读后感的格式与写作技巧.doc
读后感word文档格式怎样做
读后感word文档格式怎样做作为老师,读后感不仅仅是一种体验,更是一种教育。
在读后感的撰写中,正确使用文档格式能够很好地表现学生的文学素养和写作能力,也能够引导学生养成规范的写作习惯。
下面将从格式要求、实例和注意事项三个方面来分析读后感的文档格式。
一、格式要求读后感的文章格式要求基本上与其他一般文章相同,包括文本、字体、字号、行距、段距、页边距等几个方面:1.文本内容:大段大段的文字会让人产生恐惧感,刘海洋老师建议不宜超过2000字,除非作者的语言特定简洁到极致,以分段分节的阐述理由论据为主体,不宜芜杂无章。
2.字体字号:字体宜选择宋体、黑体等经典字体,字号一般为小四号。
在字号中,小标题的字号要相对较大,大标题的字号最好采用二号或三号。
3.行距段距:行距宜设置为1.5倍或2倍,段距宜设置为10磅,这样让文章整洁清晰。
4.页边距:页边距是排版中不可缺少的一环,建议页边距不宜过小,建议设置为2.5~3厘米。
二、实例以下是一个详细的读后感word文档格式的实例:《致我们终将逝去的青春》观后感——我对青春的思考与感悟作者:xxx2021年5月22日目录一、电影简介 (1)二、感悟与思考 (2)1. 青春 (2)2. 自我价值和成长 (3)3. 友情和爱情 (4)三、总结与感悟 (5)1. 携手走好人生路 (5)2. 感恩当下 (6)3. 奋斗青春,追寻梦想 (7)结束语 (8)1. 电影简介张一白执导的《致我们终将逝去的青春》是一部关于青春与爱情的电影,讲述了两个青春少年的成长故事,对爱情、友情、成长、责任等多个议题作出了有力的探讨。
2. 感悟与思考1. 青春青春是一段孕育梦想的岁月,它是纯粹无私的,让人容易产生积极和进取的意愿。
虽然青春短暂,但它给了我们信仰和愿望,这就是青春的力量。
2.自我价值和成长青春是人生的一个积累时期,而成长是必然的。
我们要学习面对挫折,要成为一个更好的人,实现自我价值。
无论我们输赢,成长应该是我们一直抱持的理念。
读后感的写作方法和技巧二十篇
【篇一】读后感的写作方法和技巧(1)简述原文有关内容。
如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要。
写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。
这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西。
(2)亮明基本观点。
选择感受最深的'一点,用一个简洁的句子明确表述出来。
这样的句子可称为“观点句”。
这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。
“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。
初学写作的同学,采用开门见山的方法,把观点写在篇首。
(3)围绕基本观点摆事实讲道理。
这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力。
这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。
(4)围绕基本观点联系实际。
一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感。
要做到这一点,必须善于联系实际。
这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象。
联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节。
以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握。
比如,“简述原文”一般在“亮明观点”前,但二者先后次序互换也是可以的。
再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了。
【篇二】读后感的写作方法和技巧一、读后感的概念读后感的概念有两重含义:一是真实的、不受任何约束的读后感,二是一种作文的体裁,考试时要接受各种条件的约束。
下面这篇读后感,就接近于第一种读后感。
写这种读后感,主要是给自己看的,一定要真实,有什么感想(当然感想应当有意义,值得一写)就写什么感想,与心得笔记不同,它要展开来写,尽量像一篇文章,尽量写得生动、实在、深刻。
读后感的写作方法和技巧
读后感的写作方法和技巧
(1)简述原文有关内容。
如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要。
写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。
这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西。
(2)亮明基本观点。
选择感受最深的'一点,用一个简洁的句子明确表述出来。
这样的句子可称为“观点句”。
这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。
“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。
初学写作的同学,采用开门见山的方法,把观点写在篇首。
(3)围绕基本观点摆事实讲道理。
这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实
讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力。
这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。
(4)围绕基本观点联系实际。
一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感。
要做到这一点,必须善于联系实际。
这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象。
联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节。
以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握。
比如,“简述原文”一般在“亮明观点”前,但
二者先后次序互换也是可以的。
再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实
就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了。
读后感写作格式
读后感写作格式写读后感的正确格式如下:1、题目:格式一般为《读xxx有感》(xxx为书名),或者直接写"读后感"也可以。
2、第一段:简述这本书的书名,作者等基本情况,再讲一下读了这本书的感受,比如说感觉受益匪浅啊,对我很有启示啊等等。
3、第二段:简述(概括)书中主要内容,注意是简述,越精炼越好,因为这个不是文章主要内容,只是为下文的感想做铺垫。
不少人会觉得这很难,所以在概括前可以先阅读一下前记和后记。
虽然这很难读懂,但时间久了,不仅能在当中找到自己想要的内容,还能大大地提高阅读的能力。
4、第三段:读了这本书的感想,这是全文最重要的部分,要抒发自己的真情实感。
这里开头先讲一两句自己的观点或者感想,接下来的部分就围绕这句话展开讨论,这种写法很容易就是读者知道你想表达什么。
5、第四段:想让自己的观点更有真情实感,富有时代气息,就可以联系自身,联系生活,联系社会现象。
这样写出的文章更真实,有说服力,也更打动读者。
6、结尾:说一下这本书带给你的启示和对它的喜爱之情(后者可不写)。
《匆匆》读后感模板前不久,我们有幸拜读了朱自清先生的《匆匆》。
它告诉我们应该珍惜时间,不要虚度年华。
其中:“但这不能平地,为什么偏要白白走这一遭啊?”我们的生命只有一次。
“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
”所以,我们应该有所作为,才不会留下遗憾。
少壮不努力,老大徒伤悲。
现在的我们都娇生惯养,不会注意这些。
早上的太阳公公上班时,我们都喜欢赖在床上,一日之计在于晨,无比美好的早晨又过去了。
来得匆匆,去得也匆匆,一下子便没了影子——从床边过去了。
匆匆吃完午饭?不是的,我们从不放过一个精彩的节目,一手端着饭碗,一手拿着遥控器,坐在电视机前全神贯注,饭碗一粒未动——中午又过去了,从饭碗前过去。
怎么写读后感的格式和范文
怎么写读后感的格式和范文读后感是指读者读完一本书,对所读书籍内容的感想和理解的记录。
写读后感对于提高阅读理解能力和写作能力都是非常有帮助的。
下面从语言学者的角度来探讨如何写好一篇读后感,并提供一些范文供参考。
一、读后感的格式1. 标题:读后感一般不需要写标题,可以省略。
2. 字数:建议600字以上,不要太长也不要太短。
3. 内容:读后感应该包含书名、作者姓名、书籍内容、自己的理解与感想、收获等,内容应该简洁明了。
二、范文下面为大家提供两篇读后感的范文,供大家参考。
1.《昆虫记》读后感《昆虫记》是法国作家欧仁•谢尔所创作的一部童话小说,主人公是一只小甲虫,这本书让我感到十分震撼。
通过小甲虫的冒险历程,描绘了现实社会中的阶级斗争和人性的善恶。
小甲虫在逃避自己原来的生活之后,获得了自由和真正的朋友。
但随着漫长旅行的不断深入,他终究没有逃脱自己的命运,被施虐的淘气虫们围攻,死于非命。
人类社会中,阶级也是如此,上层社会的人可以享受到财富和权利,而底层社会的人则被迫接受贫困和奴役。
在这种比喻和深刻的探讨下,我们也能看到人性的真假之分,小甲虫身边的朋友有好的也有坏的,人的心是善是恶,这需要我们自己的选择。
因此,我认为这部小说不仅仅是一部童话小说,更是对于现实社会的人性深刻探讨和对良知高度呼唤的思想启示。
2.《海边的卡夫卡》读后感《海边的卡夫卡》是日本作家村上春树的一部作品,在阅读中我感到了极大的满足感。
小说中描绘的人物形象鲜明,生动逼真,动人的扣人心弦的情节是一笔又一笔的剖析和解析出来的。
这个孤独的男人卡夫卡,在他经历的奇幻经历里尽管深陷困境中,却不断在探寻着自己,寻找着生活的真相。
他在游走于人生迷宫的每一个瞬间都经历着一次心灵的成长,对于孤独、死亡等问题展开探讨,使我深刻地感受到了生命的意义。
在阅读完这部小说后,让我感慨颇多,作者用精细的语言和语调,生动的情节索引我们去尝试传达一种纯粹的感情,让我在阅读过程中不断的陶冶自己的情感,进而敞开了心扉,去体验到了作品所释放出的那一份情感。
读后感的写作方法和技巧(精选10篇)
读后感的写作方法和技巧读后感的写作方法和技巧阅读是人类获取知识和思想的重要途径之一,而读后感作为读者对所读书籍或文章的深刻理解和个人感受的表达方式,在学术研究和个人成长中发挥着重要的作用。
对于读者来说,如何写出一篇准确、有深度的读后感至关重要。
本文将介绍几种写作方法和技巧,帮助读者提升读后感的写作水平。
首先,写作开始前,可以对书籍或文章进行简要的介绍和背景介绍。
这样可以为读者提供相关信息,帮助读者更好地理解读后感的内容。
在介绍中,可以简要概括书籍或文章的主题和内容,以及作者的背景和写作动机等。
这些信息可以作为读者写作的参考,同时也使读者能更好地把握写作重点。
接下来,读者可以写下个人的阅读体验和感受。
阅读体验是读者在阅读过程中的亲身感受和体验,而个人感受则是读者在阅读后对所读内容的情感和思考。
在写作时,需要清晰表达自己的感受,可以从情感和思维两个方面写作,不仅限于表面的描述,还应结合自己的个人经历和背景,对书籍或文章中的观点和事件进行分析和评价。
文章或书籍的重要性是读后感中一个重要的要素,读者需要从自己的角度分析和解读书籍或文章的意义和价值。
可以思考书籍或文章对于自己和社会的影响和意义,并通过举例和理论来支持自己的观点。
同时,也可以比较不同书籍或文章之间的重要性和特点,帮助读者更好地理解作品的独特之处。
创新的思考和观点是一篇优秀读后感的亮点之一。
读者可以在思考时引入自己的创新观点,对书籍或文章中的观点进行深入思考和拓展。
可以通过提出新的问题、批判性思维或者对已有观点的扩展和补充等方式,展示自己独特的思考能力和深度。
创新的思考可以使读者的读后感更加个性化和有深度,同时也可以促进读者更好地理解和消化所读内容。
在写作过程中,读者需要注意文字的清晰性、用词的准确性和语言的流畅顺畅。
清晰的表达可以使读者更好地理解所写内容,准确的用词可以准确传达自己的观点和情感,流畅顺畅的语言可以使读者更好地阅读和理解。
此外,还需要遵守语文规范,避免出现语病和错别字等错误,这样可以提高读者文章的质量和可读性。
读后感的写作技巧(5篇)
读后感的写作技巧(5篇)读后感的写作技巧(5篇)读后感的写作技巧范文第1篇一、在敬重阅读教学与写作教学的独立性的前提下,查找二者的“交集” 教材对于阅读和写作的编排是两个不同的体系,有各自的目标与梯度。
统筹设置目标,要在敬重这两个体系的相对独立、不损害教材既定目标完成的前提下,去查找二者的交集,然后调整。
以高一下学期为例,继上学期写景抒感的记叙文训练之后,下学期则依据课文第一、三单元及“写出人物的共性”“写出大事的波澜”“条理清楚的说明事物”“生动形象地说明事物”等写作单元,将该学期作文目标定位为写人记事的记叙类散文和文艺性说明文,加之本册阅读部分谈论文较多,特增设一个侧重于论证方法的谈论文片断训练,使同学娴熟把握写人、记事、说明的各种技巧,同时也为高二的谈论文写作打底。
教材对“阅读”部分的编排主要依据课文的难易程度并兼顾国别、朝代、文体,以期循序渐进地培育同学观赏、研讨、评价作品的力量。
笔者在对课堂阅读教学进行目标预设时,则依据教材的编排,敬重课文本身的特点,将单篇教学目标划分到三个层面,即“基本层面”“技术层面”“审美层面”。
基本层面在于文章各类基本信息的收集归纳,解决“文章写了什么”的问题。
技术层面在于表达途径和方式的探究,解决“如何写”的问题。
审美层面在于文章内涵的深度挖掘和语言的涵咏、文风的品评,解决“美在何处”的问题。
这三个层面由浅入深,立体式的呈现课文之美,有效避开了对经典之文的浅表化解读,少一些暴殄天物。
其中关联到作文教学的主要在于技术层面和审美层面。
课文的技术层面,可为同学供应作文时仿拟的技术支撑。
课本所选皆为经典,在写法技巧的运用上可作为鲜活的范例给同学以借鉴,供其演练揣摩。
设置目标时,可先对课文突出的手法进行盘整分类,如记叙文景物烘托技巧――《边城》《荷花淀》,谈论文比方论证技巧――《拿来主义》《谏太宗十思疏》,谈论文中描写的恰当使用――《拿来主义》《师说》等等。
然后与详细的写作目标对应,抓住那些既是课文重点又是作文训练所必需的技巧,作为课堂的主要目标。
读后感的格式及范文
读后感的格式及范文当我们读完一本书、一篇文章或者观看完一部电影、一场演出后,内心往往会有所触动,产生各种各样的感受和想法。
将这些感受和想法记录下来,就是一篇读后感。
读后感不仅能够帮助我们加深对所读所看内容的理解,还能锻炼我们的思维能力和写作能力。
那么,读后感应该怎么写呢?它有什么样的格式呢?下面,就让我们一起来探讨一下。
一、读后感的格式1、标题一般来说,读后感的标题有两种形式。
一种是直接以“《书名》读后感”或“《文章名》读后感”为题;另一种则是根据自己的感受和体会,自拟一个能够概括主要内容的标题,比如“读《____》有感——____的力量”“《____》读后感——____带给我的启示”等。
2、开头开头部分可以先简单介绍一下自己所读的作品的名称、作者以及大致内容,为下文的论述做好铺垫。
这部分的语言要简洁明了,能够让读者快速了解你所读的是什么。
3、中间这是读后感的重点部分,主要用来阐述自己的感受和体会。
可以结合作品中的具体情节、人物形象、语言表达等方面,深入分析自己为什么会有这样的感受,以及这些感受给自己带来了什么样的思考和启示。
在论述的过程中,可以适当引用作品中的原文来增强说服力,但要注意不要过多地摘抄,以免变成内容的堆砌。
4、结尾结尾部分要对全文进行总结,可以再次强调自己的感受和体会,也可以对作品的价值和意义进行评价,或者提出自己的期望和建议。
总之,要让读者在读完你的读后感后,能够对你的观点有一个清晰的认识。
二、读后感范文下面,我将以读《钢铁是怎样炼成的》为例,为大家提供一篇读后感的范文,希望能够对大家有所帮助。
《读〈钢铁是怎样炼成的〉有感——坚韧不拔的力量》《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的一部长篇小说,讲述了主人公保尔·柯察金从一个不懂事的少年成长为一名坚强的共产主义战士的故事。
读完这本书,我的内心久久不能平静。
保尔·柯察金那坚韧不拔的意志和为共产主义事业奋斗终身的精神,深深地打动了我。
读后感的格式与写作技巧
读后感的格式与写作技巧读后感是一种对阅读过的书籍、文章或其他文学作品进行个人感受和理解的记录与表达,是读者对作品的思考和评价。
下面是一种常用的读后感格式和一些建议的写作技巧,帮助你写一篇不少于1500字的读后感。
1. 格式:(1)开头部分:简要介绍所读作品的作者、出版信息和主题。
(2)中间部分:结合所读作品,对其中的情节、人物、主题等进行分析和评论。
可以根据自己的喜好和风格选择适合的表达方式,如故事叙述、情感表达、对比分析、评价等。
(3)结尾部分:总结读后感,可以用一段话概括自己对作品的评价和思考,也可以提出一些问题或展望。
2. 写作技巧:(1)认真阅读作品:在写读后感之前,要认真阅读所读的作品,理解其中的情节、人物和主题。
可以做一些笔记,以便在写作时参考。
(2)表达个人感受:读后感是一种主观的表达,不局限于客观事实和分析。
可以借助自身的情感和想法,通过具体的场景、对话和细节来表达自己的感受。
(3)结合现实生活和其他文学作品:将所读作品与现实生活相结合,思考作品中的主题和问题是否与现实世界有联系。
也可以将所读作品与其他文学作品进行对比分析,互相补充和丰富。
(4)注意逻辑和条理:写读后感时要注重逻辑和条理,将自己的思考和评价有条不紊地展开。
可以按照时间顺序、主题分类或观点层次等方式组织文章,使文章更加清晰易读。
(5)充实论点和观点:读后感不仅是对作品的情感回应,也是对作品的评价和思考。
可以通过举例、引用书中的语句或对比等方式充实自己的论点和观点,使读者更容易理解和接受。
(6)避免纯展示和臆测:在写读后感时要避免纯粹的展示和臆测,应以准确的事实和理性的分析论证为基础。
要有据可依,站稳自己的立场。
(7)深入阐释和质疑:在写作时可以通过深入阐释作品中的细节和情节,从不同角度对作品进行质疑和思考,以提高作品与读者之间的互动和讨论。
(8)语言流畅准确:在写读后感时要注意用词准确、语言流畅。
可以适当运用修辞手法、丰富的词汇和变化的句式,使文章更加精彩生动。
读后感怎么写格式范文(多篇)
读后感怎么写格式范文(多篇)一、明确主题和立意写读后感之前,要明确自己要表达的主题和立意。
读后感是针对某篇文章、书籍或影片等作品,对其中所传达的思想、情感、观点等进行自己的理解和评价。
因此,在写作过程中,要围绕主题展开,突出自己的观点和见解。
二、结构安排1. 引言:简要介绍作品背景、作者及主要观点,引出读后感。
2. 主体:分几个段落,分别阐述自己对作品的理解和评价。
每个段落都要有明确的观点,并给出具体的例子或引用来支持观点。
三、写作技巧1. 语言表达:使用简洁明了的语言,避免冗长和啰嗦。
同时,要注意语言的准确性和生动性,使文章更具吸引力。
2. 逻辑性:读后感的写作要有严密的逻辑性,观点要明确,论证要充分,使读者能够清晰地理解你的观点。
3. 情感表达:在写作过程中,要融入自己的情感,使文章更具感染力。
可以适当使用一些修辞手法,如比喻、拟人等,使文章更加生动。
四、范文示例1. 《红楼梦》读后感《红楼梦》是我国古代四大名著之一,作者曹雪芹以其独特的笔触描绘了一个繁华的家族,以及其中人物的悲欢离合。
读完这部作品,我深感作者对人性的深刻洞察和描绘。
作品通过描绘贾宝玉、林黛玉等人物,展现了封建社会中的爱情观念和家族伦理。
贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧,反映了封建礼教对个人情感的束缚。
同时,作品还通过描绘贾府的兴衰,揭示了封建社会的腐朽和衰落。
作品中的诗词歌赋,展现了作者深厚的文学功底。
如《桃花扇底水东流》一诗,通过对桃花、扇子等意象的描绘,表达了作者对美好事物的追求和对现实的无奈。
作品中的女性形象,如林黛玉、薛宝钗等,都具有鲜明的个性。
她们在封建社会的束缚下,依然保持着独立的人格和追求,令人敬佩。
《红楼梦》是一部充满人性光辉的作品,通过对人物和事件的描绘,展现了封建社会的种种矛盾和冲突。
读完这部作品,我深感作者对人性的深刻洞察和描绘,同时也对自己的生活产生了深刻的启示。
2. 《活着》读后感《活着》是我国著名作家余华的一部长篇小说,讲述了一个普通农民福贵的一生。
读后感的写作方法和技巧(精选10篇)
读后感的写作方法和技巧读后感,顾名思义,就是读完一本书或文章后的个人感受。
阅读是人类获取知识、开阔视野的重要途径之一,写出一篇读后感,不仅可以理清自己的思路,更可以提升自己的写作能力。
下面,将从简介和背景介绍、个人阅读体验和感受、文章或书籍的重要性、创新的思考和观点四个方面进行探讨。
一、简介和背景介绍在写读后感时,首先要介绍一下书籍或文章的背景和简介。
这样可以让读者了解到所讨论的书籍或文章是什么并在一定程度上了解其文本内容。
在写《论语》读后感时,可以简要介绍《论语》的作者,即孔子,及其文化背景和时代背景。
二、个人阅读体验和感受接下来,需要阐述自己的阅读体验和感受,这是读后感的核心之一。
可以从以下几个方面入手展开阐述:1、情感体验在阅读时,我们会遇到各种情感所激发的感受。
可以表达对书中人物、事件和场景的喜爱、悲伤、感动或愤怒等情感体验。
例如,在阅读《红楼梦》时,我被其中描述的爱情、亲情、友情以及人生悲欢离合的情节所深深触动。
2、思维感悟阅读也是一种思考的过程,通过阅读,我们可以开启自己的思维,发现新的问题和角度。
可以表达自己对书中人物性格、行为方式以及哲理思考的感悟和理解。
例如,在阅读《三体》时,我思考到了人类文明的道路,以及如何找到与宇宙对话的方式。
3、文学品味在阅读时,我们不仅阅读文字,更需要品味其中的文学特点。
可以自由地论述自己对书中叙事方式、语言表现、文学价值的看法。
例如,在阅读《百年孤独》时,我被其中的现实主义和超现实主义风格深深地吸引。
三、文章或书籍的重要性除了展现个人感受外,读后感还需要阐述书籍或文章的重要性。
可以结合自己的思考和感悟,对书籍或文章的内容进行一定的忠告和探讨。
例如,在阅读《围城》时,我认为其对当代女性独立精神的呼吁和对现代人生态度的警示具有重要意义。
四、创新的思考和观点最后,可以在个人感受和文章重要性的基础上,发表一些独到的观点和思考。
可以自由发挥,根据自己的阅读经验和个人见解,提出自己独特的创意和思考。
读后感格式怎么写正确式范
读后感格式怎么写正确式范
读后感是指在阅读完一本书或一篇文章后,对所阅读内容进行感受和思考,并进行个人意见和评价的文学作品。
在正式写作前,先要按照正确的格式准备读后感的写作,以便能够将自己的思想和感受表现出来,以下是读后感的正确格式范式及范文。
一、读后感格式如下:
1.标题:应简洁明了,列出书名、作者和写作时间。
2.开头:可以用一句话引入。
3.正文:要点逐一说明,行文通顺。
4.结尾:以给读者的启示为主。
二、范文
我在阅读李白的《将进酒》时,对于其所表现的豪爽、豁达、放纵和奔放的真正含义产生了深深的思考。
在我的印象中,李白的《将进酒》是一首描绘豪放而宽容的
诗歌,诗歌中的“蒼天之上,歡歌將盡,\n西風蘭葉,落絮飛時,\n猶有樽酒未解飲,\n呼兄嘆弟皆憔悴。
”此处表现了当
时众多文人豁达的心胸以及饮酒欢乐的生活方式,其中的“呼
兄嘆弟皆憔悴”的句子则表现了友情的真切感受。
这对于我来
说一直是深深的感受,这种深情的情感使得我觉得生活可以更加简单、纯粹,同时也让我感到了生活所存在的真善美。
在我思考这首诗的时候,我不由得想到了自己所提倡的“四
字真言”,即“豁达、笃真、纯良、感恩”。
而李白的诗歌中,
这四个字都有非常深刻的体现。
在诗歌中所表现的豪放和宽容,则代表了豁达、在对于友情忠诚的表现中则代表了笃真、在饮酒中所表现的生活欢乐则体现了纯良,在李白对于人生的细腻感悟时则代表了感恩。
在李白的诗歌中,我们能够感受到生命的力量和生活的欢乐,这也使得我深深领悟到了生活中最为重要的东西。
通过阅读这首诗歌,我也体会到了自己生命的真正价值以及生活的快乐所在。
读后感、观后感格式例文word.doc
读后感与观后感一、读后感的格式读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。
题目可以用《×××读后感》,也可以用《读×××有感》。
二、读后感的基本要求写好“读后感”要做到四点:一、读懂原文抓中心,在读中理解文章内容,把握文章的思路,只有通过认真地“读”,才有写“感”的条件。
二、选择重点作感点:一本好书和一篇好文章可“感”的点很多,要从众多的感点中选择自己感受最深,角度最新,现实针对性最强,最善于写的感点,作自己读后感的切入点。
看完一本书或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到像开杂货铺一样,把自己所有的感受都一股脑地写上去,什么都有一点,什么也不深不透,重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过,必然使文章平淡,不深刻。
所以写感受前要认真思考、分析,对自己的感想加以提炼,选择自己感受最深的去写。
你可以抓住原作的中心思想写,也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写,最好是突出一点,深入挖掘,写出自己的真情实感,总之,感受越深,表达才能越真切,文章才能越感人。
三、读感结合有侧重,要处理好写读后感时“读”与“感”的关系。
做到议论,叙述,抒情三结合。
读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。
因此,读后感中既要写“读”,又要写“感”,既要叙述,又必须说理。
叙述是议论的基础,议论又是叙述的深化,二者必须结合。
读后感以“感”为主。
要适当地引用原文,当然引用不能太多,应以自己的语言为主。
在表现方法上,可用夹叙夹议的写法,议论时应重于分析说理,事例不宜多,引用原文要简洁。
在结构上,一般在开头概括式提示“读”,从中引出“感”,在着重抒写感受后,结尾又回扣“读”。
四、联系实际谈感受,要联系自己或别人的思想和生活实际,写出真情实感。
写读后感的重点应是联系实际发表感想。
读后感的格式及范文
读后感的格式及范文读后感是指读者对于某篇文学作品、学术著作、影视作品等的触发反应和心得体会。
在写读后感时,需要按照一定的格式,并结合自己的实际阅读体验进行表达。
下面是读后感的格式及范文,供参考:格式:1. 文章标题:居中,14号字体,黑色。
2. 作者信息:居右上角,10号字体,黑色,写作日期,作者姓名。
3. 正文:宋体字体,12号字体,1.5倍行距,段落首行缩进2个字符。
范文:那天下午,我带着满腔期待和好奇打开了《红楼梦》。
一连几个星期,我投入了这个精彩绝伦的世界,不仅读完了全书,还多次翻阅。
下面是我对《红楼梦》的读后感。
《红楼梦》是清代作家曹雪芹所创作的一部经典巨著。
它通过叙述贾宝玉、林黛玉等角色的爱情、友情、家族纷争等各种人生真实,展示了封建社会庞大而复杂的人物关系网络。
在小说中,曹雪芹巧妙地运用了许多艺术手法,包括对白描写、诗词运用等,使整个故事更加生动有趣。
通过细腻描绘人物内心的喜怒哀乐,曹雪芹成功地刻画出了一个个鲜活的人物形象,使读者能够感同身受,情感共鸣。
《红楼梦》所揭示的社会现实也给我留下了深刻的印象。
小说中,贾府的兴衰、贾母的权谋、宝玉的懵懂无知等一系列情节,源自于官僚社会的腐败和人性的弱点。
通过对封建官僚制度的揭露和批判,曹雪芹传达了一种对社会现实的思考和对人性的敏锐观察。
读完《红楼梦》,我深感人类社会的发展和进步是需要历史的反思和改变。
此外,《红楼梦》中的美学思想也给我留下了很深的影响。
小说中对诗词、音乐、绘画等多种艺术表现形式的描写,使整个故事具有了极高的艺术价值。
曹雪芹通过对细节的刻画和对美的追求,展示了他对人文精神和审美理想的独到见解。
这使我更加珍视艺术对人的熏陶和滋养,也让我对现实生活中的美学价值有了更深一层的认识。
综上所述,读完《红楼梦》给我留下了深刻的印象。
这部作品不仅是一部文学巨著,更是对社会现实和人性的深入探索。
通过阅读《红楼梦》,我不仅获得了知识,更加丰富了自己的情感和人生阅历。
读后感的格式及范文
读后感的格式及范文一、读后感的格式读后感通常由“引”“议”“联”“结”四个部分组成。
(一)引这部分是文章的开头,一般通过引用原文的某些内容,比如精彩的语句、关键的情节或者能够引发思考的观点,来引出自己的阅读感受。
引用时要简洁明了,不要大段大段地照搬原文,重点是为下文的议论做好铺垫。
(二)议在“议”这个部分,要针对所引用的内容进行分析和评价,阐述自己的看法和理解。
可以探讨原文的主题、思想内涵、写作手法等,也可以对文中的人物、事件发表自己的观点。
这部分是读后感的核心,需要有深入的思考和独到的见解。
(三)联“联”是指联系实际生活,将从原文中获得的感悟与自己的生活经验、社会现象或者其他相关的内容相结合,进一步拓展和深化对原文的理解。
通过联系实际,可以让读者更清楚地看到阅读对自己的启发和影响。
(四)结结尾部分是对全文的总结,要概括自己的主要观点和感受,强调从阅读中得到的收获和启示。
结尾要简洁有力,给人留下深刻的印象。
二、读后感范文《读〈平凡的世界〉有感》读完《平凡的世界》,我的内心久久不能平静。
这本由路遥先生创作的长篇小说,以其真实而细腻的笔触,描绘了中国西北农村的历史变迁和普通人在时代浪潮中的奋斗与挣扎。
书中给我印象最深的人物是孙少平。
他出身贫寒,但却有着坚定的信念和不屈的精神。
尽管生活的艰辛让他饱经磨难,但他始终没有放弃对知识的追求和对未来的憧憬。
高中毕业后,他不甘心留在农村,选择去外面的世界闯荡。
他做过揽工汉,也当过煤矿工人,每一份工作都充满了艰辛,但他却从未抱怨过命运的不公。
孙少平的经历让我深刻地体会到,生活虽然充满了苦难,但只要我们有梦想,并为之努力奋斗,就一定能够在平凡的世界中创造出不平凡的人生。
小说中的爱情故事也让我感慨万千。
孙少平和田晓霞之间纯真而坚定的爱情,让人感到无比美好。
然而,命运却如此残酷,最终田晓霞在抗洪抢险中英勇牺牲,他们的爱情以悲剧告终。
这让我明白,爱情不仅仅是花前月下的浪漫,更是在面对困难和挫折时的相互支持与坚守。
读后感的写作方法和技巧(精选5篇)
读后感的写作方法和技巧(精选5篇)读后感的写作方法和技巧篇1好的,以下是一份读后感的写作方法和技巧:1.选好对象选择一些值得深入探讨的作品,例如:一本小说、一篇散文、一首诗或者一部电影。
对于初次读后感的写作,可以从一些经典的作品开始,例如《百年孤独》、《追风筝的人》等。
2.组织结构读后感可以分为三个部分:作品介绍、作品分析和作品评价。
在作品介绍中,简要介绍作品的背景、作者、创作时间和主要情节等基本信息。
在作品分析中,分析作品的主题、情节、人物形象和语言风格等要素。
在作品评价中,评价作品的艺术价值、文学价值、思想价值和社会价值等。
3.表达方式读后感可以采用叙述、描写、议论和抒情等多种表达方式。
在叙述和描写中,可以描述作品的情节和人物形象,使读者更好地理解作品。
在议论和抒情中,可以表达自己的观点和感受,使读者更好地感受到作品的情感。
4.突出重点读后感应该突出重点,避免过于冗长和重复。
在写作时,可以选择一个或多个主题进行深入探讨,也可以重点分析一个或多个情节或人物形象。
在分析过程中,可以采用逻辑推理和证据支持等方法,使读者更好地理解你的观点。
5.语言风格读后感应该采用清晰、简练、生动的语言风格。
避免使用过于复杂的词汇和句子,以免影响读者的阅读体验。
同时,可以采用一些修辞手法和文学手法来增强作品的感染力和表现力。
6.修改完善完成初稿后,需要进行修改和完善。
可以请朋友或同学进行阅读和评价,也可以进行自我修改和润色。
在修改和完善过程中,可以进一步完善结构、调整表达方式和增强感染力等。
最终完成的读后感应该是一篇逻辑清晰、语言生动、感染力强的作品。
读后感的写作方法和技巧篇2读后感的写作方法和技巧一、格式:1.题目。
2.引言。
开门见山点题,表达自己读后的基本感受。
3.主体。
分点论述自己的“六何”——什么人,在什么时间,什么地点,做了什么事,说了什么,结果怎样。
4.结尾。
照应开头,归纳小结,如果是“好书”,不妨重读一段或几句的开头或结尾,以强调其特点。
读后感的格式及写法
读后感的格式及写法《活着》读后感。
《活着》是余华的代表作之一,通过一个农民的一生,展现了中国20世纪上半叶的历史变迁和人民的苦难生活。
读完这本书,我深受触动,对生活有了更深刻的理解和思考。
首先,小说中的主人公福贵的命运让我深感震撼。
他从一个富有的农民变成了一无所有的穷人,经历了家人的离世、贫困的折磨、无尽的痛苦。
然而,即使遭受了如此多的苦难,福贵依然选择活着,他坚强地面对生活的种种不公和困难,始终不放弃对生活的希望。
这种顽强的生命力让我深受感动,也让我对生活充满了敬畏和感激。
其次,小说中对人性的描写也让我深思。
在小说中,福贵经历了无数的磨难和折磨,但他始终保持着对人性的善良和对生活的希望。
然而,他所遭遇的不公和苦难却让我对人性产生了质疑。
在这个世界上,究竟是什么让人们变得如此冷漠和残忍?面对这些问题,我陷入了沉思。
或许,人性的善良和邪恶一直都在我们心中徘徊,只是在不同的环境下,不同的人们会做出不同的选择。
最后,小说中对生活的态度也给了我很大的启发。
在小说中,福贵所经历的一切都让我对生活有了更深刻的认识。
生活并不总是美好的,它充满了无数的困难和挑战,但正是这些困难和挑战让我们变得更加坚强和成熟。
因此,我们应该学会珍惜眼前的一切,包括那些看似微不足道的幸福和快乐,因为这些才是我们真正应该追求的东西。
通过阅读《活着》,我对生活有了更深刻的理解和认识。
在这个世界上,不管遭遇了多少的苦难和困难,我们都应该学会坚强地面对,永远保持对生活的希望和热爱。
因为只有这样,我们才能真正活着,而不是简单地存在。
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读后感的格式与写作技巧
读后感,就是读了一本书或一篇文章,或读了一段话,或读了几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章。
一是真实的、不受任何约束的读后感,二是一种作文的体裁,考试时要接受各种条件的约束。
下面这篇读后感,就接近于第一种读后感。
写这种读后感,主要是给自己看的,一定要真实,有什么感想(当然感想应当有意义,值得一写)就写什么感想,与心得笔记不同,它要展开来写,尽量像一篇文章,尽量写得生动、实在、深刻。
一般应当写清楚读了什么,有什么感想,联想到了什么,对自己有什么作用等。
它不追求文体、格式框框,写起来也可长可短。
一、读后感的格式如下:
题目:读《书名》有感或《书名》读后感
第一段:开头:所读作品的内容简介
第二段:简单介绍一下书的内容 :原文内容往往用3~4句话概括为宜。
第三段:你的感想 :要把重点放在"感"字上,切记要联系自己的生活实际。
看完一本书或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到像开杂货铺一样,把自己所有的感受都一股脑地写上去,什么都有一点,什么也不深不透,重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过,必然使文章平淡,不深刻。
写读后感的重点应是联系实际发表感想。
我们所说的联系实际范围很广泛,可以联系个人实际,也可以联系社会实际,可以是历史教训,也可以
是当前形势,可以是童年生活,也可以是班级或家庭状况,但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神,要有较强的时代感。
第四段:结尾:大多再回到所读的作品上来。
二、读后感写作技巧
在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫"读后感"。
读后感的基本思路如下:
(1)简述原文有关内容。
如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要。
写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。
这部分一定要突出一个"简"字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西。
(2)亮明基本观点。
选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。
这样的句子可称为"观点句"。
这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。
"观点句"在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。
初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。
(3)围绕基本观点摆事实讲道理。
这部分就是议论文的本论部分,是对
基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实(绿色圃中小学教育网)讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力。
这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。
(4)围绕基本观点联系实际。
一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感。
要做到这一点,必须善于联系实际。
这"实际"可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象。
联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节。
以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握。
比如,"简述原文"一般在"亮明观点"前,但二者先后次序互换也是可以的。
再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了。
三、写读后感的注意事项:
①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写"体会"为主。
②要写得有真情实感。
应是发自内心深处的感受,绝非"检讨书"或"保证书"。
③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。