找准“感点” “五步”行文——读后感写作例谈(刊用稿)
读后感写作五步法
读后感写作五步法
在进行读后感写作时，我们需要按照一定的步骤来进行思考和整理，只有这样
才能更好地表达自己的看法和感受。
下面就介绍一种读后感写作的五步法，希望对大家有所帮助。
第一步：阅读理解
在开始写读后感之前，首先要认真阅读所选读物，并确保对其中的内容有一个
清晰的理解。
可以多次阅读，逐渐深入到作品的内涵和细节中，确保不遗漏重要内容。
第二步：提炼主题
在阅读过程中，我们应该留意作品所要表达的主题或中心思想。
在写读后感时，需要将这些主题提炼出来，作为写作的基础框架。
第三步：分析细节
除了作品的主题外，还需要对作品中的细节进行分析。
可以关注人物形象、情
节发展、语言运用等方面，这些细节往往可以为读后感增添深度和丰富度。
第四步：个人感悟
读后感的核心在于表达自己对作品的感受和看法。
在此步骤中，可以结合作品
中的内容和自身经历，展开个人的感悟和思考，使读后感更具个性和深度。
第五步：结构清晰
最后一步是整理写作思路，确保文章结构清晰有序。
可以采用引言、正文和结
论的形式，让读者能够顺利理解你的观点和感受。
通过以上五个步骤，我们可以更有条理地进行读后感写作，从而更好地表达自
己对作品的理解和感悟。
希望大家在写读后感时能够遵循这些步骤，写出高质量的读后感作品。
五步法写读后感范文
五步法写读后感范文英文回答：Title: My Reflection on the Reading.Reading has always been a favorite pastime of mine. It allows me to escape into different worlds, broaden my horizons, and gain new perspectives. Recently, I had the opportunity to read a thought-provoking book that left a lasting impression on me. In this reflection, I will share my thoughts and insights gained from the reading.First and foremost, the book was beautifully written. The author's use of descriptive language painted vivid pictures in my mind, bringing the story to life. The characters were well-developed, and I found myself emotionally invested in their journeys. The plot was engaging and kept me turning the pages, eager to discover what would happen next.Moreover, the book explored deep and meaningful themes. It delved into the complexities of human nature, the powerof love and forgiveness, and the struggle between good and evil. The author skillfully weaved these themes into the narrative, prompting me to reflect on my own beliefs and values. It made me question my own actions and consider how I could be a better person.Additionally, the book offered a unique perspective ona specific time period or issue. Through the characters' experiences, I gained a deeper understanding of historical events or societal problems. It opened my eyes to different cultures, traditions, and ways of life. This exposure to diverse perspectives broadened my worldview and made memore empathetic towards others.Furthermore, the book sparked my intellectual curiosity. It introduced me to new ideas and concepts that I had never encountered before. It challenged me to think criticallyand analyze the text from different angles. The reading experience was not only enjoyable but also intellectually stimulating.In conclusion, the book I recently read was a captivating and thought-provoking journey. Its beautiful prose, deep themes, unique perspective, and intellectual stimulation made it a truly memorable reading experience. I am grateful for the opportunity to have read this book and the insights it has provided me.中文回答：标题，我对这本书的读后感。
写读后感的5个步骤读后感怎么写和示范_读后感怎么写
写读后感的5个步骤读后感怎么写和示范_读后感怎么写读后感，是指在阅读完一本书、一篇文章或者观看完一部电影后，通过文字来表达自己的感受、思考和体验的一种文体。
写读后感可以帮助我们更好地理解和吸收所读作品的内容，同时也可以提高我们的写作能力。
接下来，我将为大家介绍写读后感的5个步骤以及一份示范。
第一步：全面阅读和理解作品在开始写读后感之前，我们首先需要全面阅读和理解所读作品。
这包括对作品的主题、情节、人物、背景等方面的了解。
只有全面理解作品，我们才能从多个角度来分析和评价。
第二步：梳理思路，确定主要内容在全面理解作品之后，我们需要梳理思路，确定自己想要表达的主要内容。
这可以从以下几个方面考虑：1.作品的主题和核心思想是什么？你对这些内容有何感受？2.你对作品中的人物形象、情节设计、语言运用等方面有何看法？3.作品与你的生活、社会以及历史等方面有何联系？第三步：写作结构的设计在确定主要内容后，我们需要设计好整篇读后感的结构。
下面是一种常用的结构：1.引言：简要介绍作品的背景，以及自己对该作品的整体评价。
2.主体部分：根据自己的主要内容，进行逐段论述。
每段都要紧扣主题，提供具体的例子和理由支持自己的观点。
3.结语：总结全文，再次表达对作品的总体评价，并可以提出一些个人的思考和建议。
第四步：语言的运用写读后感时，我们要遵循以下几点原则：1.准确优美的语言：使用准确的词汇表达自己的意思，注意语法和句式的正确使用，使文章通顺流畅。
2.感情真实的表达：读后感是表达自己的感受与思考，所以要真实地表达出个人的情感，但也要避免过度感情化。
3.适当引用片段：可以适当引用作品中的片段，用以支持自己的论述或者进一步阐释自己的观点。
第五步：修改和润色在完成第四步之后，我们需要对文章进行修订和润色。
在修改过程中，我们可以关注以下几个方面：1.内容的逻辑性和连贯性：确保文章的每个部分都与整体内容相呼应，思路清晰。
2.语言的精炼性和准确性：删除冗长和重复的句子，精简表达，保持语言简洁生动。
含有五步法的读后感作文
含有五步法的读后感作文
今天，老师让我们写读后感，扔给了我们五步法。
我很焦急，因为我以前一直没有写过读后感。
老师说，第一步是要写书名和作者，就像详细推荐新朋友一样。
第二步，要再写写你最喜欢的片段，就像和好朋友分享你最喜欢的玩具一样。
第三步，要写你从书里学到了什么，就像学习新知识一样。
第四步，要再写一写你对这本书的感想，就像跟好朋友聊聊天一样。
第五步，要多写写你想对作者说的话，就像给好朋友写回信一样。
我拿起书，也开始写第一句。
上面写着，我就觉得很开心，好像真有和书里的朋友去聊天。
我写了一半一段，又想又写一段，像永远也写不完惊慌失措的小鸟。
我写了一半之后，倒觉得这本书好像突然之间变得很庞大了。
我感觉自己好像也变成了书里的人物，和他们一起经历各种各样的故事。
我总觉得写读后感，就像给书里的朋友写信一样，把我的感受告知他们，也把他们留在我的世界里。
我想，我以后会偶尔写写读后感，把我的感受和朋友们分享。
读后感五步法引概议联结作文
读后感五步法引概议联结作文读书就像一场冒险，每一本书都是一个全新的世界。
而读完一本书，写下
自己的感受和思考，那感觉就像是给这场冒险做个总结，还能从中收获不少宝
贝呢！今天，我就来和大家唠唠读后感的五步法——引、概、议、联、结。
“概”呢，就是给大家简单讲讲这本书都讲了啥。
可别啰嗦，捡重要的说，把故事的大概框架搭起来，让没读过的人也能知道个大概。
就像给别人画个地图，告诉他们这本书的“地形”。
最后是“结”，这就是给你的读后感收个尾。
总结一下你的感受，再强调
一下这本书给你的启发。
让大家读完你的读后感，有种“哦，原来是这样”的
感觉。
这读后感五步法，就像是一套武功秘籍，只要咱们好好练，就能写出精彩
的读后感。
每次用这五步法读书、写感受，都感觉自己像是个聪明的探险家，
在书的世界里发现了好多好多的秘密！
怎么样，小伙伴们，是不是觉得这五步法挺有意思？赶紧拿起书，试试这
神奇的五步法，让我们一起在书的海洋里畅游，收获更多的智慧和快乐吧！。
关于读后感五步法作文示范
关于读后感五步法作文示范
阅读是人类获取知识、感悟人生的重要途径，而撰写读后感则是对读书的深度理解和思考的展现。
本文将介绍关于读后感五步法，帮助读者更好地撰写读后感作文。
第一步：读书精心记录
在阅读一本书时，要仔细阅读，逐段记录每个章节的主题、情节、人物形象等内容。
同时，可以在书籍旁边或笔记本上做些标记，方便后续回顾。
第二步：深度思考内化
读后要进行深度思考，思考书中的主题、作者所要表达的思想以及对自己的启发。
通过思考和内化，让阅读的知识和感悟真正融入自己的思想体系中。
第三步：提炼核心观点
在写读后感时，要提炼书中的核心观点和精华，将其融入到自己的作文中。
可以选择一两个深刻的观点进行剖析，展示自己的独到见解。
第四步：展示个人感悟
在作文中，要展示对书籍的个人感悟和理解，可以结合自身的经历和观点，表达对书籍的评价和赞赏。
同时，也可以谈谈自己在阅读过程中的收获和成长。
第五步：精心总结收尾
在作文的结尾处，要对全文进行精心总结，简洁明了地回顾文章的主要内容和观点。
并可以适当展望未来，表达对书籍和阅读的期许和思考。
通过以上五个步骤，我们可以更好地撰写读后感作文，展示对书籍的深入理解和个人见解。
阅读带来的思考和感悟，将成为我们不断成长的力量和源泉。
愿阅读陪伴我们一生，让我们成为内心丰富、见识广博的人。
读后感写作五步法800字左右怎么写
读后感写作五步法
在撰写读后感时，以下五个步骤帮助我更有条理地表达自己的想法和感受：
第一步：反复阅读原文
在写读后感之前，我会反复阅读原文。
通过深入理解作者的观点、情感和论点，我能更好地把握文章的主题和要点。
这一步有助于我准确把握作者的意图，为后续的表达奠定基础。
第二步：记录关键点和感受
在阅读的过程中，我会记录下自己对文章的关键观点、感受和观点。
通过做简
洁的笔记，我可以帮助自己回顾和整理对文章的理解，同时也为写作提供了丰富的素材。
第三步：构思框架和主题
在开始写读后感之前，我会先构思文章的框架和主题。
通过明确文章的主旨和
结构，我可以更有针对性地展开观点和论证，使得整篇文章更加连贯和有说服力。
第四步：展开论述和分析
在文章的主体部分，我会展开对文章的观点和结论进行深入的分析和论述。
通
过引用原文、提出自己的见解和谈论作者的写作手法，我可以更好地表达自己对文章的理解和评价。
第五步：总结归纳和表达情感
在文章的结尾，我会总结归纳文章的要点，并表达自己的感受和观点。
通过简
明扼要地概括文章的主要内容和对作者的评价，我可以让读者更加清晰地理解我的立场和情感。
通过以上五个步骤，我能够更加有条理地写好读后感，清晰表达自己对文章的
理解和思考，从而提高自己的写作表达能力，培养批判性思维和阅读能力。
读后感写作五步法
读后感写作五步法读书是一种很好的提升自我和扩展知识的方式。
当我们读完一本书后，如何写出一篇有深度和观点的读后感呢？下面将介绍一种简洁有效的读后感写作五步法，帮助你更好地总结和表达你的阅读体验。
第一步：书籍概述阅读完一本书后，首先需要简要概述书籍的内容和主题。
你可以提及作者的背景和动机，引起读者对书籍的兴趣。
同时，也要总结出书籍的主旨和核心观点。
第二步：情感反应在阅读过程中，你可能会对书中的情节、人物或观点产生共鸣或反感。
在读后感中，你可以表达自己对书中内容的情感反应。
这些情感可以是震撼、感动、愤怒、喜悦等。
通过描写自己的情感反应，读者可以更好地了解你对书中内容的态度和观点。
第三步：思考与实践在读后感中，你可以进一步思考书中触动你的问题或观点。
这些问题可以是对作者观点的质疑，也可以是对自己认知的拓展和思考。
此外，你还可以将书中的观点与日常生活联系起来，分享自己在实践中的体会和启发。
第四步：评价与批判在写读后感时，你可以对书中的优点和缺点进行评价和批判。
你可以从内容的质量、作者的观点和逻辑、故事的结构等角度进行评价。
同时，你也可以提出自己对书中观点的不同看法和建议。
第五步：结论与总结在读后感的最后一部分，你需要对整篇读后感进行总结和结论。
你可以再次强调书籍的主旨和核心观点，并分享你通过阅读书籍所获得的启示和收获。
同时，也可以留下一些问题或建议，鼓励读者进一步探索和思考。
通过使用这五步法，你可以更有条理和深度地写出一篇读后感。
每一步都有其独特的作用，帮助你从不同的角度对书籍进行思考和表达。
最重要的是，保持自己的独立思考和观点的同时，也要尊重书中的观点和作者的努力。
希望读后感写作五步法能帮助你更好地分享和总结你的阅读体验。
作文五步法的感受
作文五步法的感受提到写作文，那可真是让不少人头疼的事儿。
不过呢，自从我接触了作文五步法，嘿，还真有了一些特别的感受。
以前写作文，我就像是一只无头苍蝇，到处乱撞。
要么是抓耳挠腮半天憋不出一个字，要么是写着写着就跑题了，自己都不知道写到哪儿去了。
直到有一次，老师给我们详细讲解了作文五步法，仿佛给我这混沌的写作世界点亮了一盏明灯。
第一步，审题。
这就好比是在迷宫的入口找对方向。
有一次老师布置了一篇以“春天”为主题的作文。
我一开始想，这多简单啊，不就是写花花草草嘛。
结果写着写着，发现自己写成了游记，把春游的事儿全写上了。
后来我才明白，审题得仔细，要弄清楚题目到底让我们写什么，是写春天的景色、春天的活动，还是春天带来的感受。
得把题目这个“指挥棒”紧紧握在手里，不然就会像我那次一样，写得乱七八糟。
第二步，立意。
这可是作文的灵魂所在。
比如说同样是写春天，如果立意只是停留在表面的景色美，那就太普通了。
但如果能想到春天是新的开始，代表着希望和生机，那文章的深度一下子就上来了。
有一回，我写“我的梦想”这个主题，一开始就想着把自己的梦想罗列一遍，什么想当科学家、画家之类的。
后来仔细琢磨，觉得这样太肤浅，最后把立意确定为梦想是人生的动力，是照亮前行道路的灯塔，这样一写，感觉整个文章都升华了不少。
第三步，选材。
这就像是在菜市场挑菜，得挑新鲜、有营养的。
还拿“春天”来说，不能光写桃花红、柳树绿，得选一些独特的素材，比如春雨里忙碌的小蚂蚁，春风中飞舞的风筝，还有那解冻的小溪里欢快的鱼儿。
有一次写“难忘的一件事”，我差点就写了扶老奶奶过马路这种老掉牙的事儿。
后来一想，不行，得选个特别的。
最后写了我第一次参加演讲比赛，因为紧张忘词，在台下观众鼓励的目光中重新找回自信的经历。
这选材一新鲜，文章自然就吸引人。
第四步，结构。
这就像是盖房子得先搭好框架。
开头要吸引人，中间内容得丰富，结尾要有力。
记得有一次写“我的朋友”，我开头就写“我的朋友叫小明，他有一双大眼睛”，这多平淡啊。
五步写好读后感观后感（精选五篇）
五步写好读后感观后感（精选五篇）第一篇：五步写好读后感观后感五步写好读后感观后感第1步-对原文进行简要概括写读后感，“读”是基础，因此，在写作中首先要概括一下你所读的内容，为下一步写“感”作好准备。
要注意的是，对内容的概括不能随意，而是要做到有详有略。
通常情况下，所读内容中可能有几处内容都能引起你的感想，但一定要选择让你印象最为深刻的内容作为概括重点，这样的话，就会跟下文中写感想巧妙地衔接在一起，有利于整篇读后感的流畅。
例如，在写《西游记》的读后感时，要先交代这本书的主要内容，然后从中选取某个人物进行重点描述，略写其他内容，继而为下一步写自己的感想作好铺垫。
★主要内容：《西游记》主要讲述了唐僧师徒四人去往西天取经的故事，其中，菩萨心肠的唐僧、憨态可掬的八戒、任劳任怨的沙和尚和本领高强、机智勇敢的孙悟空都给读者留下了深刻的印象。
★重点描写：每一章节几乎都以孙悟空为线索展开，几乎每一个故事中都有孙悟空的身影，可以说，无论是龙宫借宝、三打白骨精，还是勇战红孩儿……作者都将笔墨重点留在孙悟空身上，因此，较之于其他几人的表现，孙悟空的形象更让人难以忘怀。
★略写：唐僧、猪八戒、沙和尚的故事和其他妖怪的故事。
★感想：在人生的道路上，一定有很多困难，我们一定要像唐僧师徒一样克服重重困难，才能取得成功。
优秀示范：读《西游记》有感放暑假了，我闲着没事做，就把《西游记》拿出来看。
那本书我不知看了多少遍，但是每看一次都有新的收获。
它是一本神话小说，写的是唐僧师徒四人去西天取经，一路上，他们打败了许多妖魔鬼怪，历经千辛万苦，终于取得真经的故事。
书中刻画了四个栩栩如生的人物形象。
有慈悲仁爱的唐僧，有好吃懒做、憨态可掬的猪八戒，有任劳任怨的沙和尚，还有机智勇敢的孙悟空。
其中，我最喜欢的是神通广大、本领高强的孙悟空。
有一次，孙悟空到龙宫借兵器，他来到藏宝库，拿起重一万三千五百斤的如意金箍棒，像玩玩具一样轻松自如。
他还会驾筋斗云、七十二变、念避水诀……他不仅神通广大，还特别顽皮可爱。
读后感基本结构五步
读后感基本结构五步篇一读后感基本结构五步哎呀，说起读后感，这可真是让人又爱又恨呐！读一本书，然后写下自己的感受，听起来简单，做起来可没那么容易。
老师教过我们读后感的基本结构五步，可我觉得这事儿吧，也许没那么死板。
第一步，先得大概讲讲读的这本书啥内容。
这就好比给别人介绍一个新朋友，得把人家的基本情况说清楚，对吧？但有时候我就在想，要是这本书的内容太复杂，我三言两语说不清楚可咋办？可能就得挑重点的讲咯。
第二步，说说自己对这本书的看法。
这就有点头疼啦，我觉得吧，看法这东西，随时可能会变。
比如说刚开始觉得这本书特棒，读着读着又觉得也就那样，这不是很正常嘛。
第三步，找找书里让自己印象深刻的地方。
这步还算轻松，毕竟总有那么些情节或者句子能戳中我的小心脏。
就像《小王子》里那句“真正重要的东西，用眼睛是看不见的”，哇，当时读到就觉得太有道理啦！第四步，联系自己的生活。
这可难倒我了，也许我的生活平淡无奇，跟书里的精彩故事比起来，那简直是天壤之别。
但硬着头皮也得想想，说不定能发现点什么共同点呢。
第五步，总结一下自己的感受。
哎呀，总结可不容易，我常常觉得自己说得不够全面，或者太啰嗦。
不过没办法，总得有个结尾不是？你说这五步结构好不好？我觉得吧，它有它的用处，但也不能完全限制住我的想法。
也许有时候我就想随心所欲地写，管它什么结构不结构的！篇二读后感基本结构五步嘿，朋友们！今天咱们来聊聊读后感基本结构五步。
说真的，一开始接触这五步的时候，我整个人都懵圈了，心里直犯嘀咕：“这能行？”先来说说第一步，概括内容。
这就好比给别人画个轮廓，让人家知道这书大概是个啥模样。
可我就老纠结，我概括得准不准啊？万一漏了重要情节咋办？也许人家读了我的概括，根本就没兴趣去读原书了，那我岂不是罪过？第二步，谈看法。
这可难了，我的看法一天能变八百回！今天觉得这本书感人至深，明天可能就觉得也就那么回事儿。
我就想啊，难道我的看法就不能摇摆不定吗？第三步，找印象深刻的点。
读后感基本结构五步
读后感基本结构五步篇一读后感基本结构五步嘿，朋友们！今天咱来聊聊“读后感基本结构五步”这档子事儿。
你们说，读一本书然后有感而发，这容易吗？可能对有些人来说，那是小菜一碟，可对我来说，有时候还真有点头疼！先来说说这第一步吧，“引”。
这就是得先引出读的那本书，简单介绍下。
我就想啊，这要是碰到一本超级复杂的书，咋介绍？也许得挑重点说，可重点是啥？这就难搞咯！第二步“概”，概括内容。
哎呀妈呀，这可不能啰嗦，得简洁明了。
但我觉得吧，有时候简洁过头了，好像又没把书的精华说清楚，真是让人纠结！第三步“议”，发表议论。
这可需要点真本事，得有自己独特的看法。
可我常常就想，我的看法对吗？万一别人不认同咋办？第四步“联”，联系生活实际。
这一步我觉得还挺有意思，能把书里的东西和自己的生活搭上边。
不过有时候我找来找去，也找不到合适的联系，难道是我生活太单调？最后一步“结”，总结感受。
这就像是给整篇读后感来个收尾，得有力道。
但我老是担心自己收得不好，虎头蛇尾可就糟糕啦！总之，这读后感基本结构五步，说起来简单，做起来还真不容易。
也许我得多练练，才能掌握好这门功夫。
你们觉得呢？篇二读后感基本结构五步哟呵！今天咱又要唠唠“读后感基本结构五步”啦！一开始的“引”，就好比是给文章开个头，把书引出来。
可这头开得好不好，也许能决定整篇读后感的命运呢！我有时就引不好，啰里啰嗦半天，别人都不知道我读的啥书，你说尴尬不尴尬？“概”这步呢，要像个压缩高手，把厚厚的一本书压缩成精华。
但我老是怕压缩得太过，把重要情节都给弄丢了，那不是白读了嘛！再说说“议”，这可是要亮出自己观点的时候。
我常常心里打鼓，我这观点能站得住脚吗？会不会被人笑话太幼稚？可能就是因为这样，我总是不敢大胆地议。
“联”这个步骤，是要把书和生活连起来。
可我有时候觉得自己的生活平淡无奇，和书里那些精彩的情节根本搭不上边，这可咋办？难道我得去故意制造点“精彩”？最后的“结”，得把前面的都总结好，升华一下感情。
找准“感点” “五步”行文——读后感写作例谈(刊用稿)
找准“感点”“五步”行文——读后感写作例谈广州市天河区龙口西小学江梅 510630 读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，它是一种常用的应用文体。
没有经过训练的同学，很容易把读后感写成“读后抄”——所有文字都在讲述原文的内容。
其实，顾名思义，“读后感”是因“读”而“感”，写作时应重在读文后“感受”的表达上。
读完一篇文章，不同的人会有不同的感受：有的对文章的中心感受很深，有的对人物形象感受很深，有的对故事情节感受很深，有的对作者的写作方法感受很深，还有的对个别句子感受很深……所以说，一篇文章是可以找到不少写读后感的“感点”的。
“感点”是一篇读后感的灵魂。
“感点”找得准、找得好，读后感就成功了一半。
下面，我们以人教版四年级下册第五单元为例来学习寻找“感点”。
该单元以“热爱生命”为主题安排了《触摸春天》《永生的眼睛》《生命生命》和《花的勇气》四篇课文。
《触摸春天》讲述了盲女孩安静在花丛中用手、用心来感受春天美好景色的故事。
《永生的眼睛》描写了作者遵从家人的遗愿捐赠他们眼角膜的爱心举动。
《生命生命》通过三个事例引发读者思考，告诉人们要珍惜生命，让有限的生命体现无限的价值。
《花的勇气》赞美了千万朵在冷风冷雨中傲然挺立的小花的勇气。
针对课文内容，《生命生命》涉及到的感点可以是：①让有限的生命体现无限的价值；②珍惜时间，珍惜生命；③生命是顽强不屈的……《触摸春天》涉及到的感点可以是：①热爱生活，创造缤纷世界；②不向命运屈服；③神奇的灵性源自热爱……《永生的眼睛》涉及到的感点可以是：①让爱心世代相传；②生命的价值在于给予；③要大力宣传捐赠器官的意义……《花的勇气》涉及到的感点可以是：①小花的勇气令人震惊；②不要被事物的表象所迷惑；③逆境一样成才……虽然每篇文章有多个“感点”，但写读后感时最好抓住自己感受最深、最拿手的一点进行阐述，否则容易散乱，造成重点不突出、中心不明确。
写读后感的5个步骤 读后感怎么写和示范_读后感怎么写
《写读后感的5个步骤读后感怎么写和示范_读后感怎么写》摘要：记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理，因此，读后感中既要写“读”，又要写“感”，既要叙述，又必须说理，在结构上，一般在开头概括式提示“读”，从中引出“感”，在着重抒写感受后，结尾又回扣“读”一、读后感的开头和结尾该怎么写？读后感，顾名思义，就是读了一本书，一篇文章，一段话，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
所谓“感”，可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。
读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。
要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点：第一，要读好原文。
“读后感”的“感”是因“读”而引起的。
“读”是“感”的基础。
走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”？读得肤浅，当然也感得不深。
只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。
如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。
如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。
作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。
第二，排好感点。
只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。
如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。
读后感写作步骤范文
读后感写作步骤范文读后感写作步骤第一步：“五步写作法”：先收集素材、选择素材，然后搭建结构、深化细节，最后再写作成文。
那么书本内容，就是收集素材。
第二步，标注感兴趣的内容。
在列好的导图上，我们可以去圈出自己最感兴趣的局部，并且简单地标注出自己的和想法。
最好换种颜色的笔，把书本中的“事实”和自己的“观点”区分开来——这也是我一直在强调的。
然后在所有标注中，选择自己最想谈论的 1 个话题。
如果你有好几个话题都想要谈，那么最好的方法是，把它们拆分开来，每个话题写一篇文章。
读后感 m.si yi. 而不是把它们混在一起，都塞进同一篇作文里。
可能在你的标注中，有好几条都是跟同一个话题有关的，那很好的，可以把它们整合在一起。
此外再看看：在书本内容里，跟这个话题有关的有哪些，也圈出来，作为素材备用。
第三步，搭建结构。
“读后感”根本上是属于论述类的文章，不用谈得很花哨，把自己的观点表达清楚，就可以了。
结构也不复杂：读了什么书，介绍、书名，以及关于它的一些你觉得值得读者去了解的根本领实。
比方，《》是一个作家爸爸以他的和的玩具熊(名字就叫维尼)为原型创作出来的一系列童话故事。
了解这一点，对理解、欣赏这本书是有帮助的。
你在这篇文章里想要讨论的话题，以及你对此的观点。
对于你的观点，给出至少 3 条支撑它的内容。
最简单的比方：我觉得这本书很好，想推荐给大家。
这也是一个观点啊，对不对?而且还说清楚了你写这篇文章的目的。
那么接下来，你就要写出至少 3 条理由，说明你觉得这本书好、值得阅读。
要能够让读者看完你的文章以后觉得：哎，我也想找这本书来读一读!——这就是你的成功。
如果要写得更细一点，还可以具体说说，这本书最适合怎样的读者。
比方我有个学生写：如果你喜欢以学生生活为背景、添加有意思的梦想写成的小说，那么我强烈推荐《哈利·波特》。
再比方：这本书的提出了一个问题……对此，我的思考是……这也很好。
相当于是跟对话、也邀请你的读者参与思考。
观后感五步写作法
观后感五步写作法篇一观后感五步写作法嘿，朋友们！今天咱来聊聊这观后感的五步写作法，你说这玩意儿神奇不？首先呢，第一步得是“观”，就是把那作品好好瞅瞅，像啥电影啦、书啦。
可别小瞧这一步，也许你觉得不就是看嘛，谁不会呀！但咱得认真看，全身心投入，就像钻进那故事里一样。
我就有过那种经历，看一部电影看得入迷，感觉自己都成了主角，这感觉，爽歪歪！第二步是“感”，看完了得有感触吧？这感触可能是感动得稀里哗啦，也可能是气得跳脚。
就比如说看《哪吒之魔童降世》，我就被哪吒那不服输的劲儿深深打动了，心里想着：“哎呀，我要是能有他那股子劲儿，还有啥事儿办不成？”第三步是“选”，从你那一堆感触里选一个重点，可别啥都想说，不然整篇文章乱成一锅粥。
我之前写观后感就犯过这错，东一榔头西一棒槌的，自己都不知道写了些啥。
第四步是“联”，把你选的这点感触和自己的生活、社会啥的联系起来。
这可不容易，有时候我就犯难，“哎呀，咋联系呀？” 可能要绞尽脑汁想半天。
最后一步是“结”，总结一下，升华升华主题。
这一步我觉得有时候挺难的，可能升华得不好就显得生硬。
你说这五步写作法容易不？也许对有些人来说简单，对我这种写作菜鸟来说，还得好好琢磨琢磨。
不过我觉得，多练练总会有进步的，你觉得呢？篇二观后感五步写作法哎呀妈呀，今天咱又来说说这观后感五步写作法！你说这第一步“观”，不就是瞪大眼睛看嘛，可真这么简单？我看未必！有时候看个东西，走马观花，啥也没记住，那能行？得用心去看，就像跟作品里的人物谈恋爱似的，全身心投入，才能看出点门道来。
我上次看个纪录片，一开始没当回事，结果啥也没看懂，后来重新认真看，才发现原来这么有意思！第二步“感”，这感触可不好找。
有时候看完了，脑子一片空白，啥感觉没有。
这时候就得使劲琢磨，“难道我是冷血动物，咋就没感觉呢？” 其实不是，可能是没看到点上。
比如看一本小说，看到主人公的悲惨遭遇，心里就像被针扎了一样难受，这就是感触。
第三步“选”，从一堆感触里选一个，这可难倒我了。
读后感写作五步法800字左右
读后感写作五步法阅读是一种学习和享受的方式，读后感是我们对所阅读内容的理解和感悟的表达。
通过写读后感，可以加深我们对书中内容的理解，提高我们的文学素养和写作能力。
下面介绍一种简单的读后感写作五步法，希望对大家有所帮助。
第一步：认真阅读在阅读完一本书或文章后，第一步是认真阅读。
这包括仔细阅读每个章节、段落，理解作者的观点和主题，把握故事情节或论述逻辑。
只有真正理解了读物的内容，才能进行后续的写作。
第二步：梳理思路在理解了作品的内容后，我们需要对自己的想法进行梳理。
可以通过做读书笔记或思维导图的方式，将自己的感受、心得、疑惑等信息整理出来，为写作做准备。
第三步：确定主题确定写读后感时的主题是非常重要的一步。
主题是整篇读后感的核心，可以是对作品内容的总体评价、对某一主题的解读、对作者意图的探讨等。
选择一个有深度和充实性的主题，有助于读后感的内容丰富和深入。
第四步：提炼观点在确定主题后，需要针对主题提炼出最重要的几个观点。
这些观点应该是有力的、有说服力的，可以通过引用书中的具体内容或者自己的感悟来支撑。
观点的提炼能够让读后感的内容更加有条理和逻辑。
第五步：组织写作最后一步是组织写作，将前面梳理好的思路、主题和观点逐步展开，撰写成一篇完整的读后感。
在写作时，可以采用开头引言、中间论述、结尾总结的结构，让整篇文章通顺流畅、逻辑清晰。
通过以上五个步骤，我们可以更好地写出有深度和见解的读后感。
读后感不仅仅是对所阅读内容的简单概括，更是对心灵深处的思考和感悟的表达。
希望大家在阅读后，能够用心感悟、用笔写作，将自己的体验和心得分享给更多人。
读后感写作五步法引言怎么写的
读后感写作五步法引言怎么写的
在进行读后感写作时，引言的撰写至关重要。
引言部分不仅能够引出读后感的主题，还能够吸引读者的兴趣，让他们对接下来的内容产生更浓厚的兴趣。
接下来将介绍读后感写作的五步法引言应该如何写。
步骤一：引出阐述题目的背景
在引言部分，通常应该首先引出读后感所要阐述的阅读内容，简要介绍阐述题目的背景，为读者提供一个大致的了解。
在撰写引言时，可以通过对该作品的简要介绍，引出读者对该作品所具有的兴趣和好奇心。
步骤二：心情反应
紧接着，引言部分可以展现出写作人在阅读完该作品后的心情反应。
可以通过简短的叙述或者一句引人深思的话语来表达阅读后的感受和情绪，引发读者对于写作人所产生的心情的共鸣。
步骤三：问题提出
在引言的第三步，可以通过提出一个或多个问题来引导读者深入思考。
这些问题可以是与作品内容相关的问题，也可以是与作者所表达的思想相关的问题，通过引出这些问题，可以激发读者对于该作品更深层次的思考。
步骤四：主题概括
在引言的第四步，可以简要概括阐述的主题。
通过简明扼要地总结即将展开的内容，向读者明确传达写作人所要探讨的主题和立场，为读者提供一个阐述思路的导向。
步骤五：预告内容
最后，在引言的末尾，可以适当预告接下来的内容和要点，让读者对即将展开的论述有一个大致的了解。
通过预告内容，让读者对接下来的阅读产生期待和好奇心，增强引言的吸引力和引导性。
通过以上五步法引言的写作，读后感的写作可以更加逻辑清晰，结构严谨，引起读者的共鸣和思考。
一个优秀的引言部分不仅能够为文章增色添彩，还能够为读者带来更深层次的阅读体验。
读后感五步法
读后感五步法在读完一本书或者一篇文章之后，我们常常会感受到心中涌现出各种感慨和思考。
这时候，我们可以运用读后感五步法，来深入理解所读内容，并对其进行思考和总结。
下面，我将介绍读后感五步法的具体步骤和补充案例分析。
第一步，概括主旨首先，我们需要概括出所读内容的主旨。
主旨是作者想要传达给读者的核心思想或观点。
通过概括主旨，我们可以更好地理解作者的意图，并为后续的思考做好铺垫。
举个例子，假设我们读完了一本经典小说《鲁滨逊漂流记》。
我们可以概括出该小说的主旨是“人类对于困境的勇敢与乐观”。
通过主旨的概括，我们可以大致了解该小说所要讲述的故事背后的核心思想。
第二步，拆解内容接下来，我们需要拆解所读内容，将其细分为几个重点部分或情节。
通过拆解内容，我们可以更清晰地把握作者的叙事结构和论述逻辑，有助于我们进一步思考和分析。
以读一篇新闻报道为例，经过拆解内容，我们可以将其分为“事件经过”、“事实呈现”、“个人观点”等几个部分。
通过拆解内容，我们可以更有针对性地分析报道的可信性、角度选择等方面的问题。
第三步，批判性思考在这一步中，我们需要对所读内容进行批判性思考。
不局限于直接接受作者的观点，我们应该对其进行评估和分析，发现其中的潜在问题或局限性。
回到之前的例子，《鲁滨逊漂流记》讲述了主人公在荒岛上的生活经历。
我们可以对其进行批判性思考，例如思考人类是否真的能够在如此恶劣的环境下生存，是否有其他可能的解决方案等等。
通过批判性思考，我们可以深入挖掘出更多有价值的思考点。
第四步，个人感悟在这一步中，我们可以表达自己对所读内容的个人感悟和思考。
这是一个非常自由和开放的环节，我们可以畅所欲言，将自己的思考和理解与作者进行对话。
以读一本心理学著作为例，经过个人感悟，我们可以写下自己对其中理论的认同或者质疑，结合自身经历进行思考和发表看法。
个人感悟是读后感的重要组成部分，它能够反映我们对所读内容的独特理解和思考。
第五步，总结反思最后，我们需要对整个读后感进行总结反思。
引析提联结作文五步法写读后感
引析提联结作文五步法写读后感《追风筝的人》读后感，白话版。
读完《追风筝的人》，心里真是五味杂陈。
这本书，哎，怎么
说呢，就是让人心里翻江倒海。
阿米尔和哈桑，就像咱们小时候的
玩伴，一起笑、一起闹，还一起放风筝。
风筝啊，在书里可不是一般的玩具。
它就像两个人关系的试金石，有时候飞得高高的，有时候又掉得低低的。
当阿米尔赢得风筝
比赛时，我都能感受到他那种得意劲，但接下来的事，真的让人心
里堵得慌。
哈桑这哥们儿，真是个好人啊！为了阿米尔，他啥都愿意干，
啥都不怕。
这种友情，现在哪儿找去？看了书，我都有点羡慕他们了。
阿米尔这小伙子，他的人生路可不是一帆风顺的。
他做过错事，也逃避过，但最后他还是选择了面对和救赎。
这点，我挺佩服他的。
咱们也得学他，犯了错，得认，得改。
这本书啊，真的不只是讲了一个故事，它让我想了很多。
友情、成长、救赎，这些词儿平时听着都挺抽象的，但在这本书里，它们
都活了起来。
每次翻开这本书，我都觉得自己像是重新活了一次。
总之啊，《追风筝的人》这本书，真的值得一读。
看完之后，
你会有很多感触，也会有很多思考。
不信？那你就去读读看呗！。
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找准“感点”“五步”行文
——读后感写作例谈
广州市天河区龙口西小学江梅 510630 读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，它是一种常用的应用文体。
没有经过训练的同学，很容易把读后感写成“读后抄”——所有文字都在讲述原文的内容。
其实，顾名思义，“读后感”是因“读”而“感”，写作时应重在读文后“感受”的表达上。
读完一篇文章，不同的人会有不同的感受：有的对文章的中心感受很深，有的对人物形象感受很深，有的对故事情节感受很深，有的对作者的写作方法感受很深，还有的对个别句子感受很深……所以说，一篇文章是可以找到不少写读后感的“感点”的。
“感点”是一篇读后感的灵魂。
“感点”找得准、找得好，读后感就成功了一半。
下面，我们以人教版四年级下册第五单元为例来学习寻找“感点”。
该单元以“热爱生命”为主题安排了《触摸春天》《永生的眼睛》《生命生命》和《花的勇气》四篇课文。
《触摸春天》讲述了盲女孩安静在花丛中用手、用心来感受春天美好景色的故事。
《永生的眼睛》描写了作者遵从家人的遗愿捐赠他们眼角膜的爱心举动。
《生命生命》通过三个事例引发读者思考，告诉人
们要珍惜生命，让有限的生命体现无限的价值。
《花的勇气》赞美了千万朵在冷风冷雨中傲然挺立的小花的勇气。
针对课文内容，《生命生命》涉及到的感点可以是：①让有限的生命体现无限的价值；②珍惜时间，珍惜生命；③生命是顽强不屈的……《触摸春天》涉及到的感点可以是：①热爱生活，创造缤纷世界；②不向命运屈服；③神奇的灵性源自热爱……《永生的眼睛》涉及到的感点可以是：①让爱心世代相传；②生命的价值在于给予；③要大力宣传捐赠器官的意义……《花的勇气》涉及到的感点可以是：①小花的勇气令人震惊；②不要被事物的表象所迷惑；③逆境一样成才……
虽然每篇文章有多个“感点”，但写读后感时最好抓住自己感受最深、最拿手的一点进行阐述，否则容易散乱，造成重点不突出、中心不明确。
找准了“感点”后，不妨一箭双雕，根据它提炼出读后感的标题。
其实，有些“感点”一看就是很好的题目。
常见的读后感标题有两种：1、正副标题兼有。
如，有限的生命无限的价值——读《生命生命》有感；让爱心世代相传——读《永生的眼睛》有感。
2、只有副标题。
如，读《触摸春天》有感；《花的勇气》读后感。
拟定题目之后，就要思考读后感的内容了。
下面，我们来了解一种基本、实用的“五步”结构法：
点（第1自然段）：点明篇目，概说感点；
介（第2自然段）：介绍原文，亮出内容；
议（第3自然段）：抓住感点，谈论想法；
联（第4自然段）：联系实际，强化感点；
结（第5自然段）：总结感受，升华感点。
需要注意的是，“点”、“结”旨在总起、总结，宜简练，忌冗长；用“介”呈现原文主要内容时，用3～4句话来概括。
篇幅过长既啰嗦，又喧宾夺主。
“议”看似难度大，但只要围绕“感点”谈体会即可，类似平时语文课上的口头感悟交流。
“联”不能盲目联系生活实际，所例举的个人思想、言行、经历或社会现象要紧紧围绕“感点”，通过摆事实、讲道理突出、强化“感点”。
这一步是文章的重要内容，最好详写、求新。
“结”是照应、总结，应避免简单堆砌“感点”，可采用大意相同的诗句、名言、警句等升华。
刊载杂志：《作文100分》2012年10月总第677期。