一致,通过联想带来了认知的好处。

隐喻它缺乏物理力学反馈,导航缺失。

流动式的动画成为隐喻设计的最后一块拼图,但是我们仅仅把拼图拼起来是不够的,我们还需要检验,这样的拼图是否符合真实世界的逻辑。

从年龄的角度来看,设计游戏软件时应该针对青年和少年人,因为他们处于成长期,我们可以通过游戏来挖掘他们各方面的潜力,对他们以后的发展也有好处,但也要防止他们整天沉迷于游戏。

游戏设计应该倾向于智益方面,这才能受广大人群的喜欢,设计是要站在用户的角度考虑问题,因为我们是面向对象,尽量满足用户的需求。

图形用户界面设计案例分析考试

图形用户界面设计案例分析考试

图形用户界面设计案例分析考试(答案见尾页)一、选择题1. 图形用户界面(GUI)设计的基本原则是什么?A. 简洁性B. 可读性C. 规范性D. 一致性2. 在GUI设计中,色彩运用的主要目的是什么?A. 创造视觉冲击B. 表示层次感C. 强化情感反应D. 提高辨识度3. 图形用户界面中的字体选择应遵循以下哪个原则?A. 字体大小应保持一致B. 使用品牌指定的字体C. 字体颜色与背景色应有明显对比D. 所有文本都应该使用斜体4. 图形用户界面中的按钮设计应该考虑以下哪些因素?A. 按钮的大小B. 按钮的形状C. 按钮的标签D. 按钮的响应方式5. 在GUI设计中,图标的设计应遵循以下哪个原则?A. 图标应该简洁明了B. 图标应该具有辨识度C. 图标应该与文本内容相关联D. 图标应该具有统一的设计风格6. 图形用户界面中的网格系统主要用于?A. 决定元素的位置B. 决定元素的尺寸C. 决定元素的对齐方式D. 决定元素的颜色7. 在GUI设计中,如何平衡美观性和实用性?A. 严格按照设计规范进行设计B. 结合用户需求进行设计C. 追求极简主义设计D. 结合品牌识别进行设计8. 图形用户界面中的提示信息应起到什么作用?A. 提供操作指引B. 提醒用户注意事项C. 增强用户体验D. 提升界面美感9. 在GUI设计中,如何处理不同的用户输入?A. 验证输入数据的合法性B. 快速响应用户的输入C. 提供输入反馈D. 设计友好的错误提示信息10. 图形用户界面设计中的原型制作通常使用哪种工具?A. Adobe PhotoshopB. SketchC. Adobe IllustratorD. Figma11. 什么是图形用户界面(GUI)?请给出三个定义,并解释它们之间的区别。

A. 一个用于显示信息和接收用户输入的二维或三维视觉元素集合。

B. 一个用户与计算机系统交互的方式,包括图标、菜单和窗口。

C. 一种用户友好的界面,旨在优化用户体验和效率。

计算机图形界面设计测试

计算机图形界面设计测试

计算机图形界面设计测试(答案见尾页)一、选择题1. 在计算机图形界面(GUI)设计中,什么是“响应式设计”?A. 使界面在不同设备上呈现出相同的外观和功能B. 优化用户界面组件的性能C. 改善用户与界面的交互体验D. 提升界面的美观度2. 常见的图形用户界面(GUI)布局方法有哪些?A. 栅格布局B. 弹性布局C. 网格布局D. 边界布局3. 什么是“图标”在图形用户界面中的含义?A. 图标是桌面小工具或工具栏的一部分,用于快速访问常用功能B. 图标是用户界面中用于表示文件、文件夹或应用程序的小图像C. 图标是桌面背景的一部分,用于装饰桌面D. 图标是界面中用于指示系统状态的指示器4. 在GUI设计中,如何平衡美观和实用性?A. 遵循现代设计原则,如简洁、直观、易用性B. 使用大量的动画和视觉效果来提升用户体验C. 确保界面在不同设备和分辨率下都能良好显示D. 以上都是5. 什么是“布局”在图形用户界面设计中的重要性?A. 布局决定了用户界面的整体结构和组织方式B. 布局需要考虑到不同设备的屏幕尺寸和分辨率C. 布局影响用户界面的导航和交互逻辑D. 布局是用户与界面进行交互的唯一途径6. 在GUI设计中,“可访问性”是指什么?A. 界面设计对所有用户,包括视觉、听觉或运动障碍者,都易于使用和理解B. 界面设计只考虑符合特定文化或语言的用户C. 界面设计只关注用户界面的视觉方面D. 界面设计只关注用户界面的功能和操作7. 什么是“层次结构”在GUI设计中的作用?A. 有助于组织和管理界面中的元素,使其更易于理解和使用B. 有助于保持界面的简洁,避免信息过载C. 有助于定义界面的不同部分,以实现特定的功能或目的D. 以上都是8. 在GUI设计中,如何处理不同的屏幕尺寸和分辨率?A. 使用固定的尺寸和布局,以确保在所有设备上都能保持一致的效果B. 使用响应式设计,使界面能够自动调整以适应不同的屏幕尺寸和分辨率C. 设计一个包含多种布局和样式的界面,以适应不同的设备需求D. 以上都是可能的解决方案9. 什么是“设计模式”在GUI设计中的应用?A. 设计模式是预定义的设计解决方案,可用于解决常见的问题或设计挑战B. 设计模式是适用于所有类型的项目的设计方法和策略C. 设计模式是特定于某个行业或应用领域的设计解决方案D. 设计模式是设计师的个人创意和经验总结10. 在GUI设计中,如何确保用户输入的安全性和准确性?A. 对用户输入进行严格的验证和过滤,防止恶意攻击B. 使用加密技术保护用户数据C. 提供清晰的错误提示和建议,帮助用户更正输入D. 以上都是11. 在计算机图形界面设计中,哪个元素不是用来接收用户输入的?B. 输入框C. 下拉菜单D. 颜色选择器12. 图形用户界面(GUI)设计中,哪个特性是指界面元素的布局方式?A. 交互性B. 可访问性C. 响应性D. 视觉层次性13. 在设计一个网站的导航栏时,应该考虑哪些用户体验因素?A. 导航的清晰性B. 页面加载速度C. 交互方式的多样性D. 设计的一致性14. 为了提高网站的用户友好性,应该遵循以下几个原则?A. 简洁明了的布局B. 适当的色彩搭配C. 适应性强的设计D. 易用性15. 在移动应用界面设计中,什么是“响应式设计”?A. 设计能够适应不同设备的屏幕尺寸B. 设计能够适应不同操作系统的风格C. 设计能够适应不同网络环境的性能D. 设计能够适应不同用户群体的需求16. 在创建网页时,使用哪种HTML标签来创建一个链接?A. <a>B. <link>C. <button>17. 在设计一个桌面应用程序的界面时,应该考虑哪些功能模块?A. 用户登录和身份验证B. 数据存储和备份C. 用户反馈和支持D. 多语言支持18. 在进行图形设计时,如何确定图形的颜色搭配?A. 使用颜色轮来选择互补色B. 根据品牌指南设计颜色方案C. 使用对比度高的颜色来突出重要信息D. 避免使用过多的颜色,以免造成视觉混乱19. 在设计一个触摸屏应用界面时,应该考虑哪些因素?A. 触摸目标的尺寸和比例B. 触摸反应的灵敏度C. 触摸操作的容错性D. 设计简洁直观的操作流程20. 在进行网页设计时,如何优化页面的加载速度?A. 减少使用的CSS和JavaScript数量B. 优化图片大小和格式C. 利用浏览器缓存D. 使用异步加载技术21. 在计算机图形界面设计中,什么是“响应式设计”?A. 使界面在不同设备上呈现出相同的外观和功能B. 优化用户界面以便更好地适应不同屏幕尺寸和分辨率C. 使用固定的图形和文本布局,无论设备如何D. 设计一个完全独立的图形界面,不依赖于其他程序或系统22. 在进行计算机图形界面设计时,为了提高可访问性,应该:A. 避免使用对比度高的颜色组合B. 使用大的字体和清晰的图标C. 将所有信息都放在一个对话框中展示D. 设计过于复杂的动画效果23. 在GUI编程中,什么是“事件处理”?A. 事件处理是一种编程机制,用于接收和处理用户输入B. 事件处理是一种编程技术,用于处理计算机的硬件资源C. 事件处理是一种编程模式,用于管理用户界面中的用户交互D. 事件处理是一种算法,用于处理数据集合中的特定模式24. 在选择最佳字体大小时,应该考虑以下哪个因素?A. 文本的可读性B. 字体的美观性C. 屏幕的分辨率D. 计算机的性能25. 在创建自定义图标时,应该使用哪种工具或软件?A. 图像编辑软件B. 矢量图形软件C. 图形设计软件D. 计算机图形卡26. 在设计用户界面时,为了确保一致性,应该遵循以下原则:A. 使用统一的色彩方案B. 保持一致的字体和图标大小C. 使用相同的按钮样式D. 所有这些都遵循27. 在移动设备上,为了提供更好的用户体验,应该:A. 设计更大的按钮和图标B. 使用更复杂的动画效果C. 减少文本长度D. 提供多种语言支持28. 在进行图形设计时,为了确保图像的质量,应该:A. 使用高质量的图像数据B. 使用高分辨率的图像C. 对图像进行滤镜处理D. 使用多种不同的图像风格29. 在GUI设计中,什么是“布局”?A. 界面中各个元素的位置和排列方式B. 界面的视觉外观C. 用户与界面的交互方式D. 界面的功能实现30. 在设计用户界面时,为了提高易用性,应该避免以下哪种做法?A. 使用过多的文本和复杂的术语B. 提供详细的帮助文档C. 设计过于直观的界面D. 避免使用标准的UI组件31. 在计算机图形界面(GUI)设计中,下面哪个元素不是用来接收用户输入的?A. 按钮B. 文本框C. 列表框D. 颜色选择器32. 在GUI设计中,为了确保文本框能够接受用户输入,应该选择哪个属性?A. EnabledB. VisibleC. FocusableD. Selectable33. 下面哪个属性用来定义按钮的大小?A. HeightB. WidthC. PaddingD. Margin34. 在创建自定义按钮时,通常需要重写哪个方法?A. paintComponent()B. initComponents()C. updateUI()D. actionPerformed()35. 在GUI设计中,图标通常用于表示文件、文件夹或系统命令。

实验4-建立图形用户界面

实验4-建立图形用户界面

实验4-建立图形用户界面实验7 建立图形用户界面一、实验目的了解图形用户界面基本组件窗口、按钮、文本框、选择框、滚动条等的使用方法,了解如何使用布局管理器对组件进行管理,以及如何使用Java 的事件处理机制。

二、实验要求1. 理解Java 的事件处理机制,掌握为不同组件编写事件处理程序的方法。

2. 掌握编写独立运行的窗口界面的方法。

3. 了解Java Swing 组件的使用方法。

4. 了解对话框的使用方法。

三、实验内容(1)建立独立运行的窗口界面并使用匿名类最常使用的包含组件的容器是窗口,在Java 中窗口由Frame 类生成。

1.创建一个窗口界面程序功能:创建一个具有关闭功能的空白窗口。

编写KY7_5_W.java 程序文件,源代码如下。

import java.awt.*;import java.awt.event.*;public class KY7_5_W {public static void main(String[] args) {new KY7_5_W();}KY7_5_W(){Frame f=new Frame("初始窗口");//创建窗口对象f.setSize(350,200);//设置窗口大小f.setVisible(true);//设置窗口是可视的f.addWindowListener(new WindowAdapter() {//为窗口添加窗口事件适配器public void windowClosing(WindowEvent e) {//关闭窗口事件的方法System.exit(0);}}}♦编译并运行程序2.在窗口中添加组件♦程序功能:在窗口中添加组件。

♦编写KY7_6.java 程序文件,源代码如下。

import java.awt.*;import java.awt.event.*;public class KY7_6 extends Frame implements ActionListener {Button btn1, btn2;TextField f,tf1,tf2;TextArea Area;KY7_6() {super("添加组件的窗口");addWindowListener(new WindowAdapter() {public void windowClosing(WindowEvent e) {System.exit(0);}setSize(350,250); //设置窗口大小setLocation(200,200);//设置窗口显示位置setFont(newFont("Arial",Font.PLAIN,12)); //设置字体setLayout(new FlowLayout());Area=new TextArea (6,40);tf1=new TextField(10); tf2=new TextField(10);btn1=new Button("显示"); btn2=new Button("退出");f=new TextField(20);add(Area); add(new Label("用户名"));add(tf1); add(new Label("电话"));add(tf2); add(f); add(btn1); add(btn2);tf1.addActionListener(this);tf2.addActionListener(this);btn1.addActionListener(this);btn2.addActionListener(this);show();}public static void main(String args[]) {new KY7_6();}public void actionPerformed(ActionEvent e) {if (e.getSource()==btn1)f.setText("你按下了“" + e.getActionCommand() + "”按钮");if (e.getSource()==tf1)Area.append("用户名:"+tf1.getText()+"\n");if (e.getSource()==tf2)Area.append("电话:"+tf2.getText()+"\n");if (e.getSource()==btn2) {for (int i=0; i<100000000; i++);dispose();//只关闭当前窗口,注销该对象}}}编译并运行程序3.为窗口添加菜单♦程序功能:在窗口中添加菜单栏,在菜单栏添加菜单项,并添加下拉菜单和2 级菜单,通过选择菜单项可以执行不同操作,如“打开”可打开KY6_6 类生成的窗口。

用户界面设计实操考核问题

用户界面设计实操考核问题

用户界面设计实操考核问题引言用户界面设计是影响用户体验的关键因素之一。

一个好的用户界面设计有利于用户操作的简单和便捷,提高了系统的易用性和用户满意度。

而在用户界面设计实操考核中,设计师需要面对各种问题和挑战。

本文将围绕用户界面设计实操考核问题展开讨论,并提供解决方案和建议。

1. 如何设计一个高效的导航栏?导航栏是用户在系统中进行导航和操作的主要工具之一。

为了设计一个高效的导航栏,我们可以采取以下措施:•简洁明了:导航栏中的选项应当少而精,不宜过多,避免用户的选择困难。

同时,选项的命名应当简洁明了,尽量避免使用过长的词汇。

•一致性:保持导航栏在各个页面之间的一致性,用户能够快速找到需要的功能,减少学习成本。

•可视化:通过合适的图标和颜色等可视化元素,帮助用户更好地理解导航选项的功能,节省操作时间。

•响应式设计:确保导航栏在不同设备上都可以良好显示和操作,例如在移动设备上可以采用折叠式导航栏。

2. 如何设计一个用户友好的表单页面?表单是用户进行数据输入和提交的重要界面元素,一个用户友好的表单页面可以提高用户的填写效率和准确性。

下面是一些建议:•分步骤设计:将长表单拆分成多个步骤,每个步骤只包含少量的输入字段,减少用户填写的负担和错误。

•输入验证:对用户输入的数据进行验证,及时给予提示和反馈,避免用户填写错误或遗漏。

•默认值和自动填充:在表单中使用默认值和自动填充功能,减少用户的填写次数,节省时间。

•清晰的标签和说明:对每个输入字段提供清晰的标签和说明,用户能够准确理解应该填写什么内容。

•错误处理:对于用户填写错误的情况,给予明确的错误提示,并指导用户如何纠正错误。

3. 如何设计一个吸引人的页面布局?一个吸引人的页面布局可以吸引用户的眼球,提高用户对页面的关注度和留存时间。

以下是一些设计技巧:•引导用户视线:通过巧妙的布局和排版,将重要的信息和功能放在用户视线的焦点位置,吸引用户的注意力。

•空白留白:合理留白可以增加页面的清晰感和舒适感,避免页面过于拥挤和混乱。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第七章图形用户界面设计--实验题目
一、实验目的
1. 掌握GUI编程的基本概念。

2. 掌握基于Swing和AWT的图形用户界面的编程原理。

3. 理解容器和组件的概念,初步掌握事件编程的基本技巧。

4. 掌握Swing包中的基本组件和基本事件类。

5. 掌握常用布局管理器的使用。

二、实验内容
1.编写一个能够转换华氏温度和摄氏温度的程序。

在“摄氏温度”文本域输入一个值并点击华氏按钮(两个按钮—摄氏按钮、华氏按钮),在华氏文本域显示相应的华氏温度。

反之,在“华氏文温度”文本域输入一个值,点击摄氏按钮,在摄氏文本域中显示相应的摄氏温度。

2.编写程序,使得当按下鼠标时显示鼠标的位置。

3.编写程序,界面上包括一个标签、一个文本框和一个按钮。

当单击按钮时,程序把文本框中的内容复制到标签中。

4.编写满足下列要求的程序:
(1)创建1个框架并将其内容窗格布局管理器设置为BorderLayout。

(2)创建2个面板并把它们添加到框架。

(3)每个面板包含3个按钮,面板使用BorderLayout布局管理器。

(4)单击按钮时,在控制台显示信息指明按钮被单击。

5.编写一个应用程序,实现如下图所示的图形界面.要求单击关闭按钮能够关闭窗口并结束程序运行。

6.编写一个应用程序,实现如下图所示的图形界面,要求单击按钮将窗口的背景颜色设置为相应的颜色。

设置颜色可以调用容器的setBackground(Color c)方法,参数Color 可以使用java awt.Color类的常量,如Color.RED等。

7.编写一个应用程序,其外观是一个框架窗口,窗口中放置一个多行文本框,下方放置3个按钮,3个按钮名分别为“OK”、“Cancel”、“Exit”,鼠标单击前两个按钮,在文本框中显示按钮上文字,单击“Exit”按钮,关闭并退出程序。

8.编写一个应用程序,实现如下图所示的图形界面。

要求在文本框中输入有关信息,单
击“OK”按钮,在下面的文本区域中显示信息,单击“Clear”按钮将所有数据清除,且要求单击关闭按钮可将窗口关闭。

9.编写一个如下图所示的简单计算器程序,能够做加减乘除四则运算,包括十个数字(0~9和小数点)按钮和(加、减、乘、除)按钮,以及等号和清空两个辅助按钮,还有一个显示输入输出文本框。

10.编写一个类似于Windows记事本的程序,要求功能与其越接近越好。

相关文档
最新文档