家庭教育中如何培养孩子的自律能力
教育孩子心得体会培养孩子的自律和自控能力
教育孩子心得体会培养孩子的自律和自控能力教育孩子心得体会：培养孩子的自律和自控能力在当代社会，教育孩子的过程充满挑战和困惑。
每个家长都希望孩子能够成为独立、自律和自控的人。
然而，如何培养孩子的自律和自控能力是一个需要深入思考的问题。
通过多年的育儿经验，我总结出一些有效的方法和心得，促进孩子健康成长。
以下是我对如何教育孩子培养自律和自控能力的一些体会和见解。
一、明确目标，树立正确的价值观为了培养孩子的自律和自控能力，首先我们需要明确教育的目标，并树立正确的价值观。
我们应该教导孩子知道什么是对的，什么是错的，他们应该追求什么样的品质和目标。
只有明确目标和价值观，孩子才能有一个正确的方向，从而在成长过程中学会自律和自控。
二、提高孩子的情绪管理能力情绪管理是孩子自律和自控的基石。
一个情绪不稳定的孩子很难控制自己的行为。
因此，我们应该帮助孩子学会认识和表达自己的情绪，并教导他们合理地处理情感。
可以通过与孩子交流、倾听他们的感受和情绪，并引导他们寻找有效的情绪释放方式，如户外活动、艺术创作等，帮助他们建立良好的情绪管理能力。
三、培养孩子的自律能力自律是指个体自觉约束和控制自己的行为，以实现个人或共同的目标。
培养孩子的自律能力对于他们的成长至关重要。
鼓励孩子制定明确的学习、生活计划，并帮助他们养成良好的学习和生活习惯。
我们可以通过给予孩子适当的自主权、鼓励他们解决问题、培养他们坚持不懈的精神等方式来培养孩子的自律能力。
四、强化孩子的自控能力自控是指个体通过意志力和自我管理能力，控制和调整自己的行为。
自控能力直接关系到孩子的成长和发展。
我们可以通过培养孩子的耐心、情绪调节、延迟满足等方式来强化孩子的自控能力。
此外，我们也可以通过各种游戏、训练和挑战来锻炼孩子的自控能力，如团队合作游戏、解决问题的场景模拟等。
五、营造良好的家庭环境和教育氛围家庭环境和教育氛围对孩子的自律和自控能力有着重要的影响。
积极正面的家庭氛围和教育环境能够潜移默化地影响孩子的价值观和行为习惯。
怎样培养孩子的自律性和自觉性
怎样培养孩子的自律性和自觉性培养孩子的自律性和自觉性是家庭教育的重要任务，以下是一些建议：1.树立榜样：父母是孩子最重要的榜样。
展现出自律性和自觉性的行为对孩子有很大的影响。
父母要通过自身的行为来展示良好的品德和习惯。
2.设立明确目标：帮助孩子设立明确的目标，包括学业、兴趣爱好、个人发展等方面。
目标的明确性有助于激发孩子的积极性和自觉性。
3.制定计划：教导孩子制定计划，将目标分解成可行的步骤。
学会制定计划有助于培养孩子的组织能力和计划性。
4.奖励和激励：当孩子完成了既定目标或按照计划行动时，给予适当的奖励和激励。
奖励不仅可以是物质上的，还可以是口头上的赞扬和鼓励。
5.建立自律的日常习惯：帮助孩子建立自律的日常生活习惯，如按时作业、整理书包、保持房间整洁等。
这有助于培养孩子的自律性。
6.让孩子参与决策：在合适的情况下，让孩子参与决策过程，培养他们的责任感和自主性。
比如，让他们参与制定家规。
7.培养解决问题的能力：鼓励孩子主动解决问题，培养他们的独立思考和解决问题的能力。
这有助于提高他们的自觉性。
8.关注孩子的兴趣：让孩子参与他们感兴趣的活动，培养他们的主动性和积极性。
兴趣爱好有助于激发自觉性。
9.建立积极的家庭氛围：创造一个积极、支持的家庭氛围，鼓励孩子表达自己的想法，培养他们的自信心。
10.教导时间管理：帮助孩子学会有效地安排时间，合理规划学习、娱乐和休息，提高他们的时间管理能力。
11.理解和尊重孩子：了解孩子的需求和感受，尊重他们的选择，建立亲子之间的良好沟通和信任。
12.引导情绪管理：帮助孩子学会理解和管理自己的情绪，从而更好地控制自己的行为。
以上方法并非一劳永逸，需要家长在孩子成长的过程中不断引导和教育，以形成稳定的自律性和自觉性。
教育孩子养成自律行为习惯
教育孩子养成自律行为习惯在孩子的成长过程中，培养他们养成自律的行为习惯是每个家长都非常重视的教育目标。
自律是指一个人能够自主控制自己的行为、情绪和冲动，按照既定的目标和价值观去规范和约束自己的行为。
而养成自律行为习惯对孩子的未来发展有着深远的影响，不仅可以帮助他们更好地适应社会环境，还可以提升他们的学习效率和生活质量。
那么，如何教育孩子养成自律行为习惯呢？1. 以身作则家长是孩子最好的榜样，他们会模仿家长的言行举止。
因此，家长首先要以身作则，做一个自律的榜样。
只有家长自己能够做到自律，才能有效地引导孩子去养成良好的行为习惯。
家长可以在日常生活中展现出自律的一面，比如按时起床、按时吃饭、按时完成工作等，让孩子从小就接触到正确的榜样。
2. 建立规矩和奖惩制度在家庭教育中，建立明确的规矩和奖惩制度是非常重要的。
规矩可以帮助孩子建立起正确的行为准则，让他们知道什么是该做的，什么是不该做的。
同时，奖惩制度也是必不可少的，奖励可以激励孩子继续保持良好的行为习惯，而惩罚则可以让他们意识到不良行为所带来的后果。
3. 培养孩子的责任感责任感是自律的重要组成部分，只有具备责任感的孩子才能够主动承担起自己应尽的义务和责任。
家长可以通过分担家务、照顾小动物等方式来培养孩子的责任感，让他们明白只有承担责任才能获得尊重和信任。
4. 培养孩子解决问题的能力在日常生活中，孩子难免会遇到各种问题和困难。
培养孩子解决问题的能力可以帮助他们更好地应对挑战，提升自己的自律能力。
家长可以在孩子遇到问题时给予适当的引导和支持，让他们学会独立思考、分析问题，并找到解决问题的方法。
5. 培养孩子坚强意志力坚强意志力是克服困难、坚持不懈的重要品质。
家长可以通过培养孩子坚强意志力来提升他们的自律能力。
可以通过锻炼身体、学习一项技能等方式来培养孩子坚强意志力，让他们学会面对困难时不轻易放弃。
结语教育孩子养成自律行为习惯需要家长付出持久不懈的努力和耐心。
家庭教育心得体会培养孩子的自律能力
家庭教育心得体会培养孩子的自律能力家庭教育心得体会：培养孩子的自律能力在孩子的成长过程中，家庭教育起到了至关重要的作用。
家长们都希望自己的孩子能够成为自律、负责任的人，这不仅是为了他们的未来，也是为了他们的幸福生活。
本文将从培养孩子的自律能力角度出发，分享一些家庭教育的心得体会。
一、为孩子树立明确的规则与目标1. 突出规则的重要性在家庭教育中，规则是不可或缺的一环。
明确家规，让孩子明白什么是应该做的，什么是不能做的。
规则的制定应当合理，并结合孩子的年龄特点和发展需要。
同时，家长也应该注重宣讲规则的重要性，让孩子明白这些规则是为了他们的成长和发展所设立的。
2. 制定适合孩子的目标家长可以帮助孩子制定一些具体的目标，如每天保持学习时间，做好家务，控制使用电子设备的时间等。
这样不仅可以让孩子有明确的方向，也可以让他们在追求目标的过程中培养自律的能力。
二、示范和引导孩子自律能力的培养1. 父母亲自树立榜样在培养孩子自律能力的过程中，父母是孩子最好的榜样。
父母应该主动展示自律的行为，如遵守规矩，合理安排自己的时间，注意言行举止等。
通过自身的示范，孩子会主动模仿，从而形成良好的习惯和自律能力。
2. 培养孩子良好的时间管理时间管理是自律的重要一环。
家长可以帮助孩子制定学习计划和任务计划，教他们如何合理分配时间，如何高效利用时间。
同时，家长也要督促孩子按照计划执行，让他们体会到时间管理对自律的重要性。
三、鼓励和赞赏孩子的努力1. 定期进行家庭评估家长可以设立一个定期的家庭评估时间，与孩子一起回顾过去一段时间的表现和努力。
通过与孩子一起交流，让孩子认识到自己的成长和进步，从而激励他们继续坚持努力。
2. 给予积极的反馈和赞赏孩子在自律上取得进步时，家长要及时给予积极的反馈和赞赏。
鼓励和认可是培养孩子自律能力的重要手段，可以增强他们的自信心和自觉性，激励他们更好地坚持下去。
四、与孩子建立良好的沟通与信任1. 提供温馨、宽容的家庭环境家庭是孩子成长的摇篮，提供一个温馨、宽容的家庭环境对于孩子自律能力的培养至关重要。
如何培养孩子的自律能力
如何培养孩子的自律能力在当今社会，自律能力被认为是一个人成功的重要因素之一。
而培养孩子的自律能力，则是每个家长都应该重视的教育任务。
自律能力不仅可以帮助孩子更好地控制自己的行为和情绪，还可以让他们更好地适应社会和面对挑战。
那么，如何培养孩子的自律能力呢？下面将从家庭环境、榜样示范、奖惩机制等方面进行探讨。
首先，家庭环境对于孩子的自律能力培养起着至关重要的作用。
家庭是孩子成长的第一课堂，父母的言传身教对孩子的影响是深远的。
在家庭中，父母可以通过创设良好的家庭氛围来培养孩子的自律能力。
比如，父母可以和孩子一起制定家规家纪，让孩子明确家庭中的行为准则和规矩，从小养成良好的生活习惯和行为习惯。
同时，父母也要给予孩子足够的自主权，让他们学会独立思考和自主决策，从而培养他们的责任感和自律意识。
其次，榜样示范是培养孩子自律能力的有效途径之一。
父母是孩子最好的榜样，他们的一言一行都会深深地影响孩子。
因此，父母要以身作则，做孩子的良好榜样。
父母要注意自己的言行举止，要做到言行一致，言传身教，让孩子在日常生活中能够模仿和学习到正确的行为方式和价值观。
只有父母自己能够做到自律，才能够有效地引导孩子养成良好的自律习惯。
此外，建立奖惩机制也是培养孩子自律能力的重要手段之一。
奖惩机制可以帮助孩子建立正确的价值观和行为准则，让他们明白哪些行为是值得奖励的，哪些行为是应该受到惩罚的。
在建立奖惩机制时，父母要注意奖励和惩罚的及时性和公正性，要让孩子清楚地知道自己的行为会带来相应的后果。
同时，父母也要注重奖励的方式和方法，可以通过物质奖励、精神奖励等多种方式来激励孩子，让他们更有动力地去养成自律的好习惯。
除了以上几点，还有一些其他方法也可以帮助孩子培养自律能力。
比如，父母可以通过培养孩子的兴趣爱好来激发他们的内在动力，让他们自愿地去养成自律的好习惯；可以通过设立目标和计划来引导孩子学会自我管理和自我约束，让他们明确自己的目标和方向，努力去实现；还可以通过培养孩子的坚韧性格和抗挫折能力来增强他们的自律意识，让他们学会在困难面前坚持不懈。
孩子如何养成自律与自主性
孩子如何养成自律与自主性在孩子的成长过程中，自律与自主性是非常重要的品质。
自律是指孩子能够自觉地控制自己的行为、情绪和冲动，按照规则和目标去做事情；自主性则是指孩子具有独立思考、独立决策和解决问题的能力。
这两种品质不仅对孩子的学习和生活有着积极的影响，也是他们未来成功的重要保障。
那么，家长应该如何帮助孩子养成自律与自主性呢？1. 为孩子树立榜样家长是孩子最好的榜样，孩子会模仿家长的行为举止。
因此，家长首先要注重自己的言传身教，做一个有责任感、有计划性、有执行力的人，让孩子从小就能够接触到这种积极向上的氛围。
2. 建立明确的规则和约定家庭中应该建立起明确的规则和约定，让孩子知道什么是可以做的，什么是不可以做的。
同时，规则要有约束力，一旦违反就要有相应的惩罚措施。
这样可以帮助孩子养成遵守规则、守纪律的好习惯。
3. 给予适当的自主权在孩子能够承担责任的前提下，家长应该给予他们一定程度的自主权。
比如让他们参与家庭事务的决策、让他们自己安排学习和生活的时间等，这样可以培养孩子独立思考和解决问题的能力。
4. 鼓励孩子多尝试、多失败失败是成功之母，家长应该鼓励孩子勇于尝试新事物，不怕失败。
当孩子失败时，家长要及时安慰和鼓励他们，让他们学会从失败中吸取教训，不断成长。
5. 培养孩子良好的时间管理能力时间管理是自律和自主性的基础，家长可以通过制定学习计划、生活计划等方式来帮助孩子培养良好的时间管理能力。
同时，也要引导孩子合理安排时间，不要沉迷于游戏等无意义活动中。
6. 注重奖励机制在孩子表现良好时，家长可以适当给予奖励，比如表扬、物质奖励等。
奖励可以激励孩子继续保持好行为，并逐渐养成良好习惯。
7. 培养孩子解决问题的能力面对问题和困难时，家长不要急于替孩子解决，而是要引导他们思考问题产生的原因，并一起寻找解决问题的方法。
这样可以培养孩子独立解决问题的能力。
结语在培养孩子自律与自主性的过程中，家长需要耐心、细心地引导和教育。
如何正确引导孩子的自律观
如何正确引导孩子的自律观在当今社会，随着社会的发展和家庭教育观念的转变，越来越多的家长开始关注如何正确引导孩子的自律观。
自律是一个人终身受益的品质，它不仅能够帮助孩子建立正确的人生观、价值观，还能够培养他们坚韧不拔、自我管理的能力。
那么，如何才能正确引导孩子的自律观呢？1. 以身作则父母是孩子最好的榜样，他们会模仿父母的一言一行。
因此，父母首先要做到以身作则，养成良好的生活习惯和行为习惯。
只有父母自己具备了良好的自律能力，才能够有效地引导孩子去学习和模仿。
2. 建立明确的规矩和奖惩机制在家庭教育中，建立明确的规矩和奖惩机制是非常重要的。
父母可以和孩子一起商讨、制定家规，让孩子明白哪些行为是可以接受的，哪些行为是不可以接受的。
同时，对于孩子遵守规矩和表现良好时，及时给予奖励和肯定；对于违反规矩和表现不佳时，也要进行适当的惩罚和引导。
3. 培养孩子的责任感责任感是自律的重要组成部分，父母可以通过培养孩子的责任感来引导他们建立正确的自律观。
可以让孩子参与家务劳动、照顾小动物或者参加志愿活动等方式来培养他们对于责任的认识和承担。
4. 倡导积极正面的教育方式在引导孩子建立自律观时，父母要倡导积极正面的教育方式。
不要过分严厉或者过分溺爱，要尊重孩子、理解孩子，并且耐心倾听他们的想法和需求。
通过鼓励、支持和引导来激发孩子内在的动力，让他们主动地去追求自律。
5. 培养孩子解决问题的能力自律不仅仅是遵守规矩和约束自己，更重要的是培养孩子解决问题的能力。
父母可以通过训练孩子解决问题、分析问题、制定解决方案等方式来提升他们的自主思考能力和解决问题的技能。
6. 鼓励孩子树立目标目标是驱动人前进的动力源泉，父母可以鼓励孩子树立明确的目标，并帮助他们制定实现目标的计划和步骤。
通过实现小目标来激发孩子对于自律的信心和动力，逐步培养他们坚持不懈、追求卓越的品质。
结语正确引导孩子的自律观是一个长期而复杂的过程，在这个过程中需要父母付出大量心血和耐心。
如何培养孩子的自律能力
如何培养孩子的自律能力引言：当今社会，自律能力是孩子成长过程中至关重要的品质之一。
自律能力可以帮助孩子养成良好的习惯，控制自己的欲望并取得成功。
然而，并非所有孩子天生都具备良好的自律能力，故家长在孩子教育中起着关键的作用。
本文将探讨一些有效的方法，帮助家长培养孩子的自律能力。
一、建立清晰的规则和期望1. 建立明确的家规对于每一个家庭成员，制定明确的家规是培养孩子自律的关键。
家规应当包括一系列的行为准则和期望。
例如，规定孩子的作息时间、学习时间和家务分工等。
通过明确的家规，孩子可以清楚地知道什么行为是被鼓励的，什么行为是被限制的。
2. 设立可实现的目标制定几个孩子可以实现的短期目标，如每天坚持阅读30分钟、按时完成作业等。
逐步实现这些目标可以培养孩子的自律能力，并在成功中建立信心。
二、提供积极的反馈和奖励1. 给予及时的肯定和鼓励当孩子表现出自律的行为时，家长应即时给予肯定和鼓励。
这种积极的反馈可以增强孩子的自信心，激励他们继续保持自律行为。
2. 设立奖励机制可以设立一些奖励机制来鼓励孩子的自律表现。
例如，制定一个奖励星级系统，孩子在完成自律任务后获得一定数量的星星，一定数量的星星可以兑换成奖励。
这样的机制可以让孩子在追求奖励的同时，培养自律能力。
三、培养良好的时间管理能力1. 制定合理的时间表帮助孩子制定合理的时间表，合理安排学习、娱乐和休息时间。
孩子能够根据时间表自觉地控制自己的时间，养成良好的时间管理习惯。
2. 教授计划和优先级教授孩子如何制定计划和设置优先级是培养自律能力的重要一环。
通过指导孩子将任务分解为具体的步骤，并按照重要程度进行排序，培养孩子解决问题的能力。
四、培养自我控制能力1. 倡导延迟满足教育孩子拥有延迟满足的能力是培养自律的关键。
家长可以教导孩子等待一定时间后再满足他们的欲望。
例如，告诉孩子学习完成后才能获得娱乐时间，从而培养他们的耐心和坚持。
2. 引导情绪管理教导孩子如何有效管理情绪对自律的培养至关重要。
家庭教育心得体会如何培养孩子的自律能力
家庭教育心得体会如何培养孩子的自律能力家庭教育是孩子成长中至关重要的一环，而培养孩子的自律能力是优秀的家庭教育的重要目标之一。
自律是指孩子自觉地控制自己的行为和情绪，根据自己的意愿去做需要做的事情，而不是被外界的因素所左右。
在这篇文章中，将就如何培养孩子的自律能力分享一些心得体会。
一、树立明确的目标和规定在培养孩子的自律能力时，首先需要树立明确的目标和规定，明确告诉孩子家庭中的规矩和要求。
例如，让孩子明白晨起要自觉整理床铺，午饭后要自己清理餐具等等。
这样，孩子可以在规定中形成自觉的行为习惯，培养自己的自律能力。
二、激励孩子建立奖惩制度奖励与惩罚是孩子成长中常用的方式之一。
激励孩子建立奖惩制度可以帮助孩子从小就明白做事情的代价与收益，并培养孩子主动控制自己行为的能力。
比如，当孩子按时完成作业或者自觉整理房间时，可以给予一些小奖励，如表扬、鼓励或者一些小礼物。
而当孩子违反规定或者不按时完成任务时，可以给予适当的惩罚，如限制一些娱乐活动的时间。
三、做好榜样与引导作为家长，我们应该做孩子的榜样，以身作则。
孩子会模仿家长的行为，所以我们要在孩子面前展示自律的品质。
例如，我们可以保持良好的生活习惯，如按时起床、按时吃饭等，同时还需要给孩子提供正确的引导，让他们明白自律的重要性和好处，引导他们自觉控制自己的行为。
四、制定合理的计划与任务为孩子制定合理的计划和任务可以培养他们的时间管理和自我约束能力。
我们可以和孩子一起制定每天的学习计划和任务清单，让他们清晰地知道每天需要完成的任务，帮助他们培养计划和执行的能力。
当孩子按时完成任务时，应该给予适当的鼓励和肯定，让孩子体会到自律的乐趣和成就感。
五、倡导良好的家庭氛围家庭氛围对于孩子的成长和自律能力的培养起着重要的作用。
家庭应该以和谐、积极的氛围为基础，培养孩子良好的行为习惯和品德。
我们可以给孩子提供一个安静、有序的学习环境，鼓励孩子积极参与家庭活动，如做家务、帮助处理事物等。
如何在小学一年级阶段培养孩子的自律能力
如何在小学一年级阶段培养孩子的自律能力在小学一年级阶段，培养孩子的自律能力是非常重要的。
自律能力是指孩子以自己的意愿控制自己的行为，克制冲动并坚持完成任务的能力。
这对孩子的成长和未来发展有着深远的影响。
下面是一些帮助家长在小学一年级阶段培养孩子自律能力的方法。
1. 从日常生活中培养自律在日常生活中，可以教育孩子做一些小事情，如按时起床、整理床铺、刷牙洗脸、穿衣服等。
通过引导孩子养成良好的生活习惯，帮助他们建立自律的意识和习惯。
2. 制定明确的规则和目标家长可以和孩子一起制定一些明确的规则和目标，例如每天完成课程作业、阅读一定的时间、控制看电视或玩游戏的时间等。
通过设定具体的目标和规则，帮助孩子明确自己的任务和要求，培养自律的能力。
3. 增强孩子的责任感让孩子充分认识到他们的行为对自己和他人的影响，并让他们意识到自己应该对自己的行为负责。
可以给予孩子一些家务分工，让他们参与家庭的事务，从而培养他们的责任感和自律能力。
4. 建立奖惩制度适当的奖惩机制对于培养孩子的自律能力非常重要。
可以设立奖励机制，如完成任务后给予表扬或小奖品，激励孩子持续努力。
同时，当孩子违反规定或没有完成任务时，也要适当施加惩罚，让他们认识到自律的重要性。
5. 培养孩子的时间管理能力帮助孩子学会管理时间，合理安排各类活动和学习任务，制定学习计划和时间表。
通过分配固定的学习和娱乐时间，帮助孩子学会合理安排时间，提高自律能力。
6. 激发孩子的兴趣爱好培养孩子的兴趣爱好可以激发他们的学习动力和自律能力。
鼓励孩子参加各种活动，如体育运动、音乐表演、绘画等，并给予他们足够的支持和鼓励，提高他们在某个领域的自律能力。
7. 给孩子适当的自主空间在培养孩子自律能力的过程中，也要给予他们一定的自主空间。
让他们有权做决定、承担责任，并鼓励他们在控制自己的行为和情绪方面展示自己的能力。
总结：在小学一年级阶段，培养孩子的自律能力对于他们的成长和未来发展至关重要。
家庭教育培养孩子自律与责任感
家庭教育培养孩子自律与责任感家庭教育是孩子成长过程中至关重要的一环，其目标之一就是培养孩子的自律与责任感。
自律和责任感是孩子成为独立、自信和成功的个体所必须具备的品质。
本文将探讨如何进行家庭教育，以帮助孩子培养自律和责任感。
1. 树立正确的家庭教育观念家长在进行家庭教育时，首先要树立正确的观念。
家庭教育并非只是给孩子灌输知识和教条，更应关注培养孩子的个性与品质。
家长要认识到，培养孩子的自律与责任感是一个长期的过程，需要耐心和恒心。
2. 为孩子树立明确的目标和规定孩子需要有明确的目标和规定，这有助于他们理解什么是自律和责任感，并具体指引他们的行为。
家长可以帮助孩子制定个人目标，如完成作业、打扫房间等，并制定相应的规定和时间表，以帮助孩子养成坚持和守时的习惯。
3. 培养孩子的自我管理能力自律是孩子自我管理能力的体现。
家长应引导孩子学会自我管理，如分配时间、制定学习计划和目标等。
同时，引导孩子反思自己的行为和决策，帮助他们建立自我激励和自我评价的意识。
通过这种方式，孩子能够更好地规划自己的学习和生活，增强自律意识。
4. 培养孩子的责任感责任感是孩子意识到自己对家庭和社会负有义务和责任，并主动承担起来的一种品质。
家长可以培养孩子的责任感，如父母和孩子一起分担家务劳动、参与志愿者活动等。
通过这些实践，孩子能够感受到自己对于家庭和社会的重要性，培养起责任感。
5. 做出榜样家长是孩子最好的榜样。
家长要以身作则，展现积极的自律和责任感。
如果家长自己都没有自律和责任感，很难要求孩子具备这些品质。
因此，家长在日常生活中要注意自己的行为举止，以及对事物的态度，给孩子一个良好的示范。
6. 爱与尊重爱与尊重是培养孩子自律与责任感的基础。
家长应用爱心和耐心对待孩子，给予他们足够的关注和鼓励。
同时，尊重孩子的意见和想法，让他们参与决策和解决问题的过程。
当孩子感受到家长的爱和尊重时，就会更加积极地培养自律和责任感。
家庭教育是孩子成长中不可或缺的一环，对于培养孩子的自律与责任感具有重要意义。
家庭教育方案培养孩子自律的习惯
家庭教育方案培养孩子自律的习惯家庭教育方案：培养孩子自律的习惯引言：家庭教育是孩子成长中不可或缺的一环，而培养孩子自律的习惯是家庭教育的重要目标之一。
自律能够让孩子更好地适应社会、提高学习效果、形成良好的行为习惯等。
本文将为家长们提供一些培养孩子自律的实用方法，帮助孩子建立起良好的自律意识和习惯。
一、树立正确的家庭教育理念家长是孩子的第一任教师，良好的家庭教育理念对孩子的成长起到决定性的作用。
家长应树立正确的教育观念，明确自己的教育目标和原则，并将培养孩子自律的习惯作为其中重要的一部分。
以身作则、给予关爱、倾听孩子的需求等方法都是树立正确教育理念的关键步骤。
二、制定明确的规则和约定为了帮助孩子形成自律的习惯，家长需要制定明确的家规家训，建立起严密的家庭纪律。
规则和约定可以涵盖各个方面，包括学习时间、家务分工、使用电子设备等。
这样能够帮助孩子明确自己的责任和义务，从而培养起自律的习惯。
三、给予适当的自主权孩子的成长需要相应的自主权，这是他们形成自律习惯的基础。
家长应根据孩子的年龄和能力适当地给予他们自主权，让他们有机会自主选择和承担责任。
例如，让孩子自己管理自己的学习计划、安排自己的作业时间等。
适当的自主权能够激发孩子的自律性和主动性。
四、建立良好的日常习惯良好的日常习惯是自律习惯的基础，这包括良好的作息时间、饮食习惯、卫生习惯等。
家长可以与孩子共同制定一个日常生活计划表，帮助他们养成良好的生活习惯，并对孩子的习惯进行监督和引导。
五、培养孩子的时间管理能力良好的时间管理能力是培养孩子自律的重要一环。
家长可教给孩子如何制定优先级、合理安排时间、避免拖延等技巧，帮助他们有效地利用时间。
同时，家长也要给予孩子适量的自由时间，让他们能够自主管理自己的时间，培养起对时间的自律意识。
六、激发孩子内在动机自律的习惯来源于孩子内在的动机。
家长可以通过激发孩子的兴趣和热情，让他们主动追求知识和成长。
关注孩子的优点和长处，给予他们适当的赞扬和鼓励，让他们从内心愿意努力去做一些事情。
家庭教育心得培养孩子的自律能力
家庭教育心得培养孩子的自律能力在孩子的成长过程中，家庭教育起着至关重要的作用。
作为父母，我们希望能够培养孩子良好的自律能力，使他们能够自主管理自己的生活和行为。
下面，我将分享一些关于家庭教育的心得，希望对其他父母有所帮助。
一、塑造正确的家庭环境孩子的自律能力与家庭环境息息相关。
首先，我们需要营造一个积极健康的家庭氛围，传递正确的价值观念。
我们要注重夫妻之间的和谐相处，互相尊重、关心彼此，以身作则，成为孩子们学习自律的模范。
其次，建立合理的家庭规则和责任制度。
孩子需要明确家庭中的纪律和责任。
我们要与孩子们进行充分的沟通，让他们参与制定家庭规则，培养他们的责任感和参与感。
同时，我们要明确规则的约束力和后果，让孩子明白自律的重要性。
二、培养良好的生活习惯自律能力的培养离不开良好的生活习惯。
首先，我们要引导孩子养成良好的作息时间，规律的生活习惯能帮助孩子建立自律的意识。
我们可以制定作息时间表，帮助孩子建立起早睡早起的习惯，合理安排学习和娱乐时间。
其次，要注重培养孩子的卫生习惯。
我们要教育孩子懂得日常个人卫生的重要性，如勤洗手、保持口腔卫生等。
通过日常的督促和引导，我们可以逐渐培养孩子的自控力和自律能力。
三、激励孩子树立目标激发孩子内在的动力是培养自律能力的重要手段之一。
我们可以帮助孩子制定明确的目标，并给予他们适当的激励。
目标可以是学习上的，也可以是生活中的小目标。
我们要与孩子共同思考和规划，让他们感受到努力付出的价值和成就感。
同时，我们要关注孩子的成长过程，及时给予肯定和鼓励。
这样不仅能够增强孩子的自信心，也能够激发他们保持自律的动力。
四、引导孩子面对挫折和困难在成长过程中，孩子们难免会遇到挫折和困难。
我们要教育他们学会面对挫折并从中学习。
当孩子遇到问题时，我们可以引导他们冷静思考，找出解决问题的方法。
同时，我们要以身作则，给孩子树立积极应对困难的榜样。
我们可以通过一些小游戏或活动来锻炼孩子的耐力和坚持能力，让他们学会克服困难和艰苦。
家庭教育中如何培养孩子的自律能力教案
家庭教育中如何培养孩子的自律能力教案自律是一个人终身受用的重要品质。
在家庭教育中，培养孩子的自律能力是每个家长都应该关注和重视的一个方面。
本教案将为大家介绍一些有效的方法和策略，帮助孩子们在家庭环境中培养自律能力。
一、认识自律自律是指个体在行为、情绪、思维等方面能够自觉地控制、调节和安排自己的行为，以达到预定目标的能力。
在家庭教育中，我们要教孩子们认识到自律的重要性。
例如，可以通过以下途径引导孩子们认识到自律的好处：1. 引导孩子们思考：自律能让我们更好地控制自己的行为，提高效率，更好地完成任务。
2. 鼓励孩子们制定小目标：让孩子们从小事情开始培养自律能力，比如按时完成作业、按时起床等。
3. 多给孩子们正面激励：当孩子能够自律完成一些小目标时，要及时给予肯定和鼓励，增强他们的自信心。
二、建立规矩和规则规矩和规则是培养孩子自律能力的基础。
在家庭教育中，家长应该和孩子一起制定一些适合家庭生活的规矩和规则，并且要严格执行。
以下是一些建议：1. 设定明确的家庭作息时间：例如规定孩子们的起床时间、学习时间、休息时间等，让孩子们形成良好的时间管理习惯。
2. 制定学习计划：帮助孩子们制定每日、每周的学习计划，明确学习目标和时间安排。
3. 制定家庭责任制度：让孩子们承担一些家务责任，比如整理房间、帮忙洗碗等，培养他们的责任感和自律能力。
三、激励和奖励机制激励和奖励机制是培养孩子自律能力的重要手段之一。
以下是一些实施激励和奖励机制的建议：1. 制定奖励规定：制定明确的奖励规则，例如完成作业可以获得小礼物、取得好成绩可以获得奖金等。
2. 给予实质性奖励：奖励不一定是物质的，可以是参加喜欢的活动、外出游玩等，让孩子们感受到自律的好处。
3. 制定挑战性目标：给孩子们一些有挑战性的任务，在完成任务后给予适当的奖励，激励他们不断提升自律能力。
四、榜样的力量家庭成员的行为和言谈都会对孩子产生影响，影响孩子形成自律能力的习惯。
帮助小学四年级孩子培养良好的自律能力
帮助小学四年级孩子培养良好的自律能力在孩子的成长过程中，培养良好的自律能力是非常重要的。
自律能力不仅有助于孩子学习上的自律，还可以让他们更好地管理时间、态度和行为。
本文将从家庭、学校和社会三个方面来探讨如何帮助小学四年级孩子培养良好的自律能力。
一、家庭角色家庭是孩子成长的第一课堂，父母在其中扮演着重要的角色。
家庭应该营造一个有规律、有规矩的环境，让孩子从小就接触到自律的概念。
以下是几个培养自律能力的方法：1.为孩子制定明确的规则和家庭作息时间表，让他们知道每天的早晨起床、吃饭、上学、做功课、游戏等时间是固定的。
这样可以让孩子养成按时完成任务的习惯。
2.鼓励孩子制定自己的目标，并帮助他们分解目标并制定可行的计划。
例如，如果孩子想提高自己的阅读能力，可以帮助他们每天安排一定的阅读时间，并逐步增加阅读难度。
3.引导孩子学会管理自己的物品和财务。
让他们自己整理书包、房间，规划好每天的零花钱使用，并明确告诉他们一些好的习惯，例如理财、节约等。
二、学校环境学校是小学生重要的学习和社交场所，学校的教育环境对培养孩子的自律能力起到重要的作用。
以下是几种学校环境下培养孩子自律能力的方法：1.老师和家长的配合。
老师和家长应该紧密合作，及时沟通孩子的学习情况和行为表现，共同制定行为规范和目标。
老师在班级中可以通过竞赛、游戏等形式培养学生的自律能力。
2.组织学生参与班级和学校的活动，如体育比赛、学科竞赛等，让孩子有机会接触不同的竞争和合作情境，培养自制力和团队精神。
3.教育孩子如何管理自己的学习时间和任务。
学校可以设置自习时间，让孩子制定学习计划、按时完成作业，从而培养他们良好的学习自律能力。
三、社会角色社会环境对孩子的成长也有很大的影响力。
以下是几种社会环境中培养孩子自律能力的方法：1.孩子参与社会公益活动。
组织孩子参加一些志愿者活动，让他们从小就意识到自己的责任和义务，并学会按照规定的时间和要求完成任务。
2.培养孩子的兴趣爱好。
家长如何培养孩子的自律性
家长如何培养孩子的自律性自律性是孩子成长过程中非常重要的品质之一，它能够帮助孩子养成良好的习惯、掌握时间管理和自我调控能力，为未来的成功打下坚实的基础。
作为家长，我们有责任教导孩子如何培养自律性。
下面将介绍一些方法和策略帮助家长在孩子的成长中培养自律性。
1. 与孩子制定目标与孩子一起制定明确的目标，让他们明白目标的重要性并感到自豪。
目标可以是学业上的进步，如提高数学成绩或每天阅读一本书，也可以是生活习惯方面的培养，如每天按时完成作业或保持整洁的卧室。
与孩子共同讨论和制定目标，可以增强他们对目标的认同感，从而激发他们的自律性。
2. 提供清晰的规则和期望家庭中的规则和期望是培养孩子自律性的基础。
家长应该与孩子沟通并明确规定家规，让孩子清楚知道哪些行为是被期望的，哪些行为是被不被允许的。
同时，家长应该以身作则，成为孩子的榜样，自己也要遵守家规，让孩子学习到正确的行为模范。
3. 培养良好的时间管理能力时间管理是自律性的重要组成部分。
家长可以帮助孩子制定每天的学习计划和活动安排，帮助他们学会从容应对时间压力，并养成良好的时间管理习惯。
家长可以教导孩子合理安排时间，区分重要与紧急的任务，合理分配时间和精力，避免拖延和浪费时间。
4. 鼓励孩子进行自主决策孩子在自主决策中培养出的责任感和自律性会更加牢固。
家长可以给予孩子一定的自主权，让他们在一定范围内做出自己的决策。
例如，让孩子参与家庭事务的决策，如安排家务活动或购物清单的制定。
这样可以培养孩子的决策能力和责任感，激发他们的自律性。
5. 培养良好的习惯和规律良好的习惯和规律是自律性的基础。
家长可以帮助孩子养成起床、睡觉、饮食和学习等方面的良好习惯。
设定固定的作息时间表，让孩子养成规律的生活习惯。
此外，鼓励孩子坚持锻炼身体、阅读书籍等好习惯，通过培养这些习惯，孩子的自律性将得到提高。
6. 提供支持与鼓励培养自律性是一个有挑战性的过程，家长应该给予孩子积极的支持和鼓励。
家庭教育心得体会培养孩子的自律和自控能力
家庭教育心得体会培养孩子的自律和自控能力家庭教育心得体会：培养孩子的自律和自控能力在当今社会中，家庭教育扮演着孩子成长过程中至关重要的角色。
一个健康、自律、自控的孩子往往能够在学业和生活中取得更好的成绩和表现。
作为家长，我们应该意识到培养孩子的自律和自控能力的重要性。
下面将从三个方面分享我在家庭教育中的心得体会，希望能给其他家长们一些启发和参考。
一、给予孩子明确的规则和期望明确的规则和期望是培养孩子自律和自控能力的基础。
我们可以在家中制定一套符合孩子年龄和发展阶段的规则，让孩子明确地知道什么是可以做的，什么是不可以做的。
这样做可以帮助孩子建立起良好的行为习惯，并且提高他们的自我约束力。
在制定规则和期望的同时，我们也要充分地考虑孩子的个性特点和兴趣爱好。
这样可以让他们更好地理解规则的重要性，并更加乐意遵守。
另外，还要与孩子进行积极的沟通和互动，帮助他们理解规则背后的原因和意义，以便他们能够更好地接受和执行。
二、榜样的力量作为父母，我们的行为举止对孩子的影响是不可忽视的。
孩子往往更容易受到榜样的影响，而不是空洞的教育理论。
因此，我们要以身作则，给孩子树立一个良好的榜样。
首先，我们要对自己有很高的要求，并注重自身的品德修养。
我们要时刻保持耐心、宽容和善良的态度，不仅在与孩子交流时，还要在与其他人相处时展现出来。
其次，我们要建立良好的家庭规范和生活习惯。
我们要按时完成工作和家务，不偷懒，不拖延。
同时，还要保持积极向上的生活态度，以及正确的价值观。
最后，我们要不断地提醒和引导孩子，让他们知道哪些行为是正确的，哪些行为是需要改正的。
通过我们自己的努力和改变，我们可以激发孩子的内在动力，使他们更有意愿去学习和向上进取。
三、提供适当的挑战和支持孩子的自律和自控能力需要通过日常的实践和锻炼慢慢培养起来。
因此，我们要为他们提供适当的挑战和支持，让他们有机会去克服困难和面对挑战。
首先，我们要给孩子提供一个积极的学习环境。
培养孩子正确的时间管理与自律能力的家庭教育
培养孩子正确的时间管理与自律能力的家庭教育孩子的时间管理和自律能力对于他们的成长和未来起着至关重要的作用。
作为家长，我们应该重视并积极参与培养孩子这方面的能力。
本文将讨论一些有效的家庭教育方法，以帮助孩子正确地管理时间和培养自律能力。
一、创造积极的学习环境在家中创造一个安静、舒适、有序的学习环境是培养孩子时间管理和自律能力的基础。
为孩子提供一个专门的学习区域，配备书桌、书架、学习用品等，使孩子能够集中精力学习，并将学习与其他娱乐活动区分开来。
二、设定明确的目标和计划帮助孩子设定明确的目标和计划是培养他们时间管理和自律能力的重要步骤。
家长可以和孩子一起制定每天、每周或每月的学习计划，明确分配时间给各项任务和活动。
同时，鼓励孩子将长期目标分解为可行的短期目标，并制定相应的计划和时间表。
三、培养良好的时间分配习惯良好的时间分配习惯对于孩子的学习和生活都是至关重要的。
家长应该帮助孩子合理安排时间，将重要的任务和活动优先考虑，并制定一个合理的时间表。
同时，鼓励孩子预留一些弹性时间，以应对突发情况或享受一些休闲娱乐活动。
四、建立奖惩机制奖惩机制是激励孩子遵守时间管理和自律原则的有效手段。
家长可以制定一套明确的奖励和惩罚规则，根据孩子的表现给予相应的奖励或惩罚。
奖励可以是一些小礼物或特别的娱乐活动，而惩罚可以是限制某些娱乐活动或给予额外的学习任务。
五、身教重于言教父母是孩子最好的榜样和引导者。
在培养孩子时间管理和自律能力方面，父母应该以身作则，展示良好的自律和时间管理习惯。
如果父母本身没有良好的自律和时间管理能力，很难期待孩子能够建立这样的能力。
六、鼓励孩子主动学习和探索自主学习和探索是培养孩子时间管理和自律能力的重要手段之一。
家长应该鼓励孩子主动学习和探索，培养他们的学习兴趣和学习能力。
给予孩子一定的自由度，让他们根据自己的兴趣和需要选择学习的内容和方式，同时监督并鼓励他们坚持下去。
七、定期检查和评估定期检查和评估孩子的时间管理和自律能力可以帮助他们及时调整并改进。
家庭教育：培养孩子自律和责任感的方法
家庭教育：培养孩子自律和责任感的方法引言家庭教育是孩子成长中最重要的教育环境之一，而培养孩子自律和责任感则是家庭教育的关键目标之一。
本文将介绍一些有效的方法，帮助父母培养孩子自律和责任感，并为他们成为独立、有担当的人做好准备。
1. 树立榜样父母是孩子最好的榜样，他们是孩子学习行为模式和价值观念的主要来源。
因此，作为父母首先要自己就具备良好的自律和责任感，以身作则。
通过展示自己对工作、家务和学习等方面负责任且有条理性的态度，给孩子树立一个榜样，鼓励他们效仿。
2. 建立明确规则和期望制定明确的规则和期望有助于塑造孩子的自律意识。
这些规则应该包括日常生活中各个方面，如作业完成时间、家务分工、使用电子产品时长等。
同时，父母需要向孩子解释这些规则的重要性，并确保他们明白不履行责任可能带来的后果。
3. 提供适当的自主权给予孩子一定的自主权，让他们做出选择和承担相应的责任。
家长可以在孩子能够处理的范围内提供一些决策权，例如选择晚餐菜单、确定周末活动等。
通过这种方式，孩子有机会锻炼自己的决策能力，并对自己的选择负责。
4. 建立良好习惯培养良好习惯是培养孩子自律和责任感的关键步骤之一。
父母可以帮助孩子制定并坚持日常习惯，如早起、整理房间、按时完成作业等。
通过逐渐养成这些良好习惯，孩子将逐渐培养出自律和责任感。
5. 提供积极激励和奖励积极激励和奖励是一种有效地促使孩子建立自律和责任感的方法。
当孩子表现良好时，父母应给予肯定和认可。
奖励可以是物质的，如小礼物或零花钱，也可以是非物质的，如亲子活动或特殊待遇。
这样的激励和奖励能够增强孩子的自信心和对责任感的认同。
6. 提供支持和指导在培养孩子自律和责任感过程中，父母应该提供恰当的支持和指导。
他们可以与孩子一起制定目标，并帮助他们规划实现这些目标所需的步骤。
同时，在孩子遇到困难时给予积极鼓励和帮助，让他们坚持下去并学会承担责任。
结论家庭教育中培养孩子自律和责任感对于他们未来的成长和成功至关重要。
如何培养儿童的自律能力
如何培养儿童的自律能力自律是儿童在成长过程中培养的一种重要能力，它不仅能够帮助儿童更好地管理自己的行为，还能够培养他们的责任感和自信心。
然而，由于儿童天性活泼好动，缺乏自控力，培养他们的自律能力常常成为家长和教育者面临的挑战之一。
那么，如何有效地培养儿童的自律能力呢？一、树立明确的规矩和目标在儿童成长过程中，家庭和学校都是他们最重要的环境。
因此，建立一套明确的规矩和目标对于培养儿童的自律能力至关重要。
家长和教育者可以与儿童一起制定一份可行的行为规范，明确告诉他们应该遵守哪些基本规则，例如起床时间、学习时间、家务分担等。
同时，为儿童设定目标，让他们明确自己的努力方向，例如提高数学成绩、学会独立完成作业等。
通过这样的方法，儿童将会学会遵守规则和自我激励，从而培养出自律能力。
二、提供积极的激励和奖励机制儿童在实现目标的过程中，需要得到积极的激励和奖励。
家长和教育者可以设立一套奖励机制，以激励儿童积极行动和自律。
比如，当儿童按时完成作业或者达到自己设定的学习目标时，可以给予他们一些小礼物或者额外的奖励。
同时，家长和教育者也要及时给予儿童肯定和赞扬，让他们感受到自己努力的价值和重要性。
通过这样的正向激励和奖励机制，儿童将会更加努力地追求自律，形成良好的行为习惯。
三、培养良好的时间管理意识自律能力的培养与儿童的时间管理能力息息相关。
为了帮助儿童培养时间管理意识，家长和教育者可以积极引导他们制定学习计划和日常活动规划。
例如，每天晚上一起制定第二天的学习和活动安排，帮助他们合理安排时间并提醒他们准时完成任务。
另外，还可以教给儿童一些时间管理的技巧，例如设置闹钟提醒、制定任务清单等，帮助他们更好地掌握时间，逐渐形成自律的习惯。
四、鼓励儿童参与自主决策和解决问题培养儿童的自律能力，还需要给予他们更多的自主权和责任。
家长和教育者可以在适当的时候让儿童参与决策，例如让他们自己选择学习的课程或者决定晚上的玩耍时间。
同时，在儿童面临问题和困难时，家长和教育者也要给予他们合适的指导和支持，鼓励他们独立思考和解决问题。
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家庭教育中如何培养孩子的自律能力阳和中学石双双家庭为孩子奠定一个健康、良好、积极的性格和心理是十分重要的，甚至比教孩子学习课本知识更重要。
孩子绝大部分时间是在家里度过的，与父母亲和家庭其他成员相处时间最长，因此，孩子的教育，是家庭教育的一项重要任务，也是家庭不可推卸的职责。
在我们这个快节奏、纷杂的世界，自律的孩子似乎比那些较难管住自己的孩子，在学业、心理健康、遵纪守法等几个方面都表现的更好。
那么，什么是自律呢？自律是你可以克制自己的情绪、控制自己的欲望和身体而让自己行动的能力，为了达到更高的目标、更大的利益。
自律是一个人对自己行为的责任感中极为重要的一部分。
学会自律，就是为将来铺好成功之路。
自律是建立在理性和责任的基础上的。
巴菲特讲：你要了解哪些事情是自己可以做到，哪些是无力做到的。
这并不复杂，你不需要有很高的智商来进行投资，但必须有情感的控制。
建立自律习惯可以用一个比方来很好地解释：自律像一块肌肉，你训练它的时间越多，你就更强壮；你训练它的时间越少，你就越虚弱。
多年前在英文教材中看到的一个著名的心理学实验：研究者给一些四岁的孩子每人发一个苹果，然后告诉他们，如果你们能忍着不吃这个苹果，那么过一会，你们还会得到另一个，作为奖励。
在研究者离开的时间里，有的孩子忍着不吃，有的孩子忍不住吃了。
若干年后，实验者对这些已经长大的孩子进行追踪调查，发现能忍着不吃的孩子，无论是工作还是其他方面，都更有成绩，情商也更高，而那些不能忍耐不能克制自己的孩子，他们的人生命运就不那么乐观。
自律能力、自制力，而不是智商，将决定孩子的学业、乃至他们的一生是否成功与幸福。
下面就讲一下自律能力的培养。
一. 不要总在第一时间满足孩子的愿望，适当延迟满足孩子欲望的时间。
所谓延迟满足，就是我们平常所说的“忍耐”。
为了追求更大的目标，获得更大的享受，可以克制自己的欲望，放弃眼前的诱惑。
“延迟满足”不是单纯地让孩子学会等待，也不是一味地压制他们的欲望，更不是让孩子“只经历风雨而不见彩虹”，说到底，它是一种克服当前的困难情境而力求获得长远利益的能力。
不是让孩子想要什么就能得到什么，注意培养孩子抵制诱惑、克制自己的能力。
最好是引导孩子拿成绩来换，有成绩才有奖励。
记得孩子六、七岁左右时，那段时间，同学们都玩上了玩具遥控轨道赛车，孩子喜欢得不得了。
我想不能让孩子养成想要什么就要什么的坏习惯，得让孩子学会克制自己的欲望，再说呢，你得拿好成绩来换不是。
虽然看着孩子吧吧的眼神也很心疼，但还是咬牙坚持没给他买。
过了一段时间，孩子考试成绩出色，我就偷偷把遥控车买回来给了孩子一个惊喜。
孩子慢慢就知道了，想要什么，拿成绩来，这样搞是不是有点俗了，但是有效喔。
我要讲一个观点：学会拒绝孩子的要求，特别是在哭闹的情况下提出的要求，即使是合理的要求，也要拒绝，这是我看一个美国家庭教育的文章得到的，我是十分赞同。
孩子必须学会好好说话。
二．良好的自我控制能力离不开对时间的管理。
当孩子对时间有了一定的认识后，家长就要逐渐培养孩子在时间上的自律意识。
孩子想做某一件特别喜欢的事情，比如看电视、上网玩游戏时，家长要先和孩子约定玩的时间，在规定时间孩子可以尽情的玩，约定时间一到，孩子必须自觉停止。
当然，中途要做适当的提醒，让他有心理准备。
如果孩子不能停止，就需要对孩子适当“惩罚”，可以减少玩的次数或减少下次玩的时间，让孩子为自己的“违约”付出代价，培养孩子正确的时间观念，懂得守时的重要性。
当孩子开始做一件不太喜欢的事情，比如写作业、做家务时，可以先让孩子自己制定完成的时间，告诉孩子只要认真完成，剩余的时间可以自由支配，让孩子逐渐养成重视时间的良好意识和管理时间的良好习惯。
三．家长要加强自身修养以身作则。
培养孩子的规则意识，家长必须以身作则，给予孩子正面的影响，在日常行为中为孩子树立遵守规则的好榜样。
培养教育子女，是家长义不容辞的责任。
家长也都希望自己的子女成才。
要达到这个目的，家长必须首先加强自身修养，严格要求自己，以身作则，给自己的孩子做出好的榜样。
人们常说：“榜样的力量是无穷的。
”对于少年儿童来说，榜样的作用尤其重要。
革命领袖、英雄模人物、先进工作者、学校的老师、品学兼优的同学，以及文艺作品中的典型形象，都是孩子模仿的榜样，他们的好思想、好品德、好行为对孩子们有极大的感染力。
少年儿童对周围的事物有广泛的兴趣，活泼好动是他们的天性，好模仿，可塑性强。
他们出生在家庭，就是一生下来就进入家庭生活，成为家庭的一个成员。
他们的第一个模仿对象就是父母，父母是他们一生中最早的榜样。
他们每天生活在父母身边，同父母朝夕相处，同父母直接接触最多、最经常。
少年儿童年龄尚小，缺乏生活实践经验，分辨是非善恶的能力又不太强。
父母是他们生活中最亲近的人，他们同父母最亲，也最相信父母。
古人说：“同言而信，信其所亲。
”就是说，同样的话，如果是关系亲近的人说的，人们就最相信。
同样，关系亲近的人的所作所为，人们也自然而然的去模仿。
父母的一言一行，一举一动，无时无刻不在影响着自己的孩子。
父母如何生活，如何工作，如何进行家务劳动，如何待人处事，如何学习，这一切，孩子都看在眼里，记在心上，贯彻到自己的行动中去。
四.在一定围给孩子选择权。
随着孩子的成长，给他越来越多的自由和控制自己生活的权力是很重要的。
必须有意识地要求自己；甚至是克制自己的那种什么事都为孩子做的想法，来给孩子一些自由度。
给孩子一定的自由，表明我们信任和尊重孩子，孩子也会因此更加尊重我们，爱我们。
在一定围给孩子选择权，通过提供选择，可以避免紧气氛，给孩子提供做决定的实践机会。
如“睡觉时间到了，你是要听昨天的故事呢，还是想听一个新的故事？”“你今天是想穿粉红色的上衣，还是蓝色的T恤？(如孩子两者都不选，父母可问：“是我帮你选，还是你自己选？”)做选择并让孩子负责任都是日常的行为，对于发展孩子的自我价值观是至关重要。
当你的小孩想要一些你不许他要的东西，你怎么做，比如早餐想吃冰激凌？“这取决你有多灵活。
不过，酸奶似乎是一个不错的相近替代品。
”你可以提供他一两个适宜的选择，比如，“我知道你想吃冰激凌，但那早餐吃不好，你可以吃燕麦和鸡蛋，你要选哪样？”给你的小孩一个选择，即便那个选择不是他最想要的，那么他将不会有剥夺感，他感到他拥有自主权。
有些小孩可能不会那么容易劝导和就，他可能会强力争取它，这时你可以给他来一点“学到教训”，他如果不接受那个可行的选择，他早上就得饿着肚子。
“学到教训”看起来有些严厉，但是小孩若不能为自己的行为承担，这不失为一个有效的让他明白自己行为后果的方法。
五.给孩子自己解决问题的权力。
父母往往误认为孩子遇到的问题越少，才越幸福，越成功。
因而难以理解孩子们为什么那么喜欢自己解决问题，以及问题解决以后那样的欣然与满足，好像问题越多他们越高兴。
一群几岁的孩子在院子里搭个城堡，不厌其烦地作计划，找纸板、木片、绳子、石块等，寻找任何可以完成他们的建筑奇想的材料。
他们会忘记吃饭，不顾刮风下雨，即使盖成以后，得不到父母的赞扬，他们也全然不顾。
实际上，解决盖城堡中遇到的困难，更让孩子们感到满意和兴奋，而城堡盖的好坏，却是无关紧要的。
不少父母有一个误解，认为智商比请商更能决定解决问题的能力大小，研究与实践证明：社会经历和对问题的熟悉程度才是解决问题的关键因素。
心理学的研究表明，孩子解决问题的能力比我们想象的大得多。
孩子是否能成功地解决问题，更多地决定于他们的经历而非聪明程度。
孩子们喜欢有机会帮助父母解决重要的问题，他们的观点也应该受到尊重。
孩子们能够通过自己的经历学会解决问题，为他们创造机会，让他们自己解决问题，不要总是包办代替，剥夺他们认识周围环境的权利。
六.谨慎及小心地使用惩罚措施。
没有处罚的教育是不完整的教育。
没有处罚的教育是一种虚弱、脆弱的教育，不负责任的教育，溺爱不是爱，专制不是爱，给孩子充分的成长空间，其实孩子就是在在磕磕碰碰中成长。
惩罚是一种父母的干预行为，是对孩子的冒犯予以惩戒。
它通常来自于父母沮丧、绝望的感受。
会给孩子传递这样的信息：“我很糟糕！”通常情况下，问题的焦点在父母，他们想极力地控制孩子并向孩子证明“不论你喜不喜欢，我都要管你，对你负责！”。
这种专制的父母通常是用惩罚的方法对孩子。
当孩子问为什么不能做一些事情时，他们听到的答案通常是——“因为我说不能做就不能做！”类似这种回答会传递给孩子——你们的意见无关紧要，你们自己没能力做任何决定！惩罚中最简单的例子就是打屁股。
如果一个小孩打了他哥哥，然后又被父母打了屁股，他只能从这个关系中学到——“因为我是个坏孩子，所以妈妈打我。
”并不是只有赞赏才能给予孩子自尊和自信，处罚更需要尊重与信任，要特别小心地为对方着想，要顾及对方的承受力，尊严，不要让对方难堪。
使用家长式的特权和其他类型的惩罚措施不仅可能是没有效果的，也会对孩子的自尊心和身体造成伤害。
七．管教不等同于惩罚。
管教是将重点放在教给孩子新的技能上。
比如，如何应对自己的行为、解决问题、情绪管理等。
管教重在训练孩子从错误中学习，找到解决问题的好方法。
管教技能中包括“暂时冷落(time out)”。
比如，如果一个小孩很生气还扔玩具，他就得被“暂时冷落”，让自己冷静下来。
“暂时冷落”的目的是教给孩子在感到烦躁时如何平复自己的情绪。
因为只有这样，将来他们才能在不良行为(扔玩具)爆发前找到适合自己情绪缓解的方法。
当孩子学习从行为中做选择时，管教起决定作用。
比如，当孩子面对负面结果时，他们会对结果和时间特别敏感。
比如，一个孩子晚饭没吃完，父母就不允许他吃餐后甜点，但会告诉他怎样才能在明天的晚餐后吃到美味的甜点。
管教包含了很多积极的方法来激发孩子新的技能。
管教还有助于培养积极的亲子关系，家长会对孩子的日常行为予以正面和积极的关注，以减少他们那些刻意寻求关注的错误行为。
适龄的管教策略，可以帮孩子在人际交往中保持安全感，还能培养他们健康的自我评价体系。
管教是一种爱的表达方式，它在向孩子呈现我们父母的渴望，就是让他们时刻都能感到安全！总之，孩子自律意识的培养，不是一蹴而就的，家长要多关爱、多提醒、多鼓励，这样才会帮助孩子逐步养成自律的意识和自我控制的能力。
自律就是要变得坚韧，学要有理智和思考来支配我们的行为，而不是感情用事。
要想在这个充满诱惑而不可预知的世界上立足，孩子们要学会用熟悉、有效的方式来对待生活。
亲爱的家长朋友们，无条件的爱你的孩子，时常花时间陪她，做一个好的倾听者，做一个好的典和角色，应用上面的这些策略便能通向创造快乐与健康家庭关系的大道。